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    1. 書籍伴我成長(zhǎng)作文

      時(shí)間:2023-02-03 20:03:33 書籍 我要投稿

      【熱門】書籍伴我成長(zhǎng)作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的書籍伴我成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。

      【熱門】書籍伴我成長(zhǎng)作文

      書籍伴我成長(zhǎng)作文1

        莎士比亞曾說過:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。巧的是,我與書自小便結(jié)下了不解人緣。

        “嗯,努力,努力!蔽也戎首,踮著腳尖,一手扶著書柜,一手呈“v”,奮力向上。哎,破書柜,足有我兩倍高!此時(shí),頗有些恨媽媽為什么不把我生成“長(zhǎng)臂猿”,現(xiàn)在就不用為拿不著書而苦惱了!芭兑梗∥!喂!……我的屁股!之”椅子發(fā)起火,我瞬間摔了個(gè)底朝天。我不顧及疼痛的屁股,津津有味的看起了我剛剛費(fèi)了九牛二虎之力才拿到的'書!誰讓我是書狂呢?

        不用說,書是我的最愛。小時(shí)候,開過一個(gè)玩笑:“一日寧可無飯,也不可無書。”6歲,當(dāng)我打開第一本書時(shí),就的的被里面精美的圖畫迷住了,從此酷愛上了書,書也成了我的知心伙伴,成了我成長(zhǎng)路上一位無聲無息的老師。書在不知不覺中改變了我的人生。如:以前,面對(duì)困難,我只會(huì)躲避,而讀了《魯濱孫漂流記》,它讓我勇于去面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難。我佩服主人公魯濱孫的勇敢與樂觀。同時(shí)思考起一現(xiàn)從末思考過的東西。面對(duì)困難,總是逃避有用嗎?對(duì),魯濱孫說的對(duì),面對(duì)困難,坐以待斃,實(shí)在可笑。我決定改變我自己,或許困難并沒有我自己想的那么可怕。之后,我又迷上了《中華上下五千年》敬佩古人的對(duì)學(xué)習(xí)懸梁刺骨,對(duì)國(guó)家精忠報(bào)國(guó),厭惡亂臣賊子的賣國(guó),為一己之私而陷害忠良。歷史是一本教科書,它讓我以古人犯下的錯(cuò)誤引以為鑒,以古人的壯舉作為榜樣,也豐富了我的知識(shí),開拓了我的視眼……

        書籍伴我成長(zhǎng),我慶幸與它結(jié)下解之緣,它引導(dǎo)著我的思想,豐富了我的知識(shí)。若問那位啟蒙老師對(duì)我的幫助最大,那么我的答案是:“書!”一位無聲的老師。

      書籍伴我成長(zhǎng)作文2

        我的“好朋友”是一本叫《優(yōu)秀女孩的故事》的書。它陪著我度過了三個(gè)美麗的夏天了。剛上一年級(jí)的時(shí)侯,媽媽陪我逛書店,我用自己的零花錢買了這本自己喜歡的書。

        回到家,我迫不及待地打開書,像一個(gè)好奇寶寶一樣看著,越看越想看。雖然看了好長(zhǎng)時(shí)間以后,覺得眼睛有點(diǎn)難受,但是我卻感到非常的開心。時(shí)間就這樣一分一秒的過去了,我好希望它過得慢一點(diǎn)呀!好讓我多看一會(huì)兒。因?yàn)槲业呢澙,三天就把一本厚厚的`書看完了,可我卻有一種非常奇怪的感覺,這種感覺好像是一個(gè)好幾天沒吃沒喝,在一片大森林里尋找寶藏的人,希望我能從中獲得更多的知識(shí)。

        后來,我又反復(fù)看了幾遍,就把里面的內(nèi)容知識(shí)刻在了腦子里,它就像我們?nèi)コ粤艘坏烂利惖牟穗,喝了一杯香甜的飲料,其中的味道就需要我們?xì)細(xì)的去品嘗。在以后的日子里,我一定努力地去做一名優(yōu)秀的小女孩,養(yǎng)成看書的好習(xí)慣,我更相信一個(gè)愛看書的女孩,她會(huì)充滿智慧,因?yàn)樵跁暮Q罄铮刂芏鄻啡ぁ?/p>

        當(dāng)我慢慢愛上閱讀時(shí),我的心情也是愉悅的,我不僅做一個(gè)擁有美麗外表的女孩,更要做一個(gè)擁有智慧,學(xué)識(shí)淵博的女孩。

      書籍伴我成長(zhǎng)作文3

        高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前,書是智慧的結(jié)晶,引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)奧秘,從前的我并不熱愛習(xí)!但,在課外書中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)的'字母朋友!啊,原來他們是我們的好朋友!

