學校教師崗位職責集錦15篇
在不斷進步的時代，我們可以接觸到崗位職責的地方越來越多，制定崗位職責有助于提高內部競爭活力，提高工作效率。那么制定崗位職責真的很難嗎？下面是小編為大家整理的學校教師崗位職責，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校教師崗位職責1
1.負責本班全面教育教學工作，使幼兒在德、智、體、美幾方面得到全面發(fā)展，開學前做好報名工作。
2.具有良好的道德規(guī)范，有責任心、愛心、耐心。
3.認真執(zhí)行生活日程，嚴格按照日常生活常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好文明衛(wèi)生習慣和獨立生活能力，保證幼兒有足夠戶外活動時間，做到動靜交替，使幼兒保持良好情緒。
4.制定學期、月、周、日計劃，并結合本周本班的實際情況做好教學準備工作，帶領孩子復習藝術課內容，并要求兼兩門文化課教學。5.全面了解孩子信息，面帶微笑對家長和孩子，帶給孩子正能量，負責建立本班幼兒教育教學檔案。
6.主動與保育員，各門教師協(xié)作搞好工作，衛(wèi)生保健及生活護理，培養(yǎng)孩子文明衛(wèi)生習慣及良好的用餐習慣。
7.對孩子進行初步的“五愛”教育，培養(yǎng)孩子優(yōu)良品德，文明禮貌行為，活潑開朗的`性格。
8.對孩子的安全負責，嚴格執(zhí)行安全制度，防止事故發(fā)生。 9.觀察分析孩子的發(fā)展情況，認真記錄，和家長及時溝通。10.積極參加業(yè)務學習和教研活動，互相學習，共同提升教學素養(yǎng)。 11.嚴格按照課表上課，提前備課，中途不準離崗，課堂上將學生控制在自己的視線范圍內。
12.教學、管理要有方法，關愛孩子，不呵斥!不恐嚇、不打罵，耐心教育，以愛為本(不體罰或變相體罰孩子) 13.課前清點人數，對缺席學生，及時了解情況。14.放學前15分鐘，協(xié)助學生整理好書包，衣物等。
15.教室保持干凈整潔，每天孩子離校后需要打擾教室衛(wèi)生，進行桌椅消毒工作。
學校教師崗位職責2
1、負責全村兒童和青年的思想道德品質教育工作。根據不同年齡階段的孩子，制定與之相適應的教育發(fā)展規(guī)劃，為孩子的.身心健康發(fā)展提供保證。
2、指導、配合兒童村媽媽對孩子進行良好的家庭教育，并開展各種有針對性的系列教育、文化和體育活動。
3、組織兒童村媽媽和孩子參加各種文娛體育活動，活躍兒童村的文化生活。
4、指導并配合媽媽輔導兒童和青年的學習和升學，負責與有關學校聯系，了解孩子的學習和思想狀況。
5、負責兒童村青年思想品德教育和就業(yè)指導工作。
6、負責建立兒童村孩子的教育成長檔案、學習檔案工作。
7、負責兒童村兒童的第二課堂管理工作。
8、負責組織、指導兒童村學生委員會的工作。
9、負責兒童村的文明資料整理、歸檔及文明單位創(chuàng)建工作。
10、擴大兒童村與外界社會團體的交流與協(xié)作，維護兒童村的窗口單位形象。
11、負責圖書室管理工作。及時完成村長交辦的各項任務
學校教師崗位職責3
為了保證學生的休息質量，提高下午課堂學習效率，加強對學生午間的管理，確保學校午休時段校園內安全、有序。我校決定進一步嚴格實行午休靜校制度，為此特作如下規(guī)定，各值班人員務必準時到位并認真履行午休職責：
帶班領導職責
1、督促、檢查值班當天各級部安排的午休值班情況。
2、負責處理午休值班期間學校出現的各種突發(fā)事件，制止各種違紀行為、對違紀師生進行批評教育，確保午休校園內秩序正常。
級部、值班教師職責
1、午休值班由各級部自行安排，級部對午休期間的安全、紀律負總則。
2、值班教師要服從領導分配與管理,提前到崗（12：20），不得中途離崗（每天中午12：30—14:00分），進行巡查，檢查各班的人數和紀律，并做好記錄，每天中午巡查至少兩次，下午要把午休出現的問題及時向級部主任反饋。
3、巡視、檢查、維持午休秩序，對違反午休紀律的學生進行批評教育。
