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    1. 大自然的聲音作文

      時(shí)間:2023-02-04 08:45:29 作文 我要投稿

      大自然的聲音作文合集15篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的大自然的聲音作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      大自然的聲音作文合集15篇

      大自然的聲音作文1

        音樂廳里有不一樣的音樂,大自然如同一個(gè)巨大的音樂廳,也有不一樣的音樂,他在一天中的各個(gè)時(shí)段演奏出各種美妙的音樂。

        鳥兒是大自然的歌手。清晨,太陽才剛剛露出頭,鳥兒們已經(jīng)“起床”了,他們用力抖動(dòng)著翅膀,要抖干凈早晨的濕氣和露珠。小麻雀“啁啾、啁啾”地叫;布谷鳥“布谷、布谷”地邊飛邊叫;小斑鳩“咕咕咕、咕咕咕”地叫,這場(chǎng)景真熱鬧呀!他們共同演繹出了一首動(dòng)聽的合奏曲。

        知了和青蛙是大自然的歌手。午后,太陽高照,曬得大地火辣辣的。知了在樹洞里熱得受不了了,便爬上樹枝唱歌、解悶!爸恕恕钡馗璩饋怼E赃叧靥晾锏那嗤芤病斑蛇、呱呱”地低聲加入了合唱。他們的歌聲好像在說:“太熱了、太熱了!”似乎在演唱著一首搖滾樂,發(fā)泄著自己煩躁的心情。

        風(fēng)和雨是大自然的音樂家。下午,天色忽然暗下來,刮來了一陣猛烈的大風(fēng),把樹枝吹得“嘩嘩”作響。隨著“轟隆”一聲,豆大的雨點(diǎn)“嘩啦啦”落下來,“啪、啪、啪”打在玻璃窗上。雨落在地面上,濺起一朵朵水花,好看極了。地上的水愈來愈多,匯成了一條條小溪,“叮叮咚咚”地奔向遠(yuǎn)方的河流。風(fēng)聲、雨聲、流水聲匯聚在一起,組成了一首雄偉的交響曲,讓世界不再單調(diào)和冷清。

        蟋蟀是大自然的音樂家。晚上,雨停了,繁星滿天,猶如在天鵝絨般的夜空中鑲滿了亮閃閃的鉆石。蟋蟀“口瞿、口瞿”地叫著。那聲音輕輕柔柔,好像呢喃細(xì)語,讓人感覺到大自然的'溫柔。就像一曲優(yōu)美的、抒情的小夜曲,在安靜的夜里回蕩……

        我喜歡大自然美妙的聲音,我更喜歡那音樂廳般的大自然。

      大自然的聲音作文2

        清晨的第一縷陽光撒向大地,它光著腳丫,在窗紗上留下了足印,竟沒發(fā)出一點(diǎn)兒聲兒?噓!靜靜地聽,你捕捉到那響聲了嗎?那或濃或淡的腳印,透過薄薄的窗紗,印在地上,床上,桌子,臉上……像是刷了一層淺黃色油漆。

        “嘰嘰喳喳……”鳥兒們打破了這份寧靜,這聲響像是一首曲子,悅耳、動(dòng)聽,那音韻帶著短促的調(diào)兒,還有那四線格,托著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,帶著令人陶醉的音符,附和著聲音,它們調(diào)皮地溜進(jìn)人們的房間,與墻玩碰碰游戲。

        此時(shí)此刻,聽到這樣的.音韻,怎不令人陶醉呢?

        和著鳥兒的伴奏,太陽公公一點(diǎn)一點(diǎn)地探出頭來,似乎重返了20歲,變成了小孩,用好奇的目光,打量這個(gè)世界,把自己的“正能量”饋贈(zèng)萬物,那柔和的光芒,是太陽公公送給大地的禮物,讓大地也被染上了淺黃色,大地上萬物生機(jī)盎然,這大概是大地回饋太陽公公的吧?

        “喔喔喔……”就在這突然間,公雞用它尖尖地,卻不刺耳的男高音,歌詠著太陽,歌詠著大地,仿佛在說:“多么美好的天空,多么美好的日出啊!”你看,它挺起了身子,紳士一樣地清了清喉嚨,鞠著躬,很有禮貌地問:“可以起床了嗎?你們?cè)趺慈绦睦速M(fèi)者美好的早餐呢?”它一步又一步地走向村子,抬起那高高的腦袋,似乎在看人們有沒有起床,你聽,不一會(huì)兒,又會(huì)傳出它的鳴叫。

        與前一陣子的鳥兒叫,一首一尾,湊成了起床交響曲。

        “叮叮咚咚,叮叮咚咚”不知是誰在敲鼓,那聲音伴隨著輕快的步伐,流向遠(yuǎn)方,啊!原來是你?小溪,真不愧是一位出色的擊鼓員,一位天才的音樂家!風(fēng)婆婆也來助陣了:“呼呼呼……”小草聽到了這兩種交織在一起的聲音,怎能不樂?

