軟件實(shí)習(xí)報(bào)告15篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的軟件實(shí)習(xí)報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
軟件實(shí)習(xí)報(bào)告1
姓 名 :
專 業(yè) 班 級(jí) :實(shí) 習(xí) 單 位 :指 導(dǎo) 教 師 :完 成 日 期 :
一、實(shí)習(xí)目的
這次實(shí)習(xí)的目的是為了提高我的專業(yè)技能、實(shí)踐能力、以及讓我了解一些實(shí)際的工作情況。對(duì)我在正式工作前有很重要的意義,不論是專業(yè)技能,還是綜合素質(zhì),以及實(shí)際中的人際關(guān)系都有了更加深刻的體會(huì),讓我在正式工作前有了一筆很珍貴的經(jīng)驗(yàn)。
這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是在了解整個(gè)軟件的制作過(guò)程,以及各個(gè)環(huán)節(jié)中的細(xì)節(jié),當(dāng)學(xué)會(huì)了這些環(huán)節(jié)后,再用學(xué)到的知識(shí)來(lái)完成一個(gè)企業(yè)給我們安排的一個(gè)項(xiàng)目。我分到的項(xiàng)目名稱是《診所管理系統(tǒng)》,這個(gè)項(xiàng)目我們將以小組的形式共同將其完成,以模擬實(shí)際軟件制作的過(guò)程,盡最大程度的將我們所學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化成實(shí)際的能力。為真正的項(xiàng)目做好充分的準(zhǔn)備,讓我們可以在實(shí)習(xí)過(guò)后的正式工作中,有準(zhǔn)備的去面對(duì)。
企業(yè)的最終目的就是希望我們能了解實(shí)際項(xiàng)目的制作,并初步的理解各個(gè)環(huán)節(jié)的意義。而讓我們用項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)際制作就是為了讓我們能更好的理解項(xiàng)目制作中各個(gè)流程的意義以及項(xiàng)目制作過(guò)程中的團(tuán)隊(duì)是如何合作的。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位
我所實(shí)習(xí)的單位是校企合作埃森哲信息技術(shù)(大連)有限公司的軟件開(kāi)發(fā)部。這個(gè)部門的主要職能就是外包服務(wù)工作,按照客戶的需求制作成相應(yīng)的軟件,所以我們需要對(duì)整個(gè)軟件開(kāi)發(fā)的過(guò)程都較熟悉,這樣才能應(yīng)對(duì)客戶們各種各樣的問(wèn)題,才能制作出更好的軟件以滿足客戶們的需求。
因?yàn)閯倢?shí)習(xí)的原因,所以我的職位是軟件助理工程師,時(shí)間的具體安排是實(shí)際項(xiàng)目制作以及專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)時(shí)間為8個(gè)星期。本來(lái)實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是在企業(yè)的,后來(lái)因?yàn)槠髽I(yè)的內(nèi)部原因,將我們的實(shí)習(xí)地點(diǎn)改為學(xué)校內(nèi)部實(shí)習(xí),每天的時(shí)間和正式上班相同。早8晚5,每周六周日休息。
整個(gè)實(shí)習(xí)的實(shí)際流程前面已經(jīng)說(shuō)過(guò),八周的實(shí)際項(xiàng)目制作以及專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。具體的每周任務(wù)、實(shí)際工作內(nèi)容、以及專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能的實(shí)際應(yīng)用會(huì)根據(jù)不同的環(huán)節(jié)也有所不同。但總體的目標(biāo)就是讓我們了解實(shí)際工作中軟件的制作流程,以及各個(gè)流程中所需要的技術(shù)和注意點(diǎn),并用實(shí)際的項(xiàng)目讓我們進(jìn)行練習(xí)。
三、實(shí)習(xí)過(guò)程
上面已經(jīng)介紹了個(gè)整個(gè)實(shí)習(xí)的任務(wù)以及目的,下面將詳細(xì)介紹整個(gè)實(shí)習(xí)的流程,并對(duì)每個(gè)流程的細(xì)節(jié)加以詳細(xì)說(shuō)明。
具體的時(shí)間安排如下:
第一周:將對(duì)該項(xiàng)目所需要的知識(shí)進(jìn)行集體鞏固復(fù)習(xí)。將一些已經(jīng)生疏的知識(shí)鞏固鞏固,以備項(xiàng)目中的不時(shí)之需。在實(shí)習(xí)的第一天企業(yè)的經(jīng)理就詳細(xì)的給我們講解了軟件工程這門科學(xué)對(duì)于一個(gè)軟件制作的重要性,并以此為基本給我們定下了這次實(shí)習(xí)的大體實(shí)習(xí)流程。
第二周:將直接進(jìn)行項(xiàng)目的需求分析。因?yàn)轫?xiàng)目名稱已經(jīng)給出,所以將去掉可行性分析。我們小組分到的項(xiàng)目是“診所管理系統(tǒng)”,這就免不了去診所實(shí)地調(diào)查了。實(shí)際調(diào)查的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),需求分析這個(gè)過(guò)程是非常非常的`重要,需求分析文檔的制作,決定了項(xiàng)目的各個(gè)功能以及這個(gè)軟件是否符合用戶的需求。這一周的收獲就是軟件需求分析的文檔制作,這是軟件工程中非常重要的一個(gè)步驟,這一環(huán)節(jié),是一整個(gè)軟件生成的最為重要和關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
第三周:這一周由于臨時(shí)變動(dòng),將概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)合為一周制作。根據(jù)調(diào)查的結(jié)果,進(jìn)行概要設(shè)計(jì)。由于是初次制作軟件概要分析的文檔,所有有很多不符合規(guī)定的地方,就比如數(shù)據(jù)流圖的制作,很多小的細(xì)節(jié)都沒(méi)有注意,像這樣的問(wèn)題還有很多。不過(guò),在經(jīng)過(guò)了小組成員的積極討論修改以及老師的指導(dǎo)后,這些問(wèn)題都得以解決。接下來(lái),根據(jù)概要設(shè)計(jì),來(lái)制作軟件的詳細(xì)設(shè)計(jì)。詳細(xì)設(shè)計(jì)的制作,相對(duì)于概要設(shè)計(jì),感覺(jué)能稍微簡(jiǎn)單些,也不知道感覺(jué)對(duì)不對(duì)。因?yàn)樵诟乓O(shè)計(jì)模塊中,我們已經(jīng)設(shè)計(jì)好了所需要的模塊、接口、類、以及所要實(shí)現(xiàn)的功能,所以我們只需要考慮每個(gè)類的功能如果用代碼實(shí)現(xiàn)就可以了,當(dāng)然不是將代碼寫上去,而是用流程圖以及偽代碼之類的相關(guān)技術(shù)來(lái)表示。這個(gè)階段的制作完成就開(kāi)始正式的編碼了。到此為止,準(zhǔn)備工作總算是做完了,幾乎花費(fèi)了我們實(shí)習(xí)的一半時(shí)間。這一周的時(shí)間,我們?cè)诿β抵胁恢挥X(jué)的度過(guò)了!下一周就
會(huì)進(jìn)入到該項(xiàng)目的實(shí)際編碼當(dāng)中,這也是我們大家最熟悉的地方了,感覺(jué)總算有地方出力了,期待著下一周的到來(lái)。
第四周:根據(jù)詳細(xì)設(shè)計(jì),來(lái)進(jìn)行項(xiàng)目的編碼。這一周,我們進(jìn)行實(shí)際的編碼,我最大的感覺(jué)就是,照著詳細(xì)設(shè)計(jì)去進(jìn)行編碼,思路以及邏輯非常的清晰,可能在將流程如以及偽代碼轉(zhuǎn)換時(shí)稍微有點(diǎn)費(fèi)勁,當(dāng)相對(duì)于以往我們的直接編碼而言,流暢度不言而明。
第五周:這一周本來(lái)是要進(jìn)行測(cè)試的,但在編碼完后企業(yè)老師檢查的時(shí)候,給我們指出了很多的問(wèn)題,說(shuō)我們所寫的代碼太粗糙,所以我們只能對(duì)代碼進(jìn)行細(xì)致的加工,把測(cè)試推到了下周來(lái)進(jìn)行。這一周,讓我們受益匪淺,對(duì)代碼的注釋以及編碼格式都有了更加深刻的理解。
第六周:根據(jù)做完的項(xiàng)目,進(jìn)行項(xiàng)目的測(cè)試。本周就是對(duì)軟件進(jìn)行測(cè)試,從最基本的類之內(nèi)的方法測(cè)試,一直到整個(gè)項(xiàng)目的綜合測(cè)試,分了好幾個(gè)階段。而區(qū)分于以往的測(cè)試不同,這次我們是先寫測(cè)試文檔,當(dāng)測(cè)試文檔檢查合格后,我們才可以對(duì)著文檔進(jìn)行逐步測(cè)試。我想,這可能就是我們以后工作的大體方向吧,以文檔為主的項(xiàng)目制作。由于測(cè)試文檔的制作進(jìn)度太慢,所以本周就忙測(cè)試文檔的制作了一樣了,其它的什么也沒(méi)干,測(cè)試也只能等下周進(jìn)行了。希望下周測(cè)試的時(shí)候效率會(huì)很高,期待的試一次,拿著測(cè)試文檔去測(cè)試的感覺(jué)。
第七周:拿著測(cè)試文檔,根據(jù)上面的要求,一項(xiàng)一項(xiàng)的測(cè)試,以確認(rèn)項(xiàng)目的正確性。測(cè)試的順利讓我有了爽快的感覺(jué),拿著測(cè)試文檔,直接去校驗(yàn)代碼就可以了。幾乎不用去想程序內(nèi)部的測(cè)試流程,因?yàn)槲臋n上已經(jīng)給你寫的明明白白了。到這里,我有一種感覺(jué),像埃森哲這種大企業(yè)內(nèi),文檔的重要性比編碼本身更為重要。我想,這就是企業(yè)派來(lái)的老師沒(méi)有直接給我們進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),而是讓我們來(lái)了解軟件工程的流程的原因。當(dāng)然,根據(jù)企業(yè)的文化不同,對(duì)軟件工程的生命周期也會(huì)有細(xì)微的差別,他們會(huì)選擇最適合自己企業(yè)的方法來(lái)進(jìn)行整個(gè)軟件的生命周期,并不是一成不變的。
第八周:這一周,我們沒(méi)有跟技術(shù)相關(guān)的任務(wù),只要好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備個(gè)人展示就可以了。但你可千萬(wàn)不要小瞧這個(gè)人展示,因?yàn)樗麑⒄寄阏麄(gè)實(shí)習(xí)成績(jī)的50%,這也是企業(yè)老師在
本周周一時(shí)才告訴我們的,我們之前根本就不知道還有實(shí)習(xí)成績(jī)這一說(shuō)。項(xiàng)目總結(jié),我們將用一周的時(shí)間來(lái)總結(jié)整個(gè)實(shí)習(xí)的收獲,在本周的周五進(jìn)行自我展示,以及收獲報(bào)告。至此,實(shí)習(xí)的生涯將會(huì)到此結(jié)束。這一周,我們思考著、沉淀著、總結(jié)著,將我們對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)的收獲、總結(jié)、體會(huì)等各個(gè)方面進(jìn)行了精華的提煉,以PPT為基礎(chǔ),進(jìn)行為期10分鐘的個(gè)人展示以及項(xiàng)目答辯。就此,我們的實(shí)習(xí)畫上了完整的句號(hào)。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
我們的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但生活卻沒(méi)有結(jié)束,這一次的實(shí)習(xí),對(duì)于我們這幫還沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)可以用意義重大四個(gè)字來(lái)形容。他不僅僅對(duì)我們的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了鞏固和拓展;還對(duì)我們作為軟件開(kāi)發(fā)人員的視野進(jìn)行了增大,讓我們了解了很多軟件開(kāi)發(fā)這個(gè)職業(yè)應(yīng)該注意的一些細(xì)節(jié);更是讓我們親身體會(huì)了軟件工程這門科學(xué)對(duì)于一個(gè)軟件的意義。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一筆寶貴的財(cái)富。而經(jīng)過(guò)了8周的實(shí)習(xí),在大家的共同努力下,也都完成了各自的任務(wù),但我想說(shuō)的是,我們并不僅僅是完成了任務(wù),我們更是個(gè)個(gè)滿載而歸:
項(xiàng)目的制作以及疑難問(wèn)題的解決,將我們把大學(xué)期間那些快要淡忘的知識(shí)又重新熟悉了起來(lái),并且對(duì)代碼有了更深層次的理解。代碼的復(fù)用性、類與類之間的調(diào)用、對(duì)象的創(chuàng)建、數(shù)據(jù)庫(kù)的連接以及操作等各種專業(yè)知識(shí)的使用,讓我們能更好的將這些各種各樣知識(shí)合理的整合在一起。
如果說(shuō)專業(yè)知識(shí)收獲頗多,那么接下來(lái)的職業(yè)技能卻是我認(rèn)為在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中收獲最大的地方。代碼的注釋以及編碼的規(guī)范這兩點(diǎn)是我以前很少注意的地方,對(duì)其也并沒(méi)有多少重視。但這一次,卻明白了他的重要性:這是作為一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)人員必須應(yīng)該具備的能力,或者說(shuō)應(yīng)該特別注重的地方。因?yàn)槲覀兊拇a并沒(méi)有多少注釋以及很多地方的編碼很不規(guī)范,企業(yè)老師寧愿讓我們多花一周的時(shí)間修改,也沒(méi)有匆匆的進(jìn)行下一步測(cè)試。在修改的這一周內(nèi),通過(guò)自己的體會(huì)以及老師的重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),對(duì)于代碼的編碼規(guī)范和代碼的注釋有了更深層次的理解。通過(guò)了這次的實(shí)習(xí),我個(gè)人認(rèn)為,代碼的注釋以及編碼的規(guī)范比個(gè)人的技術(shù)更為重要。
軟件實(shí)習(xí)報(bào)告2
我們物流專業(yè)的同學(xué)在學(xué)校為期兩個(gè)星期的物流軟件實(shí)訓(xùn)。在這里,我們鍛煉了兩個(gè)星期,或多或少的對(duì)物流的業(yè)務(wù)在軟件上操作有了一定的了解。實(shí)訓(xùn)時(shí)間結(jié)束后,我最大的感受就是要建立一個(gè)現(xiàn)代化的物流,尤其是第三方物流人才是必不可少的,其次:設(shè)施,設(shè)備也是發(fā)展現(xiàn)代化物流的首要前提,這次實(shí)訓(xùn)中,我們主要是在電腦上模擬操作訂單的業(yè)務(wù)流程,以下就是我這兩個(gè)星期對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的認(rèn)識(shí)總結(jié)。
實(shí)訓(xùn)目的
經(jīng)過(guò)兩年物流專業(yè)的學(xué)習(xí),我們?cè)趯?shí)踐操作上還有些缺乏,所以我們物流專業(yè)的同學(xué)在學(xué)校為期兩個(gè)星期的物流軟件實(shí)訓(xùn),我們通過(guò)參與物流軟件系統(tǒng)在電腦上的操作,對(duì)各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ),通過(guò)在電腦上將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合,加深對(duì)物流流程的了解和掌握,在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識(shí)的能力。通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力,實(shí)際操作能力,為步入社會(huì)和工作打下良好的基礎(chǔ)
