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以感恩為話題作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的以感恩為話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以感恩為話題作文1
上學(xué)了,又是一個(gè)多思的學(xué)期,感恩的學(xué)期。這樣的學(xué)期的一天夜里,我獨(dú)自一人在房子里,去體驗(yàn)一下安寧,去回想一絲純真和快樂(lè),去得到一婁幸福和美好,去放飛一個(gè)感恩的心靈。
多么對(duì)啊!在大家生活中有很多需要感謝的`人。
每次抬起頭,都見(jiàn)媽媽在忙碌著,一股暖氣涌上心頭。是啊!每天的家務(wù)操勞,都隱含著偉大的母愛(ài),謝謝母親,謝謝您十一年來(lái)的養(yǎng)育之恩,謝謝您的每時(shí)每刻給我的溫暖母愛(ài)。
回想過(guò)去的事,您那無(wú)微不至的關(guān)懷浮在心頭,由于以前比較容易受傷,在從二樓滾下,頭部被弄傷,傷口直噴血,縫了四針。不能上學(xué),這可怎么辦。正當(dāng)我焦急時(shí),媽媽早以看出,她安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,你會(huì)跟上的!钡诙,媽媽已經(jīng)問(wèn)了課堂內(nèi)容,幫我補(bǔ)上,補(bǔ)完,有去上班去。
就這樣日復(fù)一日,媽媽對(duì)于您,我將永遠(yuǎn)壞著一顆感恩的心。
現(xiàn)在,我獨(dú)自走到窗前,望著漫天的螢火蟲(chóng),我數(shù)呀數(shù),心想,這空中有多少螢火蟲(chóng),就有多少要感恩的人。是!回響往事,值得感謝的太多太多了,我將懷者感恩的心今后的道路。
以感恩為話題作文2
“1999年10月3日,在貴州馬林河風(fēng)景區(qū),正在行駛的纜車突然墜毀。纜車墜毀的那一刻,來(lái)自南寧的潘天奇和何燕文把他們兩歲半的兒子抱得高高的。結(jié)果,這個(gè)名叫潘子豪的孩子只受了輕微的唇傷,而他的父母相繼去世!1999年10月3日的災(zāi)難把當(dāng)時(shí)只有2.5歲的潘子豪變成了孤兒。這一生的故事深深打動(dòng)了歌手韓紅。經(jīng)過(guò)多次接觸,她收養(yǎng)了一個(gè)在災(zāi)難中幸存下來(lái)的孩子,并寫(xiě)了一首歌:天快亮了!
當(dāng)時(shí),韓紅說(shuō):“我5歲的時(shí)候失去了父親,那時(shí)母親不在身邊,所以這種來(lái)自父母的愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)是遙不可及的。但是哪個(gè)孩子不想有自己的父母呢?我覺(jué)得當(dāng)纜車滑了一跤,快要摔倒在地的時(shí)候,子浩的父親潘天啟和母親何燕文把孩子扶了起來(lái)。我心里覺(jué)得這是一項(xiàng)壯舉,不能用兩個(gè)詞來(lái)恰當(dāng)?shù)胤从?偉大。這一壯舉可能是由于父母的一種本能,對(duì)孩子的一種愛(ài),或者是對(duì)他們中的許多人的愛(ài)。簡(jiǎn)而言之,當(dāng)我看到這個(gè),我的`雞皮疙瘩都起來(lái)了!笔堑模F人繼承了風(fēng),父母的孩子不會(huì)讓他們被誘惑和珍惜它。在最危險(xiǎn)的時(shí)刻,他們也想保護(hù)我們。讓我們生活吧,讓我們用明亮的眼睛看這個(gè)多彩的世界。
感恩只是小事,但很難做到。有時(shí)候,一句感人的話也會(huì)讓人放聲大哭。讓我們學(xué)會(huì)感恩!感謝那些救了你的人,感謝生下你、養(yǎng)育你父母的老師,感謝“有一天你是誰(shuí),你一輩子都是誰(shuí)的父親!”
