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    1. 你在我心里作文

      時(shí)間:2023-01-16 16:18:50 作文 我要投稿

      你在我心里作文

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的你在我心里作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      你在我心里作文

      你在我心里作文1

        我,感受著從你手心里傳來(lái)的溫度,那種暖暖的感覺(jué),美妙得使我一生都不想松開(kāi)你的手,我依賴這溫度了,似乎,你在我心里留下了一抹抹不掉的感覺(jué)——暖暖的……

        我來(lái)自黑暗的地獄,等待著下一世的輪回,不知過(guò)了幾世,我依舊徘徊著,從未離開(kāi)過(guò)黑暗,直到有一天,你的手似乎在輪回的轉(zhuǎn)盤(pán)里閃爍,帶著幾許陽(yáng)光,向我閃爍著。我將手伸了過(guò)去,慢慢走入輪回,渾身貫注了新的帶有溫度的血液,使我的整個(gè)靈魂都暖了起來(lái)。手心傳來(lái)了你的溫度,我睜開(kāi)了眼,我欣喜,因?yàn)檫@一世,我是你的孩子……

        總喜歡你的大手牽著我的小手,只有這樣我才會(huì)堅(jiān)信,你不會(huì)放開(kāi)我,因?yàn),你為了我放棄了好多。我知道,火山放棄了活躍,選擇了緘默,只為追求和銘記那次憾人心魄的噴發(fā);種子放棄了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,選擇了黑暗潮濕的土壤,只為實(shí)現(xiàn)和銘記那次璀璨——美得攝人心魄的瞬間燃燒;曇花放棄了陽(yáng)光底下?tīng)N爛的綻放,選擇了霎時(shí)一現(xiàn),讓黑夜也感受到花的.溫存;貝殼放棄了悠然自在的自由,選擇飽受折磨,只為了鍛造和銘記晶瑩圓潤(rùn)的珍珠,而你,放棄了你本應(yīng)有的享受,選擇了承擔(dān)責(zé)任,只為保護(hù)和溫暖我那冰涼的小手,讓曾經(jīng)處在暗地的我,感受到了溫暖,你就這樣在我心底留下了一抹抹不掉的感覺(jué),讓我感受到你的溫度,你的存在……

        似水,流年,歲月的痕跡在你手上刻下了一道道斑駁的影子,似乎你也抓不住我的手了,我將手反扣在你手上,握著你的手,將存在心里的溫度傳給了你。我好想,像這樣,握著你的手,到永遠(yuǎn)……

        歲月在輪回,人生在飄逝,你在我心里永遠(yuǎn)滴淌著揮之不去的溫度,剛降下了暮春的輕煙殘?jiān),漸漸地,暖暖的感覺(jué)在我心里升起,掀起了層層漣漪,久久也平復(fù)不了,似乎,會(huì)到永遠(yuǎn),因?yàn),這是你在我心里的感覺(jué)——暖暖的。暖暖的愛(ài),暖暖的放棄,暖暖的呵護(hù),牽手的溫度——也是,暖暖的……

      你在我心里作文2

        你像一縷陽(yáng)光溫暖我的心靈,你像一把鑰匙打開(kāi)我的“世界”,你像一杯水解除我的饑渴。

        在教室

        每當(dāng)上你的課時(shí),我總是很很期待你的“表現(xiàn)”。因?yàn)槊看文闵险n上到一半時(shí),你總是會(huì)放下手中的課本,跟我們講一些你聽(tīng)過(guò)或經(jīng)歷過(guò)得一些事。這時(shí),我也會(huì)放下手中的筆,用雙手托著下巴,仔細(xì)的聽(tīng)你講。每當(dāng)聽(tīng)完心中總會(huì)有些自己的人生感悟。

        夏日炎炎的中午,總會(huì)想讓人去睡上一覺(jué)。但是你沒(méi)有,經(jīng)常犧牲自己的午休時(shí)間。在教室里守著我們做作業(yè)。并會(huì)一邊提醒我們做作業(yè)要細(xì)小,切不可粗心大意,教室里那個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的你在我心里。

        在辦公室

        “鈴鈴……”放學(xué)啦!同學(xué)們歡雀的叫起來(lái),各忙各的去了。可是,當(dāng)辦公室里只剩下你一個(gè)人時(shí),你依然坐在椅子上,認(rèn)真的批改作業(yè),額頭前如豆珠大的`汗水在你臉上流淌,可你卻不為所動(dòng)。有時(shí),還會(huì)看見(jiàn)你在輔導(dǎo)學(xué)生。我真想走過(guò)去對(duì)你說(shuō):“老師,下班了,回家休息吧!”辦公室那個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的你在我心里。

        在操場(chǎng)

        聽(tīng)!哨聲響了,長(zhǎng)跑比賽開(kāi)始了。我們每個(gè)人都使出吃奶勁跑起來(lái)。你便在一旁,激動(dòng)的高喊:“XX,加油!”我從沒(méi)看過(guò)你如此激動(dòng)的樣子,便更加賣力的跑。結(jié)束后,許多同學(xué)忍不住炎熱,買了一瓶冰水。剛想喝的時(shí)候,被你給看見(jiàn)了。你快速的收了我的冰水說(shuō):“等你們沒(méi)那么熱了再喝,先放在我這里。剛跑完,就喝這么冰的水對(duì)身體不好。”我們都互相看了一眼,然后笑了笑。操場(chǎng)上那個(gè)激情飛揚(yáng)的你在我心里。

