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《美德故事》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定有很多感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編為大家收集的《美德故事》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《美德故事》讀后感1
暑假里,我讀了《美德故事》,里面有孝敬父母的文章、尊敬他人的文章……里面最讓我難忘的是《“平民”宰相》。
晏子是春秋時(shí)期齊國(guó)的宰相,他以生活節(jié)儉、謙恭下士著稱。
平時(shí),他吃粗糧、青菜,穿有補(bǔ)丁的袍子,有人問他:“你是宰相,為何不換身新袍子?”晏子說:“換新袍子,那件舊袍子豈不是浪費(fèi)了?”宴子住的房子也十分簡(jiǎn)陋。齊景公知道后,想給晏子建一座新的,并把這個(gè)想法告訴了他,他不同意。齊景公趁晏子出使晉國(guó)之時(shí),把晏子的房屋翻修一新。晏子回來后,命手下把房屋恢復(fù)成原來的模樣。晏子履行著宰相的.職責(zé),卻能保持本色,過平民一樣的主活,簡(jiǎn)單淳撲的生活,無論身體上還是精神上,對(duì)每個(gè)人都是有益的。
如果晏子不節(jié)儉的話,齊國(guó)的人民都像晏子那樣的話,齊國(guó)就會(huì)漸漸衰弱。宴子節(jié)約,全國(guó)人跟他那樣,齊國(guó)就會(huì)越來越強(qiáng),最后變成強(qiáng)國(guó)。有句話說得很好:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)問勤中得,富裕儉中來。
有一次,我的一條褲子被劃破了,奶奶問我:“要不要把這條褲子扔掉?”我說:“爛得這么大,就把褲子扔了吧!倍毨絽^(qū)小朋友,沒有好衣服也沒有任何怨言,這是為什么呢?那就是因?yàn)樗麄兌们趦節(jié)約,所以他們沒有怨言。俗話說:“勤是搖錢樹,難填無底洞;儉是聚寶盆,沒余聚不成!
隋朝皇帝楊堅(jiān),每頓只有一道葷菜,穿的衣服也打了補(bǔ)丁,就連他坐的車子也是修了很多次的。楊堅(jiān)不僅自己節(jié)約,還讓百官節(jié)約。有一次,一個(gè)地方官員用麻袋裝干生姜獻(xiàn)給楊堅(jiān),楊堅(jiān)見了,把這個(gè)官員大罵一頓。第二次,這個(gè)官員又用氈袋子裝物品獻(xiàn)給楊堅(jiān),楊堅(jiān)又把這個(gè)官員打了一頓。那個(gè)官員后來才知道:自己用麻袋和氈袋裝東西太不節(jié)儉了。隋朝在楊堅(jiān)的領(lǐng)導(dǎo)下,國(guó)家非常富裕。
法國(guó)薩迪曾說:“誰在平日節(jié)衣縮食,在窮困時(shí)就容易渡過難關(guān);誰在富足時(shí)豪華奢侈,在窮困時(shí)就會(huì)死于饑寒!
我們要勤儉節(jié)約,只有勤儉節(jié)約,才能使我們走向富裕,才能使我們生活美好,才能使國(guó)家更富強(qiáng)。
《美德故事》讀后感2
在華夏五千年的歷史長(zhǎng)河中,有許許多多感動(dòng)天地的故事,這些故事被人們廣為流傳至今,而故事的主人公更是被人們贊不絕口。近日來,我一直在讀《中華傳統(tǒng)美德故事》這本書。書中的故事,使我懂得了受益終身的道理 。
當(dāng)我讀完了《金孝拾銀》的故事后,我感觸很深,故事主要講了,賣油郎金孝拾到一包銀子,在母親的. 勸導(dǎo)下他返回到原處找到失主,而失主卻賴他偷拿了部分銀子。相持不下時(shí),縣官來到。最終銀子被判給了金孝母子。我很是佩服金孝母親的品質(zhì),自己的兒子拾到了一包銀子,她并沒有為銀子而動(dòng)心,反而教導(dǎo)兒子返回原處找失主,這種拾金不昧的精神多可貴呀.在當(dāng)今社會(huì)這樣的人已經(jīng)屈指可數(shù)。有的人甚至去偷東西,這樣的人更應(yīng)該向金孝的母親學(xué)習(xí)。故事中的縣官也很是讓我佩服他沒有私吞銀子,而是公正無私地判了案。在如今,像他這樣這樣兩袖清風(fēng)、正直無私的官人又有幾個(gè)呢? 讀了這個(gè)故事后,我學(xué)到了人要正直無私、不貪心、誠(chéng)實(shí),才會(huì)有更大收獲。
讀了曾子的一個(gè)故事后,我感觸頗多。這個(gè)故事主要講了曾子的妻子為了不讓兒子跟著她去買布,而對(duì)兒子說:“兒子,你不跟我去買布,回來后就讓你吃豬肉”兒子一聽有肉吃,就不跟著去了。妻子回來后,看見曾子在殺豬,妻子很舍不得,哭著求他不要?dú),而曾子卻很堅(jiān)定地說:“人不可言而無信,你已答應(yīng)了兒子,不能反悔,”最后曾子還是把豬殺了。是啊,人就要像曾子一樣言而有信,不可出爾反爾。作為大人,更要給孩子做個(gè)好榜樣。在今天這樣的社會(huì)里,在這樣社會(huì)里的人們,更應(yīng)該向曾子學(xué)習(xí),人不可因?yàn)橐患核嚼,而丟掉了人生中寶貴的東西---誠(chéng)信。在這個(gè)故事中,我學(xué)到了人要言而有信,才能在社會(huì)中立穩(wěn)腳。
同學(xué)們,古人們都有這么美好的品德,何況作為新時(shí)代青年的我們呢?讓我們攜手一起弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,鑄就輝煌明天吧!
