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關(guān)于友情的作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于友情的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于友情的作文1
自從小學(xué)畢業(yè)后，我就一直想交個(gè)知心朋友。可是，我不敢和別人這么說(shuō)。
朋友，這兩個(gè)字，蘊(yùn)含了多少感情？我渴望得到一個(gè)朋友。認(rèn)識(shí)一個(gè)人并成為好朋友，快樂(lè)時(shí)就會(huì)有人與我分享，痛苦是就會(huì)有人與我分擔(dān)，迷茫時(shí)就會(huì)有人給我指點(diǎn)。
記得上小學(xué)時(shí)有一次，我因?yàn)楹屯瑢W(xué)發(fā)生小摩擦，就被老師調(diào)到最后一排，撤去了組長(zhǎng)的職位，那一次，我哭了，自己從來(lái)沒(méi)有被懲罰的這么嚴(yán)重，也因?yàn)槭墙M長(zhǎng)而沒(méi)有帶好頭而被老師批評(píng)，那是我哭的最厲害的一次，眼淚如同泉水一般涌出來(lái)，衣袖被我擦濕了，眼睛被我哭腫了，可最后唯一對(duì)我好的只有她——莫凡。一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀，人緣好的女孩子。我紅著眼，流著眼淚走到她旁邊（老師給我安排的位置）她用憐憫的目光看著我，沒(méi)有說(shuō)什么。拿出一張紙，遞到我面前，我感動(dòng)極了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是用感激的目光看著她，她也只是朝我笑笑。我靜靜的趴在桌子上，想起之前的事，眼淚又掉了下來(lái)，覺(jué)得自己很無(wú)能。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了她的聲音：“感冒未這點(diǎn)事哭?不值得，你只能努力，告訴他們你在后面也能學(xué)的比他們好！像我一樣！”我被這句話(huà)怔住了，她說(shuō)的對(duì)，哭不能解決問(wèn)題，要做給他們看！
朋友，不就是這樣，不用安慰，而是用道理解決問(wèn)題，不是么？
因此，我們互相幫助，為了不讓別人看不起自己，只能努力做給別人看，而不是默默地躲在一角，讓別人嘲笑自己。
什么是朋友?朋友就是彼此有交情的`人，彼此要好的人，友情是一種最純潔、最高尚、最樸素和最平凡的感情，也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感。人人都離不開(kāi)友情，你可以沒(méi)有愛(ài)情，但是你絕對(duì)不能
沒(méi)有友情，一旦沒(méi)有了友情，生活就不會(huì)有悅耳的和音，就如同死水一潭。友情無(wú)處不在，她伴隨你左右，牽繞在你身邊，和你共度一生。
友情，只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻在我心里有著最重要的位置，有誰(shuí)愿意在友情里，排在我的心里？
關(guān)于友情的作文2
面對(duì)友情，總覺(jué)有一股暖流涌上心頭，它能給我的身心帶來(lái)無(wú)限舒適與恬靜。
友情如一條彎彎的溪流，流瀉出的是真誠(chéng)和摯愛(ài)；
友情如一絲溫暖的春風(fēng)，帶來(lái)的是振奮和愜意；
友情如冬日里爐火旁的傾談，傳遞的不僅僅是光和熱，還有感人肺腑的言辭……我細(xì)細(xì)地品味著它，如同品嘗一杯上好的香茗，恰似聆聽(tīng)一首美妙的樂(lè)曲……它能讓我的心隨之進(jìn)入令人神往的境界，感覺(jué)是那樣的`溫馨宜人。
友情的偉大緣于它的純潔，無(wú)私和廣博。
它是人生化學(xué)反應(yīng)里的催化劑，是生命發(fā)動(dòng)機(jī)里的加速器。當(dāng)我因失敗而懊惱、沮喪的時(shí)候，正是朋友的熱情鼓勵(lì)，讓我忘記了痙攣和悲傷，重新吹響前進(jìn)的號(hào)角、揚(yáng)起拼搏的風(fēng)帆，向著自己既定的目標(biāo)勇敢地遠(yuǎn)航；當(dāng)我因成功而得意忘形的時(shí)候，又是朋友的真誠(chéng)忠告，讓我浮躁的心緒迅速變得沉穩(wěn)，繼續(xù)迎接新的挑戰(zhàn)。生命里的高潮與低潮，人生中的低調(diào)與高調(diào)，都需要朋友來(lái)調(diào)節(jié)、鼓舞和激勵(lì)。而生命，也正因?yàn)橛辛擞亚椋拍苁谷松牡缆纷兊枚嘧硕嗖省?/p>
面對(duì)友情，我珍惜著它、感悟著它。
我深深地感到：友情不需要饋贈(zèng)萬(wàn)金，也不需要赴湯蹈火。
