社會(huì)實(shí)踐報(bào)告【薦】
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報(bào)告十分的重要，報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢？下面是小編精心整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間，只要人人都伸出一把手，再困難的人群也將擁有幸福的生活。為了調(diào)查公民對(duì)社會(huì)公益的關(guān)注程度和參與程度，暑假期間，我參加了由山東理工大學(xué)團(tuán)委與淄博市郵政局聯(lián)合舉辦的“小包裹、大愛心”愛心包裹勸募活動(dòng)，向社會(huì)宣傳關(guān)愛貧困兒童的活動(dòng)，盡一個(gè)大學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任與義務(wù)，傳遞愛的火炬。
愛心包裹項(xiàng)目是中國扶貧基金會(huì)發(fā)起的一項(xiàng)全民公益活動(dòng)，通過動(dòng)員社會(huì)力量捐購愛心包裹的形式，關(guān)愛貧困地區(qū)及災(zāi)區(qū)小學(xué)生（20xx年以后擴(kuò)展到全國貧困地區(qū)）。項(xiàng)目以搭建透明、便捷的公益參與平臺(tái)，推動(dòng)全民公益為使命。愛心包裹中的善品是根據(jù)受益對(duì)象需求的不同精心配備的學(xué)習(xí)和生活用品。中國扶貧基金會(huì)依托中國郵政的網(wǎng)點(diǎn)在全國開通3。6萬個(gè)愛心包裹捐贈(zèng)站，社會(huì)各界愛心人士只需要通過郵政網(wǎng)點(diǎn)捐購愛心包裹（統(tǒng)一的善品和捐贈(zèng)標(biāo)準(zhǔn)），就可以一對(duì)一地將自己的關(guān)愛送給需要幫助的人。中國扶貧基金會(huì)計(jì)劃從
20xx年開始，將項(xiàng)目覆蓋范圍擴(kuò)大到全國貧困縣的所有貧困小學(xué)生，以幫助更多貧困孩子快樂成長。 其中有兩種關(guān)愛形式，捐贈(zèng)100元，寄送一個(gè)學(xué)生型文具包，一對(duì)一關(guān)愛貧困地區(qū)或?yàn)?zāi)區(qū)小學(xué)生； 捐贈(zèng)1000元，寄送一個(gè)學(xué)校型體育包，關(guān)愛一所貧困地區(qū)或?yàn)?zāi)區(qū)小學(xué)的師生。
愛心包裹勸募活動(dòng)是從培訓(xùn)開始的，經(jīng)過面試、團(tuán)隊(duì)意識(shí)訓(xùn)練和愛心包裹項(xiàng)目知識(shí)培訓(xùn)，我們逐漸樹立起團(tuán)隊(duì)意識(shí)和一名志愿者的責(zé)任感。并且最終與郵局人員協(xié)商選擇地段位置較好、人流量較大的柳泉路郵電支局、華光路郵電支局、共青團(tuán)西路郵電支局、公園郵電所、西六路郵電支局、五里橋郵電支局6個(gè)郵政支局作為勸募基地。并決定將勸募活動(dòng)形式多樣化，設(shè)立六個(gè)捐款箱，專門籌集好心人士捐贈(zèng)的愛心善款。
接下來是7月20號(hào)到7月24號(hào)連續(xù)五天的勸募過程，從第一天的不熟練只勸募到7個(gè)包裹到12個(gè)、15個(gè)、最后一天的20個(gè)，每一次的進(jìn)步都離不開勸募志愿者的努力奉獻(xiàn)以及淄博好心人的慷慨解囊。
在五天的勸募中，我有機(jī)會(huì)進(jìn)一步走入社會(huì)，感悟與學(xué)校完全不同的另一個(gè)世界。我有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)我從不相信的外面利益化的社會(huì)，我有機(jī)會(huì)去領(lǐng)悟從未經(jīng)歷的人情冷暖。不一樣的生活，卻也有著共同的愛的信仰。經(jīng)歷了這次公益勸募感悟頗多。
一、大學(xué)生的激情與責(zé)任
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任。我們正處于人生中最有活力的時(shí)期，全身散發(fā)著青春的激情與豪邁。我們有義務(wù)更有責(zé)任投身于社會(huì)性的公益活動(dòng)，不僅向社會(huì)展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采更是向社會(huì)傳遞一種希望和信仰。或許有許多人對(duì)我們充滿了同情，他們認(rèn)為大學(xué)生是單純的，容易受到欺騙，容易被所謂的激情的熱浪所鼓勵(lì)，所以大學(xué)生走入社會(huì)受騙的幾率很大。但是這并說明不了什么，正是大學(xué)生的單純與激情，才會(huì)有“五四運(yùn)動(dòng)”的潮流;正是因?yàn)榇髮W(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任與義務(wù)，才有為救落水兒童而犧牲的英雄，才會(huì)有活動(dòng)在社會(huì)每個(gè)公益宣傳崗位上的奉獻(xiàn)者。正如這次愛心
勸募，有很多人都問我們：“你們有沒有報(bào)酬？”我們都會(huì)堅(jiān)定的回答說：“這是一項(xiàng)單純的社會(huì)公益活動(dòng)�！边@次活動(dòng)體現(xiàn)了我們大學(xué)生的青春激情與強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。
二、愛心沒有一種衡量的標(biāo)準(zhǔn)
愛不能用金錢去衡量，金錢只能是一種被愛化的鉆石，只有在愛的光芒下才會(huì)變得神圣。愛不能用行動(dòng)衡量，被行動(dòng)衡量的愛也只能是一份虛愛。在幾天的勸募活動(dòng)中，我看到過年邁的老人所捐的五元錢善款，也聽到過小朋友投入捐款箱內(nèi)五角硬幣的叮當(dāng)聲，看到過年長的老婦人掏出百元鈔票送到郵局柜臺(tái)辦理愛心包裹，也聽到過沒有太多經(jīng)濟(jì)來源的`“打工妹”歉意的回答。這些對(duì)我們來說都是一份愛，愛沒有大小之分，愛也不需要用任何的標(biāo)準(zhǔn)去衡量，愛是人們心中的一種信仰，對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)，在愛的天平上，任何東西都是平衡的砝碼。
三、物質(zhì)永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了精神的缺失
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，物質(zhì)生活水平的提高，這看似是社會(huì)在向前發(fā)展，可是在發(fā)展的同時(shí)卻隱藏著激烈的社會(huì)矛盾—物質(zhì)與精神的不平衡。當(dāng)人們開著寶馬、奧迪在大街上為了金錢而奔波的時(shí)候，他們忘掉了對(duì)社會(huì)愛心的付出，喪失了追求更高精神文明的理想，當(dāng)一些人詢問我們這項(xiàng)勸募活動(dòng)時(shí)都會(huì)提出一個(gè)問題：“我掏出一百元能帶給我什么好處？”利益化的社會(huì)，精神文明的缺乏，給這個(gè)社會(huì)帶來的只能是快節(jié)奏的利益的腳步，只能是對(duì)社會(huì)公益性活動(dòng)的淡漠，如果社會(huì)按這趨勢(shì)進(jìn)一步發(fā)展，最終社會(huì)將到處是空虛感漫流的流浪漢。
在這次愛心勸募活動(dòng)中，我深深體會(huì)到了這一點(diǎn)，也對(duì)課本上的理論講解有了進(jìn)一步的理解。
四、政府與社會(huì)其實(shí)是一個(gè)群體
俗話說：”眾人拾柴火焰高�！闭鳛橐幻鐣�(huì)成員，盡自己最大的努力去幫扶貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。但僅靠政府自己的力量是完全不夠的，只有集合社會(huì)各界的力量，才會(huì)收到好的成效。我們?cè)趧衲蓟顒?dòng)中，一些人都會(huì)拿“這是政府的職責(zé)，不是我們的責(zé)任”這句話來拒絕我們。其實(shí)，我們大學(xué)生也明白政治，但從更深的一層來講，社會(huì)各界的力量才是幫扶貧困地區(qū)最主要的力量。政府部門也只是中間一道協(xié)調(diào)環(huán)節(jié)，只要能滿足貧困地區(qū)兒童那雙渴望的雙眼，我們又為何去推卸自己身上的責(zé)任呢？社會(huì)是一個(gè)大家庭，關(guān)愛別人其實(shí)也在關(guān)愛子孫后代的發(fā)展，在關(guān)愛我們共同的家庭。
五、要培養(yǎng)一種團(tuán)隊(duì)意識(shí)
在此次勸募活動(dòng)中，我明白了有一種合作叫做團(tuán)隊(duì)，在最初的一天，我們六個(gè)小分隊(duì)分別到六個(gè)定點(diǎn)郵局實(shí)行勸募。一天下來，有的小分隊(duì)成果顯著，有的沒有收獲。在晚上的隊(duì)長會(huì)議中，可以明顯的看出各隊(duì)的情緒變化，有的小隊(duì)長認(rèn)為，他們一個(gè)小隊(duì)是一個(gè)集體，換位思考一下，我們每個(gè)小隊(duì)作為一個(gè)個(gè)體組成一個(gè)群體，無數(shù)群體都是一個(gè)整體，團(tuán)隊(duì)的意識(shí)可以將整個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚在一起。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2
很幸運(yùn)的，今年暑假我去山西呂梁地區(qū)參加了一次很有意義的短期支教活動(dòng)。說它短期，是因?yàn)檎麄�(gè)支教過程為期不過十多天。不過，雖然僅僅是短短十多天，我認(rèn)為它帶給我的，我們的，以及山區(qū)孩子們的收獲卻是巨大的。
作為隊(duì)伍中一名黨員，我覺得有必要站在黨員的立場(chǎng)上來寫點(diǎn)什么。首先要感謝校黨委，感謝院團(tuán)委，感謝各位老師，在這喜迎校慶60年的隆重日子里，給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)，能夠讓我們深入到大西北地區(qū)去體驗(yàn)一下貧困山區(qū)的艱苦生活，讓我們大學(xué)生真真實(shí)實(shí)走出校園，走進(jìn)社會(huì)，深入群眾，鍛煉我們當(dāng)代大學(xué)生的主人翁意識(shí)，培養(yǎng)我們敢為人先的卓越品質(zhì)，達(dá)到讓我們服務(wù)社會(huì)的目的， 大學(xué)生自我總結(jié)，為以后我們大學(xué)生步入社會(huì)做好良好的銜接工作。同時(shí)，也感謝山西省呂梁市教育局的大力配合與對(duì)我們工作的支持，讓我們的支教能夠順利進(jìn)行下去，再者，要感謝接待我們的學(xué)校--段家灣小學(xué)及吳海龍校長，感謝吳校長十多天來對(duì)我們的教育工作的支持與鼓勵(lì)，感謝校長提供的無微不至的幫助。最后，感謝我和我的隊(duì)友們的共同努力，得以讓此次支教活動(dòng)順利完成。
其次，談一下關(guān)于短期支教的看法。對(duì)于短期支教，很多人包括很多老師，都持反對(duì)態(tài)度，他們認(rèn)為，短期支教，起不到實(shí)質(zhì)性的傳播知識(shí)的作用，相反的，由于支教期間，孩子和去支教的大學(xué)生相處氣氛非常融洽， 中國夢(mèng)與當(dāng)代大學(xué)生，這反而會(huì)讓孩子養(yǎng)成隨意和師長開玩笑的不良品質(zhì)，甚至?xí)䦟⑦@品質(zhì)帶入到開學(xué)后正常的學(xué)習(xí)生活中去。因此，很多人并不看好短期支教。對(duì)此，我想說的是，我們不能因?yàn)檫@臆想出來的“弊端”就放棄我們這愛心活動(dòng)的進(jìn)行，而且，經(jīng)過我們幾年的總結(jié)以及對(duì)支教地后續(xù)的信息收集和反饋，事實(shí)證明，那些所謂的擔(dān)憂是不存在的。對(duì)于“短期支教起不到實(shí)質(zhì)性傳播知識(shí)”這一說法，首先需要澄清的一點(diǎn)是，我們?nèi)プ龆唐谥Ы踢@個(gè)活動(dòng)，并不是去教孩子們語文數(shù)學(xué)，我們要做的，而且一直致力于做的，是將大山外的世界以一種美好的的方式呈現(xiàn)給他們，讓他們構(gòu)建起自己的人生理想，讓他們構(gòu)建自己的人生宏圖。就拿今年山西呂梁支教來說，我們給孩子們準(zhǔn)備了書法、手工、地理、科學(xué)、創(chuàng)造學(xué)、趣味英語以及傳統(tǒng)文化知識(shí)等涉及各個(gè)方面、各個(gè)學(xué)科的課程，為的就是拓展孩子們的視野， 學(xué)習(xí)張麗莉事跡心得體會(huì)，讓他們多接觸一些新穎的事物，不至于喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。我們更希望他們對(duì)我們所準(zhǔn)備的.課程產(chǎn)生濃厚的興趣，甚至以后就致力于此領(lǐng)域的研究。另外，對(duì)于“孩子容易養(yǎng)成隨意和師長開玩笑的不良品質(zhì)”這一觀點(diǎn)，我是不茍同的。在這十多天的支教生涯中，我們確實(shí)和孩子們相處很融洽，在課間我們一起做游戲，一起打鬧、玩耍。但是，在課堂上，孩子們卻是非常的認(rèn)真聽話的，當(dāng)然也有一些調(diào)皮的孩子，上課接話茬，做小動(dòng)作，不過被我們隊(duì)員以師長的威嚴(yán)鎮(zhèn)住之后，這種情況就再?zèng)]發(fā)生過。通過我們對(duì)于孩子們的了解與認(rèn)知，我們相信， 再者，在這次支教過程中，作為一名黨員，我更是肩負(fù)著我們黨支部愛心基金發(fā)放的重任。我們黨支部的基金會(huì)--信基金，于今年向“同心圓”計(jì)劃支教隊(duì)捐贈(zèng)資金一萬元，其中，對(duì)于山西呂梁地區(qū)，資助貧困山區(qū)兒童 0人次，共3300余元。我們支部成立信基金的目的就是引導(dǎo)大學(xué)生合理使用獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金，倡導(dǎo)同學(xué)們捐出一部分用于資助貧困山區(qū)兒童，這一舉措也取得了良好的效果，在學(xué)院內(nèi)形成良好的氛圍，同學(xué)們捐助也非常踴躍。另外，今年對(duì)于山區(qū)兒童的的捐贈(zèng)，我也是感慨頗多。山區(qū)兒童的的確確非常貧困，但是受資助的兒童的學(xué)習(xí)成績，以及自身素質(zhì)也確實(shí)存在差異，可以說是良莠不齊，對(duì)于資助一事有待于建立新的受資助人員考察方式，以確保資助資金發(fā)放到品學(xué)兼優(yōu)的山區(qū)兒童手中，讓資助資金發(fā)揮其真正的作用。再次感謝黨支部成立愛心基金會(huì)--信基金，為山區(qū)貧困兒童帶來了遠(yuǎn)方的溫暖。
最后，祝愿我們的信基金在以后發(fā)揮更大的作用;祝愿山區(qū)的孩子們?cè)缛湛忌洗髮W(xué)，改變自己的命運(yùn);祝愿我們蝸牛小隊(duì)的每一個(gè)成員一步一步爬出自己的精彩!
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3
20xx年7月10日下午3: 30，開往內(nèi)蒙古烏蘭浩特的火車緩緩啟動(dòng)，從那一刻起，我的心也被帶動(dòng)了。第一次去這么遠(yuǎn)的地方，很興奮。很難想象那是什么樣子。我總是聽別人談?wù)摬菰卸嗝�。這一次我終于看到了它的美麗......
