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    1. 伊索寓言讀后感

      時(shí)間:2023-01-21 12:09:52 觀后感 我要投稿

      【熱門】伊索寓言讀后感

        當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的伊索寓言讀后感,歡迎閱讀與收藏。

      【熱門】伊索寓言讀后感

      伊索寓言讀后感1

        人生的路曲折無比,時(shí)常讓人停留在迷途中,錯(cuò)過成功的時(shí)機(jī)。誰是我們?nèi)松囊啡四?《伊索寓言》中有一篇叫《引路人》的文章幫我們解開了謎。作者把自己偽裝成一頭羊,去問羊群中的同伴它們要去什么地方,羊說跟著領(lǐng)頭羊走就行了。作者又去問領(lǐng)頭羊,領(lǐng)頭羊卻說牧羊人的鞭子會(huì)告訴它們?nèi)ツ,作者脫下偽裝去問牧羊人,牧羊人卻說羊知道該去哪。

        讀完文章,我知道了一個(gè)人的人生引路人不是別人,而是自己。沒有人能帶你走過一生,自己的路要由自己走出來,這才是走向成功的路。

        我也有過這樣的體會(huì)。夏天,我學(xué)游泳,爸爸為了讓我更快學(xué)會(huì)游泳,用手托著我的身子讓我游。有爸爸的'依托我游得很輕松自如,各級游泳原來這么容易就學(xué)會(huì)了?擅慨(dāng)爸爸一松手,我就像塊石頭直往下沉,再也游不了了。爸爸的手已經(jīng)給了我依靠,失去了依靠我就無法獨(dú)立。第二天爸爸沒來,我自己勇敢地在池中練起來,嘗試著從淺水區(qū)游向深水區(qū)。沒有了依靠練習(xí)多了許多困難,我不時(shí)被水嗆到但我還堅(jiān)持練。這次的練習(xí)效果反而比昨天有所提高,一小時(shí)后,我已經(jīng)精疲力竭,但成績喜人,我能獨(dú)立前進(jìn)五六米了。

        爸爸這個(gè)“引路人”讓我產(chǎn)生了依賴感,到哪都以為有他的手托著,從而忘記了獨(dú)立戰(zhàn)勝困難。許多名人也如此,世界首富比爾·蓋茨就是靠自己創(chuàng)造了輝煌人生。年輕時(shí)父母不停勸他不要玩電腦,如果他聽從了父母的話,也許歷史就將重寫,微軟大帝的主人就不是他了。

        你的引路人是誰?你要回答:“只有我才能!”做自己的引路人,為自己創(chuàng)造人生之路,打造屬于自己的輝煌。

      伊索寓言讀后感2

        在寒假里我讀了中國許多書,像《海底兩萬里》、《城南歷史舊事》、《白洋淀紀(jì)事》等。但唯獨(dú)一個(gè)令我自己喜歡的書就是《伊索寓言》了,因?yàn)槲覀兺ㄟ^它我知道了我國許多學(xué)生道理。

        “伊索寓言”中的我感觸最深的故事是“農(nóng)夫與蛇”。

        《農(nóng)夫與蛇》講的是中國這樣我們一個(gè)歷史故事:在一個(gè)比較寒冷的冬天,農(nóng)夫看到了作為一條凍僵的蛇。出于一種憐憫之心,農(nóng)于把蛇放進(jìn)了學(xué)生自己的衣服里。過了他們一會(huì)兒,蛇在溫暖中慢慢開始蘇醒時(shí)間過來。蛇咬了農(nóng)夫一口,不一會(huì)兒,農(nóng)夫就死了。

