設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)(匯編15篇)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家整理的設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)1
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一周的鋼筋混泥土課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了，在這一周的實(shí)訓(xùn)中，使我對混泥土這門實(shí)用性很強(qiáng)的科目有了很多新的認(rèn)識，同時也加強(qiáng)其他門課的復(fù)習(xí)，例如CAD，建筑工程制圖等等。
本周實(shí)訓(xùn)的目的是通過所學(xué)的一學(xué)期的知道，結(jié)合大家動手的能力，加強(qiáng)我們課程的設(shè)計(jì)能力，提高實(shí)踐應(yīng)用水平.繼續(xù)增強(qiáng)建筑制圖的有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)的理解和記憶，并熟練掌握使用CAD各種繪圖命令和編輯命令以及其它命令和工具，達(dá)到速度快、質(zhì)量高的繪制出滿足國家標(biāo)準(zhǔn)的圖樣的能力，培養(yǎng)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作作風(fēng)和良好素質(zhì)。
首先，實(shí)訓(xùn)給人的最深感受就是很忙，很充實(shí)也很累.從早上八點(diǎn)半到晚上一直在圖書館忙著寫出作業(yè)，一天下來眼睛很累很痛，可謂"心神疲憊"!因?yàn)槿绻麤]法先完成這個手寫板，其他都沒法動工。由此可以看出馬虎不得。其次，實(shí)訓(xùn)雖然整天忙著算來算去，但覺得很充實(shí)，在復(fù)習(xí)的同時學(xué)習(xí)到不少新的知識.尤其是在停課后，再接觸顯得有點(diǎn)生疏.很多常用的知識和關(guān)鍵的命令都忘了，不得不翻翻書或者問同學(xué)，這無形中就復(fù)習(xí)了以前的知識，遇到新的問題向老師或同學(xué)請教時，又學(xué)到了未尚學(xué)到的知識。
之后，我完成手寫板后又復(fù)習(xí)CAD，我了解到CAD是一門應(yīng)用廣泛的技術(shù)性應(yīng)用的軟件，在機(jī)械、建筑等行業(yè)尤為的重要，電腦輔助繪圖相對手工繪圖有很多突出的優(yōu)點(diǎn)，在精度和準(zhǔn)度、美觀度方面它遠(yuǎn)超于手工畫圖.我們現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的都是工程方面的知識，在今后進(jìn)入社會后，大多數(shù)同學(xué)都從事建筑行業(yè)，因此，工程制圖對我們來說是一門最基礎(chǔ)的課程，學(xué)習(xí)好這項(xiàng)技能對我們今后的工作很是實(shí)用，當(dāng)然，如果僅僅只是手繪，可能會對施工有影響，對比來看，CAD電腦制圖就是顯得很精確，而且繪制起來也很方便、快捷。
在此次實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)我們存在著很多不足。例如圖層設(shè)置不正確、線型和線寬及顏色尺寸有時會搞混、文字樣式和標(biāo)注樣式設(shè)置不正確、窗、樓梯等線型選擇不正確等很多小錯誤，但我還是在同學(xué)的正確指導(dǎo)下我們都一一地改正。但我們還是對建筑施工圖的繪制不太熟悉.所以在今后我們還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)制圖技能，爭取在這一方面能夠取得更大的進(jìn)步。
現(xiàn)在已經(jīng)完成了課程設(shè)計(jì)，畫好CAD，連手畫圖耶畫好了，不過，我覺得最印象深刻的是我好像回憶起那時候整個宿舍都在熬夜畫圖，一整排過去，都在描來描去，雖然很困，但還是在堅(jiān)持，現(xiàn)在仍然一一在目。新春佳節(jié)也到了，在這住黃綿坤老師新春快樂，和家人開開心心過個好年！新年快樂！
設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)2
回顧以往所做的工作，感慨很多。工作使自己的能力得到了提高，同時也暴露出了諸多不足。
一、把握不好設(shè)計(jì)與施工的關(guān)系。
設(shè)計(jì)的責(zé)任感不強(qiáng)，有時候急于出設(shè)計(jì)成品而忽略了施工，設(shè)計(jì)方案太理想化，導(dǎo)致與與現(xiàn)場出入太大，在施工中無法實(shí)現(xiàn)。圖紙往往要經(jīng)過二次返工，給施工帶來麻煩，也浪費(fèi)了人力物力財力。
二、施工知識有很大欠缺。
設(shè)計(jì)和施工工藝有明顯的脫節(jié)，一些細(xì)部的結(jié)構(gòu)把握不準(zhǔn)，材料的選擇達(dá)不到最適用最節(jié)省，畫的圖紙讓施工人員模棱兩可，浪費(fèi)了時間，嚴(yán)重時，還會造成不必要的返工。
三、在設(shè)計(jì)中往往考慮不到工程成本
設(shè)計(jì)中太強(qiáng)調(diào)方案的好壞，一味的.追究設(shè)計(jì)質(zhì)量，忘記考慮成本和甲方的承受范圍。導(dǎo)致方案要進(jìn)行二次設(shè)計(jì)，拖延了時間，給甲方造成了不好的影響，對工程的進(jìn)度十分不利。
出現(xiàn)這些問題的源頭首先是：
1、專業(yè)知識的缺乏。設(shè)計(jì)水平有待很大提高，施工工藝要有很大程度的補(bǔ)充和學(xué)習(xí)。
今后要多看書，多了解新材料新技術(shù)的應(yīng)用，多去工地學(xué)習(xí)施工知識，要不斷提高自己的審美能力，培養(yǎng)自己敏銳的洞察力，學(xué)會從身邊的裝飾設(shè)計(jì)中尋找亮點(diǎn)和創(chuàng)意;要注意對環(huán)境細(xì)節(jié)的處理，越是簡單的設(shè)計(jì)，細(xì)節(jié)越重要，一個好的設(shè)計(jì)方案，往往由很多好的細(xì)節(jié)構(gòu)成;要提高自己的表現(xiàn)能力和表現(xiàn)手段，能清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖和思想，讓甲方很容易接受和明白。
2、與施工預(yù)算沒有做好很好的溝通銜接。設(shè)計(jì)太孤立，沒有綜合起來考慮。
設(shè)計(jì)與施工和成本是緊緊相連的。今后要多方面考慮，做到設(shè)計(jì)與施工很好的結(jié)合，避免出現(xiàn)設(shè)計(jì)出來無法施工的情況;要在注重設(shè)計(jì)的同時考慮到成本，做到方案與成本的平衡統(tǒng)一。同時在以后的工作中要多與同事溝通、探討，多了解其它部門的工作性質(zhì);充分把設(shè)計(jì)方案和實(shí)際情況很好的結(jié)合起來;多多配合協(xié)助其他部門，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，使工作效率提升一個新的臺階。
自己的硬件知識需要不斷的進(jìn)步，軟件知識同樣重要，要跟上變化著的社會發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)新的制圖軟件來提高自己的作圖質(zhì)量，多多學(xué)習(xí)掌握一些軟件技巧，提高自己的工作效率，施工圖紙要準(zhǔn)確無誤，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范制圖要求。
新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)!我將不斷地總結(jié)與反省，不斷地鞭策充實(shí)自己，在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)工作，努力做出更大的成績，為公司帶來更大的效益!
