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關(guān)于科技的作文14篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于科技的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于科技的作文 篇1
時(shí)代在變化,科學(xué)在進(jìn)步。科技越來(lái)越發(fā)達(dá),電腦也在慢慢的步入我們的生活,網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在成了生活中必不可少的工具,比如聊天、上網(wǎng)、學(xué)習(xí)等等,然而,電腦的出現(xiàn)卻給人們的生活帶來(lái)變化。
還記得我上二年級(jí)時(shí),家里買(mǎi)了一臺(tái)電腦,我一下子被閃爍的彩色畫(huà)面所吸引。當(dāng)時(shí)家里沒(méi)有一個(gè)人懂電腦,媽媽按照說(shuō)明書(shū)一步一步地將隨機(jī)攜帶的“幸福之家”軟件裝了進(jìn)去,并一再叮囑我別動(dòng)電腦,免得弄壞。我還是忍不住,趁媽媽不注意上前“玩”了一回電腦,這下惹禍了,想不讓媽媽知道都不行,因?yàn)槲野褘寢屬M(fèi)了半天勁才裝進(jìn)去的“幸福之家”全部卸載了。
當(dāng)時(shí)我被痛斥了一頓。電腦最初給我的好感一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤。我恨透了電腦,看它哪兒都不順眼,簡(jiǎn)直是個(gè)怪物,我經(jīng)常責(zé)怪媽媽買(mǎi)來(lái)一個(gè)廢物放在家里占地方。從那以后,我對(duì)電腦不理不睬。直到五年級(jí)我們開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)課,使我對(duì)電腦情有獨(dú)衷。
說(shuō)實(shí)話(huà),開(kāi)始我沒(méi)把信息技術(shù)課放在眼里,反正畢業(yè)考試也不會(huì)考它。發(fā)的新書(shū)我連看都不看一眼,只是上課的.時(shí)候沒(méi)辦法,不得不聽(tīng)。一堂課下來(lái),就讓我對(duì)它改變了看法。信息技術(shù)讓我了解到電腦是代替人腦處理信息的機(jī)器,它也和人腦一樣輸入信息,記憶信息,加工信息,輸出信息,只是這些功能我還沒(méi)有掌握罷了,就像人不會(huì)用眼觀察事物,不會(huì)用腦把看到的事物記住,不會(huì)去思考記在腦子里的東西,更不會(huì)把思考后的結(jié)果寫(xiě)在紙上,這種結(jié)果不是很可悲嗎?隨著對(duì)信息技術(shù)的日益了解,我對(duì)電腦的態(tài)度也改變了。
它似乎也沒(méi)有那么討厭,昔日眼中的丑八怪變成了聰明的腦袋,信息技術(shù)能讓它把自身的功能在我眼前展現(xiàn)得淋漓盡致。
我能憑借學(xué)到的信息技術(shù),為班里設(shè)計(jì)功課表,其中還插入精美的圖案;能把我所有的作文輸入電腦編制成冊(cè);能制作簡(jiǎn)單的幻燈片、FLASH;還能上網(wǎng)聊天玩互動(dòng)游戲。信息技術(shù)能幫助我做許多數(shù)不清的事情,是它讓我和電腦結(jié)下了不解之緣,盡管我現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張,但我每天不論多晚都會(huì)打開(kāi)電腦過(guò)把癮,一則復(fù)習(xí)掌握的信息技術(shù),二則緊張之余輕松一下。信息技術(shù)成了我休閑娛樂(lè)的工具。另外它是我學(xué)習(xí)上的好幫手,遇到不懂的題可以上網(wǎng)找答案。特別是媽媽給我買(mǎi)了文取星電子辭典以后,信息技術(shù)更是功不可沒(méi),它使電子辭典成了我貼身的“老師”。
科技發(fā)展所帶了的信息技術(shù)給我們帶了許多前所未有的體驗(yàn)和快樂(lè),帶來(lái)了方便,我愛(ài)信息技術(shù)。
關(guān)于科技的作文 篇2
暑假里,我參觀了蕪湖科技館。大家一定很想知道里邊是什么吧?那我就說(shuō)一說(shuō)吧。
一進(jìn)大門(mén),一輛車(chē)前有一塊木板上寫(xiě)著:你是大力士嗎?你能抬動(dòng)汽車(chē)嗎?大家可能說(shuō):“不可能!”但我把汽車(chē)抬了起來(lái),因?yàn)楹竺孢有一個(gè)杠桿。我一個(gè)人已經(jīng)抬動(dòng),又來(lái)了三個(gè)人,我們已經(jīng)將汽車(chē)?yán)健?/p>
