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《彼得潘》的讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的《彼得潘》的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《彼得潘》的讀后感1
這本書(shū)主要寫(xiě)了彼得·潘飛到一個(gè)屋子里，和文帝、叮叮咚、約翰、邁克爾，一起玩耍。
彼得·潘又給了每個(gè)人一棵松子，放在胸前，只要想起美好的事物，就能飛的更高。彼得·潘就帶他們飛到了永無(wú)島。永無(wú)島有一些海盜，虎蓮公主海盜船附近。海盜把虎蓮公主抓走了，彼得·潘就帶著這四個(gè)人去救虎蓮公主，他們趁海盜不注意的`時(shí)候，用小刀把繩子切斷了，把虎蓮公主救了出來(lái)。彼得·潘看到海盜船的周?chē)际呛Ｋ撛趺醋尰⑸徆魈映鋈ツ�？這
時(shí)他看見(jiàn)海盜船上有幾個(gè)木匣子，他先把木匣子扔到海里，再讓虎蓮公主跳進(jìn)木匣子里。木匣子漂到了對(duì)岸，虎蓮公主得救了，她非常感謝，就讓彼得·潘他們先住在自己的地下室里，可是彼得·潘和叮叮咚他們還要回到媽媽身邊，他們就先告別了。
《彼得潘》的讀后感2
彼得·潘是一個(gè)淘氣、勇敢、天真傲慢還會(huì)飛翔的小男孩。我們都想永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，而且會(huì)飛，只有彼得·潘做到了，因?yàn)樗小皦?mèng)幻島”，有童心、有智慧、努力勇敢還喜歡尋求刺激。彼得·潘把溫迪和她的兩個(gè)弟弟帶到了夢(mèng)幻島，在那里他利用自己的聰明智慧和勇敢跟毒辣陰險(xiǎn)的海盜船長(zhǎng)單打獨(dú)斗最后決一死戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)冒險(xiǎn)，孩子們勝利了，溫迪喜歡普通人的.生活，她帶走了不愿意留在島上生活的孩子，而彼得·潘留在了夢(mèng)幻島，因?yàn)樗胗肋h(yuǎn)長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)生活在童話的世界里。
我們要學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處，要取長(zhǎng)補(bǔ)短。我是一個(gè)9歲的小男孩，也有一定的勇氣，可以在沒(méi)有父母的陪伴下和小朋友一起做伴去外地比賽，可以在滑滑的冰場(chǎng)上經(jīng)過(guò)摸爬滾打現(xiàn)在已經(jīng)滑的很好，但是這些和彼得·潘比還是差很遠(yuǎn)。我們小朋友在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)有很多第一次，比如：第一次上幼兒園、第一次獨(dú)自上學(xué)、第一次一個(gè)人在家里、第一次滑冰……其實(shí)只要戰(zhàn)勝自己的心理，勇于邁出第一步，我們就已經(jīng)勝利了。
我相信只要我們有勇氣肯嘗試，經(jīng)過(guò)努力你必然會(huì)成功。
《彼得潘》的讀后感3
讀了《彼得潘》這本書(shū)。我深深?lèi)?ài)上了這本書(shū)。書(shū)的大意是這樣的：達(dá)林夫婦有了三個(gè)孩子。首先出生的溫蒂，接著是約翰、麥克爾，他們的到來(lái)給家?guī)?lái)了許多歡笑。可是，溫蒂卻不想長(zhǎng)大，因?yàn)樗X(jué)得當(dāng)孩子很快樂(lè)。有一天，溫蒂遇到了彼得潘，然后，她和她的弟弟們跟著彼得飛到了永無(wú)島，達(dá)林太太很傷心，她一直把窗戶(hù)開(kāi)著，讓孩子們飛回來(lái)。到最后，溫蒂還是選擇長(zhǎng)大，回到了自己的家中。
