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    1. 介紹自己的作文初中優(yōu)秀

      時(shí)間:2023-02-02 09:05:12 作文 我要投稿
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      介紹自己的作文初中優(yōu)秀

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的介紹自己的作文初中優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。

      介紹自己的作文初中優(yōu)秀

      介紹自己的作文初中優(yōu)秀1

        你認(rèn)識(shí)我嗎?我叫封廣宇,是河北省石家莊市第九中學(xué)高二一班的學(xué)生。我有一個(gè)特點(diǎn):愛(ài)看小時(shí)侯的照片,別看我小時(shí)侯的照片挺胖的,你看我現(xiàn)在,個(gè)子高了,自然的也就不顯胖了,而顯得很秀氣!所以我的同學(xué)們都叫我“高繡花”。就是有一點(diǎn)美中不足:腳指頭太大~!

        人家都說(shuō):我不能“說(shuō)”,也就是不能當(dāng)主持人,我就不信。我在五年級(jí)的時(shí)候參加朗誦比賽得了獎(jiǎng),給說(shuō)我的`人一個(gè)有力的回?fù),這樣一來(lái),就再也沒(méi)有人趕敢說(shuō)我不能“說(shuō)”了。

        我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),先說(shuō)我的缺點(diǎn)。我雖然口才好,可是也給我?guī)?lái)了一些苦惱,有一次,老師在分析《鯨》這一課,我就想起當(dāng)年在青島水族館見(jiàn)到的鯨的標(biāo)本就坐不住了,我顧不上聽(tīng)老師講課,想把有關(guān)鯨的知識(shí)告訴同桌。在老師過(guò)身去寫字的時(shí)候,我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師過(guò)身來(lái)發(fā)現(xiàn)了,對(duì)我投來(lái)不滿的目光,還是那句老話:“老毛病,就是改不了!本蜑檫@,爸媽經(jīng)常責(zé)備我。說(shuō)起這些,你會(huì)覺(jué)著我是一個(gè)不聽(tīng)話的孩子,但一說(shuō)到優(yōu)點(diǎn),你們又會(huì)眉開(kāi)眼笑了?矗险n搶著回答問(wèn)題,勞動(dòng)積極,幫助家長(zhǎng)干家務(wù)等等。你也許會(huì)覺(jué)得我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是那么不相稱吧!

        再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的性格和愛(ài)好。我性格幽默、活潑,常常都同學(xué)們開(kāi)懷大笑。聯(lián)歡會(huì)上總是我的主持人,當(dāng)然著要?dú)w功于我的媽媽和爸爸。在家里時(shí),爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會(huì),所以我主持節(jié)目總是繪聲繪色的。

        現(xiàn)在你們都記住我了嗎?我是一個(gè)又聰明又調(diào)皮還有點(diǎn)驕傲的“秀氣高中生”。

      介紹自己的作文初中優(yōu)秀2

        我叫周澤通,今年十歲了,一口整齊的牙,一雙充滿好奇的眼睛和一對(duì)裝滿快樂(lè)的眉毛,構(gòu)成了我。然而,我還有個(gè)昵稱,叫做“馬虎的.金魚(yú)”,為什么有這樣一個(gè)奇怪的昵稱呢?

        說(shuō)我馬虎是一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),因?yàn)槲疑妒露紩?huì)出一點(diǎn)“小意外”。比如有一次我去種樹(shù),帶了小樹(shù)苗、工具還有一個(gè)告示牌,上面寫了八個(gè)正正方方的大字:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。你們以為我會(huì)順利的種完樹(shù)回家么?并不是。我一個(gè)不注意就把告示牌當(dāng)成樹(shù)苗,插進(jìn)了澆過(guò)水施過(guò)肥的樹(shù)坑里。等幾天后,我去看樹(shù)苗時(shí),才發(fā)現(xiàn)插錯(cuò)了。

        為什么說(shuō)我是金魚(yú)呢?這是因?yàn)槲医?jīng)常忘東西,不是作業(yè)寫完忘帶,就是作業(yè)忘交,當(dāng)然也不是全都忘記。有一次上網(wǎng)課,老師布置的作業(yè)是一個(gè)手抄報(bào),我忙忙碌碌了好久才做完。這時(shí)我困極了,眼皮都睜不開(kāi)了,但只好強(qiáng)忍著困意邊打哈欠邊收拾桌子,收拾完就急急忙忙睡覺(jué)去了,卻忘把手抄報(bào)放到書(shū)包里。于是乎,第二天的點(diǎn)名“表?yè)P(yáng)單”上,我就“金榜題名”了。為此,我挨了不少的批評(píng)。

