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    1. 事跡的作文400字

      時(shí)間:2023-01-26 17:09:16 新材料 我要投稿
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      事跡的作文400字集合9篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的事跡的作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      事跡的作文400字集合9篇

      事跡的作文400字 篇1

        董存瑞叔叔,我從書(shū)中看到您的英雄事跡,您的英雄事跡讓我非常感動(dòng)。而且,您的英雄事跡早已經(jīng)是家喻戶(hù)曉了,人們把您的英雄事跡編排成電影,還用您的英雄事跡來(lái)教育我們呢!知道了您的英雄事跡之后,我心想:我們現(xiàn)在的一切,都是黨給我們的,我們絕不辜負(fù)黨對(duì)我們的期望!

        您曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我就是死后化成泥土,也要填到隆化中學(xué)的外壕里去,讓大家踩著我們把隆化拿下來(lái)!”您就是靠著這樣的`毅力,這樣的頑強(qiáng),()用自己的血肉之軀為隆化一帶地區(qū)的解放鋪下了成功的軌道!也為新中國(guó)添了一份不小的貢獻(xiàn)!

        因?yàn)槟囊懔,您的?jiān)強(qiáng),還有您的事跡,為了中國(guó)的解放增添了不少的動(dòng)力!

        董存瑞叔叔,你知道嗎?人們?yōu)榱思o(jì)念您,為您題詩(shī):

        脊梁柱,石旗桿,一尊永恒的雕像。

        爆破元帥董存瑞,生死邊緣走來(lái)回。

        負(fù)傷亦毋下火線,南征北戰(zhàn)懼怕誰(shuí)?

        隆化戰(zhàn)場(chǎng)莫疲憊,滿(mǎn)身開(kāi)花視如歸。

        遙望故鄉(xiāng)山水美,舍己英雄千古垂。

        是啊!您的一生,幾乎每時(shí)每刻都在想著黨,從后腦到腳跟,全身的每一個(gè)地方都獻(xiàn)給新中國(guó)了。

        您的一生,雖然短暫,但您的鮮活的面孔,卻永遠(yuǎn)活在我們心中!

        您的精神,是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,也是最崇高的!

      事跡的作文400字 篇2

        每年的中秋節(jié)都注定是一個(gè)圓滿(mǎn)的一天,不僅是大人我們小孩子也都可以聚在一起,一邊賞月一邊吃月餅,吃完月餅一起玩鬧,中秋節(jié)真是太棒了。今年的中秋我卻發(fā)生了一件趣事。

        我是一個(gè)特別不老實(shí)的人。每逢節(jié)日我都會(huì)想一些奇離古怪的而這次中秋節(jié),也不例外。我計(jì)劃了一個(gè)特別隱藏的圈套,準(zhǔn)備看看哪個(gè)人這么倒霉會(huì)吃了我的圈套。其實(shí),我只是把一個(gè)面包掰開(kāi),然后往里面使勁的灌奶油,只要有人一口咬下去——后果想想就知道。我把這個(gè)“下了蠱”的面包和其他香噴噴的面包放在一起,然后把這些面包用盤(pán)子裝起來(lái),端到桌子上來(lái)招待客人。

        “叮咚——”親戚來(lái)了!我趕緊躲到房間,等待著親戚到來(lái)后的慘叫。過(guò)了許久,媽媽叫我出來(lái)見(jiàn)客人,我還在猶豫——是誰(shuí)能讓我出來(lái)見(jiàn)客呢?我出來(lái)一看,原來(lái)是姑姑。我心中暗叫不好,因?yàn)楣霉盟豢吹接惺裁礀|西是能吃的、好吃的,都會(huì)給我吃。我扭過(guò)頭正想走時(shí),姑姑一把拉住了我,手里還拿了一個(gè)我裝在盤(pán)子里的面包。這時(shí),我心中暗暗的祈禱,千萬(wàn)不是我上了“蠱”的'面包。我輕輕的咬了一口,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有奶油漏出來(lái),我心中懸著的大石終于掉了下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,姑媽又拿了一塊面包硬生生的塞進(jìn)我嘴里。我又輕輕的咬了一口,嗚嗚嗚……嘴里一陣翻江倒海,原來(lái)是自討苦吃,吃著了自己算計(jì)別人的面包了,是在是太尷尬了。一口的奶油膩的我一陣惡心,不得不去廁所吐一番。

