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    1. 實訓(xùn)報告總結(jié)

      時間:2023-01-30 11:31:32 報告范文 我要投稿

      實訓(xùn)報告總結(jié)(15篇)

        總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編精心整理的實訓(xùn)報告總結(jié),歡迎大家分享。

      實訓(xùn)報告總結(jié)(15篇)

      實訓(xùn)報告總結(jié)1

        人非生而知之,雖然我此刻的知識結(jié)構(gòu)還很差,但是我明白要學(xué)的知識,一靠努力學(xué)習(xí),二靠潛心實踐。沒有實踐,學(xué)習(xí)就是無源之水,無本之木。這次實訓(xùn)讓我在一瞬間長大:我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走上社會的,而社會,就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實訓(xùn)的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都就應(yīng)好好經(jīng)營自己的時間,充實、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白!

        實訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識,也了解一些社會的現(xiàn)實性,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的`資料,對于團(tuán)隊開發(fā)來說,團(tuán)結(jié)一致使我深有體會。團(tuán)隊的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠(yuǎn)都要持續(xù)親和誠信,把專業(yè)理論運用到具體實踐中,不僅僅加深我對理論的掌握和運用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理,這是也是實訓(xùn)最大的收獲。

        此刻我對"一個人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)"這句話十分的有感情,因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。透過實訓(xùn),我班同學(xué)都有這樣一個感覺,課本上的理論知識與實際工作有很大差距,只有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,專業(yè)技能急需提高。從最初的笨手笨腳,到此刻能夠熟練的按照流程開發(fā)軟件,這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓(xùn),教會了我們很多東西,同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的潛力,每個人都很珍惜這來之不易的實訓(xùn)機(jī)會。

      實訓(xùn)報告總結(jié)2

        作為就業(yè)培訓(xùn),項目的好壞對培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大,常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)JAVA軟件開發(fā)時練習(xí)項目的總結(jié),簡單總結(jié)為以下幾點:

        1、項目一定要全新的項目,不能是以前做過的

        2、項目一定要企業(yè)真實項目,不能是精簡以后的,不能脫離實際應(yīng)用系統(tǒng)

        3、在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持一致

        4、在做項目的時候不應(yīng)該有參考代碼

        長話短說就是以上幾點,如果你想要更多的了解,可以繼續(xù)往后看。

        一:項目的地位

        因為參加就業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員很多都是有一定的計算機(jī)基礎(chǔ),大部分都具備一定的編程基礎(chǔ),尤其是在校或者是剛畢業(yè)的學(xué)生,多少都有一些基礎(chǔ)。

        他們欠缺的主要是兩點:

        (1)不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù),也就是會的挺多,但都是皮毛,不能滿足就業(yè)的需要。

       。2)沒有任何實際的開發(fā)經(jīng)驗,完全是想象中學(xué)習(xí),考試還行,一到實際開發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。

        解決的方法就是通過項目練習(xí),對所學(xué)知識進(jìn)行深化,然后通過項目來獲取實際開發(fā)的經(jīng)驗,從而彌補這些不足,盡快達(dá)到企業(yè)的實際要求。

        二:如何選擇項目

        項目既然那么重要,肯定不能隨隨便便找項目,那么究竟如何來選擇呢?根據(jù)Java的研究和實踐經(jīng)驗總結(jié),選擇項目的時候要注意以下方面:

        1:項目不能太大,也不能太小

        這個要根據(jù)項目練習(xí)的階段,練習(xí)的時間,練習(xí)的目標(biāo)來判斷。不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了沒有意義,達(dá)不到練習(xí)的目的。

        2:項目不能脫離實際應(yīng)用系統(tǒng)

        項目應(yīng)該是實際的系統(tǒng),或者是實際系統(tǒng)的簡化和抽象,不能夠是沒有實戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項目。因為培訓(xùn)的時間有限,必須讓學(xué)員盡快地融入到實際項目的開發(fā)當(dāng)中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應(yīng),需要重復(fù)幾次才能夠真正掌握,所以每個項目都必須跟實際應(yīng)用掛鉤。

        3:項目應(yīng)能覆蓋所學(xué)的主要知識點

        學(xué)以致用,學(xué)完的知識點需要到應(yīng)用中使用,才能夠真正理解和掌握,再說了,軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè),什么算會了,那就是能夠做出來,寫出代碼來,把問題解決了,你就算會了。

        4:最后綜合項目一定要是實際應(yīng)用系統(tǒng)

        學(xué)員經(jīng)過這個項目的練習(xí),就要走上實際的工作崗位了,如果這個系統(tǒng)還達(dá)不到實際應(yīng)用系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)員練習(xí)過后也還是達(dá)不到企業(yè)實際的需要,那么這個培訓(xùn)應(yīng)該說質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個項目就是實際項目,到時候?qū)W員就業(yè)到另外一個公司,不過是換個地方干活而已,完全沒有技能上的問題。

        三:Java怎么選擇項目

        這個不是靠想象,而是根據(jù)實際的情況一步一步分析出來的(呵呵要賣弄一下:這也算是邏輯思維),當(dāng)然這里只是討論方法,不涉及具體的項目案例。

        我們可以采用倒推的方式來分析:

        (1)最終的項目一定是真實的項目,也就是要把學(xué)員訓(xùn)練到能夠獨立開發(fā)實際應(yīng)用,通常我們還不能選最簡單的項目,因為學(xué)員的吸收還要有一個折扣,所以最終的項目應(yīng)該選實際項目中中等難度的`項目

       。2)最終項目定下來過后,開始分解這個項目,看看為了達(dá)到完成這個項目需要哪些技術(shù)和知識點,以及每部分知識點的深度,然后定出每個分階段的任務(wù)

       。3)然后開始選擇分階段的項目,分階段的項目應(yīng)該比剛才分析出來的分階段任務(wù)稍稍復(fù)雜點,這樣才能達(dá)到訓(xùn)練的目標(biāo)。定下分階段項目后,同樣去分解,定出為了完成他所需要的各部分知識點和深度。

       。4)然后是選擇上課期間的演示項目,演示的項目是為了做分階段項目服務(wù)的,可以認(rèn)為是分階段項目的分階段項目

       。5)最終把要求掌握的知識點和要求掌握的深度,分散到日常教學(xué)和練習(xí)中。

        好了,把上面的分析用正向描述就是:

        日常教學(xué)和練習(xí)中學(xué)習(xí)和掌握的知識==〉演示項目==〉分階段項目==〉綜合項目==〉勝任企業(yè)實際開發(fā)需要。

        附注:有了好的項目還要有好的訓(xùn)練方法(這個另外立文討論),最最基本和重要的一條就是:絕對要指導(dǎo)學(xué)生親自動手做,而不是看和聽,所以盡量不要選擇有現(xiàn)成代碼的項目,演示用的項目也最好不配發(fā)代碼,讓學(xué)生能夠跟著做出來才是真的掌握了。

        上面闡述了Java對項目的態(tài)度和基本選擇方法,這里再把其中幾個重要的、與眾不同的特點闡述如下:

        1:真項目

        項目一定要真實,要是企業(yè)實際應(yīng)用的,不能是教學(xué)性的項目,否則會脫離實達(dá)不到項目實訓(xùn)的效果。還有一個一定要是最新的項目,企業(yè)的要求也是在不斷變化的,應(yīng)用技術(shù)的方向和層次也在不斷變化,這些都體現(xiàn)在最新項目的要求上,舊項目所要求的技術(shù)和層次很可能已經(jīng)過時了,根本達(dá)不到訓(xùn)練的目的。

        Java的做法是:沒有固定項目,每個班做項目之前會從企業(yè)獲取最新的項目需求,然后經(jīng)過挑選和精心設(shè)計,以保證既能訓(xùn)練技術(shù),又能得到實際的開發(fā)經(jīng)驗。這樣實現(xiàn)了跟企業(yè)的同步,企業(yè)做什么,我們就學(xué)什么,然后也跟著做什么。

        2:真流程

        開發(fā)的流程也要跟企業(yè)的實際開發(fā)保持一致。從項目立項開始,到需求分析、概要設(shè)計、詳細(xì)設(shè)計、編碼、測試的各個環(huán)節(jié),都要完全按照真實的開發(fā)流程來做。