        三年了,我將要離開(kāi)你!但你會(huì)永遠(yuǎn)在我心里——譚老師。

      你在我心里作文3

        潮起,潮落;花開(kāi),花謝

        自然的輪回讓人感嘆,生活也正當(dāng)如此,我們生活,如果一定要給它一個(gè)定義,那么我希望它是一場(chǎng)旅行.不必在乎目的地,要在乎,是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情.這樣的話,我還希望能揣著一張紙,管它是泛黃或是潔白,記錄下我的所見(jiàn)所聞,看云舒云卷,聽(tīng)風(fēng)呼鳥(niǎo)鳴,所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將會(huì)成我最美的經(jīng)歷.

        我們并不孤單,因?yàn)橐宦飞峡傆腥送校畱涯钅切┘冋鏄銓?shí)的歲月,那些溜進(jìn)學(xué)校趕早的日子,那些搖著響鈴哼著童謠的日子,那些午休是躲在被子里玩耍的日子.那些日子,我們?cè)掷忠黄鹱哌^(guò).那些人,那些事,將會(huì)是初中生活中最亮麗的一道風(fēng)景線.

        記得那些盛夏的日子里,我們站在樹(shù)陰下大口喝著冰涼的汽水,水甜甜的,涼絲絲的.,一直流進(jìn)心底.有幾縷頭發(fā)因?yàn)楹顾木壒收吃陬~頭上,我們碰著手中的汽水,開(kāi)心地笑了,連蟬鳴的叫聲也拋在腦后,那么簡(jiǎn)單的幸福,那么干脆的友誼.

        我們擁有共同的愛(ài)好,下午的時(shí)光是最快樂(lè)的也是最短暫.我們換好了球衣開(kāi)始我們的對(duì)決,就開(kāi)始了滿場(chǎng)的奔跑.不大的球場(chǎng)上,回蕩著我們的笑聲.一道短促的弧線劃過(guò)天空,然后聽(tīng)見(jiàn)"啪"的一聲,進(jìn)球了!我們用汗水揮霍著自己的青春,那么灑脫!

        雖然我們離這些日子漸行漸遠(yuǎn),但不經(jīng)意間回頭,風(fēng)景依舊.大家都不曾離開(kāi),只是讓時(shí)間沖淡了一切,每個(gè)人的心中都保留著對(duì)初中生活的美好回憶,所有的這一切,我都將讓它伴隨著我,直到永遠(yuǎn),伴我勇往直前!

        人生的道路很荊棘,揮手告別漫天的云彩,你在我心里,如此珍貴!

      你在我心里作文4

        潮起,潮落;花開(kāi),花謝。

        自然的輪回讓人感嘆,生活也正當(dāng)如此,大家生活,假如必須要給它一個(gè)概念,那樣我期望它是一場(chǎng)旅游。不必在乎目的地,要在乎,是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情。這樣的話,我還期望能揣著一張紙,管它是泛黃或是潔白,記錄下我的所見(jiàn)所聞,看云舒云卷,聽(tīng)風(fēng)呼鳥(niǎo)鳴,所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將會(huì)成我最美的經(jīng)歷。

        大家并不孤單,由于一路上總有人同行。懷念那些純真樸實(shí)的歲月,那些溜進(jìn)學(xué)校趕早的日子,那些搖著響鈴哼著童謠的日子,那些午休是躲在被子里玩耍的日子。那些日子,大家曾手拉手一起走過(guò)。那些人,那些事,將會(huì)是初中生活中最亮麗的一道風(fēng)景線。

        記得那些盛夏的日子里,大家站在樹(shù)陰下大口喝著冰涼的汽水,水甜甜的,涼絲絲的,一直流進(jìn)心底。有幾縷頭發(fā)由于汗水的原故粘在額頭上,大家碰著手中的汽水,開(kāi)心地笑了,連蟬鳴的叫聲也拋在腦后,那樣容易的幸福,那樣干脆的友誼。

        大家擁有共同的喜好,下午的時(shí)光是最開(kāi)心的也是最短暫。大家換好了球衣開(kāi)始自己的對(duì)決,就開(kāi)始了滿場(chǎng)的奔跑。不大的`球場(chǎng)上,回蕩著自己的笑聲。一道短促的弧線劃過(guò)天空,然后聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,進(jìn)球了!大家用汗水揮霍著我們的青春,那樣灑脫!

        雖然大家離這些日子漸行漸遠(yuǎn),但不經(jīng)意間回頭,風(fēng)景依舊。大伙都不曾離開(kāi),只是讓時(shí)間沖淡了一切,每一個(gè)人的心中都保留著對(duì)初中生活的美好回憶,所有的這一切,我都將讓它隨著著我,直到永遠(yuǎn),伴我勇往直前!

