讀書的作文【熱門】
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的讀書的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的作文1
每當(dāng)媽媽帶著我上街，總喜歡拉著我到兒童服裝商店挑選新衣裙，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你還是給我買幾本新書吧!”我的興趣在讀書上。
我喜愛(ài)讀書，讀書成了我生活的一部分。記得小時(shí)候，爸爸、媽媽在燈光下備課、改作業(yè)，我在一旁看小畫冊(cè)。歲月流逝，我桌上的書越堆越高，慢慢地，書成了我的好伙伴，陪著我度過(guò)幾個(gè)春秋，帶著我在知識(shí)的海洋里邀游，它使我懂得了如何做人，如何用自己的雙手去創(chuàng)造美好明天的道理。
當(dāng)夜幕降臨，燈火通明時(shí)，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小女孩坐在燈光下津津有味地看著書，那就是我。有時(shí)候看著看著，我會(huì)忍不住流下眼淚，我的心全部投入到書中去了。有一次，媽媽買來(lái)《莎士比亞戲劇故事精選》，我高興得似乎什么都忘了，一拿到手，就迫不及待地一頁(yè)一頁(yè)看下去。當(dāng)我看到《哈姆萊特》這篇故事的主人公死去的時(shí)候，我傷心地落淚，真恨不得殺死那惡毒的'繼父。當(dāng)我看到殺人兇手最后得到報(bào)應(yīng)時(shí)，我情不自禁地拍手叫好。我用手一拍桌子，不料，把媽媽的杯子打碎在地……
看，這就是我……
讀書的作文2
在很小的時(shí)候，爸爸就在我腦海中播下思想的種子：今后的世界上，適者生存，只有有學(xué)問(wèn)的人才能取勝。我在這句話的影響下開(kāi)始認(rèn)字讀書。
我看的第一本書是《西游記》。開(kāi)始，我不明白為什么有英勇的孫悟空，又有個(gè)懶惰的豬八戒：后來(lái)我明白了：作者之所以寫出了孫悟空，又創(chuàng)造了豬八戒，是因?yàn)橛盟麄兊膫�(gè)性的鮮明對(duì)比來(lái)引起讀者的興趣。這使我覺(jué)得書是多么奇妙的東西，于是，我更渴望閱讀了。
俄國(guó)名作家高爾基曾說(shuō)過(guò)："熱愛(ài)書吧———這是知識(shí)的源泉。"這句話激起了我對(duì)讀書的.熱情。
現(xiàn)在，我看的書約來(lái)越多了，從原來(lái)的神話小說(shuō)，擴(kuò)展到了外國(guó)文學(xué)，名家名作，我從這些書中汲取了許多知識(shí)，這對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助，比如說(shuō)，我們學(xué)《少年閏土》時(shí)，老師提的問(wèn)題，全班只有我一人會(huì)回答，為什么呢？因?yàn)槲以凇遏斞高x集》中曾看過(guò)這篇文章，思考過(guò)很多問(wèn)題。除此之外，看書對(duì)我平時(shí)寫作文也有很大幫助，看了一些名作后，我的寫作水平有了很大的提高。
天才重英豪，文章教爾曹。只有書，才能使我們爆發(fā)思想的火花，創(chuàng)造的火花，文學(xué)的火花！
讀書的作文3
如果把知識(shí)比作花朵，那書籍就是深扎泥土的根莖，如果把知識(shí)比作夜空，那書籍就是那顆顆耀眼的星星。
