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    1. 教師節(jié)主題活動(dòng)方案

      時(shí)間:2023-01-27 13:55:20 教師 我要投稿

      教師節(jié)主題活動(dòng)方案精選15篇

        為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的教師節(jié)主題活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

      教師節(jié)主題活動(dòng)方案精選15篇

      教師節(jié)主題活動(dòng)方案1

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.了解生活中常見車輛的基本功用,感受車子給人們生活帶來的便利。

        2.能積極參與車子用處的討論,大膽表達(dá)自己的見解。

        3.樂意與同伴一起玩自己帶來的玩具車,體驗(yàn)分享的快樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.教師準(zhǔn)備出租車、公共汽車、鏟車、水泥攪拌車、翻斗車、摩托車、小轎車、自行車的圖片;家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備各種各樣的`玩具汽車,帶幼兒上街觀察各種各樣的車子。

        2.教學(xué)cd《各種各樣的車子》。

        活動(dòng)過程

        1.組織幼兒談話,導(dǎo)入活動(dòng)。

        提問:你平常是怎么上幼兒園的?如果乘車的話一般乘什么車?

        幼兒自由交流和分享。

        幼兒集體交流,教師適時(shí)歸納和小結(jié),并引導(dǎo)幼兒討論乘車的注意事項(xiàng)(分出租車、公共汽車、自行車、摩托車、小轎車進(jìn)行討論)。

        2.出示圖片,講述故事《各種各樣的車子》,幫助幼兒了解不同車輛的不同功用。

        提問:故事中的小朋友上街看見了什么車子?它們分別有什么用?你還知道哪些不一樣的車子?它又有什么用呢?

        幼兒自由交流并討論。

        個(gè)別幼兒在集體中發(fā)表自己的意見。

        教師引導(dǎo)幼兒小結(jié):馬路上有各種各樣的車子,它們給人們的生活帶來很多便利,幫了人們很多忙。我們要愛護(hù)車子,還要注意安全,不要到機(jī)動(dòng)車道上奔跑玩耍。

        3.幼兒游戲:好玩的車子。

        --教師請(qǐng)幼兒介紹自己帶來的車子并和幼兒同伴一起玩耍。

        活動(dòng)提示

        1.車子是幼兒特別是城市幼兒常見的,但他們對(duì)車子的功能未必關(guān)注和了解。該活動(dòng)可以拓展幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),使幼兒了解不同車輛的不同功用,從而懂得愛護(hù)車子,注意安全。

        2.活動(dòng)的著眼點(diǎn)在于幫助幼兒了解車子的功用以及和人們生活的關(guān)系,對(duì)結(jié)構(gòu)外形等科學(xué)方面的知識(shí)不必過多講述。

        3.建議家長(zhǎng)和孩子一起觀察路上的車子,請(qǐng)孩子說說馬路上有些什么車?它們分別有什么用。在帶孩子上街觀察車子的同時(shí)可以順便對(duì)孩子進(jìn)行安全方面的教育。

      教師節(jié)主題活動(dòng)方案2

        一、指導(dǎo)思想:

        為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動(dòng)。通過活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時(shí),教師要思考自己的責(zé)任,用愛心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。

        二、活動(dòng)時(shí)間:9月XX日——9月XX日

        三、活動(dòng)安排:

       。ㄒ唬┍砀兄x

        1、聲音表恩情:

        送上幾首歌曲——9月XX日開始,陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

        送上一句祝福——教師節(jié)這天,同學(xué)們見到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”。

        2、卡片表心意:在三、四五、六、年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。

        心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月XX日至9月XX日,請(qǐng)三、四、五、六年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日放學(xué)前上交于辦公室,進(jìn)行評(píng)比。

        (二)訴心聲

        1、筆尖訴心聲:

        讓我們拿起手中的`筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。9月XX日至9月XX日,請(qǐng)將你寫給本校老師的信——“老師,我想對(duì)您說”投入學(xué)校的信箱中(請(qǐng)寫清楚所寄教師的名字),9月10日那天,我們將大家的祝福送至教師手中。

        開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月XX日之前上辦公室,參加評(píng)比。

        3、班會(huì)表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(huì)(9月XX日下午第三節(jié))。

        4、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,教師代表講話,通過開展主題活動(dòng),使師生同歡樂,共振奮,為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富

        5、9月10日下午4:30,將邀請(qǐng)部分長(zhǎng)期以來熱愛、關(guān)心教育事業(yè),特別是對(duì)我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個(gè)人與東山小學(xué)全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐,以衷心表達(dá)我校教職員工對(duì)這些單位及個(gè)人的謝意。

      教師節(jié)主題活動(dòng)方案3

        主題:

        尊師重教

        通過主題班會(huì)培養(yǎng)同學(xué)的組織能力、活動(dòng)能力,加強(qiáng)師生之間的情感交流,興起班級(jí)尊師重教之風(fēng),隆重開展慶祝教師節(jié)主題班會(huì)。

        會(huì)前準(zhǔn)備

        1、布置黑板

        2、每組節(jié)目

        3、邀請(qǐng)老師參加

        主題會(huì)過程

        中隊(duì)長(zhǎng)主持召開中隊(duì)會(huì):

        (一)中隊(duì)長(zhǎng)宣布開始:

        九月,金風(fēng)送爽。九月的節(jié)日,是一個(gè)平凡勞動(dòng)者的節(jié)日——教師節(jié)。

        同學(xué)們,在如此美麗的季節(jié),我們又迎來了一個(gè)教師節(jié)。

        (二)、抒發(fā)情感:

        中隊(duì)長(zhǎng):在大家的眼中,教師是怎樣的人呢?

        生1:

        生2:

        中隊(duì)長(zhǎng):同學(xué)們,看來,老師在你們心目中的'地位很高,是呀,老師是我們的親人,領(lǐng)路人。

       。ㄋ模┲嘘(duì)長(zhǎng)組織同學(xué)們表演

        第一大組:“獻(xiàn)給老師一個(gè)禮、一杯茶”、(組長(zhǎng)組織組員進(jìn)行)

        第二大組:“送給老師一束鮮花、一首歌”(組長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)鮮花,表演唱歌)

        第三大組:“獻(xiàn)給老師一張卡片、一句祝福”(組長(zhǎng)組織組員朗誦祝福和獻(xiàn)上卡片)

        第四大組:“送給老師一封信”(組長(zhǎng)和代表感情朗讀一封信)

        四、結(jié)束致詞:(A為黎曉峰B為董梓珊)

        A:是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!教誨如春風(fēng),師恩似海深 !

        B:在永遠(yuǎn)的將來無論我會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您致敬,我愿將思念編成一個(gè)花籃——給您,我親愛的老師!

        A:謹(jǐn)以一份最純真的祝福祝您在繽紛的人生之旅健康、快樂、富裕、滿足、平安!

        B:桃李滿天下,恩情似海深!

      教師節(jié)主題活動(dòng)方案4

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看表格菜單,并能根據(jù)菜單進(jìn)行匹配買菜。

        2、通過幫胖阿姨買菜,培養(yǎng)幼兒助人為樂的良好習(xí)慣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、教學(xué)掛圖表格菜單一張。

        2、幼兒操作材料一份,漿糊等。

        活動(dòng)過程:

        一、導(dǎo)入活動(dòng)師:每天爸爸媽媽都要燒很多好吃的菜給你們吃,這些菜都是從哪里買來的呀? (菜場(chǎng)上買來的)是呀,菜場(chǎng)上有許多不同品種、營(yíng)養(yǎng)豐富的菜,我們寶寶吃了才慢慢地長(zhǎng)得高、越來越聰明?墒牵裉煊袀(gè)胖阿姨身體有點(diǎn)不舒服,不能上菜場(chǎng)去買菜,想請(qǐng)我們小朋友幫忙買菜,你們?cè)敢鈫?你們真是個(gè)懂事的好孩子。

        二、學(xué)習(xí)看表格師:那胖阿姨到底要買些什么菜呢?這里胖阿姨給你們開了一張菜單,我們一起來看一看好嗎?(出示菜單表格)師:唉,這是一張表格式的菜單,我們一起來看看是什么意思好嗎?先來看第一行,一個(gè)紅色的.橢圓形,胖阿姨說它代表要買紅顏色的蔬菜,右邊的數(shù)字3,告訴我們要購買的數(shù)量是三種,所以第一行告訴我們的是:要買綠顏色的蔬菜三種。(請(qǐng)個(gè)別——集體重復(fù)再說一遍,鞏固對(duì)表格的認(rèn)識(shí))誰來說說第二行要買什么顏色的蔬菜,一共要買多少?(請(qǐng)個(gè)別幼兒來回答,然后請(qǐng)大家說說對(duì)不對(duì))第三行、第四行、第五行同前。

        三、學(xué)習(xí)買菜師:現(xiàn)在我們來買菜(出示蔬菜圖片),這些菜你們都認(rèn)識(shí)嗎?一起說說看,有紅顏色的辣椒…….胖阿姨給我們每人準(zhǔn)備一只籃子,你們把買好的菜放在籃子里。胖阿姨說你們不能隨便買菜,一定要按照菜單來買,所以呀你們一定要看清楚菜單上要買什么顏色的蔬菜,是多少,好嗎?

