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    1. 描寫雪景作文

      時(shí)間:2023-02-07 13:14:09 作文 我要投稿

      描寫雪景作文

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的描寫雪景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      描寫雪景作文

      描寫雪景作文1

        時(shí)令已經(jīng)到了冬季,日短夜長(zhǎng),氣溫愈來愈低,衣服愈穿愈厚,在期待與拒絕的復(fù)雜感情中,雪飄然地落下來了。

        早晨剛睜開眼,就瞧見了玻璃窗上凝結(jié)的冰花,呵一口氣,用手指在玻璃上寫幾個(gè)字,不一會(huì)兒,字跡便覆上冷霧,不見了蹤跡,眼前是白茫茫一片。過一會(huì)兒,各到處的小人兒便扎堆打起了雪仗,堆起了雪人。潔白的地上就有了大大小小許多腳印,像是來自四面八方的,又像是奔著一個(gè)方向去的'。

        樹枝上掛著長(zhǎng)短不一的冰凌,覆蓋著晶瑩剔透的小冰晶,遠(yuǎn)望,在太陽(yáng)的照射下顯得無比刺眼,不時(shí)的閃爍著光芒。從書稍稍扒拉下一些小冰花,不一會(huì)兒便在手心里化成了水漬。鳥兒都不愿意出來,只有麻雀還在不知疲倦的嘰嘰喳喳著在樹枝間跳躍,樹上的積雪被撲騰下來,一小堆一小堆的。

        向四周望去,白茫茫一片,無邊無際,低矮的房屋也沒在厚厚的積雪中。眼中只有單一的白色,我想這就是“白雪皚皚”的景象吧。

        中午太陽(yáng)出來了,早晨堆成的雪人慢慢融化成水,地面也不再潔白無瑕,到處都是坑坑洼洼,本來潔白的世界顯得突兀、顯得刺目。

        我尋著踏過雪的腳印,一步一步與其重疊,卻斷斷續(xù)續(xù)再也走不出一條完整的路來。雪融化的速度很快,在太陽(yáng)的光照下,化成的水漬也被蒸發(fā),不留痕跡。

        次日清晨,推門而出,只見世界又恢復(fù)了原貌,只是空氣更加清新,天空更加純凈,風(fēng)景更加亮麗,只有房頂樹梢那殘留的一點(diǎn)雪白,證明著雪來過。

      描寫雪景作文2

        哇,下雪啦!

        來到郊外,放眼望去,一片白茫茫的“大!北阌橙胛业难酆煟〔莸厣,菜葉上,樹枝上,都鋪滿了一層層積雪。馬場(chǎng)上的小草都枯黃了,這時(shí),雪花來了,好像在安慰她:“別怕!有我的陪伴,你不會(huì)再孤單了!”菜葉上頂著一圈兒雪花,像是一頂白色的絨帽,又像是瞬間化身為白綠相間的奇花。樹枝上也掛滿了層層積雪,拽著樹枝輕輕地?fù)u一搖,一陣飄飄灑灑的雪雨便落了下來。這調(diào)皮的雪精靈有的鉆入了我的頭發(fā)里,使我感到一陣涼意;有的鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)里,瞬間被我的體溫融化了;還有的鉆入了我的帽子里,好似在尋找一個(gè)溫暖的家。

        人們被這雪景吸引,也不再留戀那溫暖的被窩,紛紛地走到郊外,歡快地玩了起來。有的在打雪仗,人們隨手抓起一把雪,輕輕地捏成一個(gè)雪球,向?qū)Ψ饺尤,只聽“啪”?一聲,雪球散裂開來,在對(duì)方的衣服上印下一個(gè)淡淡的雪印,對(duì)方瞬間被“惹怒”了,于是,一場(chǎng)激烈的雪仗開始了,一陣又一陣歡笑聲飄蕩在空氣中。

        這邊雪仗玩得熱鬧,那邊雪人正靜靜地堆起。幾個(gè)小朋友用鏟子從各處鏟來積雪,一會(huì)兒,雪人胖胖的身體成形了(出現(xiàn)了)。又一會(huì)兒,雪人圓圓的腦袋也出現(xiàn)了。一個(gè)小朋友不知從哪兒找來了一個(gè)紅色的瓶蓋,成了雪人的鼻子;兩片橢圓形的樹葉變成了它帶著“魔力”的綠眼睛;紅色的布條成了它笑嘻嘻的嘴巴。這是一個(gè)多么可愛的雪人。∫齺聿簧俚娜藶樗恼樟裟。

        我加入到這快樂的畫面里,和他們一起享受這快樂的雪地時(shí)光!

