【精】關于青春的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的關于青春的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于青春的作文1
初聽不識曲中意，再聽已成曲中人�！}記
歌詞本，或許是八零后文藝青年的標配或是象征，但連我自己一開始都不相信，我也可以有一個歌詞本，把別人青春的一字一句記錄下來，思想發(fā)酵，找到共鳴，到現(xiàn)在儼然上了癮。
一開始聽到歌詞本這一概念，是在《一回憶就幸�！愤@套懷舊的書中。八零后幾乎把歌詞本當成全部，悲喜交加，卻又不愿直言，就借用他人的語句表達自己心中的酸甜苦辣。我大膽猜測一下，它與日記本應該是當年每個人的知己，每個人秘密的收藏夾，或許現(xiàn)在它們依舊是。
一開始用歌詞本原因很簡單——想練字。既不想受到字帖的`束縛，還想有效果，靈光一閃就想到了抄歌詞，碰巧當時酷愛聽歌，所以可以隨時有庫存。說來也是，我這個人懶到“既不打漁也不曬網(wǎng)”，而且執(zhí)行力奇差，說好的長假里一天抄一首，結果從去年到現(xiàn)在也只抄下幾首，還有一首英文加西班牙語歌，因為練了不少字，只出現(xiàn)在目錄中。
這樣的局面就很尷尬，說是習慣，卻沒有寫幾首，如果否認，卻是信手拈來。真像學習和生活，不算勤奮而且有時偷懶，但從未完全放棄，且成效不錯——我現(xiàn)在字，也算是拿得出手了。
雖然抄的是別人寫的歌，但我不會做無緣無故的事，何況這種甚至能留到成年的東西，所以選歌方面很大程度地反映出當時或那一段的情緒，除非真心好聽，我才破例抄下。
樸樹的《生如夏花》是打頭陣的，字數(shù)不多，但詞寫的很美，記得那一段時間我沉迷于“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這句話。第二首是張藝興的《晚安》，歌詞寫起來像是在定格一個畫面，雖然字很多但不是負擔。我為什么要抄？原因有點模糊，大概那時候有些失眠吧�！墩f散就散》是受程一諾推薦，說唱版本很驚艷，本人以愛福杰尼的為最佳。這一本還剩很多空白，我的青春也還沒有過完。
許多人問：“你抄歌詞干什么？”
統(tǒng)一回復：“你的青春，難道不留備份？”
關于青春的作文2
它像首詩，字里行間透著青澀與歡樂；它像團火，燃盡了年少的無知與稚嫩；它像朵花，欲向世界展現(xiàn)獨舞的風姿，它雖短暫，但卻是人生最好的時光。
坐在教室，靜靜的看著上下翻飛的白襯衫與同樣潔白的試卷交織在一起，陽光切割的窗欞下的文字幻想斑駁又溫暖，周圍的那些年輕的面孔，此刻奮筆疾書的樣子仿佛在說要趕快做！趕快做，就是不讓時間白白地流去啊。忙碌與悠閑，汗水與笑臉重合，這才是青春。
作為青春的代言人，我們正擁有著青春，擁有著這最好的時光。擁有并不代表著永恒，泰戈爾曾經說過：當錯過太陽時，你在哭泣，那么你也會錯過月亮，星星�；蛟S你還沉浸在虛擬世界中在網(wǎng)吧，游戲廳里恣意釋放，全身心投入那一堆數(shù)據(jù)中，無意于書本，此時的你大概是快樂的吧，可你曾想過嗎？你的青春正一點一點消磨而你卻無所事事。青春是美麗的，可光陰似箭，日月如梭，青春也是短暫的。青春需要珍惜，莫要到了最后才后悔不已，感嘆著；少壯不努力，老大徒傷悲，夕陽無限好，只是近黃昏。
可這些又有什么用呢？難道你還想就這么渾渾噩噩下去嗎？
不！青春只有一次，美麗的年華我們錯不起，在這美好的時光里，我們要無愧于心，要讓青春無悔！
朋友啊，你可還記得那些火紅色的青春？我們的先烈在他們最美好的年華，為了祖國，以生命為代價而去拼搏，去奮斗，用鮮血點綴了他們獨一無二的青春。他們后悔過嗎？不，他們因擁有這火紅色的青春而驕傲，他們無悔！而我們，只是在幸福時代接過這一代的任務，貢獻自己的.綿薄之力罷了，又有什么理由可以蹉跎歲月呢？讓我們好好的把握住青春，學那傲霜斗雪的寒梅去凌冰盛放，學那直擊長空的雄鷹去博擊八方的風雨，只有如此才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。
