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    1. 開學(xué)的第一天作文

      時(shí)間:2023-02-05 09:31:09 作文 我要投稿

      開學(xué)的第一天作文15篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的開學(xué)的第一天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      開學(xué)的第一天作文15篇

      開學(xué)的第一天作文1

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴,顧鋮巍起床了,太陽要燒烤屁股了!”“哦……”我睜開那朦朧的雙眼,打了個(gè)長長的哈欠,想從被窩里起來,可是這時(shí)的被子仿佛一條千斤重的鐵被。我看了看鬧鐘,只見紅色時(shí)針和分針形成了一個(gè)令我極不愿意看到的夾角,“媽媽米呀,七點(diǎn)了!”我立刻踹開被子,像屁股著火似的沖出家里。

        終于到了學(xué)校,我看了看手表,“怎么才七時(shí)零五分,難道是家里的鬧鐘壞了?”我憤憤不平的`坐了下來。光陰似箭,一下到了下午,這節(jié)是體育課,同學(xué)們排好了隊(duì),來到體育教室?审w育老師一點(diǎn)也不對(duì)我們客氣,一來就左右測(cè)試,“左”我立刻以0。001秒的速度轉(zhuǎn)向左邊,“向后轉(zhuǎn)”老師仿佛講了一句外國語,“哎呀”,我分不清左右,只能看同學(xué)的樣子轉(zhuǎn)。好不容易完成了測(cè)試,老師又向我們投出了一個(gè)“無理”的魔鬼訓(xùn)練──做二十個(gè)俯臥撐,我呆若木雞,心里長嘆一聲:“嘔賣糕的,怎么第一天就那么慘!”但我沒有辦法,只好不甘情愿地做了起來,只聽見一個(gè)恐怖的聲音“開始”,大伙便開始做了起來“一下,二下,三下……”正當(dāng)我做到第八個(gè)時(shí),我已經(jīng)筋疲力盡,腰酸背痛,我沒法繼續(xù)做,可我心里想:哪泥,第一天老師就這樣,也太狠了!過了五分鐘,俯臥撐終于做好了,我仿佛做了一個(gè)“大手術(shù)”,只聽見“撲咚”一聲,我“癱瘓?jiān)诘亍薄?/p>

        哎,開學(xué)的第一天我好“杯具”!

      開學(xué)的第一天作文2

        今天是開學(xué)的第一天,我懷著喜悅的心情,背著書包,高高興興的上學(xué)去。

        一進(jìn)校門就看見,有的同學(xué)在打招呼,有的同學(xué)三五成群的在聊著寒假里所發(fā)生的趣事。走進(jìn)班門口,我就看到同學(xué)們都十分興奮,也包括我在內(nèi)。大概是過了一個(gè)寒假?zèng)]見面的原因吧,只見 大家七嘴八舌的講著有趣的事情,你一言,我一語只聽那笑聲是此起彼伏。不知不覺就過了20分鐘,鈴鈴鈴,上課鈴響了,這時(shí),只覺得那上課鈴都變的十分悅耳,同學(xué)們也紛紛靜了下來等著老師的到 來。

        不久,教師門口就出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影,面帶微笑,眼睛閃閃發(fā)光。她——就是我們大家敬愛的劉老師。后來老師給我們檢查作業(yè),接著又講了上課的.紀(jì)律,慢慢的大家的心都靜了下來,就這 樣我們就步入了正軌,這就是我的開學(xué)第一天。你的第一天,是不是也和我一樣呢?

        x

        今天,是一個(gè)值的高興的日子,因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的第一天。

        許多同學(xué)一個(gè)多月沒見,變了!不只是摸樣,聲音也變了

        見了每個(gè)同學(xué),好像有說不完的話,千言萬語也說不夠,看著每個(gè)同學(xué)臉上掛著喜氣洋洋的微笑。

        無論同學(xué)還是老師都懷著無比激動(dòng)的心情,我知道每一個(gè)同學(xué),無論高年級(jí)還是低年級(jí)的同學(xué)都特別高興。興奮。這個(gè)學(xué)期,我們要好好學(xué)習(xí),因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期是我們最后一個(gè)學(xué)期,我們要珍惜這個(gè) 學(xué)期的友情。