設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)3
一、課程設(shè)計(jì)目的
《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)》是《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程的的最后一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)，也是學(xué)生第一次較全面的設(shè)計(jì)能力訓(xùn)練。其基本目的是：
1.培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的設(shè)計(jì)思想，訓(xùn)練綜合運(yùn)用機(jī)械設(shè)計(jì)和有關(guān)先修課程的理論，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際分析和解決工程實(shí)際問題的能力，鞏固、加深和擴(kuò)展有關(guān)機(jī)械設(shè)計(jì)方面的知識;
2.通過制定設(shè)計(jì)方案合理選擇傳動機(jī)構(gòu)和零件類型，正確計(jì)算零件工作能力、確定尺寸和選擇材料，以及較全面的考慮制造工藝、使用和維護(hù)等要求，進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，達(dá)到了解和掌握機(jī)械零件、機(jī)械傳動裝置的設(shè)計(jì)過程和方法;
3.進(jìn)行設(shè)計(jì)基本技能的訓(xùn)練。例如計(jì)算、繪圖、熟悉和運(yùn)用設(shè)計(jì)資料(手冊、圖冊、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范等)以及使用經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)、進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)估算和處理數(shù)據(jù)的能力。在本課程設(shè)計(jì)鼓勵采用計(jì)算機(jī)繪圖。
二、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容
為了達(dá)到上述目的，在課程設(shè)計(jì)中，針對布置題目學(xué)生要完成的設(shè)計(jì)內(nèi)容有：
1.電動機(jī)的選擇及運(yùn)動參數(shù)的計(jì)算;2.V帶的傳動設(shè)計(jì);3.齒輪傳動的設(shè)計(jì);4.軸的設(shè)計(jì)(低速軸);5.滾動軸承的選擇及驗(yàn)算(低速軸);6.鍵的選擇計(jì)算及強(qiáng)度校核(低速軸);7.聯(lián)軸器的選擇(低速軸);8.潤滑油及潤滑方式的選擇;9.繪制零件的工作圖和裝配圖(1)繪制零件的工作圖軸的零件圖
(2)減速器的裝配圖零件的工作圖包括：(1)尺寸的標(biāo)注;(2)公差;(3)精度;(4)技術(shù)要求。裝配圖包括：(1)尺寸標(biāo)注(2)技術(shù)特性(3)零件編號(4)編寫零件明細(xì)表、標(biāo)題欄。
三、要求
作為指導(dǎo)教師，為了使學(xué)生能順利地完成所布置的任務(wù)，在設(shè)計(jì)過程中要加以指導(dǎo)。首先讓學(xué)生做減速器的裝拆試驗(yàn)，形象地認(rèn)識減速器。在設(shè)計(jì)過程，軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和減速器的外形尺寸的確定對于學(xué)生來說是難點(diǎn)，針對這一難點(diǎn)要上一次輔導(dǎo)課。另外，每天來指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)、計(jì)算、繪圖，以便及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
要求每位學(xué)生在設(shè)計(jì)過程中，充分發(fā)揮自己的獨(dú)立工作能力及創(chuàng)造能力，對每個問題都應(yīng)進(jìn)行分析、比較，并提出自己的見解，反對盲從，杜絕抄襲。在設(shè)計(jì)過程中必須做到：1)隨時復(fù)習(xí)教科書、聽課筆記及習(xí)題。2)及時了解有關(guān)資料，做好準(zhǔn)備工作，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性。3)認(rèn)真計(jì)算和制圖，保證計(jì)算正確和圖紙質(zhì)量。4)按預(yù)定計(jì)劃循序完成任務(wù)。
四、評分原則
課程設(shè)計(jì)中，最終的.圖紙及說明書并不能完全反映學(xué)生的真實(shí)水平，同學(xué)的工作能力也不能在圖紙及說明書中得到完全的反映，因此，對同學(xué)的評分，特別要注意抓兩頭：一頭抓平時，一頭抓答辯.課程設(shè)計(jì)成績根據(jù)平時出勤和設(shè)計(jì)圖紙、說明書、創(chuàng)新能力和答辯情況綜合按百分制制評定。
五、存在問題
在課程設(shè)計(jì)過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生主要存在以下問題：1)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真，或雖認(rèn)真但因基礎(chǔ)差等原因，不能按時完成進(jìn)度計(jì)劃;2)獨(dú)立工作能力差，設(shè)計(jì)時不能或不進(jìn)行獨(dú)立思考，教師指一步才作一步，或參照其他同學(xué)的設(shè)計(jì)進(jìn)行“照貓畫虎”式的進(jìn)行;3)設(shè)計(jì)中有錯誤，有知其然不知其所以然的現(xiàn)象;4)圖紙質(zhì)量較差，特別是尺寸標(biāo)注，出現(xiàn)問題較多，表達(dá)不清楚;說明書內(nèi)容不夠完整、工整，有個別原則性錯誤和若干一般性錯誤;5)答辯中不能很好的回答提問，回答中有個別原則性錯誤和若于非原則性錯誤。六、結(jié)果分析
參加本次課程設(shè)計(jì)1個班，大部分同學(xué)能按老師要求完成每一階段的任務(wù)，設(shè)計(jì)圖紙、說明書和最后的答辯中滿足要求。參加本次課程設(shè)計(jì)共有50名同學(xué)，其中優(yōu)2人，良26人，中20人，及格2人，不及格0人。基本反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。七、經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)
由于《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)》需要用到許多先修課程如《工程制圖》、《工程力學(xué)》及《公差測量及配合》等，而部分學(xué)生在由于前期的先修課沒有學(xué)好，甚至《公差測量及配合》先修課沒開，所以在繪圖上表達(dá)不清楚，尺寸標(biāo)注等方面做得不好。所以要在學(xué)先修課時，督促學(xué)生把先修課學(xué)好。
設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)4
在進(jìn)行1年半的理論知識積累之后，要有一個踏入社會進(jìn)行實(shí)踐的過程，也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合，在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個最好的切入點(diǎn)，為我所用。所以就要有一個將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加工作打好基礎(chǔ)，這就是這次實(shí)習(xí)的目的所在。
大二的第一學(xué)期一結(jié)束，老師布置完任務(wù)后，我就開始了我的實(shí)習(xí)生活。我深刻的明白這次實(shí)習(xí)的重要性，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)是我們認(rèn)識專業(yè)的一個窗口，同時又是擇業(yè)，社會交往乃至認(rèn)識社會的機(jī)會，所以我決定，在這次實(shí)習(xí)生活中，嚴(yán)格的要求自己，并悉心向各位師傅請教，讓自己通過這次實(shí)習(xí)，確實(shí)學(xué)到一些東西，減少自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的.更自信。
這次實(shí)習(xí)工作將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。室內(nèi)設(shè)計(jì)這個行業(yè)并不是想像中那么容易，腦力運(yùn)動和體力運(yùn)動都要經(jīng)受的了考驗(yàn)，雖然我知道會很辛苦，但始終相信自己在這種情況下會更加努力。在一個月的實(shí)習(xí)中我可以說是對我的磨練，更多的是讓我充實(shí)了專業(yè)知識，更有很多跨專業(yè)的方面，讓我在加深自己專業(yè)的同時，也為以后更多的就業(yè)機(jī)會提供了良好的條件。建筑，土木在我這次的實(shí)習(xí)中也占了很大的部分。
設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)5
一、實(shí)訓(xùn)時間
二、實(shí)訓(xùn)目的
