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落葉六年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的落葉六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
落葉六年級(jí)作文1
我就是一片在森林枯黃的落葉，當(dāng)我準(zhǔn)備走向泥土的時(shí)候。忽然，眼前一片漆黑。
醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在一條小河邊，旁邊有許許多多的小花正在你爭(zhēng)我艷。我自言自語的'說：“則、這是哪呢？我怎么在這里？”我的話把身邊的一朵盛傳紫色衣服的小花聽見。她熱切的跟我說：“剛才風(fēng)哥哥把你吹到怎里來了�！薄芭�，原來是這樣�！薄澳愫�！落葉我是花子高興認(rèn)識(shí)你�！薄澳愫梦沂锹淙~，很高認(rèn)識(shí)你。”“請(qǐng)問我怎么回到森林呢？”“你只要度過這條河，就可以回到森林了�！薄爸x謝你花子！我走了，再見！”“再見！”
我有開始了一段路程。我在回家時(shí)，遇見了一只嬌小玲瓏的螞蟻。他溫柔地對(duì)落葉說：“落葉你能帶我回家嗎？我的家就在河對(duì)岸的森林。你能帶我去嗎？”我笑了笑說：好呀！如果有了你我就又多了一個(gè)朋友了。上來吧！”“好�。 蔽液臀浵佉恢痹诤铀赃�，怎么都上不去。于是我們請(qǐng)來了烏龜老伯伯幫忙。烏龜老伯伯用頭把我們一頂就到了森林。我可高興了我和螞蟻一起歡呼。大樹哥哥們打招呼。和深林的朋友們打招呼呢！回家的感覺真好。我又回到了大樹媽媽身邊。漸漸地，我化成了泥土。在地下和小草嘻戲、玩耍。一片葉子又落下了！新的故事又開始了。
落葉六年級(jí)作文2
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
——題記
曾經(jīng)有多少人贊嘆過花的姹紫嫣紅，曾經(jīng)有多少人驚羨過花的嫵媚嬌艷，但又有多少人知道一片落葉的命運(yùn)和價(jià)值呢？
人們都說花兒美麗，但我要說：落葉更美麗！
春天到了，葉子紛紛探出了頭，帶來了春的希望；夏天到了，葉子為我們遮住了一片片毒辣辣的太陽；秋天來了，葉子離開了大樹媽媽的懷抱，化作肥料，為第二年的春天奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；冬天到了，人們點(diǎn)燃了一堆堆的枯葉，落葉又為人們送來了溫暖。
我愛秋天，更愛落葉。閑暇之余，我總會(huì)到門前的路邊去看落葉，才在近一尺厚的落葉上，咯吱咯吱的響，我把它們拾起來，串起來送給親愛的老師。
落葉雖然經(jīng)受過幾次霜打的.考驗(yàn)，但美麗依然未減，甚至被霜打的魅力大增，有金黃色的，淡黃色的，橙紅色的，還有紅黃綠相夾雜的……
忽然我想到了：老師不也像這些落葉嗎？
老師為我們耗盡了心血，犧牲了自己的青春，甚至比愛自己的孩子都愛我們，為了能讓我們學(xué)習(xí)的更好，理解更加透徹，老師不惜耗費(fèi)資金，買了輔導(dǎo)書來幫助我們學(xué)習(xí)，有的老師為了不耽擱我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度竟然把自己生病的孩子獨(dú)自留在家中……