        讀完這個(gè)故事后,我為農(nóng)夫的死而悲傷,為蛇的兇猛而憤怒。 農(nóng)夫顯然是蛇的救世主,但作為一個(gè)文人,蛇為什么要咬自己的救恩呢? 我又仔細(xì)想了想,終于想通了,蛇咬那是它的本能! 農(nóng)夫有愛,蛇無情! 如果我是一個(gè)農(nóng)民,我不會(huì)拯救蛇,因?yàn)闀?huì)有潛在的危險(xiǎn);如果我是一條蛇,我會(huì)報(bào)答我的好意,感謝那些幫助我的人。 我們生活中有很多人喜歡蛇,他們的本性是無法改變的.,我們必須有一雙眼睛,我們可以有一顆善良的心來幫助別人,但我們必須看看他是朋友還是敵人。 同時(shí),我們要學(xué)會(huì)回報(bào)那些幫助過我們的人。

        通過寒假閱讀這本書讓我了解了太多的人生真理,這本書是一個(gè)小小的世界,在這個(gè)小小的世界的指引下,我們的生活會(huì)更加豐富多彩。同學(xué)們,我們一起看書吧!

      伊索寓言讀后感3

        我利用空余的時(shí)間讀了一本書,那就是《伊索寓言》。其中《龜兔賽跑》給我留下的印象最深刻。

        這篇故事主要講述了兔子和烏龜去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)中的越野比賽,很多小動(dòng)物都來到這里給選手們加油。兔子身手敏捷,是一個(gè)天生的運(yùn)動(dòng)健將。而對烏龜?shù)那樾,觀眾們卻爭議很大,有很多小動(dòng)物覺得烏龜不可能勝得過兔子。比賽伴隨著現(xiàn)場觀眾們的掌聲開始了,觀眾們開始議論著:“這次的冠軍一定是兔子!比欢诒荣愅局,兔子看不見烏龜就躺在地上睡覺,最終烏龜超過了兔子贏得了冠軍。

        在生活中也有這樣的.事情,我們班有一位同學(xué)的數(shù)學(xué)一直不如我好,所以我就想:“反正他的成績也比不上我,我可以偷一下懶。”因此那次考試我就沒有認(rèn)真思考,馬虎了事。第二天一早,老師把成績發(fā)下來了,我只考了八十八分,他卻考了九十一分,我覺得這根本就是不可能發(fā)生的事,平時(shí)他的數(shù)學(xué)成績哪里比得上我,但是今天他怎么考了九十一分呢?我仔細(xì)想了想之后恍然大悟,原來是我偷懶造成的后果。于是我下定決心以后再也不偷懶了,一定要全力以赴地對待每一次考試,不再讓他超過我。

        通過《龜兔賽跑》的故事和在我的生活中發(fā)生的這件小事,我深刻地體會(huì)到了這樣一個(gè)道理:哪怕你很弱小,只要不斷地努力就可以超過對手,所以任何時(shí)候都不能掉以輕心。

      伊索寓言讀后感4

        在暑假期間,我讀了很多書,令我深有感觸的是《伊索寓言》!兑了髟⒀浴繁蛔u(yù)為寓言的始祖,它的出現(xiàn)奠定了寓言作為一種文學(xué)題材的基石。

        我覺得,《伊索寓言》是做為人們生活體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,它不僅僅寓意深刻,并且極具魅力,平易近人。它雖然篇幅短小,結(jié)構(gòu)也比較簡單,但它形象生動(dòng),蘊(yùn)含的寓意也極其深刻!兑了髟⒀浴反蟛糠侄际莿(dòng)物寓言,它采用擬人化的手法,讓它們像人一樣思考、運(yùn)動(dòng)和交談,從而構(gòu)成活生生的世界。

