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有關(guān)繪畫作文300字匯總十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的繪畫作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
繪畫作文300字 篇1
隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)繪畫及藝術(shù)的興趣也越發(fā)濃厚了。
我呢,從小就愛在各種紙上“亂涂亂畫”,不過(guò)還好的是,我從未意識(shí)到墻也能“作畫”,所以家里那一堵堵大白墻也得以“存活”。
我曾經(jīng)充滿希望地想找一個(gè)專教漫畫的`老師,無(wú)奈地方太小,尋師失敗了。
媽媽知道這一點(diǎn),所以給我買過(guò)好多畫畫的書,而且大部分到現(xiàn)在,都已“血肉模糊”了。
我的“漫畫”說(shuō)來(lái)有點(diǎn)雜,是東湊西湊的知識(shí)拼起來(lái)的,不足很多,所以會(huì)有些使專業(yè)人士們發(fā)蒙。不過(guò)這一年來(lái),我的畫風(fēng)迅速?gòu)碾s亂無(wú)章變化到一簡(jiǎn)再簡(jiǎn),又一次從“火柴人”基礎(chǔ)開始旅途。
以前的畫上只有人,動(dòng)作單一,現(xiàn)在變?yōu)槿松傥锒啵驗(yàn)槲艺嬲庾R(shí)到了:要生動(dòng),就要有人有物有情節(jié),人物要產(chǎn)生動(dòng)作,才會(huì)更好。
不過(guò)我想,以后最好還是找個(gè)老師好好教吧。
繪畫作文300字 篇2
為了倡導(dǎo)由新街鎮(zhèn)少工委,新街鎮(zhèn)婦聯(lián),新街鎮(zhèn)關(guān)工委聯(lián)合提出的“五水共治”的戰(zhàn)略部署,今天在新街鎮(zhèn)長(zhǎng)山中心小學(xué)舉辦了愛護(hù)水資源,保護(hù)水環(huán)境主題繪畫比賽。
參賽的選手都是由新街鎮(zhèn)各個(gè)小學(xué)竟選出來(lái)的繪畫高手。他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有序的進(jìn)入賽區(qū)。小畫家們個(gè)個(gè)情緒高漲,摩拳擦掌,對(duì)自己的水平都充滿信心。
比賽開始了,小選手們拿出各自的繪畫工具,開始描繪起心中的美麗畫作。他們的材料也是多種多樣,有用蠟筆的,有用水彩筆的,有用油畫棒的------他們創(chuàng)作的`內(nèi)容也各不相同,但都圍繞著“愛護(hù)水資源,保護(hù)水環(huán)境”這個(gè)主題。1個(gè)多小時(shí)后,一幅幅美麗的畫作就在小選手們的妙筆下誕生了。
在老師們的一番評(píng)選后,激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)儀式開始了,大家都十分緊張的期待著,希望自己可以拿到名次。其中,長(zhǎng)山小學(xué)有2個(gè)選手拿到了一等獎(jiǎng)。當(dāng)然,最開心的是所有參賽選手都有獎(jiǎng)品和獲獎(jiǎng)證書,大家的臉上都洋溢著燦爛的笑容。最后,活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中取得了圓滿的成功。
繪畫作文300字 篇3
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行企鵝上青天”,這是什么詩(shī),好像有點(diǎn)耳熟喲!那是我們?cè)陂_“搞笑課堂”活動(dòng)——畫古詩(shī)。
當(dāng)遲到的我走進(jìn)課堂時(shí),大家已經(jīng)開始平心靜氣地聽課了!水老師連忙給我拍照片,讓我拿著畫作解說(shuō)。她怕我寫不出作文,還把別人的畫介紹了一遍。我雖然了解的不多,但我可以想象得出每個(gè)人畫作的搞笑之處。
