風(fēng)景這邊獨(dú)好作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的風(fēng)景這邊獨(dú)好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文1
雖說(shuō)桂林山水甲天下，但在我的家鄉(xiāng)大姚，也有一個(gè)美不勝收的地方可以和桂林媲美，那就是濕地公園。
早晨，濕地公園彌漫著薄薄的水霧，這是濕地公園剛剛睡醒，穿著薄紗裙準(zhǔn)備展現(xiàn)自己的美。慢慢的，湖面上擴(kuò)散出一道道水波紋，小魚(yú)小蝦們也睡醒了，開(kāi)始活躍起來(lái)。漸漸的，已經(jīng)有不少的游客來(lái)觀賞這美麗的濕地公園了。這時(shí)，它有些害羞了，紅了臉，太陽(yáng)公公給它換上了華麗的外套，在陽(yáng)光的照射下，顯得金光閃閃。整個(gè)濕地公園的面貌煥然一新，鳥(niǎo)鳴魚(yú)游、翠柳倒映，顯得更加生機(jī)勃勃。
到了中午，驕陽(yáng)似火，濕地公園最熱鬧的地方就是小涼亭了。游客們紛紛來(lái)到這里歇涼，坐在亭子里觀賞這濕地公園的美景。小涼亭的'頂部是共五個(gè)角，頂端的角是一個(gè)葫蘆的形狀，下面的四個(gè)角向外張開(kāi)，就像一頂大草帽，蓋在四根大立柱上，完全富有古色古香的味道。小涼亭的東、南、西三面都種著一圈嫩綠的竹子，為小涼亭增加了一道光彩，就像圍著一道圍脖。
晚上的時(shí)候，濕地公園似乎變得更美了，一條條小路上的核桃燈和水邊的霓虹燈全亮了起來(lái)，湖面上的影子一塊紅，一塊紫，一塊綠，就像一顆璀璨的明珠。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)你的臉，讓你全身感到神清氣爽。這時(shí)，廣場(chǎng)上的人們載歌載舞，久久不愿離去。音樂(lè)響徹整個(gè)濕地公園，人們的跳腳聲、歡呼聲、議論聲，讓整個(gè)濕地公園變得熱鬧騰騰，成了歡樂(lè)的海洋。
家鄉(xiāng)的濕地公園真是美不勝收，歡迎外地的朋友前來(lái)游玩。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文2
小時(shí)候的記憶，大抵是模糊的。唯獨(dú)對(duì)于西湖的記憶是美好的，那里的風(fēng)景使我至今不能忘卻。
從家走到西湖，繞過(guò)繁華的商業(yè)區(qū)，不過(guò)十多分鐘的路程。到了西湖，便有了一種開(kāi)闊的感覺(jué)——沒(méi)有了直沖云霄的高樓大廈，沒(méi)有了繁華喧鬧的街區(qū)，沒(méi)有了車水馬龍的擁擠，反倒添了幾分閑靜的意味。岸邊的樹(shù)，是我長(zhǎng)期觀賞的對(duì)象。春日里的樹(shù)干與別的季節(jié)差異不大，但樹(shù)葉卻不同了。萌發(fā)時(shí)的柳葉并不是嫩綠的.，而是一種鵝黃色，隱隱帶著些可愛(ài)。
西湖的水，就是一出好戲。每一次去，我是必定要看的，但從不是無(wú)所目的的看。最好是找到一處座椅，或者是一處臺(tái)階，看著湖面上的水波在陽(yáng)光下顯得五彩斑斕。碰巧遇到有人在喂魚(yú)就更熱鬧了，魚(yú)兒會(huì)成群結(jié)隊(duì)的來(lái)奪魚(yú)食。
“唰！”聽(tīng)，是春雨的聲音。春雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，全然不顧人們未帶雨傘的窘迫。有時(shí)，身處斷橋，那視線會(huì)略高一些。人們撐開(kāi)了各色各樣的傘，望過(guò)去倒別有一番景致。都說(shuō)“晴西湖不如雨西湖”。確實(shí)，雨中的西湖帶著些朦朧，像水墨畫(huà)般。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的小雨滴，落入水中，激起大小不一的漣漪，別有一番情趣。突的，雨停了，收起傘來(lái)，頭頂?shù)奶炜章髁�，空氣霎時(shí)變得清甜，仔細(xì)聞一聞，還能嗅到花草和泥土的氣息。
聞著這雨后略帶清新的空氣，聽(tīng)著耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴，望著眼前這一汪澄澈的湖水，不由感嘆：風(fēng)景，這邊獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文3