《美德故事》讀后感3
暑假期間,我在家里讀了《美德故事》這本書,其中令我印象最深的就是香港富豪李嘉誠(chéng)以誠(chéng)待人的故事。
香港富豪李嘉誠(chéng)為人十分坦誠(chéng),他在創(chuàng)業(yè)初期,資金十分緊張,但他總是有一說一,從不夸大其辭。有一次,一位外商來到香港,希望從他的廠里大量訂貨,但為了保險(xiǎn)起見,她讓李嘉誠(chéng)必須找?guī)准腋挥械膹S商做擔(dān)保,可誰愿意為一個(gè)名不見傳的小廠做擔(dān)保呢?李嘉誠(chéng)努力跑了好幾天,仍然找不到一家愿意為他擔(dān)保的廠家。當(dāng)見到那位外商后,李嘉誠(chéng)并沒有捏造事實(shí),一切如實(shí)相告,還說明了其中的理由。那位外商被李嘉誠(chéng)的誠(chéng)實(shí)深深感動(dòng),他激動(dòng)地說:“從您的言談之中可以看出,您是一位誠(chéng)實(shí)君子,好了,不必找其他廠商做擔(dān)保了,咱們現(xiàn)在就簽約吧!”這是個(gè)多么好的計(jì)劃呀!但是李嘉誠(chéng)感動(dòng)之余還是告訴了對(duì)方:“先生,承蒙您如此信任,我不勝榮幸,但我還是不能與您簽約!薄盀槭裁茨兀俊蓖馍滩唤獾貑!拔业馁Y金有限!崩罴握\(chéng)坦誠(chéng)地說:“我怕生產(chǎn)跟不上,耽誤您的生意!蓖馍搪犃耸指袆(dòng),他思考了一下,便說:“這樣吧,我先把貨款預(yù)付給您。”這筆生意使李嘉誠(chéng)賺了一筆可觀的錢,為他以后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
面對(duì)李嘉誠(chéng)的坦誠(chéng),我十分愧疚,因?yàn)槲医?jīng)常說話不算數(shù),答應(yīng)別人的事總是做不到,有時(shí)還一拖再拖,企圖蒙混過關(guān),給爸爸媽媽添了不少麻煩。記得有一次,我答應(yīng)媽媽看會(huì)電視,然后寫日記,可因?yàn)槲姨肟措娨暳,所以看了好長(zhǎng)時(shí)間,媽媽叫了我好多次都沒理睬,直到她生氣了,我才不情愿地關(guān)掉電視去寫日記,心里卻一直抱怨媽媽打斷我…,現(xiàn)在想想多么不應(yīng)該,明明是自己不誠(chéng)實(shí),不講信用,卻怪別人。
有人說:“誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,是有力量的.表現(xiàn);用欺騙方法,是軟弱的表現(xiàn)。”我覺得很有道理。一個(gè)人只有誠(chéng)實(shí)守信,才能贏得別人的信任,所以我決心改掉這個(gè)壞毛病,做一個(gè)言而有信的人,從現(xiàn)在做起,從小事做起,大家就等我的好消息吧!
《美德故事》讀后感4
暑假期間,在爸爸的要求下,我看完了《美德故事》!睹赖鹿适隆肥墙逃筷P(guān)心下一代工作委員會(huì)理論中心審定圖書同時(shí)也是中小學(xué)生課外必讀叢書。待讀完之后才真正體會(huì)到一種心靈的震撼,相信這本書同時(shí)也會(huì)影響你的一生。因?yàn)樗粌H是情感上的陶冶更是情感上的生化。 這本書告訴我們:什么是真正的友情;誠(chéng)實(shí)是無價(jià)的;自行會(huì)有多大的力量;修養(yǎng)和寬容的重要;幫助別人也就等于幫助了自己。 我相信這些無價(jià)的哲理會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)生命的意義以及人生的光電!
