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    1. 好人好事事跡材料

      時間:2023-01-12 19:22:00 新材料 我要投稿

      好人好事事跡材料【熱】

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過事跡材料,肯定對各類事跡材料都很熟悉吧,事跡材料可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧,以下是小編整理的好人好事事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      好人好事事跡材料【熱】

      好人好事事跡材料1

        玉林市第四人民醫(yī)院精神科護(hù)士——盧,她用真摯的愛心為患者拂去滿身的傷痛,用火一樣的熱情點燃病人戰(zhàn)勝疾病的.信心。

        在玉林市第四人民醫(yī)院工作,護(hù)士隨時可能面對意想不到的危險。有一次,盧在護(hù)士站內(nèi)被病人掐住了脖子,病人揚(yáng)言要掐死她。在緊急狀況下,盧面不改色,以多年的護(hù)理經(jīng)驗冷靜沉著應(yīng)對,同時采取說服教育的方式,制止了突發(fā)事件20xx年護(hù)士好人好事事跡材料20xx年護(hù)士好人好事事跡材料。

        在這里,收治的病人有精神分裂癥、情感性精神障礙、抑郁癥、癲癇性精神分裂癥等。他們發(fā)病時經(jīng)常伴有幻聽、幻視、妄想、精神恍惚等癥狀,發(fā)起病來異于常人,經(jīng)常辱罵、踢打醫(yī)生和護(hù)士,拒絕做治療,拒絕吃藥!。所以,護(hù)士常常傷痕累累,有些皮外傷也是家常便飯,但盧一點怨言也沒有,而是更耐心地幫助病人,曉之以理、動之以情,一切以病人為中心,盡全力配合醫(yī)生做好護(hù)理工作。

        值夜班的時間,是不能睡覺的,因為隨時要巡視病房。平時盧就守在靠門邊的位置上,每隔20分鐘在病區(qū)巡視一次,看看病人有沒有按時休息,有沒有自殺輕生的異常情況,就連去廁所或者喝水都要用筆記錄下來。

        無論是從細(xì)致的生活護(hù)理還是到復(fù)雜的心理護(hù)理,盧不以工作累工作苦為借口,不以病人的不是而怨聲載道,一切以病人為中心,一切為了把工作做好為己任20xx年護(hù)士好人好事事跡材料講話致辭。

        盧說既然選擇了護(hù)理工作,就注定選擇了奉獻(xiàn),作為一名精神科護(hù)士,她無悔當(dāng)初的選擇。

      好人好事事跡材料2

        古稀老人勇救落水兒童

        20xx年3月19日上午9時許,羅店鎮(zhèn)張士村村民徐秀珍跟往常一樣,到自家的自留地里弄了點蔬菜后,準(zhǔn)備到家附近的南涇河邊清洗一下。當(dāng)她走近河旁的水橋時,眼前的一幕讓她驚呆了:離水橋外2米處,有個幼童溺水了。只見小孩面向水里、背朝天半沉半浮在河水中,已無力掙扎。在這命懸一線的危難時刻,徐秀珍沒有多想,扔掉手中的菜籃子,顧不上脫下身上厚厚的棉衣,就跳進(jìn)了河水中。她一只手抓住水橋邊的面板,另一只手向孩子的方向伸去,期望能夠拉到小孩,但由于離小孩較遠(yuǎn)還是無法抓到孩子。

        3月的河水,依然冰冷刺骨,水又比較深,而且身上厚厚的棉衣,被水一浸變得重起來,73歲的徐秀珍老人每挪動一步都很艱難,但她腦海中只有一個念頭:此時耽誤一分鐘,孩子就可能沒命了。她奮力用手劃著水面,向孩子的方向挪去,冒著生命危險挽救了一個幼小的生命。當(dāng)周圍的.鄰居、村民問徐秀珍:“你都73歲了,當(dāng)時哪來的這么大勇氣跳入河中?”她笑呵呵地回答道:“這是人的一種本能反應(yīng),當(dāng)你看見一個孩子在水中奄奄一息時,能忍心不救嗎?換作誰都會這樣做的!

        幾十年來,徐秀珍幫忙的人、做過的好事,沒人數(shù)得清,她的高尚品格已根植在街坊鄰居的心中。

      好人好事事跡材料3

        “贈人玫瑰,手有余香”是英國的一句諺語,意思是一件很平凡微小的事情,哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道,但它帶來的溫馨都會在贈花人和愛花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。

        這是一種多么高尚的行為?斓轿覀兊纳磉厑砜匆豢矗阂晃幻と瞬,每晚都要到樓下去散步。然而,他雖然只能順著墻摸索著前行,但每次都一定會按亮樓道中的燈。一天,鄰居忍不住,好奇地問道:“你的眼睛看不見,為何還要開燈呢?”。盲人伯伯回答道:“開燈能給別人上下樓帶來方便,也會給我?guī)矸奖!编従右苫蟮貑柕溃骸伴_燈能給你帶來什么方便呢?”。盲人伯伯答道:“開燈后,上下樓的人都會看見東西,就不會把我撞倒了,這不就給我方便了嗎!编従舆@才恍然大悟?吹搅藛?這不就是“贈人玫瑰,手有余香”嗎?方便了別人的同時又方便了自己。

        “雷鋒”是個多么熟悉的名字!鞍延邢薜厣度氲綗o限的為人民服務(wù)中去!边@是雷鋒的座右銘,同時他也是這樣做的。聽爸爸媽媽講,雷鋒從1960年應(yīng)征入伍到1962年不幸殉職,無論做什么都事事帶頭、處處想著人民“毫不利己,專門利人”是他人生最大的幸福和快樂。這不就是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

        現(xiàn)在有許多退了休的.老年人紛紛當(dāng)期了志愿者,有的主動冒著烈日到十字路口維持交通,看著人們都能夠文明行車,他們的臉上露出孩子般的笑容。

        災(zāi)難無情人有情!5.12”四川大地震牽動著無數(shù)人的心,看那電視上一幕幕感動人心的救援情景;捐款箱前、獻(xiàn)血車前排起的長龍;醫(yī)護(hù)人員在不分晝夜地精心照料著傷員……感動人心的畫面不時出現(xiàn)在我們的眼前,感動的淚水不停地在我們的臉頰流淌。全國無數(shù)人為災(zāi)區(qū)捐款,我們學(xué)校也進(jìn)行了捐款行動,我當(dāng)然也不例外,捐出了我的壓歲錢。這對于失去家園、失去親人的人們來說雖然微不足道,但我懂得“贈人玫瑰,手有余香”。

