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    1. 小學(xué)生三國(guó)演義讀后感

      時(shí)間:2023-01-29 18:05:46 讀后感 我要投稿

      小學(xué)生三國(guó)演義讀后感

        認(rèn)真品味一部名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生三國(guó)演義讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)生三國(guó)演義讀后感

      小學(xué)生三國(guó)演義讀后感1

        《三國(guó)演義》里有很多英雄,數(shù)不勝數(shù)。

        就說(shuō)關(guān)羽吧,他臉通紅,手持青龍偃月刀,莊嚴(yán)肅穆地注視著前方。關(guān)羽極講義氣,和張飛、劉備桃園三結(jié)義后,雖然被迫降在曹操之下,但是身在曹營(yíng)心在漢,他的那一顆愛(ài)國(guó)之心還在蜀國(guó)。他畢生追隨著劉備,沒(méi)有一句怨言。他南征北戰(zhàn),為蜀國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)功。

        關(guān)羽的義讓我們佩服。那一個(gè)“大意失荊州”更能看出關(guān)羽的'忠。他被吳國(guó)大將抓去了,孫權(quán)勸說(shuō)他投降可以讓他當(dāng)吳國(guó)大將,可關(guān)羽就是寧死不屈。最后,被吳國(guó)害死了。

        接下來(lái)我說(shuō)的就是趙云了。他手持涯角槍,腰部掛著一口寶劍,身穿銀凱,怒氣沖沖地對(duì)視著敵人,讓人一看就心驚膽顫,魂飛魄散。他原先隨著公孫贊南征北戰(zhàn)。后來(lái)投奔劉備,為劉備力下了漢馬功勞。

        有一次,趙云的軍隊(duì)被魏國(guó)大軍的包圍了,趙云沖出了包圍圈。可是發(fā)現(xiàn)劉備的兒子阿斗還在里面,于是他又沖了進(jìn)去,把阿斗 在背上,左沖右突奮力殺敵,重新沖出了包圍圈,把弱小的阿斗交給了劉備。劉備說(shuō):“趙云呀!你一身是膽呀!”

        三國(guó)演義的故事真精彩呀!各種人物都栩栩如生,而且每人都代表很多意思,關(guān)羽代表忠義,趙云代表勇氣。

      小學(xué)生三國(guó)演義讀后感2

        在這個(gè)假期里我讀了《三國(guó)演義》一書(shū),我受益匪淺。 《三國(guó)演義》是一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō),它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,以描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)為主,反映了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉五大部分。在廣闊的背景下,上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢(shì)磅礴的`戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,成功刻畫(huà)了進(jìn)兩百個(gè)人物形象,此書(shū)的作者羅貫中將三十六計(jì)融匯于字里行間,既有情節(jié),也有兵法韜略。

        我喜歡像“滾滾長(zhǎng)江東逝水……”這一類膾炙人口的詩(shī)句!霸捳f(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分!边@些語(yǔ)句也富有很深的含義。書(shū)中還有上百個(gè)人物、它寫(xiě)的庸主獻(xiàn)帝、劉禪、無(wú)能之輩呂布、氣量狹隘的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅,勇者張飛、這些人物給了我很深的教育。

        最令我有所感受的是這本書(shū)當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。先說(shuō)關(guān)羽。這給我留下印象最深的是千里走單騎、五關(guān)斬六將。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。再說(shuō)我喜歡的諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈。

        總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而書(shū)中的情節(jié)也給了我很深的感受,書(shū)中人物的優(yōu)秀品德、智慧值得我學(xué)習(xí)。

      小學(xué)生三國(guó)演義讀后感3

        今天,我讀了少年版的三國(guó)演義。這本書(shū)內(nèi)容豐富,人物個(gè)性鮮明,故事鮮活形象,令我百看不厭。在這書(shū)中,鮮明刻畫(huà)了孫權(quán)的以貌取人,劉備的仁慈與敬才,曹操的奸詐與自負(fù),孔明的足智多謀,周瑜的君子之言,小人之腹等等,這許許多多的故事,讓我懂得了許多道理。