        天漸漸亮了。

        上午,漸漸熱鬧起來。

        蟬清了清了清嗓子,“知了,知了……”

        日斜西邊,你聽,“叮叮咚咚……呼呼呼……沙沙沙……”

      大自然的聲音作文3

        耳朵,是我們?nèi)祟惐夭豢缮俚钠鞴僦弧6淖饔镁褪亲屛覀兟牭侥窃谖覀兩磉叺拿烂盥曇,在此之中,大自然的聲音,是最令人癡迷的了,聽……

        “滴滴答答,滴滴答答……”雨先?生伴隨烏云哥哥的到來,降臨在天空之中,用它自己的身體彈奏出那一首首空靈的樂曲!吧成成场睒淙~爺爺因?yàn)橛晗壬淖虧?rùn)而哼起了屬于自己的歌聲。一切都因?yàn)橛晗壬牡絹恚兊脽狒[起來了。

        “嘩啦啦,嘩啦啦……”雨先生的興致漸漸高了起來,它貌似是想讓萬物都聽到它的歌聲,并且崇拜它那美妙的聲音?墒,太陽公公的到來讓它不得不停止它的演唱會(huì),準(zhǔn)備下次的開幕。

        這時(shí),太陽公公照耀著樹林,樹上的鳥兒在盡情地享用太陽公公給它們免費(fèi)的日光浴,并且在用它們那美妙的歌聲獻(xiàn)給樹林里的朋友”嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳“好像它們永不疲倦,一直在高聲歌唱,而萬物也很享受這第二場(chǎng)演唱會(huì),仿佛這是上天給它們耳朵的恩澤。

        “沙沙沙,沙沙沙……”風(fēng)婆婆伴隨著桂花的清香飄來了。它吹動(dòng)著樹葉,吹動(dòng)著湖面,也吹動(dòng)著天上的云朵,萬物都被它吹得神清氣爽了。小草的身體被風(fēng)婆婆吹得左右搖擺,也用身體來演奏出了動(dòng)聽的交響曲。而風(fēng)拂過河面的.聲音,是云朵飄過天空的聲音,是螞蟻爬過草地的聲音,是樹葉掉落在泥土的聲音。這聲音,沁人心脾。

        聽!這時(shí),許多動(dòng)物們都在交談著,高聲歌唱著。植物們也在用自己獨(dú)特的聲音演奏著天籟之曲……這就是大自然的聲音,它,每天都會(huì)編制出不同的樂章,不同的曲目,讓我們的耳朵都享受到這動(dòng)聽的音樂。

      大自然的聲音作文4

        風(fēng)、雨、雷、水、動(dòng)物、植物……這都是大自然中的一物,它們無時(shí)無刻不發(fā)出奇妙的聲音。聽,多么悅耳的聲音啊!泉水流過山澗,流過懸崖上的峭石,輕輕敲擊著石頭,發(fā)出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥和黃鸝像歌唱家一樣,唱出一曲曲醉人心房的歌。

        河水彈奏著一首首樂曲,發(fā)出美妙的聲音。風(fēng)婆婆也急急忙忙的趕來為它們伴奏,一不小心撞到樹葉上發(fā)出沙沙沙的聲音,仿佛在說“對(duì)不起”“對(duì)不起”。這支樂隊(duì)引來了無數(shù)的聽眾,有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網(wǎng)的蜘蛛都要停下來靜。呼、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了……多么美妙的聲音啊!

        他們就像一只大型樂隊(duì),奏出了一曲曲動(dòng)聽、悅耳的交響樂,令人陶醉。春雨活潑亂跳地來了,起初雨不算太大。慢慢地,雨越來越大。也許是地球母親要懲罰一下那些破壞環(huán)境的人;也許是地球母親因?yàn)槲覀內(nèi)祟悅α怂鴤牡目蘖恕?/p>

        夏雨哥哥也頑皮的跑來了,他先讓雷來教訓(xùn)一下傷害自己母親的.人。天上頓時(shí)烏云密布、電閃雷鳴。雷鳴過后,夏雨才蹦著跳著的下來。那悶熱的天氣頓時(shí)變得涼爽起來。那滿池的荷花、荷葉上有晶瑩剔透的水珠,光彩四溢。

        秋雨也邁著步子來了,大風(fēng)“呼呼”的刮著。小燕子歡快的叫著,仿佛在說:“再見,再見!”