關于青春的作文3
那是一個明媚的春天，泛著無盡的昂意，一下子，他就是公眾人物了，春光不由得灑在他的臉上，略顯微澤的他愿意將埋藏在書櫥的日子拋開。年輕氣盛的他向天空吶喊，向大海呼喚。主人塞了一張希望的紙，將他拋向遠方。剩下的路得由他自己慢慢摸索。被關在家里久了，對外面的世界發(fā)生的變化都不知道。好奇的他沒見過如此壯觀的大海，也不大相信自己現(xiàn)在就是遨游的大海之中，他放開雙手，毫不拘束，似乎每一處海水都會是新鮮地。在他歡暢之余，也要向天空高吼，他在說命運因我而變。高傲的他讓風無奈地吹著他的頭，希望能吹醒沉睡的他。他不屑一顧，依然顯擺著他的光艷，依舊昂著胸脯大舉前進。
任何寬闊的東西，一旦面臨大海都會失去他以前所有的狂妄，時間在大海面前也難幸免。浩瀚的大海把任何東西都吞噬在漩渦之中。他似乎是疲憊了，但就是因為休息了一下，就因為這唯一的一次放松，就被無情的漩渦淹沒，當他再次醒來時，他已經不知方向，高傲的他不再狂妄，他不敢抬起頭看天，默默地低下頭，隨緣漂流。風力圖再次振奮他，猛猛地吹襲著他失落的臉，殘缺的`日光無奈地追他的背影。一時間，放棄意味失敗，回家的路也被大海毫不留情地斷送，前路漫漫，他仿佛多了一些憂愁。
渾渾噩噩地度過那年的秋天，刺骨的冰水讓他蜷縮在角落里，他知道自己在做什么，他明白只要停下步伐，無盡的寒冷就傾巢襲來，他一點一點的挪移。風有意幫著他，加大動力，太陽也會用僅有的一點余光幫他趕走嚴寒。真是天公作美，在不遠處的前方也有一個漂流瓶，他明白從此有了一路前進的伙伴。當他游到那個瓶的身旁，發(fā)現(xiàn)他完全錯了，這個瓶子只是在懊惱。他想說點好話開導他，然而剛張口就被那個瓶打斷，那個瓶子用懷疑的目光盯在他身上，那個瓶問你遇過激流嗎，你遇到過漩渦嗎，你遇過礁石嗎，你有什么可以值得安慰別人的東西，我的經歷比十個你都殘酷。接下在就是無窮無盡的抱怨，他聽得已然疲倦了，悄悄地離開，他明白只會訴苦抱怨，一輩子都不能成功，他依舊踏上他的路。
關于青春的作文4
很久沒有去那隔壁的唱片店淘那古的發(fā)黃的唱片，很久沒有趴在窗臺上數(shù)那調皮的星星，很久沒有躺在綠油油的草地上欣賞孤獨的風景…。而青春抑或在這些無邊的歲月里悄然飄逝。
時間以他固有的頻率走它的路，不要以為他在恐嚇我們，他只是在進行著它應有的速度。
一、隱形的翅膀
有一段時間特別喜歡泰戈爾的詩句：“天空沒有翅膀的痕跡，而我已飛過�！�
青春就像那隱形的翅膀在白駒過隙中流過。站在河的對岸，觀望那已逝的青春：校園里、馬路邊、公園里處處都洋溢著我們青春的氣息，灑下拉我們清脆的笑語。喔，在記憶深處，原來青春的印象是隱形的。
二、花開花落
青春，一個充滿詩意的季節(jié)。這時的我們多愁善感而又個性張揚。青春像暮春時節(jié)的櫻花，充斥著幻想的色彩；青春想夏日的百合，清純可愛而又美得虛幻；青春像初秋的白菊，詩趣盎然而有絢麗多姿；青春像嚴冬的臘梅，不折不撓而展現(xiàn)著自我獨特的風采。
微風拂過，花雨紛飛，喔，原來，在我腦中，青春的印象是美麗的，是如花般的季節(jié)呢！
三、苦澀的迷惘
青春并不只是甜蜜的代名詞，青春的我們有著無限的煩惱與迷惘。
很多時候都不知道自己究竟在做什麼，很多時候都會感到孤獨無奈，年少的`我們便在這花季中品嘗倒拉苦澀的滋味。
喔，原來，青春印象在我心中也是苦澀的。
四、色彩的沉淀
彩虹之所以美麗，是因為他是赤橙黃綠青藍紫的結合，而青春便如彩虹般多姿多彩，而成為我眼中的最美，印象中的最美，記憶中的最美…縱然時光流淌，卻帶不走青春的美好回憶，抹不掉青春的靚麗印記，洗不掉青春的多彩。于是，那青春便如彩虹般，色彩慢慢的沉淀…
青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴，淡淡的雨，淡淡的夢，淡淡的年年歲歲，青春的印象，絢麗多彩。
關于青春的作文5
青春就是寂寞的，青春就是枯燥的，青春就是傷感的，青春就是快樂的，青春就是美好的，青春就是如此無理頭！