小時(shí)候我與父母在家鄉(xiāng)生活，家鄉(xiāng)的一切都是我所熟悉的。家鄉(xiāng)的風(fēng)景在冬天顯得格外美好。
一個(gè)冬天的早晨，我睡眼朦朧地醒來(lái)，到陽(yáng)臺(tái)上透透氣，偶然看到樓下的梅花傲雪開(kāi)放，她們?cè)谶@死寂的冬日，在百花凋謝的冬日，為大地增添了一絲生機(jī)。像血一樣紅的梅花，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，千姿百態(tài)。有的像睡美人，含苞待放；有的如舞蹈家，自然大氣地怒放，展開(kāi)美麗的裙擺；有的半開(kāi)著，仿佛是害羞的少女。
毛主席曾為梅花題詞：已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。寫(xiě)出了梅花的`勇敢執(zhí)著；王安石曾寫(xiě)下：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。道出了梅花的孤傲獨(dú)特；盧梅坡曾贊美梅花：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。展現(xiàn)了梅花的香飄四溢是啊，作為四君子之一的梅花，她不在溫暖的春天與百花爭(zhēng)艷，卻在萬(wàn)物凋零的冬天，裝點(diǎn)大地，是多么的錚錚傲骨，不俗不媚。
正想著，忽然門(mén)鈴響了，我跑去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是一位快遞員。只見(jiàn)他全身被雪蓋住，連眉毛都帶著幾片雪花，汗水從他的臉頰上流下。我看看表，才七點(diǎn)多，這個(gè)快遞員竟然就開(kāi)始了一天的工作。我感激地收下快遞，輕聲說(shuō)了句：謝謝！他沖我笑了笑，如此平和，如此快樂(lè)，他的笑是發(fā)自內(nèi)心的，是一種不怕苦、不怕累，全心全意為顧客服務(wù)的笑，那是整個(gè)冬天最美的笑臉！就像那怒放的梅花，給這個(gè)冬天增添了不一樣的美。
這一刻，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文4
生活在世界之上，存在于自然之間，我們不比別人多，也不會(huì)比他人少。我們一樣頭頂炎炎之烈日，一樣腳踏茵茵之綠草。有時(shí)，仰仗別人的智慧，反倒會(huì)束縛住自己。朋友，抬起頭來(lái)吧，其實(shí)你也是一片風(fēng)景。
何必將自己陷于云海峰巒之后呢？把自己放到青山綠水中，你不是巍巍山野里的一石，便是蒼林翠莽中的一株。何必敬畏名川勝景，何必留戀大漠黃沙呢？其實(shí)，存在便是一種風(fēng)景。想一想，翠竹并無(wú)樹(shù)木之博大，可它修長(zhǎng)的身軀卻造就了它的風(fēng)采；楊柳并無(wú)胡楊之壯烈，柔弱卻引來(lái)路人之憐愛(ài)；曇花不能長(zhǎng)盛不衰，瞬間的開(kāi)放卻造就了輝煌。自然萬(wàn)物，不論高低貴賤，其實(shí)都能夠在屬于自己的土地上綻放著獨(dú)特的光彩。
還記得邰麗華吧，那個(gè)聽(tīng)不到聲音的美麗女孩。在有的人看來(lái)，她是殘缺的�？伤](méi)有放棄，頑強(qiáng)地用自己的生命舞出了令世人驚嘆的`“千手觀音”。在她的面前，我們只能自愧不如。還記得霍金吧，他全身癱瘓，蜷縮在輪椅里，可是他的思想?yún)s總是在宇宙里飛揚(yáng)。誰(shuí)也不會(huì)想到，他最終成為了這個(gè)時(shí)代里唯一可以與愛(ài)因斯坦齊名的科學(xué)家。原來(lái)，當(dāng)我們竭盡所能的時(shí)候，原本平常的生命也能成為最美的風(fēng)景。正如高爾基所言：“只要有生命的愿望和對(duì)自身力量的自信，那么整個(gè)一生將會(huì)是一座壯麗的時(shí)鐘�！�
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文5
這是一所普通的學(xué)校，該下雨時(shí)下雨，開(kāi)大陽(yáng)時(shí)開(kāi)大陽(yáng)；該歡樂(lè)時(shí)歡樂(lè)，該憂傷時(shí)憂傷；該放松時(shí)放松，該緊張時(shí)緊張……
春日里，小草從土里探出頭，眨眨眼兒。清風(fēng)徐徐吹過(guò)，吹動(dòng)著老師和同學(xué)們的發(fā)絲。老師和同學(xué)們眉梢皺緊，嘴角輕抿，臉上逐漸顯出笑意。五幢教學(xué)樓聚在一起，樓道里、大廳里、校園中回蕩著朗朗的讀書(shū)聲。操場(chǎng)的跑道上有少男少女向終點(diǎn)飛奔。小樹(shù)剛剛長(zhǎng)出綠芽，小花也剛剛抽出新莖。
