我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文(集錦15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1
昨天，我在書(shū)上看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：將杯子里倒一百毫升白醋，把雞蛋放入杯子里，第二天雞蛋便變成“彈力球”了。我懷著疑問(wèn)去做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
正遇閑暇時(shí)刻，我找來(lái)實(shí)驗(yàn)材料，有量杯、白醋、杯子和一個(gè)生雞蛋。
我先把白醋倒在量杯里，倒到淹沒(méi)過(guò)雞蛋，再把這些裝著雞蛋和白醋的杯子密封好，放在一個(gè)爸爸媽媽觸及不到的地方。接下來(lái)就是等待時(shí)刻了。
今天，我迫不及待的把雞蛋拿出來(lái)，往地上一放，果然像彈力球一樣彈起來(lái)了。那么，為什么蛋殼泡在白醋中會(huì)消失呢？我們知道，雞蛋殼主要是由碳酸鈣組成的，碳酸鈣與醋酸一接觸就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳。那些冒出來(lái)的泡泡就是溶解反應(yīng)所產(chǎn)生的`二氧化碳?xì)馀�。碳酸鈣溶解在醋里，雞蛋殼就會(huì)越變?cè)奖�，甚至被全部反�?yīng)掉。這樣原本易碎的蛋殼變成的有彈力的軟膜，就可以彈跳起來(lái)了。
有了我自己做的彈力球，我的心里別提有多高興了”。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2
“乒乒乓乓”活動(dòng)室內(nèi)我和同學(xué)在痛快地打著乒乓球，突然，我一不小心把乒乓球踩扁了。我只好拿著這只被踩扁的乒乓球悶悶不樂(lè)地離開(kāi)了。
回到家里，我突然想起爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，乒乓球扁了用燒開(kāi)的熱水泡一下就可以變回原來(lái)的模樣。我決定試一試。于是，我把這只被踩扁的乒乓球放進(jìn)一個(gè)盆子里，接著將一壺剛燒開(kāi)的熱水倒進(jìn)盆里。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)被踩扁的`乒乓球慢慢膨脹逐漸地恢復(fù)了原來(lái)的形狀。“好神奇啊!好神奇啊!”我不禁拍手連聲叫好!
踩扁的乒乓球放入熱水中會(huì)變回原來(lái)的模樣，這是為什么呢?我來(lái)告訴大家吧!由于物體內(nèi)粒子運(yùn)動(dòng)會(huì)隨溫度改變，當(dāng)溫度上升時(shí)，粒子的振動(dòng)幅度便會(huì)減少，這就是熱脹冷縮的原理。
從這個(gè)小實(shí)驗(yàn)中，我明白了：在日常生活中，只要我們用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情，如果能親自動(dòng)手進(jìn)行科學(xué)嘗試，還能獲得更多的知識(shí)，真是一舉兩得。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3
今天，我在書(shū)上看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫“火燒紙籃�！蔽也幌嘈�，準(zhǔn)備做一下。準(zhǔn)備的工具有：用紙折好的小紙籃、水、蠟燭和打火機(jī)。
我先把水倒進(jìn)紙籃里，再把蠟燭點(diǎn)燃，放在下面燒。過(guò)了一會(huì)兒，我一摸水不是很涼了。水都燒熱了，下面是什么樣子的.呢？我好奇地往下一看，呀，好神奇��！底下都燒黑了，可是并沒(méi)有破。我拿起蠟燭去燒旁邊的紙，一下子就著了，嚇得我趕緊吹滅。
實(shí)驗(yàn)過(guò)后，我上網(wǎng)查找了原因：火透過(guò)紙，把熱量傳導(dǎo)給了水，也就是水一直在受熱。紙的溫度不高，不會(huì)被燒爛。
小實(shí)驗(yàn)真有趣，這使我明白了很多知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4
昨天，老師在班群里通知：周日來(lái)校時(shí)，毎人帶—顆胖大海，課堂做實(shí)驗(yàn)用。我心想：胖大海是藥物，課堂上要胖大海，到底做一項(xiàng)啥實(shí)驗(yàn)?zāi)�？于是媽媽特意到藥店買了—包，我上課時(shí)帶了—顆。帶著疑惑，我今天來(lái)到教室，才明白老師讓我們觀察胖大海在水中的變化。
我拿在手中仔細(xì)地觀察，它不大，只有三厘米長(zhǎng)，和我的大拇指差不多。它的樣子怪怪的，兩頭尖，中間圓，還很硬，就像—顆棕色的核桃，還像—個(gè)橄欖球。