內(nèi)蒙古烏蘭浩特是這個(gè)學(xué)院組織社會(huì)實(shí)踐的基地。早在出發(fā)前，團(tuán)委劉老師就為包括我在內(nèi)的17名同學(xué)召開了動(dòng)員大會(huì)，說了很多注意事項(xiàng)。往返路程很長，坐火車要19個(gè)小時(shí)才能到。我們聽后非常驚訝。畢竟我們大多數(shù)人都是北京人，很少有機(jī)會(huì)坐火車。而且這個(gè)旅程幾乎是一天一夜，對(duì)于我們的體力和耐力來說是一個(gè)強(qiáng)大的旅程。但是，我們誰都沒有退縮，因?yàn)槲覀冎溃@個(gè)機(jī)會(huì)來之不易。學(xué)院從很多報(bào)考的同學(xué)中選了我們，我們知道責(zé)任。我們是學(xué)院的精英，是學(xué)院的象征，不能辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的信任。
10號(hào)，我們完全出發(fā)，坐校車去北京站。我們隊(duì)有14名學(xué)生和3名老師。劉先生帶頭。李先生負(fù)責(zé)在實(shí)習(xí)基地拍照。王先生負(fù)責(zé)管理我們學(xué)生的日常生活。隊(duì)里只有兩個(gè)男生，我和周雷。所以，旅途中努力是我們男生的責(zé)任，我們責(zé)無旁貸。最后上火車的時(shí)候，我們互相提醒不要掉隊(duì)，不要丟東西。火車上，穿過狹窄的十字路口，人們擁擠不堪。這就像爬山一樣困難。我終于找到座位，把大書包放在能放的地方，然后開始幫女生把書包放在頭頂框架上。做完這些，我已經(jīng)汗流浹背了，但還是很興奮，火車開動(dòng)了！對(duì)我來說很新鮮很刺激，第一次坐火車出北京。不知道我的興奮能不能在通宵的火車上堅(jiān)持下來，看著窗外的風(fēng)景漸漸的向后退去。我知道我正在一步步離開我的家，離開這個(gè)我生活了20xx年的地方，走向這次旅行的終點(diǎn)。應(yīng)該說我們真的長大了，我們長大了。我們可以收拾行李，去遙遠(yuǎn)的地方探索、發(fā)現(xiàn)和欣賞那里帶給我們的人文風(fēng)格和生活氛圍。是的，這種努力大部分是靠我們自己，我們通過自己的努力贏得的。我真的很感謝學(xué)院為我們安排的社會(huì)實(shí)踐，讓我們知道成長過程中的艱辛，我們要接受的洗禮，都是必須自己承擔(dān)的。這是我們的責(zé)任，我們對(duì)自己的責(zé)任。
經(jīng)過長途旅行(我明明聽說我們旅行的總時(shí)間是19小時(shí)19分鐘。)，身心疲憊，在火車停下的那一刻，我們終于踏上了異鄉(xiāng)，那是我們期待已久的家烏蘭浩特。我們受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的迎接，他們首先為我們安排了住宿。收拾好東西后，我們一起去了一家軍用餐廳。當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該歡迎我們。因?yàn)樽撕芫玫幕疖嚕疖嚨念嶔ぷ屛一忌狭死衔覆�。早上沒吃飯。中午下了火車就覺得不舒服，而且老是胃酸，只好強(qiáng)忍。
中午，我們吃得不太好。畢竟有領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)，我們可能吃不了飯。席間，領(lǐng)導(dǎo)和老師們交換了杯子和杯子。來之前有學(xué)長跟我說，老師喝多了要給老師擋一點(diǎn)酒，但是他不知道我沒喝過，我也完全不知道自己的酒量。如果我真的出丑了，那不是開玩笑。對(duì)不起，老師。
飯桌上，我們意外地意識(shí)到，我們學(xué)院語音康復(fù)專業(yè)畢業(yè)的大四學(xué)生崔寶安，沒想到會(huì)在這次實(shí)習(xí)中遇到自己的哥哥。聽說他在這里工作五年了，是烏蘭浩特助聽器監(jiān)測(cè)站的站長。當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)高度贊揚(yáng)了我們學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐工作，非常支持我們學(xué)院的學(xué)生和老師來這里參觀學(xué)習(xí)，交流學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)，相互促進(jìn)。為了表示感謝，我們學(xué)院還從王樹基給了我們學(xué)院一份禮物。
吃完飯，我們必須回酒店小睡一會(huì)兒。漫長的旅途讓我們身心疲憊，需要補(bǔ)充睡眠和體力。下午三點(diǎn)，休息一會(huì)兒，我們坐當(dāng)?shù)氐墓卉嚾チ丝朴亚捌斓臍埣踩酥遥覀冊(cè)谀抢飬⒂^學(xué)習(xí)。一路上，我欣賞著窗外的風(fēng)景。云真的是藍(lán)白色的。我一張一張地用手機(jī)快速拍下了這美麗的一幕。我終于知道，上帝可以離我如此之近，仿佛觸手可及。過了一會(huì)兒，當(dāng)我們到達(dá)殘疾人之家時(shí)，我們看到那里的孩子們正在上課。他們可愛的眼睛讓我覺得可憐�？上系蹧]有給他們一個(gè)美好的世界去聆聽。我們從那里的老師那里了解到，他們只有幾個(gè)老師，負(fù)責(zé)十幾個(gè)孩子的日常生活和日常教學(xué)。雖然我看到的地方不是很大，但是那里布局整齊，生活井然有序。我相信孩子們?cè)谶@里很開心。之后，我們?nèi)チ艘粋�(gè)房間和孩子們一起玩。我只能說玩，因?yàn)槲铱刂撇涣怂麄�，也教不了。有一兩個(gè)聽話的孩子可以聽你教他看拼音練習(xí)，但是那些活潑的孩子沒辦法，跳上跳下，來回跑，拽著我的胳膊讓我抱抱，兩個(gè)孩子在爭一個(gè)玩具，口水不知不覺就流了下來。我知道這里有聾啞、弱智、腦癱、失語癥的孩子，每個(gè)孩子都有自己的缺陷，所以在教學(xué)中有必要制定相應(yīng)的個(gè)人計(jì)劃。從這個(gè)角度來說，這里的老師真的很辛苦，不僅有過硬的專業(yè)知識(shí)，還有長久的耐心和愛心，讓我很尊敬他們，也很佩服他們。我們十幾個(gè)學(xué)生受不了一個(gè)孩子，何況這里只有幾個(gè)老師。他們太棒了，很難想象他們會(huì)付出多大的努力。當(dāng)他們想到自己時(shí)，他們會(huì)感到臉紅和害羞。這里經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，人口也不多。他們離北京還有幾千里，我們能說什么呢？真的對(duì)不起那些對(duì)我們寄予厚望的老師和領(lǐng)導(dǎo)。我長期以來致力于特殊教育事業(yè)的決心有所增強(qiáng)。選擇特殊教育事業(yè)真的沒有遺憾。
離開殘疾人之家有點(diǎn)舍不得。教那些孩子一些禮貌的表達(dá)是非常令人欣慰和快樂的。畢竟，我們?cè)诟吲d你的到來中收獲了一些東西，雖然不多，但足以讓我們邁出更堅(jiān)定的一步。
然后我們乘公共汽車去了當(dāng)?shù)氐穆糜蝿俚爻杉己沽辍Ｎ覀冊(cè)谶@里拍照，留下我們的'足跡，欣賞成吉思汗的偉大豐碑，向成吉思汗的偉大成就致敬。我們還買了一些當(dāng)?shù)氐男《Y物作為紀(jì)念品。當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們吃了一頓豐盛的晚餐，又一次品嘗了當(dāng)?shù)氐拿?鍋裹肉，可以說回味無窮。因?yàn)榈诙煳覀儠?huì)被安排在家當(dāng)老師，所以我們幾個(gè)同學(xué)會(huì)去外面的文具店給孩子們買一些文具產(chǎn)品。然而買了之后，出了點(diǎn)小意外。我們不同意。我們對(duì)購買各種文具都有自己的看法。我們也爭論了很久，但還是買了大家都滿意的文具。最后店主寫發(fā)票的時(shí)候，出了個(gè)小差錯(cuò)。她沒有工整地寫下我們學(xué)院的全名。為此，幾個(gè)女生吵了起來，店主的態(tài)度不太好。所有人都面紅耳赤，一個(gè)同學(xué)竟然說要去另一個(gè)家。完全沒必要。此外，我們已經(jīng)把應(yīng)該買的文具打包了，但我們只需要支付發(fā)票的費(fèi)用。完全不值得。畢竟我們是陌生人。想入鄉(xiāng)隨俗，有什么不好說的？我們還是學(xué)生，至少要有禮貌的品質(zhì)。我趕緊把他們叫回來，勸雙爽退下一步，讓掌柜費(fèi)心給我們重新寫一張發(fā)票，更正式一點(diǎn)，不然我們拿不回來報(bào)銷，求諒解，還勸同學(xué)們?nèi)嗽谖蓍芟�，忍不住低頭，態(tài)度不能強(qiáng)硬，說幾句好話就過去了。完全沒必要和她爭臉紅脖子粗，傷神費(fèi)力，退一步。事情解決了，我打車回酒店，回房間休息。我太累了，躺在床上玩了幾分鐘手機(jī)就睡著了。直到劉老師捅我，我才知道我睡了兩個(gè)小時(shí)。迷迷糊糊的去洗了個(gè)澡，然后抱著枕頭回到床上，一直睡到天亮。
第二天早飯后，坐租來的大巴車，開車去科優(yōu)前旗的特殊教育學(xué)校吊唁。因?yàn)槟翘焓切瞧诹覀儧]有看到學(xué)生，我們感到有點(diǎn)抱歉。整個(gè)學(xué)校不是很大，和我們學(xué)院差不多。當(dāng)我們參觀學(xué)生的藝術(shù)教室時(shí)，我們被眼前的小藝術(shù)品所打動(dòng)。一個(gè)小教室里放著這么多學(xué)生的藝術(shù)作品，讓人不禁感嘆。我見過他們。有素描，有中國畫。一個(gè)人物的每一張畫像都是那么的生動(dòng)、精致、極具觀賞性。最吸引人的地方是一整張桌子的泥塑，至少有上百個(gè)是獨(dú)一無二的，有栩栩如生的人物，也有栩栩如生的動(dòng)物雕像�？吹矫恳患髌范际沁@里的學(xué)生用工具做出來的，可想而知他們的手會(huì)有多巧多精彩，只有有一定的繪畫基礎(chǔ)才能做到。作為一個(gè)相對(duì)正常的人，我覺得對(duì)不起自己。誰說殘疾人沒用？！誰說殘疾人沒用？！這些泥塑和精美的藝術(shù)品可以說明一切，證明一切！殘疾人和正常人一點(diǎn)區(qū)別都沒有。缺少的是身體某些器官的不完整。我們也有知識(shí)，有實(shí)力，有誠信，有骨氣。我們身殘志堅(jiān)，勇敢無畏。我們只想證明一件事:我們不比別人差！我想這是百萬殘疾人想要表達(dá)的。之后，我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了面對(duì)面的精神交流，了解了科優(yōu)前旗特殊教育的發(fā)展，以及學(xué)生在這里的生活和學(xué)習(xí)情況。我們知道，在特殊兒童的教育過程中，我們會(huì)遇到很多問題，比如個(gè)體教育計(jì)劃的實(shí)施、學(xué)生心理干預(yù)的實(shí)施、青少年學(xué)生心理教育的發(fā)展等。，所有這些都需要特殊教育教師有足夠的耐心和精力去做這些事情。從老師的對(duì)話中，我知道做特殊教育是一種巨大的犧牲，是對(duì)人的耐心和精力的雙重考核。教育離不開老師的耐心和良好的態(tài)度。毅力很難。遇到困難時(shí)，最好的辦法是找同事傾訴，找出問題的根源，解決問題。要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)讓大家集體出去玩，放松老師自己的身心，讓自己的內(nèi)心保持平靜，增強(qiáng)對(duì)方的信心，讓對(duì)方振作起來。沒錯(cuò)，一味的努力是不可能的，要適當(dāng)?shù)姆潘勺约�，讓自己心情愉快的工作，這樣學(xué)生工作才能做的更妥當(dāng)，更完美。你受益匪淺......