盛夏時(shí)節(jié)，熱流涌動(dòng)，風(fēng)也是灼人的，可大樹(shù)、小草卻枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。老師和同學(xué)們臉上掛著汗珠，神情沉著篤定，正在緊鑼密鼓地進(jìn)行期末沖刺。課桌上是成摞的復(fù)習(xí)資料，黑板上是密密麻麻的例題。同學(xué)們埋著頭，筆不停地寫(xiě)著，就像老農(nóng)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”。教室里風(fēng)扇在不停旋轉(zhuǎn)。在烈日當(dāng)空的.正午眺望校園，眼前綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇，水池里的噴泉顯得格外歡樂(lè)。教學(xué)樓里的歡笑聲使炎熱的夏天更加熱情似火。
一眨眼，秋來(lái)了，樹(shù)葉黃了，草兒枯了。收獲的季節(jié)到了，我們的智慧果實(shí)成熟了。那一份完美的答卷凝聚了我們的汗水，同時(shí)我們也在此播種了另一顆種子。我們昂首挺胸地登上表彰大會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，虔誠(chéng)地接過(guò)燙著金邊的獎(jiǎng)狀，眼里射出自信的光芒。
冬風(fēng)呼嘯著，大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)撒下來(lái)，北風(fēng)似一把利刃，一刀刀割在人門(mén)的臉上。寒冬的肅殺侵蝕著人的意志，可校園里的雕像依然屹立不倒，松柏四季常青。“冰凍三尺非一日之寒�！贝吧系谋�、水池里的冰坨、樹(shù)上的霧凇都告訴我們：成功是一個(gè)累積的過(guò)程。我們的手凍麻木了，臉頰凍得紫紅，可讀著“蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕”，心里暖暖的。
“海日生殘夜，江春入舊年�！贝禾煊謥�(lái)了，陽(yáng)光普明大地，一切都煥發(fā)了生機(jī)。校園雖普通，但風(fēng)景獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文6
在我心中，風(fēng)景是美的，人也是美的，家鄉(xiāng)的小河是最美的。
小河是文靜的，給人帶來(lái)一絲美好，仲夏之際，我們?cè)诤舆呁嫠�，嬉戲，唱歌，跳舞，小河在一旁靜靜地看著，看著我們玩耍。
夏天的柳絮漫天飛舞，圍著小河跳舞，柳絮是一個(gè)天生的旅行家，它帶著孩子們走向了遠(yuǎn)方，給人們又增加了一份快樂(lè)，小河依依不舍的把它們送走了。
傍晚時(shí)分，我和小河約好，一起來(lái)賞月，十五的月亮又大又圓，照映在夏河的身影里，更加的美了。過(guò)了很久，媽媽叫我回家睡覺(jué)，我依依不舍地離開(kāi)了，這么久的時(shí)間，我卻認(rèn)為過(guò)的短暫，我和夏河揮手水里再見(jiàn)。
短暫的暑假過(guò)去了，在回鎮(zhèn)上去的時(shí)候，我來(lái)看看小河，跟它說(shuō)一聲再見(jiàn)，過(guò)幾天再來(lái)看它。我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，眼睛里淚珠流動(dòng)著，我跑開(kāi)了。
在鎮(zhèn)上的每一天，我都每時(shí)每刻的思念著小河。我想：你在奶奶家過(guò)的好不好，有沒(méi)有那里的小伙伴陪你聊天？盼星星盼月亮，我終于盼到周末，回到了奶奶家里。
一下車，我首先跑到小河邊，來(lái)看看我的老朋友，我和它聊了好久好久。我說(shuō)：“如果你是人的話，那我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，那該多好�。 蔽衣�(tīng)到了媽媽的呼喊，在這短暫的'時(shí)間里，我還有好多話沒(méi)有說(shuō)，就走了，我又一次的揮手告別了，再見(jiàn)。