      好人好事事跡材料4

        好人好事事跡材料

        在大彭實驗小學(xué)三年級三班,有一個九歲的小女孩,她雖然不是很漂亮,但卻有著一顆善良真誠的心靈,她個頭雖然不高,但卻有著一股執(zhí)著向上的追求,她雖然年紀(jì)不大,但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神,多年來在老師和父母的教育下,在自我的努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

        她從小學(xué)一年級開始就擔(dān)任所在班群眾的班長,在老師的關(guān)愛下得到了鍛煉和成長,出色的表現(xiàn)和真誠的付出,贏得了大家的信任、同學(xué)們的信賴、家長們的喜愛——她就是三年級三班的族彤彤同學(xué)。

        她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上。從踏入小學(xué)校園連續(xù)三年來,先后多次被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員,還多次在繪畫、書法、運(yùn)動會等活動中獲獎。

        她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的`,但比金子更美的是人的心靈。族彤彤同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她禮貌禮貌、與人為善,休息時光絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉賢,有時同學(xué)忘了帶課本回家,她明白后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時給予力所能及的幫忙,從不計較個人的得失。對于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小留意靈裝滿了追求真、善、美的理念。

      好人好事事跡材料5

        “剛明,這是你的榮譽(yù),好好珍藏吧!”11月5日,川北門戶四川廣元市小雨淅瀝。市總工會干部帶著《工人日報》記者穿過泥濘小徑來到川煤集團(tuán)趙家壩煤礦,把一本厚厚的光榮冊交給了李剛明。

        鑲嵌著國徽的《全國勞動模范和先進(jìn)工作者光榮冊》,中共中央、國務(wù)院和20xx年北京的燙金字樣,在雨霧中依舊閃著亮光。“隊長,你可真是咱們礦上的驕傲!”工友湊到李剛明身邊稱贊著。李剛明不好意思地憨笑:“這榮譽(yù)是大家的,我只不過是個代表!”

        李剛明,川煤集團(tuán)廣旺公司趙家壩煤礦采煤一隊副隊長。昔日城市打工仔,今天礦山“土專家”。

        變身煤礦“土專家”

        格子襯衫配一身深藍(lán)色西裝,腳上的皮鞋雖已偏跟卻擦得锃亮。45歲的李剛明,瘦削黝黑的臉龐難掩骨子里的剛毅。

        20xx年以前,初中學(xué)歷的李剛明是一名建筑工地上的電焊工人。為了照顧年邁癱瘓的父親和聾啞幼子,他回鄉(xiāng)應(yīng)聘趙家壩煤礦的采煤工。

        “剛來的時候什么都干不好,很多基礎(chǔ)工作都經(jīng)常出錯,我心里憋著勁學(xué)習(xí)。”李剛明進(jìn)入煤礦后被分配到采煤四隊,他白天請教老師傅,晚上回家則系統(tǒng)學(xué)習(xí)采煤知識。

        由于踏實肯干、勤于鉆研、工作成績突出,短短兩年多時間,他就實現(xiàn)了從普通工人到班長再到副隊長的“三連跳”,并有了煤礦“土專家”的稱號。

        李剛明在采煤技術(shù)上的“鉆”勁,礦上熟悉他的`人可謂有目共睹。

        此前,趙家壩煤礦東六采區(qū)兩個工作面出現(xiàn)采動壓力大、煤層間距近、巷道返修率高等問題,礦領(lǐng)導(dǎo)研究決定實施套采方案。然而,由于要面對不少技術(shù)難題,礦上很多老師傅都不愿接這個“燙手的山芋”。眼看計劃要陷入僵局,領(lǐng)導(dǎo)把這項艱巨任務(wù)交到李剛明手上。

        “其實我也沒把握,只有一個念頭就是不能辜負(fù)礦上對我的信任!崩顒偯髡f。接了這個任務(wù)后,他每天早出晚歸,深入采面,在大量掌握一線情況后,拿出了既可減少消耗又能降低維修率的兩全方案,最終使套采科技攻關(guān)取得成功并得到推廣。

        “鐵的面孔鐵的心”

        在趙家壩煤礦,提起李剛明,工友們的評價大多是:“礦山頂梁柱”、“礦區(qū)先鋒”、“軸人一根筋”……不論是工作還是為人,工友們都為他豎起大拇指。

        “他是大伙眼里公認(rèn)的勞模,以他為標(biāo)尺,我們真是差遠(yuǎn)了!”趙家壩煤礦采煤一隊黨支部書記陳樹軍告訴記者,李剛明套采技術(shù)的成功運(yùn)用,為礦上創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益達(dá)千萬元,而日常的小改小革,也為煤礦創(chuàng)造了百萬元級的經(jīng)濟(jì)效益。

        “我剛來礦上時,他沒少幫我,而且都是犧牲自己休息時間的無條件幫助。可只要和安全生產(chǎn)有關(guān),他一點也不講情面,真是‘鐵的面孔鐵的心’!弊T守洪和李剛明從小在一個村子長大,進(jìn)入煤礦工作后更是一起共事十余載。

        “有一次,我在工作中沒有做到標(biāo)準(zhǔn)化操作,他要求我整改。我想著我倆的關(guān)系好,也沒在意,沒想到他最后罰了我的款!”譚守洪說,為這事他倆還在礦上起了爭執(zhí),但下班后李剛明專程登門做他的思想工作。“確實是咱做錯了,當(dāng)然要改,工作上他真是一步不讓,但卻是實實在在的隊長和好人!

