感悟自然的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的感悟自然的作文，歡迎大家分享。

感悟自然的作文1

　　大自然是一位能工巧匠，它創(chuàng)造山川，河流，也創(chuàng)造人類(lèi)。在感受自然的同時(shí)，或許能從中感受到生命的真諦，人生的詮釋。

　　山川之美，古來(lái)共談。自然孕育天萬(wàn)物，并賦予她們美貌�？上�我不是謝靈運(yùn)，面對(duì)青山綠水卻無(wú)法用詩(shī)篇吟頌。我只能用我心靈的相機(jī)照下這絢麗奇葩，來(lái)感受自然的嫵媚。

　　鏡頭一：在泥濘的小徑上，那樹(shù)堅(jiān)固穩(wěn)定地立在那里。它俯下身，以根須擁抱泥土。昂起頭，用枝葉扶摸藍(lán)天。一生的追求，在葉脈里血般流淌。暖風(fēng)喧鬧里有喜悅的朗笑，狂雨的輕述中有感傷的哭泣�？鞓�(lè)與痛苦是他豐潤(rùn)的養(yǎng)分，養(yǎng)蕓蕓眾生。葉為事業(yè)，花是情感，秋果就是它對(duì)世界的微笑。

　　鏡頭二：那是棵普通的植物，但它的根卻開(kāi)出玫瑰；丑陋的軀體擁有美麗的靈魂；平凡的民眾創(chuàng)造偉大的奇跡，這，就是對(duì)美的`追求。它創(chuàng)造美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美”，是一切美的根源。

　　鏡頭三：它是滄海中的一族，。它從高處發(fā)源，慢慢形成一脈永不回顧的流泉。它曾遇到過(guò)山巖的前阻，但它起伏推逼，奮勇向前。它曾遇到過(guò)心魂駭?shù)谋╋L(fēng)雨，但它用它博大的胸懷包容，在眼光普照下歡快的奔流，你說(shuō)那是一種匆忙的奔赴---沿著生命必經(jīng)的里程，奔向返樸歸真的海。

　　鏡頭四：云的美一種變幻莫測(cè)的美。白云千載空悠悠，它俯視歷歷晴川，不為世俗所羈絆。這種與孤鶩比肩齊飛，擁有以天為蓋以地為廬的灑脫的自由，難到不美嗎？

感悟自然的作文2

　　山川之美，古來(lái)共談。自然孕育了天地萬(wàn)物，并賦予她們美貌。可惜我不是謝靈運(yùn)，面對(duì)青山綠水卻無(wú)法用詩(shī)篇吟頌。我只能用我心靈的相機(jī)照下這絢麗奇葩，來(lái)感受自然的嫵媚。

　　鏡頭一：在泥濘的小徑上，那樹(shù)堅(jiān)固穩(wěn)定地立在那里。它俯下身，以根須擁抱泥土。昂起頭，用枝葉撫摸藍(lán)天。一生的追求，在葉脈里血般流淌。暖風(fēng)的喧鬧里有喜悅的朗笑，狂雨的傾述中有感傷的哭泣。快樂(lè)與痛苦是它豐潤(rùn)的養(yǎng)分，它默默生長(zhǎng)，葉為事業(yè)，花是情感，秋果就是它對(duì)世界的微笑了。

　　鏡頭二：那是棵普通的植物，但是它的根卻開(kāi)出了玫瑰；丑陋的軀體擁有美麗的靈魂；平凡的民眾創(chuàng)造了偉大的奇跡，這，就是對(duì)美的追求。它創(chuàng)造了美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美”，是一切美的根源。

　　鏡頭三：它是滄海中的一族。它從高處發(fā)源，慢慢形成了一脈永不回顧的流泉。它曾遇到過(guò)山巖的阻擋，但是它起伏推逼，奮勇向前。它曾遇到過(guò)心魂驚駭?shù)谋╋L(fēng)雨，但是它用它博大的胸懷包容了，在陽(yáng)光普照下歡快的奔流，你說(shuō)那是一種匆忙的奔赴---沿著生命必經(jīng)的里程，奔向返樸歸真的'海。

　　鏡頭四：云的美是一種變幻莫測(cè)的美。白云千載空悠悠，它俯視歷歷晴川，不為世俗所羈絆。這種與孤鶩比肩齊飛，擁有以天為蓋以地為廬的灑脫的自由，難到不美嗎？

　　自然是位能工巧匠，它創(chuàng)造了山，水……也創(chuàng)造了人類(lèi)。在感受自然的同時(shí)，或許能從中得到生命的解答，人生的詮釋。

感悟自然的作文3

　　生活在喧囂的城市里太久，我早已經(jīng)忘記了大自然的美麗，森林的茂密，花兒的清香，鳥(niǎo)兒的長(zhǎng)鳴。昨天，我去了三水森林公園，重新尋回遺忘已久的自然。

