我的理想優(yōu)秀作文(集合15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的理想優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的理想優(yōu)秀作文1
迎著明媚的春光，在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期開學(xué)了。2月8日終于來了，想到又能和時(shí)隔一個(gè)月的好朋友們見面了，我的心里甭提有多高興了。
今天是我們學(xué)校的第二屆科技節(jié)。一進(jìn)教室，同學(xué)們都在討論這個(gè)話題，紛紛議論著會有怎樣的實(shí)驗(yàn)，會以怎樣的形式進(jìn)行……大賽前的氣氛已經(jīng)產(chǎn)生了。
9點(diǎn)到了，活動終于開始了，大家都蠢蠢欲動，爭先恐后的沖出教室。個(gè)個(gè)臉上都寫滿了興奮，迅速地排好隊(duì)伍沖下樓。
到了操場，升完國旗后，小主持人說一些名人科學(xué)家也穿越時(shí)空，來到了活動現(xiàn)場，進(jìn)行科技活動。我心里頓時(shí)一陣激動，天啊，連科學(xué)家都來了，這次“科技節(jié)”一定很壯觀。一會兒，“科學(xué)家”們便來到了現(xiàn)場。他們陣容龐大：英國的“牛頓”似乎十分自豪，雙眼直視上方;美國的“居里夫人”端莊嚴(yán)肅;“蔡倫”則笑容可掬地望著我們似乎有話要與我們說……真邪科學(xué)家們是誰呀?他們是我們和藹可親的老師們呀!介紹完一位位名人后，活動便正式開始了。
拿著活動菜單，帶上兩個(gè)小妹妹，我向最近的'一個(gè)活動地點(diǎn)飛奔過去，準(zhǔn)備在正確的時(shí)間，有利的地點(diǎn)，同厲害的敵人，來一場實(shí)實(shí)在在的比賽。
剛跑到那里，不料，已經(jīng)有人在那里排隊(duì)了，唉，早知道再快一點(diǎn)了，甚是可惜，不過，機(jī)會還是有的是嗎!做完這個(gè)溫度計(jì)的實(shí)驗(yàn)后，我又迅速到了下一個(gè)活動地點(diǎn)，沒想到竟然是自己班的。雖然只是裝一個(gè)零件，而且又是同學(xué)，可傅昱成和張磊絲毫不馬虎，直盯著我，毫不留情地?cái)嗔朔潘@條路。弄得我手忙腳亂，本是同班生，相煎何太急呀!我慌慌張張地做好實(shí)驗(yàn)后，又馬不停蹄地連奔了好幾個(gè)地點(diǎn)，活動章也不知不覺中變多，當(dāng)我模模糊糊地看了一眼后，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有九個(gè)章了，便欣喜若狂地跑到了四(二)班的場地，那兒的實(shí)驗(yàn)是有兩根吸管插在一個(gè)裝有半瓶水的容器中，吹一個(gè)吸管，水就會從另一個(gè)吸管涌出來。我初看時(shí)，心里便想，這么容易，不就吹一口氣嗎!誰不會呀!太簡單了!可是好多選手都是因?yàn)閷⑽懿宓剿惺箍諝鉀]有釋放的空間而失敗，可見任何實(shí)驗(yàn)都有科學(xué)的道理而不容小視。
我的理想優(yōu)秀作文2
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過“理想是指路明星。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；而沒有方向，就沒有生活。”是呀！每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。
我看到過一則感動人心的故事：在一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)校里，因條件差，一年內(nèi)就走了十個(gè)教師。人們都覺得再不會有一位教師留下來了。后來村里找了個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生來代課。一個(gè)月后，女大學(xué)生被分配到城里工作，當(dāng)女大學(xué)生準(zhǔn)備離開的時(shí)候，她背后突然傳來孩子們的.讀書聲——那是她第一次教給孩子們的詩。她回過頭看見孩子們長跪在遠(yuǎn)處的山坡上。她明白了，那是孩子們的挽留呀！女大學(xué)生決定留了下來——這一留就是整整二十年，二十年間，她送走了一批又一批的孩子們?nèi)ド铣踔�、上高中、念大學(xué)......后來這位女大學(xué)生積勞成疾去世。她那無私的品質(zhì)深深打動了我。而且，在我眼里，老師很有威嚴(yán)，在講臺上批評我們的種種不足；老師富有文化與內(nèi)涵，在課堂上為我們講解知識和道理。老師默默無聞，為我們的學(xué)習(xí)經(jīng)常工作到很晚，批改作業(yè),做課件。老師含辛茹苦，是為了把我們下一代培養(yǎng)成祖國的棟梁之才，教會我們做人的道理，成為一個(gè)對社會有幫助的人。正是我看到了老師身上的種種美好品質(zhì)，讓我心中燃起了也要當(dāng)老師的想法。
但是要當(dāng)上老師是并非那么容易的。首先必須得克服我那膽小的性格，要從現(xiàn)在開始慢慢改正，上課一定要大膽的舉手發(fā)言，要勇敢地舉起自己那千斤般的手。然后呢，就要培養(yǎng)我們的口語交際能力了，下課多跟人交流交流，既能培養(yǎng)我和同學(xué)的情感，又能讓我練習(xí)口語能力。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識，只有知識多了，才有當(dāng)老師的資本。如果真的能做到這些個(gè)要求，我當(dāng)上老師的日子也就指日可待了。