        **年以上的開發(fā)經(jīng)驗,同時具備多年的項目管理經(jīng)驗,所以能夠完全按照企業(yè)開發(fā)的流程來訓(xùn)練學(xué)生。

        3:真環(huán)境

        開發(fā)的環(huán)境也要跟企業(yè)一樣,包括常用的開發(fā)工具、開發(fā)平臺、應(yīng)用服務(wù)器、常用插件、測試工具、項目管理工具、項目管理文檔等等。

        Java的做法是:構(gòu)建跟企業(yè)完全一樣的環(huán)境,然后跟企業(yè)開發(fā)一樣,分團(tuán)隊開發(fā)。老師就相當(dāng)于項目經(jīng)理,一個班分成多個小組,每個組有自己的TeamLeader,大家分工合作,共同完成項目。

        4:真開發(fā)

        這是Java最與眾不同的一點,Java深知:軟件是做出來的,而不是聽出來或者看出來的,企業(yè)需要能實際開發(fā)的人員,而不是只聽過、看過但不能做的人。所以Java十分強調(diào):項目一定要讓學(xué)生動手寫出來。

        Java的做法是:老師做為項目經(jīng)理,帶領(lǐng)著大家一起去做需求分析、概要設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計、接口設(shè)計、重要業(yè)務(wù)流程的分析設(shè)計等,然后由學(xué)生們分團(tuán)隊進(jìn)行開發(fā),實現(xiàn)整個項目。這里有幾個與眾不同:

        (1):現(xiàn)場帶領(lǐng)學(xué)生一起做分析和設(shè)計,而不是預(yù)先做好了來講講。因為需要學(xué)生學(xué)習(xí)的是分析設(shè)計的過程和方法,而不是已經(jīng)做好的結(jié)果。

        (2):Java選用的項目基本都是企業(yè)最新的項目,很多都是Java的學(xué)生和企業(yè)在同期開發(fā),所以是不配發(fā)源代碼的。這樣也斷絕了學(xué)生的依賴思想,認(rèn)認(rèn)真真去開發(fā)?赡苡型瑢W(xué)會問:為什么不選擇有源代碼的項目呢,那樣還可以參考學(xué)習(xí)啊!

        這是一個典型的誤區(qū):覺得通過看人家的代碼能夠加快自己的學(xué)習(xí)。這個方法對有經(jīng)驗的人來講是對的,但是對于還在學(xué)習(xí)期間,沒有經(jīng)驗的學(xué)員來講,就是一個認(rèn)識的誤區(qū)了。因為你也許能看懂代碼的語法,但根本看不懂代碼背后的含義,看不懂代碼的設(shè)計,看不懂為什么要這么實現(xiàn),看不懂代碼所體現(xiàn)的思想,其實,看了跟沒看沒有多大區(qū)別。

        事實上,Java界最不缺的就是代碼了,那么多開源軟件,小到一個工具,到企業(yè)級ERP都有開源的,而且很多都是大師級的作品,說實話比你參考的那些代碼質(zhì)量高多了,但是又有多少人能真正看明白呢,原因就在于達(dá)不到那個水平,看不懂代碼背后所體現(xiàn)的設(shè)計和思想以及為什么要這么做,效果也就不好了。

        **年的培訓(xùn)經(jīng)驗,友情提示:在初學(xué)階段,看一千遍,聽一千遍,都不如自己動手寫一遍所達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。自己能寫出來的功能才是你真正掌握的功能,而不是你看得代碼或者是聽老師講的,就算講過看過,但是自己做不出來,那都不算會。

        **年以上的開發(fā)經(jīng)驗,同時具備多年的項目管理經(jīng)驗,所以能夠完全按照企業(yè)開發(fā)的流程來訓(xùn)練學(xué)生。

        3:真環(huán)境

        開發(fā)的環(huán)境也要跟企業(yè)一樣,包括常用的開發(fā)工具、開發(fā)平臺、應(yīng)用服務(wù)器、常用插件、測試工具、項目管理工具、項目管理文檔等等。

        Java的做法是:構(gòu)建跟企業(yè)完全一樣的環(huán)境,然后跟企業(yè)開發(fā)一樣,分團(tuán)隊開發(fā)。老師就相當(dāng)于項目經(jīng)理,一個班分成多個小組,每個組有自己的TeamLeader,大家分工合作,共同完成項目。

        4:真開發(fā)

        這是Java最與眾不同的一點,Java深知:軟件是做出來的,而不是聽出來或者看出來的,企業(yè)需要能實際開發(fā)的人員,而不是只聽過、看過但不能做的人。所以Java十分強調(diào):項目一定要讓學(xué)生動手寫出來。

        Java的做法是:老師做為項目經(jīng)理,帶領(lǐng)著大家一起去做需求分析、概要設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計、接口設(shè)計、重要業(yè)務(wù)流程的分析設(shè)計等,然后由學(xué)生們分團(tuán)隊進(jìn)行開發(fā),實現(xiàn)整個項目。這里有幾個與眾不同:

        (1):現(xiàn)場帶領(lǐng)學(xué)生一起做分析和設(shè)計,而不是預(yù)先做好了來講講。因為需要學(xué)生學(xué)習(xí)的是分析設(shè)計的過程和方法,而不是已經(jīng)做好的結(jié)果。

        (2):Java選用的項目基本都是企業(yè)最新的項目,很多都是Java的學(xué)生和企業(yè)在同期開發(fā),所以是不配發(fā)源代碼的。這樣也斷絕了學(xué)生的依賴思想,認(rèn)認(rèn)真真去開發(fā)?赡苡型瑢W(xué)會問:為什么不選擇有源代碼的項目呢,那樣還可以參考學(xué)習(xí)啊!

        這是一個典型的誤區(qū):覺得通過看人家的代碼能夠加快自己的學(xué)習(xí)。這個方法對有經(jīng)驗的人來講是對的,但是對于還在學(xué)習(xí)期間,沒有經(jīng)驗的學(xué)員來講,就是一個認(rèn)識的誤區(qū)了。因為你也許能看懂代碼的語法,但根本看不懂代碼背后的含義,看不懂代碼的設(shè)計,看不懂為什么要這么實現(xiàn),看不懂代碼所體現(xiàn)的思想,其實,看了跟沒看沒有多大區(qū)別。

        事實上,Java界最不缺的就是代碼了,那么多開源軟件,小到一個工具,到企業(yè)級ERP都有開源的,而且很多都是大師級的作品,說實話比你參考的那些代碼質(zhì)量高多了,但是又有多少人能真正看明白呢,原因就在于達(dá)不到那個水平,看不懂代碼背后所體現(xiàn)的設(shè)計和思想以及為什么要這么做,效果也就不好了。

        當(dāng)然不排除有這樣的高人是能夠完全能理解和掌握這些大師級作品的,但估計不會是剛開始學(xué)習(xí)Java開發(fā)的學(xué)生,所以Java根據(jù)多年的培訓(xùn)經(jīng)驗,友情提示:在初學(xué)階段,看一千遍,聽一千遍,都不如自己動手寫一遍所達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。自己能寫出來的功能才是你真正掌握的功能,而不是你看得代碼或者是聽老師講的,就算講過看過,但是自己做不出來,那都不算會。

      實訓(xùn)報告總結(jié)3

       第一次在醫(yī)院穿護(hù)士服,感覺就是和學(xué)校的不一樣。身穿的是護(hù)士服,肩扛的是責(zé)任。帶著這份責(zé)任,我的實習(xí)生活開始了。

        記得第一次我為病人做的事是移動鹽水瓶的位置,雖然這件事在別人眼中不算設(shè)么,可我做得很認(rèn)真,生怕一不小心瓶子滑落到地上。

        每天都會接觸到很多人,從中我慢慢的學(xué)著和他們交流溝通。在社區(qū)醫(yī)院里看病的大多是老年人,對待他們更需要細(xì)心和耐心,因為他們有些行動不便,有些聽力不好。你說得太快他們不懂,你說的不大聲,他們聽不見。只有與病人溝通好,護(hù)士才能更好的實施操作。有一次我在護(hù)士長邊上看她為一位60多歲的'老太打靜脈針,老太特別怕疼,針頭剛打進(jìn)去他就把手縮了回去,以至于這次注射失敗。于是護(hù)士長就和老人溝通,告訴她如何配合打針才會不疼,等老人放下心來后第二次注射就很成功。溝通之外,很多時候護(hù)士要向病人作解釋。比如病人等待的時間長了向你抱怨時,你要耐心的勸他。有些注射藥需要冰箱里存放的,你也要事先向病人告知,等等。當(dāng)然,有時候會遇到溝通和解釋不被接受和理解,這時我就會想起實習(xí)第一天護(hù)士長對我講的一句話:“吃虧就是占便宜!