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
我們這次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容有:了解物流與配送系統(tǒng),實(shí)時(shí)供應(yīng)鏈系統(tǒng)與第三方物流服務(wù)的特點(diǎn)、主要設(shè)備和作業(yè)流程,對(duì)其進(jìn)行分析,并結(jié)合所學(xué)的理論進(jìn)行操作
項(xiàng)目一:物流與配送系統(tǒng)簡(jiǎn)介。作業(yè):撰寫系統(tǒng)功能模塊說(shuō)明。
系統(tǒng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)整理
項(xiàng)目二:入庫(kù)流程分析及信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)作業(yè):入庫(kù)業(yè)務(wù)流程整理
入庫(kù)數(shù)據(jù)流程圖整理
入庫(kù)業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作
入庫(kù)業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作,并撰寫系統(tǒng)操作說(shuō)明文檔
項(xiàng)目三:出庫(kù)流程分析及信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)
作業(yè):出庫(kù)業(yè)務(wù)流程圖整理,出庫(kù)數(shù)據(jù)流程圖整理出庫(kù)業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作
撰寫系統(tǒng)操作說(shuō)明文檔
項(xiàng)目四:系統(tǒng)其他功能
實(shí)時(shí)供應(yīng)鏈系統(tǒng)流程圖整理
作業(yè):撰寫實(shí)時(shí)供應(yīng)鏈系統(tǒng)功能模塊分析
項(xiàng)目五:客戶下訂單及向供應(yīng)商采購(gòu)過(guò)程流程分析及系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)作業(yè):下單及采購(gòu)業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作
下單及業(yè)務(wù)采購(gòu)操作說(shuō)明文檔下單及業(yè)務(wù)采購(gòu)操作說(shuō)明文檔
項(xiàng)目六:第三方物流入庫(kù)及配送出庫(kù)流程分析及系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)作業(yè):第三方物流入庫(kù)及配送出庫(kù)業(yè)務(wù)操作
第三方物流入庫(kù)及配送出庫(kù)業(yè)務(wù)操作說(shuō)明文檔第三方物流入庫(kù)及配送出庫(kù)業(yè)務(wù)操作
第三方物流入庫(kù)及配送出庫(kù)業(yè)務(wù)操作說(shuō)明文檔
項(xiàng)目七:運(yùn)輸配送系統(tǒng)與實(shí)時(shí)供應(yīng)鏈系統(tǒng)應(yīng)用比較
學(xué)習(xí)過(guò)程
運(yùn)輸與配送:
一.基本資料
1.點(diǎn)擊倉(cāng)庫(kù)管理,找到倉(cāng)管資料,點(diǎn)擊新增,有自己的學(xué)號(hào)創(chuàng)建一個(gè)倉(cāng)管;
2.點(diǎn)擊倉(cāng)庫(kù)資料,新增,創(chuàng)建兩個(gè)倉(cāng)庫(kù),一個(gè)電子標(biāo)簽倉(cāng)庫(kù),另一個(gè)輕型貨架倉(cāng)庫(kù),倉(cāng)管選擇自己有學(xué)號(hào)剛創(chuàng)建的那個(gè)倉(cāng)管。
3.點(diǎn)擊物料管理,進(jìn)入料品資料,新增自己的物料,編號(hào)用自己的學(xué)號(hào),創(chuàng)建兩個(gè)分別不同的物料。
4.點(diǎn)擊倉(cāng)庫(kù)資料,點(diǎn)擊電子標(biāo)簽貨架倉(cāng)庫(kù),新增貨物,貨物是自己在物料新建的其中一個(gè)物料;點(diǎn)擊輕型貨架倉(cāng)庫(kù),選擇另一種物料,進(jìn)行庫(kù)位配對(duì)。
5.用自己的學(xué)號(hào)創(chuàng)建一個(gè)客戶,建立客戶資料,建立運(yùn)輸合同跟訂單合同
二.入庫(kù)管理
1.進(jìn)行采購(gòu)入庫(kù),點(diǎn)擊采購(gòu)管理,找出采購(gòu)單錄入并點(diǎn)擊,新增電子標(biāo)簽倉(cāng)庫(kù)的貨物,然后對(duì)采購(gòu)單進(jìn)行審核,審核確認(rèn)后,到采購(gòu)發(fā)送,發(fā)送到供應(yīng)商那。
2.點(diǎn)擊供應(yīng)商,進(jìn)行訂單接收,確認(rèn)訂單后就接收,然后就訂單備貨,備所需貨量,備貨完成后對(duì)訂單審核,審核確認(rèn)就訂單發(fā)送。
3.點(diǎn)擊采購(gòu)管理,點(diǎn)擊采購(gòu)到貨,新增,找出訂單,審核確認(rèn)就入庫(kù)4.點(diǎn)擊入庫(kù)管理,入庫(kù)申請(qǐng),申請(qǐng)確認(rèn),就進(jìn)行入庫(kù)審核,審核合格就進(jìn)行入庫(kù)作業(yè)單,最后進(jìn)行播種式入庫(kù)作業(yè),
三.出庫(kù)管理
1.出庫(kù)申請(qǐng),出庫(kù)審核
2.審核合格,轉(zhuǎn)入出庫(kù)作業(yè)單,出庫(kù)揀貨作業(yè),進(jìn)行包裝出庫(kù)供應(yīng)鏈管理
1.與客戶進(jìn)行訂單合同,進(jìn)行同審核,審核合格發(fā)送給制造商;
2.制造商接收訂單,進(jìn)行生產(chǎn)計(jì)劃,進(jìn)行MPS計(jì)算,生成主生產(chǎn)計(jì)劃,進(jìn)行MRP物料需求,
2.采購(gòu)需求,點(diǎn)擊所需物料,發(fā)布給供應(yīng)商報(bào)價(jià)3.供應(yīng)商報(bào)價(jià)還回,
4.制造商進(jìn)行采購(gòu)審核,處理,如何進(jìn)行發(fā)送給供應(yīng)商,供應(yīng)商接收,備貨,發(fā)貨,制造商接收。
5.然后委托物流中心進(jìn)行入庫(kù),入庫(kù)審核,入庫(kù)確認(rèn),PDA入庫(kù)
6.出庫(kù)管理,出庫(kù)申請(qǐng),出庫(kù)審核,委托物流中心出庫(kù),進(jìn)行PDA出庫(kù)
為了更好的提高自己的專業(yè)水平與軟件的實(shí)踐操作能力,我抱著極大的熱情和十足的信心來(lái)到了物流實(shí)訓(xùn)室參加物流基本業(yè)務(wù)的實(shí)際軟件操作,讓我最深的感受就是我們不僅要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),而且要將之付諸實(shí)踐,我們才會(huì)得到更大的提升。在實(shí)際的軟件操作過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)在課堂上老師反復(fù)講解的'知識(shí)理論在實(shí)踐中卻得到了簡(jiǎn)單化,那些書本中的長(zhǎng)篇大論在實(shí)訓(xùn)室經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)剖析一一呈現(xiàn)在眼前,不再需要我們?cè)谡n堂費(fèi)勁想象具體的實(shí)物空間,只要我們親身到實(shí)訓(xùn)室很快我們就會(huì)學(xué)會(huì)我們所學(xué)的知識(shí),在操作過(guò)程中我們既收獲了知識(shí),而且做到了將理論與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),真正理解了我們所學(xué)知識(shí)的必要性與重要性,真正體現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)室的價(jià)值所在,我感到了一種滿足感,覺(jué)得自己能夠從中獲取真正有價(jià)值的知識(shí)與技能,受益匪淺。同時(shí)利用一切可能利用的機(jī)會(huì)參見(jiàn)實(shí)踐,因?yàn)樵趯?shí)踐中你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西看起來(lái)都是我們?cè)谡n堂上講過(guò)的,但到實(shí)際運(yùn)用中讓我們感到束手無(wú)策了,只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),積極的參與實(shí)踐,才會(huì)促進(jìn)我們?cè)袑I(yè)水平的提高,而且讓我們感到我們?cè)诓粩噙M(jìn)步,在不斷的走向成功。
通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我們物流管理專業(yè)的學(xué)生具有運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,全面、系統(tǒng)地鞏固和提高在校期間所學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。
這次的實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了很多東西,在實(shí)踐能力上有了一定的提高。我學(xué)會(huì)了如何把所學(xué)的知識(shí)在應(yīng)用在實(shí)踐中,讓實(shí)踐與理論相結(jié)合,真正做到學(xué)以致用。這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作真是受益匪淺。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。
作為一名大二學(xué)生,經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)對(duì)專業(yè)知識(shí)也有了一定的認(rèn)識(shí)和理解。一直都是忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),而經(jīng)過(guò)這次是實(shí)訓(xùn),將我們所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合,以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力。
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中我感受最深有以下幾點(diǎn):
其一、實(shí)訓(xùn)是讓每個(gè)同學(xué)檢驗(yàn)自己的綜合能力。要想做好任何事,除了自己平時(shí)要有一定的功底外,我們還需要一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力,因此,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該多在實(shí)踐中提高自己的能力。
其二、此次實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中,只有努力充實(shí)自己才能夠站得住不被淘汰。
其三、實(shí)訓(xùn)是讓每個(gè)同學(xué)確定自己的未來(lái)方向。以前缺乏實(shí)踐,無(wú)法認(rèn)識(shí)社會(huì)企業(yè)的需求,因此,對(duì)自己的未來(lái)也十分迷茫,但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我們體會(huì)到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的能力,只有我們確定了自己未來(lái)的方向、定下目標(biāo)才能給自己定位,并努力提升自己來(lái)讓自己適任職位。
離我們步入社會(huì)也沒(méi)多久時(shí)間了,不管面臨的是繼續(xù)深造,還是就業(yè)的壓力,我想我們都應(yīng)該充分利用好這一段時(shí)間,充實(shí)、完善自我。
軟件實(shí)習(xí)報(bào)告3
一、實(shí)訓(xùn)目的
隨著會(huì)計(jì)電算化的普及,審計(jì)人員正面臨著如何審查電子數(shù)據(jù)和提高審計(jì)工作效率及數(shù)據(jù)分析能力等多重壓力,審計(jì)人員只有熟練掌握了計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)理論的方法才能適應(yīng)信息化發(fā)展的需要。而當(dāng)今社會(huì),掌握計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)技術(shù)已經(jīng)成為每個(gè)審計(jì)人員必須具備的一項(xiàng)能力。
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)不僅僅教會(huì)了我們?nèi)绾螌?shù)據(jù)更好的分析和檢查,使我們將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,更是為我們以后的工作打下了基礎(chǔ)。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
在計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)課上我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了如何將系統(tǒng)初始化及如何做好事先的審計(jì)準(zhǔn)備工作。并進(jìn)行審前調(diào)查了解綜合模型預(yù)警、分錄模型預(yù)警、賬戶模型預(yù)警。在審計(jì)實(shí)施階段做好各項(xiàng)賬證查詢工作如科目余額表查詢、明細(xì)賬查詢、輔助賬查詢以及憑證查詢。同時(shí)進(jìn)行科目的趨勢(shì)、結(jié)構(gòu)、對(duì)比分析和對(duì)方科目分析與摘要分析等。再在每次工作后做好審計(jì)底稿分析審計(jì)結(jié)果。生成審計(jì)報(bào)告。
審計(jì)檢查:提供幫助審計(jì)人員檢查財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的檢查工具,包括“余額方向檢查”、“科目對(duì)沖檢查”、“重復(fù)業(yè)務(wù)檢查”、“電算化內(nèi)控檢查”、“同科目(不)同金額檢查”等功能。
綜合模型預(yù)警:可將用戶日常運(yùn)用的綜合查詢方法存儲(chǔ)為模型。執(zhí)行時(shí)(可選擇全部或部分執(zhí)行),可將符合條件的數(shù)據(jù)篩選出來(lái),篩選結(jié)果常表現(xiàn)為審計(jì)重點(diǎn)或疑點(diǎn),起到預(yù)警作用。模型支持用戶自行定義,并可存儲(chǔ)為新模板。
分錄模型預(yù)警:通過(guò)定制異常分錄對(duì)應(yīng)關(guān)系,將不符合會(huì)計(jì)處理常規(guī)的分錄存儲(chǔ)為模型。調(diào)用執(zhí)行,起到預(yù)警的作用。
賬戶模型預(yù)警:通過(guò)定制指定賬戶的余額、發(fā)生額波動(dòng)比率,設(shè)定條件存儲(chǔ)為模型,可將賬戶余額或發(fā)生額波動(dòng)過(guò)大的月份篩選出來(lái),起到預(yù)警的作用。 科目趨勢(shì)分析:可展示選定科目在年度期間內(nèi)的數(shù)據(jù)變化情況,根據(jù)會(huì)計(jì)科目的類別,設(shè)置數(shù)據(jù)分析選項(xiàng),可以是“期末余額”、“發(fā)生額”、“累計(jì)發(fā)生額”。趨勢(shì)分析以兩種形式展現(xiàn),一為直觀的圖表形式,趨勢(shì)分析多用線形圖展示,也可設(shè)置其他類別圖形;二為數(shù)據(jù)表形式,列示出選定科目在年度內(nèi)各月份的數(shù)據(jù)及增減率情況。
科目結(jié)構(gòu)分析(縱向分析):對(duì)選定科目在指定年度月份區(qū)間內(nèi)的`明細(xì)項(xiàng)目構(gòu)成情況進(jìn)行分析。