        在我五歲那年,爸爸和媽媽送了我?guī)妆久,在那年我最喜歡的《西游記》,成了我的最愛!有一次,為了能讀得過癮。我,躲進(jìn)了臥室的衣柜里,在《西游記》中我為孫悟空的機(jī)智勇敢所贊嘆,感動(dòng)!被唐僧的舍己為人所……可時(shí)間過的匆忙,一連讀了兩三個(gè)小時(shí)到了午飯時(shí)間,家人們圍在一起吃飯,只是餐桌旁少了一個(gè)我的位置而已!因?yàn)槲业南,大家到處找我,正?dāng)大家太累了,回到家時(shí),我蹦蹦跳跳的跑到了客廳,我的出現(xiàn)使大家嚇了一跳呢!

        對(duì)呀,書籍是人類精神的靈魂,當(dāng)我們第一遍讀一本好書時(shí),我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友,當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢,我們要多讀書讀好書,這樣我們才會(huì)受益終生。有人說:“身未饑,天未曾負(fù)我,學(xué)無長(zhǎng)進(jìn),我何以對(duì)天!有書的陪伴我們就不會(huì)覺得孤獨(dú),生活從此也會(huì)覺得與眾不同,就讓我們?cè)跁@锉M情地暢游吧!

        讀書,是一種樂趣,其實(shí)并不孤獨(dú)!因?yàn)槲矣凶帜咐吓笥眩?/p>

      書籍伴我成長(zhǎng)作文4

        如果說泉水是青山的心,那書便是智慧的核心。書,處處可見。書,豐富了我的知識(shí),給我的生活注入了斑斕的色彩;書,就像我的眼睛,讓我看到了光明世界,讓我結(jié)識(shí)了許多朋友;書,更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我。

        高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯,這句話使我受益匪淺。記得小時(shí)候,我非常喜歡看書,經(jīng)常纏著爸爸給我買小人書,給我講故事。每次,看到爸爸媽媽給我買的書,我就愛不釋手。因此,我與書建立了深厚的感情,每天對(duì)著書本自言自語。當(dāng)我遇到不會(huì)認(rèn)的字,我都會(huì)叫媽媽教我。剛上小學(xué)的時(shí)候,我不再那么幼稚地對(duì)書說話,而是學(xué)著真正看書。有一次,媽媽給我買了一本《小豆豆》,書中記錄了主人公小豆豆讀一年級(jí)發(fā)生的各種趣事,從一個(gè)不懂事的小毛孩變成一個(gè)懂事的大哥哥。正是因?yàn)檫@本書,讓我融入了小學(xué)生活中。

        讀四年級(jí)時(shí),為了豐富自己的語文知識(shí),我在學(xué)校的圖書室中,找到了幾本書,如《魯濱孫漂流記》、《藍(lán)色的海豚鳥》……在閱讀這幾本書時(shí),我還和我的幾個(gè)好朋友做了圖文并茂的閱讀小報(bào),把自己覺得精彩的.部分以小報(bào)的形式記錄下來。從那時(shí)起,我對(duì)閱讀的理解更深了,而且我也愛上了冒險(xiǎn)類的小說。

        我在書海的世界中遨游,享受閱讀的樂趣,接受知識(shí)的浸潤(rùn)。對(duì)我來說,書籍將會(huì)伴隨我的成長(zhǎng),而閱讀將會(huì)是是我一生中最快樂的事情。

      書籍伴我成長(zhǎng)作文5

        書是人類智慧的結(jié)晶,書帶給我們的知識(shí)將陪伴我們一生。說到書,我還和書之間發(fā)生了幾件趣事呢!下面我就為大家講件吧。

        有一次,我從運(yùn)河圖書館借了幾本書回來,一邊看書一邊走,突然我撞到了一個(gè)人,我頭也不抬地說了聲:“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)!庇峙鯐戳似饋,沒想到又撞到人了,這回我可生氣了,不是已經(jīng)說了對(duì)不起了嘛,怎么又撞我呀!抬頭一看,什么嘛,我撞到的不是一個(gè)人,而是一棵樹。這會(huì)我可糗大了,便顧不上讀書,一路跑回家了。