      描寫雪景作文3

        “北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄!苯衲甑牡诙䦂(chǎng)雪如約而至。雪姑娘穿著美麗的白色公主裙來到了我們身邊,她帶著神奇的魔法,所到之處白茫茫的一片,屋頂上、樹上、車上、地上……都留下了她調(diào)皮的足跡。

        漫天飛舞的雪花,有的像棉花一樣輕輕地落下,有的像蝴蝶在空中自由自在的翩翩起舞,還有的三三兩兩竊竊私語(yǔ)在商量著什么事情……我被眼前的美景深深地吸引了,好想讓時(shí)間就停留在這一刻。

        看到這么美的雪景,我趕緊穿好衣服,來到樓下,喊來幾個(gè)好友,我們一起踩在雪上,發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音,“哈哈”我們笑了起來,兩種聲音融為一體,好像在彈奏一首優(yōu)美的舞曲。雪好厚呀,已經(jīng)沒過了我的鞋子,小雪花悄悄地溜進(jìn)了我的'鞋里,一陣沁涼。這時(shí),有人提議打雪仗吧,我們就像脫韁的野馬一樣玩了起來。雖然我們的雙手凍得紅通通的,但是我們并不在意,臉上仍然洋溢著溫暖的笑容。玩累了,我們就一起滾雪球、堆雪人,個(gè)個(gè)笑逐顏開,別提有多高興!

        雪,你給大地帶來禮物,大地披上了美麗的白色,變得更加耀眼,光彩照人。你讓這個(gè)冬天不一樣,你給我們帶來了無窮的快樂,我喜歡你—雪!

      描寫雪景作文4

        當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)房間里個(gè)性明亮。

        我坐起來,只見窗外高高的大堤上一片銀白,我一骨碌爬起床,迅速穿好衣服,跑到窗前,我呆住了,窗外的所有景物都被皚皚白雪覆蓋住了,一夜之間整個(gè)大地完全改變了它原有的模樣,我不禁驚嘆這大自然的神奇。我驚喜地向爸爸、媽媽喊道:“下雪了,下雪了”,爸爸隨著我的叫喚,連忙起床,打開窗戶,只聽“嗚”的一聲,雪猛地從窗隙里吹進(jìn)來,冷風(fēng)吹到我的臉上,好清涼呀! 還沒等爸爸洗漱完,我便纏著爸爸讓他陪我到雪地里去玩.爸爸便提議要到對(duì)面的江堤上去觀賞雪景,回來后寫一篇關(guān)于雪景的作文。我們開始出發(fā)了,不一會(huì)兒就來到大堤上。大堤真美呀!遠(yuǎn)處的天空灰蒙蒙的,如霧一般。大堤兩邊的`棚子頂上是雪,地上是雪,連河里的沙灘上也有一層雪。

        只有流動(dòng)的河水把茫茫的雪原劃開了一道縫隙。雪地上不光有行人的腳印,還有小狗的腳印呢!它們的腳印就像雪地上盛開的梅花,而且它們總是兩個(gè)腳印并列在一齊。它們可能也是被這難得一見的雪景給迷住了,圍在堆雪人的小朋友周圍撒歡似的來回奔跑。堤坡上還有一群麻雀在覓食,它們的食物被積雪蓋住了,只好吃那些露在雪外面枯草上的草籽。再繼續(xù)往前走,沙廠旁的沙堆兩旁還有幾個(gè)小朋友在打雪仗。我停下腳步,眺

        望遠(yuǎn)方,不禁被這銀裝素裹的白色世界深深地陶醉了。

        啊, 雪花,你無私,你純潔,我為你的冰清玉潔從內(nèi)心里發(fā)出由衷的贊美!

