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有關(guān)繪畫作文600字匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的繪畫作文600字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
繪畫作文600字 篇1
我在我鄰居家的畫板上發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲。這只毛毛蟲有些異常,它是一只可以站起來(lái)的毛毛蟲,它的身體是由四個(gè)圓組成,分別涂了四種顏色:橘紅、梨黃、墨綠、寶藍(lán)。它的觸角化成了一個(gè)兩個(gè)三角形構(gòu)成的蝴蝶結(jié)。也許它是一只毛毛蟲姐姐呢,它正在與旁邊的小兔說(shuō)話呢!
這可愛(ài)的毛毛蟲激發(fā)了我想畫畫的興趣。正好今天太陽(yáng)公公用笑臉告訴了我他的心情非常地美好。于是我約了幾個(gè)小伙伴一起來(lái)畫畫,我們便跑到陽(yáng)光下畫畫了。但我們一起約定了只能用圓和半圓畫畫。我畫了一只小熊。是用一個(gè)圓畫出他的腦袋,再有三個(gè)圓畫好眼睛和鼻子,還用一個(gè)半圓畫好嘴巴。第二步是用兩個(gè)重疊的.半圓畫在頭的上邊兩側(cè)做耳朵。第三步是畫一個(gè)半圓里面加一個(gè)小圓畫在頭下面做身子。再在四面畫上四個(gè)半圓。
再看一看其他伙伴的,有的畫了一個(gè)大大的太陽(yáng),有的畫了一只慢吞吞的烏龜,還有的畫了一個(gè)香噴噴的烤玉米。大家的想法真是千奇百怪呀!其中我最喜歡那個(gè)烤玉米,因?yàn)槟莻(gè)烤玉米的每一顆都畫得特別形象,所以我很喜歡。
看著這些畫,仿佛全部動(dòng)起來(lái)了。一天太陽(yáng)公公早早地叫大家起床。小烏龜慢慢地爬,小熊也在慢慢地跑。他倆要去干什么呢?原來(lái)今天是小朋友的生日,他邀請(qǐng)了小烏龜和小熊,他倆一來(lái)到小朋友家的院子里看見(jiàn)了許許多多美麗的花。突然小朋友把門打開(kāi)了說(shuō):“趕快來(lái)我家吃烤玉米吧!我已經(jīng)把玉米烤得香噴噴的了!”他們吃得津津有味,玩得開(kāi)開(kāi)心心。太陽(yáng)落山了,小熊和小烏龜依依不舍地回家了。
這樣有趣的繪畫真令人開(kāi)心!
繪畫作文600字 篇2
在我腦海中記憶最深的就是那一次的繪畫比賽。也是我繪畫比賽中最快樂(lè)的一次。
從小我就酷愛(ài)看動(dòng)畫片,喜歡看各種漫畫書。真因?yàn)檫@樣,所以我也超喜歡畫畫。讀幼兒園時(shí),我的畫常常會(huì)被貼在走廊邊。媽媽知道我愛(ài)畫畫,總會(huì)給我買各種畫畫紙和彩筆。后來(lái)讀了小學(xué),美術(shù)老師挺欣賞我的話。就讓我參加畫報(bào)等小型比賽。常常會(huì)教我素描,國(guó)畫,彩畫等。美術(shù)老師十分親切,常?滟澪耶嫷漠,畫的不好時(shí),就會(huì)細(xì)心幫我指出。在我的心中,美術(shù)老師是多么的好!
我就在美術(shù)老師的培養(yǎng)下,參加了全國(guó)繪畫比賽。我十分高興,查找了大量有關(guān)于畫的范圖,美術(shù)老師就在我身邊幫我指導(dǎo)。當(dāng)時(shí)我心暗暗的想:我一定要得獎(jiǎng),讓美術(shù)老師更感到光榮!我和老師辛苦了兩個(gè)星期才完成了這幅畫。老師又看看這張畫,高興地對(duì)我說(shuō):“畫的真棒,老師相信你一定會(huì)得獎(jiǎng)!”我也開(kāi)心地笑了。
這幾個(gè)月我每天都在想著那幅畫,因?yàn)槟欠媽?duì)我來(lái)說(shuō)很重要,那是我和老師辛苦出來(lái)的!
終于六個(gè)月后,比賽結(jié)果出來(lái)了。我一放學(xué)就沖到老師辦公室問(wèn)結(jié)果。老師只是親切的摸了摸我的頭,和藹可親地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,還有下一次!”這句話如同閃電般,深深刺痛了我的.心。我呆呆地看著老師,忍住哭泣,低著頭小聲的對(duì)老師說(shuō):“對(duì)。。。對(duì)不起!崩蠋熞宦(tīng),似乎明白了一些什么。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“為什么要說(shuō)對(duì)不起呢?你什么也沒(méi)做錯(cuò)!老師對(duì)你的畫很滿意,你已經(jīng)很棒了!一個(gè)月你在堅(jiān)持完成這幅畫,你已經(jīng)努力!雖然在這次比賽中沒(méi)得獎(jiǎng),但是在我的心中你的話早就得獎(jiǎng)了!你不用傷心,這次不行還有下一次,只要你肯努力,老師會(huì)一直陪你的!”不知道為什么,老師的話一下子揮去了我心中的那片烏云。當(dāng)然這些話也讓我銘記在心,她的話照亮了我前方的道路,給了我一片光明。
我想說(shuō),老師謝謝您的這一些話。謝謝您,老師!
