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    1. 購(gòu)物經(jīng)歷作文

      時(shí)間:2023-02-06 09:08:26 購(gòu)物 我要投稿

      精選購(gòu)物經(jīng)歷作文匯總六篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的購(gòu)物經(jīng)歷作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      精選購(gòu)物經(jīng)歷作文匯總六篇

      購(gòu)物經(jīng)歷作文 篇1

        我和媽媽經(jīng)常去超市購(gòu)物,但我印象最深的一次還是前兩年,我們?nèi)ァ拔譅柆敗辟I東西發(fā)生的事。

        那天,我們推著購(gòu)物車,媽媽買了一些生活用品,我選了一些零食。我們正往副食品類走,路過(guò)了一個(gè)賣小金魚的地方,我目不轉(zhuǎn)睛地看著一條藍(lán)色的小金魚,便一點(diǎn)點(diǎn)地靠近它,當(dāng)我伸出手碰它時(shí),魚缸突然就摔碎了,水灑得滿地都是,我嚇得號(hào)啕大哭,心想這下一定完蛋了!媽媽和售貨員阿姨走了過(guò)來(lái),阿姨把小金魚抓回了魚缸。我對(duì)阿姨說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的。”阿姨說(shuō):“以后要小心點(diǎn)了,但你們得照價(jià)賠償!弊詈笪覀儽阗r償了魚缸的'錢。

        從這件事我知道,有的東西不能隨便碰,也知道弄壞東西要賠償。

      購(gòu)物經(jīng)歷作文 篇2

        記得那是一個(gè)晚上,媽媽讓我一個(gè)人去買細(xì)面條,我高興的不得了,因?yàn),這是我第一次一個(gè)人去買東西,我感到很新鮮。我把媽媽給我的五元錢緊緊地握在手里,就出門了。

        一路上,車子很多,“呼—”一輛摩托車像風(fēng)一樣飛了過(guò)去,我嚇的趕緊往旁邊一閃,才躲過(guò)這輛瘋狂的摩托車。

        到了面條鋪,我問(wèn)叔叔:“叔叔,有沒(méi)有細(xì)面條”?叔叔友好地說(shuō):“小朋友,今天沒(méi)有細(xì)面條了,只有稍微粗一點(diǎn)的面條,行不行?”我想,或許別的面條鋪會(huì)有呢,于是,我又直奔下一家面條鋪,迎接我的是一位重慶的阿姨,我用普通話說(shuō),“阿姨,有沒(méi)有細(xì)面條?”阿姨好像沒(méi)有聽(tīng)懂,就問(wèn)我:“你說(shuō)什么?”,我又把剛才說(shuō)的話重復(fù)了一遍,阿姨說(shuō):“細(xì)面條賣完了。”我只好垂頭喪氣的.往回走。

        這時(shí),我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)媽媽站在門口等著我呢,我把買面條的經(jīng)歷向媽媽說(shuō)了一遍,媽媽安慰我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,我們改吃稀飯也行嘛,不要這么難過(guò)了。”

        這是我第一次購(gòu)物的經(jīng)歷,雖然沒(méi)有成功,但是我覺(jué)得買東西并不是一件很復(fù)雜的事,下一次我會(huì)更膽大的幫媽媽去買更多的東西了。

      購(gòu)物經(jīng)歷作文 篇3

        今天,我和媽媽去永輝超市買東西。我們先買了一些電池,然后就去了食品區(qū)。那里的食品真多呀!讓人目不暇接,我看得都快要流口水了。

        我看到一些導(dǎo)購(gòu)員阿姨拿著食品給路過(guò)的人品嘗。其中一位阿姨拿著一個(gè)盤子,盤子里有一些色彩鮮艷的小袋子,袋子上寫著“跳跳糖”。我好奇地問(wèn)媽媽:“跳跳糖能跳嗎?為什么叫跳跳糖呢?”媽媽回答到:“你去品嘗一下就知道了”。那個(gè)阿姨也說(shuō)“小朋友,嘗嘗吧!”說(shuō)著,遞給我一個(gè)紅色的小袋子。我打開小袋子,看到里面的跳跳糖像一個(gè)個(gè)粉色的石子,我小心翼翼地倒了點(diǎn)兒到舌尖上,跳跳糖就像發(fā)了瘋似的狂跳,我趕緊閉上嘴巴。過(guò)了一會(huì)兒才停下來(lái),太好玩了,沒(méi)想到它真的會(huì)跳。我決定買一包回去讓爸爸也嘗嘗。

        之后,媽媽又教我看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。每拿一個(gè)商品,我都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的.去看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,然后用數(shù)學(xué)課上學(xué)到的本領(lǐng)算一下是否在保質(zhì)期內(nèi),還有多久就會(huì)過(guò)期。

        買完所有需要的商品后,我和媽媽滿載而歸了。

      購(gòu)物經(jīng)歷作文 篇4

        今天中午,媽媽燒飯 的時(shí)候,家里的醋用完了,就大聲對(duì)我說(shuō)“董欣楠,你能幫我買 瓶醋嗎?”我聽(tīng)了媽媽的話,心里很緊張,因?yàn)檫@是我第一次自己買東西,我能做得好嗎?