科目多單位分析(橫向分析):對(duì)多個(gè)一級(jí)科目或明細(xì)科目的某一年度中的某一個(gè)月份各個(gè)科目所占比重的分析。如果當(dāng)前審計(jì)項(xiàng)目中有多家被審計(jì)單位,可對(duì)多家單位的同一會(huì)計(jì)科目進(jìn)行分析,查看各家單位所占比例大小。
科目對(duì)比分析:根據(jù)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理原理,一般而言,某會(huì)計(jì)科目常與另一會(huì)計(jì)科目的變動(dòng)存在規(guī)律性,比如存在變動(dòng)的趨同性,我們稱兩個(gè)科目存在關(guān)聯(lián)性?颇繉(duì)比分析即用作關(guān)聯(lián)科目間的比率情況進(jìn)行分析。
對(duì)方科目分析:對(duì)方科目分析可對(duì)選定科目的對(duì)方科目構(gòu)成情況進(jìn)行分析,根據(jù)對(duì)方科目的構(gòu)成情況,分析與選定科目相關(guān)賬務(wù)處理情況,可進(jìn)一步分析出各類業(yè)務(wù)的發(fā)生情況,起到突出審計(jì)重點(diǎn),節(jié)約審計(jì)時(shí)間,提高審計(jì)效率的作用,其為審計(jì)分析的一個(gè)重要工具。
三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)及體會(huì)
這次的計(jì)算機(jī)輔助實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)是學(xué)校給我們的一次機(jī)會(huì),讓我們能在進(jìn)入社會(huì)之前能提前接觸審計(jì)工作軟件從而讓我們?cè)谝院蠊ぷ髦心軌蚋玫孛靼讓徲?jì)的方法及原理使我們不至于手忙腳亂更不至于因?yàn)椴粫?huì)軟件而受阻。也能讓我們更好的從事審計(jì)工作。
計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)的時(shí)間雖然不是很多,但通過(guò)老師詳細(xì)認(rèn)真的講解也讓我們切實(shí)了解到審計(jì)的重要性,也讓我們深刻了解到現(xiàn)實(shí)的會(huì)計(jì)工作中想要弄虛作假并不是那么的容易。我們?cè)谝院蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中一定要做到認(rèn)真仔細(xì)誠(chéng)實(shí)守信。 實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平常進(jìn)修的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)根底上進(jìn)一步鞏固已學(xué)根本理論及使用學(xué)問(wèn)并加以分析進(jìn)步,學(xué)會(huì)將學(xué)問(wèn)使用于實(shí)際的辦法,進(jìn)步分析和處理成績(jī)的能力!皩(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。通過(guò)自身實(shí)踐,重新過(guò)濾了一遍所學(xué)知識(shí),讓我學(xué)到了很多在基礎(chǔ)課本上根本不會(huì)體驗(yàn)到的知識(shí)。并且,經(jīng)過(guò)自己的研究和老師的指導(dǎo)后,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),收獲頗豐。同時(shí)對(duì)于一向都比較粗心的我來(lái)說(shuō),也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。作為一個(gè)會(huì)計(jì)班的學(xué)生要認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)做賬并不是只是做給自己看的也要認(rèn)真仔細(xì)的做好每一步,不然稍有差池都會(huì)被審計(jì)人員發(fā)現(xiàn)。
此次實(shí)訓(xùn),我深刻體會(huì)到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代會(huì)計(jì)人員,不僅要求懂得手工記賬,還要求掌握會(huì)計(jì)電算化,和計(jì)算機(jī)審計(jì)。 并且要求我們能很好地運(yùn)用到實(shí)際工作中。實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的能力。使我們真正具備會(huì)計(jì)崗位和審計(jì)崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力,為走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
軟件實(shí)習(xí)報(bào)告4
一.實(shí)習(xí)目的:理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)把所學(xué)軟件測(cè)試知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,熟練軟件測(cè)試操作流程,根據(jù)實(shí)際操作總結(jié)學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),拓展思維方法并學(xué)習(xí)實(shí)際業(yè)務(wù)流程中的相關(guān)技巧和同事之間的相處問(wèn)題。
二.實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年11月26日——20xx年1月7日
三.實(shí)習(xí)地點(diǎn): 廣州市蘿崗區(qū)科學(xué)城三星通信研究院科學(xué)大道185號(hào)
四.實(shí)習(xí)單位: 廣州三星通信研究院
五.實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1. 公司背景
廣州三星通信研究院(Samsung Guangzhou Mobile R&D Center,以下簡(jiǎn)稱SGMC)座落于廣州市蘿崗區(qū)科學(xué)城,是由三星電子于20xx年9月起,在中國(guó)設(shè)立的大型手機(jī)研發(fā)機(jī)構(gòu),設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)面向中國(guó)、美洲、東南亞市場(chǎng)的CDMA和GSM手機(jī);其業(yè)務(wù)領(lǐng)域覆蓋手機(jī)的硬件、軟件、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、測(cè)試等全流程各環(huán)節(jié),F(xiàn)有員工600多人; 未來(lái)將達(dá)到1000人以上的規(guī)模。
秉承三星電子致力于發(fā)揮人的潛能和技術(shù),創(chuàng)造出眾的產(chǎn)品和服務(wù),從而造福全社會(huì)的經(jīng)營(yíng)哲學(xué),全體SGMC人齊心協(xié)力,努力經(jīng)營(yíng):不斷建設(shè)、完善培訓(xùn)教育體系和管理手段,以良好的內(nèi)部工作環(huán)境和氛圍凝聚人,以高質(zhì)量產(chǎn)品服務(wù)和回報(bào)社會(huì),不斷提升企業(yè)形象和吸引力,力爭(zhēng)成為真正的“中國(guó)人民喜愛(ài)的企業(yè),貢獻(xiàn)于中國(guó)社會(huì)的企業(yè)”。
2. 工作性質(zhì)與工作職責(zé)
--執(zhí)行手機(jī)在研發(fā)階段的功能、性能、穩(wěn)定性及相關(guān)軟件的測(cè)試和ui測(cè)試;--制定測(cè)試計(jì)劃,確認(rèn)測(cè)試結(jié)果,輸出測(cè)試報(bào)告;
--和研發(fā)人員進(jìn)行溝通,快速反映問(wèn)題,描述問(wèn)題。
--負(fù)責(zé)撰寫測(cè)試計(jì)劃、測(cè)試用例、測(cè)試報(bào)告;
3. 行業(yè)技術(shù)與產(chǎn)品
自成立以來(lái),SGMC一直致力于通過(guò)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和配件采購(gòu)本地化,構(gòu)筑產(chǎn)品企劃到生產(chǎn)的“現(xiàn)地完結(jié)性開(kāi)發(fā)體制”,從而打造中國(guó)現(xiàn)地化開(kāi)發(fā)模式,確保產(chǎn)品的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)力。從建立伊始,就制定了強(qiáng)化現(xiàn)地化開(kāi)發(fā)的發(fā)展策略,從20xx年10月第一批員工加入至今,SGMC已承接多個(gè)CDMA,GSM等手機(jī)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目并取得了良好的市場(chǎng)反應(yīng)。
手機(jī)測(cè)試是廣州三星通信研究院新成立的一個(gè)部門,在者之前,國(guó)外已經(jīng)有許多研究院創(chuàng)立手機(jī)測(cè)試這一部門。三星作為手機(jī)大型生產(chǎn)商,隨著科技不斷進(jìn)步,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)劇烈,需要完善手機(jī)功能才能滿足客戶的需求。
4. 我所在的職位
職位名稱:手機(jī)軟件測(cè)試員
職位描述:
、 負(fù)責(zé)產(chǎn)品測(cè)試工作,根據(jù)軟件需求大減測(cè)試環(huán)境和計(jì)劃
② 負(fù)責(zé)軟件不同功能模塊的系統(tǒng)測(cè)試
、 認(rèn)真執(zhí)行測(cè)試用例
、 負(fù)責(zé)協(xié)助組長(zhǎng)進(jìn)行測(cè)試統(tǒng)計(jì)工作
、 負(fù)責(zé)自己測(cè)試出的bug的提交工作
、 負(fù)責(zé)填寫自己測(cè)試模塊的測(cè)試小結(jié)
⑦ 負(fù)責(zé)協(xié)助開(kāi)發(fā)人員解決bug
、 對(duì)解決的bug后的回歸測(cè)試
、 負(fù)責(zé)填寫自己測(cè)試模塊的回歸測(cè)試小結(jié)
⑩ 每周提交工作總結(jié)報(bào)告
5. 具體工作內(nèi)容
、 每天根據(jù)軟件測(cè)試需求,連接好正確的硬件設(shè)備,搭配好正確的端口,為測(cè)試軟件選擇不同文件參數(shù)和版本號(hào),最終搭建好測(cè)試環(huán)境
、 每天對(duì)組長(zhǎng)分配給自己的手機(jī)模塊進(jìn)行測(cè)試,認(rèn)真執(zhí)行分配的手機(jī)模塊的每一條測(cè)試用例,在執(zhí)行英文測(cè)試用例時(shí)要反復(fù)閱讀Spec文檔,保證測(cè)試用例的正確執(zhí)行
、 每臺(tái)手機(jī)連接電腦,通過(guò)電腦軟件讓手機(jī)撥號(hào)和發(fā)短信大于1000次,如遇崩潰,交還組長(zhǎng)測(cè)試。
、 在測(cè)試過(guò)程中,手機(jī)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),根據(jù)是手機(jī)硬件還是軟件出現(xiàn)的問(wèn)題,如果是軟件問(wèn)題,需要抓取bug,首先抓取consolelog和genielog,然后抓取HSLlog,查看問(wèn)題屬于Manjor、minor、crash、再選擇不同的工具抓取其他log,最后還要用相機(jī)拍取圖片
、 將抓取的log按照命名規(guī)則進(jìn)行統(tǒng)一的命名,然后對(duì)log進(jìn)行打包處理,處理完畢后向本地服務(wù)器提交bug,由組長(zhǎng)對(duì)bug進(jìn)行審查
⑥ 組長(zhǎng)審查完畢,如果bug的提取有問(wèn)題,則feedback給reporter重新修改,如果組長(zhǎng)審查完畢后bug沒(méi)有問(wèn)題,將bug向外網(wǎng)服務(wù)器上進(jìn)行提交,并在固定的服務(wù)器上上傳log
⑦ 當(dāng)log提交后,開(kāi)發(fā)人員會(huì)在外網(wǎng)服務(wù)器上看到自己提取的bug,我們負(fù)責(zé)解決他們?cè)诮鉀Qbug過(guò)程中產(chǎn)生的疑問(wèn),并重新構(gòu)建執(zhí)行測(cè)試用例的測(cè)試環(huán)境,而且進(jìn)行復(fù)現(xiàn)測(cè)試。
、 對(duì)開(kāi)發(fā)人員解決的bug,要重新進(jìn)行回歸測(cè)試,并對(duì)軟件的其他一些功能進(jìn)行檢查,執(zhí)行更多的測(cè)試用例,盡量發(fā)現(xiàn)軟件中一些其他的由于開(kāi)發(fā)人員的代碼變動(dòng)而引起的其他錯(cuò)誤,來(lái)保證軟件的質(zhì)量
、 填寫回歸測(cè)試的測(cè)試小結(jié),總結(jié)自己測(cè)試的case數(shù)量、時(shí)間以及自己測(cè)試過(guò)程中產(chǎn)生的bug數(shù)量等內(nèi)容
、 每天和每周要提交自己的工作總結(jié)包括每天的收獲和遇到的困難
5.工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題
、 由于實(shí)習(xí)的時(shí)間不太長(zhǎng),培訓(xùn)灌輸了大量的知識(shí),在測(cè)試過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí)常
常不知正確的操作流程,不能正確的抓取log或少抓log的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,對(duì)手機(jī)進(jìn)行測(cè)試時(shí)測(cè)試的環(huán)境把握很關(guān)鍵,常常由于對(duì)case沒(méi)有很好的理解導(dǎo)致沒(méi)有預(yù)置正確的測(cè)試環(huán)境而不能驗(yàn)證bug或復(fù)現(xiàn)bug。
② 在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間中,對(duì)測(cè)試工具的使用不是很熟練,而且還有很多工具沒(méi)有用到和操作,因此在遇到問(wèn)題時(shí)常常有些bug常常因?yàn)楣ぞ叩牟粫?huì)使用而被漏掉。
六.實(shí)習(xí)總結(jié):
這份測(cè)試工作是我在學(xué)校階段最好的自我檢查,讓我有機(jī)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)踐,增強(qiáng)了我的操作能力和分析能力,也為我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)提供了很好的素材。
在測(cè)試過(guò)程中,問(wèn)題不斷的出現(xiàn),又不斷的得到解決,一步步的前進(jìn),磨練了我的毅力,隨著系統(tǒng)的不斷完善,我對(duì)以前所學(xué)的知識(shí)領(lǐng)悟程度得到了提升,測(cè)試能力的到了質(zhì)的提高,所學(xué)知識(shí)得到了綜合應(yīng)用。
在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,還使我對(duì)軟件測(cè)試這份工作有了深刻的認(rèn)識(shí),雖然軟件測(cè)試并不能為公司創(chuàng)造價(jià)值,但是卻能夠?yàn)楣咀畲蟪潭鹊耐旎負(fù)p失,軟件測(cè)試的目的在于發(fā)現(xiàn)軟件中的.問(wèn)題并將這些問(wèn)題演示給開(kāi)發(fā)人員來(lái)解決問(wèn)題。
9. 自我評(píng)價(jià)
在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我收獲頗豐: 首先,本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未工作之前我從沒(méi)想象過(guò)這樣的實(shí)習(xí)我能堅(jiān)持下來(lái),但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我慢慢的適應(yīng)了這種緊張的生活。相信有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。其次,就是在工作中知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和開(kāi)發(fā)人員交流等,同時(shí)擴(kuò)展了自己的交際面,積累了一定的人脈關(guān)系。