在即將準(zhǔn)備的月考里，我在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，直到有一天，我考完了試，回到奶奶家，奶奶告訴我，小河被填了，因?yàn)橐ǚ孔�，這個(gè)突如其來(lái)的消息，把我給震住了，我狂奔出去，望著被填滿沙子和紅土的小河，我哭了，小河伴了我十多年，它如同我的姐姐，是我傾訴心聲的朋友。
在以后的日子里，每次看到小河，我就會(huì)想起家鄉(xiāng)的小河想起我的老朋友，心中有數(shù)不盡的痛苦。
家鄉(xiāng)的小河是美麗的，它永遠(yuǎn)是我心中一道亮麗的風(fēng)景線。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文7
北山腳下，西溪南岸，坐落著一所省級(jí)文明學(xué)校——南市第一小學(xué)，那是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的校園。
站在校門(mén)口，只見(jiàn)乳白色的大門(mén)高高矗立在藍(lán)天下，校門(mén)上有盧嘉錫題寫(xiě)的七個(gè)金光閃閃的大字——“南安市第一小學(xué)”。
走進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)右側(cè)的墻壁上整齊地掛著六個(gè)木質(zhì)色的嶄新的宣傳欄，左側(cè)有七排五顏六色的風(fēng)車，風(fēng)一吹，風(fēng)車“呼啦呼啦”齊刷刷地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，構(gòu)成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。左側(cè)是寬大的操場(chǎng)，分為紅綠兩種顏色，紅色的塑膠環(huán)形跑道向朝霞一樣耀眼，籃球場(chǎng)上，綠草如茵，籃球架像巨人一樣守護(hù)著操場(chǎng)，那么英姿颯爽，每當(dāng)課余時(shí)間，大操場(chǎng)就沸騰起來(lái)。
沿著校門(mén)往前走，映入眼簾的是一塊土黃色的巨石，上面寫(xiě)著一個(gè)金色的大字——“誠(chéng)”。巨石旁插著幾根大小不一的五彩的風(fēng)車，巨石前面盛開(kāi)著許多粉紅色的小花，這些花兒在風(fēng)的陪伴下盡情地跳舞。
沿著巨石旁的路左拐再向前走幾步，就來(lái)到了“紅領(lǐng)巾植物園”，植物園的入口是古香古色的木門(mén)，上面寫(xiě)著“毓秀園”，門(mén)的`兩側(cè)是一副對(duì)聯(lián)——“巧手粧成方園趣，惠風(fēng)送爽翰墨香”。旁邊有一顆四季常綠的大榕樹(shù)，就像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。植物園內(nèi)種滿了各種各樣的蔬菜，令你目不暇接；園內(nèi)的花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉……一派生機(jī)勃勃的景象。
從植物園門(mén)口途經(jīng)上操場(chǎng)，爬上一道斜坡，便可看到兩棟磚紅色的教學(xué)樓一字型擺開(kāi)，是那樣熱烈奔放，那樣雄偉壯觀。紅黃相間的地磚鋪得整整齊齊，兩旁栽種著兩排綠樹(shù)，它們就像忠誠(chéng)的士兵一樣守護(hù)著校園。
南安市第一小學(xué)，你是多么迷人，我醉了！醉在了這片獨(dú)美的風(fēng)景中。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文8
大家好！我是本次旅行的導(dǎo)游員，叫我趙導(dǎo)就行，今天，我將帶領(lǐng)大家去人民公園游玩，希望能和大家度過(guò)一段快樂(lè)的時(shí)光。
現(xiàn)在馬上就要到人民公園了，請(qǐng)大家不要著急，耐心地坐好。人民公園是忻州較大的公園，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，是人們散步、游玩、健身的好地方。
好了，現(xiàn)在我們到了人民公園的東門(mén)，大家看，眼前這座金碧輝煌，高大雄偉的雕塑是不是很美呀！它可是忻州人民團(tuán)結(jié)的象征，它代表著忻州人民團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一起用勤勞的'雙手美化著自己的家鄉(xiāng)。
大家跟隨著我的腳步，走過(guò)這用鵝卵石鋪成的小路，去看看假山吧！
這座假山可高了，比一座5層樓房還要高呢，看！這就是假山，我沒(méi)騙你們吧！