        經(jīng)過(guò)中秋節(jié)這次教訓(xùn),我再也不敢整蠱別人了。

      事跡的作文400字 篇3

        十一歲的一天,我在公交車(chē)上遇見(jiàn)了一名“雷鋒”?赡芪易约阂菜闶前雮(gè)“雷鋒”吧!因?yàn)槲覄傄龊檬,卻沒(méi)做成,被一位大哥哥“搶”了。

        那一回,我正要去媽媽店里吃中飯。等了老半天,公交車(chē)終于來(lái)了。上了車(chē),我找了一個(gè)靠窗的位置坐下。車(chē)上的人越來(lái)越多,空間也越來(lái)越擠,悶得我喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí),上來(lái)了一位老奶奶。那位老奶奶胖胖地—我從來(lái)都認(rèn)為胖的老人最慈祥,最和藹。我看著老奶奶猶豫著。

        既不忍讓那位慈祥的老人就這么站著,又不舍得這個(gè)被自己坐的暖暖地位子,怎么辦呢?我咬著嘴唇,心砰砰地跳著好怕,又好緊張。微微抬起頭,像做了賊似的左看看,右看看。余光瞄到了坐在我對(duì)面的那位大哥哥身上,他也一副心事重重的樣子,大概他也在猶豫不決吧!

        決定了讓座吧!不是說(shuō)要學(xué)習(xí)雷鋒嗎?我盯著老奶奶看了一會(huì)兒,又做了好長(zhǎng)一段時(shí)間的心理準(zhǔn)備,終于鼓起勇氣站起來(lái),對(duì)那個(gè)老奶奶說(shuō):

        奶奶,坐我這兒吧!”

        “阿婆,坐這兒!”

        我與那個(gè)哥哥幾乎同時(shí)站起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō)的'。那老奶奶似乎對(duì)我們的舉動(dòng)十分迷惑,但又很快明白過(guò)來(lái),微笑這對(duì)我們說(shuō),“好好好!苯又鲋鴹U子,緩緩地走向陌生哥哥大的位置坐下。

        其實(shí),雷鋒叔叔并沒(méi)有離開(kāi)我們,因?yàn)榈教幎寄芮埔?jiàn)他/她為幫助別人而忙碌的身影。

      事跡的作文400字 篇4

        今天,我來(lái)給你們講一講愛(ài)國(guó)者錢(qián)學(xué)森吧!

        錢(qián)學(xué)森從小就十分愛(ài)國(guó),為了報(bào)效國(guó)家,他努力學(xué)習(xí),當(dāng)他學(xué)有成就時(shí),動(dòng)蕩的社會(huì)卻沒(méi)有他施展才華的大好機(jī)會(huì),于是,他到美國(guó)留學(xué)。幾年之后,人在美國(guó),心在中國(guó)的他,聽(tīng)說(shuō)新中國(guó)成立了,就義無(wú)反顧地要快點(diǎn)回國(guó),美國(guó)人為了不讓他回國(guó),使盡各種手段,想要打消他回國(guó)的念頭。錢(qián)學(xué)森還是不畏誘惑,還是回到了祖國(guó)溫暖的懷抱。錢(qián)學(xué)森曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我是中國(guó)人,我可以放棄這里的一切,但決不能放棄我的.祖國(guó)!彼貒(guó)的決心是多么堅(jiān)定呀!他這一腔愛(ài)國(guó)熱情難道不令人敬佩嗎?錢(qián)學(xué)森回國(guó)后,學(xué)以致用,發(fā)明出了中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星,在國(guó)際技術(shù)交流會(huì)上,他被光榮地評(píng)為了“小羅克偉爾獎(jiǎng)?wù)隆保驮谶@世界獲獎(jiǎng)?wù)叩拿麊紊,第一次出現(xiàn)了中國(guó)人的名字,他的智慧為中國(guó)人爭(zhēng)了氣,為祖國(guó)爭(zhēng)了光。

        讀了這名人事跡的作文短文,我感受到:錢(qián)學(xué)森這一偉大舉動(dòng),驚動(dòng)了所有人,而且,深深打動(dòng)了我,我一定要向錢(qián)學(xué)森學(xué)習(xí),做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó)的有用之才。

      事跡的作文400字 篇5

        今天,我來(lái)給你們講一講愛(ài)國(guó)者錢(qián)學(xué)森吧!