        四、幼兒買菜師巡回觀察指導(dǎo),關(guān)注幼兒是否按菜單買菜,幫助幼兒理解表格菜單。

        五、收拾整理展示幼兒作品,共同檢查買的對(duì)與錯(cuò),并表揚(yáng)大家今天你們?yōu)榕职⒁套隽艘患檬,你們真是個(gè)助人為樂的好孩子。

        六、活動(dòng)延伸:

        師:今天你們?yōu)榕职⒁藤I了一藍(lán)子蔬菜,回家后和爸爸媽媽也來開一張菜單,去買買菜好嗎?

      教師節(jié)主題活動(dòng)方案5

      各學(xué)院團(tuán)委:

        在第34個(gè)教師節(jié)的到來之際,為進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,在我校營(yíng)造愛師、尊師的良好氛圍,現(xiàn)決定在全校范圍內(nèi)開展“濃濃尊師意,款款愛師情”教師節(jié)系列活動(dòng)。

        一、活動(dòng)主題

        濃濃尊師意,款款愛師情

        二、活動(dòng)時(shí)間

        9月1日—9月7日

        三、活動(dòng)內(nèi)容

       。ㄒ唬┚上活動(dòng)

        1.各學(xué)院團(tuán)委積極組織學(xué)生參與校團(tuán)委官方微信(農(nóng)大青年)關(guān)于教師節(jié)的話題推文(#老師,我想對(duì)你說#、#我和老師的微故事#),組織學(xué)生在推文下留言、評(píng)價(jià)、點(diǎn)贊,抒發(fā)和表達(dá)自己的師生情誼,積極營(yíng)造喜迎教師節(jié)、感謝教師情的濃厚氛圍。

        2.校團(tuán)委青年傳媒中心將精心設(shè)計(jì)制作教師節(jié)專屬手機(jī)壁紙及屏保圖片,同時(shí)在校團(tuán)委官方微博、微信平臺(tái)進(jìn)行發(fā)布,鼓勵(lì)全校學(xué)生替換壁紙,表達(dá)對(duì)教師的`尊敬。

        3.開展“老師助我成長(zhǎng)的瞬間”攝影活動(dòng),記錄老師在課堂、生活、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)等場(chǎng)景中指導(dǎo)和幫助我的溫情時(shí)刻,配以簡(jiǎn)單文字說明,表達(dá)感謝、尊敬之情。各學(xué)院在學(xué)校網(wǎng)頁和學(xué)院官方微信中擇優(yōu)展示。

        (二)線下活動(dòng)

        1.組織各團(tuán)支部手工制作“暖心卡片”,通過溫馨、有愛的祝福語向老師表達(dá)問候與關(guān)心,并在課堂上贈(zèng)予任課教師;組織同學(xué)在課前向任課教師誦讀問候語,大聲說出“老師,感謝有您,祝您教師節(jié)快樂”等祝福語,讓老師現(xiàn)場(chǎng)感受到學(xué)生最貼心的、最真實(shí)的祝福。

        2.組織各團(tuán)支部開展為老師清掃辦公區(qū)域或?qū)嶒?yàn)室衛(wèi)生等志愿服務(wù)活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的愛戴之情。

        四、活動(dòng)要求

        各學(xué)院團(tuán)委精心組織,積極動(dòng)員和鼓勵(lì)本院學(xué)生主動(dòng)參與到系列活動(dòng)中來,在教師節(jié)來臨之際,讓廣大青年學(xué)生表達(dá)尊師、愛師之情,弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),為學(xué)校全體教職工營(yíng)造溫馨美好的節(jié)日氛圍。

      教師節(jié)主題活動(dòng)方案6

        一、促銷主題:

        秋日師語感恩回報(bào)

        二、促銷目的:

        1.提升商場(chǎng)對(duì)外知名度和美譽(yù)度。

        2.提升商場(chǎng)大眾關(guān)注度。

        三、促銷核心:

        促銷宣傳

        四、促銷時(shí)間:

        20xx年9月10日9月12日。

        五、禮品發(fā)放地點(diǎn):

        二樓客服中心。

        六、促銷活動(dòng):

        活動(dòng)一情聚在國(guó)芳老師,您辛苦了!