　　記得上次去玩已經(jīng)是半年前的事情了，所以在驅(qū)車(chē)前往的兩個(gè)半小時(shí)里，我一直在想，公園是什么樣子的，埋在繁雜學(xué)習(xí)的題海里的我早已忘記，現(xiàn)在我又要重回此地，許多繁雜的心情交織在一起，不知不覺(jué)，車(chē)子已經(jīng)駛?cè)肷搅掷锪恕?/p>

　　原來(lái)的大路漸漸消失了，我們駛?cè)肓搜蚰c小道，看見(jiàn)那高大的杉樹(shù)，粗壯的木棉和正在抽芽的雞蛋花，呈現(xiàn)了一片和諧安詳?shù)木G色，我不禁想起了上次的景象，和現(xiàn)在基本沒(méi)什么變化，但那時(shí)是秋天，沒(méi)有綠的滋潤(rùn)，只是一望無(wú)際的黃，山里的`景象一點(diǎn)也不受城市里的影響，當(dāng)外面的樹(shù)木仍然披著綠衣裳時(shí)，美妙的大山里卻完全不同，比起外面，這里擁有著更深的神秘，這就是自然。

　　車(chē)子開(kāi)到了盡頭，漸漸的停了下來(lái)，車(chē)外真的完全是一個(gè)不同的世界，清新的空氣伴隨著泥土的香味在我的身邊環(huán)繞，風(fēng)是無(wú)聲的，只能知道他在我的臉上輕撫，我用鼻子大口大口的呼吸著，好想把這里的一切全都帶回家里去，我不禁伸出雙手，想接住偶爾落下的嫩葉，外面的世界仍在不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，但我卻完全感受不到，這里像個(gè)密室，但卻那么完美，耳朵只享受著美麗清脆的鳥(niǎo)叫聲，這都是為我準(zhǔn)備的么，我真的很高興。

　　這里有幾個(gè)小湖，與其說(shuō)是湖，不如說(shuō)幾個(gè)小水塘，水面上有幾只可愛(ài)的鴨子，我走過(guò)去，它們好像并不怕我，我用手拍了拍清涼的水面，它們才仿佛大夢(mèng)出醒，活躍了起來(lái)。

　　美麗的大自然，它凈化了我的心靈，這是多么有趣，我真的想天天在那里生活，這真是最快樂(lè)的最高級(jí)的享受。

感悟自然的作文4

　　高山無(wú)語(yǔ)，但閱盡世事滄桑；大海怒吼，卻源自細(xì)流無(wú)聲。鮮花綻放，枯葉凋零，金蟬脫殼……大自然的一山一水，一草一木，無(wú)不充滿智慧，蘊(yùn)含哲理，富有靈性。崇高自然，親近自然，融入自然，是我生活的一種情趣，這使我的生活更加和諧，使我的感情更加豐富，使我的人生更加精彩。來(lái)，讓我們一起感悟自然！

　　聽(tīng)！淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……這不正是雨妹妹輕輕地灑下的仙水嗎？看，草兒綠起來(lái)了，花兒紅起來(lái)了，山朗潤(rùn)起來(lái)了，一切大自然在仙水的沐浴下，活脫脫地顯出那柔媚的一面�！疤旖中∮隄�(rùn)如酥”，這便是春雨的感覺(jué)，雨點(diǎn)兒觸及肌膚的那一剎那，仿佛聽(tīng)到了星星月亮的低呢，綠葉花瓣的輕語(yǔ)。噢，這下雨妹妹打翻了天宮的大雨盤(pán)，嘩啦啦，嘩啦啦，伴著悶雷的轟鳴，雨傾盆而來(lái)，便有一種“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”之感。放肆的雨點(diǎn)兒“卜落卜落”地大到湖面上，湖面上泛起層層波瀾，嫩嫩的菱葉、荷花隨著一蕩一蕩地輕輕舞蹈。這便是潑辣、灑脫、豪邁的夏雨。