        人生的道路很荊棘,揮手告別漫天的云彩,你在我心里,如此珍貴!

      你在我心里作文5

        時(shí)光倒流一千八百年。你的一生,開(kāi)始在神話里,亦是終結(jié)在神話里。躬耕隆畝,每自比管仲、樂(lè)毅,每抱膝長(zhǎng)哮于山林之間,好為《梁父吟》。身邊的朋友每每談?wù)摰街鞠驎r(shí),你卻只是笑而不語(yǔ)。彼時(shí),你才不過(guò)是個(gè)剛剛?cè)豕诘纳倌。只嘆人生若只如初見(jiàn)。綸巾羽扇,安坐隆中卻能“談笑分三國(guó),英雄鎮(zhèn)四夷”,躬耕于南陽(yáng)卻能曉暢當(dāng)世之事,白樂(lè)天稱這是“魚(yú)到南陽(yáng)方得水,龍飛天漢便為霖”。赤壁一戰(zhàn)前,游說(shuō)江東,舌戰(zhàn)群儒,飄飄然有出世之表,昂昂然有凌云之志,周瑜也贊嘆你“高談善動(dòng)周公瑾,雄辯能驚孫仲謀”。彼時(shí),你尚是有了些許穩(wěn)重的青年。運(yùn)籌帷幄,決勝千里;自永安托孤后,你文弱的身子卻得背負(fù)起

        整個(gè)蜀國(guó)的江山社稷,身先士卒,事必躬親。六出祁山,七擒孟獲,布八陣圖,造木流牛馬,火燒木柵寨。那場(chǎng)大雨中,雨水混合著淚水,透過(guò)紙張仍能看到你當(dāng)年的.無(wú)奈與悲涼:“謀事在人,成事在天!北藭r(shí),你已到了青絲霜華染的知天命之年。星落秋風(fēng)五丈原,縱然燕然未勒,縱然人們?cè)趺磫,縱然馬蹄聲踏遍成都城,你再也聽(tīng)不見(jiàn),卻至死時(shí)都要一睹蜀國(guó)江山。而那個(gè)英才過(guò)管、樂(lè),妙策勝孫、吳的蜀相,終是同那隕落的寒星,伴那千軍萬(wàn)馬一同逝去。再回眸,再也不見(jiàn)蜀,已是晉了。你那溫和的笑靨滲透年華的罅隙,人們?cè)倌钇鹉闵裨挵愕拿,惟有愴然淚下。后人想起你時(shí),無(wú)不感慨萬(wàn)分,或是敬畏,或是惋惜:“孔明,孔明,你怎聰明一世,糊涂一時(shí)?”倘若你能一直躬耕隆畝之中,倘若你不必為劉家人的天下如此費(fèi)心,即便是“茍全性命于亂世,不求聞答于諸侯”?赡悄惝吘故悄?酌靼喝恍υ唬骸谤i飛萬(wàn)里,其志豈群鳥(niǎo)之識(shí)哉?”時(shí)光倒流一千八百年,我不是那個(gè)我,而諸葛孔明,依舊是那個(gè)諸葛孔明。潑墨揮毫,釉色丹青,要怎么書(shū),該怎么畫(huà),你那波瀾壯闊的一生。你卻能在那戰(zhàn)火硝煙中笑得坦然,哀豔無(wú)比,卻教花開(kāi)月落風(fēng)動(dòng)容——其實(shí)不過(guò)八個(gè)字而已。

        ——“鞠躬盡瘁,死而后已。

      你在我心里作文6

        是什么力量使我一次次地從挫折中站起,重拾自信?

        是什么魔法使我無(wú)論在任何艱難的處境中都能保持燦爛的微笑?

        是什么魅力讓我即使在孤單,冷清的夜晚仍舊能在內(nèi)心存有一絲溫暖?

        是什么?

        我竭力地?fù)u著小船在記憶之湖中尋覓著,觀察著。直到小船劃到了湖的最深處,我被一片光亮所吸引,停下了搖擺的小船。那束光芒之前十分耀眼的閃爍著,整片湖因此而勃勃生機(jī)?匆(jiàn)我,它仿佛通靈性地將亮光減弱了些,好讓我再靠近那個(gè)光源一點(diǎn)。當(dāng)我近到光源的跟前,我呆住了湖心的上方飄浮著許多心形的泡泡,雖然各自都存在著一些差異,但惟獨(dú)保持一致的是那抹溫暖心房的紅色,紅得叫人心醉,連心神都開(kāi)始迷離。再定睛一看,那大大小小的泡泡竟都呈現(xiàn)著一幅幅溫馨的畫(huà)面:我和一群好友在公園里暢快地玩耍,聊天;奶奶在廚房忙得熱火朝天,在餐桌上擺滿了我最愛(ài)吃的菜肴;做完了一些家務(wù)的我臉上掛滿了豆大的汗珠,卻因?yàn)榘职謰寢尩囊痪洹昂⒆诱娴拈L(zhǎng)大了”而笑得合不攏嘴;?粗粗业淖旖怯植唤浩鹆诵σ,心窩也暖洋洋的。啊,這種感覺(jué)不正是我所追尋已久的嗎?