以感恩為話題作文3
早晨,天剛蒙蒙亮,一個(gè)中國(guó)小女孩從家里我們走了自己出來(lái)。他手上可以拿著一束五顏六色的花。是一些對(duì)于無(wú)名的野花。這些花是小女孩昨天他們放學(xué)后到發(fā)展自家企業(yè)背后的小山上一朵朵親自采下來(lái)的。
過(guò)了一會(huì)兒,小女孩走到學(xué)校一樓周老師辦公室的窗口。她停下來(lái)了。我看到老師桌上打開(kāi)的`日歷,上面寫(xiě)著“10月9日的教師節(jié)”,紅色,紅色耀眼。一疊經(jīng)校正過(guò)的練習(xí)本整齊地放在一邊,旁邊放著眼鏡和一瓶紅色的巖墨。小女孩要老師批這么多作業(yè)一定很累!想到這里,小女孩輕輕地把手里的花插進(jìn)筆筒里。他看著這束花,想起老師在課堂上是多么認(rèn)真,她把她所知道的一切都教給了她的學(xué)生,對(duì)學(xué)生很好,從不偏心,每天加班加點(diǎn),以增加遲到。一想到這個(gè)小姑娘就很感動(dòng)。突然鈴響了,小女孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),快樂(lè)地跑到教室里。
頓時(shí),金色的陽(yáng)光照進(jìn)了一個(gè)窗子里。那些各種野花變得更美了,顏色更鮮艷了。。±蠋熀湍切⿲(duì)于無(wú)名的小花是那么企業(yè)相似呀!小花默默地把美麗生命奉獻(xiàn)給社會(huì)人們,我們的老師自己卻把他們青春和知識(shí)可以奉獻(xiàn)給了學(xué)生。
以感恩為話題作文4
我從不知道,一棵小草居然可以蔓延一整座山;我從不知道,一朵花居然可以在寒風(fēng)中開(kāi)出絢麗的花朵;我從不知道,一個(gè)太陽(yáng)居然可以普找到世間萬(wàn)物;我從不知道,一顆感恩的心,居然可以讓人人的心理都充滿陽(yáng)光。
在生活中,我們什么都得到了。我們有家人的照顧、朋友的關(guān)愛(ài)。當(dāng)每天早晨聽(tīng)到媽媽用甜美的聲音把我從睡夢(mèng)中叫醒,當(dāng)每天到學(xué)校來(lái)好朋友的一聲親切的問(wèn)候,都可以讓我們快樂(lè)一整天。
媽媽把她的快樂(lè)送給了我,朋友將他的快樂(lè)也送給了我,這一切是多么自然。
可,自己呢?是不是也應(yīng)該回報(bào)點(diǎn)什么,是把她們給我的都反給她們,還是將自己真誠(chéng)的'心獻(xiàn)給他們。我學(xué)者用微笑去感染她們,用實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)他們,這是我真誠(chéng)的心獻(xiàn)給他們誠(chéng)真的快樂(lè)。我學(xué)者像他們一樣,讓自己感染生活中更多的人。不管是一聲親切的問(wèn)候、一雙關(guān)注的眼睛還是手牽手一起快樂(lè)成長(zhǎng)。都是一個(gè)心靈對(duì)另一個(gè)心靈的期盼。
我現(xiàn)在才知道,小草是因?yàn)橛曷兜淖甜B(yǎng),才那么旺盛的成長(zhǎng),一朵花是用為寒冬給它的恩澤,才把自己獻(xiàn)給無(wú)聲的白雪世界,一個(gè)太陽(yáng)是為了讓自己看到那生機(jī)的大地,才獻(xiàn)光給世界,一顆心是為了另一顆心的給予而把自己奉獻(xiàn)給更多的生物。
世間的所有生命都是因受到另一個(gè)生命的關(guān)愛(ài)而快樂(lè)的成長(zhǎng),所有的生命都是為了別人與自己而更快的成長(zhǎng)。
我愛(ài)世間的每一個(gè)生命,因?yàn)樗鼈兌加幸活w感恩的心。
以感恩為話題作文5
你們好,我這天演講的題目是:感恩母親
是誰(shuí),給予了我們的生命;是誰(shuí),在你委屈難過(guò)時(shí)撫摸你受傷的心靈;又是誰(shuí),讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無(wú)疑問(wèn),這個(gè)人就是母親。
記得有一次,媽媽在為我做飯時(shí),一些又辣又燙的炸油突然跳到媽媽的手臂上,頓時(shí),一串又腫又大的小水痘呈此刻眼前,可媽媽卻還忍著為我做飯........同學(xué)們,這樣類似的經(jīng)歷你有過(guò)嗎?我想必須有!這世上并不缺少愛(ài),只缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!