　　閉上眼睛，你能感受到風(fēng)的觸動(dòng)嗎？看，金澄澄的麥苗，金燦燦的稻谷在瑟瑟的秋風(fēng)下輕輕搖擺著，仿佛是金色的波浪在一浪推一浪，形成了一個(gè)金色的海洋。風(fēng)姐姐笑了，她用她那輕柔的.手親撫著這豐收的季節(jié)里的一切。秋天，風(fēng)的季節(jié)；風(fēng)，秋天的神使。呼啦啦，呼啦啦，這是風(fēng)婆婆刮的冬風(fēng)，可別驚疑，這可不是風(fēng)婆婆的惡作劇，她呀，其實(shí)是一位似乎內(nèi)蘊(yùn)悠遠(yuǎn)、飽經(jīng)世事，內(nèi)心卻依然凈如孩童、晶瑩若處子的老人。她呀，是要給自然一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，可真是別出心裁啊！

　　感悟自然，感受大自然的脈搏，聽(tīng)大自然的心跳，聽(tīng)大自然的呼吸。感悟自然，是尋求一份愜意，是尋求一份心情，是尋求一份詩(shī)意。

感悟自然的作文5

　　操場(chǎng)的中央，有標(biāo)著的白漆線，一群初三的孩子正在熱火朝天的練籃球，那是中考體育必考項(xiàng)目。中考三項(xiàng)中“800米”“跳遠(yuǎn)”都還可以，要命的是，籃球不好，眼巴巴地看著同學(xué)們拍出的籃球弧線，我懊喪極了：我真沒(méi)用！

　　我跑出籃球場(chǎng)地去撿籃球時(shí)，目光被下意識(shí)定格了。

　　那是兩棵干枯的小柳樹(shù)，周?chē)�的柳�?shù)都抽出了嫩芽，只有那兩枝柳條還很干枯，去年的冬天不算很冷，現(xiàn)在還沒(méi)抽出嫩芽，應(yīng)該死了吧！我搖搖頭甩掉思緒，撿起籃球走到場(chǎng)地繼續(xù)練習(xí)。

　　體育考試的日期越來(lái)越近，而我的籃球仿佛依舊沒(méi)有任何起色，是技巧缺乏？我專(zhuān)門(mén)找體育老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)了五六次，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題�？删褪恰�…我感到從未有過(guò)的'無(wú)奈，無(wú)助，無(wú)望；放棄吧……

　　我用力折下了那枝干枯的柳枝，干的。又折了一段，干的！再來(lái)一段，還是干的……“它跟我一樣，放棄了嗎？”正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，被我折斷的柳枝的底部悄然綻出了小豆芽，像兩只纖細(xì)的小手——真的？我睜大了眼睛，再次確認(rèn)那不可思議的一幕�！八�還在努力生長(zhǎng)，它還在向我證明它可以”

　　我又重新?lián)旎亓嘶@球……

　　太讓我興奮了——今天的速度竟然破天荒一下子提高了好多，狀態(tài)越來(lái)越好，我一定要將這喜悅與柳枝分享。

　　那兩枝柳條已經(jīng)徹底蘇醒過(guò)來(lái)，鮮綠的葉子在柔風(fēng)中搖曳�！靶×�枝，春天來(lái)了。”

　　那棵柳枝雖然醒的晚了點(diǎn)，如今卻不比周?chē)�任何一棵差，而且有超越別棵的趨勢(shì)！鮮鮮嫩嫩，郁郁蔥蔥，又是一片詮釋生命的海洋！

感悟自然的作文6

　　大自然她千變?nèi)f化，她好似一道永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題，深?yuàn)W無(wú)比；她好似一位藝術(shù)家，把世間萬(wàn)物打扮得婀娜多姿；偶爾她還似一位脾氣古怪的人，一會(huì)溫柔，一會(huì)陰沉，一會(huì)暴躁。大自然給予我們無(wú)窮的快樂(lè)，她的魅力也是無(wú)窮無(wú)盡的。

　　天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云，溫暖的陽(yáng)光灑在人的身上，就像是一位母親輕輕地?fù)崦�著我們，微風(fēng)徐徐，波光粼粼，站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無(wú)窮魅力。

　　陰天多云，看似陰沉的天氣卻暗藏生機(jī)。這時(shí)太陽(yáng)就像是一位害羞的小女生，遲遲不肯露面，這樣子還平添了幾分樂(lè)趣。

　　下雨天氣，雖然外面的人都匆匆回家，但是并不寂寞。雨的聲音感覺(jué)并沒(méi)有什么規(guī)律，可仔細(xì)一聽(tīng)，歡快的`樂(lè)曲在耳旁奏響，讓人心情爽朗。有時(shí)還想在雨中激情地奔跑，讓煩惱和雨融在一起揮發(fā)掉。大自然是萬(wàn)物之母，她派雨水為植物提供營(yíng)養(yǎng)，植物們又隨著雨的伴奏，左搖右擺，動(dòng)人極了！