如果哪天真的當(dāng)上了，我一定會好好教育學(xué)生，看著他們從不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)聽話的懂事的學(xué)生。我一定不會讓他們變成做作業(yè)、死讀書的機(jī)器，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)，動腦筋思考問題；我也一定不會給他們布置很多作業(yè)，讓他們多發(fā)展發(fā)展自己的業(yè)余愛好。
這就是我的理想——老師，讓我為這個(gè)理想努力、加油吧！
我的理想優(yōu)秀作文3
我的理想俗話說："人無志而不立。"一個(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我們班有一位非常慈祥的班主任——郎老師。
我小時(shí)候比較內(nèi)向總是不敢發(fā)言，于是老師在我發(fā)言的時(shí)候總是用鼓勵(lì)的眼神望著我，堅(jiān)定了我的'信心。
從那時(shí)起我就下頂決定要當(dāng)以位人類靈魂的建筑師——老師。自從遇上陳老師時(shí)，我更加堅(jiān)定了我的理想。
陳老師每天辛苦工作，就是為了讓我們的成績更上一層樓。我多么渴望當(dāng)一名老師，做陽光底下最光輝的 職業(yè)
。如果我當(dāng)上了老師，我會用愛心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛他們的。當(dāng)然，必要的時(shí)候，我也會給予他們一些小小的懲罰，讓可愛的小朋友們認(rèn)識到錯(cuò)誤、并牢記在心，下定決心改正！最重要的是我要用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學(xué)習(xí)，從而為成為祖國棟梁之材。
我知道當(dāng)老師是辛苦的，我看見在深夜時(shí)，老師家總是亮著燈，但我還是不會放棄理想。
我常在夢里實(shí)現(xiàn)我的理想。我站在講臺上，給學(xué)生們講解唐代大詩人李白的《望廬山瀑布》，學(xué)生們都用充滿求知欲的眼神望著我；我站在講臺上，深情地讀著朱自清的散文《匆匆》。一覺醒來，我還沉浸在當(dāng)老師的美好夢想中。老師是一為船工，將我們渡想知識的彼岸；老師是一支蠟燭，照亮了我們前進(jìn)的路；老師是一把鑰匙，開啟了知識的大門……。當(dāng)老師是一件多么幸福的事呀！
每當(dāng)老師節(jié)是，像雪花一樣的紙片飛進(jìn)老師的窗戶，老師將沉浸在學(xué)生們濃濃的愛意中。當(dāng)老師，現(xiàn)在對我來說還是泡影。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的知識。做什么事都要有耐心。每當(dāng)我對爸爸說我想當(dāng)老師時(shí)，爸爸總是說：“如果一個(gè)老師連數(shù)學(xué)小數(shù)點(diǎn)都會搞錯(cuò)，怎么教好學(xué)生呀？”
當(dāng)然我更加要加強(qiáng)我數(shù)學(xué)方面的能力。老師還要有很強(qiáng)的包容力和毅力，老師做事情不能堅(jiān)持，那她教出來的學(xué)生會怎樣呢？所以要當(dāng)老師，現(xiàn)在好好讀書是最關(guān)鍵的。我對著藍(lán)天，默默地許下一個(gè)愿望。天仍然還是那么高，地仍然還是那么廣闊。我悄悄地埋下我理想的種子……。
我的理想優(yōu)秀作文4
一位哲人曾說，“理想如晨星——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行�！蔽覀兠總�(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)作家，還有人想當(dāng)美食家，而我的理想，是成為一名企業(yè)家。
企業(yè)家，是一個(gè)能創(chuàng)造大量財(cái)富的職業(yè)。在能夠滿足自身物質(zhì)的條件下，將多余的財(cái)富捐贈給慈善機(jī)構(gòu)，改善某些地區(qū)的生活，還可以提供崗位給大量的求職人員，為國家出一份力。
我之所以想當(dāng)企業(yè)家，是因?yàn)槲沂殖绨蓠R云。
他創(chuàng)造了“阿里巴巴”，徹底改變了中國人的購物方式，還影響了全世界，可以說是中國的大功臣！更令我驚訝的是，馬云出身普通，當(dāng)他提出“電子商務(wù)”這個(gè)設(shè)想時(shí)，幾乎沒有人支持他、相信他。在遭受一次又一次的拒絕后，他依然沒有放棄自己的'夢想，而是靠著堅(jiān)持不懈的毅力，最終找了一群志同道合的朋友，為了實(shí)現(xiàn)他的夢想而共同努力。終于，成立了“阿里巴巴”，并且越做越大，還在美國上市了！不僅如此，他還在全國各地發(fā)展了慈善事業(yè)，讓許多人改善了生活。當(dāng)爸爸告訴我馬云和“阿里巴巴”的故事時(shí)，我十分驚訝，也備受鼓舞，堅(jiān)定了我要成為企業(yè)家的理想。
