校園文化活動方案(通用15篇)

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的校園文化活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園文化活動方案1

　　為提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、豐富我校學(xué)生的文化生活、展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，進(jìn)一步教育和引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)知識的興趣，并在實際應(yīng)用中加以掌握和運(yùn)用，我校團(tuán)委、學(xué)生會及學(xué)生社團(tuán)特擬定本方案，校園文化活動方案。具體如下：

　　一、活動主題：

　　文才飛揚(yáng) 舞動青春

　　二、 活動時間：

　　20xx年11月15日——20xx年12月15日

　　三、主體活動：

　�。ㄒ唬�“詩會”“校園文化活動月”啟動儀式

　　承辦部門：社團(tuán)聯(lián)合會

　　活動時間：11月15日

　　活動方式：學(xué)生們通過原創(chuàng)詩歌的創(chuàng)作和朗誦（可不為同一個人）的.形式交流文學(xué)。所作詩歌及作者11月10日交到學(xué)生會。詩會當(dāng)天選手對所作詩歌進(jìn)行朗誦和解說由專業(yè)老師組成的評委團(tuán)進(jìn)行評選。詩歌要求思想積極上進(jìn)，內(nèi)容不限。最終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，并頒發(fā)證書。

　�。ǘ�）經(jīng)典文化知識大賽

　　承辦部門：校學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　活動時間:11月16日—11月18日

　　活動方式：體現(xiàn)本校特色、促進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的綜合知識技能。邀請本校老師對學(xué)生進(jìn)行考核，每院由一名老師監(jiān)考，根據(jù)學(xué)生們表現(xiàn)情況給出相映成績，最后考核成績由各院導(dǎo)員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。

　�。ㄈ�）校園電影周活動

　　承辦部門：校學(xué)生會文藝部

　　活動時間:11月19日—26日

　　活動方式：以“電影百年魅力文學(xué)百年風(fēng)采”為主題，從眾多電影中選出十部佳片，在全院同學(xué)中征集影評稿件，集中公平的評選出獲獎作品，規(guī)劃方案《校園文化活動方案》。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內(nèi)展出，向全校展現(xiàn)我校風(fēng)采。

　�。ㄋ模┑诙�故鄉(xiāng)攝影及繪畫大賽

　　承辦部門：攝影協(xié)會及繪畫協(xié)會

　　活動時間：11月27—30日

　　活動方式：1、推進(jìn)校園文明和文化建設(shè)，打造和諧校園、豐富生活區(qū)文化，進(jìn)行以生活區(qū)為主題的攝影比賽。比賽過程為：（1）以學(xué)院為單位征集作品。（2）對上交作品進(jìn)行統(tǒng)計、評選。（3）獲獎作品展示。

　�。ㄎ澹┳x一本好書書評征文活動

　　承辦部門：社團(tuán)聯(lián)合會及書友會

　　活動時間：12月2—4日

　　活動方式：鼓勵廣大師生多讀書，讀好書，開展讀一本好書書評征文活動。各學(xué)院在院內(nèi)征集優(yōu)秀作品，1日前上交至校書友會，由書友會和社團(tuán)聯(lián)合會評選后，4日評選出獲獎作品，并展示在展示窗內(nèi)。

　�。�六）校園歌手大獎賽

　　承辦部門：校文藝部

　　活動時間：12月5—12日

　　活動方式：“青春充滿活力盡顯年輕風(fēng)采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽，這里給你一個施展你才華的舞臺，用你的歌聲打動所有人。有意者即可參加，有初賽，復(fù)賽和決賽組成。

　　最后優(yōu)勝者可代表我校參加我市的XX杯大學(xué)生校園歌曲大賽。

　�。ㄆ撸�“校園文化活動月”閉幕頒獎晚會

　　承辦部門：校團(tuán)委，學(xué)生會，社團(tuán)聯(lián)合會

　　活動時間：12月15日

　　活動方式：通過文藝演出，向全校師生展示我校學(xué)生風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活。活動分為上報節(jié)目、篩選節(jié)目、預(yù)演彩排和正式演出四個部分。（活動月閉幕式具體流程見附表。）

　　四、具體要求：

　�。ㄒ唬┩怀鲋黝}、形成合力：

　　1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動學(xué)生會成員的積極性，提高工作效率、加強(qiáng)團(tuán)隊意識。

　　2、在活動中挖掘新成員的潛力、引入競爭機(jī)制培養(yǎng)后備力量，提高學(xué)生會的整體能力，使學(xué)生工作具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。

　　3、各院相關(guān)負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項工作。

　�。ǘ�）加強(qiáng)宣傳、營造氛圍：

　　1、宣傳部主要負(fù)責(zé)，團(tuán)委宣傳部積極配合，以各種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力。

　　2、各部根據(jù)自己擬訂的活動方案進(jìn)行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題，顯出我校特色，營造良好活動氛圍。

　　3、網(wǎng)絡(luò)信息部全程將各項活動情況及時上傳到我校網(wǎng)站，進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大我校的影響力

校園文化活動方案2

　　一、活動主題

　　樹新風(fēng)—展才藝

　　二、活動目的

　　為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺，通過黑板報、書法、繪畫、歌唱等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。

　　三、活動組織與策劃

　　(一)籌備策劃小組

　　張亮：對該次活動進(jìn)行策劃和指揮工作;

　　唐昌舉：組織協(xié)調(diào)各方面工作和人員的'安排;

　　段勇：負(fù)責(zé)本次活動方案、評分細(xì)則的制定;音響設(shè)備的接輸、歌碟的收集和歌曲的播放;

　　童英：指導(dǎo)學(xué)生參加比賽;

　　龍治福：負(fù)責(zé)全體老師的考勤工作;

　　劉超：負(fù)責(zé)各項獎狀的書寫。

　　(二)活動開展小組

　　1、宣傳報道組：何立君――負(fù)責(zé)本次活動的新聞報道以及學(xué)生會宣傳部成員

　　2、安全保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)做好活動期間的安全教育和安全工作、預(yù)案的制定。

　　組長：唐昌舉

　　組員：汪維虎、林萬清、各班主任及學(xué)生會自律部成員

　　3、音響場景布置組：負(fù)責(zé)組織本組人員做好場景的布置和活動結(jié)束后的設(shè)備收理工作。

　　組長：付兵

　　組員：周前利、王成權(quán)、付登銀、劉超、劉振建及學(xué)生會體育部成員

　　4、后勤組：負(fù)責(zé)活動的飲用水等后勤設(shè)施

　　康志瑞、唐成洪以及學(xué)生會勞動部成員

　　四、活動內(nèi)容與分值

　　(一)班級集體項目共計100分

　　1、班級文化建設(shè)(“學(xué)習(xí)園地”為評分項目)20分

　　2、班級黑板報(各班指定的黑板報專欄)20分

　　3、朗誦10分

　　4、班級大合唱50分

　　(二)班級個人單項項目

　　1、書法

　　2、繪畫

　　(三)教師表演項目

　　五、活動程序

　　1、升旗儀式

　　2、校長致詞(宣布活動開始)

　　3、新團(tuán)員宣誓儀式(段勇主持)

　　4、朗誦(演講)比賽

　　5、班級合唱比賽

　　6、現(xiàn)場書畫

　　7、教師表演(穿插進(jìn)行)。

　　8、公布各種成績和發(fā)獎。

　　六、活動時間。

　　20xx年12月31日上午

　　附：1、比賽安排及情況說明

　　2、活動預(yù)案。

　　合靖中學(xué)團(tuán)委

　　20xx年12月3日

　　附件1：

　　比賽安排及情況說明

　　一、比賽日程安排

　　比賽項目

　　評比要求

　　評比人

　　評比時間

　　備注

　　班級文化建設(shè)