        這件事已經(jīng)過去很多年了,可每當(dāng)回想起這件事時(shí),我還是忍俊不止。當(dāng)然我和書之間的趣事絕不止這一件。有一次,在回杭州的路上,我突然摸到了一本硬邦邦的書,原來是舅舅送我的《男生日記》,我很想看,可爸爸不讓我在車?yán)锟磿,怎么辦呢,有了,我心生一計(jì)。我躺在后座上假裝睡覺,卻從口袋拿出小電筒,津津有味的`看了起來,突然來了一個(gè)緊急剎車,要不是我把手電筒關(guān)了,爸爸早就知道我在看書了。這次雖然有驚無險(xiǎn),但我還是多了一個(gè)心眼,處處小心,到杭州了,我的書也看完了,真過癮!書,你讓我的作文水平突飛猛進(jìn),書,你我獲得了許多新知識(shí)……書,謝謝你!

        

      書籍伴我成長(zhǎng)作文6

        記得高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,小時(shí)候的我并不理解這句話的意思,只不過是那時(shí)語文老師曾經(jīng)的隨口一提,而使我記住了這句使我困惑的句子。漸漸地我長(zhǎng)大了,驀然回首,倏然發(fā)現(xiàn)原來那句話,一直伴我身邊。

        我愛書,也愛跟著書中的情節(jié)發(fā)展來找出我所喜歡的人物,并分析他的人生。

        我第一次接觸的文學(xué)名著是《紅樓夢(mèng)》,我深深陶醉在里面人物的文采中,其中寶釵的詩文最讓我沉醉,她把自己寫入了她的詩文中,也通過詩詞來表達(dá)她的內(nèi)心傾向。她不像黛玉那樣叛逆、不去理會(huì)封建制度的男尊女卑,三從四德等,她則像是竹子,是清高與孤傲的象征。寶釵賢淑,因而寶釵待人和和氣氣,不像黛玉的性格那么張揚(yáng)。

        那段時(shí)間過后,我又開始看《悲慘世界》。冉阿讓身上所經(jīng)歷過的種種讓我不得不感嘆人性的黑暗,社會(huì)的虛偽,人們爾虞我詐的陰險(xiǎn),也讓我為冉阿讓這類平凡而普通的'人民,為反抗社會(huì)的不公而做出的偉大貢獻(xiàn),他們是可愛的。故事是悲慘的,但是他向我們揭示的種種真實(shí)。我體會(huì)到社會(huì)最底層窮苦人的生活,看到人性的善惡,并且為之感動(dòng)。光明磊落,寬厚善良的人,無論在哪里都會(huì)受到人們的尊重。這也讓我設(shè)想如果這個(gè)世界沒有了壓迫,沒有了偽裝,大家都像主教那般成為光明的使者,傳遞無私,善良的精神,讓每一個(gè)都加入到助人為樂,見義勇為的隊(duì)伍中來,那么我們這個(gè)社會(huì)將會(huì)是何等的平等和諧呀!

        就這樣,在我一次次的分析中,書籍也一點(diǎn)點(diǎn)的陪著我長(zhǎng)大,書籍讓我進(jìn)步,不僅在學(xué)識(shí)上,更是在做人中,我相信,書籍終有一天會(huì)帶我走向那我心中的殿堂,讓我走進(jìn)那我心中的那英雄偉人們!

      書籍伴我成長(zhǎng)作文7

        書,一種平凡的紙制品,它雖平凡,但是知識(shí)的源泉,它雖平凡,但是人類進(jìn)步的階梯,它雖平凡,但指明了我們前進(jìn)的道路。

        讀書真好,讀書開拓了我的視野,讓我的生活變得充實(shí),快樂。書教導(dǎo)我懂得很多道理:《人鴉》教會(huì)我堅(jiān)持自己的信念,相信自己,勇往直前,一定會(huì)是成功的方向!《狼國(guó)女王》中帕雅丁狼群的堅(jiān)持信念,勇氣與友好,讓我敬佩!一個(gè)種族如果沒有這樣的信念,如何生存?

        讀書使我仿佛穿越到千年之前,讀《論語》讓我看到幾千年孔圣人的'教育方法;讀《戰(zhàn)國(guó)策》讓我學(xué)習(xí)古人的文化,內(nèi)涵與策略;讀《中華上下五千年》讓我了解中華上下五千年的歷史!每一天我都徜徉在書的海洋,細(xì)細(xì)品味那些作家的快樂人生。

        我的童年因?yàn)樽x書,所以快樂。每一天以微笑對(duì)待他人。家是唯一的城堡,而書在家中陪伴我童年時(shí)光。書是我的導(dǎo)師,他教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),不被困難所打敗,書也是的良師益友,我怎能不珍惜呢?只要用心讀書,快樂就是如此簡(jiǎn)單!