　　天氣寒冷，人們都我在家里，開(kāi)著暖氣，悠閑的看著電視，有時(shí)還會(huì)想起北方的小朋友開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗、堆雪人。突然一個(gè)鞭炮爆炸了，一下子把您的幻想全“炸”亂了，您立馬嚇住了，這是您一定會(huì)憤怒的說(shuō)：“是哪個(gè)混蛋干的？”

　　大自然真美��！不管天氣如何，您的美給人的感受都是不同的。

感悟自然的作文7

　　自然是哲學(xué)的。

　　初春，一切都籠罩在雨霧中，仿佛只有“蒼翠欲滴”才配得上眼前的這片景色。“綠意正欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！笔堑孛嫔夏瞧�倔強(qiáng)的小草最好的寫(xiě)意。這片剛冒新芽的小草兒，像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，展現(xiàn)出一派“雄赳赳，氣昂昂”的氣勢(shì)。即使是路人一再踩踏，它們也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地挺起來(lái)。這堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和頑強(qiáng)的生命力，正是自然哲學(xué)最好的命題。

　　自然是文學(xué)的。

　　仲夏，田野上展現(xiàn)出一片沁人心脾的綠，知了是自然界的詩(shī)人，不知疲倦地歌頌著自然界;樹(shù)林是自然界的作家，伸展著繁茂的枝葉描寫(xiě)著自然界。不需要激昂的文字和冗長(zhǎng)的章節(jié)。夏日里的自然界總有著詩(shī)一般的韻律。

　　自然是美學(xué)的。

　　深秋，落葉覆蓋了城市角落里那最后一片即將成為高樓的樹(shù)林。準(zhǔn)備著過(guò)冬的昆蟲(chóng)在離別之際，違者片綠韻演唱著最后一個(gè)曲子。這不是流動(dòng)的音符，也算不上是優(yōu)美的節(jié)拍。但這天籟之音，卻能給我們帶來(lái)最深的感動(dòng)，最刻骨銘心的美麗。

　　自然是藝術(shù)的。

　　冬天，最美的雪花從天空悠悠散落，為大地鋪上了一層厚厚的棉被，覆蓋了喧鬧，覆蓋了嘈雜。只有靜靜地欣賞它的藝術(shù)感。這種藝術(shù)感讓我們遠(yuǎn)離城市束縛的氣息，讓心靈暢快而自由地遠(yuǎn)行。

　　自然是自然的。

　　自然的春、夏、秋、冬都有著不同的美。但無(wú)論是哲學(xué)的美，文學(xué)的美，美學(xué)的美還是藝術(shù)的美，這美的精髓卻都只是自然。

　　現(xiàn)代生活的'嘈雜，覆蓋了自然的天籟之音;虛擬世界那迷人的色彩，讓我們忘記了自然界最美麗的綠色。這些嘈雜的聲音和復(fù)雜的色彩，讓我們的心靈遠(yuǎn)離自然界。為了心靈的釋放，何不去聆聽(tīng)這屬于自然的聲音?何不去找回那一份感悟自然的心境?

　　自然，需要用心靈感悟。

　　自然，需要用生命聆聽(tīng)。

感悟自然的作文8

　　大地的詩(shī)歌啊，從來(lái)沒(méi)有停息，春在“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”中悄然臨近，夏在“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同”中展示著風(fēng)采，秋在“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于而月花”中顯示著自我，冬在“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)“中預(yù)示著堅(jiān)韌。讓我們一起去感受它，感受自然的魅力。

　　自然的魅力在無(wú)時(shí)無(wú)刻的展現(xiàn)著，我常常在茶余飯后散散步，溜達(dá)溜達(dá)，主要的目的是為了細(xì)細(xì)欣賞那自然的魅力。這種魅力不但會(huì)影響你，震撼你，觸動(dòng)你，不但會(huì)讓你感受那無(wú)與倫比的美感，同時(shí)也會(huì)使你感受到無(wú)法形容而且寓意深刻的人生哲理。