我最喜歡彼得潘了，他非常勇敢，他經(jīng)常獨(dú)身一人與海盜廝殺，敢戲弄威風(fēng)凜凜的`野獸。他被胡克的鐵鉤扎傷了，還堅(jiān)強(qiáng)地跟胡克做斗爭(zhēng)。他這種勇于向困難挑戰(zhàn)、不屈服的精神值得我們學(xué)習(xí)。彼得·潘很幸福，他可以飛向他未來(lái)地藍(lán)天。他可以不用長(zhǎng)大，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在島上玩，不需要去學(xué)習(xí)，不需要去工作，更沒(méi)人管！多快樂(lè)呀！
彼得潘這個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩，帶給我歡樂(lè)，伴隨我成長(zhǎng)！在今后前進(jìn)的道路上，我會(huì)像他一樣，做個(gè)快樂(lè)的，勇敢的好孩子。
《彼得潘》的讀后感4
在暑假里，我讀了兩本書(shū)，其中一本叫《小飛俠彼得?潘》。這本書(shū)的作者是[英國(guó)]詹姆斯?巴里/著。它那浪漫的故事情節(jié)，生動(dòng)的刻畫(huà)，無(wú)不吸引我。彼得是一個(gè)很調(diào)皮的小精靈，它還會(huì)發(fā)光呢!彼得很勇敢、法力無(wú)窮，我對(duì)它充滿(mǎn)了好奇之心。
自從彼得認(rèn)識(shí)了溫迪、約翰和麥克爾之后，它就變得有些狡猾，“右邊第二條路，一直往前走，走到天亮為止”。彼得對(duì)溫迪說(shuō)過(guò)，那是去永無(wú)島的路，原來(lái)他們?nèi)齻�(gè)都不會(huì)飛，彼得在他們身上撒了一些精靈粉，他們就不知不覺(jué)的`飛了起來(lái)，飛過(guò)高山，田野，教堂，溪流和森林，到了永無(wú)島。他們聽(tīng)見(jiàn)各種野獸和人類(lèi)的聲音，“我們”到“地下世界”去玩了一會(huì)兒，為了不被敵人發(fā)現(xiàn)，上面蓋了一個(gè)大蘑菇。彼得要向海盜挑戰(zhàn)，最終彼得打敗了敵人。
彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。彼得不想長(zhǎng)大，為什么呢?因?yàn)樗霌碛幸活w純潔的心，不想被別人污染他的心靈。我也不想長(zhǎng)大，因?yàn)槲铱梢院托∨笥芽鞓?lè)樂(lè)的玩，過(guò)幸福的生活。
《彼得潘》的讀后感5
寒假期間，我終于把《彼得潘》這本書(shū)讀完了，我深深地被里面的故事情節(jié)所吸引，他是一個(gè)這樣的小男孩：永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)，他頑皮、淘氣、會(huì)飛、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣，住在一個(gè)叫做“永無(wú)島”的可愛(ài)小島上。
有一天，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來(lái)找自己的影子，結(jié)識(shí)了小女孩溫迪，后來(lái)彼得潘、小仙女丁克玲帶著溫迪還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向永無(wú)島后，開(kāi)始了冒險(xiǎn)的旅途。他們讀見(jiàn)了美麗可愛(ài)的美人魚(yú)小姐，陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的.船長(zhǎng)胡克……在永無(wú)島上彼得潘和朋友們一起和胡克船長(zhǎng)展開(kāi)了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。
每個(gè)孩子都想飛翔，也幻想著自己的“永無(wú)島”。讀了這本書(shū)后，我就一遍一遍地在想象中描繪著自己心中的彼得潘，多希望自己也象他一樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大永遠(yuǎn)開(kāi)心啊，可是仔細(xì)想想這樣也不好，彼得潘的記性很差，雖然他那樣少了很多煩惱，但是把美好的回憶也忘記了，這可不妙��！