        在我的童年中,書是照亮我前進(jìn)道路的明燈,書為我打開了學(xué)習(xí)的大門!皶凶杂蓄伻缬,書中自有黃金屋”。書。∧o了我知識(shí),給了我快樂,因?yàn)橛辛四,我的生活變得豐富多彩,因?yàn)橛辛四,我才能源源不斷的接受知識(shí)的力量!書籍伴我成長(zhǎng)!

      書籍伴我成長(zhǎng)作文8

        經(jīng)典書籍伴我成長(zhǎng)我誦讀過許多經(jīng)典故事,其中我最喜歡的是感人的格林童話,和驚險(xiǎn)的西游記!

        格林童話非常感人,都是一些公主遇到了困難,最終用自己的智慧“打敗”了困難;也有一些是嬌氣的公主,王子們也用自己的智慧,想盡一切巧妙的辦法讓嬌氣的公主們不再那么的嬌氣;當(dāng)然也有一些貧苦但有善良的小姑娘們,踏踏實(shí)實(shí)地作者非常辛苦的工作,不辜負(fù)她們爸媽的財(cái)產(chǎn),去不知不覺得被王子看上了他們最終過上了幸福的生活,我真感動(dòng);可是也有讓人厭惡、害怕的巫婆和讓人討厭的惡婦,總是愛欺負(fù)窮人家的孩子和大人,有非常大的嫉妒心,可是她們最終也沒有得到好下場(chǎng)!······

        總之,這本書讓我懂得了看到困難,不能退縮,要勇敢的去面對(duì)、挑戰(zhàn);不能太嬌氣;要踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的事情;不能有太強(qiáng)的嫉妒心,否則最終傷害到的,還是你自己······

        當(dāng)然西游記我也很喜歡看。里面的.人物都有一個(gè)非常突出的特點(diǎn)。想知道是什么嗎?那就繼續(xù)讀下去吧!唐僧的特點(diǎn)是貪生怕死,孫悟空是遇到事太沖動(dòng),不過武功很好!只知道吃和睡的豬八戒和溫和的沙僧。這些股市都讓我知道人間沒有我們辦不成的事,只有我們不想做的事······

      書籍伴我成長(zhǎng)作文9

        書是知識(shí)的海洋,書是智慧的源泉,書是你啟門的老師,書是一把開啟智慧的鑰匙。

        書成了我的知己。我高興時(shí)讀書,我的心情就更加快樂;我傷心時(shí)讀書,痛苦會(huì)與風(fēng)隨去;我發(fā)愁的時(shí)候讀書,愁與煩會(huì)立刻消失……

        書似甜水,甘甜可口;書似母愛,照耀我心。書與我是形影不離的朋友,我不離,你不離;書是不能離口德甘泉,離開后我就會(huì)枯萎。

        記得那年,我只是一個(gè)普通的.一年級(jí)學(xué)生,我特別不喜歡讀書。提起那枯燥無味的書籍,還不如玩玩游戲機(jī)舒服,可媽媽卻總是把我推在書海中,這his多么痛苦。】勺詮膩淼竭@個(gè)新班級(jí),我才知道書很重要。

        隨著一個(gè)學(xué)期的努力,我的寫作水平越來越好,那是書籍的功勞,從徐林阿姨的《我的狠媽媽》中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),從楊紅阿姨的《非常爸爸》和《非常媽媽》中,我知道了爸爸媽媽的重要。

        圖書伴我成長(zhǎng),我希望,今天,明天,永遠(yuǎn),可以擁有這個(gè)書籍,因?yàn)樗梢宰屛以诮窈蟮娜兆永锝o我勇氣,給我力量,讓我輝煌!