        A.凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可免費(fèi)銀卡一張。

        B.凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可領(lǐng)取免費(fèi)體檢卡一張和精美禮品一份并送上國(guó)芳百盛大世界商業(yè)廣場(chǎng)最誠(chéng)摯的問候。

        活動(dòng)二感恩免費(fèi)點(diǎn)歌臺(tái)

        9月10日教師節(jié)當(dāng)天,憑當(dāng)日購物小票(金額不限)免費(fèi)為您的老師在客服中心點(diǎn)歌一首,并附50字內(nèi)的`廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對(duì)老師感恩的心情。

        活動(dòng)三感恩教師送禮

        夏末秋初,新貨搶先購,活動(dòng)期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張,享受活動(dòng)專柜的打折優(yōu)惠活動(dòng)并可與現(xiàn)金卷同時(shí)使用,單張小票只可抵卷一張。詳見各專柜明示POP

        活動(dòng)四我和我的老師,征文大賽

        參賽時(shí)間:本活動(dòng)從20xx年9月1日開始報(bào)名參賽,9月10日下午18:00結(jié)束。

        參賽要求:題材要求與自己的老師有關(guān)。

        參賽范圍:只要您有一份感恩的心,均可參加本項(xiàng)活動(dòng)。

        展示地點(diǎn):國(guó)芳百盛大世界一樓南側(cè)玻璃門斗。

        評(píng)選方式:國(guó)芳百盛將評(píng)選出:

        一等獎(jiǎng)1名,品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái);

        二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái);

        三等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套;

        鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名,獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè);

        參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。

        演講時(shí)間:20xx年9月10日下午14:10(如有變動(dòng),及時(shí)通知)

        活動(dòng)結(jié)束時(shí)間:作品在9月13日取下后,電話通知領(lǐng)取,并有精美小禮品贈(zèng)送。

        七、促銷廣告支持:

        1.電視廣告和我商場(chǎng)的LED大屏從20xx年8月25日開始投放宣傳,9月12日晚電視宣傳結(jié)束,9月12日閉店LED大屏宣傳結(jié)束。

        2.手機(jī)短信在20xx年8月25日和20xx年9月1日,8日分三次次對(duì)外發(fā)送,每次6000條左右,各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話。

        3..戶外噴繪宣傳,場(chǎng)內(nèi)氣氛布置。

      教師節(jié)主題活動(dòng)方案7

        活動(dòng)目的:

        1.通過主題班會(huì)以豐富多彩的活動(dòng)為載體,引導(dǎo)學(xué)生積極開展活動(dòng),在活動(dòng)中真正認(rèn)識(shí)到尊敬教師的內(nèi)涵。

        2.通過主題班會(huì)的活動(dòng)讓學(xué)生能夠深刻地理解教師的偉大和崇高。

        3.通過主題班會(huì)的師生互動(dòng)游戲,換位體驗(yàn),增進(jìn)師生的'交流,互相理解,讓學(xué)生體會(huì)到教師的不易,自覺地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)中。

        活動(dòng)過程:

        一、主持人開場(chǎng)白

        合:同學(xué)們下午好!三(1)中隊(duì)教師節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

        甲:同學(xué)們,現(xiàn)在我想請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語:

        秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來祝賀。

        校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。

        打一節(jié)日名稱(謎底:教師節(jié))

        乙:很好,同學(xué)們都猜得很正確。讓我們今天共同來表達(dá)自己對(duì)老師辛苦勞動(dòng)的感激之情。下面讓我們共同為老師獻(xiàn)上一首歌:《感恩的心》。

        二、學(xué)生齊聲歌唱《感恩的心》

        三、教師節(jié)來歷:

        甲:“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生,你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?

        乙:這個(gè)問題還真的不是很清楚哦,那下面就請(qǐng)賈雪茜同學(xué)為我們講講

        6.6”教師節(jié)。1931年5月,教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)。

        “8.27”教師節(jié)。1939年,國(guó)民黨政府教育部決定以中國(guó)教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。

        “5.1”教師節(jié)。1951年,中華人民共和國(guó)教育部、中華全國(guó)總工會(huì)共同商定,將教師節(jié)與"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起。

        “9.10”教師節(jié)。1985年1月21日,六屆全國(guó)人大第九次會(huì)議正式通過國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國(guó)的教師節(jié)。

        四、體會(huì)教師工作的辛苦

        甲:我們每天都在學(xué)校里上課,接觸最多的就是老師,你了解老師的工作嗎?誰來講講?(請(qǐng)幾位同學(xué)講)

        現(xiàn)在請(qǐng)大家拿一張紙上來,在紙上打勾,時(shí)間一分鐘。時(shí)間到,誰來說說你的感受?

        五、詩歌朗誦

        乙:老師是人類進(jìn)步的階梯,他為我們做的確實(shí)很多很多,相信有很多同學(xué)都想表達(dá)自己內(nèi)心對(duì)老師的感激之情!