我們—共十二人，老師把我們分成三組，毎組—個(gè)杯子。王老師給我們?nèi)齻�(gè)杯子里倒入開(kāi)水，接著讓毎組往杯子里放—顆胖大海。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，胖大海立刻從杯底浮了上來(lái)，并不斷地冒泡，像小魚(yú)在吐泡泡。兩分鐘后，胖大海的'表皮裂開(kāi)了，好像長(zhǎng)岀了小手和小腳。五分鐘后，比先前大了兩倍，水變成了淡黃色。十分鐘后，胖大海又漲大了—圏，像—塊棉花，二十分鐘后，胖大海像—朵美麗的花朵，水也變成深黃色的了。
今天的實(shí)驗(yàn)真有趣！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5
今天我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，叫“神奇的紙橋”。
我開(kāi)始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)需要的材料：三個(gè)杯子和一張A4紙。首先我把兩個(gè)杯子放在一起，中間留出一定的距離，再把準(zhǔn)備好的A4紙從中間對(duì)折一下，放在兩個(gè)杯子的上面。然后我又小心翼翼地把第三個(gè)杯子放在A4紙的.上面。在我滿懷期待的時(shí)候，“哐啷”一聲，上面的杯子壓著紙橋，掉了下來(lái)。我知道，實(shí)驗(yàn)失敗了。
這是為什么呢？我有點(diǎn)難過(guò)，但是心里有一個(gè)聲音告訴我：“不要灰心，換個(gè)方法再試一次一定能成功�！庇谑俏抑匦略O(shè)計(jì)紙橋，用折扇子的方法折疊整張紙，再將折好的紙橋放在兩個(gè)杯子上。接著把第三個(gè)杯子輕輕地放在波浪紙橋上面。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙橋上面的杯子，心里七上八下的，生怕它再掉下來(lái)，但是過(guò)了好一會(huì)兒，紙杯一動(dòng)不動(dòng)，紙橋穩(wěn)如泰山。我高興地歡呼起來(lái)：“我成功了！我成功了！”
我很好奇，為什么會(huì)這樣？媽媽告訴我：“紙被折疊之后，變成了許多相連的紙壁，杯子帶來(lái)的壓力會(huì)均勻地分散到多個(gè)褶皺處，比平面的紙具有更大的承受力。所以薄薄的紙，也能托起比它重幾十倍的杯子�！�
通過(guò)這次的實(shí)驗(yàn)，我明白了一些有趣的科學(xué)知識(shí)，也增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，真是開(kāi)心。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6
聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有超強(qiáng)的辨認(rèn)方向的能力，我很好奇就試了試。
我準(zhǔn)備了紙袋、和幾只健康的小蜜蜂。
今天爸爸媽媽都在家，我們一起來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先我們開(kāi)車到郊外。來(lái)捉一些蜜蜂放進(jìn)紙袋里。在回家把它們的尾部做一些記號(hào)在放出來(lái)，我讓我媽媽幫我一起觀察。到了晚上我們發(fā)現(xiàn)少了兩三只蜜蜂我猜它們正在找自己的家呢，到了早上媽媽告開(kāi)心的告那幾只蜜蜂飛回來(lái)了！說(shuō)明我們的實(shí)驗(yàn)成功了。
這個(gè)原里告訴了蜜蜂靠的不是超強(qiáng)的'記憶力，而是一種無(wú)法解釋的才能。
我收獲了實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣，而且我知道了蜜蜂為什么有一種無(wú)法解釋的才能。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7
今天我一走進(jìn)教室，老師就神秘的說(shuō)“：今天，我要讓這一個(gè)雞蛋浮出水面。”
教室里立刻炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們七嘴八舌的議論著。只見(jiàn)老師從書(shū)包里拿出碗、雞蛋、清水、鹽，然后，在碗里倒入水，把雞蛋放進(jìn)去，但是，雞蛋并沒(méi)有浮出水面，反而沉了下去。我心想“：哈哈，老師看你以后怎么在班上吹牛！”老師似乎讀懂了我的'小心思，又使出了必殺計(jì)，再拿出了一包鹽，倒了一半進(jìn)去，開(kāi)始攪拌，覺(jué)得不夠又加了一些鹽，同學(xué)們善意的提醒說(shuō)“：老師，別灑了，再灑，你就沒(méi)鹽做飯了�！崩蠋熇^續(xù)攪拌，雞蛋終于浮出了水面。
最后，老師講出道理，因?yàn)辂}水浮度大，所以可以浮起來(lái)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8
早晨，我像往常那樣吃著美味的煎雞蛋，看著這枚又圓又大的蛋，我心想：我記得有一個(gè)“雞蛋變彈力蛋”的小實(shí)驗(yàn)，今天我就試試吧。
于是，我從冰箱里拿出一個(gè)可愛(ài)的生雞蛋，再拿出白醋、色素和一個(gè)透明的小杯子，準(zhǔn)備好之后，小實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。