獨自坐在空曠無人的教室里發(fā)呆，看著眼前的課本一片茫然，那一個個漆黑的鉛字深深的刺痛了我的心，不知該看向何方，我的青春充滿盲目，如此不堪，青春是美好的，我又怎么舍得放棄，在混沌的青春尋覓方向，這將又是怎樣的快樂！怎舍得讓青春流逝，我又有幾個青春？
走在空蕩的操場，總覺得它大得有些離譜，慢跑在無人的跑道，發(fā)神經一樣的突然加快速度向前沖去，但是又發(fā)現(xiàn)跑道是環(huán)型的，我怎么也跑不到終點，直到疲憊襲來，直至撕心裂肺的感覺傳遍全身，但還是無力，停下了，卻不知所措，仰望蔚藍的.天空想要放聲大叫，卻又頓時失聲，青春的神經質被我表現(xiàn)得淋漓盡致，想坐下來大哭一場，卻找不到哭泣的理由，只能在心中反復，我神經的青春！
站在主樓的頂部，突然想償試飛翔的感覺，看著頭頂飛過的鳥兒也如此小心翼翼，怕驚醒了身體中的那只魔獸，怕一不小心它就沖出打破這份難得的寧靜，所以身體里的那份悸動被強烈壓迫，青春的沖動也許想要在這一片寬闊的藍天白云之下留下些什么，但最終都被摸滅。俯首看到那些穿梭在樓與樓的大道上的同學，高一的天真讓人羨慕，高二快樂讓人向往，而高三的卻疾步如梭，爭分奪妙，夢想讓他們充滿希望，只想飛翔，他們不再悠然自得的和同學談天說地，他們只想用更多的時間來沖破夢想！
躺在床上聽著上鋪同學翻身的聲音，青春的激情動蕩，找不到發(fā)泄的方向，終點近在眼前我確看不到勝利的光環(huán)，回想內心的憂郁，青春看不到，不想做夢卻夜夜失眠，天南地北的思考人生，我憂傷的青春！
我的青春本充滿希望，但突然有一天我發(fā)現(xiàn)不知何時我卻偏離了初衷，怎樣也找不到來時的路，看著春天的花草心中溢滿憂傷，想到花落之時即是我們離開之日，無限哀思涌上心頭，不知我們有能在幾時重逢，青春的美好都在這里，充滿了歡樂和憂傷，青春就是傷感的，但它更是珍貴的，我的青春是一段不可磨滅人生曲調！
我每天都譜寫我青春的歌，我時刻都在演唱青春的曲，然后我走在我快樂而又憂郁的青春大道上！
我的青春太傷感，傷感得有點過份，我的青春太灰暗，灰暗得有點殘忍！
關于青春的作文6
1. 內容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。
2. 脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
3. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
4. 敘述詳細具體，細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
5. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
6. 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
7. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
8. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
9. 事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的.能力。
10. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
11. 環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
12. 神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
13. 內容 前后內容關聯(lián)不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
14. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。
15. 詳略安排不當，主次不夠分明。
16. 內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。
17. 與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。
18. 主題重點突出，中心明確，立意鮮明。
19. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
20. 主題直接凸現(xiàn)于內容之中，明了扼要，毫無贅意。
關于青春的作文7
提起2014年要在南京召開的青奧會，我就非常自豪。作為一名小南京人，我想讓南京通過這次活動，在世界上樹立起一個美好的形象。
這次青奧會，我希望從綠色、人文、公平、更強四個方面來體現(xiàn)出南京風采。
綠色：倡導綠色青奧是每個人的責任。我希望青奧會開始時，南京到處是綠樹成陰，大街、小巷都能看到綠色。奧運會場也是被綠樹所包圍�，F(xiàn)在的南京有一點兒綠，不過對于一個大城市而言這只不過是鳳毛麟角。為了給日益增多的汽車讓路，馬路的增多以及拓寬，使原有的路邊行道大樹蕩然無存；為了擁有房子，人們不惜把青山推平，自然的綠色在人們無情對手下變成了黃沙一片，灰灰的房子代替了蔥郁的樹林……作為南京人，我可不想南京在游客眼中是一座灰色的城市。從現(xiàn)在起，我們要種樹，愛護樹木，讓樹木有新的家園，待到2014年南京將被綠色所環(huán)繞，讓前來參賽的運動員、游客無不贊嘆南京的美。
人文：中國俗有禮儀之邦，人要有文化、素質和修養(yǎng)。我期望青奧會期間，南京人常把文明用語掛在嘴邊，那時的南京安靜、祥和，沒有人吵架斗毆，沒有謾罵聲，處處充滿了和諧的氣氛�，F(xiàn)在的`南京人，時常為一些雞毛蒜皮的小事，拌嘴吵架，甚至大大出手，這讓外人看來，真是丟盡了臉面，大家為什么不能把心胸放寬一點呢？以和為貴。期望經過大家的共同努力，讓南京真正成為一個人文城市。
公平：如果這次青奧會有半點不公平的話，南京的形象將會一落千丈。所以，我盼望在青奧會期間，一切以公平、公正、公開為基礎，大力宣揚“友誼第一，比賽第二”的運動精神。
更強：在青奧會上，我盼望我國健兒們拿出他們最好的表現(xiàn)為祖國爭光，體現(xiàn)我國雄雞變雄獅的強壯與力量。臺上十分鐘，臺下十年功。奧運健兒們刻苦訓練，灑下辛勤的汗水，待到2014年收獲那豐收的果實。
我是一名南京人，更是一名中國人。我相信中國是不會落后的，讓我們在2014年共同展現(xiàn)體育風采，讓南京青奧會令世人刮目相看，奧運健兒們，南京朋友們，讓我們一起共創(chuàng)綠色、人文、公平、更強的青奧會吧！
關于青春的作文8
我們總是以不同的姿態(tài)去面對生活，面對世人，然后變幻著自我以滿足不同“物種”的需求。青春，這個美好的字眼，讓那么那么多的人活在童話里。
七堇年，我不知道該如何定義她，了解的不多，不想就這樣草率的去定義。
愛好文字的孩子總是那么令人羨慕，就像對待七堇年一樣。偶，在圖書館不經意的翻閱看到她寫的一篇自序，便決定去買這本書，不去想主題內容會如何，只是簡單的想留下這份自序。
她說：“在那種盲目的、消耗的狀態(tài)下，照管自己的生活，打理那些千頭萬緒的雜念，喝自己沖的咖啡，睡自己鋪好的被窩，吃自己餐盤里的菜，寫自己的作業(yè)，考自己的試，做自己的夢……”看，這些，同是我們的生活，卻無人記錄。以一種自述人的姿態(tài)來描繪這種蒼白的生活，在無數(shù)個失望、沮喪和頹然之后，她依舊可以充滿希望的告訴你，要過一段飽滿的認識，因為這是我們以生之為人而驕傲的見證！
她說：“世界之大，我卻不知其折或遠。”這個世界，真得很大，以致于小小的我想要去認識她，這個世界，真的很美，以致于小小的我憧憬著截然不同的生活，這個世界，曲折多變，以致于小小的我希望堅強、能夠坦然面對它……世界，你能不能告訴我，在你的肉體之上有著多少善良和邪惡的人們？而你是否以同等的方式去對待他們？更想了解我的一生會遇見好人還是壞人。如果你問我，“壞人�！边@將是我的`答案。想要一個壞人，讓我看清你。知道，這個世界上，我還只是在一個不知天高地厚的年歲里。