于此同時(shí),在測(cè)試工作中使我認(rèn)識(shí)到我的缺點(diǎn),不夠有耐心,每次進(jìn)行壓力測(cè)試都有些不耐煩,但是經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的鍛煉改變了我這個(gè)缺點(diǎn)。讓我變的更加的專心、細(xì)心和有責(zé)任心。
七.個(gè)人收獲:
1. 通過(guò)公司的工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓我有了學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的機(jī)會(huì),通過(guò)各環(huán)節(jié)的具體操作,我知道了平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)的一些理論會(huì)和實(shí)踐操作產(chǎn)生某種程度上的沖突,并因此修正了自身的認(rèn)知,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
2. 通過(guò)接近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),認(rèn)識(shí)了許多同事,并慢慢的知道了怎樣進(jìn)行相互之間的溝通交流,同事之間的相互幫助與合作,團(tuán)隊(duì)工作是重要的。
3. 通過(guò)工作的辛苦,讓我明白了工作中困難重重,有能力的人數(shù)不勝數(shù),我要朝著更高的方向,學(xué)到更高層的技術(shù)。這樣才能尋求到更好的工作。
軟件實(shí)習(xí)報(bào)告5
一、實(shí)習(xí)單位的基本情況
群志光電股份有限公司是世界TFT—LCD(薄膜晶體管液晶顯示器)生產(chǎn)之領(lǐng)導(dǎo)廠商。群志光電現(xiàn)以奔跑的速度不斷提升自己的實(shí)力,目前在全球擁有120000員工,國(guó)內(nèi)廠區(qū)主要有南海奇美電子、深圳奇美電子、寧波奇美電子、南京統(tǒng)寶光電、上海統(tǒng)保光電等;海外廠區(qū)主要分布在美國(guó)、德國(guó)、馬來(lái)西亞等地。南海廠區(qū)憑借強(qiáng)大的資本和技術(shù)實(shí)力,引領(lǐng)世界液晶大、中尺寸面板的技術(shù)潮流,供應(yīng)全球客戶高質(zhì)量的服務(wù),我們的主要客戶包括:IPhone、Vizio、三星、飛利浦以及創(chuàng)維、海信、康佳、等國(guó)際知名家品牌。群創(chuàng)光電面板研發(fā)、生產(chǎn)于一體,力爭(zhēng)成為全球光電供應(yīng)鏈的領(lǐng)軍集團(tuán)。集團(tuán)始終堅(jiān)持以人為本的原則,追求人才戰(zhàn)略;致力于提升人類視覺(jué)極致享受;努力提高國(guó)內(nèi)液晶面板產(chǎn)業(yè)的世界影響力。南海廠區(qū)主要是集產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、驗(yàn)證、生產(chǎn)、銷售、售后技術(shù)支持于一體的作業(yè)分區(qū)。液晶顯示器最主要部分玻璃由臺(tái)灣廠區(qū)制作運(yùn)往南海,其他部件由南海自己生產(chǎn)和外購(gòu)。在生產(chǎn)上,南海有模具廠、光電器件廠、PCB印刷裁剪廠、PCBA打件廠、LCM制造廠等等;產(chǎn)品開(kāi)發(fā)驗(yàn)證和維護(hù)有產(chǎn)品管理、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、采購(gòu)、行銷、倉(cāng)庫(kù)等等處部級(jí)部門。我所在的部門為產(chǎn)品開(kāi)發(fā)處—南海電子開(kāi)發(fā)部。
二、本人在實(shí)習(xí)中的收獲、體會(huì)
已經(jīng)不是第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們更新觀念,吸收新的思想與知識(shí),為畢業(yè)后更好的融入社會(huì)做準(zhǔn)備。近三個(gè)月的實(shí)習(xí)一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,只有在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值才能得到體現(xiàn)。此次實(shí)習(xí),感悟良多。
一、掙錢的辛苦
離開(kāi)了學(xué)校才知道,每天按時(shí)打卡上下班是一件很辛苦的事,天天面對(duì)的都是同樣的環(huán)境,真的很無(wú)聊。雖然工作內(nèi)容并不沉重,但是單調(diào)乏味,每天基本面對(duì)的都是同樣的實(shí)物和問(wèn)題,定時(shí)定量,沒(méi)什么自由,也不能講自由。并且萬(wàn)事從起點(diǎn)做起,一份勞動(dòng)一分收獲。這讓我深深的明白,掙錢真的很不容易!
二、人際關(guān)系
在實(shí)習(xí)中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解,才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,你永遠(yuǎn)不知道別人在想什么。跟不同的人相處需要不同的技巧,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。在交際中,不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它,如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。
雖然我們是產(chǎn)品開(kāi)發(fā)部門,但因?yàn)榻?jīng)常要跨部門甚至跨廠區(qū)協(xié)作,跨部門、跨區(qū)域組團(tuán)或者請(qǐng)人幫忙是經(jīng)常的事,所以部門也很注重我們的人際交往能力,并專門安排一些課程培訓(xùn)我們這方面的能力。其中新人訓(xùn)“入部宣導(dǎo)”和“新人報(bào)顯示原理”部分就是為了鍛煉和考察我們的接人待物和處理人際關(guān)系的能力。通過(guò)這些課程,我在這次實(shí)習(xí)中掌握了很多東西,尤其是的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤快謙虛,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行還要及時(shí)謙虛請(qǐng)教別人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三、自強(qiáng)自立
俗話說(shuō):"在家千日好,出門半"招"難"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,雖然有時(shí)可以請(qǐng)教別人,但有時(shí)可能來(lái)不及或者無(wú)法得到想要的答案,并且別人告訴你的不一定都是對(duì)的,所以大部分還是要靠自已。況且在公司工作,老板一切以利益為先,分配任務(wù)往往只講結(jié)果,不問(wèn)過(guò)程,因此做事也要養(yǎng)成自己的風(fēng)格和特點(diǎn),需找適合自己的快速解決問(wèn)題的方式。
在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立,自己考量問(wèn)題做決定,F(xiàn)在,遇到困難,我不會(huì)再說(shuō)“我不會(huì),請(qǐng)你教教我”,而是說(shuō)“我是這樣想的,你看有沒(méi)有更好的方法”。
四、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零,理論要與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。很多東西不能想當(dāng)然,看著相似的東西可能存在著巨大的差異,一定要深入思考和觀察,毫無(wú)疑問(wèn)得到確定答案,才能下結(jié)論告訴別人。
五、專業(yè)的'重要性
作為理工科的我,在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)都是在單純的學(xué)習(xí)理論性的東西,并且理論與實(shí)踐嚴(yán)重脫軌,基本沒(méi)有機(jī)會(huì)驗(yàn)證。沒(méi)有經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)的東西是無(wú)法令人信服的,所以很長(zhǎng)時(shí)間我們都對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)的東西感到枯燥無(wú)味,甚至無(wú)用。在這次實(shí)習(xí)中,工作中遇到的很多問(wèn)題其實(shí)都可以對(duì)照課本解決。能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)使我頗感興奮,也增加了我學(xué)習(xí)的興趣。
在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,基本只有理論,我們自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握就沒(méi)那么清晰明了。平時(shí)在學(xué)校,一些數(shù)據(jù)錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在公司里,特別在我們產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和驗(yàn)證階段,數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)。應(yīng)為由我們實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)證后,產(chǎn)線就會(huì)拿我們的數(shù)據(jù)作為生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,一旦我們?cè)旒倩蛘咦鲥e(cuò)了數(shù)據(jù),后續(xù)生產(chǎn)就會(huì)出事故。質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。所以企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是不同的。在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但在這里,我們需要清楚了解每一個(gè)數(shù)據(jù)的來(lái)源和含義,并且掌握它的去處和適用范圍。專業(yè)知識(shí)必須過(guò)硬,只是在紙上談兵,是無(wú)法在這里立足的,企業(yè)不會(huì)留一個(gè)無(wú)法創(chuàng)造效益的人,更別說(shuō)一個(gè)可能帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)的人。所以做事一定要特別小心謹(jǐn)慎,認(rèn)真負(fù)責(zé),拿出專業(yè)的態(tài)度和做事方式。應(yīng)為一旦出錯(cuò)并不是打個(gè)紅叉拿回去改過(guò)來(lái)就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的。
軟件實(shí)習(xí)報(bào)告6
一、實(shí)習(xí)目的
我國(guó)的企業(yè)正面臨經(jīng)濟(jì)全球化、市場(chǎng)快速變化的挑戰(zhàn),借助信息技術(shù)提升企業(yè)管理水平是應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的利器,而會(huì)計(jì)手工操作已逐步被計(jì)算機(jī)取代是必然的趨勢(shì)。會(huì)計(jì)電算化實(shí)踐是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)電算化理論課程的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生掌握和運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理能力的重要組成部分。通過(guò)本實(shí)踐課程的學(xué)習(xí),可以使我們基本掌握實(shí)際企業(yè)賬務(wù)處理流程、會(huì)計(jì)電算化的基本原理、財(cái)務(wù)軟件的主要功能及其使用方法,能夠運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,為今后從事會(huì)計(jì)工作打下良好基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容
用友軟件符合企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理平臺(tái)“全面應(yīng)用、按需部署、快速見(jiàn)效”的客戶需求,不僅涵蓋了多個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域,還集中交付了數(shù)十個(gè)細(xì)分行業(yè)完整解決方案,蘊(yùn)涵了豐富的中國(guó)先進(jìn)管理模式、充分體現(xiàn)各行業(yè)最佳業(yè)務(wù)實(shí)踐、能完全滿足行業(yè)的深層次管理需求,它可伴隨企業(yè)的高速成長(zhǎng)、隨需擴(kuò)展,是有效支持中國(guó)企業(yè)國(guó)際化戰(zhàn)略的經(jīng)營(yíng)管理平臺(tái)。本次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容如下:
。ㄒ唬┯糜沿(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)管理
系統(tǒng)管理是用友ERP-U8管理系統(tǒng)中一個(gè)非常特殊的組成部分。它的主要功能是對(duì)用友ERP-U8管理系統(tǒng)的各個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行統(tǒng)一的操作
管理和數(shù)據(jù)維護(hù),具體包括賬套管理、年度賬管理、操作員及權(quán)限的集中管理、系統(tǒng)數(shù)據(jù)及運(yùn)行安全的管理等幾個(gè)方面。
我們比較學(xué)習(xí)了賬套與年度賬、引入與輸出、角色與用戶和系統(tǒng)管理員與賬套主管等四組相關(guān)概念,學(xué)習(xí)了如何建立新年度核算體系。其中新年度建賬流程如下:
(1)年度賬備份
。2)建立新年度賬
。3)結(jié)轉(zhuǎn)上年數(shù)據(jù)
(4)調(diào)整相關(guān)事項(xiàng)
。5)新年度日常業(yè)務(wù)。通過(guò)系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了如何在用友ERP-U8管理系統(tǒng)中啟動(dòng)系統(tǒng)管理、增加操作員、建立單位賬套、進(jìn)行財(cái)務(wù)分工、輸入基礎(chǔ)信息、備份賬套數(shù)據(jù)、修改賬套參數(shù)等具體操作內(nèi)容。在實(shí)習(xí)中,我知道了想建賬號(hào),必須先建用戶;所設(shè)置的操作員一旦被引用,便不能被修改和刪除;在進(jìn)行財(cái)務(wù)分工時(shí),賬套主管自動(dòng)擁有該賬套的所有權(quán)限,不需要再進(jìn)行任何操作。
。ǘ┯糜沿(cái)務(wù)軟件總賬管理
總賬管理系統(tǒng)是財(cái)務(wù)及企業(yè)管理軟件的核心系統(tǒng),適合于各行各業(yè)進(jìn)行賬務(wù)核算及管理工作。它的主要功能包括初始設(shè)置、憑證管理、出納管理、賬簿管理、輔助核算管理和期末處理等。總賬系統(tǒng)的任務(wù)就是利用建立的會(huì)計(jì)科目體系,輸入和處理各種記賬憑證,完成記賬、結(jié)賬以及對(duì)賬工作,輸出各種總分類賬、日記賬、明細(xì)賬和有關(guān)輔助賬。