        和同學(xué)們之間的'友情,長(zhǎng)輩們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)以及時(shí)常掛在嘴邊的鼓勵(lì),來(lái)自周圍人們的幫助和贊賞。這一切的一切,說(shuō)到底還是一個(gè)“愛(ài)”字!

        愛(ài)的力量是世界上最偉大的;愛(ài)的魔法是任何魔術(shù)師都望塵莫及的;愛(ài)的魅力是任何所謂美麗,珍貴的事物所不能取代的。所以,我才會(huì)把它放在內(nèi)心的最深處。

        “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!迸笥阎g需要愛(ài);

        “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!奔胰酥g需要愛(ài);

        “遙知兄弟登高處,便插茱萸少一人!笔肿阒g亦需要有愛(ài)。

        世界需要愛(ài),社會(huì)需要愛(ài),人人都需要愛(ài)。生活因愛(ài)而變的美麗,我要將愛(ài)奉獻(xiàn)給身邊的每個(gè)人,用愛(ài)來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)可愛(ài)的世界。因?yàn)閻?ài)在我心里。

      你在我心里作文7

        達(dá)芬奇筆下的蒙娜麗莎的微笑是一種神秘的美,貝多芬的《月光奏鳴曲》一種浪漫的美,北京故宮紫禁城是一種宏偉的美。美,是人類永恒的話題。

        鄰居張阿姨家里只有她和那個(gè)早出晚歸的公安姨夫,我從未見(jiàn)過(guò)他們的子女。剛搬來(lái)的那些日子,我一度曾經(jīng)對(duì)她很反感:在鋼筋水泥的建筑物里,鄰居不相來(lái)往反倒讓人安心,可她卻時(shí)不時(shí)地敲我們家的門(mén),一副和我們套近乎的樣子。

        還記得她剛搬家的那天,我好奇地朝她家望去,身子探進(jìn)去了一大半——是一只可愛(ài)的樹(shù)袋熊玩具吸引了我……當(dāng)我回過(guò)神,就看到她笑瞇瞇的望著我。她那年過(guò)半百微微肥胖的身板擋在面前,臉部有著超過(guò)她實(shí)際年齡的滄桑,她眼袋下垂,勉強(qiáng)露出一絲喜悅,五官?zèng)]有哪一處能夠給人留下深刻的印象。在我的記憶中,她就是路人甲!跋矚g就拿去!”我的臉一定是紅了起來(lái)“哦,我……不是那個(gè)意思。”“沒(méi)關(guān)系,姐姐不在家……你替她照顧小袋熊……”說(shuō)著,就真的遞給我,又忙乎搬家的事情去了,只留下了一個(gè)胖而不美的'身影給我。

        幾天后,胖阿姨送來(lái)了一碗紅燒肉,為我們的晚餐加了一個(gè)菜。肉的色澤紅中發(fā)亮,散發(fā)著誘人的香氣,讓人口水直流。“女兒在身邊的時(shí)候,最喜歡我做的紅燒肉,你也來(lái)嘗嘗,看看是不是好吃?”我推脫不住,只好吃了一口。說(shuō)真的,那味道果然不俗,甜中帶咸,讓人吃得溫暖又安心,我眼前浮現(xiàn)著她胖而不美的身影。

        接下來(lái)的日子里,我時(shí)?吹剿趫@區(qū)里幫助別的阿姨照顧小孩兒,小孩子站在她肥碩的肚子上跳高高;經(jīng)?吹剿]寄大大的包裹到山區(qū)去,上面寫(xiě)了我所不知道的地址,里面全是衣服和鞋子。每次我都能看到她肥胖的身影,忙里忙外。

        直到有一次,我偶然知道:早在搬家前,她女兒患了重病離開(kāi)了她。住院期間,胖阿姨得到很多人的幫助,現(xiàn)在她只想盡可能的幫助更多的人,給他們帶去溫暖。

        我終于明白,美可以以各種形式存在。胖阿姨散發(fā)出的人性的美好光輝,在我心中是最美的。

      你在我心里作文8

        長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,海之角,知交斗零落。一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒!端蛣e》李叔同

        我輕輕的來(lái),正如我輕輕的去,相聚恍如昨日分離即在眼前,離別之日將近,不由悵然若失。此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征,親愛(ài)的老師與同學(xué)們,愿白云千載飛暮渡,遙送我的思念,讓你們永遠(yuǎn)留駐于我心。、

        親愛(ài)的教師您還記得那個(gè)喜歡安靜看書(shū)的過(guò)去的我嗎?那時(shí)的我總自卑,喜歡“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚的惆悵;喜歡”江畔何時(shí)初見(jiàn)月,江月何時(shí)初照人“的感慨?偠阍谧约旱氖澜珞w味”年年歲歲花相似,歲歲年年人不同“的傷懷,用悲傷的視角看世間的花開(kāi)花落。

        但您的話讓我像漫無(wú)航向的小船看到了曙光。是您告訴我“清水出芙蓉,天然去雕飾”最真的才是最美的,讓我找到了自己的價(jià)值,也是您告訴我“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),應(yīng)該用自信的眼光,微笑的看這個(gè)世界。親愛(ài)的教師啊,無(wú)論身隔千里,我都不會(huì)忘卻您的'教誨,您的循循善誘,我會(huì)永遠(yuǎn)把您記在心里。