進(jìn)了科技館,各式各樣的新奇古怪的東西吸引著我們。我和大家說(shuō)幾個(gè)最有趣的東西。
1、眩暈館
一進(jìn)眩暈館,我就向被控制了似的。全身靠著一個(gè)方向,就猶如站在大滾筒里,仿佛要摔跤了。因?yàn),眩暈館的`形狀像隧道一樣,周?chē)臒删э@示屏放的東西在旋轉(zhuǎn),身子不知為什么感覺(jué)也在旋轉(zhuǎn)。
2、會(huì)飛的碗
有一個(gè)碗,用風(fēng)吹起,你信嗎?不管你信不信,反正我信。因?yàn)椋以诳萍拣^里體驗(yàn)到了這個(gè),我按下吹風(fēng)按鈕,碗飛了起來(lái)。這體現(xiàn)了伯努利的原理。
我愛(ài)這次旅行,更愛(ài)這次蕪湖科技館的體驗(yàn),它給我很多的知識(shí)!
關(guān)于科技的作文 篇3
科學(xué)是奇妙的,它讓我們的生活更加美好。正如居里夫人所說(shuō):“科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家,不僅是一個(gè)技術(shù)人員,并且他是一個(gè)小孩,在大自然的景色中,好像迷醉于神話(huà)故事中一般!备憩F(xiàn)出了科學(xué)的偉大和神奇。
一些有大發(fā)明大創(chuàng)造的人,都是從小就喜愛(ài)科學(xué)熱愛(ài)科學(xué)的。高斯十一歲時(shí)發(fā)現(xiàn)二項(xiàng)式定理,十八歲發(fā)明了用圓規(guī)和直尺來(lái)做十七邊形的方法;牛頓小時(shí)候經(jīng)常動(dòng)手做小機(jī)械小發(fā)明,發(fā)明了太陽(yáng)針;愛(ài)迪生小時(shí)候動(dòng)腦思考,用幾面大鏡子放在屋子各個(gè)角落使屋子變亮;哥白尼發(fā)現(xiàn)了日心說(shuō);阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力……這些事都因?yàn)樗麄儚男【蜔釔?ài)科學(xué)。
現(xiàn)代科技的發(fā)展更為我們青少年從愛(ài)科學(xué),用科學(xué)開(kāi)辟了廣闊的`天地。我們學(xué)校早就有了微機(jī)室,里面有四排電子計(jì)算機(jī)。電子計(jì)算機(jī)就是通向科學(xué)的一個(gè)橋梁,一種工具,一條道路。我喜歡電子計(jì)算機(jī)。我可以在因特網(wǎng)上查找學(xué)習(xí)資料,繪畫(huà),看電影,聽(tīng)一些美妙的音樂(lè),玩一些益智游戲。我們可以一起運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)攀登科學(xué)的高峰。
今天的時(shí)代,是科學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。國(guó)與國(guó)之間,哪個(gè)國(guó)家更強(qiáng)大;人與人之間,哪個(gè)人更有能力,就看誰(shuí)的科學(xué)技術(shù)更領(lǐng)先。老一輩科學(xué)家已經(jīng)用他們卓越的貢獻(xiàn),推進(jìn)了科學(xué)事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)文明的發(fā)展。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),我們一定要以他們?yōu)榘駱,從小就?/p>
愛(ài)科學(xué),講究文明,努力學(xué)習(xí),努力提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),增強(qiáng)科學(xué)意識(shí),不斷提高學(xué)習(xí)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,做一個(gè)有科學(xué)創(chuàng)造的人,為祖國(guó)和人民服務(wù)。
科學(xué)是一定要有“實(shí)踐”性的。我們只有有了實(shí)踐精神,科學(xué)才具有了真正的意義,才能給我們的生活增添光彩;而嘴上說(shuō)卻無(wú)動(dòng)于衷的“精神”科學(xué)只是虛幻的。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,人們都認(rèn)為在太空中,肉眼也能看到長(zhǎng)城,但“神舟五號(hào)”上天后證明這個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的。這就應(yīng)征那句古話(huà):“實(shí)踐是驗(yàn)證真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!