她說：“在過去心高氣傲的年頭上，因不懂如何聰明的活著，所以總覺得連生命都是身外之物，好像這個世界說不要就不要了�！陛滥�，當你說出這句話的時候，你有沒有想起那個心高氣傲的年紀？我覺得，我已經過了那個年歲了，，仿佛我已是一個經歷朝生暮死的悲喜，現(xiàn)以一個孩子的姿態(tài)來面對人情世故了。每當生日的時候，總能記起那句：“思佳同學，祝賀你又光榮的老的一歲�！焙荛_心，卻慘雜些心酸。又老了，離輪回，又近了。
我想，身處童話的我們該醒了。不改如此麻醉自己。這個世界，很慷慨；聲明，很愛你。因了這些，我們更應該尊嚴的活下去。就像它們肯定我們的存在一樣。
我，要以一個向陽者的姿態(tài)來面對一切浮沉。
關于青春的作文9
青春的蛻變，頹留幼稚的殘翎。
——題記
時間是真誠的拾荒者，只是他拾起的何止只是歲月，更加是指尖幼稚的青春和那未知的涅盤。
不再有奶聲奶氣的聲音，不再有釋然無心的大笑，取而代之的，是沙啞高亢的噪音和心事重重的郁悶心情，不再向往人多嘈雜的.鬧市，只想有一個屬于自己的寂寞空間，致我將逝去的青春，感謝蛻變。
不會再像離了弦的箭似的沖向店鋪，買一杯熱騰騰的奶茶，聞著水果味，流著口水，忍著燙嘴唇的疼，張著大嘴，恨不得將一杯醇香四溢的奶茶一飲而盡。如今，只是雙手插在口袋中，不急不慢，不溫不火，慢條斯理踏入店鋪，討一杯咖啡，坐在吧臺旁，吹一吹騰飛的熱氣，搖一搖杯，不再有小孩子那般的激情，一小口，又一小口，品著由苦轉甜的奇妙過渡，回味著青春的苦與甜，可能這就是微微成熟的表現(xiàn)吧。致青春，蛻變，品味之升華。
不再是百依百順，只會點頭說嗯的沒主見的小孩；一天到晚纏著父母，哭著，嚷著，求著他們陪自己玩一會兒的那個小孩。一到做決定時就猶豫不決，接著想到媽媽幫著做決定，含著沒主意語氣的小孩，找不到了；那個做事不慮后果的小孩，隨風逝了，那個言聽計從，惟命是聽的小孩，回不來了。他已經成長了，長大了，開始叛逆了，開始有了自己的主意了，開始學習在父母面前偽裝自己那顆桀驁不訓的心了！所做的一切是那么的“成功”，但又在大人眼中那么的漏洞百出。唉，整日的怨天尤人，擔憂成績，這，就是成長的定義嗎？或許，只是蛻變時短暫的痛苦吧，想來卸下羽翎便能展翅高飛了吧！致青春，蛻變，叛逆正亂舞。
致青春，青春仿佛一個與我毫不相識的陌路人，匆匆的來，匆匆的去，捕不到風，捉不到影，但卻在對我進行著肢體心靈上的重組，仿佛一夜之間就變了，變的連自己都不認識自己了。是啊，經過蛻變的彩蝶怎會留意丑陋的毛蟲呢？壓力、煩惱也隨風而來，只是不愿開口言說，父母疏遠了嗎？唉，只想走過蛻變，用一首歌的時間，結束這一切！致青春，蛻變，起飛的彩蝶。
青春蛻變，亦甜亦苦，亦喜亦憂，一面樂著成長，一面憂著成長。唉，蛻變的滋味，到底中什么樣的呀！
關于青春的作文10
青春像一次長期的旅途，我們懷揣著無限的美好與向往，帶著獨屬我們的象征踏上旅途。
第一個起點——叛逆。幾乎所有青春期的起點都是從這兩個字開始的。它像是我們成長的標志，總要在這個地方烙下一個深深的印記。我們的身體開始發(fā)生變化，我們的思想更加豐富。我們用犀利的語言來擊退想阻擋我們的親切老人；我們用忽隱忽現(xiàn)的身影無聲的抗議著博學朋友；我們用充滿熱血的拳頭與同齡人問候······我們會用一切懵懂又沖撞的方式來證明我們的成長，想擺脫外界一切的束縛，沖破牢籠。
第二個站點——朋友�？炭嚆懶牡挠颜x如仇恨一般沒齒難忘。我們身邊總會有許許多多的`朋友，有的像蜻蜓點水般輕輕拂過，不帶走任何感情；有的就像成長的必經之路，陪你走過青春路段最美好的時光。所謂朋友，不需要遷就，相知相惜足矣。朋友是我們這個時代獨有的名詞，他不是大人口中的利益關系，也不是兩肋插刀的奉獻精神，他只是真實的陪伴，陪伴我們走過這段孤獨的時光，真真切切的存在過，我們感受得到。他陪我們不計后果的做我們想做的事，也是我們的啟蒙良友，更是我們彷徨時毅然拉著我們的手，給我們莫大的溫暖和力量，讓我們義無反顧的向前走去。