大家注意到山頂上那座古色古香的八角小亭了嗎？現(xiàn)在我們就登上去看看！
“呼——呼——”爬累了吧？不過(guò)沒(méi)關(guān)系，馬上就到山頂了。到了山頂，咱們就到小亭下休息會(huì)。
終于到山頂了，大家找個(gè)位置先坐下�？矗倪@里向下望，前面的湖上不斷有游船輕輕地劃過(guò)；左邊的長(zhǎng)廊也很美，紅漆的欄桿，綠漆的柱子，柱子上還有精美的繪畫(huà)。
好，下了假山，咱們看看人工湖吧！
看！湖水多像一面鏡子，又多像一塊碧玉，清澈的湖水連水底的石頭都清晰可見(jiàn)。如果乘著小船在湖面上劃一圈，真有“魚(yú)在水中游，人在畫(huà)中行”的感覺(jué)。下面可以親自坐船體驗(yàn)一下，半個(gè)小時(shí)之后，咱們?cè)僭谶@里集合。
現(xiàn)在，我們來(lái)到的是小朋友們最喜歡的游樂(lè)場(chǎng)，這里有可怕的“鬼谷城”，有趣的“旋轉(zhuǎn)木馬”，還有驚險(xiǎn)刺激的“摩天輪”……給大家一個(gè)小時(shí)的時(shí)間去玩吧！
太陽(yáng)就要落山了，這次的游玩也就要結(jié)束了，讓我們?cè)倩厥卓匆谎勖利惖娜嗣窆珗@吧，真希望你能把這里介紹給更多的人！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文9
在一個(gè)春光明媚的周末，爸爸媽媽帶我去清河的羅漢山一帶游玩。這是2020年我的第一次春游，雖然不是去什么有名的景區(qū)，但在這個(gè)特殊的時(shí)期，能夠出去呼吸新鮮空氣，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是一件很奢侈的事了。
我們選了一個(gè)游人稀少的的郊區(qū)，開(kāi)車來(lái)到了一片小樹(shù)林里。瞧，樹(shù)木都長(zhǎng)出了新葉，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光；地上到處都是野花，白的、黃的、藍(lán)的散在草叢里露出了一張張笑臉。
往前走，首先映入眼簾的是一片桃樹(shù)林，它的樹(shù)枝上開(kāi)滿了粉紅的'花朵。一片片花瓣又圓又粉，花蕊金黃金黃的，粉色與黃色互相映襯，灼灼耀眼。這些深深淺淺的粉，多像一個(gè)個(gè)粉面含羞的少女，令人百看不厭呢！迎著和煦的春風(fēng)，我不由地低吟：桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？
穿過(guò)桃花林，我們看到了一片圣潔的景象：那隨風(fēng)飄動(dòng)的梨花，它不像桃花那樣鮮艷，只擁有單純的潔白，讓人看得入了神真是純潔無(wú)瑕的梨花仙子。微風(fēng)拂來(lái)，帶著樹(shù)枝輕輕抖動(dòng)，梨花的花瓣飄落下來(lái)。我仿佛看到了岑參詩(shī)中忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的景象。微風(fēng)過(guò)處，空氣中彌漫著淡淡的梨花清香，沁人心脾。
一路走，一路看，不知不覺(jué)看到了一片油菜花田。那油菜花開(kāi)的正盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，地上一片金黃，就好像一塊黃燦燦的大地毯。湊近看，細(xì)長(zhǎng)的花葉托著一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)，小蜜蜂在油菜花田中辛勤忙碌，蝴蝶在花叢間翩翩飛舞我的腦海中呈現(xiàn)出一幅兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋的畫(huà)面�？墒俏遗麦@擾它們，只敢悄悄地在一旁觀看，許久許久不舍得離去。
抬頭望天，一片晴朗，陽(yáng)光正好，萬(wàn)物蓬勃。我默默地在心里說(shuō)：風(fēng)景這邊獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文10
作為一個(gè)集自然、休閑、趣味、民俗為一體的旅游景區(qū)，海陵湖有其獨(dú)特的特色。假日，我有幸一睹它的風(fēng)采。天剛露出魚(yú)肚白，我來(lái)到湖畔，坐著小船駛?cè)牒�。這時(shí)，薄薄的霧氣在湖面上繚繞，使海陵湖又增添了一份神秘。