進(jìn)行本實(shí)訓(xùn)的目的是在課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)和案例分析等全面綜合的訓(xùn)練，使學(xué)生加深理解、驗(yàn)證鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)《電子商務(wù)系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)》的感性認(rèn)識；掌握《電子商務(wù)系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)》規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的基本方法；培養(yǎng)學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識，進(jìn)行B2B或B2C電子商務(wù)系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)。理解電子商務(wù)系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)和開發(fā)的各個主要階段及其主要任務(wù)，了解電子商務(wù)系統(tǒng)的主要作用及其與一般管理信息系統(tǒng)的差異，要求學(xué)生理解電子商務(wù)系統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃的重要性，掌握電子商務(wù)系統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃的內(nèi)容與方法和一般電子商務(wù)系統(tǒng)體系的基本構(gòu)成、各個部分的作用及其相互關(guān)系，了解電子商務(wù)系統(tǒng)實(shí)施與運(yùn)行維護(hù)管理作為電子商務(wù)系統(tǒng)的生命周期中的最后物理實(shí)現(xiàn)階段，對于電子商務(wù)系統(tǒng)的質(zhì)量、可靠性和可維護(hù)性的重要影響，了解系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)的內(nèi)容及電子商務(wù)系統(tǒng)評價的作用。
三、實(shí)訓(xùn)主要內(nèi)容
網(wǎng)上調(diào)查B2C或B2B網(wǎng)站，比較分析其首頁設(shè)計(jì)、頁面可視化設(shè)計(jì)、網(wǎng)站的風(fēng)格和創(chuàng)意設(shè)計(jì)、網(wǎng)站的欄目和版塊設(shè)計(jì)、網(wǎng)站的目錄結(jié)構(gòu)和鏈接結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。通過案例分析，進(jìn)一步明確電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)、建造過程中的主要技術(shù)熱點(diǎn)和前沿問題，理解水平型網(wǎng)站、垂直型網(wǎng)站、綜合型網(wǎng)站的主要特征、作用及其核心技術(shù)。理解電子商務(wù)系統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃的重要性，掌握電子商務(wù)系統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃的內(nèi)容與方法。掌握總體結(jié)構(gòu)、信息基礎(chǔ)設(shè)施、系統(tǒng)平臺、企業(yè)信息門戶、安全環(huán)境、電子支付與交易環(huán)境設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容、重點(diǎn)及相互關(guān)系，理解電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的整體概念。以熟悉的電子商務(wù)系統(tǒng)的一部分業(yè)務(wù)為背景，進(jìn)行系統(tǒng)應(yīng)用軟件的編碼調(diào)試和系統(tǒng)測試并對系統(tǒng)投產(chǎn)運(yùn)行維護(hù)管理。對上述實(shí)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行整合，并對某一電子商務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃，完成有實(shí)用價值的電子商務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃報告。
四、收獲與體會
短短的兩周過去了，在這次實(shí)訓(xùn)過程中，我學(xué)到了很多的東西，很感謝我的學(xué)校和老師能夠給我這次機(jī)會，讓我能夠?qū)﹄娮由虅?wù)這個行業(yè)有一個更深刻的了解和認(rèn)識，同時在技術(shù)水平上也有了很大的提高，很感謝老師對我們的培養(yǎng)。
俗話說，百聞不如一見，百看不如一做。這學(xué)期開展的這次實(shí)訓(xùn)，是一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，通過進(jìn)行各個電子商務(wù)網(wǎng)站的系統(tǒng)分析，摸索其中的來龍去脈，使我受益匪淺，回味無窮，實(shí)習(xí)過程歷歷在目。
實(shí)訓(xùn)的過程中，難免會遇到挫折。尤其是在任務(wù)下達(dá)之后，毫無頭緒的情況下，常常令我碰壁，感到苦惱，也正是因?yàn)檫@樣，使我對自己的能力與知識有更清楚的認(rèn)識。通過這次實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識到了，要在學(xué)習(xí)的過程中，注重理論聯(lián)系實(shí)踐，理論固然重要，但是實(shí)踐親自動手能讓我們更快更好的掌握這些知識與技能。
本實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書以一個電子商務(wù)系統(tǒng)的系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)為例進(jìn)行說明，演示數(shù)據(jù)統(tǒng)一，前后貫穿為一體。這樣做一方面便于我們?nèi)胬斫怆娮由虅?wù)系統(tǒng)規(guī)劃、分析與設(shè)計(jì)知識，并掌握操作方法，而不是獨(dú)立地學(xué)習(xí)某單方面的`操作技術(shù)；另一方面實(shí)用性較強(qiáng)，我們認(rèn)真完成本書實(shí)驗(yàn)后，基本上可以勝任電子商務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)工作。
這次課程設(shè)計(jì)，使我對電子商務(wù)網(wǎng)站的開發(fā)有了一定的了解。掌握了電子商務(wù)系統(tǒng)的基本特征及其結(jié)構(gòu)，了解電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)和發(fā)展方向。
通過一系列的實(shí)驗(yàn)讓我知道了基礎(chǔ)的電子商務(wù)分析的方法，掌握對電子商務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容及方法。加深理解了在課程中、書本上學(xué)到的知識和理論，并使其在課題研究中得到運(yùn)用而且讓我得到了實(shí)踐的收獲。
這次課程設(shè)計(jì)的時間很緊迫，再加上各方面的經(jīng)驗(yàn)不足，也遇到很多問題，雖然我通過網(wǎng)上查詢，咨詢同學(xué)去解決我已發(fā)現(xiàn)的問題，但我知道自己還有很多地方?jīng)]有完善。但是總的來說，這次課程設(shè)計(jì)對我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識有了不小的提高。
希望在以后的工作實(shí)踐中多接觸、對比一些案例能夠增長對網(wǎng)上電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的一些知識。
設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)6
我是美發(fā)全能班的學(xué)生—小龍，下面是我個人的感想。時間過得真快，在妮薇雅學(xué)校己經(jīng)2個月了，即將出去實(shí)習(xí)�；叵氲剑瑒倓傔M(jìn)學(xué)校的那個時候好像就在昨天，因?yàn)槟蒉毖沤o我們太多的美好記憶永遠(yuǎn)都抹之不去。清楚的記得進(jìn)學(xué)校的第一天，老師用心的給我們講解了關(guān)于美發(fā)這個行業(yè)。接下來的課老師給我們講解了美發(fā)中常用到的點(diǎn)，線，面。老師講得很詳細(xì)。并且每個細(xì)節(jié)都給我們做了示范，接著又教我們燙發(fā)，讓我們掌握步驟和操作中要注意的手法，我們學(xué)起來也很容易學(xué)會，當(dāng)我們不會的地方老師總是一遍一遍的很有耐心的示范給我們看。在老師用心的教導(dǎo)下我們學(xué)會了很多款燙發(fā)如《砌磚燙，傘燙，豎燙》等。接著又學(xué)了顏色的認(rèn)識和調(diào)配以及更正確的使用方法。為此我們懂得了三原色。也懂得了所有顏色都是由三原色調(diào)配出來的。老師都有親自示范給我們看，讓我們學(xué)得更明白更能領(lǐng)悟。然而學(xué)習(xí)是必然的，還有外出實(shí)操呢，每個星期六和星期日我們老師都有和我們一起出去實(shí)操。在實(shí)操的過程中難免會有一些操作不當(dāng)?shù)牡胤�，這時候老師就會給我們講解正確的操作規(guī)程。在此真誠的謝謝妮薇雅的所有老師們。然后我們又學(xué)習(xí)了吹風(fēng)造型，剛開始我們吹風(fēng)吹得亂七八糟的。想著都覺得好搞笑。但是老師沒有怪我們，而是用心的示范給我們看。慢慢的也就會自己操作了。總之在妮薇雅的.一切是我成長最快的地方，在妮薇雅我不但學(xué)會了很多關(guān)于美發(fā)的知識，還學(xué)會了很多生活中上和社會上的知識。為此我清醒的明白了我來到妮薇雅真的很榮幸，我選擇妮薇雅不后悔�，F(xiàn)在我己經(jīng)給自己定下了目標(biāo)，我一定要好好打拼好好努力。3個月后我一定要做一個成功的發(fā)型師。5個月后我一定要擁有一家屬于我自己的美發(fā)店。并且永遠(yuǎn)堅(jiān)守著這個我最熱愛的行業(yè)——美發(fā).