第三個站點——夢想。青春的路上少不了夢想。夢想不屬于理想，它比理想更浪漫更有魅力。理想是用來接受現(xiàn)實，而夢想是用來感悟青春。我們可以把它藏在心里，但不可以沒有夢想。夢想像天上的月亮，那么朦朧那么美，誰都知道我們觸碰不到它，那就讓它掩藏在我們的內心，成為我們堅不可摧的后盾。
最后的終點——未知。我們對于這次的旅途全然不知，一旦踏上，我們會感到一無所知的恐懼和灰暗的陰霾籠罩著我們。不要退縮，我們散發(fā)著青春的活力，仰望著朝氣蓬勃的太陽，繼續(xù)這段未知的旅途。
關于青春的作文11
時間猶如白駒過隙，悄然流逝，盡管事隔多年，我依舊忘不了那一次的美麗邂逅。那一刻，縈繞在腦海中的感動，至今仍在腦中，揮之不去。她那款款動人的倩影，那一次臉頰上的輕吻，那一刻的感動，永永遠遠，難以忘懷……
我永遠無法忘記那一剎那在我臉頰上輕吻，那一剎那心靈的悸動，那一剎那的感動。依稀記得那年夏天，茫茫人海，你我萍水相逢，如白居易“長恨歌”里的詩句：“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色�！笨煞窬褪菍δ阕詈玫膶懻�？日夜相盼，朝思暮想。兩年來最美的`回憶是有她陪伴的時光，最美的日子是認真關心她的時刻�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是我心里最生動的寫照。每天每夜，我總是眷戀著有你的日子，默默關心、送禮，卻遲遲不敢吐露真心，感到迷惘，不知追求你，是愚蠢、幼稚，又或者是青春階段必要的試煉？時間無情的流逝，分離的時刻迫在眉睫，無奈、期待，回繞心中，過去的回憶，迷濛雙眼，對未來的好奇，填滿心底，內心百感交集！
離別的那一天，大家眼角皆掛著兩行熱淚，她眼眸里泛著淚光步入禮堂，含情脈脈的遠望，遠望過去的是非過錯，道別前夕，你約我在學校圍墻邊做最后的見面、道別，你緊緊抱著我，輕吻我的臉頰：珍重再見！那一刻，我哭了，哭的是分離的不舍，還是這些年的努力終于開花結果，又或是兩者皆有？驪歌輕唱，我們踏出校門，迎接未來的曙光，你望著我，揮著手，那一刻，我更加感動了！我迎著陽光，帶著淚光，邁向未來，期待有朝一日，我們能再度相會，延續(xù)那一段，永恒的感動，盡管只有一瞬間，對我而言，我也滿足了。
過了多年，不知見了多少個女孩，有了多少次的離別，那一次的離別，至今，刻骨銘心，永生難忘！期待再一次的相逢，再一次延續(xù)那段永遠不變的感動。那一年，我們都幼兒園畢業(yè)了，好一份天真無邪，純純又蠢蠢的愛，至今的感動，如溫柔的波浪，一波未平，一波又起……
關于青春的作文12
勤學，說來容易，做來難，有些同學學習成績很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說老師沒有教好。在我看來，成績不好，不是天資與教師的問題，最重要的是自己平時對待學習的態(tài)度不認真，不勤于學習。
我記得有一位名人說過：＂天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗＂。高爾基也說過：＂天才出于勤奮＂。這些話都說得很對，譬如說大發(fā)明家愛迪生，為了研究出理想的白熾燈，進行了上千次的試驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得＂白熾燈＂的'成功，成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學分不開的。