此外，還有一件事也為我提供了前進(jìn)的動力。那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師講解有關(guān)利潤、打折的問題。我不費(fèi)吹灰之力就聽懂了。后來，老師又出了一道非常難的奧數(shù)題，我思考了好一會兒，最終第一個(gè)解答出來。老師很高興，夸我說我是當(dāng)企業(yè)家的料！老師還告訴我，當(dāng)企業(yè)家要同時(shí)具備社會責(zé)任感和管理金錢、人才的能力。只有這樣，才能掌管經(jīng)營好一個(gè)企業(yè)、才能對國家和社會做貢獻(xiàn)。
是啊，企業(yè)家不僅僅只是賺錢，還需要承擔(dān)更多更多的責(zé)任，比如，改變國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)人才，為企業(yè)的發(fā)展效力、推動國家的進(jìn)步。
“春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。”人生也是如此！一個(gè)人如果在年少時(shí)不確立好自己的目標(biāo)和理想，并為之而堅(jiān)持不懈地努力，又怎么可能收獲成功的喜悅呢？！
我的理想優(yōu)秀作文5
現(xiàn)在的世界是如此骯臟、難堪，和我的理想境界是相差那么遙遠(yuǎn)；那么不可及。
在我的理想境界中，那仿佛多么的完美，多么的遐想。是的，在我們這煙囪滿街跑；廢氣到處是；污水滿河流；荒漠那都是；災(zāi)害年年來的城市，哪會有繁花嫩葉與風(fēng)吹葉落之分。
在我的理想境界中，到處是一片藍(lán)與綠，是那一片藍(lán)汪汪的海洋與那綠匆匆的樹林，還有那在樹下可以食用的、樸素的小蘑菇，還有那鮮艷多姿的白花一起開放，無論是春、夏、秋、冬的那一季的花，在春天時(shí)分，他們都會顯示出那獨(dú)特的個(gè)性，獨(dú)特的魅力，而且它們存活的時(shí)間比現(xiàn)在的更久，更艷，更易活，只要春夏季沒有過，他就還會在那兒，陪伴著你度過每一天
在我的理想境界中，農(nóng)民不再比總統(tǒng)忙，他們只會如嬰兒一般，只管吃喝，不用再希望也不用再失望。因?yàn)槟切┑竟确路鹗怯秒娔X控制了一樣，自動插入田了，他們不會害怕干旱、不會害怕夏雨襲擊；他們也不必希望秋天的到來。因?yàn)椋切┑竟茸詮牟逑氯サ暮笠幻�，他們就成熟了，他們就已�?jīng)一顆不落的進(jìn)入了谷倉，看似夏雨是在淋濕著稻谷，其實(shí)不是的，那只不過是稻谷所變的戲法，那只不過是他們的復(fù)產(chǎn)品——稻殼，那是他們的游戲。自從那些稻谷這樣之后，農(nóng)民富裕了，人餓不著了。
在我的理想境界中，動物是我們?nèi)藗兊幕锇椋钣H最信賴的伙伴，就如那些猛獸，在我的理想境界中，他們是那么的溫順、可愛，他們不會食肉，他們覺得那是垃圾，植物、綠油油、嫩嫩的東西才是美味，才是食物。也許你會問，你不是說植物只要在春夏之季才有嗎？是的'，但是我還記得稻谷那些根莖也是植物，在秋季，那就是他們在秋季的食物。冬天呢？那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，在他們眼中，是一顆顆甜滋滋的糖果，他們和我們一樣，愛玩雪；和伙伴一起；吃“甜點(diǎn)”，那是一個(gè)多么快樂的日子，簡直快活過神仙。
你們聽了我的理想境界之后，心中是否蠢蠢欲動呢？其實(shí)我們美麗的地球也可以這樣，只要現(xiàn)在開始人人保護(hù)環(huán)境，百年之后，我們的子子孫孫看到的地球也會如此。
我的理想優(yōu)秀作文6
一天早晨，我醒來以后，發(fā)現(xiàn)我的小屋變了一個(gè)樣——
墻面變成了6D的太空場景。我下床以后，每一步都走得心驚肉跳。我想：我會掉到太空的某一個(gè)星球上嗎？我每想一個(gè)恐怖的問題，自己的身體也會跟著跳動一下。這樣的畫面真是太真實(shí)了。而且，我每按一下床邊的綠色按鈕，墻面就會自動更換一個(gè)系列。比如：森林、海洋、沙漠、天空……
突然，我想到今天要參加朋友的生日宴會，該穿什么衣服呢？我在慌亂之中，碰到了枕頭旁邊一個(gè)黑色的按鈕�！暗�、滴”，床頭像抽屜一樣，從里面抽出來一個(gè)衣柜。這個(gè)衣柜在3秒之內(nèi)，就站了起來。我看到那上面還有一個(gè)鍵盤，它應(yīng)該是想知道我要去干什么吧！輸入文字后，衣柜里自動出現(xiàn)了一套禮服。我穿上以后，大小正合適。我說：“真神奇、真好看！”房子又自動說了一聲：“謝謝您的夸獎(jiǎng)。”
我又在房子里轉(zhuǎn)了一圈：“怎么沒有餐廳呢？”我又走了走，發(fā)現(xiàn)書架旁有三個(gè)把手，上面的圖案分別是：面包、火腿、米粥。哇！全都是我喜歡吃
的東西呀！我把這些把手一個(gè)一個(gè)地往下拉，面前就出現(xiàn)了三個(gè)盤子，這三個(gè)盤子里裝著的就是把手上的圖案。我放開把手，坐在了板凳上，津津有味地吃了起來。吃完了，它又自動收回去。
參加完朋友的生日宴會，才想到還有一大堆的`錯(cuò)題不懂怎么做，爸爸媽媽也在國外出差，這可怎么辦呢？我又說：“如果有個(gè)家教機(jī)器人就好了�！眲傉f完，從墻壁走出來一個(gè)全息影像的機(jī)器人，它說：“您好，主人。隨時(shí)聽候您的吩咐�！蔽疫B忙把我不會的題告訴它，它認(rèn)真地作了解答。
�。″e(cuò)題終于訂正完了，接下來的時(shí)間要干什么呢？去環(huán)游世界吧！“嗖”的一聲，我到了第一站：法國巴黎。在那里，我看到了鐵塔等著名景物。巴黎游完了，嗖”的一聲，我又到了美國的華盛頓…………
周游完世界，我回到了屋子里�？戳丝次业氖直�，時(shí)間就像停止了一樣，只用了四分鐘，我就環(huán)游了全世界。