要求學生不準跑動、吵鬧、大聲喧嘩、竄宿舍、去小店買東西、自習等影響他人休息的事。中途去廁所的`同學要輕聲慢步就近去，不可逗留、久留。午休時段不得關鎖宿舍門，隨時接受值班教師的檢查，學生必須服從值班教師管理。
4、督促學生按時午休,做好午休點名和值班記錄，嚴防學生私自外出。
學校規(guī)定午休靜校的時間為中午12：30—14：00。期間學生未經允許不準出校門，確實有事必須出去，要寫好請假條，電話通知家長或學生監(jiān)護人同意后，班主任和級部主任在請假條上簽名，宿舍和門衛(wèi)各留存一份，憑請假條門衛(wèi)方可放行。對違反學校午休有關規(guī)定的學生，每次扣班級２分。通校生不得提前到校，下午14：00以后方可進校，早到者學校將扣班級量化分每人次一分。級部主任、班主任要掌握本班午休學生的情況，對午休出現的問題要及時教育和解決。
5、出現突發(fā)事件要要及時到場、及時處理，處理不了的重大問題及時向帶班領導報告處理。
6、值班教師不能擅自調整值班安排，如需要調整必須自行調班，并經級部領導同意。
7、對值班不按時到崗者，由帶班領導記錄，與績效考評結合，如因脫崗出現學生午休期間事故，值班教師要承擔全部責任。
8、午休期間門衛(wèi)正常值班，必須加強對外來人員和車輛的盤查登記。
9、午休值班時間：12：30 ——14：00。
學校教師崗位職責4
1、加強師德修養(yǎng)，教書育人，為人師表。樹立教師的榮譽感、主人翁精神及時代的責任感，服從工作需要，顧全大局，勇挑重擔；端正教育思想，熱愛學生，不歧視差生，認真貫徹《教育法》。
2、努力學習教育教學理論，根據教育規(guī)律，學生心理特點和本學科特點對學生進行愛國主義教育和道德品質教育，全面關心學生成長。
3、熟悉中學新課程標準，努力鉆研本學科整套教材。認真把握教材內在聯系，突出重點，抓住關鍵，分散難點，按時參加集體備課和教研活動，研究學生，討論教材教法，交流備課和授課心得。
4、提前寫好教案，無備課教案不能上課。上課做到不遲到，不早退，不拖堂，不中途離開，認真上好每一節(jié)課，注重課堂效果，提高課堂效率，優(yōu)化教育教學過程，在課堂教學中既教書又育人，在傳授知識的同時注重能力的培養(yǎng)和學習方法的`指導，教學語言力求形象、生動、簡煉、準確，講普通話。處理好作業(yè)。作業(yè)分量適當，通過作業(yè)的批改，評講，使學生掌握基礎知識，不斷提高綜合能力。
5、認真為學生答疑輔導，組織講座和學科課外活動，有計劃地培優(yōu)、輔差，幫助學生在原有基礎上有所提高。
6、在掌握新課程標準和教學要求的基礎上，認真出好期中、期末和單元測試題，認真監(jiān)考，遵守監(jiān)考紀律，認真閱卷，嚴格評分，實事求是地填寫質量分析。
7、堅持業(yè)務自修，注意知識更新，不斷提高自己業(yè)務知識水平。
8、積極進行教學改革，經常總結教育和教學的經驗，不斷提高和豐富自身教育教學能力，每人都應有教改專題或實驗課題。勇于創(chuàng)新，不斷改進教學方法，使用現代化教學手段培養(yǎng)學生的思維能力和動手能力。
9、嚴格執(zhí)行學校的規(guī)章制度和組織紀律，不得私自在校內進行有償補課，不得體罰或變相體罰學生。
10、自覺協(xié)助學校做好安全保衛(wèi)和財產管理工作。
11、做好與本學科相關的學校布置的其它工作。
學校教師崗位職責5
1、貫徹執(zhí)行《三歲前小兒教養(yǎng)大綱》及《幼兒園工作規(guī)程》，負責本班的全面教育、教養(yǎng)
工作，使嬰幼兒在德、智、體、美幾方面得到健康發(fā)展。
2、執(zhí)行天津市托兒所、幼兒園教職工職業(yè)道德規(guī)范。
3、認真執(zhí)行生活日程，嚴格按照生活常規(guī)要求，培養(yǎng)嬰幼兒良好的文明衛(wèi)生習慣和獨立生
活能力，保證嬰幼兒有足夠的戶外活動時間，做到動靜交替，使兒童保持良好的情緒。
4、根據《三歲前小兒教養(yǎng)大綱》及《幼兒園工作規(guī)程》的要求，制訂學期月、周、日計劃，
