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歌曲的串詞(通用15篇)
隨著中國在不斷地進(jìn)步,我們都跟串詞有著直接或間接的聯(lián)系,串詞不論怎么寫,有一個(gè)原則,就是語言必須通俗易懂。串詞怎么寫才更有新意呢?下面是小編為大家收集的歌曲的串詞,歡迎閱讀與收藏。
歌曲的串詞1
(甲1)《張燈結(jié)彩》:謝謝李先生的致辭。三力集團(tuán)的明天是美好的,年年都是一幅豐收的錦繡圖畫,讓我們用幸福的舞蹈來演繹吧,讓我們的激情永遠(yuǎn)飄蕩在三力集團(tuán)的上空。下面請欣賞站務(wù)公司帶來的舞蹈《張燈結(jié)彩》。
(乙)《歡聚一堂》:今晚我們歡聚一堂,聚一份歡暢,聚一份吉祥,聚一份花好月圓的好時(shí)光;今晚我們歡聚一堂,聚一份祝福,聚一份興旺,聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象,下面請欣賞華聯(lián)超市帶來的舞蹈《歡聚一堂》。
。2)《歌舞串燒》:多么美好的時(shí)刻,歡聚一堂又怎能欠缺快樂歌聲贊美、幸福舞蹈的表達(dá),下面,讓我們共同欣賞由站務(wù)公司帶來的節(jié)目《歌舞串燒》。
(甲1)《套馬桿》:遼闊的草原養(yǎng)育了豪放的藏族同胞,同時(shí)也蘊(yùn)育悠揚(yáng)的旋律,一曲《套馬桿》不知道撥動(dòng)了多少人心弦。請欣賞歌伴舞蹈《套馬桿》
。ㄒ遥对悴荨罚壕G草青青,牛羊遍野。白云朵朵,花海無邊。那里有廣闊的天空,那里有無際的草原。下面有三力賓館帶來的獨(dú)唱《原香草》
。2)《美麗的神話》:遠(yuǎn)聽婉轉(zhuǎn)低沉的琴音,如天上之音,回響天際,蟬紗飄渺舞動(dòng)竹扇柔情,共舞琴瑟之合,共譜美麗的神話,下面請欣賞由集團(tuán)總公司帶來的節(jié)目《美麗的神話》。
。1)傳尚武精神,博大精深,承中華文明,歷史悠久。下面有請客運(yùn)公司邀請的可愛大熊貓們上場,來演繹他們心中的《熊貓功夫》!
(甲2):《功夫表演》中華武術(shù)名揚(yáng)海外,中華兒女,笑傲天下,作為中國的精魂,千百年來武術(shù)被譽(yù)為強(qiáng)身健體,伸張正義的民族象征,今晚,物業(yè)公司的老師傅將在這里一展身手。大家掌聲有請!
。ㄒ遥骸犊鞓返奶伞沸陆莻(gè)美麗的地方,新疆的人們很好客,新藏的水果很美味,新疆的女孩更美麗,下面就讓我們共同欣賞由集團(tuán)公司這位美麗的姑娘帶來新疆舞蹈《快樂的跳吧》!
。1):《警民魚水情》警民魚水情,歡聚一家親,客運(yùn)公司的小朋友們將為大家?guī)砜蓯郯娴木旃适,讓我們用熱烈的`掌聲清楚這群可愛的小警察們。
。2):《小雞小雞》,青澀的季節(jié),美好的時(shí)光,給期望插一對翱翔的翅膀;流金的歲月,無盡的暢想,在廣闊的原野盡情的飛揚(yáng)。青春的狂想,是生命旋律里最閃耀的音符——接下來的這個(gè)舞蹈,即將為大家展示這份年輕的躍動(dòng)與張揚(yáng),下面有請欣賞稽查大隊(duì)帶來的現(xiàn)代舞《小雞小雞》
(乙):《牧羊曲》日出嵩山坳,晨鐘驚飛鳥,牧羊姑娘鞭兒搖,小曲兒滿山飄。下面由商貿(mào)中心為我們帶來一首如詩如畫的獨(dú)奏《牧羊曲》。
(甲1):不知道從什么時(shí)候開始,各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。最近更有一首特別紅的,相信連大叔大媽都能唱能跳~沒錯(cuò),就是《小蘋果》~下面請欣賞三力賓館帶來的舞蹈《小蘋果》
(乙):今天,是舞蹈讓我們相聚在一起,是共同的暢享讓我們手拉手來到這里,使我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻,請欣賞華聯(lián)超市帶來的現(xiàn)代舞《給我?guī)酌腌姟?/p>
。1)鼓,在古代是一種激勵(lì)士氣的的樂器,它往往代表的是生命的激情和奮進(jìn)的號角,它可以帶動(dòng)我們體內(nèi)沸騰的熱血,走向更美好的明天。讓我們在這里,舞出青春,舞出奇跡,舞出我們?nèi)θ藞F(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏向上的精神風(fēng)采。下面請欣賞由三力賓館餐飲部為大家?guī)淼奈璧浮度辍罚?/p>
(甲2)今天我們聚集在這里,共同帶來歡聲笑語,今天我們相會(huì)在這里,欣賞了精彩無比的演出,我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪,我們?yōu)槊魈於床珘粝,拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無論遇到什么困難,只要有你就不迷茫,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人,下面請欣賞稽查大隊(duì)帶來的歌曲《相親相愛一家人》
甲1:難忘今宵,難忘這不眠之夜,那是心中涌動(dòng)的親情與感動(dòng):
乙:難忘今宵,難忘這幸福的時(shí)刻,那是心中永存的真誠與祝福;
甲2:讓我們踏著新一年歡慶的鼓點(diǎn),為三力集團(tuán)這個(gè)正在崛起的浦東,放聲歌唱!