由于時(shí)間有限，我們結(jié)束了談話。最后，我們的大學(xué)老師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送了一件大學(xué)生制作的藝術(shù)品。離開學(xué)校后，我們繼續(xù)前往下一個(gè)目的地索倫鎮(zhèn)。開了大概一個(gè)半小時(shí)，終于到了。只有一條寬敞的馬路，馬路兩邊都是酒店和餐廳，餐廳后面是村子。一條蜿蜒的河流穿過村莊，流向一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，周圍被山麓的群山環(huán)繞。后來才知道，山上的藥材種類很多，每年定期在山上采集藥材是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民非常重要的收入來源。崔哥一直在安排我們的行程，把我們分成五組。我和另一個(gè)男生在一個(gè)組，另外三個(gè)女生在一個(gè)組。我們安排我們?nèi)ゼ依铮覀兘o農(nóng)民錢和貨物以示感謝。中午，我們老師和學(xué)生一起吃了午飯。這一次，沒有領(lǐng)導(dǎo)的參與，我們似乎吃得很好。吃完后，聽了老師的指示，我們回到了各自的農(nóng)家院。
我們被分配給一個(gè)農(nóng)民，他有一個(gè)聾孩子，名叫萊文，今年十五歲。他比同齡的孩子矮很多，應(yīng)該是營養(yǎng)不良造成的。開學(xué)的時(shí)候升到了初一。我進(jìn)屋時(shí)，萊文的父親不在家。我聽萊文媽媽說，她去外地工作了，這兩天不回來了。家里有兩個(gè)侄子幫著干農(nóng)活，因?yàn)槟貌坏焦べY，暫時(shí)留在這里。下午，我們?cè)诳簧虾透叩哪赣H一家人聊天，意思是用東北話聊天。高的母親是個(gè)勤勞的母親，只有萊文是個(gè)孩子。高的爸爸不在家的時(shí)候，她忙著做豬食，喂豬，種地，播種。她不得不自己做各種農(nóng)活。常年的疲勞造成了很多身體上的不適，但是沒有辦法，家里窮，又因?yàn)槿R文的殘疾花了很多錢。萊文是個(gè)淘氣的男孩。因?yàn)樗髦犉鞅容^晚，所以他對(duì)各種語言技能的學(xué)習(xí)比同齡孩子慢很多。聽了高媽媽的話，這孩子的學(xué)習(xí)很差。雖然他現(xiàn)在在普通班學(xué)習(xí)，但沒有老師經(jīng)常給他上課，他跟不上。聽到這里，我為這個(gè)孩子感到難過。他很聰明。如果他努力學(xué)習(xí)，他會(huì)有所收獲，但他錯(cuò)過了戴助聽器的最佳時(shí)機(jī)�，F(xiàn)在他只能通過其他各種輔助方式來彌補(bǔ)這個(gè)缺陷。這個(gè)孩子對(duì)我最深刻的影響就是他不是什么大人物，能力也不小。摩托車、農(nóng)業(yè)機(jī)車、三輪車、大型機(jī)車都可以在家操作。下午我學(xué)習(xí)了他的技巧，可以用幾趟來形容。該是家里喂豬的時(shí)候了，于是萊文的表哥借了鄰居的農(nóng)用三輪機(jī)車去拉利里的旅館留下的泔水，我很驚訝地看到萊文坐在主駕駛位上。天啊，這孩子會(huì)開車？心里使勁抓著桅桿，怕不小心被甩。讓我驚訝的是，這孩子的駕駛技術(shù)真的不是蓋的，過河，轉(zhuǎn)彎，剎車，加速，輕松駕駛。我傻眼了，但腿還是軟的。畢竟這還是個(gè)十五歲的孩子！聽表哥說，除了塔吊，他能開各種車。因?yàn)樗鹾芪ｋU(xiǎn)，他父母不允許。他只能在地上的駕駛室里看操作手冊(cè)，已經(jīng)看得很清楚了。真正早當(dāng)家的是農(nóng)村的孩子。相比之下，我離得太遠(yuǎn)了。其實(shí)從另一個(gè)角度來看，萊文可以說是一個(gè)不平凡的孩子。同齡的孩子很難掌握這些技能，他更難矮一點(diǎn)。如果你多利用他這方面的技能，好好培養(yǎng)，你也會(huì)有同樣的野心！
我在萊文家的炕上過夜。我可能沒有適應(yīng)環(huán)境。早上起床，早上上了五次廁所。我不能崩潰。還好有藥看。下午見。上午的小雨，下午停了，太陽出來了。期間，萊文的小學(xué)班主任聽說我們來了，特意來看了一下。我們也可以說是半同輩。交談中，我們互相交流了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。事實(shí)上，我們從這位老師身上學(xué)到了更多。這個(gè)老師半路出家，只帶了萊文兩年。我從她那里得知，一開始對(duì)萊文很無奈，不知道怎么開始教書。經(jīng)過訓(xùn)練和一年的探索，我初步掌握了他的學(xué)習(xí)規(guī)律和怎么教。我們覺得很遺憾，因?yàn)槲覀冞�沒畢業(yè)，實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很少。我們沒有經(jīng)驗(yàn)可以和老師分享，只能從自己的學(xué)習(xí)知識(shí)上給老師一點(diǎn)幫助。從這一點(diǎn)上，我知道我的特殊教育知識(shí)還是太少，經(jīng)驗(yàn)也太少。只有更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，我才能更有效地教育那些特殊的孩子。
下午2點(diǎn)，萊文的父親意外趕到，才知道是因?yàn)橛杏H戚告訴正在工作的高的父親，家里有兩個(gè)大學(xué)生要教萊文說話。他不顧工作，從幾十里外的工地回來。我們真的受寵若驚。我們從沒想過會(huì)有這樣的待遇，我們都因?yàn)轭^上的光而尷尬。于是，我們接受了高爸爸的款待，于是我改掉了喝酒的習(xí)慣。晚上，高的爸爸很興奮的喝酒，我們也很興奮的互相配合，互相傾吐著我們的感激之情。但我們還是學(xué)生，不能喝醉。我悄悄給桌子底下的老師發(fā)了一條短信。如果我不馬上接我們，恐怕今晚我會(huì)癱瘓。還好崔哥及時(shí)趕來接我們，不過價(jià)格還是一杯酒。我喝的是當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)桂柳河酒。雖然度數(shù)不高，但是可以從我嘴里進(jìn)入我的胃。我還記得一路燃燒的感覺。我們相信，這就是內(nèi)蒙古人的魄力，這就是內(nèi)蒙古人待人熱情的禮貌。不用說，所有的感情都融入到這款甜酒里，變成一股暖流，流進(jìn)心里......回到當(dāng)?shù)鼐频辏抑皇怯X得頭暈，但是和我一起吃飯的男同學(xué)很快就吐了。那天晚上，我們每個(gè)人至少喝了半斤酒......
就這樣，在一個(gè)家庭里當(dāng)老師的教學(xué)任務(wù)完成了，有遺憾也有收獲。畢竟時(shí)間緊迫，不能把所有的知識(shí)都給對(duì)方，要盡力安慰自己的內(nèi)心。祝那些孩子早日成長，學(xué)業(yè)有成。
隊(duì)形的最后一天，輕松愉快。崔師兄帶領(lǐng)我們來到最后一個(gè)練習(xí)基地滿族鄉(xiāng)滿族村。欣賞大自然美麗而完美的風(fēng)景。風(fēng)一路吹過我的耳朵，聞起來好清爽。是的，這里的綠色完全可以聞到。當(dāng)天上午，我們來到那達(dá)慕大會(huì)的比賽場(chǎng)地，在這里拍照。如果你不親自來這里，你真的不會(huì)相信天堂是如此的開闊，土地是如此的遼闊，群山是如此的莊嚴(yán)而美麗。當(dāng)我登上蘭亭，俯瞰群山，清澈的小溪像絲帶一樣流過綠色的草原，牛羊悠閑地吃著肥沃的小草，各種顏色的野花沿著山脊遍布山丘，涼爽的微風(fēng)穿透我的衣服，輕輕地?fù)崦业钠つw，我突然感到欣慰，我可以把自己奉獻(xiàn)給這個(gè)美麗的草原！后來，我們爬了敖包。我繞著敖包輕輕走了一圈，許了三個(gè)愿。我知道我很貪婪，但我相信它們都會(huì)實(shí)現(xiàn)。在離開滿清村之前，我們品嘗了真正美味的羊肉。
我知道這樣的美景和美食給我們的社會(huì)實(shí)踐之旅帶來了完美的結(jié)局，但留給我們的不僅僅是難忘的美景和美食，還有這種印象，這種在我的生活中受益匪淺的社會(huì)實(shí)踐的印象�；厝サ穆飞�，我深思:當(dāng)初為什么選擇特殊教育？只是小時(shí)候的一個(gè)小愿望:能學(xué)手語，能和聾人說話？不，那不是真的。應(yīng)該是命中注定的命運(yùn)，讓我糾結(jié)于特殊教育�，F(xiàn)在在一起了，以后想活下去。我注定要陪伴特殊教育一生，為特殊教育付出全部的力量。我還能祈禱什么？我很滿意，我很滿意。這樣的社會(huì)實(shí)踐，堅(jiān)定了我的信心，讓我更確定自己選擇特殊教育沒有遺憾！
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4
這是我自開學(xué)以來找到的第一份社會(huì)兼職工作。得到此份工作時(shí)，我的內(nèi)心既興奮又感激。興奮的是，自己得到了一個(gè)鍛煉自己的能力同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì);感激的是，輔導(dǎo)員對(duì)我的關(guān)懷真是無微不至。于是，我的暑假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會(huì)了許多，體味了許多，思考了許多……
1.可憐天下父母心
我的學(xué)生叫**。第一次到他家做客，他正在書房里生悶氣(因?yàn)樗_始不同意請(qǐng)家教)馬叔和阿姨熱情地招待了我，與我在客廳里誠懇地交談了很久。從馬寧的性格愛好談到他的學(xué)業(yè)特長。因此，第次了解馬寧，不是通過與他的直接接觸，而是通過與他父母的交談。在交談中，我了解到以下情況：馬寧有厭學(xué)情緒，懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂�！庇捎谏鲜鲋T多原因，他的成績很不盡如人意。父母對(duì)他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點(diǎn)中學(xué)，將來到大學(xué)去深造。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他的父母感到很灰心很失望。
在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望和恨鐵不成鋼的急切心情，父母對(duì)子女的那種期望是摯熱的、無私的。他們看的很遠(yuǎn)，看到了子女的未來;他們做得很無私，甚至?xí)捎谧优牟徊哦钌钭载?zé)。我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng)，同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。他，對(duì)于沒有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來說，畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。
2.他，就是我的'學(xué)生，一塊尚未雕琢的頑石
他，叫**。又高又瘦的個(gè)子，高高的鼻梁上架著一副學(xué)士眼鏡。稚氣未干的娃娃臉上，總是掛著一絲難以褪去的疲倦。這是他給我的第一印象。
家教的第一天，我給他講解了期末試卷。試卷上的字跡很潦草，不論是英文還是漢文。由字知人，我想他在學(xué)習(xí)上一定很隨意，對(duì)自己要求不嚴(yán)格。在講解試卷的過程中，我發(fā)現(xiàn)他聽講時(shí)顯得很疲倦，不時(shí)地打呵欠。如此的聽講狀態(tài)，其效果可想而知。我也開始意識(shí)到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
第二天，我給他上了一堂思想教育課，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么。不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給他上類似的課程，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。我為之而感到欣喜萬分。
每天上午工作兩個(gè)多小時(shí)，中間有一段休息的時(shí)間。休息時(shí)，他不會(huì)與我主動(dòng)談些事情，因?yàn)樗男愿窈軆?nèi)向。他很愛看報(bào)紙和雜志。休息時(shí)，他總要找一些報(bào)紙來翻閱，去尋找他感興趣的東西(尤其是足球新聞)。偶爾也會(huì)在客廳里，將一個(gè)足球踢來踢去。他說，足球是他的至愛，由此也結(jié)交了好多朋友。
看來，看報(bào)和踢足球是他很感興趣的事情，也許是因?yàn)檫@兩者不會(huì)耗費(fèi)太多的腦細(xì)胞。面對(duì)大量的習(xí)題和枯燥的課文，我想誰也不會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣。在我看來，看報(bào)或踢足球事實(shí)上是消耗時(shí)間的一種方式，是為逃避學(xué)習(xí)而采取的一種方式。逃避學(xué)習(xí)，本身就是怕吃苦的體現(xiàn)。后來，他的母親告訴我，馬寧的確很懶惰，不愿吃苦。從此，我便碰到了一個(gè)棘手的問題：如何讓他克服懶惰。因?yàn)槲仪宄闹溃核膽卸枋菑男○B(yǎng)成的，學(xué)習(xí)懶散已是他的“家常便飯”，在短時(shí)間內(nèi)讓他克服懶惰是不可能的。因此，我在以后的講課中，對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進(jìn)去，但改觀不大。這是可以理解的。
3.家教生活，苦中有甜，喜憂參半
由于每天上午要去做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣(通常要睡到十點(diǎn)多才起床)。開始的幾天，我都是在睡夢(mèng)中起床，提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉(zhuǎn)變的滋味真不好受!
他家距學(xué)校并不遠(yuǎn)，但由于每天起得很晚，為了不遲到，我總要風(fēng)風(fēng)火火地趕路。無論是晴天還是陰天下雨，我到達(dá)他家時(shí)，都是滿頭大汗。屁股尚未坐穩(wěn)，就要開始工作。
他聽課時(shí)，時(shí)常會(huì)走神，一副心不在焉的樣子。有時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理，真無情。好在我很有耐心。每當(dāng)他走神時(shí)，我都會(huì)提醒他，耐著性子給他講下去。
他做題時(shí)，喜歡用眼鏡觀察，而懶于動(dòng)手。聽課時(shí)，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道：懶漢在學(xué)習(xí)上是絕對(duì)吃不開的。于是，我三番五次地告誡他，一定要改掉懶惰的惡習(xí)。但是，他實(shí)際是“陽奉陰違”，也許他不愿嘗試那種轉(zhuǎn)變的痛苦吧。
他有時(shí)會(huì)給我?guī)怼俺林亍钡拇驌�。記得有一次，我給他講解了幾道物理習(xí)題，中等難度。他聽課時(shí)，顯得有些吃力。我講完后，問他是否還有疑問。他點(diǎn)頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果，我把那幾道習(xí)題拿出來，讓他去做。結(jié)果，他幾乎是“全軍覆沒”。當(dāng)時(shí)，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因?不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：那幾道習(xí)題，他根本沒聽懂。但他為什么撒謊呢?通過與馬叔的交流，我找到了答案：他的懶惰思想使他遇到稍難的題目就會(huì)放棄，不懂也懶于發(fā)問，因?yàn)樗麘械勉@研。
面對(duì)懶惰成性的他，我顯得“束手無策”。學(xué)習(xí)成績的好壞，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。我沒有什么“靈丹妙藥”可以讓他一下子轉(zhuǎn)變過來，只得不時(shí)地督促他，鞭策他，使他逐漸變得勤快起來。
4.分別的日子
轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道使勁了，以前的疑難問題基本得到了解決。這就是我家教的效果。他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助，要我不定期地給他打電話來督促他。我會(huì)堅(jiān)持這樣做下去。
家教生活讓我想起了很多東四，得到了很多感觸。我認(rèn)為，城市與農(nóng)村是兩個(gè)截然不同的世界。生長在這兩個(gè)世界的人們，在某些方面會(huì)有不同的表現(xiàn)。農(nóng)村的孩子都要到地里去幫父母干些粗重的農(nóng)活兒，他們能夠體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，深刻懂得幸福生活的來之不易。因此，他們不會(huì)懶惰。相反，會(huì)更加勤勞地工作和學(xué)習(xí)，為的是能夠過上更加幸福的生活。
然而，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會(huì)得到滿足，甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。
因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。城市孩子缺少像農(nóng)村孩子那樣多的吃苦機(jī)會(huì)，我認(rèn)為這是一種遺憾。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5
早上9點(diǎn)天空開始零星的飄下雪花我們找了個(gè)暖和的地方吃完早飯把帶來的上百張名片還有幾十張的傳單平均分配下去，做好了一切的準(zhǔn)備。然后，體驗(yàn)到了前所未有的艱辛。
把傳單發(fā)給了好多老年人叫一聲爺爺你好打擾一下您看看這個(gè)然后遞上好心的老人會(huì)拿著然后認(rèn)真看兩眼，心情不好的老人至少也會(huì)接過去。接著，開始給路過的年輕人發(fā)名片。。這名片發(fā)的真的很坎坷啊……有的人，不僅不要，一句話不說，然后很嫌棄的上下打量你一番離開！一副瞧不起人的樣子……然后，在給一個(gè)阿姨要電話的時(shí)候，那阿姨還沒張口，他那老公過來，沒好氣的對(duì)我說：我們的電話是1234567……然后扭頭就走……當(dāng)然，還會(huì)遇到同行，會(huì)問你，你干這個(gè)多久了，你知道這是直銷還是什么？你知道事業(yè)怎么打拼出來的么……然后，就這樣，莫名其妙的被劈頭蓋臉的`訓(xùn)斥一頓，更無奈的是，自己手里的名片沒發(fā)給她，她而給我了一張名片！！……
當(dāng)然，還會(huì)遇到好心的美女姐姐，當(dāng)把名片遞給她，她會(huì)笑著說：謝謝你��！。……然后，遇到的還有外地人，看完接著當(dāng)著你的面就把名片往地上一丟，不要就算了，何必要了再丟。還有，你在泉熾場(chǎng)走一圈，絕對(duì)看的出中國的貧富差距，有的人還捂著頭巾，有的卻身著上萬元的貂皮衣……對(duì)了，今天還遇到了外國人，新欣同學(xué)跑上前說一堆英語，很雷人的是那個(gè)外國人用中文說了句：什么意思？……哈哈，真的很可愛……
無論怎樣，看著手中的名片一點(diǎn)點(diǎn)減少，還是有些小小的欣慰，還是有些小小的喜悅，更快樂的是，在幾個(gè)小時(shí)的努力下，要到了3個(gè)陌生人留下的電話，真的有些小激動(dòng)的想掉眼淚。其實(shí)，挺喜歡這樣的小小生活，雖然一個(gè)上午，累的胃疼腿疼，但是真的接觸到了好多好多的人，真的看到了好多好多不同的嘴臉�，F(xiàn)在的家長總說我們90后怎樣好吃懶惰，怎樣吃不求進(jìn)取，我看，未必是這樣的。21世界，學(xué)歷和金錢的收入，未必會(huì)成為正比，很多學(xué)生還不如一個(gè)技校出來的人掙錢多。我不想嬌生慣養(yǎng)，我不想只依靠父母的錢，21世界要的不是學(xué)歷，而是能力，社會(huì)的融入性。很多人選擇出國，可是，海歸回來，未必有工作，未必適應(yīng)回歸后的生活，我想努力，特別想證明，我不差，真的。我可以通過自己的努力掙錢，我可以有很好的收入，咳咳，雖然我還是高中生，但是我可以拼搏，雖然，有時(shí)候心里真的累的想哭，但，會(huì)堅(jiān)持。
哈這次悲慘的時(shí)間活動(dòng)，手凍的發(fā)紫，拿不動(dòng)筆，肚子疼的嘴唇發(fā)白，我依然堅(jiān)持……
快要開學(xué)了，希望這股子拼勁能用到學(xué)習(xí)上。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6
實(shí)踐單位: XXX有限公司
實(shí)踐時(shí)間: XX-X-X至XX-X-X
實(shí)踐內(nèi)容: 西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓(xùn)
實(shí)踐目的: 通過實(shí)習(xí)了解西餐廳的基本操作過程, 掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力。
隨著生活方式的更新和社會(huì)交往的活躍，我國吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動(dòng)中，為適合國外客人的飲食習(xí)慣，有時(shí)要用西餐來招待客人。西餐廳一般比較寬敞，環(huán)境幽雅，吃西餐又便于交談，因此，在公共關(guān)系宴請(qǐng)中，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠(yuǎn)流長，又十分注重禮儀，講究規(guī)矩，所以，了解一些西餐方面的知識(shí)是十分重要的。今年暑假，我在XXX有限公司實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間，獲得了經(jīng)驗(yàn)，更增長了見識(shí)，使我對(duì)西餐有了更深的了解。
在XXX有限公司一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號(hào).在這里，第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活，體驗(yàn)到生活的艱辛和不易，總體來說還是有不少的收獲和所得。
從一個(gè)對(duì)西餐行業(yè)無知的少年變成一個(gè)既具有西餐知識(shí)，又懂得西方禮儀和社會(huì)交往的青年。實(shí)習(xí)的收獲是不能用語言一一所能描述的，總的來說有酸有甜、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法，還得分清它們的消費(fèi)對(duì)象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作;快樂的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默;快樂的是顧客對(duì)自己付出服務(wù)的肯定與贊賞;樂的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過程.其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長,當(dāng)初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺(tái)布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場(chǎng)景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻.