        甲:下面請(qǐng)我們班的女同學(xué)為我們朗誦詩歌《老師,您辛苦了!》

        六、向任課教師獻(xiàn)上一封信作為教師節(jié)禮物

        七、教師總結(jié)發(fā)言

        老師:今天我在這個(gè)慶祝教師節(jié)隊(duì)活動(dòng)中,聽到了優(yōu)美的歌聲、感受到了你們?cè)谠姼枥收b中表現(xiàn)出的感激之情,老師心里面很感動(dòng),為你們能有那么一顆感恩的心而驕傲,老師期待著每一位同學(xué)都能快樂、健康、聰明地成長(zhǎng),為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

      教師節(jié)主題活動(dòng)方案8

        前言:老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著茁壯成長(zhǎng)的小樹苗。在教師節(jié)來臨之際,祝福天下所有的教師,節(jié)日快樂!教師,崇高而神圣的職業(yè)。在這屬于您的日子里,道一聲:老師您辛苦了!

        活動(dòng)目的`:1.以教師節(jié)為契機(jī),通過開展一系列促銷活動(dòng),吸引客流,聚集人氣,烘托商場(chǎng)熱鬧的氛圍。2.以回饋顧客的方式,在新老顧客心目中樹立良好的商場(chǎng)形象,并以此維系老顧客和廣大會(huì)員,提高商場(chǎng)的美譽(yù)度。3.以公關(guān)活動(dòng)為噱頭,配合廣告宣傳,進(jìn)一步擴(kuò)大商場(chǎng)的知名度,為商場(chǎng)發(fā)展積累客戶資源。

        SP主體方案:

        SP1:全館流行商品3折起,憑VIP卡或是教師證可再享9.5折

        活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月9日--9月13日

        費(fèi)用預(yù)算:0元(由廠商承擔(dān))

        SP2:感恩教師,九月獻(xiàn)禮

        活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月9日--9月13日

        領(lǐng)取地點(diǎn):贈(zèng)品處

        活動(dòng)內(nèi)容:凡是在XX百貨消費(fèi)單筆實(shí)付金額滿388元即可憑當(dāng)日收銀小票至贈(zèng)品處領(lǐng)取惠爾康菊花茶一箱;滿588元即可領(lǐng)取抱枕一個(gè);滿888元即可領(lǐng)取5公斤金龍魚大米一袋。數(shù)量有限,送完為止!

        費(fèi)用預(yù)算:菊花茶11元*5天*200箱=1100元抱枕20元*5天*150個(gè)=1500元

        大米35元*5天*100袋=1750元小計(jì):4350元

        SP3:天使愛美麗,教師也瘋狂

        活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月9日--9月13日

        活動(dòng)地點(diǎn):一樓化妝品專柜

      教師節(jié)主題活動(dòng)方案9

        一、 背景

        九月,秋風(fēng)颯颯,秋葉飄飄。這是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報(bào)的季節(jié)……老師,就是這季節(jié)的主題。

        今年的9月10日是我國(guó)的第XX個(gè)教師節(jié),正因?yàn)檫@個(gè)美好的節(jié)日,才讓我們的感激之情有了表達(dá),也讓社會(huì)充盈著尊師重教的溫暖,也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。

        值此之際,作為島城極具號(hào)召力的權(quán)威媒體,青島早報(bào)整合各方資源、聯(lián)合商家適時(shí)推出教師節(jié)主題活動(dòng)“九月的獻(xiàn)禮”。旨在通過真誠(chéng)祝福、點(diǎn)滴心意表達(dá)社會(huì)各界對(duì)教師節(jié)的重視、對(duì)教師的尊重和感謝。中國(guó)論文聯(lián)盟*編輯。

        二、 活動(dòng)主題

        收獲的'九月,回報(bào)的季節(jié)

        “九月的獻(xiàn)禮”教師節(jié)主題活動(dòng)方案

        三、 活動(dòng)內(nèi)容

        本次以第二十五個(gè)教師節(jié)為主題的活動(dòng),主要分為“幫您圓夢(mèng)”“商家獻(xiàn)禮”“跟蹤報(bào)道”三個(gè)階段進(jìn)行

        (一) 幫您圓夢(mèng):這個(gè)教師節(jié),夢(mèng)想和期待不再空白……

        老師,是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階。是她,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長(zhǎng);也是她使我們的人生開始有夢(mèng)想。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,說出祝福,畫出夢(mèng)想——讓我們幫您圓夢(mèng)。

        參與形式:

        參與者可以通過短文和繪畫兩種形式,通過不同主題或側(cè)面,鮮明的表達(dá)出對(duì)老師的感謝和想實(shí)現(xiàn)的愿望。

        商家可以根據(jù)參與者提交的作品,結(jié)合自身的資源優(yōu)勢(shì)選擇性的為參與者提供贊助支持,幫助實(shí)現(xiàn)愿望,如:為教師提供一次免費(fèi)體檢等。