我和書本有著一個(gè)個(gè)不為人知的故事。說(shuō)道讀書，讓我想到了一個(gè)叫《一條會(huì)飛翔的.魚》的書，講的是，主人公馬騰，還是個(gè)孩子卻因?yàn)榈昧诵郝楸园Y而成為殘疾人。他開(kāi)始變得暴躁，內(nèi)向。因?yàn)閯e人罵了他一句“小瘸子”，他便將那人給打進(jìn)了醫(yī)院�？墒�，因?yàn)槊鎸?duì)老師的鼓勵(lì)與支持，同學(xué)們的一顆顆真誠(chéng)之心他終于敞開(kāi)了心扉，以及自己那不屈的一致力和頑強(qiáng)的凈勝而終于真正的稱謂了一條會(huì)飛翔的魚！
在生活中，我也曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷，記得那是在六年級(jí)的上半學(xué)期時(shí)，我參加了一次很大規(guī)模的奧數(shù)比賽�？墒俏业臄�(shù)學(xué)真的很不好，于是一放學(xué)老師便用僅剩的一個(gè)月時(shí)間來(lái)給我們惡補(bǔ)數(shù)學(xué)，最后，我不懈的拼搏努力，專用于在比賽上見(jiàn)了成效！
回到家，看著將被，感覺(jué)真是要感謝這本書。
讀書的作文4
上幼兒園前，我喜歡聽(tīng)媽媽講睡前故事。媽媽講故事，我看圖。后來(lái)我上幼兒園了，開(kāi)始識(shí)字了。慢慢地，可以自己讀下來(lái)一本繪本。記得那時(shí)，我最喜歡看的書是《精靈鼠小弟》。我常常不停地翻閱同一本書。
我上一年級(jí)了，不太喜歡看書。每當(dāng)拿到一本書，里面的故事如果不太吸引我，我就會(huì)選擇放棄。直到媽媽給我買了一套《米小圈上學(xué)記》。剛開(kāi)始我還在懷疑，這本書會(huì)不會(huì)和以前那些書一樣很無(wú)聊呢？終于，在某一天，我打開(kāi)了書，不一會(huì)就被書里有趣的故事迷住了。從那以后，我每天都會(huì)看它看半小時(shí)。
我上二年級(jí)了，媽媽又給我買了一套《故宮里的大怪獸》。我看到書名覺(jué)得有點(diǎn)可怕，一直猶豫著不敢打開(kāi)書。終于有一天我實(shí)在忍不住打開(kāi)了這本書。書中的`故事深深吸引了我。有一次我看著看著竟然忘記了吃飯。
今年過(guò)年的時(shí)候，媽媽帶我去看了部電影《流浪地球》。媽媽告訴我這是一部科幻片。我覺(jué)得這部科幻電影很好看，就讓媽媽給我買科幻小說(shuō)。媽媽給我推薦了凡爾納的《地心游記》。我又深陷其中，幾乎每天都會(huì)去看兩到三章。
幼兒園，我喜歡看繪本；一二年級(jí)，我愛(ài)上了短篇小說(shuō)；現(xiàn)在，我又迷上了長(zhǎng)篇小說(shuō)。我真是越來(lái)越愛(ài)看書了！
讀書的作文5
書是一位良師，也是一位益友。而我很幸運(yùn)，能夠擁有一書柜的“好朋友”，是它陪伴我、開(kāi)導(dǎo)我。我又怎能不愛(ài)它們呢？
記得在我剛會(huì)坐穩(wěn)、拿東西的時(shí)候，我就已經(jīng)跨出了我的“讀書生涯第一步”。坐在床上的我，捧著一本《幼兒?jiǎn)⒚蓤D畫》看得津津有味�？吹酵轮囝^的黃狗，我會(huì)伸出舌頭，模仿它那憨態(tài)可掬的樣子；看到書中隨風(fēng)搖擺的小草，我會(huì)不由自主地?fù)u晃著身子。有時(shí)搖晃得太厲害了，不免會(huì)一個(gè)跟頭栽在床下面，拍拍身子再繼續(xù)閱讀。我就是在那個(gè)時(shí)候與書結(jié)緣的`。