但是有些同學學習成績差不說，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學習，這個樣子成績又怎么會好得起來呢？也有些同學自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷于網(wǎng)絡游戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢？王安石在一片篇題為＂傷仲永＂的文言文中講了這樣一個故事：江西金溪縣有個方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢財，天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩，不讓他學習，由于仲永沒有時間看書，學習，才能漸漸衰退，20歲時，方仲永已經完全變成了一個普普通通的人了。
14歲是一個特殊的年齡，將告別孩提時代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時期，所以這一時刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進。
青春是人生的花季，青春是人生的黃金時代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的
部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關重要。
關于青春的作文13
青春是什么？青春是一朵鮮花，青澀而美麗；青春是一條河流，流經的地方總是春意盎然；青春是一場比賽，只要你努力就一定會勝利；青春是一條馬路，穩(wěn)固而踏實。而我，就是修路人，一點一點地修筑我那條絢麗多彩的青春路。
青春這一段路程，可長亦可短，既陽光通透也暗淡晦澀。盡管如此，也阻擋不了我前進的道路。
回想以前，我不懂得學習，每天只有玩夠了，瘋夠了才會回到家中，不情愿地拿起筆來寫老師布置的作業(yè)。我有時甚至還會偷懶�，F(xiàn)在我進入了青春期，也懂得了許多道理知道了學習的重要性。孔子曾說過＂知之者不如好知者，好之者不如樂知者＂。學習就是這樣，只有熱愛學習，喜歡學習，以學習為興趣，才會學好，學起來也相對輕松了許多。
進入了青春期，我得到了一種美好的情感——友情。在青春期，我交了很多好朋友，他們不論是在學習上，還是生活上都幫了我很多：當我做作業(yè)遇到難題時，他們會教我并給我講解難題的`要點，使我＂柳暗花明又一村＂；當我難過時，他們會安慰我并做我的傾聽者，耐心傾聽我訴說煩惱；當我開心時，他們也會開心；當我獲得榮譽時，他們會為我驕傲。在這條青春路上，友情會伴隨著我前行。
青春期的我們是叛逆的，經常惹父母生氣，不聽父母的話，與他們對著干。其實，我們也是矛盾的，自己明明想要獨立，可每當遇到難題時又渴望得到家長的幫助；每當父母關心自己時，又覺得父母很煩；每當自己做錯事時，又希望得到父母的理解。青春的路就是這樣，它并不是一直暢通無阻的，有時它也是坎坎坷坷的。
青春期的我們也有批判性，敢于對不合理的事情說‘不’，我們也會接受他人合理的建議，絕不人云亦云，要有自己獨到的見解。
成長中的我們必定會有一些艱辛與磨難，猶如一只黑小的卵變成了一只漂亮的蝴蝶。它在變的過程中經歷了多少磨難。所以我們現(xiàn)在的＂黑暗＂都是與青春擦肩而過的產物，是為了以后美好的未來作鋪墊。我們應向向日葵學習，保持昂揚向上的頭顱和意志。
青春，我們要好好把握，不斷奮進與拼搏。在這一黃金時期，讓我們努力學習。從現(xiàn)在開始，為自己開辟一條絢麗多彩的青春路吧！
關于青春的作文14
青春如人生中最燦爛的一朵花，短暫而美麗，青春的到來，讓我有了小小的叛逆。想停下腳步，靜靜地品味它的芬芳;想匆匆而過，逃避那叛逆的罪惡感
——前言
金色的月光從窗外輕瀉進我的房間里，靜悄悄的，人們都進入了甜美的睡夢中，唯有我一人，躺在床上，翻來覆去，無法入眠，一整天的感受都在腦海中若隱若現(xiàn)，思緒萬千。
許多人都說，青春是人生之花，是生命中最美好的一段時間�？墒菫槭裁丛谶@一天天的.生活中，青春給我的美好卻不盡人意呢?為什么我總覺得自己變得有些小小的判逆了呢?是因為我的?F懂么?是因為我處在夢中，夢未醒，花未凋，怎能方悉一切呢?
