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    1. 大自然的作文

      時(shí)間:2023-02-07 09:57:32 作文 我要投稿

      大自然的作文

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的大自然的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      大自然的作文

      大自然的作文1

        青翠的枝芽,迎接來(lái)了春天的足跡,緩緩的風(fēng)和弄著柳枝翩翩起舞,波蕩著層層水浪的湖泊,給人一種身處仙境般的美妙,只要你細(xì)細(xì)品讀,定會(huì)使你如醉如癡。

        慢步這里的山石花叢,每一分,每一秒,都會(huì)給你帶來(lái)那心動(dòng)的一剎。時(shí)不時(shí)的一只蝴蝶飛來(lái),甚至停留在石頭上小憩的螞蟻,都會(huì)讓你整個(gè)神經(jīng)彈跳起來(lái)。

        不輕易間,眼前突兀出現(xiàn)一座青山,那莊嚴(yán)又雄奇的山凌之氣,頓時(shí)讓人心絮飛揚(yáng),激起你那感嘆之情,禁不住要為那雄姿的聳立贊頌一番,為那些蔥郁生機(jī)的松林作首小詩(shī),以此來(lái)發(fā)泄心中的喜悅之情。

        走在林木間,吮吸著那雨后的清新,踏上了尋春之路,把使人疲倦的一切都隨之丟棄,有的,卻是無(wú)盡的陶醉與開朗,或許,你走著、走著,會(huì)感到累,而這種累,正是讓身心得到放松的養(yǎng)料。那深呼吸的平靜,多少位詩(shī)人、學(xué)者,都忍不住在那青石、峻壁上題詩(shī)、作畫,這正是被山林間的靈氣所折服。

        那一聲像子彈穿過(guò)的鳴叫更是打動(dòng)了心靈之門,還有那幼草叢土里鉆出的那一秒,為了掙脫的那一眼,使盡全身的力量來(lái)為希望點(diǎn)燃火焰,而正是那一刻,萬(wàn)物鎖定了?!這就是光明的力量。天空中,一只燕子從我的頭頂掠過(guò),我可以清楚的看到它的`嘴邊的殘草,它以不屈的靈魂和頑強(qiáng)的毅力,建構(gòu)了一個(gè)愛(ài)的巢穴,不辭辛苦的把自己的夢(mèng)想完成。

        連偶爾探頭的小魚兒似乎都在為這春的演繹增添一點(diǎn)新意,展現(xiàn)自己那輕盈擺動(dòng)的身子,自由與快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著它。

        的確,這所奧秘世界,充滿驚險(xiǎn),充滿興奮,滲入著一點(diǎn)憂傷,讓你的心為此而留駐,被動(dòng)人心弦的一切所征服,吸引著我們的眼球,去探索,去發(fā)現(xiàn)!

        它,就是一種氣息,讓人神往,讓人留戀,讓人為之心動(dòng),又讓人魂飛夢(mèng)繞的思想放飛!

        大自然,你,讓我領(lǐng)會(huì)到生活的精彩與情趣!

      大自然的作文2

        大自然的美美,無(wú)處不在,大自然中也有美。看!那潺潺的小溪,唱著歡快的歌兒,奔向大海。它清澈見(jiàn)底,看起來(lái)好像是一塊綠色的翡翠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。小魚兒在溪中游泳嬉戲,像天使一般。美在其中蕩漾?矗∧敲艿臉淞,高高的樹林挺立著。走在林中小道上,能感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。樹林里那么幽靜,只能偶爾聽見(jiàn)鳥兒撲打翅膀的聲音。走進(jìn)去,給人一種舒服愜意的感覺(jué),使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了,伸長(zhǎng)了腦袋,陶醉在其中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫,美不正在那兒翩翩起舞嗎?看!那浩瀚的大海,無(wú)邊無(wú)際。海浪翻滾著,像個(gè)淘氣的小孩,在大海媽媽的懷抱中奔跑。累了,慢了下來(lái),大海上便稍微清晰地映出了無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天和浮動(dòng)著的白云。這不是美嗎?無(wú)邊無(wú)際的大海吸引了無(wú)數(shù)的河流,大海接納了它們。于是,大海永遠(yuǎn)都是無(wú)窮無(wú)盡的。海納百川,這美中還蘊(yùn)藏著另一種美——寬容之美?!那繁花競(jìng)放的花壇里,有著一朵朵含苞開放的花朵們,開起了比美大賽,花兒們爭(zhēng)先恐后地綻放自己的美麗,有嬌艷的,有淡雅的……它們都穿上了最美的衣裙,使花壇變得五彩繽紛。這幅美的景象,吸引得路人駐足觀看?矗∧且粸a千里的瀑布?!那天上繁密的.星點(diǎn)……大自然的美,是沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工的,永遠(yuǎn)都是那么純樸,那么自然。大自然的美是無(wú)窮無(wú)盡的,因?yàn)榇笞匀恢械拿恳环肿,時(shí)時(shí)刻刻都在為大自然增添著美。生活中美無(wú)處不在,美其實(shí)就在我們身邊,但有人卻發(fā)現(xiàn)不了。生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼力。你發(fā)現(xiàn)美了嗎?發(fā)現(xiàn)美,感受美,能給予你精神上的享受。走進(jìn)生活,走進(jìn)自然,去探索美吧!藍(lán)田中學(xué)初一(7)班林丹?

