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旅程的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的旅程的作文,希望能夠幫助到大家。
旅程的作文1
我以前一直愛吃黃花,因?yàn)辄S花菜是一道健腦菜,里面含有豐富的卵磷脂。但是我并不知道干黃花是怎么制作的。
前幾天,我們?nèi)チ肃l(xiāng)下的黃花地,去探索黃花的樣子和制作。
順著鄉(xiāng)間的土路,我們找了好長時(shí)間,剛開始我們見到的只是一小塊一小塊的、零零星星的黃花地,沒有我們想象中的那么茂盛。
尋找中,經(jīng)過了一個(gè)村莊,忽然,我們眼前一亮,看到了一片大大的黃花地,一眼望不到頭的樣子,仿佛是花的海洋。一叢叢的綠葉上面,根根綠桿上一朵朵含苞待放的黃花骨朵,晃來晃去十分好看。我們和這美麗的黃花照了許多照片。
我們進(jìn)了黃花地,從里邊看,自己仿佛就被花兒托了起來。我摘了一個(gè)成熟的黃花骨朵,把它外部的三片綠色花瓣輕輕撥開,看見了三片薄薄的黃色花瓣,花瓣的最中部大約有我的一個(gè)食指寬,往頂部逐漸變細(xì);ò陮盈B著,把花蕊圍起來。輕輕撥開那三片薄薄的花瓣,展現(xiàn)在眼前的是六七根花蕊。
我們?nèi)⒂^農(nóng)家院,里面的農(nóng)民伯伯和婆婆告訴我們,他們正在把放在地上的幾大笸籮黃花放到一個(gè)蒸黃花的.籠屜里,籠屜里面有幾個(gè)架子,每個(gè)架子上面放三笸籮,等黃花蒸熟了以后,再把黃花放在太陽底下暴曬兩天就成干黃花了。農(nóng)家院里曬干黃花的鋪?zhàn)泳驼剂嗽鹤拥囊淮蟀。我們買了一些生黃花和一些干黃花,一部分自己吃,另一部分送給親朋好友。
我把一些生黃花外邊的三片綠花瓣輕輕撥開,但沒有剝下來,這就是我發(fā)明的黃花導(dǎo)彈。
由于興奮,雖然我把涼鞋弄丟了,但還是覺得很有收獲感。這真是一次特殊、愉快的旅程。
旅程的作文2
人生就是一次旅行,沿途會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美麗的風(fēng)景,然而有一處叫友情的風(fēng)景深深地吸引著我。
數(shù)學(xué)課上,老師留了幾道計(jì)算題并且抽簽讓同學(xué)去黑板上演算!皒xx,你去做第四題。”老師抽中了我,但是我一點(diǎn)思路也沒有,只能邁著小碎步不情愿地走上講臺(tái)。
我把題抄到黑板上,先問了問左邊的同學(xué),又問了問右邊的同學(xué),可他們都急于做自己的題根本不理我,當(dāng)我為這道題愁眉不展時(shí),他們已經(jīng)做完了,并且都安全回到了“營地”,只有我孤零零的站在講臺(tái)上。
這時(shí),老師走了過來,輕聲對(duì)我說:“你先回去吧!碑(dāng)聽到這句話時(shí),我心里很難受,誰不希望自己輕松過關(guān)斬將,贏得表揚(yáng)呢?無奈,我只好垂頭喪氣地回到座位上。這時(shí),我看到桌子上有一張藍(lán)色的紙,上面寫著這道題的計(jì)算過程。我看完以后豁然開朗,再加上老師又講了一遍,所以,這道題我已經(jīng)明白的不能再明白了。可是,這道題到底是誰幫我解的呢?我百思不得其解。
突然眼前出現(xiàn)了一幅畫面:每天的'自習(xí)課上我都會(huì)做一些數(shù)學(xué)題,只要不會(huì)的題我都會(huì)在旁邊畫上問號(hào),而我的同桌也會(huì)在這些題后面畫上問號(hào)。每次我問他:“難道這些題你也不會(huì)?不至于吧?”這時(shí),他總會(huì)說:“能難得倒你的題,值得看一看!笨墒,第二天在我的桌子上總會(huì)發(fā)現(xiàn)一張紙,上面全是我不會(huì)的題的解題過程。對(duì),一定是他我可愛的同桌,一直以來都是你在默默地幫我解決難題,此刻,一股暖流涌向心田,我只想對(duì)你說:“謝謝你,同桌!