歌曲的串詞2
殘酷的月光串詞:溫情,感動(dòng),難忘,一首纏綿柔麗的歌,表達(dá)了他無盡的情懷,下面有請王磊帶來《殘酷的月光》
人質(zhì)串詞:初戀時(shí)的甜蜜,猶如這場晚會(huì),悅耳,舒心,美妙!所不同的是,愛戀有時(shí)也會(huì)有糾結(jié)的時(shí)刻,一方似乎成了成了另一方的束縛!意境盡在歌聲中表達(dá),下面有請**帶來《人質(zhì)》
你一定要幸福串詞:聽完了上一首歌,您是否已經(jīng)深深地陷入了愛的漩渦,愛他,就一定要讓他幸福,下面有請***帶來好聽歌曲《你一定要幸!
一個(gè)像夏天,一個(gè)像秋天串詞:這是一場歌曲專場會(huì),融入了濃濃的愛意,清新、芬芳、浪漫,更像是一場情歌專唱會(huì),讓人陶醉,讓人迷戀,下面有請張娜娜唱出她的'心聲《一個(gè)像夏天,一個(gè)像秋天》
街舞串詞:揉綿綿的歌曲是否讓您提早進(jìn)入了青春甜蜜期,沒那么簡單,下面有很瘋狂的呢,有請***帶來《ds街舞》
眼色,有時(shí)候我們喜歡獨(dú)處,有時(shí)候喜歡狂歡,這就是我一個(gè)快樂的自己,下面請聽帥哥獨(dú)唱《眼色》表演者***
為你而活:這個(gè)專唱會(huì)就像大學(xué)的生活一樣,離不開愛戀,也許正是愛的力量讓我們更加有靈感,更加找到生活中的自我,下面請欣賞由一對情侶帶來的情歌《為你而活》
歌曲的串詞3
1、 歲月匆匆,人海茫茫。在人生的旅途,愛情就是那盛開的花朵,許多時(shí)候,只在與你擦肩而過的瞬間綻放。下面請欣賞由***帶來的歌曲——《心語心愿》
2、 在這個(gè)越來越包容的社會(huì),有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請***和***為我們深情演唱——《如果沒有你》
3、 童年的時(shí)光總是歡樂的,那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著歌聲再次聆聽那童年的呼喚,有請***同學(xué)為我們帶來歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥》
4、 每個(gè)人都擁有關(guān)于自己的回憶,時(shí)間流逝,還有沒有人記得當(dāng)初懵懂的自己和當(dāng)初美麗的承諾。下面有請***同學(xué)為我們帶來歌曲——《記得》
5、 一首經(jīng)典的情歌,抒發(fā)離愁,獻(xiàn)給在遠(yuǎn)方的她。下面有請12級信管的***同學(xué)為我們詮釋這首經(jīng)典歌曲《遙遠(yuǎn)的她》
6、 A:音樂沒有國界,但英語有人學(xué)得好,有人學(xué)得差,比如下面這首歌曲
B:哎~讓我看一下,“個(gè)來得有K木”
A:是glad you came 好吧,你這英語學(xué)得,
B:哎,所以12月份馬上要考四六級的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽下面這首歌曲
A:下面就有請***用他的吉它為我們帶來這首歌曲——《glad you came》
7、 愛情有時(shí)讓人失去理智,比如在蔚藍(lán)的珊瑚海上,海鳥跟魚就上演了一場凄美的戀情。下面有請***和***同學(xué)為我們演繹這場美麗的意外,請欣賞歌曲——《珊瑚海》
8、一曲讓我們蕩起雙槳承載著無數(shù)童年的記憶,那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風(fēng)景。下面有請***為我們帶來——《讓我們蕩起雙槳》
9、每一段感情都會(huì)給人留下不同的回憶,這回憶有苦有甜,有歡笑也有淚水。請欣賞***同學(xué)為我們演唱這首張學(xué)友的.經(jīng)典情歌——《慢慢》
10、吳:你知道相見恨晚是什么意思?
付:知道啊,倆人好不容易見面了,結(jié)果晚上太黑了,看不清臉,著急的不行,所以心生怨恨。
吳:是形容一見如故,意氣極其相投啊,趕快聽聽下面這首由***同學(xué)演唱會(huì)的《相見恨晚》吧
11、繁星點(diǎn)點(diǎn),是誰在傾訴醉人的心聲?簡單是愛,平淡是真。下面有請***同學(xué)為我們帶來歌曲——《就是我》
12、前幾天,我國的嫦娥3號順利發(fā)射,奔赴月球,我們很快就會(huì)知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面,下面請欣賞12級信管班***為我們帶來歌曲——《殘酷月光》
13、唱歌的形式有很多,幾個(gè)人唱一首歌,叫做組合,一個(gè)人唱幾首歌,叫做串燒,下面有請***同學(xué)為我們帶來——《流行歌曲串燒》
14、把握今天,用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言;歷經(jīng)風(fēng)雨,用成功的汗水印證人生無悔。為我們都是“真心英雄”——有請***為我們帶來《真心英雄》
15“捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你,無論我身在他鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方。”聽到這樣的歌詞,你是否也有了想家的感覺,下面有請***為我們演唱歌曲——《望鄉(xiāng)》
16、時(shí)光荏苒,歲月如梭,成長的季節(jié)里,我們在寧靜中失去了太多不舍和浪漫,已逝的隨風(fēng)飄散,我們還要在愛的溫暖中勇往直前。下面請欣賞《安靜》
17、還記得年少時(shí)的夢嗎?像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長河中,我們堅(jiān)持自己最初的信仰,追逐年少癡狂的闖蕩,下面請欣賞***為我們帶來歌曲——《最初的信仰》
18、草色遙看,是綠海無垠的想象;浩瀚星空,是橫亙飄搖的希望。下面由***為我們演唱歌曲——《草原夜色美》
19、A:哎,這年頭,干什么都要趁早?