        哈哈,上面是我兩個(gè)最明顯的缺點(diǎn),其實(shí)我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱情活潑,樂(lè)于幫助他人的小朋友。但是,我會(huì)在以后逐漸改掉我的缺點(diǎn),做事情的時(shí)候絲毫不能大意,總不能老“金榜題名”啊!怎么樣,你愿意和我交朋友么?

      介紹自己的作文初中優(yōu)秀3

        我叫徐子恒,就讀于松江九亭初中一年級(jí),我不是胖,而是結(jié)實(shí)。我爸爸是九亭中學(xué)的一名教師,媽媽在居委會(huì)工作。從小我就在開(kāi)明又充滿幽默感的家庭氛圍中長(zhǎng)大,使我養(yǎng)成了開(kāi)朗活潑,自信熱情的性格。

        在學(xué)校我是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),樂(lè)于助人的好學(xué)生。老師交給我的任務(wù),我都會(huì)盡心盡責(zé)的完成,我也喜歡和別人分享自己的快樂(lè)和學(xué)習(xí)心得。在同學(xué)眼里我是個(gè)很有幽默感的小男孩,我老媽說(shuō),聰明的人不一定幽默,但幽默的人一定是聰明的.。在班級(jí)排演的話劇里,我扮演了一個(gè)沒(méi)有臺(tái)詞只靠面部表情來(lái)表演的角色,獲得了老師和同學(xué)的一致認(rèn)可,得到了表演獎(jiǎng)!在爸爸的影響下,我也喜歡運(yùn)動(dòng),輪滑、騎車、羽毛球,乒乓球,足球,運(yùn)動(dòng)使人快樂(lè),在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì),學(xué)會(huì)與人合作,與人交流。我還喜歡英語(yǔ),每年暑假,我都會(huì)參加英語(yǔ)興趣班,在那里,不僅學(xué)到了知識(shí),還結(jié)交到了朋友。我也喜歡電腦,但不僅僅是玩游戲,我還會(huì)安裝簡(jiǎn)單的軟件,修理一些小問(wèn)題,是我們家的小小電腦專家,連爸爸媽媽都要向我請(qǐng)教呢!我們?nèi)蚁矚g旅行,因?yàn)槲抑,行萬(wàn)里路讀萬(wàn)卷書(shū),旅行能讓我學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),每年寒暑假我們都會(huì)外出旅游,領(lǐng)略祖國(guó)美好河山。

        在家里,我是個(gè)既懂事又愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。每天按時(shí)起床吃早飯,我還會(huì)自己煎雞蛋下面條,盡量不讓爸爸媽媽為我多操心;吃過(guò)晚飯,我會(huì)把家里幾個(gè)垃圾桶清理干凈;媽媽洗完衣服,我還會(huì)幫著晾曬。

        我自信但不自大,我活潑好動(dòng)但也會(huì)沉靜思考。學(xué)習(xí)使我快樂(lè),我快樂(lè)的學(xué)習(xí)著。不怕困難,永攀高峰是我的座右銘。我很想到你們學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí),我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),讓自己成長(zhǎng)為一名更加優(yōu)秀的好學(xué)生。

      介紹自己的作文初中優(yōu)秀4

        五年級(jí)的我長(zhǎng)得跟三年級(jí)的同學(xué)差不多,個(gè)子只有一米三幾。因此,好多人都叫我“小矮個(gè)兒”。以前,我的學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正,成績(jī)很不理想。可是,我卻有一個(gè)自己的目標(biāo)——當(dāng)上班級(jí)英語(yǔ)課代表。

        我這個(gè)目標(biāo)始于三年級(jí),為了實(shí)現(xiàn)它我付出了很多。每天一寫完作業(yè),我就拿起英語(yǔ)書(shū)讀起來(lái),以至于讀得忘記了時(shí)間,好幾次晚上都趴在桌上睡著了。