        冬雨悄悄的來了,好像在和我們玩捉迷藏,雨點(diǎn)滴在街道上,讓街道變得更清潔。雨點(diǎn)打在玻璃上、鐵門上,發(fā)出了乒乒乓乓的聲音,好像在開一場(chǎng)演唱會(huì)。

        讓我們伴隨著這一年四季的雨,這大自然的奇妙的聲音,迎接我們美好的未來吧!

      大自然的聲音作文5

        大自然里有許多聲音,靜下心來慢慢聆聽,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的聲音竟是那么神奇,就像一個(gè)樂隊(duì)在演奏,時(shí)而輕柔,時(shí)而活潑,時(shí)而激昂,時(shí)而低沉。

        清晨,剛睜開眼,就聽見鳥兒在枝頭“嘰嘰喳喳”歡快地叫著。一只鳥兒獨(dú)唱幾聲,另一只鳥兒也不甘示弱地“啾啾啾”唱起來,不一會(huì),便迎來了鳥兒的大合唱,好像在開一場(chǎng)演唱會(huì)。大自然也在鳥兒清脆的歌聲中蘇醒了。

        太陽展露了笑臉,整個(gè)大地變得炙熱起來。鳥兒躲在了枝頭的樹蔭處,蟬開始閃亮登場(chǎng)。它們?cè)跇渖稀爸?-知了”不停息地合唱著,此起彼伏,整齊而響亮,似乎在向人們?cè)V說它們才是夏日的.主角。

        悶熱的天氣,讓花草樹木都變得無精打采。神奇的大自然又給大地帶來不一樣的聲音。只見天邊劃過一道閃電,不一會(huì)兒,還聽見隱約的雷聲,那雷聲似乎離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但卻富有節(jié)奏。越往后越響,“轟隆隆-轟隆隆”,似火車在前進(jìn),像雄獅在怒吼,似乎要把天空震出一個(gè)大窟窿。

        風(fēng)婆婆也來了,她也迫不及待地來幫大地降降溫!昂--呼”席卷而來,把地上的粉塵都吹到了半空,大樹也群魔亂舞起來。樹葉“沙沙沙”地唱起了歌,似乎在告訴人們,一場(chǎng)午后雷雨將至。

        不知什么時(shí)候,零星雨點(diǎn)砸了下來,“滴答--滴答”,它們落在樹葉上,落在小溪里,落在田野里,落在了毫無準(zhǔn)備的人們的臉上。漸漸地,雨滴連成了線,從“沙沙”的低音變成了高音,“嘩嘩--嘩嘩--”大雨在空中歡快地唱歌跳舞,也給燥熱的大地洗了個(gè)冷水澡。

        雨過天晴,天邊掛起了彩虹,空氣都充滿了泥土的芳香。池塘里的小青蛙也來感受那份清涼,跳到荷葉上“呱呱呱---呱呱呱”地唱起歌來,似乎在告訴人們夏日的美好!

        大自然的聲音是多么美妙,只要你細(xì)細(xì)聆聽,總會(huì)有不一樣的享受。

      大自然的聲音作文6

        大自然的聲音是美妙的,大自然的聲音是輕柔的,大自然的聲音是歡快的。今天就讓我們一起走進(jìn)大自然,聆聽大自然的聲音吧!

        風(fēng)是大自然的音樂師。每時(shí)每刻,我們都可以聽見風(fēng)為我們演奏的樂曲。沙沙沙,啪啪啪,嗚嗚嗚。這些樂曲一會(huì)兒歡快;一會(huì)兒輕柔;一會(huì)兒像馬兒奔跑;一會(huì)兒激越。如果它們匯合起來,如同是一個(gè)樂團(tuán)在演奏交響曲,美麗極了!