在這里，自己對(duì)西餐方面有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，品味西餐文化，建議大家到正宗的西餐廳看一看，一般都法國浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好，裝璜華麗典雅，樂池內(nèi)小樂隊(duì)演奏著古典的名曲，服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學(xué)者們，經(jīng)過長期的探討和歸納認(rèn)為吃西餐最講究6個(gè)“M”。第一個(gè)是“Menu”(菜單)
，第二個(gè)是“Music”(音樂)
，第三個(gè)是“Mood”(氣氛)，第四個(gè)是“Meeting”(會(huì)面)，第五個(gè)是“Manner”(禮俗)，第六個(gè)是“Meal”(食品)，這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方，好的西餐老板會(huì)特別重視這幾個(gè)方面的投資與開發(fā)研究。西餐禮儀也是特別重要的方面，好的西餐廳店，會(huì)對(duì)所有的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓(xùn)，會(huì)對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認(rèn)定。
在XXX實(shí)習(xí)最刻骨銘心的是XXX員工竭盡全力為客人提供"溫馨細(xì)微,物有所值"的服務(wù).還有就是典雅淳美的美國西部音樂,韻味悠長的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競爭之道,那么XXX的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠摯動(dòng)心的笑臉,一聲聲悅耳動(dòng)聽的話語,一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習(xí)的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的'需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望.有人說服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作，過去了就不會(huì)再來，所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求，把服務(wù)的質(zhì)量提高。
在西餐廳實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅(jiān)強(qiáng)，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒有了父親和母親的關(guān)懷，沒有了老師和同學(xué)的指點(diǎn)，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強(qiáng)了自己的自信心，從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活! 通過實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)，我對(duì)西餐的專業(yè)知識(shí)有了很大的提高了，尤其是服務(wù)意識(shí)、語言交流與表達(dá)能力、外語能力、處理賓客關(guān)系能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高，特別是自己的外語口語交際水平有了一個(gè)很大的提高，以前在學(xué)校里面沒有條件鍛煉自己的口語，在這里，來吃西餐的也會(huì)有很多的外國朋友，鍛煉了自己的口語說得能力，為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)好的開始。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西，那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為人處世的經(jīng)驗(yàn)，想想自己明年就要真正的走向社會(huì)，參加工作，也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟，我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難，勇于克服，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
結(jié)束語：通過這次社會(huì)的實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了自立，懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我會(huì)依次為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實(shí)力!
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7
摘要：根據(jù)專業(yè)教程的要求，為提高同學(xué)們的專業(yè)實(shí)踐應(yīng)用能力，xx年4月1日至xx年5月28日由專業(yè)負(fù)責(zé)人周榮華老師指導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)院財(cái)會(huì)模擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了專業(yè)綜合技能實(shí)踐。此次實(shí)踐是對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生綜合技能培養(yǎng)的一種檢驗(yàn)，是對(duì)本專業(yè)學(xué)生前期專業(yè)知識(shí)的一次綜合實(shí)踐鍛煉，是對(duì)我們高職高專會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生兩年來對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)成果的考察。
一、實(shí)訓(xùn)目的
根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求和安排，我們?cè)谥笇?dǎo)教師周榮華老師的帶領(lǐng)下，4月1日到5月28日，在校內(nèi)模擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)。對(duì)本專業(yè)前期知識(shí)學(xué)習(xí)的一次綜合實(shí)踐鍛煉。目的是為了檢驗(yàn)前期知識(shí)綜合技能的學(xué)習(xí)情況，是對(duì)我們高職高專會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生兩年來所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)。
也是對(duì)高職高專的學(xué)生的一次生動(dòng)的實(shí)踐鍛煉，分析我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的過程中所出現(xiàn)的欠缺，并加以彌補(bǔ)，在實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)上去強(qiáng)化理論知識(shí)。深刻解析學(xué)習(xí)的存在問題和技能的掌握情況，通過實(shí)訓(xùn)讓我們更加深刻，生動(dòng)、具體的進(jìn)行一次專業(yè)知識(shí)實(shí)踐的學(xué)習(xí)。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
�。ㄒ唬浩诔踅ㄙ~及余額的錄入會(huì)計(jì)是對(duì)一個(gè)會(huì)計(jì)主體在一段會(huì)計(jì)期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的反應(yīng)，監(jiān)督、預(yù)策、決策等。首先我們得從建賬開始，建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容做一個(gè)初步的規(guī)劃，除了企業(yè)必須有的科目之外，還應(yīng)該從實(shí)際的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中來開設(shè)相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目。因?yàn)闀?huì)計(jì)科目是反應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄核算的基礎(chǔ)，根據(jù)企業(yè)的起初賬務(wù)情況，建好總賬和明細(xì)賬，然后就是期初余額的錄入，如實(shí)地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細(xì)賬上。
�。ǘ禾钪茣�(huì)計(jì)憑證，并對(duì)憑證進(jìn)行審核在設(shè)置好會(huì)計(jì)科目和建好總賬明細(xì)賬的情況下，就是要按照時(shí)間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，依據(jù)原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證，在填制記賬憑證的時(shí)候要認(rèn)真審核原始憑證是否符合要求，依據(jù)審核后的原始憑證真實(shí)地填制記賬憑證。在實(shí)訓(xùn)的過程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時(shí)候不小心就會(huì)將金額的方向填錯(cuò)，在記賬憑證上還要如實(shí)的記錄原始憑證的張數(shù)，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證，真實(shí)的`反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容，做好記賬憑證以后交給主管也就是我們的指導(dǎo)老師周榮華老師簽字審核，之后就可以登記總賬和明細(xì)賬了。
�。ㄈ簳�(huì)計(jì)帳簿的登記與結(jié)帳記賬憑證通過審核簽字后就可以進(jìn)行登記賬簿工作，登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù)，逐筆將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細(xì)賬中，以便期末對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的匯總核算，如實(shí)的反映企業(yè)在一個(gè)會(huì)計(jì)期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。
在會(huì)計(jì)期末時(shí)依據(jù)總賬和明細(xì)賬進(jìn)行成本的核算和利潤的分配，登記總帳和明細(xì)賬一定要細(xì)心，不能出現(xiàn)金額的錯(cuò)誤，或者方向的錯(cuò)誤，因?yàn)橛涗涘e(cuò)誤的總帳和明細(xì)賬是不能如實(shí)的反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的，會(huì)導(dǎo)致期末科目匯總時(shí)的數(shù)據(jù)不真實(shí)，試算不平衡等等多方面的問題，從而不能結(jié)帳，而且在反查賬務(wù)的時(shí)候工作復(fù)雜力度加大了。給會(huì)計(jì)工作的時(shí)間上造成了推移，不能及時(shí)的反映經(jīng)濟(jì)情況，所以，早登記總帳和明細(xì)賬的過程中我們主要把握好謹(jǐn)慎性原則，才能如實(shí)的不記賬憑證完整的登記入賬。
�。ㄋ模簳�(huì)計(jì)報(bào)表的填制記賬完后要做的就是填制會(huì)計(jì)報(bào)表，由于xx年的新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的變動(dòng)和修改，我們?cè)谔钪茣?huì)計(jì)報(bào)表時(shí)必須依據(jù)新的準(zhǔn)則中的要求去填制，這對(duì)于我們來說是一次真正的改變，很多以前學(xué)到的知識(shí)得到了很好運(yùn)用，也增加了很多新的知識(shí)，在原來的基礎(chǔ)上得到了很高的強(qiáng)化，接受了更多的新知識(shí)，強(qiáng)化了我們?cè)跁?huì)計(jì)報(bào)表的填制上應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。
三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)與感受
通過此次實(shí)習(xí)，讓我們溫故而知新，起到了預(yù)期的效果，例如：在公司發(fā)生材料采購業(yè)務(wù)的時(shí)候，發(fā)生的運(yùn)費(fèi)有些需要提稅的，而有些則不需要提稅，在運(yùn)輸費(fèi)用計(jì)如原材料成本是如果是一種原材料，該怎樣記？
而多種原材料的情況下又該怎樣記?這些是我們?cè)瓉矶疾恢赖�，通過此次的實(shí)際訓(xùn)練，讓我更加明晰的知道該怎樣計(jì)算原材料的入庫成本，企業(yè)為了生產(chǎn)經(jīng)營的持續(xù)性，就會(huì)生產(chǎn)產(chǎn)品出售，在生產(chǎn)產(chǎn)品時(shí)首先就要領(lǐng)用原材料，做為會(huì)計(jì)，就要根據(jù)為了生產(chǎn)各種產(chǎn)品的領(lǐng)料單計(jì)算出材料的出庫成本，當(dāng)然方法是有很多種的，在次我主要說說對(duì)加權(quán)平均法來計(jì)算單位成本的感受。
在過去的一年的時(shí)間里，我們財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)得不是很好，所以當(dāng)我們?cè)谶@次接觸到這些成本業(yè)務(wù)的核算時(shí)總是無從下手，找不到頭緒，在實(shí)際訓(xùn)練的過程中，碰到需要計(jì)算材料的出庫成本時(shí)，就不知道該怎樣去計(jì)算，過去曾聽說過先進(jìn)先出法，后進(jìn)先出法（這種方法現(xiàn)在也不用）等等多種計(jì)算單位成本的方法，但是從來就沒有真正的實(shí)際操作過，本次實(shí)際訓(xùn)練時(shí)面臨這些問題時(shí)才真正的感到自己的好多缺點(diǎn)。
在周老師的詳細(xì)講解下才弄明白是怎么一回事情，讓我及時(shí)的彌補(bǔ)了這一知識(shí)空缺，獲益匪淺！
四、綜合實(shí)踐的建議
為規(guī)范化會(huì)計(jì)工作，我國新訂立了會(huì)計(jì)制度，對(duì)一定會(huì)計(jì)科目作了相應(yīng)調(diào)整，即企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系包括1項(xiàng)基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和38項(xiàng)具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則――應(yīng)用指南等。并以xx年01月01日起在上市公司施行，同時(shí)鼓勵(lì)其他企業(yè)執(zhí)行。隨著這一系列的制度改革與完善，對(duì)會(huì)計(jì)人員的技能要求也更高了。高職會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)中，必須加強(qiáng)與會(huì)計(jì)實(shí)業(yè)界的聯(lián)系，培養(yǎng)市場(chǎng)需要的會(huì)計(jì)人才；強(qiáng)制推行“案例教學(xué)”，適時(shí)設(shè)置實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)；增加會(huì)計(jì)上機(jī)實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)化常用軟件工具的應(yīng)用；實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生的“雙證”要求，增加畢業(yè)生的“務(wù)實(shí)”經(jīng)驗(yàn)；加強(qiáng)教師培養(yǎng)，提高教師素質(zhì)；
加大校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)力度，由于我院會(huì)計(jì)專業(yè)是后起的專業(yè)之一，多數(shù)設(shè)備仍然不齊全，這使得我們的實(shí)際實(shí)踐活動(dòng)受限。
為此，我在這里就本專業(yè)提出一點(diǎn)點(diǎn)建議：應(yīng)為學(xué)生提供更多的實(shí)踐平臺(tái)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，只有動(dòng)手動(dòng)腦能力都強(qiáng)的人才會(huì)被企業(yè)被社會(huì)所認(rèn)可。
