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    1. 教師節(jié)幼兒園活動方案

      時間:2023-02-10 15:32:12 教師 我要投稿

      教師節(jié)幼兒園活動方案集合15篇

        為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的教師節(jié)幼兒園活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      教師節(jié)幼兒園活動方案集合15篇

      教師節(jié)幼兒園活動方案1

        一、活動主題

        歲月如歌,感念師恩

        二、活動目的與意義

        九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。幼兒園為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶祝活動,在九月十日教師節(jié)之際,幼兒園應(yīng)組織孩子通過活動表達(dá)、感謝最敬愛的老師,讓每個孩子由衷的學(xué)會對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個幼兒園到處洋溢著孩子表達(dá)對老師們辛勤工作,誨人不倦的感激之情的氣氛。

        三、主辦部門

        園所工會

        四、活動對象

        全園全體師生或者以班級為單位組織

        五、活動時間

        20xx年9月10日星期五(教師節(jié))

        六、活動內(nèi)容

        1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福語。

        2、祝福傳遞:讓同學(xué)們把祝福的話語、思念之意、感激之情在活動中傳遞給老師,或者布置祝福墻,由老師和孩子一起完成。

        3、通過活動理解教師節(jié):

        a、通過教學(xué)活動,讓孩子自己動手為老師制作感恩禮物。

        b、見到老師時送上一聲親切的問候。

        c、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花。

        七、活動安排與活動開展

        所需物品及安排

        海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、簽名筆、桌椅等,(根據(jù)園所實際情況確定)

        教師節(jié)活動內(nèi)容

        1、頒發(fā)“XXX"活動評優(yōu)特等獎”

        頒獎詞:人生是一段豐富的旅程,信念是無堅不摧的力量。因為你們有著曾經(jīng)的努力與追求、勤奮與超越,才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌,在成長的路上辛苦并快樂著,在歷練中實現(xiàn)一次又一次的蛻變,破繭成蝶,才有了今天燦爛的綻放,美麗的人生!讓我們一起分享她的獲獎感言。

        2、為“教師技能大賽“優(yōu)勝者獲得者頒獎

        在基本功大賽中,很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。綜合兩個學(xué)期的成績,評選出20xx年“XXX”全年一等獎X名。

        下面有請XXX園長為“第二屆二幼杯”的優(yōu)勝者致頒獎詞

        頒獎詞:累并快樂著,你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神,換來了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動評優(yōu),都是一次歷練,歷練能力,更歷練心智,從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗,那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的,成長后的喜悅是快樂的、幸福的,那就是天邊那抹最絢麗的彩虹!

        3、為師德之星、服務(wù)之星頒獎

        主持詞:愛是教育永恒的主題,我園師德建設(shè)圍繞“快樂發(fā)展”辦園理念,以“真愛幼兒、享受幸福”為主題,通過師德演播、師德講堂、師德論壇、評選師德之星和服務(wù)之星四項舉措,引領(lǐng)教師用真愛去觀察、去思考、去學(xué)習(xí)、去教育,不斷提升教師的師德修養(yǎng)、享受職業(yè)幸福。制定了師德之星評價標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)期末家長調(diào)查問卷的滿意率,通過全體教師進(jìn)行投票、黨政班子審議、教代會通過、園務(wù)公開公示,最后評選出了15位師德之星和2位后勤服務(wù)之星。是家長、教師、幼兒心目中的好老師,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

        有請XXX為師德之星和服務(wù)之星致頒獎詞。

        頒獎詞:真愛是橋,讓你走進(jìn)了童心世界;真愛是帆,撐起了孩子愛的小船;你用真愛給了孩子一篇湛藍(lán)的'天空,你用真愛讓孩子擁有了一份自主、自信、體驗成功,你們用真愛贏得了孩子們的喜愛、家長的信任、老師們的認(rèn)可,祝賀你們“師德之星”。

        主持詞:師德是教育之本,下面有請師德之星XXX服務(wù)之星XXX發(fā)表獲獎感言。

        4、給優(yōu)秀團(tuán)隊頒獎

        主持詞:團(tuán)隊學(xué)習(xí)是通過討論和深度匯談的方式,交換思維、凝聚智慧、共同成長,達(dá)到1+1>2的效果。我園采取自選團(tuán)隊、團(tuán)隊學(xué)習(xí)的方式,促進(jìn)教師隊伍整體提升,并創(chuàng)立了“和諧團(tuán)隊獎”。