同學(xué)們,雖然母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去,但在這天,如果你們突然對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,母親節(jié)快樂(lè)!”在她們一頭霧水時(shí),把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾給她們說(shuō)一遍,她們必須會(huì)感到欣慰的`!她們會(huì)想:“我的孩子長(zhǎng)大了,會(huì)關(guān)心媽媽了!
同學(xué)們,“感恩”這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻是難上加難!俗話說(shuō)得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!”更何況母親給我們的不是滴水之恩,而是一片汪洋大海!母親的愛(ài)比山高比海深,我們一輩子也報(bào)答不完呀!我們只能一點(diǎn)點(diǎn)地報(bào)答,我們必須要學(xué)會(huì)感恩!感恩母親,感恩全社會(huì)!
以感恩為話題作文6
感恩不但是一種美好的情感,還是具體的行動(dòng),F(xiàn)在就看看我在感恩路上的其中一件事吧!
那是個(gè)下著傾盤(pán)大雨的晚上,媽媽下班回來(lái),盡管她帶有雨傘,但還是濕透了想起媽媽為了養(yǎng)育我每天在外奔波勞累,我總想為媽媽做些事。
說(shuō)干就干,我走進(jìn)廚房,端來(lái)一盤(pán)熱水,把媽媽拉到椅子上坐好,幫她脫下鞋子和襪子。媽媽疑惑地問(wèn)我:“乖女兒,你想干什么?”我說(shuō):“媽媽,小時(shí)候都是您幫我洗腳,今天就讓女兒為您好好洗一次腳吧!”我小心翼翼地把媽媽的腳放入溫水中,用毛巾來(lái)回輕輕地搓,用手輕輕地給媽媽的腳按摩。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽從前美麗的雙腳變得粗糙、布滿老繭、青筋暴露,這都是媽媽每天在外奔波勞累的結(jié)果!我的'眼眶濕潤(rùn)了,感激的說(shuō):“媽媽,您辛苦了!”媽媽再也抑制不住她心頭的激動(dòng),一把將我擁入懷里。
是的,鮮花懂得感恩綠葉,因?yàn)榫G葉襯托著鮮花,使它變得更美麗;小草會(huì)感恩大地,感恩雨水,因?yàn)樗鼈冑x予小草生命;我感恩母親,因?yàn)樗秊槲腋冻龅臒o(wú)私的愛(ài)。
我有一顆感恩的心,它將伴隨著我不斷成長(zhǎng),讓我的人生更美好、更精彩!
以感恩為話題作文7
《感恩的心》這首歌相信大家都聽(tīng)過(guò)。因此,感恩的對(duì)象有很多:賜予我們生命的父母、教給我們知識(shí)的老師…………那么,下面我就說(shuō)說(shuō)我的自己的`感恩故事吧!