落葉六年級(jí)作文3
秋風(fēng)哥哥來到了大地上，向著走在石子路上回家的我輕聲的打著招呼。
秋風(fēng)哥哥”呼----呼----“地吹著，把一個(gè)”小火苗“吹到了我的肩膀上。哦，原來是一片楓樹葉。秋風(fēng)哥哥又來到大地巡查了，在我旁邊的”一團(tuán)火“又優(yōu)美的舞動(dòng)了起來。那一團(tuán)美麗的”頭發(fā)“不知道是去泡染的，還是楓樹姐姐見到秋風(fēng)哥哥害羞了似的。那一”團(tuán)火“紅的那么自然，那么美妙。
我走過了”火苗“，又到了銀杏樹下了。我撿起了掉落在地上的銀杏葉，看著銀杏樹上美麗的紋路，金燦燦的著色，與秋天合二為一了。秋風(fēng)哥哥給銀杏樹穿上了一件金色的大衣，秋風(fēng)哥哥又來陪伴我們了。他又與微風(fēng)陪伴著我而來，把銀杏樹吹的咯吱----咯吱”的`響。它們就像在相互撓癢癢。“哎喲，哎喲，別撓了，別撓了，我好癢��！”我聽到了她的輕聲呼喚。呵呵，真好笑！
秋天，有許多美好而美妙的東西，就如同這秋天的落葉，我們也可以把它們看的那么優(yōu)美，那么自然，那么的歡樂！
落葉六年級(jí)作文4
我是一片葉子，來自某個(gè)大樹家庭，我的爸爸是樹根，每天努力地從土壤中提取養(yǎng)分給媽媽和我以及我的兄弟姐妹，我的媽媽當(dāng)然就是樹干和樹枝啦。
我們樹葉都是獨(dú)一無二，不肯能有一模一樣的，我出生穿的衣服是那種充滿生機(jī)的`淡綠，從金秋十月開始我的衣服就一件件地?fù)Q了，現(xiàn)在我的衣服可是葉子界中很潮的哦，邊上有一些淡淡的綠色，有些褐色的斑點(diǎn)，有紅色、有極淡的紫色，在我的經(jīng)脈的周圍是鮮艷的金黃色。我身子的桌邊仔細(xì)一看，會(huì)看到一些小的鋸齒。
一天，媽媽說我要離開她了，我不為何心里像打翻了五味瓶，鼻子酸酸的。第二天，我開始與兄弟姐妹們擁抱告別，風(fēng)婆婆來了，我閉上眼睛含著眼淚一跳，突然感覺自己在飛一樣，我最后睜開眼，看了媽媽最后一眼。一陣眩暈，我落在了地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝望著媽媽。
不知何時(shí)，一個(gè)孩子撿起我，把我放進(jìn)一本詩集之中，我看見一句話：“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。”
我幸福地睡了。
落葉六年級(jí)作文5
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯�！鼻锸且粋�(gè)繁忙的季節(jié)，人們都會(huì)忙著農(nóng)事陪不了家人。所以說，秋也是一個(gè)蕭瑟的季節(jié)！
秋天到了，原本顯得充實(shí)的葉子變成了黃澄澄的秋葉。葉子黃了，人們也會(huì)變得繁忙。走過街道的人群，都顯得失落。隨著時(shí)間的流逝，葉子黃了，簡(jiǎn)單的.人群支離破碎；葉子黃了，鳥兒不得不遠(yuǎn)走高飛，尋找下一個(gè)住所；葉子黃了，大樹的生命即將凋零。
秋天到了，雨也被改稱為秋雨。雨不僅是雨，還透著人們的悲傷心情。
秋天到了，秋花開放：菊花、桔花、桂花……秋天的花只是表面枯萎，但還有很多的花開放。所以說，人們表面看到的事物雖然很多，其實(shí)還有另一面，等待著你去發(fā)現(xiàn)。
