【熱門】親子活動(dòng)方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編整理的親子活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
親子活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
親子律動(dòng)操，親子互動(dòng)游戲與帶動(dòng)趣味游戲?yàn)榛顒?dòng)主架構(gòu)，讓現(xiàn)場洋溢家庭的溫馨與趣味的.歡笑，更帶動(dòng)家庭親子運(yùn)動(dòng)的觀念與互動(dòng);并建立學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合的基本理念;強(qiáng)調(diào)家庭運(yùn)動(dòng)是孩子成長的重要元素，秉承著讓孩子們在快樂中運(yùn)動(dòng)的樂動(dòng)理念。
二、活動(dòng)組織：
主辦單位：x幼兒園
協(xié)辦單位：咨詢有限公司
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場
參與人員：全員幼兒及家長
三、活動(dòng)形式：
親子趣味大型運(yùn)動(dòng)會(huì)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
(1)各班級提前通知家長活動(dòng)相關(guān)事宜及要求，統(tǒng)計(jì)交費(fèi)人數(shù)。
(2)各班級活動(dòng)前對幼兒進(jìn)行安全主題課程教育。
(3)各班級活動(dòng)前對幼兒進(jìn)行入場方針、隊(duì)形、口號訓(xùn)練。
2、物資準(zhǔn)備：
所需物料：橫幅、桁架、幕布、音響、話筒、醫(yī)藥箱、攝像機(jī)、
五、活動(dòng)流程：
詳情見活動(dòng)安排
09：00分幼兒園簽到、領(lǐng)取衣服，家長交幼兒到教師處等候入場；
09：20分操場集合、開場白，教師帶領(lǐng)幼兒到指定位置候場；
09：30分操場，運(yùn)動(dòng)員入場儀式；
09：50分操場致辭，領(lǐng)導(dǎo)致辭；
10：00分操場，教師開場舞，親子律動(dòng)展示；
10：30分操場，親子徒手互動(dòng)游戲，口香糖、比比看、宣誓；
11：00分操場，親子大作戰(zhàn)，報(bào)紙、面條棍；
11：30分操場，我們?nèi)ヌ�，搏擊操、滑溜布、彩虹�?選取)；
12：00分操場，球飛舞動(dòng)，乾坤球、及超級沙灘球。
六、教師注意事項(xiàng)：
1、全體保教人員及家長要高度負(fù)責(zé)，把孩子的安全放在第一位。
2、教師及家長做好環(huán)保工作，不要隨意亂扔垃圾。
3、各班要做好家長的接待和配合工作，指導(dǎo)好家長遵守活動(dòng)的規(guī)則，所有活動(dòng)均自愿參加原則，安全第一，根據(jù)自身?xiàng)l件參加游戲!
4、防止幼兒意外傷害，保健老師落實(shí)好保健藥品的準(zhǔn)備工作;
七、家長注意事項(xiàng)：
A、為了活動(dòng)順利開展，家長必須配合教練員指揮，注意安全;
B、要求穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋，各人自備毛巾、或汗巾
C、活動(dòng)以班級為單位，重在參與(身體突發(fā)不適除外)。
D、由于本次活動(dòng)為親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，除必備物品外，請家長不要過多的攜帶其他物品，以免丟失，影響活動(dòng)效果(丟失自負(fù))
親子活動(dòng)方案2
元培美伢兒“春天在哪里”戶外親子活動(dòng)方案
一、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月 日（最好能在周末）
二、 活動(dòng)地點(diǎn)：
臨平山公園
三、 活動(dòng)形式：
踏青爬山、認(rèn)識植物動(dòng)物、大草坪游戲
四、活動(dòng)流程及內(nèi)容：8:30 Am ~11:30Pm（約3小時(shí)）
五、注意事項(xiàng)： ▲幼兒
1、穿輕薄易于活動(dòng)的服裝、防滑旅游鞋、貼姓名標(biāo)識牌；
2、帶一個(gè)小背包：裝一條干毛巾、小水壺、替換的衣服（個(gè)別）、分享的食品； 3、集體活動(dòng)聽從教師安排，不離開老師單獨(dú)活動(dòng)。
4、活動(dòng)中產(chǎn)生額垃圾需要幼兒自行投入就近的垃圾桶，不造成環(huán)境的負(fù)擔(dān)。
▲教師
1、班級老師分工明確責(zé)任到人，時(shí)刻清點(diǎn)人數(shù)，確保幼兒安全； 2、引導(dǎo)幼兒在踏青的過程中認(rèn)識、了解相關(guān)知識，豐富經(jīng)驗(yàn)； 3、設(shè)計(jì)好活動(dòng)中的游戲環(huán)節(jié)，游戲要具備趣味性和知識性。
▲家長
1、活動(dòng)前和孩子進(jìn)行友好的溝通，提升孩子參與活動(dòng)的.積極性及團(tuán)隊(duì)意思； 2、活動(dòng)中積極配合協(xié)助老師的現(xiàn)場工作，主動(dòng)充當(dāng)義工、志愿者的角色； 3、整個(gè)活動(dòng)以老師和幼兒為主體，家長不要做過多的干預(yù)。 4、拍攝活動(dòng)照片，活動(dòng)結(jié)束后發(fā)送給院方。
六、人員配備（ 合計(jì)：教師？人，幼兒？人，家長？人 ） 活動(dòng)總指揮——
草莓班—— 老師： 家委： 西瓜班—— 老師： 家委：
親子活動(dòng)方案3
準(zhǔn)備活動(dòng)：