        下面有請副園長XXX為優(yōu)秀團(tuán)隊頒獎詞

        頒獎詞:你中有我,我中有你,團(tuán)隊是每一個成員心靈的家園;同呼吸、共成長,你們把快樂、智慧和勤奮在團(tuán)隊中傳遞,在智慧的相互碰撞中,迸發(fā)出火花,實現(xiàn)一個又一個的新突破。今年的優(yōu)秀班集體是:xxxx班級

        5、喜慶教齡,感受職業(yè)的崇高

        主持詞:老師們,手捧一張張包含著愛和智慧的證書,我們很激動,這是我們真心付出和幸福的收獲。今天表彰的僅僅是我們這支優(yōu)秀教師群體中的一小部分,更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個日子里,無私的傾注著這份師愛,從孩子每一個歡笑中、每一點的進(jìn)步里、從家長每一個信任的眼神、滿意的微笑體會職業(yè)帶給我們的自尊、自信和人生價值,體驗到職業(yè)的快樂和幸福。人說幼兒教師是天底下最光輝的職業(yè),我要說,幼兒教師是我們每一個二幼人無悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛、多了一份快樂,多了無數(shù)個與孩子快樂生活的日子。

        在XXX幼兒園有這樣X位教師,20xx年她們從XX幼師畢業(yè),來到了XXX幼兒園,一晃10年過去了,他們都已經(jīng)成為了縣、園級骨干,他們有許許多多的話要說給我們聽。下面有請工作10年的XXX老師上場。

        上臺教師介紹自己的成長歷程,一起感受職業(yè)帶來的尊嚴(yán)、快樂、發(fā)展和幸福。

        主持詞:有請XXX園長為這X位教師送上節(jié)日禮物,感謝他們的堅守,祝福她們家庭幸福、事業(yè)蒸蒸日上!

        6、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,再創(chuàng)輝煌

        團(tuán)隊說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《XXX園歌》,說出自己的目標(biāo)。(各部門代表講話)

        老師們讓我們?nèi)w起立,一起宣誓:領(lǐng)誓

        集體表演:(結(jié)束歌曲),教師們高舉夢想品牌,一起演唱。

      教師節(jié)幼兒園活動方案2

        指導(dǎo)思想

        20xx年的9月10日,我們迎來了第xx個教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的'感染力和影響力。

        活動目標(biāo)

        1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

        2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

        3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

        活動時間:9月5日——9月16日

        活動地點:xx幼兒園

        活動內(nèi)容

        1、(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

        2、(9月9日):各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

        3、(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

      教師節(jié)幼兒園活動方案3

        一、指導(dǎo)思想:

        為迎接第xx個教師節(jié)的來臨,,xx幼兒園的全體教職工們舉辦第xx個教師節(jié)的慶;顒,主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的。祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽,F(xiàn)制定如下:

        二、活動目標(biāo):

        1、通過開展多種形式的系列慶;顒樱鲞M(jìn)教師們之間的情感。

        2、借助節(jié)日機(jī)會,進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

        3、提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的.公益活動。

        三、活動準(zhǔn)備:

        1、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人:xx

        2、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人:xx

        3、“訴說心聲”教師座談會活動負(fù)責(zé)人:年級組長

        4、教師節(jié)活動新聞、拍照負(fù)責(zé)人:xxxx

        四、參加對象:

        xx幼兒園全體教職工

        五、活動時間:

        xx年9月10日教師節(jié)前后

        六、活動內(nèi)容:

        第一項活動:

        開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們一起懷念、一起感謝、一起關(guān)注、一起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

        第二項活動:

        開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的、無私奉獻(xiàn)的精神。

        第三項活動:

        開展“訴說心聲”的教師座談會活動。x幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行與。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開展。

        七、活動經(jīng)費(fèi):

        以班級為單位確定數(shù)額,一個班級100元,共7個班級700元。

        備注:所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票,消費(fèi)后的發(fā)票到工會報銷。

      教師節(jié)幼兒園活動方案4

        一、活動目標(biāo)