一天早晨快7點(diǎn)的時(shí)候,我像往常一樣起床了,但發(fā)現(xiàn)媽媽還在睡。我心想:也許是昨天晚上干家務(wù)活太累了吧。于是,我就決定;媽媽每天早晨都為我做飯,這次我也為她做一回,報(bào)答她一下。我煮了小米粥,還煎了三個(gè)雞蛋。吃完以后,我就去上學(xué)了。
對(duì)了,在此之前,我還在桌子上留了一張小紙條,上面寫(xiě)著:媽媽,廚房里有我煮的粥和一個(gè)煎雞蛋,我已經(jīng)吃完了,您起床以后,就把食物趁熱吃了吧。您的兒子:蔡牧原。
父母賜予了我們生命,把我們養(yǎng)大,我們還有什么理由不去感謝他們呢?還有,我們不光要感恩父母,還應(yīng)該感恩老師。老師教了我們做人的道理,只要我們知錯(cuò)就改,遵守校規(guī),這就已經(jīng)是感恩老師了。
這就是我的感恩故事!叭碎g處處有真情,真情處處暖人心”就讓我們一起來(lái)感恩吧!
以感恩為話題作文8
老師經(jīng)常教育我們,要學(xué)會(huì)感恩?墒歉卸鞯降资鞘裁礀|西,以前我不知道,但在那次以后,我才體會(huì)到感恩是多么奇妙。
隱約中記得,小時(shí)候的.一天,我生病了。一開(kāi)始是咳嗽,流鼻涕,媽媽帶我買了點(diǎn)藥,但始終沒(méi)好。過(guò)了幾天,不知為什么,我發(fā)燒了,從37度燒到39度多,弄得我難受至極。這期間,爸爸媽媽忙 壞了。先是帶著我去醫(yī)院,陪著我輸液,逗我開(kāi)心,消除痛苦;氐郊遥o我洗腳,用溫水擦拭身體。不斷地給我量體溫,讓我喝水。基本上是隨叫隨到,領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別的生活。
看著他們忙碌的身影,我不知道是心疼還是感激,心里怪怪的。一周后,病終于好了,我又變得活蹦亂跳,而媽媽卻感冒了。“阿嚏!”“咳咳咳——”。爸爸帶著媽媽去診所,我說(shuō):“我也去!” 回來(lái)之后,爸爸去倒水給媽媽喝,我搶先一步,把熱水送到媽媽手中。吃完飯,我立刻把溫水和感冒藥一并送過(guò)來(lái),看著媽媽吃藥——
我想,小時(shí)候我根本不知道我為什么要那么做,只是覺(jué)得我病了爸爸媽媽照顧我,媽媽病了我也該照顧媽媽。也許這就是感恩吧!
以感恩為話題作文9
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜……”在這感恩的節(jié)日里,一首感恩的歌,唱出了它的真諦,也把我?guī)肓松钌畹某了肌?/p>
古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫(xiě)到黃香的母親去世很早,黃香是父親拉扯大的,他對(duì)自己的父親充滿了感激。每到夏天,他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的蚊子,然后放下帳子,讓父親睡在涼席子上;冬天,他總是自己先躺在冰冷的床鋪上,用自己的體溫把床席暖熱,然后再讓父親睡到溫暖的床席上,這充份體現(xiàn)了他對(duì)父親心存感恩。
我始終忘不了,在我生病的時(shí)候,媽媽沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我:在我睡覺(jué)時(shí),她總是每隔半個(gè)小時(shí)起一次床,給我量體溫,還盡量不把我吵醒;早上醒來(lái),總是要聽(tīng)著我的'埋怨,讓我喝一大杯水……一切的一切媽媽都是為了我,而我還不知道,每當(dāng)媽媽不小心把我吵醒的時(shí)候,要聽(tīng)我的抱怨,讓我喝水的時(shí)候我還沖她發(fā)牢騷……
感恩節(jié)到了,我要大聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
耳畔再次響起了那首旋律優(yōu)美,高無(wú)嘹亮的歌曲:“感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”
以感恩為話題作文10
在我未來(lái)到我們世上沒(méi)有之前,上帝曾對(duì)我說(shuō):“孩子,為了可以讓你在人間愛(ài)到保護(hù),我在你自己身邊工作安排了一位中國(guó)守護(hù)你的天使。她會(huì)保護(hù)你,呵護(hù)你,教你一切你需要學(xué)生學(xué)會(huì)如何做的一些事情……”于是,我懷著對(duì)未來(lái)社會(huì)生活的無(wú)限向往和美好的憧憬,來(lái)到了發(fā)展這個(gè)環(huán)境陌生的塵世。
當(dāng)散發(fā)著熱量在我的眼皮一個(gè)提示,我慢慢睜開(kāi)了朦朧的睡眼,他感動(dòng)的微笑,親切的眼睛。這時(shí),神的溫柔,聲音沙啞是回蕩在我耳邊:“她是天使,她叫天使”的母親!