相信在以后的教學(xué)中我院的教學(xué)后勤工作會(huì)更加完善可行，能更好更多的培育出高技能水平的社會(huì)所需的人才。通過此次實(shí)際訓(xùn)練，讓我更加深刻地了解了會(huì)計(jì)究竟是做什么，怎樣做？彌補(bǔ)了以前來不及學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí)，加深了對(duì)前段時(shí)間所學(xué)知識(shí)的鞏固，強(qiáng)化了我們的專業(yè)技能。
會(huì)計(jì)是一門活學(xué)活用的專業(yè)，而且隨時(shí)都因?yàn)閲艺叩淖儎?dòng)而變動(dòng)。但是最重要的基礎(chǔ)是不會(huì)變的，希望老師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)過程中以基礎(chǔ)知識(shí)的教育為重中之重，有了較好的基礎(chǔ)知識(shí)，再加以適當(dāng)?shù)膶?shí)踐訓(xùn)練，就能更好地完善我們的專業(yè)，強(qiáng)化高職高專會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的實(shí)際操作能力，為社會(huì)培養(yǎng)符合需求的高級(jí)應(yīng)用型人才而努力！也為自己以后走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼已是大學(xué)的第三個(gè)寒假，回想去年這個(gè)時(shí)候，好像昨天剛發(fā)生過似的。每當(dāng)我提筆想要把這段時(shí)間的所得寫下的時(shí)候，就不禁想到去年的社會(huì)實(shí)踐。無論是在飯店里當(dāng)小小的服務(wù)員還是建筑工地上的建筑小工，都給我留下了太多的回憶，無論是工作中的辛苦還是同事之間的合作都讓我受用無窮。那時(shí)的我純粹就是一個(gè)學(xué)生，剛到社會(huì)上接觸時(shí)我是那么生澀，感覺那么陌生。這會(huì)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告之所以寫個(gè)前言，也是想回味一下去年此時(shí)的自己在干些什么。通過一次次的重復(fù)，我才能更清楚自己不足的一面，以便在接下來的實(shí)踐中重點(diǎn)加強(qiáng)這一方面的鍛煉。可以說，這次的社會(huì)實(shí)踐是前兩次基礎(chǔ)上的一次提高，也讓我進(jìn)一步明確自己還有哪些地方和能力需要增加和提高的。我想這次的社會(huì)實(shí)踐初步達(dá)到了這一目標(biāo)。
xx年寒假我參加了天元公司的一次促銷活動(dòng)，那是一家大型家電企業(yè)，我去了其旗下的一個(gè)小店，主要為他們發(fā)散傳單，活動(dòng)時(shí)間從 月25日至2月8日。從時(shí)間上來說并不長，可每天的工作量和工作時(shí)間確實(shí)是以前的我所無法想象的。每天最早六點(diǎn)半就得起來，晚上有時(shí)到九點(diǎn)半，前一個(gè)星期還可以，中間有三個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，可后面幾天就變成了完全是全天式的�？梢哉f是繼08年的建筑小工后的對(duì)自己身體素質(zhì)和忍耐力的又一次考驗(yàn)，很慶幸自己經(jīng)受住了考驗(yàn)并順利完成了工作。
因?yàn)榭爝^年了，落上行人比以往多了許多，這也是我們工作時(shí)繁忙了很多。我們的工作分兩個(gè)階段，前一個(gè)星期著重發(fā)放傳單，并為路人作簡短的介紹。在這三天中，我每天直接接觸的人多達(dá)上千人，介紹三分鐘以上的也有幾百人。這次的社會(huì)實(shí)踐是我接觸人數(shù)最多的一次，雖然有些僅僅是接收傳單的一霎那，但就一霎那的時(shí)間卻讓我看到了很多在學(xué)�？床坏降臇|西，想了一些我以前從沒想過的問題，包括自己平時(shí)的舉止，也包括整個(gè)社會(huì)的人民素質(zhì)。有時(shí)候，越是小事，越能體現(xiàn)一個(gè)人的自身素質(zhì)和道德水平。
可以說我接觸了形形色色的人，友好與不屑都大有人在。這幾天我一直在思考一個(gè)問題就是個(gè)人素質(zhì)，我不是說全民的素質(zhì)，而是個(gè)人的修養(yǎng)。有時(shí)候，一個(gè)簡單地動(dòng)作就可以體現(xiàn)一個(gè)人素質(zhì)的高低和個(gè)人修養(yǎng)。在我接觸的這幾千人中，一半以上的人是接受傳單的，在接受傳單的人中，接受時(shí)能夠說一句“謝謝”的屈指可數(shù)，大多都是面無表情。在這些人眼中，是我們發(fā)傳單給他，又不是他們要的，接受是理所當(dāng)然的，根本不需要感謝。可是，對(duì)于一個(gè)這方面的工作人員來說，一句簡單的謝謝是對(duì)自己工作的肯定和尊重，有時(shí)，一天下來，自己的工作卻得不到別的基本的肯定和尊重，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想到驕陽下的那些清潔工，他們的工作又得到過多少人的尊重。從這個(gè)角度來說，他們對(duì)我提供的服務(wù)表現(xiàn)冷漠是無可厚非的，可想想自己在驕陽下給每一個(gè)過往的人發(fā)放傳單，且不說自己是為了鍛煉還是為了那些微薄的工資，看到自己的勞動(dòng)得不到別人的肯定，總覺得一種失落，因?yàn)槲抑�，每一個(gè)人的“感謝”對(duì)我來說都是一次鼓勵(lì)，也是我堅(jiān)持下來的一種動(dòng)力。如果說一個(gè)簡單的“謝謝”是有溫度的話，它就是驕陽下的一杯冰水，這也是整個(gè)社會(huì)和諧的一個(gè)標(biāo)志�？商嗟娜藗兪沁@么的吝嗇這句用不了幾秒的話。我想等到社會(huì)上的每個(gè)人都能對(duì)別人為自己提供服務(wù)時(shí)能夠說聲“謝謝”，生活中就可以少很多不必要的糾紛，社會(huì)自然也就和諧了。
后面幾天的工作，無論從時(shí)間上還是從工作量上來說都增加了很多。我們每天不得不六點(diǎn)多就起來，然后在路上匆匆解決早餐，接著就是不間斷的`工作。這期間的工作，除了發(fā)放傳單以外，還要為有意產(chǎn)品的顧客作講解。講解語速一定要快，因?yàn)槲冶仨氃诙潭痰膸追昼妰?nèi)把產(chǎn)品的性能和優(yōu)勢(shì)講解清楚，并且要清晰明了，顧客大多都是過往的行人，沒有人愿意花長時(shí)間聽講解。另外，我還要針對(duì)顧客的逐一提問做出講解，顧客什么樣的問題都會(huì)問到，這也需要我不停的轉(zhuǎn)變講解形式，以便使我的講解更加清晰，達(dá)到銷售產(chǎn)品的目的。這樣就極大的提高了自己的應(yīng)變能力和語言組織能力，我再也不用像以前那樣花很長時(shí)間去思考一種問題的答案。
在這短短的一星期時(shí)間中，我的語言表達(dá)能力得到了極大的提高，也讓我接觸到了各色各樣的人，其中出現(xiàn)的很多問題，包括個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)問題，都和前些天無異，依然遇到了很多極其不尊重我的工作的人。在他們眼中，無論我是促銷也好，買賣也罷，都不應(yīng)該受到應(yīng)有的尊重和善待。我想說的是促銷只是一種活動(dòng)，無論是什么形式的，這種活動(dòng)完全是雙方自愿的，你有不買的權(quán)利，但請(qǐng)給別人起碼的尊重。不過，令人鼓舞的是，我們的努力還是得到了很多人的一聲感謝，這一聲“謝謝”雖很短，但它是由溫度的一個(gè)詞，它足以在寒冷的冬季溫暖我們的心。所以，無論對(duì)誰請(qǐng)不要太吝嗇這句話。
整個(gè)促銷活動(dòng)分幾個(gè)點(diǎn)，我們這只是其中的一個(gè)小點(diǎn)。這一隊(duì)中有四人，一個(gè)是天元公司的領(lǐng)導(dǎo)，其余三個(gè)包括我在內(nèi)都是學(xué)生，一個(gè)大一學(xué)生，另一個(gè)還是高中生，這樣看來，在這三人中，我還算老生了，不過，我們?nèi)齻�(gè)在一塊還是很開心。當(dāng)然，在工作隊(duì)最后，因?yàn)楣べY的發(fā)放時(shí)間出了點(diǎn)偏差，我們十多個(gè)學(xué)生跟公司發(fā)生點(diǎn)不愉快，不過問題很快得到了妥善解決，我也為自己在這中間的冷靜感到驚訝。問題解決后，我驚喜的發(fā)現(xiàn)自己真的成熟了很多，我不再是像剛來大學(xué)時(shí)不分輕重，做事莽撞，我找到了一條更好的表達(dá)自己意愿和觀點(diǎn)的方式，這種方式能夠?yàn)樗私邮�。通過另一種形式達(dá)到自己的目的，這不失為在做人和處事方面的另一種收獲。
就像我對(duì)這次促銷活動(dòng)的主管說的那樣，每一次的社會(huì)實(shí)踐對(duì)我老說都是一次自我提高，所以我很珍惜每一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。無論是去年的餐廳工作，還是工地上的建筑小工，都讓我的自身能力有了很大的提高，從起初的不諳世事，到后來的努力謹(jǐn)慎，這是我終身受用的，也是學(xué)校生活所不能給的。雖然自身還有很多方面有待提高，但我想社會(huì)會(huì)給我鍛煉的機(jī)會(huì)，我也會(huì)積極的創(chuàng)造每一次鍛煉的機(jī)會(huì)。另外，社會(huì)實(shí)踐給我的往往不僅是專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用，還有很多為人處
世方面的收獲。通過一次次的社會(huì)實(shí)踐，我想我不應(yīng)也不會(huì)是那種低能的大學(xué)生。
另外，在這次工作中，我的收獲遠(yuǎn)不止自身素質(zhì)和能力的提高，還有一個(gè)重要的收獲就是，我的努力工作得到了天元公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊賞，這是我在學(xué)校所得不到的，對(duì)我也是一個(gè)巨大的鼓舞。我至少知道，這競爭這么激烈的社會(huì)中，我可以憑借自己的努力找到一個(gè)屬于自己的位置，我的努力也會(huì)得到一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。我不再迷茫和徘徊，而且對(duì)未來充滿了信心和期待。這個(gè)收獲是以前任何實(shí)踐活動(dòng)所沒有過的，所以我也更加珍視這次社會(huì)實(shí)踐，并在今后的工作中進(jìn)一步明確自己鍛煉的目標(biāo)。
當(dāng)然，我還是希望自己在將來的實(shí)踐中多鍛煉自己的專業(yè)素質(zhì)，畢竟，我還是想獲得學(xué)歷和能力的雙豐收，這就需要自己付出別人多一倍的努力和時(shí)間。合理地安排時(shí)間和適當(dāng)?shù)腻憻捵约簩?duì)今后的我來說都很重要，我想我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不讓寶貴的時(shí)間付之東流.我也相信自己在未來的時(shí)間里能很好的把握的。為了美好的明天加油!
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9
xx年年x月至9月，我有幸在XX省漣源市水利局防汛防風(fēng)防旱總指揮部辦公室實(shí)踐。由于只是一個(gè)實(shí)踐生，所能看到，聽到，感受到的不是很多，所以我只能根據(jù)我實(shí)踐的見聞及三防辦里的工作組織概述起來，研究一下三防辦行政管理上的狀況。
以下是三防辦工作組織的一些簡單章程的介紹，三防辦在國家行政機(jī)構(gòu)中并非三防，而是兩防，防旱防澇，防風(fēng)是沿海地區(qū)特有的工作項(xiàng)目，防風(fēng)即防臺(tái)風(fēng)。一般三防辦的基本的職責(zé)范圍是：各級(jí)三防辦是當(dāng)?shù)卣腵三防指揮機(jī)構(gòu)的常設(shè)辦事機(jī)構(gòu)。《防洪法》規(guī)定，該機(jī)構(gòu)掛靠在當(dāng)?shù)氐乃姓鞴懿块T。漣源市防汛防風(fēng)防旱總指揮部就是掛靠在漣源市水利局這一水行政主管部門上。
三防辦公室具體負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行上級(jí)三防部門和政府有關(guān)防汛防風(fēng)防旱的法律，法規(guī)，政策，決定，貫徹執(zhí)行指揮部的命令，指示，計(jì)劃措施等，協(xié)調(diào)有關(guān)部門共同做好水，旱，風(fēng)方面的防災(zāi)，抗災(zāi)和減災(zāi)工作。這樣的政策規(guī)定表明，三防辦不是一個(gè)獨(dú)立的機(jī)構(gòu)，它也像遍布大地的水脈經(jīng)絡(luò)一樣是網(wǎng)狀機(jī)構(gòu)，有上行下行機(jī)構(gòu)，也需要縱向橫向溝通，這樣的行政機(jī)構(gòu)中流通是一個(gè)重要的課題。
漣源市三防辦屬于基層三防辦機(jī)構(gòu)的一個(gè)環(huán)節(jié)，基層三防工作的主要任務(wù)是有劃分的。省以上的三防辦（我國絕大部分省叫防汛抗災(zāi)辦）內(nèi)設(shè)分工較細(xì)。省三防辦設(shè)有綜合科，工程科，通訊科。漣源市三防辦目前未做內(nèi)設(shè)科室劃分，但工作內(nèi)容是清楚明確的工作分工仍是有的，主要工作有八個(gè)方面。（一）綜合工作，綜合工作包括編制三防工作規(guī)劃，年度工作計(jì)劃，擬制工作簡報(bào)，綜合匯報(bào)，階段性三防報(bào)表統(tǒng)計(jì)；來往文書收發(fā)，傳閱，保存，歸檔，會(huì)議籌辦，值班安排和日常維護(hù)等，而另有一人專職編制工作規(guī)劃等一類文書。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10
十一假期來臨，為了讓進(jìn)入大學(xué)的我的假期生活過的更有意義，我決定參加社會(huì)實(shí)踐，走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)。同時(shí)培養(yǎng)鍛煉自己吃苦耐勞的品質(zhì)，提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想。并且通過參加社會(huì)實(shí)踐，有助于我們?cè)谛W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。
一、實(shí)踐目的
1、培養(yǎng)我們的社會(huì)實(shí)踐和口頭表達(dá)能力
2、增強(qiáng)同學(xué)之間的感情
3、認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作精神的重要性
4、培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神
5、了解當(dāng)今社會(huì)的教育現(xiàn)狀
6、為國家教育問題提出一些合理的建議等
二、實(shí)踐內(nèi)容
1、通過上網(wǎng)搜索深入學(xué)習(xí)和了解國家對(duì)城鄉(xiāng)教育的相關(guān)政策
通過網(wǎng)上搜索了解到近年來，我國城鄉(xiāng)教育 的發(fā)展差異顯著，突出表現(xiàn)在辦學(xué)條件、經(jīng)費(fèi)投入、師資水平和教育質(zhì)量等方面。這種差距加劇了城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展的失衡，阻礙了義務(wù)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。20xx年5月25日，教育部下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見》，要求各級(jí)教育行政部門把今后義務(wù)教育工作重心進(jìn)一步落實(shí)到辦好每一所學(xué)校和關(guān)注每一個(gè)孩子健康成長上來有效遏制城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間和校際之間教育差距擴(kuò)大的勢(shì)頭，逐步實(shí)現(xiàn)教育的`均衡發(fā)展。這表明我國義務(wù)教育政策將發(fā)生轉(zhuǎn)變，從忽視農(nóng)村教育轉(zhuǎn)為優(yōu)先向農(nóng)村地區(qū)弱勢(shì)群體傾斜；從集中優(yōu)質(zhì)資源打造重點(diǎn)學(xué)校、培育精英的教育轉(zhuǎn)向面向大多數(shù)人的教育，重視基礎(chǔ)教育的公共性、公平性。
2、通過實(shí)踐考察各鄉(xiāng)村學(xué)校環(huán)境了解城鄉(xiāng)小學(xué)教育設(shè)施建設(shè) 通過對(duì)關(guān)店中心小學(xué)以及其他學(xué)校的考察發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)較前幾年有很大的變化，教學(xué)樓與城市里的學(xué)校教學(xué)樓幾乎沒有區(qū)別，寬敞明亮的教室，整齊的桌椅板凳，在教室的后面的黑板上，有學(xué)生們?cè)谑罴偾俺龅陌鍒?bào)，還有學(xué)習(xí)欄，從這些可以看出孩子們?cè)谶@里學(xué)習(xí)的很開心。
在走訪中，該校的老師對(duì)我們調(diào)查小組說現(xiàn)在變化很大，以前孩子們沒有這樣好的教室，也沒有這么平整寬闊的操場(chǎng)，有的是又小又簡陋的房屋，操場(chǎng)也是一小片泥巴地，多虧了政府孩子們才能有現(xiàn)在的幸福��！雖然是假期，但在校園里，依舊可以看到孩子們的身影，聽到他們那清純爽朗的笑聲，在操場(chǎng)上，他們有的打籃球，有的打乒乓球，玩的滿頭大汗！不過相比城市里的學(xué)校，鄉(xiāng)村的多媒體教室較少，機(jī)房里擁有的電腦也不是很多，不過我相信，在國家和當(dāng)?shù)卣呐ο�，不久鄉(xiāng)村的孩子們的教育設(shè)施就能像城市孩子的教育設(shè)施一樣完善了。孩子們都能夠接觸到新知識(shí)、新科技，孩子們以后出去也不會(huì)被別人嘲笑沒有見識(shí)。而且孩子們還可以了解到社會(huì)上的一些事情，不至于落后于社會(huì)。
