- 我心靈的甘露優(yōu)秀作文 推薦度：
- 我心靈的甘露作文 推薦度：
- 我心靈的甘露作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我心靈的甘露作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼奈倚撵`的甘露作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我心靈的甘露作文1
雨后的露珠“啪嗒”滴在葉片上，晶瑩而圓潤(rùn)。它滋潤(rùn)了花瓣，然后在太陽(yáng)的照射下漸漸消失。我突然想到了你。你是那么可愛(ài)，又是那么清純；你是那么雄偉，又是那么廣闊。你是我愛(ài)的天空，永遠(yuǎn)都是我埋藏在心底那一幅幅美好的畫(huà)卷。
我愛(ài)清晨的你。蔚藍(lán)的顏色美好而安靜，像是有什么人用蘸了清水的藍(lán)顏料刷上去一樣，令人心曠神怡，偶爾會(huì)有幾只嘰喳的鳥(niǎo)兒與你作伴，潔白的云朵輕輕躺在你的懷抱當(dāng)中，與你相互映襯，不摻任何雜質(zhì)。清晨時(shí)分，總是會(huì)有大把的陽(yáng)光傾瀉在地面上，使你更加美麗。我沖著你微笑，你就用恬靜的模樣對(duì)著我。看天上云卷云舒，一望無(wú)際的天空籠罩著大地，你在用你的清純告訴我，新的一天來(lái)到了。這時(shí)的我，正背起書(shū)包，走在漸漸蘇醒的小巷里，全身充滿力量與希望。
我愛(ài)正午的你。走出校園，第一個(gè)動(dòng)作便是抬頭看看你的微笑。所有的陽(yáng)光正在你的懷抱當(dāng)中散發(fā)著所有的溫?zé)�，校園中紫藤鮮艷的色彩叫著嚷著闖入視線當(dāng)中，幾只蜜蜂嗡嗡地繞著枝藤來(lái)回盤(pán)旋。金黃色的陽(yáng)光鋪滿操場(chǎng)，使原本清一色的水泥地面變得如鉆石般閃閃發(fā)光。大葉黃楊投下一片大大的樹(shù)蔭，與清晨相比，這時(shí)的你就像一位慈母。強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺痛雙目，我瞇起眼睛看著你的輪廓，你充滿著溫暖與威嚴(yán)，在我失意時(shí)給予我安慰。你在用你的.溫暖告訴我，每一天都會(huì)有生生不息的美好。這時(shí)的我，正用袖子遮住炎熱的陽(yáng)光，走出小小的食堂，帶著愉悅的心情欣賞著美麗的紫藤。
我愛(ài)黃昏的你。天邊涌來(lái)的濃云遮擋住熾熱的太陽(yáng)，云彩因?yàn)殛?yáng)光的交織變得紅紫相間，橘色的光芒從云層的縫隙間透出，映紅大地。天色漸暗，直到操場(chǎng)上打籃球的男生都看不清球的運(yùn)動(dòng)軌跡，上空一角被燒紅了的云霞仍是一道亮麗的風(fēng)景。陽(yáng)光的五色交輝此刻都融進(jìn)了你的懷抱，你變幻莫測(cè)，但有一種震撼透露出來(lái)。最后的余暉勾勒出樹(shù)葉的輪廓，將淡影打在地面上。你在用你的壯麗告訴我，即使殘日將盡，也要留下最美的姿態(tài)。這時(shí)的我，正站在花壇邊上，看著樓頂上空的最后一抹晚霞，不禁感慨自己竟是如此渺小。
漆黑的夜空下，回味著天空的模樣，就好像一陣清風(fēng)拂過(guò)心底，吹散了雜質(zhì)，只留下一方純凈。你是我愛(ài)的天空，你擁有可愛(ài)的模樣，滋潤(rùn)著我的心靈。而你，就是我心靈的甘露。
我心靈的甘露作文2
人的一生中，總會(huì)出現(xiàn)“干旱區(qū)”，就像在沙漠長(zhǎng)途跋涉的旅人，他們暴躁，奄奄一息，以致于絕望的狀態(tài)。而這時(shí)，只要有甘露的滋潤(rùn)，旅人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)希望并牢牢抓住它。這甘露于我們而言，可以是親情，愛(ài)情或是友情，也可以是物質(zhì)上的需求。
而我的“甘露”，則是書(shū)籍。
剛步入初一的那段時(shí)間我過(guò)得很充實(shí)，因?yàn)槲矣行枰Φ哪繕?biāo)。但在達(dá)到目標(biāo)之后，我突然迷茫了。像是一只無(wú)頭蒼蠅，到處尋找著能飛向自由的門(mén)縫。我覺(jué)得自己過(guò)得很“散”，可偏偏成績(jī)卻沒(méi)有下降。這對(duì)我來(lái)說(shuō)著實(shí)是一段很詭異的時(shí)光。
就在那段時(shí)間，父親要求我多讀書(shū)。因?yàn)闆](méi)有理由拒絕，我不情愿地走進(jìn)書(shū)房。
隨手拿了本書(shū)，連名字是什么都沒(méi)看清的我，就開(kāi)始囫圇吞棗地翻看起來(lái)。那些想象中的沉浸，陶醉，根本不存在，我反而越看越煩躁。終于，“啪”的一聲把書(shū)砸在了桌子上。
“把書(shū)輕放在桌子上。”身后突然傳來(lái)父親低沉的聲音。這聲音總是令我不由自主得緊張起來(lái)，我努力壓制住內(nèi)心煩躁的感覺(jué)，把書(shū)輕放在了桌子上。
“看書(shū)不能急，你要學(xué)會(huì)閱讀�！笨粗业膭�(dòng)作，父親再次開(kāi)口。
我愣了愣，凝神靜了靜煩躁不安的心。
“今天好好讀這本書(shū)�！备赣H拍了拍我的肩，下達(dá)了隱晦的'命令。父親輕巧的走了出去，帶上了門(mén)。我內(nèi)心的急躁似乎少了些，我深呼吸幾口，平靜地重新翻開(kāi)第一頁(yè)……