　　1、內(nèi)容及主題：樹新風(fēng)、展才藝，展現(xiàn)班級良好風(fēng)貌。其中內(nèi)容12分，設(shè)計8分

　　2、“學(xué)習(xí)園地”為評分項目

　　(1)教師組：張亮、唐昌舉、段勇、童英及各班班主任

　　(2)學(xué)生組：宋毅萍、張清清、郭麗

　　20xx年12月14日

　　去掉最高和最低分取其平均

　　班級黑板報

　　1、內(nèi)容及主題：樹新風(fēng)、展才藝，慶元旦。其中內(nèi)容12分，設(shè)計8分

　　2、“學(xué)習(xí)園地”為評分項目

　　20xx年12月17日

　　朗誦

　　1、內(nèi)容及主題：切題健康，積極向上，能反映當(dāng)代初中生精神風(fēng)貌和時代精神;主題明確，圍繞"樹新風(fēng)、展才藝";有教育性，宣傳性和感召力。

　　2、現(xiàn)場表演要求：

　　(1)儀態(tài)得體，立題新穎，把握主題明確;

　　(2)材料真實，生動鮮明，有較強(qiáng)的影響力;

　　(3)選手邏輯分明，思路清晰;參賽選手表達(dá)清楚，整體性思維強(qiáng);

　　(4)選手按其抽簽順序上臺，一般要求脫稿;

　　(5)時間為5分鐘左右，可多人合作完成，可配樂、伴舞。選手不得中途退場或棄權(quán)。

　　張亮、何立君、李潔、龍治福、劉莉、劉振健

　　20xx年12月31日上午(08：30開始，視天氣情況做調(diào)整，具體時間以通知為準(zhǔn))

　　班級大合唱

　　1、人數(shù)要求：本班學(xué)生全員參與(工作人員除外);12月25日前將節(jié)目名稱報到段勇老師處;

　　2、內(nèi)容要求：內(nèi)容健康、格調(diào)清新，符合初中生的年齡特征，以弘揚(yáng)愛國美德為主旋律，并能體現(xiàn)積極積極，奮發(fā)向上的班級風(fēng)貌�？梢試L試有創(chuàng)意的表演形式;

　　3、著裝要求：整潔大方，端莊得體;

　　4、表演要求：隊列整齊，精神飽滿，演唱風(fēng)格鮮明，表現(xiàn)準(zhǔn)確細(xì)膩，聲音優(yōu)美嘹亮，伴奏配合融洽。

　　張亮、何立君、付兵、康志瑞、唐昌舉、童英、李潔、劉莉

　　書法

　　1、各班選送3-5件作品參選，經(jīng)過初選后，作品進(jìn)行展出，優(yōu)異作品作者現(xiàn)場書寫;(待通知)

　　2、篇幅、風(fēng)格不限，毛筆、硬筆均可，書法字體不限。

　　3、材料自備。

　　張亮、何立君、康志瑞、唐昌舉、劉超、付登銀、龍治福、段勇、童英

　　繪畫

　　1、各班選送3-5件作品參選，經(jīng)過初選后，作品進(jìn)行展出，優(yōu)異作品作者現(xiàn)場繪畫;(待通知)

　　2、畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張;

　　3、材料自備。

　　二、書法及繪畫作品參賽要求(補(bǔ)充)：

　　1、書法、繪畫內(nèi)容要求表現(xiàn)學(xué)生生活，發(fā)揮兒童的想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。嚴(yán)禁教師代筆或幫助學(xué)生涂色，如經(jīng)查實取消其參賽資格;

　　2、書法、繪畫作品背面右下角請務(wù)必用鉛筆注明班級和姓名，以便于評獎。

　　3、各班每類參賽作品不得少于3幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到段勇老師處。

　　4、參賽辦法、表彰及獎勵：分別對書法和繪畫比賽進(jìn)行設(shè)獎。將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進(jìn)行表彰，其中的優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳窗中展出，作者現(xiàn)場表演。

　　三、活動組織與策劃

　　1、請各班主任負(fù)責(zé)本班參賽節(jié)目的籌備工作，各理安排好作息時間學(xué)科教師應(yīng)全力配合;

　　2、充分發(fā)揮學(xué)生積極性與創(chuàng)造性，豐富節(jié)目內(nèi)容，旨在展現(xiàn)本班風(fēng)貌;

校園文化活動方案3

　　東新社區(qū)以五一社區(qū)聯(lián)誼活動為紐帶，以融洽鄰里情為目的，大力開展群眾性社區(qū)聯(lián)誼文化活動。為確保做好此項工作，社區(qū)特制訂如下工作計劃：

　　一、構(gòu)筑載體創(chuàng)亮點(diǎn)

　　社區(qū)將邀請駐區(qū)的單位代表、臨街商戶來參加社區(qū)鄰里聯(lián)誼活動，使社區(qū)內(nèi)的單位和居民實現(xiàn)資料共享、共駐共建、互相支持、和諧相處。

　　二、工作方法

　　按照街道辦事處的工作，緊密聯(lián)系社區(qū)初建，因地制宜，認(rèn)真做好組織實施工作，以豐富多彩的社區(qū)聯(lián)誼活動為依托，從不同角度合力推進(jìn)社區(qū)鄰里之間的和諧、融洽。

　　三、開展活動、搭建平臺促交流。

　　充分發(fā)揮社區(qū)聯(lián)誼活動工作小組、文化宣傳隊、駐街單位文藝團(tuán)體的作用，并結(jié)合當(dāng)前的'形勢和國家重大節(jié)日，適時地組織開展社區(qū)聯(lián)誼文化活動。

　�。�、舉辦家庭文化展演、風(fēng)采展示

　　為豐富社區(qū)居民群眾精神文化生活，增進(jìn)社區(qū)鄰里感情關(guān)系，展現(xiàn)社區(qū)居民精神面貌。營造創(chuàng)建文明城市和諧、向上的氛圍，舉辦社區(qū)文化聯(lián)誼活動。由社區(qū)組織居民參與的社區(qū)鄰里文化聯(lián)誼活動，帶動社區(qū)創(chuàng)建文明城市活動的高潮。

　　通過開展現(xiàn)場形式多樣的文藝表演，居民娛樂活動，帶動社區(qū)精神文明創(chuàng)建工作，和社區(qū)文化展示，形成社區(qū)的和諧、積極、向上的文化氛圍。

　　２、開展喜迎五一聯(lián)誼活動

　　社區(qū)計劃在今年的五一國際勞動節(jié)，組織社區(qū)干部和轄區(qū)鄰里互助積極分子進(jìn)行五一聯(lián)誼活動。通過此次促進(jìn)居民健身運(yùn)動，活躍居民業(yè)余生活，健身強(qiáng)體，增進(jìn)居民間的相互了解，提高社區(qū)的凝聚力和滲透力，進(jìn)一步宣傳黨和政府建設(shè)社會主義和諧社會的方針政策，進(jìn)一步激勵廣大居民參加聯(lián)誼活動的積極性和主動性，真正發(fā)揮社區(qū)聯(lián)誼活動應(yīng)有的作用。

　　３、開展鄰里聯(lián)誼運(yùn)動會

　　組織舉辦鄰里趣味運(yùn)動會、新春聯(lián)誼會等多種形式來宣傳家庭文化，弘揚(yáng)文明新風(fēng)和精神風(fēng)貌，活動旨在重建鄰里和睦相處、鄰里關(guān)系等，增加溝通交流機(jī)會，構(gòu)建和睦鄰里關(guān)系。