        《伊索寓言》里有很多,其中我最喜歡的是《狼與牧羊人》,說的是:從前有一只狼早就對山下的羊垂涎三尺了,為了能夠吃到羊,狼想出了一個(gè)絕妙的方法。這只狼每一天老老實(shí)實(shí)的'跟在羊后面,做羊的守護(hù)者。剛開始,牧羊人一向都提防著狼,時(shí)時(shí)刻刻警惕著狼?墒,日子久了,牧羊人發(fā)現(xiàn)狼不但沒有想吃掉羊的意思,還經(jīng)常挺身而出,幫忙他保護(hù)羊群。漸漸地,牧羊人不在防范狼了,并且認(rèn)為它是一只十分老實(shí)、忠厚,能夠信得過的“牧羊犬”。就這樣,狼取得了牧羊人的信任,并成為了他的朋友。直到有一次,牧羊人因?yàn)橛屑笔滦枰鋈,情急之下,他把羊交給狼守護(hù),狼很爽快的答應(yīng)了。牧羊人走了之后,狼便咬死了所有的羊,拖進(jìn)山洞里慢慢享用。牧羊人回來后發(fā)現(xiàn)一只羊也不見了,四周都是血,他明白自我上當(dāng)了。

        我讀過這個(gè)故事后,懂得了:兇狠險(xiǎn)惡的人很難改掉他惡劣本性的。我們千萬不要被他偶爾的善良和溫順?biāo)杀,因(yàn)槟抢锿[藏著玄機(jī)。

      伊索寓言讀后感5

        我非常喜歡看伊索寓言這本書,里面有好多的寓言的故事,給我留下深刻的印象。

        其中動(dòng)物篇中有《獅子、熊和狐貍》的故事,獅子和熊它們?yōu)榱艘恢恍⊙蚋,先是爭吵,后來就?dòng)手打了起來。經(jīng)過一場激烈的搏斗,雙方都受了重傷。其實(shí)狐貍早就躲在遠(yuǎn)處坐山觀虎斗了,它看到了獅子和熊搏斗的全過程。狐貍把躺在它們之間的小羊羔搶走了。這個(gè)故事說明鷸蚌相爭、漁人得利,兩者相爭,讓第三者得了利。

        人物篇里面有《農(nóng)夫和蛇》的故事。在一個(gè)冬天里,一個(gè)農(nóng)夫在路邊看見一條蛇凍僵了,他把蛇救了起來放在懷里,蛇慢慢的蘇醒了就咬了農(nóng)夫一口,農(nóng)夫感覺劇痛,他把那該死的蛇扔在地上踩死了,最后農(nóng)夫說了一句蛇就是蛇,怎么也改不了它那丑惡的本性。這個(gè)故事說明即使對惡人仁至義盡,他們的邪惡本性也不會(huì)改變,憐惜惡人,后患無窮。

        鳥類篇里面有《公雞和珍珠》,講的是一只公雞肚子餓得咕咕叫,為了尋找食物,便向糞堆走去,它想糞堆里有什么蟲子或沒被消化的食物,公雞滿懷希望的翻著、挖著……扒著扒著,突然扒出一顆閃著光芒的珍珠。但公雞不覺得珍貴,拿起來看了看,又把它扔了:“這么一個(gè)又冷又硬的石頭,除了會(huì)發(fā)光,什么都做不了,還不如一粒米好吃了”!但珍珠一點(diǎn)也不在乎,因?yàn)榭倳?huì)有識(shí)貨的人要它的。后來有個(gè)過路人發(fā)現(xiàn)了珍珠,趕忙撿起來,高高興興地把它拿走了。這個(gè)故事是說,自己最需要的'東西,才是真正珍貴的。

        寓言雖然篇幅短小,但它的形象地反映了人們生活各方面的內(nèi)容,并通過故事背后的哲理,給人們深刻的啟示,也是我從中得到教益。

      伊索寓言讀后感6

        “書籍是人類改善的階梯!睍侵R(shí)的源泉“書和我一起長大是我每天都要補(bǔ)充的營養(yǎng)品。書的格言就像一首歌,總是在我耳邊回響,在我心中蕩漾。(另一方面)。

        這個(gè)暑假我興致勃勃地讀了《寓言故事》這本書。這本書的故事我很喜歡,深深地吸引了我!兜门c失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯(cuò)永遠(yuǎn)不晚》、《墨子》等。

        《寓言故事》這本書給了我深刻的靈感,教育了我。它告訴我們“謙虛使人提高,驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”的道理。是的,在現(xiàn)實(shí)生活中,我多么需要這樣的道理!