        比如,第一章,豪杰聚首桃園結(jié)義,讓我懂了干什么事,都要重情重義,遇事要有情有義,待人要情義相融。第十五章,劉玄德三顧茅廬,以禮求賢,禮待賢達(dá)的'故事,讓我慬得了做人要謙虛,做事要律己,待人以禮,處事以理;同時(shí)也感到,如果四(6)班的每一個(gè)成員,都能很好地輔佐班干部工作,這樣我們班的集體就會(huì)更加有魅力。

        這篇小說(shuō),不只是教給了我們?nèi)绾未颂幨,也教給了我們自身要有寬闊的胸懷,遇事不能斤斤計(jì)較,如孔明施計(jì)三氣周瑜,原因在于周瑜氣量狹小造成其悲慘結(jié)局,這讓我體會(huì)到,看到一個(gè)比你強(qiáng)的人,就應(yīng)當(dāng)虛心地向他學(xué)習(xí),而不能用一種嫉妒的眼光來(lái)看待他,否則就會(huì)越來(lái)越來(lái)恨他,最后自己氣死了自己,所以我們要放開(kāi)胸懷,如大海納百川的容量,才會(huì)有取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

      小學(xué)生三國(guó)演義讀后感4

        自從我開(kāi)始看《三國(guó)演義》,我知道了許多有趣、熱血的故事。比如:桃園結(jié)義、關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將、關(guān)羽單刀赴會(huì)、臥龍出山、長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn),以及曹操三笑引伏兵等等的故事。它也是中國(guó)四大名著之一,有至高無(wú)上的榮耀。也是因?yàn)樗,我才知道許多英雄:劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、曹操、司馬懿、張遼、孫權(quán)、孫策等等。

        《三國(guó)演義》的作者羅貫中,漢族,名本,字貫中。別以為他很厲害,他其實(shí)是個(gè)磨墨的……他的老師乃施耐庵,他寫(xiě)了《水滸傳》。羅貫中其他小說(shuō)有:《隋唐兩朝志傳》《殘?zhí)莆宕费萘x》等等,還有話劇《趙太祖龍虎風(fēng)云會(huì)》等。

        我最喜歡的`故事是“臥龍出山”:當(dāng)年蔡瑁設(shè)刀斧手埋伏,要?dú)。伊籍告密此事,劉備一?tīng),急忙奔逃。路上遇一撫琴老人,曰水鏡先生(即司馬徽),他先帶劉備去了草堂,告訴劉備:“臥龍、鳳雛,兩人得一,可安天下!边@一夜,劉備興奮得不得了。心想:若有才華堪比張良、姜子牙的人來(lái)輔佐自己,當(dāng)年的誓言便可完成。次日,劉關(guān)張三兄弟初顧臥龍山莊,聽(tīng)農(nóng)夫之言,知道了諸葛亮在臥龍崗,便騎馬飛奔去了那。第一次,只見(jiàn)到了諸葛亮的好友崔州平;第二次,見(jiàn)到了諸葛亮弟弟諸葛均和叔父黃承彥;第三次終于見(jiàn)到了氣吐不凡、出口成章的諸葛亮。

        《三國(guó)演義》乃中國(guó)四大名著之一,一生必讀書(shū)目。你們大家也可看哦。

      小學(xué)生三國(guó)演義讀后感5

        書(shū)是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的好工具,古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”我讀的這本書(shū)可是中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。

        三國(guó)演義主要講的是:在一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代,劉備,關(guān)羽,張飛偶然相識(shí),并結(jié)為兄弟,后來(lái)張飛賣(mài)了自家財(cái)產(chǎn)和大哥,二哥一起當(dāng)了兵。本來(lái),劉備這日子過(guò)的不錯(cuò),可他又三次拜訪孔明,最終,把諸葛亮請(qǐng)出了山。可好景不長(zhǎng),最后關(guān)羽被斬首,頭被送給了曹操,張飛因?yàn)樘^(guò)分,被倆名叛徒所殺。劉備因一下失去倆位兄弟,傷心不已,痛心疾首,故身染重病。不久,也和他的倆個(gè)兄弟相聚去了!從他們身上我們學(xué)到了很多的知識(shí),如:關(guān)羽的忠心,張飛的粗魯,但也對(duì)劉備的忠義。我很羨慕他們之間的朋友之情,兄弟之意!這另我很感動(dòng)!讀完書(shū)之后,我也學(xué)會(huì)了一點(diǎn),那就是做人要有骨氣,做事要有責(zé)任心。以前,英語(yǔ)默寫(xiě)我根本不會(huì),經(jīng)過(guò)我的努力的背,強(qiáng)行的記,終于會(huì)默寫(xiě)單詞和我、畫(huà)線句子了。這是我努力換來(lái)的,我很高興,并且,我很滿足!做任何事情都要有毅力,有恒心,要么不做,要做就把它做好,而不能半途而廢,還要讀一些有益于們的.書(shū),可以豐富我們的知識(shí),提高我們的寫(xiě)作水平。