        “有句話叫‘我是一塊磚,哪里需要哪里搬’。在礦上,李剛明就是那塊‘磚’。”趙洪蘇是李剛明的班組成員,他說,不管礦上什么崗位需要幫手,李剛明都會站出來,而且“什么工作都能拿起來就干”。

        趙洪蘇回憶說,20xx年的一天,他在傳材料時傳送帶總是走偏,導(dǎo)致工作進(jìn)度十分緩慢。李剛明發(fā)現(xiàn)后,先是對傳送帶兩側(cè)進(jìn)行了加固,然后跳進(jìn)溜煤眼處幫助其共同作業(yè)。當(dāng)時井下只有10攝氏度左右,上面淋水,下面是泥濘地,濕氣寒氣都很大,但李剛明一站就是八九個小時。

        “從米籮兜跳到糠籮兜”

        川煤廣旺公司下轄煤礦是三線建設(shè)重要布點,當(dāng)時承擔(dān)著對內(nèi)陸企業(yè)供煤發(fā)電的重要使命,但受地質(zhì)條件所限,均面臨著“三層以下才有煤”的先天不足。而趙家壩采面不僅開采面臨許多技術(shù)難題,出煤質(zhì)量也普遍不高。在當(dāng)前煤炭行業(yè)形勢艱難的情況下,職工收入出現(xiàn)下滑,礦上不少職工有了辭職的打算,李剛明主動開導(dǎo)勸說大家與礦上共患難。

        20xx年,由于趙家壩煤礦采煤一隊工作條件差、收入低,職工士氣低落,為了改變局面,礦上決定將李剛明從采面條件好、工資收入高的采煤四隊調(diào)至一隊工作,希望他以勞模的典型示范作用帶領(lǐng)一隊走出低谷。在李剛明的影響帶動下,4年來采煤一隊月月超額完成生產(chǎn)任務(wù),隊人均收入穩(wěn)居礦區(qū)前茅,還成為趙家壩煤礦的標(biāo)桿隊。

        “我是心甘情愿從米籮兜跳到了糠籮兜!崩顒偯髡f,人生過半,他自覺有“五最”之感,最遺憾的事情是沒有上過大學(xué),所以現(xiàn)在必須更加勤奮學(xué)習(xí)提高自身;最開心的事情是通過自己的努力,帶動職工排難、增收、創(chuàng)效;最自豪的事情是看到自己參與的多項技改為煤礦創(chuàng)造了價值;最嚴(yán)厲的事情是以堅守“寧聽罵聲,不聞哭聲”的安全生產(chǎn)底線,帶領(lǐng)采煤一隊實現(xiàn)連續(xù)安全生產(chǎn)8200天和安全采煤200多萬噸;最內(nèi)疚的事情則是回鄉(xiāng)就業(yè)本意是多照顧家庭,但進(jìn)入煤礦后便一心撲在工作上,對父母、妻子、兒女心有虧欠。

        如今,李剛明父親健康狀況穩(wěn)定,妻子在廣元市一邊打工一邊照顧讀高中的女兒和正在接受職業(yè)教育的聾啞兒子。他希望自己能在廣元市購置一套房子,讓全家過上更加舒適的生活。而對于礦上的工作,他下定了決心:“哪怕經(jīng)營再困難,我也會帶著工友們堅持守下去,直到干不動那一天為止!”

      好人好事事跡材料6

        是xx街道東湖第三社區(qū)的黨支部書記。有著xx年黨齡的她,在多年來的工作中,始終堅持牢記黨的宗旨,奉行自己“堂堂正正做人,踏踏實實做事”的準(zhǔn)則。在多年的企業(yè)單位中努力工作,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,曾被評為局級模范黨務(wù)工作者,連續(xù)多年被評為各級先進(jìn)個人、優(yōu)秀黨員。xx年11月,她與企業(yè)有償解除勞動合同,正在她迷茫之際,市政府招聘社區(qū)干部,她順利通過了考試、面試的考核。就是這樣,她帶著一顆感恩的心,走上了社區(qū)這個工作崗位。

        一、盡職盡責(zé),做好社區(qū)帶頭人

        常說,做社區(qū)負(fù)責(zé)人要具備四種能力,實際工作中她就是這樣做的。

        一是具有自身能力,才能增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。她時刻注意自己的言行、待人、工作方式,在居民中樹立良好的社區(qū)干部形象,不但拉近和居民的距離,并且給居民一中親切感。每當(dāng)她走在轄區(qū)里和居民聊天,都有說不完的話,居民有事都愛和她說,有困難她會盡力幫助解決。

        二是具有管理能力,才能帶好隊伍。社區(qū)工作的`開展,離不開一支過硬的社區(qū)干部隊伍。常言說:打鐵先得自身硬。在工作中,要求別人做到的自己首先做到。無論是勞動紀(jì)律、工作態(tài)度都給社區(qū)干部做出榜樣。她具備良好的素質(zhì)和修養(yǎng),并具備能寫、能說、能干的素質(zhì),社區(qū)各項工作都能說清楚,有決策能力和工作方法,對文字材料、迎檢等工作拿得起放的下,為社區(qū)干部做出表率。在帶隊伍方面,她堅持嚴(yán)格管理與人性化做事相結(jié)合,誠心待人與考核機(jī)制相結(jié)合,采取以例會代培訓(xùn)、布置工作代分工、檢查工作代總結(jié),評比工作代表考核的管理機(jī)制,使社區(qū)干部隊伍作風(fēng)一派正氣,居民信得過。

        三是務(wù)實工作的能力,才能培養(yǎng)一批貼心的社區(qū)骨干力量。她說話辦事始終堅持一個原則,那就是為居民做事要務(wù)實。在社區(qū)工作的開展中,她要么不做,做就做好。無論是為居民服務(wù)還是組織各項活動,都代表轄區(qū)居民的利益,只要居民高興她就高興,居民滿意就說明了社區(qū)的價值。所以居民信任她,居民骨干都全力支持社區(qū)工作,形成了社區(qū)與居民的魚水關(guān)系,這是和她的務(wù)實工作分不開的。

        四是具備協(xié)調(diào)能力,才能調(diào)動轄區(qū)單位參與社區(qū)工作。幾年來,采用以誠相待又不失社區(qū)職能的霸氣,主動上門溝通又經(jīng)常搞聯(lián)誼活動的做法,和轄區(qū)各單位建立了良好的工作關(guān)系,保持較好的社企共建局面,為社區(qū)工作的開展奠定了基礎(chǔ)。正是這四種能力,使她的社區(qū)形成了團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍。

        二、心系居民,腳踏實地為居民做事

        幾年來她忙忙祿祿,很少休過安穩(wěn)的周末及節(jié)假日,居民家中有困難,她跑前跑后的幫助解決,居民有事找社區(qū),盡管她的權(quán)力有限,她就上下左右聯(lián)系,讓居民滿意,

