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【必備】家長(zhǎng)通知范文合集8篇
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們用到通知的地方越來(lái)越多，通知是機(jī)關(guān)對(duì)內(nèi)部單位或平行機(jī)構(gòu)，所發(fā)出之洽辦或告知事情的文書(shū)。為了讓您在寫(xiě)通知時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)通知8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(zhǎng)通知 篇1
表現(xiàn)較好：
一、成績(jī)較好：
1 xx同學(xué)在校表現(xiàn)較好，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動(dòng)，使各方面素質(zhì)都得到提高！
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xx：老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級(jí)榮譽(yù)感而高興；當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興；但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再勵(lì)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
3 XX:在校你很自覺(jué)，會(huì)守紀(jì)，關(guān)心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時(shí)認(rèn)真完成，是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷，成績(jī)也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
4 xx:對(duì)于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺(jué)遵守，對(duì)學(xué)習(xí)也抓得很緊，受到各個(gè)課任老師的贊揚(yáng)。在這里老師要對(duì)你說(shuō)的是除了學(xué)習(xí)之外，也要注意多參加一些對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)自身發(fā)展有益的活動(dòng)，要做到各方面全面發(fā)展。
5 該生在校關(guān)心同學(xué)，遵守班級(jí)紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，學(xué)習(xí)目的性較明確，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)有很大提高，望今后再接再勵(lì)爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
6 該生在校上課認(rèn)真聽(tīng)課，作業(yè)獨(dú)立完成，尊敬師長(zhǎng)，積極參加勞動(dòng)，有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力，學(xué)業(yè)成績(jī)較好，望今后再接再勵(lì)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
7 xx同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮，書(shū)寫(xiě)端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當(dāng)好，并能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，幫助同學(xué)，一直受老師同學(xué)的好評(píng)。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法，這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步！
8 xx：作為班長(zhǎng)相對(duì)會(huì)累點(diǎn)，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個(gè)方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的，但有時(shí)你會(huì)稍為脆弱，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話(huà)：堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，你會(huì)做得更好！
9 XX,在老師眼里，你是一個(gè)聰明，活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛(ài)班級(jí)，樂(lè)于助人，并能知錯(cuò)就改。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因？其實(shí)這道理我也給你說(shuō)明白，關(guān)鍵的是你有沒(méi)有認(rèn)真去做！
10 xx：一學(xué)期來(lái)你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂(lè)于助人；學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取??你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。做是你作為班長(zhǎng)，你對(duì)大家嚴(yán)格要求是對(duì)的，只是有一點(diǎn)在管理同學(xué)時(shí)一定要實(shí)事求是，還要注意自身言行，嚴(yán)開(kāi)律己，以身作則，這樣就更容易開(kāi)展工作。
11 xx:你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動(dòng)。我知道學(xué)習(xí)對(duì)于你是件樂(lè)事，相信只要你堅(jiān)持下去，一定會(huì)有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動(dòng)，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！ 12 你活潑好動(dòng)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲，作業(yè)認(rèn)真完成，書(shū)寫(xiě)端正，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是
個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛(ài)師，平時(shí)樂(lè)意為老師辦事。但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí)。二、成績(jī)一般：
1 誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向XXX同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討，你一定會(huì)有很大的收獲的。
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該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見(jiàn)，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。有極強(qiáng)的自尊心和自信心，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，但成績(jī)還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，爭(zhēng)創(chuàng)隹績(jī)！另外該生普通話(huà)較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎(jiǎng)的好成績(jī)！