      描寫雪景作文5

        雪來了!它像蒲公英般輕盈,停歇在人們的手臂和厚厚的棉衣上。這些雪花的壽命可不長(zhǎng),落下之后,就像魔術(shù)師變魔術(shù)一樣神奇的消失了。雪的使者是喜歡安靜的。無論它下得有多大,總是執(zhí)行著大自然的命令,靜靜地,輕輕地落在雪地上。仿佛是天空派來的小精靈,把美麗和歡樂帶往人間。我仰起頭,對(duì)著天空張望,幾朵雪花滑過唇尖,涼絲絲的。

        我向遠(yuǎn)方眺望;可能冬天真的很冷吧!連大地都蓋上了厚厚的鴨絨被,雪花給樹木辛勞三個(gè)季節(jié)的獎(jiǎng)賞是——一套銀裝素裹。不遠(yuǎn)處,幾個(gè)和雪一樣純潔的'孩子正在玩雪,他們把晶瑩的小雪花捧在手心里,猛地往天空中一撒!扒,天女散花!”我拿著放大鏡仔細(xì)觀察地上的雪花。竟是那么精致,像是著名的雕刻家才能完成的藝術(shù)品;但在大自然的巧手之下是這么漂亮,圖案如同繡花一般細(xì)致。

        漫步在雪中,你會(huì)感到未曾有過的純潔和寧?kù)o,這是其他事物無法比擬的。老天爺好像趁著深夜,吩咐手下用雪白的羽毛粉刷了整個(gè)世界。就連汽車的“嘀,嘀”聲也成了冬天的奏鳴曲。

        雪,是冬天的象征,是天空的禮物,是人們的歡樂……

      描寫雪景作文6

        金色的深秋剛過,冬天的第一場(chǎng)雪就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天冬中飄落下來。

        凜冽的寒風(fēng)不停的從地面上刮起,地上的東西像頑皮的小孩,開始了他們的旅行。接著,鵝毛大雪從天而降,猶如成千上萬的白蝴蝶在空中飛舞。不一會(huì)兒,整個(gè)村子銀裝素裹,淡去了昔日里的車水馬龍,淡去了昔日里的叫賣吆喝,像個(gè)沉睡的寶寶,顯得異常安詳。

        瞧,那座高大巍峨的房子,穿上了雪白的外衣。走進(jìn)仔細(xì)一看,屋頂上鋪上了厚厚的雪。用手碰碰,軟軟的,冷冷的'。

        還有那一塊草坪,也被雪蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,似乎還沒有睡夠似的。有幾個(gè)調(diào)皮的小孩來到草坪前,他們伸出雙手,不停的把雪往外扔。但是,那鵝毛大雪下的太大了,一下子把他們挖開的地方鋪上了雪。過了一會(huì)兒,他們想出了一個(gè)好辦法,用滾雪求的方法,迅速的把草坪的“被子”的一角掀開?墒,沉睡著的小草似乎怕冷,不想拉開“被子”,鵝毛大雪又好像知道小草的想法,馬上又幫小草蓋上了雪白的“被子”。那幾個(gè)小孩子無計(jì)可施,無可奈何了。.

        冬天已到,春天還回遠(yuǎn)嗎?第二年一定會(huì)有更大的收獲!