        1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

        2、幼兒在活動中感受到幼兒園的'溫暖、老師的親切。

        3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

        二、活動時間

        9月10日上午

        三、活動地點

        xx幼兒園

        四、活動內(nèi)容

        1.第一階段:以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

        2.第二階段:各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

        3.第三階段:教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

      教師節(jié)幼兒園活動方案5

        一、活動目標(biāo)

        1.讓孩子知道x月x日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

        2.幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

        3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

        二、活動準(zhǔn)備

        1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

        2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。

        3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

        4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

        三、活動時間

        x月x日上午

        四、活動過程

       。ㄒ唬└靼嘣诔块g談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。

       。ǘ┑谝还(jié)活動課

        1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

        以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。

        老師本領(lǐng)大

        老師老師本領(lǐng)大,

        會折紙,會畫畫,

        唱歌跳舞頂刮刮,

        我們大家都愛她。

        我們大家都愛她。

        2.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

        我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

        我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月_日為教師節(jié),xx是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的.節(jié)日。

        五、第二節(jié)活動課

        全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

        1、祝福送老師:

       。1)愛要大聲說出來。

       。2)大班幼兒代表講話。

        2、愛心手工送祝福

       。1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。

        (2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。

        (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。

        3、深情擁抱愛升華。

        與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

        六、作品展示

        活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

      教師節(jié)幼兒園活動方案6

        活動目標(biāo):

        1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌詞的內(nèi)容。

        2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌,產(chǎn)生對老師的愛戴。

        活動準(zhǔn)備:

        1、卡片:小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

        2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。

        活動重點:

        唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏

        1、出示掛圖,引起幼兒的興趣:

        “誰能告訴大家,圖片當(dāng)中的小朋友們在干什么?”(在給老師唱歌)

        “什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)

        2、討論:為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)

        3、理解歌詞內(nèi)容:

       。1)“今天我們也來給老師唱支歌!

        教師示范演唱歌曲。

        理解歌詞內(nèi)容:

       。2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?”

        教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。

        幼兒跟著老師朗誦歌詞。

        4、學(xué)會歌曲:

        (1)教師再次示范演唱。

       。2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。

       。3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。

        附歌詞:我為老師唱首歌

        小蜜蜂愛花朵,

        小魚兒愛小河,

        我們愛老師,

        老師喜歡我,

        我給老師唱首歌,

        謝謝老師哺育我。

        社會:我為老師做件事403班

        活動目標(biāo):

        l、了解教師節(jié)的來歷。

        2、了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。

        3、了解教師的基本職責(zé)。

        4、培養(yǎng)幼兒對教師的感情。

        活動準(zhǔn)備:

        l、彩筆、繪畫紙2、橡皮泥3、錄音機(jī)活動步驟:

        l、討論老師的工作是什么?班級里的教師每天的工作都是怎樣安排的?

        2、老師的節(jié)日是哪一天?老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝?

        3、想想除了給學(xué)生上課的人被稱為“老師”外,其他還在什么場合稱呼別人老師?

        4、說一說自己喜歡什么樣的老師,不喜歡什么樣的老師?自己的老師有哪些優(yōu)缺點?

        5、每位幼兒選擇自己喜歡的`方式為老師做件事:如以畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。

        6、將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。

        活動延伸:

        不同人的節(jié)日配對:將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。

        美術(shù):繪畫《我親愛的老師》

      教師節(jié)幼兒園活動方案7

        一、指導(dǎo)思想

        以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節(jié)主題慶;顒訛橹骶,充分展示我校教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的`全面發(fā)展。慶;顒右局奥≈、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則,開展系列活動。變單純的節(jié)日慶祝為一段時間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富。力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

        二、活動時間

        教師節(jié)前夕

        三、活動安排

        1.學(xué)校于教師節(jié)召開慶祝教師節(jié)座談會,并組織新教師崗前培訓(xùn)和教師節(jié)電影晚會。

        2.黨委宣傳部、團(tuán)委、學(xué)生處及各院(部)要充分利用校報、校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等媒體工具大力宣傳在教學(xué)、科研、社會服務(wù)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物,宣傳教學(xué)改革和教師隊伍建設(shè)中的先進(jìn)典型,營造濃厚的節(jié)日氣氛和學(xué)先進(jìn)、爭一流的良好氛圍。