設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)7
為期兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這期間我們總共在與我們專業(yè)相關(guān)的一拖屬下7個的分廠進(jìn)行了參觀實(shí)習(xí)，在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下我們看到了很多在書本沒有的東西，比如，弧面錐齒的加工，各種鍛壓，沖壓，機(jī)加工實(shí)際生產(chǎn)過程，和工作原理。這也讓我對本來課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識。
在工廠中我們看到了我們專業(yè)的工作環(huán)境，尤其是在我們第三天實(shí)習(xí)的動力機(jī)械公司，氣缸蓋的生產(chǎn)線，缸體的加工以及發(fā)動機(jī)的裝配，工人們忙碌的身影，嚴(yán)肅的表情以及沾滿油漬的雙手。機(jī)械行業(yè)的工人這種不怕苦不怕危險的精神，確實(shí)是我們學(xué)生在進(jìn)入社會之前應(yīng)該具有的，因?yàn)槲覀兠總�人剛進(jìn)的工作崗位都很有可能是一線的操作工，我們必須能夠吃苦，在實(shí)踐中積攢經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐中的理論，只有擁有了一定的經(jīng)驗(yàn)和知識，才能成為一名合格的技術(shù)人員。
雖然我們參觀的7個廠生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品走出裝配線都是遵循一條的嚴(yán)格的生產(chǎn)線，通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此，在專業(yè)實(shí)習(xí)過程中，我們應(yīng)首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清大概的生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造，工作原理及操作。讓后在老師的指導(dǎo)下總結(jié)實(shí)習(xí)過程，方可使我們的知識面有所突破。
此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)很大程度上提高了我對自己專業(yè)的興趣，也突出了我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。所看的工藝也不是能完全理解，比如氣缸蓋加工工藝中，很多道工序都在加工孔，而各個孔的.作用不同，如果沒有相關(guān)人員講解的話，很難明白。這就說明我對重要的專業(yè)知識還沒有深入的了解，這就需要在以后的學(xué)習(xí)中得加強(qiáng)對在實(shí)踐中應(yīng)用較多的知識的了解，這會為我們以后的工作能力奠定基礎(chǔ)。此外，在參觀齒輪廠時，我們在光榮榜中看到了許多善于觀察，總結(jié)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的員工，他們僅僅改進(jìn)機(jī)床中的一個零件如夾具等就大大提高了生產(chǎn)效率，他們用他們的智慧為公司贏得了利益。
在實(shí)習(xí)過程中，我們在公司簡介欄里總能看到工廠所屬設(shè)備從德國，西班牙，意大利，日本引進(jìn)的字樣，而我們國產(chǎn)的設(shè)備總是躲在工廠的角落里。自動化稍高一點(diǎn)的設(shè)備就需要引進(jìn)這足以讓我們感到沉重，沉重的是感到了我們國家機(jī)械行業(yè)的落后。作為一名機(jī)械類的學(xué)生，我們有責(zé)任改進(jìn)我們國家機(jī)械行業(yè)落后的局面，只有通過我們刻苦的學(xué)習(xí)，我們就是要把有用的東西學(xué)好，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和實(shí)踐動手操作能力，以承擔(dān)起我國機(jī)械行業(yè)復(fù)興的重?fù)?dān)！
設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)8
為期一個星期的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在這段說長不長，說短也不短的時間，完成了一個網(wǎng)站基本功能的實(shí)現(xiàn)。正如老師所說，任務(wù)不困難，但想很輕松的完成也不是容易的事。由于本人所學(xué)不精，在實(shí)訓(xùn)過程中也出現(xiàn)許多問題。幸好有同學(xué)和老師幫助，最終工作完成。
本次工作就是模仿某一中小企業(yè)的網(wǎng)站，那么中小企業(yè)的網(wǎng)站有哪些功能那？
1、產(chǎn)品展示功能：作為一個目標(biāo)客戶，往往最先關(guān)注的不是你的公司，而是你的產(chǎn)品，用最簡單的方式對產(chǎn)品進(jìn)行最直觀的描述是企業(yè)網(wǎng)站必不可少的一項(xiàng)，即使公司經(jīng)營的不是產(chǎn)品而是一種服務(wù)。
2、公司展示功能：產(chǎn)品是目標(biāo)客戶首先關(guān)注的信息，而公司實(shí)力則是目標(biāo)客戶關(guān)注的'另一個重要方面，公司實(shí)力的展示是全方位的，包括成立時間、公司人數(shù)、公司環(huán)境、技術(shù)班底、經(jīng)典案例等等。
3、網(wǎng)站互動功能：在網(wǎng)站中，建立如：在線反饋、在線QQ/MSN等，實(shí)現(xiàn)客戶與公司的互動，從而加強(qiáng)客戶與公司的溝通、交流，促使交易的產(chǎn)生。
4、搜索引擎優(yōu)化功能：在網(wǎng)站建設(shè)過程中，通過必要的技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)對網(wǎng)站基本優(yōu)化，使其符合搜索引擎的搜索習(xí)慣。從而使網(wǎng)站出現(xiàn)在各大搜索引擎的數(shù)據(jù)庫中。
5、流量統(tǒng)計(jì)功能：通過對網(wǎng)站用戶來源、地域、IP、訪問次數(shù)等數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，查看網(wǎng)站的流量，從而對網(wǎng)站數(shù)據(jù)有一個直觀的印象。
南京科遠(yuǎn)建站是為了宣傳產(chǎn)品，進(jìn)行電子商務(wù)，是企業(yè)的需要和市場開拓的延伸。整合公司資源，確定網(wǎng)站功能。根據(jù)公司的需要和計(jì)劃，確定網(wǎng)站的功能：產(chǎn)品宣傳型。根據(jù)網(wǎng)站功能，確定網(wǎng)站應(yīng)達(dá)到的目的作用，即宣傳公司，展示公司。根據(jù)網(wǎng)站的功能確定網(wǎng)站技術(shù)解決方案。相關(guān)程序開發(fā)。如網(wǎng)頁程序ASP、JSP、CGI、數(shù)據(jù)庫程序等。根據(jù)網(wǎng)站的目的和功能規(guī)劃網(wǎng)站內(nèi)容，南京科遠(yuǎn)網(wǎng)站應(yīng)包括：公司簡介、產(chǎn)品介紹、服務(wù)內(nèi)容、聯(lián)系方式等基本內(nèi)容。還包括具體的商品服務(wù)信息、信息搜索查詢、相關(guān)幫助等。假如網(wǎng)站欄目比較少，網(wǎng)站內(nèi)容比較實(shí)用�？梢詽M足人們對網(wǎng)站內(nèi)容的滿足度。同時該網(wǎng)站還及時調(diào)整網(wǎng)站內(nèi)容，保持外界及時了解公司動態(tài)。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)美術(shù)設(shè)計(jì)符合要求，網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計(jì)與企業(yè)整體形象一致，整潔干練。網(wǎng)頁色彩、圖片的應(yīng)用及版面規(guī)劃，也與網(wǎng)頁保持了整體一致性。
正如中國古代先哲老子所言“治大國若烹小鮮，以道蒞之”，設(shè)計(jì)電子商務(wù)系統(tǒng)也一樣，雖然看起來就象治理一個國家那么復(fù)雜，其實(shí)象炒一碟小菜一樣，只要掌握了規(guī)律，方法正確，所有問題都可以迎刃而解。課本所列的基本方法僅供參考，絕不是制定一套規(guī)章制度式的步驟，所有的方法和技術(shù)都是可以改變的，最重要的是結(jié)合實(shí)際情況和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)找出合適的辦法。