太陽(yáng)露出半個(gè)臉，海陵湖像剛蘇醒的少女，當(dāng)起漣漪，還款的迎接著初升的太陽(yáng)。霧，還停留著不肯走開(kāi)。升起的太陽(yáng)放射出萬(wàn)丈光芒，一下子把霧沖的無(wú)影無(wú)蹤。頓時(shí)，湖面明亮的像鏡子一樣。湖面上微波蕩漾，魚(yú)鱗似的波紋一起一伏，使人們感到了它的溫柔美。海陵湖美就美在它的水，向遠(yuǎn)處望去，廣闊的`湖面上碧波粼粼，風(fēng)一吹，湖面就蕩起一陣陣漣漪；海陵湖的美就美在它的藍(lán)，如大海般慈祥，如瓦藍(lán)的天空般艷麗；海陵湖美就美在它的柔，看著那泛起微波的湖水，我不禁想起母親額上的皺紋。湖水溫柔的擁抱振文我和小船，我猶如孩子投入母親懷抱，感到一陣陣暖意和親切。船槳激起的波紋，一道道水紋，擁抱著小船緩緩前進(jìn)。
我的心全部沉醉在這迷人的景色中。柔和的陽(yáng)光灑下來(lái)，藍(lán)天、白云、小船、湖水，這一切構(gòu)成一幅寧?kù)o而優(yōu)雅的水彩畫(huà)，美麗極了。還魂的海陵湖更富有詩(shī)意。落日的余暉散亂的、雜碎的撒入湖面，像鏡子一般閃閃發(fā)光。水跳躍著，小船駛?cè)肽瞧瑲堦?yáng)余暉中，映出它的倩影，隨著晚風(fēng)輕輕晃蕩，一切都鍍上一層銀色。四周靜悄悄的，海陵湖又沉沉的入睡了啊！海陵湖！你是鑲嵌在蘇魯大地上的一顆明珠。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文11
欣賞高山，欣賞流水，欣賞他人……當(dāng)我們總是以欣賞的目光尋覓別處時(shí)，朋友，請(qǐng)不要忘記，鼓起勇氣，發(fā)自真心地欣賞自己！
人如滿天繁星，雖數(shù)不勝數(shù)，但每顆都有自己的亮點(diǎn)；人如似錦鮮花，雖叢叢簇簇，但每朵都散發(fā)著自己的芳香；世界浩瀚廣袤，生活其中的人億億千千，但只有一個(gè)你，唯一獨(dú)特的一個(gè)你！
所以，請(qǐng)欣賞自己，用明媚的雙眸！
欣賞自己，需要足夠的自信。自信是成功的基石，回顧歷史，但凡成功者，都是能夠欣賞自己的。毛澤東站在高高的塬上吟道“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷，一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，字里行間滿溢著他的自信，堅(jiān)信自己能把握中國(guó)革命的方向，能實(shí)現(xiàn)自己的宏偉抱負(fù)。
欣賞自己，還要努力奮斗，頑強(qiáng)打拼。高建群說(shuō)：“你是千里馬，但你還得叫。”只有這樣，才能擁有欣賞自己的資本；庫(kù)緹斯，因傷致殘，他勇敢地從生活的低谷走出來(lái)，努力拼搏，最終成為了運(yùn)動(dòng)健將和“世界激勵(lì)大師”；更有曹雪琴失意著《紅樓》，司馬遷受刑寫(xiě)《史記》……他們都是偉大的，因?yàn)樗麄儕^斗了，因?yàn)樗麄兪钦嬲摹扒Ю锺R”。只有奮斗者，才能無(wú)愧地欣賞自己。
“任何看似愚蠢的.東西，一定也有值得喝彩的地方”，克雷爾特感嘆道。所以，不必再去敬畏高山，不必再去贊嘆流水，不必再用崇拜的目光仰視別人，要知道，你就是世界上的一道風(fēng)景，你有你的挺拔，你有你的旖旎，摒去自卑，棄去自滿，用欣賞和喜悅的目光看自己——
風(fēng)景這邊獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文12
校園隨日日東升的朝陽(yáng)而作，伴日薄西山的夕陽(yáng)而息。四季輪回美輪美奐，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
題記
春天的校園最美不過(guò)紫藤花。清晨，金燦燦的陽(yáng)光鋪滿校園，笑意盈盈的紫藤花沾著露水，泛著淡淡的金光，一顆顆晶瑩剔透的露珠順著紫藤葉歡快滑下，像一個(gè)個(gè)坐著滑滑梯開(kāi)懷大笑的孩子。近看，紫藤花似鍍了金粉的風(fēng)鈴，一串串一簇簇，又如一只只泛著紫光的.螢火蟲(chóng)；遠(yuǎn)觀，大片的紫藤成了云海，飄飄乎宛如傳說(shuō)中的仙境。盛開(kāi)的紫藤花沿著花架順勢(shì)而下，像一席絕美的水晶簾，微風(fēng)乍起，她們?cè)谝鄣年?yáng)光下蕩著秋千，扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的腰肢，讓人嘆為觀之。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架紫藤一院香，是我最深的體會(huì)。