千百年來,朋友的定義有千萬種。書中《真正的朋友》通過皮斯阿司和達(dá)蒙生與死的考驗(yàn)做了最好的詮釋:朋友的精魂就是信任。成功的條件是堅(jiān)持真理。則日本著名的.指揮家小澤征爾就是堅(jiān)定真理的信念從而在歐洲的指揮大賽上奪魁。如何才能贏得別人的尊重?我相信在這本書你找到答案:美國(guó)第16屆總統(tǒng)林肯是每股喲歷史上最杰出的總統(tǒng)之一。正是他不苛求身世高低,對(duì)自己有信心,真誠(chéng)地愛著他平凡普通的父母,把對(duì)父親的熱愛與尊重現(xiàn)給了世人,因而贏得了大家的尊重。幾乎每個(gè)勝利者都曾經(jīng)是個(gè)失敗者。勝利者與失敗者的不同在于:勝利者屢敗屢戰(zhàn),永不放棄;失敗者屢戰(zhàn)屢敗,失望的放棄了努力。要知道人生有所不為才能有所為。一生中有許多的東西是可以放棄的,但不能輕易放棄的是努力,這就是這本書的另一個(gè)核心哲理。
故事中的人都有著偉大的品格、高尚的情操、堅(jiān)韌的意志、超凡的智慧、讓人感動(dòng)的高貴品德。他們走進(jìn)我們的心靈深處,讓我們看到自己心靈的不足,升華我們的靈魂,讓我們也成為一個(gè)高尚的、受人尊敬的人。
書,滋養(yǎng)了我們的心靈。而這本《美德故事》不但像陽(yáng)光雨露一樣豐美我們的心靈,還給我們的行動(dòng)指明了方向。心動(dòng)不如行動(dòng)。讀讀吧!
《美德故事》讀后感5
品讀經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
記得肖復(fù)興曾經(jīng)說過:“讀書,可以尋找一塊潔凈的宿營(yíng)地,能安置我們的靈魂,可以尋找一方明亮清澈的夜空,讓我們的夢(mèng)能毫無顧忌的盡情的飛翔!痹谶@個(gè)周末,我和媽媽一起閱讀了一本名叫《中華美德故事》的一本書,這本書它給我留下的印象很深刻。
這本書讓我逐漸地走向了光明美好的道德世界,也讓我從一個(gè)個(gè)有趣的故事中認(rèn)識(shí)到了道德的所在和它的價(jià)值。本書通過了很多的神話故事以及詩(shī)篇,寓言,童話等引人入勝的'豐富內(nèi)容,讓我充滿好奇心,睜開了稚嫩的雙眼,展望人生中的道德觀以及價(jià)值觀。我們中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家,它擁有著許多傳統(tǒng)的美德,而這些就是我們中華人民最寶貴的財(cái)富,是必不可少的,是必須的傳承下去的。看了《中華傳統(tǒng)美德·儉樸篇》里有一個(gè)春秋時(shí)期魯國(guó)宰相季文子的故事。我覺得季文子雖身居高位,卻以儉為榮。他穿的是久洗的舊衣;吃的是簡(jiǎn)單的飯菜;住的是簡(jiǎn)陋的小屋;坐的是瘦馬破車。他還時(shí)常叮囑家人說:“不要講排場(chǎng),搞浮華,有粗茶淡飯供吃喝,衣服不臟不破就好了!痹谒嗄甑脑紫嗌闹校3种回灥墓(jié)儉作風(fēng)。要知道,節(jié)儉難,而三十年如一日的節(jié)儉更難,更何況是堂堂一國(guó)之宰相呢?
節(jié)儉是我國(guó)的傳統(tǒng)文化。古往今來,無數(shù)歷史名人以他們光輝的榜樣賦予“節(jié)儉”更豐富、深刻的意義?稍谌缃,又有多少人會(huì)懂得要節(jié)儉呢?現(xiàn)在的生活,人們都有了錢,可以到處去消費(fèi)。消費(fèi)是可以,但請(qǐng)別浪費(fèi)。餐桌上,人們?cè)谒翢o忌憚地將剩飯剩菜倒去;平日里,有一點(diǎn)污跡的衣服就扔掉;一個(gè)扭不緊的水龍頭可憐得沒人理睬……人們常說:“我們要將中華民族的傳統(tǒng)文化一代一代地傳承下去,我們一定要給下一代樹立一個(gè)好榜樣!”紙上談兵,可實(shí)際生活中又有誰還能做到呢?因此,我希望我們的中國(guó)人民能夠以勤儉樸素作為自己的道德準(zhǔn)則,并且身體力行。
勤儉節(jié)約,是我國(guó)的傳統(tǒng)文化之一。它作為文化的基因,在每個(gè)中國(guó)人的血液里流淌,它無時(shí)無刻不在影響著每個(gè)中國(guó)人和自己的后代。所以,我們必須得把中華民族的傳統(tǒng)文化傳承下去,讓我們的博大精深民族文化永遠(yuǎn)地弘揚(yáng)下去。
《美德故事》讀后感6
《美德少年故事》這本書敘說了100個(gè)有關(guān)少年的故事,其中最讓我感動(dòng)就是“陳能孝母”。