3、與當(dāng)?shù)氐馁Y深老師談話，了解在教育一線的教師們對(duì)于當(dāng)前教育現(xiàn)狀的看法，以及如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)我們與該校校長的一次深入談話中，當(dāng)談到如何振興教育的問題時(shí)，他說：“強(qiáng)教必先強(qiáng)師，現(xiàn)在國家對(duì)于教師的培養(yǎng)非常重視，并且近幾年教師待遇也逐步提升，國家在強(qiáng)教這方面做的還是比較好的”。國家很重視鄉(xiāng)村教育建設(shè)，為了更好地普及教育，國家實(shí)行小學(xué)全部免收學(xué)費(fèi)，并且針對(duì)部分家庭經(jīng)濟(jì)困難的情況，國家還給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助，為了鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，還給予品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金和一些榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)等。
4、小組各個(gè)成員寫工作日記并加以討論，記錄一些有價(jià)值的信息
5、最后針對(duì)教育問題提出一些自己的合理看法
對(duì)于教育我們也提出了一些建議：
1）完善教育體制，確保義務(wù)教育的健康發(fā)展。
2）重視學(xué)校硬件建設(shè)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
3）加強(qiáng)教育資源調(diào)控，支持農(nóng)村教育發(fā)展。首先教育資金的合理調(diào)配；其次是建立城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶制度，對(duì)教育軟件方面實(shí)現(xiàn)共享發(fā)展；最后是建立城鄉(xiāng)一體化的教育救助制度。
4）完善教育職能，加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移教育培訓(xùn)等。
三、實(shí)踐結(jié)果
通過將近一個(gè)星期的深入關(guān)店中心小學(xué)的社會(huì)實(shí)踐，我從學(xué)校主要負(fù)責(zé)人那里了解到，一直以來來，國家對(duì)教育事業(yè)都非常地重視，對(duì)于城鄉(xiāng)教育建設(shè)、改善和提高城鄉(xiāng)教育環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量都很重視。 各級(jí)政府官員也把教育工作提到重要位置上來，經(jīng)常會(huì)實(shí)地考察，了解教育工作做的不好的地方并加以改善。而且通過政府及各個(gè)部門的努力，教育設(shè)施逐漸完善，見血質(zhì)量也 逐漸提高，孩子們的學(xué)習(xí)熱情也逐漸高漲。
四、實(shí)踐體會(huì)
在秋高氣爽的日子里，雖然將近一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐很辛苦，但通過這次社會(huì)實(shí)踐我們也學(xué)到了很多。體會(huì)到小組工作需要的默契和團(tuán)結(jié)合作的精神，不能把個(gè)人的思想強(qiáng)加到整個(gè)小組，有好的建議大家在一塊商量，增強(qiáng)了同學(xué)之間的感情。而且我們是師范類的學(xué)生，希望除了學(xué)習(xí)課本上關(guān)于教育方面的知識(shí)外，能對(duì)教育有更深的了解，所以我們才決定十一走訪鄉(xiāng)村小學(xué)，深入農(nóng)村了解教育現(xiàn)狀。通過了解，我們更加明白“科教興國戰(zhàn)略”的意義，我們看到了國家對(duì)教育的重視程度，也看到國家和各級(jí)政府在解決教育資源部平衡的問題上所做的諸多努力。作為未來的老師，我們體會(huì)到從事教育這份職業(yè)的光榮，同時(shí)也體會(huì)到這份職業(yè)的重要性。在深入了解教育現(xiàn)狀之后，我覺得中國的教育事業(yè)還需要我們這代接好這一棒，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。我們會(huì)在以后的日子里努力學(xué)好知識(shí)，深入社會(huì)，為以后能夠在教育崗位上為祖國貢獻(xiàn)一份力量而努力奮斗。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11
一、摘要
此次寒假社會(huì)實(shí)踐是在一個(gè)商場(chǎng)進(jìn)行的，我在商場(chǎng)作一名散裝糖果、散裝巧克力以及散裝糕點(diǎn)的促銷員。在為期一個(gè)月的實(shí)踐中，我充分鍛煉了自己的才干，增長了見識(shí)，自己的惰性也得到了消除。在與前來購物的顧客的面對(duì)面的交流中，我的人際交流能力得到了提高，性格素質(zhì)和各方面的能力也得到了直接有效的鍛煉和培養(yǎng)。這一個(gè)月的職業(yè)生活還豐富了我的人生閱歷，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)社會(huì)的了解，并收獲了不少各領(lǐng)域的心得和體會(huì)。
二、正文
步入大學(xué)殿堂之時(shí)同時(shí)也是我度過了將近20個(gè)春秋之時(shí)，然而，這二十年來我并不像其他同齡人一樣有過或長或短的社會(huì)經(jīng)歷，我從來沒有真正自己獨(dú)立地去賺過第一桶金，沒有真正體驗(yàn)過社會(huì)生活。以往的寒暑假都是在家里通過看電視，上網(wǎng)等方式一點(diǎn)一點(diǎn)地荒廢掉，但是這一次不同，我已經(jīng)是成年人了，我已經(jīng)是一名大學(xué)生了，大學(xué)的寒假不能再是一個(gè)無所收獲的虛度過程，再加上家人和朋友的支持和鼓勵(lì)，我決定要度過一個(gè)真正有意義的假期生活。
我的求職過程并不像其他人一樣的難，我算是比較幸運(yùn)的了，我這份工甚至沒有經(jīng)過面試就可以順利地入職了，我通過一位剛好在一個(gè)商場(chǎng)打工的親人的介紹順利地進(jìn)入了該商場(chǎng)作一名散裝糖果、散裝巧克力以及散裝糕點(diǎn)促銷員，可能只是一名短期工吧，所以公司并沒有太多的要求。辦理完包括健康證，工卡等一系列入場(chǎng)手續(xù)后我便開始了自己的第一個(gè)職業(yè)過程。促銷員這份工作并不是一個(gè)很艱難的工作，主要是負(fù)責(zé)好自己所負(fù)責(zé)的堆頭，包括不定期地上滿貨，整理堆頭的`排面，力求做到排面整潔美觀，當(dāng)有顧客前來選購時(shí)要積極地向顧客推銷產(chǎn)品，介紹產(chǎn)品，并負(fù)責(zé)打包、打秤等，力求銷量更多。
這是一份與我所學(xué)的數(shù)學(xué)專業(yè)可以說沒有多大聯(lián)系的工作，雖然可能不能得到在自己專業(yè)上的很好的鍛煉，但是對(duì)于我這個(gè)毫無一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)初出茅廬的大學(xué)沒畢業(yè)的學(xué)生來說，一天工作8小時(shí)，60元一天，如果春節(jié)前加班多兩三個(gè)小時(shí)還可以有85元一天的工資已經(jīng)是滿意的了，加上這是一個(gè)非常不錯(cuò)的賺錢和學(xué)習(xí)鍛煉的好機(jī)會(huì)，所以我并沒有放棄，決心做下去。起初工作并不忙，只是我是新人，對(duì)所在的工作環(huán)境和內(nèi)容并不熟悉熟練。我開始并不知道所謂的“上滿貨”是怎樣一個(gè)“滿”的程度，通過向其他老員工同事對(duì)比我才發(fā)現(xiàn)我和他們定義的程度不同，他們把貨上得比我上的滿，于是我才改正了這個(gè)錯(cuò)誤。我還犯了另一個(gè)一名銷售人員最不該犯的錯(cuò)誤，就是我把一些包裝破損了的貨上了，好在我的同事及時(shí)地發(fā)現(xiàn)了，不然就會(huì)產(chǎn)生極不好的后果。
這份工還有一個(gè)我認(rèn)為非常有趣的任務(wù)就是打秤，散裝食品最重要的工作之一就是打秤，商場(chǎng)一樓的所有的散裝糖果、餅干、巧克力、糕點(diǎn)，每種都有不同的價(jià)格，比如糖果就有好幾個(gè)品名的，每種品名又不一樣的價(jià)格，每一位顧客選購的商品又不同，要為這么多顧客打秤似乎是非常復(fù)雜的一件事。當(dāng)我第一天來到打秤臺(tái)前，看著別的員工熟練地打著秤，一袋又一袋商品被他熟練地打出來了，我忍不住發(fā)自內(nèi)心地贊嘆他們，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)有些商品還要輸入該商品的條碼，每一個(gè)6位數(shù)的條碼對(duì)應(yīng)一種商品，商場(chǎng)這么多商品，各種各樣的商品都看得我眼花繚亂，更別說記住這些條碼了，頓時(shí)我就覺得我做不了打秤這項(xiàng)工作，甚至還想向主管提議說不打秤了�？墒呛髞砦蚁�，盡管我歲數(shù)都比那些老員工小，工作閱歷和經(jīng)驗(yàn)都比他們少，但是我跟他們領(lǐng)同樣的工資，甚至都比他們當(dāng)中好多人的工資要高（短期的工資會(huì)高一些），怎么可能不打秤呢，再說我是一個(gè)大學(xué)生，比他們的學(xué)歷都高，如果這樣做就必定會(huì)讓人覺得大學(xué)生太嬌氣，吃不了苦，何況這是個(gè)鍛煉自己識(shí)記能力、反應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力的好機(jī)會(huì)，于是我決定要打秤。我就從辨認(rèn)商品開始，逛遍所有的散裝商品，這樣有助于當(dāng)顧客拿來不同的商品時(shí)我可以反應(yīng)出該商品的品名，接著就要記住商品名在秤上的位置，其實(shí)掌握了這兩點(diǎn)就可以打秤了，但是如果要做到效率高以至于當(dāng)顧客多時(shí)不會(huì)讓人等太久就要熟記好那些品名沒有標(biāo)在秤上的商品的條碼，通過熟悉我發(fā)現(xiàn)了條碼的規(guī)律，那就是同一個(gè)牌子的商品的不同類型其實(shí)只相差一位數(shù)，這樣就可以以牌子的系列為單位，記起來就容易得多了，通過慢慢地鍛煉我已經(jīng)可以記住所有的條碼，打起秤來也很熟練了，甚至在雙休日和春節(jié)前等人多的情況都可以應(yīng)付過來了。在打秤的過程中我確實(shí)收獲了很多，比如在人非常多時(shí)，十幾個(gè)顧客圍著一臺(tái)秤足以令人忙不過來，這時(shí)心里就會(huì)有壓力，既怕打錯(cuò)秤（如果打錯(cuò)了遭到顧客投訴可就要罰款的）又怕忙不過來讓顧客等太久，如果不幸遇上秤出故障就更焦急了，這就鍛煉了我遇事的態(tài)度，磨練了我沉穩(wěn)冷靜的性格提高了自己對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，改變了自己急躁的性情。
在與顧客面對(duì)面的直接交流的過程中我也鍛煉了不少。在商場(chǎng)，每天面對(duì)的顧客各式各樣，什么樣的人都有，但不管在什么情況下，我始終要做到一名促銷服務(wù)員應(yīng)該做到的事，在交談中要有禮貌，盡量滿足顧客的各種各樣的需求，使他們買得開心。記得有一次我上晚班，來了一位喝醉酒的男顧客想要買糖果，這位顧客一來就說：這堆糖果幫我抓兩、三斤！一看到他我就知道一定是個(gè)醉酒的顧客，心想這下麻煩大了，因?yàn)橐粋�(gè)正常的顧客一般都是親自挑選商品，可是我又不能拒絕他，只好按他的話做，可是他說的重量是個(gè)模糊的數(shù)，到底是兩斤還是三斤，這時(shí)我就有點(diǎn)不安了，好在最后他并沒有刁難我，他臨走時(shí)我還聞到了一陣酒氣，現(xiàn)在想想都還有后怕。
在臨近春節(jié)的時(shí)候，是一個(gè)商品銷售的大好機(jī)會(huì)，這是公司也要求我們要加班多三個(gè)小時(shí)，當(dāng)然是有加班費(fèi)的。由于我們工作時(shí)都是站著的，我可能是沒有站習(xí)慣，腳還不適應(yīng)這種長久的站立，漸漸地，我的腳底開始生疼起泡還脫皮了，雖然也不是說入骨的疼，但是也很難受，總是盼著早點(diǎn)下班。但我還是堅(jiān)持下來了。從中我也鍛煉了自己吃苦的能力，培養(yǎng)了自己的意志力。
通過促銷員的實(shí)踐中，我也得到了一些市場(chǎng)競爭的體會(huì)。商場(chǎng)商品種類繁多，同一類商品就有不同的廠家生產(chǎn)，就拿散裝糖果來說，有徐福記，雅客，黎祥，中意等，各種品牌要在市場(chǎng)上站得住腳，主要體現(xiàn)在銷量上，而要提高銷量就要抓住顧客的心，而抓住顧客的心就要靠很多因素的了。首先是產(chǎn)品質(zhì)量，要吸引顧客首先是價(jià)格，但要留住顧客的心就要從質(zhì)量上下手了，僅僅是靠低價(jià)是不能從根本上留住顧客的，因?yàn)槿绻櫩唾I后發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不滿意也就不會(huì)做“回頭客”了。另外產(chǎn)品的知名度也很重要，從廣告上提高產(chǎn)品的知名度是一個(gè)非常有效的途徑，但也要質(zhì)量和廣告雙管齊下，才能有深入人心的效果。徐福記是中國的名牌產(chǎn)品，銷量也是名列前茅，其知名度也可以說是婦孺皆知了，這其中靠的就是廣告和質(zhì)量來提高知名度。
在商場(chǎng)中我也結(jié)識(shí)了一些同事，了解到他們大多數(shù)來自外省，學(xué)歷大部分是初中，工資也只在1200上下。我還詢問了他們沒有繼續(xù)讀下去的原因，有的是因?yàn)闆]考上高中，有的是因?yàn)榧依锕┎黄�，他們有幾個(gè)年齡也是和我相仿，16歲就來到這座城市打工，從他們的言語中我感覺到了他們對(duì)讀書的向往，這讓我覺得更要認(rèn)真珍惜這個(gè)可以獲得更多知識(shí)的機(jī)會(huì)。但我也從他們身上學(xué)到了天道酬勤的道理，盡管他們學(xué)歷不高，但是他們也要靠自己的雙手掙錢養(yǎng)活自己和家人，真的讓人感動(dòng)。
三、結(jié)束語
在這次寒假的社會(huì)實(shí)踐中，我通過鍛煉，在各方面都長進(jìn)了不少，思想素質(zhì)得到偶來提高，變得更加成熟，對(duì)社會(huì)有了更深刻的了解，豐富了自己的人生閱歷，度過了一個(gè)非常充實(shí)而有意義的假期。希望我在以后的長假社會(huì)實(shí)踐中可以做更多有意義的事，從更多方面鍛煉自己，得到更好更全面的鍛煉，學(xué)習(xí)到更多有用的知識(shí)為自己以后步入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12
報(bào)告題目______________________________________________________姓名___________________________學(xué)院___________________________班級(jí)___________________________學(xué)號(hào)___________________________批閱教師___________________________成績___________________________批閱時(shí)間200年____月_____日_______
某某大學(xué)年月日
某某大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐考核表
學(xué)院：___________________班級(jí)：____________填表時(shí)間：_______________
性別
出生年月
民族
實(shí)踐鍛煉地點(diǎn)
鍛煉帶隊(duì)人、指導(dǎo)人
鍛煉起止時(shí)間
月日至月日
累計(jì)時(shí)間
實(shí)踐內(nèi)容
科技培訓(xùn)科技咨詢社會(huì)調(diào)查掛職鍛煉其他：
實(shí)踐單位意見
蓋章年月日
個(gè)人總結(jié)
學(xué)校意見
成績見封面，經(jīng)批閱教師簽字，校團(tuán)委蓋章有效。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13
摘要：暑假期間，有幸在當(dāng)?shù)氐囊凰娔X學(xué)校教電腦。學(xué)員們大都是高考結(jié)束了想來擴(kuò)展一下電腦知識(shí)，為大學(xué)入學(xué)做準(zhǔn)備的。因此，我教的都是一些基本最基本的知識(shí)，像辦公軟件的操作，五筆打法，photoshop的簡單應(yīng)用等等。本以為以我的電腦，教他們這些生手應(yīng)該是綽綽有余了，沒想到，在教的過程中，體驗(yàn)了一系列的困難。這才恍然明白，原來傳道授業(yè)解惑真不是想象的那么簡單呀。
針對(duì)自己在教學(xué)過程中遇到的一系列問題，參考了一些書目，提出了一系列的方式。一方面讓我深切的體會(huì)到了老師的不容易，另一方面記錄者我的成長。
關(guān)鍵：教師辛酸素質(zhì)
遇到的困難：
1，最大的問題是自信心的問題
因?yàn)閺膩頉]真正的走上講臺(tái)正式的授課，初次登臺(tái)時(shí)還真是很緊張。盡管課前已經(jīng)做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備，但在講臺(tái)上時(shí)還是控制不住的心慌，流冷汗。幸好我一直相信“堅(jiān)持就是勝利”這一格言，沒有讓自己的怯場(chǎng)流露出來，最后終于比較成功地結(jié)束了一堂課。不能不說，這也是我的一次超越呀!