在讀書中，我能學(xué)到許多東西�？础短圃�(shī)三百首》，我能學(xué)到寫詩(shī)的方法、讀詩(shī)的韻律，以及從中體會(huì)到詩(shī)詞的獨(dú)特魅力；品讀《論語(yǔ)》，我能感覺(jué)到儒家文化的博大精深，閱讀《大學(xué)中庸》，我能感受到詩(shī)意中藏著的治國(guó)妙計(jì)……總之，單說(shuō)獲取知識(shí)這一點(diǎn)，我就已經(jīng)離不開(kāi)書了。
我與書中的故事更是結(jié)交甚深。我看起故事可以達(dá)到廢寢忘食的程度。我可以挨到下午一點(diǎn)鐘不吃午飯，也可以熬到晚上十一點(diǎn)鐘不睡覺(jué)。對(duì)此，媽媽沒(méi)少批評(píng)過(guò)我，但還是不能阻擋我對(duì)故事的興趣。
我是很愛(ài)讀書的，愛(ài)它的有趣，愛(ài)它的淵博，愛(ài)它的獨(dú)特魅力。我愛(ài)讀書！
讀書的作文6
“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@句話是莎士比亞說(shuō)的。這一個(gè)比喻對(duì)于許多愛(ài)讀書的人來(lái)說(shuō)，都非常親切。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，閱讀是我一生中最快樂(lè)的一件事，也是一種培養(yǎng)我們寫作能力的好方法。
我覺(jué)得高爾基說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)。“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔茄�，要是沒(méi)有書，人類現(xiàn)在還不是一個(gè)笨蛋？許許多多的名人不都是因?yàn)樾r(shí)候愛(ài)讀書愛(ài)得廢寢忘食才會(huì)大了之后變得名聲傳遍世界。對(duì)于那些名人來(lái)說(shuō)，書就是身體，閱讀比吃飯睡覺(jué)更重要。
我以前是一個(gè)十分無(wú)知、幼稚的小孩�？勺詮膼�(ài)上了書籍，迷上了閱讀，我?guī)缀蹙妥兂闪艘粋�(gè)天才。書，是它把我變成了一個(gè)懂得不少知識(shí)的少年。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書就像喝茶那樣是一種十分好的享受。讀書就是一位園丁，培育著我們這些祖國(guó)之花，讀書就是一把堅(jiān)硬無(wú)比、無(wú)堅(jiān)不摧的.工具，培育著智慧，造就著人類的靈魂，而且永遠(yuǎn)也不會(huì)損壞。我永遠(yuǎn)認(rèn)為讀書是最好的休閑方式。
感謝你，書，我代所有的名人以及平凡人感謝你。感謝你給予我們這么多知識(shí)，感謝你讓我們開(kāi)闊視野，感謝你鍛煉我們自己的思想。
與你為伴，與你為友是我們最快樂(lè)的事，也是我們的榮耀！
讀書的作文7
一個(gè)周末，我到圖書館看書。發(fā)現(xiàn)一本足足有三厘米厚的《世界著名童話》，我立刻從書架上拿下，回到座椅上貪婪地讀起來(lái)。我把喜歡的故事題目摘抄下來(lái)，把主要內(nèi)容也寫下來(lái)。再把那些有趣的構(gòu)思記在腦子里。
天慢慢地暗了下來(lái)，圖書館的座位上只有我一個(gè)人仍沉浸其中。管理員阿姨走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩頭，親切地說(shuō)：“小朋友，現(xiàn)在已經(jīng)五點(diǎn)半了，圖書館馬上就要關(guān)門了�！笨晌以趺匆膊幌敕畔聲螞r我只差幾頁(yè)就看完了呀！