�、偃w寶寶聽陜樂的兒童歌曲，在活動(dòng)室做各種運(yùn)動(dòng)。
�、邳c(diǎn)名游戲：被點(diǎn)到名的寶寶坐在小滑輪車上，讓媽媽推到前面，大家拍手歡迎。
認(rèn)知活動(dòng)：
“認(rèn)識小動(dòng)物”游戲。
主要目標(biāo)：
認(rèn)識小動(dòng)物，模仿各種動(dòng)物叫的聲音。
材料準(zhǔn)備：
錄音磁帶、小動(dòng)物玩具或圖片。
游戲玩法：
教師、寶寶及家長分別學(xué)著叫出不同動(dòng)物的聲音，然后互相猜測是什么動(dòng)物在叫。
身體律動(dòng)：
①復(fù)習(xí)“上次活動(dòng)一個(gè)內(nèi)容”。
②學(xué)習(xí)“擴(kuò)指游戲”。
視聽訓(xùn)練：
全體寶寶一起看生動(dòng)有趣且?guī)в行?dòng)物畫面的錄像，培養(yǎng)孩子的關(guān)注力，促進(jìn)孩子聽覺、視覺的發(fā)展。
模仿游戲：
“敲小鼓”游戲。
主要目標(biāo)：
培養(yǎng)孩子節(jié)奏感。
材料準(zhǔn)備：
鈴鼓若干。
游戲玩法：
在媽媽的幫助下，寶寶模仿教師的樣子敲小鼓。
結(jié)束：
發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)小貼畫，夸夸每個(gè)寶寶。
自由玩耍活動(dòng)：
隨意玩耍自己喜歡的'大中型玩具。
案例評析
寶寶有一個(gè)好心情是參加各種活動(dòng)的基礎(chǔ)。教師巧妙地安排了以讓寶寶擁有一個(gè)好心情作為開端。如：教師在進(jìn)行點(diǎn)名游戲之前，先安排寶寶“聽健康歌曲’’的活動(dòng)，并與寶寶一起隨著音樂的節(jié)奏歡快地做運(yùn)動(dòng)，讓寶寶在家長的陪伴下放松心情，感受和體驗(yàn)參加親子活動(dòng)的快樂。這種安排，為寶寶愉快地參加親子班的各種活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。
年齡越小的寶寶，其注意力、堅(jiān)持性都相對越差，且易疲勞。因此，給寶寶所安排每項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間不宜過長，并且需要不斷變換方式。教師恰恰考慮了寶寶的這些年齡特點(diǎn)，進(jìn)行多種活動(dòng)的相互轉(zhuǎn)換。使寶寶在活動(dòng)中能做到：動(dòng)與靜相結(jié)合、集中與分散相結(jié)合，非常符合寶寶年齡特點(diǎn)。
寶寶的成長離不開鼓勵(lì)。教師能以獎(jiǎng)勵(lì)的方式來吸引寶寶參加活動(dòng)。如：在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，教師發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)小貼畫，為孩子下一次參加活動(dòng)埋下伏筆。
親子活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、邀請家長進(jìn)校，參觀校區(qū)環(huán)境，了解學(xué)校課程并預(yù)約相關(guān)課程。
2、通過本次活動(dòng)，與家長相互添加微信，增進(jìn)今后客戶與學(xué)校之間的`粘性。
3、回饋老學(xué)員，盡可能的發(fā)揮老學(xué)員影響力，老帶新預(yù)約相關(guān)課程。
活動(dòng)流程：
一、前臺(tái)簽到 負(fù)責(zé)人：前臺(tái)教師 時(shí)間：9:00
高：（紙質(zhì)簽到） 李：添加微信更改備注名
簽到流程：1、簽到----留電-----2、加前臺(tái)小手機(jī)微信-------3、()
二、中秋制作燈籠活動(dòng) 執(zhí)教教師： 配班教師： 時(shí)間：9:30
引導(dǎo)教師：徐老師 將幼兒帶到開始燈籠制作 （）
準(zhǔn)備：教案、教學(xué)PPT、中秋燈籠活動(dòng)材料、桌椅。（）
三、課程宣講 主講： 場地： 引導(dǎo)教師： 時(shí)間：9:30
1、引導(dǎo)家長進(jìn)入405 （）
2、課程宣講PPT （）
3、參觀學(xué)校 （）
4、現(xiàn)場預(yù)約試聽課程（）
5、親子合影留念（）
四、前臺(tái)再次確定預(yù)約課程 負(fù)責(zé)人：前臺(tái)教師
五、活動(dòng)結(jié)束后，查漏補(bǔ)缺，一一添加家長微信。 負(fù)責(zé)人：高老師、李教師
備注：1、添加微信時(shí)一定要備注好微信名稱，做到有效有針對的介紹課程，從而提高報(bào)班率。
2、活動(dòng)結(jié)束，前臺(tái)老師預(yù)約藝術(shù)課程試聽，老師預(yù)約課程試聽。
親子活動(dòng)方案5
【親子創(chuàng)意畫】
一、活動(dòng)主題：暢想
二、作品要求：
1.作品內(nèi)容，要圍繞"暢想"的主題，用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界，繪畫種類不限。
2.幼兒園材料提供：畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動(dòng)時(shí)間：XXXXXXX
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場
五、參與人員：每班10對家庭
六、活動(dòng)形式：
每班派出10對家庭，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)"暢想"主題，繪畫的`種類不限。
活動(dòng)結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。