        謝謝你們,我的同學(xué),我的知已,在歲月的長(zhǎng)河中不是一帆風(fēng)順,但有你們的陪伴讓我不會(huì)孤單。我不曾寂寞。因?yàn)樯砼钥傆心銈兊呐惆。我不曾放棄努力,因(yàn)榍胺接形覀児餐裤降拿篮,我也不曾灰心失落,因(yàn)闊o(wú)助時(shí)總有你們溫暖的肩膀!白聿怀蓺g慘將別,別時(shí)茫茫江浸月”,人們?cè)诜謩e之際都不由的悲傷,但我們應(yīng)該相信“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”,距離阻隔不了友誼,也不能使我們的心分開(kāi)。

        在離別的時(shí)候,不要哭泣,也不要難過(guò),最好的是沉默。把夢(mèng)留給夜,把淚留給海,把希望留明天。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們不要流淚,共同為明天而努力,在離開(kāi)的時(shí)候,請(qǐng)你帶上我的祝福,讓我把你永遠(yuǎn)留在我心中。

        三年的幸福,三年的感動(dòng),在青春的詩(shī)薄上留下最美麗的篇章。這些美好,這些愛(ài)會(huì)在我心中永恒。感謝我的老師,我的同學(xué),你們會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里。

      你在我心里作文9

        柔弱的母親因?yàn)槲叶鴪?jiān)強(qiáng),生活中的母親用她瘦小的身軀,肩挑起了整個(gè)家的重?fù)?dān)。我的母親,每當(dāng)我看著你拖著疲憊的身軀回家時(shí),我都在為你擔(dān)憂。

        可是母親你在看到我眼里對(duì)你的擔(dān)憂時(shí),你會(huì)朝著我微笑,會(huì)對(duì)我說(shuō)不打緊。母親你一直在為家無(wú)私奉獻(xiàn),你的辛勞與疲憊我都在看在眼里,記在心里。母親你的形象多么的偉大,是你在為我遮風(fēng)擋雨,也是你在我成長(zhǎng)道路上始終陪伴著我。

        母親,你在我心里,我會(huì)永遠(yuǎn)的記得你的好。等到將來(lái)的我長(zhǎng)大之后,我也會(huì)孝順你,陪伴著你。

        母親,你也常說(shuō)你最希望看到的就是長(zhǎng)大后的我能夠獨(dú)立生活,能夠朝著自己夢(mèng)想的.道路前行,更能做上一份自己喜歡的工作。母親,從小到大你一直都在為我著想,為我擔(dān)憂。我也希望母親你能夠適當(dāng)?shù)男菹,能夠好好注意自己的身體。

        現(xiàn)在的我正在成長(zhǎng)之中,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少知識(shí),也學(xué)會(huì)了做很多的事情。我希望母親你能夠看到我的成長(zhǎng),也能夠放心我的生活。

        在我的成長(zhǎng)道路上,母親你也帶給了我很多的快樂(lè)與溫馨。你會(huì)在休假時(shí)帶著我一起去游樂(lè)園里游玩,會(huì)帶著我一起去爬山看日出。我還記得那一次,當(dāng)你看到那輪升起的晨陽(yáng)時(shí),你高興的對(duì)我說(shuō),現(xiàn)在的我就像那一輪晨陽(yáng),充滿著無(wú)限可能,也帶著蓬勃的朝氣。

        每當(dāng)我遇到挫折時(shí),也都你在陪伴我身側(cè)。你說(shuō)就算是天空上的那輪晨陽(yáng),在升起的時(shí)刻也有被烏云遮擋的那一瞬間。但是等到烏云散去,一切都會(huì)變得好起來(lái)。而我只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),每當(dāng)我跨過(guò)一個(gè)挫折之后,我都會(huì)迎來(lái)一次成長(zhǎng)。

        母親,你就在我的心里,你時(shí)刻陪伴著我,鼓勵(lì)著我,一直到永遠(yuǎn)。

      你在我心里作文10

        雨,靜靜地下著。

        朦朧中,遠(yuǎn)處的山峰縹緲,近處的房宇迷離。一個(gè)人佇立窗前,靜靜地獨(dú)享著詩(shī)一般的天地。雨,四季的雨,我的朋友,你走進(jìn)了我的心田。

        春雨貴如油,像花針,似細(xì)絲,如牛毛,你滋潤(rùn)著一切剛剛睡醒的生命。小草抽芽了,蓬勃地成長(zhǎng)著:那春筍更是一片瘋狂;久久不曾見(jiàn)到的一絲紅暈朦朧中悄悄綻放,那是一朵桃,還是一株杏?冬眠的青蛙在春雨的呼喚下,不知啥時(shí)從洞中爬了出來(lái)……春雨是寧?kù)o的,是和諧的,是充滿詩(shī)情畫(huà)意的。