那是一種無(wú)法用言語(yǔ)形容的感覺(jué)。像是沙漠中的旅人終于找到了一處清澈的綠洲，我渾身的毛孔都在暢快地吮吸這“綠洲”的水。等我一口氣把這本書(shū)全看完時(shí)，全身上下都充斥著爽利。我深深吐出一口濁氣，內(nèi)心的迷茫，急躁似乎也一并隨著這口氣隨風(fēng)飄散了……
這滋潤(rùn)著內(nèi)心的書(shū)籍，就是旅人尋求已久的綠洲，也是我心靈的甘露。
我心靈的甘露作文3
那是一次期中考試，我的語(yǔ)文成績(jī)只得了70分，這令我非常吃驚。作為中等生的我，不可能得這個(gè)分?jǐn)?shù)，我不敢面對(duì)語(yǔ)文老師，怕他看到我的成績(jī)。于是從期中考試之后的語(yǔ)文課上，我都不敢抬頭，因?yàn)槲遗抡Z(yǔ)。文老師的眼睛看到我。上下課的時(shí)候也一直悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)，所以一直都不開(kāi)心。我問(wèn)自己為什么會(huì)考的這么差，這兩個(gè)月以來(lái)難得倒是自己上課不認(rèn)真么，自己基礎(chǔ)沒(méi)有根上，還是太貪玩了，還是有什么原因，總之想了很多很多，可是自己還是沒(méi)有找到答案。
上課的時(shí)候也是無(wú)精打采的，下課的時(shí)候除了上廁所外，一直坐在教室里發(fā)呆，我原以為這些沒(méi)有人可以注意到，可是我錯(cuò)了，這些早就被我的語(yǔ)文老師看到了，只是他一直都沒(méi)有讓我看出來(lái)。
再一次語(yǔ)文課下課時(shí)，語(yǔ)文老師叫到我的名字，讓我去他辦公室。當(dāng)我聽(tīng)到后，我的心理特別的害怕，怕他傷心，怕他責(zé)罵我�？墒俏义e(cuò)了，他沒(méi)有責(zé)罵我，當(dāng)我走到他面前的時(shí)候，他問(wèn)了我一句，“最近是怎么了，為什么上課不積極了，怎么一天天無(wú)精打采的呢？可不可以和我說(shuō)說(shuō)，”我不敢抬頭看著老師的眼睛，他看我不說(shuō)話，于是又說(shuō)了一句，“沒(méi)關(guān)系的`，這次考不好，不是還有下一次么，”他看我不說(shuō)話，于是他站起來(lái)拍拍我的肩說(shuō)“我們一起努力，為下次考試做好充分的準(zhǔn)備，好不好，”我抬起頭哭著對(duì)老師說(shuō)“對(duì)不起，我讓您失望了，下次我會(huì)努力的，不會(huì)再讓您失望的，”老師說(shuō)“人總有失敗和成功，不是每個(gè)人都會(huì)成功的，只要是付出努力就一定會(huì)有收獲的，我們?cè)谀睦锼さ�，就要在哪里站起�?lái)，繼續(xù)的前進(jìn)，不要被失敗打到，老師為你加油！”從那以后，每次的語(yǔ)文課我都是在積極的，我曾一次又一次地看到老師給我鼓勵(lì)的眼神。
直到期末，我以108分的成績(jī)回報(bào)了語(yǔ)文老師，分?jǐn)?shù)雖然不高，但老師卻很開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)，你很棒！繼續(xù)努力！并對(duì)我豎起了大拇指，從那以后，我更加的認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我的語(yǔ)文老師感謝你的語(yǔ)言和眼神，是您滋養(yǎng)了我心中的甘露，是您給我我前進(jìn)的動(dòng)了。
那屬于我心靈的甘露！
我心靈的甘露作文4
人生苦短，卻也滋味。歷經(jīng)磨難時(shí)，偶有清純的甘露從心靈劃過(guò)，恍若如沐春風(fēng)，那絲甘露便似刻骨銘心，永駐心頭。
“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”，在那個(gè)春季，淡淡的憂郁掠過(guò)我心間。邁著輕巧的步伐，走到了姥姥家的院子里，揚(yáng)起下巴，刺眼的陽(yáng)光照射我烏木般的眼牟，連忙低下頭，迷茫的看著眼前這課翠綠色的樹(shù)木，大簇大簇的嫩綠色，宛若一位新生的嬰兒，雖有些嬌小可愛(ài)，卻依舊不卑不亢。聞著淡淡的幽香，那生機(jī)勃勃的味道，悄悄侵蝕我心頭淡淡的憂郁，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)大大的'笑容浮現(xiàn)于我的眼臉……
“深林人不知，明月來(lái)相照�！蹦莻�(gè)夏夜，我靜靜地坐在那棵樹(shù)旁，心如止水，無(wú)欲無(wú)求，皎潔的月色，給大樹(shù)染上一絲銀光，如夢(mèng)似幻，樹(shù)木脫俗卻又有著激人憤慨的熱血，我頓然醒悟，人生在于拼搏，沒(méi)有拼搏何來(lái)多彩人生!一簇明艷的火苗從我眼底熊熊燃燒。
“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！蹦莻�(gè)蕭瑟凄涼的秋季，考試失利的我愁云滿面，仍是那棵樹(shù)下樹(shù)的綠更加深沉了，它沒(méi)有像其他的樹(shù)木落葉飄零，依舊生機(jī)盎然，狂放灑脫，如一位戰(zhàn)神般英勇，不屈，那摸堅(jiān)韌早就順著我的震撼落入我的心間。是的，失敗算不了什么，所謂失敗就是在為成功作鋪墊，就讓我用頑強(qiáng)的意志百折不撓奮勇前進(jìn)吧!