《彼得潘》的讀后感6
《小飛俠彼得潘》這本書(shū)，講述的是永無(wú)島上的神秘人物小飛俠彼得潘的。他是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的勇敢小子，調(diào)皮又愛(ài)冒險(xiǎn)，在夢(mèng)幻島上快樂(lè)的生活。并帶著他的三個(gè)人類(lèi)小朋友，來(lái)到這里一起欣賞他發(fā)現(xiàn)的神秘世界，在好友遇到海盜的襲擊后，他勇敢的.站出來(lái)營(yíng)救朋友，是個(gè)帶著原始野蠻味道的小英雄。
他可以做任何自己想做的事，可是自由過(guò)頭就是孤獨(dú)。因?yàn)樽约旱挠白硬桓�，他傷心地哭了。只有能安慰他，只有溫蒂能安慰他�？墒撬麤](méi)有父母，沒(méi)有感情，他不能長(zhǎng)大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)離開(kāi)他，他們必須長(zhǎng)大，在現(xiàn)實(shí)世界中長(zhǎng)大。而他必須孤單地飛，飛在無(wú)憂(yōu)的世界里，永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。
我很喜歡這本書(shū)，希望我也能有一個(gè)像彼得潘一樣的朋友來(lái)陪我一起成長(zhǎng)。
《彼得潘》的讀后感7
每個(gè)星期，我都要讀一本課外書(shū)。這次我選擇了讀《彼得.潘》。彼得。潘是一個(gè)不愿意長(zhǎng)大的孩子，當(dāng)其他孩子睡覺(jué)的時(shí)候，他喜歡吹起悅耳的竹笛哄他們睡覺(jué)。
一天，他來(lái)到小女孩文蒂的`窗戶(hù)邊上，帶著她飛走了。彼得。潘把文蒂帶到一個(gè)叫永無(wú)島的地方，讓她給島上的孩子當(dāng)媽媽。就這樣，日子一天天地過(guò)去了，文蒂長(zhǎng)成了大女孩，由于她在島上呆的時(shí)間太久了，想回家了。彼得。潘依依不舍地把她送回了家。以后，每年春天，彼得。潘都會(huì)去看文蒂，一直到文蒂長(zhǎng)大。
讀完《彼得。潘》這本書(shū)，我覺(jué)得我們要多交新朋友，而且要交誠(chéng)實(shí)、善良、好學(xué)、上進(jìn)、樂(lè)于助人、能歌善舞的朋友。但也不能忘記老朋友，要經(jīng)常來(lái)看看老朋友，就像彼得。潘一樣。我們還要多幫助別人，人家才會(huì)愿意和你交朋友，正如彼得。潘為其他孩子吹竹笛一樣。這樣我們就能成為人見(jiàn)人愛(ài)的孩子，長(zhǎng)大為國(guó)家做許多事情。
我們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，書(shū)讀多了，作文自然就寫(xiě)好了，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神嘛！作者:儲(chǔ)悅文
《彼得潘》的讀后感8
彼得·潘是一個(gè)永遠(yuǎn)都不想長(zhǎng)大的小孩。他興奮的時(shí)候會(huì)叫起來(lái)，但這個(gè)習(xí)慣常常讓彼得身陷險(xiǎn)境，不過(guò)他聰明、勇敢，每次都能化險(xiǎn)為夷。
有一次，彼得和孩子們?cè)诹魍稣咧畮r睡午覺(jué)，一艘海盜船過(guò)來(lái)了，彼得命令所有孩子跳下海去。但彼得腦袋卻浮在海面上，他看見(jiàn)那艘海盜船上有老虎莉莉和兩名海盜。彼得要救老虎莉莉，他惟妙惟肖地模仿虎克船長(zhǎng)的聲音，海盜聽(tīng)見(jiàn)了虎克船長(zhǎng)的聲音，瑟瑟發(fā)抖，聽(tīng)從彼得的話，放了老虎莉莉。彼得用智慧救出了老虎莉莉。彼得很開(kāi)心，因?yàn)闆](méi)有傷亡。