3 該生在校表現(xiàn)較好，學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正、積極性高，但成績(jī)不太理想，望以后要加倍努力。同時(shí)還要注意學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向XXX同學(xué)學(xué)習(xí)多和他探討，你一定會(huì)有很大的收獲的。
4 該生在校表現(xiàn)較好，能遵守學(xué)校紀(jì)律，做到不遲到、曠課、上課基本上能專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)也能及時(shí)完成，但成績(jī)一般，望能更刻苦，更努力，爭(zhēng)取更好成績(jī)。
5 該生在校與同學(xué)各睦相處，尊敬老師，愛(ài)護(hù)公物，上課認(rèn)真聽(tīng)講，
作業(yè)及時(shí)完成，積極參加勞動(dòng)和各項(xiàng)有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)成績(jī)一般望今后要加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
6 該生在校較聽(tīng)老師的`話(huà)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，自動(dòng)舉手到黑板上進(jìn)行練習(xí)，學(xué)業(yè)成績(jī)一般，望今后繼續(xù)努力爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
7 XX：老師贊賞你膽大、樂(lè)觀，又很關(guān)心集體；能歌善舞，字也寫(xiě)得很好，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。
8 你上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，能堅(jiān)持晚自修，勞動(dòng)也積極肯干。老師給你總的評(píng)價(jià)是表現(xiàn)很好，但是學(xué)習(xí)成績(jī)稍不理想，近來(lái)稍有進(jìn)步，但不太明顯，一定要注意學(xué)習(xí)的方法，不要讀死書(shū)，這樣才更大的進(jìn)步！
9 xx同學(xué)誠(chéng)實(shí)謙虛，待人真誠(chéng)，熱愛(ài)班級(jí)，勞動(dòng)積極，與同學(xué)友好相處；學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，作業(yè)及時(shí)完成，但成績(jī)不很穩(wěn)定，個(gè)別科目有所下滑，望合理安排時(shí)間，注意學(xué)習(xí)方法，才能不斷進(jìn)步！
10 你是一個(gè)文靜、可愛(ài)的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。可你太文靜了，要多與同學(xué)溝通。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。 三、成績(jī)較差
1 誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力
學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向XXX同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討，你一定會(huì)有很大的收獲的。
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該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見(jiàn)，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。有極強(qiáng)的自尊心和自信心，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，但成績(jī)還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，爭(zhēng)創(chuàng)隹績(jī)！另外該生普通話(huà)較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎(jiǎng)的好成績(jī)！
3 該生在校表現(xiàn)較好，學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正、積極性高，但成績(jī)不太理想，望以后要加倍努力。同時(shí)還要注意學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向XXX同學(xué)學(xué)習(xí)多和他探討，你一定會(huì)有很大的收獲的。
4 該生在校表現(xiàn)較好，能遵守學(xué)校紀(jì)律，做到不遲到、曠課、上課基本上能專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)也能及時(shí)完成，但成績(jī)一般，望能更刻苦，更努力，爭(zhēng)取更好成績(jī)。
5 該生在校與同學(xué)各睦相處，尊敬老師，愛(ài)護(hù)公物，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，積極參加勞動(dòng)和各項(xiàng)有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)成績(jī)一般望今后要加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
6 該生在校較聽(tīng)老師的話(huà)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，自動(dòng)舉手到黑板上進(jìn)行練習(xí)，學(xué)業(yè)成績(jī)一般，望今后繼續(xù)努力爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
7 XX：老師贊賞你膽大、樂(lè)觀，又很關(guān)心集體；能歌善舞，字也寫(xiě)得很好，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。
8 你上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，能堅(jiān)持晚自修，勞動(dòng)也積極肯干。老師給你總的評(píng)價(jià)是表現(xiàn)很好，但是學(xué)習(xí)成績(jī)稍不理想，近來(lái)稍有進(jìn)步，但不太明顯，一定要注意學(xué)習(xí)的方法，不要讀死書(shū)，這樣才更大的進(jìn)步！
9 xx同學(xué)誠(chéng)實(shí)謙虛，待人真誠(chéng)，熱愛(ài)班級(jí)，勞動(dòng)積極，與同學(xué)友好相處；學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，作業(yè)及時(shí)完成，但成績(jī)不很穩(wěn)定，個(gè)別科目有所下滑，望合理安排時(shí)間，注意學(xué)習(xí)方法，才能不斷進(jìn)步！
10 你是一個(gè)文靜、可愛(ài)的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)�？赡闾撵o了，要多與同學(xué)溝通。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。 表現(xiàn)一般
三、成績(jī)較差
1 你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好。說(shuō)你表現(xiàn)不差是因?yàn)槟慊旧夏茏袷馗黜?xiàng)規(guī)章制度，作業(yè)也能按時(shí)完成；說(shuō)你表現(xiàn)不很好，是因?yàn)槟悴荒茏龅椒e極主動(dòng)（在各個(gè)方面），學(xué)習(xí)是要有積極的進(jìn)取心，做其它的事也一樣。老師相信其實(shí)你很有本事，只是你沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，下個(gè)學(xué)期把它表現(xiàn)出來(lái)，好嗎？老師在等你，大家都在等你。 2