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�，那天，清靈凈白的雪花如醉人的仙子般降落人間，為大地染上了純白的色彩。我又邁著輕快的腳步，踩著柔嫩潔白的雪來(lái)到了這棵樹(shù)下，不久，雪停了，璀璨的陽(yáng)光灑向大地，這棵樹(shù)的葉子隨著雪水的流下越發(fā)的生機(jī)盎然，墨綠色的葉子仿佛訴說(shuō)著它不凡的一生，它便是那樣的清冷孤傲的佇立著，我對(duì)它充滿著敬佩與感激，滿園獨(dú)有一抹綠，不負(fù)冬意不負(fù)卿。我想這便是激勵(lì)我的言語(yǔ)吧，活出自己的風(fēng)采!
萬(wàn)年青——感謝你似甘露般滋潤(rùn)著我的心靈。
我心靈的甘露作文5
人們總抱怨人與人之間總是虛情假意，沒(méi)有愛(ài)的甘露，但其實(shí)不然，愛(ài)的甘露其實(shí)一直伴隨在你周?chē)�，就像涓涓�?xì)流般，也許它并不那么驚天動(dòng)地，但它每時(shí)每刻都在。
雖還未到夏天，可這溫度就像生了火箭一般“噌噌”地往上漲。尤其到了中午，連那號(hào)稱(chēng)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草都在炎炎烈日下卑微的低下頭，我一如既往的在教室午休，每次這濃烈的熱意總讓我難以安然入睡，可道高一尺，魔高一丈，睡魔卻又迫使我入睡，每次醒來(lái)后，身上總是黏黏的，實(shí)在是不舒服。無(wú)奈的嘆口氣后，我又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。半夢(mèng)半醒間，我隱約感到?jīng)鲲L(fēng)在撫摸著我，我不禁就睡過(guò)去，一覺(jué)醒來(lái)，不同往日的感到很涼爽，令我百思不得其解，后來(lái)才知道，原來(lái)是因?yàn)楸环Q(chēng)為“旭媽媽”的我的同位熱醒后為我扇了一中午扇子。我突然不知道該說(shuō)些什么好了，我就像一位過(guò)于激動(dòng)而失節(jié)的人。此時(shí)此刻，“旭媽媽”的樣子實(shí)在算不上美麗，鼻翼兩側(cè)帶著汗珠，碎發(fā)凌亂地貼在額頭邊，這樣的形象近乎狼狽了，但我從未覺(jué)得她如此美麗。
回想這件事，我至今仍不知道該說(shuō)些什么。那件事以后，我覺(jué)得我的心靈受到了一次洗禮，愛(ài)的甘露的洗禮。其實(shí)她沒(méi)必要這么做，因?yàn)槲覀儽揪筒皇怯H人，我想這是因?yàn)橥瑢W(xué)間的愛(ài)吧。人的一生，短短幾十個(gè)春秋，彈指一揮間就過(guò)去了。當(dāng)我們的生命已至遲暮時(shí)，回想自己的一生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多記憶中都閃爍著鉆石般的光澤，但走近一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)就是愛(ài)的甘露。也許你不知道，你一次無(wú)意的幫助，會(huì)帶給別人多大的觸動(dòng)，就像愛(ài)的巨浪沖擊著心房。每個(gè)人的'心里都有一滴屬于他自己的甘露，形形色色各不相同，這些都是屬于自己最珍貴的寶藏。
我愿以愛(ài)之名，將我的心臟、我的軀干化為無(wú)盡的甘露，撒向沙漠里瀕死的人；撒向田里的小草；撒向萬(wàn)千人民的心中。
愛(ài)，不大不小，但它就是我心靈的甘露。我愿有一天，所有的人的心中，就有愛(ài)的甘露。
我心靈的甘露作文6
在漫長(zhǎng)的生命歷程中，都離不開(kāi)一滴滴甘露的滋養(yǎng)，心靈之花也必須經(jīng)過(guò)甘露的滋潤(rùn)，才能綻放出燦爛的生命之花。這樣的甘露也許是一句不起眼的話，一個(gè)有趣的故事，一聲甜美的笑等等，每個(gè)人的甘露都不一樣，開(kāi)出的也是不一樣的生命之花。
雨后，天空掛起一座五彩繽紛的彩虹橋，天空如一顆晶瑩剔透的藍(lán)寶石，天空中掛著幾朵舒展的白云，空氣中充滿泥土的芬芳，滿天飛舞如雪般的楊花也因一場(chǎng)雨水的滋潤(rùn)，安詳?shù)靥稍诘厣�，鳥(niǎo)兒們盡情歡唱。我和同伴們來(lái)到田間玩耍，貪心的吸吮著新鮮的空氣，以舒緩即將臨近考試都緊張心理，我們?cè)谟筒颂锿孀矫圆�，在田間小路上扔沙包，在麥田里追逐打鬧，我們玩得不亦樂(lè)乎。光顧著玩，一不小心玩過(guò)了頭，我們慌亂地走上回家的路。我邊跑邊想：怎么辦?怎么辦?媽媽說(shuō)讓我早些回家，可這一玩忘了時(shí)間，這次回家一定要挨媽媽的罵了，怎么辦呢?管他呢!硬著頭皮上吧!我抱著這樣的.心理回了家，我不其然被媽媽罵了。媽媽的表情很兇，語(yǔ)言也比平常的聲調(diào)高了好幾倍，我終于忍不住了，我跑進(jìn)了房間痛哭起來(lái)，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“不就多玩了一會(huì)嗎?為什么要對(duì)我這么兇!”