        水也是大自然的音樂師。在水的樂團(tuán)里,有彈鋼琴的小雨點(diǎn),它在樹葉上彈啊彈,在地上彈啊彈,甚至在房頂都彈啊彈,它彈出的音調(diào)高低不同,舒緩有致,丁零丁零,滴哩噠啦,叮鈴咚隆,真是既悅耳有動(dòng)聽。

        在水的樂團(tuán)里,還有用鈴聲演奏的水龍頭,它們一邊為人們服務(wù),一邊叮叮咚咚地演奏著。在水的.樂團(tuán)里,最特別的還是大浪演奏出來的聲音。它演奏出來的聲音,噼噼——啪啪,啪啦——啪啦——,有時(shí)甚至如千百種樂器在合奏,發(fā)出令人遐想翩翩的轟鳴之聲,氣勢(shì)恢宏,驚天動(dòng)地,令人震撼。

        如果風(fēng)和水是大自然的音樂師,那么動(dòng)物就是大自然的歌唱家。

        每天清晨起床,小鳥為你嘰嘰喳喳,為你唱著上學(xué)歌。每天夜晚睡覺,小蛐蛐嚯嚯嚯嚯,鈴鈴鈴,不停地為你唱著安眠曲。

        哦!對(duì)了!不知道你們有沒有去過農(nóng)場(chǎng),每次到農(nóng)場(chǎng)的時(shí)候,動(dòng)物們都會(huì)為我演唱一首歌。嘰嘰嘰、汪汪汪、喵喵喵、咩咩咩……不知怎么的,動(dòng)物們好像可以讀懂我的心一樣,每次都為我演唱了我想聽的歌。

        沙沙沙、啪啪啪、咩咩……這些都是大自然賦予我們的美妙享受,讓我們一起用自己的雙耳,去聆聽,去發(fā)現(xiàn),找到更多大自然賜于我們的天籟之音。

      大自然的聲音作文7

        讀了《你一定會(huì)聽見的》這篇課文,我常常也會(huì)想,大自然的聲音好聽嗎?這篇課文讓我感到,大自然非常的美妙。

        你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎?你聽過螞蟻小跑步的聲音嗎?你聽過雪花飄落的聲音嗎?……作者桂文亞在這篇課文中用了許

        多擬人手法和比喻。她把蒲公英的絨毛比作金黃色的頭發(fā),而風(fēng)就在幫蒲公英梳頭;把小螞蟻們?cè)跇淙~上的時(shí)候比作它們?cè)谧鲶w操,又把從樹上掉落的小酸果比作令螞蟻們害怕的炸彈。雪花落到了路燈上,可是作者換了一種寫法:小雪花落到了路燈的臉頰上!拔⑽⒁魂嚨嘏猓⊙┗M足而溫柔的融化了”這句話讓我感到非常美麗溫和……

        后來作者又“問”,你總聽過風(fēng)的聲音吧?你總聽過動(dòng)物的'聲音吧?是的,當(dāng)微風(fēng)吹過柳梢,當(dāng)清風(fēng)拂過明月,當(dāng)狂風(fēng)掃過巨浪,當(dāng)臺(tái)風(fēng)橫越山嶺,我們總能聽到些什么。動(dòng)物的聲音我們也常常聽見啦!

        作者說的很對(duì),自從我們初生的那一刻起,我們就在聽,就不得不聽。這些隨時(shí)在我們身邊發(fā)出的響聲,我們?cè)趺磿?huì)聽不到呢?

        我其中最喜歡的句子是:蒲公英有一蓬金黃色的頭發(fā),當(dāng)風(fēng)起的時(shí)候,頭發(fā)互相輕觸著,像磨砂紙那樣沙沙地一陣細(xì)響,轉(zhuǎn)眼間,她的頭發(fā),全被風(fēng)兒梳掉了!這一句中,我覺得那“她”字用的特別傳神。當(dāng)然,文章還有許多好句,我只是最喜歡這一句。

        這篇課文很長(zhǎng),但它收尾時(shí)收得特別好:你開始微笑時(shí),輕輕的笑,大聲的笑,這時(shí)候,你一定會(huì)聽見,這個(gè)世界,都在跟著你歡笑。

        課文雖長(zhǎng),可寫得特別有趣好玩兒。你喜歡這篇文章嗎?

      大自然的聲音作文8

        大自然的聲音是世界上最美妙的聲音。

        大自然是我們所有生物的樂園,它給我們吃,給我們穿,給我們住,沒有大自然,我們就沒法生存。如果你留意,你會(huì)感受到大自然里美妙無比的聲音。

        大自然的音樂家——“水”是最有靈性的大音樂家。在森林里,清澈的.小溪緩緩地向低處流,碰在巖石上,發(fā)出嘩嘩的聲音,仔細(xì)地聽,感覺象小溪穿過自己的心田,嘩嘩流淌一樣,讓人感到清涼無比;小溪的盡頭是一條瀑布,溪水飛流直下,撞在巖石上,灑落在水面上,發(fā)出震耳欲聾的聲響,仿佛有千萬頭雄獅在對(duì)你咆哮;溪水落下后,變得平靜起來,樹上時(shí)不時(shí)的落下一滴滴露珠,落在水面上發(fā)出“嘟”的聲響,十分渾厚。滴落在巖石上,發(fā)出“啪”的聲音,清脆響亮。