        一是她心里時刻裝著那些特殊群體,把他們當(dāng)作親人。無論平時工作多忙,她都要抽時間去看望那些低保戶、孤寡老人,每當(dāng)節(jié)假日,她都帶上社區(qū)干部去看望他們,送去社區(qū)組織的一片愛心。轄區(qū)市政退休職工夏桂香,自己無兒無女,身體多病,老伴去世后她曾一度處于悲痛中不能自拔,得知后,就帶著社區(qū)干部常去她家和她聊天,安慰,每次夏桂香都激動的淚流滿面,拉著手久久不愿松開。當(dāng)她遇到采暖費(fèi)交不上的困難時,就多次與物業(yè)及區(qū)政府相關(guān)部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系溝通得到了解決。后來,她慢慢的高興起來,把社區(qū)干部當(dāng)作了她的親人。對轄區(qū)的孤寡老人照顧的更周到,經(jīng)常去看望,幫助打掃衛(wèi)生,為老人過生日等。孤寡老人王洪德感動地說:“我雖無兒無女,但社區(qū)人員對我的照顧很周到,使我享受到了天倫之樂,我知足了。”

        二是熱心接待居民的求助,幫助居民解決困難。經(jīng)常接待居民因家庭、鄰里的瑣事來社區(qū)求助,她每次都耐心的聽著訴說、哭訴,并陪著掉淚,誠心誠意的安慰、勸說,想辦法讓居民高興而歸。一次,轄區(qū)有一名50多歲的婦女來社區(qū)哭著要離婚,,在了解情況之后,帶著社區(qū)人員去她家進(jìn)行調(diào)解,讓夫妻雙方都說了心里話,話說開了,矛盾解決了,夫妻從歸于好。有時鄰里之間產(chǎn)生矛盾來求助,就把他們找到一起化解矛盾,使他們成為遠(yuǎn)親不如近鄰的朋友。

      好人好事事跡材料7

        在六二七小學(xué)的美麗校園里,有一個充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作、洋溢著家的氣息的班集體。“我自信我成功,我努力我進(jìn)取”是這個班的班訓(xùn),在這里有45顆充滿活力,朝氣蓬勃的心靈,他們有著自己的智慧和獨(dú)特個性,有著為一個共同的目標(biāo)而努力的協(xié)作精神。在學(xué)校創(chuàng)建市級規(guī)范化學(xué)校校園文化感染下,以及在我的教育和引導(dǎo)下,六年級四班已形成一個班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、凝聚力強(qiáng)、和諧進(jìn)取、朝氣蓬勃的優(yōu)秀班集體。

        一、積極向上的班風(fēng)引導(dǎo)班級不斷前進(jìn)。

        班風(fēng)是班級的靈魂,是班級建設(shè)的核心。我們只有牢牢把握好班風(fēng),才能有利于班級建設(shè)健康有序地進(jìn)行,才能有利于學(xué)生的健康成長。我班注重做好以下方面工作:

        1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

        著名教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么?往簡單方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣 ??”因此,良好的班風(fēng)應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣入手。該班老師能身體力行,做學(xué)生的好榜樣。我經(jīng)常利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對守則、規(guī)范逐條講解對照。為了讓大家學(xué)起來不那么呆板無趣,他們在我的帶領(lǐng)下,發(fā)揮集體的智慧,以學(xué)生喜聞樂見的形式,在輕松愉快中養(yǎng)成好習(xí)慣。如在訓(xùn)練大家課前準(zhǔn)備,要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),我編成順口溜——“上課鈴聲響,快步進(jìn)課堂,文具準(zhǔn)備好,安靜座位上!闭n堂上,勤思考,善發(fā)言,樂交流;做作業(yè),要專心,細(xì)心做,不出錯!庇秩,為了提醒大家節(jié)約用水,他們把內(nèi)容編成了“三字經(jīng)”的形式:“下課時,不玩水。用完水,要關(guān)緊,節(jié)約水,人有責(zé)!

        2、建立健全嚴(yán)格、民主的班級管理制度。

        良好的班風(fēng)還來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。開學(xué)初,我根據(jù)班級的實際情況,讓學(xué)生都主動積極地投身于制定班規(guī)的實踐中,讓每個人都成為制定班規(guī)的小主人。在同學(xué)們預(yù)定班規(guī)之前,首先換位思考,如果“我是班主任”,針對同學(xué)中存在的不良習(xí)氣,我該采取怎樣的措施來讓學(xué)生自覺遵守和執(zhí)行?站在班主任的位置上,把自己最好的建設(shè)性意見或建議寫下來。學(xué)生一條條真誠的建議,令人震撼不已。如:“假如我是班主任,班上學(xué)生如果扣分了,我會找他談心,耐心地教育他,讓他認(rèn)識到自己的錯誤! “假如我是班主任,我會在學(xué)生表現(xiàn)好的時候,開展有趣的游戲活動來作為獎勵,不守紀(jì)律的學(xué)生當(dāng)然不能參加!

        “假如我是班主任,對于不愛衛(wèi)生的學(xué)生,我會與他真誠地溝通,選他當(dāng)‘衛(wèi)生管理員’,讓他在管理別人的同時能約束自己??”有了這樣的換位,我班學(xué)生真正做到了用“心”走進(jìn)班規(guī),為共同的目標(biāo)而努力奮斗著。

        然而,良好的班風(fēng)建設(shè)不是一朝一夕的事。為了培養(yǎng)大家的自我管理能力,全班同學(xué)通過討論研究,決定在班級實行“值日班長”制度,每天由一名同學(xué)負(fù)責(zé)班級的全天工作。這種做法,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,也讓每個同學(xué)在自己管理他人的同時,養(yǎng)成自我管理的好習(xí)慣。如我班的曹奇政同學(xué)上學(xué)總是遲到,出乎意料的是輪到他值日那天,他竟然第一個到校,并且在其他同學(xué)到校之前,把教室打掃得干干凈凈,桌椅擺放得整整齊齊。當(dāng)天老師表揚(yáng)了他,并征求大家的意見:“這么優(yōu)秀的值日班長,我們該如何獎勵她呢?”聽了老師的話,同學(xué)們議論開來,最后商量決定讓他再當(dāng)一次值日班長,他高興地笑了。從那以后,他不僅再沒遲到,而且每天堅持早到校。良好的班風(fēng)建設(shè),使班集體走上了良性循環(huán)的軌道。