陳能是我們灌云縣圖河鄉(xiāng)人,他的童年時(shí)期很不幸,母親因患風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎而癱瘓,父親為掙醫(yī)療費(fèi)遠(yuǎn)去他鄉(xiāng)打工,因此,在校上學(xué)的小陳能用他弱小的肩膀主動(dòng)擔(dān)負(fù)起照顧母親的重?fù)?dān)。 有一天,陳能正坐在教室里聽課,突然烏云密布,一場(chǎng)大雨近在眼前,陳能想到他的母親獨(dú)自在家,這樣惡劣的天氣著實(shí)讓他擔(dān)心。所以他鼓起勇氣,向班主任請(qǐng)假。老師知道他的家境,心酸的說道:“我能理解你的心情,但外面風(fēng)雨交加,你怎么回去?” 陳能毅然決然地回答:“李老師,我要回家,媽媽需要我!闭f完,陳能便奮不顧身地沖出教室。 狂風(fēng)暴雨,迎面撲來,打濕了他的.衣衫,卻阻止不了他前行的腳步。此時(shí),他忐忑不安,盡管全身都冷的開始發(fā)抖,拍打在臉上的雨滴讓他難以睜開眼睛,但是他心里想的就是他的媽媽,他最愛的媽媽!他知道,疾病的折磨使媽媽的脾氣變得很暴躁。記得上次陳能端一盆熱開水給他母親洗腳,她竟然踢翻了臉盆,然后嚎啕大哭?吹綃寢寣(duì)生活徹底絕望,不愿意再拖累他,甚至選擇割腕自殺,他知道,母親是深愛著他的!陳能害怕失去媽媽,跪在媽媽面前苦苦哀求:“媽媽,你不能死,你要是死了,我可怎么辦。俊笨粗鴾I流滿面的孩子,媽媽不忍心拋下他,便答應(yīng)了他。雖然陳能明白他就是媽媽活下去的理由,但是他仍然怕媽媽再做傻事,而且想到門窗也沒有關(guān),媽媽又不能動(dòng),如果雨打進(jìn)家里,媽媽就會(huì)受涼。想著想著,陳能的腳步不經(jīng)意間加快了許多。陳能終于回到家了,打開門徑自奔到媽媽面前,輕松地說:“媽媽,我回來了,您怎么樣啦?”“下這么大的雨,你……回來干什么?” 媽媽望著落湯雞似的陳能問道!拔也环判模貋砜纯茨!标惸芫拖耧L(fēng)雨中飄零的樹葉,凍得瑟瑟發(fā)抖!昂煤⒆樱覜]事,就算我有事,也不能讓你有事,你沒事就好了,咳咳……”看著母親眼中那慈愛的目光,就像一股暖流注入到他的心房,一絲絲暖意從小屋蔓延開來…… 這個(gè)故事很感人,讓我明白母子之情是何等的重要,我們一定要珍惜親情,珍愛為我們遮擋風(fēng)雨的家。
《美德故事》讀后感7
我是家里的獨(dú)生子女,爸爸媽媽對(duì)我百依百順,一家人總是圍著我轉(zhuǎn),漸漸的,我的身上有了驕嬌二氣,只知道一味地索取,只考慮對(duì)自己好不好,想要干什么就干什么,從不管別人的感受。讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這本書之后,我才真正明白了這就是自私!
這本書告訴我父母給了我們生命,無私地關(guān)愛與照顧我們,使我們健康成長(zhǎng),對(duì)此,我們要感恩;朋友帶給我們真摯的友情,給了我們無私的幫助與鼓勵(lì),使我們的生活充滿陽(yáng)光與快樂,對(duì)此,我們要感恩;挫折磨練了我們的毅志,使我們更加堅(jiān)強(qiáng)地迎接生活的挑戰(zhàn),對(duì)此,我們要感恩……
讀了這本書,我也想到了我的老師。她總在我迷惘時(shí),指引我方向,她的一個(gè)笑容,一次夸獎(jiǎng),總是給我前進(jìn)的動(dòng)力。在我生病時(shí),她總細(xì)心地照顧我,并以最快的速度通知家長(zhǎng)。在我犯錯(cuò)時(shí),她總是既嚴(yán)厲而又耐心地教導(dǎo)我,使我及時(shí)改正缺點(diǎn),做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我曾經(jīng)讀過一個(gè)故事:一個(gè)學(xué)生高考前,他在英語(yǔ)課上看武俠小說,老師很生氣,便對(duì)他說:“你真是沒出息,不僅糟蹋爹娘的錢,還耗費(fèi)自己的青春。如果你能考上大學(xué),全世界就沒有文盲了。”他簡(jiǎn)直要?dú)庹,“噌”的跳起來,指著老師說:“你不要瞧不起人,我一定會(huì)考上大學(xué)的!”那年他以優(yōu)異的成績(jī)被名校錄取。四年后,他回到自己的母校,得知那位老師患了骨癌。他懷著復(fù)雜的.心情去看老師。老師對(duì)他說:“有的學(xué)生,一般的鼓勵(lì)是沒有用的,關(guān)鍵是用鋒利的刀子去做他們心靈的手術(shù)。很多時(shí)候,別人的歧視能使我們激發(fā)出心底最堅(jiān)強(qiáng)的力量!彼@才真正明白了老師的良苦用心,淚流滿面。兩個(gè)月后,老師離開了人世。
讀了這本書,我明白了:“生命因愛而美麗,愛因感恩而升華。”我以后要努力學(xué)習(xí),報(bào)答他們的愛,報(bào)答給予我愛的所有人。
《美德故事》讀后感8
放暑假了,媽媽帶我去圖書館買了一本叫《美德故事》的書,我懷著高興又激動(dòng)的心情回家把這本書看完了,里面講述了許多中華美德。有一個(gè)非常令我感動(dòng)的故事,讓我記憶深刻。
這個(gè)故事名字就叫“誠(chéng)實(shí)節(jié)”的由來,書里說每年的5月2日是誠(chéng)實(shí)節(jié),它的由來是一個(gè)悲慘而又真實(shí)的故事。許多年以前,在美國(guó)的維斯康星洲蒙特羅市 ,有一個(gè)名叫艾曼紐。丹楠的孩子,雖然他才5歲,但卻非常懂事,因?yàn)樗錾痪茫改妇拖群笕ナ懒,在他走投無路的時(shí)候,一個(gè)名叫諾頓的老板收養(yǎng)了他。有一天,一個(gè)小販來到了諾頓的酒店,因?yàn)榈ら酿B(yǎng)父心情不好,就把那個(gè)小販殺死了并且讓丹楠說謊不是養(yǎng)父把小販殺死的,丹楠做不到,養(yǎng)父母就把小丹楠給打死了。讀到這里,我的眼睛濕潤(rùn)了。