夏天的校園最美不過(guò)是翠竹。一根根堅(jiān)韌挺拔的竹子郁郁蔥蔥，密密麻麻。利劍一般的陽(yáng)光從縫隙中穿透下來(lái)，斑斑點(diǎn)點(diǎn)照在翠竹上，把竹子襯得更加挺拔了。夕陽(yáng)斜照，成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒急急匆匆地飛向竹林，它們?cè)谥︻^盡情演奏，發(fā)出清脆悅耳的啾啾鳴叫，一首首輪番上演，仿佛在開(kāi)一場(chǎng)盛大的演唱會(huì)。
秋天的校園最香不過(guò)是桂花。八月桂花香，待到桂花盛開(kāi)，整個(gè)校園無(wú)處不彌漫著桂花的香氣，小小的桂花如米粒大小，夾藏在樹(shù)葉的縫隙中，愈久愈濃，站在校門(mén)外都能聞到那泌人心脾的香味，坐在教室里，聞著縷縷花香，伴著書(shū)聲朗朗，莫不是一天最大的幸事！
冬天的校園最美不過(guò)雪花飛。當(dāng)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落，同學(xué)們的心早就飛向了窗外，和那雪花一起飄呀飄，雪花如精靈一般落在校園每個(gè)角落，校園頓時(shí)變成了粉妝玉砌的冰雪城堡！
校園最美是四季，無(wú)論時(shí)光如何變遷，我都一如既往的愛(ài)它，就像潮水退去會(huì)留下貝殼，植物枯萎會(huì)留下種子，太陽(yáng)下山會(huì)留下余暉。當(dāng)我們畢業(yè)后，美麗的校園會(huì)留給我什么呢，我想一定會(huì)是童年最美好的回憶吧！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文13
“快，快，再不走來(lái)不及了�！倍厒鱽�(lái)了李奶奶熟悉的催促聲。我知道這肯定又是奶奶那些舞友們急著去趕場(chǎng)了。我心里一動(dòng)，趁著今天爸媽不在家，何不出去湊湊熱鬧。
我一溜煙似地跑出家門(mén)，來(lái)到村里新建的文化廣場(chǎng)。只見(jiàn)廣場(chǎng)被燈光照得如同白晝，早已人頭攢動(dòng)。悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲在廣場(chǎng)上空飄蕩。李奶奶和她的那些舞友們隨著樂(lè)曲翩翩起舞。輕快的舞步，搖曳的雙臂，花兒般的笑臉，像漣漪般的蕩漾開(kāi)去，使廣場(chǎng)里的人們?nèi)茉谶@濃濃的'歡樂(lè)中。我也禁不住手舞足蹈起來(lái)……
“好球！”一陣喝彩聲在我耳邊響起。我循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)羽毛球在空中穿梭跳躍。原來(lái)是許多的羽毛球愛(ài)好者在進(jìn)行羽毛球賽。調(diào)皮的羽毛球忽左忽右地在空中鉆來(lái)鉆去，累得隊(duì)員們大汗淋漓，但他們?nèi)徊活�，任憑豆大的汗珠從額頭上滾落，他們的眼里只有在空中飛舞的羽毛球。駐足觀看的人們時(shí)而鼓掌，時(shí)而喝彩，忙得不亦樂(lè)乎。
廣場(chǎng)旁邊有一塊健身場(chǎng)地，是我最愛(ài)去的地方。那里簡(jiǎn)直就是孩子們樂(lè)園。蕩秋千、蹺蹺板、過(guò)獨(dú)木橋……每一種都是那么好玩，都是那么有趣。當(dāng)我坐在秋千上，隨著秋千越蕩越高，閉上眼睛，聆聽(tīng)著微風(fēng)在耳邊呢喃，呼吸著帶有芳草香味的空氣，觸摸陽(yáng)光的溫柔，覺(jué)得自己就像小鳥(niǎo)一樣飛翔著，有一種說(shuō)不出的愜意。
玩累了，找個(gè)地兒，坐下來(lái)，靜下心來(lái)，喝口水，悠哉！悠哉！
文化廣場(chǎng)，花紅草翠，鶯歌燕舞，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文14
風(fēng)景，不需要是最美，只要你喜歡它，那么它就會(huì)成為你心目中那獨(dú)好的美景。
我每天上學(xué)放學(xué)都會(huì)經(jīng)過(guò)那一條小巷的入口，可還是因?yàn)榭吹嚼锩娴碾s亂而放棄這一條近路。但是有次還是經(jīng)不住好奇心的誘惑，走進(jìn)了這條小巷中。
入口的.墻壁經(jīng)過(guò)了歲月的沖洗變得發(fā)黃最終脫落，地上的液體不知是生活臟水還是什么散開(kāi)在這地上，不禁地我加快了腳步。