親子活動(dòng)方案6
為豐富孩子們的課余生活，加深孩子們和家長們的互相了解和團(tuán)隊(duì)意識，普及動(dòng)物知識。經(jīng)家委會(huì)商議決定，特組織本次戶外親子活動(dòng)。
時(shí) 間：20xx年9月xx日上午9:00
地 點(diǎn)：五泉山公園
人 員：2級4班所有自愿參加的同學(xué)和家長
一、前期準(zhǔn)備及分工
1、材料采購
（1）班級名字條幅一個(gè)
�。�25）8-12面彩旗 （用于表示分組）
�。�3）氣球xx個(gè)
(4) 小型 擴(kuò)音設(shè)備2套（可借）
（5）因在戶外舉行活動(dòng)，請自備鋪地的野餐墊方便就坐
2、獎(jiǎng)品采購
文具 、不干膠貼紙 、玩具、書、日用品
3、家長志愿者招募及分工
（1）活動(dòng)主持：
�。�2）督導(dǎo)：
�。�3）攝影：
（4）攝像：
�。�5）報(bào)名收費(fèi)：
�。�6）財(cái)務(wù)記錄：
�。�7）活動(dòng)策劃：
�。�8）物品采購：
4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：本次活動(dòng)根據(jù)實(shí)際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤，報(bào)名時(shí)按50元/生預(yù)收，活動(dòng)完后多退少補(bǔ)。
二、行程安排
1、9：00活動(dòng)地點(diǎn)集合
2、9：00—11：30 活動(dòng)準(zhǔn)備，現(xiàn)場布置
3、2：00以后可自由活動(dòng)，準(zhǔn)備收工
三、活動(dòng)安排：
1、暖場
以家庭為單位，做自我介紹。
2、參觀五泉山公園，重點(diǎn)游覽動(dòng)物園。
3、小朋友以分組介紹動(dòng)物園的動(dòng)物（家長與小朋友提前準(zhǔn)備介紹資料）
6、活動(dòng)完有時(shí)間，大家可以玩打沙包，或自備戶外運(yùn)動(dòng)設(shè)備玩耍
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、設(shè)“最佳參與獎(jiǎng)”（每位小朋友）
2、設(shè)“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”（總積分領(lǐng)先者）
視參與人數(shù)可適當(dāng)增加獲獎(jiǎng)人數(shù)
五、注意事項(xiàng)
家長作為孩子的'監(jiān)護(hù)人，一定要履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，切實(shí)保障孩子的安全�；顒�(dòng)完后，要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動(dòng)做到文明團(tuán)結(jié)。
請要參加本次活動(dòng)的家庭在11月8日之前報(bào)名繳費(fèi)至王昱媽媽處。
報(bào)名電話：
活動(dòng)咨詢：
親子活動(dòng)方案7
光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年，在元旦來臨之際，一方面為了展示幼兒的風(fēng)采，另一方面為了增強(qiáng)家長和幼兒的情感交流，讓家長更多的了解幼兒生活，從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面，我們大班開展了此次元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)——愛在元旦。
一、活動(dòng)主題：
開闊視野、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛在元旦。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過開展慶祝元旦親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的元旦。
2、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。
3、通過向家長展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、場地布置
2、節(jié)目排練
3、活動(dòng)邀請
四、活動(dòng)內(nèi)容及程序安排：
1、開場舞《讓愛住我家》家是一束溫暖的陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一個(gè)溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨;愛是我們共同的`語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿。請欣賞大班全體小朋友為大家?guī)淼摹蹲寪圩∥壹摇?/p>
2、繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等。鮮紅的太陽已經(jīng)升起，迎來新的一年，翻開新的一頁，我們感到無比欣喜，前一頁日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請欣賞我們帶來的繞口令。
3、親子游戲：袋鼠跳
看過了小朋友那么多的精彩表演，我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢，那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動(dòng)，這一下家長們可以大展拳腳了!
