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幼兒園開學廣播稿2篇
有在廣播站鍛煉的學生，我們廣播前都會預先做好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有好的節(jié)目效果，廣播稿要怎么寫呢？下面是小編整理的幼兒園開學廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園開學廣播稿1
敬愛的老師們、同學們：
大家早上好！
又迎來了一個新的學期，每次開學的。第一課，就是講安全，說到“安全”，確實是一個值得讓人去關注和深思的活題，現(xiàn)在的家長、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障，其實“安全”和“危險”是相輔相成的，只要遠離危險，我們會通過不同的方式讓幼兒進一步地了解安全的重要性。
危險并不可怕，只要我們懂得如何保護自己，就沒有什么解決不了的，讓幼兒在危險中體會安全，很多時候，家長會過分地溺愛幼兒，不讓幼兒跑，不讓幼兒爬，甚至幼兒的一舉一動都會讓家長嘮叨，以致讓幼兒形成一種思想：做什么事都要讓爸爸媽媽看著，從而會偷偷地去做，但從家長的觀念來看，就是不想幼兒的安全出現(xiàn)問題。有時候我們擔心的.和我們所顧忌的往往會在無形中阻礙了幼兒的自我發(fā)現(xiàn)能力，我們應該放手讓幼兒自己去危險中體驗安全和重要性，才會學會如何更好地保護自己。
讓幼兒在生活中體會安全，平時在幼兒園里，教師擔心的是怎樣讓幼兒遠離危險，其實，我們知道危險處處都在，只要你一不小心就會隨時發(fā)生危險，對他們進行課時式的教育，通過不斷的案例教育，使幼兒會自然而然地知道安全課的重要性，也就會很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中，從而時時地將安全牢記并與生活結合。
讓幼兒在活動中體會安全，如果一個人所遇到的危險越多如果克了，那就說明該幼兒對安全意識掌握越多，那么他也會自然形成一種觀念：“這件事是否有危險是否是自己可以克服的，并有能力判斷可去做否，也就無形中形成一種自我保護意識�！�
總而言之，要讓幼兒的自我安全得到保障，就要讓幼兒學會有安全意識，學會懂得觀察自己身邊的事，不斷地在生活中發(fā)現(xiàn)這些危險的事，并采取措施懂得如何保護自己，不讓自己的人身安全受到傷害，讓危險遠離我們。
幼兒園開學廣播稿2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
在這秋高氣爽、收獲與希望并存的美好季節(jié)里，我們迎來了20xx級新生開學典禮。首先，請允許我代表學校全體教師向即將步入人生新里程的150多名新生表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝賀！
在新學期開學之際，作為一名老師，此時此刻我心中有許多感想。當初很多人并不看好的首屆畢業(yè)生卻供不應求，成績實實在在，有目共睹，成績確實來之不易，它是全校師生領導、教職員工共同努力的結晶，但是成績又只能屬于過去，未來要靠我們大家一起去繼續(xù)努力奮斗。俗話說：“一年之計在于春”。那么，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天，春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。作為教師的我們在新學期一定會努力學習，開拓進取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學，向課堂教育要效益、要質量。因為我們深深地知道：只有抓住課堂教學這一關鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學的主動權，才能奏響大面積提高教學質量的凱歌！所以，我們會在課堂教學中努力關注每位學生，做學生的引導者，充分運用啟發(fā)式、討論式、誘導式的教學，激發(fā)學生獨立思考并增強其創(chuàng)新意識，讓學生去感受和理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)他們的科學態(tài)度，和科學精神，變教學為導學，記得有一位教育家曾經(jīng)說過“施教三功貴在誘導，進學三功貴在領悟”。所以以誘導的方式把學生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神圣職責！
我們都知道：愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為教師的我們會努力做到關心愛護每一位學生，把對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田！努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求，力求做到以嚴導其行，以愛溫其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人，管理育人，為人師表，虛心向其他老師學習，更向學生學習，及時聽取學生意見和要求，不斷改進教學方法，力爭在新的學期里取得更大的成績。借此機會，我僅代表全體教師對同學提出幾點新的希望：
對于二年級的同學，你們是學校新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時間爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，以優(yōu)異成績回報家長、學校和老師，從各個方面為新來的學妹做出表率，更為學校爭光添彩，大家一定要再接再厲，努力拼搏，欲與往屆學姐試比高，一年更比一年好！
對于剛到校的11級的新生們，你們是學校的新鮮血液，希望你們能盡快適應新的環(huán)境，努力做到自尊、自信、自主、自強，并在此基礎上努力做到以下三點：
一、努力改進行為習慣
有一句話說的好：“命好不如習慣好，人生就是一場好習慣與壞習慣的拉鋸戰(zhàn)”，我想這對于我們幼師生來說具有更特殊的意義。因為你們未來工作的一項重要任務，就是要去培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。我不敢相信，一個自己不講衛(wèi)生的人，不疊被子的人，愛吃零食的人，能培養(yǎng)孩子好的生活習慣；一個靜不下心來看書的人，能培養(yǎng)孩子良好的學習習慣；一個不懂得守規(guī)矩、講文明的人，能培養(yǎng)孩子良好的禮儀習慣。所以在新學期開始之際，希望每一個同學要很好地反思一下自己的行為習慣，并下決心、花大力氣，徹底糾正一些不良習慣，力求培養(yǎng)自己更多的好的`行為習慣。例如：
�、僮凶�、站有站相、講話有講話樣、講禮儀的好習慣；
②今日事今日畢、做事不拖拉、認真做事的好習慣；
�、勖咳兆x書看報、寫日記、閱讀和獨立思考的好習慣；
④寵辱不驚、有理讓三分、為人處世的好習慣等等。力求使自己早日成為一個具有高尚品質的老師，受人尊敬的老師。
二，努力學習文化知識
要想成為一個優(yōu)秀的現(xiàn)代幼兒教師，就必須要掌握堅實的自然科學常識、廣泛的社會科學通識、豐富的人文科學積淀、以及過硬的專業(yè)基礎知識、扎實的教育、心理理論知識。而且，其中的幼兒教育基礎知識是根本，專業(yè)知識是核心，相關學科知識是條件。只有掌握了足夠的文化知識，才能在教育教學中把握契機，游刃有余，實施高超的教育技能。因此，我們希望在新學期中，每位同學要重視每門學科，無論是基礎理論課還是專業(yè)技能課；要上好每一堂課，無論是正常課還是早晚自修課；要做好每一次作業(yè)，無論是口頭的、書面的，還是肢體的。要切實改進學習方法。重思考、重分析、重歸納，不放過一個知識點，不放過一個疑點，不放過一個難點；多預習、多復習、多提問、多練習。大家要記�。悍N瓜得瓜，種豆得豆，一份辛勞一份收獲，你們要用良好的學習表現(xiàn)去換取貨真價實、不負厚望的學習成績。
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