在人生的旅途中,像我同桌這樣的好心人組成了一道道美麗的風(fēng)景,很慶幸與你結(jié)伴走完這段溫暖的旅程。
旅程的作文3
一條小徑,一段路,終有一段令我們溫暖的旅程。在我的成長的過程中,是媽媽給了我無私的愛,是媽媽給予了我前進(jìn)的信心和動(dòng)力,讓我向前行走著一段真正的旅程!
媽媽是那高山流水的一條河,而我則是在河里游動(dòng)一條魚,一條離不開河流的小魚;璋档臒艄鈴哪擒嚧按蛄诉M(jìn)來,我和媽媽正在回家的.路上,已是很晚了,我顯得有些疲勞,媽媽對(duì)著我說:“睡會(huì)吧”媽媽伸出那她的手,我躺在她那伸直的手上睡著了,我睡了會(huì)想起這可是媽媽的手啊,盡管我很輕,但是那可是一向無力的媽媽的手啊。我睜開了雙眼,對(duì)母親說:“媽媽你累嗎?你也睡會(huì)吧,我已經(jīng)睡醒了”媽媽的面孔透露著疲倦,但媽媽仍對(duì)我說:“瞧你那已經(jīng)睜不開的眼睛,還說自己不累,睡吧,別那么多話”那已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)的淚水流了下來。一句簡短的言語讓我一次次的收獲著溫暖!
媽媽是那一首有著旋律的歌曲,而我則是那跳動(dòng)的音符。午間的陽光照射在我臉上,我知道該起床了,我走出了房間,看見那香噴噴的飯菜時(shí),我忍不住的吃了起來,媽媽看著我吃說了一句“吃慢點(diǎn),沒人跟你搶啊”我想了起來,停了下來,對(duì)媽媽說:“媽媽你也吃啊,就我吃嗎?”媽媽對(duì)著我說:“你吃你的,我已經(jīng)吃過了,別說話,小心噎著”吃完飯后,我悄悄的走到廚房的門口,從門縫里看到,媽媽在吃著我的剩飯。我的眼淚已經(jīng)流滿我的整個(gè)面孔。我沖進(jìn)里面,對(duì)著媽媽說出那句一直憋在心里的那句話:“媽媽我愛你,我……愛。你”媽媽抱住了我,緊緊的抱住了我。
我的旅程中,有著媽媽的關(guān)愛與呵護(hù),所以我有著那一段段溫暖的旅程!
旅程的作文4
夜幕降臨,抬頭望著夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn),我閉上眼睛甜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
我慢慢睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己的家變了,到處都是機(jī)器,這時(shí)一個(gè)機(jī)器人走過來說:“歡迎您來到2520年,我是您的指導(dǎo)機(jī)器人,小因!边@是怎么回事?我剛要起身,不小心按到了一個(gè)按鈕,面前出現(xiàn)了一段文字,上面寫著:歡迎您來到2520年,本次將讓您體驗(yàn)一天未來生活,來自20xx的人類——XXX。我還在想這事情的經(jīng)過以及他為什么知道我是誰的.時(shí)候,小因說:“您將于明天早上7點(diǎn)回到20xx年,現(xiàn)在請(qǐng)跟我來。”
我這是,穿越了!認(rèn)識(shí)到這個(gè)事實(shí)并知道馬上又能回家之后,我很快調(diào)整了心情,開始探索這個(gè)新世界。