這時(shí)，我才覺得我累了，床上的被子向我張開了懷抱。我躺在床上，夢幻般的景象使我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
我的理想優(yōu)秀作文7
在以前，我曾經(jīng)有過許許多多的理想，例如：想當(dāng)醫(yī)生，想當(dāng)工程師，想當(dāng)總統(tǒng)，想當(dāng)一名享譽(yù)全球的演員……許許多多荒誕的想法。但當(dāng)我讀到愛迪生的書籍的時(shí)候，我就立志要當(dāng)一名發(fā)明家。
我從心底里佩服愛迪生這個(gè)發(fā)明大王，他曾發(fā)明里一千多種的發(fā)明。為全世界做出巨大的貢獻(xiàn)。他發(fā)明了電燈，給世界帶來了光明；他發(fā)明了留聲機(jī)，把人民的聲音留住……讓全世界的生活水平大大提高了，促進(jìn)科學(xué)研究的進(jìn)步。我從小就想為國家作出貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力，令自己的國家更加發(fā)達(dá)、更加科學(xué)。正因?yàn)殚喿x了愛迪生的書籍，讓我正確的樹立自己以后的目標(biāo)，并為這個(gè)目標(biāo)努力實(shí)現(xiàn)它，不會再胡思亂想。
做一個(gè)發(fā)明家不僅需要智慧和了解生活細(xì)節(jié)，還要堅(jiān)持不懈的毅力！愛迪生在發(fā)明電燈之前曾失敗了千余次，但愛迪生并不氣餒，越挫越勇，最后功夫不負(fù)有心人，愛迪生終于發(fā)明出了電燈。愛迪生因?yàn)橛羞@種毅力，所以在后來他取得了偉大的成就。有一句名言“天才是由百分之一的靈感加百分之九十九的`汗水”這句名言一只勉勵(lì)我。我以后會在生活的坎坷中磨練出堅(jiān)定的信念，從生活獲得智慧，從學(xué)習(xí)中得到知識。
在今后的生活中我會努力學(xué)習(xí)，向自己的目標(biāo)邁進(jìn)！
篇三：我的理想
理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向和動力。我的理想是當(dāng)一名偉大的醫(yī)生。
有這個(gè)理想的原因不是受家庭的影響，而是因?yàn)槲业?次生病的經(jīng)歷。我看見醫(yī)生為那些病人盡心盡力地醫(yī)治，像對待家人一樣照顧病人，像知已一和病人談天說地……我也看見醫(yī)生在自已的崗位上默默奉獻(xiàn)、任勞任怨，當(dāng)億億萬萬民眾都在家里把酒言歡，他們卻在崗位上辛勤L工作；當(dāng)每逢春節(jié)大家都在家里吃團(tuán)年飯的時(shí)候，他們卻不能回家，只能在醫(yī)院里迎接病人到來，好為他們排憂解難。此時(shí)此刻，我認(rèn)為這些醫(yī)生是多么的偉大，因?yàn)樗麄兊男囊褢?zhàn)勝了自私、偏狹，逐漸走向了偉大。
我長大了也要學(xué)習(xí)醫(yī)生的這種精神。他們的宗旨就是治病救人，救死扶傷。當(dāng)一位病人躺在手術(shù)臺上的時(shí)候，他已經(jīng)把自已的生命都交給你了，作為醫(yī)生的你就應(yīng)該對他負(fù)責(zé)，把病人的生命視為自己的生命。但是-位醫(yī)生除了醫(yī)術(shù)高明之外更應(yīng)備誠實(shí)的品裕要實(shí)事求。
要想實(shí)現(xiàn)自已的理想，還得付出艱辛的努力。所以，從現(xiàn)在開抬我要好好學(xué)習(xí)文化知識，為祖國服務(wù)。
我的理想優(yōu)秀作文8
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們前進(jìn)的方向！自古以來，人們就有著遠(yuǎn)大的理想，大禹想盡辦法千辛萬苦治水，多少年，人們心中有著崇高的理想。我熱衷于繪畫，但我的理想還是想相當(dāng)一名作家。
我本是想當(dāng)一名畫家，可是一件事改變我的理想。
20xx年，年逾古稀的爺爺被確診為糖尿病，這消息給我們?nèi)襾砹藗�(gè)晴天霹靂，爺爺住院了，每星期我們都會去探望他，當(dāng)我第一次走進(jìn)病房，就看見爺爺?shù)氖稚蠋е樄�，輸著液，并且也在吸著氧氣，我的心不禁為之一動，這還是幼兒園接送我的那個(gè)慈祥爺爺嗎？蒼白的臉，滿頭白發(fā)……我哭了，心里就仿佛壓了一塊兒大石頭。爺爺陪伴我的一幕幕不由得浮現(xiàn)在我的腦海。
幼兒園時(shí)，爺爺接送我上下學(xué)，還總給我買好吃的，好玩的玩具，還買學(xué)習(xí)用品；周末，爺爺總會陪著我在小山坡上放風(fēng)箏；每當(dāng)我畫畫，寫日記時(shí)，爺爺總會不停的鼓勵(lì)我。畫完畫，寫完日記爺爺總是不停地夸獎(jiǎng)我……是爺爺給了我物質(zhì)和精神的食糧，給了我快樂和勇氣。
也許是因?yàn)橥涣四且淮未谓铀蜁r(shí)的場景；忘不了那一個(gè)個(gè)歡樂的歲月；更忘不了和藹可親的爺爺……從那一刻起，我決心當(dāng)個(gè)作家，把從幼兒園起的美好往事記錄下來。于是我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，學(xué)習(xí)寫作要領(lǐng)，堅(jiān)持練筆，反復(fù)修改，我的習(xí)作水平就漸漸地提高了。我感謝爺爺，一直以來，都是爺爺無微不至的關(guān)愛我。是爺爺給予了我寫作的動力。
上周末我在昆吾花園的'陽臺上我看到了一幕情景。一個(gè)一歲多的小女孩在痛哭，我往下觀望，望見一個(gè)五十多歲的老奶奶在責(zé)備小女孩：“別在那哭，快走�！币贿呎f則一邊用右手拍打小女孩的屁股，然后又狠狠地踢了小女孩一腳，小女孩哭的更厲害了。