印象最深刻的是盛旋的作品,據(jù)說(shuō)他上臺(tái)時(shí)用一個(gè)作業(yè)本把詩(shī)歌名擋住了,但是眼尖的同學(xué)們立馬就看出這是《池上》,異口同聲地?fù)尨,但是那撐挺的小娃?他指指:“在蓮葉下面!逼渌说纱笱劬ψ屑(xì)搜索,終于看到一片巨型荷葉下藏著一位袖珍版小娃娃,之前大家還以為那只是一艘普通的船呢。水老師根據(jù)盛旋的作品現(xiàn)場(chǎng)編了一首新詩(shī),即《觀盛旋畫作有感》:“驚喜變驚嚇,忽到小人國(guó)。小娃不見影,只見‘霸王蓮!’”這詩(shī)一改出來(lái),我想躺在床上得憂郁癥的病人都能開懷大笑了。
雖然我因生病吊水來(lái)晚了,但是我可以想象得出介紹古詩(shī)畫時(shí)大家的'興奮和歡樂(lè)。水老師經(jīng)常組織類似的活動(dòng),大家玩得開心,寫得輕快,每人都有自己的收獲。
繪畫作文300字 篇4
每個(gè)人都有自己的愛好,我們熱愛著不僅僅是表面說(shuō)著,我們把他當(dāng)做兄弟,相互激勵(lì),相互陪伴。
還記得小學(xué)二年級(jí)時(shí),我被爸媽硬生生拖到繪畫培訓(xùn)班門口,在爸媽與老師交談時(shí),我站在墻角默默望向四周,許多同學(xué)朝我望來(lái),他們有的比我大,有的'比我小,我趕緊把頭低下來(lái),不一會(huì)兒爸媽走了,留下我一個(gè)人,老師把我?guī)У酵嫲嘟榻B給同學(xué)并給我安排座位,從那時(shí)起我便與繪畫撞在了一起。
起初,我非常抵觸,覺得這是父母強(qiáng)加于我的,但有一次我像往常一樣來(lái)上課,那次老師教畫的是蘆花,我被蘆花的質(zhì)樸和細(xì)膩打動(dòng)了。這次我似乎格外認(rèn)真,畫完時(shí)我凝視著這蘆花,仿佛它就是我,平凡真實(shí),有自己的追求和渴望。下課時(shí)老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了我,我才發(fā)現(xiàn)自己畫的要比別人都好,這讓我樹立了信心,開始覺得自己有能力畫好,也不再抵觸畫畫。
就這樣我與繪畫打了幾年交道,學(xué)了卡通畫、國(guó)畫,正準(zhǔn)備學(xué)素描。我以為素描就是用鉛筆隨便畫畫,沒什么難的。可當(dāng)我真正接觸素描時(shí),我才明白,素描才是繪畫的開始,我要更加努力學(xué)習(xí)素描,我要把它看作是自己的知己和兄弟,要與它揚(yáng)帆起航向遠(yuǎn)方。
這就是我與繪畫的情結(jié),不可切斷的根植于我內(nèi)心深處的情結(jié)。
繪畫作文300字 篇5
我小時(shí)候非常喜歡畫畫,但是是我不喜歡一遍又一遍的練習(xí)。
那時(shí),爸爸看我這么愛畫畫,就給了我好多畫紙,讓我一天畫一張畫。起先我滿心歡喜地畫,可到了后來(lái),每天的作業(yè)多,再加上我還要每天畫一張畫,更要命的是,我對(duì)自己畫畫的高要求,使每天的時(shí)間緊迫,就沒耐心練了。
爸爸便不讓我練了,給我報(bào)了一個(gè)每周六的.興趣班。
老師先讓我們自由發(fā)揮。我畫了一只活潑可愛的小白兔,深受老師的喜愛,我便被老師表?yè)P(yáng)。我就以為自己很厲害了,后來(lái)就不專心了。
有一次老師讓我們畫蘋果,我畫了五十多個(gè),比老師說(shuō)的多畫四十九個(gè),我以為會(huì)被老師表?yè)P(yáng),哪知后來(lái)反被老師批評(píng),老師說(shuō)道︰“你怎么搞的?我只要畫一個(gè),你畫了多少個(gè)?五十個(gè)也就算了,你還畫得這么難看!重畫!”從此,我每天有額外多了一個(gè)任務(wù),就是畫蘋果。每天畫標(biāo)準(zhǔn)蘋果二十個(gè),周六給老師。畫著畫著,就煩了。爸爸又給了我一番話:“人生就像這個(gè)畫蘋果,畫得越多,積累得也就越多,以后做事情也就不難。你看,你最喜歡的畫家達(dá)·芬奇,他從小畫雞蛋,和你一樣,必須得積累,才能獲得成就!”