        錢(qián)學(xué)森從小就十分愛(ài)國(guó),為了報(bào)效國(guó)家,他努力學(xué)習(xí),當(dāng)他學(xué)有成就時(shí),動(dòng)蕩的社會(huì)卻沒(méi)有他施展才華的大好機(jī)會(huì),于是,他到美國(guó)留學(xué)。幾年之后,人在美國(guó),心在中國(guó)的他,聽(tīng)說(shuō)新中國(guó)成立了,就義無(wú)反顧地要快點(diǎn)回國(guó),美國(guó)人為了不讓他回國(guó),使盡各種手段,想要打消他回國(guó)的念頭。錢(qián)學(xué)森還是不畏誘惑,還是回到了祖國(guó)

        溫暖的懷抱。錢(qián)學(xué)森曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我是中國(guó)人,我可以放棄這里的一切,但決不能放棄我的祖國(guó)。他要回國(guó)的決心是多么堅(jiān)定呀!他這一腔愛(ài)國(guó)熱情難道不令人敬佩嗎?錢(qián)學(xué)森回國(guó)后,學(xué)以致用,發(fā)明出了中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星,在國(guó)際技術(shù)交流會(huì)上,他被光榮地評(píng)為了小羅克偉爾獎(jiǎng)?wù)拢驮谶@世界獲獎(jiǎng)?wù)叩拿麊紊,第一次出現(xiàn)了中國(guó)人的.名字,他的智慧為中國(guó)人爭(zhēng)了氣,為祖國(guó)爭(zhēng)了光。

        讀了這篇短文,我感受到:錢(qián)學(xué)森這一偉大舉動(dòng),驚動(dòng)了所有人,而且,深深打動(dòng)了我,我一定要向錢(qián)學(xué)森學(xué)習(xí),做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó)的有用之才。

      事跡的作文400字 篇6

        我今天在電視新聞?lì)l道上,看到地震中的一位女教師,讓她的學(xué)生躲在自己用手支撐的空間里......

        這件事發(fā)生在玉樹(shù)地區(qū)的一所學(xué)校里。那時(shí)的幾分鐘前,各個(gè)地區(qū)都發(fā)生了地震,校長(zhǎng)急忙地在廣播室里發(fā)出警報(bào):"學(xué)校里發(fā)生了地震!請(qǐng)教師們把孩子們照顧好!"

        校長(zhǎng)廣播聲音剛停幾秒,只聽(tīng)見(jiàn)"隆。⒌木揄懀

        "地震來(lái)了..."教師們和學(xué)生們的害怕聲響起.

        瞧見(jiàn)窗外的地面開(kāi)了一條裂隙,又有一條....裂隙更多了...

        屋檐上的'木條紛紛落落,落下的木條把三個(gè)小學(xué)生壓著了,許多跟他們是同班同學(xué)的人,一直在挖呀挖呀...

        當(dāng)一塊大鋼板落下來(lái)時(shí),一位女教師沖上來(lái)把學(xué)生們抱在一起,用雙手舉著大鋼板,始終不放下,當(dāng)人們來(lái)的時(shí)候,女教師的手還是那樣舉著,人們看到此景,都情不自禁地哭了.

        人們把女教師帶到醫(yī)院做手術(shù),發(fā)現(xiàn)她的雙手已廢了.

        她醒的時(shí)候輕輕地問(wèn)了一聲:"我的學(xué)生沒(méi)事吧?""沒(méi)有事,真的,沒(méi)有事"!工作人員再次流下了眼淚.

        如果誰(shuí)在現(xiàn)場(chǎng),誰(shuí)不會(huì)被感動(dòng)呢?