丹楠只是個(gè)5歲的孩子,卻能做到以誠(chéng)實(shí)為自己的做人準(zhǔn)則!我好慚愧,現(xiàn)在的我們沒幾個(gè)能做到的.,而且有的人專門說謊話騙人、騙錢來泯滅自己的良心!與丹楠相比,這些人簡(jiǎn)直就是人類的。壞人畢竟是少數(shù)的,現(xiàn)實(shí)生活中也有許多丹楠的例子,我就親身經(jīng)歷過一件事:有一年的冬至,天下著茫茫的大雪,我媽媽給我30元過節(jié)錢,讓我買需要的東西。這時(shí)正巧,我的好朋友來找我玩了,一邊跑一邊說:“劉宣睿,好不容易下雪了,我們來玩打雪仗吧?”“好。『冒!我也想玩,我們一起玩吧!”正在我們玩的開心的時(shí)候,突然聽“砰”的一聲響,鄰居李奶奶家的窗戶玻璃碎了,朋友愣了一會(huì)兒趕緊往家跑,我也想跑可雙腿卻邁不動(dòng),站在那兒猶豫了一會(huì)兒,拿出了我那30元錢,向李奶奶家走去。給李奶奶道歉賠不是,還把30元錢賠給了李奶奶,李奶奶直夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子 !
我給大家推薦這本《美德故事》書,是因?yàn)樗嬖V我們一個(gè)深刻的做人道理,更讓我們讀懂了中華美德的含義,任何人都應(yīng)該具有美好的品德和善良的品質(zhì)!
《美德故事》讀后感9
近日,我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這部好書,它向我們講述了許多歷史人物的美德故事,非常引人入勝,它既增長(zhǎng)了我的歷史知識(shí),又使我深深地受到了啟發(fā),《中華傳統(tǒng)美德故事》讀后感。
我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),在浩翰的歷史長(zhǎng)河中,出現(xiàn)了許許多多可圈可點(diǎn)的歷史人物。這部書通過一個(gè)個(gè)歷史人物故事,向我們展示了勤奮好學(xué)、熱愛祖國(guó)、自強(qiáng)不息、誠(chéng)信不渝、勤勞節(jié)儉、尊師敬老等種種中華傳統(tǒng)美德。
書中《勤奮好學(xué)》篇講述了一些歷史人物勤學(xué)苦練、刻苦讀書的故事,深深地吸引了我。我印象最深的是孔子,他是個(gè)大思想家、教育家,也是一個(gè)謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師襄子學(xué)琴,同一首曲子,他不停地練呀練呀,連續(xù)幾個(gè)月,從清晨練到深夜,手指尖都沁出了血,最后終于領(lǐng)悟到樂曲的`深?yuàn)W之處,連老師也對(duì)他佩服得五體投地,讀后感《《中華傳統(tǒng)美德故事》讀后感》。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜,倦意襲來時(shí),就拿起錐子狠扎自己的大腿,他發(fā)奮苦讀,使學(xué)業(yè)大進(jìn),終于成功地說服六國(guó)君主,合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學(xué)畫、明朝文學(xué)家宋濂抄書苦讀,等等。這些故事我很喜歡,也從中知道了一個(gè)道理:只有勤學(xué)苦練,付出艱辛的汗水,才能獲得成功。
歷史上那些很有學(xué)問、事業(yè)輝煌的人,都具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德。他們?cè)谏詈芾щy、條件很惡劣的情況下,能夠咬緊了牙關(guān),克服許許多多的困難,以堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦讀書,這難道不是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的傳統(tǒng)美德嗎?
勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德,也是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的品德。我們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)文化的過程中,要發(fā)揚(yáng)孜孜不倦、勤學(xué)好問的精神,才能讀好書,才能自強(qiáng)、自立,將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。“書山有路勤為徑”,我們只有艱苦跋涉,奮勇攀登,才能到達(dá)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)和品德的高峰!