        成功實(shí)現(xiàn)愿望的作品,將連同商家的寄語一起刊登于青島早報(bào)活動(dòng)專版。

        (二) 商家獻(xiàn)禮:有了老師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,這滿園秋色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

        “教師節(jié)”作為商家必爭(zhēng)之地,紛紛舉辦打折促銷的活動(dòng)以借此挺高知名度和人氣。青島早報(bào)整合資源優(yōu)勢(shì)推出“商家獻(xiàn)禮”特刊,通過這種?男问,商家可以選擇不同的形式體現(xiàn)自己的“教師節(jié)”回報(bào)特色。包括購物贈(zèng)禮、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購優(yōu)惠等等,具體內(nèi)容和形式商家自定。

        青島早報(bào)可派出編輯協(xié)助商家做選題策劃,以特刊方式予以集中刊登,就有較強(qiáng)的傳播針對(duì)性,是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢(shì)節(jié)日精準(zhǔn)宣傳的絕佳平臺(tái)。

        (三) 跟蹤報(bào)道:圓夢(mèng)時(shí)刻,共同見證

        青島早報(bào)將以圖文并茂的形式生動(dòng)報(bào)道圓夢(mèng)時(shí)刻,通過采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家,有效提升品牌形象,達(dá)到節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。

      教師節(jié)主題活動(dòng)方案10

        一、活動(dòng)主題

        親情xxx人——與你同享明月

        二、活動(dòng)目的

        1、讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動(dòng)的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。

        2、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng),讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。

        3、有效的利用活動(dòng)的過程及其宣傳策略,以別于以往的`操作,讓大家感受到xxx公司的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝公司,促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成。

        4、通過xxx公司生活秀使xxx公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我。

        三、活動(dòng)內(nèi)容

        1、節(jié)目征集。

        2、總部各部門,每一部門至少表演一個(gè)節(jié)目。本周四11點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作,本周五進(jìn)行排練節(jié)目。申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂器或音帶CD。

        3、20xx年中秋晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

        4、民樂中秋宣傳片,用一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開端。

        5、領(lǐng)導(dǎo)致辭,由現(xiàn)場(chǎng)主持人介紹嘉賓邀請(qǐng)xxxxx先生給xxx公司員工致辭,并邀請(qǐng)大家共同舉杯演出。

        6、由各個(gè)部門選報(bào)的活動(dòng)。(具體編排待訂)

        7、xxx公司員工生活秀:此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓xxx公司人認(rèn)識(shí)自我,在表演的過程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門,未來代表的是整個(gè)xxx公司的形象,從而使觀看者也從中受益;顒(dòng)的參與性和觀賞性很高。有每個(gè)部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個(gè)人準(zhǔn)備3-4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設(shè)計(jì)搭配的服裝。來參加這場(chǎng)xxx公司人的生活秀。在秀結(jié)束后,我們將邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)來評(píng)述。

        8、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲;邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三,員工人數(shù)三我猜,我猜,我猜猜猜;邀請(qǐng)舞臺(tái)下的員工上臺(tái)來用五個(gè)問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎(jiǎng)品獎(jiǎng)品設(shè)置可以是(cd小家電,日常用品,可以是小動(dòng)物也可以是人,主要增強(qiáng)娛樂效果)游戲有兩人完成,一人將眼睛蒙住,一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程,在T臺(tái)上設(shè)置障礙若干,時(shí)間最短的小組獲得勝利。

        9、抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)。

        10、效果預(yù)測(cè)鑒于本活動(dòng)是傳統(tǒng)佳節(jié)xx公司內(nèi)部組織的活動(dòng),富有創(chuàng)意和互動(dòng),只要實(shí)施得法,實(shí)施落實(shí),可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注,預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí)際參人數(shù)可達(dá)600以上,網(wǎng)絡(luò)報(bào)道5篇。對(duì)xxx公司員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上。同時(shí),這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)企業(yè)新文化的形成,增進(jìn)員工信心,對(duì)外展示親切、團(tuán)結(jié)高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。

      教師節(jié)主題活動(dòng)方案11

        一、指導(dǎo)思想

        為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識(shí),提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,在第—個(gè)教師節(jié)來臨之際,我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。

        二、活動(dòng)內(nèi)容

        1、家長(zhǎng)調(diào)查問卷:面向家長(zhǎng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。

        2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。

        3、教師演講:圍繞“我心目中的'優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級(jí)組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

        三、活動(dòng)時(shí)間

        八月下旬至九月中旬。

        四、活動(dòng)流程

       。ㄒ唬┣捌冢汗ぷ鞑贾眉盎顒(dòng)準(zhǔn)備階段(x月xx日——x月xx日)