最后仍然要強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)的原則：技術(shù)只是手段，解決業(yè)務(wù)發(fā)展中的實(shí)際問題才是目的，是業(yè)務(wù)需求指導(dǎo)方案設(shè)計(jì)，而不是新產(chǎn)品、新技術(shù)指導(dǎo)方案設(shè)計(jì)。尤其在建造電子商務(wù)系統(tǒng)時，盡量采用成熟的技術(shù)，多參考成功項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，最好能得到有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師或同學(xué)的協(xié)助，沒有人是什么都懂的、什么都精通的，只有結(jié)合各方面知識專長才能保證電子商務(wù)系統(tǒng)成功的根本。
設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)9
本學(xué)期的網(wǎng)業(yè)設(shè)計(jì)課程，開展了動態(tài)思維訓(xùn)練教學(xué)活動，對于我們學(xué)生來說，可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)的自覺性，自己動腦、動手，動口，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，結(jié)合教材及老師的指導(dǎo)，通過自身的實(shí)踐，創(chuàng)作出積聚個人風(fēng)格、個性的個人網(wǎng)頁�？傮w來說，整個學(xué)期的學(xué)習(xí)過程，我學(xué)會了很多知識，雖然過程比較艱辛，但在INTENET領(lǐng)域中，有了一個展示自我的空間，我覺得很開心、很有成就感。
一.充分發(fā)揮動手能力
作為網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的初學(xué)者，我對網(wǎng)頁設(shè)計(jì)非常感興趣，一心想設(shè)計(jì)出一個美觀、實(shí)用、內(nèi)容豐富的個人網(wǎng)頁。本學(xué)期的教改方案由以前學(xué)生單純接受知識變?yōu)橹鲃訁⑴c教學(xué)活動。在這樣的壓力和動力下，通過自己動手、動腦，通過網(wǎng)絡(luò)資源，老師的指導(dǎo)，在不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中學(xué)到了很多知識，也增強(qiáng)了我的創(chuàng)作能力和動手能力，在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)過程中，從構(gòu)思到設(shè)計(jì)、完善、維護(hù)，整個過程我都全身心投入，使我真正學(xué)到了網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的知識。
二.在設(shè)計(jì)過程中不斷提高網(wǎng)頁設(shè)計(jì)水平
在本次網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)方面的知識，也從中學(xué)會了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)、編程等方面的'知識。我從最初開始運(yùn)用FrontPage設(shè)計(jì)網(wǎng)頁，到后來運(yùn)用Dreamweaver、Flash、Fireworks等網(wǎng)軟件設(shè)計(jì)網(wǎng)頁，完善網(wǎng)頁。在這個過程中，我通過自學(xué)教材、上網(wǎng)查詢，學(xué)習(xí)了Dreamweaver、Flash、Fireworks等網(wǎng)頁軟件的應(yīng)用，學(xué)會了管理、維護(hù)自己的站點(diǎn)，以及一些簡單動畫、控件的制作等等。在設(shè)計(jì)過程中也出現(xiàn)了很多的問題，但通過看書，上網(wǎng)查詢，請教老師等方式，不斷的學(xué)習(xí)、解決、提高，設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁不論是外觀還是內(nèi)容，都在不斷的進(jìn)步、改善。可以說在自己動手，不斷實(shí)踐的過程中，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)水平得到了很大的提高。
三.不足之處
由于平時工作比較繁忙，學(xué)習(xí)時間比較少，對于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件的強(qiáng)大功能運(yùn)用得還不夠。在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)過程中，由于沒有網(wǎng)頁制作代碼的知識，所以在設(shè)計(jì)時也遇到了很多麻煩，有時插入一個特效腳本也是很麻煩。在網(wǎng)頁制作過程中，想提高設(shè)計(jì)水平，想有個理想的網(wǎng)頁，必須學(xué)會代碼的運(yùn)用，我將在以后的學(xué)習(xí)過程中不斷加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，希望老師能簡單介紹一下代碼，讓我也對它有個初步的認(rèn)識，以后再加強(qiáng)學(xué)習(xí)也才會有所提高。
總體來說，通過今次的對網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，有收獲也有遺憾、不足的地方，但我想，我已經(jīng)邁入了網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的大門，只要我再認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)，去提高，憑借我對網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的熱情和執(zhí)著，我將來設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁會更加專業(yè)，更完善。也希望老師在今后的日子里多指導(dǎo)。
設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)10
實(shí)習(xí)時間：XX年5月6日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：汾陽武漢神剪二部
實(shí)習(xí)人員：趙榮萍
當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活即將走向尾聲，畢業(yè)生實(shí)習(xí)熱潮便悄然席卷了整個社會。當(dāng)然，我們學(xué)校也不例外。許多學(xué)生都開始謀劃著自己的社會生活，有的選擇回家，有的選擇旅游，有的選擇訪親，而更多的學(xué)生選擇了畢業(yè)實(shí)習(xí)。每一個意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動成果，得到社會對自己價值的肯定。
作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的青年學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的畢業(yè)實(shí)習(xí)洪流中。我實(shí)習(xí)的目的并不是純粹為了賺錢，更是為了融入這個現(xiàn)實(shí)的社會，鍛煉自己的能力，開闊視野，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗(yàn)，為自己畢業(yè)以后正式工作奠定基礎(chǔ)，提供知識和經(jīng)驗(yàn)。我想，這些比任何所謂的物質(zhì)追求更重要。因?yàn)槊總�人都有能力賺錢，但并不是每個人都有豐富的.工作經(jīng)驗(yàn)和社會經(jīng)驗(yàn)，而經(jīng)驗(yàn)的富與貧都在很大程度上決定了個人工作能力的高低。經(jīng)驗(yàn)，往往是我們學(xué)生所最缺乏的東西！
實(shí)習(xí)過程：
XX年1月6日到XX年12月16日我工作在xx造型，對于涉世較淺、缺乏經(jīng)驗(yàn)的我來說，工作初期顯得十分吃力和窘迫。因?yàn)槿狈σ欢ǖ慕?jīng)驗(yàn)和知識，由此初次工作時顯得非常緊張，動作笨拙緩慢、手足無措、丟三落四等等。這對于我來說，是一個極大的挑戰(zhàn)，也是一個鍛煉自己、獲取經(jīng)驗(yàn)的機(jī)遇。我沒有因?yàn)樽约悍N種不好的表現(xiàn)而倍感失落和沮喪，而是更用心地向老師傅和管理員學(xué)習(xí)，向他(她)們請教經(jīng)驗(yàn)，并且跟從他(她)們認(rèn)真學(xué)習(xí)理發(fā)技術(shù)，聽其言、觀其行，不放過任何一個細(xì)微的動作，一遍遍識記一整套的理發(fā)技術(shù)，努力要求自己對客人服務(wù)做到無微不至、周到體貼。經(jīng)過倆個月的勤奮努力和同事、管理員的指導(dǎo)，我基本上熟悉和掌握了有關(guān)理發(fā)服務(wù)的各方面知識，并能很好地作用到理發(fā)服務(wù)當(dāng)中去，一步步提高了自己的服務(wù)水平和理發(fā)技術(shù)，由此也得到了客人的肯定和領(lǐng)導(dǎo)們的夸獎。我也很高興，為自己出色的表現(xiàn)和領(lǐng)導(dǎo)的褒揚(yáng)而感到滿意。然而，與這些相比，我認(rèn)為自己所獲得的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識要更有意義和價值。這不僅僅是一次簡單的實(shí)習(xí)實(shí)踐，更是一次知識和能力的超越。它讓我看到了能力和經(jīng)驗(yàn)的重要性，讓我看到了自己的不足，更讓我獲得了前進(jìn)和奮斗的動力！工作中雖然有很多不愉快的事情，最后還是都克服了，在xx造型每天工作12個小時晚上還要上課，確實(shí)有些讓人接受不了，記得那是的指導(dǎo)老實(shí)叫xxx，總監(jiān)叫xx，每個月還要開會寫月底總結(jié)，在xx造型工作累，而且給的錢少，為此還給老師添了不少麻煩。因?yàn)槟承┰蛭矣赬X年12月16日離開了xx造型。之后我來到了武漢神剪，做燙染師，在這里我學(xué)到了很多東西，還有一些新的手法，雖然在這里的時間不長，但是我會好好努力，做最好的自己。