        老師我們已經(jīng)相處四年多了,您為了我們,早出晚歸,生了病也不肯歇息,您苦口婆心的教導(dǎo)我們?cè)谖覀兊男睦锊ハ铝嗣篮玫姆N子——有人常說,誰是勤勞的園丁。誰是黑色中的蠟燭為了 他人燃燒了自己?是老師,是老師辛勤的培育著組國的花朵,是老師,照亮了別人燃燒了自己!

      開學(xué)的第一天作文3

        今天,是開學(xué)第一天,一個(gè)個(gè)天使般的小學(xué)生都高高興興的,因?yàn)橛挚梢院头謩e已久的同學(xué)在一起學(xué)習(xí)、一起嬉戲玩耍了。天色還沒有亮透時(shí),小學(xué)生們就已經(jīng)從四面八方紛紛向?qū)W校走去,大家都太想跟往日朝夕相處在一起的同學(xué)們見面了,更想給敬愛的老師拜個(gè)晚年。但就在這讓人激動(dòng)的開學(xué)第一天里,卻發(fā)生了兩件讓我懊悔不已的事。

        因昨天晚上睡的`太晚,我到6∶30還沒有起床,在美夢(mèng)中被老媽叫了起來,隨著幾聲汽車?yán)嚷曧懫穑也驴隙ㄊ峭泄馨嗟能嚨搅耍谑,我急匆匆的吃了幾口飯,便向樓下跑去。到了之后,朝車(yán)镆豢川D―“空無一人”,司機(jī)叔叔讓我進(jìn)車等一會(huì)兒……直到6∶50人才到齊,我心想:這回可完蛋了,老師讓7∶00到校,去舊校升起我們學(xué)校那莊嚴(yán)的五星紅旗,而我……我不敢在往后想了,一頓狠批是免不了?傻搅藢W(xué)校,結(jié)果讓我出乎意料,雖然我遲到了,但老師不但沒有批評(píng)我,反而還讓我歸隊(duì),參加了升旗儀式,我真是“多慮”了!

        在舊校舉行的升旗儀式順利結(jié)束后,我和高年級(jí)的同學(xué)們一起返回新校。途中,我總覺得有什么事,但又想不起來。回到班里時(shí)才知道,我的語文書忘帶了。這真是錯(cuò)上加錯(cuò),這時(shí)我的心真是“熱鍋上的螞蟻――急啊”!我開始埋怨自己,記性怎么這么不好呢?怪自己也沒用,就等著跟老師解釋吧!因?yàn)檫@兩件事,今天的我上課也是無精打采,老師還多次點(diǎn)了我的名。

        嗨!今天既是快樂的一天,也是留下了遺憾的一天。

      開學(xué)的第一天作文4

        溫柔的朝陽撫摸著你的臉龐,熟悉的徐徐清風(fēng)撲面而來。我張開雙臂,擁抱剛剛相識(shí)的老朋友。

        三年的汗水筑成通往求學(xué)的路。

        報(bào)到的第一天遇上熟悉的面孔,那張臉像白色的綢子上染了一片淡淡的粉,彎彎的眉毛掛在額下。高高的鼻上架著一副細(xì)框的眼鏡,待在后面的那雙澄澈的眼眸好像能看穿人心似的,但又覺得無比和藹。只要她一笑,那些魚尾紋就好似躲貓貓被捉到,露了出來。她嬌小的身軀配上龐大的自行車,倒也顯得玲瓏。風(fēng)一吹,齊劉海就像后方飄去。

        報(bào)到的第一天碰上陌生的面孔。那個(gè)高個(gè)子的老師說到:“安靜!”;那個(gè)穿裙子的老師問道:“你是多少號(hào)?”;這個(gè)胖胖的老師講到:“要成為高素質(zhì)人才,必懂得聆聽、閱讀、表達(dá)!