友情，是心與心的溝通，是真摯情感的交融，是一句貼心的話(huà)語(yǔ)，是一個(gè)熱情的目光，是一次真誠(chéng)的祝福……不要企圖讓生命因友情而變成一團(tuán)火焰，雖然它熱情如火，但它燃燒過(guò)后只會(huì)剩下一堆灰燼。你只需要細(xì)細(xì)地品味，友情就像一片茶葉，當(dāng)它在愛(ài)的沸水中上翻騰時(shí)，那淡淡的清香才能溢出，充斥你的心房。
面對(duì)友情，你也應(yīng)該播撒愛(ài)心的火神，你就把自己一腔沸騰的水注入杯子，茶葉便能散發(fā)出誘人的清香。
面對(duì)友情，我愿默默地接受，默默地付出，默默地品嘗，默默地珍惜……
關(guān)于友情的作文3
友情如清風(fēng)，驅(qū)散我心中的憂(yōu)愁；友情如高山，保護(hù)我那弱小的心靈；友情如帆船，載著我乘風(fēng)破浪！友情比珍珠還金貴：友情比翡翠還閃亮。友情是世界上最美好的東西，友情是世界上最珍貴的東西，友情是世界上最無(wú)私的東西！為什么這么說(shuō)呢？我就有一次親身經(jīng)歷，不信你瞧瞧。
記得有一次，我從家來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶了，我在書(shū)包里翻來(lái)覆去，找了很久也沒(méi)找到�；叵肫饋�(lái)：“糟了！原來(lái)是我早上起床自習(xí)時(shí)忘把它裝進(jìn)書(shū)包里了”想到這里，我驚慌失措，“沒(méi)有文具，沒(méi)有筆，我該怎么學(xué)習(xí)，怎么寫(xiě)字啊！”正當(dāng)我準(zhǔn)備下樓和弟弟借筆時(shí)，走到教室門(mén)前，“鈴……鈴……鈴……”上課鈴聲響了。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室要我們寫(xiě)生字，全班同學(xué)都低下頭寫(xiě)生字了，唯獨(dú)我，傻傻的坐在座位上，一個(gè)字也寫(xiě)不了。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，旁邊的薇薇看見(jiàn)我這副模樣，覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)我：“你怎么了，為什么不寫(xiě)字呢？”我告訴她，我忘帶文具盒了。“用我的吧！”說(shuō)著就從她的文具盒了拿出一支藍(lán)筆，遞給我，“快寫(xiě)吧，馬上就要下課了�！蔽业懒酥x，飛快地寫(xiě)起來(lái)。可別見(jiàn)我手在寫(xiě)字，頭還在想著：“這節(jié)語(yǔ)文課是沒(méi)問(wèn)題了，可是下面還有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課又該怎么辦呢？總不能全都用薇薇的藍(lán)筆吧！唉！”想到這，我又發(fā)起愁來(lái)。
當(dāng)周?chē)耐瑢W(xué)都知道我忘記帶文具盒了，紛紛伸出友誼之手，走過(guò)來(lái)，那個(gè)借我一支黑筆；那個(gè)借我一塊橡皮；那個(gè)又借我一支鉛筆……這時(shí)，一股友愛(ài)，一股友情涌入我的心頭，我伸出手，接來(lái)那一支支筆，那一塊塊橡皮，拿得穩(wěn)穩(wěn)的，生怕它們掉下去。這時(shí)，我的眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)！嘀嗒！嘀嗒！
友情是人與人溝通的橋梁，但是需要彼此間坦誠(chéng)相待的，讓我們擁有世間最美好的友情；世間最珍貴的'友情；世間最無(wú)私的友情吧！怎樣？瞧了我的親身經(jīng)歷，是不是明白了我這么贊美友情的原因了呢！
關(guān)于友情的作文4
友誼如清風(fēng)，驅(qū)散我心中的憂(yōu)愁;友誼如高山，保護(hù)我那弱小的心靈;友誼如帆船，載著我乘風(fēng)破浪。友誼比珍珠還金貴，友誼比翡翠還閃亮。友誼是世界上最美的東西，今天我就要來(lái)寫(xiě)一個(gè)我的朋友——妞妞。
她長(zhǎng)得很漂亮，烏黑的頭發(fā)下藏著一雙濃密的眉毛，水汪汪的大眼睛閃閃發(fā)亮。高挺的鼻梁下，一張櫻桃小嘴。從遠(yuǎn)處看，就像林黛玉穿越了，美麗至極。
她活潑可愛(ài)，心地善良。記得有一次，我們走在回家路上，突然聽(tīng)到一聲狗叫，我還沒(méi)在意，她卻已經(jīng)走向發(fā)出聲音的草叢。我便跑過(guò)去問(wèn)她什么事這么著急，她斬釘截鐵地說(shuō):“這塊草坪里有一只流浪狗受傷了，我們把它送去寵物醫(yī)院吧�！蔽覄傁牖亟^，卻又被她的善良感動(dòng)了，便說(shuō)：“這附近就有一家寵物醫(yī)院，你抱它，我?guī)贰！蔽以?huà)音剛落，她便迅速地鉆進(jìn)草叢把小狗抱出來(lái)。就這樣，我們一路到了寵物醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：“它現(xiàn)在剛剛治好，還沒(méi)愈合，不能再出去流浪了，不然傷勢(shì)會(huì)更嚴(yán)重的�！辨ゆぢ�(tīng)了低下頭來(lái)，沉思一會(huì)兒，又抬起頭來(lái)堅(jiān)定不移地對(duì)我說(shuō)：“我要領(lǐng)養(yǎng)它�！蔽掖蟪砸惑@：“你確定嗎?領(lǐng)養(yǎng)要做相關(guān)手續(xù)，而且你的媽媽還不一定允許，再說(shuō)，養(yǎng)狗很麻煩，要天天照顧它，你自己想想你真的行嗎?”“這些我都知道，可如果我不領(lǐng)養(yǎng)它，它怎么辦?”我竟無(wú)話(huà)可說(shuō)，只得和她一起把小狗領(lǐng)回家，還給他起了一個(gè)名字叫奇奇。現(xiàn)在這個(gè)叫奇奇的.小狗已經(jīng)成為了他們家的一員，是不可缺少的好朋友。