　�。�、開展社區(qū)鄰里退休老年才藝秀

　　社區(qū)計劃在九九重陽節(jié)組織轄區(qū)內(nèi)退休老年人開展一次才藝展示，把社區(qū)有才藝、有興趣愛好的老年人組織起來，為他們提供一次才藝展示的平臺，做到社區(qū)老年人老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為，真正發(fā)揮好社區(qū)老年人這一不可忽視的社區(qū)聯(lián)誼建設(shè)的重要力量。

　　四、加強(qiáng)引導(dǎo)生活質(zhì)量

　　引導(dǎo)居民圍繞創(chuàng)建文明城市，爭做文明市民，大力實施社區(qū)鄰里聯(lián)誼行動，為和諧家庭建設(shè)奠定思想文化教育基礎(chǔ)。陶冶情操，愉悅身心，提高家庭生活質(zhì)量。創(chuàng)建社區(qū)精神文明建設(shè)新氛圍。

校園文化活動方案4

　　活動目的：為展示廣大學(xué)子與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的精神風(fēng)貌，豐富建筑與土木工程系的文化生活，增強(qiáng)班集體的凝聚力和集體責(zé)任感，展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

　　指導(dǎo)老師：李少璃老師

　　承辦單位：共青團(tuán)惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會

　　活動時間：待定

　　活動地點(diǎn)：少康樓

　　報名時間：4月5日

　　比賽要求：

　　1、比賽由抽簽決定出場順序

　　2、參賽歌曲內(nèi)容健康，頌黨、頌祖國、頌改革開放主題鮮明

　　3、著裝統(tǒng)一，整潔大方，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌

　　4、提前兩天將伴奏音樂交承辦單位負(fù)責(zé)人。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、比賽由5位評委組成評分組，滿分為10分;

　　2、班主任參加，1分;

　　3、參賽歌曲主題鮮明，有伴奏，2分;

　　4、著裝統(tǒng)一，精神面貌好，2分;

　　5、演唱音律準(zhǔn)確，各音部之間和諧相融，3分

　　6、比賽以班為單位，要求全班學(xué)生參加，2分，缺席一人扣0.5分;

　　7、比賽名次按分?jǐn)?shù)高低排名。

　　注意事項：比賽嚴(yán)格按照規(guī)則進(jìn)行，參賽班級必須提前10分鐘到場，遲到按棄權(quán)處理。

　　獎項設(shè)置：比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名

　　惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之二

　　“能說會道”比賽策劃書

　　活動目的：“走上舞臺，你就是主角，挑戰(zhàn)無處不在，秀出你的風(fēng)采”，“面對日常突發(fā)事件的處理情況，以及職場上的突發(fā)事件的處理能力”弘揚(yáng)校園文化，豐富同學(xué)的課余生活，為同學(xué)提供一個展示自我的舞臺，借此了解同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

　　指導(dǎo)老師：李少璃老師

　　承辦單位：惠州學(xué)院建筑與土木工程系學(xué)生會

　　活動地點(diǎn)：初賽：旭日六樓課室(待定)，決賽：少康樓

　　活動時間：

　　1、初賽：4月18日以及19日下午2:00

　　2、決賽：4月25日晚上7:00

　　報名時間：4月10日

　　比賽安排：初賽4月18日，決賽4月25日

　　報名地點(diǎn)：各班團(tuán)支書處

　　參賽對象：全體建筑與土木工程系學(xué)生

　　比賽規(guī)則：

　　1、初賽階段：

　　a、自我介紹：抽題面試，要求根據(jù)里面的要求進(jìn)行面試，或者推銷商品，富有自我特色，同時符合職場面試的要求，用簡明生動的語言介紹自己及自己的能力，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。(2至3分鐘)評分標(biāo)準(zhǔn)見下:(根據(jù)是否表明自己的觀點(diǎn)，以及是否具有特色，以及是否符合職場的要求，對自我評價是否中肯，這一條可以通過評委提問，舉止是否大方，表情表現(xiàn)是否自然，語言是否簡潔中肯等，具體評分標(biāo)準(zhǔn)會即時詳細(xì)再議，觀眾與評委各占百分之五十)

　　b、素質(zhì)表現(xiàn)：抽簽看拿到什么樣的突發(fā)情況，處理一些情況，可能是關(guān)于建筑學(xué)的一些工程中的突發(fā)情況，諸如工傷的情況，然后由請來的同學(xué)參與演出對參賽者進(jìn)行問責(zé)或刁難看其處理情況的能力，也可能抽到提問式的問題，提問一些策劃活動的處理情況，要求在三分鐘的時間里進(jìn)行思考，然后兩分鐘里進(jìn)行闡述，兩分鐘評委提問。評分標(biāo)準(zhǔn)參照如上

　　c、前12名進(jìn)入下一輪

　　2、決賽階段：

　　a、閃亮登場：本環(huán)節(jié)為自我介紹，選手要在規(guī)定時間內(nèi)將自己展現(xiàn)在觀眾面前，要求大膽不拘泥于形式，只要突出自己特色即可，此環(huán)節(jié)也是讓選手在段時間內(nèi)建立起自己的拉拉隊。

　　b、模擬主持:選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)，準(zhǔn)備自己偏好和熟悉的一類節(jié)目，進(jìn)行現(xiàn)場主持，包括：新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等，要求加入觀眾互動的'環(huán)節(jié)。

　　c、即興回答：本環(huán)節(jié)主要對各位選手的應(yīng)變能力做一個基本考察，以展現(xiàn)各選手對語言的駕馭能力，選手自己選擇問題的號碼，然后自行回答。

　　d、才藝大比拼：選手準(zhǔn)備各自才藝，本環(huán)也是個位選手為自己

　　拉票的環(huán)節(jié)。過才藝展示與觀眾互動拉近與觀眾的距離，為自己拉票。(主要為唱歌以及跳舞，或樂器，當(dāng)然鼓勵其他表演方式)

　　e、最后陳述：選手對自己本次的比賽表現(xiàn)做最后的陳述，本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機(jī)會。

　　獎項設(shè)置：比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

　　注意事項:

　　1.可以從學(xué)生中找觀眾演員，參加者給予加綜合測評分

　　2.初步構(gòu)思，很多細(xì)節(jié)或者一些活動事項需要詳議，看我們的系是否允許，可重新刪減討論。

　　3.需要進(jìn)行討論這個策劃的可行性，以及實際需要的經(jīng)費(fèi)，討論完整詳細(xì)的活動流程方案

校園文化活動方案5

　　一、活動背景：

　　愛國主義是我們民族精神的核心，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國為最大的光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴(yán)為最大恥辱。