但海盜把彼得的朋友抓走了，彼得為了救朋友，竟孤身爬到了海盜船上，還差點(diǎn)被一個(gè)海盜發(fā)現(xiàn)了。還好彼得反應(yīng)快，馬上砍死了那個(gè)海盜。接下來(lái)彼得就開(kāi)始守株待兔，來(lái)一個(gè)海盜就砍一個(gè)。虎克船長(zhǎng)派孩子們?nèi)ズ退麄兯麄円詾槭枪淼?彼得去作戰(zhàn)，結(jié)果彼得救了孩子們。孩子們開(kāi)始幫助彼得，虎克船長(zhǎng)就只好自己上陣。開(kāi)始，虎克船長(zhǎng)來(lái)勢(shì)洶洶，把彼得砍得到處閃。但關(guān)鍵時(shí)刻彼得抓住機(jī)會(huì)，直接一劍刺了過(guò)去。最終，虎克船長(zhǎng)葬身在了鱷魚(yú)的嘴里。
在我們的生活中，常常會(huì)遇到難題，但我們要學(xué)習(xí)彼得·潘的聰明和勇敢，解決這些問(wèn)題。
《彼得潘》的讀后感9
我在家里看了一本書(shū)，名字叫《小飛俠彼得潘》。
在這本書(shū)里有個(gè)小男孩，名字叫彼得潘，他是一個(gè)不想長(zhǎng)大的孩子。彼得是一個(gè)頑皮、淘氣的小男孩，他住在夢(mèng)幻島上，那里是孩子們的天堂。
《小飛俠彼得潘》是一部童話，而且不是只限于孩子們的童話。
在這個(gè)世界上，又有誰(shuí)不想青春常駐呢！有誰(shuí)不想擁有飛上天空的本領(lǐng)呢！但唯有彼得潘擁有這個(gè)本事！
小彼得潘住的夢(mèng)幻島，那是一個(gè)神秘的小島，島上有印第安勇士、海盜、人魚(yú)、夢(mèng)幻島、地下洞窟......
我也期望能有彼得潘那種永遠(yuǎn)不好長(zhǎng)大的能量，那樣就能夠天天和同學(xué)在一齊，不用像大人那樣去上班；不會(huì)有各種各樣的煩惱。
我也很想像彼得潘一樣，能夠飛去夢(mèng)幻島，和那里的海盜虎克作戰(zhàn)。我想每一個(gè)與我一樣的.孩子，都會(huì)有不想長(zhǎng)大愿望吧！
如果彼得潘來(lái)找我，我必須愿意跟他學(xué)飛行，一齊去夢(mèng)幻島，在島上開(kāi)始我的冒險(xiǎn)之旅。但我知道，我不會(huì)忘記父親、母親，不會(huì)忘記回家的路。正因親情是我永遠(yuǎn)的牽掛�。�
《彼得潘》的讀后感10
今天下午，我閑著也沒(méi)有什么事干，于是我觀看起一部老師推薦的電影：《小飛俠彼得潘》。這一部電影大概講述了這樣一件事情：溫迪、約翰和邁克爾在一個(gè)夜晚里被自己的偶像小飛俠給驚醒了。
然后小飛俠讓他們學(xué)會(huì)了飛行并帶他們?nèi)ニ麄內(nèi)账家瓜脒B做夢(mèng)夜想的永無(wú)島。到那以后，他們認(rèn)識(shí)了美人魚(yú)、幾個(gè)小伙伴和胡克大盜然后他們?cè)谟罒o(wú)島找到了他們的住處。他們每天生活的自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有時(shí)還會(huì)發(fā)生一些笑話或矛盾。雖然有時(shí)候會(huì)遭到胡克大盜的攻擊，但是在小飛俠的英明神武的帶領(lǐng)下，他們每次都擊敗海盜，然后回到家中。
最后，小飛俠開(kāi)著金燦燦的`飛船把溫迪、約翰和邁克爾送到家中。觀后感：我覺(jué)得小飛俠可真勇敢呀！每次都把海盜擊敗，不過(guò)海盜那種堅(jiān)持的精神令我感動(dòng)。
《彼得潘》的讀后感11
這些天我讀了《彼得潘》這本書(shū)。每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，就好像走進(jìn)了一個(gè)童話世界。里面的永無(wú)島讓我十分向往。因?yàn)槟抢镉胁幌腴L(zhǎng)大的彼得潘和小精靈叮當(dāng)鈴，以及他們和以胡克為首的壞海盜間的斗智斗勇的故事。以及他們和野獸周旋的情節(jié)都深深的吸引著我。
讀完《彼得潘》，眼前浮現(xiàn)著一幅幅畫(huà)，被遺失的孩子尋找彼得，海盜們尋找被遺失的孩子，印第安人出來(lái)尋找海盜，野獸出來(lái)尋找印第安人，他們以同樣的'速度行動(dòng)，所以出現(xiàn)了誰(shuí)也尋找不到誰(shuí)。