心地善良是一種美好品質(zhì)，而妞妞就有這種難能可貴的精神。
關(guān)于友情的作文5
“走了，拜拜”——畢業(yè)了！揮一揮手，我們笑著告別。單純的我們，沒(méi)有想過(guò)未來(lái)是否還會(huì)再見(jiàn)，只是憧憬著未知的初中。我們度過(guò)了小學(xué)的最后一個(gè)暑假，沒(méi)有作業(yè)的暑假，我們過(guò)得很開(kāi)心，我們彼此沒(méi)有聯(lián)系。我一點(diǎn)都不想念你，或許是我心太大吧！
初中了。我發(fā)現(xiàn)我很想念你的微笑。每一天晚上，我都會(huì)坐在書(shū)桌旁，靜靜的看著黑夜，想象你的生活。于是，我開(kāi)始給你寫(xiě)信，兩個(gè)周以后我才能收到你的回信。后來(lái)……我們又?jǐn)嗔寺?lián)系。
初中的我，有一個(gè)開(kāi)朗可愛(ài)，大大咧咧的朋友。和她待久了以后，我也變了。我變成了一個(gè)話(huà)癆，變得心直口快。因?yàn)檫@樣，我多了很多朋友。卻唯獨(dú)不想和你說(shuō)話(huà)。我不知道這是為什么，或許害怕再次相遇會(huì)尷尬；或許害怕我變了之后，你會(huì)不喜歡；或許是我太冷血，不想要以前的友情，束縛了我。不管是什么原因，我終究是淡了對(duì)你的感情。
如今，又是一個(gè)畢業(yè)季了�，F(xiàn)在的`我，和時(shí)間一起成長(zhǎng)后的我，明白了畢業(yè)意味著什么。我不會(huì)再和以前一樣傻傻的以為，總會(huì)再見(jiàn)；傻傻的揮手，開(kāi)心告別；傻傻的安心，看著我們背對(duì)背走遠(yuǎn)。
雖然我無(wú)能為力，但！我希望你（我現(xiàn)在的好朋友）不要忘記我。畢業(yè)那天，我們會(huì)在彼此的照片后面留言，我們會(huì)有一張只屬于彼此的照片。
時(shí)間，你走了。可是，你很殘忍！因?yàn)槟憧偸且獖Z走——陪我們走過(guò)了青春中，哭與笑、憂(yōu)愁與驚喜的那份感情。我知道你為什么會(huì)那么殘忍，因?yàn)槟銢](méi)有親身經(jīng)歷過(guò)。所以，你不懂。
但是，有時(shí)候！你也不會(huì)得逞，因?yàn)�！覺(jué)悟后的人，會(huì)將那份感情藏在你找不到的地方。
所以，萬(wàn)歲！真摯的友情。
關(guān)于友情的作文6
時(shí)間飛逝，日月如梭。時(shí)間“滴答”一聲，留下一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)。我也“刷”的一聲，從一個(gè)無(wú)知的孩子，搖身一變，變成有文化有知識(shí)內(nèi)涵的中學(xué)生，只留下一個(gè)曼妙的回憶。
時(shí)間在飛快的旋，我人生的火車(chē)也在疾馳著。
在這一路上，我笑過(guò)也哭過(guò)，傷心過(guò)也快樂(lè)過(guò)。而我的心靈深處一直有一個(gè)人。她就像調(diào)味料，讓我在這三年過(guò)的有滋有味；她就像一泓清泉，澆灌我枯干的心靈；她就像一本百科全書(shū)，協(xié)助我走進(jìn)知識(shí)的殿堂；她就像一輪紅日，照亮我的心靈深處。
她是我最好的朋友，我和她無(wú)話(huà)不談，從突然飛過(guò)的一只蚊子到震驚全中國(guó)的國(guó)家大事。
我們的相識(shí)在充滿(mǎn)汗水的操場(chǎng)上。那是一個(gè)十分炎熱的一天。太陽(yáng)無(wú)情的`焦烤著大地，白云被嚇得消失在藍(lán)天深處。風(fēng)兒輕輕的吹著悶熱的微風(fēng)。那正是軍訓(xùn)，教官堅(jiān)定的吹響哨子，示意我們排成兩列。“嘟”又一聲在我耳旁炸開(kāi)。一股濃郁的汗臭味傳入我的鼻腔。男生們已經(jīng)揮動(dòng)著雙臂跑開(kāi)了。而我的眼睛變得模糊，耳旁一群蜂鳴聲，頭變得無(wú)比沉重，脖子似乎已經(jīng)受不了了。
等我醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我旁邊坐了一位天使般的女孩。正露著甜甜的微笑。她先慢慢扶我起來(lái)，為我喝了一口水。又將我?guī)Щ亟淌�。我們就是在這一場(chǎng)“昏迷”中相識(shí)了。