B:怎么講?
A:你看哈,工作要趁早吧,買房要趁早,結(jié)婚要趁早,生孩子也要趁早。
B:所以呀,這首歌也要趁早聽才有味道,請欣賞11級王一琳為我們帶來《趁早》
20、當(dāng)離別來臨之時(shí),縱然有千言萬語都不知從何說起,唯有這首歌能表達(dá)那離別時(shí)刻的,有請***為我們帶來《千千闕歌》
歌曲的串詞4
歌曲《愛拼才會(huì)贏》
“只有敢于拼搏的人,才能成為競爭的勝利者”不怕困難,努力拼搏,一定會(huì)在人生的道路上一次又一次地刷新自己的記錄,“愛拼才會(huì)贏”相信我們一定能品嘗到碩果的甘甜。請聽xxx主任為我們演唱的《愛拼才會(huì)贏》
歌曲《我的未來不是夢》
未來如一把跳動(dòng)的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;未來似一組優(yōu)美的音符,奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。未來是激揚(yáng)的舞蹈,因?yàn)槲磥恚覀儦g欣鼓舞;夢想是跳動(dòng)的音符,因?yàn)閴粝耄覀兂錆M期望。讓我們共同昭示:《我的未來不是夢》
三句半《醫(yī)院贊》
三句半是一種介于相聲和小品之間的語言藝術(shù),它以滑稽的臺(tái)詞、風(fēng)趣的演技,給大家?guī)須g聲笑語。下面這個(gè)節(jié)目,就是由xxxxxxxxxx四個(gè)人,為大家?guī)淼娜浒搿夺t(yī)院贊》。您問精彩不精彩?咱們呀,騎驢看戲本—走著瞧!
歌曲《北國之春》
悠揚(yáng)的歌聲里,驀然驚覺,刮在臉上的風(fēng)已不再生冷,抬頭眺望遠(yuǎn)山,已經(jīng)變成了黛青色,山舞銀蛇的景色已不復(fù)在,北國的春天終于來到了。下面請欣賞由xxx帶來的歌曲《北國之春》
歌曲《天邊的駱駝》
或許他不夠耀眼,或許他隨時(shí)會(huì)熄滅,或許他都無法燃起熊熊烈火,永遠(yuǎn)都只是一朵小小的火苗。但是,他卻照亮了黑暗,因?yàn)椋词棺钊醯墓,也能撬開黑夜的鎖。點(diǎn)亮你心中的.火苗吧!請欣賞xxx為我們帶來的歌曲《火苗》!
詩朗誦《新年 你好!》
“四季新元旦,萬壽初春朝” 新年,一個(gè)不平常的日子,蘊(yùn)涵著不平凡的寓意 。它代表著新一年的開始和吉祥;它代表著開拓與創(chuàng)新與魄力 ,代表著和諧與包容;代表著我們告別了嚴(yán)冬,迎來了嶄新的一頁!我忍不住大聲的說一句:“新年,你好!”請欣賞詩朗誦《新年 你好!》有請xxxxx,有請四位! 歌曲《戰(zhàn)士的第二故鄉(xiāng)》
您知道戰(zhàn)士的第二故鄉(xiāng)是哪嗎 第一個(gè)是他生長的地方,第二個(gè)就是他的部隊(duì)了,部隊(duì)對每個(gè)戰(zhàn)士來都是最難忘的.下面就讓我們一起去看看戰(zhàn)士的第二故鄉(xiāng)吧!請欣賞歌曲《戰(zhàn)士的第二故鄉(xiāng)》,演唱者xxx,掌聲有請!