        二、踏實濃厚的學(xué)風(fēng)激勵全班再創(chuàng)佳績

        班級管理能否取得成效,與班級的學(xué)風(fēng)密不可分。我班著重做好以下方面:

        1、注重營造良好的班級文化。

        走進(jìn)我班的教室,你就可以感受到濃濃的文化氣息,那雪白的墻壁成了我們文化品嘗、互相激勵的無限空間——“碩果累累”、“快樂書屋”、“互助小組”、“我們的約定”、“名人格言”、“我們的榮譽(yù)”、“書畫欄”。在這里,銘記著同學(xué)成長的足跡,它們與整齊的桌椅、整潔的地面、干凈的門窗構(gòu)成一個溫馨的“家”。他們在“碩果累累”中比表現(xiàn);在知識的海洋——“快樂書屋”中遨游;“優(yōu)秀小組”記錄著他們共同的進(jìn)步足跡;“書畫欄”中張貼著同學(xué)們精心創(chuàng)作的各種書畫作品,有的宣傳環(huán)保,有的提倡愛護(hù)動物??題材廣泛,圖文并茂,給同學(xué)們提供了豐富的課外知識的同時,還鍛煉、培養(yǎng)了小作者們的搜集、整理、利用信息的能力,提高了綜合素質(zhì)!拔覀兊募s定”時刻提醒同學(xué)們?yōu)榘嗉墛^斗目標(biāo)而努力。同學(xué)們在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同學(xué)習(xí)與進(jìn)步。

        課間,你總能看見該班三五個同學(xué)正圍著老師刨根問底,生怕落下一個知識點;“互幫小組”的同學(xué)們正進(jìn)行著學(xué)習(xí)上的互幫互助,學(xué)習(xí)好的同學(xué)耐心地幫助在某門學(xué)科上有欠缺的同學(xué),仔細(xì)輔導(dǎo),百問不厭;幾個尖子生聚在一起,在共同探討問題,刻苦鉆研,共同進(jìn)步。

        2、創(chuàng)設(shè)你追我趕的競爭氛圍

        魏書生老師說過:“要珍惜學(xué)生心靈中閃光的東西,以他們自己的光芒,照亮自己的黑暗。”因此,我班班委會號召每個學(xué)生找一名和自己水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)做競爭對手,和他比學(xué)習(xí)、比思想、比行為習(xí)慣。每次考試、比賽之后,誰輸了就把個人競賽中的“小紅花”送給對方,以便時時激勵雙方,共同進(jìn)步。同時,針對每位學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)閃光點,多表揚(yáng)、多鼓勵,注重引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展各方面的才能,挖掘自己的'潛能。

        班級有勞動任務(wù),班干部能積極帶頭;班級要召開主題班會,他們能精心的布置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能及時處理。這樣,班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹立起來了,增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下,學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè),如練書法、速算練習(xí)、說英語、對批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等,班級的整體學(xué)習(xí)水平得到了很大的提高。

        三、豐富多彩的活動促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展

        1、開展好各項常規(guī)教育活動。

        安全工作是班級工作的基礎(chǔ)。我班定期通過主題班會、觀看交通視頻、交通安全知識競賽等形式宣傳和教育學(xué)生增強(qiáng)交通安全意識!靶∈掷笫只顒印笔菧贤▽W(xué)校和家庭教育的有效鏈接,“未成年人法制教育”,讓學(xué)生知法、守法、用法,提高他們的法制意識!皩W(xué)雷鋒做好事”活動,通過講述雷鋒的事跡,組織觀看有關(guān)雷鋒的影片,說你身邊的好人好事等形式,使學(xué)生們受到啟迪和教育,樹立無私奉獻(xiàn)的精神。通過這項活動,班級學(xué)生學(xué)雷鋒,做好事的事例層出不窮。如:我班的韓兆新平時是個不愛管身邊“閑事”的學(xué)生,通過此次活動,他自覺意識到自己的思想不好,開始變得主動熱情的幫助別人,經(jīng)常幫助低年級打掃衛(wèi)生,還主動送低年級的小同學(xué)過馬路,學(xué)校組織的集體勞動,他總是積極帶頭,不怕累,不怕苦。

        2、積極開展讀書活動,鼓勵學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、讀好書的良好習(xí)慣。結(jié)合學(xué)校的實際情況和現(xiàn)有條件,我班積極開展內(nèi)容豐富的讀書活動。如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《唐詩宋詞300首》等中華傳統(tǒng)經(jīng)典,和《少年博覽》、《探索自然》、《中國歷史》等貼近他們生活的好書,組織學(xué)生推薦好書,互換閱讀,這樣不僅陶冶了孩子們情操,也提高了學(xué)生的知識水平與寫作能力。

        四、把“愛”的理念融入學(xué)生的生活

        一個班集體幾十個學(xué)生聚在一起,每個人的脾氣不同,家庭教育不同。要讓大家和睦地生活在一起,愉快地學(xué)習(xí)在一起,如果相互之間沒有愛,這個集體就

        會像一堆散沙。只有人人心中有愛,同學(xué)們之間才能相互理解和包容,才能相互幫助和支持。這個“家“里充滿愛,首先是通過老師的身體力行,教育和感染這每位學(xué)生。每當(dāng)哪位同學(xué)生日,大家會一起為他唱生日快樂歌,并送上生日的祝福;哪位同學(xué)生病了,誰都會送上一句親切的問候;哪位同學(xué)考試沒考好,老師會鼓勵他不要灰心,同學(xué)會安慰他不要傷心??

        去年,我班張圣瑞倒開水時不小心燙傷了腳,得知消息后老師和同學(xué)們利用休息日一起去探望他,給他送去溫暖和真摯的祝福。他返校后,大家都很關(guān)心他,給他輔導(dǎo)功課,老師利用午休和課余時間為他補(bǔ)了一個月的課,幫助他跟上了課程。該同學(xué)在日記中寫道:“回到班里,我深深感受到了老師和同學(xué)的熱情、關(guān)愛,我很慶幸自己生活在這樣一個富有愛心的集體中??”