校園中，是我飽讀詩書的地方，也是我面對挑戰(zhàn)，勇往直前的地方，更是我不能且不敢以心對心的地方。
都說女生圈里是非多，我想保護自己，不想卷入任何一場紛爭，可我卻莫名其妙地成了被人議論的焦點。不想解釋太多，害怕越解釋造成的誤會可能會更多。我甚至學會了叛逆，任何一件事情都和她們針鋒相對，盡管她們人多勢重，我這個小幫派總不向她們認輸，我們漸漸從背后的小意論變成面對面的爭吵，甚至于課堂上，我們也開始放肆起來，老師也從中了解了我們之間的紛爭，幾次深刻的談話，我們卻無動于衷，老師也只能無言。
在這短暫的三年中想廣交益友，可是卻害怕得不到朋友的真心，難道每個人都必須虛偽才可以交得到外表真心，實際假意的朋友么?我不需要。
虛假的友誼，總讓我反感，我開始叛逆那份虛假的友誼了。
家，是一個安全的避風港，溫暖，塌實�？墒�，當我進入青春后，日記被偷看，父母不承認，讓我覺得很危險，就像是我的身邊充滿著高壓電，每天都想著逃避，每一天都讓我感到不安!于是，我學會了叛逆，每一件事，只要父母插手，我都會逆其而行，每一次交談，我爭論不休，就算是強詞奪理，我也不肯低頭認輸，父母生氣了，我也意思到自己錯了，但我也不肯向他們認錯，道歉。這是叛逆么?我有時總沉溺在一片迷茫中……
如果青春如夢，那么叛逆呢?
如果叛逆如夢，那么青春呢?
夢醒剎那，方悉一切。
關于青春的作文15
忘了是第幾次在紙上寫青春了。似乎到了我們這個年紀或說是臨近了畢業(yè)，面對著離別，空氣中都彌漫著傷感。每每談到畢業(yè)，總有幾個人，在大家的嬉笑聲中突然沉默，安靜得不像話，或沉思，或隱忍蓄勢待發(fā)的淚水。
五月的陽光是暖的，沒有春日的柔和，也沒有夏日的熱烈，天氣也開始變幻無常，早上還是瓢潑大雨，下午又艷陽高照。陽光透過樹，透過窗，片片光影落在每個人的臉上，書上，心里。大家都有些疲倦，整日整夜的埋身題海，與困意作斗爭，暖暖的陽光照的人懶懶的，卻又強讓自己打起精神，繼續(xù)思考早已做得麻木的難題。
我又一次俯身在歷史書上。我從不對歷史感冒，繁亂的戰(zhàn)役，年份，我從來記不清楚。鼻子有些酸酸的，眼前的文字越發(fā)模糊，趴在手臂上，隱忍住不哭出聲，同桌拍拍我的肩，柔聲問我怎么了，我悄悄地擦了擦眼淚，擠出一個大大的笑容，“沒事，有點困了。”“哦，我還以為你哭了。”“哪有，你想多了�！币魂囨倚螅覀冇滞渡碛陬}海。不是第一次偷偷地哭了，也不止我一個人偷偷的哭過。好幾次看到一些女生趴在不同的書上哭，女生就是這樣，老是很要強，面對自己不會的題，一苦惱，鼻頭一酸，就敏感的掉眼淚�！罢娴暮軣┠牵 毙睦镆魂嚤г�，想到父母，老師的'期盼，還有自己的前途，又不得不放下愛聽的音樂和愛看的小說，拼了命的學習。
班上開始有越來越多的紀念冊流傳，我也買了一本，一張一張的拿給好朋友們填寫。曾經聽過這樣一句話：“如果彼此要忘記，那么那些終將發(fā)黃的精美的紙頁也無法挽留記憶的遺忘，而如果彼此掛記，那么即使沒有聯(lián)系，依然溫暖�！庇X得很有道理，但還是忍不住買了一本，為了在多年后還能記得，自己也擁有過一段努力打拼的青春，自己也擁有過一群一起奮斗的朋友。
誰念西風獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽。被酒莫驚春睡意，賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。