      描寫雪景作文7

        早上,我拉開窗簾看見一片白茫茫,是雪!我使勁搓著眼睛想要看個(gè)明白,是雪!真的是雪!我不相信自己看到的一切,趕緊穿好外套以百米沖刺的速度來到了樓下。

        你看,雪娃娃把大樹的枝條壓彎了腰,給汽車涂上了白色的“油漆”,還給屋頂蓋上了厚厚的`“被子”。我來到學(xué)校,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,趁還沒上課,跑到操場(chǎng)張開嘴巴,那些雪娃娃三個(gè)一群,五個(gè)一伙地飄到我嘴里,冰冰的好吃極啦!伸出雙手,雪不約而同地來到我的掌心,不一會(huì)兒就化成了一滴水。這時(shí)雪越下越大,不一會(huì)兒我就變得“白發(fā)蒼蒼”了。這一次的雪雖然姍姍來遲,但并沒有破壞我們的興致,反而成了出乎我們意料的禮物。瞧,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡呼雀躍,有的在仰著頭吃雪,有的在伸手接雪,還有的在迎著雪飛奔,旁邊有一堆堆同學(xué)埋著頭好像在研究什么,走近一看,原來是在觀察雪的形狀,亮晶晶的雪片形狀各異,有菱形的,有圓形的,有像一朵朵梅花的等等,同學(xué)們頭頭是道地討論著,操場(chǎng)上熱鬧非凡……在這難得的下雪天里,班主任徐老師讓我們排成一個(gè)愛心形狀,咔嚓、咔嚓,按下快門,一張張精美的照片就出來了。

        晚上,雪停了,但白天看雪、玩雪的情景,像水紋似的留在我的心里蕩漾。

      描寫雪景作文8

        雪是一種能夠令人產(chǎn)生多種情緒的東西…… 當(dāng)窗外那像柳絮、像蘆花般的雪花,正在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降的時(shí)候,當(dāng)大地被雪花裝飾得像鋪上白色的地毯一樣的時(shí)候,站在窗戶邊上,望望它們,會(huì)有許許多多的感覺:它們使我心情愉快,即使是遇上了不痛快的事情,我也會(huì)感覺到心情很通暢。

        雪花很白很白,白得那么純潔。它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺:雪不僅僅使萬物變得純潔,也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。

        這時(shí),一片雪花沾到窗戶上,又立刻化了。我想:雪也許會(huì)在停了以后,很快就化了。我真有點(diǎn)舍不得它們化掉。但是,雪終究會(huì)化的。但它短暫的`“生命”卻能夠保護(hù)植物、濕潤(rùn)并清潔空氣。我認(rèn)為它是最無私的,它在默默地奉獻(xiàn)著它的“一生”。

        “雪絨花,雪絨花……”當(dāng)我看著雪花正在洗禮著這個(gè)世界的時(shí)候,《雪絨花》的旋律會(huì)在我的腦子里回蕩。這曲子那抒情的旋律,能夠準(zhǔn)確地表現(xiàn)出雪的美好。但愿雪能夠真的如《雪絨花》中說的,祝福我們的祖國(guó)、祝福全世界和平。

        我留戀這些雪,因?yàn)樗鼈円苍羞^美麗的時(shí)候。當(dāng)雪停了,陽(yáng)光又一次照射著大地。一陣風(fēng)吹來,把地上、樹枝上的松雪吹起,在藍(lán)藍(lán)的天空中飛揚(yáng),陽(yáng)光使它變得更加晶瑩。我這時(shí)感覺到了雪正用這最后時(shí)間,把自己最后的美麗全部展現(xiàn)出來,然后就默默逝去,化為水去滋潤(rùn)大地。

      描寫雪景作文9

        補(bǔ)習(xí)班一下課,我興沖沖地跑出圖書館。向外一望,地上濕漉漉的,好象是在下雨。

        我自認(rèn)倒霉,只好在“雨”中“沖鋒陷陣”當(dāng)那第一滴所謂的“雨”落到我的手上時(shí),我發(fā)現(xiàn)這不是雨,而是雪,雪逐漸融化,變成了水,滲入了皮膚,我感到一股鉆心的涼意。但這涼意很快被我那顆熾熱的心所掩蓋了。

        我朝思暮想終于把雪盼來了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪就像天女撒下的梔子花,又像流星劃破深邃的天空。雪所到之處,都被白色所籠罩了。那古樸典雅的木板房的屋頂也鋪了一層銀霜,使它看起來顯得溫馨而又充滿朝氣,就像冰屋一樣。

        我興致盎然,也不顧多大的雪傾倒在我的身上,慢慢地走著。道路兩旁的樟樹上也有一層松軟的雪,都說你樟樹百年長(zhǎng)青,長(zhǎng)生不老,這回也應(yīng)該做回白發(fā)蒼蒼的老頭兒了。