        “愛”讓該班學(xué)生擰成一股繩,團(tuán)結(jié)一心,生活在這樣濃濃的愛心大家庭里,大家都倍感幸福,人人臉上時時、處處洋溢著甜美的笑容。

        五、走進(jìn)學(xué)生心靈,關(guān)愛留守兒童

        留守兒童已經(jīng)才成為社會關(guān)注的焦點,更是班級工作的重點,我們應(yīng)毫不猶豫的扛起這份重?fù)?dān)。教育家蘇霍姆林斯基說:“教育技巧的全部奧妙就在于如何愛護(hù)兒童”。愛學(xué)生是教師必備的心理素質(zhì),沒有真正的愛就沒有真正的教育。對留守兒童來說,他們更缺少愛,更渴望得到老師、同學(xué)的關(guān)注。因此,我要從小事上細(xì)節(jié)上多關(guān)心他們,時刻關(guān)注他們的思想變化,及時溝通。例如我班王鑫恩同學(xué)的父母在外地打工,平時生活和學(xué)習(xí)全靠年邁的爺爺照顧,而爺爺?shù)奈幕潭扔趾艿,根本無法輔導(dǎo)他學(xué)習(xí),使得他與同學(xué)之間存在著很大的差距?吹竭@種情況,我看在眼里,急在心上,由于他家情況特殊,我沒有給他過多的批評,而是每次不厭其煩、和言悅色地給他講道理,鼓勵他,幫他分析原因,想辦法,經(jīng)常與他的家人聯(lián)系,共同關(guān)注他的成長。學(xué)習(xí)上,每發(fā)現(xiàn)他的一點進(jìn)步,老師都會特意提出表揚(yáng),讓他自己發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,相信他也能做一個好學(xué)生。對于他做得不對的地方,便找他個別談話,循循善誘,告訴他要如何做才是一個好學(xué)生,好孩子,給他信心,給他鼓勵。有了老師慈母般的愛,有持之以恒的耐心,他感受到了溫暖,激發(fā)了他的積極性,后來他在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步

        一分耕耘,一分收獲,在我班師生共同努力下,六年級四班在學(xué)校舉行的各項活動中取得了優(yōu)異的成績,被評為“校優(yōu)秀班集體”,獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度評價。

      好人好事事跡材料8

        為世博做貢獻(xiàn),為團(tuán)旗添光彩

        ----愛崗敬業(yè)的志愿者王志超同學(xué)英勇攔阻攜帶危險品的乘客

        我校高職青年志愿者——08軌道駕駛班王志超同學(xué)積極參與世博交通安全志愿者服務(wù),扎實奉獻(xiàn)在世博專線崗位上。20xx年4月25日16時許,正在盧浦大橋世博29路執(zhí)勤的王志超發(fā)現(xiàn)一名乘客攜帶了危險品,第一時間與民警取得聯(lián)系,協(xié)調(diào)現(xiàn)場民警勸阻了該名乘客的上車,并及時匯報組織,這種對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的.態(tài)度得到了巴士六汽三分公司的通報表揚(yáng)。受到表彰的王志超則表示,這完全是自己應(yīng)該做的,作為志愿者并不是在站點擺擺樣子,而是要真正履行志愿者的承諾。

      好人好事事跡材料9

        xx居住在xx路175弄10號甲樓,她是位樓組長,十幾年的樓組工作中,她熱心為樓組居民提供服務(wù),跑遍了樓上樓下的每戶人家,積極主動傳達(dá)居委會自治工作方面的要求。xx雖然文化程度不高,但是思想進(jìn)步,熱心于社區(qū)公益事業(yè),積極參加社區(qū)自愿者,在迎世博辦世博期間,不管是烈日炎炎的夏天,還是寒冷的冬天,只要需要隨叫隨到從無怨言。在馬路上,在小區(qū)弄堂里,經(jīng)?吹剿侨跣〉纳碛。xx有一顆善良的心,她熱忠于助人為樂,在敬老愛老為孤老排憂解難方面成績尤為顯著,事跡如下:

        xx路239弄5號的一對孤老,妻子叫韋羨韞十幾年臥床不能下樓活動,丈夫叫孫光華腦梗后行動不便,兩人在生活上都無法自理。在樂齡的幫助下解決了一日三餐的飲食問題,但是,看病難的現(xiàn)實問題一直無法解決。居委會發(fā)動居民自愿與這對行動不便的老人結(jié)對,為老人辦點實事,解決看病難的問題。xx知道后,積極主動與這對孤老結(jié)成對子。她講不出深刻的大道理只說了一句樸實的話語:“我也會老的,現(xiàn)在能幫助別人時,不能推遲,而且要盡心盡力”。

        一年多來,春夏秋冬風(fēng)里來雨里去,無數(shù)次和丈夫蔡吉清一起推著老人去醫(yī)院看病。有時一星期要去醫(yī)院二三趟,在醫(yī)院一個陪著老人另一個樓上樓下奔波,幫忙掛號、付錢、取藥、推進(jìn)推出配合做檢查,一去醫(yī)院就是大半天,在等待時xx無微不至的照顧老人,問寒問暖不是親人勝似親人。為了能準(zhǔn)時看專家門診,xx經(jīng)常起早摸黑到居委會借輪椅,接老人下樓,然后快步把老人推到醫(yī)院,忙的不亦樂乎滿頭大汗。

        xx還經(jīng)常幫助這對老人購買生活用品,想為老人所想,急為老人所急。老人喜歡吃饅頭,xx就跑到很遠(yuǎn)的地方去購買,當(dāng)一對老人吃到香噴噴松軟的饅頭時,xx高興的合不攏嘴。今年夏天特別熱,老人想吃西瓜,xx就冒著酷暑幫忙買回了西瓜,老人抖顫著雙手捧起西瓜激動的說:“謝謝!謝謝!”,還寫了一封發(fā)自內(nèi)心的.感謝信。居委會在居民大會上及時表揚(yáng)了xx關(guān)愛孤老的事跡后,xx憨厚的笑著說:這沒什么,關(guān)愛老人就是關(guān)愛我們自己,是我應(yīng)該做的。xx用自己的實際行動弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)的美德,營造了愛老助老的良好氛圍,為創(chuàng)建和諧文明小區(qū)做出了自己的努力,xx真是居委會的好幫手。

        我國是一個人口大國,更是一個老齡化發(fā)展很快的社會。所以關(guān)愛老人既是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是社會現(xiàn)實的迫切需要。借大力宣傳好人好事之際,贊揚(yáng)一下xx敬老助老的事跡,傳頌一段關(guān)愛老人的佳話!