        盛夏,天氣悶熱不堪。我知心的.朋友,你驟然來(lái)到了,只是你一改當(dāng)初的嬌羞,變得成熟豪放了。雷聲隆隆。幾道電閃之后,你嘩嘩地傾倒下來(lái),那雷是響亮的鼓,那閃電是耀眼的燈,為你接風(fēng)洗塵,這時(shí),水中那些不安分的小家伙們,爭(zhēng)先恐后地放開(kāi)嗓子歡迎你的歸來(lái)。我知道,你是最受人們歡迎的,因?yàn)槟闶怯押玫模巧埔獾摹?/p>

        秋天的雨,如秋天的麥穗一樣,是金黃的,你綿綿的下個(gè)不停。我總愛(ài)在小木屋里邊臨窗品茶,邊欣賞夢(mèng)一般的你,輕輕抿一口,苦澀后卻是絲絲香甜,那滋味從口中直入心脾。我想你定是有味道的,那是什么滋味呢?我走進(jìn)你,仰起頭,任你鉆入我口中,如茶一般,卻又多了一份咸,那是汗水的味道吧?那也是豐收的滋味吧?我讀懂了你,苦盡甘來(lái)……

        冬日的雨,似是少了許多美好。當(dāng)你或輕盈,或轟烈,或夾雜著雪花而來(lái)時(shí),人們會(huì)嘟囔著你的無(wú)情,你的冰涼,以及因你而帶來(lái)的枯萎。于我,對(duì)你的卻是另一番欣賞,雖然你來(lái)觸碰我的臉頰時(shí),我會(huì)真切地感受到那種疼痛,但你卻是溫暖的大氣遺留的最后一點(diǎn)殘跡,浮躁渴望陽(yáng)光的人們也因你而冷靜。沾染過(guò)你的寒冷,我明白,你是深情的。

        品味了雨的多變,欣賞了雨的美麗,我想大聲地對(duì)天空呼喚:“雨!無(wú)論你怎樣變化,你都像夢(mèng)一般地在我心里!”

        雨!你在我心里。

      你在我心里作文11

        靜靜地坐在教室里,看著這個(gè)熟悉的教室還有那些熟悉的老師和同學(xué)的面孔,望著黑板上那天天更新的倒計(jì)時(shí),不由得感覺(jué)到了初中生活就要結(jié)束了,那些過(guò)去的初中記憶就像花兒一樣靜靜得在我的心里開(kāi)著,永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝。

        你在我的心里,和藹的老師,溫暖的行動(dòng)。

        那一次,我把數(shù)學(xué)考砸了,從來(lái)就沒(méi)有體會(huì)過(guò)成績(jī)不到全班平均分的感受,于是心情很糟糕,特別是看到老師的時(shí)候,覺(jué)得特別地愧疚,原以為老師會(huì)對(duì)我失去了信心,可是老師不但沒(méi)有對(duì)我的成績(jī)說(shuō)什么,他還拿試卷給我做,很認(rèn)真地對(duì)我做的題進(jìn)行輔導(dǎo),使我重新找回了信心;那一次,我沒(méi)有勇氣去當(dāng)班長(zhǎng),總是在老師面前推辭,可是老師卻給了我最大的'鼓勵(lì),她說(shuō)她對(duì)我有信心,因?yàn)檫@樣,我接受了這個(gè)職務(wù),從而也鍛煉了自己;那一次……

        你在我的心里,永遠(yuǎn)的朋友,團(tuán)結(jié)的集體。

        那一次,我們班參加了拔河比賽,憑著我們的團(tuán)結(jié)努力,喊著我們的口號(hào),進(jìn)入了最后的決賽,最后我們女生輸了,可是我們還是依然在場(chǎng)邊為男生加油,喊著我們的口號(hào),當(dāng)男生勝利的時(shí)候,所有的人都忘記了幾分鐘之前的失敗,開(kāi)心得大笑;那一次,我對(duì)物理完全失去了方向,于是我便總是做題,看資料書(shū),可是還是有很多不懂,于是便不停地問(wèn)同學(xué),他們總是很熱心地幫我,很耐心地給我指導(dǎo),終于有所提高;那一次……

        你在我心里,奮斗的汗水,成功的喜悅。

        上初中以來(lái),生活真的改變了很多,課程安排多了,競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈了。為了我心中的那個(gè)目標(biāo),總是不斷得努力著,即使偶爾遇到挫折,也從未低過(guò)頭,即使偶爾為成績(jī)考差傷心過(guò),卻從未失去過(guò)信心,即使偶爾覺(jué)得很累,卻依然堅(jiān)持著。終于,取得了很好的名次。

        每個(gè)人的心里總會(huì)有那么一些記憶讓你無(wú)法抹去,初中生活就是其中的一段,它是青春的象征,在青春的時(shí)代里,我們享受著友誼的美好,享受著奮斗的幸福,享受著師生間最美好的情誼……那些初中生活,會(huì)永遠(yuǎn)在我的心中蕩起漣漪。

        

      你在我心里作文12

        初中三年,我與你攜手相伴,沒(méi)有喧鬧的長(zhǎng)鳴,沒(méi)有浮躁的心情。只有那一份書(shū)香,一份樸實(shí)。你在我的心里,我親愛(ài)的圖書(shū)館。