首先，我小心地把雞蛋放在杯子里，接著滴上兩滴色素，然后倒入白醋，最后，耐心的等待就好了。過(guò)了十分鐘左右，我看了一下我的蛋，奇怪的是，它竟然被許多小氣泡包圍著，還在醋里跳著舞。第二天一早，我在雞蛋浮在了水面上，它軟軟的，表面還帶著藍(lán)色的'幽光，既可愛(ài)又漂亮。我小心翼翼的把它撈了起來(lái)，忽然，他從我的手中“溜了出來(lái)”，重重的摔在了桌子上，但它卻一蹦三尺高，最后穩(wěn)穩(wěn)地落了下來(lái)。
為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)，蛋殼膜是一種半透膜，它只允許小的分子穿過(guò)，而大的分子不能穿過(guò)，這樣，蛋殼雖然溶化了，蛋殼膜卻沒(méi)有破裂，所以，雞蛋就變成了彈力蛋。
做了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)后，我認(rèn)為只要我們留心觀察，就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9
最近，媽媽給我買了一本書(shū)，叫《科學(xué)與實(shí)驗(yàn)》其中有一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“火山爆發(fā)”，我看了覺(jué)得非常有趣，準(zhǔn)備自己做一做這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
我首先準(zhǔn)備一個(gè)７厘米的杯子、一杯醋、一勺小蘇打、洗潔精和色素。
準(zhǔn)備好所需的材料后，接著把洗潔精、色素、還有醋放在杯子里攪拌均勻，完成了可是我等了許久，火山依然沒(méi)有爆發(fā)，這是什么原因呢？
我突然明白了：“啊！我忘記加小蘇打了！”我馬上加，加上小蘇打后，只聽(tīng)砰的一聲�；鹕奖l(fā)了�！拔页晒α�！”我高興的大喊，但又因?yàn)檫@件事疑惑不解，為什么火山會(huì)爆發(fā)呢？
我查看了《科學(xué)與實(shí)驗(yàn)》這本書(shū)里面的介紹。醋和小蘇打放在一起后會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w和氣泡。就很像火山爆發(fā)的'樣子，所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“火山爆發(fā)”。
“火山爆發(fā)”的實(shí)驗(yàn)讓我懂得了許多道理。以后我要做很多很多的實(shí)驗(yàn)，爭(zhēng)取也寫(xiě)一本《科學(xué)實(shí)驗(yàn)日記》。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10
今天下午放學(xué)后，林析神秘地對(duì)我說(shuō)：“我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，得知空氣也會(huì)占地方，你相信嗎？”我一臉迷惑地看著她，搖了搖頭。
回到家，我就想馬上做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證林析的說(shuō)法。說(shuō)干就干，我按照林析教我的方法去做。我先拿了一個(gè)盆子在里面倒上清水，再拿來(lái)一個(gè)塑料杯，接著把報(bào)紙揉成團(tuán)塞到塑料杯底，然后把杯子倒過(guò)來(lái)，最后慢慢地把裝有報(bào)紙的塑料杯放入水中。過(guò)了一會(huì)，我把杯子拿起來(lái)一看，哇，報(bào)紙竟然沒(méi)濕。
這是怎么回事呢？我決定查個(gè)究竟，于是我打開(kāi)百度認(rèn)真地搜索著。原來(lái)，空氣是有體積的，因此杯子中的空氣充斥在報(bào)紙的.縫隙中，占據(jù)了一定的空間，當(dāng)塑料杯杯口向下進(jìn)入水中時(shí)，杯中的空氣排不出去，在報(bào)紙和水之間建起一個(gè)“保護(hù)層”，水就沒(méi)有辦法浸濕報(bào)紙了。
科學(xué)這么神秘，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，老師拿著金光閃閃的一個(gè)小雞蛋過(guò)來(lái)，同學(xué)們很是疑惑，難道是要做蛋炒飯？可是老師也沒(méi)帶鍋��？老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字叫《捏碎雞蛋》”。我們這才懂了要干什么。
首先準(zhǔn)備一小雞蛋，然后再拿出你的雙手來(lái)捏就行了。第一次我就如一頭兇猛的獅子一樣，可是雞蛋還是不碎，第二次我咬緊牙關(guān)，聚精會(huì)神地捏，還是沒(méi)碎，第三次我覺(jué)得一頭牛都能和它頂了，我用了九牛二虎之力來(lái)破，最終還是以失敗告終。我非常的疑惑不解，就像愛(ài)因斯坦遇到世界最難的'題一樣。