        還有那草坪上,到處銀裝素裹,一片白色。那些松軟的雪覆蓋在草坪和樹上,凹凸不平,一眼望去可真有點(diǎn)像乞力馬扎羅雪山。又仿佛踩一腳就會(huì)深深陷入,無法自拔。

        走進(jìn)一個(gè)公園,里面荒無人煙,真乃“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”。我想,這難得一見的`雪景怎么會(huì)沒有人來欣賞呢?大概是被呼嘯的北風(fēng)所嚇壞了吧!我賞雪、聞雪、品雪,雖然雪無色無味,但是我的心靈感受到了雪的絢麗多姿,感受到了它的芬芳清香。等到明天早上,雪地里肯定會(huì)留下一串腳印……

        我愛雪,雪的優(yōu)雅,雪的魅力,雪的豪放與牽強(qiáng)都使我的內(nèi)心深處受到了從未有過的震撼。邀請(qǐng)你陪我看雪景!

      描寫雪景作文10

        今天,我終于在杭州見到了久違的雪。在我的.記憶中,雪第一次下得如此美麗、如此潔白。

        這是多么美麗的雪啊!大地銀裝素裹,淺處沒過小腿,深處沒過膝蓋,到處一片潔白。雪一望無際,我忍不住摸了摸雪。雪沒有一點(diǎn)硬邦邦的地方,伸手一摸,軟綿綿的,讓人感到舒服極了。

        這雪多么讓人振奮。∥腋吲d極了,跳進(jìn)雪里就胡亂地抓起雪亂扔起來。

        因?yàn)槲倚宰蛹,所以并沒有慢條斯理的一點(diǎn)一點(diǎn)地將雪人堆成理想的形狀,而是抓起雪一股腦向一個(gè)地方扔去。我本以雪堆一下就會(huì)變得很大,但過了好一會(huì)兒才隆起一個(gè)小“山丘”。我氣惱極了。我看見爸爸滾雪球,雪球一下子就變得很大,滾到我的“山丘”旁時(shí),“山丘”明顯大了一倍。我連忙站起來,幫爸爸滾起雪球來。但我沒想到滾雪球是個(gè)力氣活,我費(fèi)了九牛二虎之力才滾好。我和爸爸都累得大汗淋漓,氣喘吁吁。但望著已經(jīng)成形的龐大的“雪山”,我和爸爸都露出了微笑。

        這次下雪,我雖然沒有游覽杭州名景西湖,但我覺得在家旁玩雪也非?鞓贰

      描寫雪景作文11

        20xx年2月22日,長(zhǎng)春市迎來入冬以來的第一場(chǎng)大雪,雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飛落下來,像無數(shù)個(gè)蝴蝶在飛。

        早晨,我剛起床,就聽見媽媽在喊下雪了,下雪了我拉開窗簾一看,啊,眼前的景色令我大吃一驚——外面正在下著大雪,屋頂上,樹枝之上,車上,路上到處都覆蓋上一層積雪。外面靜悄悄的,仿佛只有雪花在輕輕飄落,在上演著一場(chǎng)好戲,真像是一個(gè)粉妝玉砌銀色王國(guó)。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯,踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的`聲音,留下一串深深的腳印。

        吃過早飯,我興高采烈的來到樓下和孩子們一起玩了起來,我們打雪仗,玩雪球,堆雪人,那歡聲笑語(yǔ)把需都給吸引過來了,我們的頭上,臉上,都沾滿了雪花,伸出手,一片雪花落在我的手上,涼絲絲的,輕柔柔的,還挺舒服!雪花為六角形,由許多雪末組成,不知是天上那位仙女有如此巧奪天工的設(shè)計(jì)。

        雪,仍然不停的下著,像珍珠,晶瑩剔透,像鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng),向天空中的小精靈,調(diào)皮可愛,像柳絮楊花,從天而降......