        報(bào)到的第一天當(dāng)我踏進(jìn)班門時(shí),才發(fā)現(xiàn)假期已從我手中轉(zhuǎn)瞬即失,學(xué)習(xí)任務(wù)正在朝我奔來。是時(shí)候應(yīng)該整裝待發(fā),再次沖向?qū)W習(xí)的.戰(zhàn)地,舉槍進(jìn)攻了。

        報(bào)到的第一天當(dāng)我聽到老師講課時(shí),我已然知道我再也不是那個(gè)初三的學(xué)生,而更像是一個(gè)社會(huì)中正在尋找機(jī)會(huì)的工作者。在這個(gè)殘酷的社會(huì),機(jī)會(huì)是青睞有準(zhǔn)備的人,期待有才華的人,跟隨勇于展示自我的人。對(duì)于膽小的我來說,無非是一次歷練。

        我張開雙臂,顧不得久久擁抱剛剛相識(shí)的老朋友,趕快放開手,上戰(zhàn)場(chǎng)去。

      開學(xué)的第一天作文5

        放假放了57天,該上學(xué)了,今天上午,郭老師給我們講了一節(jié)課,講的是安全問題、衛(wèi)生問題還有臨時(shí)的班長,臨時(shí)的衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員…… 作文網(wǎng)

        下課我們?cè)撏媪耍_學(xué)的第一天。李翔教我一種用紙疊的,一甩很響,可是,輕輕一甩,一點(diǎn)都不響,我老是嚇唬李欣怡,她都以為是使勁一甩,有一次我真摔了一次,有人還跟我要呢。 作文網(wǎng)

        上課了,這節(jié)課上美術(shù),我們的美術(shù)老師換成言老師了,老師還對(duì)我們說他的名字怎么寫呢,他是個(gè)男老師,他叫言…。.我都忘了,反正他的名字說起來象小孩的名字一樣,中學(xué)生作文《開學(xué)的第一天》。

        上英語課的時(shí)候,我們英語老師也換了,換成銀老師。

        沒想到我們的科學(xué)老師也換老師,老師沒告訴我們她姓什么,反正她是個(gè)女的,我想,其余的'老師都換了,媽媽還告訴我們語文老師換了,因?yàn)橐呀?jīng)四個(gè)老師換了,郭老師把課程表寫在黑板上,我們有的人也抄了下來。

        我們走讀生跟住宿生分開了,我們又跟北關(guān)的朋友合起來了,我想:現(xiàn)在的李嘉豪不是原來調(diào)皮搗蛋的李嘉豪了

        最后我們大掃除,我就高高興興的打掃了四十分鐘,放學(xué)以后到了家,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我一定好好學(xué)習(xí),認(rèn)真上課,我現(xiàn)在已經(jīng)換人了,不跟原來一樣了,我變得老老實(shí)實(shí)聽話了,今天也沒有老師批評(píng)我”

      開學(xué)的第一天作文6

        今天是9月1日開學(xué)日。我很高興,因?yàn)閺慕裉扉_始,就標(biāo)志著我是一名真正的小學(xué)生啦!雖然是陰天,但是我的心里卻住著一個(gè)大大的太陽,我的心就像一只放飛的小鳥一樣,早都飛到了學(xué)校門口。