心得看法：
工作鍛煉了膽識和勇氣，服務(wù)學(xué)會了耐心和細(xì)心，努力換取了自信和快樂。
在理發(fā)店工作，需要做很多的工作，除了日常的服務(wù)工作，還要做好推銷服務(wù)。這是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，也是最能鍛煉膽識、勇氣、信心的工作。在短短兩個月的酒店實(shí)習(xí)工作中，我一直堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，從一個茫然無知的實(shí)習(xí)生，到成為一名熟悉業(yè)務(wù)知識、全面掌握服務(wù)技巧、具有較高服務(wù)水平的理發(fā)師，我也不斷提高了自信和勇氣，獲得了快樂。
設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)11
實(shí)訓(xùn)周小結(jié)一從今天開始，我們就要開始典型模具設(shè)計(jì)與加工的實(shí)訓(xùn)了，我們將要進(jìn)行六周的實(shí)訓(xùn)，我們被分為兩組，兩組分別在加工操作和設(shè)計(jì)兩塊。從現(xiàn)在開始，算是真正意義上的進(jìn)行與模具相處的課程了。
第一周，我們沒有去進(jìn)行相應(yīng)的課程，而是由陳教授先進(jìn)行一周的理論課。由于我們之前只有接觸到塑料模，而當(dāng)我們出去工作的時候，如果不是在大型企業(yè)，而在中小企業(yè)，我們是不可能只做塑料模的，我們必須還要接觸到?jīng)_壓模。陳教授這周主要就是講了沖壓模的基礎(chǔ)知識與要點(diǎn)。
沖壓模與塑料模的區(qū)別很大，塑料模是以塑料的注入成型，而沖壓模主要是以外力來造成模具的成型，所以需要我們注意的是沖壓模有許多成型方法。有沖壓模，彎曲模等等。
這周我們主要是接觸理論知識，以便下到車間時，對一些沖壓模的一些簡單的認(rèn)識。
實(shí)訓(xùn)周小結(jié)二這周開始，我們就要到校企合作的模具廠實(shí)訓(xùn)了，我們這一小組被分配鉗工組，鉗工組可能是下面三個小組中最臟最累的小組了。因?yàn)殂Q工是為了對一些零件進(jìn)行簡單的手動加工，例如打孔，絞孔，去毛刺，倒角等，這些看似不難的事，做起來卻非常的要求有耐心，有耐心，有不怕臟，不怕累的精神，這樣你才有可能把模具做好。
我們被分配的第一個任務(wù)就是對一些工件進(jìn)行“拋光”，給你一張砂紙，就是把工件上的干膠水弄掉，還要把表面砂的光滑一些。這些聽上去簡單，其實(shí)當(dāng)你真正用一張砂紙去的時候，才發(fā)現(xiàn)膠水不是容易去掉的，表面也不是那么容易光滑的。
我們在鉗工組的時候工作最多的就是去毛刺，在去毛刺的時候要把銼刀斜著對這邊去去毛刺，這樣邊會顯得整齊許多。絞孔的時候要注意，在絞的時候要看著方向是否傾斜，如果有點(diǎn)歪的話就要改正過來，不然可能孔就被你弄歪了，在裝螺釘?shù)臅r候就不好裝了，這點(diǎn)很重要。
這一周，從簡單做起，模具就是一個細(xì)心活，不能著急，不能粗心。
實(shí)訓(xùn)周小結(jié)三這周開始我們就要到加工中心那去實(shí)訓(xùn)了。從鉗工組到加工中心確實(shí)轉(zhuǎn)變很大，因?yàn)檫@邊不要你去對工件進(jìn)行什么小加工了，而是用精密機(jī)床來對工件進(jìn)行加工，剛開始我們聽到了介紹，這里的精密機(jī)床都非常的貴，有五軸的加工機(jī)床，有精密電火花機(jī)床，還有慢走絲的機(jī)床，這些以前只聽說過，卻沒有看見過，這次確實(shí)收獲不小。
我們首先去看了慢走絲機(jī)床，機(jī)床的設(shè)備確實(shí)很精密，由于對尺寸的嚴(yán)格要求，所以走過一遍的絲都變成了廢絲，這些主要是對一些定位等尺寸非常重要的去加工。
五軸機(jī)床是這里面最貴的機(jī)床了，操作也是一條龍的，除了裝工作以外，其他基本都是由機(jī)床來負(fù)責(zé)了。
還有精密電火花機(jī)床，這里的機(jī)床和普通的電火花機(jī)床有許多區(qū)別，操作比普通的復(fù)雜一些，加工的也更精密。
雖然說我們這一周沒有對這些精密的機(jī)床進(jìn)行操作和加工工件，因?yàn)槠髽I(yè)里面在加工，但是這些也不是我們這些剛接觸到的能操作的，只有慢慢的去學(xué)習(xí)。
實(shí)訓(xùn)周小結(jié)四這一周我們分配到了電火花，線切割小組。
這一周我們還是進(jìn)行機(jī)床加工工件的實(shí)訓(xùn)，這周的機(jī)床不比上周的機(jī)床貴，但是這周的機(jī)床我們可能利用企業(yè)工作的空余時間來進(jìn)行工件的加工，我們首先接觸的是電火花機(jī)床，這是一種普通的.電火花機(jī)床，用它來加工工件的時候主要要注意最開始的裝工件和電極的定位，如果這一步做的好，下面就非常簡單，在電極定位的時候最主要的要自己非常的細(xì)心與耐心，因?yàn)槟憧赡軙霈F(xiàn)許多的重新定位，所以必須要求你有耐心，做好這一步，你加工的時候也就不難了。
線切割我們在以前實(shí)訓(xùn)的時候接觸過，線切割有一步裝絲，必須要注意，你裝的絲，必須要在槽里，不然工件的尺寸會有很大的誤差。
實(shí)訓(xùn)很快就過去了，我們馬上就要去進(jìn)行簡單的設(shè)計(jì)，這幾周里我們接觸到了模具的生產(chǎn)過程，對我們的幫助很大。
設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)12
在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，internet顯得更為重要它是人們發(fā)布信息與傳遞信息的重要渠道，為了與社會發(fā)展同步，為了讓我們成為真正的技術(shù)性人才。學(xué)校在本周為我們安排了維持三周的網(wǎng)頁制作專用周是實(shí)習(xí)，讓我們把平時所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)習(xí)中做到真正的學(xué)以致用而不只是紙上談兵。通過本周的實(shí)習(xí)使我獲得了更多的新知識同時也使我使我認(rèn)識到了自己在學(xué)習(xí)上的許多不足。
近三個星期的實(shí)訓(xùn)將要結(jié)束，其中的酸甜苦辣我會在今后的日子里不斷地去咀嚼，去回味，去探索。從制作網(wǎng)頁過程中，我學(xué)到了新的.美化網(wǎng)頁的方法，運(yùn)用了更多以前未運(yùn)用的技巧。這使我學(xué)到了更多的知識，并且為我自己在制作網(wǎng)頁這方面積累了一些經(jīng)驗(yàn)。這些將是我人生中的一次重要的經(jīng)歷，將是我今后走上社會后的一筆巨大的財富。這次實(shí)習(xí)的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能等方面都有了不少的收獲�？傮w來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)13
前言
Dreamweaver是美國MACROMEDIA公司開發(fā)的集網(wǎng)頁制作和管理網(wǎng)站于一身的所見即所得網(wǎng)頁編輯器，它是第一套針對專業(yè)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師特別發(fā)展的視覺化網(wǎng)頁開發(fā)工具，利用它可以輕而易舉地制作出跨越平臺限制和跨越瀏覽器限制的充滿動感的網(wǎng)頁。Dreamweaver、FLASH以及在DREAMWEAVER之后推出的針DREAMWEAVER對專業(yè)網(wǎng)頁圖像設(shè)計(jì)的FIREWORKS，三者被MACROMEDIA公司稱為DREAMTEAM(夢之隊(duì))，足見市場的反響和MACROMEDIA公司對它們的自信。說到DREAMWEAVER我們應(yīng)該了解一下網(wǎng)頁編輯器的發(fā)展過程，隨著互聯(lián)網(wǎng)(Internet)的家喻戶曉，HTML技術(shù)的不斷發(fā)展和完善，隨之而產(chǎn)生了眾多網(wǎng)頁編輯器，從網(wǎng)頁編輯器基本性質(zhì)可以分為所見即所得網(wǎng)頁編輯器和非所見即所得網(wǎng)頁編輯器（則原始代碼編輯器），兩者各有千秋。所見則所得網(wǎng)頁編輯器的優(yōu)點(diǎn)就是直觀性，使用方便，容易上手，您在所見即所得網(wǎng)頁編輯器進(jìn)行網(wǎng)頁制作和在WORD中進(jìn)行文本編輯不會感到有什么區(qū)別，但它同時也存在著致命的弱點(diǎn)。現(xiàn)如今，數(shù)以萬計(jì)的網(wǎng)站以網(wǎng)頁的方式提供了豐富、精彩的信息。在人類社會進(jìn)入信息時代的時候，在網(wǎng)絡(luò)成為通信的主要手段的時候，在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)普及的今天，網(wǎng)頁也在它自己的崗位上做出了突出的貢獻(xiàn)。網(wǎng)頁是我們在網(wǎng)絡(luò)上的“代言人”。