歌曲《心雨》
花著花落,雨落雨歇,每一份韶華時(shí)光里的故事都是一份心的歷程。再回首,無悔與你共有的剎那芳華,便是隔山隔水也隔不斷你我的心,請聽xxx和xxx為我們帶來的對唱《心雨》。 歌曲《母親》
心存感恩,才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會(huì)使我們道德的根基長存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,母親給了我們生命,我們首先應(yīng)該感謝的,就是母親!首先應(yīng)該歌唱的,就是母親!下面請欣賞xxx為我們帶來的歌曲《母親》。
歌曲《半生緣》
人生難免留下許多的遺憾,當(dāng)生命已到盡頭時(shí)我們無力去完成,只有等到來生,有緣相聚時(shí),我們的愿望是否能夠?qū)崿F(xiàn),一起來聆聽xxx為我們帶來的《來生緣》。
歌曲的串詞5
歌曲《國家》:
男、好,讓我們再次用掌聲,感謝他們的努力和付出。正是有了我們在座每一位員工的默默奉獻(xiàn)和支持,才有了x大好的今天。
女、是啊,一心裝著"它",一手撐起個(gè)"家",是榮譽(yù)的毅力,是幸福的`洋溢,這里有您的足跡,連在一起創(chuàng)造著奇跡。
合:下面請欣賞帶來的歌曲《國家》
歌曲的串詞6
還記不記得那寧靜的校園,悠揚(yáng)的.晚鐘和長發(fā)的女生。親愛的兄弟,還記不記得那校門口的酒館,匆忙的過客和喝多的先生。 過去了那么多年,親愛的兄弟,是否還那樣孤寂 還像從前一樣,不為往事哭泣,只為往事嘆息。 下面請欣賞……《我的好兄弟》
歌曲的串詞7
1988年,改革開放進(jìn)入了第10個(gè)年頭,老百姓生活有了極大提高,從飯桌上可以看出,雞鴨魚肉四葷八素。老百姓飯桌上菜越來越豐富,咱們電視節(jié)目的內(nèi)容也越來越豐富。春節(jié)文藝晚會(huì)受到大家喜愛,所以文藝晚會(huì)也漸漸推廣,而在文藝晚會(huì)上創(chuàng)作的優(yōu)秀歌曲也被廣泛傳唱。那濃郁的北京戲劇唱腔引領(lǐng)我們從古老的橋梁一直走到雄偉壯觀的現(xiàn)代化立交橋,也讓我們體會(huì)到品味北京傳統(tǒng)風(fēng)味的同時(shí)看到了北京,看到了中國發(fā)生的巨大變化。接下來就讓。。。為我們演唱的《北京的.橋》
北京的橋歌詞:
北京的橋啊千姿百態(tài)
北京的橋啊瑰麗多彩
金鰲玉蝀望北海
十七孔橋連玉帶
高亮橋龍王
那個(gè)把呀把水賣
金水橋皇上掛呀金牌
盧溝橋的獅子啊最奇呀怪
你就數(shù)哇數(shù)哇數(shù)哇
怎么就數(shù)不過來
嗨哎嗨哎嗨喲
北京的橋啊春風(fēng)常在
北京的橋啊又添風(fēng)采
過街天橋龍出海
地下通道穿長街
三元橋蝴蝶
那個(gè)飛呀飛天外
安貞橋明珠繞呀花臺(tái)
立交橋是修得特別呀快
你就數(shù)哇數(shù)哇數(shù)哇
怎么就數(shù)不過來
嗨哎嗨哎嗨喲
(橋啊橋啊美麗的橋)
。ò虬】蓯鄣臉颍
給北京增添了
多少歡樂多少愛
這一座座金橋啊
都連著四海
通向未來
都連著四海
通向未來哎嗨
歌曲的串詞8
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
為期兩周的學(xué)習(xí)不知不覺就接近了尾聲,在充滿愛、充滿綻放的玫瑰花中,我們迎來了金色童年教育機(jī)構(gòu)第五屆玫瑰典禮暨淮河藝術(shù)學(xué)校培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮。在新年的伊始,我們來到了這片愛的土壤中,接受愛帶給我們的能量。在此,我們百感交集、思緒萬千。在新的一年中,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的學(xué)業(yè)要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇,讓我們帶著愛來應(yīng)對生命中一切的發(fā)生。在此,讓我們用誠摯的心與最美的語言祝福你們,同時(shí)也要感恩于成長的道路上有你們的同行,讓我們對彼此的愛是那么深沉和執(zhí)著!
首先有請金色童年教育機(jī)構(gòu)水晶城園業(yè)務(wù)園長落炳靜老師上臺(tái)致辭,掌聲歡迎駱老師。
感謝駱老師的致辭,源于一份信任,一份對愛和自由教育的向往,淮河藝術(shù)學(xué)校的老師帶領(lǐng)同學(xué)們來到了金色童年,在這里,我們掌聲邀請淮河藝術(shù)學(xué)校代表上臺(tái)致辭,掌聲歡迎。
今天在這個(gè)環(huán)境中,我們了解到了愛與自由,在探尋的窗口中接收到愛的星火,燃起內(nèi)在清冷的.火炬,相信同學(xué)們也有很多的收獲想要表達(dá),下面有請我們此次培訓(xùn)的學(xué)員代表湯化溪同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,
感謝湯化溪同學(xué)的發(fā)言。玫瑰,熱情似火的愛,讓愛進(jìn)入到在座所有同學(xué)的心中,下面邀請同學(xué)們接受來自金色童年的最美好的祝福。下面有請1—10號同學(xué)上臺(tái),請11—20號同學(xué)做準(zhǔn)備,掌聲有請
掌聲祝賀這10位同學(xué)。
成長的道路沒有終點(diǎn),感恩各位老師和同學(xué)與愛同行,修為自我,讓我們帶著滿滿的愛與沉甸甸的收獲,滋養(yǎng)身邊的每一個(gè)人,照耀溫暖無數(shù)柔軟的生命,奔向人生的下一段美好旅程,感謝各位同學(xué)的參與,祝福大家,謝謝,再見!
歌曲的串詞9
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓
B: 親愛的老師們,同學(xué)們,大家
合:晚上好!
A:我是主持人______,
B:我是主持人______.
A: 歡歌笑語,追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)!
B: 喜悅盛開,歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光!
A:為進(jìn)一步豐富校園文化生活,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),特此我們展開了為期一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)。
B:在此期間同學(xué)們通過參與各項(xiàng)文化活動(dòng)來提高修養(yǎng),感悟藝術(shù),挑戰(zhàn)自我。今晚,我們師生歡聚一堂,通過我們最動(dòng)人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫上一個(gè)最為完美的句號。
A:本活動(dòng)由共青團(tuán)桂林理工大學(xué)委員會(huì),中國移動(dòng)廣西公司桂林七星分公司主辦。
B:由桂林理工大學(xué)學(xué)生會(huì)承辦。
A:首先請?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場的各位嘉賓,他們是:
。ㄟ要介紹評委)
B:以及我們的評委老師,他們是:
A:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
B:下面,讓我們以最熱烈的掌聲有請____________領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。
掌聲有請!