秋天到了，果實(shí)都豐收了。蘋果漲開了臉，金黃的梨頭咧開了嘴；紅通通的柿子笑彎了腰；紫色的葡萄跳起了優(yōu)美地舞蹈……果實(shí)不光美麗，還可口呢！蘋果有濃濃的香氣，西瓜有甜甜的味道，不過，當(dāng)然不止這些了！
說完這些，蕭瑟的秋天，你了解它嗎？
落葉六年級(jí)作文6
秋天，風(fēng)婆婆四處奔波，告訴大家秋天來了。大樹媽媽們照慣例把孩子們送走，而我媽媽最不放心的就是我，大家都走了，媽媽才依依不舍地送走了我。
因?yàn)檫@是我第一次出遠(yuǎn)門，所以我也不知道去哪兒，就跟著風(fēng)婆婆四處轉(zhuǎn)。突然，我落到了一堆樹葉上，一片樹葉告訴我：“你真倒霉，我們馬上要被人類送到垃圾場(chǎng)里燒掉。”我被嚇出了一身冷汗，心想：我不能就這樣結(jié)束旅程。風(fēng)婆婆就像及時(shí)雨一樣把我又帶走了。
我來到一條小溪邊的小樹林——蘆葦叢中，一只小螞蟻探出頭來，慢慢地推著一顆葡萄走到我的身上，我順著溪水被沖走了。原來小螞蟻是要運(yùn)食物啊，我身上雖然有點(diǎn)痛，但卻毫不介意，我望著異常湛藍(lán)的天空與潔白的白云，將小螞蟻送到了對(duì)岸。
不知不覺，下起了秋雨，我便在涼爽的秋雨中痛快地洗了個(gè)澡。大雨過后，我身上一塵不染。一會(huì)兒一群小朋友來到草地上玩，就在這時(shí)我被一個(gè)小女孩撿了起來，她把我舉起來，透過太陽的.光，我原本金色的外衣變得閃閃發(fā)光，女孩開心地大叫到：“好漂亮啊！”接著她高興的把我?guī)Щ丶�，將我做成書簽，夾在了一本書里。
我很得意，雖然我沒能去更遠(yuǎn)的地方走走，但是我默默地給了一個(gè)小女孩快樂。
落葉六年級(jí)作文7
秋日的夕陽，渲染了漫天的云彩。
風(fēng)親吻著街道，光臨了公園的林蔭小路�！昂艉簟蓖盹L(fēng)一笑而過，帶走最后一點(diǎn)夏日的余溫。
葉，落了，鋪滿了公園的小道。“沙沙沙”，我歡快地蹦跳在鋪滿落葉的小道。“秋天萬歲！比夏天涼快多了！”不經(jīng)意的，兩片金黃的葉子從樹上落下，宛如兩只金黃的蝴蝶，在風(fēng)中忘我地舞蹈。
我停住了腳步，停下蹦跳，抬起頭出神地望著。兩只“蝶”已融入“葉毯”的大家庭，那縷清風(fēng)卻帶落了更多的美麗�！班ооА笔侨~子舞蹈的聲音，葉子從被染紅的云端落下，仿佛是陣陣金燦燦的雨，又如一場(chǎng)秋葉音樂會(huì)，如夢(mèng)如幻。
也許是看得出神，都沒發(fā)現(xiàn)肩上有片小小的很迷你的銀杏葉。一陣風(fēng)，將它吹進(jìn)了我的手心�！昂每蓯叟�！我要拿回去做書簽！”我驚喜又開心地叫起來。我興奮地去追那些舞蹈的“蝶”，奔跑在葉毯上，腳踩過落葉，發(fā)出清脆的.聲響，編織成了一支大自然的交響曲！仿佛又有了童年時(shí)代捉蝴蝶的輕松和快樂，甩開了考試與作業(yè)，痛痛快快地放松了一次。
還是秋日的夕陽，還是那陣秋風(fēng)，帶落了一片片秋葉，拉開了女孩與落葉共舞的帷幕……
落葉六年級(jí)作文8
每當(dāng)我小心翼翼地拾起一片落葉，就會(huì)把它湊近鼻子細(xì)細(xì)聞聞，仿佛有一股清涼的氣息直沖肺腑。我想，它應(yīng)該是厭倦了樹上的生活，想看看下面的世界吧。
一片樹葉，一朵落花，都蘊(yùn)含著生命的奧秘。樹葉落下，悄聲無息地落下，仿佛義無反顧地去迎接他的新家園。落葉無聲，如同人類一般，總要慢慢地變老死去，自然界的一切生物，又何嘗不是這樣？