      好人好事事跡材料10

        xxx村二組老黨員xxx今年七十多歲,多年來一直非常支持村委會的一切工作,全心全意為群眾服務(wù),從不計較個人得失。 xxx家住xxx村二組xxx馬路附近,在得知xxx馬路還沒有安排人清掃后,xxx老同志自動承擔(dān)義務(wù)清掃垃圾的任務(wù),他每天起早貪黑,不論刮風(fēng)下雨都堅持將道路打掃一遍,再將垃圾集中到垃圾池,不讓路上有一點垃圾出現(xiàn),讓xxx村二組一直保持著干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境。群眾對xxx老同志為大家服務(wù),義務(wù)奉獻(xiàn)的.事情銘記于心,平日里也都非常尊敬他。

        xxx老同志從不計較個人得失,對公益事業(yè)操心受累,他表示非常高興可以為村民們做一些自己力所能及的事情,只要還能干的動,他就會把這些小事繼續(xù)做下去。

      好人好事事跡材料11

        xxx是xxx村三組村民,他在xxx村是出了名的熱心腸,不管哪家哪戶有什么需要幫忙的,他總是第一個伸出援助之手。

        家住xxx村三組的xxx家中發(fā)生了煤氣爆炸,他的妻子全身大面積燒傷,到了農(nóng)耕時節(jié),他仍然在醫(yī)院中照顧受傷的妻子,沒有時間耕種。眼看著今年可能顆粒無收,在這個時候,三組村民xxx聽說了xxx家的情況,二話不說,自動承擔(dān)起了為xxx家耕種的.事情。不管天氣多熱,xxx那段時間每天都到三組去為xxx家耕種,辛苦勞作,晚上回到家中歇下來后,渾身都會酸痛。別人勸他活做不完就算了,別太累著自己,但是他說:“只要可以保住xxx家的收成,我辛苦這幾天算不得什么”。

        xxx村三組村民xxx,被查出身患尿毒癥、糖尿病等惡疾,家中4人,上有六十多歲的老母親,下有十來歲的孩童,家中沒有年輕壯勞力。xxx主動組織村民為xxx家進(jìn)行愛心捐款活動,共募集愛心善款xxxxx元。到了農(nóng)耕季節(jié),xxx家中一片愁云。又是xxx自動承擔(dān)義務(wù)為xxx家耕地的事情,在耕地時節(jié)先幫助xxx家耕地,把xxx家的地耕完后才會開始干自己家的農(nóng)活。xxx說:“我早一天幫他家干完,他們就能早一天安心,我家里的事情不著急”。

      好人好事事跡材料12

        法國太太愛心溫暖陽光之家

        走進(jìn)北新涇社區(qū)陽光之家活動室,很多人都會被墻壁四周琳瑯滿目,創(chuàng)意頻出的手工作品吸引住。紙燈籠上的蝴蝶翩翩起舞,十二生肖畫惟妙惟肖,手印畫五彩繽紛,樹葉畫更是融入了自然元素。此時,如果旁邊有陽光之家的.學(xué)員,他們便會從展示櫥中拿出更多“得意之作”,雞蛋殼畫、石頭畫、彩泥項鏈、布藝?yán)匣、塑料杯墊、毛線球……這些統(tǒng)統(tǒng)都出自他們之手。當(dāng)你問到是誰教會了他們這些時,學(xué)員們會異口同聲地說:法國志愿者太太。學(xué)員們說的法國志愿者太太,每周四上午都會來到陽光之家,教學(xué)員們做手工,為他們帶來愉悅。自從20xx年第一位法國志愿者米歇爾太太來到那里之后,陸續(xù)有30位法國女性成為志愿者。她們跨越地域界限,為中國的孩子灑滿愛的陽光,陽光之家的學(xué)員們的整體素質(zhì)有了顯著的進(jìn)步。

      好人好事事跡材料13

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里,同學(xué)們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。

        “咣當(dāng)”只聽見一聲巨響,原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者”顯然不太可能,于是同學(xué)們便把凳子擺放好,便想起身離開。可這時,陳瀾同學(xué)的心情可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子,好像在制止哭泣,接著就是輕聲的抽泣,然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她:“陳瀾,別哭了!薄瓣悶懩阍趺戳?”“對呀,你為什么哭呀?”“你倒是快說呀,這樣我們才能幫你呀!”……聽著同學(xué)們七嘴八舌的`議論,陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說:“凳……凳子掉下來的時……時候砸到我的腳上了,還擦破了皮,好……好痛!”

        只見這時,鐘佳樺同學(xué)大步流星地走過來,手上還拿著一個藥瓶,她卷起陳瀾的褲角,用棉簽沾了點藥,把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后,又小心翼翼地扶著陳瀾,陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她,千萬不要再摔了。

        我覺得,我們都應(yīng)該向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習(xí),要助人為樂。當(dāng)別人有困難的時候,要及時伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關(guān)!

        班級好人好事事跡報告

        班里放灑掃工具的柜子又壞了。已經(jīng)不記得上次修好是在什么時候了,同學(xué)、班委、班主任一次又一次向?qū)W校反映,但學(xué)校一直沒有付諸行動。上個星期,班主任看到裸露在外面的掃把,就在班級發(fā)出號召,希望家里有工具和螺絲釘?shù)耐瑢W(xué)可以自己動起手來。當(dāng)時,田宇航同學(xué)把手舉得高高的,老師特別高興。

        第二天,當(dāng)班主任走進(jìn)教室的時候,發(fā)現(xiàn)柜子上的門修好了,特別激動,問是不是田宇航修好的。田宇航低著頭不好意思。同學(xué)們都搶著對老師說:“是孔超和張志成同學(xué)把它弄好了。”原來田宇航同學(xué)行動稍慢點,就被其他同學(xué)搶先干了。