我跟著小因換好衣服,去外面逛逛,看著這個(gè)眼花繚亂的科技世界,不知不覺已經(jīng)黃昏了;氐郊依铮易哌M(jìn)大廳,看到了一個(gè)像微版火箭的東西,我問小因:“這是什么啊?”小因回答:“這是時(shí)光穿梭機(jī),您可以從這里穿梭到任意時(shí)代,您要試一試嗎?”我兩眼放光,真的這么神奇?時(shí)光穿梭機(jī)造出來了?我跟著小因進(jìn)到穿梭機(jī)里面,里面空間不大,有一個(gè)調(diào)整時(shí)間的機(jī)器,一個(gè)按鈕,一個(gè)拉桿,一排椅子,每個(gè)椅子都有特殊的安全帶……
小因告訴我我:“現(xiàn)在已經(jīng)比較晚了,下次再去吧!蔽覒賾俨簧岬碾x開了……
第二天醒來,已經(jīng)回到自己家了,這真是一趟奇妙的旅程,只是可惜沒能坐上穿梭機(jī),真希望能再去一次。
旅程的作文5
人生就好比一段漫長的旅程,而我們就猶如一個(gè)個(gè)行者,走遍大江南北,感受世間百態(tài)。在這樣一段未知的旅程中,總會(huì)遇到一些人,經(jīng)歷一些事,讓飽經(jīng)風(fēng)霜的心感受到一縷溫暖。
—— 題記
小學(xué)到中學(xué),是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)榻Y(jié)識(shí)了你——我的親愛的閨蜜,我的人生開啟了新的旅程。
金黃的九月份,當(dāng)我還沉浸在假期的快樂中,新的學(xué)期已悄然向我走來。
新的班級(jí)中沒有了以往那一張張熟悉的笑臉,學(xué)習(xí)氛圍逐漸緊張,課業(yè)壓力也越來越大。這些突如其來的變化讓本就茫然的我越發(fā)束手無策。
恍惚間一雙溫暖的手握住了我冰冷的雙手,如同在黑暗的洞穴中遇到燦爛的'陽光。我抬頭,你那烏黑的眼睛如同山間泉水般清澈、明亮,映照著你的美好。就這樣,我們相識(shí)了。
晨光熹微,教室內(nèi)書聲瑯瑯。本來美好的心情卻被灰暗的試卷所攪亂,那鮮紅的分?jǐn)?shù)看起來是如此刺眼,我終于控制不住自己悲傷的情緒,嚎啕大哭。眼前突然出現(xiàn)一張手帕,“給,擦擦吧,別哭了”。我抬起頭來,淚眼婆娑地望著你,你輕輕地拍拍我的肩膀說:“沒關(guān)系,下次再努力,好好考就是了”。一股暖流注入我心頭,抹了把眼淚,微笑著堅(jiān)定地回應(yīng)你:“恩!”。
風(fēng)調(diào)皮地的在竹林中吹著和竹葉嬉戲,發(fā)出瑟瑟的響聲。在時(shí)光流轉(zhuǎn)中,我找到了你——那個(gè)屬于我的太陽,是你帶給我溫暖,支持和力量,讓我感受生活的美好。在人生的旅程中,因?yàn)橛辛四愕南喟,是別樣的溫暖。
旅程的作文6
走過十五個(gè)裊裊四季,細(xì)細(xì)品位每一個(gè)春夏秋冬,我發(fā)現(xiàn)四季如同四首情調(diào)不盡相同的歌,令我回味無窮。
春,一首溫情的歌。一年之際,春歌唱遍了世間,萬物在這溫柔的旋律中復(fù)蘇了。柳樹在聽春歌,溫情的旋律讓她重?zé)ㄉ鷻C(jī);群芳在聽春歌,溫情的旋律讓他們竟相怒放;湖水在聽春歌,溫情的旋律融化了她心頭的堅(jiān)冰;鳥兒在聽春歌,溫情的旋律帶給他們勃勃的生機(jī)。“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”溫情的歌帶來水鴨沐浴之美;“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”溫情的歌帶來群芳爭艷之美。春,一首唱不完的溫情的歌。