在知識(shí)的世界里，我也飽經(jīng)她的照顧。正在我被一道數(shù)學(xué)難題重重夾擊時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)甜甜的聲音說(shuō)道：“喂！你要我?guī)兔�？”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。她坐在我身邊，過(guò)五關(guān)斬六將，為我劈開(kāi)一道寬闊的道路。她還細(xì)心的一遍一遍教我解題思路。
她是一個(gè)善良而又聰明的女孩。是她幫我證明了世界上還有真正的友誼。友誼萬(wàn)歲！
關(guān)于友情的作文7
收藏友情，收藏的是春的萌動(dòng)，夏的蓬勃，秋的喟嘆，冬的沉寂。
兩年的初中生活不能不讓人流連，與同學(xué)們朝朝夕夕的一幕幕都?xì)v歷在目，無(wú)法忘記他們爽朗的'笑聲，他們關(guān)懷的暖流，因?yàn)�，我已將這一切收藏在心底。
初中生活即將結(jié)束，這也標(biāo)志著我們開(kāi)始走向成熟。鈴聲一遍又一遍的灑滿(mǎn)整個(gè)校園，宣告了結(jié)束。此時(shí)，往日急忙回家的熱情跑到九霄云外，沒(méi)人愿意離開(kāi)這可愛(ài)的學(xué)校，可愛(ài)的教室和相處兩年的好友。
終于，我們紛紛拿出筆，在同學(xué)錄上為彼此留下祝福。也許明天我們各奔東西，也許會(huì)一起學(xué)習(xí)，但我還是含著淚水寫(xiě)下了這樣的話(huà)語(yǔ)：朋友，相信我!別忘了地球是圓的，今天我們?cè)谶@里分手，明日我們將從另一邊團(tuán)聚。一向沉默寡言的甜甜快步走向講臺(tái)，拿起粉筆，揮動(dòng)有力的手臂，畫(huà)出一道美麗的彩虹，隨即轉(zhuǎn)過(guò)身唱起了《朋友》那首歌。早已壓抑不住的我，顧不上歌聲是否優(yōu)美，大聲一起：“……朋友一生一起走，那些日子不再有……”在離別的歌聲中，在迷離的眼淚中，同學(xué)們的背影漸漸遠(yuǎn)去，然而我雙手捧著同學(xué)錄，卻走不開(kāi)，我有點(diǎn)捧不起它，因?yàn)樗洳亓宋覀兲嗟挠亚?我走不出那間教室，因?yàn)槲业男牡壮练e了太多的對(duì)它的愛(ài)，無(wú)論將來(lái)身在何處，都無(wú)法忘記的愛(ài)。
深夜，晚風(fēng)透過(guò)窗簾拂動(dòng)風(fēng)鈴，我打開(kāi)同學(xué)錄，那清晰的字跡讓我心里一陣悸動(dòng)，昔日對(duì)手劉：“你雖比我強(qiáng)，別驕傲，我和你較量到底!”昔日的好閨蜜：“以后我們不能再斗嘴了!”……同學(xué)們的祝福太多了。
終于明白，美麗不會(huì)為誰(shuí)而停留，但我已將這美麗收藏，將友情收藏。
關(guān)于友情的作文8
我漸漸發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)總是習(xí)慣于逃避的人，不忠實(shí)自己的情感，以至于每一個(gè)接近我的人都會(huì)被我無(wú)形地傷害，不是因?yàn)槲也缓�，而是因�(yàn)槲姨茫�，�?dāng)面臨種種不幸，以及波折，我總是會(huì)畏懼，逃避，做起了小人，偽君子�？偸菚�(huì)以自己的利益為上，不顧及他人，我好對(duì)不起你們，對(duì)不起你們對(duì)我的愛(ài)和信賴(lài)。為我不值得。
我的朋友，對(duì)不起，你們是那么的愛(ài)我，對(duì)我，但我似乎不在意你們對(duì)我那山盟海誓般的情感，為我不值得，我似乎只是形式上表達(dá)對(duì)你們的愛(ài)，從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)你們對(duì)我的愛(ài)，和我對(duì)你們的愛(ài)。我一直以為那樣的情感是人一生中不可避免的，理應(yīng)當(dāng)?shù)玫降�，不需要付出任何代價(jià)就能擁有的，而不是我應(yīng)盡的`義務(wù)，我不能體會(huì)它的真正意義到底是什么。我因該對(duì)你們負(fù)責(zé)嗎？我沒(méi)想過(guò)。按照我一貫的想法，那就好似你們對(duì)我好，是很正常的，我不曾想象世間真存在像電視中那般真摯而又不乏純潔的情感，真真正正的情感，我從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)，那是可能存在的，我因該也算的上是一個(gè)生活上的有心人，但為什么我對(duì)這情感竟會(huì)是那么的不削呢?我是個(gè)濫交朋友的人，幾乎，如果我確定說(shuō)想打動(dòng)某一個(gè)人的心，那么真的做的到，讓那個(gè)人，對(duì)我死心塌地。但我自己呢？她對(duì)于我又會(huì)是怎樣呢？也許只不過(guò)是我生命中所謂的曇花一現(xiàn)，僅此而已。在我不經(jīng)意間不費(fèi)吹灰之力讓它逝去，卻又無(wú)情的給你們帶來(lái)傷通。所以，為我這個(gè)小人不值得。我真想送我自己一個(gè)字，賤!