規(guī)則：家長和小朋友腳套入袋子里，跳著從起點(diǎn)到終點(diǎn)，用時(shí)最短的獲勝。此游戲每次兩組家庭，獲勝者有小禮品一份。
4、親子游戲：真心話
規(guī)則：主持人出題，每組家庭派一位家長和孩子在題板上作答，回答正確的得分，分?jǐn)?shù)最高者獲勝，一次可四組家庭參加。
5、兒歌《拉拉勾》《新年好》《過新年》在過去的半年里，我們在一天一天的成長、學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了畫畫，學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們，在這新年來臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請聽歌曲連唱。
6、手指游戲《土豆》 《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》我們每個(gè)孩子都有無限的潛能，只要給予我們機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，我們都有閃光點(diǎn)，下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?/p>
7、舞蹈《彩虹的約定》我們是早上初生的太陽，是雨后的彩虹光彩照人，希望我們永遠(yuǎn)具有彩虹般的微笑，下面請欣賞大班全體女孩為大家?guī)淼奈璧浮恫屎绲募s定》
8、音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可愛，下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。
9、親子游戲：搶椅子家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對我們的成長有很多的益處，希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂。
10、舞蹈《拍手歌》我們的世界是單純的，如果感到快樂就拍拍手，如果感到悲傷就哭鼻子。下面請欣賞舞蹈《拍手歌》
結(jié)束語：歡樂的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長，小朋友們，實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束!
親子活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過親子的共同設(shè)計(jì)制作，培養(yǎng)幼兒的情感，發(fā)展幼兒的'動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。
2、從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、廢舊的衣服或褲子、針、線、剪刀等。
2、其他裝飾材料。
三、活動(dòng)過程
1、認(rèn)識廢舊材料
——出示各類環(huán)保材料（廢舊衣服、褲子、皮帶、繩子等）
師：你認(rèn)識這些材料嗎？以前是干什么的？現(xiàn)在還用它嗎？
師：這些材料稱為廢舊材料，你覺得怎樣可以變廢為寶呢？你想用它來做什么？
2、提議環(huán)保布袋
師：現(xiàn)在我們?nèi)コ�、商場等，都要自帶環(huán)保袋
今天我們就用這些廢舊材料和爸爸媽媽一起來制作一個(gè)環(huán)保袋。
現(xiàn)在，請你來說一說，你想用哪些材料來制作？你的創(chuàng)意在哪里？
�。▽⑴Ｗ友澋膬蓚�(gè)褲腳減去，把褲管縫緊，在褲子的腰間系上皮帶或繩子，一個(gè)環(huán)保袋就做好了）
3、制作環(huán)保布袋
幼兒自帶材料，與家長一同制作環(huán)保布袋。
教師在旁做好協(xié)助的工作。
4、展示環(huán)保布袋
展示環(huán)保布袋，相互介紹布袋的創(chuàng)意和主要用途。
評選出最有創(chuàng)意的環(huán)保袋。（幼兒教育）
親子活動(dòng)方案9
活動(dòng)目的：
1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的'惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、在活動(dòng)場地做好布置，舞臺(tái)布置布幕。（主題：快樂飛翔，暢想未來）
2、做好表演節(jié)目的準(zhǔn)備工作（各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》）。
3、由老師和小朋友擔(dān)任主持人。
4、給幼兒化妝，穿好演出服裝。
5、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
六月二十九日下午16：00~17：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
牡丹大酒店（自助餐廳）
活動(dòng)流程：
1、帶動(dòng)跳《快樂崇拜》。
2、主持人致辭。
3、小主持人興趣班。
4、園長寄語并頒發(fā)畢業(yè)證書。
5、英語。
6、大一班家長代表發(fā)言。
7、小主持人興趣班。
8、集體唱《畢業(yè)歌》。（女生領(lǐng)唱）
9、大二班家長代表發(fā)言。
10、集體朗讀《畢業(yè)詩》
11、幼兒園贈(zèng)送禮物。
12、拍照留影。
13、會(huì)餐。
親子活動(dòng)方案10
一、趣味接力賽(20分鐘)游戲規(guī)則：
1、游戲分為四隊(duì)進(jìn)行接力
2、每組家庭站在不同的100米處準(zhǔn)備接力
3、每組家庭孩子在腰間綁兩個(gè)裝水的氣球，家長要保護(hù)氣球不在跑的過程中震破，如果氣球震破一個(gè)，則隊(duì)伍增加3秒