夏,一首激情的歌。烈日炎炎,在春歌悄然結(jié)束間,一曲激情澎湃的夏歌帶給了萬物生機(jī)。夏歌讓陽光更燦爛,照遍世間每一個(gè)角落;夏歌讓湖面更耀眼,波光粼粼現(xiàn)閃亮之彩;夏歌讓樹木更挺拔,直插天際卻不高傲自大。因?yàn)橛邢母,萬物變得生機(jī)勃勃,因?yàn)橛邢母,萬物變的激情四射。夏歌,一首活潑的.激情的歌。
秋,一首凄慘的歌。在經(jīng)歷夏的激情后,秋歌,一首凄慘的歌,來到世間。凄慘之歌帶給落葉無盡的失落,凸顯惆悵之情凄慘之歌帶走了群芳艷麗的身姿,盡顯無奈之嘆。秋歌,讓山不再青,讓水不再清,讓樹不再綠,讓花不再嬌。秋歌,一首無奈的凄慘的歌。
冬,一首惋惜的歌。四季之旅以接近尾聲,又將和一年的美好說再見。惋惜之歌唱變天地。樹木聆聽冬歌,惋惜昔日輝煌,花兒聆聽冬歌,惋惜昔日艷麗。冬歌唱來了風(fēng)雪,唱來了堅(jiān)冰,唱的萬物惋惜之情油然而生。冬歌,一首惆悵的,惋惜的歌。
四季之歌又一次唱完了,雖然在這其中,盡顯情感交織,但他的每一個(gè)旋律都令我回味無窮,流連忘返。
旅程的作文7
暑假剛開始,我就踏上了九寨溝黃龍之旅,短短六天,竟給了我一段別樣的回憶。
一下飛機(jī)我就注意到這里的機(jī)場與眾不同,有專門銷售羽絨服的商店,令人吃驚的是,銷售員們竟然還穿著厚厚的羽絨服!我們剛走出機(jī)場大門,一陣寒風(fēng)吹來,大家扭頭就回機(jī)場大廳穿上外套,再奔向我們的巴士避寒。真沒想到這里的溫度會(huì)比上海低那么多。
在黃龍山腳下,我推開車門,立馬打了個(gè)激靈,趕緊上車穿了兩件長袖,可還是覺得冷,我哀嘆帶的短袖衣服太多而冬衣卻一件也沒帶。轉(zhuǎn)眼看周圍,做生意的當(dāng)?shù)厝硕祭锶龑油馊龑拥陌炎约汗孟駛(gè)粽子,一些穿得少的游客邊跺腳邊和當(dāng)?shù)厝苏勓蛎绲膬r(jià)格。
我們把自己能穿的厚衣服全部穿上,我表弟穿了兩件短袖再問我借了一件外套然后一邊叫著“冷”一邊狂奔向景區(qū)纜車。
山上早已飄起小雨,霧蒙蒙的,感覺就像在云層里一樣,林間的木制小道濕透了,又增加了一份寒意。一路上,大多數(shù)的'游客們和我們一樣,穿著多件短袖再披一件外套,挺變扭的。不過,我也看到有的游客穿著短袖,短褲,拖著人字拖的。這樣的游客還不在少數(shù),走一段路就會(huì)碰上幾個(gè),看著這副打扮就能感覺到冷。和他們相反,是一些穿著羽絨服的游客,一看就知道他們提前做好了查天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)備。
這一段旅程,因?yàn)榇蠹业臏?zhǔn)備不同,能同時(shí)看到四季的服裝。因?yàn)辄S龍的溫度和我們久居的城市有著顯著的不同,如果事先沒有查看黃龍的溫度,提前做好保暖準(zhǔn)備,那么來到黃龍旅游會(huì)非常尷尬,甚至也有可能會(huì)傷風(fēng)感冒。
這真是一段別樣的旅程,讓我懂得了做事之前要做好準(zhǔn)備工作。
旅程的作文8
不知道從什么時(shí)候開始,我喜歡上了S。H。E的歌。其中有一首叫“一起開始的旅程”,前不久我和你還一起合唱了這首歌。很早就想把這歌唱你聽了,因?yàn)闆]想到陪我走到現(xiàn)在的人,不是別人,就是你!