但，我現(xiàn)在，只能深深地抱歉，被我無(wú)形傷害過(guò)的人，我真是個(gè)不懂事的小孩，不懂得體會(huì)你們對(duì)我那深沉的愛(ài)。我不因該在這樣下去，讓自己這樣迷茫，踐踏你們的心意，為我而打開(kāi)的那扇窗，請(qǐng)不要關(guān)上，因?yàn)槲乙阎雷约赫娴腻e(cuò)了。我不會(huì)再使自己的情感泛濫，不會(huì)不珍惜你們的愛(ài)，不會(huì)不體會(huì)你們的愛(ài)，不會(huì)不了解你們的愛(ài)，不會(huì)再讓你們?yōu)榱宋叶軅��！?/p>
不管它蘋(píng)果會(huì)不會(huì)腐爛。我只知道我們那純真的友情不會(huì)爛！
關(guān)于友情的作文9
我到了初中最為欣慰的事情之一就是我小學(xué)的好朋友，到了中學(xué)我們的關(guān)系還是一樣好。朋友猶如手指頭，少一個(gè)都會(huì)覺(jué)得很怪。手對(duì)于我們而言很重要，我們依靠它們做很多事情。我們的朋友也一樣，一直在幫助我們，支持我們。沒(méi)有了他們，我們的生活就像失去了味精的菜，毫無(wú)味道。沒(méi)有友誼，沒(méi)有朋友的人生，是慘淡的人生，也是失敗的人生。
在我的生活中，就有折磨一群朋友，時(shí)間仿佛倒轉(zhuǎn)，回到那得到第一份真正友誼的那一天。
“鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起，同學(xué)們像籠子里放飛的鳥(niǎo)兒，“飛”到教室外的活動(dòng)場(chǎng)地。不久后，笑聲一陣陣歲風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。好奇的`我走出教室，坐在旁邊的樹(shù)底下，觀(guān)望著只有兩三人組成的游戲，我多么想和他們一起蹦，一起跳，但膽小的我一星期后也沒(méi)有這樣做。當(dāng)我鼓起勇氣，加入他們的游戲時(shí)，他們還不猶豫地接受了我。在游戲里，李偉寧和趙永斌成了我最好的朋友，也是我得到第一份友誼，而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰……
當(dāng)然，友誼不止一份。三年級(jí)時(shí)，全班大調(diào)座位，一個(gè)叫孫博的男生調(diào)在我的旁邊。當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有想到他的名字會(huì)進(jìn)入我“好朋友”的列表中。因?yàn)樽坏木壒�，我們的感情一天天增加，直升到我知心朋友的地位�?/p>
朋友，在你困難時(shí)第一時(shí)間伸出溫暖的手;朋友，在你郁悶時(shí)聽(tīng)你傾訴;朋友，在你孤獨(dú)時(shí)相隨在你身旁;朋友，在你傷心時(shí)用她的心守護(hù)你、撫慰你。友誼是給你以溫暖和光明的太陽(yáng)，只有真誠(chéng)的付出，不求一絲回報(bào)這就是友情，它比親情多一份力量，我們需要它，一輩子都需要它。
珍惜每一份友情，它們都是你用真心換來(lái)的，也有另一份真心等待著你去呵護(hù)。
關(guān)于友情的作文10
每每談起友情，我總情不自禁地想起與你初見(jiàn)的情形。
那是一堂午自習(xí)，所有人都在做自己的事情，連空氣都充盈著安靜。而我，那時(shí)正站在一張長(zhǎng)桌上趕制黑板報(bào)。你跟著班主任進(jìn)了教室，自我介紹道：“同學(xué)們好，我叫……”我聞聲轉(zhuǎn)過(guò)身去看你，不巧卻與你的目光相撞。想來(lái)你一定是有些緊張，恰好我又不在看你，便把視線(xiàn)安放在我身上了。我這一回頭，你突然窘迫起來(lái)。我可能感覺(jué)有越，向你笑了笑，你也向我笑了笑。
后來(lái)，你跟我說(shuō)謝謝我當(dāng)時(shí)的笑容，讓你放松了不少�？赡阋膊恢�，你給我的笑容也讓我焦急的心平靜下來(lái)。
有一種友情，叫作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
你才來(lái)幾天，我就感到了無(wú)形的壓力。語(yǔ)文課上，你有獨(dú)到的'見(jiàn)解;英語(yǔ)課上，你展示流利的口語(yǔ);數(shù)學(xué)課上，你的解題思路也信手拈來(lái)。即使在下課之后，游戲之余，你也能常常也我辯論起來(lái)。
記得有一次，我考試失利，比你低了好些分，好幾個(gè)課間都在位置上訂正試卷，你就走過(guò)來(lái)幫我分析，總結(jié)出結(jié)果后彈了下我的腦袋：“你看你!再這么粗心還怎么活!”