我記住了這番話,它在我我的成長(zhǎng)道路上起到了很大的作用,使我一步一步走的更高!
繪畫作文300字 篇6
我喜歡繪畫。不只是喜歡,是酷愛!
從幼兒園開始,我就迷上了繪畫。小小的我,一手拿著畫筆,用上各種色彩,天馬行空地描繪出一片繽紛斑斕的世界。這是多么神奇的事情啊!
現(xiàn)在,我主要是學(xué)習(xí)素描和兒童畫。但我更迷戀兒童畫。我常常把很多小動(dòng)物畫到作品里,青蛙、魚兒、鳥兒……無(wú)所不有。有一次,我還把自己的名字藏到了畫作里。每個(gè)看到那幅畫的小朋友都想從畫中找到我的名字,真是太有意思了!
為了讓我的畫畫內(nèi)容更豐富,我還經(jīng)常去一個(gè)叫“創(chuàng)意天地”的地方。在那里,我們這些小孩子可以自由發(fā)揮想象力,想做什么就做什么。我已經(jīng)做了很多小玩意兒——紙制的風(fēng)鈴、手工縫制的大眼仔、陶泥做的.狐貍面具、木頭做的飛機(jī)。每當(dāng)完成一件作品,我頓時(shí)覺得充滿了成就感,覺得自己越來(lái)越像小藝術(shù)家了。你可別以為這些和我的繪畫無(wú)關(guān),看著這些藝術(shù)創(chuàng)想,我繪畫的靈感就會(huì)被激發(fā)出來(lái),這也是我的畫畫秘訣哦!
“功夫不負(fù)有心人!蔽业淖髌烦5玫嚼蠋煹谋?yè)P(yáng),還獲過(guò)金獎(jiǎng)呢!“繪畫小女神”的美譽(yù)也傳開了。
我的夢(mèng)想是要做一個(gè)藝術(shù)家。我的一個(gè)好朋友已經(jīng)答應(yīng)長(zhǎng)大后做我的經(jīng)紀(jì)人。我要努力把我的繪畫本領(lǐng)練強(qiáng),實(shí)現(xiàn)我的藝術(shù)夢(mèng)想。
繪畫作文300字 篇7
想起學(xué)繪畫的那些日子,我的心里就像到了四味瓶似的,說(shuō)不清楚是什么滋味。
很小的的時(shí)候,我就特別喜歡櫥窗里各種各樣的畫,對(duì)繪畫產(chǎn)生了莫名的好感。直到我上一年級(jí),知道了黃老師的繪畫班,我很感興趣,爸媽便給我報(bào)了名。我就天天放學(xué)后去畫,爸媽見到我這樣,都非常高興剛開始,每幅畫我都認(rèn)真對(duì)待,可人的`脖子卻怎么畫都不好看。為了這,每天最后畫完的小朋友總是我,但人的脖子畫得還是照樣歪七扭八,奇丑無(wú)比。那時(shí),我的鼻子酸酸的,想哭又哭不出來(lái)。黃老師看到我畫成這樣,批評(píng)了我,我很傷心,決定要好好畫,不敢掉以輕心,以免在被老師批評(píng)。盡管手畫酸了,腰挺疼了,脖子低得難受了,我都堅(jiān)持下去,一刻也不放棄,所以每次回家,都很累,很晚。
終于,功夫不負(fù)有心人,我參加了很多繪畫比賽,都獲得了好成績(jī)。
學(xué)繪畫的滋味先是苦澀的,再是甜甜的,更是幸福的。
繪畫作文300字 篇8
星期五下午,我收到了參加慶!叭A誕60周歲,溫州千人作畫獻(xiàn)國(guó)禮”活動(dòng)的通知,很是高興。
第二天我們坐車來(lái)到了溫州體育館門口就看到人山人海的情景,想起這次是為祖國(guó)媽媽畫畫,心里特別高興。一走進(jìn)操場(chǎng),映入眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的,像蛇一樣彎曲的白卷。教師告訴我們:“白卷長(zhǎng)1949米,寬60厘米!迸叮∵@我才知道1949是我們新中國(guó)成立,度過(guò)這個(gè)國(guó)慶節(jié),就是祖國(guó)60周歲了。