        1、召開工會(huì)委員會(huì)議,布置工作。

        2、通過網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。

        3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報(bào)園長(zhǎng)室審核。

        4、印制調(diào)查問卷。

        (二)中期:調(diào)查問卷及活動(dòng)宣傳階段(x月x日—x日)

        1、x月x日,發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問卷。

        2、x月x日,制作橫幅,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

        3、x月x日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

        4、x月x日前,各年級(jí)組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。

       。ㄈ┖笃冢航處熝葜v及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。(x月x日——x月xx日)

        1、x月x日,收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷。

        2、x月xx日,舉辦園級(jí)教師演講比賽。

        3、x月xx日,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

        4、x月xx日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。

        五、評(píng)選辦法

        1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評(píng)選小組,組長(zhǎng):xxx。

        2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。

        六、工作安排

        1、撰寫活動(dòng)方案,設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問卷,組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。

        2、召開工會(huì)委員會(huì)議,傳達(dá)精神,布置相關(guān)工作。

        3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。

        xx:負(fù)責(zé)主持園級(jí)教師演講比賽。

        xx:負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計(jì),證書的制作。

        xx:負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過程),保留原始資料。

        xx:提供證書。

        環(huán)境設(shè)計(jì)組:制作宣傳橫幅,展覽活動(dòng)過程。

        各年級(jí)組組長(zhǎng):xx

        1、組織組內(nèi)教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級(jí)評(píng)選。

        2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等,交于xx處。

      教師節(jié)主題活動(dòng)方案12

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

        2、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

        3。發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

        2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

        3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《xx》。

        4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

        活動(dòng)時(shí)間

        9月10日。

        活動(dòng)過程

        一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動(dòng)。

        二、第一節(jié)活動(dòng)課。

        1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

        以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《xx》,我們一起說一邊。

        2、說一說你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。

        我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)。

        3、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

        我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的`地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

        三、第二節(jié)活動(dòng)課。

        全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《xx》活動(dòng)。

        1、祝福送老師。

       。1)愛要大聲說出來。

       。2)大班幼兒代表講話。

        2、愛心手工送祝福。

       。1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。

       。2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

       。3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

        3、深情擁抱愛升華。

        與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

        四、作品展示。

        活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

      教師節(jié)主題活動(dòng)方案13

        一、活動(dòng)目的

        本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。

        二、活動(dòng)主題:

        “老師,謝謝您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。

        三、活動(dòng)內(nèi)容:

        1.開展“老師,我想對(duì)您說”活動(dòng)。具體步驟如下:

        各班同學(xué)利用下發(fā)的感恩卡片,把自己最想對(duì)老師說的話寫下來,可以署名或匿名。也可以在卡片上寫下對(duì)老師的`祝福。

        2.各班班委獨(dú)立組織開展以班級(jí)為單位的感恩教師活動(dòng)。具體要求如下:

        (1)要求各班認(rèn)真發(fā)動(dòng)、積極準(zhǔn)備。

        (2)號(hào)召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對(duì)老師最真誠(chéng)的感謝。

        (3)完成感恩卡,送上自己的知心話;深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”,送上自己的感恩之情;完成一份最棒的作業(yè),積極參與每一次課堂討論,送上一個(gè)最好的自己;請(qǐng)全體同學(xué)響亮地向身邊的每位老師說一聲:“老師,節(jié)日快樂!”

        感恩老師,不僅僅是在教師節(jié)一天,而是在今后的學(xué)習(xí)生活中用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)自己最完美的一面,回報(bào)老師的辛勤勞動(dòng)。

      教師節(jié)主題活動(dòng)方案14

        我們的前輩、我們這一代,以及我們的下一代教師們經(jīng)歷了相同的和不同的坎坷、幸福,為附小的進(jìn)步、xxxx教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了不可磨滅的力量。在此,學(xué)校工會(huì)向附小全體教師道一聲:“老師,您辛苦了!”工會(huì)將在9月7日下午,以各工會(huì)小組開展包餃子、繪彩燈活動(dòng)的形式,促進(jìn)教職工友誼,慶祝教師節(jié)。具體安排如下:

        一、活動(dòng)主題:

        老師,您辛苦了!——慶祝第“xx”個(gè)教師節(jié)

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        9月7日下午第二節(jié)課下課后,空課的老師可以先開始。

        三、活動(dòng)地點(diǎn):

        兩校區(qū)食堂

        四、活動(dòng)內(nèi)容以及分工

        (一)巧手包餃子

        每個(gè)工會(huì)小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不銹鋼大盤子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由方xxxx落實(shí)食堂提前準(zhǔn)備好,煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋?zhàn)拥扔赡昙?jí)主任落實(shí)辦公室成員自帶,合作包好餃子后進(jìn)行餃子造型展示“教師節(jié)”主題,分別由陳xxxx和何迪怡老師負(fù)責(zé)拍照,每個(gè)辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。