“老趙，你女兒還沒(méi)有回來(lái)？”一個(gè)聲音從屋里傳出，我停下了腳步，嗅到了薄荷的味道，一位老父親在給屋前清綠的薄荷澆水，他回應(yīng)屋里說(shuō)：“是�。∷膊恢肋@一去要多久，可能下次她回來(lái)這叢薄荷更多了，哈哈�！崩馅w中氣十足，臉上洋溢著慈愛(ài)的笑容，就像小巷里的一縷陽(yáng)光照進(jìn)這飽含父愛(ài)的風(fēng)景，像薄荷一般清淡而優(yōu)雅。
再往前走，我聽(tīng)見(jiàn)悅耳的鋼琴聲，透過(guò)敞開(kāi)的窗戶，哦——是一個(gè)7、8歲的女孩在練琴。喧鬧的鳥(niǎo)兒停止了歌唱、捉鼠的貓兒停下了腳步，聆聽(tīng)著這美妙的歌謠。女孩雙手在琴上飛舞，人們也安靜地聽(tīng)著那首時(shí)光和童真譜成的曲子，忘記了時(shí)間。一曲完結(jié)，巷子又回復(fù)了喧鬧。哦——在巷子中的琴聲原來(lái)也是一道風(fēng)景。
過(guò)了一會(huì)，我從那一道風(fēng)景中走出來(lái)，沒(méi)有了之前的“輕蔑”，反而有了依依不舍的感覺(jué)。
普通的巷子中，有父愛(ài)有童真。風(fēng)景有很多，可我卻覺(jué)得這處風(fēng)景獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文15
雨是萬(wàn)物復(fù)蘇的根本。它滋潤(rùn)萬(wàn)物，有他在時(shí)，才是我認(rèn)為最美的風(fēng)景。
“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜�！贝禾斓男∮瓯闶谴笞匀坏臏厝崤c謙遜，大自然的恩寵，卻也是大自然的頑皮。
天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。下雨了，雨水打在屋檐上，啪嗒啪嗒，像流下的淚，又像水龍頭流下的水綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風(fēng)把河水熨暖了。
第一次雨來(lái)臨時(shí)，看見(jiàn)雨淅淅瀝瀝的下，不似夏天的狂風(fēng)暴雨，不似秋天的凄涼苦雨，更不是冬天的酷寒冰雨。他是溫暖的，可愛(ài)的，似是春天來(lái)臨時(shí)對(duì)大自然的見(jiàn)證。因?yàn)橛杏甑拇笞匀皇亲蠲赖��？梢詷?gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)。
花園下的竹林隨著風(fēng)聲沙沙作響，竹葉上滾動(dòng)著晶瑩剔透的水珠，干旱的土地，被雨水滋潤(rùn)著、呵護(hù)著，土地開(kāi)心的笑了，土地原本深黃的無(wú)精神的顏色變得黝黑光亮，竹子咯咯咯的笑，銀鈴般的聲音，微風(fēng)陣陣。石椅上的我，在柔軟地土地印下春天的腳印。
廚房的.煙囪里飄來(lái)幾縷炊煙，在雨水的滋潤(rùn)下，淡定的灰色重新變成透明。奶奶從廚房走出來(lái)，看見(jiàn)我還是一人獨(dú)自坐在那兒。便不禁問(wèn)道：“你在看雨嗎，這么無(wú)聊。”我聽(tīng)后不禁搖了搖頭。奶奶不解，轉(zhuǎn)身就離去了。
雨依舊在下，田里的油菜花散發(fā)著春天的氣息，一點(diǎn)點(diǎn)雨珠從上面滑過(guò)，流進(jìn)我的心頭，涼涼的。特別舒服。我很想念這種感覺(jué)。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉在風(fēng)中沙沙的響動(dòng)，緊接一串雨珠落下十分美麗。
春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷飄落在田野上，滋潤(rùn)著嫩綠的麥田。
春雨霏霏，雨霧彌漫，千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空中，恰似穿成的珠簾，如煙如云地籠罩著一切�；顫姷难嘧釉谟曛写﹣�(lái)穿去，想用那剪刀似的尾巴剪斷雨簾……突然傳來(lái)一股香氣，緊接著聽(tīng)見(jiàn)幾聲叫喚。我不舍的離開(kāi)。似是因?yàn)槲业碾x開(kāi)兒傷心，雨不一會(huì)兒就停了。天空出現(xiàn)了美麗的彩虹，許多人出來(lái)拍照，唯獨(dú)我有些傷心。
有雨的景色才是最美的。
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