      事跡的作文400字 篇7

        雷鋒是一個(gè)普通的人,一位普通的戰(zhàn)士,一名熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民的好軍人。

        他的一生以幫助他人為樂(lè),為社會(huì)主義增磚添瓦。有人認(rèn)為雷鋒很偉大 ,其實(shí)他和我們一樣都是平凡的人,踏踏實(shí)實(shí)地做著平凡的事,所以我們每個(gè)人都可以是雷鋒,做一個(gè)有道德的人!鞍延邢薜纳度氲綗o(wú)限的為人民服務(wù)中去”這句話(huà)是雷鋒叔叔的座右銘。 雷鋒出生于一個(gè)貧苦家庭,又是戰(zhàn)爭(zhēng)年代,生活就更加不如意了。雷鋒的爺爺被地主逼死了,父親在侵略日本人時(shí)遭到毒打,由于雷鋒的家庭狀況,沒(méi)有錢(qián)治病,不久也去也了。雷鋒的哥哥因?yàn)榛剂朔谓Y(jié)核驅(qū)使。更不幸的事,雷鋒唯一的親人——媽媽?zhuān)蛉淌懿涣松畹碾U(xiǎn)阻自殺了。從那以后,年僅7歲的.雷鋒在鄰居的幫助下,艱難的活了下來(lái)。

        雷鋒的家事如此悲慘,可他卻堅(jiān)強(qiáng)的忍下了一切。他努力打工,獲得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的榮譽(yù)。1960年1月8日,他又應(yīng)征入伍,同年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。他更加全心全意為人民服務(wù),“釘子精神”刻苦學(xué)飛文化知識(shí):以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神,干一行,愛(ài)一行,鉆一行。 雖然雷鋒叔叔在這個(gè)世界上只活了22年,但是在這短短的22年里,他是在全心全意的為人民服務(wù),他活的多么充實(shí),多么光榮,多么高尚啊!

        像雷鋒這般優(yōu)秀的戰(zhàn)士,是共產(chǎn)黨的一分子,所以在此,我申請(qǐng)為共青團(tuán)員,像雷鋒 ,為人民服務(wù),為社會(huì)服務(wù),成為20世紀(jì)的另一個(gè)雷鋒。

      事跡的作文400字 篇8

        地震中,有一位母親在樓房倒塌時(shí)用身體擋住了石塊,救了還在褓襁中的嬰兒,死前還完成了最后的一次哺乳。

        搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)奄奄一息了,是被塌下來(lái)的房子壓死的,透過(guò)一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了他已經(jīng)死亡,又向著廢墟喊了幾聲,又用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,邊跑邊喊:“快過(guò)來(lái)。“他們又回到她的尸體前,費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下,高聲的喊:“這里有人,有個(gè)孩子,還活著。“

        經(jīng)過(guò)一番努力,人們小心的'把擋著她的廢墟清理開(kāi),在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里。大概有了三四個(gè)月大,因?yàn)橛心赣H的身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。

        隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做檢查,發(fā)現(xiàn)被子里塞著一部手機(jī),醫(yī)生看了看手機(jī)的屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上市一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信:親愛(ài)的寶貝,如果你還活著,一定要記住我愛(ài)你?磻T了生離死別的醫(yī)生卻在這時(shí)落淚了。手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。

        一位母親為了孩子付出了自己的生命也要保護(hù)好孩子,能不讓人落淚嗎?

      事跡的作文400字 篇9

        中的美好家園,感恩父母,感恩老師,黨在我心中,《我小雷鋒的英雄事跡了

        毒辣辣的陽(yáng)光曬紅了高粱,蒸黃了楓葉,烤焦了旁山公路。雷鋒的英雄事跡了

        點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的'身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。

        下雨了,雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無(wú)數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開(kāi)拖拉機(jī)。他個(gè)子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候,腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動(dòng)人故事……的美好家園,感恩父母,感恩老

        月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤;氐搅思依铮覑瀽灢粯(lè)地看著爸爸,他高高的個(gè)子,寬寬的肩膀,穿著褪了色的軍衣,古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經(jīng)有好幾道皺紋了。這時(shí),爸爸可能發(fā)現(xiàn)我在注視他了,就親切地問(wèn):“卿卿,你在想什么呀?”我不高興地說(shuō):“爸爸,你怎么當(dāng)過(guò)解放軍還回鄉(xiāng)種田呢?別人問(wèn)我你做什么工作,我都不敢說(shuō)。”爸爸聽(tīng)了一怔,閃動(dòng)了一下大眼睛,忽而眉尖一挑,說(shuō):“卿卿,盧不到你也有這種思想,連爸爸也看不起了,沒(méi)有我們農(nóng)民辛勤勞動(dòng),你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來(lái)的?”

        星星充滿(mǎn)了感情,像頑皮的孩子,在稚氣、執(zhí)著地注視著人間,仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話(huà)。

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