并結合本園本班的實際情況，做好教材、教具的準備，認真?zhèn)湔n，保證計劃的落實。
5、結合本班嬰幼兒特點教育計劃，要采取直觀和游戲形式，要讓兒童多看、多聽、多說、
多思、多做，調動幼兒三性(積極性、主動性、創(chuàng)造性)、注意個體差異，不斷提高教育、教學和游戲的質量。
6、課外時間開展各種游戲，排練文藝節(jié)目及開展體育鍛煉，并負責組織嬰幼兒觀察勞動、
娛樂及各種節(jié)日活動。
7、全面了解每個嬰幼兒，負責建立本班嬰幼兒教育檔案。
8、主動和本班保育員團結協(xié)作搞好本班教養(yǎng)，衛(wèi)生保健工作及生活護理，培養(yǎng)嬰幼兒文明
衛(wèi)生習慣及良好進餐習慣。
9、對嬰幼兒進行初步的.五愛教育，培養(yǎng)優(yōu)良的品德，文明禮貌的行為，開朗的性格。
10、積極參加教研、科研活動，做好實驗觀察記錄，在教育活動上有創(chuàng)新，每學期寫出
1—2篇質量較高的經驗總結。
11、努力鉆研業(yè)務，根據規(guī)程要求，結合需要，積極創(chuàng)編，改編教材，制作玩教具，充
實教學內容。
12、做好家長的聯系工作，爭取家長的配合，共同教育好嬰幼兒，每半年向家長做一次
書面匯報。
13、堅持寫好教師讀書筆記，教育隨筆，每周1—2篇，保證質量。
14、積極參加各級組織的業(yè)務培訓及技能、技巧的培訓練習，不斷提高業(yè)務能力。
15、按季節(jié)和嬰幼兒特點，定期布置活動室，各種教育角，管理好嬰幼兒用具，配合保
育員做好本班嬰幼兒保健和清潔衛(wèi)生工作。
16、注意嬰幼兒生活游戲活動的安全，防止意外事故的發(fā)生。
學校教師崗位職責6
一、懂法律：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)。
二、師志堅：愛崗敬業(yè)。熱愛教育，熱愛學校，盡職盡責，教書育人。
三、師心慈：熱愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公平對待學生。不諷刺、挖苦、歧視學生、不體罰或變相體罰學生。
四、師業(yè)精：嚴謹治學�？炭嚆@研業(yè)務，不斷提高自我素養(yǎng)，積極探索教育教學規(guī)律，努力改進教育教學方法。
五、講合作：謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，不斷強化團隊合作精神。
六、尊家長：主動與學生家長聯系，認真聽取意見和建議，積極與家長探討交流教育方法。
七、師紀嚴：廉潔從教。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，不利用職責之便謀取私利。
八、師儀端：衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明，作風正派，為人師表。
九、講環(huán)保：愛護環(huán)境，環(huán)保意識強，審美情趣高，注重在學科教學中滲透環(huán)境教育。
學校教師崗位職責7
工作職責:
1、負責3-12歲孩子的`全英語課程授課工作。
2、負責課程輔導和答疑,課后孩子學習反饋與學習跟進等工作。
3、參與學校和部門組織的培訓、教研、會議等活動。
4、配合課程主管完成教學目標和任務。
職位要求:
1、大專及以上學歷,具備扎實的英語基礎,流利的英語口語水平,cet6級以上。
2、具備英語教學經驗的優(yōu)先考慮,具有愛心、耐心、親和力。
3、積極擔當,有責任心。
學校教師崗位職責8
1、指導校紅十字會和全校師生搞好學校衛(wèi)生工作，使校園整潔美觀。有計劃地加強對學生的'衛(wèi)生宣傳教育。
2、了解和掌握學生健康狀況，建立健康卡，按時組織各項預防接種工作。
3、每學期對學生進行1-2次視力檢查，及時進行身體常規(guī)檢查，并填寫學生手冊。
4、發(fā)現流行病或在流行病發(fā)病期間及時深入班級做好消毒預防工作。