　　二、活動目的：

　　加強(qiáng)愛國主義教育，繼承和弘揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)。

　　三、活動地點(diǎn)：

　　教Cxx1

　　四、活動主辦單位與承辦：

　　主辦單位：電子信息工程學(xué)院分團(tuán)委

　　策劃承辦單位：電子信息工程學(xué)院組織部

　　五、比賽規(guī)則：

　　1.演講緊扣主題，內(nèi)容積極向上，感情真摯。

　　2.參賽選手到場后到簽到處簽到，抽簽決定演講次序。

　　3.參賽選手需用普通話演講，語言表達(dá)生動流暢。

　　4.本次比賽將設(shè)定8個獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳人氣將兩名。

　　5.比賽選手將活動電子信息工程學(xué)院頒發(fā)的榮譽(yù)證書及相關(guān)獎品。

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　2.宣傳部以展板形式在食堂門口宣傳此次活動。

　　3申請教室

　　4.制作PPT

　　5.擬定邀請嘉賓，設(shè)計制作邀請函，提前三天發(fā)出。

　　6.確定參會人數(shù)，制作座次安排表。

　　7.準(zhǔn)備活動所需用品

　　8.宣傳部根據(jù)活動主題，按設(shè)計方案布置會場。

　　9.安排工作人員接待出席嘉賓、參賽選手得分統(tǒng)計及現(xiàn)場攝影工作。

　　七、活動流程：

　　1.參賽人員簽到，抽簽決定演講次序。

　　2.親友團(tuán)入場，工作人員發(fā)放卡片

　　3.嘉賓入席。

　　4.PPT放映

　　5.主持人開場白，宣布活動開始。

　　6.介紹出席嘉賓。

　　7.宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)。

　　8.第一組參賽選手演講

　　節(jié)目：

　　宣布第一組選手得分，抽取一名幸運(yùn)觀眾

　　第二組參賽選手演講

　　節(jié)目：

　　宣布第二組選手得分，抽取一名幸運(yùn)觀眾

　　第三組選手演講

　　節(jié)目：

　　宣布第三組選手得分，抽取一名幸運(yùn)觀眾

　　第四組參賽選手演講

　　互動環(huán)節(jié)

　　宣布第四組選手得分

　　9.主持人宣布獲獎名單。

　　xx.頒獎儀式。

　　xx.主持人宣布比賽結(jié)束。

　　12.嘉賓退席。

　　13.觀眾離場。

　　八、注意事項：

　　1.工作人員需提前一小時入場

　　2.比賽期間要求所有參賽人員及其親友團(tuán)自覺維護(hù)會場秩序，不得隨意走動，期間將手機(jī)調(diào)成靜音或震動

　　3.會后工作人員留下清理會場。

　　附錄：評分細(xì)則：

　　一、

　　二、實、典型、新穎，有鮮明的時代感。

　　三、語言表達(dá)(30分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。語速恰當(dāng)，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動作、手勢、表情，熟練表達(dá)所演講的'內(nèi)容。

　　四、形象風(fēng)度(xx分)：精神飽滿，衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，上下場致意，答謝。

　　五、綜合效果(xx分)：具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。

　　六、脫稿加分(5分):能脫稿演講，因不熟練而停頓，每停頓一次減0.5分。

　　七、時間把握(5分):演講時間為3分鐘。不足時、超時，均以xx秒為計時段，在總分中減一分。

校園文化活動方案6

　　一、活動宗旨

　　為積極傳播先進(jìn)文化，挖掘校園人文資源，進(jìn)一步豐富廣大師生的業(yè)余生活，提升校園文化藝術(shù)品位，讓每位師生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，發(fā)揮個性特長，拓展綜合素質(zhì)，推動我�？萍�、體育、藝術(shù)教育和精神文明建設(shè)，積極創(chuàng)建德育特色學(xué)校。

　　二、活動主題

　　傳承 開拓 內(nèi)練 提升

　�。ū�承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。）

　　三、活動時間

　　20xx年2月—12月

　　四、活動內(nèi)容

　　本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇。活動形式為學(xué)科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。

　�。ㄒ唬┬�園文化節(jié)系列活動之學(xué)科競賽活動

　　項目：1、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽（5月下旬）

　　2、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽（12月下旬）

　　（二）校園文化節(jié)系列活動之健身篇——體育競技活動

　　項目：1、田徑運(yùn)動會（20xx年4月中旬）

　　2、迎“五一”師生乒乓球比賽（20xx年4月下旬）

　　3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽（20xx年10月中旬）

　�。ㄈ�）校園文化節(jié)系列活動之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動項目：1、大、小字比賽（ 3月下旬）

　　2、“春之歌”朗誦比賽（20xx年4月上旬）

　　3、迎“國慶師生歌詠比賽” （20xx年9月下旬）

　　4、相聲、小品、課本劇比賽（20xx年4月下旬）

　　5、迎“六一”繪畫比賽（20xx年5月下旬）

　　6、3---6年級小學(xué)生作文競賽（20xx年10月中旬）

　　7、一至六年級語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展（12月下旬）

　　8、20xx“迎元旦”全校黑板報設(shè)計評比大賽

　�。�20xx年12月下旬）

　　9，一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出

　�。�20xx年12月31日）

　　10、經(jīng)典誦讀（20xx年元月下旬）

　　五、活動要求

　　1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認(rèn)識本次活動的重要性，落實專人負(fù)責(zé)，精心制定實施方案，提高活動的質(zhì)量。

　　2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強(qiáng)活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴(kuò)大活動影響面。

　　3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴(kuò)大活動效果；加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長的'溝通，動員全社會關(guān)注學(xué)生的健康成長。

　　六、組織工作

　　本次活動成立組委會。

　　組 長：*** *** ***

　　成 員：*** *** ****** *** ***

　　學(xué)科競賽活動負(fù)責(zé)：*** *** ***、

　　音樂活動負(fù)責(zé)：*** *** ***

　　科技活動負(fù)責(zé)：*** *** ***

　　美術(shù)活動負(fù)責(zé):***

　　田徑活動負(fù)責(zé)：*** *** ***

　　信息活動負(fù)責(zé)：*** *** ***

　　讀書活動負(fù)責(zé)：***

　　心理活動負(fù)責(zé)：***

　　書法活動負(fù)責(zé)：***

　　英語活動負(fù)責(zé)：***

　　球類活動負(fù)責(zé)：***

　　協(xié)助實施：校長室、教導(dǎo)處年級組長、各班班主任

　　組委會辦公室設(shè)在校長室。

　　有關(guān)部門的工作職責(zé)：

　　教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)活動方案的制訂，活動的組織協(xié)調(diào)、活動進(jìn)度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。

　　校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。

　　總務(wù)處：負(fù)責(zé)活動經(jīng)費(fèi)保障，提供有關(guān)活動場所及設(shè)備，會場布置及后勤保障日常工作。

校園文化活動方案7

　　一、活動時間:

　　5月6日5月29日

　　二、活動主題：

　　狂歡美食節(jié)，想象你我他

　　三、組織者

　　校區(qū)團(tuán)主辦

　　學(xué)生權(quán)益委員會、社團(tuán)聯(lián)合會聯(lián)合主辦

　　四、活動目的：

　　為進(jìn)一步宣傳校園健康飲食文化，改善學(xué)生飲食環(huán)境。讓廣師生品嘗美味多樣的菜肴。增加食堂物流與師生的溝通。豐富師生校園文化生活，增進(jìn)師生感情。推進(jìn)文明食堂建設(shè)。不斷提高食品服務(wù)質(zhì)量，提高學(xué)生食堂的廣泛影響力和學(xué)生心目.地位。培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和健康營養(yǎng)的飲食理念。刺激校園消費(fèi)，促進(jìn)校食堂創(chuàng)新。為更好地為學(xué)生服務(wù)，塑造高密校區(qū)良好的校園美食文化！

　　五、活動項目策劃(明細(xì)):