        書(shū),就像是我們的良師益友,時(shí)時(shí)刻刻陪著我們,我們因?yàn)橐湎?shū)。

      小學(xué)生三國(guó)演義讀后感6

        媽媽常說(shuō),作為男孩,就應(yīng)該博古通今,所以今年暑假,歷史小說(shuō)就成了我的必讀書(shū)目。當(dāng)然,談到歷史小說(shuō),那又怎么能少了《三國(guó)演義》呢?這本膾炙人口的古典名著當(dāng)仁不讓地成了我暑期生活的主角。

        在這本書(shū)里,英雄人物眾多,且又性格鮮明,但我的“最愛(ài)”一定非趙子龍、劉玄德、諸葛孔明莫屬了。

        趙子龍乃蜀國(guó)大將,頗得劉備賞識(shí),被劉備親切地成為“四弟”。他不畏生死,驍勇善戰(zhàn),長(zhǎng)阪橋七進(jìn)七出,卻只為挽救結(jié)拜兄弟劉備的兒子“阿斗”。他的忠義之心深深地打動(dòng)了我。

        劉備是三國(guó)之中根基最淺的,但他靠著智慧和勇氣,建立了自己強(qiáng)大的軍事版圖。他三顧茅廬,請(qǐng)諸葛亮出隴中,其“任人唯賢”的.做法成為歷史上的一段佳話;他體會(huì)到百姓的流離之苦,在攻城取得勝利時(shí),安撫百姓,把國(guó)庫(kù)里的糧食分給老百姓,其“心系黎庶”的博大胸懷讓人心生敬佩。

        諸葛亮的空城計(jì)是我最欣賞的。當(dāng)時(shí)西城的兵力已經(jīng)所剩無(wú)幾了,這時(shí),司馬懿帶著十五萬(wàn)大軍攻上門(mén)來(lái),諸葛亮巧妙地利用了對(duì)方生性多疑的性格特點(diǎn),巧用空城計(jì)將他們嚇了回去,足以看出他的足智多謀。而且面對(duì)突如其來(lái)的襲擊,他還能如此的泰然自若,真是佩服!

        “以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!彪m然《三國(guó)演義》只是一部虛構(gòu)的小說(shuō),但是書(shū)中的很多事件和人物還是值得后人好好效仿。

      小學(xué)生三國(guó)演義讀后感7

        《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一,作者是羅貫中。他所寫(xiě)的《三國(guó)演義》是我國(guó)的第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)。小說(shuō)講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)期,魏、蜀、吳三國(guó)之間的斗爭(zhēng)和興亡的一系列故事。

        小說(shuō)中最使我敬佩的是諸葛亮。他上知天文,下識(shí)地理,三教九流,無(wú)所不通。他是劉備的軍師,為劉備奪荊州、占益州,取得了無(wú)數(shù)次戰(zhàn)斗的勝利。劉備死后,諸葛亮有十二年獨(dú)攬大權(quán),他完全可以做第二個(gè)曹操,稱王稱帝,挾天子以令諸侯,但他終其一生并未取代劉禪。這足以表明諸葛亮對(duì)劉備的'忠誠(chéng)。

        小說(shuō)中的趙云武藝高超,真乃一代良將也。他曾沖進(jìn)袁紹營(yíng)中,如入無(wú)人之境,大破袁軍。他也曾在萬(wàn)軍之中單槍匹馬救劉備的兒子,并殺了曹操陣營(yíng)的五十四員名將。他幾乎是戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克。