母親生活總是自己忙碌但是于我學(xué)習(xí)身邊,她那一張汗流滿面的臉總是閃現(xiàn)在我眼前。
她的愛(ài),讓我溫暖;
她的無(wú)私,讓我感動(dòng);
我對(duì)她的偉大感到震驚!
轉(zhuǎn)眼間,十一年發(fā)展過(guò)去了,當(dāng)年的我已是成為一名學(xué)生小學(xué)教學(xué)生了?墒且粋(gè)母親在變老,漫長(zhǎng)的歲月磨糙了她那白嫩的.手,流逝的時(shí)光他們帶走了她那幾撮烏黑的發(fā)絲,可是我對(duì)母親的愛(ài)仍然保持不變。
在這個(gè)偉大的,充滿了對(duì)母親節(jié)康乃馨香的,我獻(xiàn)給女兒的衷心的祝福母親!
以感恩為話題作文11
當(dāng)幼苗孩子需要一杯水,再也找不回了一桶水;并且當(dāng)需要一桶水,以及永不放棄的一杯水。適時(shí),適地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這是你的藝術(shù)教育。
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我,有生以來(lái),你最感激的人是誰(shuí)?我說(shuō):“除了我父母之外,就是我最尊敬的各位老師。”
有一次,我發(fā)燒了。這次我們?cè)谡n堂上,在桌子上我很不舒服。當(dāng)國(guó)王看到的時(shí)候,他問(wèn)我,你怎么了?”我搖了搖頭。老師用溫暖的手碰了我的頭。一會(huì)兒,她忍不住說(shuō):“。∧愕念^怎么熱的!你的'頭怎么這么熱!你的頭是發(fā)燒嗎?去吧,和我一起去辦公室!崩蠋煱盐依鰜(lái)了。在辦公室里,老師給我父親打電話,說(shuō):“"我生病了。你要去學(xué)校把她送到醫(yī)院去。"!
因?yàn)槲业陌职指椭瞥傻氖,但也勤洗手,而且要換衣服,所以時(shí)間是在工廠工作有點(diǎn)長(zhǎng)。在這些時(shí)候,老師寧愿無(wú)視其他學(xué)生,也照顧我。老師先拿出我的溫度計(jì)體溫?吹揭粋(gè)很好的量,一旦有近四十臺(tái)!老師也困惑,不知道該怎么辦?粗粗蚁耄河卸嗌倮蠋煋(dān)心一段時(shí)間后,我的孩子,老師懇請(qǐng):! “你口渴嗎?”我說(shuō):。 “老師,我渴了,”老師如此疼愛(ài)與照顧我一個(gè)人,我沒(méi)想到居然教室里亂七八糟。老師去叫班長(zhǎng)帶領(lǐng)文本的閱讀課,他跑了關(guān)心我了。
等了一會(huì)兒爸爸回來(lái),我去了醫(yī)院。在這一刻,我有很多事要告訴老師,但老師對(duì)我的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)返回。
老師,你太棒了,我愛(ài)你!
以感恩為話題作文12
如果沒(méi)有同學(xué),我就會(huì)感到寂寞,校園也變得冷冷清清,沒(méi)有了歡笑,這樣的校園還能叫校園嗎?