        大自然音樂家——“風(fēng)”是位流浪歌手。它無處不在,隨時(shí)隨地都在創(chuàng)造大自然的音樂。大海上,海風(fēng)徐徐的吹拂海面,發(fā)出“嘩——”的聲音,讓人心情舒暢,忘卻了煩惱,完全陶醉在大海的聲音里;樹林里,他把樹葉弄得“沙沙”作響,讓置身其中的人們享受著林間的靜寂;山谷里,風(fēng)兒穿過,發(fā)出“嗖嗖”的聲音,寒冬里的山谷間,讓人盡感風(fēng)的威力;田野里,它把一顆顆麥苗吹得“沙沙——”作響,麥苗兒伴著風(fēng)晃著腦袋高興地歡唱。

        大自然音樂家——“雨”是一位音調(diào)的控制大師。下小雨時(shí),一滴滴雨水滴落在地面上發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音。下中雨的時(shí)候,大片的雨水滴落在地面上,發(fā)出“沙沙”的聲音。下大雨的時(shí)候,傾盆雨水從天上鋪天蓋地的落下來,發(fā)出“嘩嘩”的音樂大合奏。加上雷鳴和閃電,就成了一首雄壯的自然之歌。

        大自然的聲音無處不在,只要用心傾聽,就會(huì)領(lǐng)略到世界上最美妙的聲音。

      大自然的聲音作文9

        你們有去聽過大自然的聲音么?他是那么的美妙,那么的神奇!

        你聽過鳥兒唱歌的聲音嗎?一陣陣?guó)B鳴開了樂章的頭,接下來是群鳥大合唱,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳!”叫個(gè)不停,有的還在里面胡作非為,亂唱一氣,像是在說:“笨笨笨笨!大笨鳥合唱!”唱完了就開始嘻嘻哈哈的笑,這么一笑,惹得鳥群也都哈哈大笑,都跟著學(xué):“笨笨笨笨!大笨鳥合唱!边@么一亂唱,氣的指揮員鸚鵡火冒三丈,高聲大叫:“你們還想學(xué)不學(xué),不想學(xué)的統(tǒng)統(tǒng)滾出去!!”它一搖指揮棒,鳥兒們被嚇的頓時(shí)不敢吱聲,就連大氣也不敢喘,等到安靜下來了。它們才繼續(xù)上課。

        你聽過螞蟻搬運(yùn)食物的聲音嗎?那一天,螞蟻們排列著整齊的隊(duì)伍,在洞口和另一棵樹之間來來回回,它們搬運(yùn)著麥片、芝麻、面包渣等很多細(xì)小的東西,它們用大額“沙沙沙”的`磨著食物,像磨砂紙那樣干脆利落。它們真的很勤勞。

        你聽見過溪流的聲音嗎?那緩緩的溪流時(shí)而快時(shí)而慢,在山間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,它一邊跑跳,一邊跟山間的朋友打招呼,它流過石頭旁,問石頭遠(yuǎn)去的路;它淌過樹木旁,跟樹木打招呼;最后,它穿過草叢邊,流向了一個(gè)個(gè)小小的水洼。

        這聲音讓我們感覺到動(dòng)物和動(dòng)物之間也有彼此的關(guān)系。

        你應(yīng)該聽過大自然生物的聲音吧!小鳥站在枝頭唱歌;小狗在家門口替主人看門,時(shí)不時(shí)的叫兩;小貓咪在墻頭伸懶腰;“沙沙沙”昆蟲們?cè)诿χ徇\(yùn)食物呢!

        你應(yīng)該聽過風(fēng)吹的聲音吧!當(dāng)微風(fēng)吹過樹梢,當(dāng)清風(fēng)拂過明月,當(dāng)大風(fēng)掃起水浪,這聲音,我們應(yīng)該都能聽到。

        你還聽過許許多多的聲音,大自然中的聲音,值得我們?nèi)ヱ雎,去想象?/p>

        大自然的聲音是那么的美妙,那么的迷人!