5、抓好近視眼防病工作，嚴格控制新發(fā)病率，每學期深入各班指導眼保健操(每月1-2)，重點抓好低年級眼保健操正確率。保持與部分患近視學生和有關教師的聯系，指導學生養(yǎng)成正確用眼衛(wèi)生習慣。使近視率與新發(fā)病率得到控制并低于區(qū)發(fā)病率平均值以下。
6、及時做好學生傷害事故及小疾病的處理工作，必要時負責送醫(yī)院治療，并填好處理情況記載表。
7、做好全校衛(wèi)生檢查、評比工作，每周向全校師生公布檢查情況，抓好學校天天打掃和每月一次大掃除。
8、做好衛(wèi)生健康教育宣傳，一學期更換衛(wèi)生宣傳櫥窗三次(開學前、節(jié)日前)。根據季節(jié)變動和健康教育要求，結合學校實際搞好定期衛(wèi)生、健康教育廣播(每周一次)。
9、重視對各類衛(wèi)生健康教育資料的保管，每月統(tǒng)計各班學生出勤率及時上報區(qū)局。
10、及時采購藥品，妥善保管好藥物，經常檢查，避免變質失效。做好計劃生育的宣傳及措施落實工作。
學校教師崗位職責9
1.忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹教育方針，遵循教育規(guī)律，面向全體學生，全面關心學生成長。認真執(zhí)行《z華晶教學常規(guī)》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》等學校法規(guī)和要求，對所教班級的教學質量負責。
2.開學前，在通覽教材、學習大綱、了解學生的基礎上，根據學校計劃和教研組工作計劃的要求擬出全學期的教學計劃；期末寫出教學總結，交教務處存入教學檔案。
3.備好課、講好課，認真批閱作業(yè)，搞好輔導，認真作好考試的有關工作。認真執(zhí)行學校規(guī)定的聽課制度。提倡多聽課，堅持寫教學日記。
4.積極參加教研活動。在個人備課的基礎上，積極參加集體備課，踴躍參加教研組和年級組組織的各項活動，完成教研組長、備課組長和年級主任布置的各項任務。
5.經常和班主任取得聯系，共同分析班上學生的思想狀況，有針對性地進行教育。
6.主動參加第二課堂和學科競賽的.輔導工作，出色完成教研組長分配的輔導任務。
7.上實驗課、體育課和其它室外活動課時，要隨時教育學生注意人身安全，要有必要的防范措施和手段，保證授課順利進行，如發(fā)生意外應及時予以補救。
8.認真建立典型學生學情檔案。每學期完成一章或一個單元的教材研究任務，寫出專題和該章或者單元的公開教案。
9.作好本學科的學生分類推進責任制工作。
10.認真探討學生學習所教學科的最有效的學習方法，不斷提高自己有效指導學生學習的水平，對學生每階段的學習方法作出具體的指導。
11.保存好學校、年級組、教研組工作計劃和學校的各項規(guī)章制度，并且注意經常學習閱看。
學校教師崗位職責10
職責描述：
1、雙語教授國際高中課程
2、根據課程安排充分備課
3、負責為學生解惑答疑
4、完成課程中心其他相關工作
任職條件：
1、本科以上學歷，熟悉國際教育項目
2、突出的英語能力，勝任大學預科雙語教學
3、一定的a level，ap，sat，ib等學科教學經驗
4、有班主任工作經歷者優(yōu)先
5、有海外留學背景者優(yōu)先
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崗位要求：
學歷要求：本科
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：1年經驗
學校教師崗位職責11
1.教師應積極利用和開發(fā)教育教學資源，千方百計培養(yǎng)自己的.課堂組織能力，善于解決課堂中出現的問題。
2.積極參加組、校、區(qū)上組織的各種教研、競賽活動等。
3.全學期聽、評課達到15節(jié)以上。
4.教師應積極總結教育教學經驗，反思教育教學得失，主動尋找解決問題的辦法。
5.嚴格遵守師德規(guī)范和教育法規(guī)，努力建立新型的師生關系，不體罰和變相體罰學生。
6.加強業(yè)務學習，注意知識積累，做好學習筆記。