　　有時(shí)看那大河任意奔流，鳥(niǎo)兒在自由的飛翔，野獸在自由的奔跑，一種思緒沖破那禁錮思想的牢籠，化作一只雄鷹翱翔天宇，變成一只獵豹馳騁于大地。古人云：“鳶飛戾天者，望峰息心，經(jīng)綸世務(wù)者，窺右忘反�！比绻�真不假，心中煩悶時(shí)，看看微風(fēng)吹拂著柳枝，流水輕輕的奔跑在山谷之中，一道飛瀑墜入冰潭，疑似銀河落九天。一座高聳入云的大山，周?chē)�云霧纏繞，一條洶涌澎湃的大河沖入大�！�…自然的多姿多彩的魅力可以幫助你，自然的清幽，可以凈化你的心靈，自然的雄偉可以震撼你的心靈，自然的柔和可以溫暖你的心靈，一切的煩悶會(huì)在自然中得到解脫，這就是自然的魅力所在，感受它，你將受益匪淺。

　　成熟的麥穗總是垂著頭，告訴我要懂得謙虛，風(fēng)雨之后的.彩虹總是格外艷麗，告訴我要懂得堅(jiān)持，冬天綻放的梅花散發(fā)著米人的香氣，告訴我要懂得堅(jiān)強(qiáng)……大自然中所蘊(yùn)涵的哲理是無(wú)窮無(wú)盡的，等待我們?nèi)グl(fā)覺(jué)。

　　自然是我們的諍友。它在無(wú)時(shí)無(wú)刻的警示著我們，自然的美，自然的魅力，自然的哲理都在等待著我們?nèi)バ蕾p，去領(lǐng)悟，去感受。

感悟自然的作文9

　　自然，一個(gè)永恒的話題，美麗而又安詳，它承載著我們的生命和情感，是人類(lèi)物質(zhì)和精神永恒的家園。

　　生活中，我常有這樣的這樣的想法——?jiǎng)游锝缰�，除了人和部分高等�?dòng)物外，其它都是只知覓食生存而不為別人著想的。但一次經(jīng)歷將此想法打上了鉤點(diǎn)。

　　周末時(shí)，我在客廳看電視。突然，窗臺(tái)那邊有響聲。于是連忙跑去。我驚訝地發(fā)現(xiàn)一只燕子搖搖擺擺地停在衣架上來(lái)回晃動(dòng)。由于想抓住那只燕子，我便緊緊盯住它，心里默念：快往我這邊飛吧，燕子！

　　燕子非常聰明，似乎發(fā)現(xiàn)了什么，突然展開(kāi)雙翅，一下子敏捷地飛到了屋檐上的角落。見(jiàn)他揚(yáng)起頭，一會(huì)兒望望我，一會(huì)兒又望望角落。還似油鍋上的螞蟻焦急地走來(lái)走去。我很納悶，走向客廳問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�窗外這只燕子究竟怎么了？怎么在衣架上停留，還老是在屋檐上的角落旁走來(lái)走去？”“是嗎？我去看看。”話音剛落，媽媽邊走向窗臺(tái)察看情況——燕子在空中盤(pán)旋了幾圈，從外面啄來(lái)幾只小蟲(chóng)，用短喙將小蟲(chóng)銜到角落。這時(shí)，媽媽似乎看明白了。她來(lái)到屋檐下，小心翼翼地將角落里的幼燕端下來(lái)后，馬上對(duì)幼燕進(jìn)行包扎。“原來(lái)是一只受傷的幼燕，還好及時(shí)被我們治療，否則會(huì)更危險(xiǎn)�！蔽医K有所悟�！澳惆。�只知看燕子，卻不看角落里究竟是什么。燕子在衣架上站立不走，在角落旁焦急地走動(dòng)，是想讓你知道角落里有一只幼燕已經(jīng)受傷了。那是在想你求救呀！”媽媽又補(bǔ)充道。

　　突然間，我的`心頭一震。我被這種動(dòng)物之間的舔犢之情深深感動(dòng)。我終于懂得動(dòng)物間不但有情感，而且還是如此真摯、執(zhí)著而美麗。

感悟自然的作文10

　　山川之美，古來(lái)共談。自然孕育天地萬(wàn)物，并賦予她們美貌�？上�我不是謝靈運(yùn)，面對(duì)青山綠水卻無(wú)法用詩(shī)篇吟頌。我只能用我心靈的相機(jī)照下這絢麗奇葩，來(lái)感受自然的嫵媚。

　　鏡頭一：在泥濘的小徑上，這樹(shù)堅(jiān)固穩(wěn)定地立在這里。它俯下身，以根須擁抱泥土。昂起頭，用枝葉撫摸藍(lán)天。一生的追求，在葉脈里血般流淌。暖風(fēng)的喧鬧里有喜悅的朗笑，狂雨的傾述中有感傷的哭泣。快樂(lè)與痛苦是它豐潤(rùn)的養(yǎng)分，它默默生長(zhǎng)，葉為事業(yè)，花是情感，秋果是它對(duì)世界的微笑。