        我記得當(dāng)時(shí)黃老師發(fā)了一張?jiān)嚲。啊,我得了第一名!我想:“本來我這么聰明得了第一,以后考試可能會(huì)變得很難!睆哪且院,我就沒有努力學(xué)習(xí)。我在課堂上總是和同學(xué)們吵鬧。回家后隨便寫作業(yè)出去玩了。

        幾天后,我們做了測試。幾天后黃老師發(fā)了這張?jiān)嚲。沒想到,我只得了80多分,丟了10多分。我很傷心。眼淚一直在眼角打轉(zhuǎn),最后流了下來。但是我不想被同學(xué)看到,所以急忙擦干了眼淚。結(jié)果一門課過去了。

        下課后黃老師來找我,對我說3360“斯卡利,你這次考試沒考好的原因我很驕傲”。謙虛的心使人高漲,驕傲使人落后。你不應(yīng)該為自己得了第一而驕傲。失敗是成功之母你現(xiàn)在真的不應(yīng)該驕傲。要努力學(xué)習(xí),趕上成績。你知道嗎?“我知道。”我含著眼淚回答。黃老師的話讓我感到很羞愧。所以努力學(xué)習(xí),提高了成績。

        《寓言故事》這本書像鑰匙一樣打開了知識(shí)之門。請打開心靈之門。請打開明亮的'大門。讓我嘗到了人生的神,甜蜜,苦澀,辣。《寓言故事》這本書像鑰匙一樣幫助打開了知識(shí)的大門。請打開寓言!皩ξ矣泻艽蟮膸椭

      伊索寓言讀后感7

        我最最喜歡的一個(gè)經(jīng)典作品名字叫《伊索寓言》這本書是一個(gè)奴隸寫的,這本書是孩子必讀的書,而且有很多不同的版本!兑烈了髟⒀浴防锩恳黄恼露际怯梢粋(gè)故事引出一個(gè)道理、。里面有故事可以幫助于孩子們來理解故事后面的.意思。

        例如《伊索寓言》這本書中的《云雀望病》這篇文章主要寫寫,從前,有一個(gè)年老的隱士住在森林里,和他在一起生活的是一只云雀。一天,有兩個(gè)使者來求這位隱士和他們一起去他們的主任那兒,因?yàn)樗麄兊闹魅松艘粓鲋夭 k[士跟隨兩個(gè)使者來到病房,有幾個(gè)醫(yī)生悄悄的說︰“這兩個(gè)使者的主人快要死了”,這句話被隱士聽見了,隱士說︰“兩個(gè)使者的主人還沒快死”,有一個(gè)醫(yī)生說︰“鄉(xiāng)巴佬,你懂什么!你又不是醫(yī)生,你怎么能斷言呢!”過了一會(huì)兒,兩個(gè)使者的主人醒了,臉色也一點(diǎn)點(diǎn)好起來了,在場的每一個(gè)人都驚嘆不已。過了一段時(shí)間,兩個(gè)使者的主人康復(fù)了,就去森林里看望隱士順便道謝,隱士說︰“不要感謝我,應(yīng)該感謝云雀,云雀在病人面前,看病人還有得救,就看著他;看病人沒得救,就不看他!

        這篇文章的最后還告訴我們一個(gè)道理“患難才見真情,它就像一點(diǎn)燈光,在夜里最黑暗的時(shí)候,照耀得最光亮!弊x《伊索寓言》里得每一篇文章,我多多少少都有一點(diǎn)感想,這次我的感想是真正的朋友或好人,它會(huì)在你最黑暗的時(shí)候幫助你,教你怎么做。