性格內(nèi)向不是什么缺點(diǎn)，但過(guò)于內(nèi)向就不好了，一定要改變過(guò)來(lái)。你要勇于參加各項(xiàng)各項(xiàng)集體活動(dòng)，在集體活動(dòng)中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開(kāi)了。只要你這樣去做老師相信到時(shí)你會(huì)有很大的變化:和同學(xué)關(guān)系好了，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)好的。
3 xx同學(xué)平常表現(xiàn)一般，對(duì)學(xué)習(xí)興趣不夠強(qiáng)，上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講，經(jīng)常講話(huà)或發(fā)呆，導(dǎo)致成績(jī)一直較差。望以后能注意改正不補(bǔ)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。 表現(xiàn)較差
一、有好之處
1 xx:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你奔跑如飛，為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。但在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外你卻給表現(xiàn)不大好，有時(shí)還有違規(guī)的行為。老師知道你愛(ài)玩好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，不是過(guò)錯(cuò)。錯(cuò)的是你在不該玩的時(shí)候玩，為此你也受了不少批評(píng)。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個(gè)方面都表現(xiàn)的非常好？好好努力吧！
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XX:看你作業(yè)認(rèn)真，字寫(xiě)得漂亮，的確是一種享受，說(shuō)明你有著認(rèn)真的態(tài)度。老師一直認(rèn)為上課好講話(huà)的同學(xué)一定不會(huì)是你，但為什么又偏是你？如果能把這種態(tài)度用到課堂上，那么所有的同學(xué)包括老師一定會(huì)對(duì)你另眼相看，那時(shí)的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn)。
3 xx：能堅(jiān)持參加晚自修這點(diǎn)做很好，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，這也做的不錯(cuò)。不過(guò)你身上也有很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤：上課喜歡講話(huà)，影響到課堂的秩序。這個(gè)壞毛病一定要改正，不要因?yàn)檫@個(gè)毛病影響了你的學(xué)
業(yè)，也影響到你自己在老師同學(xué)眼中的形象，更影響到我們班級(jí)的聲譽(yù)。老師希望在下個(gè)學(xué)期你會(huì)變得很好！
4 你活潑好動(dòng)，很頑皮，愛(ài)說(shuō)話(huà)。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，作業(yè)很馬虎，有時(shí)分辨不出寫(xiě)了些什么字，和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。當(dāng)然你也有你的優(yōu)點(diǎn)如：在田徑賽上，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。不過(guò)老師更希望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)上。 二、各項(xiàng)皆差 1 xx:所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上；所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心。認(rèn)真努力吧！
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你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，但是上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，作業(yè)很馬虎，有時(shí)分辨不出寫(xiě)了些什么字，自覺(jué)性不強(qiáng)，成績(jī)不夠穩(wěn)定，這些可是缺點(diǎn)��！。還有要和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)很多，但中要你能改掉這些缺點(diǎn)，依然還是個(gè)好學(xué)生。 3 課堂上的不注意聽(tīng)課，時(shí)常做小動(dòng)作。作業(yè)沒(méi)能認(rèn)真對(duì)待，簡(jiǎn)單的字都寫(xiě)錯(cuò)，學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動(dòng)腦，所以沒(méi)能進(jìn)步。同時(shí)你聽(tīng)不進(jìn)別人的勸告，性格過(guò)于固執(zhí)。課間你常和同學(xué)打鬧，多危險(xiǎn)啊！多么希望你今后能自覺(jué)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)努力學(xué)習(xí)。
家長(zhǎng)通知 篇2
同學(xué)：
祝賀你！在小學(xué)老師精心培育下，圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)任務(wù)，告別童趣盎然的兒童時(shí)代，牽手五彩繽紛的初中生活。
歡迎你成為夏集鄉(xiāng)一初中的一名新生。本校誠(chéng)摯希望你能以此作為新的.起點(diǎn)，感念家長(zhǎng)、老師的養(yǎng)育栽培之恩，勿忘自己成才報(bào)效之責(zé)，牢記本�！懊骼怼⒚髦�、篤學(xué)、拓新”之校訓(xùn)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，敢于拼搏，勇于進(jìn)取，努力做一名合格的一初中學(xué)生。我們將在你三年的初中生活中，幫助你實(shí)現(xiàn)理想，放飛夢(mèng)想！ 現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
1、 報(bào)到時(shí)間： 月 日?qǐng)?bào)到。
2、 報(bào)名時(shí)需帶 “錄取通知書(shū)”、準(zhǔn)考證進(jìn)行學(xué)生注冊(cè)。
3、 報(bào)名時(shí)需帶物品：被褥、洗漱用具等日常生活用品。
4、 暑假期間認(rèn)真復(fù)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)功課。
5、 敬請(qǐng)家長(zhǎng)做好報(bào)名護(hù)送工作，確保學(xué)生安全上學(xué)。
祝同學(xué)們暑假愉快！ 特此通知
家長(zhǎng)通知 篇3
各年級(jí)組：
召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，也是實(shí)現(xiàn)家校教育合力的需要，為了增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解和支持，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，促進(jìn)學(xué)生管理、學(xué)校教育教學(xué)工作的進(jìn)一步提高，我校定于20xx年9月23日下午召開(kāi)，為保證家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得更有效果、更有影響，特提出如下要求和建議：
一、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi) 的形式及主要內(nèi)容
初一年級(jí)：