4、當(dāng)哨子響后開始計(jì)時(shí)，以拍手的方式進(jìn)行接力傳遞
5、到達(dá)終點(diǎn)，計(jì)時(shí)結(jié)束，加上氣球震破的情況統(tǒng)計(jì)秒數(shù)，秒數(shù)最短的隊(duì)伍獲勝5、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分游戲準(zhǔn)備：
6、裝水的氣球40個(gè)2、哨子一個(gè)
7、秒表計(jì)時(shí)器1個(gè)
8、紅繩：標(biāo)記跑道100米節(jié)點(diǎn)5、比賽記錄表及簽到板需要人員：
9、標(biāo)記跑道100米節(jié)點(diǎn)
10、各節(jié)點(diǎn)一個(gè)老師負(fù)責(zé)監(jiān)督家長是否以拍手的方式接力(一個(gè)節(jié)點(diǎn)一個(gè)帶隊(duì)老師)
11、總計(jì)時(shí)員1名，吹哨子，統(tǒng)計(jì)各隊(duì)秒數(shù)，各帶隊(duì)老師將結(jié)果填入比賽記錄表，后將表格匯總給總記錄員
二、雙人跳繩(25分鐘)游戲規(guī)則：
1、每隊(duì)家庭10分鐘的練習(xí)時(shí)間
2、每隊(duì)派一組家庭，四隊(duì)同時(shí)比賽
3、家長和孩子一起跳繩，統(tǒng)計(jì)一分鐘跳繩個(gè)數(shù)，各隊(duì)成員進(jìn)行累加。
4、被絆倒后，繼續(xù)跳繩，綁倒的'個(gè)數(shù)不納入總數(shù)的統(tǒng)計(jì)
5、跳繩總數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝，第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分
游戲準(zhǔn)備：
1、跳繩4根
2、計(jì)時(shí)器1個(gè)需要人員：帶隊(duì)老師統(tǒng)計(jì)每組的跳繩個(gè)數(shù)，并統(tǒng)計(jì)整隊(duì)的跳繩個(gè)數(shù)，填入比賽記錄表，后將表格匯總給總記錄員
三、八人九足(20分鐘)游戲規(guī)則：
1、每隊(duì)有10分鐘的練習(xí)時(shí)間
2、每隊(duì)的家庭，4名家長與4名孩子的兩腳綁在一起
3、各隊(duì)單獨(dú)比賽，哨子響起，從100米起點(diǎn)處跑到終點(diǎn)，用時(shí)最短的小組獲勝
4、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分游戲準(zhǔn)備：
5、綁在腳上的彩帶32條
6、秒表計(jì)時(shí)器1個(gè)，計(jì)時(shí)器1個(gè)3、哨子1個(gè)需要人員：
7、起點(diǎn)處1名老師吹哨子，終點(diǎn)處1名老師計(jì)時(shí)
8、各帶隊(duì)老師在終點(diǎn)處等候，將秒數(shù)記錄至比賽記錄表，后將表格匯總給總記錄員
四、拔河(30分鐘)游戲規(guī)則：
1、以抽簽方式?jīng)Q定比賽對手
2、兩隊(duì)進(jìn)行比賽，三局兩勝淘汰制
3、勝利的兩支隊(duì)伍角逐出第1、2名，淘汰的兩支小組在進(jìn)行比賽，角逐出第3、4名游戲準(zhǔn)備：1、哨子一個(gè)2、紅繩
4、大透明膠：貼紅繩4、拔河大繩需要人員：吹哨子，記錄名次
五、頒獎(jiǎng)(播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)(10分鐘)
游戲準(zhǔn)備明細(xì)：
1、裝水的氣球40個(gè)
2、哨子一個(gè)
3、秒表計(jì)時(shí)器1個(gè)、計(jì)時(shí)器1個(gè)
4、紅繩：標(biāo)記跑道100米節(jié)點(diǎn)
5、比賽記錄表及簽到板
6、跳繩4根
7、綁在腳上的彩帶32條
8、大透明膠：貼紅繩
9、拔河大繩。
親子活動(dòng)方案11
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶、阿姨們的節(jié)日。
2、了解媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，萌發(fā)對媽媽的愛。
3、會(huì)用祝福的話表達(dá)對媽媽的祝賀。
重難點(diǎn)：
了解媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，會(huì)用祝福的話表達(dá)對媽媽的祝賀。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、歌曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》
2、PPT；提前制作好小禮物
3、通知媽媽參加活動(dòng)。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)，歡迎親愛的媽媽。
1、師：小朋友，明天是3月8日，你知道是什么節(jié)日嗎？三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日？
2、小結(jié)：3月8日是婦女節(jié)，是全世界媽媽，還有阿姨，奶奶們的'節(jié)日，今天我們把自己的媽媽請來了，給媽媽來過節(jié)，祝賀媽媽節(jié)日快樂。
3、師幼同唱《世上只有媽媽好》。
二、觀看ppt，了解媽媽養(yǎng)育自己的辛苦。
1、師：看，這是我們在媽媽的肚子里，媽媽的肚子一天天變大，帶著我們很累的，等到十個(gè)月我們就從媽媽的肚子里生出來了。看媽媽抱著我們，給我們喂奶，換尿布，細(xì)心地照顧我們，辛不辛苦呀？
2、除了這些，媽媽在家里還怎么照顧我們的？