我只好懇求道：“阿姨，就讓我看到六點(diǎn)吧！
一到六點(diǎn)我就立即回家�！卑⒁坛倚πΓf(shuō)：“我小時(shí)候也和你一樣愛(ài)看書。既然如此，我只好破例讓你看到六點(diǎn)！
”聽(tīng)完阿姨的話，我懸著的心終于放下了。當(dāng)讀完最后一頁(yè)時(shí)，我合上書，輕輕地吁了口氣。走出圖書館，心中感到一種從未有過(guò)的`滿足。
讀書的作文8
俗話說(shuō)得好 讀破萬(wàn)卷書，下筆如有神。 書，真的是我一個(gè)最聰明的伙伴！
有一天，我在讀書時(shí)發(fā)現(xiàn)了莎士比亞的一句話：書是人類進(jìn)步的階梯。覺(jué)得這句話很有道理，于是我就照著他的話去做了，畢竟他是名人嗎！
我捧著一大堆書在臺(tái)階上開(kāi)始了我的試驗(yàn)計(jì)劃。我小心翼翼的把書放在臺(tái)階上，然后躡手躡腳的走上去。結(jié)果，走到了最高層，發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有變得聰明！我想可能是我走的太快了，沒(méi)有把知識(shí)留下來(lái)？我再次的走上臺(tái)階，并且放慢了速度一步步的慢慢走，可還是覺(jué)得自己沒(méi)有變的聰明。當(dāng)我還在一遍遍實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)我干什么呢？我把事情一五一十的都告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后哈哈大笑，跟我說(shuō)： 我的'寶貝女兒�。∩勘葋喣蔷湓挼囊馑际菫榱俗屓藗兌嘧x書多看書，書讀的多了，人也會(huì)變得更聰明、更快樂(lè)、更上一層樓！而不是像你那樣來(lái)來(lái)回回走樓梯。我的傻女兒！
自從那件事以后我更加喜歡讀書了！ 書中自有黃金屋，書中自有顏如玉 。讀書，真的讓我變得更聰明、更快樂(lè)！
讀書的作文9
書簽這個(gè)名字想必大家都知道吧!在日常生活中我們把它夾在書中某一頁(yè)，下次翻閱就可很快找到那一頁(yè)了!如果沒(méi)有書簽,那將會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的!因此書簽在我們看書時(shí)是必不可少的!
可我想書簽為什么不能更精確些呢?如果書簽可以指中書中最后看完的那個(gè)字，那不是更方便，更節(jié)約時(shí)間嗎!這個(gè)想法好是好，可怎么做呢?我摸摸頭，想了想，突然一個(gè)好點(diǎn)子竄進(jìn)了我的腦子里。有了!只要找齊幾塊硬板，然后剪下一塊長(zhǎng)方形做為書簽，再剪下一個(gè)箭頭，在長(zhǎng)方形硬板上剪一條線，把箭頭插入，那不就行了嗎!而且箭頭可以伸縮呢!這么精確的書簽,就叫“精確書簽”吧!我還把書簽上畫了一些東西,給它美了容呢!并且在書簽上寫了這樣一句名言：活到老，學(xué)到老。希望同學(xué)們以后也用到這精確書簽，用這精確書簽看完成千上萬(wàn)的`書，讓它真正派上用場(chǎng)，真正使同學(xué)們活到老，學(xué)到老!真正讓知識(shí)比山還高,比海還深吧! 希望同學(xué)們，也發(fā)明許多小制作，成為“小小發(fā)明家”，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)吧!