不知道你是否還記得我們旅程的開始,那應(yīng)該是在初中吧。算算到現(xiàn)在都快十年了,十年之前你不認(rèn)識(shí)我,我不知道你,十年之后你還陪著我,我還伴著你。
回頭看看仿佛那一切都還是昨天,我們一起逛街,一起逃課,一起挨罵,那一張張飛鴿傳書,還有那吃得不能再多的油餅,早上最愛的豆花飯……好多好多的,這一次實(shí)習(xí)恰好也是在初中年級(jí),不緊讓我想起了當(dāng)時(shí)的我們。
其實(shí)真的好想謝謝你,謝謝你讓我懂得了朋友的意義,體會(huì)了朋友的'真心,謝謝你為了我,能放棄所有。那一刻,我真的哭了,第一次在你們面前落淚了。真的好傷心,傷心你替我分擔(dān)為我承受那本不該屬于你的委屈,也真的好開心,開心我有這樣的朋友,這樣的知己。
友情是相知。當(dāng)你需要的時(shí)候,我還沒有講,友人已默默來到你的身邊。他的眼睛和心都能讀懂你,更會(huì)用手挽起你單薄的臂彎。因?yàn)橛亚,在這個(gè)世界上你不會(huì)感到孤單……
其實(shí)看了你那篇日志真的好慚愧。反而是我經(jīng)常惹了禍,給你添了許多麻煩,卻不能發(fā)現(xiàn)你的傷心與失落。雖然我們總是把微笑留給對(duì)方,落淚的時(shí)候陪在身邊的不見得是彼此。但是在我心中的某一處早已為你留下了無人能代替的位置,不知道你是否和我一樣?
親愛的李德同學(xué),挺我到底吧!人生得一知己,非你莫數(shù),獨(dú)一無二!
旅程的作文9
放暑假了,爸爸說過,放暑假時(shí)帶我去玩。
今晚收拾東西時(shí),我就已經(jīng)迫不及待了。媽媽說,要去一個(gè)叫安子的小島。媽媽還說,她和爸爸就是在那相遇的。
爸爸說,今晚去可以看到夜景,很美的。我們離碼頭不遠(yuǎn),就幾十米。我喜歡海浪的聲音,聽起來很舒服。輪船終于起航了,離開平靜的海面。我踩在船上,吹著海風(fēng),好清涼。落日像喝多了酒的醉漢,踉踉蹌蹌的,跌倒在茫茫大海的海平面上,他紅彤彤的'臉蛋把傍晚的海邊映照得格外迷人,一半是通紅的,另一半是金黃的。
這喝酒的醉漢也有秀麗闊靜的一面,仿佛是沉醉了一般。好美!
第二天早上已經(jīng)到安子島了。好漂亮啊!好像畫出來的。我們來到了當(dāng)?shù)氐木频辏频甑难b修給人一種安心的感覺,很不錯(cuò)。放好行李后,我們就出去溜達(dá)了。在不遠(yuǎn)處,我看到了一家粉店正好我肚子餓了!鞍职,我想去吃粉!薄澳睦镉蟹鄢?粉店在哪?”看來我爸也餓得不輕!澳恰蔽矣檬种噶酥盖懊娴姆鄣辍!白甙,都餓一早上了!睕]想到那家粉店里竟然有螺螄粉!
吃飽后,爸爸說,要帶我去他和媽媽相遇的地方。
我也不知道爸爸記不記得路了,只見爸爸一直沿著一條山路走。走了約有十來分鐘后,就到山頂了,沒想到山頂有一個(gè)世外桃源啊,這里到處都是櫻花,許多人都在哪里觀賞呢!
想到這,我看了看爸爸媽媽“哇,抱在一起了也!”我喃喃自語。
旅程的作文10
上個(gè)星期六,老師宣布下次作文課去鳳凰花苑度假村野炊,我聽了,興奮了一整夜沒睡覺。
春游那天,我們興高采烈地來到旭日博文學(xué)校,坐上專車,開始了我們期待以久的快樂之旅。在車上,我們嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,一眨眼就到了目的地。
那里的景色很美,就像仙境一樣,沒法用筆墨形容:滿眼都是綠色,漂亮的野花開得熱熱鬧鬧。向里走,可以看見許多美麗的別墅,有的是棕褐色的房頂,白色的墻,有的是溫馨的粉色。黃色的萬壽菊,藍(lán)色的、紫色的蝴蝶花在花圃里開得正艷。草地上方有一片白色的“雪地”,走近一看,原來是一塊塊潔白的石頭,石頭中間有一棵大樹,一根根粗壯的`“大木棒”把它團(tuán)團(tuán)圍住,有幾個(gè)同學(xué)還爬上去玩,老師連忙制止了他們。
我們跟隨老師來到了鴕鳥“大嬸”跟前,它伸長了脖子,嘴巴張了張,好像在說:“你們這群小不點(diǎn)來這干什么?有種跟我比長跑,我可是長跑冠軍!”有些同學(xué)見了,隨手摘了幾片樹葉喂它們,那一只羽毛很干凈的鴕鳥像一位貴夫人似的,挺了挺脖子,從容不迫地吃起了樹葉。而另一只就不同了,它一看到“美味佳肴”,就迫不及待地沖上去,狼吞虎咽地吃起來,好像是八輩子沒吃過似的,真是一個(gè)魯莽的小子!