1．對靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的認(rèn)識
1.1網(wǎng)頁設(shè)計(jì)介紹
從文件的角度來說，一個網(wǎng)頁就是一個HTML文件。當(dāng)瀏覽者輸入一個網(wǎng)址或單擊某個鏈接后，在瀏覽器中顯示出來的就是一個網(wǎng)頁。一般網(wǎng)頁上都會有文本、圖片等信息，而復(fù)雜一些的網(wǎng)頁上還會有聲音、視頻、動畫等多媒體內(nèi)容，為網(wǎng)頁增添了豐富的色彩和動感。靜態(tài)網(wǎng)頁是指網(wǎng)頁文件中沒有程序，只有HTML代碼，一般以.html或.htm為后綴名的網(wǎng)頁，靜態(tài)網(wǎng)站內(nèi)容不會在制作完成后發(fā)生變化，任何人訪問都顯示一樣的內(nèi)容。網(wǎng)站是一系列邏輯上可以視為一個整體的網(wǎng)頁集合，是許多相關(guān)網(wǎng)頁有機(jī)結(jié)合而組成的一個信息服務(wù)中心。對于小型網(wǎng)站，是指帶有一定主題的多個網(wǎng)頁集合；對于大型網(wǎng)站還包含數(shù)據(jù)庫和服務(wù)器端應(yīng)用程序等如新浪、網(wǎng)易、搜狐等門戶網(wǎng)站。在構(gòu)成網(wǎng)站的眾多網(wǎng)頁中，有一個頁面比較特殊，稱為首頁，即網(wǎng)站的第一個頁面。動態(tài)網(wǎng)頁是指網(wǎng)頁文件不僅具有HTML標(biāo)記，而且還含有程序代碼，并使用數(shù)據(jù)庫連接。動態(tài)網(wǎng)頁能根據(jù)不同的時間，不同的來訪者顯示不同的內(nèi)容，動態(tài)網(wǎng)站更新方便，一般在后臺直接更新。
1.2網(wǎng)頁設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁布局技術(shù)
網(wǎng)頁是構(gòu)成網(wǎng)站的基本元素。一個網(wǎng)頁是否精彩與網(wǎng)頁布局有著重要關(guān)系。常見的網(wǎng)頁布局類型有“國”字型、“匡”字型、“三”字型、“川”字型等。其他類型的`有：標(biāo)題文本型，封面型，F(xiàn)lash型，框架型�？梢杂帽砀竦男问街v一個頁面分成幾個單元格，通過單元格的合并拆分，對網(wǎng)頁進(jìn)行布局，單元格就相當(dāng)于是一塊紙，在紙上寫的東西單元格里都可以容得下。通過設(shè)置單元格的長寬對頁面進(jìn)行布局�？蚣軐W(wǎng)頁進(jìn)行布局有很多優(yōu)點(diǎn)網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)清晰，易于維護(hù)和更新。方便用戶瀏覽網(wǎng)頁，采用滾動條，可節(jié)省頁面空間，使網(wǎng)頁風(fēng)格保持統(tǒng)一；CSS作為網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的一種重要技術(shù)，具有以下優(yōu)點(diǎn)：，表現(xiàn)和內(nèi)容相分離，提高頁面瀏覽速度，易于維護(hù)和修改，應(yīng)用apdiv創(chuàng)建網(wǎng)頁，網(wǎng)頁清晰，易于分塊。應(yīng)用表單創(chuàng)建網(wǎng)頁，應(yīng)用行為創(chuàng)建網(wǎng)頁。
1.3靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的技術(shù)要點(diǎn)
用框架對網(wǎng)頁進(jìn)行布局時有很多缺點(diǎn)：網(wǎng)頁內(nèi)容無法被大多數(shù)搜索引擎搜索到，不被低版本瀏覽器支持，樣式陳舊，無法滿足個性化設(shè)置，難以實(shí)現(xiàn)不同框架中各元素的精確對齊。在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)過程中使用CSS樣式表，主要有以下兩種方式，內(nèi)部CSS樣式表，外部CSS樣式表，應(yīng)用庫創(chuàng)建網(wǎng)頁時：對于站點(diǎn)訪問者和開發(fā)人員而言，使用交互式網(wǎng)頁www.具有更多用途，使訪問者可以快速方便地在一個內(nèi)容豐富的網(wǎng)站上查找信息，后臺管理者可以收集、保存和分析站點(diǎn)訪問者提供的數(shù)據(jù)，，后臺管理者可以對內(nèi)容不斷變化的網(wǎng)站進(jìn)行更新。靜態(tài)網(wǎng)頁每個網(wǎng)頁都有一個固定的URL，且網(wǎng)頁URL以.htm、.html、.shtml等常見形式為后綴，而不含有“?”;網(wǎng)頁內(nèi)容一經(jīng)發(fā)布到網(wǎng)站服務(wù)器上，無論是否有用戶訪問，每個靜態(tài)網(wǎng)頁的內(nèi)容都是保存在網(wǎng)站服務(wù)器上的，也就是說，靜態(tài)網(wǎng)頁是實(shí)實(shí)在在保存在服務(wù)器上的文件，每個網(wǎng)頁都是一個獨(dú)立的文件;靜態(tài)網(wǎng)頁的內(nèi)容相對穩(wěn)定，因此容易被搜索引擎檢索;靜態(tài)網(wǎng)頁沒有數(shù)據(jù)庫的支持，在網(wǎng)站制作和維護(hù)方面工作量較大，因此當(dāng)網(wǎng)站信息量很大時完全依靠靜態(tài)網(wǎng)頁制作方式比較困難;靜態(tài)網(wǎng)頁的交互性較差，在功能方面有較大的限制。
設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)14
一、 實(shí)訓(xùn)意義
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作綜合實(shí)訓(xùn)是教學(xué)過程中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。它是根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求。在教師的指導(dǎo)下對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)頁制作專業(yè)技能的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用理論知識分析和解決實(shí)際問題的能力,實(shí)現(xiàn)由理論知識向操作技能的培養(yǎng)過程。因此加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),搞好實(shí)訓(xùn)教學(xué),對實(shí)現(xiàn)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)有著重要的作用。
二、 實(shí)訓(xùn)目的
1、 通過綜合實(shí)訓(xùn)進(jìn)一步鞏固,深化和加強(qiáng)學(xué)生的理論知識于專業(yè)技能。
(1) 掌握規(guī)劃網(wǎng)站的內(nèi)容結(jié)構(gòu),目錄結(jié)構(gòu),鏈接結(jié)構(gòu)的方法。
(2) 熟練掌握網(wǎng)頁制作軟件Dreamweaver8和基本操作和使用技能。
(3) 掌握頁面的整體控制和頭部內(nèi)容設(shè)置的方法。
(4) 熟練掌握網(wǎng)頁頁面布局的各種方法。
(5) 熟練掌握在網(wǎng)頁中輸入,設(shè)置標(biāo)題和正文文字的方法。
(6) 熟練掌握在網(wǎng)頁中插入圖像,Flash動畫和背景音樂的方法。
(7) 熟練建立各種形式的超級鏈接的方法。
(8) 掌握表單網(wǎng)頁制作方法。
(9) 掌握網(wǎng)頁特效制作方法。
(10) 掌握網(wǎng)站測試的方法。
2、訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生獲取信息和處理信息的能力,充分培養(yǎng)和提高學(xué)生的動手能力,學(xué)會通過網(wǎng)站、書籍、素材光盤等方式收集所需的文字資料、圖像資料、Flash動畫和網(wǎng)頁特效等。
3、 培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的理論知識和技能解決網(wǎng)站開發(fā)過程中所遇到的實(shí)際問題的能力及基本工作素質(zhì)。