通過(guò)理論課的學(xué)習(xí),我掌握了用友ERP-U8管理軟件中總賬管理系統(tǒng)初始設(shè)置、日常業(yè)務(wù)處理和期末處理的相關(guān)內(nèi)容。通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn),我理解了總賬管理系統(tǒng)初始設(shè)置的意義,掌握了總賬管理系統(tǒng)初始設(shè)置具體內(nèi)容和操作方法,熟悉了總賬管理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)的各種操作,掌握了憑證管理、出納管理和賬簿的具體內(nèi)容和操作方法,熟悉總賬管理系統(tǒng)月末處理業(yè)務(wù)的各種操作,掌握了銀行對(duì)賬、自動(dòng)轉(zhuǎn)賬設(shè)置月生成、對(duì)賬和月末結(jié)賬的操作方法。具體操作,對(duì)于不同的設(shè)置步驟需要依次完成,這對(duì)于我們初學(xué)者來(lái)說(shuō)尤為重要。我們不能急于求成,在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。
。ㄈ┯糜沿(cái)務(wù)軟件UFO報(bào)表管理
用友ERP-U8軟件中的UFO報(bào)表管理系統(tǒng)是報(bào)表事務(wù)處理的工具。UFO報(bào)表管理功能主要有文件管理功能、格式設(shè)計(jì)功能、公式設(shè)計(jì)功能、數(shù)據(jù)處理功能、圖表功能、打印功能和二次開(kāi)發(fā)功能等。UFO報(bào)表系統(tǒng)主要是從其他系統(tǒng)中提取編制報(bào)表所需的數(shù)據(jù)。用友財(cái)務(wù)軟件中的各個(gè)子系統(tǒng)可向報(bào)表子系統(tǒng)傳遞數(shù)據(jù),以生成財(cái)務(wù)部門所需的各種會(huì)計(jì)報(bào)表。
通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn),我理解了報(bào)表編制的原理及流程,掌握了報(bào)表格式定義、公式定義的操作方法;掌握?qǐng)?bào)表單元公式的用法;掌握?qǐng)?bào)表數(shù)據(jù)處理、表頁(yè)管理及圖表功能等操作;掌握了如何利用報(bào)表模板生成一張報(bào)表。
。ㄋ模┯糜沿(cái)務(wù)軟件薪資管理
工資管理是用友ERP-U8管理軟件的一個(gè)子系統(tǒng),它的主要功能包括工資類別管理、人員檔案管理、工資數(shù)據(jù)管理和工資報(bào)表管理。工資管理系統(tǒng)與系統(tǒng)管理共享基礎(chǔ)數(shù)據(jù);工資管理系統(tǒng)將工資分?jǐn)偟降慕Y(jié)果生成轉(zhuǎn)賬憑證,傳遞到總賬管理系統(tǒng);另外工資管理系統(tǒng)向成本核算系統(tǒng)傳送相關(guān)費(fèi)用的合計(jì)數(shù)據(jù)。這是我在理論課上學(xué)到的。通過(guò)實(shí)踐課的學(xué)習(xí),我充分掌握了用友ERP-U8管理軟件中工資管理系統(tǒng)的初始化設(shè)置、日常業(yè)務(wù)的處理、工資分?jǐn)偧霸履┨幚淼牟僮,深刻理解了理論課所學(xué)的知識(shí)。
。ㄎ澹┯糜沿(cái)務(wù)軟件固定資產(chǎn)管理
用友ERP-U8軟件固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)主要完成企業(yè)固定資產(chǎn)日常業(yè)務(wù)的核算和管理,生成固定資產(chǎn)卡片,按月反映固定資產(chǎn)的增加、減少、原值變化及其他變動(dòng),并輸出相應(yīng)的增減變動(dòng)明細(xì),按月自動(dòng)計(jì)提折舊,生成折舊分配憑證,同時(shí)輸出一些同設(shè)備管理相關(guān)的報(bào)表和賬簿。通過(guò)這一章的`學(xué)習(xí),我主要了解了固定資產(chǎn)管理的功能、與其他系統(tǒng)的主要關(guān)系、業(yè)務(wù)處理流程等,掌握了固定資產(chǎn)系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置、原始卡片的錄入及修改、增加或減少固定資產(chǎn)、計(jì)提減值準(zhǔn)備、計(jì)提折舊、對(duì)賬和結(jié)賬等操作。
三、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)
轉(zhuǎn)瞬間,短暫的實(shí)習(xí)生活就這樣匆匆結(jié)束了,我收獲頗豐。首先,我了解和掌握了用友ERP-U8軟件中的系統(tǒng)管理、總賬管理、UFO報(bào)表管理、薪資管理、固定資產(chǎn)管理等相關(guān)內(nèi)容。其次,通過(guò)上機(jī)操作,我將平時(shí)所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,進(jìn)一步鞏固了已學(xué)的理論知識(shí)并加以綜合提高,提高了分析和解決問(wèn)題的能力。然而,在實(shí)習(xí)過(guò)程中我遇到很多不懂的問(wèn)題,在老師和同學(xué)的幫住下,都一一解決了。我也深刻的認(rèn)識(shí)到要做一名合格的會(huì)計(jì)工作者,最起碼要細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),正如那句話所說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”,成功的關(guān)鍵就在于細(xì)節(jié)。我們學(xué)會(huì)了運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件,對(duì)我們以后工作奠定了基礎(chǔ)。我相信我以后
一定會(huì)做一名合格的會(huì)計(jì)工作者,我也會(huì)為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力奮斗!
軟件實(shí)習(xí)報(bào)告7
一、實(shí)習(xí)目的
計(jì)算機(jī)組裝及工具軟件實(shí)習(xí)是一門計(jì)算機(jī)技術(shù)的實(shí)踐性教學(xué)課程,通過(guò)計(jì)算機(jī)組裝調(diào)試及工具軟件實(shí)習(xí)可以初步接觸計(jì)算機(jī)硬件的基本組成、安裝調(diào)試方法和相關(guān)常用工具軟件練習(xí),彌補(bǔ)從理論基礎(chǔ)到實(shí)際操作之間的薄弱環(huán)節(jié),豐富實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),提高對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、硬件知識(shí)和實(shí)際操作的興趣。通過(guò)本次為期一周的實(shí)習(xí),使學(xué)生掌握有關(guān)計(jì)算機(jī)硬件方面的知識(shí)和常用的工具軟件使用方法。
二、實(shí)習(xí)要求
1、認(rèn)真查閱參考資料
2、遵守實(shí)習(xí)時(shí)間安排
3、按時(shí)上機(jī),認(rèn)真完成實(shí)習(xí)項(xiàng)目
4、遵守機(jī)房規(guī)則和要求
5、按要求認(rèn)真書寫實(shí)習(xí)報(bào)告
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及時(shí)間安排
實(shí)習(xí)時(shí)間為一周:(20xx-4-6 —— 20xx-4-9)
實(shí)習(xí)內(nèi)容如下:
序號(hào) 實(shí)習(xí)項(xiàng)目總學(xué)時(shí)講課操作其他備注
1計(jì)算機(jī)基本組成與配置認(rèn)識(shí)22
2計(jì)算機(jī)硬件的組裝523
3硬盤分區(qū)工具FDISK使用方法312
4CMOS 參數(shù)設(shè)置方法312
5常用DOS命令312
6其他常用軟件的使用624
7成績(jī)?cè)u(píng)定44
8報(bào)告撰寫44
合計(jì)(學(xué)時(shí))309138
四、成績(jī)?cè)u(píng)定
成績(jī)包括平時(shí)檢查、出勤情況、分項(xiàng)測(cè)試、實(shí)習(xí)報(bào)告四部分組成。
最終成績(jī)由以上各項(xiàng)成績(jī)綜合評(píng)定,以上四項(xiàng)占總成績(jī)比例如下:
平時(shí)檢查:15% ;出勤情況:15%;
分項(xiàng)測(cè)試:50% ;實(shí)習(xí)報(bào)告:20%;
如平時(shí)出勤或者實(shí)習(xí)報(bào)告不合格則總成績(jī)?yōu)椴患案瘛?/p>
評(píng)定結(jié)果為:優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格。
五、相關(guān)說(shuō)明
1、 本實(shí)習(xí)的`實(shí)習(xí)內(nèi)容由指導(dǎo)教師先講解,然后學(xué)生動(dòng)手操作。
2、 本實(shí)習(xí)中有部分內(nèi)容需要進(jìn)行分項(xiàng)考試確定分項(xiàng)成績(jī)。
3、 實(shí)習(xí)內(nèi)容中的時(shí)間安排為參考學(xué)時(shí),可根據(jù)具體實(shí)習(xí)進(jìn)程做適當(dāng)調(diào)整。
六、參考資料
1、佟偉光《多媒體計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》 高等教育出版社
2、電腦報(bào)《裝機(jī)圣手》 重慶出版社
七、實(shí)習(xí)總結(jié)
本次計(jì)算機(jī)硬件實(shí)習(xí),我組順利的完成了實(shí)習(xí)內(nèi)容,課設(shè)過(guò)程中大家分工明確,且互相合作。我們先從問(wèn)題根源入手,以理論為基礎(chǔ)進(jìn)行操作、解決問(wèn)題,課程設(shè)計(jì)中每一部分都由全體小組成員共同完成,成功的完成本次實(shí)習(xí)任務(wù)體現(xiàn)了我們小組的團(tuán)隊(duì)精神,相信在以后的課程設(shè)計(jì)中我們小組還會(huì)做得更好。
在這次課設(shè)中,使我感受頗深的是,學(xué)習(xí)并不是一件容易的事,要想學(xué)有所用,在學(xué)習(xí)中就不能有一點(diǎn)馬虎的地方,每個(gè)問(wèn)題都要研究得明明白白,這樣才能在實(shí)踐中占領(lǐng)先地位。在學(xué)習(xí)上也要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力、信心和細(xì)心。課設(shè)中,面對(duì)著復(fù)雜的課程設(shè)計(jì)操作,不免讓人煩躁,但我們也深刻感受到煩躁解決不了問(wèn)題只會(huì)帶來(lái)更大的麻煩,所以后來(lái)我們都做到了心平氣和的努力去做報(bào)告,盡量努力做到讓錯(cuò)誤的量降到最少。同時(shí)我們也希望老師能夠給我們多次提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我們學(xué)到的知識(shí)有所用,也讓我們知道如何去應(yīng)用,提高我們的實(shí)踐能力。同時(shí)我們也相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中, 實(shí)習(xí)這段時(shí)間所學(xué)到的知識(shí)我將會(huì)得到更好的運(yùn)用并且這次實(shí)習(xí)使我們對(duì)計(jì)算機(jī)有了更濃厚的興趣,對(duì)未來(lái)來(lái)的學(xué)習(xí)也有了信心和方向,我們都會(huì)用百分百的熱情去學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的有關(guān)知識(shí)。
軟件實(shí)習(xí)報(bào)告8
從xx年12月15號(hào)進(jìn)入上海863軟件基地萬(wàn)達(dá)信息股份有限公司實(shí)習(xí),轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)多月過(guò)去了。這是自己第一次真正進(jìn)入社會(huì),學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的很多東西,使我受益匪淺,不但專業(yè)知識(shí)增長(zhǎng)了,最主要是懂得了更好的為人處世。
萬(wàn)達(dá)信息股份有限公司是以公共事務(wù)為核心的城市信息化領(lǐng)域的軟件和服務(wù)提供商,目前已在社會(huì)保障、衛(wèi)生服務(wù)、民航交通、工商管理、電子政務(wù)等產(chǎn)品和服務(wù)的細(xì)分領(lǐng)域具有突出的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),同時(shí)形成了科技教育、環(huán)境保護(hù)、國(guó)土資源、物流管理四個(gè)重點(diǎn)拓展領(lǐng)域。我被分到了電子政務(wù)事業(yè)部,準(zhǔn)開(kāi)始了我的職業(yè)生涯。
剛到公司比較迷茫,許多事情不知道怎么去做,問(wèn)了很多問(wèn)題,也犯了一些低級(jí)錯(cuò)誤。公司主要針對(duì)j2ee進(jìn)行開(kāi)發(fā),而我在學(xué)校一直用的C/C ,必須從零學(xué)起,按照公司開(kāi)發(fā)的需要,用了一個(gè)月的時(shí)間,快速學(xué)習(xí)了j2ee方面的許多知識(shí),真是鍛煉了自己的學(xué)習(xí)能力,而這些在學(xué)校是很難完成的,然后根據(jù)部門的.安排,做了個(gè)基于B/S結(jié)構(gòu)的圖書管理系統(tǒng),此過(guò)程經(jīng)歷了四個(gè)版本的修改,起初用純JSP完成,JAVA代碼完全嵌入其中,第二個(gè)版本JSP和JAVA 進(jìn)行了分離,第三版本結(jié)構(gòu)進(jìn)行了分層,各個(gè)包結(jié)構(gòu)進(jìn)行了合理的調(diào)整,第四個(gè)版本真正用struts,spring和hibernate三大框架完成基本功能,使分層清晰明了,維護(hù)變得簡(jiǎn)單化,真切體會(huì)到軟件美麗的藝術(shù),學(xué)到了很多J2EE知識(shí),動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力都得到很大提高。最近查閱畢業(yè)設(shè)計(jì)資料,準(zhǔn)備畢設(shè)。通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí),總結(jié)一下自己的收獲和不足如下:
一、 項(xiàng)目方面:
項(xiàng)目組正在做“黑龍江省科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)共享服務(wù)平臺(tái)”,剛來(lái)公司,對(duì)j2ee不懂,沒(méi)能參與,但看著他們各個(gè)聚精會(huì)神,溝通交流,可見(jiàn)團(tuán)隊(duì)合作是多么的重要,面對(duì)一個(gè)大的項(xiàng)目,單打獨(dú)斗是不會(huì)有好結(jié)果的,團(tuán)隊(duì)精神就會(huì)發(fā)揮十分重要的作用。另外,耐得住寂寞也是必須的,項(xiàng)目開(kāi)發(fā)有時(shí)候需要靜下心來(lái),需要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的分析研究,這點(diǎn)也是自己以后要加強(qiáng)的,去除浮躁心理,融入美麗的寂寞,做一名合格的軟件開(kāi)發(fā)人員。再就是自信心,剛開(kāi)始認(rèn)為struts,spring和hibernate比較難,感覺(jué)學(xué)不會(huì),開(kāi)發(fā)不出東西來(lái),而事實(shí)上經(jīng)過(guò)模仿和破壞性的創(chuàng)新,并不像想象的那么難,所以,無(wú)論做什么,都應(yīng)該充滿自信,別人可以的,只要努力,自己肯定也可以。
二、 處事方面:
這方面是自己更欠缺的,許多人情世故的不理解,往往導(dǎo)致犯些低級(jí)錯(cuò)誤,我認(rèn)為只要表現(xiàn)真誠(chéng),學(xué)會(huì)愛(ài)周圍的每一個(gè)人,做最好的自己就可以了。至于該怎么表現(xiàn),是自己溝通的欠缺,這方面是需要特別加強(qiáng)學(xué)習(xí)的。
三、 其他方面:
也許是自己見(jiàn)識(shí)短淺了,第一次進(jìn)入大都市,走在南京路、淮海路,人流像水一樣,你不走,人流就推著你走,競(jìng)爭(zhēng)真如《蝸居》中所言,慘不忍睹,你一天不努力,就會(huì)被人甩在后面。走進(jìn)上海圖書館,上海書城,看到男女老少,翻書、買書,絡(luò)繹不絕,有些人在樓梯口記筆記,在樓道里背英語(yǔ),不知不覺(jué)有些感動(dòng)。于是想起《肖申克的救贖》里的一句話:Get busy living,orget busy dying。要么忙著生存,要么趕緊去死,人總是要做點(diǎn)什么的,為了在這個(gè)城市生存下來(lái),專業(yè)和非專業(yè)知識(shí)都是應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)的,真正的教育是沒(méi)有畢業(yè)的那一天的,真正的教育才剛剛開(kāi)始!
兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了更深的了解,更鍛煉了自己的實(shí)踐能力和為人處世能力。當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,缺點(diǎn)疏漏。虛在加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開(kāi)拓視野,增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能,為以后能做出出色的軟件而努力。實(shí)習(xí)過(guò)程有些曲折,但學(xué)到了很多東西,更明白了以后該怎么去做,無(wú)論遇到什么困難或美好,都要踏踏實(shí)實(shí)、滿腔熱忱的向前走。
軟件實(shí)習(xí)報(bào)告9
一、關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)公司
我所頂崗實(shí)習(xí)的南京xx軟件有限公司簡(jiǎn)稱xx公司,公司成立于XX年,主營(yíng)軟件開(kāi)發(fā)和信息系統(tǒng)集成,專門從事工程建設(shè)項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和實(shí)施,具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的項(xiàng)目管理軟件產(chǎn)品xx項(xiàng)目管理系列軟件(包括xx投資控制合同管理軟件、xx進(jìn)度控制計(jì)劃管理軟件、xx質(zhì)量控制安全管理軟件、xx項(xiàng)目管理門戶、xx城建項(xiàng)目管理平臺(tái)等),并已經(jīng)在全世界第一大橋蘇通長(zhǎng)江大橋、國(guó)內(nèi)最大的開(kāi)發(fā)區(qū)蘇州工業(yè)園區(qū)以及南水北調(diào)工程實(shí)施和應(yīng)用,目前正與南京城建集團(tuán)合作,開(kāi)發(fā)城建項(xiàng)目管理平臺(tái)。
二、頂崗實(shí)習(xí)的內(nèi)容
今年xx月xx日開(kāi)始,我正式走進(jìn)xx開(kāi)始了頂崗實(shí)習(xí)工作,并被調(diào)到了江蘇省建筑質(zhì)量檢測(cè)中心,參加正在進(jìn)行的一個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目。由于我才大三,本身對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生,公司讓我們的王工帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常頂崗實(shí)習(xí)。在王工的熱心指導(dǎo)下,我依次對(duì)此次項(xiàng)目的業(yè)務(wù)流程和大概框架進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。
三、頂崗實(shí)習(xí)的提高與收獲
頂崗實(shí)習(xí)收獲,主要有四個(gè)方面:
一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的.工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三是一些學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。
四是為畢業(yè)后的正式工作做好了準(zhǔn)備。
四、結(jié)語(yǔ)
到公司頂崗實(shí)習(xí)并沒(méi)有我想象中的難以融入,通過(guò)慢慢的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)在公司用的到得知識(shí)在我們的學(xué)校學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到。至暑期結(jié)束,從不懂到漸漸的做了幾個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目。學(xué)到不少的東西。頂崗實(shí)習(xí)生活還沒(méi)結(jié)束,開(kāi)學(xué)了我還是會(huì)繼續(xù)留在公司我的學(xué)習(xí)和探索。
軟件實(shí)習(xí)報(bào)告10
軟件測(cè)試報(bào)告
項(xiàng)目:
學(xué) 號(hào): 090123003
姓 名: 張**
專業(yè)班級(jí): 09-23軟件技術(shù)
指導(dǎo)教師: 胡圓圓
石家莊科技信息職業(yè)學(xué)院
信息工程系
20xx年12月
目 錄
一、設(shè)計(jì)任務(wù)與要求 ...................................................................................... 1
1.1前言 ...................................................................................................... 2
1.2設(shè)計(jì)目的及意義 ................................................ 錯(cuò)誤!未定義書簽。
二、需求分析 .................................................................................................. 3
2.1 用戶需求分析 .................................................................................... 3
2.2 功能模塊設(shè)計(jì) .................................................................................... 4
2.3 開(kāi)發(fā)工具 ............................................................................................ 4
三、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) .............................................................................................. 5
3.1 ER圖設(shè)計(jì) ........................................................................................... 5
3.2 數(shù)據(jù)庫(kù)具體設(shè)計(jì) ................................................................................ 8
四、具體功能實(shí)現(xiàn) ........................................................................................ 11
4.1 登陸模塊 .......................................................................................... 11
4.2 用戶管理模塊 .................................................................................. 15
4.3 人事管理模塊 .................................................................................. 22
4.4薪資管理模塊 ................................................................................... 24
五、系統(tǒng)測(cè)試 ................................................................................................ 26
六、設(shè)計(jì)體會(huì) ................................................................................................ 29
參考文獻(xiàn) ........................................................................................................ 30
前言
人力資源管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)(mis),其開(kāi)發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)兩個(gè)方面。對(duì)于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強(qiáng)、數(shù)據(jù)安全性好的庫(kù)。而對(duì)于后者則要求應(yīng)用程序功能完備,易使用等特點(diǎn)。 因此我們結(jié)合企業(yè)的要求,對(duì)sql server20xx數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、sql語(yǔ)言原理、delphi應(yīng)用程序設(shè)計(jì),delphi數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)進(jìn)行了較深入的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,主要完成對(duì)企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)的需求分析、功能模塊劃分、數(shù)據(jù)庫(kù)模式分析,并由此設(shè)計(jì)了數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)和應(yīng)用程序。系統(tǒng)運(yùn)行結(jié)果證明,本文所設(shè)計(jì)的人力資源管理系統(tǒng)系統(tǒng)可以對(duì)企業(yè)員工的信息和工資進(jìn)行管理。
企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)是一個(gè)非常通用的信息管理系統(tǒng).幾乎所有的企事業(yè)單位都需要擁有自己的人力資源管理系統(tǒng),以便對(duì)本單位員工的基本信息進(jìn)行保存和管理.近年來(lái),由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展及其逐步普及,企業(yè)對(duì)信息進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化管理的條件已經(jīng)日趨成熟,建立基于網(wǎng)絡(luò)的管理信息系統(tǒng),成為企業(yè)從分散管理向集中管理發(fā)展,提高效率、降低成本、完善服務(wù)的有力保證.作為人力資源管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)新的`技術(shù),.NET技術(shù)已經(jīng)在許多系統(tǒng)中得到了很好的應(yīng)用,但從應(yīng)用研究的角度出發(fā),重點(diǎn)突出.NET技術(shù)中對(duì)于人力資源管理系統(tǒng)這種以數(shù)據(jù)庫(kù)管理技術(shù)為基礎(chǔ)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
一、設(shè)計(jì)任務(wù)與要求
1.1 設(shè)計(jì)目的及意義
設(shè)計(jì)目的:
(1) 大大提高企業(yè)的運(yùn)作效率;
(2) 通過(guò)全面的信息采集和處理,輔助提高超市的決策水平;
(3) 由計(jì)算機(jī)來(lái)代替人工執(zhí)行一系列諸如增加新員工、刪除員工、工資修改、查詢、統(tǒng)計(jì)等操作。這樣就使辦公人員可以輕松快捷的完成工資管理的任務(wù)。
人事管理是企業(yè)信息管理的重要部分,面對(duì)大量的人事信息,管理部門采用人力處理將浪費(fèi)大量的時(shí)間,人力和物力,并且數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性低。因此,開(kāi)發(fā)一個(gè)界面友好,易于操作的人事管理軟件進(jìn)行自動(dòng)化處理變得十分重要,這正是本系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的目的和意義。
隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人事工資管理系統(tǒng)在企業(yè)的日常管理中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。人事工資管理系統(tǒng)可以進(jìn)行檔案管理、獎(jiǎng)罰管理和工資管理等,方便處理企業(yè)內(nèi)部員工的相關(guān)工資信息。
企業(yè)人事管理系統(tǒng)是典型的管理信息系統(tǒng)(MIS),其開(kāi)發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)。對(duì)于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強(qiáng)、數(shù)據(jù)安全性好的庫(kù)。而對(duì)于后者則要求應(yīng)用程序功能完備,易使用等特點(diǎn)。企業(yè)人事管理系統(tǒng)可以提供豐富的功能,降低企業(yè)人事管理工作的強(qiáng)度,提高企業(yè)人事管理工作的效率,并依靠系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)功能為人事管理的使用創(chuàng)造良好的條件,從而能夠適應(yīng)企業(yè)人事管理的要求,推動(dòng)企業(yè)人事管理的信息化建設(shè)。根據(jù)大多數(shù)企業(yè)人事管理的需求,本論文就該人事管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)進(jìn)行了分析探討:首先對(duì)系統(tǒng)的需求分析做了敘述,然后介紹了系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn),最后進(jìn)行了系統(tǒng)測(cè)試。該企業(yè)人事管理系統(tǒng)采用基于客戶端/服務(wù)端(C/S)模式開(kāi)發(fā),服務(wù)端采用SQL Server20xx數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器作為數(shù)據(jù)處理和存儲(chǔ)平臺(tái),客戶端應(yīng)用程序采用Visual Stdio.NET 20xx進(jìn)行開(kāi)發(fā),開(kāi)發(fā)語(yǔ)言選用C#。用戶必須使用客戶端應(yīng)用程序才能對(duì)服務(wù)端數(shù)據(jù)進(jìn)行操作。
二、需求分析
2.1 用戶需求分析
因?yàn)榇斯芾硐到y(tǒng)主要是針對(duì)大多數(shù)企業(yè)的人事管理部門管理公司內(nèi)部人事而開(kāi)發(fā)的,它僅僅是提供給人事管理部門的工作人員使用,也就是說(shuō)用戶角色都是單一的,他們都是系統(tǒng)的管理者,享有平等的權(quán)限.系統(tǒng)管理員點(diǎn)擊用戶管理,可以對(duì)用戶信息表進(jìn)行查詢,編輯,刪除,添加新用戶等操作。合法用戶在成功登陸系統(tǒng)后可以進(jìn)行系統(tǒng)的整體操作.