一眨眼,時(shí)間就過去了,我們到了河岸邊的一塊空地上做了許多好玩的游戲,還有一個(gè)同學(xué)戴著熊貓口罩扮國寶,滑稽極了,逗得大家捧腹大笑。
正午時(shí)分,我們?cè)诰G油油的青草地上野炊。金燦燦的雞蛋湯、嫩綠的青菜、紅紅的火腿、香噴噴的面條,大家吃得不亦樂乎,歡聲笑語撒滿了整個(gè)山坡。
正午十二點(diǎn)半,接我們的專車來了,我們回頭望一望這個(gè)美麗的地方,依依不舍地踏上了歸程。
旅程的作文11
在20xx年12月首日晚,在僑聲中學(xué)食堂樓,舉行了初二年“班班有歌聲”的歌詠賽。邁著整齊的步伐,來到指定位置。隆重的場面,莊嚴(yán)肅穆,隨著兩位主持人的繪聲主持,迎來了比賽。首先上場的是三班,他們的歌曲是《地道戰(zhàn)》(與我們一樣), 歌聲嘹亮,旋律,好像太快了!比音帶快了點(diǎn),指揮也快了點(diǎn),感覺“超速”┄┄接著各個(gè)班上了臺(tái),我們帶著一顆“六六大順”的心,春風(fēng)滿面地走上表演臺(tái)。我們細(xì)細(xì)聆聽音樂聲,好熟悉!此時(shí)的我們熱血沸騰,如同火山爆發(fā),沉積了百年反侵略的憤怒,抒發(fā)了大家的心聲。某某同學(xué)“氣勢如洪”給我們加油點(diǎn)燈--助威。終于唱完了!松了一口氣,呵!
回到座位上,繼續(xù)享受著歌詠的樂趣。好容易熬到了十個(gè)班結(jié)束,我期待著…下午…我們班練隊(duì)形練了約一小時(shí),現(xiàn)今才有勇氣站在臺(tái)上,希望能夠得到驗(yàn)證。心中默默地祈禱,我希望…get to Number1!“三等獎(jiǎng)是八年級(jí)三班、二班、八班!敝鞒秩苏f道。我的心怦怦直跳,頭有點(diǎn)熱,大概是想太多了吧!呵!緊張時(shí)刻來了,主持人莊重道:“一等獎(jiǎng)是八年級(jí)五班!焙酶吲d!掌聲,激烈的掌聲為我們,響了起來。面臨我們的.是,12月9日的全校中學(xué)生歌頌總決賽。
突然,萌發(fā)了一種念頭:我們班,歷經(jīng)了多少磨難,好不容易走到了這里,再辛苦也是值得的!希望我們班這種精神能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,同時(shí),也祝每個(gè)人能順順利利地走到終點(diǎn),過了就不苦了!