        媽媽給了我五元錢,說(shuō)買“海神”醋,我接過(guò)錢,飛快地跑出家門剛要過(guò)馬路了。突然想起,老師以前說(shuō)過(guò),過(guò)馬路的時(shí)候要左右看,等沒(méi)有車的時(shí)候再過(guò),于是我等到馬路上沒(méi)有車了,才跑了過(guò)去。我來(lái)到了超市 ,超市里的商品琳瑯滿目,人也很多。售貨員啊姨問(wèn)我要什么,我緊地說(shuō):“啊姨,醋、醋在哪里!薄靶∨笥训谝淮蝸(lái)買東西吧,買醋呀,向南走,向右拐一個(gè)彎就到了調(diào)味區(qū),那里有很多醋!薄班,謝謝阿姨。”于是我向著啊姨說(shuō)的方向走去,這里的東西可真多呀,看得我真是眼花撩亂,差點(diǎn)忘了是去買醋了。到了地點(diǎn)我就選了一甁“海神”牌醋。

        拿了醋我就走了,走著走著,“小朋友,你還沒(méi)給錢呢!蔽覈樍艘惶。哦,對(duì)了,差點(diǎn)忘了。“阿姨,多少錢?”“呵呵,兩元五角。”“能不能便宜一些,”阿姨說(shuō):“不行哦,平時(shí)要賣兩元八角的,小朋友還挺會(huì)還價(jià)的嗎。”我掏出錢交給了阿姨,找過(guò)錢我便數(shù)了一下,咦,怎么多一個(gè)一角的.硬幣,“阿姨,你多找了我一角錢,還給你。”阿姨說(shuō):“你真是一個(gè)懂事的小朋友。”我聽(tīng)了可高興了。

        回家,我把醋交給了媽媽。把第一次買醋的經(jīng)過(guò)也告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“你長(zhǎng)大了,下次就能幫媽媽做更多事情了!蔽倚睦锩雷套痰,這可是我自己第一次購(gòu)物的經(jīng)歷。還真讓我明白了不少。

      購(gòu)物經(jīng)歷作文 篇5

        時(shí)間快如流水,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)9歲了,記得我6歲時(shí),媽媽讓我獨(dú)自一人到新世紀(jì)超市購(gòu)物。走之前,媽媽說(shuō):“別忘了兩件事,第一要當(dāng)心路上的車,第二別忘了找零錢!蔽衣(tīng)了媽媽的話,握緊手里的.錢,快步走到了新世紀(jì)超市門口,我心里非常緊張,當(dāng)我看到人們都說(shuō)說(shuō)笑笑時(shí),就大膽得走進(jìn)了超市里。

        啊,里面的東西真多,真讓人目不暇接。我推了一個(gè)小推車,就乘著電梯來(lái)到地廳,先到蔬菜區(qū)買了一斤又大又紅的西紅柿,再買了一斤芹菜,買完菜后我又來(lái)到食品區(qū),為我挑選了可比克、巧克力、咖啡可樂(lè)等。

        剛要去結(jié)賬,突然想起我沒(méi)有橡皮擦了,可我怎么也找不到賣文具的地方,想問(wèn)一下?tīng)I(yíng)業(yè)員阿姨,怎么也不好意思開口,猶豫了半天才壯著膽子問(wèn)了阿姨,阿姨熱情地說(shuō):“小朋友,賣文具的地方在一樓呢!蔽抑x過(guò)阿姨后,拿了橡皮就到收銀臺(tái)結(jié)了賬,提著一個(gè)鼓鼓囊囊的大袋子,高興得飛奔似的跑回了家。媽媽接過(guò)我手里的袋子說(shuō):“把我的寶貝累壞了吧!快坐下歇著。”我忙說(shuō):“不累,不累!

        雖然我滿頭大汗,但我很高興,因?yàn)檫@次購(gòu)物提高了我的膽量。

      購(gòu)物經(jīng)歷作文 篇6

        一次,我去文具店買了一本閱讀筆記。

        到了文具店,我看到文具店里應(yīng)有盡有,學(xué)習(xí)用品、小玩具、禮品、本子…可是走了好多圈我都沒(méi)有看到閱讀筆記的蹤影,我就走向收銀臺(tái)去詢問(wèn)了收銀員,啊!原來(lái)閱讀筆記藏在了柜子里的最深處。

        這本閱讀筆記上有一個(gè)扎著麻花辮的小女孩正專心致志地看著書,旁邊還有一只粉紅的迷你小熊。翻開第一頁(yè),可以看到書名、作者和閱讀時(shí)間,下面它會(huì)讓我們寫主要內(nèi)容、我喜歡的.詞句,還會(huì)讓我們用喜歡的詞語(yǔ)造一個(gè)句子,一面就填寫完了。

        接著翻開第二頁(yè),可以看到上面可以填寫看書的收獲和家長(zhǎng)、老師的評(píng)語(yǔ)。

        以上幾個(gè)項(xiàng)目都很有意思吧,我買了這本閱讀筆記,是想讓我的閱讀成績(jī)?cè)絹?lái)越好,越來(lái)越棒。

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