。ㄖ略~)
B:感謝_______領(lǐng)導(dǎo)的精彩致詞!
A:今夜,青春的音符在跳動(dòng),個(gè)性的脈搏在延續(xù)。
B: 在這洋溢青春活力的舞臺(tái),讓我們一起感受青春的節(jié)拍。
A: 讓我們一起領(lǐng)略古韻的驛動(dòng), 激揚(yáng)青春的風(fēng)采。
B:讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)無悔青春,
A:讓每一個(gè)音符都奏響彼此的耀眼光芒。
B:年輕的選手們正躍躍欲試,整裝待發(fā),讓我們共同期待這精彩的時(shí)刻!
A:下面我宣布桂林理工大學(xué)第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動(dòng)感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月,譜青春樂章”校園歌手大賽決賽
(合:現(xiàn)在開始。
B:首先我們先向在座的.各位評委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規(guī)則和比賽流程:
A:本次比賽共分為三個(gè)環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)為“15進(jìn)6”環(huán)節(jié),每個(gè)選手演唱自選歌曲,時(shí)長不得超過2分30秒,由評委打分評定,由6名同學(xué)進(jìn)入第二環(huán)節(jié)
B:第二環(huán)節(jié)“6進(jìn)3”環(huán)節(jié),6名晉級選手現(xiàn)場抽簽分為3組,每組分別選一首合唱歌曲進(jìn)行演唱;由評委選出最佳組合以及在剩下四名選手中的復(fù)活一位選手共3名參加“決賽”
A:那么“決賽”環(huán)節(jié)中,3名晉級選手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。
B:以上為本次比賽的比賽規(guī)則和比賽流程,希望今天每位選手都能發(fā)揮出自己的最高水平,為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。
A:中國移動(dòng)公司將為本次校園歌手大賽設(shè)置最佳人氣獎(jiǎng)一名,觀眾朋友們可以將您喜歡的歌手序號,如1號選手就發(fā)送“1”到106586731605即可,信息臺(tái)會(huì)自動(dòng)回復(fù)信息提示您投票成功。
B: 獲得票數(shù)最高的選手將成為最佳人氣獎(jiǎng)獲得者。費(fèi)用將按正常短信費(fèi)收取,且只有廣西區(qū)內(nèi)移動(dòng)號碼投票才有效。請大家為您喜歡的歌手投上一票!
A:下面進(jìn)入我們今晚第一輪比賽:15進(jìn)6晉級賽。下面,有請一號選手上場
A:觀眾朋友們,現(xiàn)在十五位參賽選手都已經(jīng)演唱完畢,我相信每一位參賽選手都給大家?guī)砹艘粓雎犛X盛宴,
B:現(xiàn)在評委和工作人員正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。利用這個(gè)間隙,我們將繼續(xù)欣賞一場視覺盛宴,下面請欣賞舞蹈表演《千紅》。
A:感謝演員們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩旅孀屛覀冞M(jìn)入今晚的觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)
B:在我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)中我們將(主持人介紹互動(dòng)的規(guī)則)
A:由于時(shí)間的關(guān)系,我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)到此結(jié)束,下面我們將給大家公布本次比賽十五位選手的得分
B:那么晉級的六名同學(xué)以及其抽簽分組情況是
A:讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!同時(shí)也要把掌聲獻(xiàn)給我們未晉級的同學(xué)們,你們一樣很棒
B:好的,就讓我們首先來欣賞A組同學(xué)的表演《》掌聲有請。
B:某某,你對6位選手的表現(xiàn)有什么評價(jià)啊?
A:我覺得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。
B:是啊,可是最終的評判權(quán)不在我們手上,現(xiàn)在評委們的評分結(jié)果已經(jīng)在我的手上,我感覺很沉重啊。我想這也是大家都關(guān)注的時(shí)刻。下面我宣布:晉級下一輪的組合是(___________________)另外一位復(fù)活選手是誰呢?有請我們的評委老師告訴我們答案。
A:恭喜你們!讓我們在此以掌聲對他們表示祝賀!
B:下面就讓我們一同進(jìn)入今天比賽的第二輪互動(dòng)環(huán)節(jié)
A:接下來將進(jìn)入我們今天最令人期待的冠軍爭奪賽環(huán)節(jié)。
B:有請第一位選手登臺(tái)!
A:有請!