三、用語言動(dòng)作表達(dá)對媽媽的愛。
師：媽媽愛我們，關(guān)心、照顧我們，我們也愛自己的媽媽，你想用什么方式來表達(dá)對媽媽的愛呢？（引導(dǎo)幼兒給媽媽送上一個(gè)甜蜜的吻，說一聲“媽媽我愛你”、“媽媽，謝謝你！”。）
四、歌表演《我的好媽媽》
1、請個(gè)別媽媽上來和幼兒一同表演（分組進(jìn)行）。
2、師：媽媽下班回到家我們除了請媽媽喝杯茶，還可以怎么做？引導(dǎo)幼兒給媽媽捶捶背、揉揉腿。
五、送花送祝福。
師：昨天我們小朋友已經(jīng)提前為媽媽制作了一樣小禮物，現(xiàn)在讓我們把這個(gè)小禮物送給自己的媽媽吧！送花的時(shí)候要跟媽媽說一句祝福的話哦�。ㄈ纭皨寢�，我愛你！”“媽媽，祝你越來越漂亮！”等。）
六、結(jié)束語。
師：我們的媽媽除了要照顧我們，還要每天工作，真是辛苦呀，我們小朋友一定要聽媽媽的話，愛自己的媽媽，學(xué)著關(guān)心媽媽，最后在今天這個(gè)媽媽的節(jié)日里我們一起對媽媽說一聲“媽媽，祝你節(jié)日快樂！”，同時(shí)，我們還要謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。媽媽我愛你！”
親子活動(dòng)方案12
一、設(shè)計(jì)思路：
早期教育越來越受到社會(huì)各界的關(guān)注，親子教育已成為近年來早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn)，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天，家長們都在營造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對象，讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中，培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。
在活動(dòng)中，父母可從觀察孩子的游戲形式，了解其特質(zhì)，對他們持合理的'期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激蕩。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1．通過活動(dòng)，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。
2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3．家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
4．與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、家園一起布置教室，讓大家感受新年的氣氛。
2、音樂磁帶。
3、家長制作的燈籠。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)： 20xx年12月25日下午：3點(diǎn)整大五班教室。
五、參加活動(dòng)人員：全班幼兒及家長。
六、活動(dòng)主持：孫蕾（班主任）、張老師。
七、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬⒔處熤v話。
師：“首先感謝各位家長朋友在白忙之中抽出時(shí)間陪孩子一起迎接新年。在這辭舊迎新之際，我們大五班的家長和小朋友歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我先給大家拜個(gè)早年了!祝大家在新的一年里，身體健康，萬事如意，合家幸福！20xx年帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲，更是對未來無限的希望！來，讓我們一起與可愛的小朋友手拉手，感受他們的童真童趣！讓我們一起回到孩童時(shí)代 ，一起迎接新年的到來！請欣賞阮云昕、張?jiān)娧�、張琳、朱文軒四位小朋友帶來的詩歌《新年》�！?/p>
（二）、師：“古人云：“不學(xué)禮，無以立”， 禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)前期的幼兒，可塑性強(qiáng)，容易接受信息，因而也是了解社會(huì)、學(xué)習(xí)各種行為要求的理想時(shí)期，更是文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。如果孩子從小不培養(yǎng)好習(xí)慣，就必然形成壞習(xí)慣，壞習(xí)慣形成了，再改就很難。所以，對幼兒進(jìn)行禮儀教育是事在必行得，針對目前幼兒禮儀教育的現(xiàn)狀和本班幼兒文明禮儀行為的實(shí)際情況，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，從即日起我班將配合幼兒園文明禮儀教育方針對文明禮儀教育進(jìn)行初步嘗試。接下來請欣賞我班幼兒帶來的禮儀方面的節(jié)目�！�
1、全體幼兒表演兒歌《禮貌歌》、《專心聽講》。
2、王詩曼等幼兒表演《小娃娃跌倒了》。
3、英敏小朋友表演兒歌《上學(xué)》。
4、沈均芊小朋友表演兒歌《語言禮儀》。
5、張琳小朋友表演歌曲《我的好媽媽》。
（三）、幼兒表演節(jié)目。
1、朱梓越等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。
2、趙磊等小朋友歌表演《學(xué)做解放軍》。
3、汪子衡小朋友現(xiàn)場書法表演。
4、徐麗小朋友講故事《狐貍和小苯熊》。
�。ㄋ模�、親子游戲活動(dòng)。