有一種溫暖，叫作“和你一樣”
那時(shí)候，我們都還是幼稚的小破孩。我們相約在一顆柳樹(shù)下埋下彼此的夢(mèng)想，沒(méi)幾天就帶著鐵锨和寫(xiě)好的紙條在柳樹(shù)下相聚了，一番搗鼓后大功告成，我們拍拍手上的灰塵，你問(wèn)我：“你紙上寫(xiě)的是啥呀?”“我說(shuō)我要和你永遠(yuǎn)做好朋友!”你神秘一笑：“那你猜我寫(xiě)的啥?”“猜不到�！薄昂湍阋粯印！薄肮碑惪谕�。
有一種離別，叫永不相忘
像你來(lái)時(shí)一樣，你的離開(kāi)也讓我猝不及防。你是在一個(gè)晴朗的早晨跟我說(shuō)你要轉(zhuǎn)學(xué)的消息的，你選擇那個(gè)時(shí)間是否是想讓我的心情不那樣沉悶?你是消失在陪我到初中報(bào)到之后的，直到去年暑假，我們又在一起補(bǔ)課，才又見(jiàn)到你。此間，我們也從未間斷過(guò)通話(huà)、消息聯(lián)系，我還像以前一樣了解你，你也像以前一樣了解我，我倆的友誼依然堅(jiān)固。
“人生得一知已足矣!”我們有幸成為彼此的知已，真好!
關(guān)于友情的作文11
在每一個(gè)人的心底都有一絲美麗并且難忘的風(fēng)景，這些風(fēng)景會(huì)讓你感到幸福，快樂(lè)。
是否有人在你成功時(shí)向你投來(lái)羨慕的目光?快要期末考試了，英語(yǔ)老師下發(fā)了許多卷子，大家都進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。期末模擬測(cè)試中，我檢查了好多遍才上交試卷。幾天后，下發(fā)考卷，我高興得眼睛都瞇成了一條縫兒。課間時(shí)，朋友向我走來(lái)，羨慕地說(shuō)：“如果我也能像你考得那么高就好了�！蔽页α诵Γf(shuō)：“如果你繼續(xù)努力，成績(jī)會(huì)上升很快!”她的臉上浮出了淺淺的酒窩。春風(fēng)拂面，友誼讓你感到?jīng)鏊⑹孢m。
是否有人在你失敗的時(shí)候給予你鼓勵(lì)?數(shù)學(xué)的一次月考，我對(duì)自己很有信心，所以一點(diǎn)都不認(rèn)真，成績(jī)發(fā)下來(lái)，我只打了九十多分，因?yàn)轳R虎扣了十七分。老師在念我的成績(jī)時(shí)，頭上暴起了一條青筋。我一堂課上得都不自在，感覺(jué)有條地縫我都會(huì)鉆進(jìn)去。下了課，朋友們看著我失落的樣子，都走了過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，只要下回認(rèn)真點(diǎn)兒就沒(méi)事了，不要因?yàn)橐淮蔚氖д`影響信心啊!”她們的目光如溫暖的'陽(yáng)光，融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰。“走，去玩兒吧!”她們輕輕地拉起我的手，我的心中蕩起了陣陣漣漪。夏日炎炎，友誼卻讓你感到幸福，溫暖。
是否有人在你傷心落淚時(shí)給予你安慰?一次課間，一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)把我推倒了，很痛。我的眼淚流了下來(lái)，不知哪里來(lái)了股寒風(fēng)，我不禁哆嗦了一下。朋友們都圍了過(guò)來(lái)，看到我傷心的樣子，就去找他評(píng)理。那個(gè)高年級(jí)的同學(xué)沒(méi)有辦法，只好對(duì)我說(shuō)了對(duì)不起。朋友溫柔地問(wèn)：“還痛嗎?不行去看看吧!”聽(tīng)到這句話(huà)，我搖了搖頭，那寒風(fēng)似乎不再寒冷，我感到十分溫暖。楓葉飄下，友誼讓你感到快樂(lè)，暖和。
曾幾次，朋友在你成功時(shí)投來(lái)羨慕的目光;曾幾次，朋友在你失敗時(shí)給予你鼓勵(lì);曾幾次，朋友在你傷心時(shí)給予你安慰。友情，如心底美麗的風(fēng)景，每當(dāng)回憶起都會(huì)十分幸福。
我望向窗外，那銀裝素裹的世界十分美麗。但是，我心底的風(fēng)景比這大自然的奇觀(guān)還美麗!