2，把自己知道的知識(shí)正確有效的傳遞給學(xué)生
當(dāng)了老師才知道，光自己肚子里有貨還不行，還得找到一種行之有效的方式來傳遞給學(xué)生，只有學(xué)生真正學(xué)到了，那才叫好老師。而我，在教學(xué)初期恰巧遇到了這個(gè)問題。常常我是吃虧不討好，花了大力氣來講課，把自己搞得汗流浹背，結(jié)果大部分同學(xué)依然不懂，心里異常著急。后來與有經(jīng)驗(yàn)的`老師溝通交流后才有了些許改善。
3，與學(xué)生的溝通交流問題
在教學(xué)過程中，我就遇到了這一問題。學(xué)生們往往不能按我的主觀愿望去做學(xué)習(xí)做事。當(dāng)然，我很能理解這種情況，畢竟每個(gè)人都有自己主觀能動(dòng)性，我又怎能將自己的期望強(qiáng)加于他人身上呢�？墒�，當(dāng)我試著去改變?nèi)ヅΦ臅r(shí)候，情況雖有所改觀，但仍沒有我期望的那樣順利，心中難免有些挫敗感，甚至因?yàn)樯贁?shù)同學(xué)而影響了大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)。
4，在教學(xué)過程中體驗(yàn)不到很大的成就感
從學(xué)生到老師的角色變化，我的視角也發(fā)生了很大的變化。作為老師，辛辛苦苦的教學(xué)，大家都希望學(xué)生們能切切實(shí)實(shí)的掌握所學(xué)的知識(shí)。可是，無論我付出多大的努力，苦口婆心的談心交流，掏心掏肺的跟他們溝通，仍有些學(xué)生不為所動(dòng)，依然我行我素，愛學(xué)不學(xué)的樣子，真的很令人頭疼!
解決方式：
1，如何把自己掌握的知識(shí)傳達(dá)給學(xué)生，是做老師必須知道的。同時(shí)，了解他也是做好老師的關(guān)鍵問題。當(dāng)然，這個(gè)問題也涉及到多方面的問題。好教師應(yīng)該具備的基本技能是：
(1)了解自己所教學(xué)科的課程，掌握教學(xué)技能，完成所有有效教學(xué)所涉及的所有活動(dòng)。對(duì)有效的教學(xué)而言，學(xué)科的課程并非是包羅萬象的百科全書，所以教師要做的是不僅要了解起學(xué)科課程，而且要能夠?qū)⒅R(shí)傳達(dá)給學(xué)生(2)做個(gè)有意識(shí)的教師;所謂有意識(shí)為某個(gè)原因有目的地做一些事情，即有意識(shí)的教師明白最大程度的學(xué)習(xí)不是偶然發(fā)生的，而是千里之行始于足下的
(3)在做出決策時(shí)，在教學(xué)中會(huì)應(yīng)用教育心理學(xué)的基本規(guī)律，能將教育心理學(xué)的研究結(jié)論與常識(shí)結(jié)合起來。
2，如何與學(xué)生交流溝通，這也是一個(gè)非常重要的問題。蘇霍姆林斯基說過：“如果學(xué)生不愿意把自己的歡樂和痛苦告訴老師，不愿意與老師開誠相見，那么談?wù)撊魏谓逃倸w都是可笑的，任何教育都是不可能有的�！睂W(xué)生們對(duì)老師的看法往往影響著他們對(duì)該門課程的熱情度。關(guān)系好了，能夠大大的促進(jìn)教學(xué)過程;處理的不好，則很有可能適得其反。因此，與學(xué)生正確溝通要做到以下幾點(diǎn)：
(1)從學(xué)生的角度思考問題。要想與學(xué)生順利溝通，教師首先要學(xué)會(huì)換位思考，結(jié)合自己的求學(xué)經(jīng)驗(yàn)，切身體會(huì)學(xué)生的處境，要以學(xué)生的思維來判斷事情的是非
(2)少指責(zé)、勸誡，多建議、商討。教師應(yīng)由權(quán)威者轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)者、參謀者，積極引導(dǎo)者。
(3)對(duì)待不同的學(xué)生要有不同溝通的方法。每個(gè)學(xué)生來自不同的家庭，他們接受的教育不盡相同，他們的性格也完全不相同，作為老師必須摸透他們的脾氣，性格，家庭里的教育方法，因人而異和他們溝通、交流，讓他們接受你的教育方法、方式
3，提高教師的情緒調(diào)節(jié)能力
人非草木，孰能無情，在課堂教學(xué)中，教師往往因?yàn)楦鞣N原因產(chǎn)生多種消極情緒，這也是人之常情。而且，據(jù)調(diào)查，教師的責(zé)任心越強(qiáng)，要求學(xué)生越嚴(yán)格，工作成績期望越高，產(chǎn)生消極情緒就越頻繁、越激烈。
(1)學(xué)會(huì)心理重塑，保持心態(tài)平衡。面對(duì)種種壓力引起的不良，教師不妨來一個(gè)積極的心理轉(zhuǎn)換，重新審視自己的挫折、苦惱和焦慮、重視評(píng)價(jià)外界事物，學(xué)會(huì)積極的自我調(diào)適。學(xué)會(huì)積極的心理重塑，定會(huì)保持一顆平和之心，發(fā)現(xiàn)全新的自我。
(2)要知人自知，形成合理需要。教師應(yīng)該認(rèn)真分析研究學(xué)生，了解每個(gè)學(xué)生的現(xiàn)有發(fā)展水平和發(fā)展的可能性，從學(xué)生的實(shí)際水平和個(gè)性差異出發(fā)來確定個(gè)性化的教學(xué)目標(biāo)和要求，而不僅僅是按照教師的一廂情愿來確定教學(xué)目標(biāo)。
(3)明確自我認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。教師與學(xué)生是平等的關(guān)系，學(xué)生與教師具有同樣的人格尊嚴(yán)，要了解、尊重學(xué)生，還要有開放的心態(tài)接受來自學(xué)生的各種聲音，這是師生達(dá)到真正平等的基礎(chǔ)。教師要學(xué)會(huì)及時(shí)控制自己的情緒，這需要教師不斷提高個(gè)人修養(yǎng)，同時(shí)真正把學(xué)生看作是一個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)體，用愛心、誠心和耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
實(shí)踐感想與收獲：經(jīng)過此次實(shí)踐，流了許多汗，受了許多累，有時(shí)也有一點(diǎn)小小的委屈，經(jīng)歷了很多以前從沒想到過的困難與阻礙，真真切切的體會(huì)到了老師的辛酸與不容易。也許，做好任何事情都不是一件簡單的事情吧。在以后的日子里我一定會(huì)更加尊敬老師這一種職業(yè)也更加尊重老師們的勞動(dòng)成果，無論是哪一個(gè)老師，在上課之前肯定都是做了很多準(zhǔn)備的，他們值得我們?nèi)プ鹁�，去熱�?另一方面，對(duì)于我以后的職業(yè)規(guī)劃也有了小小的啟發(fā)。俗話說，書到用時(shí)方恨少，在還沒正式走上工作崗位之前，我們應(yīng)該未雨綢繆，為以后的工作做好充分的準(zhǔn)備!
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告14
20xx年4月16日我來到了三亞珠江花園酒店開始我長達(dá)一年的實(shí)習(xí)生活。在這一年的實(shí)習(xí)中讓我感受很深，認(rèn)識(shí)很多，收獲很大，切身體會(huì)到工作的辛苦，社會(huì)的復(fù)雜，實(shí)踐的重要和讀書的必要，實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照酒店的安排和計(jì)劃一步一步地開展工作，努力的學(xué)習(xí)，積極的工作。
實(shí)習(xí)期間我的工作范圍是在酒店前廳部。一開始的時(shí)候我被分配到總機(jī)，總的來說這方面的工作是最為簡單的，而且工作也沒有壓力。經(jīng)過了一個(gè)月的工作我覺得我的激情都要被這沒有無聊的工作給磨滅了。但那時(shí)有一個(gè)機(jī)會(huì)出現(xiàn)在我面前，通過自己不懈努力以及酒店領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷，我成功地在20xx年海南省春光杯服務(wù)技能大賽中獲得前臺(tái)問詢的亞軍。比賽回來我換了實(shí)習(xí)崗位。在禮賓部待了12天。禮賓部主要的工作就是迎賓，為客人開門，微笑致意，指引客人。雖說早禮賓部地收獲不多，但很高興認(rèn)識(shí)了那個(gè)胖胖可愛的督導(dǎo)。
接下來的九個(gè)月就穩(wěn)定在前臺(tái)實(shí)習(xí)，相對(duì)而言前臺(tái)是一個(gè)很鍛煉人的地方，你每天要面對(duì)形形色色地客人，解決客人提出的；任何問題，不管是合理還是不合理的要求，但都要盡量交出滿意的答卷。顧客是上帝，這是服務(wù)行業(yè)尊崇的守則。前臺(tái)瑣事較多，是整個(gè)酒店地樞紐部門，而且還接觸到收銀。在我剛來前臺(tái)學(xué)習(xí)的時(shí)候小錯(cuò)大錯(cuò)不斷。部門領(lǐng)導(dǎo)給予了我耐心的教導(dǎo)以及很大的幫助，讓我很快地成長。但我自身也很努力，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，很快走上正軌，獨(dú)立工作，并能獨(dú)擋一面。在這九個(gè)月里我們先后也經(jīng)歷了五一國慶長假，元旦，以及春節(jié)等這些重大的節(jié)日。在這繁忙的節(jié)日中我們學(xué)到了很多，并順利地度過。就像他們說的經(jīng)歷了這些，證明我們就真正長大了，出師了。
工作是累的，辛苦的，但也是開心的，幸福的。工作的繁忙與困難有事后會(huì)讓我們受挫，退縮。但你面對(duì)了，解決，那就是成長了。同時(shí)之間和睦地相處，在這個(gè)大家庭中我們互相扶持，一起面對(duì)困難，一起出去玩。一年中把三亞該玩的地方幾乎都玩盡了。天涯海角，南山，西島，呀諾達(dá)，蝴蝶谷，檳榔谷，海棠灣……都留下了我們歡聲笑語。
總之，一年多的實(shí)習(xí)我也曾經(jīng)因困難而想退縮過，一年多的實(shí)習(xí)我也自豪過，一年多的實(shí)習(xí)我也學(xué)到了書本上沒有的知識(shí)，我也為真正的酒店服務(wù)，一年多的實(shí)習(xí)更是豐富和鞏固了我大學(xué)的理論知識(shí)，但一年多的實(shí)習(xí)經(jīng)歷是我最大的收獲。我可以這次經(jīng)歷中的事情來指導(dǎo)我今后的學(xué)習(xí)和工作，無論是對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和對(duì)社會(huì)人的認(rèn)識(shí)都更深了一步，這種財(cái)富是寶貴的、無價(jià)的！他可以教導(dǎo)我將來走向社會(huì)應(yīng)該怎樣做人，應(yīng)該做什么樣的人，做人應(yīng)該怎么樣。尤其是在即將畢業(yè)的時(shí)間里讓我們清楚了的目標(biāo)，明確了方向，贏得了動(dòng)力，找到了不足，看到了差距，堅(jiān)定了信心。這才是我們最大的收獲，最大的財(cái)富，最好的結(jié)果。
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排，20xx年3月10號(hào)至9月10號(hào)我被分配到深圳GG酒家實(shí)習(xí)酒店管理專業(yè)課程，7個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我感受很深，認(rèn)識(shí)很多，收獲很大，切身體會(huì)到工作的辛苦，社會(huì)的復(fù)雜，實(shí)踐的重要和讀書的必要，實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真結(jié)合書本知識(shí)，嚴(yán)格按照學(xué)校的安排和計(jì)劃一步一步進(jìn)行，并按照酒店領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)慢慢的開展工作，努力的學(xué)，積極的做，掌握了翅福的基本營業(yè)程序，學(xué)會(huì)了酒點(diǎn)的日常操作規(guī)范，了解了部分粵菜的烹飪方法及飲食習(xí)俗，懂得了廣東人的日常餐桌禮儀規(guī)范，切身感受到標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)和個(gè)性化服務(wù)的必要，同時(shí)也對(duì)廣東餐飲的行業(yè)有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)……使我受益匪淺，感觸頗深，深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的緊密結(jié)合，不可分割，學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的同等重要，特別是實(shí)習(xí)的舉足輕重；在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)競爭日趨激烈，常識(shí)競爭日趨明顯，經(jīng)驗(yàn)競爭愈顯珍貴的.酒店服務(wù)行業(yè)，物欲橫流，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，使得人們的人生觀，金錢觀，價(jià)值觀，利益觀發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變，使得人們的精神追求和物質(zhì)享受發(fā)生了翻天覆地的變化，因此對(duì)于剛剛起步及初上檔次并前景美好的酒店行業(yè)顯得更加明顯，人們也正是看到了這一美好的前景，許多的商人紛紛將眼光投向酒店，因此使得現(xiàn)在的酒店可以說是百花齊放，百家爭鳴，星羅棋布。同時(shí)對(duì)于我們自身學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)且今后打算從事這個(gè)行業(yè)的人還說也產(chǎn)生了無窮的動(dòng)力，壓力，對(duì)于我們今后從事這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前途更是清醒了一步，明白了許多！直至實(shí)習(xí)結(jié)束我在深圳翅福酒家的實(shí)習(xí)共做了三個(gè)月零五天的備餐員和三個(gè)月零十天的服務(wù)員，后因特殊原因我們提前半月結(jié)束實(shí)習(xí)返校。
1，起初的適應(yīng)階段