《美德故事》讀后感10
寒假里,我看了《中華美德故事》這本書,它給我了很大的啟發(fā)。
書中有這樣一個(gè)故事,給我留下了深刻的印象。東漢時(shí)期有個(gè)叫黃香的孝子,也是著名的“二十四孝子”之一。黃香少年時(shí)就善于寫文章,當(dāng)時(shí)的人稱頌他:“天下無雙,江夏黃香!钡S香最難能可貴的,還是他很小就知道孝敬父親。
黃香9歲時(shí)母親去世了。他十分悲傷,就把對(duì)母親的思念和愛全部?jī)A注到父親身上。冬夜,天氣寒冷,黃香就先鉆到父親的被窩里,躺一會(huì)兒才回到自己的床上睡覺。夏夜,天氣很熱,黃香就手執(zhí)蒲扇,對(duì)著父親枕席使勁扇著。黃香的孝敬之心溫暖了父親的心。后來,黃香孝敬父親的'故事被寫進(jìn)了《三字經(jīng)》里,“香九齡,能溫席”寫的就是這個(gè)故事了。
大家想想,一個(gè)只有九歲的孩子,就知道要孝敬父母,更何況我們這些當(dāng)代的少先隊(duì)員呢?我們更應(yīng)該孝敬父母,做他們的榜樣!可我們一個(gè)個(gè)都是嬌貴的“小皇帝”、“小公主”,一個(gè)個(gè)都是爸爸媽媽的心肝寶貝、掌上明珠,爸爸媽媽把我們含在嘴里怕化了,捧我們?cè)谑稚吓滤ち,因此,我們都養(yǎng)成了許多不好的習(xí)慣。爸爸媽媽煮了可口的飯菜,我們還嫌不好吃;看到了別人有了漂亮的東西,我們就吵著鬧著,非買不可;家里的活用不著我們親自動(dòng)手,爸爸媽媽自己會(huì)干;房間里亂七八糟的,爸爸媽媽也會(huì)幫我們收拾干凈……我們簡(jiǎn)直成了一個(gè)要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨,衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”了!
對(duì)照黃香,再看看自己,我真感到慚愧呀!我們從來不想想父母有多么辛苦。有時(shí)候,我們心情不好還跟爸爸媽媽吵架、頂嘴,真是不應(yīng)該!今后,我也要像黃香那樣:再也不跟父母發(fā)脾氣了,要孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩;自己力所能及的事就自己做;在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí),關(guān)心他人,主動(dòng)去幫助有困難的同學(xué)……我要努力做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。
《美德故事》讀后感11
中國(guó),是一個(gè)擁有悠久歷史文化的國(guó)家,由古至今,有多少古人那高尚的品德一直流傳至今,不斷激勵(lì)著作為炎黃子孫的我們。自從讀完《中華美德故事》這本書后,我對(duì)“美德”這兩個(gè)字又有了深刻體會(huì)。
《中華美德故事》一書,運(yùn)用了簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,扣人心弦的情節(jié),將我國(guó)歷史上崇高的道德情操呈現(xiàn)在我眼前。其中,臥薪嘗膽、立志發(fā)奮的越王勾踐;忍辱負(fù)重、發(fā)憤圖強(qiáng)的司馬遷;意志堅(jiān)定、乘風(fēng)破浪的宗愨······他們都為我上了一節(jié)難忘的課,他們所具備的'美德讓我敬佩。
讓我頗有感觸的是“友善互助篇”。當(dāng)中,《范純?nèi)始比怂薄芬晃淖屛沂芤娣藴\。故事大致是這樣的:一次,范純?nèi)仕臀鍝?dān)麥子回家鄉(xiāng)。路上,他見一個(gè)衣衫襤褸的中年人因?yàn)闆]錢,無法安葬父母,只能在街頭靠賣字畫賺錢安葬父母。
范純?nèi)时凰男⑿乃袆?dòng),二話不說,買下字畫,還把五擔(dān)麥子送給了他,讓中年人賣掉,賺到錢后買地安葬父母。回到家后,范仲淹聽到此事后,不但絲毫沒有責(zé)怪他,還夸他說:“孩子,你做得好,君子應(yīng)當(dāng)急人所急!
中華民族的傳統(tǒng)美德遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè),一切能使生活變美好、文明的行為都是美德。莎士比亞曾經(jīng)說過:“一只小小的蠟燭,它的光照耀得多么遠(yuǎn)!一件善事也正像這支蠟燭一樣,在這罪惡的世界上,發(fā)出廣大的光輝!