      大自然的作文3

        我是一棵小草,我住在森林的一條小溪旁,我喜歡傾聽美妙的大自然的聲音。

        你聽,“轟隆隆,轟隆隆!边@是春雷的的聲音這是春姑娘喚醒萬(wàn)物的鐘聲。于是我便挺起身子,伸出嫩綠的小腦袋。呼吸著春天的氣息!吧成成,沙沙沙!边@是春雨的聲音這是天地給我的潤(rùn)澤!肮距,咕嘟!蔽覐堥_嘴大口大口地喝著這生命之泉。一陣春風(fēng)吹了過(guò)來(lái),我在這柔和的春風(fēng)中翩翩起舞;樹上的樹葉可是我的忠實(shí)觀眾,你聽“嘩啦啦,嘩啦啦!蹦鞘窃跒槲夜恼颇!愿我快快長(zhǎng)大,為大地添上一抹新綠。在我身邊五顏六色的花朵競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷姹紫嫣紅。一派生機(jī)盎然的景象。

        夏天到了,我的身邊成了小動(dòng)物們的樂(lè)園。小溪里的水淺而澄澈,水底的水草之間不時(shí)有灰黑或淡綠的小魚出沒(méi),透露出蓬勃的生機(jī)。一只頑皮的小魚拉著我的手潛入水中,還不時(shí)沖我扮個(gè)鬼臉兒,吐出一串串像珍珠一樣的水泡,一只小青蛙站在我身邊一展它嘹亮的'歌喉,草叢中一只蟋蟀奏起了美妙的樂(lè)曲,給青蛙伴奏,多么美的“盛夏之曲”呀。

        秋天來(lái)了,小動(dòng)物們都忙碌了起來(lái),一隊(duì)螞蟻一邊喊著口號(hào)一邊搬運(yùn)著比自己身體大幾倍的食物,列著整齊的隊(duì)伍從我身邊經(jīng)過(guò)不辭辛苦的行進(jìn)著!拔宋宋,嗡嗡嗡!痹谖翌^頂上的小蜜蜂們一邊哼著小曲一邊干著它們“甜蜜的事業(yè)”。林間的樹上小松鼠也不甘落后,它們正仔細(xì)的搜尋著草叢中的松果……我的葉子開始變黃漸漸枯萎了你不用為我難過(guò),我已經(jīng)毫不吝嗇的把自己獻(xiàn)給了大地。

        “呼呼呼,呼呼呼”凜冽的寒風(fēng)把可怕的冬天請(qǐng)來(lái)了,小動(dòng)物們冬眠了。我的葉子枯萎了,但我的根卻像一根根蚯蚓似地深深地鉆入泥土,孕育著新的生機(jī)與活力。

        “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽移诖乱粋(gè)春天的到來(lái)。

      大自然的作文4

        大自然中,有好多的東西都是美的,只不過(guò)大家都注意不到罷了。

        我的老家在鄉(xiāng)村,那里的環(huán)境特別的優(yōu)美,有好多高高的大樹,美麗的花兒應(yīng)接不暇,還有好多田地,小鳥,還有我們的寵物,最重要的,還有一條小溪。

        雖然小溪不長(zhǎng),但它像天一樣藍(lán),里面還有很多的小魚,夏天了,就有好多小朋友在小溪里用自己的捉魚的小網(wǎng)抓住后再放回去,為了好玩兒。有的`人蹲在小溪邊看小魚游來(lái)游去,非常悠閑的樣子。

        再說(shuō)大樹,路旁邊全都是高高的大樹,那里的樹我都很喜歡,葉子特別多,還有好多果樹,結(jié)出果子來(lái),我們就搬著梯子來(lái)到樹下,爬上梯子摘果子。

        小草和花兒都非常漂亮,花兒五顏六色的,還有一股香香的味道,小草也綠油油的,挺著自己的胸脯自信的站著,在跟我們打招呼呢,一陣風(fēng)吹來(lái),它們都隨風(fēng)跳著舞蹈,看起來(lái)真美啊。

        田地中也非常漂亮,爺爺奶奶都往地里種棉花,開了后,零零碎碎的雪白的小棉花匯成了一幅美麗的“鄉(xiāng)村田地圖”漂亮的沒(méi)話說(shuō)。棉花想開了一朵美麗的白色小花,使我每一次路過(guò)這里都忍不住想摸摸它。