      伊索寓言讀后感8

        農(nóng)夫的那一鏟鏟土,本是用來埋葬它的,然而,騾子卻利用它一步步走出了枯井。面對困境,我們本能的反應(yīng)是恐慌,是痛苦,是怨天尤人,甚至是逃避,是放棄。如果我們能拒絕這一切,以平和的心情和樂觀的態(tài)度去面對,那么,那些看起來將要埋葬我們的不幸,往往可能是一種潛在的力量和財(cái)富,會(huì)給事情帶來轉(zhuǎn)機(jī),會(huì)給我們帶來意想不到的收獲。

        做事總慢悠悠的我,從二年級開始學(xué)習(xí)畫畫,憶及四年級時(shí),因?qū)W畫遇到了瓶頸,便不得不每天晚上練習(xí)畫畫,那簡直是一種折磨。每天下午放學(xué)后,我總是與時(shí)間賽跑:先是寫作業(yè),然后吃飯,最后去學(xué)畫畫。每天都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),第二天起來就變成了國寶大熊貓;貞浧鹨惶斓慕(jīng)過,卻發(fā)現(xiàn)在一天二十四小時(shí)中,我經(jīng)歷的除了忙碌,剩下的也只是忙碌。就在我堅(jiān)持不住,想要放棄學(xué)畫的時(shí)候,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我做作業(yè)的速度竟然越來越快了,更讓我欣喜的是,我的畫作被評上了全國一等獎(jiǎng)!

        面對人生的困難,我們不要輕易言敗,也不要輕易放棄那些看起來不可戰(zhàn)勝的困難,有可能就是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn),新的開始!

        《伊索寓言》中,蘊(yùn)含的豈止是這一個(gè)人生哲理。當(dāng)你坐在小屋里,打開書,就可以突破時(shí)空的限制,與千里之遠(yuǎn),萬里之外的人和生物,以及宇宙中的一切生命進(jìn)行對話,你的精神世界將會(huì)被書中的偉大思想與高尚情操所浸潤,心田總會(huì)被它的睿智之氣所充斥。

        《伊索寓言》具有無窮的'思想價(jià)值與藝術(shù)魅力是每個(gè)人一生中都不應(yīng)錯(cuò)過的靈魂驛站。它經(jīng)過了歲月的洗禮,時(shí)光的沉淀,它是沙里淘金留下的精華,它是璀璨迷人的珍珠,它散發(fā)出圣潔的光,將我們帶入文學(xué)的殿堂。

        請敲開真理的大門,在真理的海洋中遨游吧!

      伊索寓言讀后感9

        《伊索寓言》是古希臘的一名奴隸寫的,想必大家都知道吧?他就是伊索!當(dāng)我翻開這本書時(shí),我就被深深的吸引了。故事里的人物都是寫我們熟悉的動(dòng)物,而且這樣也不用再介紹人物的性格了,狐貍代表的往往是狡猾;獅子代表的往往是兇猛;而鹿代表的往往是機(jī)靈。。。。。。 其中, 《伊索寓言》是古希臘的一名奴隸寫的,想必大家都知道吧?他就是伊索!當(dāng)我翻開這本書時(shí),我就被深深的`吸引了。故事里的人物都是寫我們熟悉的動(dòng)物,而且這樣也不用再介紹人物的性格了,狐貍代表的往往是狡猾;獅子代表的往往是兇猛;而鹿代表的往往是機(jī)靈。。。。。。

        其中,我印象最深的是《蝙蝠和黃鼠狼》。內(nèi)容大意是:有一只黃鼠狼掉在了地上,被一只黃鼠狼發(fā)現(xiàn)了,就想把它吃掉。蝙蝠請求道:"請您高抬貴手,饒我一命吧!"黃鼠狼說:"不行,我生來就痛恨鳥類。"蝙蝠忙說:"我是老鼠,不是鳥。"黃鼠狼聽后,便把它放了。后來蝙蝠又掉了下來,被另一只黃鼠狼叼住。蝙蝠像上次一樣請求道:"請您高抬貴手,饒我一命吧!"這只黃鼠狼說:"告訴你,我生來就痛恨鼠類。"蝙蝠立刻改口說:"我不是老鼠,你看,我還有翅膀呢!"黃鼠狼又把它放了。 就這樣,蝙蝠兩次改變了自己的身份,終于死里逃生了。