　　鏡頭二：這是棵普通的植物，但它的根卻開(kāi)出玫瑰；丑陋的軀體擁有美麗的靈魂；平凡的民眾創(chuàng)造偉大的奇跡，這，是對(duì)美的追求。它創(chuàng)造美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美”，是一切美的根源。

　　鏡頭三：它是滄海中的一族。它從高處發(fā)源，慢慢形成一脈永不回顧的流泉。它曾遇到過(guò)山巖的阻擋，但它起伏推逼，奮勇向前。它曾遇到過(guò)心魂驚駭?shù)谋╋L(fēng)雨，但它用它博大的.胸懷包容，在陽(yáng)光普照下歡快的奔流，你說(shuō)這是一種匆忙的奔赴---沿著生命必經(jīng)的里程，奔向返樸歸真的海。

　　鏡頭四：云的美是一種變幻莫測(cè)的美。白云千載空悠悠，它俯視歷歷晴川，不為世俗所羈絆。這種與孤鶩比肩齊飛，擁有以天為蓋以地為廬的灑脫的自由，難到不美嗎？

　　自然是位能工巧匠，它創(chuàng)造山，水……也創(chuàng)造人類(lèi)。在感受自然的同時(shí)，或許能從中得到生命的解答，人生的詮釋。

感悟自然的作文11

　　花開(kāi)花落，潮起潮落……自然界每天都在上演著不同的戲碼。古代的文人墨客都在自然界中傾聽(tīng)，在傾聽(tīng)中感悟人生。當(dāng)你漫步于汨羅江旁，微風(fēng)吹拂著江面，江水形成一層層水波，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光，猶如這江的主人，用生命詮釋自己獨(dú)特的人生�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！薄芭e世皆濁我獨(dú)清，舉世皆醉我獨(dú)醒�！闭宫F(xiàn)屈子不平凡的一生。憂國(guó)憂民的情懷融入了這清澈的江水，只有這樣保持著純潔。樸素。清純的地方才能棲息著這樣高尚的靈魂。徘徊于南山下，體驗(yàn)五柳先生的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山，”感悟“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵，”“不為五斗米而折腰”的貧窮而偉大的生命。站在風(fēng)波亭中領(lǐng)略這仰天長(zhǎng)笑背后的`千年悲歌，領(lǐng)悟“文臣不愛(ài)錢(qián)，武臣不惜死，”“三十功名塵與土，八千里外云和月”的精貞報(bào)國(guó)。從自然界中體驗(yàn)文人墨客異彩的人生，感悟?qū)儆谧约邯?dú)特的人生。

　　然而，現(xiàn)代人每天都在忙碌著，為了夢(mèng)想，為了自己的未來(lái)而馬不停蹄地追著時(shí)間跑，在人生道路上，只留下他們忙碌穿梭其中的身影，疲憊的背影，凌亂的腳印。城市建筑的鱗次櫛比猶如一條條難以逾越的鴻溝，隔斷了人與人之間的情感，隔絕了人與自然界的心靈交流。

　　而當(dāng)我們傷痕累累地到達(dá)目的地，一路上的疼痛、疲憊已經(jīng)掩蓋了到達(dá)目的地后的喜悅，已經(jīng)讓我們無(wú)力去享受成功的歡樂(lè)。人生這樣過(guò)會(huì)很累、很累！

　　忙碌的都市人，忙碌的人們，自然界是一個(gè)自由、純潔、療傷、感悟的地方。歇一歇腳吧，讓心靈去凈化、去聆聽(tīng)那里的一切。不要在世俗的波濤中迷失方向、迷失自我。

　　親近自然，用心聆聽(tīng)、用心感悟自己平凡卻充實(shí)的人生。

感悟自然的作文12

　　從我們出生的那一刻，我們就開(kāi)始和大自然打交道。風(fēng)雨雷電，陽(yáng)光普照，這些是我們生活的一部分；自南到北，自海洋到內(nèi)陸，大自然不斷更新自己的衣服，小到昆蟲(chóng)絮絮細(xì)語(yǔ)，大到天災(zāi)勃然大怒，在這之中，是大自然向我們?nèi)祟?lèi)的傾訴。