媽媽似乎知道自己有些過(guò)了，就來(lái)于我進(jìn)行談話。媽媽先開(kāi)口說(shuō)：“我知道你喜歡玩，但也不能玩太久，快要考試了，多復(fù)習(xí)一下功課多好，偶爾放松心情,玩一玩當(dāng)然也可以�！薄拔抑�，可我就多玩了一小會(huì)你就這么兇。”“好，我承認(rèn)這次是媽媽的不對(duì)，但你看一看表，現(xiàn)在已經(jīng)2:00多了，你說(shuō)多玩了一會(huì)，那這里面是不是也有你的錯(cuò)呢?”我看了看表真的2:00多了，我慚愧地底下了頭，說(shuō)了聲“嗯”�！斑@就對(duì)了，這次我們都有錯(cuò)，我們都應(yīng)該改進(jìn)，對(duì)不對(duì)?”我抬起頭堅(jiān)定地回了句“對(duì)，讓我們改進(jìn)吧�！蔽覀兓ハ辔⑿χf(shuō)。
我心靈的甘露作文7
清晨的日光還不充足，可是草木有了甘露，甘露陪著那些植被度過(guò)了沒(méi)有陽(yáng)光的清晨，它滋潤(rùn)著，呵護(hù)著，輕輕的，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
渤海的一岸又在潮漲潮落，陽(yáng)光照著海水，暖陽(yáng)陽(yáng)的擁著那時(shí)尚且年幼的我。海水、沙灘、陽(yáng)光、卷浪，勾勒出了一幅不染纖塵的畫(huà)。為那時(shí)屢屢勝利的我驕傲著，澎湃激昂。
父親依然站在岸邊的一處望著我，望著我拿著獎(jiǎng)雀躍的身影，他還是那樣高大、明朗，不茍言笑，深邃的眼睛仿若浩渺無(wú)際的'星空，它好像能看透我，看透我是否誠(chéng)實(shí)，是否自滿，是否淺薄。
我拿著所有的獎(jiǎng)在沙灘上一個(gè)個(gè)擺給他看，信心滿滿的說(shuō)，你看，我這次一定行的，我不需要再接受練習(xí)了。他看著我，用他獨(dú)有的星空般睿智的眼睛，久久不語(yǔ)。父親依然不說(shuō)話，對(duì)著身旁的母親搖頭。那個(gè)周末即將競(jìng)賽的我卻很開(kāi)心，我為自己之前的勝利驕傲著，激動(dòng)著，自信著。沒(méi)有練習(xí)，沒(méi)有壓力，我好像很快樂(lè)。
還是渤海的那一岸傍晚，月光傾城灑下，海水寒涼了，淡淡的拍著礁石，沙灘顯得有些蒼白而綿軟。好像已經(jīng)萎靡的我。
驕傲的我終于垂著頭了，一步一個(gè)印記，踩在沁涼的沙灘上，父親在不遠(yuǎn)處看著我，他的鎮(zhèn)定仿佛早已預(yù)料到了結(jié)果。
父親的眼睛終于不再像星空了，像刀光劍影，一寸一寸的割著我的驕傲。他拉著我轉(zhuǎn)過(guò)身，面向無(wú)邊的大海。父親指著漲起的浪花，聲音淡然，他說(shuō)其實(shí)人生就像海水，潮漲了自然會(huì)潮落，潮落了依然會(huì)潮漲。沒(méi)有人在自滿過(guò)后留不下遺憾，也沒(méi)有人會(huì)一味的失敗。海水時(shí)而平靜，它是為了后面養(yǎng)精蓄銳；海水時(shí)而澎湃，它是為下一次的挫折做好準(zhǔn)備。
父親的話像青草上的甘露，剔透，甘甜，潤(rùn)物無(wú)聲。無(wú)論我改變多少，長(zhǎng)大多少，我仍然能感受到露水滋潤(rùn)心田的感覺(jué)，聽(tīng)到因甘露而盛開(kāi)的花的聲音。
我心靈的甘露作文8
花兒吮吸了清純雨露，才能迎著陽(yáng)光燦爛綻放。我心如花，因甘露的滋潤(rùn)，才心花怒放，把全校藝術(shù)節(jié)主持得有聲有色。
那是初中二年級(jí)的初秋，學(xué)校要舉辦全校藝術(shù)節(jié)，團(tuán)委老師找到我，對(duì)我說(shuō)：“篩來(lái)選去，決定選你做藝術(shù)節(jié)主持人。老師和同學(xué)們都相信你行，你一定要加油喲！”
我積極準(zhǔn)備主持稿，搜腸刮肚一個(gè)禮拜，稿子終于成形。我興沖沖地拿給主任審查，卻被潑了一盆冷水。希望之火被澆滅了，拖著千金重的步子挪到家……一整天，絕望至極，放棄吧！我決心“辭職”，把稿子一撇，按開(kāi)遙控器，“你就是一只蝴蝶，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)！”電視里男主角充滿磁性的聲音讓我為之一震！
是呀，生命就該是這樣的！就一定是這樣的！磁性的話音字字如春雨，灑落在我心靈的梯田上，深深滋潤(rùn)了我干枯的心，令我?guī)缀跄痰难核查g奔涌，心靈芳草間，頓時(shí)綻開(kāi)了千萬(wàn)朵花。我默念著：“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)！”瞬間，心里落下千朵萬(wàn)朵陽(yáng)光，玉蘭花般開(kāi)放，一股莫名的力量和希望在燃燒，我沖到書(shū)桌前，抓起筆重新醞釀主持稿……
又一個(gè)星期的收腸刮肚，再次拿到主任面前。主任的臉由陰云蔽日轉(zhuǎn)為萬(wàn)丈陽(yáng)光，含笑點(diǎn)評(píng)道：“華中帶雅，是我們學(xué)校獨(dú)有的特色，好！”