1、游戲“擊鼓傳花”。 規(guī)則：家長聽鼓聲傳花，當(dāng)鼓聲停后花傳到哪位家長的手上，這位家長就要表演一個(gè)節(jié)目（家長可以和幼兒共同表演）。
2、游戲“聽音樂搶椅子”。規(guī)則：家長手抱幼兒聽著音樂繞著椅子走，當(dāng)音樂終止時(shí)沒坐到椅子的人出局，搶到最后一張椅子的親子為勝。
（五）、活動(dòng)結(jié)束。
師：“孩子是帶給我們幸福的使者，而我們是伴隨孩子成長的搖籃，在孩子一路走過的足跡里，有我們的辛酸，也有我們的幸福。真心祝福所以的家長朋友們過一個(gè)快樂的新年，讓我們帶著孩子們的祝福，伴隨孩子幸福成長每一天。最后我們的小朋友給親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶帶來一首英文歌曲《新年好》。他們的歌聲意味著我們來年的生活是豐富多彩的！代表著我們來年的生活是充滿希望的！家長朋友們！小朋友們！深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！”
親子活動(dòng)方案13
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過孩子和家長的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情
2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂
3.通過活動(dòng)體現(xiàn)出“長醫(yī)大家庭”的關(guān)愛
活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日下午14：30
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.做好活動(dòng)前的宣傳工作，招募參加活動(dòng)的家庭
2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料
3.布置活動(dòng)場地
4.設(shè)置獎(jiǎng)品
活動(dòng)流程
一、活動(dòng)主持
1.主持人致歡迎詞：
2.注意事項(xiàng)：
1)在活動(dòng)中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。
2)在活動(dòng)中請遵守游戲規(guī)則。
3)在游戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。
4)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別獎(jiǎng)品。
3.工會(huì)主席陽秀英同志致辭!
4.馬上開始我們的游戲環(huán)節(jié)，但游戲開始之前，問大家一個(gè)問題，大家知道“六一兒童節(jié)”的由來嗎?給大家講個(gè)小故事，說說兒童節(jié)的由來!
二、介紹游戲名稱：
游戲開始：
活動(dòng)1
運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器
游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
活動(dòng)2
綁腿跑(2人3足)
參賽人數(shù)：每個(gè)家庭為1對，每組比賽3-4對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：30米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
規(guī)則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，用時(shí)最短的前五名獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)3
跳繩(每個(gè)家庭一大一小)
家長部分： 單人雙手搖跳繩：以腳起跳，身體騰空后，跳繩自雙腳下沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計(jì)算為一個(gè)，如未完成，則算為一次失敗，時(shí)間一分鐘。
規(guī)則：一分鐘的時(shí)間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時(shí)的次數(shù)為個(gè)人最后成績。
小孩部分：規(guī)則相同，時(shí)間為30秒。
活動(dòng)4
吹氣球(每個(gè)家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩
游戲方法：每個(gè)家庭發(fā)放5個(gè)氣球，由小孩吹氣球，家長綁氣球，相互合作，直到把5個(gè)氣球全部吹好綁好�？凑l的氣球吹得最大，并且沒有爆，用時(shí)最短的前五名獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)5
帶你走(每個(gè)家庭一大一小)
材料者準(zhǔn)備：報(bào)紙
游戲方法：家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對面。以計(jì)時(shí)的方法評比，報(bào)紙不能損壞，先跑完的隊(duì)伍為勝。
三、為孩子和家長頒獎(jiǎng)：
由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長搬出相應(yīng)的`獎(jiǎng)勵(lì)�？梢龑�(dǎo)孩子們自我評價(jià)、互相評價(jià)如：
1.今天你快樂嗎?為什么?
2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?
3.下次你想玩什么游戲?為什么?