        還有好多的動(dòng)物,每次在老家的小路上騎自行車,都會(huì)聽見(jiàn)幾聲鳥叫,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,我覺(jué)得,他們婉轉(zhuǎn)的歌聲比人世間任何好聽的音樂(lè)都動(dòng)聽,因?yàn)檫@是只有大自然才能演奏出來(lái)的。

        還有小貓小狗這些寵物,他們是人類的朋友,我們都非常喜歡跟它們玩,他們不間斷的、有好的叫著,像在和我們說(shuō)話,但我聽不懂,只是在和它們玩兒著。

        大自然中的一切事物都是有好的,我們要善于發(fā)現(xiàn)大自然中的美。

      大自然的作文5

        草長(zhǎng)鶯飛,鳥鳴山幽,山澗花燦,綠樹斜合。大自然在人們的視野之內(nèi),視線之外,或動(dòng)態(tài),或靜態(tài),無(wú)不把美展現(xiàn)給人們。

        二月人間,正是冬去春來(lái)歸的時(shí)節(jié),小河剛剛“蘇醒”,還沒(méi)來(lái)得及唱兩句,嫩綠的小草就頂出土來(lái),先是一束兩束,后是三片四片,都迫不及待地沐浴陽(yáng)光,呼吸朔朔的新鮮的空氣;▋簜儾粣(ài)早起,總要晚些時(shí)候才開放,到那時(shí),山坡上滿是綠色,花兒就三叢四簇地點(diǎn)綴其間,反到比大片嫩草更為搶眼。有水、有花、有草,可還是缺點(diǎn)什么。

        對(duì)了,就是樹,肅煞的冬季已過(guò),蒼松翠柏的威武英姿卻不輸分毫,如士兵一排排地挺立這?僧吘勾禾煲搅,這滿山的傲岸秀美之氣再也不能只讓松柏占去,各種各樣的樹也競(jìng)相吐芽,使得久為沉寂的大地重新散發(fā)出泥土那質(zhì)樸、渾然天成的芬芳。柳樹雖姍姍來(lái)遲,但她只要一“爆青”,其他樹木就只能是“六宮粉黛無(wú)顏色”了,只見(jiàn)柳樹斜倚小湖旁,輕弄纖腰,滿頭長(zhǎng)發(fā)迎風(fēng)舞動(dòng),萬(wàn)片柳葉頻頻垂點(diǎn)湖心,一波未散,一波又起,頗具意境。

        既然說(shuō)到了樹,就不能不說(shuō)他的父母——“土地”了,你可別小看了土地,這或土黃,或黝黑的土地養(yǎng)育了全世界的人口,可謂是大自然對(duì)我們最大的貢獻(xiàn)了,土地的.外表正如他的名字一樣,普通、質(zhì)樸,絲毫不能和“美”這個(gè)字眼聯(lián)系起來(lái),可他依靠肥沃的身軀,孕育了千萬(wàn)美的事物,千萬(wàn)年來(lái)他默默為一切有生命的事物服務(wù),尺尺白巖是歲月染成的白霜,丈丈黃沙是時(shí)間磨練的皺紋,土地為我們付出了他的青春,他的動(dòng)力,他的一切,他和花草樹木,飛禽走獸一樣值得我們愛(ài)護(hù)萬(wàn)代,珍惜千年!

        微干的筆頭繼續(xù)和紙張摩搓,希望能擦出更多美的火花,畢竟對(duì)于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。

      大自然的作文6

        美麗的大自然讓人留念,美妙的自然之曲更讓人回味無(wú)窮。大自然中的每一只鳥的鳴叫、每一朵花的綻放、每一片綠葉的舒展、每一縷風(fēng)吹過(guò)水面蕩起的朵朵浪花……都可以譜寫一曲曲悅耳的歌。讓我們來(lái)盡情欣賞吧!

        看!不知不覺(jué)中,春姑娘又回來(lái)了,她那纖細(xì)的手指一抖,地上便冒出一棵棵、泛著嫩黃的小草,那么嫩,那么嫩,仿佛伸手一摸就會(huì)弄傷它似的,讓你舍不得碰它;春姑娘的手指一拂,一縷縷細(xì)若游絲、溫暖舒適的風(fēng)兒便從四面八方擁到人們的臉頰上,好愜意呀!就是她這一拂,撓醒了為蓄積更多養(yǎng)分而養(yǎng)神的花仙子們。這不,迎春花打開那金色的大喇叭,吵醒了粉紅的桃花、雪白的杏花、姿態(tài)各異的杜鵑、香氣馥郁的蘭花……她們像趕趟似的,你不讓我,我不讓你,都想在這美麗的季節(jié)使妖嬈盡顯。