“回首往昔，奮斗的汗水剛剛逝去，眺望明朝，希望的花朵正在綻放！”默念著主持詞，共鳴油然而生，這不就是寫(xiě)我自己?jiǎn)�？蝴蝶，一定要伴著希望在花間曼舞，才不會(huì)辜負(fù)生命的期待！藝術(shù)節(jié)上，這是我“起舞”的日子，要“舞”得漂亮。面對(duì)成千上萬(wàn)的師生。我一襲拖地紫色晚禮服，手握麥克風(fēng)，優(yōu)雅地活躍在舞臺(tái)上，把全校師生凝聚在一起，載歌載舞，歡慶節(jié)日，享受醉人的快樂(lè)時(shí)光!同學(xué)們紛紛祝賀，贊佩我的.能力。
但只有我自己清楚，我的成功源于一句話——每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)！
這句話，如春雨，似秋露，更似初雪，潤(rùn)了我心。在甘露的滋潤(rùn)下，我的心花再一次開(kāi)放，綻開(kāi)一片片夢(mèng)的花瓣……
我心靈的甘露作文9
打開(kāi)回憶的大門(mén)，那些過(guò)往如泉水般涌上我的心頭。時(shí)光荏苒，總有一些回憶是我不能忘懷的，那些美好的事物或是曾經(jīng)就像甘露一樣滋潤(rùn)我的心田，讓我懂得了許多道理。
書(shū)籍，我心靈的甘露。翻開(kāi)書(shū)本，就可以讓我在知識(shí)的海洋里無(wú)限暢游。書(shū)籍帶我走進(jìn)人物的內(nèi)心世界，感受人物的悲歡離合，體會(huì)著人世間的種種情緣。每當(dāng)我閑暇之際，就會(huì)捧起一本書(shū)，倚靠在床邊，靜靜閱讀，那里有關(guān)于猶太人讀書(shū)的故事，他們把蜂蜜涂在書(shū)籍上，讓孩子親吻，就是為了讓他們記�。簳�(shū)是甜的。這讓我明白，想讓生活變得更加甜蜜就得多讀書(shū)，我的生活因?yàn)樽x書(shū)而更豐富和平靜，每當(dāng)我生氣時(shí)，閱讀能使我開(kāi)心，每當(dāng)我焦慮的時(shí)候，閱讀能讓我安心……
友誼，我心靈的甘露。朋友的陪伴，讓我不再孤單。在三年級(jí)時(shí)，有一個(gè)同學(xué)經(jīng)常仗著自己人高馬大欺負(fù)我，我就向我的同桌——一個(gè)學(xué)過(guò)武術(shù)的.男孩訴苦。他仗義的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我罩著你�！泵慨�(dāng)我被那個(gè)同學(xué)欺負(fù)，我就喊同桌的名字，同桌立刻趕過(guò)來(lái)，為我擺平麻煩，保護(hù)我。后來(lái)我倆因此變成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。當(dāng)我有困難的時(shí)候，他會(huì)毫不猶豫地幫助我，當(dāng)他有困難的時(shí)候，我也會(huì)竭盡全力地去幫助他。
感恩，我心靈的甘露。在一個(gè)漆黑的夜晚，我穿著溜冰鞋，在公園的羊腸小道上玩耍。正當(dāng)我溜得開(kāi)心時(shí)，腳下“咯噔”一響，溜冰鞋的一個(gè)輪子掉了。我心里頓時(shí)涼了一大截，完了，今天要光著腳走回家了。這時(shí)，一個(gè)路過(guò)的大哥哥看到了我的窘境。他連忙走到我身前，蹲下身，幫我修起鞋來(lái)了。不一會(huì)兒，溜冰鞋就修好了。我再三道謝，大哥哥卻頭也不回地走了。
不管是書(shū)本，還是友誼或是感恩，都使我受益匪淺。這其中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同甘露滋潤(rùn)著我原本干涸枯燥的心田，在我成長(zhǎng)的路上伴我長(zhǎng)大。
我心靈的甘露作文10
因?yàn)槟晟�，總是以為父母�?duì)自己要求太高，所以常常在心底責(zé)備父母，但是那一碗樸實(shí)無(wú)華的餃子，卻如同甘露一樣，澆灌了我心中的種子，萌發(fā)了無(wú)知的我對(duì)愛(ài)的回憶。
那是再平凡不過(guò)的一個(gè)夜晚，我們一家人圍在桌子旁吃飯。我回想著剛剛在電視上看到的風(fēng)味餃子，隨意講了一句：“好想吃餃子�。 卑职致�(tīng)了，皺起眉呵斥我：“吃飯就吃飯，想什么餃子！有的吃你不吃，沒(méi)得吃偏要吃！”聽(tīng)了這話，我心里好像升起了無(wú)名火，沒(méi)忍住，一句話便竄了出來(lái)：“我就隨便說(shuō)說(shuō)，至于這樣嗎？”桌上的氣氛一下子緊張起來(lái)，爸爸的臉色很難看，好像要發(fā)火一樣，但是他沒(méi)有動(dòng)。我悶悶的吃完飯，話也不說(shuō)，就上樓了。
躺在床上，心情平復(fù)了許多，但還是難以咽下這口氣。憑什么嘛！難道就因?yàn)槟闶情L(zhǎng)輩，就有權(quán)利說(shuō)我嗎？我偏不答應(yīng)，看你能拿我怎么樣！就這樣想著，絲毫沒(méi)有注意到，父母的腳步聲……