假如我是一片樹葉，我會(huì)喜新厭舊地去擁抱我的大地母親，頭也不回地飄落，輕輕地，輕輕地……
掉落的葉子也已經(jīng)離死亡不遠(yuǎn)了，但它們還是這樣樂觀。葉十分友好，它們絲毫不介意人們隨意踩踏，絲毫不介意當(dāng)小鳥的床被，反而還與鳥兒們親密交談，難怪我常在早晨聽到小鳥的叫聲呢！我想，這就是葉子的默默奉獻(xiàn)吧。它，干巴巴的臉頰已經(jīng)泛黃，細(xì)細(xì)的葉脈變得蒼老。這時(shí)，起風(fēng)了，落葉的沙沙聲煞是好聽，如同一首優(yōu)美的.樂曲，這應(yīng)該就是葉的告別演出吧！
葉，如詩，一首充滿奧秘的詩；葉，像歌，一曲充滿歡樂的歌；葉，似夢(mèng)，一個(gè)充滿生機(jī)的夢(mèng)。
雖然樹葉掉落時(shí)沒人為之喝彩，但是在我心里，卻是一道最亮麗的風(fēng)景線！
落葉六年級(jí)作文9
從什么時(shí)候起，我就開始注意到落葉了呢？也許有一天清晨，我正迎著晨風(fēng)在校園里輕聲朗讀，有幾片落葉落到了我的懷里，引起了我的遐想�？傊瑥拇艘院�，落葉像彩色的風(fēng)箏，不時(shí)地飄進(jìn)我的夢(mèng)境里去。
是的，有人愛春風(fēng)，有人愛朝霞，有人愛鮮花，有人愛小草，但很少有人喜歡落葉，它似乎很少得到人們的贊賞。
在簌簌的秋風(fēng)中，落葉慢慢地飄落了下來，落在大地上。夕陽，輕輕地為它披上一層金黃的紗衣，細(xì)雨緩緩為她們做最后一次“素裝”。于是，它們離開了相伴了一個(gè)春夏的枝干，難道它們就不再依戀樹枝？難道他們就喜歡孤單飄零？不，它們不是，它們落下來，化為泥土，埋進(jìn)泥里，它們沒有一點(diǎn)哀愁，絲毫不感到悲哀，因?yàn)樗鼈冎溃鼈兎瞰I(xiàn)給人的將是綠色的生命，綠色的希望。畢竟，它們裝點(diǎn)過春的魅力，它們贈(zèng)與過夏天的濃蔭。
也許有人會(huì)說，幾片枯葉，高高地掛在枝頭上，或者被人踏入泥土中，它們既不能萌發(fā)新芽，又聽不到百鳥的.歌唱，它們有什么值得我們?nèi)勰兀科鋵?shí)，它們正是在自己的衰亡中，感覺到來自大地的生命力，感覺到來自春天的氣息。
喔，如果你愛嫩綠的幼芽，那么你也一定愛飄零的落葉，因?yàn)樗鼰o怨無悔，沒有一點(diǎn)怨恨。
落葉六年級(jí)作文10
春天的銷魂，可是你為她的嬌柔幻想時(shí)，何曾回想秋葉的瀟瀟散落。
落葉是大樹的淚水，春天的花兒是秋葉的再生。黃黃的葉子飛舞在凝然的空氣中，飛舞在瑟瑟的寒風(fēng)中，飛舞在春景的夢(mèng)想中。
他輝煌了一個(gè)春天，就像他的前輩一樣，也要入土化肥了，消融在前輩的墓地中。白雪皚皚，覆蓋著大地，他們?cè)谶@危難的時(shí)候給予枯樹以生命，給他們?cè)偕南Ｍ?/p>
飛雪的茫茫，拿著枯萎的玫瑰，獻(xiàn)給她。
飛雪是天地淚的結(jié)晶，透明的.六角形的圖案裝飾著冬天的蕭瑟，白色的精靈歡快地在天地盤旋，茫茫且不單調(diào)。如果你認(rèn)為她們是千篇一律的，那么，錯(cuò)了，細(xì)細(xì)品味，每個(gè)都有自己的“服裝”，有著自己的性格。冬天最美的樂調(diào)。
梅花寒笑，可謂“嬌俏”。
彎曲粗硬的枝干支撐著這花瓣，秀麗的臉龐不乏生命的真諦——努力，堅(jiān)持，自強(qiáng)。淡粉紅的的花朵就像天寒地凍的冬天一樣，冷艷！真可謂是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”