旅程的作文12
歲月匆匆,成長如同一部時(shí)光的舊影片放映著人生的一幕幕,記錄著每個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在光陰的旅程中描繪下人生的“三部曲”,老師的“小奏鳴曲”讓我牢記心扉……
開學(xué)第一周,我們班光榮任職“紅馬夾”,在每一個(gè)雨天或晴天我們都無私地美化著校園,樂于助人,這一抹紅黃相間的背影成為了全校師生心中的一道溫暖的風(fēng)景線。
在值周的.一天,我與我“并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們”完成了任務(wù),就閑來無事去操場上的健身區(qū)玩體育器材。我們班別的“紅馬夾”做好了任務(wù),也紛紛來體驗(yàn)這“天倫之樂”,“吃瓜群眾”越來越多,大家越玩越起勁,不知是哪個(gè)“叛徒”去告訴老班——“董姥姥”,“董姥姥”往操場一瞧,在陽光下格外“耀眼”一下子“火山爆發(fā)”了!把我們一群人叫上來,讓我們好好感受了一番“愛的教育”并“獎(jiǎng)勵(lì)”我們抄寫兩篇課文,因太過“優(yōu)秀”,把心愿卡沒收并“榮獲”白“癡”(吃)等雅稱,讓我們一群人的小心靈十分不安,讓雙手好好做了一個(gè)“按摩”。
經(jīng)過這“黃金套餐”,“董姥姥”另送了我們一堂免費(fèi)的思想教育課,讓我們班的同學(xué)長了記性,一場“不敬業(yè)風(fēng)波”完美收官。
“董姥姥”的這堂思想課挽回了我的“不務(wù)正業(yè)”讓我深刻地明白了一個(gè)道理:做事不能三心兩意,做完了也要約束自己,回到原本的位子上,不能放任自己,要自覺。
一段話,一場“愛的教育”,讓我的成長路上,歷經(jīng)了一次溫暖的旅程。
旅程的作文13
千秋歲月,韶華無邊
題記
我現(xiàn)在還是會(huì)常常到家后面的安居小區(qū)去,只不過每次到小區(qū)門口的便利店買綠茶時(shí),老板娘總會(huì)問一句:你那個(gè)朋友呢?
我笑笑,說,她很忙。
她是我的發(fā)小,我們做了十年的朋友。每次見面,她總說我又老了,邊說邊帶著特有的笑。
小時(shí)候,她住在另一個(gè)公園旁,每個(gè)夏季的傍晚,我剛掛上她的電話,就會(huì)看見她騎著粉色的自行車,和著西沉的暮色而來。
我們買兩根香腸,一起去小區(qū)里喂野貓。夏天的晚上野貓都在草叢里,她掰一點(diǎn)香腸扔出去,貓閃著微光的眼睛便在黑暗中窸窸窣窣地活動(dòng)起來?粗切┮柏埾碛弥覀兺度サ南隳c,并隨著日子的流逝慢慢和我們親近起來,我們心底的溫暖也一點(diǎn)點(diǎn)漾開。有時(shí)候我們會(huì)偷吃別人家隔著院墻長出來的桃子或葡萄,不過畢竟是長在墻角或者綠化帶里的,桃子特小特澀,而那葡萄,實(shí)在可以酸掉牙。
現(xiàn)在想來,這些事情竟然快褪色了。那些個(gè)暮色黃昏,清風(fēng)明月,幽暗小徑,竟成了當(dāng)時(shí)我們最溫暖的'時(shí)光。
后來,她去了外地一所私立中學(xué),兩個(gè)星期才能回來一次。我們各自走在自己的世界里,為學(xué)業(yè),為瑣事,為人際各自繁忙。
我很少見到她,小區(qū)里的貓也少了。
前幾天,我們終于又一次相聚。也是在黃昏暮色下,天邊隱隱留有一縷殘霞,她帶著微笑,踏著落日溫暖的余暉走來。我和她再一次走進(jìn)小區(qū),走到我們?cè)?jīng)喂貓的角落,想著往日情形,恍如昨天。
我知道,最溫暖的東西,在歲月濯洗后也會(huì)泛涼,但彼岸那么遠(yuǎn),紅塵那么長,以后的情景誰能知道?
那,為何不先盡情領(lǐng)略和享受眼下這段溫暖的旅程?