校園平常都會(huì)有同學(xué)們的怒吼聲、歡笑聲、追逐的叫聲!上課鐘聲響起,大家急速的沖進(jìn)教室,一起念出令人悅耳的瑯瑯讀書(shū)聲,在在都讓我們的校園充滿了豐富的歡笑。
但是這個(gè)學(xué)校沒(méi)有同學(xué)的.存在的時(shí)候,教室里的讀書(shū)聲消失了,操場(chǎng)上的追逐聲、游樂(lè)器材里的歡笑聲,全部都消失得無(wú)影無(wú)蹤,到處無(wú)聲無(wú)息,學(xué)校里、教室里、操場(chǎng)里都空空蕩蕩,沒(méi)有人陪我跟我玩、沒(méi)有人陪我談心、沒(méi)有人跟我一起讀書(shū)、沒(méi)有人跟我禍福與共,我的童年將失去太多繽紛的色彩和昂揚(yáng)的笑聲!
如果沒(méi)有電,晚上的世界上就變得很黑暗,沒(méi)有交通信號(hào)燈,交通會(huì)變得很混亂,容易造成交通事故。如果沒(méi)有電,就不能打電腦,玩線上游戲,查資料,生活變得很無(wú)趣;炎熱的夏天如果沒(méi)有電,就不能吹冷氣,讓我們汗流浹背,心神不寧、坐立難安,會(huì)讓人變得心浮氣躁、郁郁寡歡;如果沒(méi)有電,就不能打電話,也不能聯(lián)絡(luò)親朋好友及家人,不知道他們的近況,將讓人感到惶恐不安。所以電是不可缺少的,在生活中,為我們帶來(lái)許多的便利與歡樂(lè)更讓人感到幸福。所以我們要惜福,每個(gè)人都要節(jié)約用電。
“如果沒(méi)有”讓我知道、反省,我是那么的富足、幸福,我要好好的珍惜我所擁有的一切,千千萬(wàn)萬(wàn)不能直到失去了,才知道擁有的可貴!
以感恩為話題作文13
老師們就像辛勤的園丁培育美麗的鮮花一樣培育著我們,總是為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)而不知疲倦的講課,而我們有時(shí)卻讓老師操心,我想對(duì)所有的老師們說(shuō)“老師謝謝您!”
李老師,您是我們的班主任,也是我們?cè)趯W(xué)校里的`媽媽。您每天不僅要上課,還要管理班級(jí),總是非常疲憊,而我們有時(shí)卻不認(rèn)真聽(tīng)課或者打鬧玩耍讓您操心。其實(shí)您說(shuō)的每一句話我都記在心里,我會(huì)努力改正缺點(diǎn),讓您輕松一些。
趙老師,您要管著我們班和一班,家里還有一個(gè)小孩子。每天白天給我們上課,晚上回家還要辛苦的照顧小孩。您前幾天還說(shuō)嗓子不舒服,應(yīng)該是給我們上課累著了。我以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講,下課仔細(xì)完成作業(yè),少讓您大聲說(shuō)話。
張老師,您前一段時(shí)間懷孕了還來(lái)給我們上課,一個(gè)人管三個(gè)班已經(jīng)夠累了,這樣就更累了。您還開(kāi)玩笑說(shuō)生完孩子后就變笨了,但是在我心中您永遠(yuǎn)是最聰明的老師!
老師們,我要用實(shí)際的行動(dòng)表達(dá)對(duì)您們的愛(ài),我想對(duì)您們說(shuō):“老師辛苦了,我會(huì)更加聽(tīng)您們的話,努力做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!”
以感恩為話題作文14
感恩,它雖說(shuō)是一個(gè)動(dòng)詞,一個(gè)很微笑的動(dòng)作,切實(shí),真正做到感恩的人卻少之甚少。作為21世紀(jì)的我們,首先感恩的應(yīng)當(dāng)是父母。興許,你沒(méi)有思考過(guò),從你剛出生那時(shí)起,始終到青春勃發(fā)的少女,到堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男孩,誰(shuí)對(duì)你付出的最多?不必說(shuō),當(dāng)然是父母嘍!所以咱們必須做到“受‘父母’滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!痹蹅冇薪裉煨腋5纳,有一個(gè)溫馨的家,行得安穩(wěn),過(guò)得幸福,不饑荒,穿著得體,閑暇時(shí)讀讀課外書(shū),這里所有的所有,又是誰(shuí)造成的呢?都是父母給的,難道我們不應(yīng)該感恩嗎?誠(chéng)然有的同學(xué)怨家長(zhǎng)留的義務(wù)太重,使孩子喘不過(guò)氣來(lái),我想說(shuō)的`是:你不必為工作而身心疲憊;不用為沒(méi)房住而費(fèi)神費(fèi)心,你最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí),這還不夠嗎?