        這個(gè)故事說明:遇事善于動(dòng)腦,隨機(jī)應(yīng)變,才能避免災(zāi)難。這讓我想到了現(xiàn)在,比如遇到緊急事故時(shí),人們都會(huì)不知所措,很容易頭腦發(fā)熱,從而造成嚴(yán)重的后果。但這時(shí),如果我們好好冷靜下來思考:怎樣才能把損失減少?這樣才可以減少慘劇的發(fā)生!

      伊索寓言讀后感10

        古人云,書讀百遍,其意自見,可見讀書的重要性。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊x書使人進(jìn)步使人明理,一本好書能給我們帶來無盡的樂趣和享受,甚至使我們終身受益。

        下面我給大家說一下,我在暑假讀的一本書《伊索寓言》。其中最令我印象深刻的是第298頁的《玫瑰和雞冠花》,說起玫瑰花大家應(yīng)該很熟悉了吧,玫瑰開起紅色的花朵,散發(fā)一陣陣撲鼻的清香,使得其他花朵都為她的嬌艷所傾倒。種在玫瑰旁邊的雞冠花,長得瘦瘦長長的,頭頂上的.花朵像雞冠一樣鮮紅。當(dāng)他看見玫瑰綻放出高貴迷人的花朵,覺得自己真是不好看。于是他帶著既羞怯又羨慕的口吻對玫瑰花說:“玫瑰啊!你的花朵真漂亮,簡直就是花園里的皇后!”玫瑰聽到雞冠花對她深深的贊美,心里十分高興?墒撬麉s不驕傲,因?yàn)槊倒逯雷约阂灿腥秉c(diǎn),于是玫瑰說:“雞冠花,謝謝你的稱贊,我的外表雖然美麗,但是能夠維持的時(shí)間卻不長。只要風(fēng)吹大一點(diǎn),雨下多一點(diǎn),我的花瓣很快就會(huì)掉落。不像你,無論刮風(fēng)下雨都開著花朵,看起來一直很健康、年輕!

        這個(gè)故事講完了。我覺得我們都應(yīng)該向玫瑰學(xué)習(xí),不驕傲自大。

        其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的長處和短處,我們不能用自己的短處和別人的長處比,這樣就是自討苦吃;也不能用自己的長處去跟別人的短處比,這樣就是驕傲自滿。

      伊索寓言讀后感11

        今日中午,我閑來無事,便隨手拿起一本《伊索寓言》看了起來。我看了以后發(fā)現(xiàn)里面有很多精彩的故事,其中幾個(gè)使我受益匪淺:

        男孩和榛果

        有一個(gè)男孩把手放進(jìn)裝滿榛果的瓶子里,盡其所能抓了一大把,等到他要把手縮回來的時(shí)候,手卻被瓶口阻擋了。他不愿意放掉榛果,手又拿不出來,于是他悲痛地大哭起來,為拿不出榛果而悲痛落淚。旁邊一個(gè)人對他說:“你只要拿手中的`一半,就能拿出來了!

        這個(gè)故事告訴我們,不要一下子想得到太多,貪婪是沒有好處的。就像一個(gè)獵人看見一只熟睡的兔子想射兔子,看到一只鹿又想射鹿,又看到天空飛來一只鷹便又想射它,結(jié)果卻一個(gè)也沒射到。

        父親和他的兒子們

        有一位父親,他的幾個(gè)兒子常常爭吵不休,他一次又一次地勸說都沒用,決定用一個(gè)實(shí)際的例子來告訴他們不團(tuán)結(jié)的害處。有一天,他拿來一捆枝條,讓他的兒子把這一捆枝條折斷,幾個(gè)兒子一個(gè)個(gè)用了九牛二虎之力都沒有折斷。父親又把這捆枝條解開,一根一根地發(fā)在他們手中,這回他們輕輕一折就折斷了。父親說:“孩子們,你們?nèi)绻軋F(tuán)結(jié)一致的話,就像剛才那捆枝條一樣,你們的敵人怎樣也打敗不了你們;但如果你們四分五裂,就會(huì)像這些解開的枝條那樣很容易被打敗。