　　多年以前，當(dāng)人類(lèi)沒(méi)有那么在動(dòng)物中鶴立雞群時(shí)，黃河曾經(jīng)是我們的母親河。那其它地方呢？看起來(lái)茫茫一片，是森林、是山地還是沙漠，這些也許是人類(lèi)的“分界線”，挪到現(xiàn)在一個(gè)小小的無(wú)人機(jī)或許就能環(huán)游并拍下這些景色。一看到這張照片，你或許會(huì)為祖國(guó)大好河山而感到自豪：一個(gè)完完全全無(wú)人的森林，在微弱的陽(yáng)光的照射下慢慢蒸發(fā)，又在空中液化，那水霧像一層薄薄的面紗，那樣朦朧，像一個(gè)窈窕淑女在前方，似真似幻。但是到近幾年，過(guò)度的開(kāi)發(fā)和保護(hù)，窈窕淑女走了，大自然失去了它原來(lái)的美貌……

　　為了開(kāi)發(fā)，為了資源，為了金錢(qián)，人們不惜破壞水資源、森林資源，甚至生物鏈。大自然畢竟不是紙老虎，但它又很善良，它只是循序漸進(jìn)地懲罰著人們：溫室效應(yīng)、酸雨、疾病、淡水資源缺乏……最近，很少聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在歌唱，反而常常聽(tīng)見(jiàn)一只又一只的`癩蛤蟆在無(wú)病呻吟，我們很難感受甚至想象那些早期著名散文家們所描繪的雨后美景、夜晚的搖籃曲和星空下的螢火蟲(chóng)。從家里窗邊放眼望去，凈是一幢又一幢的大廈。

　　我們無(wú)視了自然規(guī)律，迎來(lái)的只有乏味而重復(fù)的日子。從城市走到自然，帶給我們最大的感悟莫過(guò)于要好好保護(hù)環(huán)境。好在，我國(guó)近幾年對(duì)環(huán)境開(kāi)始實(shí)行保護(hù)措施，我堅(jiān)信，在城市的燈光下，登上舞臺(tái)的大自然，一定會(huì)更加優(yōu)雅。

　　大自然給予了我們生命，給予了我們的一切，大自然向我們傾訴，我們有什么理由不回應(yīng)它呢？

感悟自然的作文13

　　感悟名人，我知道了努力的重要性；感悟父母，我體會(huì)到他們的艱辛；感悟自然，我懂得了做人的道理。

　　自然，是眼睛所看不透的，只有打開(kāi)心靈的天窗，用心去感悟，才能悟出其中的真理，成就自我。曇花，想必大家對(duì)曇花一現(xiàn)早有耳聞，然而大家都知驚異于曇花一現(xiàn)的美麗，卻不曾想過(guò)這背后的苦楚。

　　播下種子的那一刻，曇花有了生命，曇花慶幸自己被賦予了生命。它開(kāi)始生長(zhǎng)，努力地生長(zhǎng)，奮力地生長(zhǎng)。春天，黃艷艷的迎春花受到人們的稱贊；夏天，睡蓮靜躺在池塘中，慢慢舒展自己的花瓣；秋天，野菊花傲立風(fēng)中。冬天，梅花展示出唯我獨(dú)尊的氣勢(shì)，美艷的花瓣與潔白的雪映襯著這些，曇花都看在眼里，但是她誰(shuí)都不羨慕，她只知道，我要努力地生長(zhǎng)，努力地吮吸雨露，我要開(kāi)花，我要開(kāi)花！終于，一天呀，你看，那不是曇花一現(xiàn)嗎！快看哪！好美啊！憑著心中那股堅(jiān)定的.信念，窗臺(tái)上，月光之下，一位身著白紗的仙女下落人間，散發(fā)出耀眼的光芒，她成功了，她開(kāi)花了！然而在人們的一片驚嘆，贊美之中，她一聲不響的離開(kāi)了，幾小時(shí)后，曇花敗了。還沒(méi)等人們好好欣賞完它的美貌我似乎明白了什么。

　　曇花一現(xiàn)，短暫的美麗卻永遠(yuǎn)刻在了人們心中，長(zhǎng)時(shí)間的努力拼搏換來(lái)了短暫的光彩，但她并不后悔，因?yàn)樗�完成了自己的使命，�?chuàng)造了人生的價(jià)值。曇花尚且能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，人難道就不能嗎？