如果說(shuō)科技是一包美味的調(diào)料,那生活就是一盤(pán)無(wú)味的菜肴。如果讓科技這包調(diào)料融入生活這道菜肴,就會(huì)讓生活這盤(pán)菜美味無(wú)比。如果你的生活是平淡無(wú)味的,那科技會(huì)讓你的生活豐富多彩;如果你的生活已經(jīng)是豐富多彩的了,那科技就會(huì)讓你的生活更加豐富多彩,有趣無(wú)比。
同學(xué)們,科技會(huì)讓我們的生活更加美好,所以讓科技生活伴我們成長(zhǎng),讓我們用科學(xué),創(chuàng)造一個(gè)美麗的、充滿(mǎn)幸福的新中國(guó),用科學(xué)為中國(guó)、世界的人民造福,讓科技生活伴我行。
關(guān)于科技的作文 篇4
科技的發(fā)展有很多。
比如電視,原來(lái)的電視是黑白色的,一點(diǎn)也沒(méi)意思,一點(diǎn)也不好,現(xiàn)在的電視是彩色的`,看起來(lái)很有意思,還有就是照相機(jī),原來(lái)的照相機(jī),照出來(lái)的都是黑白色的,而且還要交卷,很麻煩,還不能美化,F(xiàn)在的照相機(jī),很好,因?yàn)榭梢悦阑,還是彩圖,如果是黑白的也可以,想照什么就找什么,F(xiàn)在的手機(jī),原來(lái)的手機(jī),就是能有手機(jī)的工能,現(xiàn)在的手機(jī),都有鍵盤(pán),跟電腦一樣,還可以當(dāng)電腦使用,而且還可以上QQ,原來(lái)都沒(méi)有電腦。還有電腦,原來(lái)的電腦只可以在家里玩,現(xiàn)在想在什么時(shí)候玩,就在什么時(shí)候玩,因?yàn)橛辛耸痔犭娔X,而且還很省電。還有空調(diào),現(xiàn)在的空調(diào)想要都熱都可以,想要多涼也可以,而且還有的空調(diào)沒(méi)有聲音,可以讓我們安安靜靜的睡覺(jué)。
現(xiàn)在的科學(xué)真是太發(fā)達(dá)了。
關(guān)于科技的作文 篇5
十月,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的科技月。
這些天,我興高采烈的,終于可以發(fā)揮我的特長(zhǎng)了,哈哈!變廢為寶,紙飛機(jī),紙牌搭高,前兩項(xiàng)我都螺旋了,紙牌搭高這個(gè)項(xiàng)目,我進(jìn)了決賽。 下午,我懷著無(wú)比興奮的心情去參加紙牌搭高決賽。比賽開(kāi)始了,我的心情十分緊張,心兒“砰砰”亂跳,我深呼吸了好幾下,才使緊張的心情平靜下來(lái)。我和林晨來(lái)折紙牌,胡懿馨來(lái)搭紙牌。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了一些吵鬧聲,我偷瞄了一眼,原來(lái)是別班的.同學(xué)在爭(zhēng)吵誰(shuí)來(lái)搭紙牌。胡懿馨大叫一聲“方一安!”我嚇了一跳,不小心碰到了桌子,我們的紙牌就“嘩嘩嘩”地倒了,真倒霉啊!可是她們倆并沒(méi)有怪我,只是一個(gè)勁的提醒我集中注意力。我想:對(duì)!不能再分心了。我開(kāi)始專(zhuān)注的和她們一起搭牌。當(dāng)我們搭到九層高的時(shí)候,紙牌搖搖晃晃的,看來(lái)再搭上去就會(huì)倒下來(lái)。我馬上去叫裁判。結(jié)果裁判以來(lái),牌就倒了,沒(méi)辦法,我們又重新回到了起點(diǎn),輕輕的,慢慢的!
