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有關(guān)節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的作文300字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的作文300字 篇1
“湯圓湯圓送湯圓,香香的湯圓是圓又圓……”,這是一首過(guò)元宵時(shí)唱的《湯圓》。因?yàn)椋蠡飪憾颊f(shuō)吃湯圓,夢(mèng)也圓,所以,阿姨唱,叔叔唱,伯伯唱,大伙兒唱。
在寒假的期間,我最快樂(lè)的一天,要屬元宵節(jié)了。那一天,伯伯來(lái)我家吃飯,伯伯剛坐下就問(wèn)我:“凡琪,你放過(guò)煙花嗎”我回答道:“放過(guò)一兩次!辈又f(shuō):“那你還想放一次嗎”我說(shuō)道:“當(dāng)然想啦!可是媽媽偏說(shuō)說(shuō)放煙花有危險(xiǎn)!不讓我多放!辈f(shuō):“不用怕,我跟你媽說(shuō),她會(huì)同意的!”我高興得蹦了“三千尺”,我大喊道:“又可以放煙花了!又可以放煙花了!”我扭過(guò)頭對(duì)伯伯說(shuō):“還是伯伯最愛(ài)我!”伯伯對(duì)我笑了笑,又回頭看他的報(bào)紙去了。
吃過(guò)飯后,伯伯給了我一大袋煙花,和三根香,就讓我和媽媽下樓去放。到了樓下的`石頭椅子旁,我先把煙花管放在地上放好后,然后用點(diǎn)燃的香將煙花管旁的引子點(diǎn)燃,沒(méi)過(guò)多久,煙花像火箭一樣“嗖”的一聲,飛上了天空,然后,“碰”的一聲在天空散開了,真像一朵花開了!后來(lái),我看了看,有紅的,有黃的,有紫的,有綠的,各種各樣,各色各異,真好看!
后來(lái),我回家后,媽媽端上了一碗湯圓給我吃,啊!元宵節(jié)我真喜歡你!
節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的作文300字 篇2
“嘿喲,嘿喲!”咦?是哪兒來(lái)的聲音呢?哦,原來(lái)今天是端午節(jié),他們正在賽龍舟呢!你看,每只船可以坐12到8個(gè)選手,有一個(gè)帶頭的,一個(gè)鼓手,一個(gè)鑼手。槳手每人持一支短槳,隨了鼓聲緩促為節(jié)拍,把船劃去,帶頭的坐在船頭上,頭上裹著紅布,手上拿著兩只小令旗,左右揮動(dòng),指揮船只的前進(jìn)。擂鼓打鑼的坐在船的`中部,在船前進(jìn)時(shí)便彭彭鐺鐺的敲打起來(lái),調(diào)整槳手的劃槳節(jié)拍。這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”多么驚心動(dòng)魄!選手們一個(gè)個(gè)揮汗如雨,但他們?nèi)稳辉趫?jiān)持,努力爭(zhēng)奪第一名!
端午節(jié)不僅要賽龍舟,還要包粽子,吃粽子呢!這香噴噴的大粽子,讓人忍不住口水嘩嘩往下流,很想吃一口!這香噴噴又美味的粽子,是紀(jì)念古代詩(shī)人屈原的。屈原跳江后,百姓們?yōu)榱瞬蛔岕~蝦吃他的身體,便把糯米投入江中。后來(lái)怕魚蝦因糯米分散而去吃屈原的尸首,便用粽葉把糯米包住,再用線纏上,這樣魚蝦就不會(huì)吃屈原的尸首了。
我喜歡端午節(jié),也熱愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化,我們要把老祖宗留下的東西傳承下去,讓全世界都對(duì)中國(guó)文化有所了解!
節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的作文300字 篇3
五月初五是一年一度的端午節(jié)。端午節(jié)是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原而設(shè)立的。在這一天,人們有吃粽子、賽龍舟等民間習(xí)俗。
今天,我們?nèi)胰藖?lái)到江邊看龍舟比賽。江邊人山人海。我好不容易才擠進(jìn)這擁擠的人群中,站在這人群中,我真有一種唐僧師徒步入火焰山的那種炎熱的感覺(jué)。當(dāng)主持人宣布去年***——紅隊(duì)出場(chǎng)時(shí),江邊頓時(shí)沸騰起來(lái)。不一會(huì)兒,所有的隊(duì)伍都出場(chǎng)了,他們做好了最后的準(zhǔn)備,都蓄勢(shì)待發(fā)。
當(dāng)裁判員一聲令下,所有的隊(duì)伍一起出發(fā)。這次比賽共有七支隊(duì)伍參加,他們的龍舟按彩虹的顏色順序排列。有的隊(duì)伍依照船頭指揮員擂鼓的節(jié)奏前進(jìn)著,拼命地前進(jìn)著,一下子領(lǐng)先排在了前頭;而有的卻弄得手忙腳亂,落在了最后,正所謂:欲速則不達(dá)。江上的選手們使勁地劃著,在江邊觀賽的.人們也沒(méi)閑著。他們不斷喊著加油助威的口號(hào),助威聲一陣比一陣強(qiáng)大。選手們?cè)谟^眾的助威聲中顯得更加賣力,更有沖勁。指揮員擂鼓的聲音震耳欲聾,選手們配合默契,富有節(jié)奏,各個(gè)隊(duì)伍都士氣高漲。
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