關(guān)于友情的作文12
友情是這個(gè)世界最純潔、最美麗的東西。它就好比盛開(kāi)著的廣玉蘭花那樣，潔凈、高雅;它也像清涼的風(fēng)兒那樣，徐徐地吹進(jìn)人們心里。是啊!在你不曾留戀或不曾發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，其實(shí)，友情正伴我們成長(zhǎng)。
打開(kāi)時(shí)光筆記本，那件事又浮現(xiàn)在我的眼前。
那是去年一個(gè)熾熱的周末，我和好伙伴符靜兮一起去洛秋憶家過(guò)生日。正當(dāng)快走到洛秋憶家附近的時(shí)候，符靜兮在路邊的動(dòng)漫店看重了一個(gè)阿貍的娃娃，她拉著我的.手說(shuō)：“我們?nèi)?dòng)漫店買(mǎi)一個(gè)阿貍的娃娃送給洛秋憶，好嗎?”我回答道：“好啊!反正我們還沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)禮物呢!不如就去看看吧�！闭f(shuō)完，我們倆便走進(jìn)了動(dòng)漫店。
動(dòng)漫店里的東西可謂是琳瑯滿(mǎn)目呀!你看看，有《初音未來(lái)》的手辦，還有《死亡筆記》中“L”的戒指，還有《名偵探柯南》的小說(shuō)，等等。最終，沒(méi)有改變心意，還是買(mǎi)了那個(gè)阿貍的娃娃。
可是，剛剛邁出門(mén)口，天公不“給力”啊，一下子傾盆大雨便下了起來(lái)，沒(méi)辦法，只好冒雨跑去洛秋憶家。
到了洛秋憶家，她看著我倆的樣子，大驚失色地說(shuō)：“你們?cè)趺疵坝陙?lái)了?快快快，趕緊進(jìn)來(lái)，我拿毛巾給你們擦擦�！本瓦@樣，接過(guò)洛秋憶的毛巾，我們擦了擦頭發(fā)，便把禮物送給了洛秋憶。然后拿著可樂(lè)，吃著蛋糕，看著電視，講著笑話(huà)。就這樣度過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的友誼生日宴。
是啊!友情不需要轟轟烈烈，也不需要平平淡淡，只要開(kāi)心就好。友情就好比盛開(kāi)的廣玉蘭花那樣，潔凈、高雅;它也好比清涼的風(fēng)兒那樣，徐徐地吹進(jìn)人們心里。友情就這樣像一朵盛開(kāi)的花兒那樣，伴我成長(zhǎng)。
關(guān)于友情的作文13
有一種親情，它叫默默無(wú)聞;有一種友情它叫“針?lè)逑鄬?duì)”，人生的成長(zhǎng)之路上，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人與你擦肩而過(guò)，然而有一個(gè)與你并肩而行的人，則是難上加難，恰好，我就是這名幸運(yùn)兒。
“你是不是傻，都不知道還手嗎�！彼p手叉腰，沖著我大叫。
“我……我……”我低下頭結(jié)巴地說(shuō)。
“走，給你報(bào)仇去”她一把抓住我的手，向六(2)班走去。哐當(dāng)!她把人家的門(mén)一把推開(kāi)，
“誰(shuí)欺負(fù)她了給我站出來(lái)”，她大叫一聲，全班同學(xué)都看向了她。
隨即目光又轉(zhuǎn)向了我，我的臉頓時(shí)紅得像顆蘋(píng)果。她見(jiàn)沒(méi)有人回應(yīng)，又大聲說(shuō)：“不出來(lái)是吧，那好校長(zhǎng)室見(jiàn)�！闭D(zhuǎn)身，那個(gè)欺負(fù)我的男生出來(lái)了。
“道歉”她生氣地說(shuō)。那個(gè)男生乖乖地向我說(shuō)了對(duì)不起。她這才肯罷休。
第二天，她坐在我的旁邊，教我數(shù)學(xué)題。從小數(shù)學(xué)不好的我被她硬生生地拽過(guò)去，給我瘋狂的補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，在做應(yīng)用題時(shí)，我卡機(jī)了，她用筆毫不客氣地敲在我的頭上。那可真痛啊!她那么狠心，我終于做出來(lái)了，她邊笑邊用手摸著我的`頭說(shuō)：“不賴(lài)嘛，有進(jìn)步，明天我再教你一點(diǎn)，差不多就可以跟上老師的步伐了�！�
“不要”我一臉委屈地說(shuō)，她踢了我一腳又說(shuō)：“快畢業(yè)了，你數(shù)學(xué)不好，怎么考上好的中學(xué)，必須學(xué)，不然，小心我‘揍’你”。
她就是這樣一個(gè)人，不許同學(xué)欺負(fù)我，只許她可以，她整天拍我的頭，“打”我。也是她整天教我數(shù)學(xué)題，為我解惑，如今的我也不再是以前的我了。
和你在一起的日子，我學(xué)會(huì)了不少東西。堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、知識(shí)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你對(duì)我的“不好”。
朋友，你是我生命中最亮的那顆北斗星。讓我在茫茫之路上找到了方向。我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們這場(chǎng)“別樣的”友情。
關(guān)于友情的作文14