        實習(xí)這些天我了解到護(hù)士這雙手特別需要清潔和保護(hù)。在操作期間手要洗干凈,要對病人負(fù)責(zé),這樣的話護(hù)士每天洗手的次數(shù)就很多。同時這雙手也時刻處于危險狀態(tài),有時遇到接觸皮膚病或是出水痘的病人后,要馬上洗手以防被傳染。實習(xí)中還經(jīng)常看到許多護(hù)士會在配置鹽水過程中被玻璃傷到手。我不禁要感嘆,護(hù)士這職業(yè)雖普通,卻是流汗流血的啊。

        這段日子我每天8點上班5點下班。攙扶老人、為他們倒水、陪老人上廁所、巡查鹽水瓶里的藥水是否滴完,這些是我的工作。我很認(rèn)真,因為凡是都要從小事做起嘛。時間長了,護(hù)士長也會在下午空余時間教我一點簡單的操作。于是我的工作任務(wù)又多了幾項:調(diào)鹽水瓶,給病人接氧氣,做腦循環(huán),處理廢棄物。護(hù)士長告誡我,病人急,作為護(hù)士的我一定不能急,操作時要鎮(zhèn)定絕不慌亂。

        但是即便自己認(rèn)為已經(jīng)很認(rèn)真了,可還是在幫助配置注射液的護(hù)士拆藥的包裝袋,并且在每個鹽水瓶上寫病人的姓名的時候犯了錯,把藥單給錯了人。憑著幾分鐘前接觸的印象,我以為這個老人就是剛才的那個,把藥單給他之前沒有報名字認(rèn)人。雖然這個錯誤被及時的發(fā)現(xiàn),及時的改正了,可事發(fā)之后我感到害怕。假如因為這個錯誤而影響到病人的生命安危,那這個責(zé)任我擔(dān)負(fù)的起嗎?這是一個教訓(xùn),它警告著我在做每一件事之前都必須嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”原則,做到操作前查、操作中查、操作后查,核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法。

        實習(xí)中時常會聽到病人要求某某護(hù)士給他打針,議論著誰打針技術(shù)高,誰又打得很疼。其中聽到最受打擊的一句話是:“千萬不要給實習(xí)生打,最怕讓他們打了!边@讓我很不服氣,可又不得不承認(rèn)打針準(zhǔn)不準(zhǔn)是要積累一定經(jīng)驗和掌握技巧的。同時我也懂得了只有自己技術(shù)高了,自然病人會尊敬你,信任的讓你為他打針。

        這次實習(xí)我學(xué)會了許多,也讓我發(fā)現(xiàn)自己的很多不足。護(hù)士這一職業(yè)需要站著工作,可我顯然還無法適應(yīng)長時間的站立。一天工作下來已經(jīng)是精疲力竭,回家倒頭就睡。所以我還需多加鍛煉身體才行。要知道自己如果倒下了還怎么救死扶傷啊。實習(xí)還讓我了解了藥理這門學(xué)科的重要性。以前一直認(rèn)為,藥理作為一門考查課不需要學(xué)的太認(rèn)真,護(hù)士又不為病人開藥。直到有一病人問我病歷卡上的藥名時,我就犯傻了,不知如何回答?磥砗煤醚a習(xí)一下藥理是非常有必要的。

        還記得日全食那天,病人們看著電視里的實況轉(zhuǎn)播,而我們護(hù)士卻不停地忙碌著。親眼目睹窗外天色由亮變暗,又由暗變亮。一位護(hù)士開玩笑的說:“唉,我們護(hù)士就是辛苦呀,從白天忙到黑夜,又黑夜忙到白天。”這是句玩笑話,可護(hù)士的辛苦卻是真的。忙碌、危險、責(zé)任,這八個字是我對護(hù)士這一職業(yè)的理解和認(rèn)識。做一名優(yōu)秀的護(hù)士將成為我一生奮斗的目標(biāo)。

        “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在這一個月里,我學(xué)到了書本上學(xué)不到的很多東西,接觸了很多人,找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,也對護(hù)理工作有了更深的認(rèn)識。感謝這次實習(xí),它讓這次暑假變得有意義了許多。

      實訓(xùn)報告總結(jié)4

        會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此,在進(jìn)過了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過對會計學(xué)等科目的學(xué)習(xí),可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。

        這個學(xué)期的實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng),只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學(xué)校實訓(xùn)的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!這次的綜合實訓(xùn)我想簡單的從幾個方面來談!

        一、實訓(xùn)目的

        會計實訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在實訓(xùn)過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計實訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,最終達(dá)到會計理論,會計實踐相結(jié)合的目的。

        本人于20xx年11月至XX月在校進(jìn)行會計實訓(xùn),主要提高自己的實際操作技能,學(xué)習(xí)和豐富實際工作經(jīng)驗。會計是以貨幣為主要計量單位,反映和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟(jì)活動的一種經(jīng)濟(jì)管理工作,會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

        二、實訓(xùn)基本內(nèi)容

        《財務(wù)會計綜合實訓(xùn)》是會計處理實訓(xùn),具體包括了帳套的建立、原始憑證、記帳憑證的填制,科目匯總表、資產(chǎn)負(fù)債表等的編制。

        1、負(fù)責(zé)編制公司會計憑證,審核、裝訂及保管各類會計憑證,登記及保管各類賬簿。

        2、按月編制會計報表(資產(chǎn)負(fù)債表、損益表等),并進(jìn)行分析匯總,報公司領(lǐng)導(dǎo)備案決策。

        3、負(fù)責(zé)監(jiān)督公司財務(wù)運作情況,及時與出納核對現(xiàn)金、應(yīng)收(付)款憑證、應(yīng)收(付)票據(jù),做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制、分析與解釋;(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;(6)內(nèi)部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計事項。各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務(wù)。

        三、基本過程

        1、審核原始憑證。具體包括a、審核原始憑證的真實性;b、審核原始憑證的全法性;c原始憑證的合法性;d審核原始憑證的完整性;e審核原始憑證的正確性;f審核原始憑證的及時性。

        2、編制記帳憑證;疽笥校篴記帳憑證各項內(nèi)容必須完整,b記帳憑證應(yīng)該連續(xù)編號,c記帳憑證的書寫應(yīng)清楚、規(guī)范,d記帳憑證可以根據(jù)每一張原始憑證填制,e除結(jié)帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外,其他記帳憑證必須附有原始憑證,f填制記帳憑證時若發(fā)生錯誤,應(yīng)該重新填制,g記帳憑證填制完經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項后,如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計數(shù)上的空行處劃線注銷。

        3、登明細(xì)帳。其中具體包括:三欄式明細(xì)帳、數(shù)量金額式、多欄式。

        4、“T”形帳匯總。這是為登帳所做的準(zhǔn)備,它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個會計科目,并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。

        5、編制科目匯總表試算平衡。這是對“T"形帳的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的帳中找出錯誤。

        6、登記總帳,按照科目匯總表中各科目依次登帳。

        7、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表的編制。

        報表的編制也是一項非常重要的事務(wù),會計報表的目的是向機(jī)關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準(zhǔn)確、全面、及時,然而當(dāng)前的財務(wù)報表有很多的局限性。在電子商務(wù)時代,基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持,報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時性,沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展,人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,在短短的幾年時間里,作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響,xxx基本上結(jié)合信息時代的要求實現(xiàn)管理的'信息化、自動化和網(wǎng)絡(luò)化。

        四、注意事項:

        1、錯帳更正方法:在記帳過程中,可能由于種種原因會使帳薄記錄發(fā)生錯誤,而作為會計人員應(yīng)運用正確的更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。

        2、對帳。在實訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細(xì)帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步,但是這一步在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髦惺窍喈?dāng)重要的。

        五、心得體會:

        在實訓(xùn)中我們最能體會的是一個字——累!不過這是一種苦盡甘來的感覺,繁瑣的賬務(wù)處理和大量的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)在我們手里整理記錄,使企業(yè)的整個經(jīng)濟(jì)流程合理有序,我們會以累感到驕傲,也是我們的用心表現(xiàn)!一份耕耘,一份收獲。以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那,當(dāng)一名出色的財務(wù)會計人員,應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬,對賬。同時,在實訓(xùn)過程中我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足:一是對業(yè)務(wù)不夠熟練,會計分錄有的都在老師講解后才敢做業(yè)務(wù),二是缺乏自信,三是不夠細(xì)心,經(jīng)常遺漏業(yè)務(wù),有時甚至?xí)䦟戝e數(shù)字,導(dǎo)致業(yè)務(wù)核算結(jié)果出錯,給后面結(jié)轉(zhuǎn)成本等結(jié)賬程序引起不必要的麻煩。古人常說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”只有親身實踐了才能體會其中的苦與樂。這些天的實訓(xùn)讓我對會計的認(rèn)識有了本質(zhì)的改變,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋,在以后工作中如果一個小數(shù)點的偏移都可能給公司帶來巨大的損失,那時自己又該如何面對,這“差之毫厘,失之千里”的責(zé)任又該如何承擔(dān),所以雖然實訓(xùn)中有苦也有樂,但卻讓我學(xué)到了書本中美有的東西。玫瑰正因為有刺才突顯它的美麗,實訓(xùn)正因為有辛苦才突顯它的意義。

        實訓(xùn)唯一的遺憾就是實訓(xùn)時間太短,還想要學(xué)習(xí)一些電腦建立賬套,Excel、Word的知識,希望學(xué)校能給予我們更多的實訓(xùn)機(jī)會,以便我們不斷查漏補缺,學(xué)習(xí)更多的會計知識,為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。

        俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆柴”實訓(xùn)結(jié)束了,但我們的學(xué)習(xí)卻沒有結(jié)束,雖然我不是最優(yōu)秀的,但至少我是努力的,每節(jié)課我都認(rèn)真聽、認(rèn)真學(xué),課后作業(yè)認(rèn)真做,所以我覺得我有能力得優(yōu),希望老師給予肯定。不過作為一名學(xué)生,最終能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用,不僅僅只有自己的功勞,還應(yīng)該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師,感謝老師對我們每一位學(xué)生的熱心幫助!我想我還會珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí),而這樣的實訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜!

      實訓(xùn)報告總結(jié)5

        通過這次實訓(xùn)我學(xué)會了很多。從理論到實踐,使我既可以鞏固了以前學(xué)過的知識又學(xué)到了以前在書本上沒有學(xué)到的東西。這次實訓(xùn)室我懂得了自學(xué)的重要性。我們所學(xué)的知識是有限的,需要我們自己不斷的開拓,只有這樣才能不斷的完善自己。這次實訓(xùn)我們主要學(xué)習(xí)了商業(yè)匯票的繕制、匯出匯款、匯入?yún)R款業(yè)務(wù)的流程、出口托收業(yè)務(wù)、進(jìn)口托收業(yè)務(wù)的流程、出口信用證業(yè)務(wù)、進(jìn)口信用證業(yè)務(wù)的流程、全套單據(jù)的審核等。這次實訓(xùn)使我學(xué)會了商業(yè)匯票的`填制、了解了匯出匯款、匯入?yún)R款業(yè)務(wù)的流程、出口托收業(yè)務(wù)、進(jìn)口托收業(yè)務(wù)的流程以及出口信用證業(yè)務(wù)和進(jìn)口信用證業(yè)務(wù)的流程。同時我還學(xué)會了對全套單據(jù)進(jìn)行審核。這一切的一切跟我之前想象的都有很大的差別。它并不像我想象的那么簡單,它的沒一個過程都需要認(rèn)真的填寫和完善,容不得半點的馬虎。這次實訓(xùn)使我深切的體會到了工作的不易,提高了我工作和學(xué)習(xí)的積極性。同時它也使我意識到無論做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真,端正了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,增強了我的學(xué)習(xí)斗志。

      實訓(xùn)報告總結(jié)6

        時光匆匆,為期三周的數(shù)控編程與加工實訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,但是帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心里?偟膩碚f,這次實訓(xùn)對我來說還是挺重要的,或許對我今后的學(xué)習(xí)工作上有了不少幫助。在以后的時間里也恐怕不會再有這樣的機(jī)會去讓我們?nèi)ンw驗這樣的生活,也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來的了。

        在實訓(xùn)期間,雖然我們之前有學(xué)過一些理論的知識,但是實踐才能證明你的能力,所以我覺得這是一次理論與實踐相結(jié)合的好機(jī)會,又是將全面地檢驗我們的知識水平。數(shù)控加工實訓(xùn)是培養(yǎng)我們學(xué)生實踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,非常重要的也特別有意義的實習(xí)訓(xùn)課。數(shù)控加工實習(xí)又是我們的一次實際掌握知識的機(jī)會,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,讓我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名車間工人的心情,使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。

        很快我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、自主學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的'挑戰(zhàn)。

        隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車床、銑床,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要加工出產(chǎn)品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。數(shù)控加工實訓(xùn)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實訓(xùn)達(dá)到了他的真正目的。

        對我們來說,數(shù)控加工實訓(xùn)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會,甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會!在這次實訓(xùn)中,讓我體會最深的是理論聯(lián)系實際,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論知識固然重要,可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結(jié)合,將理論真正用到實踐中去,才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來,才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。

        

      實訓(xùn)報告總結(jié)7

        自從接到下學(xué)期搬遷的消息后,我們就開始了忙碌的下半學(xué)期,物理實驗要把下學(xué)期的一起做完,金工實習(xí)原本也是下學(xué)期的也被安排在了下半個學(xué)期的周末。直到7月9日,金工實習(xí)終于算是完工了。回顧本次金工實習(xí)的始末歷程,我感受頗多。從剛開始的期盼之情,到練習(xí)技術(shù)時的愈挫愈勇,再到最后的戀戀不舍,我們走過了從朦朧到熟悉繼而熟練的每一個溝溝坎坎。可以說,身為工科的一位學(xué)生,在每一個工種的學(xué)習(xí)中,我都體會到了極大的挑戰(zhàn)和自豪,這種挑戰(zhàn)來源于自己的無知,而這種自豪則源自克服種種困難依舊前進(jìn)的勇氣。

        我們金工實習(xí)的第一項就是鉗工,鉗工的實習(xí)平臺就是臺虎鉗。使用銼刀是一種學(xué)問。挫削金屬的時候?要是使用方法不對?很容易把中心部位挫高。鉗工實習(xí)是我最感興趣的一項,也是我最記憶深刻的'一項。我們老師交給我們的任務(wù)是每個人拿一塊鐵片,磨出一個直角來。首先拿到一塊鐵片要進(jìn)行畫線,直接用游標(biāo)高度尺畫線,畫兩條15x15的直角標(biāo)準(zhǔn)線,再畫兩條18x18的割據(jù)起始線。畫好線后便開始打洞,在15x15的交點處打個洞。打好洞后便開始據(jù)割,拿起鋼鋸裝上一片新的細(xì)尺鋸條。從18x18畫線處開始據(jù)割,就鋸成了一個18x18的直角工件,接下來就是銼了,把18x18銼成15x15的直角。銼刀有大小粗細(xì)之分,先大后小,先粗后細(xì),精心打磨,才能做出合格的工件來。

        第二項,銑床。老實說我們做這個工件的時候純屬打醬油,尺寸老師已經(jīng)調(diào)好了,我們每個同學(xué)只需拿一個鐵圓柱放上去夾緊,開銑,拿下來交作業(yè)就可以了。