落葉，飛雪，梅花，切開了一個(gè)春天和秋天。
落葉六年級(jí)作文11
俗話說：“葉落知秋”，看到那一片片樹葉緩緩地從樹上紛紛落到樹根旁，我明白了秋天來了。
一天，我在小區(qū)的草叢間的小徑上漫步，一片樹葉落到我的腳邊，我彎下腰，把這片葉子撿起，細(xì)細(xì)觀察：這片葉子十分特別，葉莖的左邊是摻雜著一絲絲的綠色的黃，使葉子散發(fā)出一種說不出的凄涼。右邊則是透露出一絲絲綠意的紅，讓葉子富有生機(jī)。左右兩邊的顏色一中和還真說不出是個(gè)什么味。它的葉脈是紅色的，井然有序的.朝著邊緣伸去。它的邊緣像一個(gè)鋒利的鋸齒，摸上去，并不扎手，還十分柔軟。我撫摸著這片樹葉，它不是那么光滑，不是那么粗糙。我輕輕地把它放到泥土上，想著：“落葉歸根，讓它找到自己的歸宿吧。"
葉子從一開始的嫩芽到最后的落葉歸根，這之間經(jīng)歷了多少風(fēng)雨啊。也許這也只有葉子自己知道吧。我愛陽春的垂柳，我愛盛夏的杜鵑，我愛寒冬的臘梅，我更愛秋日里的落葉。
落葉六年級(jí)作文12
大自然十分神秘，有些事必需由你自己去尋找，去探索，擦亮你的眼睛，你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
今天，我情緒低落，想出去走走，來到一個(gè)公園，看到草地上鋪著厚厚一層落葉腐草，松軟而富有彈性，，在陽光的`照耀下，像一條金色的地毯，我走上去，發(fā)出一陣陣“咔——咔——咔的聲音。那時(shí)，太陽火辣辣地照射著大地，真熱，我有點(diǎn)累了，坐在一棵大樹下，正好涼快一下。我看見地上有幾道陽光出現(xiàn)，轉(zhuǎn)眼間就消失得無影無蹤了。我抬起頭來，無數(shù)的葉子為我擋住了陽光，不，是葉子消除了我心中無數(shù)的煩惱，是葉子讓我覺得心情舒暢，而它卻不向我索取回報(bào)，我很快樂，漸漸地，我與大自然融為一體了……
我知道，雖然落葉不起眼，但它可以美化環(huán)境，進(jìn)行光和作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣，凈化空氣，由此可見，葉子是多么重要啊！我捧起一片片落葉，心想：這些葉子猶如一個(gè)個(gè)鞠躬盡瘁、嘔心瀝血為大眾服務(wù)而從不索取任何回報(bào)的人們。
落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花，正如花兒因?yàn)橛辛司G葉的襯托才顯的如此美麗；月亮有了太陽的照耀下才顯得如此迷人。如果我們?nèi)巳硕枷袢~子一樣，世界將會(huì)變成美好的人間。
落葉六年級(jí)作文13
有的人贊美絢麗多彩的花朵，有的人贊美翠綠活潑的小草，還有的人贊美高大挺拔的榕樹，而我卻獨(dú)贊那金色的落葉。
一陣秋風(fēng)吹過，片片落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶，翩翩起舞，美麗迷人，令人難忘。這時(shí)，不禁使我想到并改編了“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的詩句。一片片落葉飛向四面八方，投入大地媽媽的懷抱，這是何等的無私奉獻(xiàn)！
落葉，使我想到了那救死扶傷的白衣天使，又使我想到了那無私、偉大的老師，更使我想到了我的媽媽。