。ㄈ贿x手冠軍爭奪賽)
A:所有選手的比賽到這里已經(jīng)結(jié)束,但比賽的最終結(jié)果還沒有出爐,相信每一位選手都給大家?guī)砹瞬煌南矏?/p>
B:是的,每一位選手都很優(yōu)秀,他們展示了自己的青春風(fēng)采,他們向我們詮釋了青春的價(jià)值,無論成功失敗,都要勇敢的面對。接下來請欣賞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來的舞蹈表演《呼喚綠蔭》
A:感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來的演繹。藝術(shù)節(jié)開展以來收到了廣大師生的積極響應(yīng)和大力支持,吸引了眾多學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
B: 幾分耕耘,幾分收獲。藝術(shù)節(jié)開幕以來, 所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時(shí)涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)選手。今天晚上我們同時(shí)在這里頒發(fā)各類比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。
AB:( _________系列子活動(dòng)頒獎(jiǎng))
。ò凑者@個(gè)順序來頒獎(jiǎng))由 為“憶崢嶸歲月,譜青春樂章”主題團(tuán)日一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呃韺W(xué)院 唐紹冰 頒獎(jiǎng)
由 為“揚(yáng)青春風(fēng)采,展桂工未來”演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者 土木與建筑工程學(xué)院 尹尚之 頒獎(jiǎng)
由 為第二屆校園主持人大賽最佳人氣獎(jiǎng)獲得者土木與建筑工程學(xué)院李 娜 頒獎(jiǎng)
由 為“演繹校園人生”舞臺(tái)劇一等獎(jiǎng)獲得者理學(xué)院 頒獎(jiǎng)
由 為 “奏響青春”器樂演奏大賽一等獎(jiǎng)獲得者 藝術(shù)學(xué)院 匡昱宣 頒獎(jiǎng)
由 為風(fēng)箏設(shè)計(jì)放飛大賽一等獎(jiǎng)獲得者理學(xué)院統(tǒng)王甜、程龍 頒獎(jiǎng)
由 為 “展校園文化,現(xiàn)藝術(shù)神韻”藝術(shù)展一等獎(jiǎng)獲得者 洪 麗 、黎劍明、蔡婷婷 頒獎(jiǎng)
A:請榮獲以上各子活動(dòng)一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請 為他們頒獎(jiǎng),有請。
B:讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
。ìF(xiàn)場要公布各選手得到的短信投票數(shù))
A:下面我們將宣布的的是今晚校園歌手大賽的比賽結(jié)果:
榮獲最佳人氣獎(jiǎng)的選手是(1名):___ __
榮獲三等獎(jiǎng)的選手是(3名):_______________
榮獲二等獎(jiǎng)的選手是(2名):_______________
榮獲一等獎(jiǎng)的選手是(1名):_______________
B:恭喜以上獲獎(jiǎng)選手,請榮獲最佳人氣獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請中國移動(dòng)桂林市七星分公司總經(jīng)理助理?xiàng)钫駱?biāo)先生為他頒獎(jiǎng),有請。
A:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
B:請榮獲三等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請 為他們頒獎(jiǎng),有請。
A:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
A:請榮獲二等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請 為他們頒獎(jiǎng),有請。
B:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
A:最后請榮獲一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請 為他們頒獎(jiǎng),有請。
B:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
A:青春戰(zhàn)場,因我們的拼搏而絢麗多彩。
B:夢想舞臺(tái),因我們的付出而激情昂揚(yáng)。
A: 承前啟后,我們用青春告訴歷史。
B:繼往開來,我們用青春告訴未來。
A:老師們,同學(xué)們,就讓我們繼續(xù)隨著青春的節(jié)拍,昂首闊步,去奏響時(shí)代的最強(qiáng)音
B:就讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來!
A: 本屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將在此拉下帷幕,這將繼續(xù)成為我校歷史的一頁。
B:藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無限的。
A:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識開啟理想之門,用才干塑造我們的藝術(shù)人生。
B:最后我宣布桂林理工大學(xué)第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動(dòng)感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月,譜青春樂章”校園歌手大賽決賽至此就全部結(jié)束了,感謝演員同學(xué)的精彩演出,也感謝大家對晚會(huì)的支持!
A:再見!
合:祝大家晚安!有請嘉賓評委離席。ㄍ戤叿哦Y炮)
歌曲的串詞10
1、對不起我的最愛串詞:
甲:一次次孤單的等待;
乙:一次次分別的無奈,甲:一次次眼淚的流過;
乙:一次次無意的傷害。請聽《對不起我的最愛》。
2、鹿鼎記歌曲愛你我像誰串詞:
甲:猜一個(gè)對聯(lián):”飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛“。
乙:同學(xué)們都知道,金庸的武俠小說的聯(lián)名;
甲:那就請聽《鹿鼎記》中的歌吧,
乙:一首《愛你我像誰》獻(xiàn)給大家。
3、分手快樂串詞:
甲:相擁是戀人,分手是朋友。
乙:昨天相濡以沫,明天相望江湖。
請聽《分手快樂》。
4、 獨(dú)家記憶串詞:
甲:有的時(shí)候痛苦是兩個(gè)人的故事;
乙:有的時(shí)候思念只是一個(gè)人的記憶。
請欣賞《獨(dú)家記憶》。
5、歌曲練習(xí)串詞:
甲:下面的一首是大家熟悉的《練習(xí)》,
有請香港當(dāng)紅天王巨星劉德華·····(名字拖長聲)。
乙:(搶話頭,語氣轉(zhuǎn)折)有請劉德華的超級粉絲XXX獻(xiàn)上超好聽的《練習(xí)》。
6、關(guān)不上的窗串詞:
甲:被愛情傷痛的`胸膛;
乙:像一扇關(guān)不上的窗;
甲:面對寒冬北風(fēng)的吹拂;
乙:心中感受著無比的凄涼。
請聽《關(guān)不上的窗》。
7、男人哭吧不是罪串詞:
甲:俗話說:男兒有淚不輕彈,只因未到傷心處。
乙:一首《男人哭吧不是罪》獻(xiàn)給大家。
8、看著月亮爬上來串詞:
甲:月上柳梢頭,人約黃昏后;
乙:千里共明月,百年共好合。
請聽《看著月亮爬上來》。
9、歌曲大地串詞:
甲:滄海桑田話人生,雨雪風(fēng)霜敘親情;
乙:臉上年輪歲月刻,夕陽暮色獨(dú)自行。
請聽一首感人的歌《大地》。
10、 忘記時(shí)間串詞:
甲:無情未必真豪杰,紅顏寄語劍俠客;
乙:歲月纏綿悲白發(fā),天若通靈可奈何?