        聽!沿著小溪前行,明媚的陽(yáng)光灑在澄澈的水面上,波光粼粼,偶爾有一兩條小魚從石縫、水草中出來(lái)嬉戲一會(huì),倏地又不見(jiàn)了;春雷叫醒了沉睡一冬的青蛙,它站在田埂上、水塘邊伸著懶腰,張開大嘴巴“呱呱”的叫著,生怕別人不知道季節(jié)的.輪回;嫩綠的枝頭、閃亮的電線桿上站著成雙成對(duì)的站在,唧唧喳喳,好不熱鬧,就像在訴說(shuō)久別重逢的喜悅;溪水嘩嘩地流著,隨著地勢(shì),那聲音時(shí)高時(shí)低,時(shí)急時(shí)緩,奏成了一首歡快的樂(lè)曲。一條隨風(fēng)飄舞的彩帶伴著著悅耳的樂(lè)曲漸飄漸遠(yuǎn)。

        猛吸一口,好香!春天是五顏六色的,又是馨香四溢的。自一株株飽經(jīng)風(fēng)霜的紅梅在春姑娘的召喚下,綻放出一朵朵香艷欲滴的花瓣,給大地平添了許多美景,的確羨慕死了那些眾花仙。清香的玉蘭、優(yōu)雅的蘭花、高貴的牡丹、熱忱的月季、平凡的薔薇……一個(gè)個(gè)鉚足了勁、爭(zhēng)先恐后地把自己最美麗的花季獻(xiàn)給他人。也是那些花仙子喜歡招蜂引蝶,這不,那些蝴蝶、蜜蜂簇?fù)矶,圍著花瓣、繞著花蕊,沉醉其中,流連忘返。

        春天是美麗的,大自然更是美麗的,它是一幅流光溢彩的畫頁(yè),是一首悠揚(yáng)動(dòng)聽的樂(lè)曲,是一株永不凋謝的牡丹。

      大自然的作文7

        燥熱的空氣下,幾乎無(wú)絲毫的喧鬧聲,大街小巷籠罩在寂靜之中。偶爾傳來(lái)一兩聲蟬叫,卻顯得極為生氣。漸漸地隨著太陽(yáng)的下落,街上也活躍了起來(lái)。直至太陽(yáng)向西山吻別,在天空留下一片晚霞時(shí),樹下多了一群手持蒲扇來(lái)回不斷搖擺的老太太,樓下外公跟棋友興致勃勃的下著棋,身旁像粽子一樣里里外外一層又一層,圍了個(gè)水泄不通。

        我早已在電視機(jī)前坐了整整一個(gè)下午,看著天空中還是火紅的一片,便又悄悄打消了出去透氣的念頭,仍回到沙發(fā)上,懶懶的躺著看電視。誰(shuí)知我那舅舅卻是按耐不住,拉著我說(shuō)去水庫(kù)那邊玩。

        坐著舅舅的木蘭,一路疾馳,走到水庫(kù)下的山腳處就聽聞無(wú)數(shù)鳥叫和蟬鳴。舅舅卯足了勁往那幾近90度的坡上沖,強(qiáng)大的`聲音震的無(wú)數(shù)鳥兒到處亂竄,雜亂的鳴叫聲回蕩在山谷中。路稍稍緩了下來(lái),低頭俯視竟是如此美麗,一片片梯田緊緊相挨著,綠油油的稻子連成一片,連溝壑都遮掩住了。再往前看去,是一條清澈的小河,在綠綠的一片中倒映出天空的藍(lán)色。正值高興期間,卻被交雜錯(cuò)亂的樹枝擋住了視線,這才漸漸注視起前方的道路。隱隱約約的看到大壩,清風(fēng)拂過(guò),感覺(jué)涼爽十足。

        終于到了目的地。飛快的跑下階梯,正巧趕上一位叔叔扯網(wǎng)捕魚。一張碩大無(wú)比的網(wǎng)上沾了不少小魚和螃蟹。當(dāng)螃蟹被扯下網(wǎng)時(shí),立即橫著快速爬向石頭縫中去了,樣子極為滑稽,讓人忍俊不禁。

        朋友,你是否還沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲中和肥皂劇中時(shí),出門看看吧,自然中的一草一木所存在的樂(lè)趣或許遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于苦悶于家看電視。去自然吧,那兒的聲音婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,那兒的香氣怡人心脾,那兒的人心靜神怡。

      大自然的作文8

        生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。走出浩瀚的書海,大自然就是我們的老師,它像一本無(wú)字字典,時(shí)刻解除我們的疑惑,帶給我們生活的啟示,從而引領(lǐng)我們走向成功。下面我來(lái)跟大家分享一件我親身經(jīng)歷而又難忘的事情。日記大全