由于南北方這種客觀的氣候，經(jīng)濟(jì)，生活，人口素質(zhì)等一系列外界因素的干擾，對(duì)那里的吃飯?zhí)貏e的不習(xí)慣，氣候的炎熱，飲食的不適，再加上工作的起步和對(duì)酒店環(huán)境及同事的陌生，出現(xiàn)了近半個(gè)月的適應(yīng)和調(diào)整過程，這也是向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，考驗(yàn)我們毅力的時(shí)候，但同學(xué)之間的互相鼓勵(lì)，酒店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心使我鼓足了干勁，化磨難為動(dòng)力一步步的走來，特別是因我體積龐大沒有工作制服穿的時(shí)候，總經(jīng)理得知把自己的西褲拿來送給我，這更是鼓起了我適應(yīng)環(huán)境，戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的信心和力量，領(lǐng)導(dǎo)的耐心教導(dǎo)，同事的熱情幫助無不在激勵(lì)著我，鼓舞著我，尤其是發(fā)自內(nèi)心的那種想及早進(jìn)入社會(huì)的心情是我適應(yīng)深圳，習(xí)慣生活，努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。根據(jù)工作的需要，初次將我分到備餐學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)心無雜念，盡頭十足，酒店采取一帶一的方式從慢慢的認(rèn)識(shí)大廳的臺(tái)號(hào)，備餐間的位置，到鍛煉托盤的托法，再到基本點(diǎn)心及中廚菜式的配料，直至最后的開檔，收檔，部分簡單菜式的做法，菜名我們一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，一天天的反復(fù)記憶，不恥下問，到了最后就是整個(gè)備餐的基本管理，運(yùn)作流程我也都了如指掌，但是由于時(shí)間的推移，理論和實(shí)踐的掌握慢慢的結(jié)合，使得我們也發(fā)現(xiàn)酒店的某些不足，也深受酒店人對(duì)我們大學(xué)生歧視的痛苦和無奈，因此和酒店的部分領(lǐng)導(dǎo)也有過理論上的辯論。尤其是工作安排上的不公平和心理上對(duì)我們的偏見，我們是非常的不能接受，兩個(gè)月過去了，出于學(xué)習(xí)的考慮，開始積極主動(dòng)的申請(qǐng)換部門學(xué)習(xí)，但因酒店的立場(chǎng)和我們的立場(chǎng)不同，利益點(diǎn)不同，因此進(jìn)行過正式的協(xié)商。但最后還是給了我們一個(gè)部門交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
2，之后的積極工作，努力學(xué)習(xí)
部門交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給了我們之后，我于9月18日進(jìn)入了服務(wù)部學(xué)習(xí)，進(jìn)入了一個(gè)新的部門，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我們給予厚望，對(duì)我們的工作信心很大，剛進(jìn)服務(wù)部，就是一連幾天的服務(wù)操作技能培訓(xùn)，從理論到實(shí)踐，從擺臺(tái)鋪臺(tái)布到餐中服務(wù)規(guī)范，毫不保留的告訴了我們，每天的培訓(xùn)都是利用休息的時(shí)間，盡管很辛苦，但很充實(shí)很滿足很高興，筆記一頁又一頁，看了很有成就感，由衷的感到是那么的自豪。通過兩個(gè)月的觀察，進(jìn)入服務(wù)部我感覺上手很快，進(jìn)步很快，耐心的工作沒有給酒店的聲譽(yù)摸黑，但是由于語言溝通的障礙，可能在生意繁忙之時(shí)不能夠溝通順利，因此也造成過工作上的小小失誤，領(lǐng)導(dǎo)也都能包容。一個(gè)月的服務(wù)部學(xué)習(xí)之后，工作越來越得心應(yīng)手，環(huán)境生活也適應(yīng)了，對(duì)于飛臺(tái)，加臺(tái)，擺臺(tái)，看臺(tái)，洗家私等這些基本的工作分配情況和班次的安排及運(yùn)作開始慢慢的了解，慢慢的懂得。學(xué)會(huì)了怎么樣推銷，向客人推銷什么，尤其是時(shí)令菜單的制作作用非常重要。日常的基本的茶市，飯市服務(wù)操作也都熟悉了，對(duì)于一些餐桌禮儀，及上菜順序（如飯市不能先上青菜等）也都能順其自然的正常操作，其他的飯市打荷位的準(zhǔn)備，上菜，上湯的這些基本規(guī)范也都熟能生巧。服務(wù)部3個(gè)多月的學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了和客人的交流，懂得了廣東人的生活飲食習(xí)俗，同時(shí)也看到了深圳（在深）人的精神面貌，消費(fèi)觀念等。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15
這是進(jìn)入大學(xué)以來的第一個(gè)寒假，也是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以前的我，由于性格內(nèi)向，對(duì)社會(huì)活動(dòng)很抵觸，所以高考以后也沒有向同學(xué)們一樣去打工。但現(xiàn)在，我已經(jīng)走進(jìn)了大學(xué)的校門，走進(jìn)了半個(gè)社會(huì)，我應(yīng)該勇敢的邁出第一步，去體驗(yàn)一下所謂的社會(huì)到底是什么樣。
都說一個(gè)人要想在社會(huì)上立足很難，通過這短短幾天的社會(huì)實(shí)踐，我深深的體會(huì)到了這一點(diǎn)。我所學(xué)的專業(yè)是商務(wù)，我沒有選擇像大多數(shù)人一樣去餐館、商場(chǎng)打工，而是選擇了自己獨(dú)立經(jīng)營的路，我想，這樣更能鍛煉我的獨(dú)立思考和處理問題的能力。
我發(fā)現(xiàn)，每逢情人節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日，花店里的應(yīng)時(shí)鮮花就會(huì)比平時(shí)貴出好幾倍，一枝普通紅玫瑰平時(shí)賣三至五元，而情人節(jié)的時(shí)候就要買到十五到二十元的高價(jià)，我們這里往年街頭賣花的人也并不多見。于是我就想抓住今年的情人節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。下面是我的報(bào)告：；
一、合作伙伴
這是我的第一次實(shí)踐，依靠我一個(gè)人的力量有很大的困難。所以，我就聯(lián)系朋友，“招兵買馬”。最后，我和其他兩個(gè)朋友組成了三人團(tuán)隊(duì)。他們都很支持我的想法，也很感興趣。整個(gè)過程，包括策劃，采購，修剪，包裝，銷售，都是我們?nèi)藞F(tuán)隊(duì)通力完成的。我們這個(gè)臨時(shí)組成的團(tuán)隊(duì)，各具特色，同心協(xié)力，朋友們都很盡心盡力的幫助我完善和修改我的每一個(gè)想法。
二、策劃分析
我們首先進(jìn)行了一番分析。要想吸引顧客，一定要有過人之處。我想過鮮花預(yù)訂、送貨上門服務(wù)，但由于人力物力財(cái)力不足，實(shí)際操作性較差，所以沒能成為現(xiàn)實(shí)。以下是我們的戰(zhàn)略：
1、精美包裝。
我發(fā)現(xiàn)，以前的鮮花都是單枝賣，很平凡，沒有新意。何不把鮮花用漂亮的包裝紙包好再賣？這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能把顧客吸引過來。
2、甜蜜物語
不同數(shù)量的玫瑰有著不同的含義，根據(jù)這一點(diǎn)，對(duì)鮮花進(jìn)行不同規(guī)格的包裝，并且在花束里插上相應(yīng)的愛情祝福語，也很有新意。
3、價(jià)格優(yōu)勢(shì)
由于我們這次活動(dòng)并不是以盈利為目的，所以在價(jià)格上有很大的靈活性，我們可以把價(jià)格降低，只要不賠就可以。價(jià)格的優(yōu)勢(shì)也可以吸引一部分的顧客。
三、進(jìn)貨
由于鮮花的保存時(shí)間很短，必須要提前一天或半天進(jìn)貨。；
二月十三日，本來打算去市區(qū)里進(jìn)貨，但天公不作美，前一天夜里下起了雨夾雪，早晨路上接了很多冰。父母擔(dān)心我的安全，反對(duì)我去，但我還是說服了他們，畢竟這次機(jī)會(huì)來之不易，不能因?yàn)樘鞖獾脑蚪舆@樣輕易的放棄。
到了鮮花市場(chǎng)后，經(jīng)過一番挑選，最后我們以每朵8角的價(jià)格購進(jìn)一百五十支紅玫瑰。我和朋友們?nèi)ジ浇幕ǖ陠柫艘幌�，他們的鮮花在情人節(jié)時(shí)零售價(jià)最低是八元。經(jīng)過商量，我們最終把價(jià)格定在五元一枝。這樣除去成本費(fèi)、車費(fèi)和包裝費(fèi)，我們還可以盈利很多。
四、包裝
十三號(hào)晚上，我們按照原定的想法把鮮花進(jìn)行了精心的包裝。玫瑰滿枝都是密密麻麻的小刺，還有很多多余的枝葉，必須要仔細(xì)的修剪。由于沒有經(jīng)驗(yàn)，我們每個(gè)人都被花刺扎了很多下，但看著我們的勞動(dòng)成果，每個(gè)人又立刻充滿激情�？粗恋幕ㄊ�、美麗的蝴蝶結(jié)和溫馨的祝福語，我和朋友的心里都萬分激動(dòng)，對(duì)第二天的銷售信心滿滿。
五、銷售
情人節(jié)一大早，我和朋友們各自出發(fā)，奔赴目的地。我們把銷售地點(diǎn)選在人流量最大的三個(gè)地點(diǎn)：車站，商廈，廣場(chǎng)。我的戰(zhàn)地是商廈里。
盡管空氣中夾雜著細(xì)細(xì)的冷風(fēng)，但天空很晴朗，到處都充滿了情人節(jié)甜蜜的氣氛。這是我第一次當(dāng)街叫賣，不僅沒有經(jīng)驗(yàn)，而且還克服不了羞怯的心理。當(dāng)初想的很好，要敢大聲的喊出來，遇見客人主動(dòng)招呼，多和客人溝通交流，對(duì)情侶要采用“糖衣炮彈”等等。但想象和現(xiàn)實(shí)真的差距很大，沒有經(jīng)驗(yàn)真的是很困難。終于明白了“實(shí)踐出真知”這句話。；
早上的時(shí)候人流很小，走過的人也只是看一眼，幾乎沒有人會(huì)買，一開始我只是低著頭小心翼翼的`看著路人的腳，或者小聲的問人家要不要花，不要的話就放棄。兩個(gè)小時(shí)過去了，我還沒有賣出一朵花，很灰心，冷風(fēng)吹的我瑟瑟發(fā)抖，好幾次想放棄，但我明白，想要成功一定要經(jīng)受住磨礪和考驗(yàn)。
不過車到山前必有路，上天還是給了我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)。十點(diǎn)的時(shí)候，人流開始增大，商廈里來來往往的人絡(luò)繹不絕。其中大部分都是出雙入對(duì)的情侶。觀察的時(shí)間長了，臉皮或多或少的磨厚了一點(diǎn)。我熱情地對(duì)著我身邊經(jīng)過的每一對(duì)情侶推售鮮花，后來我發(fā)現(xiàn)，這里面也有很大的學(xué)問。比如說要采取主動(dòng)出擊，不能被動(dòng)的等待，要向男士詢問，并且要會(huì)甜言蜜語，多夸女朋友，再夸張也無所謂，這樣他就不好意思不買。經(jīng)過我的摸索和努力，到中午的時(shí)候，我已經(jīng)賣出了差不多一半的玫瑰，收入頗豐呢。
午飯時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)人在一起簡單在路邊攤吃了一點(diǎn)東西休息了一下。我們互相匯報(bào)了勞動(dòng)成果，交流了經(jīng)驗(yàn)，大家都跟我一樣，雖然又累又冷，但每賣出一朵花，渾身就會(huì)充滿力量。簡單的聚會(huì)后，大家又各自投入戰(zhàn)斗。有了上午的經(jīng)驗(yàn)，下午賣起來就輕松多了，沒有了羞澀，推銷起來也更大膽。到下午四點(diǎn)的時(shí)候，我已經(jīng)賣完了差不多全部的花。五點(diǎn)的時(shí)候天漸漸黑了，人也漸漸少了，這個(gè)時(shí)候我就把我的花降價(jià)處理，每朵一元，很快就賣掉了所有的花。我找到我的朋友們，他們也差不多就賣完了。當(dāng)我們手中的最后一朵花也遞給別人的時(shí)候，那種幸福、甜蜜、激動(dòng)、興奮時(shí)無法用語言來形容的。；
六、總結(jié)
�。ㄒ唬┙�(jīng)濟(jì)收益：
成本：紅玫瑰150支，每支8角+滿天星2打，10元+包裝紙（大�。�20元+刮刺刀三把，每把3元+車費(fèi)，53元=222元。
收入：658元
利潤：436元
我們把這些錢平分，雖然錢不多，但這是我們自己掙來的第一筆財(cái)富。每個(gè)人心里都美滋滋的。
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1、團(tuán)結(jié)合作。正所謂“眾人拾柴火焰高”，“”團(tuán)結(jié)就是力量“。在這次活動(dòng)中，如果沒有我的朋友們的幫忙，我不可能有勇氣和力量把我的想法變成現(xiàn)實(shí)，不可能在想放棄的時(shí)候繼續(xù)堅(jiān)持下去。人是集體動(dòng)物，只有在團(tuán)隊(duì)中才能夠最大限度的發(fā)揮自己的力量。在以后的生活、學(xué)習(xí)和工作中，充分利用身邊的有用資源、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神是融入集體不可缺少的要素。
2、信心和勇氣。以前總以為自己是百無一用的書生，經(jīng)常對(duì)自己的前途和未來擔(dān)憂，經(jīng)過這次的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)，原來我也可以用自己的雙手通過自己的辛勤勞動(dòng)來掙錢。以后我同樣也可以用自己的雙手創(chuàng)造自己美好的生活。我對(duì)未來未知的生活少了一份恐懼，多了一份信心和勇氣。
3、獨(dú)立能力。這次的實(shí)踐，除了成本費(fèi)是由我們每個(gè)人的父母出的以外，整個(gè)過程都是我們自己策劃實(shí)施的，完全是“自主經(jīng)營產(chǎn)業(yè)”。我們每個(gè)人都充分體會(huì)到了獨(dú)立處理問題的樂趣，這也為以后的生活奠定了一定的基礎(chǔ)。
4、勤儉意識(shí)。通過這次實(shí)踐，我們感觸最深的一點(diǎn)就是錢的來之不易。為了這些錢，我們不僅身體疲憊，心里更累。我們平時(shí)花錢大手大腳，根本就不考慮父母掙來這些錢有多不容易，有了這次經(jīng)歷，我想我們以后花每一分錢都會(huì)仔細(xì)考慮是否值得，樹立勤儉意識(shí)，珍惜父母的每一分血汗錢。；
雖然這只是一次小小的社會(huì)實(shí)踐，賣花也不是什么轟轟烈烈的大事，但這是我們邁向社會(huì)的第一步，從中我們真的學(xué)到了很多很多。我會(huì)把在這次實(shí)踐學(xué)到的東西認(rèn)真貫徹落實(shí)到以后生活中的每一天，珍惜每一天的美好生活，積極努力的生活、學(xué)習(xí)。以后也要多參加這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作打下基礎(chǔ)。我明白，成功的鑰匙就掌握在自己手里。
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