彼得他們甚至在和印第安人的戰(zhàn)爭(zhēng)中也會(huì)變來(lái)變?nèi)ィ粫?huì)兒他們成了印第安人，一會(huì)兒又是成了敵人那一方。戰(zhàn)斗還沒(méi)結(jié)束呢，又是突然再變回來(lái)。那些真正的印第安人也覺(jué)得彼得的主意挺有創(chuàng)意，同意變成那些孩子。否則這場(chǎng)仗還真沒(méi)法打下去了。
彼得的生活，孩子的生活，就是一場(chǎng)真實(shí)的游戲。有時(shí)我會(huì)把自己想像成是彼得潘，想像著接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，想像著時(shí)光能夠倒流，做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
彼得潘這個(gè)名字我會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心間。因?yàn)樗谖业哪X海中是那么的唯美，純真，讓我有種身臨其境的感覺(jué)。
《彼得潘》的讀后感12
所有的孩子都要長(zhǎng)大，只有一個(gè)例外——他就是小飛俠彼得潘。我讀了《彼得潘》整整一本書(shū)，精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我。
在這本書(shū)中我特別喜歡彼得潘，因?yàn)樗扔赂矣致斆�。海盜船長(zhǎng)胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得潘為救他們，他想到了一個(gè)辦法，學(xué)著胡克的聲音對(duì)他的手下說(shuō)：“把那幾個(gè)小孩放了！”糊涂的手下們把孩子放了。海盜船長(zhǎng)胡克回來(lái)之后問(wèn)孩子在哪？他們還很高興地說(shuō)按照您的指示把孩子們放走了。胡克聽(tīng)了很生氣，原來(lái)自己被彼得潘糊弄了。
我還很羨慕彼得潘會(huì)飛，他可以在天空中自由的.飛翔，變化出不同的姿勢(shì)，更有趣的事他居然可以在云層里睡覺(jué)，多好玩呀！啊！我真想去書(shū)中的永無(wú)鄉(xiāng)讀讀，讀讀彼得潘在不在，讀讀溫迪在不在？
啊，我們的童年像夢(mèng)一樣多姿多彩！
《彼得潘》的讀后感13
這本書(shū)是英國(guó)著名作家詹姆斯·巴里的代表作。從某種意義而言，它以一種兒童的生活理想與成人的根深蒂固的生活理想抗衡，發(fā)出了童年的頑強(qiáng)的呼喚。書(shū)中的主人公彼得·潘是一位頑皮，淘氣，勇敢，純潔無(wú)暇，會(huì)飛翔，又有些傲氣的男孩，他來(lái)自孩子們夢(mèng)境中的國(guó)度“夢(mèng)幻島”，在夢(mèng)幻島上，有著孩子早就從童話故事中熟知的仙女，海盜，印第安人，美人魚(yú)，在那個(gè)低下支架，生活快樂(lè)無(wú)憂(yōu)。彼得與海盜，海盜與印第安人之間的大戰(zhàn)，都鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。
對(duì)于作者巴里而言，再一次偶然的機(jī)會(huì)看到路旁玩耍的`孩童，并應(yīng)邀加入到了他們的游戲，一直玩到天黑。由此激發(fā)了他的創(chuàng)作靈感，塑造出了彼得·潘這一人物形象，不可否認(rèn)，那一次的“玩耍”經(jīng)歷喚醒了他內(nèi)心深處仍留有著的純真。即使年老，那一個(gè)角落留著的東西在你“赤裸裸”只是你自己的時(shí)候，仍會(huì)悄悄流露出來(lái)。彼得·潘所代表的純真的童年活力就是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中慢慢失去，又與我們“藕斷絲連”的情愫。在這里作家對(duì)于自然純樸天性的召喚，可見(jiàn)一斑。