4、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度以及獨(dú)立工作的能力,樹立自信心。
三、實(shí)訓(xùn)步驟
1、定義站點(diǎn)
2、設(shè)定網(wǎng)頁屬性和文本格式
3、從大到小把結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)好
4、輸入主要內(nèi)容并進(jìn)行排版
5、檢查并保存
四、實(shí)訓(xùn)心得
兩周的實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝，在這短暫的時間里，我們在老師的指導(dǎo)和幫助下，對于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作有了進(jìn)一步的了解。
在這兩周內(nèi)，同學(xué)們每天都按時完成老師留下的作業(yè)，對于自己以前不理解的東西，通過老師的重新講解、指導(dǎo)和自己的`練習(xí)，對其有了很好的了解;對于我們看不懂的一些內(nèi)容，通過與同學(xué)協(xié)商和聽老師的講解來理解并掌握它。在這兩周的實(shí)訓(xùn)里，我發(fā)現(xiàn)了許多自己以前沒有注意到的問題，在flash制作方面，有很多是自己以前沒注意過的，通過老師的講解和同學(xué)的幫助，我了解到一些新的東西并對網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作有了更深的興趣，如falsh制作與運(yùn)用、網(wǎng)站的基本制作、超鏈接的設(shè)置等;我們對網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作方面的知識有了一定的認(rèn)識，為我們以后對網(wǎng)站的學(xué)習(xí)和運(yùn)用有很大的幫助。
通過實(shí)訓(xùn)，我們把網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作中涉及到的理論和實(shí)踐更好的結(jié)合起來，我對網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作這本書有了更深的理解，在flash制作方面有了很大提高，操作能力也得到了增強(qiáng)，使我們了解到無論做什么事都要有足夠的耐心，還要認(rèn)真細(xì)心。在做題時要對自己做過得東西進(jìn)行仔細(xì)的檢查，同時也使我了解到同學(xué)之間要相互協(xié)作、共同努力。
設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)15
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間為期三個月的物流實(shí)訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過這一段時間的培訓(xùn)，使學(xué)生在全面了解專業(yè)知識上有了很大的進(jìn)步，對學(xué)生的就業(yè)有了很大的指導(dǎo)性，受到學(xué)生和老師的一直好評，現(xiàn)將實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)如下：首先實(shí)訓(xùn)的過程：
在實(shí)訓(xùn)期間，我們主要講實(shí)訓(xùn)工作分成以下幾個部分：
一、 在校安排學(xué)生進(jìn)行所學(xué)專業(yè)課的總結(jié)、運(yùn)用階段。
主要通過計(jì)算機(jī)和分小組的活動方法，熟悉從訂貨、入庫、出庫、運(yùn)輸、配送等幾個環(huán)節(jié)流程的了解，從而把所學(xué)理論知識加以綜合運(yùn)用，并加深理解。具體安排如下： 整個實(shí)訓(xùn)過程分為四個階段：基礎(chǔ)準(zhǔn)備階段、崗位輪換實(shí)訓(xùn)階段、具體實(shí)施方案階段和報告總結(jié)階段，循序漸進(jìn)的讓學(xué)生熟悉系統(tǒng)和設(shè)備的操作、掌握不同崗位的作業(yè)方法和職責(zé)規(guī)范、了解物流企業(yè)運(yùn)營機(jī)制、作業(yè)流程和部門間的配合要求等等，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)對物流的系統(tǒng)性認(rèn)識、綜合鍛煉并評估了其專業(yè)能力。
第一階段：基礎(chǔ)準(zhǔn)備階段。主要是對軟件系統(tǒng)和硬件設(shè)備的講解與單獨(dú)演練，目的在于讓學(xué)生能夠完全掌握系統(tǒng)和設(shè)備的性能和操作規(guī)范，為下一步學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備工作；
第二階段：崗位輪換實(shí)訓(xùn)階段。根據(jù)不同物流公司的一些具體崗位進(jìn)行輪換實(shí)訓(xùn)，熟悉各崗位的職責(zé)和作業(yè)流程，將每個班的學(xué)生分成多個實(shí)訓(xùn)小組，每個小組集中實(shí)訓(xùn)一個崗位，在每個組員都可以充分掌握這一崗位的'操作技能和能力要求后，再向下一個崗位進(jìn)行輪換，直到所有崗位、所有參訓(xùn)學(xué)生均完成了輪換，這一階段即告結(jié)束；
第三階段：綜合模擬運(yùn)作階段。學(xué)生自行分成幾個小組各自成立自己的公司并對公司進(jìn)行定義，包括公司的規(guī)模、人員、組織機(jī)構(gòu)、擁有的固定資產(chǎn)等等。然后根據(jù)物流作業(yè)流程模擬物流企業(yè)的買賣活動、倉儲環(huán)節(jié)的出庫、入庫、移庫、盤點(diǎn)等作業(yè)（因運(yùn)輸環(huán)節(jié)的作業(yè)在學(xué)校內(nèi)很難實(shí)現(xiàn)，所以主要模擬物流公司倉儲環(huán)節(jié)的出入庫等作業(yè)），最后進(jìn)行商務(wù)談判，簽訂合約，模擬結(jié)費(fèi)等進(jìn)行考評。
第四階段：報告總結(jié)階段。經(jīng)過了前面的三個階段的實(shí)訓(xùn)每位同學(xué)都總結(jié)一下自己的在此次綜合實(shí)訓(xùn)過程中的學(xué)習(xí)成果、感想和體會，同時分析對手的成敗得失及自己對未來的規(guī)劃。
二、 安排校外的參觀學(xué)習(xí)。
在11月21號，在招生安置辦老師的幫助下，帶領(lǐng)所有物流班的學(xué)生參觀了我區(qū)唯一的大型自動化立體倉庫——海爾自動化立體倉庫，使學(xué)生直觀的了解一般搬卸裝運(yùn)工具、運(yùn)輸工具及貨架等物流機(jī)械的使用，加深對課本知識的消化和吸收。學(xué)生都表現(xiàn)出很高的積極性，效果很好。
三、 利用學(xué)校的工具，擴(kuò)展學(xué)生的知識面。
針對有些物流設(shè)施等類似東西帶不進(jìn)來，而學(xué)生又走不出去的困難，我們積極利用學(xué)校的多媒體，把老師外出學(xué)習(xí)的資料在教室里播放給學(xué)生看，擴(kuò)展學(xué)生的知識面，全面了解物流的最新發(fā)展前沿等最新動態(tài)。
實(shí)訓(xùn)中遇到的問題：
實(shí)訓(xùn)過程中不可能是一帆風(fēng)順的，在實(shí)訓(xùn)中也遇到不少的問題，例如:在進(jìn)行物流軟件的操作過程中，由于無法進(jìn)行教師演示操作步驟，學(xué)生的理解能力和立體感想象能力有差異，所以在教學(xué)過程中就出現(xiàn)了有的學(xué)生已經(jīng)很熟練了，但又得學(xué)生還是丈二和尚摸不著頭腦，給教學(xué)工作帶來了很大的不便，所以在教學(xué)過程中實(shí)行小組幫扶制，受到得效果不錯。另外還有由于基礎(chǔ)知識不牢固，有的學(xué)生有掉隊(duì)顯現(xiàn)，此外還有就是對學(xué)生的思想意識動員不夠充分，有部分學(xué)生意識不到實(shí)訓(xùn)的目的，表現(xiàn)出來的就是積極性不高，在以后的工作中還要注意“全”和“細(xì)”。
實(shí)訓(xùn)所得：
這次實(shí)訓(xùn)我們的主要目的是讓我們的學(xué)生通過不斷的上機(jī)實(shí)習(xí)聯(lián)系所學(xué)專業(yè)知識，加深理解，以便更好的掌握所學(xué)技能。實(shí)踐出真理，在這一周的實(shí)訓(xùn)確實(shí)是有累但是累得有價值。使我們的學(xué)生明白學(xué)海無涯，未來的工作需要知識的武裝，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，對物流有了更全面和系統(tǒng)的認(rèn)識。本次實(shí)訓(xùn)達(dá)實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的實(shí)訓(xùn)目的，比較圓滿的完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的效果。