(1) 人事管理系統(tǒng)需要對(duì)人事檔案進(jìn)行管理,包括添加、刪除、修改員工信息;對(duì)員工進(jìn)行分類查詢、統(tǒng)計(jì)等操作。
(2) 人事管理系統(tǒng)需要對(duì)人事檔案進(jìn)行管理,包括員工工作關(guān)系、社會(huì)關(guān)系、獎(jiǎng)罰情況、職稱評(píng)定和工作調(diào)動(dòng)情況等內(nèi)容。
(3) 人事管理系統(tǒng)應(yīng)具備人員薪資管理功能,包括工資管理,養(yǎng)老和醫(yī)療保險(xiǎn)管理等。
(4) 系統(tǒng)運(yùn)行在windows平臺(tái)上,要求有一個(gè)較好的圖形用戶界面,操作要求簡(jiǎn)單。
(5) 系統(tǒng)應(yīng)該有良好的架構(gòu)及可擴(kuò)展性,以便不同類型的企事業(yè)單位根據(jù)實(shí)際情況對(duì)原有系統(tǒng)進(jìn)行補(bǔ)充與修改。
軟件實(shí)習(xí)報(bào)告11
不知不覺(jué),在大慶實(shí)習(xí)的日子快過(guò)去半個(gè)月,記得剛來(lái)大慶的頭幾天,感覺(jué)非常不適應(yīng),軟件開(kāi)發(fā)公司實(shí)習(xí)心得。首先是環(huán)境:這里吃的東西很貴,而且這里的物價(jià)很高。其次是大慶人:大慶人辦事的效率很高,這就是鐵人的精神吧。
對(duì)于以上種種,待3,4天基本就適應(yīng),難怪一些長(zhǎng)輩老是說(shuō):習(xí)慣,就好。
來(lái)的第一天,我們聽(tīng)付麗萍老師講一節(jié)課,可以說(shuō)完全不知所云,但還是可以聽(tīng)到一些東西的,譬如:工作環(huán)境的適應(yīng),人與人之間的交際,處理各種事情的能力,其中最重要的就是養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。有良好的工作習(xí)慣,才會(huì)被上司,老板和同事認(rèn)可,將來(lái)也會(huì)比同輩有著更快更多的升職機(jī)會(huì),而且一個(gè)良好的工作習(xí)慣,無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè),都是受用終生的。然后,就是認(rèn)識(shí)我們的董亮老師,一個(gè)可親可愛(ài)的老師,傳說(shuō)中他們一個(gè)月會(huì)賺十幾萬(wàn)呢!天文數(shù)字,望塵莫及啊。
在隨后的.一段時(shí)間里,我們被分為八組,每組六七個(gè)人,有一個(gè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)。我們組織作一個(gè)項(xiàng)目——論壇,在第二,第三個(gè)禮拜感覺(jué)沒(méi)有剛來(lái)時(shí)那么拘謹(jǐn),我更明顯感覺(jué)到自我計(jì)劃,制定目標(biāo)的重要性。在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師會(huì)懲罰我們,陳發(fā)的方式很另類——唱歌或者講笑話,不算是體罰大事可以達(dá)到對(duì)我們的約束。然而,歇息期間有組織我們做游戲,看似很簡(jiǎn)單的游戲其實(shí)是想培養(yǎng)我們合作意識(shí)。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我深刻的體會(huì)到三點(diǎn):第一,項(xiàng)目是以迎合客戶和使用者為目的的,不可能像教師那樣為我們制定一套教學(xué)計(jì)劃,心得體會(huì)《軟件開(kāi)發(fā)公司實(shí)習(xí)心得》。想要知道些什么,渴望懂得些什么,全要靠你自己想學(xué),你自己不問(wèn),沒(méi)人會(huì)主動(dòng)來(lái)告訴你。第二, “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,在行業(yè)中的經(jīng)驗(yàn)真的很重要。
第三,能更早的接觸你所在行業(yè)的真實(shí)情況。不出來(lái)自己轉(zhuǎn)一圈,根本不知道自己學(xué)的一些專業(yè)知識(shí),哪些是十分重要,十分實(shí)用的。就比如說(shuō)英語(yǔ)。以前聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),聽(tīng)朋友也說(shuō)過(guò),將來(lái)工作,英語(yǔ)相當(dāng)有用,外企就更不用說(shuō)。當(dāng)時(shí)沒(méi)什么感覺(jué),但當(dāng)我頻繁的看到一打打英文資料手冊(cè)、幫助文檔時(shí),我已經(jīng)切身地,的的確確地感受到英語(yǔ)的重要性。
這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西太多,使我受益匪淺,它讓我知道工作上的辛苦,讓我知道工作并不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣輕松。不過(guò),雖然辛苦點(diǎn),但能讓我學(xué)到不同的東西、很充實(shí),我心里還是高興的。人非生而知之,要學(xué)得知識(shí),一靠學(xué)習(xí),二靠實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水,無(wú)本之木。以上就是我在成都的進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的心得和感受。 不到半年的時(shí)間就將步入社會(huì)的我們,面臨是繼續(xù)深造,還是就業(yè)的壓力,我想我們更應(yīng)該把握住最后的一段時(shí)間,充實(shí)、完善自我,爭(zhēng)取做一名出色的大學(xué)生!對(duì)于這次實(shí)習(xí),我很珍惜也很懷念。
軟件實(shí)習(xí)報(bào)告12
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在東軟實(shí)訓(xùn)這樣的大家庭中生活快10個(gè)月時(shí)間了,之前的興奮、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉,在這里的每一天都會(huì)讓我有成為一名真正“財(cái)富”擁有者的沖動(dòng)。也許對(duì)別人來(lái)說(shuō),一定不能體會(huì)為什么在這不到10個(gè)月的時(shí)間會(huì)讓一個(gè)人有翻天覆地的變化,但是變化就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的。
在東軟的實(shí)訓(xùn)生活中,我深深體會(huì)到了自己在專業(yè)知識(shí)方面的欠缺和不足,也意識(shí)到了自己做為計(jì)算機(jī)軟件工程專業(yè)的學(xué)生,要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,除了要有過(guò)硬的理論知識(shí),健康的體魄外,還必須具備良好的心理素質(zhì),使自己在以后的途中無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難,都立于不敗之地。這正是本次實(shí)訓(xùn)的根本目的。
通過(guò)實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我加深了對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)到東西,就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通,加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能跟真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此,班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的,都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們又非常實(shí)用的東西,這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中,專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過(guò)程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí),而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性,要善于團(tuán)隊(duì)合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧?繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn),使我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸,它讓我知道工作上的辛苦,事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。
人非生而知之,雖然我現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差,但是我知道要學(xué)的知識(shí),一靠努力學(xué)習(xí),二靠潛心實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水,無(wú)本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大:我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,過(guò)著一種無(wú)憂無(wú)慮的生活,我們總是要走上社會(huì)的,而社會(huì),就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。這就是我們不遠(yuǎn)千里來(lái)實(shí)訓(xùn)的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營(yíng)自己的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白!
實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識(shí),也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容,對(duì)于團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō),團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠(yuǎn)都要保持親和誠(chéng)信,把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中,不僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開(kāi)發(fā)經(jīng)理,這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。
現(xiàn)在我對(duì)“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情,因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識(shí)畢竟有限。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺(jué),課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距,只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,專業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳,到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開(kāi)發(fā)軟件,這都與我班每個(gè)人的努力是分不開(kāi)的。十個(gè)月的實(shí)訓(xùn),教會(huì)了我們很多東西,同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力,每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。
在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不同的人打交道,然而他們的態(tài)度是不可恭維的,你會(huì)感覺(jué)到他的不耐煩以及他的高傲,所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說(shuō)話技巧,學(xué)會(huì)靈活面對(duì)。通過(guò)這十個(gè)月的實(shí)訓(xùn),我班同學(xué)都收獲頗豐,總體來(lái)說(shuō)對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累,每天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),以及東軟給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。我們深刻的了解到,只有經(jīng)歷過(guò),才知道其中的滋味。對(duì)于我而言,喜歡體驗(yàn)生活,可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),真真切切的讓我了解了什么是軟件開(kāi)發(fā),什么是軟件工程,讓我對(duì)于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)技能,社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人,所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變。為此我們將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力,不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn),不斷磨礪自己,早日走向工作崗位。
本人自某某年9月份參加工作至今,六個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束。在這段時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)自己的不懈努力,在各方面都取得了進(jìn)步。
實(shí)踐讓我的技能不斷增長(zhǎng),工作能力不斷加強(qiáng)。剛開(kāi)始工作的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)很死,知識(shí)面很窄,以前做的練習(xí)項(xiàng)目的實(shí)用性也不是很好。在開(kāi)始的幾周公司給我們實(shí)習(xí)員工培訓(xùn)了某某平臺(tái)的使用,通過(guò)這次培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到某某平臺(tái)的優(yōu)勢(shì),可以大大提高軟件開(kāi)發(fā)效率。
隨后我就加入到"某某x稅源控管系統(tǒng)"項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)中,成為開(kāi)發(fā)小組中的一員。在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中一邊是同事們的悉心指導(dǎo),一邊是自己反復(fù)琢磨與理解,幾個(gè)月下來(lái)大大提高了自己業(yè)務(wù)和技術(shù)兩方面的技能,已經(jīng)能夠比較熟練的掌握基本的工作方法和一些技巧,而且能夠獨(dú)立完成一些模塊的開(kāi)發(fā)。
通過(guò)實(shí)踐,我解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉。工作中也遇到了很多的以前沒(méi)有遇到過(guò)的新技術(shù),面對(duì)技術(shù)難題我總是直接面對(duì),沒(méi)有逃避,也因此自學(xué)了好多新的技術(shù),大大提高了自己的自學(xué)能力,也加深了對(duì)自己工作要負(fù)責(zé)的信念。在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中也遇到了一些自己確實(shí)無(wú)法解決的`困難,在經(jīng)理和同事的幫助下也順利的解決了,在此表示感謝。