終于,我們搭到了11層,裁判老師幫我們記下了成績(jī)。 雖然成績(jī)不理想,但我們都很開(kāi)心,重在參與嘛!我想,學(xué)校舉辦的這一系列活動(dòng),真的很有意義。
關(guān)于科技的作文 篇6
在這風(fēng)和日麗的金秋,我們開(kāi)展了快樂(lè)的秋游活動(dòng)。
靜美自然
上午,我們來(lái)到了美麗的周浦花海,領(lǐng)略了大自然的幽靜和那特別的美。還在周浦花海的超市里親手制作了可愛(ài)的肉肉植物盆景;在綠瑩瑩的大草地上品嘗了自己帶來(lái)的美食;在花海里留下了我們燦爛的笑容……
絢爛科技
下午,我們來(lái)到了世博園中最具人氣的場(chǎng)館之一 ——月亮船(原沙特館)。剛進(jìn)入月亮船,就能看見(jiàn)一條藝術(shù)長(zhǎng)廊。藝術(shù)長(zhǎng)廊的兩則,懸掛著許多沙特城市的精美照片。再往前走幾步,就能看見(jiàn)一個(gè)“珍寶影院”,“珍寶影院”是我和我的伙伴最喜愛(ài)的地方。進(jìn)入珍寶影院后,大家走上了傳送帶欣賞電影。第一部分是沙特的.簡(jiǎn)介,第二部分是沙特風(fēng)景觀賞。我更喜歡第二部分:沙特風(fēng)景觀賞。因?yàn)樵谟^賞第二部分時(shí),似乎來(lái)到了沙特這個(gè)國(guó)家旅游。屋頂花園也很漂亮。
這次秋游我不僅領(lǐng)略了大自然的靜美,還感受了絢爛的科技呢。
關(guān)于科技的作文 篇7
未來(lái)的科技非常發(fā)達(dá),不信,就跟我去看看吧。
我有兩個(gè)機(jī)器人,一個(gè)叫小乖,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)叫我起床和做家務(wù);還有一個(gè)叫蔥頭(因?yàn)樗矚g吃蔥),專(zhuān)門(mén)給我做飯。
這天,小乖準(zhǔn)時(shí)來(lái)叫我起床了。我本想再睡一下,可它的聲音比起當(dāng)年老媽的聲音來(lái)真是難聽(tīng)多了,我無(wú)法忍受,還是起床吧。我一邊穿衣服,一邊不耐煩地對(duì)小乖說(shuō):“我起來(lái)了,你高興了吧?”小乖傷心地說(shuō):“對(duì)不起,主人,只要你起床,我就不會(huì)再煩你了!备愕梦夜植缓靡馑嫉.。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓現(xiàn)在的機(jī)器人都設(shè)計(jì)了情感功能呢。
我洗漱完畢,蔥頭端上了早飯。吃著吃著,我“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)。蔥頭害羞地說(shuō):“我不過(guò)是做了一點(diǎn)小事,您不用這么感動(dòng)。”我抹著眼淚說(shuō):“你放這么多洋蔥,我能不掉眼淚嗎?
吃飽喝足,讓我乘坐模擬時(shí)間旅行器來(lái)一次時(shí)間旅行吧。先讓我看看宇宙誕生之初是什么樣子的。哎呀,大爆炸,好可怕!還是去未來(lái)看看吧。哎哎,未來(lái)的地球已經(jīng)不成樣子了,灰仆仆的。我替地球量好尺寸,重新做了一件藍(lán)色的紗衣,給地球換上新裝,耶,地球又漂亮了!做完這一切,我可累得夠嗆,還是回家休息吧!
怎么樣,未來(lái)的生活很不錯(cuò)吧?歡迎你來(lái)玩喲!