其實(shí),擁有一顆愛心異常簡(jiǎn)單。記得有一天,我走在路上,只見一位滿頭白發(fā)的老爺爺,拄著拐杖,邁著蹣跚的腳步過馬路。這時(shí),走過來一個(gè)小姑娘,對(duì)老人說:“爺爺,我扶您過馬路吧!蹦俏焕先它c(diǎn)點(diǎn)頭,露出了欣慰的笑容。看,就這么一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ),一個(gè)微小的動(dòng)作,就已經(jīng)讓人的心情久久不能平靜下來了?雌饋磉@一件微不足道的事,從某種角度來看,其實(shí)是有特殊含義的,它體現(xiàn)的不僅僅是“愛”的偉大,更是一種美德。
讓愛心一路相隨,就像蠟燭一樣發(fā)出光芒,為你照亮前方的路。一個(gè)人擁有愛心實(shí)在難能可貴,一個(gè)人的道德就體現(xiàn)在行為舉止上,想做個(gè)真正擁有美德的人,就必須先擁有顆愛人之心。
《美德故事》讀后感12
中華五千年的美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),內(nèi)涵豐富,是中華文明發(fā)展過程中我們偉大的祖先留給我們的寶貴精神財(cái)富。前幾天,我閱讀了《中華美德故事》,這本書講述了許多名人的美德故事,使我愛不釋手,沒幾天我就看完了。
這本書分為八個(gè)篇章,分別是:愛國(guó)篇、自強(qiáng)篇、正直篇、勤學(xué)篇、友愛篇、誠(chéng)信篇、機(jī)智篇、重孝篇。每個(gè)篇章里的每一個(gè)故事都蘊(yùn)涵著一個(gè)通俗易懂的名人美德,其中的許多故事使我深受教育,有些故事后面有閱讀心得和知識(shí)鏈接,讓我能更加容易理解故事的含義。
讀了愛國(guó)篇以后,里面的'每一個(gè)故事都使我非常感動(dòng),尤其是《大禹治水》這篇故事。大禹治水的時(shí)候幾乎走遍了整個(gè)中國(guó),他治水十三年,人累瘦了,腰壓彎了,手指甲磨禿了,腳底下生了繭……十三年中,他三過家門而不入。據(jù)說有一次他在家門前恰逢兒子出世啼哭不止,他也沒有進(jìn)去看一眼!胂胱约海河袝r(shí)因?yàn)樨澩娑⒄`了學(xué)習(xí);有時(shí)因害怕困難不敢接受挑戰(zhàn);有時(shí)會(huì)為自己的錯(cuò)誤尋找各種各樣的理由……怎能不令我臉紅?我應(yīng)該向大禹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種種堅(jiān)持不懈、持之以恒的毅力;學(xué)習(xí)他那種“要做就做最好的”的品性;學(xué)習(xí)他那種公而忘私的精神……
當(dāng)然,屈原為國(guó)而投江;王昭君為促進(jìn)兩國(guó)友好,自愿嫁到匈奴;文天祥在敵人的威逼利誘下仍忠貞不逾,寧死不屈……都給了我極大的震撼,讓我一次次為他們的愛國(guó)情操折服。
《人民文學(xué)》的副主編肖復(fù)興曾經(jīng)說過:“讀書,可以尋找一塊潔凈的宿營(yíng)地,它能安置我們的靈魂,可以尋找一方明亮清澈的夜空,讓我們的夢(mèng)能毫無顧忌的盡情飛翔”。 《中華美德故事》就是這樣的一本書,一部能陪伴我們健康成長(zhǎng),令我們受益匪淺的經(jīng)典之書。
梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說》中有這樣的一段話:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”今年是祖國(guó)的90華誕,當(dāng)她百年華誕之時(shí),正是作為今日之少年的我們成為祖國(guó)棟梁之才之日,讓我們時(shí)刻牢記:為中華之崛起而奮發(fā)讀書吧!
《美德故事》讀后感13
這段時(shí)間我讀了《美德故事》,看完這本書,我對(duì)這本書非常感興趣,這本書非常有意思,講了很多關(guān)于古今中外諸多人物的美德故事。
這本書中有很多非常感人的故事。今天我就讀了其中的一篇,題目是拾柴火的小女孩,這本書的大概內(nèi)容是:從前有個(gè)可愛善良的小女孩,他沒有家人,只和自己的祖母住在森林中一個(gè)用破木板搭的小屋。他們家很窮,沒有錢買食物和衣服。小女孩想去森林里拾柴火,這樣子把拾到的柴火拿到鎮(zhèn)上換錢,給祖母買衣服。她一出來就是一整天,他一如既往的'去拾柴。今天,他又出來拾柴火了,只拿了一塊面包,這就是她家里僅剩的食物了。天氣非常冷,小女孩圍著小披肩也無法抵擋這猛烈的寒風(fēng),她很餓,但是她想把最后唯一的一塊面包留到柴火拾完以后再吃。他在森林里正走著,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小男孩在哭,走過去問過才知道,是因?yàn)樗I了,沒有東西吃,小女孩就把最后一塊面包毫不留情的給了她,轉(zhuǎn)過頭就走了。他加快了腳步,看見了一個(gè)快要凍僵的小女孩,他渾身不停的顫抖,衣服猶如一塊破布,衣衫襤褸的,臉色已經(jīng)發(fā)紫。小女孩馬上脫下自己的衣服,給那位小女孩馬上穿上了。他邁著沉重的步伐向前走去,一只腳猶如千斤之重,走得非常吃力。她又看到了一位老奶奶,老奶奶已經(jīng)風(fēng)燭殘年了,卻還彎著腰在拾柴,小女孩看見了,非常心疼,白自己背著的柴火全部給了老奶奶,轉(zhuǎn)身就走了,她忍不住了,跑了起來,她沒有回家,跑到了山邊,看著天上的星星,許著自己的愿望。突然,天上一道亮光,出來了一個(gè)天使,指揮著星星,天上下起了星星雨,落到小女孩的身上,都變成了閃閃發(fā)光的寶石。小女孩最后得到了她想要的一切。
我看了這一篇文章,體會(huì)到了無私奉獻(xiàn)是一種高尚的美德,能傾其所有地幫助別人更是難得可貴。當(dāng)你幫助他人時(shí),自己也會(huì)得到豐厚的回報(bào)。
《美德故事》讀后感14
最近,我讀了一本名叫《中華傳統(tǒng)美德故事》這部好書,他向我們講述了許多歷史人物的美德故事,非常引人入勝,它即增長(zhǎng)了我的歷史知識(shí),又使我深深地受到了啟發(fā)。