        當(dāng)我和媽媽來到了學(xué)校門口,看到了學(xué)校大門和教學(xué)樓都是火紅火紅的,像晨起的朝陽、像我們的心情,立刻讓人精神起來。門口非常熱鬧,站著熱情的老師、高年級(jí)的帶著紅領(lǐng)巾的'哥哥姐姐們,一位高年級(jí)的哥哥非常熱情地拉著我的手,帶我走進(jìn)了學(xué)校。進(jìn)入學(xué)校,首先看到的是干凈的道路和整齊的教學(xué)樓,我心里在想:這就是我以后學(xué)習(xí)生活的地方了,我們每一個(gè)小學(xué)生都要愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境。到了我的教室后,教室里很干凈、窗戶很明亮,同學(xué)們都到齊后,一位美麗的老師笑著對(duì)我們說:歡迎你們來到一年級(jí)一班,我覺得老師很親切。今天,我們主要的任務(wù)是熟悉環(huán)境、認(rèn)識(shí)可愛的同學(xué)們和和藹可親的老師,老師還給我們發(fā)了小禮物,祝賀我們成為小學(xué)生。接著,給我們講了一些有關(guān)學(xué)習(xí)、日常行為的規(guī)范。讓我很自豪的一件事是,老師讓我?guī)ь^向老師問好,我在心里對(duì)自己說:以后要更加努力,好好的學(xué)知識(shí)。

        快樂的一天結(jié)束了,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,排成兩隊(duì),有序地來到爸爸媽媽接我們的地點(diǎn),揮手和老師再見,老師夸我表現(xiàn)很棒,給了我很大的鼓勵(lì),我要再接再厲,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生。放學(xué)的路上,我和媽媽邊走邊聊學(xué)校的趣事,媽媽也說我一下子變成了個(gè)大娃娃,有思想、有秩序。

      開學(xué)的第一天作文7

        今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天,我早早地來到教室找到自己的座位坐下,等待同學(xué)和老師們的到來。

        不一會(huì)兒同學(xué)們都到齊了,老師也來了。老師笑嘻嘻地走進(jìn)教室,和藹可親地對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天,你們把教室打掃一下。”

        同學(xué)們都忙碌起來,有的擦玻璃,有的掃地,有的擦桌子……不一會(huì)兒教室被我們打掃得干干凈凈的,老師進(jìn)來表揚(yáng)了我們,我們的心中充滿了喜悅。可沒等我們的喜悅散去,老師接著說了一句:“同學(xué)們,把你們的假期作業(yè)放在桌子上,我要檢查!

        我迅速地拿出我的'假期作業(yè)放在桌子上,扭過頭看了一下其他同學(xué),其中有幾個(gè)同學(xué)扭扭捏捏地拿出作業(yè)來,顫抖地放在桌子上,我心里想著:他們是沒有做完作業(yè)嗎?我正猜想著,老師叫到了我的名字:“煊頊,你的作業(yè)做完了嗎?"我爽快地回答:“做完了。”然后老師開始認(rèn)真檢查作業(yè)。果不其然那些拿作業(yè)扭扭捏捏的同學(xué)沒有完成假期作業(yè)。

        老師生氣了,用嚴(yán)肅地表情看著他們說:"沒有做完假期作業(yè)的人現(xiàn)在回家去做,啥時(shí)候做完再來學(xué)校。”那幾個(gè)沒有做完假期作業(yè)的同學(xué)都灰溜溜地回家去了。然后老師讓我們也都回去,下午來學(xué)校領(lǐng)書。

        到了下午,老師開始給我們發(fā)新的書本。同學(xué)們都非常地高興,我們每個(gè)人都拿著暫新的書本,又可以回到學(xué)校學(xué)習(xí)新的知識(shí)了。

      開學(xué)的第一天作文8

        九月一日,經(jīng)過兩個(gè)月的暑假,我們終于跨上了四年級(jí)!

        上午,一到學(xué)校,見了兩個(gè)月不見的老師同學(xué)們顯得格外親切。我進(jìn)了教室,就端正地坐在座位上,搬好書,開完了開學(xué)典禮,我們就去“阿里巴巴”參觀了。