        第三項,焊接。焊接也是個技術(shù)活,我們學(xué)習(xí)的是電弧焊,主要練習(xí)的是直線行走。十幾個人一組,輪流來聯(lián)系,唯一不足的就是工作坊太少了,一個人在焊接練習(xí)大家都在外面等著,等的時間多了,便顯得有些無聊。聯(lián)系焊接也是需要有耐心的,越是想快就越是焊不好,快了就不夠粗。根據(jù)老師的要求,第一要夠粗,第二要夠流暢,第三要直。還好我們班的人都比較認(rèn)真細(xì)心,大家都做得不錯,老師都說我們是神班呢。 通過這些工種的學(xué)習(xí),我們也做出了自己的工件,雖然有些工件的制造對幾乎沒接觸過機(jī)械制造的我們來說是一個大挑戰(zhàn),但只要我們肯努力,勇于克服各種困難,不怕苦,不怕累,認(rèn)真地去實踐,并堅持不懈,最終我們還是能做出工件來的。當(dāng)然我們做出的工件只是粗產(chǎn)品,還待進(jìn)一步加工?粗约盒列量嗫嘧龀龅墓ぜ,我們心里都萬分欣喜,頗有成就感,同時也體會到了工程技術(shù)人員,工人們的不容易。最后感謝老師對我們實習(xí)的耐心指導(dǎo)。

      實訓(xùn)報告總結(jié)8

        1、在會計實訓(xùn)的一個月的學(xué)習(xí)中,讓我對其有了更深的認(rèn)識和見解。

        為期一個月的模擬實訓(xùn)結(jié)束了,通過本次實訓(xùn),讓我對會計整個流程的操作有了較好的認(rèn)識,我學(xué)會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作,以及更加懂得了細(xì)心、謹(jǐn)慎和責(zé)任對于一個會計來說是那么的重要。在這些會計模擬實訓(xùn)中,對于在課堂上老師講授的通過這一次實訓(xùn)讓我們系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎(chǔ)會計各方面知識的記憶也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面的不足,發(fā)現(xiàn)問題及時補救是這一次實訓(xùn)一大收獲。在實驗我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識。這次是通過自己對企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)審核并親自填寫記賬憑證,登記明細(xì)賬、編制科目匯總表、登總賬等一系統(tǒng)的操作。在實訓(xùn)的過程中遇到問題除了問老師自己也意識到只有把書本上學(xué)到的會計理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能夠真正掌握這門知識,我想這也是這次實訓(xùn)的真正目的吧。

        2、在這一次的實訓(xùn)中我除了對會計工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識,在取得實效的同時在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細(xì)心,經(jīng)常抄錯數(shù)字或借貸寫反,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今后還得加強練習(xí),熟悉課本知識?偠灾,這次的會計實訓(xùn)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗,在實踐中鞏固了知識,也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。還有,基礎(chǔ)的知識非常的重要,其實這一次實訓(xùn)我清楚的了解到自己還有很多基礎(chǔ)知識不牢固特別是一些計算問題,基礎(chǔ)、中級財務(wù)會計的`知識模糊不清楚。在實際操作的過程中,在發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有通過學(xué)習(xí)和實訓(xùn)功過了,在課堂上認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識,在實踐的過程中把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中,才能夠更好更快地解決問題。

        3、在記帳過程中,由于種種原因遇到了很多問題,但是通過對癥下藥,采用錯帳更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。這是我在作帳時要注意的一點。在實訓(xùn)中我也學(xué)會了原始憑證與證帳憑證、各明細(xì)帳與總帳核對等。這是非常繁瑣,也是非常重要的,否則會功虧一簣,徒勞無功。在實訓(xùn)中最能體會的是累、煩!不過最終我還是堅持下來了,我為自己感到驕傲,我想這也是我負(fù)責(zé)、用心表現(xiàn)吧!

      實訓(xùn)報告總結(jié)9

        這周是校內(nèi)實訓(xùn)的最后一周,真的有點難以想象,做賬就這樣結(jié)束了,真的不期盼這一刻的到來,如果時間能永遠(yuǎn)停留在某一刻,那就不會有這么多的分分離離,聚聚合合。真的很舍不得老師、同學(xué),畢竟,我們相處了三年,或多或少,也有很多感情的。有緣,我們還會再見面的。大學(xué),也是我人生最后的學(xué)生時代。我也舍不得離開溫職院這所母校,它記錄著我大學(xué)一路走過的歲月痕跡,讓我學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會立志,培養(yǎng)了一代又一代的人才,它是我們的驕傲。大學(xué)時代,是一個尾聲,劃上一個完整的句號。我該向未來努力。

        手工賬和電算化,在忙忙碌碌中完成。要編制會計報表,真的需要花上很多時間,如資產(chǎn)負(fù)債表的編制,試算不平衡。這就需要耐心。成本計算單的填寫,制造費用各車間的分配,綜合成本的結(jié)轉(zhuǎn),完工產(chǎn)品的成本結(jié)轉(zhuǎn),銷售成本的結(jié)轉(zhuǎn)以及會計分錄的編制,這就需要細(xì)心。月末的會計處理,也是一門學(xué)問,需要注意發(fā)生的先后順序。

        通過這次實訓(xùn),我們既提高了自己的'業(yè)務(wù)水平能力,也鞏固了自己的專業(yè)知識。不過,我們完成的賬,還是會有一些問題存在的。這就避免了我們頂崗實習(xí)時會犯的錯,早一步發(fā)現(xiàn),問題是不會因為存在而消失,要敢于面對。我們需要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)無止境。

        在1 號樓的實訓(xùn)教室里,同學(xué)們完成的作品,擺在桌面上,展覽,大學(xué)生社會調(diào)查報告,真的感到很欣慰。付出,總是值得的。學(xué)校要求畢業(yè)生留下來實訓(xùn)的人數(shù),至少要達(dá)到三分之一,可結(jié)果,同學(xué)們很樂意學(xué)習(xí),自愿報名,大學(xué);ㄐ2荩粝聛淼娜藬(shù)占全系總畢業(yè)生人數(shù)的百分之六十。

        這次實訓(xùn),我們是5個人一個小組,一個小組就是一個團(tuán)隊。團(tuán)隊之間要有相互合作精神,這樣才能輕松愉快地學(xué)習(xí),完成任務(wù)。這次實訓(xùn),給了同學(xué)們一個很好的鍛煉能力、加強訓(xùn)練的機(jī)會。這也為同學(xué)們之后出去工作提供了一個基礎(chǔ)的提升平臺。

        總感覺社會是一個復(fù)雜的環(huán)境,要學(xué)會接觸各種各樣的人,處理好人際關(guān)系,很重要。

      實訓(xùn)報告總結(jié)10

        實習(xí)內(nèi)容:

        20xx年4月28日,開始進(jìn)入畫CAD的第一階段,在這一周的實習(xí)時間里我對所學(xué)習(xí)的《CAD》該課程的專業(yè)知識進(jìn)行了綜合的練習(xí),通過老師給我們圖,在CAD200x軟件上畫戶型圖。

        經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí),我對專業(yè)知識的認(rèn)識與掌握又一次得到提升,我深刻的感覺到原來的我真的是懂得的知識太少,并且,所學(xué)的知識不能合理的運用,知識總是在運用的時候才知它的重要性,但是,通過這次實習(xí)的機(jī)會使我懂得了很,學(xué)到了很多,同時,才想起。老師平時跟我們講了很多CAD的東西,還給我們看了效果圖和戶型圖。還有他以前積累的`知識。他遇到的困難,我們以后要到。他都給我們講的。去看房子客戶的看房子結(jié)構(gòu)(那白紙,畫草圖房間比例,四處望,那里有梁拿量尺測,畫框架)如果你用心去體會.