關(guān)于科技的作文 篇8
日新月異的科技世界,有著無(wú)窮的奧秘,引領(lǐng)我們?cè)谖粗氖澜缋锾诫U(xiǎn)遠(yuǎn)航。科學(xué)雖然神圣但并非遙不可及,它就藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,等著大家探索和發(fā)現(xiàn)。《科技與生活》這本書(shū)通過(guò)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活四個(gè)章節(jié),為我們講述了日常生活中和一些不起眼的小事中,隱藏的許許多多科學(xué)奧妙,讓我們?cè)谖宀世_紛是世界里,體驗(yàn)豐富而美好的生活。
北斗衛(wèi)星導(dǎo)航,我國(guó)的“北斗”除了提供基本的服務(wù)之外,還具有提供短信息發(fā)送的功能,這是其他三大系統(tǒng)所不具備的?刹灰】炊绦畔l(fā)送的功能,這使我們能夠在利用位置信息的同時(shí),還可以做雙向交流。比如漁船在海中作業(yè),當(dāng)有臺(tái)風(fēng)或海況不好的時(shí)候,可以及時(shí)通報(bào)情況,讓漁船安全返港。這一點(diǎn),其他的.衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)就很難做到。同樣,在汶川地震的救災(zāi)過(guò)程中,通過(guò)短信息可及時(shí)把災(zāi)區(qū)情況匯報(bào)給救災(zāi)指揮部或者進(jìn)行救災(zāi)的部隊(duì)之間的交流!氨倍贰钡亩绦畔⑼ㄐ殴δ茉诰葹(zāi)過(guò)程中發(fā)揮了特別重要的作用。
事實(shí)證明,我們的生活中是離不開(kāi)科學(xué)的,我們要學(xué)科學(xué),用科學(xué)使生活更加美好。
關(guān)于科技的作文 篇9
悶熱的夏季風(fēng)又烘熟了一季的希望。
八月,一個(gè)祥和的季節(jié),一個(gè)充實(shí)的季節(jié),一個(gè)揚(yáng)帆起航的季節(jié)。今年的八月,我完成了一次饒有趣味且收獲頗豐的科技之旅。
那次模擬太空遨游是科技帶給我的驚喜——“神舟”的艙門(mén)緩緩打開(kāi),我小心翼翼地將腳邁進(jìn),在我眼前呈現(xiàn)出四塊高清屏幕,一個(gè)又長(zhǎng)又粗的黑色探筒,幾十個(gè)至關(guān)重要的按鍵。隨即,一個(gè)莊重有力的聲音宣告著“神舟”起飛前的各項(xiàng)指標(biāo)狀況是否正常,并開(kāi)始十秒鐘莊嚴(yán)的倒計(jì)時(shí)。瞬間,我心中百感交集,身感肩上的責(zé)任重大,深切地體會(huì)到了宇航員肩負(fù)的使命是何等的神圣,同時(shí)又想到地上的人們對(duì)于“神舟”成功歸來(lái)是何等的期盼……隨著一聲鏗鏘有力的“點(diǎn)火”,艙體開(kāi)始劇烈震動(dòng),并且左右搖擺、旋轉(zhuǎn),使人頭暈?zāi)垦。漸漸地,一切都平緩了下來(lái),屏幕上,探筒中,展現(xiàn)出一幅幅地球上前所未有的畫(huà)卷:是美麗的.,布滿(mǎn)繁星的太空,那么柔和,那么光彩奪目,那么讓人沉醉癡迷;是驚險(xiǎn)的,奇形怪狀的隕石隨時(shí)都有可能從某個(gè)深不可測(cè)的太空暗處向“神舟”襲來(lái),為太空平添了份深邃和懸念;是寧?kù)o的,透過(guò)探筒,看見(jiàn)太陽(yáng)的光輝不動(dòng)聲色地溫柔地籠罩太空,使黑暗的太空擁有了一些安詳與生機(jī)……在一連串的強(qiáng)烈震動(dòng)與旋轉(zhuǎn)后,我依依不舍地踏上了祖國(guó)的土地。
神奇的科技之旅也給了我許多額外的收獲——“最速降線”讓我明白了原來(lái)在重力作用下下滑速度最快的不是直線而是旋輪線;“錐體上滾”告訴我由于雙圓錐體的特殊形狀,會(huì)使雙錐體重心下降方向正好與沿軌道上行方向一致,從而造成假象;而由一個(gè)直角三角形和三個(gè)正方形組成的有趣圖案則將勾股定律“a2+b2=c2”深刻在了我的腦海中;最引人注目的“傾斜小屋”通過(guò)小屋整體空間與外部地面的傾斜使人體的視覺(jué)感官認(rèn)為房間地面為水平面,而使人體傾斜,平衡感官則認(rèn)為房間地面傾斜,兩個(gè)相互矛盾的信息使大腦左右為難,從而使人行走困難。
走出科技館,仰望藍(lán)天,即將踏上返程之路的我,看著飛機(jī)劃過(guò)天空留下的完美弧線,看著一座座“欲與天公試比高”的大廈,看著一輛輛急速奔馳的汽車(chē),不禁感嘆科技之獨(dú)特,之神奇,之偉大!