      大自然的聲音作文10

        聲音是最美的。

        轟隆隆,轟隆隆,這氣勢(shì)疲憊的是打雷的聲音,就仿佛一支打鼓的樂隊(duì)在天空上演出,下雨了,“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶,自己就像在一個(gè)安靜的,屬于自己的空間里,靜下心來聽那雨聲,多么溫柔!

        在這充滿一切完美音韻的世界中,我聽到了。

        坐在大樹下,一陣陣清爽的風(fēng)吹過,樹總能“沙沙”的歌唱,每一片樹葉都發(fā)出自己獨(dú)特的'嗓音,仿佛一個(gè)大型的樂團(tuán)在只為你一人合唱。那聲音會(huì)游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細(xì)傾聽,就能不知不覺地將心里的憂慮趕走,不再覺得自己是渺小的。

        廚師們?cè)诔床藭r(shí)的聲音更是奇特,“咚咚……”這是廚師們開始演奏了,鍋與鏟子的配合末過于此了,這些聲音仿佛鈴鐺是輕脆的響聲,菜炒好了,音樂也就結(jié)束了。

        蟲子中的音樂家——知了,它們的演奏絕對(duì)是不容置疑,那聲音可稱上一流了。烈日當(dāng)空,音樂家們?cè)跇潢幭隆翱┲?┲ā,的不知道有多歡快,弄得人們心里直癢癢,也想拿來樂器與蟲子門合奏一曲。

        掌聲,是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓勵(lì),掌聲,是一種使人心中感到平衡的聲音,總是那么深入人心。當(dāng)別人受到曲解時(shí),把你發(fā)自內(nèi)心的掌聲給予他,這是理解的掌聲;當(dāng)別人受到諷刺與侮辱時(shí),給予他文明的掌聲,這是尊重的掌聲;當(dāng)別人受到挫折到下時(shí),給予他最熱烈的掌聲,給予他的鼓勵(lì)。

        聲音能使人的心靈得到凈化,更美的音樂能讓人回憶起美好的回憶,假如世界失去聲音,人們的內(nèi)心就無法充實(shí)。

      大自然的聲音作文11

        走進(jìn)廣州從化公園,我踏上了南昆山。這里天氣涼爽,鳥語花香,讓人陶醉不已。

        在南昆山里,可以清楚地聽到山風(fēng)正圍著山頭轉(zhuǎn),發(fā)出了呼呼的聲音。我從落葉上走過,樹葉吱吱響著,就像是我吃薯片時(shí)發(fā)出的聲音,趣味無窮;可走的時(shí)間長(zhǎng)了,聽得多了,卻又像是葉子被我踩疼了,在哎呦哎呦地叫,我不敢再踩它們了,立即走回了小路上。山林里的小鳥有的在樹枝上一起嘰嘰喳喳地合唱,有的在嘰嘰咕咕地低聲交談,有的還和我唧唧唧地打招呼,到處都可以聽到熱鬧的鳥叫聲。

        我沿著小路繼續(xù)向前走,突然從遠(yuǎn)處傳來嘩啦嘩啦、斷斷續(xù)續(xù)的流水聲。我一邊聽著水聲一邊往前走,沒多久,一條小溪映入了我的眼簾。走近一看,真是趣味無窮。小魚在小溪里追逐嬉戲,不時(shí)地跳出水面,發(fā)出“撲撲”的聲響,而小溪的水不斷地向下流,發(fā)出“嘩啦嘩啦”的水聲,它們的聲音和諧地交織在一起,演奏出一曲有節(jié)奏的樂曲。

        我繼續(xù)向前走,一陣清風(fēng)迎面吹過,帶來了一陣陣清涼,耳畔傳來從一片碧綠的樹林發(fā)出的“莎莎”的響聲。再走進(jìn)一些,咦,我的耳朵突然聽到了像千塊石頭從山上掉下來的巨響!我走近一看,原來是一條巨大的.瀑布,它像一條巨龍飛快地向下飛來,直撞擊在下面的石頭上。我站在瀑布的旁邊,只感到聲音震耳欲聾,飛濺起來的水花把我的衣服都打濕了,氣流向人沖來,令人不由地打寒顫。

        瞧,這從化公園不但環(huán)境幽美,還有這么多動(dòng)聽的音樂。!大自然,你真是一個(gè)神奇的世界,你不停地為我們演奏著動(dòng)聽的歌曲,細(xì)心的人就是你的知音。

      大自然的聲音作文12

        聽,大自然中的動(dòng)、植物正在談話呢!我們一起聆聽它們的談話吧!