記得一次風(fēng)雨交加的夜晚,豆大的雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地砸著窗戶。就在那天晚上,我突然動(dòng)員抖來(lái),渾身直顫,驚醒了酣睡中的媽媽,媽媽拿出體溫計(jì)一看,39度多。此時(shí)就慌了神,立即叫醒了爸爸,爸爸去廚房拿來(lái)退燒藥跟水,我服下后,便躺在床上,朦朦朧朧地睡著了。等我睡醒一覺(jué)后,睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)父母還在我旁邊守護(hù)著,心里就有一種說(shuō)不出的覺(jué)得``````
我真感謝老天,讓我投生在父母的膝下,如不父母最博大,最無(wú)私的愛(ài),傾具所有的真愛(ài),所有的情感來(lái)灌注,絲毫不顧及自己的勞苦跟艱難,起早摸黑的養(yǎng)育,我豈能寫(xiě)出今天這番感恩的敘述。
感恩是一種方式,感恩更是一種境界。只有學(xué)會(huì)感恩,才華得到別人的尊敬與愛(ài)戴。
以感恩為話題作文15
時(shí)光像悠悠東去的流水,時(shí)光已流逝了13個(gè)春秋,它流走了我成長(zhǎng)的歷程,帶走了我無(wú)數(shù)的往事。時(shí)光流的有時(shí)輕松,有時(shí)愉快,有時(shí)緊張,有時(shí)悲哀,也牽扯著我那數(shù)不盡數(shù)的回憶。驀然回首,我也已經(jīng)從一個(gè)不懂事的孩子成為了一個(gè)懂事的學(xué)生。在這13年日月如梭的時(shí)光里,我也終于領(lǐng)會(huì)到了“時(shí)光如流水,一去不復(fù)返”的真正含義。我從無(wú)知到有知,從懵懂到懂事…… 其實(shí),縱觀歷史長(zhǎng)河,懷抱有感恩之心,最終得以重見(jiàn)希望者,何其多也。正因?yàn)閼驯Ц卸髦模麄兠鎸?duì)困難,不曾放棄,面對(duì)挫折,不曾言。赫?yàn)閼驯Ц卸髦,任時(shí)光流逝,物是人非,仍抹不去他們?nèi)诵缘墓廨x;也正是因?yàn)閼驯Ц卸髦模麄冇谰玫亓粼诹撕笫廊说男哪恐,?jīng)千年而不朽。這些無(wú)數(shù)的往者都在向我們敘述著這樣一個(gè)道理:日月更替,朝夕輪回。
人生百年,轉(zhuǎn)瞬即逝。休道路漫漫其修遠(yuǎn)兮?部馈⒋煺、磨難或許讓你身心俱疲,你可以選擇茍延殘喘,但絕不可就此沉淪。山高月小,水落石出。造化注定給生命以劫難,又有誰(shuí)能逃避得開(kāi)?唯一的.唯一,便是懷抱一顆感恩之心去面對(duì)重重困難,堅(jiān)信不經(jīng)歷風(fēng)雨無(wú)以見(jiàn)彩虹,不積小流無(wú)以成江海。
懷抱一顆感恩的心,過(guò)錯(cuò)有時(shí)也是一種施舍;懷抱一顆感恩的心,失敗便是成功之母;懷抱感恩的心,陰郁中透出希望的光;懷抱感恩的心,生命必將開(kāi)出絢爛的花。
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