        早上,五點(diǎn)多我就起床,坐在床上睡眼蒙眬地捧起書(shū)來(lái)復(fù)習(xí),讀到快七點(diǎn)才去洗漱。上學(xué)途中,我嘴里還不停地背著英語(yǔ)單詞。上英語(yǔ)課時(shí),我聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講每一個(gè)細(xì)節(jié),認(rèn)真做好每一節(jié)的課堂筆記。課下,認(rèn)真溫習(xí)老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。放學(xué)時(shí),有同學(xué)叫我出去玩,我也總是眷戀著那寶貝似的英語(yǔ)書(shū),直到自己認(rèn)為全會(huì)了才去玩一會(huì)兒。

        晚上完成作業(yè)后,我放棄了看電視與漫畫書(shū)的.時(shí)間,進(jìn)行“雙語(yǔ)閱讀”。我讀一句英文,看一句中文,以便理解并豐富英語(yǔ)知識(shí)。就這樣,我的英語(yǔ)水平逐漸提高了,也得到了老師和同學(xué)的普遍認(rèn)可。本月初,班級(jí)第二輪班干部競(jìng)選中,那個(gè)追夢(mèng)的小個(gè)子男孩——我成功當(dāng)選了班級(jí)英語(yǔ)課代表,完成了自己的目標(biāo)。當(dāng)選的那個(gè)夜晚,我激動(dòng)得幾乎一夜未眠……

        一個(gè)人要夢(mèng)想成真,除了堅(jiān)定心中的目標(biāo)外,就是堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,直至成功!

      介紹自己的作文初中優(yōu)秀5

        大家好,我叫陳思琦,我今年十歲了。上小學(xué)四年級(jí),過(guò)完暑假我就要上五年級(jí)了。我長(zhǎng)著一張四四方方的臉。一雙大眼睛,戴著一副眼鏡。

        現(xiàn)在我給大家介紹一下我最喜歡吃的是什么吧。我最喜歡吃蒸的`魚(yú)。我也很喜歡釣魚(yú),每次回老家,我都要拽著爸爸和我。一起去魚(yú)池,塘里釣魚(yú)。每次我們都要去我三爺爺家的。魚(yú)池里釣魚(yú)。我爸爸,沒(méi)多大一會(huì)兒都可以釣到幾條魚(yú)。我看到爸爸釣到又高興又興奮。我就跟爸爸說(shuō)我也想釣,可是我每次都是一條也釣不出來(lái)。我就問(wèn)爸爸,我怎么釣不出來(lái)呢?爸爸說(shuō)我沒(méi)有耐心拿著魚(yú)竿不停地晃。所以魚(yú)兒不敢靠近我的吊鉤兒。嗯知道了是什么原因啊?我一定要改改我這個(gè)毛病。因?yàn)槲覐膩?lái)都是靜不下來(lái)。不管干什么,都要靜下心來(lái)好好的思考。因?yàn)槲业膼?ài)動(dòng)心靜不下來(lái),所以每次釣魚(yú)都釣不上來(lái)。我要一定改掉這個(gè)壞毛病。

        再給大家介紹一下我的性格吧。我這個(gè)人看上去是大大咧咧的,但是心眼兒很小。每次我要是做錯(cuò)事情話就著,和妹妹爭(zhēng)東西的時(shí)候,爸爸媽媽總會(huì)偏向妹妹多一點(diǎn)。媽媽說(shuō)我?guī)拙湮揖蜁?huì)掉眼淚。每次我掉眼淚的時(shí)候,媽媽都要對(duì)我說(shuō),你是男子漢說(shuō)你幾句你就要哭。你要知道男兒有淚不輕彈。但是我想想我也很委屈你。但是等我靜下來(lái)想想,我也長(zhǎng)大了,不要和妹妹爭(zhēng)東西。也不能再惹爸爸媽媽生氣了。我現(xiàn)在馬上就要上五年級(jí)了。我一定要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。幫助爸爸媽媽干些利所能及的事。同時(shí)也要學(xué)會(huì)照顧妹妹。心胸也要變得更寬闊一些,不要爸爸媽媽說(shuō)我?guī)拙渚鸵粞蹨I。爸爸媽媽批評(píng)我也是讓我為了更加成長(zhǎng)。

        我有很多壞的毛病。我要爭(zhēng)取在這個(gè)暑假全部改掉,更加進(jìn)步。讓爸爸媽媽知道我長(zhǎng)大了。

        這就是我。