我想擁有一雙翅膀作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我想擁有一雙翅膀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　從我來(lái)到這個(gè)世界，慢慢學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)丫丫學(xué)語(yǔ)，直到我開(kāi)始接觸知識(shí)。這一段旅程，不是我主宰的，是我父母引領(lǐng)我走的。

　　在這一段我完全沒(méi)有回憶的旅程，一切都是父母告訴我才知道中間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　小學(xué)的時(shí)候，除了五、六年級(jí)，我印象中是不知道為什么要學(xué)習(xí)的，當(dāng)時(shí)的我只知道上課要認(rèn)真聽(tīng)講，但抵不住誘惑，總是和同學(xué)聊天、做小動(dòng)作，這是我無(wú)知的旅程。

　　五、六年級(jí)，是我知道我要跨過(guò)人生的第一跨欄的時(shí)候，為了升上中學(xué)，少了上課聊天搞小動(dòng)作，回家讓哥哥幫我輔導(dǎo)功課，這是我小學(xué)時(shí)代最清楚的回憶。

　　當(dāng)時(shí)的辛苦，讓我升上了中學(xué)，父母是喜悅的，我也跟著喜悅。

　　上了初中，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，本性又回來(lái)了，過(guò)著一天算一天的日子，現(xiàn)在想起，真是愚蠢的人。

　　這些，是我14歲前的回憶，便是不斷在浪費(fèi)自己的時(shí)間。

　　14歲，在父母、老師的不斷教育和聊天中，我慢慢地疏醒。軍訓(xùn)，初二的那一次軍訓(xùn)，教官的嚴(yán)厲，教官的訓(xùn)話，都深深刻在我心中。一時(shí)間，讓我有一種喘不過(guò)氣的感覺(jué)，這種感覺(jué)，讓上初三的我更加恐懼。

　　老師常問(wèn)：“你想考哪一間學(xué)校？”我不知道�！皼](méi)有目標(biāo)就沒(méi)有動(dòng)力”，這是老師常常提醒我們的一句話。我困惑，我開(kāi)始害怕，我詢問(wèn)父母，他們卻反過(guò)來(lái)問(wèn)我心里所想，開(kāi)始，我變得很煩，心里好煩。

　　選一間自己喜歡的學(xué)校，我開(kāi)始上網(wǎng)查找資料，一直在想。終于有一天，我從海底沖了上來(lái)，沖出了水面，呼吸到充足的空氣。我找到屬于自己的目標(biāo)了，我找到自己想考的學(xué)校——松山湖。老師說(shuō)有點(diǎn)難度，分?jǐn)?shù)可能會(huì)很高。我堅(jiān)定地說(shuō)：“我不怕”。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了屬于自己的那一雙隱形的翅膀，我要為自己的目標(biāo)，我的理想而努力奮斗

　　有一句歌詞“我終于看到我一直有雙隱形的翅膀帶我飛……”

　　沒(méi)錯(cuò)，我要帶著屬于自己的翅膀，向遠(yuǎn)處飛去。

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