我有一個(gè)個(gè)性要好的朋友，她叫何素蓉。何素蓉長(zhǎng)著圓圓地臉蛋，很討人喜歡，臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的性格個(gè)性開(kāi)朗，遇到什么事都會(huì)鬧出一些小笑話(huà)，弄得大家哭笑不得。
但是，何素蓉和我偶爾會(huì)發(fā)生一些小別扭，比如說(shuō)：有一個(gè)橡皮很好看，也好用，我們倆都想要，我剛準(zhǔn)備拿著它（也就是橡皮）說(shuō)：“它是我的了，誰(shuí)也不許動(dòng)！”可何素蓉卻搶先一把抓住橡皮，笑瞇瞇地看著。我一把從她手里搶過(guò)，說(shuō)：“這是我的，是我先發(fā)現(xiàn)這個(gè)橡皮的'！”何素蓉又搶了回去，說(shuō)：“這是我的，是我先拿到這個(gè)橡皮的！”我們倆搶來(lái)?yè)屓ィ严鹌さ摹耙路弊テ屏�。我們倆一看，橡皮的“衣服”都破了，那還要這個(gè)東西有什么用？我們倆扔下橡皮，掉頭就走……過(guò)了一會(huì)兒，王冰雪來(lái)了，她撿起橡皮，用透明膠把橡皮的“衣服”粘好，自己拿去用了。用了幾天后，王冰雪對(duì)我和何素蓉說(shuō)：“我昨日在何素蓉家們口撿了一塊橡皮，我一看，有個(gè)地方破了，我粘起來(lái)后，用了幾天，這橡皮擦的還真干凈！”我和何素蓉頓時(shí)傻了眼。心想：怎樣王冰雪撿到了？？？我倆只好眼睜睜地看著王冰雪把那塊橡皮用完后，也沒(méi)把事實(shí)告訴王冰雪。我從這件事中想告訴何素蓉：然后對(duì)不起，都怪我不好，把橡皮抓破了，我不該和你一齊吵架的，請(qǐng)你原諒我好嗎？
還有一次，你帶了改正液，我沒(méi)帶改正液，我寫(xiě)錯(cuò)了字，我向你借，你微笑著把改正液遞過(guò)來(lái)給我。當(dāng)我再次向你借，我看你的臉色不太好，而且極不情愿的給我用，我心里很不是滋味，我正在改錯(cuò)字，你卻不知怎樣了，氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你在那瞎涂什么呢？不會(huì)用就算了，也用不著這么浪費(fèi)嘛！”我微微一笑，用完后，把改正液還給了她。我想對(duì)你說(shuō)：“何素蓉，請(qǐng)你不要用這種態(tài)度來(lái)對(duì)待你的“friend”不管多么堅(jiān)強(qiáng)的人，都會(huì)被你的冷淡由高興而變成悲哀的。
Friend，你的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn)，你的優(yōu)點(diǎn)很多，然后咱們倆要互相幫忙，互相學(xué)習(xí)，你說(shuō)呢。
關(guān)于友情的作文15
時(shí)光流逝，刻下青春印記，在不知不覺(jué)中，我就要上六年級(jí)了。上學(xué)期，我和我的好朋友紀(jì)冉發(fā)生一次小矛盾，令我難忘。
有一次，我們正在進(jìn)行語(yǔ)文期中考試，我有一道填空題不會(huì)，我趁老師看手機(jī)的時(shí)候，偷偷把寫(xiě)著題目的小紙條飛快地遞給了紀(jì)冉，紀(jì)冉接到了小紙條后飛快地寫(xiě)出了答案，又遞給了我。結(jié)果，在遞紙條的過(guò)程被老師發(fā)現(xiàn)了!老師飛快地走了過(guò)去，大聲地說(shuō)：“這是什么!小抄!證據(jù)確鑿，你們無(wú)法再辯解了!”監(jiān)考老師把小抄交給了我們的班主任后，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你們班主任讓你倆考完試后去下辦公室�！�
原本考完試，我們倆應(yīng)該一起去操場(chǎng)上痛痛快快地玩上一場(chǎng)游戲，結(jié)果，我把所有的快樂(lè)時(shí)光全部搞砸了!
我們倆垂頭喪氣地走著，好不容易到了辦公室，又要接受老師的審判，唉，此時(shí)此刻，真是羞愧不已。
我們倆因?yàn)檫@次考試，友情開(kāi)始支離破碎。我把他送我的小汽車(chē)還給了他，他把我送他的小刀還給了我，我們倆再也沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)，每天都視而不見(jiàn)。
有一次，我們學(xué)校舉行科技大賽，因?yàn)槲液图o(jì)冉每次都在科技大賽中合作，贏(yíng)得第一，所以老師又派我們出戰(zhàn)。
開(kāi)始了，我們?nèi)虥](méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，最后，我們要把兩個(gè)模型拼在一起，我們突然傻眼了，兩個(gè)完全不一樣的東西拼在一起簡(jiǎn)直是難上加難。我說(shuō)：“為了我們的友情，我們和好吧�！奔o(jì)冉說(shuō)：“好，我也是這樣想的�！蔽覀兒秃煤�，勉強(qiáng)拼在了一起，只是沒(méi)贏(yíng)得比賽而已。雖然我們輸了這場(chǎng)比賽，但是我獲得了比大賽獲勝還重要的`東西——重拾友情。
這些美好的事總會(huì)印在我們的腦海中，但是回憶只是回憶，因?yàn)槲覀冞�有更美好的事情等著我們。
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