　　1.開幕式社團(tuán)聯(lián)、權(quán)會狂歡美食節(jié)，想象你我他

　　2.蘋果瘦身賽權(quán)會秘書處

　　3.壽司競賽社團(tuán)聯(lián)合韓語社

　　4.果蔬拼盤賽社團(tuán)聯(lián)、紀(jì)檢部

　　5.靈巧的燈泥賽社團(tuán)聯(lián)、調(diào)研部

　　6.賽社團(tuán)聯(lián)、宿管部靈巧雕蘿卜

　　7.以果會友水果識別賽社團(tuán)聯(lián)、秘書處

　　8.以果會友水果知識問答賽社團(tuán)聯(lián)、紀(jì)檢部

　　9.美食繪畫攝影賽社團(tuán)聯(lián)、宣傳部

　　10.餐廳美味之家評選活動研究部、食品管理部

　　11.健康飲食，杜絕浪費(fèi)文明安全就餐簽字活動社團(tuán)聯(lián)、食品管理部

　　12.食品安全知識講座社團(tuán)聯(lián)、外聯(lián)部

　　六、活動內(nèi)容及評價方案(板塊):

　　1.狂歡美食節(jié)，想象你我他開幕式

　　活動內(nèi)容：

　�、�、蘋果瘦身賽：蘋果瘦身賽分為10組，每組2人，比賽時間為1分鐘，削蘋果皮最長、最持續(xù)的一組為勝；

　　②、壽司比賽：主辦方提供食材，從擺盤、美觀、口味等方面進(jìn)行選擇，最終決定前三名；

　�、邸⒐�蔬拼盤比賽：活動前，部門提前準(zhǔn)備材料（水果、果盤由組織者提供，參與者可以帶來可以增加顏色的東西），活動開始后，親友可以現(xiàn)場幫助，增加團(tuán)隊食品觀眾品嘗投票，請評論和學(xué)生看、聞、品嘗、品嘗，根據(jù)作品的顏色、香味、味道，決定最佳組織獎、最佳創(chuàng)意獎，最受歡迎獎；

　　2.以果會友賽

　　活動內(nèi)容：

　�、�、以果會友的.水果識別比賽：比賽中，盤子里會放幾種水果。其中一名選手戴上眼罩，通過觸摸和嗅覺猜測水果，然后報名；

　�、�、以果會友的水果知識問答大賽:你對水果了解多少？采用小組的方式提問答題。5題3中，3輪，最后決定前三名。

校園文化活動方案8

　　一、活動對象

　　全市中小學(xué)生

　　二、活動主題

　　春的旋律

　　三、活動內(nèi)容

　　1。“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動；2�！拔覀兊墓�(jié)日清明”讀書交流會；3。踏青親子游；4。“放飛童心，追逐夢想”風(fēng)箏比賽；5。憑吊革命先烈活動。

　　四、活動安排

　　（一）活動準(zhǔn)備階段（3月6日至3月12日）

　　各校成立“我們的節(jié)日清明”校園文化活動組織機(jī)構(gòu)，精心制定活動方案，有序安排部署“我們的節(jié)日清明”校園文化活動，要求做到“五個結(jié)合”，即與社會主義核心價值觀教育相結(jié)合，與傳承優(yōu)秀民族文化相結(jié)合，與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，與學(xué)生人文素養(yǎng)教育相結(jié)合，與宣傳菜花旅游節(jié)相結(jié)合。

　�。ǘ�）組織實施階段（3月13日至4月13日）

　　1�！拔覀兊�'節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動

　　經(jīng)典誦讀活動圍繞“春的旋律”這一主題，選擇與春天有關(guān)的經(jīng)典作品�；顒臃中�學(xué)組、初中組、高中組三個組別和初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)。義務(wù)教育學(xué)校的初賽由各校自行組織，每校推薦2—3個中華經(jīng)典誦讀節(jié)目參加學(xué)生組復(fù)賽，復(fù)賽由各學(xué)區(qū)基地校負(fù)責(zé)。高中組（含中等專業(yè)學(xué)校）的初賽、復(fù)賽由學(xué)校自行組織。

　　2�！拔覀兊墓�(jié)日清明”讀書交流會

　　各校向?qū)W生推薦與清明有關(guān)的閱讀書目，組織學(xué)生閱讀1—2冊推薦書目中的圖書。舉辦班級讀書交流會，介紹圖書，展示閱讀感悟。在班級交流的基礎(chǔ)上，開展校級讀書交流會，邀請教師分析名家名作，遴選學(xué)生交流讀書心得。市局將邀請知名作家、學(xué)者舉辦讀書會，組織教師、學(xué)生參加。

　　3。踏青親子游

　　各校牽頭，在確保安全的前提下，組織開展踏青親子游。邀請家長和學(xué)生到千垛菜花、水上森林公園等景區(qū)，讓學(xué)生們親近自然，呼吸春的氣息。親子游結(jié)束后，各�？山M織征文、演講等后續(xù)活動。

　　4�！胺棚w童心，追逐夢想”風(fēng)箏比賽

　　參賽對象為小學(xué)中高年級學(xué)生。各校自行組織校內(nèi)選拔賽，擇優(yōu)推薦學(xué)生參加全市決賽。

　　5�！皯{吊革命先烈”活動

　　以清明節(jié)為契機(jī)，圍繞“慎終追遠(yuǎn)、緬懷先人”主題，充分挖掘節(jié)日蘊(yùn)含的愛國主義精神，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈英雄事跡，倍加珍惜今天的幸福生活。開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，組織未成年人在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語。舉辦征文演講、詩歌朗誦、主題班（隊）會、團(tuán)日活動，組織學(xué)生就近到革命戰(zhàn)爭紀(jì)念地、烈士陵園等祭掃、獻(xiàn)花和宣誓，表達(dá)對先烈先輩的感恩懷念。

　�。ㄈ�）展示評選階段（4月14日至4月25日）

　　1。舉辦“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽。在初賽、復(fù)賽的基礎(chǔ)上，各學(xué)區(qū)推薦1—2個學(xué)生經(jīng)典誦讀節(jié)目，高中學(xué)校（含職校）推薦1個學(xué)生節(jié)目，參加決賽。參賽作品必須是與春天相關(guān)的經(jīng)典作品；語言生動、流暢，富有激情和感染力；時間不超過5分鐘。各學(xué)區(qū)、各高中學(xué)校務(wù)必于4月14日前將“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽報名表電子稿報基教科（聯(lián)系人：朱鴿斌，聯(lián)系電話：xx，郵箱：xx）。決賽的具體時間、地點(diǎn)、評分標(biāo)準(zhǔn)另行公布。

　　2。舉辦“放飛童心，追逐夢想”風(fēng)箏比賽決賽。學(xué)生數(shù)2000人以下的學(xué)校，推薦1名學(xué)生參加全市決賽；學(xué)生數(shù)2000人以上的學(xué)校，選派2名學(xué)生參加全市決賽。各校于4月14日前將報名表電子稿報體藝科（聯(lián)系人：李xx，聯(lián)系電話：xx，郵箱xx）。決賽的具體時間、地點(diǎn)、比賽規(guī)程另行通知。

　　3。各校要通過“我們的節(jié)日·清明”校園文化活動，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。利用班團(tuán)隊會、學(xué)生會和社團(tuán)、興趣小組、課外實踐活動等有效載體，圍繞經(jīng)典鑒賞、誦讀藝術(shù)及書寫技能培養(yǎng)、展示，開展生動、多樣的主題活動、競賽活動、展示活動等。營造富有中華傳統(tǒng)文化特色的育人氛圍，以音頻、視頻、書法等形式及校園廣播、電視臺、校園網(wǎng)、墻報、�？�等載體展示中華經(jīng)典及誦讀、書寫、講解實踐活動。