        我站在郁郁蔥蔥的森林里,感受陣陣清風(fēng)的溫暖,這一陣陣清風(fēng)好像母親溫暖的手撫摸著我。突然,一陣微風(fēng)吹來,它好像正在哭訴著:“兄弟姐妹們,快跑呀,城市已經(jīng)呆不住了!薄盀槭裁茨?城市不是非常美好的地方嗎?你們?yōu)槭裁创舨蛔×耍俊蔽页泽@的問!澳銈儼殉鞘姓f的太美好了,城市里的人只顧發(fā)明和研究東西,根本不顧及我們的感受,隨便亂丟垃圾,空氣都被污染了,我們沒有生存的地方了,哎!”微風(fēng)漫不經(jīng)心的回答。人類真是這樣的嗎?

        我又站在潺潺的小溪邊,感受冰涼的溪水,這冰涼的溪水好像美味的冰淇淋一樣冰涼。之后,我聽到冰涼的溪水的哭訴:“哎,萬惡的人類,我也要被污染了,真不應(yīng)該生長(zhǎng)在著!薄盀槭裁?人類怎么會(huì)是萬惡的呢?為什么不應(yīng)該在著生長(zhǎng)呢?”我大吃一驚的問。溪水傷感的說:“哎,人類用我們的身體來洗凈他們手上骯臟的污漬,把我們潔白的身體了黑色的了。”人類大概是這樣的嗎?

        我躺在綠草如茵的草地上,愜意的看著一望無際的藍(lán)天。一只小鳥的黑影忽然從我身邊閃過,我馬不停蹄的追了上去,看見那只小鳥還在喃喃自語,語言中帶有一些傷感,我剛想問道,小鳥開口說:“真是倒霉呀,居然當(dāng)上鳥,哎!蔽液翢o吃驚的.感覺,因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)聽到了兩次這樣的話了,但我還是不由自主的問道:“怎么回事呢,當(dāng)鳥不好嗎?每天優(yōu)哉游哉的在藍(lán)天下飛來飛去,有些人類也有“飛天夢(mèng)”呢!”“你是不知道,我也有我的苦衷呢!看起來是每天優(yōu)哉游哉、自由自在的,可是每天提心吊膽的,都得當(dāng)心獵人,遇見獵人不馬不停蹄的趕路,不是一命嗚呼,就是茍延殘喘,哎,我們鳥的命就是哭呀!”人類差不多是這樣的?

        我和微風(fēng)、溪水、小鳥的談話,也聽到了它們的談話,明白了,也知道了,人類就是這樣的!

      大自然的聲音作文13

        去年暑假時(shí),我回到故鄉(xiāng),至今想起,仍然回味無窮,因?yàn)槟抢锷矫魉,到處能夠聽到大自然的聲音?/p>

        晨曦初露,村內(nèi)到處飄飄緲緲,籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感。不久,拂面的清風(fēng)吹走了薄霧,映入眼簾的就是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚,有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景,流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境,鳥語花香,一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。

        來到村后面的小山,只見青樹綠蔓,草盛花繁,一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來,嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀,在繁花綠草中翩翩起舞。空地上,一群天真無邪的小孩在追逐吵鬧,追蜜蜂,撲蝴蝶,采鮮花……你爭(zhēng)我搶,玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了,它以優(yōu)美的旋律告訴我們——這就是它的聲音,使人快樂的聲音!

        再向前走,只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望,只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走,快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫,我還沒有欣賞完,一陣流水聲引起了我的注意。哇,大自然真的'會(huì)妙手點(diǎn)睛!我趕快向小林走去,原先就是一條彎彎曲曲的小溪。此時(shí)溪水清澈見底,鵝卵石粒?蓴(shù),小魚在水里快活地游來游去,。〈笞匀挥譃槲覀冏嗌弦磺恕

        其實(shí),大自然的聲音處處可聽,只就是此刻人們都在忙碌,沒有注意到罷了。在緊張的生活中透可就是氣來時(shí),我們不妨到山間來走一走吧,大自然的聲音絕對(duì)會(huì)我們放松身心,心曠神怡,使我們產(chǎn)生豐富的想象,領(lǐng)悟到可貴的哲理,也讓我們久久回味,忘記一切世俗的煩憂。

        敞開胸懷,理解一切屬于大自然的聲音吧,我們就會(huì)活得很開心!

      大自然的聲音作文14

        在我們的身邊,不管什么時(shí)候都有各種各樣的聲音。不管是什么聲音,在我看來都是那樣美妙的。【評(píng):兩個(gè)“不管”寫出了大自然聲音無時(shí)不在、美妙動(dòng)人!