本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)組織初一年級(jí)采取采取先集中后分散的形式，集中地點(diǎn)為學(xué)校報(bào)告廳，學(xué)生和家長(zhǎng)一同參加，主題為“感恩 孝親 尊師 學(xué)校文化認(rèn)同報(bào)告會(huì)暨新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)”，會(huì)議內(nèi)容以報(bào)告形式呈現(xiàn)，通過(guò)手語(yǔ)表演、孝親歌曲展示、學(xué)校文化認(rèn)同教育、感恩孝親教育意義等內(nèi)容，讓新初一家長(zhǎng)了解學(xué)校辦學(xué)思路和辦學(xué)理念，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議、視頻等多種渠道組織實(shí)施;此會(huì)議結(jié)束后，各班帶回到班級(jí)，由班主任組織召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)議內(nèi)容，同初二初三。。
初二、初三年級(jí)：
采取以班為形式召開(kāi)，由班主任主講。講話(huà)內(nèi)容包括：班級(jí)管理情況、學(xué)生品質(zhì)和學(xué)習(xí)狀況、存在問(wèn)題、新學(xué)年度班級(jí)工作目標(biāo)和措施、對(duì)家長(zhǎng)提出的希望和要求。對(duì)于入學(xué)新生的家長(zhǎng)，班主任還要介紹學(xué)校的有關(guān)規(guī)定及要求，以便取得家長(zhǎng)的配合，使學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境。
二、家長(zhǎng)會(huì)的要求
A.教室、公共區(qū)干凈整潔，勞動(dòng)工具擺放有序;
B.黑板報(bào)：主題鮮明,前黑板：主標(biāo)題：(如)加強(qiáng)溝通聯(lián)系，共促子女成才(各班根據(jù)需要另選主題也可),副標(biāo)題：——某某班家長(zhǎng)會(huì)(全校統(tǒng)一)
C.每位學(xué)生課桌上擺放若干作業(yè)本;
D. 班主任準(zhǔn)備好發(fā)言材料;
E. 各年級(jí)統(tǒng)一安排任課老師下班，任課教師作好準(zhǔn)備.
F.強(qiáng)調(diào)各位家長(zhǎng)務(wù)必到會(huì)，各班作好情況摸底;
G.選好學(xué)生代表，對(duì)與會(huì)家長(zhǎng)作好接待簽到登記工作并備案;
三、家長(zhǎng)和教師個(gè)別溝通。
班主任和科任教師要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的品德表現(xiàn)、學(xué)業(yè)狀況、發(fā)展趨向、存在問(wèn)題等，與家長(zhǎng)一對(duì)一交流。交流中既要肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，還要指出學(xué)生的不足，與家長(zhǎng)共同制定出學(xué)生個(gè)性教育方案。讓每一名家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)充滿(mǎn)期待，感受到班主任對(duì)孩子的關(guān)心和重視。要留出時(shí)間讓家長(zhǎng)提出問(wèn)題個(gè)別交流，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)。
四、家長(zhǎng)會(huì)需要準(zhǔn)備的材料：
A、班級(jí)總體情況匯報(bào)。學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)及目標(biāo)的達(dá)成進(jìn)行匯報(bào)，讓家長(zhǎng)們通過(guò)會(huì)議了解班級(jí)育人情況;包括班級(jí)人數(shù)、學(xué)生來(lái)源、學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、心理健康、行為習(xí)慣、班集體建設(shè)等，建議班主任提前召開(kāi)班干部會(huì)或?qū)W生座談會(huì)，充分了解班內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，思想動(dòng)態(tài)，能將準(zhǔn)確、全面的信息向家長(zhǎng)通報(bào)，為取得家長(zhǎng)的支持和配合打好基礎(chǔ)。對(duì)班級(jí)情況、學(xué)生情況，要做到心中有數(shù)。
B、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)估的要求，向家長(zhǎng)介紹學(xué)�？己藢W(xué)生的項(xiàng)目(資源庫(kù)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)欄目)，準(zhǔn)備好學(xué)生整體情況(作業(yè)上交、學(xué)習(xí)狀態(tài)、思想狀態(tài)等)的詳盡分析，考試成績(jī)分析，個(gè)案分析材料等;介紹家校聯(lián)系手冊(cè)，向家長(zhǎng)提出要求，關(guān)于家長(zhǎng)作業(yè)欄目(P8頁(yè))，希望家長(zhǎng)積極配合，有關(guān)行為習(xí)慣欄目(P41頁(yè))，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)填寫(xiě)，以便督促孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)期中，我們將開(kāi)展優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選活動(dòng)(是否熱衷學(xué)校工作、家長(zhǎng)作業(yè)完成情況、家校聯(lián)系手冊(cè)的填寫(xiě)等)，希望家長(zhǎng)積極參與。
C、準(zhǔn)備好表彰名單。包括進(jìn)步快的同學(xué)、愛(ài)護(hù)班集體的個(gè)人等方面的學(xué)生要給予表?yè)P(yáng)，盡可能的從不同角度表?yè)P(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。
D、學(xué)校作息時(shí)間及收費(fèi)等情況向家長(zhǎng)作通報(bào);
E、后期工作設(shè)想及對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育的指導(dǎo)
(1)向家長(zhǎng)明確學(xué)校的有關(guān)規(guī)定(特別是吃零食)和班級(jí)規(guī)定;
(2)針對(duì)班級(jí)中存在的情況，提出具有針對(duì)性的要求;
(3)向家長(zhǎng)明確班級(jí)工作中需要家長(zhǎng)配合的具體內(nèi)容和要求(家庭教育的指導(dǎo));
(4)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成提出家庭教育的建議和意見(jiàn)。
(5)學(xué)生安全工作的相關(guān)要求;
(6)告知相關(guān)教師的聯(lián)系電話(huà);
五、注意事項(xiàng)：
1、教師著裝大方、得體，以良好的精神面貌迎接家長(zhǎng)們。班主任要提前到指定教室，迎接提前到會(huì)的家長(zhǎng)，增進(jìn)與家長(zhǎng)的了解，拉近與家長(zhǎng)的距離。同時(shí)做好家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)到會(huì)情況統(tǒng)計(jì)，引導(dǎo)家長(zhǎng)如實(shí)填寫(xiě)“家長(zhǎng)會(huì)簽到表”，以便今后對(duì)未出勤的家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系，核實(shí)情況。
2、在教室前面的黑板上寫(xiě)好歡迎標(biāo)語(yǔ)。標(biāo)語(yǔ)參考：讓我們共同托起明天的太陽(yáng);攜手放飛希望，共同托起明天的太陽(yáng);你我攜手 共育英才;與您攜手，共商教育;家校攜手，養(yǎng)成良好習(xí)慣;家校溝通、互信攜手、形成合力、共創(chuàng)輝煌;讓我們共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng);溝通 理解 合作;用心溝通……