        小說(shuō)中的關(guān)羽不僅武功過(guò)人,而且義薄云天。他因一次戰(zhàn)敗被迫降曹,但提出約定:他如果知道了劉備的下落,就一定要回到劉備身邊。在曹操營(yíng)中,曹操為了籠絡(luò)關(guān)羽,經(jīng)常送他金銀珠寶、綾羅綢緞,但關(guān)羽仍不變心,對(duì)結(jié)拜的大哥忠心耿耿,并最終回到劉備身邊。

        《三國(guó)演義》中各路英雄豪杰,他們或足智多謀,運(yùn)籌帷幄;或驍勇善戰(zhàn),所向披靡;或忠心耿耿,義薄云天。他們都在自己的位置上干出了一番驚天地、泣鬼神的成績(jī),為后人留下一段段佳話,讓人由然而生敬佩之情。

        讀完《三國(guó)演義》,我懂得了做人要心胸開(kāi)闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事。

      小學(xué)生三國(guó)演義讀后感8

        我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是明代作家羅貫中創(chuàng)作的。它講述的是東漢末年,朝廷腐敗,民不聊生,諸侯混戰(zhàn),逐漸形成魏、蜀、吳三國(guó)。經(jīng)過(guò)數(shù)十年的征戰(zhàn),終被司馬家統(tǒng)一,改為晉朝的故事。

        我和很多人一樣,對(duì)三國(guó)那么感興趣,是因?yàn)槔锩姹姸噼蜩蛉缟娜宋!從小的我?ài)看三國(guó)動(dòng)畫(huà)片,夢(mèng)想成為一個(gè)大英雄,象擅使青龍偃月刀的關(guān)羽,擅使亮銀槍的趙云,擅使丈八蛇矛的張飛,擅使方天畫(huà)戢的呂布。還有火燒赤壁、舌戰(zhàn)群儒、空城計(jì)、七擒孟獲等足智多謀的一代軍師諸葛亮。是這樣的一本書(shū)讓我深深著迷。

        但我現(xiàn)在再讀三國(guó),卻有了許多新的認(rèn)識(shí),而令我感觸最深的是劉關(guān)張三兄弟的`死。想當(dāng)初關(guān)羽八面威風(fēng),溫酒斬華雄、誅顏良、殺文丑、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將,但后來(lái)卻大意失荊州,敗走麥城,死于吳國(guó)大都督陸遜手中。所以,我認(rèn)為關(guān)羽死于“驕”。再說(shuō)張飛,因?yàn)殛P(guān)羽的死,他借酒澆愁,喝醉酒暴打手下的士兵,后來(lái)幾個(gè)士兵見(jiàn)他喝醉,把他殺了。我認(rèn)為,張飛死于“躁”。劉備基于不求同年同月同日生,但求同年同月同日死,因?yàn)殛P(guān)羽之死,他領(lǐng)兵不管諸葛亮的反對(duì)討伐吳國(guó),一意孤行,最后被吳國(guó)陸遜火燒聯(lián)營(yíng)八百里,逃到白帝城,病逝于此。我認(rèn)為,劉憊死于“迂腐意氣”。

        看到他們的結(jié)果,我明白人應(yīng)該戒驕戒躁,遇事應(yīng)深思熟慮,更不應(yīng)當(dāng)意氣用事,這樣我們才能在人生道路上取得成功。

      小學(xué)生三國(guó)演義讀后感9

        《三國(guó)演義》里的主人公之一劉備,是漢朝中山靖王劉勝的后代,怎么會(huì)生活貧寒?他父親去世,跟母親相依為命,造就了他的豪爽,遇到張飛和關(guān)羽,于是有了桃園三結(jié)義的.傳說(shuō)。 陶謙認(rèn)為劉備是個(gè)人才,有意要把徐州讓給劉備,而劉備一再謙讓,直到陶謙死了,迫不得已接受了除州。也是他豪爽,讓張飛管理徐州,結(jié)果張飛喝醉了,徐州成了呂布天下。呂布因?yàn)樽陨淼男枰,假意把小沛讓給了劉備,過(guò)了幾天,呂布又把小沛攻下,這時(shí)劉備投靠曹操,用計(jì)搶走曹操五萬(wàn)兵馬,后來(lái),劉備得了徐庶,打了幾場(chǎng)勝仗。曹操用計(jì)奪去了除庶,我氣憤得罵曹操奸雄。可后來(lái)又感謝曹操--要不是他搶走徐庶,劉備怎么會(huì)知道住在隆中的諸葛亮呢!劉備三顧茅蘆,請(qǐng)得神計(jì)妙算諸葛亮,真是賽翁失馬,失而復(fù)得,讓蜀國(guó)如虎添翼,如魚(yú)得水。真是什么東西都不可能稱心如意,只有通過(guò)努力才能獲得成功。