        雪,整整下了一天一夜,我想這應(yīng)該是今年最后一場(chǎng)大雪了,我愛冬天,更愛冬天的雪。

      描寫雪景作文12

        從前天開始,就開始下起了雪。到今天,已經(jīng)積了厚厚的一層,四周已是一片雪白。

        從窗口望向?qū)γ娴臉,屋檐上,房頂上,窗邊上都是一片雪白。與樓本身的白色的外漆相輝映,顯得分外夢(mèng)幻,分外美麗。

        走出家門,周圍的一切比從窗口中看見的更加迷人。樹尖變得雪白,像戴了一頂白色的帽子;草叢也變成了一片白色,草上蓋著厚厚的一層雪,使人根本看不見藏在厚厚白雪下的小草;路面上也遍是“白雪”雪上有行人來回走過的痕跡——灰黑色的或大或小的腳印。也有一些因被踏過太多次而已經(jīng)變成了灰黑色的冰。

        最美的雪并不是這地上已被人踩過的雪,而是那高處的,不曾被人踩過的雪。

        高高的樓頂上,遍是白雪。因?yàn)椴辉蝗瞬冗^,顯得潔白無暇。與湛藍(lán)色的天空與那空中漂浮著的幾朵白云相輝映,顯得美麗極了。

        高高的.大樹上早已沒有了樹葉,只剩下光禿禿的樹干與樹枝。而本光禿禿的樹現(xiàn)在卻像是穿上了一件銀白色的衣裳。樹枝上落滿了白花花的雪,不再光禿禿的,變得美麗極了。

        雪景真是多姿多彩,真是美麗,真是夢(mèng)幻。白雪掩蓋下的大地真是漂亮。我愛雪,更愛這美麗而夢(mèng)幻的雪中之景!

      描寫雪景作文13

        大千世界,景色有其和諧與輝映。北國(guó)的冬天就應(yīng)當(dāng)一片銀裝素裹,田野上,馬路旁、房頂上、樹枝上白雪皚皚,冰凌倒掛,點(diǎn)綴著嬉戲的孩童、點(diǎn)綴著裊裊炊煙、點(diǎn)綴著紅紅的落日。人們穿著羊皮大衣,戴著狗皮帽子,踩著厚厚的白雪,去冰封的河面鑿洞捕魚!

        我們現(xiàn)在已經(jīng)沒有悠閑的觀賞冬天雪景的心緒,如果單獨(dú)要看,也得作個(gè)計(jì)劃,排個(gè)日程、選個(gè)地點(diǎn)——旅游。短暫的休憩是我們緊張生活的片刻自由。不計(jì)時(shí)間的去盡情享樂,已經(jīng)消失在我們的思維中。

        我們究竟要什么呢?享受快樂,應(yīng)當(dāng)是人們生活的追求。不論貧富,我們都擁有身邊的自然美景,我們都擁有美好人生。現(xiàn)在我們是否過于追求物質(zhì)財(cái)富?過于向往提高自己的地位,為此忙碌著,拼爭(zhēng)著,奮斗著。可是如果一直追求下去,還有盡頭嗎?當(dāng)我們達(dá)到自己的目標(biāo)時(shí),換來的只是一時(shí)的滿足,可是更大的期待又將我們驅(qū)動(dòng)起來。

        人生是一個(gè)過程,追求也是一個(gè)過程,它們的結(jié)果并不相同,可是心靈的'愉悅應(yīng)當(dāng)是貫穿在所有過程中的。如果在冬天我們能陶醉在玲瓏剔透的冰雪世界,在春天感悟到生命的蓬勃向上,夏天體味清涼的夜晚,秋天欣賞層林盡染。我們還能總是疲于奔命嗎?

        冬天的雪景,只有在下雪的地方才能看到;椰林飄香,也只能在熱帶海邊聞到;身邊的大自然應(yīng)當(dāng)是我們生活的背景,不要漠視它的存在。

      描寫雪景作文14

        下雪了!下雪了!小朋友們歡快地叫著。

        “草木之花多五出,獨(dú)雪花六出!痹谶@個(gè)世界上,沒有哪兩個(gè)雪花的形狀是相同的。

        現(xiàn)在,就讓我來給你講講幾朵雪花的樣子吧!