讀書的作文10
我叫王藝皓，是個(gè)小讀書迷，別看我不大，但是我已經(jīng)有十多本圖書了，平時(shí)我都把它們放到我的臥室里，可以說(shuō)這里是書的天下，書的部落，也是我最喜歡的地方。
這些書都是媽媽買給我的，種類很齊全，有百科類、故事類、寶典類、作文類。在這里我要向大家介紹四本�！睹铧c(diǎn)子故事》《動(dòng)物小說(shuō)精品少年讀本-白馬》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》，這四本書對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活有很大的幫助，所以我很喜歡這四本書。
書是知識(shí)的來(lái)源。只有讀書，才能獲得知識(shí)。讓我們大家多讀書吧，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓書成為我們最好的朋友！只有真正地掌握了它們，才能讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)更優(yōu)秀。讀書會(huì)讓我們進(jìn)步，書無(wú)處不在，我們與它同行，知識(shí)也會(huì)伴我們同行。那么讓我們愛(ài)惜書，閱讀書，珍藏書籍吧！俗話說(shuō)：“萬(wàn)兩黃金買不到知識(shí)”。只有真正愛(ài)讀書的`人才會(huì)得到它，才會(huì)理解它的內(nèi)涵和真諦。
書，是我們最棒的老師和最好的朋友。同學(xué)們，知識(shí)能改變我們的命運(yùn)，讓我們多讀書，共同進(jìn)步吧！
讀書的作文11
這本書寫了中國(guó)許多膾炙人口的老故事，分為五個(gè)部分，這次我便選其中的《民間故事》來(lái)談?wù)勎业淖x后感吧！例如：鯉魚跳龍門、猴子的屁股為什么是紅的、鐵鍋是怎么來(lái)的……自從看了這本書，我也是從中受益匪淺。從鯉魚跳龍門中，我明白了人生就是要敢于逆流前進(jìn)，奮發(fā)向上，凡事不去試一試，去拼搏，怎么知道會(huì)不會(huì)成功。鯉魚跳龍門這個(gè)故事大多人耳熟能詳，這便是文學(xué)。文學(xué)的傳承并不是說(shuō)這本書堆砌了多少辭藻或者說(shuō)這本書是哪位知名大作家寫的，而是看這本書的價(jià)值在哪里，聞名的人有多少。一本書如果能做到讓大家耳熟能詳，那便算是一本好書了。
作為新世紀(jì)的少年，我們不僅僅是看書，而是要叢書中吸取對(duì)我們有利的價(jià)值，例如從書中學(xué)到新字詞，或者從書中總結(jié)出什么有意義的`感悟，這才算真正的讀了一本書。我很慶幸自己遇見(jiàn)了《中國(guó)老故事》，我從中不僅感受到中華文化的博大精深，歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從中也感受到了我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
得空時(shí)便捧起一本書，細(xì)細(xì)品讀，無(wú)論在哪個(gè)年紀(jì)，都會(huì)從書中有所感悟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
讀書的作文12
書，是知識(shí)的海洋，他讓我獲得許多樂(lè)趣，書也能教人一些人生的哲理，讓人回味無(wú)窮，書也能讓我尋找到“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”讓我的學(xué)習(xí)也充滿了一些古韻，讓我的學(xué)習(xí)也充滿了樂(lè)趣。
我十分愛(ài)看書，我記得前幾天，我正在津津有味地趴在書桌前，看《魯賓遜漂流記》，魯濱遜身穿羊皮衣、羊皮帽，，黑黝黝的`皮膚，身背一桿槍，這個(gè)形象，深深地印在了我的腦海中，我正盯著書，看得正投入，耳畔突然傳來(lái)：“快來(lái)吃飯了，飯要涼了！”奶奶喊道。我左耳朵進(jìn)，右耳朵出，只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還繼續(xù)翻書，等了許久，我才慢吞吞地吐出三個(gè)字：“知道了！”直到六點(diǎn)半，奶奶走過(guò)來(lái)，幫我合上了書，把我拎到了飯桌前，我才依依不舍地離開(kāi)了書，吃起了飯，但腦海中想著書中的情節(jié)：魯濱遜到底怎么樣了？
我真是個(gè)實(shí)實(shí)在在的小書迷，我愛(ài)書，它讓我的學(xué)習(xí)和生活充滿了樂(lè)趣！
讀書的作文13
藍(lán)天里誰(shuí)最幸福？它是一只鳥(niǎo)，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)一雙堅(jiān)硬的翅膀；茫茫大海中誰(shuí)最無(wú)憂無(wú)慮？它是一條魚，因?yàn)榇蠛＝o魚一個(gè)廣闊的世界；如果你問(wèn)我最幸福的事情是什么，我會(huì)毫不猶豫的回答：讀書。因?yàn)�，書籍給了我無(wú)限的知識(shí)，智慧的頭腦，廣闊的世界.