我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,出現(xiàn)了許多可圈可點(diǎn)的歷史人物。這部書通過一個(gè)個(gè)歷史人物故事,向我們展示了勤奮好學(xué),熱愛祖國(guó),自強(qiáng)不息,誠(chéng)信不愉,勤勞節(jié)儉,尊師敬老等種種中華傳統(tǒng)美德。
書中《勤奮好學(xué)》篇講述了一些歷史人物故事勤學(xué)苦練,刻苦讀書的故事,深深地吸引了我。我印象最深的就是孔子,他是個(gè)大思想家,教育家,也是一個(gè)謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師襄子學(xué)琴,同一首曲子,他不停地練呀練呀,連續(xù)幾個(gè)月,從清晨練到深夜,手指尖都沁出了血,最后終于領(lǐng)悟到了樂曲的深?yuàn)W之處,連老師也對(duì)他佩服得五體投地。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜,倦意襲來時(shí),就拿起錐子狠扎自己的大腿,他發(fā)奮苦讀,使學(xué)業(yè)大進(jìn),終于成功說服六國(guó)君主,合縱攻秦。還有西漢學(xué)家匡衡壁借光,遠(yuǎn)代大畫家王冕癡狂學(xué)畫,明朝文學(xué)家宋濂抄書苦讀,等等。這些故事我很喜歡,也從中知道了一個(gè)道理:只有勤學(xué)苦練,付出艱辛的.汗水,才能獲得成功的果實(shí)。
歷史上那些很有學(xué)問,事業(yè)輝煌的人都具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德。他們?cè)谏詈芾щy,條件很惡劣的情況下能夠咬緊了牙關(guān),克服許許多多的困難,以堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦讀書,這難道不是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的傳統(tǒng)美德嗎?
勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德,也是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的品德。我們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)文化的過程中,要發(fā)揚(yáng)孜孜不倦,勤學(xué)好問的精神,才能讀好書,才能自強(qiáng),自立,將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。書山有路勤力徑,我們只有艱辛跋涉,奮勇攀登,才能到達(dá)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)和品德的高峰!
《美德故事》讀后感15
我們從小接受文明禮儀教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地說出恒多關(guān)于美德的故事,可當(dāng)他們?cè)谛@中隨處丟棄的飯盒,當(dāng)他們出口成臟的時(shí)候,他們卻沒有想到他們說的美德故事。
其中有一篇故事說:某北京大公司高薪招聘,引來一大批人才類相角柱,經(jīng)過一系列的挑選,剩下五人,接受最后面試。這些人都已經(jīng)無關(guān)斬六將,都滿懷信心地走進(jìn)經(jīng)理辦公室。這時(shí),經(jīng)理說,年輕人,我有事出去20分鐘,你們能等嗎?五人同時(shí)說當(dāng)然可以。經(jīng)理出去了,在辦公室里的五個(gè)人感到很無聊,他們看到辦公桌上有很多文件,便都湊過去看了看。20分鐘過去了,經(jīng)理準(zhǔn)時(shí)回來了說:面試到此結(jié)束,五個(gè)人都很莫名其妙,就問了問,結(jié)果經(jīng)理說我出去的`20分鐘就是你們的面試時(shí)間,我們公司不需要未經(jīng)人同意就隨便看別人東西的人,雖然你們很優(yōu)秀,但是連最基本的禮節(jié)都不懂,我們不需要這樣的人,你們可以走了。
上面這則故事中的五個(gè)年輕人雖然學(xué)歷高,成績(jī)好,但由于不懂禮節(jié)最終失去機(jī)會(huì)。而對(duì)于社會(huì)來說文明美德的意義更為深遠(yuǎn),只有在社會(huì)塑造出了文明,才能構(gòu)造出好的局面。
講文明史一種美德。敬畏制度是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn),這是文明最基本的內(nèi)涵,只有做到這些才是真善美,人間才會(huì)有愛。我們應(yīng)該珍愛生命,履行社會(huì)職責(zé),同時(shí)我們應(yīng)奉獻(xiàn)愛,在你付出的同時(shí)也是收獲。
文明還包括公德意識(shí)和尊重,公德意識(shí)指一個(gè)人在公共場(chǎng)所的行為,我們不管在任何時(shí)間,任何地點(diǎn),自己的言行和行為都應(yīng)該一致。公德意識(shí),折射出的是人身上的閃光之處。所謂尊重,首先要尊重自己,然后再尊重他人,尊重中國(guó)人物,大到一人,小到一蟻,這些都是在大千世界中,與我們共生共滅的生命。
每分內(nèi)在美和外在美,而內(nèi)在美只有通過一個(gè)人的行為習(xí)慣才能體現(xiàn)出來。美德包括遵紀(jì)守法誠(chéng)實(shí)守信,自強(qiáng)進(jìn)取,崇尚科學(xué)等。要使自己成為一個(gè)有品德的人。就要將良好的行為習(xí)慣轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)與情操。
文明美德,做一個(gè)文明的人坐一個(gè)有美德的人,需要我們不斷改善自己,讓文明美德伴我成長(zhǎng)。
讓我們做一個(gè)有美德的人吧。
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