        下了車,我們就看到了,像蜂巢似的“阿里巴巴”。“茄子!”那是我們?cè)谂暮嫌。我們從一?hào)樓進(jìn)去到一個(gè)大廳里,據(jù)介紹,整個(gè)阿里巴巴企業(yè)由七號(hào)樓組成,其中有六號(hào)樓是辦公樓,其中一號(hào)樓是停車樓,外形似蜂巢。真是有創(chuàng)意的建筑。接著,我們就乘著電梯到了七樓,七樓有許多關(guān)于阿里巴巴發(fā)展歷史的圖片。我們看見了大名鼎鼎的馬云先生和幾個(gè)同伴組建了阿里巴巴公司。從原來1998年的幾個(gè)人到20xx年的二十幾個(gè)人,再到20xx、20xx年的一萬五千多人,阿里巴巴的`發(fā)展可謂耳目一新。我們還看到了阿里巴巴員工的食堂和工作室。他們的食堂又現(xiàn)代化又簡潔;他們的辦公室非常大,皆是人腦和電腦兩種腦,但是憑著這兩種腦就創(chuàng)造了阿里巴巴那么大的企業(yè),創(chuàng)造了巨大的財(cái)富。在辦公室的門口有一些健身器材和幾張照片。有像游泳池似的沙發(fā),有乒乓球桌,有桌上足球;上面的照片就是描述著阿里巴巴去四川省青川縣賑災(zāi)的故事。我們走出辦公室時(shí)發(fā)現(xiàn)一塊“蜂巢榜”上有所有員工的名字,每一個(gè)“蜂窩”的左側(cè)還有“我真棒”三個(gè)字。

        “我真棒”!開始了我們新學(xué)年的學(xué)習(xí)生活。

      開學(xué)的第一天作文9

        開學(xué)啦!暑假間寧靜的校園又恢復(fù)了往常的生機(jī),同學(xué)們又背著書包返回了學(xué)校。

        今天早上,我們舉行了“開學(xué)典禮”。校園里新建的教學(xué)樓壯麗挺拔,碧綠的小草襯托著紅紅的太陽,操場(chǎng)上懸掛著一幅寫著“開學(xué)典禮”

        的彩色橫幅,把我們的學(xué)校裝點(diǎn)得格外美麗,把這次開學(xué)典禮烘托得更加隆重。隨著校長宣布:“開學(xué)典禮現(xiàn)在正式開始!”,莊嚴(yán)的國歌聲就在我們的校園中回蕩。在這次典禮上共有這幾個(gè)節(jié)目:第一個(gè)是體同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩吧倌晟倌,祖國的春天”。第二個(gè)是由幾個(gè)六年級(jí)的同學(xué)為我們表演小品,我比較喜歡那個(gè)小品,因?yàn)槟切┐蟾绺绱蠼憬闼麄儽硌莸脴O其搞笑,而且表情還非常有吸引力,特別是在最后,他們還給我們猜了幾個(gè)謎語。五年級(jí)的那些同學(xué)唱歌也唱得不錯(cuò),他們那響亮而動(dòng)聽的.歌聲都可以和鳥中的歌唱大王“夜鶯”媲美了。

        在我們的班級(jí)里還來了兩位新朋友。一名女生叫“錢景怡”,她剪了一個(gè)短短的學(xué)生頭,和我一樣,也戴著一副眼鏡,性格開朗,剛來一天就與我相處的很好。還有一名男生叫“嚴(yán)一凡”,他也戴眼鏡,性格非常的膽大、開朗,別的同學(xué)在玩游戲,他都要擠進(jìn)去和他們一起玩,只是他太調(diào)皮了,一直“耍賴”。

        今天一天我們都過得非?鞓罚

      開學(xué)的第一天作文10

        開學(xué)了,又迎來了新的一年。一年級(jí)的小朋友要來學(xué)校了,不知道他們是調(diào)皮還是可愛呢。今天我就可以見到他們,因?yàn)槲覀儼嗨械耐瑢W(xué)們都要去為一年級(jí)的同學(xué)們指路。

        我是負(fù)責(zé)舉班牌的同學(xué),只要有一個(gè)一年級(jí)的同學(xué)來,我就會(huì)找一個(gè)人把她送到班上去。"哇,一年級(jí)的同學(xué)真多!"拍了拍一個(gè)同學(xué)的肩說。那位同學(xué)說:"是呀!好多呀!"我心里想我們要忙好一陣吧。我看見了一位找不到路的同學(xué),我就讓伍承漢把他送去一年級(jí)一班。只見一個(gè)一個(gè)向我們走過來,我又讓黃靖涵,尹玟曦,劉沐晨去把新同學(xué)送去一年級(jí)一班。馬上就要收工了。一個(gè)一年級(jí)的小弟弟走過來,排到了別的班的路隊(duì)后面,通過我們的指引,小弟弟很快便找到了自己的班級(jí)并跟上了隊(duì)伍。