        這個(gè)故事告訴我們,一滴水僅有放進(jìn)大海才能永遠(yuǎn)不干,團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)人如果離開了團(tuán)體是什么大事也干不成的。

        今日我學(xué)會(huì)了兩個(gè)做人的道理,一個(gè)是不能貪心,另一個(gè)是要團(tuán)結(jié)。

      伊索寓言讀后感12

        我在寒假中讀過不少好書,惟獨(dú)覺得《伊索寓言》最好看。書中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我,每個(gè)故事都會(huì)有一段深刻的道理,使我受益匪淺!

        伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中,那些不為我們察覺的真理,這些小故事各具魅力,言簡意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學(xué)史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。

        其中,《狼和小羊》這一則寓言中講得是:狼想把小羊吃掉,用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的.黑暗!洱斖觅惻堋愤@則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實(shí)有自信心是好的,但不能太過于自信,因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕,而叫驕傲。所以,我們一定要記住一句話:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”

        《北風(fēng)和太陽》也是大家熟悉的故事:北風(fēng)和太陽要比賽,比誰能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng),可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺得很熱,于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們,“勸說勝過強(qiáng)迫”。

        這本書教會(huì)了我們不要自私,不要虛榮,不要瞧不起別人。我相信,這其中的故事,就算很久以后我仍然會(huì)記憶猶新的。世界上各種人的缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)都在此書中一一展現(xiàn)了,如果世界上沒有壞人,那也就不會(huì)有好人。

      伊索寓言讀后感13

        寒假里,我讀了很多書,可是我最喜歡的是《伊索寓言》。它由許多小故事組成,每個(gè)小故事里都有大道理,其中有一個(gè)故事令我感悟很深。

        這個(gè)故事的名字叫《小偷和他的媽媽》內(nèi)容是;一天,一個(gè)小孩從學(xué)校里偷了一個(gè)筆記本回家。媽媽知道了,不但沒罵他,反而夸他機(jī)靈。第二天,小孩又偷了同學(xué)的一件校服回來了。媽媽再次表揚(yáng)了他,他便以為他這樣是對的。

        由于得到母親的支持與稱贊,小孩的膽子越來越大,整天想著去偷值錢的東西。

        幾年以后,他偷的東西越來越多。一次,他偷東西時(shí),被人們當(dāng)場抓住。人們把他送進(jìn)了監(jiān)獄。那時(shí)候,偷東西可是要判死刑的。

        到了執(zhí)行死刑的哪一天,小偷被綁住雙手,帶到刑場上。母親正坐在地上大哭。臨死刑前,小偷對法官說:我有幾句話想對媽媽說!澳赣H把耳朵貼在兒子嘴邊,兒子使勁咬住母親的`耳朵,母親痛的馬上跑開了。他生氣的大罵”:你真是不孝啊,自己犯了錯(cuò)不知悔改,還傷害自己的母親!”小偷傷心的說:“母親,以前我偷回同學(xué)的筆記本時(shí),如果您能像現(xiàn)在這樣大罵我一頓,而不是夸獎(jiǎng)我,我就不會(huì)落得今天的下場了。