        3.團(tuán)委、學(xué)生會要組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng),開展各種形式的活動,為廣大教師做好事、獻(xiàn)愛心。

        4.各單位、各部門結(jié)合自身實際,通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動,關(guān)心離退休教職工。

        5.各單位圍繞本單位實際,開展其他各種形式的慶;顒。

        四、活動要求

        1.進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的責(zé)任感和使命感,自覺貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。

        2.各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實搞好慶;顒,本著隆重、熱烈、儉樸的原則,過一個學(xué)校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié),嚴(yán)禁借慶祝之機(jī)大吃大喝、濫發(fā)濫補(bǔ)。

        3.各單位要做到早籌劃、早準(zhǔn)備,根據(jù)學(xué)校活動方案要求和本單位實際,制定切實可行的慶;顒臃桨福⒂9月1日前將本單位的活動方案報學(xué)校辦公室。

      教師節(jié)幼兒園活動方案8

        一、指導(dǎo)思想:

        為迎接第32個教師節(jié)的來臨,,蔚斗分園的全體教職工們舉辦第32個教師節(jié)的慶祝活動,主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽。現(xiàn)制定實施方案如下:

        二、活動目標(biāo):

        1.通過開展多種形式的'系列慶;顒,增進(jìn)教師們之間的情感。

        2.借助節(jié)日機(jī)會,進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

        3.提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動。

        三、活動準(zhǔn)備:

        1、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人:田智敏

        2、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人:邱文紅

        3、“訴說心聲”教師座談會活動負(fù)責(zé)人:年級組長

        4、教師節(jié)活動新聞、拍照負(fù)責(zé)人:嚴(yán)盈盈、曹娜

        四、參加對象:xx分園全體教職工

        五、活動時間:20xx年9月10日教師節(jié)前后

        六、活動內(nèi)容:

        第1項活動:開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關(guān)注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

        第二項活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。

        第三項活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開展。

        七、活動經(jīng)費(fèi):

        以班級為單位確定數(shù)額,一個班級100元,共7個班級700元。

        備注:所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票,消費(fèi)后的發(fā)票到工會報銷。

      教師節(jié)幼兒園活動方案9

        帶著夏日的余熱、秋日的激情,在這金色的九月,迎來了屬于我們的第二十八個教師節(jié),也是實驗幼兒園成立以來的第16個教師節(jié)。帶著對教育事業(yè)的摯愛和真誠,大家因為幼教事業(yè)走到了一起,更是一種緣分讓大家聚在了這個陽光大家庭。

        為了對開學(xué)前夕大家的忙碌表示慰問,也為了進(jìn)一步營造"快樂校園"的氛圍,充分展示我園教師良好的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),提高全體教職工的師德修養(yǎng),使廣大教師度過一個喜慶祥和的節(jié)日,我們將組織開展一系列慶;顒。慶;顒影才湃缦拢

        一、指導(dǎo)思想

        從貫徹黨的會議精神出發(fā),深入貫徹《教育法》、《教師法》,以教育部倡導(dǎo)的"弘揚(yáng)人民教師高尚師德,慰問教師家屬活動"。充分展示我園教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全園營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動幼兒園各項事業(yè)的`全面發(fā)展。慶祝活動要本著"隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸"的原則,力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

        二、活動時間:

        20xx年9月10日

        三、活動主題:

        金色陽光快樂你我

        四、活動流程:

        活動一:蔣園長致辭

        送上溫馨問候和衷心祝愿,祝賀所有員工節(jié)日快樂。

        活動二:年度評優(yōu),弘揚(yáng)身邊的先進(jìn)

        表彰本學(xué)年度優(yōu)秀的教師及保育員,營造表彰先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭做先進(jìn)的氛圍。

        活動三:溫馨的慰問及良好的祝愿

        1、慰問老師家屬—武干老師和文軍老師。

        2、慰問離退休老園長—郭園長。

        活動四:園"師徒結(jié)對子"拜師結(jié)對活動

        1、不同層面的教師分別和師傅結(jié)成對子共系同心結(jié)。

        活動五:教師才藝展示活動

        活動六:互動游戲活動

        活動七:座談會

        2、新教師上崗宣誓。

        3、新教師代表發(fā)表感言、老教師代表談自己的帶教計劃。

      教師節(jié)幼兒園活動方案10

        秋天是豐收的季節(jié),在九月,我們不僅迎來了開學(xué)季,還迎來了老師們的節(jié)日,在這種藥的一天里,為老師們開展教師主題活動是十分重要的,接下來,我將活動策劃分為以下幾點。