可憐的小女孩被老爺爺抱起來，老爺爺哄著她：“別哭了�！甭曇衾餄M是和藹，多么像我慈祥的爺爺。
從這件事中，更加堅(jiān)定了我的理想。我要用文字記錄下對待孩子不要拳打腳踢，要和藹的去教育他，同他講道理�！肮靼舻紫鲁鲂⒆印薄ⅰ安淮虿怀善鳌睘樾艞l而實(shí)行棍棒教育并不是好辦法。
俗話說：“人無志不立�！币粋�(gè)人若是沒有遠(yuǎn)大的理想是不可能有所作為的，我會努力奮斗，努力向自己的理想一步步邁進(jìn)。
我相信，只要我努力，總有一天，我就可以實(shí)現(xiàn)自己的理想！我的作家夢，張開翅膀吧，臨空翱翔！
我的理想優(yōu)秀作文9
我從小就喜歡讀書，長大些更喜歡讀像《史記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》這樣的中國文學(xué)名著。每當(dāng)我沉浸在書的海洋中時(shí)，就覺得我自己仿佛長了一雙翅膀，盡情地在書世界里翱翔，充分享受書帶給我的樂趣。比如讀到林黛玉“黛玉葬花”，落到地上的美麗花瓣用綢袋子包起來埋入泥土中時(shí)，我也不由得為那些花感到可憐，心情也不由的沉了下來；讀到她知道我自己賈寶玉無緣時(shí)，焚詩燒稿，急火攻心，最后病死在床上的時(shí)候，我不由得憐憫她，為她的愛情悲劇感到痛心。比如讀到花和尚魯智深倒拔相國寺院里的垂楊柳，殺了無賴們的威風(fēng)時(shí)，讀到他赤手空拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西，為金氏父女打抱不平時(shí)，我不得不佩服他的力大無窮，武藝高超，更被他的一身正氣所震撼……我就跟著書中的人物一起歡喜、悲傷，我覺得中國文學(xué)名著是那么富有魅力，富有內(nèi)涵。漸漸地，我就想為什么不好好研究一下它們呢？接下來，我看了《百家講壇》這個(gè)欄目后，這種渴望就越發(fā)強(qiáng)烈。我想：那些主講人可真了不起，懂得那么多知識。中國古典文學(xué)博大精深，需要更多的人去研究它。如果我長大以后也能從事這個(gè)行業(yè)，該多好呀！于是我就有了這樣的理想。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)我的理想也不是那么容易的。首先要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，就像建造大樓一樣，打好堅(jiān)實(shí)的地基。再有就是飽覽群書，積累語言，用心靈去體會作者豐富的.內(nèi)心情感世界，用大腦思考我自己心中的疑團(tuán)，用雙眼去觀察生活，發(fā)現(xiàn)美的存在，用全身心去感悟那些發(fā)人深思的啟示。要繼續(xù)徜徉在書的花園中，做一只勤勞的小蜜蜂，去吮吸書中的甘露。最后，要好好做人。要正直、勇敢、富有愛心、同情心、責(zé)任心，要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力與甘于奉獻(xiàn)的精神，這樣才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
每個(gè)人都有一個(gè)美麗的理想，每個(gè)人都希望我自己能有一個(gè)絢爛的未來。我想，我就用知識做舵，用堅(jiān)韌做槳，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，從現(xiàn)在劃起這只載滿美麗夢想的小船，迎著狂風(fēng)巨浪逆風(fēng)前進(jìn)，我堅(jiān)信總有一天我回到達(dá)彩虹似的理想彼岸。
我的理想優(yōu)秀作文10
萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都不同。但是，卻有一把鑰匙可以打開任意一扇門，它就是“理想”，遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬物的鑰匙。
“理想”是一個(gè)再普通不過的話題，可是每個(gè)人卻仍然無法不去想它，因?yàn)樗c我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”，有人的理想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生，有人的理想是想當(dāng)一名杰出的商人，而我的理想是當(dāng)一名歌手。
其實(shí)，我以前有想過當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說我不切實(shí)際，在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也為無法實(shí)現(xiàn)而悲傷。這也捆擾了我好長一段時(shí)間，使我找不到人生的目標(biāo)。不過，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音樂。