        小偷的結(jié)局讓我明白了,溺愛不是真正的愛,真正的愛是糾正孩子的錯(cuò)誤,教育他們做個(gè)誠實(shí)善良的人。

      伊索寓言讀后感14

        伊索是古臘的一個(gè)奴隸,但他卻十分聰明,留下了許多膾炙人口的寓言故事,這些故事就成為現(xiàn)在廣為流傳的《伊索寓言》。 《伊索寓言》里的各種故事闡明了各種道理。<狐貍和葡萄>說明得不到的東西都是不好的,這個(gè)詞已經(jīng)成了嫉妒和自我安慰的代名詞,<天文學(xué)家的故事>說明眼睛總朝上必摔跌,諷刺了當(dāng)時(shí)上層社會(huì)的統(tǒng)治;<驢和狼>的故事告訴人們,錯(cuò)行人義者反受其害,<牛和蛙>諷刺了那些自以為是,自命不凡的人;<馱鹽的.驢>則告訴人們不要犯經(jīng)驗(yàn)錯(cuò)誤其中,我最喜歡<愛說謊的猴子>這個(gè)故事,說的是:一個(gè)愛說謊的猴子乘船去雅典,可船在路上遭到暴風(fēng)雨的攻擊,船翻了,這時(shí),一只喜歡與人類交談的海豚游了過來,錯(cuò)把猴子當(dāng)作人馱了水面,并與他交談。交談中猴子在說謊,海豚就把猴子弄下水,淹死了。這告訴我們:我們要做一個(gè)誠實(shí)的人,才不會(huì)被世人鄙視。

        是的,做一個(gè)誠實(shí)的人,暑假里,我獨(dú)自在家里玩電腦,突然,我看見一只蒼蠅飛來飛去,我拿起電蚊拍沖上去,啪的一下,緊接著是嘩啦的灑落一地,媽媽的花瓶全碎了,我頓時(shí)嚇懵了,被媽媽發(fā)現(xiàn)了我可就完了,可撒謊的話懲罰更嚴(yán)重,怎么辦?兩種思想一直在我腦海里斗爭,突然,我想起了撒謊的猴子,所以我晚上還是主動(dòng)的向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽也就原諒了我。 伊索寓言十分有趣,你可以從中學(xué)到各種知識(shí)和道理。希望大家多去讀讀它。

      伊索寓言讀后感15

        《伊索寓言》的故事大都篇輻短小,卻能闡述大道理,具有很高的文學(xué)價(jià)值,因此成為世界上流傳廣泛的經(jīng)典作品之一。

        這本書告訴了我許多做人就應(yīng)具備的品質(zhì),如:不要驕傲、不要幸災(zāi)樂禍、不要貪心說到驕傲,我想到了發(fā)生在昨日的一件事。

        昨日早上,我跟往常一樣八點(diǎn)半去上課。我們課前第一件事是考試,因?yàn)榍皫滋斓?考試都是得了一百分,所以這次我有一些驕傲的心想:這題太簡單了!我閉著眼睛都能考一百分!我就能夠得到獎(jiǎng)勵(lì)了。也許是老天專門在和我作對,放學(xué)前,老師公布了成績,我這次考試的成績跟以前相比算得上是一落千丈。我十分的沮喪,心想:完了,連續(xù)八次一百分的記錄毀了!獎(jiǎng)勵(lì)沒了,媽媽還會(huì)因?yàn)槲荫R虎生氣。真是賠了成績又折禮!回到家,我就拿出試卷來認(rèn)錯(cuò)并說明自己是馬虎而錯(cuò)的以后再也不敢了,媽媽并沒有吵我而是語重心長對我說:馬虎只是其中一個(gè)原因,更重要的是因?yàn)槟闾湴亮,如果這一點(diǎn)你改正了,成績都會(huì)提升不少。期望你通過今天的教訓(xùn),能自我反省一下,并改過自新不再驕傲,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。那媽媽您不準(zhǔn)備吵我?我小聲地說。當(dāng)然了,我要給你個(gè)機(jī)會(huì),趕緊去寫作業(yè)!不要在這在磨蹭了!媽媽笑著說。

        這天中午:媽媽我回來了!我考了個(gè)一百分!我高興的叫道。真棒!繼續(xù)努力。媽媽也開心的笑了。我也開心的笑了。

        《伊索寓言》是一扇心靈的窗戶,將它打開,將獲得無限的財(cái)富。

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