旅程的作文14
鉛筆剛被工廠做完就被商人買走了。商人把鉛筆放在柜臺(tái)上被一個(gè)小孩買了回去。鉛筆看著小主人心想:這下完了,過不了幾天我就要粉身碎骨了。鉛筆有了逃跑的念頭。
小主人回到就,把鉛筆放進(jìn)了鉛筆盒里!皻g迎加入”文具盒滿臉微笑著說:“你是不是鉛筆呀”“是呀!”鉛筆說:“是小主人把我買了放在這兒的,”“那你現(xiàn)在就是我們的朋友了。”文具盒彬彬有禮的說!翱晌椰F(xiàn)在還不能和你們做朋友!薄盀槭裁矗俊薄耙?yàn)槲蚁胩幼,總比在這里粉身碎骨好幾倍吧!”鉛筆說!叭绻阏娴南胩幼叩脑捨乙膊粡(qiáng)迫你留在這兒,那你有什么好辦法呢?”鉛筆悄悄的對(duì)文具盒說了逃走的方法。
第二天,小主人沒有關(guān)文具盒,鉛筆就偷偷的從文具盒里跳了出來,背著小包走了。它來到了城市“城市的人真多、真熱鬧呀!”鉛筆興高采烈地說。忽然,它發(fā)現(xiàn)前面聚集了很多的人,“那是怎么回事,過去看看。”于是鉛筆向著人群跑去,原來的`橡皮擦被折段成兩半了。“是誰干的?”鉛筆大聲吼到!皢琛,是一個(gè)小孩用刀把我切成兩半的!毕鹌げ翜I流滿面地說!翱欤襾碛勉U筆芯給你連起來,忍著點(diǎn)!便U筆剛說完,就用很多尖利的鉛筆芯給橡皮連在一起,連完后鉛筆自己只有不到5米長的身子了。橡皮說:“謝謝你。”“不用謝了!”鉛筆說:“再見,以后要小心點(diǎn)!敝懒耍僖!便U筆說完后又走了。忽然,鉛筆被幾個(gè)人抓住了。把它丟入了垃圾桶中,“真臭呀!”鉛筆捂著鼻子說。一會(huì)兒,一輛大車把鉛筆和垃圾一起到入大卡車中,把它們運(yùn)到了加工場。一支舊鉛筆又回到了原來的新鉛筆。鉛筆在心中想:老天給了我一次機(jī)會(huì),哪怕我自己犧牲了也在所不辭。
旅程的作文15
和小閨蜜的旅行終于如期而至了。
7月14日是我去橫店的第一天,我們坐高鐵來到橫店。下午我和小伙伴游玩了廣州街香港街,我看到各種各樣古老的建筑和店鋪,欣賞了一場精彩的魔術(shù)表演。我們還偶遇了拍戲的劇組,原來戲里的槍都是橡膠做的,太逼真了,可我就搞不懂,那發(fā)出的子彈是哪兒來的'呢?
第二天,我們?cè)缭缇推饋砹,直奔明清宮苑,這里和語文書中所寫的北京一樣,有雄偉的故宮、長長的城墻、美麗的角樓。我穿著美麗的明朝裙子,撐著油紙傘,慢慢地走著,仿佛穿越到了古代。下回我們要去北京看真正的紫禁城。
第三天是最后一天,我要好好珍惜這一天。我們帶好泳衣去夢幻谷。到了那我真想感嘆:“這里真大呀!”首先玩的是我最喜歡的水上滑梯,玩了幾次后,我又去玩了高空大水桶倒水,怕水的我,克服了困難,勇敢地站在水下挑戰(zhàn)了好幾次。
晚上我還去了兒童夢工廠,好多娛樂設(shè)施呀,我覺得袋鼠跳最刺激,心都要跳出來了。最后我看了一場精彩的“夢幻太極”,你們知道“太極”是什么意思嗎?我告訴你們吧,“太”是大,“極”是無限,“太極”就是無限大。
這樣三天的旅程就開心的結(jié)束了。再見,橫店,我還會(huì)再來的!
老師點(diǎn)評(píng):這篇游記作者以游覽時(shí)間作為寫作順序,詳細(xì)地介紹了作者三天的游覽過程,做到觀之有序、言之有序,使得文章清晰明了。小作者在游玩過程中觀察仔細(xì),描寫較為具體,抓住了景物的特點(diǎn)。對(duì)于二年級(jí)的孩子而言這是一篇不錯(cuò)的游記!
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