校園文化活動方案9

　　一、指導(dǎo)思想

　　以培養(yǎng)人文精神和提高綜合素質(zhì)為宗旨，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、和諧的校園文化體系，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長樂園，充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過全員參加，開展各種文明創(chuàng)建活動，圍繞“使每位學(xué)生、每一位教師都得到充分的發(fā)展”這個目標(biāo)去進(jìn)行，努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩，格調(diào)健康向上，既充滿生機(jī)活力又促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展的校園文化。

　　三、主要內(nèi)容

　�。ㄒ唬�強(qiáng)化校園文化管理

　　1、成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。由韓清校長擔(dān)任組長，路艷杰、楊桂芳、李兆芝任副組長，教導(dǎo)處、德育辦、總務(wù)處、少先隊大隊部等負(fù)責(zé)人及班主任為組員，研究、確定校園文化建設(shè)實施方案，具體負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)工作。

　　2、加大投入，保證校園文化建設(shè)的正常需要。

　�。ǘ�）營造校園文化氛圍

　　1、從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。

　　2、創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開辟師生走廊文化宣傳、黑板報、圖書室、班級圖書角等思想、文化教育陣地。

　　3、懸掛名人字畫，展示學(xué)校的'校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教書育人理念。

　　4、成立學(xué)校校園廣播站，及時播放校園新聞和優(yōu)秀稿件。

　　5、展出學(xué)生書畫作品，開辟第二課堂，創(chuàng)辦校報等。

　　6、結(jié)合本校實際，通過制定校訓(xùn)、校歌、校本培訓(xùn)、、�；铡�國旗下講話等形式，建設(shè)良好的校風(fēng)。

　　7、積極開展健康有意的課外文化活動。

　�。ㄈ�）開展校園文化教育

　　1、成立器樂、球類、田徑等興趣小組。

　　2、重視學(xué)校的傳統(tǒng)教育。

　　3、抓好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》及法制教育。

　　四、具體措施

　　略

校園文化活動方案10

　　活動思想：

　　以五月勞動節(jié)為契機(jī)，開展以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí)，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時，讓學(xué)生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

　　活動時間：

　　xx年4月28日——5月3日

　　活動內(nèi)容：

　　一、快樂實踐負(fù)責(zé)：各班主任全校同學(xué)利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實踐活動反饋表”（分低中高三個年齡段），開展實踐活動，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。

　　二、精彩展示

　　1.“創(chuàng)意我們的'美食”負(fù)責(zé)：各班主任、大隊部三——六年級同學(xué)自愿參加《xx少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明（創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計原因），將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《xx少年報》。

　　2.“勞動者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊部五六年級同學(xué)自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

　　三、能手比拼負(fù)責(zé)：各班主任、年級組長，各班根據(jù)“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。

　　比賽內(nèi)容：

　　一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服；三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽；五六年級套被套、炒菜比賽。

　　獎項設(shè)置：

　　各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優(yōu)勝獎若干（各年級自定人數(shù)）。

　　活動要求：

　　1.各中隊要高度重視，注重活動過程。

　　2.對每項活動的開展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確�；顒禹樌�開展。

校園文化活動方案11

　　一、指導(dǎo)思想：

　　借由瓦小建校百年的契機(jī)，通過學(xué)校校史館、國學(xué)墻、詩詞長廊、水墨漢字等物質(zhì)文化的建設(shè)，促進(jìn)全體師生建立科學(xué)的文化觀、價值觀，形成積極向上的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度，使精神文化得到進(jìn)一步的提升。

　　二、活動主題：

　　走進(jìn)校園親近文化

　　三、活動目標(biāo)：

　　1.通過參觀校史館，師生了解學(xué)校的發(fā)展歷史和辦學(xué)理念。

　　2、通過參觀校史館，學(xué)生了解歷屆知名校友成長的足跡，能給自己樹立榜樣，形成正確的學(xué)習(xí)生活態(tài)度。

　　3.通過參觀國學(xué)墻、詩詞長廊、水墨漢字等校園文化，了解諸子百家、詩詞歌賦、漢字、書畫等中國傳統(tǒng)文化。

　　4.通過參觀校園文化，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí)生活的情感。

　　四、活動對象：

　　全體師生

　　五、活動時間：

　　20xx年11月5日-20xx年12月7日

　　六、負(fù)責(zé)科室（老師）：

　　大隊部：活動組織與協(xié)調(diào)

　　zz：解說員的分配與現(xiàn)場調(diào)控

　　zz：校史館的開放及攝影

　　zz：國畫展覽的組織與安排

　　七、活動內(nèi)容：

　　1、舉辦水墨童心單千禾個人國畫作品展

　　由四（1）班單千禾同學(xué)提供個人水墨畫作品，具體負(fù)責(zé)老師安排展出。全體師生可在課間、午間時間自由參觀。

　　活動具體時間：20xx.11.5-20xx.11.15（第10、11周）

　　2、參觀校園文化

　　學(xué)校先組織全體老師，再組織學(xué)生參觀校園文化，如國學(xué)墻、詩詞長廊、水墨漢字等等，二、三年級各班參觀時由班主任老師負(fù)責(zé)帶隊，由解說員負(fù)責(zé)解說；四、五、六年級利用班隊課或綜合實踐課時間由班主任組織學(xué)生自由參觀。

　　具體時間安排：

　　第11周：

　　周一上午8:10開始全體教師參觀，由教師解說員負(fù)責(zé)解說。

　　第12周：

　　周二上午全校舉行啟動儀式，儀式上由學(xué)生解說員上臺做簡單介紹。

　　二（1）班：周三中午12：20-12：45；二（2）班：周三中午12：45-13：10

　　二（3）班：周四中午12：20-12：45；三（1）班：周四中午12：45-13：10

　　三（2）班：周五中午12：20

　　參觀結(jié)束后，大隊部將詩詞長廊上的所有詩詞均打印下發(fā)給每位學(xué)生，全體學(xué)生結(jié)合讀書節(jié)利用早讀時間班主任（或語文老師）組織開展古詩詞頌讀活動，給學(xué)生讀一讀、背一背。同時，二、三年級組織開展我的校園變化多或我愛我校園為主題的圖文繪寫活動，通過眼睛觀察、小手記錄來寫一寫、畫一畫校園有什么變化？應(yīng)該怎樣來愛護(hù)這些校園文化、愛護(hù)我們的校園？等等，可以純文字的形式或圖文并茂的形式，每班挑選8幅作品11月30日前上交大隊部；四--六年級各班任意挑選一首詩詞長廊上的詩詞，進(jìn)行書寫比賽（軟筆、硬筆不限），每班挑選5篇優(yōu)秀作品11月30日前上大隊部。

　　3、參觀校史館及解說員招募

　　大隊部組織全體師生分批進(jìn)行參觀校史館。在參觀前，班主任老師先做好學(xué)生教育工作，講明參觀校史館的要求：1.進(jìn)到校史館不能大聲喧嘩、只能輕聲交流；2.所有的東西只能用眼睛觀察，不能用手去觸摸；3.在校史館內(nèi)要輕聲漫步，不能奔跑追逐；4.用心傾聽解說員的解說，有需要的做好筆記。參觀時，學(xué)生重點(diǎn)要去尋找我校歷屆校友在各行各業(yè)上成長的'足跡，給自己樹立起今后學(xué)習(xí)的榜樣，參觀結(jié)束后，二、三年級開展說一說長大后我就成了你故事交流活動，每班推薦1名優(yōu)秀學(xué)生在晨會上予以展示；四-六年級開展寫一寫長大后我就成了你征文比賽活動，字?jǐn)?shù)不限，每班推薦5-8篇優(yōu)秀稿件12月7日前上交大隊部。