        等他們安頓好后,沒過多久升旗儀式就開始了,只聽體育老師洪亮的喊到:"左向右轉(zhuǎn)。"我們大聲的回應(yīng)到:"一二。"張校長在臺(tái)上告訴我們今天是一年級(jí)的`小朋友開學(xué)的第一天,也是他們第一次完成課程對(duì)對(duì)碰。臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。只見一年級(jí)級(jí)的小朋友們,一個(gè)個(gè)胸前戴著小花正向我們揮手呢,好可愛呀。

        看到他們眼睛里對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)小學(xué)生活的期待,我真為他們驕傲!

      開學(xué)的第一天作文11

        今天是9月1日,是校園開學(xué)第一天,天帝爺爺好像特別眷顧我們這些學(xué)生,給了人間一個(gè)萬里無云的天氣。我早早起了床,洗漱完畢后,便背起書包向校園走去。早晨的空氣真清新,深吸一口舒服極了。樹上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在鼓勵(lì)我一定要|||好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了父母對(duì)我的期望。聽著小鳥的叫聲,我的學(xué)習(xí)勁頭更大了。

        不知不覺,已經(jīng)到了校園,只見兩棟教學(xué)樓之間,橫拉這一條大紅色的橫幅,上面歡迎各位同學(xué)幾個(gè)遒勁有力的金色大字在陽光的照耀下熠熠生輝。進(jìn)入校園,我來到五(1)班的教室,看見好多同學(xué)我都認(rèn)識(shí),樂得我直向他們扮鬼臉,坐到座位上,我仍向他們擠鼻子弄眼,連老師點(diǎn)名都沒聽見。張偉到范龍羽到陳麗到……劉俊,劉俊,來了沒有!我這才發(fā)覺正在點(diǎn)名,忙問旁邊:叫誰呢?叫你!我連忙站起來,說:來了,干什么?全班爆笑。

        這孩子,傻里傻氣的。這是新班主任給我下的第個(gè)結(jié)論。

        下午,我去交作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)班主任正在看四年級(jí)期末考試的`成績單。等我剛走出辦公室,

        就聽到老師議論我。這就是那小傻瓜吧?這是數(shù)學(xué)老師的聲音。嗯,這家伙腦瓜倒挺靈的,期末考試是全班第一名。班主任說。聽了老師的議論,我心里高興極了,一蹦一跳地

        回到了教室。

        放學(xué)了,我和同學(xué)一路談笑風(fēng)生回家了。

        開學(xué)第一天真令我難忘!

      開學(xué)的第一天作文12

        周二開學(xué),我回到了學(xué)校,第一個(gè)見到的是梁恩瑞,雖然我和他算不上好朋友,但一個(gè)多月沒見著同學(xué)了,見了他我還是非常興奮,跟他有說有笑的,說完了,笑完了,我環(huán)顧了四周沒有看到別的同學(xué),我是多么想見到他們啊!

        我問梁恩瑞:“你有沒有看到別的同學(xué)?"梁恩瑞回答說:"我就比你早來一分鐘不到,也沒有看見他們"!翱赡苁怯惺裁椿顒(dòng)吧,我剛剛上樓來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)很多人在一樓圍著那一排燈籠,不知在干什么!蔽艺f。于是我和梁恩瑞打算去一樓找他們。

        到了一樓一看,他們?cè)诓聼糁i,鬧元宵呢。正當(dāng)我們?nèi)フ彝瑢W(xué)的時(shí)候,趙文杰和穆俊宏走了過來,梁恩瑞見了他們,就像猴子見了美猴王回來似的,騰地跑了過去。