        當(dāng)我第一次走近你時(shí),“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”就映入了我的眼簾。于是,我深深的被你打動(dòng)了。每天飯后,到你這里陶冶我性情,開(kāi)闊我的視野便成了常事。

        與你相伴的三年里,你教會(huì)了我很多,我懂得了許多做人的道理。我感受到了陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的生活情趣;我體驗(yàn)到了王維“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的邊塞美景;我懂得了譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的壯志豪情。與你相伴,我感悟了很多,你在我心中發(fā)揮了不可忽視的作用,指引著我在人生道路上順利前行。

        與你攜手,我發(fā)現(xiàn)了很多。輕輕地翻開(kāi)書(shū)頁(yè),聆聽(tīng)陽(yáng)光的問(wèn)候,欣賞落葉的飛舞;感悟濃郁的親情;追求先哲的思想,觸摸人生的真諦——你改變了我的人生。我看到了紅軍在滿山大雪的情況下艱難的行走;我聽(tīng)到了從海倫凱勒那顆心靈深處對(duì)生命的呼喚;我感受到了在筑路工地上,保爾那顆赤誠(chéng)的、熱愛(ài)生命的心。于是,我的心靈和思想受到了極大的震撼,你滿意的“露出”了微笑。

        那是一個(gè)雨后的清晨,我又與你促膝談心。你的書(shū)告訴了我一番不同尋常的話:為人擁有范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的舍己精神;處世應(yīng)當(dāng)有“不以物喜,不以己悲”的'從容心態(tài);學(xué)習(xí)要有“盡信書(shū),不如無(wú)書(shū)”的質(zhì)疑精神;待人要有“己所不欲,勿施于人”的寬容性格。你的話使我深思。

        別了,我的圖書(shū)館;別了,我的初中生活。我會(huì)牢記你的話,謝謝你對(duì)我的教導(dǎo)。王勃說(shuō):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!蹦阌肋h(yuǎn)在我的心中,我會(huì)銘記不忘。

      你在我心里作文13

        我的爸爸不算高大英俊,原本烏黑的頭發(fā)里早已出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)白色,眼睛也經(jīng)常布滿血絲。

        在我的心里,爸爸是敬業(yè)的。

        那一次,爸爸的腿骨折了,醫(yī)生讓他躺在家里養(yǎng)上一個(gè)月的傷,恢復(fù)一下元?dú),領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)說(shuō)后,也早已給他批下了一個(gè)月的假?墒撬麆傇诩姨闪巳炀妥蛔×,有一次,趁媽媽不在家,偷偷溜到了崗位上。他對(duì)媽媽說(shuō)“你想把我養(yǎng)成豬呀,還是讓我工作吧,老在家我也不安心。在單位坐著也踏實(shí)!边有一次,爸爸晚上十點(diǎn)左右回來(lái)了,可第二天早晨卻“失蹤”了。我去問(wèn)媽媽,她說(shuō):“凌晨一點(diǎn)的時(shí)候,得到有人偷油的消息,連夜趕回去處理的!边@時(shí)我馬上想到了“早出晚歸”這個(gè)成語(yǔ),爸爸的勞動(dòng)模范的光榮稱號(hào)是名至實(shí)歸的`。

        在我的心里,爸爸是和藹的。

        上一次月考中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想,只考了六十多分,拖了我的后腿;氐郊依铮

        本來(lái)以為爸爸會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓,沒(méi)想到他卻讓我坐下,和我一起總結(jié)起錯(cuò)題來(lái),并象朋友一樣和我談心。在他的鼓勵(lì)下,我加強(qiáng)了對(duì)數(shù)學(xué)的練習(xí),對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)有了信心,成績(jī)逐步提高。

        在我的心中,爸爸是善于交友的。

        在天氣晴好的周末,爸爸總會(huì)讓媽媽炒上幾個(gè)菜,請(qǐng)叔叔到家吃飯,還經(jīng)常出去與朋友們打乒乓球,羽毛球等。爸爸與朋友們互相尊敬,從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架,如果朋友們有了困難,爸爸也會(huì)盡心盡力去幫助他們。被朋友們尊稱為大哥。

        在我的心里,爸爸是孝順老人的。

        爸爸很孝順爺爺奶奶,他從外地買來(lái)特產(chǎn),總會(huì)送給爺爺奶奶吃,還不讓他們干家務(wù)活,奶奶愛(ài)嘮叨,他就不說(shuō)話,只是靜靜地聽(tīng)著,從不發(fā)火煩躁。

        爸爸其實(shí)還有很多缺點(diǎn),比如有時(shí)對(duì)我不夠關(guān)心,對(duì)媽媽發(fā)脾氣,但是在我心里,你是一個(gè)好爸爸,對(duì)工作敬業(yè),對(duì)孩子和藹,對(duì)老人孝順,對(duì)朋友真心,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

      你在我心里作文14

        紅了希望,綠了夢(mèng)想,只因你在我心里——我的語(yǔ)文。

        那是你嗎?美麗、優(yōu)雅、華麗……。我無(wú)法用簡(jiǎn)樸的詞匯來(lái)修飾你,因?yàn)槟愕姆欠哺淖兞耸澜纾c(diǎn)綴了滄海,你的激情回蕩了整個(gè)校園。