3、在家長(zhǎng)會(huì)前必須對(duì)要所講的內(nèi)容寫(xiě)成發(fā)言稿(可寫(xiě)成提綱)，會(huì)后及時(shí)將發(fā)言稿交教導(dǎo)處存檔。
4、在向家長(zhǎng)匯報(bào)時(shí)，在態(tài)度上不要居高臨下，要以肯定和表?yè)P(yáng)為主，尤其在指出問(wèn)題、批評(píng)不良行為時(shí)，不能出現(xiàn)刺激性的語(yǔ)言。埋怨的話(huà)不說(shuō)，對(duì)問(wèn)題學(xué)生可以選擇其他時(shí)間或家長(zhǎng)會(huì)末與家長(zhǎng)單獨(dú)交換意見(jiàn)，個(gè)別問(wèn)題要與家長(zhǎng)私下交流，平時(shí)將注意力多放在這些同學(xué)身上，多關(guān)心和幫助，多教育和鼓勵(lì)，使他們永不放棄努力。做到正確、全面、公正地評(píng)價(jià)學(xué)生，無(wú)論家長(zhǎng)提什么意見(jiàn)，都要耐心傾聽(tīng)，盡量不要爭(zhēng)辯，并作好解釋工作。對(duì)表現(xiàn)不好的學(xué)生不點(diǎn)名批評(píng)，進(jìn)行個(gè)別交流。
(1)告知家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)到校，按指定教室就坐;
(2)告知家長(zhǎng)到校參加會(huì)議要注意儀表，服裝整潔，言語(yǔ)文明，;
(3)告知家長(zhǎng)校園內(nèi)、教室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)亂扔垃圾;
(4)告知家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)期間手機(jī)設(shè)置為振動(dòng)或關(guān)機(jī)，會(huì)議期間要認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、任課老師的講話(huà)，不要隨意交頭接耳;
(5)告知家長(zhǎng)到校后，按指定位置停放車(chē)子(自行車(chē)、摩托車(chē)放在校門(mén)兩側(cè)。
5、可根據(jù)需要安排科任老師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言;
6、留足互動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)的想法和建議，合理回答家長(zhǎng)的提問(wèn);
7、家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，請(qǐng)安排學(xué)生及時(shí)打掃好教室衛(wèi)生，關(guān)好門(mén)窗。
8、班主任組織家長(zhǎng)填寫(xiě)家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)表，會(huì)后將家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)材料、反饋意見(jiàn)表、發(fā)言材料交到德育處存檔。
9、組織形式要活潑多樣，充分體現(xiàn)家長(zhǎng)的參與，形成良好的家長(zhǎng)會(huì)氛圍，努力形成家校攜手，共同教育的良好局面，避免開(kāi)成成績(jī)報(bào)告會(huì)，避免老師的一言堂。
六、會(huì)議形式例舉：
(1)優(yōu)秀作業(yè)本或作品展�？梢园褜W(xué)生各科作業(yè)本放在桌面上供家長(zhǎng)翻閱。以便家長(zhǎng)能深層次了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況，促使學(xué)生認(rèn)真做作業(yè)。
(2)可通過(guò)多媒體的'形式，把學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)生活情況用圖像生動(dòng)地反映出來(lái)，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的校園生活有一個(gè)形象虛心的態(tài)度對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng)，尊重、理解他們，正確對(duì)待他們提出的問(wèn)題，通過(guò)平等對(duì)話(huà)，求得理解與一致。
(3)讓家長(zhǎng)說(shuō)。第一，可以請(qǐng)家庭教育有成效的家長(zhǎng)談?wù)勊麄兊囊恍┙?jīng)驗(yàn)和做法。第二，可以就目前學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行探討。也可以就學(xué)生的潛質(zhì)和特長(zhǎng)，以及學(xué)生長(zhǎng)大后愿意和適合作什么樣的工作進(jìn)行探究。第三，可以請(qǐng)他們談?wù)剬?duì)學(xué)校、對(duì)班主任工作的建議或意見(jiàn)，班主任可以從中汲取營(yíng)養(yǎng)，也有利于學(xué)校教育工作的改進(jìn)。第四，可以讓學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)話(huà)，說(shuō)說(shuō)他們各自的困惑和心里話(huà)。這會(huì)給家長(zhǎng)和學(xué)生的心靈以極大的觸動(dòng)，增進(jìn)理解。
七、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議程
1、班主任致詞，歡迎到會(huì)家長(zhǎng)并介紹到會(huì)老師;
2、學(xué)生代表發(fā)言;
3、班主任匯報(bào)班級(jí)情況;
4、課任老師發(fā)言;
5、家長(zhǎng)發(fā)言;
6、家長(zhǎng)和老師互動(dòng)階段;
7、會(huì)議結(jié)束。
希望以上意見(jiàn)能為大家組織家長(zhǎng)會(huì)起到拋磚引玉的作用，請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀、參考，使我校的新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)取得實(shí)效和成功。
家長(zhǎng)通知 篇4
家長(zhǎng)朋友們：
你們好！時(shí)間在緊張的工作中又過(guò)去了兩個(gè)星期，我們學(xué)�！皬�(qiáng)化細(xì)節(jié)，升華素質(zhì)”的工作也在向更深入處進(jìn)行中。在開(kāi)學(xué)后的第二天，我們召開(kāi)了“升華素質(zhì)，從我做起，從小事做起”的主題校會(huì)，在校會(huì)上各班的同學(xué)代表紛紛上臺(tái)，表達(dá)各班配合學(xué)校工作立場(chǎng)提高素質(zhì)的決心。學(xué)校的工作在您的關(guān)心下逐步開(kāi)展有序進(jìn)行。
校園內(nèi)拾金不昧、關(guān)心集體、樂(lè)于助人等現(xiàn)象越來(lái)越多，初三畢業(yè)班的老師也走上了高一年級(jí)的講堂，為同學(xué)們講解初三的知識(shí)重點(diǎn)，以幫助同學(xué)們完成好初中到高中知識(shí)及方法上的過(guò)渡。校園的精彩畫(huà)面因篇幅無(wú)法一一向您講述，下面精選校園中的三個(gè)鏡頭向您做一匯報(bào)。在具體升華素質(zhì)的過(guò)程中，這兩周最值得說(shuō)起的是餐廳的白線(xiàn)：沒(méi)有白線(xiàn)的時(shí)候我們?cè)诓蛷d看到是混亂無(wú)序的場(chǎng)面，同學(xué)們擁擠吵嚷。自從在買(mǎi)飯口劃了白線(xiàn)之后，同學(xué)們變了，在同學(xué)們的眼中，白線(xiàn)就是一道不可逾越的墻，這已不是簡(jiǎn)單的白線(xiàn)，這已經(jīng)成為了秩序和文明的象征，大家像珍視自己的尊嚴(yán)一樣去愛(ài)護(hù)它。讓我們?yōu)檫@直直的白線(xiàn)而自豪，讓我們?yōu)槎刃颉⒅v文明的向明學(xué)子而感到驕傲。許多學(xué)校用鐵欄桿強(qiáng)制排隊(duì)打飯都勞而無(wú)功的事情，在向明，僅靠地面上的白線(xiàn)就做到了。這白線(xiàn)也映射出向明人內(nèi)心當(dāng)中逐漸強(qiáng)化的意識(shí)：秩序催生文明，文明繁衍美德，美德彰顯素質(zhì)。