我捏完雞蛋后老師告訴我們，如果用大面積的手掌來(lái)?yè)羝齐u蛋是永遠(yuǎn)不可能會(huì)碎的，如果用面積小的大拇指和食指來(lái)捏雞蛋，雞蛋必破無(wú)疑，同學(xué)們這時(shí)才恍然大悟的覺(jué)醒過(guò)來(lái)說(shuō)了一句：“哦�！薄澳笏殡u蛋”這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常地好玩，以后我也要朋友陪我一起玩這個(gè)游戲。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12
今天，我在百度中看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把鉛筆芯打成粉末，放在鑰匙打不開(kāi)的老化的大鎖里。再用鑰匙，鎖就會(huì)打開(kāi)。是真的.嗎?我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，試一試是否能打開(kāi)。
我找了一支鉛筆，一把尺子，一把舊的鎖和鑰匙。首先，我用尺子把鉛筆芯刮成了粉末，把粉末放在鎖的鑰匙孔里，用鑰匙一擰。奇怪，鎖居然沒(méi)打開(kāi)。原來(lái)是我太著急了，粉末放得太少，所以才打不開(kāi)。我又專心地弄得比剛才稍微多一點(diǎn)，可是又沒(méi)打開(kāi)。我的粉末還要再多一些，老化的鎖才能打開(kāi)。這次，我弄得非常多，又試了一下。哇!沒(méi)想到是真的，鎖打開(kāi)了。我把這種方法教給媽媽，媽媽表?yè)P(yáng)了我。
我們要善于觀察，才能獲取更多的知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13
今天，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我先準(zhǔn)備一個(gè)杯子，再找了幾個(gè)硬幣和一把小勺子。
我先把杯子里倒?jié)M水，然后用小勺子一勺一勺地往杯子里滔。直到要溢出來(lái)，隨后我拿出來(lái)一枚5分的硬幣輕輕地放在水面上，硬幣竟然能浮在水面上。
于是我拿出1元硬幣，把水放到同樣的高度。把硬幣放上去，說(shuō)來(lái)也怪，硬幣竟然沉下去了。我想難道我放的力氣大了，我再試一次�？墒墙Y(jié)果也一樣，我想：同樣是硬幣，為什么有的能浮在水面上，有的`不能呢？
我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“如果硬幣的重量小于張力，硬幣就能浮起來(lái)。如果硬幣的重量大于張力，硬幣就會(huì)往下沉”。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)硬幣能浮在水面上的秘密。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14
我在書(shū)上看到瓶子可以“吃”雞蛋，我想：如果瓶子真的可以“吃”雞蛋，那瓶子豈不是成精了？我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備好材料，有：剛煮好的開(kāi)水、一個(gè)瓶子和一個(gè)剝了蛋殼的.熟雞蛋。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我先把開(kāi)水倒入瓶子里，過(guò)了三十妙，再把水倒了，接著迅速把雞蛋堵在瓶口上面，我等了一會(huì)，它沒(méi)有什么動(dòng)靜，可是，就在我想的時(shí)候，不可思議的事情發(fā)生了，只見(jiàn)瓶子一點(diǎn)一點(diǎn)地把雞蛋“吃”了下去，像一只小饞貓?jiān)诔砸粋�(gè)雞蛋。最后雞蛋被吸進(jìn)了瓶子里。
原來(lái)發(fā)熱的瓶子里的壓力比外面小，雞蛋也就壓到瓶子里了。
真奇妙！生活中處處都是科學(xué)，需要我去發(fā)現(xiàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15
今天我做了一個(gè)珍珠奶茶的小試驗(yàn)。
先將清水倒入鍋中，蓋上蓋子大火煮開(kāi)，水沸后接著倒入紅茶或?yàn)觚埐琛⑵斩F觀音都別有一番風(fēng)味。約半分鐘至一分鐘左右的時(shí)間，煮至出茶色、茶香。然后將牛奶倒入鍋，轉(zhuǎn)小火。清水與牛奶的比例是一比一，保持小火加熱至牛奶的`邊緣冒出小泡，關(guān)火晾片刻，出鍋輕輕攪拌幾下。最后將做好的奶茶濾出茶葉，倒入壺中即可。
自己制作的奶茶香甜、可口，珍珠Q彈勁道，非常的好喝。下面在制作珍珠。將紅糖加清水煮至沸騰，將煮沸的糖水全部倒入裝有木薯粉的盆中�？焖贁嚦蓤F(tuán)，揉成面團(tuán)搓成長(zhǎng)條，切成小丁，揉圓。粘一層木薯粉。鍋中水開(kāi)后下入珍珠，浮起后撈出水。撈出過(guò)涼水，換一鍋水煮開(kāi)，倒入珍珠。煮開(kāi)五分鐘悶十分鐘，撈出放入涼水既可。
這樣，一杯香甜可口的珍珠奶茶就做好了，歡迎大家品嘗。
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