關(guān)于科技的作文 篇10
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的科技館,在我心中的科技館是這樣子的……
走進(jìn)我心中的科技館,在那棟用彩油漆涂的高大樓里有許多奇妙又有趣的科技。在科技館門(mén)前有一個(gè)機(jī)器人,它是專(zhuān)門(mén)發(fā)票和收錢(qián)。走進(jìn)科技館里,里面的科技多得讓你眼花繚亂。前來(lái)迎接你的是美麗的導(dǎo)游小姐,她會(huì)全程為你服務(wù)讓你了解這些科技的奇妙。為了讓人們感覺(jué)到科技的奇妙我們把墻涂成宇宙那樣,這樣人們就會(huì)感覺(jué)身在宇宙中。
第一層是中國(guó)的發(fā)明,里面有一個(gè)巨大的火箭,但不是真正的,是模型火箭。里面有最古老的死大發(fā)明。還有改變中國(guó)的100個(gè)發(fā)明,如原始的造紙術(shù),原始的指南針,原始的火藥,原始的活字印刷,原始的繩索,原始的鼓……這些都是改變中國(guó)的發(fā)明。它們的出現(xiàn)改變了中國(guó)在歷史上的排名,是它們讓我們的.祖國(guó)變得富裕和頑強(qiáng)
第二層是外國(guó)的發(fā)明,要知道美國(guó)是最先進(jìn)的國(guó)家,他們的發(fā)明稀奇古怪。而在我的科技館里面就有美國(guó)發(fā)明的稀奇古怪的東西,有喬治·威勒斯發(fā)明的棺材潛望鏡,就是說(shuō)在棺材里面就可以看到外面的世界,我想這是專(zhuān)門(mén)喂死了的人定做的吧!還有一個(gè)是我覺(jué)得最稀奇的發(fā)明,這是威廉姆斯·荷姆斯發(fā)明的馬桶吸氧器,那是在發(fā)生火災(zāi)和煤氣中毒時(shí)用的,這樣可你讓你保持有氧氣呼吸。除了這兩樣還其他美國(guó)的發(fā)明,如踢屁股健身機(jī),狗狗防塵衣,奶酪味香煙等等。
第三層是我們自己弄得一些發(fā)明。在第三層耶可以自己發(fā)明東西,在一個(gè)大箱子里裝滿(mǎn)了你需要的工具,可以說(shuō)是要什么就有什么。這是主要是考驗(yàn)?zāi)銢](méi)有耐心。
第四層是一個(gè)特殊的地方,把這說(shuō)成體驗(yàn)區(qū)也行,體驗(yàn)區(qū)分成分成兩個(gè)部分,一個(gè)成人區(qū),一個(gè)兒童區(qū),有人問(wèn):為什么要分成兩個(gè)區(qū)呢?那是因?yàn)橛行┛萍贾荒艹扇梭w驗(yàn),兒童太小,不適合體驗(yàn)?zāi)欠N,所以要分成兩種體驗(yàn)區(qū)。100%安全的,也不會(huì)給人體帶來(lái)傷害。累了的話(huà)就可以去第零層哦!
第五層是衛(wèi)生區(qū),每天下來(lái)后員工們就會(huì)來(lái)著拿打掃衛(wèi)生的用具,然后開(kāi)始輕輕快速地打掃科技館的衛(wèi)生。而且每個(gè)星期都要把這些發(fā)明清理一下才行。
我們到了零層,那是地下,可以說(shuō)是地下餐廳,夏天來(lái)有冷風(fēng)吹,冬天來(lái)有熱風(fēng)吹,這里真是天外飛仙。〕缘暮鹊萌邆,地我們是用假草鋪的,這樣感覺(jué)就在森林里一樣!