        劉備身上的東西有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí),如尊重人才、坦誠(chéng)相待、團(tuán)結(jié)他人……我們現(xiàn)在需要像劉備這樣的人,能知天下事的諸葛亮被他的誠(chéng)意打動(dòng),陶謙因他的坦誠(chéng)把徐州讓給他,關(guān)羽,張飛是他的好兄弟,讓我們知道一個(gè)好漢三個(gè)幫,一個(gè)泥巴三個(gè)樁,心誠(chéng)則靈等許多道理。

      小學(xué)生三國(guó)演義讀后感10

        在短暫的寒假中,我讀了不少的書(shū)。其中,我的首選是《三國(guó)演義》,這本書(shū)講述的是公元xx年至xx年吳魏蜀三國(guó)份爭(zhēng)的故事。

        在這本書(shū)中我認(rèn)識(shí)了歷史上許許多多有名的人物:足智多謀的諸葛亮、惡貫滿盈的黃卓、小雞肚腸的周瑜……在這些英雄豪杰中,我最欣賞的就是諸葛亮他上通天文,下知地理,他能利用自然環(huán)境及氣候變化完成用兵之計(jì),不管別人有什么計(jì)謀都瞞不過(guò)他。就以劃船借箭的故事說(shuō)吧,由于諸葛亮的智慧有目共睹迫使周瑜非常妒忌他,把他當(dāng)做東吳大患總是想找借口陷害他,要諸葛亮在三天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,而且周瑜還讓工人們總有做不完的苦工,懲罰諸葛亮。但是諸葛亮根據(jù)氣候和他自己的博學(xué)就在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向曹操借來(lái)了十萬(wàn)支箭出色的完成了任務(wù)。古時(shí)候的人們那么聰明能干。讀完此書(shū),我對(duì)諸葛亮的'才華更加佩服。

        《三國(guó)演義》這本書(shū)中還有許許多多的性格鮮明很有個(gè)性的人物。讀完這本書(shū)后我更加堅(jiān)定了一個(gè)信念——通過(guò)自己的勤奮努力成為諸葛亮一樣的博學(xué)廣文、才華橫溢。

      小學(xué)生三國(guó)演義讀后感11

        “何為英雄?”

        曹操曰:“龍能大能小,能升能隱;大則興云吐霧,小則隱介藏形;升則飛騰于宇宙之間,隱則潛伏于波濤之內(nèi)。方今春深,龍乘時(shí)變化,猶人得志而縱橫四海。龍之為物,可比世之英雄!薄胺蛴⑿壅撸貞汛笾,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也!薄霸g(shù)冢中枯骨;袁紹色厲膽薄,好謀無(wú)斷,干大事而惜身,見(jiàn)小利而忘命;劉表虛名無(wú)實(shí);孫策藉父之名;劉璋守戶之犬;張繡、張魯、韓遂碌碌小人!辈僖允种感,后自指,曰:“天下英雄,惟使君與操耳!”

        “當(dāng)今誰(shuí)為英雄?”