繪畫作文600字 篇3
他胡亂說(shuō)了許多話,我也想起了那個(gè)夢(mèng)。畫姬”這個(gè)名字最吸引我,因?yàn)樗形襾?lái)黃;是的,但是為什么學(xué)校的校長(zhǎng)要參加考試呢?每所學(xué)校的校長(zhǎng)是否知道屠基的存在,并故意對(duì)參與的學(xué)生隱瞞?然而,有這么多的校長(zhǎng),畫紀(jì)的夢(mèng)想是非常神秘的,好像沒(méi)有多少人知道她。
我情不自禁地想起了我剛剛睡著的那個(gè)晚上......
我又一次夢(mèng)見(jiàn)了這里,普通的小巷,奇怪的樹(shù)和房子!坝腥嗽趩幔俊蔽也恢牢以谶@里喊了多少次這句話。仍然沒(méi)有人回答,我過(guò)去常常坐在路邊隨處可見(jiàn)的凳子上。
此時(shí),空表示身材苗條的女孩。
“誰(shuí)?”我喊道,這是第一個(gè)在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)在這個(gè)地方的人。
“我邀請(qǐng)你去黃;。”她張開(kāi)嘴,聲音就像圣泉流出的水。
”你是誰(shuí)?“雖然她的聲音很好聽(tīng),但她現(xiàn)在沒(méi)有犯罪;òV”那時(shí)。
“哼,我喜歡你。她留下最后一句話:“我叫土吉。記住,不要告訴任何我們見(jiàn)過(guò)的'人。”
這個(gè)夢(mèng)很奇怪,我媽媽說(shuō)這個(gè)夢(mèng)不可信,所以我沒(méi)把它放在心上。
“你好,你在聽(tīng)我說(shuō)話嗎?”廖見(jiàn)沒(méi)說(shuō)話,大聲說(shuō)道。這聲音不像以前那么溫柔了,但它是假的。
“圖吉在哪里?”夏詩(shī)英皺著眉頭走著,盯著廖等著他的回答。
“我不是說(shuō)過(guò)土吉不會(huì)輕易出現(xiàn)在這里嗎?”他是這么說(shuō)的嗎?
“我記得你說(shuō)過(guò)& lsquo除非,那除非什么?”我不在乎任何小問(wèn)題。目前,我只是想找到季華,問(wèn)一些問(wèn)題。
“除非......你知道......或......你......那個(gè)......”他有些結(jié)結(jié)巴巴,夏詩(shī)英一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)懂。
“你也不知道怎么才能讓藝術(shù)家出來(lái)?”看看他,也知道他知道的不多。
“啊哈。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她的目標(biāo)到底是什么?當(dāng)你達(dá)到目標(biāo)時(shí)會(huì)發(fā)生什么?你為什么想找女孩?黃;?為什么你藏得這么好,沒(méi)人認(rèn)識(shí)她?......
過(guò)了幾天,沒(méi)見(jiàn)到廖。土吉,你為什么這么神秘?