四、活動(dòng)應(yīng)急措施：
1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。
2.做好活動(dòng)組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好。照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
3.對孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，家長應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。
4.活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。
5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過程中，安排孩子適當(dāng)休息。
五、活動(dòng)結(jié)束：
由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影中，我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌?電子版)以及精美小禮品。
親子活動(dòng)方案14
一、設(shè)計(jì)思路
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
三、時(shí)間
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00
四、地點(diǎn)
x公園
五、人員
幼兒班全體幼兒、家長、老師
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、按年齡組策劃游戲
2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料
3、小禮物人手一份
4、照相機(jī)
5、少量食物
七、活動(dòng)安排
1、小班親子游戲：
(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦
2、中班親子游戲：
(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳
3、大班親子游戲：
(1)跳長繩(2)拔河(3)運(yùn)球(4)金雞獨(dú)立
4、分享食物
5、自由活動(dòng)
第一次戶外寫生
吳老師布置了一個(gè)任務(wù)，就是參加一次體驗(yàn)活動(dòng)的經(jīng)歷與感受。我想了一下，該干什么呢？忽然，我想到了。周日，美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦了一項(xiàng)戶外寫生活動(dòng)，我也報(bào)名參加了。我心里既激動(dòng)又忐忑不安，因?yàn)檫@是我第一次參加戶外寫生話動(dòng)。
一大早，我和爸爸就來到了集合地點(diǎn)， 我們到那集好隊(duì)，跟著互不認(rèn)識的.老師和同學(xué)一起去寫生的地點(diǎn)。老師選好了一塊環(huán)境優(yōu)美的地方，那里綠樹環(huán)抱著藍(lán)寶石般的湖水，湖中央有一座小島，那島上有一個(gè)乘涼的小亭子，哎!這的風(fēng)景真美呀!
老師給我們找好地點(diǎn)，叫同學(xué)們把工具擺好。然后教我們怎么作圖和涂色，看完老師的示范，大家也動(dòng)起筆來了。我模仿著老師的方式畫了起來，先用鉛筆畫出了這些景色的輪廓，然后又把這些景色的邊用黑筆勾畫了出來，最后涂上五彩繽紛的顏色，我在心里暗暗地提醒自己，要認(rèn)真，不要畫錯(cuò)，所以我畫的非常投入，不一會(huì)兒我便完成了這幅作品。老師見了很高興，便表揚(yáng)了我。我的心里像吃了蜜一樣的甜。
這就是我寫生的作品，自我感覺不錯(cuò)。
大家完成作品后，老師帶我們?nèi)ゾG色的草坪上玩耍，這就是我們玩耍的過程，大家都很高興，滿臉笑容。
我很喜歡這種戶外寫生活動(dòng)，他讓我的生活豐富多彩。
親子活動(dòng)方案15
農(nóng)歷五月初五是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，讓孩子們感受端午節(jié)豐富的傳統(tǒng)習(xí)俗，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，特決定在端午節(jié)假期開展家庭中親子游戲活動(dòng)，請各位家長按照方案要求，引導(dǎo)孩子親身參與各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)展語言、動(dòng)手等各項(xiàng)能力，密切親子關(guān)系。
一、活動(dòng)時(shí)間：
5月31日——6月1日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
家庭中
三、活動(dòng)形式：
親子
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、傳統(tǒng)習(xí)俗游戲——系五彩線：
具體方法：媽媽幫助孩子準(zhǔn)備五種顏色的線(曾有記載為紅、黃、藍(lán)、白、黑五色，后來在民間沒有嚴(yán)格的限定)，讓孩子把它們搓在一起，然后由媽媽幫助系在手腕、腳腕和脖頸上。
2、一起制作端午節(jié)的食物——粽子：
具體建議：
①讓孩子幫忙洗米、泡米：洗米的過程是孩子的最愛，可事先給孩子帶上圍裙免得弄濕衣服。由孩子來洗米，這個(gè)過程可能會(huì)比較長，不過順便也起到泡米的作用，米洗好后先泡上。
�、谧尯⒆訋兔ο呆杖~：黃綠色的粽葉漂在清清的水里，由孩子親手來刷洗，這個(gè)過程也為孩子帶來豐富的感知覺體驗(yàn)。
�、圩尯⒆訋兔κ⒚缀宛W料：如果孩子的年齡小，包粽子的.“高難度”動(dòng)作就由家長來完成，可以讓孩子協(xié)助完成往粽葉上面盛米和餡料的步驟，這也會(huì)讓孩子很有成就感！
�、馨兆樱汗膭�(lì)孩子嘗試獨(dú)自包粽子，形狀如何不重要，關(guān)鍵是能做出完成的成品。系絲線的過程可以家長來配合一下，一定要扎得緊一點(diǎn)兒！
粽子包好了，可以讓孩子看著煮粽子的全過程，這樣親身參與的體驗(yàn)非常重要，由此孩子會(huì)懂得，一件任務(wù)是由很多個(gè)步驟組成的。等到吃粽子的時(shí)候胃口也一定會(huì)很好，不過也要注意，粽子不是很容易消化的食物，不能過多食用。
3、給孩子講端午節(jié)的故事和民謠。
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