　　感悟曇花，感悟自然，我收獲頗多。

感悟自然的作文14

　　常常一個(gè)人靜靜地坐著呼吸著窗外的空氣，脫離了城市的喧囂，傾聽(tīng)著自然的聲音。

　　聆聽(tīng)春天的細(xì)雨，一個(gè)人坐在桌前，呆呆地盯著天花板，心中滿是煩悶，遠(yuǎn)處的天空布滿著烏云，云重重疊疊，一層一層地壓著，沉悶得讓人透不過(guò)氣來(lái)，慢慢地烏云擴(kuò)散著，朝這邊壓來(lái)，云由淺變深，不斷地積累著。突然，像是積蓄了足夠的能量之后的爆發(fā)一般，雨點(diǎn)落了下來(lái)，密密的雨點(diǎn)不斷地打在萬(wàn)物上，形成了一曲樂(lè)章，閉上眼睛靜靜地聽(tīng)著，雨滴不斷地敲擊著，撞擊著我的心扉。“滴答”一滴雨滴進(jìn)了我的心中，撥響了心中的那根弦，“滴答”又是一滴。這時(shí)，我的心中蕩起了漣漪，一圈一圈向外擴(kuò)展，直到整個(gè)心明亮起來(lái)。這時(shí)，雨還在下著，心中的煩躁已無(wú)影無(wú)蹤。

　　聆聽(tīng)夏日的蟲(chóng)鳴，夏天的傍晚，總能聽(tīng)到連續(xù)不斷的'蟲(chóng)鳴，或許有人感到厭煩，但認(rèn)真傾聽(tīng)，又是另一番感受。一聲知了的叫聲傳入了我的耳朵，接著，別的蟲(chóng)也叫了起來(lái)。“吱，吱”不同的叫聲混合起來(lái)，成為了夏天別樣的交響曲，這爭(zhēng)相的蟲(chóng)鳴，不就是這夏天生機(jī)勃勃的生命力的體現(xiàn)嗎？

　　聆聽(tīng)秋天的狂風(fēng)，踏入秋天，冷空氣也隨之而走，風(fēng)呼呼地吹過(guò)城市，在城市中穿梭。窗戶在風(fēng)的吹打下抖著，發(fā)出顫顫的聲響，風(fēng)鉆過(guò)窗戶的縫隙，瘋狂地奔著，形成“嗚嗚”的聲音，在整個(gè)房中回響，好像想要擊倒一切，撕毀一切，窗外的樹(shù)在風(fēng)的重壓下乖乖地彎下了腰，此時(shí)的風(fēng)，不正是蘊(yùn)含著生命的無(wú)限激情和勇敢斗爭(zhēng)的精神嗎？

　　聆聽(tīng)冬天的靜謐，在寒冷的冬天，一切都沉浸在寂靜之中，這時(shí)，靜靜地聆聽(tīng)，這寂靜也會(huì)給你一份對(duì)人生的思考，一份對(duì)生命的感悟。

　　傾聽(tīng)使我心情平靜，讓我感受到大自然的真諦，使我多了一份對(duì)人生的感悟。

感悟自然的作文15

　　今天，我和同學(xué)玩了一天。在夕陽(yáng)余暉的照耀下，我走向了回家的路�？墒呛屯瑢W(xué)玩了一天，我渴的就像三天三夜沒(méi)有喝水，于是買(mǎi)了一瓶水解解渴，潤(rùn)潤(rùn)嗓子。水還沒(méi)有喝完，我就把它扔在地上，若無(wú)其事的走回家。

　　回家后，我想起了那個(gè)水瓶。誰(shuí)然這一動(dòng)作很不起眼，但是這個(gè)動(dòng)作的'后果將成為我們?nèi)祟?lèi)面臨的一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題。

　　如今水資源被污染，而人類(lèi)卻不知珍惜水，反而在破壞水資源，是水資源污染更加嚴(yán)重，四大淡水湖每天水深度正在以飛快的速度下降，有一座淡水湖已經(jīng)露出埋藏于水中的千年古橋�？赡芤�(jiàn)過(guò)大海的人都認(rèn)為水是用不完的。不錯(cuò)，大海里確實(shí)有很多水，但是大�，F(xiàn)在也在慢慢的受污染。

　　現(xiàn)在不僅是水資源受到污染，連自然環(huán)境也在惡化。一個(gè)塑料袋需要幾百萬(wàn)年才能分解，而且它還會(huì)私釋放毒氣，對(duì)壞境是一種極大的危害。現(xiàn)在土壤的危害是極其的嚴(yán)重。在地上隨處可見(jiàn)塑料垃圾，釋放的毒氣對(duì)土壤很不利。盡管被清潔工清掃，拿去處理的時(shí)候，用傳統(tǒng)的方法處理一樣對(duì)土壤有害，但是對(duì)其他方法又很難處理。

　　珍惜水資源，保護(hù)自然環(huán)境，人人有責(zé)。如果不珍惜它，保護(hù)它，反而破壞它。那我們也就不能生存下去了。所以，從我做起，從大家做起，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧！

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