繪畫作文600字 篇4
繪畫真好。因?yàn)槔L畫可以讓你放松、愉悅,可以讓你有很多收獲。
剛步入初二不久,因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力而被迫把繪畫放在一旁。一開(kāi)學(xué)便迎來(lái)了許多的事情需要我完成,生活從剛進(jìn)入初二教室的那一天起就開(kāi)始繁重起來(lái)。每當(dāng)我放學(xué)托著疲憊的身子回家便是學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí);生活漸漸無(wú)趣、乏味,有些許的陰暗和灰色,只因少了最重要的陪伴:繪畫。
幼兒時(shí)期,與水彩筆為伴并瘋狂地愛(ài)上了它,每天都會(huì)畫上些生活中的小事。生活也因這看似簡(jiǎn)單的`事而開(kāi)始精彩。
逐漸長(zhǎng)大,上小學(xué)。得到老師的專業(yè)輔導(dǎo)也有了很大提升。只要一有時(shí)間,我便會(huì)拿起彩鉛畫;有時(shí)畫怪盜偷走了作業(yè),有時(shí)畫天使給我講題,有時(shí)畫和玩具成為朋友……彩鉛隨著生活一根根變短;這可讓我很傷心,我把它們當(dāng)做我生活中的珍寶,我每削一下心中便會(huì)被小刀劃過(guò)一般痛。那時(shí),幼稚的我曾把那些削下的筆屑留起來(lái),然后拿起小鏟子在花園中挖出一個(gè)小坑并把它們埋下;心中還不停祈禱著,希望它們明年會(huì)發(fā)芽然后長(zhǎng)出新的彩鉛來(lái)。繪畫讓我悲傷,卻讓我的生活精彩。
隨著年齡增長(zhǎng),步入初中。放下鉛筆用毛筆。做任何事都不可能一帆風(fēng)順,繪畫一樣。在一張沒(méi)有任何污穢的宣紙上拿起沾好淡墨的毛筆在紙上一點(diǎn),一點(diǎn)地畫著墨梅和墨梅的枝干,可不知是什么原因原本花瓣分明的墨梅竟變成現(xiàn)在這種“大墨球”了,而枝干也畫得僵硬。這無(wú)疑對(duì)我是一個(gè)不小的打擊以往無(wú)論畫得多糟也終究可以看出畫的事物。在片刻的“低氣壓”后,我又重新取出一張新紙把上張沒(méi)畫的地方修整在新紙上。繪畫讓我受挫卻讓我更努力。讓生活更精彩。
繪畫使我成長(zhǎng),開(kāi)拓眼界,懂得不可能一帆風(fēng)順,飽經(jīng)風(fēng)霜后才會(huì)有彩虹,懂得珍惜,讓我從一個(gè)冒冒失失的小丫頭長(zhǎng)大成為一個(gè)成熟的大女孩……總之,繪畫是娛樂(lè),是享受,是收獲。繪畫是我的朋友一直陪伴我不曾離去,是老師教會(huì)我很多東西。
生活因繪畫而精彩。
繪畫作文600字 篇5
繪畫,是我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分,它不僅給我?guī)?lái)樂(lè)趣,還能像朋友一樣給我?guī)?lái)安慰。開(kāi)心的時(shí)候,我用彩色筆描繪出自己的喜悅;難過(guò)的時(shí)候,我用鉛筆畫出自己的煩惱。繪畫從小伴隨我一路成長(zhǎng),它是我成長(zhǎng)道路中一道亮麗的風(fēng)景線。
在我看來(lái),繪畫有著別具一格的藝術(shù)魅力,它逐漸吸引著我。無(wú)論是鉛筆畫、素描畫、粉筆畫、國(guó)畫、人物畫等都是我所喜愛(ài)的,尤其是人物畫,是我最拿手的繪畫。在我很小的時(shí)候就喜歡用鉛筆、粉筆在墻上、地板上畫個(gè)不停,至今在奶奶家的墻壁上,還留著我童年時(shí)的“作品”。那縱橫交錯(cuò)的條紋,奇形怪狀的圖案,不正是我對(duì)繪畫的向往與熱愛(ài)嗎?隨著我的成長(zhǎng),我已經(jīng)用掉了無(wú)數(shù)畫本,現(xiàn)在翻出來(lái)看,真的是別有一番風(fēng)味,那是我對(duì)繪畫的熱愛(ài)。
記得我第一次參加學(xué)校舉行的繪畫比賽活動(dòng)時(shí),經(jīng)歷了許多艱辛。比賽的前幾天,老師手把手地指導(dǎo)我畫畫,我慢慢學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的人物畫。當(dāng)時(shí)是第一次畫這種與眾不同的畫風(fēng)。雖然我構(gòu)圖的效果比較好,但是一上色馬上就變樣了,因?yàn)樯仙牟恍⌒亩鴼牧艘淮斡忠淮蔚淖髌,因此我很難過(guò)。看著紙簍里的一團(tuán)團(tuán)廢紙,真想放棄這次的'比賽機(jī)會(huì)。正當(dāng)我煩惱的時(shí)候,班主任耐心地教育、細(xì)心地指點(diǎn)我,讓我重新看到了希望。從那之后,通過(guò)努力我的繪畫技巧有了長(zhǎng)進(jìn),畫得一次比一次好看了。終于在這次繪畫比賽中展露頭角,我榮獲了三年級(jí)組繪畫比賽一等獎(jiǎng)。這次的獲獎(jiǎng)使我更加充滿信心,我也越來(lái)越喜歡繪畫這門藝術(shù)了。
一路走來(lái),我的繪畫水平逐漸提高,我也參加過(guò)不少的繪畫比賽,讓我一次又一次在繪畫中得到啟發(fā),并且增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。繪畫是一門高雅的藝術(shù),它可以陶冶人的情操,也能給人帶來(lái)快樂(lè),還能鍛煉人的毅力。繪畫使我的生活變得更充實(shí),使我的童年變得更多姿多彩!繪畫,我堅(jiān)持了將近六年,未來(lái)我還要繼續(xù)堅(jiān)持。
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