        記得暑假的一天,我和同學(xué)們來(lái)到往常的公園游玩,不過(guò)這一次所不同的是,我們發(fā)現(xiàn)草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運(yùn)著沙土,它們排成一隊(duì)隊(duì),聲勢(shì)看似浩大,這引起了我的極大興趣,我細(xì)心地觀察著。忽然我發(fā)現(xiàn)它們都集中把沙土運(yùn)往草叢邊不遠(yuǎn)處的一處洞穴,我在想它們是不是老師曾經(jīng)講過(guò)的螞蟻筑穴呢,不過(guò)它們這么小,要建到什么時(shí)候。繋е苫,我繼續(xù)觀察著。只見(jiàn)它們有的從周圍搬來(lái)細(xì)小沙土,有的在中間接應(yīng),有的在洞穴旁邊挖土筑巢,這一切好像都經(jīng)過(guò)訓(xùn)練似的.,分工明確,團(tuán)結(jié)一致。就這樣,它們反反復(fù)復(fù)持續(xù)著,大概有一個(gè)多小時(shí),直到洞穴成模型了,螞蟻們才漸漸停歇下來(lái)。整個(gè)過(guò)程我看得目瞪口呆,被螞蟻們的集體協(xié)作精神感動(dòng)了,更讓它們的聚小成多、聚沙成塔的精神所折服。再想想自己平時(shí)的表現(xiàn),我羞愧難當(dāng),覺(jué)得連螞蟻還不如,每當(dāng)我遇到困難,我不是選擇逃避就是灰心喪氣,根本沒(méi)勇氣面對(duì),而螞蟻呢?懂得堅(jiān)持、耐心,和同伴合作解決問(wèn)題。通過(guò)這一次經(jīng)歷,我懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性,也懂得了凡事要堅(jiān)持耐心,我覺(jué)得這是大自然螞蟻給我的最好人生啟示。

        大自然的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,同學(xué)們,讓我們走出室內(nèi),聆聽大自然的聲音,相信它會(huì)給我們一些啟示。

      大自然的作文9

        平常在學(xué)校學(xué)習(xí),每天重復(fù)的聽課、作業(yè),有時(shí)會(huì)令人郁悶、百無(wú)聊賴。對(duì)付這種感覺(jué),有的同學(xué)采取的是靠瘋狂的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己,有的是靠下課去操場(chǎng)曬太陽(yáng)來(lái)消遣。而我,則是靠走入自然美的世界,來(lái)感受寧?kù)o與悠然的意境,獲得心靈的平衡,有時(shí)真有點(diǎn)“沉醉不知?dú)w路”的感覺(jué)呢!

        為什么會(huì)如此眷戀大自然呢?

        記得剛上初一時(shí),晚上,晚自習(xí)課間,我們總要上一趟廁所。飛快地上完廁所后,就會(huì)與好友們到操場(chǎng)的深黑處奔跑。操場(chǎng)的黑處,寧?kù)o而涼爽。這種寂寂的黑暗與教室明亮的燈光相映襯,有一種與世隔絕的感覺(jué),周圍的樹、遠(yuǎn)處的山,都化作了黑洞洞的影子,讓人感到有些膽怯,但在同學(xué)們的'奔跑中,勇氣不期而至,張揚(yáng)隨之而生。我常常會(huì)在此刻感受到生命的熱烈。做人就要無(wú)所畏懼地活著!

        平?鄲灂r(shí),更常會(huì)到校園那一排高大挺拔的樹下去散步,緩緩的行走中,心中的郁悶就會(huì)化作悠然的神情隨風(fēng)而去。這時(shí),遠(yuǎn)處翠綠的楊柳細(xì)細(xì)的枝條隨風(fēng)飄蕩,一種瀟然的意味也會(huì)涌上心間,如瓊漿長(zhǎng)久醞釀的清純,淡然的感覺(jué)漫布全身。啊,人如此寧?kù)o地存在于天地之間是那樣的舒暢,那樣的幸!

        與大自然交往,就像用心靈在與一位朋友談心,傳遞著彼此的依賴。大自然就像一位老師,它不加修飾的氣質(zhì)將你折服,它讓你時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)著什么,思考著什么,體味著什么,追求著什么。在與它的交流中,潛移默化里心靈的土壤便慢慢肥沃,溢滿生命原始的芳香。思考至今,我才深刻地明白,我為何如此眷戀自然?正如我眷戀生活一般,大自然已成為我的一個(gè)知己,我們的心靈一直在做一種美妙的溝通。

        我真心感謝起自然來(lái),沒(méi)有它我便無(wú)法體味凝聚人間情感的另一世界,沒(méi)有它,我便不可能真心感受到生活的美好;自始至終,大自然一直加深著我對(duì)世間萬(wàn)物的理解,使我對(duì)世界、人生與生命的感情變得更加理性與深厚。

        真的感謝大自然,它讓我知道了很多很多!