第二天早上，伴著鬧鐘聲，我醒了過(guò)來(lái)，腦海里又蹦出了昨晚那件事。仔細(xì)想了想，好像是我不對(duì)，便決定與爸爸和好。一會(huì)兒，我洗漱完畢，準(zhǔn)備去吃早飯，剛一進(jìn)門(mén)，就聞到了一股熟悉的味道。這……是餃子！我眼睛一亮，馬上奔過(guò)去，一眼就看到了桌上那碗熱氣騰騰的餃子，再看看父母帶著血絲的.眼睛，什么都明白了！我心里涌起一種難以言喻的感情，慢慢踱到桌旁，雖然低但又十分堅(jiān)定地對(duì)爸爸說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸，昨晚……”爸爸笑了笑：“別說(shuō)了，我做的也不對(duì)。還是快吃吧，快要涼了！”我慢慢吃著那碗用心包制的餃子，感覺(jué)與父母之間的那層隔閡消失了。是啊，不管我們走多遠(yuǎn)，變成什么樣，父母總是會(huì)站在我們身后，默默的鼓勵(lì)我們的呀！這碗餃子雖普通，這可算得上是世上的珍饈�。�
愿這碗餃子，永遠(yuǎn)的留在我心里，化作甘露，滋潤(rùn)我的內(nèi)心。
我心靈的甘露作文11
夏天，是一個(gè)炎熱干燥的季節(jié)，下雨的次數(shù)卻是少之又少，但我的心靈卻在那年的夏天得到了滋潤(rùn)的甘露。
那年我11歲，在那年家中訂了牛奶，每個(gè)星期一次，每次給我們送牛奶的阿姨姓王，街里鄰居都叫她王姨，她不高，精練半白的短發(fā)，待人親和，跟她打過(guò)交道的人都很喜歡她。
那個(gè)夏天的上午窗外突然下起了雨，天像漏了個(gè)洞一樣，雨傾涌直下，豆粒般的雨點(diǎn)打在窗戶上，從屋檐邊滑落，將雨珠串成了一道門(mén)簾。那天正是送牛奶的日子，我坐在房間里寫(xiě)作業(yè)，心里想著今天應(yīng)該是喝不上牛奶了。正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，家里的`門(mén)鈴響了起來(lái)，我透過(guò)貓眼看了看，那是一張熟悉的面孔，“咦，這不是王姨嗎？下這么大的雨她怎么還會(huì)來(lái)”，我擦了擦眼睛，踮起腳又看了看貓眼，真是王姨！我立馬給她開(kāi)了門(mén)。
天啊，王姨一身都濕透了，卷起的褲腳上還在滴水，頭發(fā)緊貼著臉頰，臉上布滿雨滴。此時(shí)的王姨就像一只“落湯雞”。我出于客氣地對(duì)王姨說(shuō)：“王姨，進(jìn)來(lái)坐坐吧，我給您去拿條毛巾擦擦”：不了不了，你看我還要給別人家送牛奶呢，別人還等著喝呢，來(lái)，快把牛奶拿去喝掉“我連忙伸手接過(guò)王姨手中的牛奶瓶。跟王姨道別后，王姨轉(zhuǎn)身就走了�？粗跻虧u漸走遠(yuǎn)的背影我突然感覺(jué)既熟悉又陌生，王姨推這她那單車(chē)離開(kāi)的時(shí)候，我猛地發(fā)現(xiàn)王姨的雨衣并沒(méi)有穿在身上，而是蓋在了那一堆還沒(méi)有送完的牛奶上，我突然意識(shí)到為什么牛奶拿過(guò)來(lái)的時(shí)候杯壁是干的了。望著王姨的背影，他在大雨中越走越遠(yuǎn)，卻在我的心里變得無(wú)比的高大。
那天下午，雨停了，陽(yáng)光照射在那個(gè)牛奶瓶上，我上前去把牛奶喝了，一股甘甜從我的舌尖直至心頭，我第一次覺(jué)得牛奶是那般甜，
那般好喝。我的心也向一片干旱的土地，迎來(lái)了久違的大雨，慢慢的在生根在發(fā)芽。
現(xiàn)在我依然在喝牛奶，牛奶的味道、款式也愈來(lái)愈多，而我卻再也沒(méi)有喝到過(guò)比王姨送的更好喝的牛奶。
那場(chǎng)雨在慢慢地滋潤(rùn)著我的心田。
我心靈的甘露作文12
已經(jīng)入冬了，候鳥(niǎo)已在期待暮雪的降臨。而我，還在那秋風(fēng)掃落葉的季節(jié)里躊躇。而那深秋季節(jié)的往事，就像盛夏里的一片新鮮綠葉，猝不及防地被夾在書(shū)里，葉脈里的汁水被浸在書(shū)頁(yè)上，深深印在我的腦海里，脈絡(luò)清晰。秋天了，季節(jié)性感冒如同一張看不見(jiàn)的巨網(wǎng)，捕獲了很多獵物，心滿意足后，愈發(fā)猙獰，一向身體很好的我，也被這病毒侵蝕，病倒了。俗話說(shuō)：“病來(lái)如山倒�！备螞r是在學(xué)校病了!好不容易等到了放學(xué)，拖著沉甸甸的身體，背著重似千斤的大書(shū)包，艱難地走到了家。到家躺在床上，沉重的呼吸，發(fā)燙的額頭，讓我再也不想起來(lái)。
家中竟沒(méi)有一個(gè)人，我沒(méi)有辦法，掙扎著從床上撐起來(lái)，拿了錢(qián)，自己坐公交車(chē)去醫(yī)院。
公交車(chē)上，僅存的意識(shí)也變成了一些零散的、殘忍的碎片，一下一下，撞擊著我的大腦，但周?chē)氖澜绾馨察o，安靜得只剩下時(shí)間流動(dòng)的聲音……
醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，周?chē)囊磺卸己苣吧�，白色的墻壁，白色的床單，一切都是純凈的白色，我的左手打著點(diǎn)滴……呃，是誰(shuí)這么好心把我送到醫(yī)院?