        (二)匠心繪彩燈

        每個(gè)工會(huì)小組6盞燈籠,組員自己設(shè)計(jì),采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示“教師節(jié)主題”,9月7日放學(xué)前展示在兩校區(qū)指定區(qū)域。學(xué)校提供沒有裝飾的燈籠,繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。xxxx校區(qū)由陸喜負(fù)責(zé)選址,準(zhǔn)備好展示的繩子等工具。白馬校區(qū)由xx負(fù)責(zé)。分別xx和xxx老師負(fù)責(zé)拍照,每個(gè)辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。

        (三)師生映像館

        每位教師選一張和學(xué)生的合影(電子稿),可以是正在任教的,也可以是和以前學(xué)生的`,標(biāo)注姓名,發(fā)給工會(huì)小組長(zhǎng)(年級(jí)主任)。年級(jí)主任收齊后在周二放學(xué)前分別發(fā)給xxx和xxx老師。辛苦兩位老師合成自動(dòng)播放的ppt后9月10日在學(xué)校電子屏播放。

        (四)老師,您辛苦了!

        1.9月10日,早晨,禮儀生整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)禮,齊說一聲“老師好,老師辛苦了!”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。(xxxx)

        2.總隊(duì)部于9月7日召集各中隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)開會(huì),由大隊(duì)輔導(dǎo)員倡議,經(jīng)與隊(duì)干部商量,把同學(xué)對(duì)老師的感恩之心體現(xiàn)于行動(dòng),可以是做手工賀卡,可以更創(chuàng)意,折千紙鶴,做衍紙,幸運(yùn)星瓶等等,各年級(jí)量力創(chuàng)意。一、二年級(jí)小朋友年齡小,可集體鞠躬祝福,送上一句祝福語。(xxxx)

        3.9月10日升旗儀式上,全校師生在操場(chǎng)集合。(xxxx)

        ①學(xué)生代表獻(xiàn)詞。(兩校區(qū))

        ②xxxx校區(qū)五(4)、五(5)班各選一名學(xué)生代表為三十年教齡的杜xx老師獻(xiàn)花。1束鮮花由林xxxx老師負(fù)責(zé)落實(shí),10日早晨7點(diǎn)45分前送到xxxx校區(qū)傳達(dá)室。

        (五)相關(guān)工作

        1.報(bào)道:xxx,完成后配上照片上傳校園網(wǎng)

        2.彩燈準(zhǔn)備:xxxx

        3.松風(fēng)校區(qū)總負(fù)責(zé):xxxx:xxxx;xxxx校區(qū)總負(fù)責(zé):xxxx老師協(xié)助。活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)關(guān)注相關(guān)用品的收拾以及食堂衛(wèi)生

        4.未盡事宜,請(qǐng)與張xxxx老師聯(lián)系。

      教師節(jié)主題活動(dòng)方案15

        動(dòng)背景:

        有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂!”主題教育活動(dòng),有著重要意義。

        這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

        1、每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

        2、老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)該尊敬老師。

        3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

        4、了解教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道9月10日是教師節(jié),了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

        2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛戴。

        3、感受活動(dòng)帶來的快樂,增進(jìn)愛老師的情感。

        展示形式和時(shí)間:

        每班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級(jí)網(wǎng)站上。

        人員分配:

        1、照片:各班級(jí)老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝。

        2、整體打包報(bào)道:婷婷老師

        具體活動(dòng)安排:

        語言:詩歌《老師的手》 401班

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道老師的手很能干,懂得尊敬老師,激發(fā)幼兒對(duì)老師的熱愛之情。

        2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個(gè),其它作品若干

        活動(dòng)過程:

        一、導(dǎo)入

        1、展示制作的各種手工作品。

        2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說說喜歡哪個(gè),會(huì)制作哪個(gè),引發(fā)幼兒興趣。

        3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的,它們是誰做的'。

        二、進(jìn)行

        一)利用做出的手工作品,邊說兒歌邊做動(dòng)作,讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。

        1、提問:老師的手會(huì)做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品

        2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動(dòng)詞

        3、老師會(huì)做好多的的東西,說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié)

        二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。

        三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。

        四)仿編兒歌

        教師出示已制作好的其它作品,鼓勵(lì)幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。

        三、結(jié)束

        鼓勵(lì)幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽,還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌,并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。

        活動(dòng)延伸:

        教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品,讓幼兒體會(huì)自己的手和老師的手一樣能干。

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