　　在參觀校史館活動結(jié)束后，大隊部開展招募解說員活動，二至五年級凡是有有意向參與的學(xué)生均可先行報名，在經(jīng)過培訓(xùn)和現(xiàn)場講解考核環(huán)節(jié)后，二至五年級每個年級均挑選6-8名優(yōu)秀的學(xué)生作為校史館解說員，負(fù)責(zé)今后的解說任務(wù)。（具體報名時間、報名方式等屆時詳見海報）

　　參觀校史館時間安排（第13周）：

　　二（1）班：周三中午12：20-12：45；二（2）班：周三中午12：45-13：10

　　二（3）班：周四中午12：20-12：45；三（1）班：周四中午12：45-13：10

　　三（2）班：周五中午12：20-12：45

　　注：二、三年級各班參觀時均由班主任老師負(fù)責(zé)帶隊，由現(xiàn)任解說員負(fù)責(zé)解說；四、五、六年級利用班隊課或綜合實踐課時間由班主任組織學(xué)生自由參觀，參觀的班級需要提前2天向校史館管理老師翁強(qiáng)盛提出申請。

校園文化活動方案12

　　活動宗旨：

　　為配合我校第四屆校園文化節(jié)的開展，以倡導(dǎo)熱愛科學(xué)、熱愛知識的風(fēng)尚，我們歷史文化學(xué)院提出舉辦大合唱比賽和歷史知識競賽，并借此活動豐富我校學(xué)生的課余文化生活，提高同學(xué)們各方面的知識水平，推動校園精神文明建設(shè)，營造一個健康、文明、積極的校園文化氛圍。一比賽原則：公平、公開、求知、求實、求精

　　參賽對象：

　　xx學(xué)院全體學(xué)生

　　參賽方式：

　　各院（系）選出三人的代表隊參賽

　　參賽形式：

　　19支代表隊進(jìn)行現(xiàn)場答辯；

　　比賽程序

　　一、比賽開始（賽前已通過抽簽將19支代表隊編號1―19號，各隊隊員也已編號1、2、3）

　�。�1）必答題環(huán)節(jié)――步步為營

　　共六輪，每位選手必須選擇一題作答，答對加100分，答錯不扣分。本環(huán)節(jié)將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民國史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史六大版塊，第一輪按代表隊1rarr；19的順序有各對1號隊員選擇題目類型作答，其他選手不可代答，二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答，到4rarr；6輪則按代表隊19rarr；1的順序且隊員按3、2、1的順序作答，以示公平。每個版塊設(shè)置八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的題目。本環(huán)節(jié)每隊各有一次向觀眾求助的機(jī)會，求助時將事先為各隊備好的`一個求助娃娃由工作人員送予觀眾，以示該隊求助機(jī)會已經(jīng)用了。觀眾答對，該隊加100分，答錯不扣分。

　�。�2）搶答題環(huán)節(jié)――我們都是快槍shou

　　此環(huán)節(jié)為搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應(yīng)搶答環(huán)境。必答題結(jié)束，搶答題將開始，此時通過考官出題（一般關(guān)于時間或重要事件的名稱），要求選手進(jìn)行搶答，由各隊誰先舉手為準(zhǔn)搶答。

　　二、比賽結(jié)束

　　若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成，可對并列的代表隊進(jìn)行加賽；若已經(jīng)形成一、二、三等獎，則有請嘉賓對本次百科知識競賽進(jìn)行點(diǎn)評。比賽結(jié)果稍后揭曉。

　　三、頒獎

　　主持人宣布獲獎結(jié)果，并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發(fā)團(tuán)體獎，個人頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　五、抽獎由嘉賓抽取三位幸運(yùn)觀眾，觀眾憑入場券上的編號到前臺領(lǐng)取精美小禮品。

　　四、主持人宣布活動結(jié)束。

　　五、參賽者、嘉賓及相關(guān)組織人員合影留戀。

　　獎項設(shè)置

　　一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。

　　各代表隊頒發(fā)團(tuán)體獎狀，個人頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　獎品如下：

　　一等獎（一隊）：獲得一等獎榮譽(yù)證書本隊每人發(fā)放一套毯子；

　　二等獎（一隊）：獲得二等獎榮譽(yù)證書本隊每人一套洗漱用品；

　　三等獎（一隊）：獲得三等獎榮譽(yù)證書本隊一人獲得洗發(fā)水一瓶；

　　優(yōu)勝獎（四隊）：獲得優(yōu)勝獎獎狀。

　　六、費(fèi)用合計

　　1、毯子一個150元（3套450元）

　　2、一套洗漱用品80元（3套240元）

　　3、洗發(fā)水一瓶30元

　　4、4個獎狀100元

　　七、合計：

　　820元整

校園文化活動方案13

　　一、活動主題：公關(guān)，使校園更和諧

　　二、活動口號：學(xué)公關(guān)、做強(qiáng)人

　　三、活動目的：宣傳公關(guān)文化，建議文明和諧校園

　　四、活動主辦單位：上饒師范學(xué)院校團(tuán)委

　　五、活動策劃承辦單位：上饒師院大學(xué)生公共關(guān)系協(xié)會

　　六、活動項目及介紹：

　　1、公關(guān)招聘為在校大學(xué)生免費(fèi)提供兼職。（陳礫、劉灃）

　　2、公共知識宣傳

　　涉及商務(wù)談判，穿著打扮，酒桌規(guī)矩，日常舉止，不同場合的打扮做法（汪丹、鐘丹、屈丹丹、南楷、戴麗君）

　　3、結(jié)交益友，擴(kuò)展人脈

　　參與者從紙箱中抽取一張帶有個人信息的紙條，同時將寫有自己個人信息（個人信息包括姓名，手機(jī)號，qq號，興趣愛好等）的紙條放入紙箱中。（張紀(jì)鋒、葉鴿、葉麗、吳淑君、殷宏磊）

　　4、手繪夢想，橫幅簽名，參與者選擇自己喜歡的輪廊圖，并根據(jù)所想用手中的畫筆為圖案涂色。（王志豪，葉桃風(fēng)、鄒麗琴、張偉）

　　七、活動準(zhǔn)備階段：

　　1、策劃部做出活動詳細(xì)方案，并經(jīng)常務(wù)理事會，討論最后方案

　　2、公關(guān)部尋找此次活動的贊助商（陳礫、劉灃、張紀(jì)鋒）

　　3、宣傳部出3張海報，并于周二之前將海報分別掛在新老食堂前和主樓側(cè)面。（吳淑君、殷宏磊）

　　4、文秘部查找相關(guān)的公關(guān)宣傳資料，周四前查找到位。（汪丹、鐘丹、南楷）

　　5、培訓(xùn)部選8名禮儀隊員協(xié)助開展活動（屈丹丹、鄒麗琴、歐陽娜）

　　6、準(zhǔn)備活動必需物品

　　繩子（拉橫幅）、紙盒、水筆、彩筆、便箋紙（葉桃風(fēng)、葉麗）

　　桌椅舉行活動當(dāng)天由葉鴿、陳礫、劉灃、王志豪、張偉、張紀(jì)鋒負(fù)責(zé)