當(dāng)一名畫家成為了我的第一個(gè)理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。但上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第一個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第二個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時(shí)的.理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法�，F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。
歐文曾經(jīng)說過：“目標(biāo)決定你成為什麼樣的人。”所以，我的目標(biāo)也就是我的理想就是成為一名音樂人。不過我也相信，如果我等待，發(fā)生的只是我變老了，而且，我只對未來感興趣，因?yàn)槲覍⒃谀抢锒冗^余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來了。
我的理想優(yōu)秀作文11
在人生的道路上，每個(gè)人都有自己的理想。也許有的人從出生到現(xiàn)在有很多的理想。可我真正的理想只有一個(gè)，它不斷地激勵(lì)我奮發(fā)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。說了這么多，你還不知道我的理想吧？告訴你，我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
哈哈，現(xiàn)在，我只有這一個(gè)理想。想當(dāng)初，我最初的理想可不是它呢！那還是在我8歲的時(shí)候，媽媽問我將來想干些什么？我想也不想，張口回答：我還沒想好呢！
爺爺在一旁插話說：你這么愿意和小孩子玩兒‘老師教同學(xué)’，你長大就當(dāng)一個(gè)老師吧！
哼，爺爺竟然把我的秘密給泄漏了出去！我很生氣，就撅著嘴說：我不當(dāng)老師，當(dāng)老師多累呀！
那你當(dāng)什么呀？爺爺奇怪的問。
我想當(dāng)醫(yī)生，其實(shí)，我就是順口說說而已。但為什么非要說當(dāng)醫(yī)生呢？也許是受了爺爺他們的傳染吧，因?yàn)樽詮奈矣浭缕�，爺爺就是一名醫(yī)生，而我童年有一半的時(shí)光是在小診所長大的，所以我順口就說出來了。
隨著年齡的增大，我越來越發(fā)現(xiàn)，爺爺實(shí)在是太忙了！他每天給病人扎針、輸液，有時(shí)候飯都顧不得吃。雖然后來大伯也加入了爺爺?shù)男≡\所，但爺爺依然很忙，有時(shí)候依然顧不上吃飯。所以，我的心里慢慢就有了一種想法：長大后一定成為一名醫(yī)生，讓爺爺好好的松一口氣。
可是，在生活中，依然有一只攔路虎在前面阻擋著我——長這么大，我連體溫計(jì)還不會認(rèn)呢，可醫(yī)生有不會認(rèn)體溫計(jì)的嗎？我去問爺爺，爺爺偏偏不告訴我，還說什么自己有難題自己解決去。
——哼，自己解決就自己解決，有什么大不了的？！于是，我每天拿著體溫計(jì)翻來覆去的.看，可還是沒有看出來。終于有一天，我從一本書上看到了一篇日記，上面寫著：把溫度計(jì)對著亮光一照，里面的紅線指著幾度就是多小度。在這篇日記里，作者還說，人的正常體溫在36度半到37度半之間，超過37度半就發(fā)燒了
看到這些，我真是太高興了！拿出體溫計(jì)，我馬上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)——呵呵，果然是這樣，這個(gè)攔路虎終于被我甩在了后面！
從此，我的這個(gè)理想就更明確了，而我自己也時(shí)刻在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而努力著。在我遇到困難的時(shí)候，我就來請教爺爺或者大伯父，而他們見我很認(rèn)真，便會不厭其煩的告訴我怎樣去解決這些困難。如果在他們這里還找不到更好的答案，我會找一些關(guān)于醫(yī)學(xué)的書籍，或者上網(wǎng)來尋求解決的辦法。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，對理想的理解也更加的清楚。將來，我一定要做一個(gè)合格的白衣戰(zhàn)士，為更多的人解除痛苦，讓歡笑在每個(gè)人的臉上綻放！
我的理想優(yōu)秀作文12
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過“理想是指路明星。沒理想，就沒堅(jiān)定的方向；而沒方向，就沒生活�！笔茄�！每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。
我看到過一則感動人心的故事：在一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)校里，因條件差，一年內(nèi)就走了十個(gè)教師，人們都覺得再不會有一位教師留下來了。后來村里找了個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生來代課。一個(gè)月后，女大學(xué)生被分配到城里工作。當(dāng)女大學(xué)生準(zhǔn)備離開的時(shí)候，她背后突然傳來孩子們的讀書聲——那是她第一次教給孩子們的詩。她回過頭看見孩子們長跪在遠(yuǎn)處的.山坡上。她明白了，那是孩子們的挽留呀！女大學(xué)生決定留了下來——這一留就是整整二十年。二十年間，她送走了一批又一批的孩子們?nèi)ド铣踔�、上高中、念大學(xué)......后來這位女大學(xué)生積勞成疾去世。她那無私的品質(zhì)深深打動了我。而且，在我眼里，老師非常有威嚴(yán)，在講臺上批評咱們的種種不足；老師富有文化與內(nèi)涵，在課堂上為咱們講解知識和道理；老師默默無聞，為咱們的學(xué)習(xí)經(jīng)常工作到非常晚，批改作業(yè)，做課件。老師含辛茹苦，是為了把咱們下一代培養(yǎng)成祖國的棟梁之才，教會咱們做人的道理，成為一個(gè)對社會有幫助的人。正是我看到了老師身上的種種美好品質(zhì)，讓我心中燃起了也要當(dāng)老師的想法。