小時(shí)候在媽媽的故事里長(zhǎng)大�！栋籽┕鳌罚痘夜媚铩�，《青蛙王子》等。小時(shí)候特別喜歡書。放學(xué)后，我會(huì)自己學(xué)習(xí)。我父母給我買了很多書。用我的零花錢，我舍不得花。我總是存錢買書。《科學(xué)家的故事》，《格林童話》，《綠野仙蹤》……我桌子上的書總是滿的'。我像一只勤勞的蜜蜂，在書園里不知疲倦地飛翔，采集花粉。離開(kāi)書就像魚離開(kāi)水。我愛(ài)讀書，因?yàn)闀o我知識(shí)和智慧，力量和勇氣，讓我知道什么是真，什么是善，什么是美，什么是假，什么是丑，什么是惡。
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。同學(xué)們，跟我一起愛(ài)看書，讓書陪著我們！和我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
讀書的作文14
書，是人類的朋友，也是我的朋友。書，是一個(gè)知識(shí)廣泛，可以從中找到答案的小老師。有些書告訴我們十二生肖的來(lái)歷；有些書寫了童話故事我一直很愛(ài)讀書。
一天，我從書上讀到了一篇高爾基救書的.故事，寫了：高爾基家著火了，高爾基不顧一切沖進(jìn)火海，把書一本一本地往外送。為了救這些書，高爾基險(xiǎn)些被燒死。后來(lái)夫人問(wèn)他：為什么不把家里貴重物品拿出來(lái)？高爾基反問(wèn)夫人：沒(méi)有書，我還活著干什么？
記得有一次，媽媽做飯沒(méi)鹽了，讓我去買鹽。我裝好錢，隨手拿了一本《安徒生童話》便走出了家門。我被故事的情節(jié)吸引了，竟然忘記了買鹽的事兒，在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈就回家了。媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，急忙問(wèn)我：鹽呢？我反問(wèn)媽媽：什么鹽？媽媽聽(tīng)了哭笑不得，說(shuō)：你回去看書去吧，這個(gè)小書蟲，看來(lái)這鹽得我來(lái)買了。
好書伴著每個(gè)孩子，度過(guò)一天又一天，一年又一年，希望同學(xué)們也都能從書中找到樂(lè)趣。
讀書的作文15
古人說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句話讓我倒背如流，到最近我才算真正領(lǐng)會(huì)了它的境界。
四年級(jí)一年來(lái)我開(kāi)始大量閱讀書籍，每一本書都細(xì)細(xì)體會(huì)，細(xì)細(xì)咀嚼。讀青山、讀藍(lán)天，我從中領(lǐng)會(huì)了大自然的奇異，萬(wàn)物的自在；我讀社會(huì)，讀生活，我見(jiàn)識(shí)了人間的'丑惡與善美、拼搏與收獲。
自從“讀書破萬(wàn)卷”后我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我能通過(guò)書的這扇窗戶，去讀老師、讀朋友、讀人生。我驚訝的發(fā)現(xiàn)：這世間就是一本大書：奇異、美妙、憂傷、丑惡、善美，又蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)源泉。人間的酸甜苦辣，真實(shí)極了，燦爛極了。
令我更開(kāi)心的是從那以后我的水平越來(lái)越高。雖然談不上文聲高手，不過(guò)倒也能出口成章了。在家里，我滿臉秀才樣，之乎者也，吹得家人笑瞇了眼。在學(xué)校，我多次受到老師的贊賞，這么大的收獲，是我原來(lái)的“粗口成章”變成“出口成章”。
書，是謎；書，是奇；書，是喜；書，是我們永遠(yuǎn)的生命！是書，正是書成就了我們的才華！讓我們“讀書破萬(wàn)卷，建設(shè)新生活”吧！
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