        我繼續(xù)往前走,又見到了張柯凡,李?yuàn)W、辛宬威、宛玙佳,還有肖蕾等人,我有一種回到了家的.感覺,我沒有心思去猜燈謎了,我只想去找我的"家人"聊聊天,這個(gè)寒假讓我憋了一肚子的話,比如寒假是怎么過的啦,游戲秘訣啊之類的,反正一大堆這類的話題。

        回到了寢室,上學(xué)期我們寢室踢"世界杯"和開告別晚會(huì)的事仿佛就發(fā)生在昨天和前天,我知道我們?yōu)槭裁磿?huì)有這些活動(dòng),因?yàn)槲覀冞有不到一年的時(shí)間就要分離了…愿我們?cè)谑O碌娜兆永镞^得愉快!

      開學(xué)的第一天作文13

        雖然說寒假并不長,但對(duì)我而言卻如隔三秋。在這個(gè)寒假中,沒有老師貼心的話語,沒有學(xué)生爽朗的笑聲,我感到十分寂寞,我常;叵肫饘W(xué)生們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光,那歡聲在我耳畔回蕩著,熬過了一天又一天,一周又一周,終于迎來了開學(xué),我興奮不已。

        開學(xué)頭一天,學(xué)生們個(gè)個(gè)昂首挺胸、神氣洋洋的。大多數(shù)學(xué)生一進(jìn)教室第一件事就是告訴伙伴:“今年拿到了多少壓歲錢?買了幾件衣服?”個(gè)個(gè)說得露出了愉快的笑容。當(dāng)然,也有學(xué)生沮喪著臉,向同伴傾訴自己的不愉快。

        家長們報(bào)名報(bào)好了,也在教室外談?wù)撟约汉⒆拥?事,有的家長說:“我家孩子的成績可好啦!”有的說:“哎,誰像你家命這么好,生出個(gè)聰明娃,我家呀,沒緣!庇械恼f:“我家孩子的成績也挺好的!泵恳晃怀煽兒玫募议L都在夸耀自己的孩子有多么的好。

        哎,學(xué)生、老師們都七嘴八舌的。這時(shí),老師開口了,也就是那位年輕漂亮的班主任徐老師唄!他嚴(yán)肅地對(duì)我們說:“學(xué)生們,度過了一個(gè)寒假,應(yīng)該迎來了我們新的學(xué)期,從今以后,要把所有的精力放在學(xué)習(xí)上,不要迷戀過去。”老師說得這句話,讓我回味無窮。對(duì)!一個(gè)寒假過去了,是應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位。同時(shí),我也下定決心要把每一門功課扎實(shí)牢。因?yàn)樵?jīng)有一位老師對(duì)我說過:作為一名好學(xué)生不光自己成績要好,還要帶動(dòng)全班學(xué)生一起進(jìn)步。所以這學(xué)期我會(huì)主動(dòng)去幫助那些差學(xué)生,當(dāng)然好學(xué)生之間取長補(bǔ)短,互相幫助,那么我們班就一定會(huì)超越其他班。

        讓我們共同去創(chuàng)造美好的明天吧!

      開學(xué)的第一天作文14

        今天是開學(xué)的第一天,我非常興奮,于是,我早早的起了床,收拾好準(zhǔn)備出發(fā)啦!

        我一來到學(xué)校,眼前的一切把我驚住了,那場(chǎng)景可謂是人山人海,我們就擁在一起,你擠我一下我擠你一下,終于我成功的逃脫了魔爪。我一到教室又被驚了一下,我以為我會(huì)第一個(gè)到,沒想到班里大部分人都到齊了,當(dāng)我以為我遲到了的時(shí)候,突然有個(gè)念想打斷了我,既然老師還沒來,應(yīng)該也不算遲到吧!于是我又迅速的跑到了我的位置上坐了下來。

        過了一會(huì)兒,班主任一敬老師登場(chǎng)了,敬老師一進(jìn)門就有種風(fēng)度翩翩的感覺,這使精明的我有一種特別好奇的思想,便猜測(cè),今日敬老師肯定有要事相商。