每天早上，媽媽很早就起床，為我準(zhǔn)備早飯；晚上，又拖著疲憊的身子為我輔導(dǎo)功課，看著媽媽每天為了我而變得日益蒼老、紅潤(rùn)的臉頰現(xiàn)出了幾道深深的皺紋，我暗暗下決心：“一定要努力！”這些人一絲不茍、甘于奉獻(xiàn)、默默無聞，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？難道不擁有落葉的精神嗎？
落葉，你是偉大的'，你是高貴的，你是無私的，更是寶貴的。我愛你，這不算美麗但十分善良無私的小生命！你比花兒更值得贊美！
落葉，你這個(gè)不起眼的小生命，給大地帶來了太多的驚喜，太多的快樂，太多的感悟！
面對(duì)你，我陷入了沉思……
落葉六年級(jí)作文14
炎熱的夏天過去了，秋媽媽給樹木都披上金裝從高望去猶如一片黃澄澄的大海。
秋風(fēng)一吹，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鳥展翅飛翔，還有的像芭蕾舞蹈演員那樣旋轉(zhuǎn)，地上全是落葉。我感覺生活在金色的世界里！
看，那邊又飄下了一片大葉子，我連忙跑過去接。哈，那片葉子是凹下去的，像一個(gè)小船，我把它放在小溪里，讓它快樂的游玩。它在水里打轉(zhuǎn)，看著好像在跟我告別。這時(shí)一片桃心形的黃葉子落在我面前，我捧在手里想到：“這該不會(huì)是孫悟空在天帝那里偷蟠桃的`時(shí)候，不小心碰到了一顆小仙桃吧？一落到凡間，就變成了一片葉子了�！蔽矣帽亲右宦�，好像還真有桃子的香味呢！我正在遐想時(shí)，一片葉子悄悄地落在我腳上，我撿起來一看，呀！還帶著綠色呢！不由自主的又遐想起來：“它也許是看到它的伙伴們都飄落下來，它也想下來玩一玩，就忍不住跳下高大的樹的吧？”我一邊想，邊把它和那些伙伴們弄在一起玩耍。地上的落葉越來越多，我都不知道該選哪一片好了。干脆找一根繩子把它串起來，戴在頭上，真有趣，我變成一個(gè)公主了。
秋天是會(huì)過去，又來到。但我要珍惜每一個(gè)秋天的到來，我會(huì)迎接它們的。葉子！
落葉六年級(jí)作文15
清晨，空氣中夾帶著絲絲寒意，我信步走向?qū)W校。
一片片枯葉，在空中翻卷著，飄落在了我的跟前。我停住腳步，仰頭望去，那些曾經(jīng)濃蔭蔽日的樹木，此時(shí)已失去了他們昔日的光彩。一個(gè)月前還郁郁蔥蔥的綠葉，而今大半已退化，寂寞地從天空中飄落下來；小半則還棲息枝頭，但很快也將悄然離去。我撿起腳前的落葉，驚奇的發(fā)現(xiàn)：它濃綠未盡，卻平添了幾份金色的光暈。
我看著它，不禁想起了一首詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！甭淙~又何嘗不是這樣呢？它落到了土地上，作為明日樹苗生長(zhǎng)的肥料，孕育著新的生命，自己卻悄然飄落、飄落……
我們的老師不也有這種精神嗎？燃燒自己，照亮別人！為了能讓我們健康成長(zhǎng)，他們把自己的一切都奉獻(xiàn)出來。夜深人靜，不遠(yuǎn)處還亮著燈，老師正在臺(tái)燈下批改作業(yè)……這正如大教育家陶行知所說的.：“捧著一顆心來，不帶半根草去�！�
我愛春花秋果，我愛多彩的落葉，但我更愛那落葉般默默奉獻(xiàn)的園��！
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