但是要當(dāng)上老師是并非那么容易的。首先必須得克服我那膽小的性格，要從現(xiàn)在開始慢慢改正，上課一定要大膽的舉手發(fā)言，要勇敢地舉起自己那千斤般的手。然后呢，就要培養(yǎng)咱們的口語交際能力了，下課多跟人交流交流，既能培養(yǎng)我和同學(xué)的情感，又能讓我練習(xí)口語能力。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識，只有知識多了，才有當(dāng)老師的資本。如果真的能做到這些個(gè)要求，我當(dāng)上老師的日子也就指日可待了。
如果哪天真的當(dāng)上了，我一定會好好教育學(xué)生，看著他們從不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)聽話的懂事的學(xué)生。我一定不會讓他們變成做作業(yè)、死讀書的機(jī)器，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)，動腦筋思考問題；我也一定不會給他們布置非常多作業(yè)，讓他們多發(fā)展發(fā)展自己的業(yè)余愛好。
這就是我的理想——老師，讓我為這個(gè)理想努力、加油吧！
我的理想優(yōu)秀作文13
理想就是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐�，人們才會為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名老師，一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约�，照亮了他�?老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師就是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強(qiáng)。
上幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時(shí)，我覺得老師真神奇，真?zhèn)ゴ�，什么都會，我就想：我長大了，我也要當(dāng)一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。慢慢地，我長大上學(xué)了，覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ�，就像一本書，那么多的知識老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會簡單起來，都會煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。
假如我當(dāng)上了老師，登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游，那就是一件多么奇妙的事情啊!我會把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的`小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領(lǐng)略到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個(gè)個(gè)英語單詞中，感受到語言的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的神奇。我還會讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣，在樂趣中學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí)，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時(shí)，我會告訴他們“不要?dú)怵H，陽光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就就是勝利”。像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個(gè)對社會有用的人才。
我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……
我的理想優(yōu)秀作文14
種子向往光明天空，豆芽向往綠色海洋，花苗向往芬芳世界，而我向往美好生活。
我向往的美好生活，有桃花源的恬靜。當(dāng)清晨的第一縷金色的陽光悄悄地劃破天際時(shí)，沒有對面樓房像納粹戰(zhàn)爭中炮火連天的轟隆建筑聲。當(dāng)深夜的第一束皎潔的月光輕輕撒入房間時(shí)，沒有黑暗中的挑燈夜戰(zhàn)。多一份恬靜，多一份美好。