        去感受,你會發(fā)現(xiàn)人間的許多真理,也就會發(fā)現(xiàn)它是多么現(xiàn)實,也讓你覺得你現(xiàn)在要追求的是什么,你現(xiàn)在自己該做什么,自己的路到底是要怎么走。我們應(yīng)該學(xué)好這門課程。

        六、實習(xí)總結(jié):

        通過這幾天的學(xué)習(xí),在老師的熱心指導(dǎo)和精心培下,我不僅在知識上有了很大的提升而且在心得上也是收獲頗多。使我對CAD有了進(jìn)一步的了解,一開始覺得它不是一個輕易學(xué)好的軟件,覺得用處不是很大。但幾天的學(xué)習(xí)下來,使我對這個軟件的看法徹底改變了,不但用處很大我們可以用它作出工程、建筑等方面的圖畫來,而且學(xué)就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很簡單了,還有要害的一點就是對自己要畫的東西一定要熟悉的,否則一些要害性的標(biāo)本就畫得不恰當(dāng)了。

        計算機(jī)繪圖的目標(biāo)就是要使設(shè)計的結(jié)果在生產(chǎn)實踐是發(fā)揮作用。目前的設(shè)計結(jié)果基本上以紙基圖紙的方法進(jìn)入到生產(chǎn)中,同時,在設(shè)計單位,紙基的圖紙也是圖紙檔案治理的主要對象。雖然計算機(jī)輔助設(shè)計的發(fā)展方向是達(dá)到計、生產(chǎn)的無紙化,但除了極少數(shù)巨型的制造企業(yè)外,絕大多數(shù)普通的設(shè)計生產(chǎn)單位還是以紙基圖作為組織設(shè)計生產(chǎn)的依據(jù)。因此,怎樣將CAD設(shè)計產(chǎn)生的電子格式的圖紙轉(zhuǎn)換成為描繪在規(guī)定幅面上的紙基格式的圖紙,是一個與生產(chǎn)實際結(jié)合得非常緊密的問題,在某種意義上來說,這一步與圖形的修改、編輯等繪圖過程同等重要。

      實訓(xùn)報告總結(jié)11

        硅酸鹽工業(yè)控制總結(jié) -----仿真實訓(xùn)

        一、實訓(xùn)目的意義

        (一)實訓(xùn)目的

        1.通過實訓(xùn),培養(yǎng)我們對理論聯(lián)系實際的理論認(rèn)知能力,提高我們實際操作水平..

        2.提高學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)水平。通過安排我們適當(dāng)?shù)膶嵱?xùn),學(xué)?梢匀轿涣私馕覀兊木C合素質(zhì)和能力水平。

        3.提高對學(xué)校對自身教學(xué)模式、方法的認(rèn)知能力。了解到學(xué)校、各系開設(shè)的課程是否適合社會的需要。從而更便于課程設(shè)置。

       。ǘ⿲嵱(xùn)意義

        1.我們理論和實踐相結(jié)合的理念得到深化。通過實訓(xùn),我們更好了解與我們以后 工作相對應(yīng)的工作。

        2.通過實訓(xùn)工作,全面認(rèn)知所從事行業(yè)、崗位需要具備什么才能,自己做得怎樣,是否符合自己的興趣。如果符合,自己將從哪幾方面努力。為自己將來的職業(yè)生涯規(guī)劃作好承前啟后的準(zhǔn)備。如不符合,分析原因,是否可以通過實踐改變,慢慢培養(yǎng)興趣,如實在失之甚遠(yuǎn),可以通過此次實訓(xùn)收獲其他方面的所得,比如人際關(guān)系的處理能力,工作能力的提升,心理承受能力的加強,這些東西對今后的發(fā)展有著比較重要的'影響。

        3.通過實訓(xùn),可以全面了解自己解決問題的能力,自己的性格之中有那些需要改進(jìn)的地方,知道自己適合什么行業(yè)發(fā)展。怎樣培養(yǎng)獨立辦事和團(tuán)體協(xié)作的能力,做到二者的辯證統(tǒng)一,以便適應(yīng)今后工作的需要。

        二、實訓(xùn)時間、地點、單位和部門

       。ㄒ唬⿲嵱(xùn)時間

        1.20xx年4月16--27日,仿真實訓(xùn)。

        24月16--17日,寫第一份項目報告。4月18-19日寫第二份項目報告,4月20—26日練習(xí)16個故障處理,4月27日考試。

        3.4月24日空一天,在宿舍完成第三份項目報告。

        (二)實訓(xùn)地點

        1.實訓(xùn)地點:材料系機(jī)房

        三、實訓(xùn)內(nèi)容

       。ㄒ唬⿲懭蓓椖繄蟾

       。ǘ┦炀毷鶄故障處理

        四、實訓(xùn)心得

       。ㄒ唬⿲嵱(xùn)讓我學(xué)到的東西

        1.學(xué)會了如何調(diào)整自己的心態(tài)去適應(yīng)壓力比較大的工作環(huán)境,作為組長要懂得如何進(jìn)行小組分工,如何讓組員們通信協(xié)力去較好的完成任務(wù)。但是來自各方面的壓力只有親身體驗過的同學(xué)才會了解。寫報告需要搜索個方面的資料,需要具備細(xì)心謹(jǐn)慎的工作態(tài)度。因為每天面對電腦,有太多的輻射,所以心理上會有點不太愿意對著電腦,可是我們要學(xué)習(xí)更多的知識,只好努力的去做,做累了,我也有點愛玩,就上網(wǎng)著玩玩與課程不相關(guān)的東西了,正因為我們這樣,老師希望我們可以學(xué)習(xí)更多的知識,有空時就會時不時的來看看我們在干嘛,從實訓(xùn)中更多的還是學(xué)會如何自控!

        2.對老師和組員提出的要求和建議虛心接受。并從中吸取有價值的建議,以提升自己的能力,增長見識。雖然其中不乏某些言語尖刻的批評,但是本人相信那些

        都是值得聽取的。有則該之,無則加勉。以后在工作中遇到不會的該怎么辦了,或許這些都是工作中經(jīng)常要面對的問題。別人笑話你,是因為你本身有問題,如果你巧妙的應(yīng)對,相信他也沒辦法刁難你了。當(dāng)然了,過后自己還是要從中吸取一些教訓(xùn),擴(kuò)大自己的知識面,廣泛閱讀,才不致招致笑話。假如不是自己的過錯,就當(dāng)笑話,不必當(dāng)真。

        3.實訓(xùn)期間,我認(rèn)為我也有很多不足的地方,比如工作態(tài)度不夠積極,學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真等等。我相信通過我的努力,我以后一定會改掉這些缺點的.我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”我相信,自己堅定的信心及個人堅定的意志,一定會實現(xiàn)自己美好理想,走上自己的成功之路

       。ǘ┳陨矸矫

        1.從實訓(xùn)中全面分析自己,自己有那些地方做得比較出色,那些地方還有待加強。通過實訓(xùn),我覺得今后我需要加強心理素質(zhì)的訓(xùn)練。對一些來自外界的壓力的輿論要有一定的承受能力。自己的那些缺點是需要改正的就要努力改正,實在改正不了的,如果無傷大雅,就不必刻意要求。對自己的優(yōu)點和擅長的方面,要有足夠的自信,只有這樣,今后做任何事情,無論生活上、工作上或者學(xué)習(xí)上都是有莫大幫助的。

        2.加強實際操作能力的培養(yǎng),今后多多參加社會實踐活動。像我們面臨就業(yè)的畢業(yè)生,更加要積極投身于社會的大家庭里,做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。調(diào)整自己的目標(biāo),使自己的目標(biāo)和現(xiàn)實相對一致,不好高騖遠(yuǎn),不坐享其成,腳踏實地地去工作,為自己今后的生活作好鋪墊。

        3.我們應(yīng)該養(yǎng)成吃苦耐勞,勤奮好學(xué)的習(xí)慣,實習(xí)期間踏實做好本職工作,利用實習(xí)的空余時間學(xué)習(xí)一些實習(xí)期間應(yīng)該掌握的本領(lǐng).以提高自己的綜合素質(zhì).

        4.善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),通過實訓(xùn)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,為今后的職業(yè)生涯掃清一切因自身原因產(chǎn)生的障礙..

        五.實訓(xùn)建議

        .如條件許可,盡可能多開設(shè)一些專業(yè)性較強的、較能適應(yīng)社會發(fā)展需要的專業(yè);蛘邔嵙(xí)實訓(xùn)地點多樣化.