我開始畫畫了,我和黃鑄衍、王彬馳一組。我們把顏料擠到盆里,王彬馳把顏料混在了一起,把全部的`顏色變成了黑色。因?yàn)檎麄(gè)盆子變黑,也沒有盆子放顏料了,怎么辦呢?這時(shí),我看見一個(gè)廢棄的礦泉水瓶,我就有了主意。我把瓶蓋當(dāng)做顏料盆,把礦泉水瓶里的水當(dāng)做洗筆的水,又繼續(xù)畫畫了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí),整幅大畫畫好了,我們開開心心地回學(xué)校了。
繪畫作文300字 篇9
繪畫又名國(guó)畫,是現(xiàn)代人為區(qū)別于西洋畫而對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)繪畫的泛稱。它包括卷軸畫、壁畫、年畫、版畫等各種各樣的門類。有時(shí)特指以中國(guó)獨(dú)有的筆墨等工具材料按照長(zhǎng)期形成的傳流而創(chuàng)作的繪畫。中國(guó)畫現(xiàn)分為三大畫科:人物畫、山水畫、花鳥畫;又有工筆與寫意兩大種畫法;有卷、軸、冊(cè)、屏等多種裝裱形式。
中國(guó)繪畫歷史悠久,僅從已知獨(dú)幅的戰(zhàn)國(guó)帛畫算起,已有20xx余年的`歷史。如果從內(nèi)蒙古、甘肅、山東、新疆以及東北各地的原始巖畫還有1986年發(fā)現(xiàn)于甘肅秦安大地灣原始地畫看來(lái),它的歷史已不下于5000年。以漢族為主包括各少數(shù)民族在內(nèi)的畫家和匠師,創(chuàng)造了具有鮮明民族風(fēng)格和豐富多彩的形式手法,形成了獨(dú)具特色的中國(guó)傳統(tǒng)繪畫。
我還知道一點(diǎn)古代繪畫呢!中國(guó)繪畫的最早遺跡可上溯到遠(yuǎn)古的巖畫和繁榮于新石器時(shí)代彩陶器上的裝飾紋樣。黃河上中游是彩陶繁盛的地區(qū)。
在這次習(xí)作中,我知道了中國(guó)古代繪畫歷史,和古代繪畫的知識(shí)。
繪畫作文300字 篇10
說(shuō)到我們班的畫畫高手,第一個(gè)想到的就是束裕。
束裕畫畫水平特高,得到的獎(jiǎng)狀特多。有一次,不知是什么活動(dòng),她帶了一大堆獎(jiǎng)狀,大約有二十來(lái)張,乖乖,那不要太多!
而且束裕很喜歡畫畫,連玩游戲都要畫畫。我記得有一次,玩一個(gè)小游戲游戲,她把每個(gè)參與者者的“頭像”都畫在了紙上,哇!真逼真!真好看!
在美術(shù)課上,她的表現(xiàn)也很棒噢!就拿上次美術(shù)課來(lái)說(shuō)吧,我們學(xué)畫小汽車。也許,你會(huì)說(shuō)“平面的嗎?太簡(jiǎn)單啦!”是啊,平面圖是簡(jiǎn)單,可我們畫的`是立體圖啊!正當(dāng)我們大家正發(fā)愁的時(shí)候,束裕的同桌李原昕大叫太“哇!太美了!”大家都跑過(guò)去看,“哇!”一片尖叫從哪里的人群之中傳來(lái)。到底是怎么會(huì)事?原來(lái),束裕已經(jīng)把一輛超好看的車畫好了!
你們說(shuō),這“畫畫高手”的稱號(hào)是不是非她以外無(wú)人可得?
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