彎腰撿起一張廢紙——再簡(jiǎn)單不過(guò)的行動(dòng)，又是最為艱難無(wú)比的行動(dòng)。說(shuō)它簡(jiǎn)單，是因?yàn)檫@費(fèi)不了多少力氣；說(shuō)它艱難，是因?yàn)樵S多人出于各種原因不愿去做。在向明的校園，撿紙成了光榮的舉動(dòng)，彎腰撿紙的形象，成了同學(xué)們中最光輝的形象，因?yàn)樵谶@一行動(dòng)背后，體現(xiàn)的是向明人對(duì)品德文明的不懈追求。一人扔紙，二人扔紙，眾人扔紙，到處都是垃圾堆；一人撿紙，二人撿紙，眾人撿紙，我們就會(huì)生活在潔凈的環(huán)境中。行動(dòng)雖小，卻是我們向陋習(xí)宣戰(zhàn)的第一炮；進(jìn)步雖微，卻是我們邁向品德完善的第一步。彎腰在向明人眼中已成了受人尊重的風(fēng)范：彎下的是身體，撿起的是文明。學(xué)校面向?qū)W生招聘“宿舍衛(wèi)生清潔工”啦。在這新奇的事件背后蘊(yùn)含著我們向明教職員工殷切的期望：讓學(xué)生成為一個(gè)自食其力的人。這一舉動(dòng)體現(xiàn)著咱們向明中學(xué)的育人理念：做人、品德永遠(yuǎn)放在第一位來(lái)抓。人的出身是不同的，但每個(gè)人都需要通過(guò)自己的打拼贏得尊重、體現(xiàn)價(jià)值。我們正是要通過(guò)一系列的活動(dòng)增長(zhǎng)同學(xué)們各方面的.能力。掙錢(qián)多少并不重要（也許您的家庭并不缺孩子掙的這點(diǎn)錢(qián)），但孩子通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)得到的報(bào)酬卻彌足珍貴，他們從中培養(yǎng)的自食其力的意識(shí)，從中增長(zhǎng)的能力卻非金錢(qián)所能買(mǎi)到。惟有踏踏實(shí)實(shí)肯做小事的人才能做成大事，惟有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真肯從細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求自己的人才能變得品德高尚。正如及亞軍校長(zhǎng)在招聘啟事中所寫(xiě)：“吃自己的飯，淌自己的汗，自己的事情自己干�？刻�，靠地，靠父母，不算是好漢�！�
相信您的家庭的“未來(lái)”在我們的共同關(guān)心下會(huì)成為懂得感恩，有著自食其力精神的新時(shí)代青年。我們?cè)诠ぷ髦羞�有很多不足，我們一系列的教育教學(xué)措施還有待一步步落實(shí)，但我們目標(biāo)不變——“以愛(ài)為主線(xiàn)，辦滄州市管理最嚴(yán)格最科學(xué)的學(xué)�！保覀兊臎Q心不變——為孩子創(chuàng)造最優(yōu)質(zhì)的成才環(huán)境。我們向明中學(xué)的全體教職員工將以身作責(zé)，共同創(chuàng)造文明有序、整潔進(jìn)取的校園環(huán)境。家校是一家，我們期待著您的參與；您的意見(jiàn)和建議是我們努力的目標(biāo)，您的支持是我們做好工作的動(dòng)力。在這喜迎國(guó)慶佳節(jié)之際，提供給您三則家教故事（《把自己帶到懸崖》對(duì)讓孩子面對(duì)挑戰(zhàn)有所啟發(fā)；《大錯(cuò)誤和小錯(cuò)誤》將給我們?nèi)绾螌?duì)待孩子所犯錯(cuò)誤以啟示；《讓生活困境礪練孩子》則是一則溫馨感人的小故事），希望能夠?qū)δ兴鶈⑹尽⒂兴鶐椭�。愿您和孩子很好溝通，愿我們共同關(guān)心的孩子健康成長(zhǎng)。
衷心祝您：國(guó)慶快樂(lè)闔家幸福！
滄州市向明中學(xué)
年9月30日
家長(zhǎng)通知 篇5
1.XX同學(xué)，善良懂事做事有原則有愛(ài)心。在本學(xué)期里，能主動(dòng)完成各項(xiàng)家庭作業(yè)，預(yù)習(xí)課文，查閱相關(guān)料都特別主動(dòng)積極，在寫(xiě)作方面有自己見(jiàn)解，書(shū)寫(xiě)比以前大有進(jìn)步，當(dāng)然離不開(kāi)老師的辛勤付出。缺點(diǎn):寫(xiě)作業(yè)時(shí)下筆太快，導(dǎo)致作業(yè)時(shí)有錯(cuò)字，粗心導(dǎo)致簡(jiǎn)單的題出錯(cuò)。在今后要養(yǎng)成謙遜質(zhì)樸做事腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的好習(xí)慣，保持對(duì)知識(shí)有強(qiáng)烈的渴求和理解的態(tài)度。在新學(xué)期里要養(yǎng)成積極進(jìn)取，樂(lè)觀向上的品格。能克服和改掉你粗心浮躁的小毛病，在老師和同學(xué)的幫助下，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。輕松學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。爸爸媽媽相信你一定會(huì)取得更大進(jìn)步。
2.本學(xué)期較上學(xué)積極性有所提高，作業(yè)完成情況比較理想,但有時(shí)質(zhì)量不怎么樣。因?yàn)樨澩孀鳂I(yè)有時(shí)完成的比較馬虎。曾嘗試讓自己完成自己檢查，可結(jié)果不怎么靠普，獨(dú)立自主能力較差。課外閱讀比較吃力，興趣也不怎么高，試圖用過(guò)各種辦法，但效果并不明顯。武怡亭是個(gè)安于現(xiàn)狀的孩子，雖然很要強(qiáng)但上進(jìn)心一般[尷尬]希望能吸取各位家長(zhǎng)和老師的經(jīng)驗(yàn)，讓這個(gè)孩子在各方面有所改變[抱拳]在新學(xué)期有個(gè)全新?tīng)顟B(tài)以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)大家的關(guān)心與關(guān)注![拳頭]相信通過(guò)家長(zhǎng)和老師的配合，通過(guò)孩子自己的努力，會(huì)度過(guò)一個(gè)輕松愉悅的小學(xué)時(shí)光!
3.一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了，下個(gè)學(xué)期就是四年級(jí)的學(xué)生了，現(xiàn)在你一定對(duì)你的父母滿(mǎn)肚子的意見(jiàn)，每天，都在提醒你，注意自己的毛病:穿拖鞋別亂放自己的東西注意自己的衛(wèi)生注意握筆……我想你是能理解父母的愛(ài)心的，都不是為了你嗎?學(xué)習(xí)的壓力會(huì)越來(lái)越大，現(xiàn)在不注意，以后你會(huì)感到學(xué)習(xí)會(huì)更加吃力，愛(ài)迪生說(shuō)，天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水，在學(xué)習(xí)中多用一點(diǎn)心，端正一下自己的態(tài)度，憑你的腦袋，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的，希望你以后在各個(gè)方面，用心細(xì)心，就像你天天給我和媽媽講你知道的科學(xué)知識(shí)火山爆發(fā)，機(jī)器人的種類(lèi)一樣，博學(xué)多才!
4.一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，雖然爸媽不能每天陪你指導(dǎo)你學(xué)習(xí)，但是讓我們欣慰的是你很努力。能夠按時(shí)認(rèn)真完成老師和媽媽給你留的作業(yè)任務(wù)，很棒!你是個(gè)誠(chéng)實(shí)聽(tīng)話(huà)開(kāi)朗的孩子，希望以后發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)好好表現(xiàn)。要培養(yǎng)自己細(xì)心堅(jiān)韌永不服輸?shù)哪凶訚h性格。要養(yǎng)成謙遜質(zhì)樸善于和樂(lè)于察納雅言的習(xí)慣。要保持強(qiáng)烈的對(duì)知識(shí)渴求和吸納的態(tài)度。要培養(yǎng)積極進(jìn)取樂(lè)觀向上的.品格。
5.一學(xué)期又快要結(jié)束了，不知不覺(jué)馬上要成為四年級(jí)的學(xué)生了。在這個(gè)學(xué)期里，王子涵同學(xué)有很多的進(jìn)步，在近一個(gè)多月的時(shí)間里，語(yǔ)數(shù)英各項(xiàng)作業(yè)從速度準(zhǔn)確度都有很大的進(jìn)步�；臼强梢元�(dú)立完成的。不足之處就是欠缺一點(diǎn)點(diǎn)自信，和同學(xué)老師還須多溝通，交流。取長(zhǎng)補(bǔ)短。這樣你一定會(huì)更棒的![強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]