      大自然的作文10

        大自然是一位慈母,哺育著世間萬(wàn)物;大自然是一幅畫,把世間瑰麗的食物都裝裱進(jìn)它的畫框;大自然是一首詩(shī),它訴訟著歷史,充實(shí)人們的心靈。

        天空向我們炫耀了它的妖嬈。

        清晨,太陽(yáng)在裊裊云煙的伴隨下冉冉升起,泛出點(diǎn)點(diǎn)星輝,似一位高貴夫人頭頸上的粒粒珠寶,格外耀眼,聚集著成千上萬(wàn)人的眼球。

        晌午,烈日當(dāng)空,云彩匯聚在一起,形成栩栩如生的圖案,有的就像花甲老人頭上的白發(fā),有的就像入口即化使人心曠神怡的'棉花糖,有的就像怒不可遏,威震四方的老虎,奇妙的事物比比皆是,把天空裝飾得攝人心魄。

        傍晚,夕陽(yáng)緩緩降臨,天空中那一抹紅暈,似乎要把一切憂傷、煩惱攜走,使人沉醉在無(wú)限的遐想中……夕陽(yáng)西下,天空被染成深紅色,顯得瑰麗,妖嬈。

        大地也向我們展示了它的魁梧。

        暖春,經(jīng)過(guò)春風(fēng)吹拂和春雨的滋潤(rùn),大地充滿了生機(jī),小草換上了嫩綠的春裝,伴隨風(fēng)的吟唱,跳著婀娜多姿的舞蹈,鴨子在湖上溪水,似一朵朵黃花點(diǎn)綴在湖面上,正如蘇軾的那首詩(shī)一樣“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”把春天生生不息的活力描寫得準(zhǔn)確、形象,令人嘆服。

        烈夏,溪水哼著歡快的小曲,一路向東逝去,蕩起的水花濺在人們臉上,沁涼沁涼的,使人神清氣爽,萬(wàn)物呈現(xiàn)出一副欣欣向榮的畫面,格外美麗。

        深秋,落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,伴隨一絲凄涼,涼風(fēng)拂過(guò)臉頰,使人感到清爽,漫步楓葉毯,傾聽微風(fēng)拂過(guò)樹梢的聲音,好不愜意。

        寒冬,大地穿上銀白色的婚紗,顯得莊嚴(yán)美麗,雨的淚滴翩然落下,寒風(fēng)呼嘯,形成一副動(dòng)人的交響曲。

        大自然,是一位慈母,一首詩(shī),一幅畫,時(shí)時(shí)刻刻為我們奉獻(xiàn)……

      大自然的作文11

        大自然多么廣闊啊!一年四季,春夏秋冬,歲月的車轍緩緩赴過(guò),然后留下的然而一條條淺淺深深的痕跡?创扒盎ㄩ_凋謝,觀天上云卷疏忽,大自然中的完美韻味都被四季所擴(kuò)散,大自然的美,讓人陶醉,讓人迷戀。在心中我情不自禁地愛(ài)上了她,愛(ài)上她那無(wú)邊的奇幻。

        大自然像然而一位婀娜多姿的美少女,迷的多少少年蠢蠢欲試。俗話“關(guān)關(guān)之鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好求!闭f(shuō)的沒(méi)錯(cuò),大自然正像那淑女,引得多少奇男子,醉倒在那石榴裙下。大自然景色有許多幻影,如“風(fēng)、雷、雨、電”。這些都然而常見(jiàn)的景物,都從中帶有一種屬于自我的魅力?扇欢@些又不能代表什么?正所謂“世上沒(méi)有兩片相同的樹葉”。世上的景物林林總總,變化萬(wàn)端,各有其獨(dú)特的風(fēng)貌就然而景物的特征。自古有許多稱湛世間完美景物的詩(shī)句,如劉禹錫《秋詞》中所寫道的:“然后自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”自古文人墨客總?cè)欢靡环N景物來(lái)烘托大自然的'獨(dú)有風(fēng)韻。如劉禹錫總?cè)欢鴮ⅰ扒铩焙汀俺睢甭?lián)系在一齊,多半然而因秋月而勾起了相思。然后秋雖然美麗又迷人,可然而卻抵擋不住那大自然煥然的身材。春、夏、秋、冬只可然而然而大自然的保鏢,總?cè)欢鴵碜o(hù)著她。

        竹子然而大自然完美的象征,千百年來(lái),竹子的高風(fēng)亮節(jié),令人稱頌。能以竹子而嘆頌大自然的,“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”這首詩(shī)寫出了竹子與命運(yùn)抗?fàn)幍膱?zhí)著與堅(jiān)定,以及竹子雖改變了環(huán)境,卻能適應(yīng)環(huán)境,繼而征服環(huán)境的精神,這使我明白大自然的頑強(qiáng)與不屈。

        世人皆愛(ài)竹挺拔,可曉破土皆與難。勸君更添竹根志,踏破征途萬(wàn)重關(guān)。

      大自然的作文12

        大自然,讓人流連忘返;大自然,讓人觸景生情;大自然,讓人神清氣爽。大自然像一陣清風(fēng)拂過(guò)臉面,心曠神怡。

        大自然的美讓我美不勝收,學(xué)會(huì)去聆聽大自然,大自然會(huì)因你而動(dòng)聽。

        春天的大自然是一首抒情的歌曲。椰林樹影,楓林綠洲,都是那么美好。春天,是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),小草才慢慢冒出頭來(lái),生怕驚醒春天的寧謐與祥和,楊柳正在彎腰學(xué)跳舞。這是多么美好而抒情,我聽到春天的大自然在呼喚著我跑進(jìn)她的懷抱。