正奇怪著，你進(jìn)來(lái)了，看到我醒了，你咧開(kāi)嘴，純凈地一笑。那是我看見(jiàn)過(guò)的最好看的笑容，純凈得如同三月的.陽(yáng)光，清澈，不帶有任何雜質(zhì)。
“你啊，在公交車(chē)上昏倒了，要不是我放學(xué)趕上了那輛車(chē)，現(xiàn)在估計(jì)你還在夢(mèng)游呢!”你坐到我旁邊，往我手里塞了一個(gè)削好的蘋(píng)果，戲謔道。栗色的發(fā)絲在陽(yáng)光的照耀下泛著微紅的光芒，笑容暖暖的，像正在融化的巧克力。
“呃……”我一時(shí)不知道說(shuō)什么好，“謝謝你�！�
“呵呵，我們是朋友啊，應(yīng)該的。”又是那帶孩子氣的純凈笑容。這笑容像一道彩虹，彌漫在我的心空，讓我感受到這個(gè)世間的美麗與溫暖!
腦海里不禁浮起我們之間的故事，課堂上相互鼓勵(lì)的笑容，放學(xué)后一起回家的相伴，考試失利后的互相鼓勵(lì)與安慰……所有的這些都如同冬天里的一道道陽(yáng)光，讓我倍受感動(dòng)。是啊，朋友，因?yàn)橛心�，在我困難的時(shí)候給我希望;因?yàn)橛心�，在我寒冷的時(shí)候給我陽(yáng)光;因?yàn)橛心悖谖覠o(wú)助的時(shí)候給我一雙手。你伴我成長(zhǎng)，伴我堅(jiān)強(qiáng)，讓心不再彷徨，讓愛(ài)永遠(yuǎn)唱響。你是我心靈的甘露，是我成長(zhǎng)路上的太陽(yáng)。
生命因讀書(shū)而精彩，行走因讀書(shū)而風(fēng)光旖旎。
我心靈的甘露作文13
你，是一條蜿蜒的小路，帶我走進(jìn)一個(gè)全新的世界，你，是一抹亮麗的彩虹，絢爛我生活的內(nèi)容，你——詩(shī)詞，歷史的印記，絕美的文字，遍灑我心靈的甘露，我的生活因有你的潤(rùn)澤而精彩。從孤遠(yuǎn)的大漠到溫婉的江南，從陡峭的山巔到秀麗的湖畔，詩(shī)人的足跡踏遍祖國(guó)河山，留下了一首首不朽的詩(shī)篇。那遙遠(yuǎn)的北方，是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”;那寧?kù)o的夜晚，是“野曠天低樹(shù)，江清月近人”;那柔美的西湖，是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。先人們用精準(zhǔn)的措辭和獨(dú)特的意境，寥寥數(shù)語(yǔ)就已經(jīng)描繪出一幅幅山水佳作。我似乎看到，此時(shí)此刻，就有人站在我的面前，左手酒杯，右手狼毫，筆走龍蛇，是怎樣的酣暢淋漓。就這樣，足不出戶，我卻可以曉知天下美景——詩(shī)詞，我的生活因你的潤(rùn)澤而精彩!
與光影匆匆變換的風(fēng)景不同的是詩(shī)人們的惆悵心情與悲涼意境，他們的種種無(wú)奈也只能化于詩(shī)中，我想，這是一種獨(dú)特的抒發(fā)與宣泄吧�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”是東坡觀望赤壁的豪邁;“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的救世豪言;“漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)，驚破霓裳羽衣曲”是白居易的無(wú)奈;“林花謝了春紅，太匆匆”是李煜的追悔莫及。這一首首詩(shī)詞無(wú)不是痛徹心扉的絕唱，讓我回味良久。我最喜歡的當(dāng)屬楊慎的《臨江仙》，“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，開(kāi)篇?dú)鈩?shì)磅礴，意境恢弘，不禁使人眼前一亮，到后來(lái)，卻又是“一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中”，拼盡一生，富貴榮華，到最后還不是兩手空空，倒不如學(xué)那漁人樵夫，一壺濁酒相對(duì)，古往今來(lái)成敗之事，盡付于笑談之中吧!這是楊慎在歷盡一生的滄桑后才得到的感悟，其中蘊(yùn)含的哲理不得不令我嘆服。是詩(shī)詞，在我絕望時(shí)教我笑看成敗，在我無(wú)助時(shí)幫我走出困境。詩(shī)詞，是你教會(huì)我許多人生哲理，助我在生活的海洋中乘風(fēng)破浪，更是你，讓我的生活因你的`潤(rùn)澤而精彩!
詩(shī)詞是唯美的歷史之歌，向世人訴說(shuō)著那精彩絕倫的往事;詩(shī)詞是文人墨客的吳儂細(xì)語(yǔ)，向后者傾吐著惆悵悲涼的心聲。
我愛(ài)詩(shī)詞，愛(ài)中華文化的博大精深，讀著詩(shī)詞就好像在和古人進(jìn)行著一場(chǎng)穿越時(shí)空的對(duì)話，此時(shí)此刻，我真的想說(shuō)，詩(shī)詞——我心靈的甘露，我的生活因你的潤(rùn)澤而精彩!