        抱著兒子遺體執(zhí)勤的鄧波,雙膝跪著掩護(hù)孩子的母親,摘下我的翅膀,送給你飛翔的張米亞,張開(kāi)雙臂護(hù)著孩子的譚千秋……在大災(zāi)大難面前舍己為人的人可謂英雄;獲得到了8塊金牌的菲爾普斯,“媽媽選手”洗東妹,女子四人賽艇雙槳選手唐賓、金紫薇、奚愛(ài)華和張楊楊……在重大比賽中為國(guó)爭(zhēng)光的體育健兒可謂英雄;單腿游完10公里奇跡的奧運(yùn)殘奧雙料選手杜托伊特,雙目失明連續(xù)自費(fèi)參加了5屆殘奧會(huì)戈麥斯,從絕癥中走出的王者范德韋登……在殘缺的肢體中意志堅(jiān)持取得成功的人可謂英雄。在危難之時(shí)救人于水火之中的'消防戰(zhàn)士可謂英雄,在關(guān)鍵時(shí)候勇斗歹徒的人民警察可謂英雄…………

        而默默無(wú)聞,為他人做嫁衣裳,為英雄做鋪墊的人可謂真正的英雄。

      小學(xué)生三國(guó)演義讀后感12

        《三國(guó)演義》這本書(shū)講的是劉備從孤家寡人,到桃園結(jié)義,到建立了一支擁有百萬(wàn)大軍的蜀國(guó),形成了三國(guó)鼎立的局面。他之所以能成功,是因?yàn)橛幸粋(gè)足智多謀的軍師——諸葛亮。

        諸葛亮因?yàn)椴粌H知識(shí)淵博,天文地理樣樣精通,而且會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。把學(xué)會(huì)了的東西用出來(lái),所以才能隨時(shí)想出計(jì)謀,幫助劉備聯(lián)合孫權(quán),一次次地順利擊敗曹操的大軍,從劣勢(shì)轉(zhuǎn)為優(yōu)勢(shì),獲得了一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利。我真為劉備有這么一個(gè)曠世奇才而感到高興。

        我們作為一個(gè)小學(xué)生,當(dāng)前的'任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí),為將來(lái)的一番事業(yè)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。我們首先必須把書(shū)上的知識(shí)了解透徹;其次可以看看新聞、看看報(bào)紙,了解一些國(guó)際和國(guó)家的大事,了解我們現(xiàn)在的時(shí)代;另外我要多閱讀課外書(shū)籍,增長(zhǎng)文學(xué)、藝術(shù)、歷史、地理、科普等類的知識(shí);學(xué)習(xí)之余,我們還可以旅游,這樣既能放松大腦,又能了解各地的風(fēng)土人情,親身體驗(yàn)和考證書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)。

        總之,我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保持旺盛的求知欲,像海綿一樣吸取各種知識(shí),并學(xué)以致用。長(zhǎng)大以后,一定能成為像壯官吏那樣的棟梁之材,為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。

      小學(xué)生三國(guó)演義讀后感13

        在《三國(guó)演義》中,其實(shí)是美化了諸葛亮和關(guān)羽,丑化了曹操。今天就來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)羽。

        關(guān)羽這個(gè)人物忠、義、勇、謀、傲的化身,分別表現(xiàn)在,千里走單騎、華容道義釋曹操、過(guò)五關(guān)斬六將、水淹七軍、敗走麥城。他是五虎上將之首,三國(guó)時(shí)期武藝第二高的,第一是呂布。

        關(guān)羽自從與劉、張?zhí)覉@三結(jié)義,就對(duì)劉備忠心耿耿,哪怕是降曹,也是為了保護(hù)兩位嫂嫂,而且身在曹營(yíng)心在漢。哪怕是被吳國(guó)抓住,臨死之前還不忘大罵孫權(quán)?梢(jiàn)他的忠義。

        但是關(guān)于最大的缺點(diǎn)就是他的傲,他老了以后就有點(diǎn)居功自傲了,這個(gè)傲可是很要命的。關(guān)羽說(shuō)他的女兒是“虎女”說(shuō)孫權(quán)的兒子是“犬子”,惹怒了孫權(quán),要不然孫權(quán)也不會(huì)殺他。關(guān)于就是因驕而敗,因傲而死的。

        驕傲是個(gè)很不好的.東西,它會(huì)把一個(gè)很成功人“拉下去”,而且如果不趕緊把驕傲“趕走”,這個(gè)人就會(huì)一敗不起,也沒(méi)有人想幫助他,所有人都會(huì)煩他。面對(duì)成功,千萬(wàn)不能驕傲,因?yàn)轵湴辆褪鞘〉那白?一旦失敗,想再次崛起真是很難。