        因?yàn)槟阍谖倚睦,我徜徉在你的?shī)詞之中,看著人乘黃鶴去,贊齊魯青未了,唱石壕吏之慘,嘆國(guó)破山河。在詩(shī)詞的世界中,我感悟你,體驗(yàn)?zāi)恪?/p>

        因?yàn)槟阍谖倚睦铮慊鞒岚螋骠嫫鹞,帶我飛翔。你把文字化為鋪路之石,墊著我通往成功。

        因?yàn)槟阍谖倚闹,我認(rèn)識(shí)了屈原、岳飛、楊家將、狼牙山五壯士……我懷揣著你,測(cè)量著心靈的密度,卻感覺(jué)格外沉重。

        因?yàn)槟阍谖倚睦,你把各個(gè)名人化為動(dòng)力之源,引領(lǐng)者我前進(jìn)。學(xué)習(xí)諸葛亮的為人忠義;嘆服關(guān)羽的英武;感受李白、蘇軾之豪邁。

        在緊張的學(xué)習(xí)生涯中,你悄然無(wú)息地走進(jìn)我的心,讓我感覺(jué)到你如朝陽(yáng)般的'活力,讓我學(xué)會(huì)珍惜。你在我心里,時(shí)刻幫我記憶了那些美好的橦景,在朗朗書(shū)聲中,幫我記憶著那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),讓我遨游于知識(shí)的大海。

        你在我心里,我用那顆平靜的心,感受你如花的生命,美麗卻易凋零,假若不細(xì)心呵護(hù),便可能在來(lái)不及美麗之前,煙消云散。

        你在我心里,就仿佛那一本厚厚的書(shū),可以填滿快樂(lè),也可輕描淡寫(xiě)內(nèi)心的悲傷與孤獨(dú)。你在我心里,讓我不因風(fēng)雨阻擾而停止旋律,讓我珍惜你不因等待而停止的腳步。

        你在我心里,知識(shí)變得如此豐富,讓我生活變得如此充實(shí)。謝謝你——語(yǔ)文。因?yàn)槟阍谖倚睦铮业南M屇闳炯t,我的夢(mèng)想讓你沾綠。

      你在我心里作文15

        友情如一杯美酒,令人回味無(wú)窮;友情如一縷陽(yáng)光,照亮了我腳下的路;友情有時(shí)是清晨的露珠,滋潤(rùn)著我干渴的心田。

        是的,我有一個(gè)朋友,雖然我們相處的日子算來(lái)算去不到一年,但他卻給我留下了很少的印象。

        當(dāng)時(shí)我是個(gè)不大開(kāi)朗的人,而他是個(gè)十分幽默的人。剛認(rèn)識(shí)他時(shí),他對(duì)我很友好,經(jīng)常跟我開(kāi)玩笑,一次,他向我要字典,他翻了半天,轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō);“以后你就叫我‘王三三’就行了!”我一聽(tīng),有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦,而他也似乎看出了我的不解,就說(shuō);“我的名字在字典里有這個(gè)解釋”,他說(shuō)著指給我看,我一看才知道,原來(lái)他的名字在字典中有八卦的圖示,于是就笑得合不攏嘴,他的幽默細(xì)胞實(shí)在是太多了,于是這件事以后他遍有了個(gè)新綽號(hào):王三三。

        在他的幫助下,我逐漸變得開(kāi)朗起來(lái),這可是他的功勞。然而這還不是他最大的優(yōu)點(diǎn):他不但十分幽默,而且還特別樂(lè)于助人。

        我們班原來(lái)有個(gè)成績(jī)不壞的“差生”——一個(gè)十分不講理的人什么東西基本上是有借無(wú)還。一次上最后一節(jié)課,老師卻偏偏要考試,可他的筆卻沒(méi)水了,就著急的跟別人借,他的四面八方左鄰右舍都被他問(wèn)了個(gè)遍,可沒(méi)有一個(gè)人借他,我當(dāng)然也不借給他,他急得像熱鍋上的螞蟻,只好又問(wèn),直到一直問(wèn)到我的那個(gè)朋友,我原以為他肯定借不著,還準(zhǔn)備趁機(jī)看看熱鬧,可卻見(jiàn)我的好朋友毫不猶豫地借給了他,令我大吃一驚。下課我去問(wèn)他,還略帶些責(zé)備的語(yǔ)氣:“你怎么能把筆借給他呢?你借給別人可以,但你不知道借給他你的'筆就有可能有去無(wú)還了嗎?”想不到他竟不接受我的“批評(píng)”,反倒教育起我來(lái)了:“但是你想想,如果你考試借不到筆,你會(huì)不心急嗎?”

        短短的幾句話,立刻就像刀子一樣刺痛了我的心,令我深思熟慮了一番,F(xiàn)在,我們都進(jìn)了不同的中學(xué),雖然你的相貌我都快忘得差不多了,但你給我說(shuō)得話給我講的道理我都牢牢地記在心上,我們分別了,但你永遠(yuǎn)在我心里。

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