        敬老師說:“你們每個(gè)人都要給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)小目標(biāo)”。話音剛落,同學(xué)們就開始議論紛紛,很快大家都把目標(biāo)定好了,而我的目標(biāo)也很簡單,那就是一學(xué)習(xí)成績要保持住,不下降,如果可以上升就盡量上升幾分。你可能會(huì)這么覺得,這多簡單!但我們的敬老師是這么說的:一個(gè)人在定目標(biāo)的時(shí)候非常容易,但如果你想真真正正去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的話,真的很難。所以這不是一件非常容易的事情。

        說著說著突然進(jìn)來了兩個(gè)人,原來這兩個(gè)同學(xué)是來和我們道別的,因?yàn)樗麄儍蓚(gè)要轉(zhuǎn)學(xué)了,可他們不像其它的'一些同學(xué)直接走人,而他們是拿著鮮花來到別的,敬老師說:“這是我的一次成功”,因?yàn)槲医痰膶W(xué)生知道感恩,我并不是要鮮花,只是覺得以后再也見不著面了,這可能是我們最后的留戀了,我們紛紛和袁昌銘、謝在礪道了別。過了一會(huì)兒,放學(xué)鈴聲響了,我們又緩慢的離開了這個(gè)教室。

        今天,有件事情讓我非常難忘,或許是老師的那番深刻的話語。

      開學(xué)的第一天作文15

        寒假班開課了,我?guī)еで,懷著?zé)任,開始了新一輪忙碌。

        認(rèn)識(shí)了很多新孩子,他們對(duì)我一如既往的喜歡與親近讓我的心又一次年輕起來。

        第一天,我沒有讓孩子們寫作文,我并不想讓這些剛剛從考場(chǎng)里走出來的孩子立即背負(fù)上沉重的壓力。逐一認(rèn)識(shí)了他們、講了一些該注意的事項(xiàng)以及介紹了我們這個(gè)臨時(shí)小集體以后,我讓孩子們認(rèn)認(rèn)真真地抄寫了《腳丫》作文選里的優(yōu)秀作文《雨中》,正規(guī)的書寫是形象的代表,我想讓他們向我展示一下不同的自己。

        快放學(xué)時(shí),發(fā)生了一件意外的事情。當(dāng)我和一個(gè)接孩子的家長說話時(shí),安靜的教室突然躁動(dòng),后數(shù)第二排的兩個(gè)男生(同桌倆)竟然動(dòng)手打了起來。我來不及問明情況,只能迅速過去強(qiáng)烈制止他們。一個(gè)孩子沖動(dòng)得不行,另一個(gè)孩子相對(duì)平靜,但一句不讓。我很快弄明白,甲在學(xué)習(xí)的過程中,自己將一支筆推到了乙的桌面上,快放學(xué)時(shí),乙同學(xué)想將筆送還給甲,結(jié)果卻在送還過程中被甲自己碰掉在了地上。甲讓乙揀,乙說你自己弄掉的,為什么讓我揀。僅此而已,就打起來了。

        在我給孩子們上作文課的過程中,我從沒有把自己單純地看成是一個(gè)作文老師,“先做人,后作文!钡睦砟顣r(shí)刻在指導(dǎo)著我,我也一直隨時(shí)隨地地向孩子們教授一些最基本的道德和生活常識(shí)。當(dāng)我寫下上述句子的時(shí)候,我知道,明天的'作文課有了生動(dòng)具體的內(nèi)容。

        不備課,是我一貫的作風(fēng)。照本宣科,太缺乏靈活性,引導(dǎo)孩子即情即景來完成作文才更有意義。對(duì)我來說,臨時(shí)冒出來的靈感和想法總讓我的課堂更有激情和活力;而對(duì)于孩子,引領(lǐng)他們從身邊剛剛發(fā)生的事情中去感受、思考和寫作,誰能說這不是更靈活的方式呢?

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