        孔超、張志成同學(xué)用行動告訴我們雷鋒沒有遠(yuǎn)離我們。只見張志成將門固定好,脫落下已經(jīng)污穢不堪的螺絲帽?壮眉埥聿亮瞬粒贸銎鹱影褖牡穆萁z釘拔了出來。然后,孔超小心翼翼的把新螺絲釘擰上,生怕一不小心壓到張志成的手心。隨著起子的四處翻轉(zhuǎn),在兩人的齊心配合下,孔超把螺絲全擰好了,張志成還修好了門把手。雜亂無章的衛(wèi)生角終于整齊了。

        之后求知組的同學(xué)還在門上,柜子的邊緣貼上漂亮的圖畫,注上“請隨手關(guān)門”的字樣。整個衛(wèi)生角煥然一新,大家的心情也格外欣喜。

        班級無小事,事事靠大家。班上每一個同學(xué)做好事總是被大家默默的記在心里,并且班級也要對他們的事跡進(jìn)行報告,希望更多的同學(xué)能伸出雙手,幫助他人,溫暖自己。

      好人好事事跡材料14

        李云海,男,1973年5月出生,群眾,浙江紹興諸暨市人,諸暨市民個協(xié)店口分會副會長,浙江潔利達(dá)管業(yè)有限公司總經(jīng)理,先后被授予“省誠信民營企業(yè)”、“省守合同重信用單位”、“紹興市誠信企業(yè)”等榮譽(yù)稱號,事跡被多家新聞媒體所報道。在十年的創(chuàng)業(yè)之路上,他恪守誠心、真心、實心、愛心的“四心”精神,不斷拓展誠信的外延和內(nèi)涵,在創(chuàng)建服務(wù)、質(zhì)量誠信、保障員工福利、履行社會責(zé)任等方面作出了不懈地努力,他說,“誠信,是我創(chuàng)業(yè)之中不變的承諾”。

        對客戶充滿誠心,他說,“說到就要做到”

        葉先生是大連一商貿(mào)公司的老總,他與潔利達(dá)的當(dāng)家人李云海曾經(jīng)有過口頭約定,將把潔利達(dá)產(chǎn)品推廣到大連的某個項目工地上,若推銷成功,潔利達(dá)將該項目的利潤如數(shù)獎勵給葉先生。不過,事后葉先生因事務(wù)繁多并沒有及時跟進(jìn),該項目也被一家沈陽的供應(yīng)商捷足先登了。貨雖然沒有通過葉先生的.公司銷出去,但畢竟是銷出去了,于是,在是否該獎勵葉先生公司的議題上一些人提出了不同意見,他們認(rèn)為無功不受祿,葉先生自己都沒有提出這個主張,公司也無須憑空獎勵他。對此,李云海解釋說,“說到就要做到,要讓客戶看到我們的誠心。”他二話不說,批了這個筆獎勵款。

        而這樣的事例在潔利達(dá)卻并不是個例,遠(yuǎn)在西安的張總對此就身有感受,前年的一個上午,張總要拿一個地暖產(chǎn)品去工程放樣,可手頭卻沒有樣品,情急之下,他向遠(yuǎn)在浙江的潔利達(dá)公司求助,希望下午就能要到貨。這可給潔利達(dá)公司出了個難題,怎么辦?有人建議放棄,李云海不同意,他說,既然客戶有急需我們能幫的就一定要幫。他想到了飛機(jī)空運(yùn),于是,把樣品打包,驅(qū)車送往百里之外的杭州機(jī)場。下午一點,當(dāng)張先生在西安順利取到了空運(yùn)的樣品時不竟心頭一震,他被潔利達(dá)人客戶至上的誠心打動了,以后他逢人便說潔利達(dá)好,還說,跟這樣的公司合作,放心!

        對員工充滿真心,他說,“承諾了的事就要兌現(xiàn)”

        在潔利達(dá)員工手冊上有這樣一段話:“員工是企業(yè)的主人,是企業(yè)的最大財富”。這話一點不假,李云海對每一位員工都充滿真心,這真心,體現(xiàn)在對員工福利的保障上,也體現(xiàn)在對員工點點滴滴的尊重和關(guān)愛之中。

        創(chuàng)業(yè)之初,公司缺少流動資金,有人出了個歪點子,說可以在100多號員工身上做做文章,一來把員工的報酬壓低一些,二來把當(dāng)月發(fā)放的工資順延兩月發(fā)放,這樣,流動資金就盤活了。李云海一聽就火了,他說,這種損害員工利益的事我們不干,企業(yè)再困難,員工的工資一分不能少,不能拖。

        企業(yè)走上正規(guī)后,員工人數(shù)達(dá)到了200多,潔利達(dá)健全了規(guī)章制度,對員工的工資福利和晉升空間有了更加明確的制度保證,公司還建立了愛心基金會,定期為困難員工發(fā)放補(bǔ)助,每年的年會上,公司還會組織員工表演節(jié)目,自娛自樂。有一件事在優(yōu)秀員工中記憶猶新,那年年中,一位副總向員工承諾,年底將帶優(yōu)秀員工去海南旅游,可時近年關(guān),公司卻遲遲沒有兌現(xiàn)行動。為此,有人在私底下發(fā)起了牢騷,李云海獲悉后,很快查明了原委,原來是那位副總把此事忘到了腦后,李云海根本不知情。為此,李總親自拍板說,“承諾了的事就要兌現(xiàn)”。他指示公司財務(wù)部門馬上安排,組織優(yōu)秀員工赴三亞旅游

      好人好事事跡材料15

        xxx村一組由于堰塘樓眼堵塞,造成下面大片田地沒有水灌溉,村民無法插秧,由于該堰塘水質(zhì)較差,看上去水很臟,大多數(shù)村民們都不愿意下水去疏通樓眼。村民們一時陷入了困境。

        在村民們在爭論到底該誰下水時,xxx村一組村民曾憲江主動下水開始摸查樓眼位置,村民們看著曾憲江這樣無私的行為,大都紅了臉,然后一個接一個的下水去幫忙,不一會在大家的共同努力下,樓眼就被找到并且疏通了。

        事后,村民們都對曾憲江的.行為表示了贊揚(yáng),也非常感謝他用他無私的行為感染帶動了大家,促進(jìn)了村民之間關(guān)系的和諧發(fā)展。

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