6.寒假在家表現(xiàn)良好。積極完成各科作業(yè)，對(duì)人有禮貌，有愛(ài)心。希望在下學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
7.感謝老師們一學(xué)期的辛勤付出，孩子在各位老師的精心呵護(hù)下，進(jìn)步很多，懂事了很多。但還不夠大方，不夠自信，希望下個(gè)學(xué)期能在老師的幫助下克服缺點(diǎn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
8.xxx從入學(xué)至今，可喜可憂(yōu)，喜的方面：經(jīng)過(guò)大學(xué)獨(dú)立生活與學(xué)習(xí)，變的成熟多了，分析問(wèn)題有獨(dú)立思考能力，能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足。憂(yōu)的方面，專(zhuān)業(yè)不夠努力，眼高手低，不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接，專(zhuān)業(yè)理論不重視，英語(yǔ)也不好，多攻一攻，希望下學(xué)期能有所進(jìn)展。
9.本學(xué)期即將結(jié)束，張佩珺在家里的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。首先是能夠主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，并且都讓家長(zhǎng)檢查簽字。其次，在休息時(shí)，能自學(xué)地鍛煉身體，或者做些家務(wù)事，如掃地拖地洗碗等。第三，完成作業(yè)后，經(jīng)常約同學(xué)一起玩，增強(qiáng)交往和友誼。第四，平時(shí)求知欲較強(qiáng)，�？葱秲和膶W(xué)》《中國(guó)歷史故事》《蘭州晚報(bào)》，中央電視臺(tái)的一些好節(jié)目，如《動(dòng)物世界》《百家詩(shī)壇》《科技之光》等cctv的節(jié)目。但是有時(shí)意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，且膽小，今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練。
10.我的孩子的報(bào)告冊(cè)和您寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)和意見(jiàn)(如果沒(méi)有就不要)我已經(jīng)認(rèn)真拜讀。×××能夠取得一點(diǎn)進(jìn)步，完全是您對(duì)他的教育和關(guān)心，我們非常感謝。我們對(duì)孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊，他在家中能夠料理自己的生活起居，學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可，但有時(shí)比較任性。為了他進(jìn)步更快，我們將積極配合老師對(duì)他的教育。
11.鈴珅總體來(lái)說(shuō)比較理想，對(duì)人和善，做事認(rèn)真，尊敬老人長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)小生命花草，不破壞公共設(shè)施，熱愛(ài)班集體，從不隨便拿別人的東西。能認(rèn)真完成老師安排的作業(yè)和任務(wù)，講究衛(wèi)生，有時(shí)能主動(dòng)幫家里干活。
12.希望老師能夠繼續(xù)對(duì)孩子嚴(yán)格管教，希望孩子能再接再厲繼續(xù)取得優(yōu)異的成績(jī)，更上一層樓!
13.這個(gè)寒假，民***動(dòng)要求出去旅游，去了新疆天山野生動(dòng)物園，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是有益的，我們以后還會(huì)帶著他去更遠(yuǎn)的地方。民民提出買(mǎi)扭曲滑板，學(xué)的很快，玩的很開(kāi)心，過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假。
14.看到自己的進(jìn)步，改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。把要做的事盡力做到更好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另為一個(gè)自己-----滿(mǎn)懷自信，不畏困難。陽(yáng)光而有活力的男孩。懂你的媽媽
15.藝欣是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)，聰明可愛(ài)的小朋友，就是在學(xué)習(xí)方面缺乏興趣愛(ài)好，下一學(xué)期我們家長(zhǎng)會(huì)在這一方面對(duì)她加強(qiáng)培養(yǎng)。謝謝老師日常對(duì)藝欣的關(guān)心愛(ài)護(hù)。
16.從小就淘氣的你，隨著時(shí)間的遷移尤其是上了初中以來(lái)，學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩長(zhǎng)輩，關(guān)心和幫助他人;喜歡運(yùn)動(dòng)的你無(wú)論在學(xué)校還是家里，都會(huì)有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先，被同學(xué)們譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在今后的前道路上更上一層樓!
17.首先感謝老師對(duì)自己學(xué)生的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，這是起碼的客套。然后對(duì)孩子在學(xué)習(xí)前后比較，優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，進(jìn)步與退步方面的說(shuō)明，當(dāng)然對(duì)優(yōu)點(diǎn)的鼓勵(lì)，對(duì)缺點(diǎn)就是希望改進(jìn)。最后是對(duì)孩子的希望與對(duì)老師的希望。
18.在寒假假期中，戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對(duì)人接物方面有了較好的改變，能認(rèn)真閱讀一些好的書(shū)刊，并提出一些問(wèn)題和寫(xiě)出一些較好的文章。但在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度上，表現(xiàn)的不太理想，有時(shí)不能積極主動(dòng)的去鞏固所學(xué)到的課堂知識(shí)，過(guò)于粗心，學(xué)習(xí)方法過(guò)于簡(jiǎn)單，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，波動(dòng)起伏過(guò)大。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺(jué)地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識(shí)，認(rèn)真完成作業(yè)，不懂就問(wèn)，做到“溫故而知新”，“取眾人所長(zhǎng)，補(bǔ)自己所短�！碧岣叻�(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
19.***在家中表現(xiàn)良好，認(rèn)真完成作業(yè)，做力所能及的家務(wù)，有問(wèn)題能及時(shí)與父母溝通，在***方面還有所欠缺，有待改正。
20.曾經(jīng)的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母善解人意，也懂得得了換位思考，對(duì)事情有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解，并且能大膽地表達(dá)出來(lái)。在家里在能夠與父母溝通，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學(xué)習(xí)方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會(huì)更好!