7.每學期至少閱讀一本現代教育、心理專著，兩種以上教育理論刊物，寫出一篇教研論文。
8.積極向《寶塔教育》投稿，可以是教學札記、經驗論文、教學案例、成長故事、評價設計等。
9.積極學習現代教育技術和網絡技術，能嫻熟掌握電腦操作技術。
學校教師崗位職責12
1、承擔分配的.教學工作，且達到規(guī)定的工作量和效果;
2、承擔專業(yè)設置、培養(yǎng)目標、教學計劃、教學大綱、教材等教學文件的研究開發(fā)工作;
3、承擔本學科實驗室建設，積極參加學術、教研、科研及生產服務活動;
4、承擔青年教師的培養(yǎng)工作;
5、承擔班主任、教育教學管理工作，育人效果顯著;
6、完成領導交辦的其他工作。
學校教師崗位職責13
1、值周員必須提前到校，認真履行其職責。
2、負責組織好升降國旗儀式。
3、掌握當天的作息時間。
4、認真詳細的填寫好學校日志，檢查教室日志的`填寫情況。
5、負責處理好學校偶發(fā)事件。
6、接待當天來賓或不定期來訪家長。
7、檢查督促校舍、門窗封鎖、開關校門，注意安全。
8、負責檢查各班環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
9、組織當天中午、下午學生放學。
10、值周教師全權負責好學校—切財產安全，因不住校，失職等損失的財產，由值周人員全部按價賠償。
11、掌握各班學習、紀律、課間操等情況， 向領導匯報特殊情況和典型事件。
12、交清或接清責任和手續(xù)。
學校教師崗位職責14
一、自覺執(zhí)行有關會計條例和各項規(guī)定，鉆研業(yè)務，精于理財。
二、按照學校領導的要求，編制學校經費預算，有計劃地合理使用資金。
三、協(xié)助學校領導執(zhí)行財經紀律，進行財務監(jiān)督，對違反財經制度現象，堅決予以制止，當好領導參謀。
四、審核每筆收支原始憑證，及時結算記賬，發(fā)現問題及時查實向有關領導匯報。
五、保管好所有憑證，及時裝訂歸檔。按照規(guī)定逐月（季、年）編制各種報表、統(tǒng)計資料，年終提出決算報告。
六、對學校調進、調出及離退休人員進行核定，正確編制工資表。
七、配合學校有關部門，督促處理暫存、暫付款項。
八、密切配合現金會計和其它部門財會人員的工作。
九、積極主動地完成領導交辦的'其它任務。
學校教師崗位職責15
�。薄⒄_貫徹執(zhí)行黨和國家關于職業(yè)學校的教育方針，對全體學生全面負責，既教書又育人，寓德育于學科教學之中，以身作則，積極主動做好學生的思想工作。
�。�、認真參加學校組織的政治、業(yè)務學習及各項社會活動。積極參與學校民主管理，參加協(xié)調學校與家庭、社會的關系。
�。场⑴W習教育理論和本學科的專業(yè)知識及相關知識，理解掌握教學大綱和德育綱要，制定本學科學期、學年工作計劃，鉆研教材，了解、研究學生，積極參加，校本教材、教育、教學研究和集體備課，認真寫好教案，制作教具或多媒體課件。
�。础⑸虾妹恳还�(jié)課。教學目的'明確，恰當處理教材的重點、難點，講解、示范準確、講究教學方法，充分調動學生積極性，注重職業(yè)學校學生的創(chuàng)新精神和自主能力的培養(yǎng)。完成預定教學計劃和任務，注重升學和就業(yè)雙贏。
�。�、及時認真批改作業(yè)，不僅指出正誤，還要注意指導學生的學習方法。
�。�、根據學生的特點，因材施教，指導學生自學方法，熱忱幫助后進學生，提高學生學習能力，組織與輔導課外興趣小組，培訓學科競賽隊伍，提高全體學生的素質。
�。�、搞好教學質量的考查工作。按照教學要求的考試規(guī)定，認真做好命題、監(jiān)考和閱卷評分工作，實事求是地分析講評，研究改進教與學的方法。
�。浮㈥P心、了解本學科的教改信息和科研動向，積極參加教研活動和教改實驗，不斷提高教學科研水平。
�。�、執(zhí)行教學工作衛(wèi)生要求，關心學生健康，減輕學生作業(yè)負擔，增強學生體質。
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