對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，閱讀這本書(shū)是把自己內(nèi)心繽紛的夢(mèng)想當(dāng)場(chǎng)演繹，對(duì)于成人而言，它是一種遺失后的拾取和回顧，雖然不得不長(zhǎng)大，但是終究烙過(guò)童年的深印。
《彼得潘》的讀后感14
這些天我讀了《彼得潘》這本書(shū)。每逢我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)分，就好像走進(jìn)了一個(gè)童話世界。里邊的永無(wú)島讓我非常神往。由于那里有不想長(zhǎng)大的彼得潘和小精靈叮當(dāng)鈴，以及他們和以胡克為首的壞海盜間的斗智斗勇的故事。以及他們和野獸斡旋的情節(jié)都深深的吸引著我。
讀完《彼得潘》，眼前顯現(xiàn)著一幅幅畫(huà)，被丟失的孩子尋覓彼得，海盜們尋覓被丟失的孩子，印第安人出來(lái)尋覓海盜，野獸出來(lái)尋覓印第安人，他們以相同的速度舉動(dòng)，所以呈現(xiàn)了誰(shuí)也尋覓不到誰(shuí)。
彼得他們甚至在和印第安人的.戰(zhàn)役中也會(huì)變來(lái)變?nèi)�，一瞬間他們成了印第安人，一瞬間又是成了敵人那一方。戰(zhàn)役還沒(méi)完畢呢，又是忽然再變回來(lái)。那些實(shí)在的印第安人也覺(jué)得彼得的主見(jiàn)挺有構(gòu)思，贊同變成那些孩子。不然這場(chǎng)仗還真無(wú)法打下去了。
彼得的日子，孩子的日子，便是一場(chǎng)實(shí)在的游戲。有時(shí)我會(huì)把自己想像成是彼得潘，想像著接下來(lái)會(huì)發(fā)作什么，想像著韶光可以倒流，做一個(gè)永久長(zhǎng)不大的孩子。
《彼得潘》這個(gè)姓名我會(huì)永久牢記在心間。由于它在我的腦海中是那么的唯美，純真，讓我有種感同身受的感覺(jué)。
《彼得潘》的讀后感15
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，一本好書(shū)就像是一個(gè)指南針，使我們不會(huì)在成長(zhǎng)的路上迷失方向。我利用寒假時(shí)間讀了好幾本書(shū)，其中最讓我感興趣的是英國(guó)作家杰姆?巴里寫(xiě)的'最著名的一本童話劇《小飛俠彼得·潘》。
小飛俠彼得?潘是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的孩子，他還會(huì)飛。一天晚上，他來(lái)到了溫迪的家，并教她和兩個(gè)弟弟邁克爾、約翰飛翔，還把她們從家里帶到了虛無(wú)島。一來(lái)到島上，歷險(xiǎn)就連連不斷。她們遇到了丟失的孩子、印弟安人、美人魚(yú)和狠毒的海盜。因?yàn)楹１I胡克陰險(xiǎn)狡詐，作惡多端，不幸之事接踵而至，彼得?潘卻總能大顯身手，救出伙伴們，最后打敗了胡克船長(zhǎng)和他的手下，溫迪和她的兩個(gè)弟弟又回到了自己的家。
我讀完這本書(shū)，覺(jué)得彼得?潘好勇敢啊，他竟然一次又一次地想出妙計(jì)搭救出自己的伙伴，我還羨慕他會(huì)飛。啊，他是多么自由啊!他能飛到虛無(wú)島上，聽(tīng)說(shuō)在那里，人永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)是一個(gè)小孩。如果我也永遠(yuǎn)是一個(gè)小男孩，我就會(huì)永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè)。但是，世上沒(méi)有虛無(wú)島，每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大。
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