        夏天的大自然如一首熱情似火的歌曲。夾雜著激情澎湃,小荷才露尖尖角,池塘里魚正在枝頭上叫著,那聲音清脆動(dòng)人。似乎,青蛙也不甘寂寞的在:“呱呱呱…”的叫著。湖是那樣的清澈,天空是那樣的藍(lán)。大地是那樣的綠而且廣闊無(wú)垠。陽(yáng)光是那么熱烈,好像對(duì)大自然表現(xiàn)出極大的好奇心,想和大自然來(lái)個(gè)親密溝通,散發(fā)著身上的溫暖,溫暖著大自然的.萬(wàn)物。夏天的大自然也在呼喚著人們,“來(lái)吧,讓自己熱情似火吧,盡情來(lái)享受這美好的大自然吧!”

        秋天的大自然如一首憂傷卻不失熱情的歌。人們都在忙著收到一年的收成,一天到晚,汗如雨下,但仍不辭勞苦。秋天的大自然有一種荒涼的感覺(jué),看那光禿禿的麥田,寂靜的山崗和艷紅的云霞,都是那么美得動(dòng)人凄婉,如馬致遠(yuǎn)中那樣描述:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬!币灿腥藭(huì)這樣嘆道:“自古逢秋悲寂寥!辈贿^(guò),秋天的大自然雖然凄婉,但仍然不失那一份真。

        冬天的大自然如一道平淡中有著真情的歌曲。到處是白皚皚一片,松樹、梅等仍屹立在那寒風(fēng)中,絲毫不減當(dāng)年的威風(fēng),這些平淡的樹蘊(yùn)含著不屈的精神,以人真情不變的性格,冬天的到來(lái)時(shí)迎接春天到來(lái)的季節(jié)。一切動(dòng)物似乎都沉睡在這冬天的大自然,我聽到她說(shuō):“別怕,這是給大自然萬(wàn)物的考驗(yàn)!

        我愛(ài)這大自然,愛(ài)聆聽大自然這一曲動(dòng)人的歌曲。

      大自然的作文13

        清晨,在和煦的陽(yáng)光下,我毫無(wú)拘束的走在我家樓下,偶然看到一株菊花,是我不禁想起我的一段頗有詩(shī)意的童話——正值九月初,秋天步入了舞臺(tái),她用那天籟之音喚醒了在媽媽肚子里的我,隨著第一聲啼哭,我來(lái)到了世界,同時(shí),我家那株菊花也蘇醒了,露出了燦爛的微笑——這種機(jī)緣巧合似乎預(yù)示著我與菊花,與大自然的不解之緣。

        看來(lái),這是真的。在我剛會(huì)說(shuō)話,剛和走路的.時(shí)候,就特別愛(ài)菊花,特別愛(ài)一切美好的事物。每當(dāng)看到它們,我總會(huì)感到前所未有的激動(dòng)與喜悅。

        每當(dāng)看到它,就會(huì)去摸摸它,聞聞它迷人的芳香。就這樣我與它共度了10多個(gè)春秋,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。我似乎懂得了它的語(yǔ)言,在它把所有花瓣兒向上高高舉起時(shí),我就知道他在示美呢;在它把花瓣兒全部舒展,輕輕向下垂時(shí),我就知道它困了,不要去打擾它;而在它的花瓣兒泛起一絲鵝黃色,沉沉的墜下去時(shí),我就知道它渴了,要喝水······是它教會(huì)我如何去欣賞,去觀察并去體驗(yàn)大自然。

        何不把大自然看成一個(gè)課堂,這兒的一山一水,一花一鳥,一草一木,一石一蟲······都可以成為你學(xué)習(xí)的素材,他們將比那些枯燥無(wú)味的教科書更好,更有趣,獲得得知識(shí)更多。而我便是教室的一員,向這里的“老師”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有趣的知識(shí),奇妙的道理——這些使我的心靈得到凈化,精神得到陶冶,最重要的是,得到了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

        后來(lái),我買了許多花草,奇異的石頭放在家中。因?yàn)槲抑,僅僅在外面接觸大自然還不夠,還要把大自然搬到家里來(lái),把家變成課堂。

      大自然的作文14

        大自然有著許許多多令人著迷的事物,這些事物都會(huì)帶給我們不同的啟示,下面我們一起看看這篇《大螞蚱》。

        初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái),地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。我和好朋友楊佳晨正津津有味地看著《十萬(wàn)個(gè)為什么》。當(dāng)了解到螞蚱它不能像人一樣用鼻子呼吸,而是用肚子來(lái)呼吸。我們覺(jué)得真是不可思議!當(dāng)下便決定去捉只螞蚱來(lái)瞧瞧。