在開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)中,加強(qiáng)了自己的團(tuán)結(jié)精神和集體感,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)團(tuán)隊(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé)。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目不僅學(xué)習(xí)到了很多技術(shù)也了解了整個(gè)項(xiàng)目的大體流程,從需求分析、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、代碼編寫、測(cè)試、項(xiàng)目維護(hù)等方面,使自己不僅從一個(gè)代碼編寫人員的角度還從一個(gè)整體的角度來(lái)看整個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā),加深了軟件開(kāi)發(fā)概念的理解。
不斷學(xué)習(xí)使我對(duì)工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。不懂就學(xué)、就問(wèn),是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。因?yàn)橛写髮W(xué)專業(yè)課的底子和參加過(guò)專門的java培訓(xùn)使我在工作過(guò)程中遇到的技術(shù)知識(shí)能更快的理解和掌握。工作中時(shí)常遇到新的問(wèn)題,就需要查閱相關(guān)資料,請(qǐng)教同事和經(jīng)理,一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的解決,一個(gè)困難一個(gè)困難的克服,不僅將原有知識(shí)溫習(xí)鞏固,產(chǎn)生新的理解,而且學(xué)到很多新知識(shí),有了許多新的認(rèn)識(shí)。但某些認(rèn)識(shí)都還是膚淺的,還需要我在實(shí)踐當(dāng)中去不斷深入地理解。
現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)發(fā)與維護(hù)使我不僅從一個(gè)開(kāi)發(fā)人員的角度而且從客戶的角度去思考問(wèn)題。在項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)后期,也就是項(xiàng)目即將上線的階段我與其他幾位同事被派往現(xiàn)場(chǎng)去開(kāi)發(fā)與維護(hù)項(xiàng)目。以前的開(kāi)發(fā)都是根據(jù)需求分析來(lái)進(jìn)行,功能要求一般在分析里面都寫的很清楚,但是在現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)發(fā)直接面對(duì)客戶,客戶提出的需求一開(kāi)始只是一個(gè)大體的功能描述,如何將這個(gè)只是語(yǔ)言描述的功能轉(zhuǎn)化為技術(shù)實(shí)現(xiàn)需要很強(qiáng)的抽象能力和對(duì)業(yè)務(wù)的深入理解,這個(gè)過(guò)程大大鍛煉了自己的綜合能力。在第一時(shí)間接觸客戶的需求,從客戶的角度思考問(wèn)題,只有更了解客戶需求才能更合理的設(shè)計(jì)軟件的結(jié)構(gòu),功能。
軟件實(shí)習(xí)報(bào)告13
應(yīng)用緯地5.88道路輔助設(shè)計(jì)系統(tǒng)進(jìn)行道路平、縱、橫設(shè)計(jì),生成道路施工所需的表格和圖形:道路平面設(shè)計(jì)圖、縱斷面設(shè)計(jì)圖、橫斷面設(shè)計(jì)圖、道路總體平面布置圖、逐樁坐標(biāo)表、直曲表、豎曲線表、路基設(shè)計(jì)表等內(nèi)容。
1.1新建項(xiàng)目
。1)打開(kāi)“項(xiàng)目”, 點(diǎn)擊“新建項(xiàng)目”。
。2) 寫上“佘佳。
。3) 在“項(xiàng)目文件路徑及名稱”一行右邊,點(diǎn)擊“瀏覽”,自己可以選擇把自己建好的這個(gè)項(xiàng)目放在C盤文件夾中。
1.2平面設(shè)計(jì)
1.主線平面設(shè)計(jì)
在邊緣處找點(diǎn)失去(的'選線)→點(diǎn)擊后→點(diǎn)插入→是→(大致 再選取三個(gè)點(diǎn),然后同道堪的步驟,不需要修改半徑及前后緩和曲線長(zhǎng)度)→點(diǎn)存盤→是→計(jì)算繪圖
2.設(shè)計(jì)向?qū)?/p>
下一步(多次重復(fù)下一步)自動(dòng)計(jì)算超高加寬→完成
3.多段線
修改——對(duì)象——多段線(M)——選擇所有線段——合并為一條直線
利用CAD中修改命令把斷開(kāi)的多段線合成一個(gè)整線路
4.數(shù)模
(1)數(shù)模組管理→新建數(shù)!_定→關(guān)閉。
。2)數(shù)!S數(shù)據(jù)讀入→DWG 或 DXF格式→地形點(diǎn)設(shè)為地形點(diǎn)
。3)數(shù)模→三角構(gòu)網(wǎng)、數(shù)!W(wǎng)格顯示→顯示所有網(wǎng)格→確定。
。4)數(shù)!鷶(shù)模組管理→保存數(shù)模→(找到文件夾采用與之相同的命名) →保存→保存數(shù)模組→(步驟同上) →最后左點(diǎn)擊選中數(shù)模組→點(diǎn)擊打開(kāi)數(shù)!P(guān)閉
(5)數(shù)模應(yīng)用→縱斷面插值→開(kāi)始插值→保存(可以在項(xiàng)目→項(xiàng)目管理器里查看)
軟件實(shí)習(xí)報(bào)告14
1 前言
在學(xué)校,經(jīng)過(guò)一些理論與上機(jī)等課的學(xué)習(xí),使自己對(duì)一些硬件、軟件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)以及數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)有了一定的基礎(chǔ),經(jīng)過(guò)差不多一年半的學(xué)習(xí),老師們教授了一定的理論知識(shí),但是,自從我在單位實(shí)習(xí)以來(lái),感覺(jué)好多在學(xué)校是學(xué)不到的,進(jìn)入社會(huì)以后,學(xué)到的東西不在局限于書本理論知識(shí),我在北京中金融安科技有限公司簽實(shí)習(xí)協(xié)議,作為的是北京中金融安科技有限公司軟件工程師,我經(jīng)常和同事們一起交流,從各位同事們身上學(xué)到了在學(xué)校根本學(xué)不到的東西,感覺(jué)自己在這份實(shí)習(xí)工作受益匪淺。
2 實(shí)習(xí)說(shuō)明
(1)實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年3月5日至20xx年5月25日。
(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn):北京中金融安科技有限公司。
(3)實(shí)習(xí)性質(zhì):畢業(yè)實(shí)習(xí)。
(4)實(shí)習(xí)目的:通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)有一個(gè)更高的提升。以便能夠達(dá)到拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,使自己的知識(shí)有一個(gè)質(zhì)的提高。
3 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
北京中金融安科技有限公司成立于20xx年10月,是服務(wù)于國(guó)家各級(jí)金融管理機(jī)構(gòu)的北京市高新技術(shù)企業(yè)。
公司自成立以來(lái),為中國(guó)人民銀行與銀監(jiān)會(huì)信息系統(tǒng)提供了全技術(shù)支持與運(yùn)營(yíng)維護(hù),受到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。公司主要業(yè)務(wù)有:信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)架構(gòu)、信息系統(tǒng)的外包服務(wù)(包括數(shù)據(jù)中心建設(shè)、機(jī)房基礎(chǔ)設(shè)施運(yùn)行維護(hù)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理服務(wù)、IT整體維護(hù)服務(wù)等)、金融信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、金融機(jī)具經(jīng)銷、金融工程項(xiàng)目實(shí)施、中國(guó)金融網(wǎng)展等。
金融信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方面,公司擁有豐富的金融信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。成功案例有:中國(guó)人民銀行外事信息管理系統(tǒng)、中國(guó)進(jìn)出口銀行外事信息管理系統(tǒng)、中國(guó)金融學(xué)會(huì)信息系統(tǒng)、北京人銀科工貿(mào)公司信息系統(tǒng)、北京康銀閣錢幣有限公司信息系統(tǒng)等。
金融機(jī)具經(jīng)銷方面,公司利用中國(guó)金融信息網(wǎng)的機(jī)具信息網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),多次為中國(guó)人民銀行提供了具有較高性價(jià)比的金融機(jī)具。在金融工程項(xiàng)目實(shí)施方面,公司成功地實(shí)施了多起金融工程項(xiàng)目。
在金融網(wǎng)展方面,公司經(jīng)中國(guó)人民銀行批準(zhǔn),于20xx年成立了中國(guó)金融信息網(wǎng),建立了規(guī)范化非營(yíng)利性的會(huì)員制度,通過(guò)吸收金融業(yè)具有較高信譽(yù)的國(guó)內(nèi)外金融機(jī)構(gòu)與金融服務(wù)商加入中國(guó)金融網(wǎng)展,建設(shè)中國(guó)金融業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的溝通平臺(tái)。
4 實(shí)習(xí)內(nèi)容
我在20xx年2月28日來(lái)到北京中金融安科技有限公司參加面試,當(dāng)時(shí)公司不在中關(guān)村,也不是我想想的那種豪華的寫字樓,整個(gè)單位的人都在忙碌自己的事情,給人不免有一種失落的感覺(jué)。
第三天,我就收到了公司的復(fù)試的通知,到公司后參加了一個(gè)筆試的考試,考試結(jié)束后,單位的總工程師來(lái)找我聊了一會(huì)關(guān)于學(xué)校的一些東西和過(guò)去學(xué)的一些東西,當(dāng)時(shí)給我的感覺(jué)還是不錯(cuò)的,第五天我就收到了被錄用的通知,讓我在3月5號(hào)去公司報(bào)到,進(jìn)行為期2個(gè)多月的'實(shí)習(xí),當(dāng)時(shí),北京中金融安科技有限公司的人事部主管就對(duì)我講過(guò),做軟件工程師是一份比較吃苦的行業(yè),當(dāng)然回報(bào)也是很豐厚的,的確,我工作歷時(shí)了兩個(gè)多月了,的卻這份工作確實(shí)是有點(diǎn)辛苦的,剛開(kāi)始在這里實(shí)習(xí)的一個(gè)月了,由于我住的地方離單位比較遠(yuǎn),經(jīng)常早上的六點(diǎn)就從家里出發(fā)了,晚上六點(diǎn)回家,每天都要學(xué)習(xí)很多的東西,從myEclipse的使用,CSS框架,Struts框架,Spring框架等等都要從新加深學(xué)習(xí)。
最近兩個(gè)月來(lái),就一直在進(jìn)行框架學(xué)習(xí),代碼的編寫與調(diào)試,數(shù)據(jù)庫(kù)的操作學(xué)習(xí)等問(wèn)題,感覺(jué)自己在框架,數(shù)據(jù)庫(kù)連接等這方面認(rèn)識(shí)得到了一些提升,對(duì)myEclipse開(kāi)發(fā)平臺(tái)有了全面的掌握和運(yùn)用,在和人交往能力的方面得到了很大的提高,下面是我們單位用的軟件開(kāi)發(fā)工具的界面,如圖4-1所示。
5 實(shí)習(xí)心得與收獲
時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,我從三月到現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)月多了,在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作中,我感覺(jué)受益匪淺,因?yàn)樵趯?shí)習(xí)期間,我似乎每天都有著不同的經(jīng)歷,每天都有不同的感受和啟發(fā),每天都能學(xué)到不少關(guān)于編程的東西。在工作中,發(fā)現(xiàn)了很多書本上無(wú)法學(xué)到的東西。
軟件實(shí)習(xí)報(bào)告15
光陰易逝,轉(zhuǎn)眼連最后的實(shí)習(xí)也都已經(jīng)結(jié)束了。作為一名軟件工程專業(yè)的大學(xué)生,在此次的實(shí)習(xí)中,我充分體會(huì)了xx崗位的工作職責(zé)和技術(shù)要求。雖然我確實(shí)結(jié)束了這次的社會(huì)實(shí)踐。但在實(shí)踐的鍛煉下,我也確實(shí)明白了自己的的在專業(yè)能力上的不足和缺乏。
回想起之前從學(xué)長(zhǎng)口中聽(tīng)到的一句話“我們?cè)诖髮W(xué)中學(xué)習(xí)的,不過(guò)是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)!逼鸪,我還不以為然,但現(xiàn)在看來(lái),這句話說(shuō)的十分恰到。現(xiàn)在此,三個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我在此將自身的實(shí)習(xí)情況做總結(jié)報(bào)告如下:
一、實(shí)習(xí)情況
此次,我在老師的幫助下來(lái)到了xxx公司,并在做了充分的準(zhǔn)備之后,順利通過(guò)了公司的面試,并與x月x日正式開(kāi)始了我的`實(shí)習(xí)工作。
在實(shí)習(xí)中,我剛剛加入公司的技術(shù)部門,一開(kāi)始還擔(dān)心著怎么去買對(duì)公司的項(xiàng)目任務(wù)。但顯然我的能力并沒(méi)有得到直接的認(rèn)可,一開(kāi)始我負(fù)責(zé)的不過(guò)是最簡(jiǎn)單的一些打包方法之類的事項(xiàng)。但在一邊完成簡(jiǎn)單任務(wù)的同時(shí),我一邊也在接受著領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培訓(xùn),為此學(xué)會(huì)并掌握了不少的技巧。
后來(lái),我在領(lǐng)導(dǎo)的推薦下,還花費(fèi)了不少時(shí)間工作外的時(shí)間去學(xué)習(xí)技術(shù),了解方法,一邊努力的自學(xué),一邊又有領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),我每天多有許多的進(jìn)步和成長(zhǎng)。終于在,我也漸漸開(kāi)始參與一些簡(jiǎn)單的項(xiàng)目工作了。
總結(jié)自己的工作情況,雖然從頭至尾我清楚自己負(fù)責(zé)的不過(guò)都是簡(jiǎn)單的工作,但對(duì)比工作的方法,我卻還有很多不足。尤其和優(yōu)秀同事過(guò)去的產(chǎn)品的對(duì)比來(lái)看,簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下。但也正因此,我學(xué)習(xí)了很多的經(jīng)驗(yàn),并適應(yīng)了在公司的環(huán)境,對(duì)我的實(shí)習(xí)而言,已經(jīng)是很大的收獲了。
二、生活和社會(huì)的經(jīng)歷
為了方便自己的上下班,我租房到了公司附近。起初,第一次在面對(duì)租房的時(shí)候我提心吊膽的準(zhǔn)備了很久,考慮了很多的事情。最終,在同事前輩的指點(diǎn)下才最終下定決心。
而在住下之后,在生活方面又遇到了不少的事情。每次,都是在經(jīng)歷了不少嘗試和朋友的指點(diǎn)后才順利解決。這次的社會(huì)生活體驗(yàn)并不算順利,但我也因此印證了一句話,“出門靠朋友”。在人際上的關(guān)系給我?guī)?lái)了極大的幫助,讓我順利的完成了這次的實(shí)習(xí)任務(wù)。
如今,實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束,但真正的社會(huì)之旅才剛剛開(kāi)始,我會(huì)繼續(xù)努力,更進(jìn)一步的加強(qiáng)自己,讓自己成為一個(gè)真正有能力的出色社會(huì)工作者!
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