我想你們都差不多都逛完我心中的科技館了吧!
關(guān)于科技的作文 篇11
星期天的一大早,我興高采列的起床了,因?yàn)閶寢尨饝?yīng)帶我去參加科技館。我和我的好朋友李思怡、小樂(lè)樂(lè),還有張翔凱一起乘車(chē),一路上大家都非常興奮。
一進(jìn)科技館,我們首先就去看4D電影《螞蟻》,一個(gè)個(gè)聰明乖巧的小螞蟻,在電影里面非常逼真活波,它們不斷的遇到各種不同的`狀況,戰(zhàn)勝困難。有時(shí)候突然起火了,小螞蟻拿了工具去救火,撲在火上的水還會(huì)濺我們一身呢。有時(shí)候小螞蟻掉到水里去了,我們坐的椅子還真的往下面一沉,嚇了我們一跳哦。
看了電影,我們?nèi)巧蠀⒂^科技館,我一到二樓就去坐神舟7號(hào)。神舟7號(hào)真好玩,在飛船里面模擬起飛的時(shí)候,椅子會(huì)抖動(dòng),看著上面的屏幕降了下來(lái)了,看到了美麗的外太空。好象就在宇宙中間翱翔。
科技館里面有很多好玩的項(xiàng)目,有一個(gè)“傾斜的小屋”也挺有意思的,你一進(jìn)去就會(huì)感覺(jué)什么都是斜的,人會(huì)覺(jué)得頭很暈。為什么呢?因?yàn)槲覀內(nèi)耸钦呗返,從?lái)沒(méi)有斜著走路的經(jīng)驗(yàn),所以不習(xí)慣覺(jué)得頭暈。
科技觀里還有很多很多好玩的科技體驗(yàn)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目都告訴我們一個(gè)科學(xué)道理,讓小朋友在玩耍的同時(shí)學(xué)會(huì)很多科技知識(shí)。我喜歡來(lái)科技館參觀,這里有趣又好玩。
關(guān)于科技的作文 篇12
這個(gè)寒假我和媽媽去參觀了位于杭州西湖文化廣場(chǎng)的浙江省科技館。
整個(gè)科技館分為三個(gè)展覽區(qū),分別設(shè)在一樓、二樓和三樓。走進(jìn)一樓大廳,我們就看到了很多平常見(jiàn)不到的一些物品,有火箭發(fā)設(shè)裝置、登月控制椅、登月操作平臺(tái)……這一層是人與社會(huì)館,主要講解了大自然的奧秘,分為宇宙遨游、地球探秘和海底巡游三部分。宇宙遨游介紹了一些太空的知識(shí),還包括一些展覽,比如宇宙服、月球表面的圖片。令我印象最深刻的是開(kāi)月球火箭裝置。一踏進(jìn)圓球形的裝置,我仿佛就是一名飛船駕駛員,只看見(jiàn)操作臺(tái)上有許多紅紅綠綠的'按鈕,我按照屏幕上的指示緩緩開(kāi)動(dòng)了飛船。飛船進(jìn)入大氣層后,我猛一加速,著陸了月球。只看見(jiàn)月球上面坑坑洼洼的,凹凸不平。參觀了月球后我又進(jìn)行了返航操作,這次體驗(yàn)很刺激很驚險(xiǎn)。隨后的地球探秘告訴我們地球上的許多神秘莫測(cè)的現(xiàn)象,包括每天的天氣、陸地上的生物和地底下的世界。最后是海洋巡禮,讓我看到了又深又廣闊的大海美麗和可怕的雙面性。
接著我們來(lái)到了第二層,第二層是人與科技館,講解了現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)和人類(lèi)的聰明智慧。先看了生命奇觀,主要介紹了中國(guó)中醫(yī)醫(yī)學(xué)和人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)的知識(shí),可見(jiàn)中國(guó)醫(yī)學(xué)有著很悠久的歷史。智慧結(jié)晶主要講了人們把科技原理運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中,如:運(yùn)用全息音樂(lè)原理制造出無(wú)弦吉它、無(wú)弦豎琴;另外還將機(jī)器人替代了人們的一部分勞動(dòng),有機(jī)器人樂(lè)隊(duì)、機(jī)器人行走等。緊接著是信息萬(wàn)象,展現(xiàn)了數(shù)碼科技和電腦科技產(chǎn)品的用處,大大提升了人們的生活質(zhì)量。最后是能源之光,讓我們看到了我們身邊很多再可利用資源,如核能、電能、煤碳……同時(shí)也告訴我們要珍惜能源,不要浪費(fèi)。