        以上就是本人的實訓(xùn)報告和一些心得體會。如有錯誤或不當(dāng)之處,懇請指導(dǎo)老師指正,謝謝

      實訓(xùn)報告總結(jié)12

        為提高現(xiàn)場實際操作技能,根據(jù)公司統(tǒng)一安排,我于7月13日-19日參加了為期一周的電機(jī)檢修培訓(xùn)。培訓(xùn)總結(jié)如下:

        一是對發(fā)電廠電氣系統(tǒng)有了整體認(rèn)識。發(fā)電廠電氣系統(tǒng)由發(fā)電機(jī)勵磁系統(tǒng)、發(fā)電機(jī)、主變、GIS、高壓廠用變、啟備變、6KV配電裝置、低壓廠用變壓器、低壓配電裝置等組成;電廠變電設(shè)備包括斷路器、隔離開關(guān)、母線、互感器、避雷器、電容器和接地裝置;電廠的主接線方式與機(jī)組容量、電氣設(shè)備的選擇、配電裝置的布置、繼電保護(hù)和控制方式有關(guān),常用的有3/2斷路器接線、單元接線、雙母線分段帶旁路等接線形式。

        二是學(xué)習(xí)了發(fā)電機(jī)的定子、轉(zhuǎn)子結(jié)構(gòu),冷卻和通風(fēng)系統(tǒng)、密封油系統(tǒng)、氫氣系統(tǒng)、定子冷卻水系統(tǒng)及其檢修時的注意事項,需要做的試驗(記錄現(xiàn)場溫度和濕度),包括交直流耐壓試驗,吸收比,極化指數(shù),層間絕緣,氣密性試驗等。另外老師對變壓器的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了介紹,講解了變壓器的主要結(jié)構(gòu)部件—鐵芯、繞組、變壓器油、瓦斯繼電器、絕緣套管,冷卻方式,分接開關(guān)的.動作原理及其為什么接在變壓器高壓側(cè)(高壓側(cè)電流小,對所接分接開關(guān)的容量要求不高)。 三是重點認(rèn)識了電動機(jī)的四種基礎(chǔ)接線形式—電動機(jī)點動正轉(zhuǎn)控制電路、雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制電路、Y-△降壓啟

        動控制回路(適用于供電容量小、電機(jī)容量大的情況,防止啟動電流大沖擊電網(wǎng))到△-YY雙速控制回路。并全面學(xué)習(xí)了電動機(jī)點動正轉(zhuǎn)控制電路,從低壓電器元器件,包括刀開關(guān)(熔斷器、空氣開關(guān))、交流接觸器、熱繼電器(保護(hù)裝置)的型號,內(nèi)部結(jié)構(gòu)認(rèn)識,元件作用,主要參數(shù)以及連接導(dǎo)線粗細(xì)的選擇,到如何根據(jù)電路原理圖繪制元器件布置圖、配線圖和常見故障的查找。并通過相互設(shè)置故障消除的方式,根據(jù)不同的現(xiàn)象查找故障并歸納總結(jié)。7月19日上午是故障查找考試,考試得分點除能有效查找故障并消除外,還包括安全文明操作,通電次數(shù),工具和萬用表的正確使用及消缺完后的工具整理。

        通過本次電動機(jī)檢修技能操作培訓(xùn)學(xué)習(xí),我認(rèn)識到自己動手能力不足,學(xué)習(xí)能力欠缺,日常工作中對自己要求不嚴(yán),我將在以后工作中積極調(diào)整心態(tài),在以下幾個方面努力學(xué)習(xí):

        一是在現(xiàn)場工作中,對遇到的缺陷現(xiàn)象及處理方法進(jìn)行分類記錄,并每月總結(jié)學(xué)習(xí)。

        二是工作票、操作票的安全措施和危險點及其控制措施一定要明確并在工作之前確認(rèn)。

        三是除日常工作外,要加強電氣專業(yè)理論知識和各方面的學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)層次。

        四是調(diào)整態(tài)度,主動承擔(dān)工作任務(wù),積極應(yīng)對工作中的困難。

      實訓(xùn)報告總結(jié)13

        一、 實訓(xùn)簡介

       。ㄒ唬 實訓(xùn)時間

        20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期第15—16周

       。ǘ 實訓(xùn)地點

        國際貿(mào)易實務(wù)模擬實驗室

        網(wǎng)絡(luò)試用:

        濰坊市海關(guān)、各外貿(mào)公司

        (三) 實訓(xùn)內(nèi)容

        根據(jù)相關(guān)的國際貿(mào)易法律與慣例,結(jié)合我國的實際情況與國際貿(mào)易實踐,以出口貿(mào)易的基本過程為主線,以模擬設(shè)定的具體出口商品交易作背景,針對出口貿(mào)易中業(yè)務(wù)函電的草擬、商品價格的核算、交易條件的磋商、買賣合同的'簽訂、出口貨物的托運訂艙、報驗通關(guān)、信用證的審核與修改以及貿(mào)易文件制作和審核等主要業(yè)務(wù)操作技能。

        二、 實訓(xùn)過程

       。ㄒ唬 注冊公司

        我在系統(tǒng)上注冊的公司是素喃集團(tuán),是一家出口公司。然后再注冊一個本地的銀行,叫中國工商銀行。

        公司注冊資本:人民幣一千萬元

        (二) 詢盤和還盤

        首先在模擬實訓(xùn)中,利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布廣告、搜索信息。然后我們通過電子郵件來實現(xiàn)詢盤和還盤。

       。ㄈ┖炗喓贤,開立信用證

        通過簽訂合同,進(jìn)一步明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。下面是開立信用證的流程:

        1 進(jìn)口商向進(jìn)口地銀行申請開證,提交申請書。

        2 進(jìn)口地銀行審核開證申請書通過后開信用證,然后交進(jìn)口商確認(rèn)。

        3 進(jìn)口商確認(rèn)信用證。

        4 進(jìn)口地銀行通知出口地銀行,并將信用證轉(zhuǎn)交出口地銀行。

        5。出口地銀行對照合同審核信用證并且填寫通知書,通知出口商信用證已到。

        6 出口商審

      實訓(xùn)報告總結(jié)14

        我們物流管理專業(yè)大一新生在每年的四月天都要經(jīng)過一次物流沙盤模擬實訓(xùn),說白了就是在網(wǎng)上開一個模擬公司游戲,在網(wǎng)上開公司分組經(jīng)營公司,而在我們組在實訓(xùn)前兩天因為一次忘記了貼現(xiàn),而導(dǎo)致我們公司沒有錢繼續(xù)經(jīng)營而破產(chǎn)告終。那只是我們的第一次,是我們沒有很了解沙盤這東西的情況下開始了我們的一次沙盤破產(chǎn)了。經(jīng)過了兩天的連續(xù)拼搏我們把沙盤的大概流程怎樣玩法基本熟悉了,就在這時候老師叫我們交叉跟別班一起打做為一次小小的競爭小小的比賽,而此次去跟二班的打我們組在第一年發(fā)產(chǎn)非常的順利,在十二個組的市場競爭中我們組在第一年得分最高,經(jīng)營最好,后來因為其他原因我們沒有和二班打完三年的沙盤競爭,我們班又繼續(xù)內(nèi)戰(zhàn)了。經(jīng)過一天的努力奮斗我們組在班里一路領(lǐng)先。到了第二天經(jīng)過老師的一翻指導(dǎo),同學(xué)們都有了自己新的方按,我們組也一樣跟隨著老師的指導(dǎo)還有我們?nèi)ジ郟K的經(jīng)驗,我們也有了新的計劃新的打法。而萬萬沒有想到的事,我們放棄了我們原有的'英勇打法,想用更高明的打法去競爭,導(dǎo)致了我們組是全班第一個組破產(chǎn)而且是在第一年破產(chǎn),從來沒有過的情況我們破記錄了在第一年破產(chǎn)了,在第一年破產(chǎn)的只有新手只有新手.....而我們不是我們是經(jīng)過一個多星期一路領(lǐng)先的實力派老油條了,但我們還是破產(chǎn)了留下這么一件事,經(jīng)過總結(jié)我們破產(chǎn)原因是過早貸款,也因為第一年開發(fā)的市場比較集中競爭激烈我們搶不過別人,沒錢付款瞬間破產(chǎn)。到了下午學(xué)長來指導(dǎo)我們說了很多,我們也學(xué)到了很多,叫我們先分好車,但我們的時間已經(jīng)不再等我們了,我們沒能分好車,就到了第二天,我們施行了我們又一個新的方按,而在第一年因為某個地方還是不太熟練而貸款過多,在第二第一季度點錯還未投標(biāo)就結(jié)束投標(biāo)導(dǎo)致沒有生意可做,而還款期慢慢的逼近,而在第三季度由于定單處理不好,導(dǎo)致再一次虧損,沒錢還款再一次無法經(jīng)營下去,忠告破產(chǎn)。這是最后一次也是我們實訓(xùn)的結(jié)束,我們沒能堅持到最后,我們失敗了。