我向往的美好生活，有桃花源的簡單。朋友的情誼，很純，很真，沒有任何利益來攪渾這清澈如水的友誼。老師的愛，不需要太偉大，因?yàn)槟莿萑绯彼呐炫任覀兂惺懿黄穑灰椒簿秃�。父母的愛，不需要太無私，因?yàn)槟乔к娙f馬之勢我們承受不起，只要簡單就好。多一份簡單，多一份美好。
我向往的美好生活，有桃花源的樸實(shí)。朋友之間寥寥數(shù)語，便能夠傳遞快樂，而不是刺耳的埋怨。師生之間一個(gè)微笑，便能夠化解矛盾，而不是冰冷的僵局。親人之間一聲問好，便能夠溫暖心窩，而不是橫眉的冷對。多一份樸實(shí)，多一份美好。
我向往的美好生活，有桃花源的充實(shí)。白天，課堂上有徐老師的淵深，有周老師的有趣，有林老師的多彩。雖然一天七節(jié)課下來很累，心上卻很充實(shí)，而不是麻木地上著課。傍晚，電話中有與好友的`談笑風(fēng)生，即使天氣非常非常地寒冷，心中卻很溫暖，而不是無奈地寫作業(yè)。夜晚，客廳里一家人聚在一起，即便一點(diǎn)兒話也沒有說，心里卻很幸福，而不是父親的滾滾濃煙，大魚大肉，毫無意義的賭博與電腦游戲陪伴。時(shí)有濃濃書香彌漫，甚是充實(shí)。多一份充實(shí)，多一份美好。
我向往的美好生活，有桃花源的和諧。校園里學(xué)生積極地與老師共同探究學(xué)習(xí)問題，即使意見不同，也不會吵得面赤耳紅，而會理智細(xì)心地對待。課余時(shí)與朋友之間總是最自然，最燦爛，最美麗的笑容，沒有爭吵，沒有對峙，在合作中競爭，在競爭中合作，共同努力，共同進(jìn)步，共同分享，共同分擔(dān)。家庭中父母與我們像好朋友，而不是將迂腐的傳統(tǒng)思想灌入我們大腦中，不會自認(rèn)為自己是教育的權(quán)威，做什么都是對的，更不會欺騙孩子還反咬一口。多一份和諧，多一份美好。
一份恬靜，一份簡單，一份樸實(shí)，一份充實(shí)，一份和諧便拼湊成了我向往的美好生活。
種子向往的光明天空終有一天會實(shí)現(xiàn)，豆芽向往的綠色海洋終有一天會實(shí)現(xiàn)，花苗向往的芬芳世界終有一天會實(shí)現(xiàn)，而我向往美好生活終有一天會實(shí)現(xiàn)。
我的理想優(yōu)秀作文15
理想是什么?理想，是一個(gè)人對未來事物的想象和希望。縱觀人類的歷史，就是一個(gè)不斷把理想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過程。 人類就因?yàn)橛辛死硐�，有了奮斗的目標(biāo)，才走出了茹毛飲血低級動物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類中的一員，從來到這個(gè)世界的一天起到長大成人，由于受人文思想的熏陶，誰沒有理想呢?
其實(shí)，一個(gè)人的成長過程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過程。 雖然每個(gè)人都有自己的理想，但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢財(cái)?shù)牟粩嗾加�，成為億萬富翁;有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權(quán)勢，其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂他人而活著，為了人類社會的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著，其理想是將人類世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂園……
不同的人，有不同的理想，就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的'理想。 比如少年時(shí)期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想;青年時(shí)期的理想是報(bào)效祖國，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會上爭得一席地位;中年時(shí)期，由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷，再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān)，這時(shí)的理想便是安居樂業(yè)，能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境;進(jìn)入老年后，由于對生活、對人生的洞視，這時(shí)的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂園。
理想，它是一個(gè)人生活的希望，追求的目標(biāo)，靈魂的家園�，F(xiàn)實(shí)生活中的人，誰沒有自己的希望、追求的目標(biāo)和精神家園?不過是大小不同，高尚與低級的區(qū)別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目標(biāo)，失去了對生活的希望，就會變成一具行尸走肉。 活著的人，是不可能沒有理想的。
理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了理想，才會有奮斗的目標(biāo)，生活也才會充滿情趣和多姿多彩。
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