        三角雪花。在天空中,三角雪花先是由一個(gè)三角形慢慢長(zhǎng)出了一圈和三角形一樣圖案,這個(gè)雪花像一個(gè)三角形,所以人們把它叫作三角雪花。它還有一個(gè)特點(diǎn),是形狀簡(jiǎn)單,沒有枝杈,這就是三角雪花。

        六角板雪花。它有六個(gè)角,形狀簡(jiǎn)單,體積非常小。

        十二分支雪花。在天空中,有兩朵雪花互相碰撞,才形成了一個(gè)十二分支雪花,它的枝杈很復(fù)雜,有十二個(gè)分支,雪花體積很大。

        就這樣,各種各樣的'雪花飄落下來了,一場(chǎng)中雪降臨了延安城。地上很快就鋪上了一層厚厚的白雪,小朋友們急急忙忙地跑到院子里,他們每個(gè)人都重裝上陣,他們開始玩起了打雪仗、堆雪人、滑雪等等有趣的游戲。他們玩得可開心啦!

        旁邊的槐樹,干枯的樹枝也結(jié)上了一層白白的冰雪,好像長(zhǎng)出了白頭發(fā),它笑瞇瞇地看著小朋友們?cè)跉g樂地玩耍。

        大地也穿上一件白色的棉襖,世界仿佛突然一下子變得靜悄悄的了,非常非常地安靜。

        下雪天,會(huì)帶給我無限的歡樂,我愛這美麗的雪花。

      描寫雪景作文15

        早上,我打開百葉窗,哇!下雪了!外面的樹上、地上、房檐上都灑滿了雪,陽(yáng)光照在上面,銀光閃閃,仿佛有許多雙小眼睛在眨著看這美麗的世界。樹上的雪像一朵朵白色的梨花,爭(zhēng)芳吐艷;地上的雪厚厚的,像一條白毯子,叫人都不忍心踩;房檐好像也被這種天氣凍冷了,你瞧,房檐也披上了雪白的衣服。

        我急匆匆地吃過飯,心想:今天有可能觀察雪。我就急急忙忙地趕到了學(xué)校,結(jié)果歪打正著。

        到了廣場(chǎng),老師讓我們比賽跑。我心想:這有什么難的?誰(shuí)知,老師話說到一半,接著說讓我們?cè)谘┖竦牡胤脚。我踩了踩地,雪都沒過了我的.靴子,我心想:老師是在讓我們體驗(yàn)紅軍的艱苦吧!正想著,老師已經(jīng)說開始了,我撒腿跑去,可是剛跑一會(huì)兒,我就跑不動(dòng)了,腳好像被人拴了一塊大石頭,最后,我終于連跑帶走的到了終點(diǎn),累得我恨不得把自己變成魔術(shù)師,把雪變成舒適的床躺一躺。接著,老師又讓我們比誰(shuí)在山坡上往下滾得快,我們爭(zhēng)先恐后地爬上了山坡。老師說了:“始”。同學(xué)們就做好了暈的準(zhǔn)備,滾下了山坡。過了一會(huì)兒,同學(xué)們就覺得天旋地轉(zhuǎn),我感覺地面像一個(gè)旋轉(zhuǎn)盤,把我旋轉(zhuǎn)的都找不到北了,我迷迷糊糊爬了起來,隱約看見同學(xué)們像大狗熊一樣的爬起來。實(shí)際一看還沒滾多遠(yuǎn)……

        最后,老師又讓我們玩了一個(gè)游戲叫大埋活人。一聽就是把人用雪埋起來。這次,劉克研做為犧牲品,我們一點(diǎn)一點(diǎn)地把劉克研埋了起來。有個(gè)同學(xué)說,應(yīng)該立個(gè)牌子,上面寫著“劉克研因玩而犧牲”。笑得我們肚子痛。

        我們?cè)诨氐桨嗉?jí)的路上,看見樹上開滿了“花”,它們好像在說:“玩得好快樂。 

        我喜歡雪后,更喜歡雪后的樂趣。

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