        經(jīng)過兩個星期的實訓(xùn),我們組雖然在最后是以破產(chǎn)告終的,但我覺得很值得值得難忘值得反省值得我們以后怎樣更好的學(xué)習(xí),我們在實訓(xùn)過程努力和付出都是值得我們?nèi)セ匚兜,我們的失敗,在以沒有聽取教訓(xùn),沒有做出更好的決設(shè),沒有分好我們各個組員的各項工作,一直以為只有CEO全權(quán)操控者,就由他一個人決定,誰知道我們錯了錯得太離譜了,不是哪樣的,是靠我們?nèi)拷M員的共同分擔(dān),才能最好的完成運營,但當(dāng)我們知道的時候已經(jīng)晚了,我們實訓(xùn)即將完了,我們就不去知考正道的發(fā)產(chǎn)了,用我們最原始的方法去競爭,到最后路攤而后,出了洋相,如果再給我們一次機(jī)會我們相信我們一定能打得更好更完美,因為我們吸取了血的教訓(xùn),我們比他們沒有破產(chǎn)的更有破產(chǎn)經(jīng)驗,物流沙盤實訓(xùn)報告

        這只是一次實訓(xùn)一次游戲一次學(xué)習(xí)一次血的教訓(xùn),但我還是相信這只是一次模擬的游戲,它不是現(xiàn)實,我們失敗了,那是我們敗給了游戲,我們相信在現(xiàn)實生活中的公司我們一定是最好的。

      實訓(xùn)報告總結(jié)15

        參加SP培訓(xùn)后,總結(jié)了一些電話銷售過程中經(jīng)常碰到的問題和需要注意的事項,談?wù)勛约旱南敕ê痛蠹曳窒硪幌隆?/p>

        一、做好準(zhǔn)備工作:

        為通話做好準(zhǔn)備,必須事先計劃好要說什么。把這些內(nèi)容完整地寫出來會有很大的幫助,但不可在通話中照念。寫下目標(biāo)并明確你想獲得什么,是對方負(fù)責(zé)人的相關(guān)信息還是約見?把要用的東西(筆、紙、DM單)放在手邊。

        二、打電話需注意的事項:

        確認(rèn)打電話的目的。把要提及的事情列成清單,比如目前使用運營商的情況、話費情況、折扣情況、國內(nèi)國際長途所占比例等等。有一點很重要,爭取與能決定的人通話。

        開場白。確保對方知道你是誰,清楚地說出你和公司的名字。

        微笑。通話時讓自己聽上去更加自信。讓對方感受到你的笑意,保持友好和熱情,有利于和對方的談話。

        聲音。打電話時要說得慢些、清楚些。保持適宜的音量,不要低聲唧咕,也不要大嚷大叫?梢缘脑捵詈谜局v,這樣會表現(xiàn)出你的權(quán)威性和自信心。

        傾聽。是一個主動的過程。不時的使用一些“明白了”、“是的”的詞語表示你在聽,這樣更容易察覺到對方語調(diào)的細(xì)微變化,有助于你理解話語背后的含義,確定客戶的要求。

        情緒。保持積極的態(tài)度,相信自己和產(chǎn)品。積極的情緒是會傳染給對方的。

        掌握時間。通常下午很難聯(lián)系到負(fù)責(zé)人,并且那時候人們也容易走神。所以最好把重要的電話放在上午打。如果打了一個不大理想的電話,可以適當(dāng)休息一會,讓情緒冷靜下來。避免在臨近下班時間打很長的電話,這樣可能會拖延對方的下班時間。

        三、良好的心態(tài):

        面對前臺通常有以下幾種情況:

        不假思索地說不需要,掛機(jī)。

        說這方面沒有具體負(fù)責(zé)人,掛機(jī)。

        說你不告訴我找誰,我無法幫你轉(zhuǎn)接,掛機(jī)。

        很耐心的聽清楚后直接幫我把電話轉(zhuǎn)接到老板或負(fù)責(zé)人,這種情況很少。

        對于前臺小姐的“無情”,我們完全可以理解,她們做為企業(yè)的窗口,每天要接很多電話,所有的電話中,推銷的、聯(lián)系業(yè)務(wù)得為主。試想:讓自己去每天接一定數(shù)量、毫無作用的電話時,我也會不耐煩的。

        即便找到關(guān)鍵人,通常也會有百分之80%以上的客戶拒絕我們,我們應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài),學(xué)會對自己說:“他拒絕了我,只是他暫時不需要,這很正常!

        四、繞過前臺:

        隱藏目的,告訴對方別的理由。例如,想購買某種商品,詢問資料或應(yīng)聘某職位等,然后轉(zhuǎn)到其他部門在照相關(guān)負(fù)責(zé)人。

        在大公司里,可以隨便撥一個分機(jī),然后說:“我是***,不好意思,我想找***,請問是這個分機(jī)嗎?大多數(shù)人會告訴你他的分機(jī)號,甚至把你直接轉(zhuǎn)到對方的電話機(jī)里。

        擺大臺。提出業(yè)務(wù)部或網(wǎng)絡(luò)部主管。不要講姓氏。說:我找業(yè)務(wù)部部經(jīng)理。我是**公司***人。語氣可以堅決些,給人感覺你和經(jīng)理是好朋友,或是有業(yè)務(wù)來往關(guān)系。

        電話前先了解該公司的`資料,或網(wǎng)上,或報紙或其它。閑聊中捕捉到該部門的主管人員。

        直接說我找下負(fù)責(zé)***的王經(jīng)理,至于這個經(jīng)理有沒有不用管。有的話當(dāng)然他就轉(zhuǎn)過去了,沒有的話,就假裝記錯了問一句:“奇怪,那天的確是王經(jīng)理,難道記混了?”然后接著問一下:“那咱們這里負(fù)責(zé)***的是誰啊?”他告訴你以后,你恍然大物的說句,“哦,對就是他,也可以,或者說,看來是記錯了。”

        五、實戰(zhàn)話術(shù)應(yīng)對:

        客戶:“他在開會!变N售:“最好在什么時候來電才能聯(lián)絡(luò)上他?” “您肯定可以幫我安排一個最佳的時機(jī)與負(fù)責(zé)人通電吧!”道理很簡單:請她幫助,讓她感覺有面子。

        客戶:“我不知道他什么時候開完會!变N售:“那公司里有誰會知道呢?”

        客戶:“老板沒有時間。”銷售:“什么時候打電話才能找到他?” 有些時間是特別適合找到老板或負(fù)責(zé)人的,比如早上7:30到8:30期間,星期六早上也可碰碰運氣。

        客戶:“發(fā)一份傳真過來吧!变N售:“我想發(fā)E-mail給他,地址是什么?”建議采取E-mail的形式。發(fā)E-mail的話可以得知老板的電子郵箱,只要老板感興趣可立即回電話。

        客戶:“我們經(jīng)理對你的產(chǎn)品不感興趣!变N售:多謝她給你提供這信息后,嘗試提問細(xì)節(jié),他有否提到他不喜歡該產(chǎn)品的原因?然后說說你的新信息(新產(chǎn)品,價目表,新服務(wù)等)。

        客戶:“他在講電話,可留下姓名嗎?”銷售: “讓我在電話里等一會兒吧。謝謝。”

        客戶:“不需要,沒興趣!变N售:“相信每個企業(yè)對如何降低通訊成本都會感興趣的。”

        客戶:“我不能作主!变N售:“如果您能提出對公司有利的建議,相信你們老板會更加重用您!

        客戶:“遲些時候會再給你復(fù)電!变N售:“我什么時候聯(lián)系您比較合適?”

        客戶:“我們已經(jīng)在用了!变N售:“是的,我只是向您建議可以有多一種選擇。沒有比較,哪能辨出好壞?”

        客戶:“我很忙,沒時間!变N售:“向您這樣在公司身兼要職的人一定是非常繁忙的,我不會耽誤您很長時間,請給我2分鐘就行了!

        通常首次打電話的目的是約見上門,電話里說的模糊些,圍繞的中心是見面談。如果他讓你去那么就有了50%的成功。作為一個銷售人員,一個最好途徑就是勤快,作為新手最簡單直接的方法就是數(shù)量。擁有持之以恒的態(tài)度加上一些有效營銷技巧,一定能做出一番成績。

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