        不能驕傲,歷史上因驕而敗的人不在少數(shù)。

      小學(xué)生三國(guó)演義讀后感14

        大家一定知道三國(guó)演義是中國(guó)四大名著之一。作者羅貫中用他那如緣大筆,描繪了東漢末年,大規(guī)模的農(nóng)民起義徹底動(dòng)搖了東漢王朝的統(tǒng)治,中國(guó)進(jìn)入一個(gè)群雄爭(zhēng)霸時(shí)代的一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魂的戰(zhàn)爭(zhēng)。

        在曹操獻(xiàn)刀刺董卓的`故事中看出了曹操是個(gè)有勇有謀的人。在過(guò)五關(guān),斬六將的故事中看出關(guān)羽是個(gè)驍勇善戰(zhàn)的人。在三顧茅廬的故事中寫(xiě)了禮賢下士的劉備。在關(guān)于諸葛亮的故事中寫(xiě)出他是一個(gè)足智多謀的人……

        后來(lái),關(guān)羽在東吳遇害,張飛連夜也遇害,劉備悲痛萬(wàn)分。雖然孔明。趙云都勸劉備以大局為重,聯(lián)吳伐曹,但是劉備報(bào)仇心切,不聽(tīng)勸告。孫權(quán)也再三派人去講和,可被都被拒絕。孫權(quán)無(wú)奈派陸遜前去迎敵。,陸遜打敗了劉備,蜀君損兵折將,蜀漢元?dú)獯髠瑒湟徊〔黄,不久病死了,太子劉禪繼位。孔明死后,劉禪已長(zhǎng)大,整天不理朝政,只知道吃喝玩樂(lè)。姜維知道司馬昭攻打蜀國(guó)后,立刻上表,攻打敵軍,可劉禪卻去求神問(wèn)卜。姜維領(lǐng)兵,致使魏軍長(zhǎng)驅(qū)直入,直逼成都。這時(shí)劉禪慌了,他派人去投降,蜀國(guó)從此面亡了。過(guò)了幾愈吳國(guó)也投降了。從此,西晉王統(tǒng)一了中國(guó)。

        我明白了:好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)習(xí)諸葛孔明。

      小學(xué)生三國(guó)演義讀后感15

        寒假中,我閑著無(wú)事,順手從書(shū)架上抽出了那本已經(jīng)讀過(guò)幾十遍的《三國(guó)演義》,在我的印象中,三國(guó)演義里有很多有趣的人物,如:勇敢的典韋、仁義的劉備、奸詐的曹操??我不知不覺(jué)沉浸在書(shū)的海洋中。

        這次,我反復(fù)品讀了董卓一段,董卓是西涼刺史,因大將軍何進(jìn)邀請(qǐng)而進(jìn)京,何進(jìn)做夢(mèng)也想不到,這一來(lái),他竟然為朝廷埋下了禍端。

        董卓進(jìn)京后,整日橫行無(wú)忌,搞得人心惶惶,為了樹(shù)立自己的權(quán)威,他決定把少帝廢為弘農(nóng)王,改立陳留王為帝(就是后來(lái)的`漢獻(xiàn)帝),于是第二天上朝時(shí)提起這事,大臣們懼怕董卓,只有袁紹大聲說(shuō):“不可以,你這不是造反嗎?”董卓大怒,要?dú)⒃B,眾官苦苦求情,董卓才對(duì)袁紹的叔父太博袁槐說(shuō):“袁槐,我看在你的面子上放了他,這件事你意下如何?”袁槐只得表態(tài):“丞相做得很對(duì)!贝蠹乙恢比屉[著。

        有一天,大家再也受不了董卓了,十八路諸侯帶著自己的將士,開(kāi)展了轟轟烈烈的“十八路諸侯討董卓”活動(dòng),其中,諸侯公孫瓚的一名手下趙云,武藝高強(qiáng),在長(zhǎng)板坡大顯神威,殺死曹營(yíng)名將五十余員。但一切被呂布打亂了,最后,王允巧施連環(huán)計(jì)借呂布之手殺了董卓。

        三國(guó)演義是古典四大名著之一,我要學(xué)習(xí)其中的好處,為將來(lái)打下基礎(chǔ)。

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