最后我們來(lái)到三樓的人與科學(xué)展區(qū),這里講述了化學(xué)知識(shí)和物理知識(shí)。有作用力與反作用力、化學(xué)元素等。更有趣的是少兒科技樂(lè)園里的項(xiàng)目,有體育運(yùn)動(dòng)、電龍?jiān)、發(fā)電塔。我在發(fā)電塔項(xiàng)目中體驗(yàn)了用跑圈、騎自行車(chē)、扳手運(yùn)動(dòng)、搖輪運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了四種不同方式的發(fā)電,發(fā)出的電流 使 風(fēng)車(chē)不停的轉(zhuǎn)動(dòng),使我切身體會(huì)了發(fā)電的幾種途徑。
通過(guò)這次參觀我懂得了許多知識(shí),有了很大的啟發(fā)。雖然天下著小雨,但我收獲不少,我的心里依然是晴天。
關(guān)于科技的作文 篇13
新年的第一天,我和爸爸去科技館游玩。那里的東西很有趣,一進(jìn)大門(mén)口懸著一個(gè)大大的地球儀,上下四周都沒(méi)有東西支撐,爸爸說(shuō)這叫‘磁懸浮’;還有一種滑輪繩索玩具能把自己拉起來(lái),叫做‘自己拉自己’。
接著我們又來(lái)到了四樓,那里是活動(dòng)中心,我們打了會(huì)兒羽毛球、臺(tái)球,玩了會(huì)兒健身器,跑步機(jī)等感覺(jué)都不錯(cuò)。后來(lái)我們又去了二十層的旋轉(zhuǎn)餐廳,從上面看到了很多東西。最后,我們來(lái)到了動(dòng)感電影院,放電影之前每人發(fā)了一副眼鏡,當(dāng)放片子的時(shí)候我感覺(jué)像是飛在空中,不時(shí)有急速的空氣和水汽隨著電影的播放撲面而來(lái),好像置身于同樣的`世界,真是棒極了。
還有好多好多有趣的東西讓我眼花繚亂,目不暇接。怎么樣,科技管里的東西是不是很好玩?有機(jī)會(huì)我還會(huì)再到這里來(lái)。
關(guān)于科技的作文 篇14
今天,我和爸爸媽媽到科技館游玩。
到了科技館,我們先來(lái)到“人與健康”展區(qū),了解了人體構(gòu)造,坐上一輛小車(chē)體驗(yàn)了食物的消化過(guò)程;在“宇航天地”探索宇宙的秘密,看見(jiàn)了許多衛(wèi)星、火箭和飛船,模擬在各大行星進(jìn)行著陸;在“機(jī)器人世界”觀看機(jī)器人跳舞,與機(jī)器人下棋,和它們進(jìn)行射箭和乒乓比賽;“信息時(shí)代”里我了解了各種信息技術(shù)的發(fā)展,并在電腦上進(jìn)行各種試驗(yàn);在“視聽(tīng)樂(lè)園”,我與“豆豆姐姐”一起主持“電視節(jié)目”、“駕駛游輪在悉尼游覽”、“在懸崖峭壁間走鋼絲”;在“智慧之光”里我看見(jiàn)沒(méi)有水管但會(huì)流水的水龍頭、穿過(guò)使人失去平衡的燈光隧道、走進(jìn)使人東倒西歪的'怪屋、體驗(yàn)了滑輪的秘密、了解了龍卷風(fēng)的起因…
在科技館,我很開(kāi)心,我學(xué)到了不少知識(shí)。
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