家長(zhǎng)通知 篇6
尊敬的家長(zhǎng)：
高三第一次聯(lián)考已經(jīng)結(jié)束，為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，確保高考沖刺各項(xiàng)工作的.有序開(kāi)展和高考備考質(zhì)量的提高，學(xué)校定于201c年3月15日(星期日)下午14：00在學(xué)校小劇場(chǎng)召開(kāi)高三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)（13：30開(kāi)始入校）。請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加，特此通知。
長(zhǎng)沙麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校
20xx年3月9日
家長(zhǎng)通知 篇7
新學(xué)期又開(kāi)始了，學(xué)校就以下幾個(gè)問(wèn)題告知各位家長(zhǎng)，希望得到您的支持：
一、安全事宜：
1、交通安全：我校門(mén)口即是公路，過(guò)往車(chē)輛多，因此我們希望駕(騎)車(chē)接送的家長(zhǎng)請(qǐng)注意自身安全和接送學(xué)生的安全，并做到不超載、穩(wěn)、慢，同時(shí)要注意避讓學(xué)生，尤其不要將車(chē)停在校門(mén)口的通道上、更不能騎車(chē)進(jìn)入學(xué)校。同時(shí)教育步行上學(xué)的孩子遵守交通規(guī)則。
2、消防安全：教育子女不玩火，不玩有危險(xiǎn)的煙花爆竹，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、治安安全：教育學(xué)生不進(jìn)游戲廳，嚴(yán)禁學(xué)生在街頭網(wǎng)吧上網(wǎng)。學(xué)校不允許學(xué)生帶易爆、易燃物品以及鋒利的刀具進(jìn)校門(mén)。各家長(zhǎng)要協(xié)同學(xué)校教育好子女認(rèn)真遵守小學(xué)生守則，課間活動(dòng)做到文明安全，不與同學(xué)追逐打鬧，不做危險(xiǎn)性的游戲。
4、食品安全：教育孩子不在小攤上和小賣(mài)部買(mǎi)零食，不吃過(guò)期變質(zhì)食品。
5、節(jié)假日安全：請(qǐng)家長(zhǎng)妥善安排子女的假期生活，加強(qiáng)對(duì)他們的安全教育，提高自我保護(hù)意識(shí)，盡量不讓他們單獨(dú)外出、不做危險(xiǎn)的游戲、不私自下河滑冰滑雪和游泳，教會(huì)子女學(xué)習(xí)一些用電、用火的正確操作方法。
6、疾病防控：請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行有關(guān)禽流感等傳染病的`防控知識(shí)的健康教育，不主動(dòng)接觸禽類(lèi)動(dòng)物，教育和增強(qiáng)他們的自我防護(hù)意識(shí)和能力，注意日常個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;一旦發(fā)現(xiàn)子女有流感樣癥狀，立即診治并報(bào)告學(xué)校，待病愈后再返校上課。
二、常規(guī)要求：
1、教育子女遵守學(xué)校規(guī)章制度和作息時(shí)間。做到按時(shí)上學(xué)，不遲到，不無(wú)故缺課，有事不能到校上課要事先跟班主任和課任老師請(qǐng)假。
2、督促子女早上和中午均不要太早到校(上午7：3
0后8：00前、下午1:30后2：00前到校)。
3、家長(zhǎng)接送子女只能在學(xué)校外等候，不得進(jìn)入校園內(nèi)，不要把車(chē)停放在大門(mén)前的主道中間，以免影響學(xué)校教學(xué)秩序。謝謝你的配合。
家長(zhǎng)通知 篇8
優(yōu)等生評(píng)語(yǔ)
1、
你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西－－上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！
2、
居安思危人才會(huì)執(zhí)著奮發(fā)，向往成功人才會(huì)不懈努力，激流勇進(jìn)。面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我不反對(duì)甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”，但對(duì)于你的現(xiàn)在，我更希望你“輝煌”！一個(gè)成熟的思維將影響到一個(gè)人的終生。老師期望著你能以中學(xué)生的心態(tài)去積極主動(dòng)的面對(duì)中學(xué)生活，因?yàn)橄麡O觀望只會(huì)消磨一個(gè)的意志和銳氣，你說(shuō)是嗎？
3、
你有一付熱心腸，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵�，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你精彩的答問(wèn)，你要求上進(jìn)，充滿(mǎn)自信，學(xué)習(xí)上永不言敗。你常�！笆Э亍�，拖拉作業(yè)，堆積如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個(gè)塊絆腳石，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
4、
你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。你勤于思攷，所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應(yīng)是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎？我們期望你能再次給我們一個(gè)肯定的答復(fù)。
5、余曉悅
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！薄扒诿恪睍�(huì)永遠(yuǎn)成為的財(cái)富。事實(shí)上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財(cái)富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動(dòng)是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你。請(qǐng)你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開(kāi)拓進(jìn)取，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽(yáng)光燦爛！ 6、
你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級(jí)的集體活動(dòng)都能參加，并為下級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，但成績(jī)還不夠理想，自制力相對(duì)弱，課外時(shí)間利用率不高�！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕�(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場(chǎng)，要靠自己打個(gè)漂亮的戰(zhàn)！
7、
知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師
都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶�！繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的！
8、孫漢潮 ： 楊書(shū)文
你忠實(shí)憨厚，聽(tīng)話(huà)懂事，心系集體，樂(lè)意助人。還有你學(xué)習(xí)勤懇、工作踏實(shí)，待人客氣，各科成績(jī)都名列前茅，你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，望今后要更嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的班干部，相信你的明天一定會(huì)更加美好。
9、
從你彬彬有禮的話(huà)語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子；老師很高興有你這樣一個(gè)學(xué)生，熱愛(ài)班集體，對(duì)于班里的事情你總能放在心上，勞動(dòng)時(shí)也總能看到你勤勞的身影，大家都喜歡和你在一起�？墒巧险n有時(shí)分散精神，但老師相信你的上進(jìn)心會(huì)驅(qū)使你在學(xué)習(xí)上的更多投入。老師知道眼前你還要面對(duì)各種困難，但老師相信沒(méi)有克服不了的困難，不是嗎？
10、 劉宇：
你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，老師為你高興。如果你今后上課
時(shí)不做小動(dòng)作，專(zhuān)心聽(tīng)講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧!
11、成績(jī)差一點(diǎn)的評(píng)語(yǔ)�。簠钦�
如果不相信自己注定平庸，那就用堅(jiān)強(qiáng)把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧！既然天上不會(huì)掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會(huì)有回報(bào)，把你的智慧盡力發(fā)揮出來(lái)吧，你會(huì)做得更好。 12、
你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講、獨(dú)立完成作業(yè)、有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。
13、劉啟同
你是位聰明的'學(xué)生，你想和好成績(jī)交朋友嗎？那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對(duì)嗎？那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。
14、孫文俊
知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大��！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶�！繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的！
15、 蔣玉鑫
你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
16、
你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話(huà)，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
17、左強(qiáng)
活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)�？墒�，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈(zèng)你一句話(huà)：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快。
18、陳俊蓓
你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，平時(shí)能多閱讀一些有用的課外書(shū)籍以拓寬自己的知識(shí)面，不斷豐富自己，充實(shí)自己，這樣你才能取得好成績(jī)，你能做到嗎？
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