請聽一首《忘記時(shí)間》。
歌曲的串詞11
一個(gè)人的浪漫主持人串詞:它是一部青春偶像劇的插曲,自偶像劇視首播以來,歌曲紅極一時(shí),成為了眾多少男少女最喜愛的歌曲之一。并且現(xiàn)在許多人彈鋼琴,這首歌也成了必選之曲,婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),美好的歌詞,加上完美的嗓音,引起了我們多少的畫面記憶,下面就請欣賞xxx給我們帶來這首《一個(gè)人的浪漫》
一個(gè)人的浪漫歌詞:
愛 盛開飄雨的那條街
有一種 很溫暖的感覺
就在一瞬間 是怎樣的錯(cuò)覺
雨再大 也不會(huì)熄滅
愛 輕撫著飄下的落葉
記憶中 還停在你的肩
關(guān)于愛情我 有太多不了解
該怎樣 去告別
一個(gè)人 浪漫的季節(jié) 要怎么跨越
我怎么讓心 慢慢冷卻
就快要分不清是雨 癡情的分界
只剩我 換成淚光妥協(xié)
愛 輕撫著飄下的.落葉
記憶中 還停在你的肩
關(guān)于愛情我 有太多不了解
該怎樣 去告別
一個(gè)人 浪漫的季節(jié) 要怎么跨越
我怎么讓心 慢慢冷卻
就快要分不清誓語 輕輕的分切
只剩我 換成淚光妥協(xié)
一個(gè)人 浪漫的季節(jié) 和孤單重疊
聽你最愛的那首音樂
讓懷念 漸漸變成了 僅有的一切
希望他 能愛你多一些
希望他 可以代替我愛你 多些
歌曲的串詞12
我的中國心串詞(一)
無論遠(yuǎn)在天涯海角,無論身處異國他鄉(xiāng)。對祖國,我們有一種不解的情懷,叫中國結(jié);對母親,我們深藏著一顆依戀之心,叫中國心。
下面請初二的同學(xué)一起來再次唱響《我的中國心》
我的中國心串詞(二)
20多年前那首膾炙人口的歌謠牽動(dòng)了億萬中華兒女的心,時(shí)光飛逝,人事已非,但是仍揮不去凝結(jié)在我們心間的那顆火熱至誠的'中國心。
請欣賞由xxxxx為我們帶來的《我的中國心》。
我的中國心串詞(三)
“長江長城/黃山黃河/在我心中重千斤/無論何時(shí)無論何地/心中一樣親……”相信大家一定聽過這首《我的中國心》吧,這首歌曲承載著多少流落異國他鄉(xiāng)的同胞的愛國情啊,正如歌曲所唱,雖然洋裝穿在身,就算生在異國他鄉(xiāng),也改變不了我的中國心!下面請欣賞歌曲《我的中國心》。
是啊,祖國這個(gè)名字是多么神圣啊,我們?yōu)樽鎳鴼g喜,為祖國哭泣,也以祖國為榮,為了祖國一切都可以放下,無論怎樣也改變不了我們那顆愛國的心。祖國在我心中這個(gè)字貌似平凡,但它是多少中華兒女的心聲。∵@包含了中華兒女對祖國深深的愛。
我的中國心串詞(四)
男:黃山黃河是我陶醉的夢
女:長江長城鉆進(jìn)心口不愿醒
男:無論夢里有多遠(yuǎn)
女:無論海角天涯路幾重
合:我們都有一顆共同的心
女:請欣賞由xxxxx為我們演唱《我的中國心》
歌曲的串詞13
主持人A:在愛情的世界里,其實(shí)很簡單也很自然;
主持人B:愛情是彼此的.分擔(dān)和分享;
主持人A:也許,有時(shí)會(huì)覺得悲觀,為難,或者是舍不得;
主持人B:此刻我們需要一個(gè)選擇,是緣分讓我們難以割舍;
合:掌聲有請xxx,為我們帶來經(jīng)典愛情曲《空白格》
歌曲的串詞14
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女:親愛的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
男:送去五月的芬芳
女:迎來六月的希望
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
男:讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月
女:讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)!
男:唱吧,讓我們用歌聲描繪幸福!
女:跳吧,讓我們用舞蹈演繹快樂!
男:在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,我校全體師生歡聚一堂,共慶這美好的節(jié)日。
女:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
合:小朋友們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!老師們工作順利,身體健康!
合:董路口小學(xué)“慶六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始!
男:本次活動(dòng)分兩項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行,活動(dòng)的第一項(xiàng),請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭講話,大家歡迎。
女:活動(dòng)的第二項(xiàng),節(jié)目匯演現(xiàn)在開始。
男:幼兒園小班是我校年齡最小的班級,今天,他們在老師的關(guān)懷下,邁開了自信的腳步,上臺(tái)為我們表演。掌聲有請他們首先為我們帶來的舞蹈《小老鼠》
女:我校的孩子們個(gè)個(gè)聰明,活潑,他們都是可愛的藍(lán)精靈。請接著欣賞小班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮犊蓯鄣乃{(lán)精靈》。
男:慈母手中線,游子身上衣,
女:臨行密密縫,意恐遲遲歸,
男:(對女翹起大拇指)你讀得真棒,知道這是什么詩嗎?