      書籍伴我成長(zhǎng)作文10

        書是無聲的老師,一代又一代的知識(shí)傳承,保留下來,是思想之船,小心翼翼的帶著一個(gè)有一個(gè)的知識(shí)漂洋過海,書是人類進(jìn)步的階梯,如果沒有飯吃,你會(huì)餓肚子,但如果沒有樹立的只是去填充你的大腦,你將變得愚笨無知。

        高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人鋪在面包上!眲子钫f過:“我愛書。我常常站在書架前,這是我覺得展開了一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的宇宙,一個(gè)蒼茫的宇宙!边@些都體會(huì)出了名人對(duì)于書籍的渴望與向往,他們都取得了偉大的成就但并沒有應(yīng)此而放棄對(duì)書籍的探索,我們這些祖國(guó)的'花朵,難道不應(yīng)該在書堆里獲取豐富的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)嗎?生活沒有書籍就像大地沒有陽光,大腦沒有知識(shí)則像鳥兒沒有翅膀,而知識(shí)來源于書籍,知識(shí)想無邊的宇宙一樣無窮無盡,只有用書做你的翅膀,才能在這里自由飛翔。

        讓書香環(huán)繞著我,書籍伴隨著我,我像一棵幼苗在書堆里茁壯成長(zhǎng),活到老學(xué)到老。老師和父母不能陪你一輩子,而書籍卻能伴你一生。

        讀書破萬卷下筆如有神,可知人不能沒有書,時(shí)時(shí)刻刻問自己一句——今天,我讀書了嗎?

      書籍伴我成長(zhǎng)作文11

        文字為房,標(biāo)點(diǎn)作窗。一走進(jìn)書籍這座文字屋,我就感到前所未有的溫暖和輕松。而書籍也一直伴我成長(zhǎng)。

        書籍是悲傷時(shí)的《簡(jiǎn)愛》。一如既往,數(shù)學(xué)又沒考好,望著只有104分的卷子,悲傷又一點(diǎn)點(diǎn)爬上心頭,將我的心通通占據(jù),我整個(gè)人浸沒在悲傷之中,踏著沉重的步伐回家!我一頭扎在床上,淚水滑過臉頰!無意中看到書架上那本厚厚的,我已讀過兩遍的《簡(jiǎn)愛》。我懷著試一試的心情翻開書頁。不久我便沉浸于其中。我為簡(jiǎn)愛兒時(shí)的遭遇而感到同情,為她的漂泊經(jīng)歷而感到傷感,又為她找到自己幸福的婚姻而感到欣慰。讀完此書,我被簡(jiǎn)愛的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀所打動(dòng)。與她相比,一次數(shù)學(xué)沒考好又算得了什么呢?我在書籍中得到了安慰。此刻,我只愿生命靜好,只讓書籍伴我成長(zhǎng)。

        書籍是驕傲?xí)r的《龜兔賽跑》。去年夏天,升學(xué)考試考了第一名的我,異常興奮,連蹦帶跳跑回家后,只往床上一躺,享受第一名的喜悅與成就,驕傲的情緒不斷襲來,我的尾巴也慢慢地翹了起來。這時(shí)一陣微風(fēng)吹過,翻開了弟弟的童話書《龜兔賽跑》,我的目光自然的落到了上面。兔子的領(lǐng)先讓我熱血沸騰,而他被反超也令我婉惜不已。此時(shí),我又聯(lián)想到了自己,如果我也像兔子那樣驕傲,不也會(huì)被反超嗎?想到此處的我,驕傲的情緒迅速收起,翹起的'尾巴立刻放下,取而代之的是嚴(yán)陣以待是斗志昂揚(yáng)。這樣一本童話書也能給我啟示伴我成長(zhǎng)。

        此后,書籍也一直伴我成長(zhǎng):有沖動(dòng)時(shí)的《殺死一只知更鳥》;憤怒時(shí)的《百年孤獨(dú)》;寂寞時(shí)的《哈利·波特》;絕望時(shí)的《呼嘯山莊》……

        無論時(shí)間怎么變,我與書籍不散。因?yàn)樗o我力量,伴我成長(zhǎng)。此刻只覺生命靜好,只因書籍伴我成長(zhǎng)。

      書籍伴我成長(zhǎng)作文12

        相信大家都有很多朋友,我也不例外。但我有一個(gè)很特別的朋友,這位朋友給我?guī)砹擞淇旌拖硎,和其它朋友不同?/p>

        我喜歡他給我講的歷史、科幻、探索、童話等美妙的故事。每次看到時(shí),我就深深的`陶醉了。這位特別的朋友,就叫書。

        記得在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽天天給我講故事,只要一天不講,我就不肯睡覺,所以,我識(shí)字的速度比同齡的同學(xué)快了許多。我每天都沉浸在書的海洋里。如果剛開始我是一粒沙子,只要不斷的閱讀,就會(huì)愈積愈多。

        每次媽媽帶我到圖書館。我就像餓了很多天的兔子,貪婪的讀著。忘了時(shí)間,因此,我明白了很多知識(shí),也明白了很多做人的道理。這些自然是課外讀物的饋贈(zèng),天長(zhǎng)日久,我讀的書愈來愈多了。