        剛來(lái)到草叢就發(fā)現(xiàn)一只活蹦亂跳的大螞蚱,我立馬屏住呼吸,慢慢地蹲下,踮起腳尖,猛地一扣,輕而易舉的捕獲了這只大螞蚱,真讓我們興奮不已!我們把螞蚱帶回家,楊佳晨端來(lái)了滿滿一盆水。我把螞蚱放進(jìn)水里,又將它的腦袋往水里按。起初,它只是浮著,擺動(dòng)四肢,在水面悠閑地游動(dòng)著。

        緊接著,我又把螞蚱的肚皮往水里按壓,這下螞蚱可跟我急眼了。腿拼命地蹬,還努力的想煽動(dòng)翅膀,發(fā)狂似得亂動(dòng),弄得水珠四濺。不一會(huì)功夫,嘴里竟然口吐白沫了。我想:他一定嗆了不少水,于是我趕緊幫它脫離這“苦!。在“岸上”,只見(jiàn)它四條腿耷拉著,觸須顯得有氣無(wú)力。我們大氣都不敢喘一個(gè),過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,它終于恢復(fù)了些許體力。楊佳晨手忙腳亂的掉了水后,我們準(zhǔn)備放生了這個(gè)可憐的小家伙。一路上我們倆都興致勃勃的`討論這次的實(shí)驗(yàn),而且我親眼見(jiàn)證了螞蚱鼻子是長(zhǎng)在肚皮上的,這真令我感到高興還特有成就感!

        我們又來(lái)到了這個(gè)綠草如茵,四周環(huán)繞著五顏六色的花兒的好地方。我緩緩地?cái)傞_雙手,螞蚱迫不及待的的跳出了我的掌心。看著它離去的小小身影,我和楊佳晨心里比吃了蜜還甜!

        大自然孕育著無(wú)數(shù)個(gè)生命,它們?yōu)榱松,為了表現(xiàn)出自己獨(dú)特的美麗,都展示出不同的精神!無(wú)論是廣闊的大自然還是書本,都給了我許多啟示,就讓我去細(xì)細(xì)品嘗,慢慢探索吧!

      大自然的作文15

        旅鼠,相信大家都聽到。它的名氣不是來(lái)自它的樣貌,而是它的繁殖能力和異常的行動(dòng)。

        文中的丹尼斯給我們算了一下:一對(duì)旅鼠從三月份開始生育,到八月底九月初起碼有82萬(wàn)只。但是,大自然是重進(jìn)行干預(yù)的。當(dāng)數(shù)量太多時(shí),旅鼠就會(huì)由灰黑色變成橘紅色,還去招惹天敵。還會(huì)集體跳海自殺。

        這一切都四神奇的大自然的杰作。

        大自然不會(huì)允許任何人擾亂它千百萬(wàn)來(lái)的規(guī)律。旅鼠的繁殖能力是它進(jìn)化的一個(gè)錯(cuò)誤。雖然,數(shù)量多,力量大?墒,過(guò)度繁殖的話,大自然便會(huì)頒布“格殺令”,旅鼠就得自殺了。這也給我們?nèi)祟愐粋(gè)警告了,丹尼斯在最后也說(shuō)了,如果人類也毫無(wú)節(jié)制地繁殖衍下去,也許有一天不得不走旅鼠的路。人口也成了當(dāng)今世上一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題了,人類的數(shù)量已超出了地球的承受能力。這個(gè)問(wèn)題在我國(guó)尤為明顯,十幾億人口逼在一塊小小的土地上,那是多么難以想象的景象!

        大自然就如神明,是不可侵犯的?墒怯薮赖.人類總以為自己是萬(wàn)物之主,認(rèn)為自己有能力改變世界。但是,卻不知道大自然正在偷偷地嘲笑他。回顧過(guò)去,當(dāng)卡爾·本茨等人制造了第一太內(nèi)燃機(jī),內(nèi)燃機(jī)就被用來(lái)作為汽車飛機(jī)的引擎。這無(wú)疑給人類帶來(lái)了無(wú)窮的好益。但同時(shí),內(nèi)燃機(jī)產(chǎn)生的二氧化碳,還不止內(nèi)燃機(jī),還有空調(diào),工業(yè)廢氣等。使地球的臭氧層出現(xiàn)了空調(diào),造成溫室效?。大自然發(fā)怒了!它用臺(tái)風(fēng),海嘯為自己降溫,也用來(lái)懲罰人類。

        再想一下,人類以為自己是霸主,便毫無(wú)顧忌地享受其它生物,天下飛的,地上跑的,水里游的,除了飛機(jī),汽車,船,幾乎都被人類吃過(guò)了。但是人類萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,大自然給人類埋下了一個(gè)個(gè)生物炸彈——病毒。血吸蟲病,禽流感,非典,給人類一個(gè)沉重的教訓(xùn)。我們,應(yīng)該好好地反思了。

        神奇的大自然,讓我們好好的尊重它。人不一定勝天,我們只是大自然渺小的一部分。大自然的力量深不可測(cè)。讓大自然息怒吧!

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