女:(很驕傲的)知道,《游子吟》啊,我不但會(huì)讀唐詩,還會(huì)讀《三字經(jīng)》呢,我們幼兒園的小朋友也都會(huì)讀,
男:真的嗎?我倒是想聽聽了。
女:那我們趕緊請小班的小朋友們給我們表演吧。大家掌聲歡迎。
男:請欣賞快板表演《打竹板》
男:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《桃花朵朵開》。
女:今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長;今天,我們跟著快樂的節(jié)拍,做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
男:聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢
女:我想一定會(huì)更精彩,同學(xué)們也一定很期待,話不多說,下面就讓我們有請大班小朋友帶來的《中國功夫》
男:我愿化作一首詩,一幅畫,一首歌,永遠(yuǎn)地歌頌著你——我的祖國。接下來將有幼兒園大班的小朋友把《最炫民族風(fēng)》獻(xiàn)給我們的祖國母親。
女:我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手,現(xiàn)在將要上臺(tái)的倆位小朋友都有自己的絕活呢。首先請大家欣賞王昭朦的才藝表演。
男:接下來請聽王凱旋小朋友的故事《小壁虎借尾巴》
男:感謝大班小朋友帶來這么溫馨的表演,現(xiàn)在正處夏天,太陽當(dāng)空照,有了太陽,萬物才有生機(jī),世界才真美好。有請中班小朋友帶來舞蹈《世界真美好》
女:我們是快樂的小天使,我們是可愛的小寶貝,我們用歌聲傳遞我們的愛,請欣賞董路口小學(xué)幼兒中班的舞蹈《親親豬寶貝》
男:動(dòng)感的音樂,優(yōu)美的舞蹈,讓我們一同沉浸在這片歡樂的海洋中,讓我們大家一起跳起來,唱起來吧,現(xiàn)在請欣賞三年級小朋友表演《踏浪》
男:同學(xué)們有緣在這個(gè)學(xué)校、這個(gè)宿舍相聚在一起。宿舍就是我們共同的家、家里的每一個(gè)份子就是我們的兄弟姐妹。我們要一起攜手并進(jìn),共同把我們的宿舍文化進(jìn)行到底!把不好的習(xí)慣改掉,把優(yōu)秀的東西留到我們的宿舍。把優(yōu)秀的.宿舍文化繼承傳承下去。請欣賞小品《文明宿舍》,由四年級一班的同學(xué)表演,大家歡迎。
女:給我一片藍(lán)天一輪初升的太陽,給我一片綠草綿延向遠(yuǎn)方,給我一片白云一朵潔白的想象,給我一陣清風(fēng)吹開百花香。請欣賞四年級二班的同學(xué)帶來的舞蹈《套馬桿》
男:陽光下的草帽,雨季里的花傘,搖籃邊,媽媽搖出了我,開滿酒窩的童年,還有那夜空中的蟲兒飛,請欣賞一年級的小朋友們帶來的歌伴舞《蟲兒飛》
女:謝謝小朋友們用心的表演,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來讓我們有請二年級同學(xué)帶來充滿活力的舞蹈《樣樣紅》
男:接下來請欣賞五年級的安長舉、董秀駿同學(xué)為我們帶來的相聲《如此學(xué)生》,有請他們上場
女:童年是快樂的,生活處處充滿著精彩,充滿著歡樂。我們是一群快樂的女孩,看,她們正在向我們走來。請欣賞舞蹈《快樂女孩》,六二班同學(xué)表演。
女:媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠,
男:在太陽的照耀下,露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒;
女:爸爸把我比做精致的小船,
男:在寬闊的海洋中,小船才能揚(yáng)帆。
女:下面請欣賞六年級一班表演的節(jié)目《我們真的很不錯(cuò)》
男:每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英,總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方,但是每個(gè)孩子的心里都是不想長大,永遠(yuǎn)留在媽媽身邊。
女:我不想長大,童年有我的夢想和美好的記憶
男:我不想長大,童年有我的天真可愛和純真,請欣賞四一班同學(xué)們的舞蹈《不想長大》
女:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢鄉(xiāng),六月,是童年的太陽,今日八方來聚,天上人間共樂歡,下面請欣賞五年級的同學(xué)們帶來的優(yōu)美舞蹈《天上人間》
男:歡聚一堂,我們擁抱這美好的六月。
女:展望未來,我們創(chuàng)造更美好的明天。
男:七彩校園,我們書寫著快樂的童年。
女:放飛夢想,我們成就更絢爛的心愿。
齊:董路口小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。明年的六一節(jié)我們再見!謝謝大家!
歌曲的串詞15
親愛的同學(xué)們,老師們:
大家下午好!能站在這里代表幼兒園發(fā)言我很開心,因?yàn)檫@兩周的培訓(xùn)給留下了深刻的印象,也讓我感受到了幼兒教師新星力量的強(qiáng)大。在你們這個(gè)集體里我看到了熱情,善良,活力,責(zé)任感,耐心,聰慧,美麗以及最最重要的`--愛!這也讓我們對以后的工作充滿了信心和期待,因?yàn)槲覀冇羞@么多優(yōu)質(zhì)的后備力量。這首先要感謝淮河藝術(shù)學(xué)校安排的這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì),讓我們可以鏈接到第一線的學(xué)生,可以收獲到一手的生源資料,可以從這里將科學(xué)的教育觀傳播開,對于你們來說也許只是個(gè)印象,也許它已成為一個(gè)小小的種子在你們心中等待著發(fā)芽。這些都意味著你們將會(huì)成為更為優(yōu)秀的父母,更為優(yōu)秀的老師。其次感謝一下你們自己,愿意讓自己接受這樣新教育的培訓(xùn),愿意努力讓自己越來越完善。在這里給你們自己一些掌聲!也給你們的校長和老師一些掌聲!
最后;春铀囆g(shù)學(xué)校越辦越好,也祝在坐的所有同學(xué)們能找到你滿意的工作,以后不管你身處何地都盡力去釋放你們本身就有擁有的光彩,讓我們一起攜手將愛傳遞下去!