我心靈的甘露作文14
塵封許久的往事再次想起，就猶如甘露一般，涌上了我的心頭，溫暖我的心窩，成為我心靈的甘露。友誼就像甘露，溫暖著我的心窩，滋潤(rùn)著我的心田。記得一個(gè)星期三，上學(xué)的時(shí)候我的頭因?yàn)樽驳搅丝照{(diào)架，流了許多血，所以只好捂著頭來(lái)到了班上。到了班上，我的好朋友小許一看見(jiàn)我捂著頭進(jìn)來(lái)就連忙問(wèn)我怎么了，見(jiàn)得不到答案，她只好把我放在頭上的手拿下來(lái)，見(jiàn)全是血，便急忙拉我到醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，老師看了看我的.傷口，然后有些生氣的說(shuō)：“傷口都化膿了，怎么不早點(diǎn)來(lái)看？”而一旁的小許連忙對(duì)醫(yī)務(wù)老師說(shuō)：“哦，是這樣的，我們老師早上比較早開(kāi)始早讀，所以她沒(méi)有空來(lái)，老師您（別）生氣，趕快幫她看看吧！”于是，老師開(kāi)始幫我上藥。“啊”疼痛讓我忍不住叫出了聲，小許一邊安慰我，一邊對(duì)老師說(shuō)：“老師，您輕點(diǎn)！”上完藥之后，她又扶我去教室里休息，在我身邊耐心的叮囑我下次注意安全，別再那么粗心，令我感動(dòng)不已。
師生情就像甘露，溫暖著我的心窩，滋潤(rùn)著我的心田。記得有一次，我因?yàn)樨澩娑鴮?dǎo)致考試沒(méi)有及格�？季戆l(fā)下的那一刻，我心想：“死定了，老師一定會(huì)把我叫到辦公室狠狠的罵我一頓。果不其然，下課時(shí)，老師果然把我叫到了辦公室，但和我想象中不同的是，老師并沒(méi)有狠狠的罵我一頓，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你這次完全可以考好的，只是因?yàn)槟阖澩媸д`了，我并不怪你，但我希望你能夠改掉這個(gè)毛病，重新開(kāi)始努力�！甭�(tīng)完老師對(duì)我的話，我心里頭有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，感動(dòng)中夾雜著愧疚，愧疚中又夾雜著憂傷。但是，我決定聽(tīng)從老師的話，重新開(kāi)始努力。果然，第二次考試，我成功了！
親情也如甘露，溫暖著我的心窩，滋潤(rùn)著我的心田。記得那一天，我在半夜時(shí)突然發(fā)燒了。而當(dāng)是，因?yàn)榘职殖霾钊チ�，所以媽媽只好背著我跑到街上去攔出租車(chē)。到了醫(yī)院，媽媽急忙幫我排隊(duì)掛號(hào)，讓我坐在一邊休息，掛完號(hào)后，又急忙給我倒水喝。半夜三更的，媽媽為了我，又一夜沒(méi)睡，看完病回家后，媽媽一整夜都守在我的身邊照顧我，一會(huì)兒給我擦酒精，一會(huì)兒給我倒水，一整夜都沒(méi)有睡。
到現(xiàn)在，我都還記得那件事，它們就猶如甘露一般，滋潤(rùn)我的心田，溫暖我的心窩，那我難忘……
我心靈的甘露作文15
你，是一條蜿蜒的小路，帶我走進(jìn)一個(gè)全新的世界；你，是一抹亮麗的彩虹，絢爛我生活的內(nèi)容。你——詩(shī)詞，歷史的印記，絕美的文字，遍灑我心靈的甘露，我的生活因有你的潤(rùn)澤而精彩。從孤遠(yuǎn)的大漠到溫婉的江南，從陡峭的山巔到秀麗的湖畔，詩(shī)人的足跡踏遍祖國(guó)河山，留下了一首首不朽的詩(shī)篇。那遙遠(yuǎn)的北方，是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”；那寧?kù)o的夜晚，是“野曠天低樹(shù)，江清月近人”；那柔美的西湖，是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。先人們用精準(zhǔn)的措辭和獨(dú)特的意境，寥寥數(shù)語(yǔ)就已經(jīng)描繪出一幅幅山水佳作。我似乎看到，此時(shí)此刻，就有人站在我的面前，左手酒杯，右手狼毫，筆走龍蛇，是怎樣的酣暢淋漓。就這樣，足不出戶，我卻可以曉知天下美景——詩(shī)詞，我的生活因你的潤(rùn)澤而精彩！與光影匆匆變換的風(fēng)景不同的是詩(shī)人們的惆悵心情與悲涼意境，他們的無(wú)奈種種也只能化于詩(shī)中，我想，這是一種獨(dú)特的抒發(fā)與宣泄吧�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”是東坡望赤壁的豪邁；“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的'救世豪言；“漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)，驚破霓裳羽衣曲”是白居易的無(wú)奈；“林花謝了春紅，太匆匆”是李煜的追悔莫及。
這一首首詩(shī)詞無(wú)不是痛徹心扉的絕唱，讓我回味良久。我最喜歡的一首當(dāng)屬楊慎的《臨江仙》，“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”的開(kāi)篇?dú)鈩?shì)磅礴，意境恢宏，不禁使人眼前一亮，到后來(lái)，卻又是“一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中”，拼盡一生，富貴榮華，到最后還不是兩手空空，倒不如學(xué)那漁人樵夫，一壺濁酒相對(duì)，古往今來(lái)成敗之事，盡付于笑談之中吧！這是楊慎在歷盡一生的滄桑后才得到的感悟，這其中蘊(yùn)含的哲理不得不令我嘆服。是詩(shī)詞，在我絕望時(shí)教我笑看成敗，在我無(wú)助時(shí)幫我走出困境。詩(shī)詞，是你教會(huì)我許多人生哲理，助我在生活的海洋中乘風(fēng)破浪，更是你，我的生活因你的潤(rùn)澤而精彩！
詩(shī)詞是唯美的歷史之歌，向世人訴說(shuō)著那精彩絕倫的往事；詩(shī)詞是文人墨客的吳儂細(xì)語(yǔ)，向后者傾吐著惆悵悲涼的心聲。
我愛(ài)詩(shī)詞，愛(ài)中華文化的博大精深，讀著詩(shī)詞就好像在和古人進(jìn)行著一場(chǎng)穿越時(shí)空的對(duì)話，此時(shí)此刻，我真的想說(shuō)，詩(shī)詞——我心靈的甘露，我的生活因你的潤(rùn)澤而精彩！
【我心靈的甘露作文】相關(guān)文章：
我心靈的甘露03-16
我心靈的甘露作文02-03
我心靈的甘露優(yōu)秀作文05-02
心靈的甘露作文03-27
我心靈的甘露作文15篇02-06
教育隨筆-愛(ài)是孩子心靈成長(zhǎng)甘露08-05
觸動(dòng)我的心靈作文03-26
天降甘露的歷史典故12-18
牽動(dòng)我心靈的聲音作文02-24