        書,是我的伙伴,也是最佳的伙伴,讓我們盡情享受書帶給我的快樂,讓它成為我們的一盞指路明燈。

      書籍伴我成長(zhǎng)作文13

        在生活中,我有一個(gè)“特殊”的朋友,她不是上學(xué)、放學(xué)時(shí)交到的朋友,也不是玩耍時(shí)交到的朋友,而是讓我增長(zhǎng)知識(shí)的書籍。

        小時(shí)候,爸爸每天都給我講故事,在故事中,我與湯姆·索亞一起去當(dāng)海盜;與神犬探長(zhǎng)和青蛙博士一起去探索一樁樁奇怪的事情;與唐僧師徒一起去西天取經(jīng);與笨狼一起去動(dòng)物學(xué)校,一起去尋找它那出去旅行的、繞著地球轉(zhuǎn)的爸爸、媽媽……

        讀書不只給我的生活增加了樂趣,還增長(zhǎng)了我的智慧。通過讀書,我知道了食肉蟻怕光,酸雨是因?yàn)槿祟惻懦龅臒煵旁斐傻模J序讟窃谏衬幸矔?huì)出現(xiàn),狐貍并不是只會(huì)去偷雞,它還會(huì)捉老鼠,是一個(gè)地地道道的捕鼠能手……

        我愛讀書,我的成長(zhǎng)離不開書的'陪伴。讀書讓我增長(zhǎng)了知識(shí),讓我從無知的小孩成長(zhǎng)為四年級(jí)的小學(xué)生,讓我知道了人生中愛是最重要的。

        親愛的書,我想對(duì)你說一句發(fā)自肺腑的話:“我的生活因你才精彩!”

      書籍伴我成長(zhǎng)作文14

        在這個(gè)暑假中,因時(shí)間關(guān)系,所以我也只讀了兩本書,這兩本書分別是《女巫》和《豬仔頭的溫暖之旅》。在這兩本書中,我最喜歡看的是《女巫》。

        這是《女巫》這本書的簡(jiǎn)介:世上真有女巫嗎?那還有假!重要的不是沒有,而是要學(xué)會(huì)識(shí)別她們,以免被她們殺死。遇到女巫大王可絕對(duì)不是好玩的事,特別是她們開會(huì)的時(shí)候,當(dāng)女巫大王宣布她的新秘方的'時(shí)候,你就會(huì)變成老鼠。但是你要記住,即使變成了老鼠,你也要用你的勇氣去消滅強(qiáng)大的女巫。

        讀后感:本書非常有趣而又驚險(xiǎn),主人公偷看了整個(gè)女巫大王宣布秘方配料的過程,但還是被女巫抓到了并讓他吃下了秘方。最終,主人公還是通過自己的聰明和勇敢,讓女巫們都變成老鼠。本書最主要的,是讓我們知道這個(gè)道理:無論你有多弱小,只要你聰明勇敢,再強(qiáng)大的人你也能戰(zhàn)勝。

      書籍伴我成長(zhǎng)作文15

        小的時(shí)候,我就喜歡聽故事,常常伴隨著各種各樣的童話故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);幼兒園大班,我學(xué)習(xí)了拼音,特別喜歡閱讀注音版故事書;現(xiàn)在我上二年級(jí)了,認(rèn)識(shí)了許多字,能夠自己獨(dú)立閱讀,遇到不認(rèn)識(shí)的字,我也會(huì)借助字典查詢。

        我正在讀的書是《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》,介紹了豆蔻鎮(zhèn)是個(gè)美麗的童話世界,鎮(zhèn)上的人們善良,過著愉快而幸福的生活。美中不足的是,在豆蔻鎮(zhèn)里居住著三個(gè)強(qiáng)盜。后來居民用“愛”和“溫暖”感化了三個(gè)強(qiáng)盜,使他們變成了遵紀(jì)守法對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。這本書內(nèi)容寫的跌宕起伏,當(dāng)我讀到悲傷的地方,淚水會(huì)情不自禁地流下來;當(dāng)我讀到歡樂的地方,也會(huì)忍不住哈哈大笑。讀了這本書我明白做人一定要善良、樂于助人,給別人帶來歡樂。

        我喜歡讀書,書的'內(nèi)容是豐富多彩的,書的知識(shí)是無窮無盡的,書中不但給予我知識(shí),還教會(huì)我很多做人的道理。書籍是我的朋友,會(huì)一直陪伴我成長(zhǎng)。

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