        早晨,我睜開朦朧的睡眼,就聽到了廚房里發(fā)出了“嘩嘩”的水聲,媽媽正在洗菜呢,在給我做早餐呢。不一會(huì)兒,“噼里啪啦”地響了起來,油在鍋里跳起了優(yōu)美的舞蹈。媽媽把洗好的菜放到鍋里,“嚓嚓嚓”,媽媽拿著鏟刀,來來回回地翻炒著鍋里的菜。不一會(huì)兒,一盤香噴噴的菜肴就出鍋了。【評(píng):把炒菜不同階段的不同聲音,用擬聲詞形象地表達(dá)出來!

        吃過早飯,媽媽帶著我去上學(xué)。走到林蔭路上,“嘰嘰嘰嘰”,小鳥在樹上叫了起來,它們好像在對(duì)我說:“小朋友,早上好,讀書可要用功。∩賶巡慌。老大徒傷悲!薄驹u(píng):既寫實(shí)在的事物,又寫由此產(chǎn)生的聯(lián)想,內(nèi)容豐富!

        走了不遠(yuǎn)兒,看見了一個(gè)垃圾點(diǎn)。“嘩啦啦!”好多人正在往里倒垃圾。一股臭味撲鼻而來,我和奶奶趕緊捂住了鼻子,加快了腳步!驹u(píng):寫現(xiàn)實(shí)生活中的情景。】

        “賣油炸糕了!賣油炸糕了!”一個(gè)叔叔騎著一輛帶棚子的摩托車,一邊行駛,一邊吆喝著。我看見一位老奶奶走上前,買了五個(gè)油炸糕,這就是她的早餐吧!【評(píng):聽到有人喊賣早點(diǎn)的'聲音,并對(duì)其人進(jìn)行了描寫!

        一陣瑯瑯的讀書聲傳來,哦,我已經(jīng)到學(xué)校了。同學(xué)們正在晨讀,“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”在校園上空回蕩著。【評(píng):來到學(xué)校時(shí),聽到的讀書聲。】

        我加快了腳步,走進(jìn)了教室,開始了新的一天的學(xué)習(xí)生活。

      大自然的聲音作文15

        大自然是一個(gè)美麗的世界,它擁有各種奇特怪異的變化,世界的自然現(xiàn)象,產(chǎn)生的歌聲會(huì)流入你的耳蝸,鉆進(jìn)你的.心房,讓人盡情的感受大自然音響的神奇與美妙。

        不久后,“呼呼呼,呼呼呼”,是誰?原來是第一個(gè)歌手—風(fēng)。風(fēng)同時(shí)還邀請(qǐng)樹木大叔們,當(dāng)他的演奏家。自己用輕盈柔軟的手指指揮著他們。這一個(gè)大合唱拉開了序幕,讓人感到絲絲涼意,心曠神怡。樹葉“沙沙”的作響,樹枝搖動(dòng)著身軀,好像在跳舞。小草也忍不住隨風(fēng)舞起不時(shí)發(fā)出“嗖嗖”的響聲。

        中間休息片刻后第二個(gè)歌手—雷匆匆忙忙地來到現(xiàn)場(chǎng),雷公公像架子手,“轟隆隆”,“轟隆隆”…敲出一個(gè)個(gè)充滿幻想色彩的音符,雷公公也像一個(gè)淘氣的老孩子,敲出了一首首沒有規(guī)律的小曲。

        蟲兒在草叢中、土壤中跟著引吭高歌。聽著聽著,你會(huì)感覺全世界似乎都蟲吟聲,心情也會(huì)隨著聲音的變化而變化,激動(dòng)歡快如一縷清風(fēng)、古箏那優(yōu)美的旋律縈繞在心頭,久久不散,春雨清澈如流水流過心底。

        雨婆婆常年戴上老花鏡,以為現(xiàn)在還沒有到她上場(chǎng)。直到過了十分鐘,她才匆匆忙忙的過來了,“沙沙沙”,“沙沙沙”是一位熟練的鋼琴家,用手指彈出了一首又一首典雅小曲。彈到每一片樹葉,“嘀嗒”,“嘀嗒”彈到每塊石頭“咚—咚—咚”,還彈在小溪上,“叮咚—叮咚”。樹葉和巖石很開心的“洗澡”。蟬在樹枝上“知了”“知了”叫著,表達(dá)著對(duì)音樂會(huì)的滿意之情。

        伴隨著樹葉“沙沙”的作響,我不舍地離開音樂會(huì),這音響世界真是多姿多彩!

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