　　禮儀服裝、公關(guān)協(xié)會內(nèi)部服裝（屈丹丹負(fù)責(zé)）

　　一次性杯子礦泉水（桶裝）飲水機(jī)（殷宏磊王鵬飛負(fù)責(zé)）

　　7、財務(wù)部進(jìn)行財務(wù)預(yù)算

　　八、正式階段：

　　1、全體成員于10點(diǎn)半之前到達(dá)新食堂門口集合。

　　2、全體理事分配到位上午和下午各有4名禮儀隊隊員到場，每個板塊前各占有一名禮儀隊員（歐陽娜負(fù)責(zé)分配）

　　3、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)此次匯演的電子資料的制作，要求圖文并茂，屆時將放到協(xié)會網(wǎng)站對本次活動進(jìn)行宣傳。

　　九、結(jié)束階段：

　　1、全體成員留影紀(jì)念，并按活動準(zhǔn)備階段的.安排將需放回原處的東西完好歸還；

　　2、文秘部對此活動進(jìn)行總結(jié)；

　　3、財務(wù)部核算此次活動的支出，列出活動支出表，交由會長審核簽字。

大學(xué)生公共關(guān)系協(xié)會

　　xx年6月1日

校園文化活動方案14

　　一、活動目的：

　　為了豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍，愉悅身心，營造學(xué)校和諧共進(jìn)的良好氛圍。我校將緊緊圍繞“我的中國夢”的主題，相約20xx年元旦，通過文藝匯演形式，展示學(xué)生風(fēng)采，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。

　　二、活動主題：

　　少年托起中國夢-------Xx小學(xué)慶“元旦”校園文化活動展演

　　三、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，每個班級至少出1個節(jié)目，4至6年級提倡每班兩個節(jié)目。參賽節(jié)目以副班主任為主，班主任和其他科任教師為輔，互相調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

　　2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各班在12月17日前將節(jié)目內(nèi)容及形式上報學(xué)校少先隊大隊以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

　　3、學(xué)校將安排各班于12月18日匯演前進(jìn)行一次彩排。

　　四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

　　1、各班參賽的節(jié)目內(nèi)容要圍繞主題，充分反映小學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時代特征、學(xué)生特點(diǎn)；要堅持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

　　2、節(jié)目形式以國學(xué)誦讀、歌曲（獨(dú)唱伴舞、小組唱、合唱、表演唱）、舞蹈、歌舞詩、健美操、童話劇、課本劇、小品、快板、器樂、武術(shù)、雜技等節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

　　3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，男女比例恰當(dāng)，學(xué)生參與率不少于10%，每個節(jié)目時長不超過7分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求的.可與少先隊大隊聯(lián)系協(xié)商解決。

　　5、各班于12月22日前把參賽節(jié)目名稱、形式、音樂伴奏等資料帶交到少先隊處。（各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外）上報大隊輔導(dǎo)員馮錦珊老師處。

　　五、評分及標(biāo)準(zhǔn)等：

　�、�100分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

　�、谠u分標(biāo)準(zhǔn)：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝。

　　六、人員安排：

　�、僭u委：

　�、谟嫹郑�

　　③攝影：

　�、苤鞒秩伺嘤�(xùn)：

　�、菸枧_策劃：

　　⑥保健組：

　　七、名次計取與獎勵辦法：

　　本次匯演設(shè)一等獎2名、二等獎4名，三等獎待定；另設(shè)最佳創(chuàng)意獎2個。

　　八、時間、地點(diǎn)安排：

　�。�1）演出時間：初定12月31日下午。

　　地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)操場

　�。�2）出場順序：（待定）

校園文化活動方案15

　　一、活動背景：

　　當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借xx周年國慶大典來臨之際，

　　二、活動目的：

　　寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時，由于同學(xué)們在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者，在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約性社會”、弘揚(yáng)愛國愛家可持續(xù)發(fā)展精神的同時，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)長大學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。

　　三、活動時間：

　　初賽：xx月25日-26日

　　決賽：xx月8日晚18：20(18：30開始)

　　四、活動地點(diǎn)：

　　xx大學(xué)xx校區(qū)xx教學(xué)樓

　　xx大學(xué)xx校區(qū)西區(qū)食堂廣場

　　xx大學(xué)xx校區(qū)xx圖書館

　　五、活動構(gòu)成：

　　一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽

　　二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展

　　三、寢室文化大賽

　　六、活動流程：

　　一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：

　　1、征文主題：我的寢室“情結(jié)”

　　2、征文要求：①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。體現(xiàn)在建國xx周年來臨之際大學(xué)生的新形象。

　　②語言流暢，內(nèi)容充實、文字精煉，要有真情實感。

　�、垲}目不限、題材不限，字?jǐn)?shù)：3000字以內(nèi)。

　�、苷堅谄�尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　�、菸覀儗⒃u選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優(yōu)秀獎。

　�、藿刂谷掌冢簒x月26日

　　二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展：

　　1、活動主題：寢室“映像”

　　2、活動內(nèi)容：①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

　�、谡掌�或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。

　　③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　　④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

　　⑤截止日期：xx月26日

　　一、二、三獎，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，我們將設(shè)為院校級獎勵。此外，征文活動的優(yōu)秀獎，將可獲院級獎勵。

　　三、寢室魅力展示大賽：

　　1、活動要求：本次活動的主要對象是14級的同學(xué)。 13、12級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。13級：每班至少4個寢室參加;其中，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。12級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團(tuán)結(jié)友愛的溫馨情懷，并能代表本學(xué)院的.特色與創(chuàng)意。

　　2、活動流程：

　　(1)初賽：A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

　　B才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。(個人代表著寢室)

　　各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔，通過初賽即可進(jìn)入決賽。

　　(2)決賽：邀請部分老師、學(xué)生代表作為評委。

　　A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現(xiàn)xx大學(xué)的團(tuán)結(jié)(依據(jù)入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)

　　B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時的寢室生活。

　　C我寢我秀：并在介紹同時，展示自己的才藝。(展示要求：以溫馨、個性為主題，同時要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合。DV的拍攝，我們可以令各院宿管部協(xié)助進(jìn)行)。

　　D我寢我創(chuàng)：由女生部的人員，展示各寢室設(shè)計的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進(jìn)行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進(jìn)行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進(jìn)行客串表演。

　　E互動環(huán)節(jié)：

　　1請觀眾一起參與，每個人說一句話，猜室友。(測試默契程度)

　　2由臺下的同學(xué)點(diǎn)寢室表演節(jié)目(可以和某位臺下同學(xué)，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節(jié)目)。

　　3即興表演節(jié)目或知識問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當(dāng)加分。

　　(以上互動節(jié)目選擇性上演。)

　　F評委點(diǎn)評，并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設(shè)計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質(zhì)小獎勵外，我們還可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”，可以在本學(xué)期末，直接晉級為“優(yōu)秀寢室”。

　　G獲獎寢室上臺領(lǐng)獎。

　　七、活動說明：

　　初賽由各學(xué)院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負(fù)責(zé)，寢室入選個數(shù)按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進(jìn)入決賽(按各校區(qū)的學(xué)院數(shù)分配的)。每個入選的各學(xué)院的寢室，即可獲得院級榮譽(yù)。

　　“我寢我愛”部分的DV攝制工作，由院宿管部協(xié)助完成;若有困難者，可向校宿管部申請幫助。

　　在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內(nèi)，請盡可能表現(xiàn)出自己的才學(xué)、素養(yǎng)，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現(xiàn)本學(xué)院的特色。

　　彩排時間，定為xx月xx日晚、xx日晚、xx日上午。xx月xx日，為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。xx日上午若效果不佳，則下午增設(shè)一次彩排。

　　在各班統(tǒng)計報名的寢室，在班長、支書會上上報;再將名單轉(zhuǎn)交給學(xué)院;之后，選取優(yōu)秀者。

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