        一、活動目標(biāo)

        1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

        2.幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

        3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

        二、活動準(zhǔn)備

        1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

        2.為幼兒提供相應(yīng)的.材料。

        3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

        4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

        三、活動時間

        20xx年9月10日上午

        四、活動過程

        1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動。

        2.第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

        3.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

        我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中x班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

        4.教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

        5.第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

        6.互動,與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

        五、作品展示

        活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

      教師節(jié)幼兒園活動方案11

        活動名稱:

        老師您好

        活動目標(biāo):

        1、在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動進(jìn)行交談,使幼兒知道9月10日是教師節(jié),并了解教師的意義。學(xué)習(xí)主動訪問, 主動認(rèn)識環(huán)境中的人,了解園長,會計,保健老師的工作和我們成長的關(guān)系,提高幼兒的社會交往能力。

        2、教師提供幼兒園工作人員的照片、紙、筆等豐富材料,引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象,運(yùn)用多種手段反映出簡單情節(jié),促進(jìn)幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。

        3、讓幼兒了解幼兒園各類工作人員的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度,培養(yǎng)幼兒尊敬他們的情感。

        活動準(zhǔn)備:

        1、幼兒園工作人員的照片、做記者證和紅花的紙筆筆。

        2、布置"我們幼兒園的老師"照片展,認(rèn)識了解每一位工作人員。

        活動組織:

        一、通過參觀"我們幼兒園的老師"照片展,使幼兒初步了解幼兒園各工作人員的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度,激發(fā)幼兒尊敬、熱愛他們的情感。

        1、幼兒自由結(jié)伴參觀,引導(dǎo)幼兒用完整的語言,響亮的聲音相互介紹自己熟悉的老師。

        教師用語參考:請小朋友仔細(xì)看看照片上是誰?向你的好朋友介紹你認(rèn)識的老師,她姓什么?她是怎樣工作的呢? 她對小朋友的態(tài)度怎樣?

        2、師生互相介紹老師,激發(fā)幼兒尊敬、熱愛老師的情感。

        二、教師提供紙筆等豐富的材料,引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗,繪畫出簡單情節(jié),從而了解教師節(jié)的意義。

        1、幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗,繪畫出和老師在一起的各種簡單情節(jié),體驗老師的辛苦。

        教師用語參考:小朋友知道老師工作很辛苦,現(xiàn)在請大家把老師的辛苦畫出來,并想一想我們應(yīng)該怎樣來尊敬熱愛老師呢?

        2、運(yùn)用提問法,引導(dǎo)幼兒說出9月10日是教師節(jié) 。

        教師用語參考:老師這么辛苦我們應(yīng)該怎樣做?我們國家領(lǐng)導(dǎo)人又是怎樣來尊敬老師的呢?(引導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒說出我國將9月10日定為教師節(jié))三、操作活動:制作記者證和紅花。為采訪活動作好準(zhǔn)備。

        1、運(yùn)用提問法,引導(dǎo)幼兒說出記者證的用途和做法。

        教師用語參考:我們怎樣才能更加了解老師的工作情況呢?(幼兒討論通過采訪來了解)我們采訪需要些什么?(幼兒自由討論出記者都要有記者證,讓被采訪的人知道是什么地方的什么人來采訪。)2、幼兒制作記者證,教師指導(dǎo)幼兒畫出自己的特征。

        發(fā)展幼兒的動手操作能力。并引導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒在制作好記者證后再制作紅花。

        四、采訪活動。

        (一)談話引出活動主題。

        1、教師通過提問,組織幼兒討論,引發(fā)幼兒參與活動的興趣。

        教師用語參考:你們上幼兒園已經(jīng)很長時間了,你們能說出幼兒園是干什么的嗎?幼兒園里都有誰?老師中是否都帶班呢?不帶班的老師與我們的成長(生活和學(xué)習(xí))有哪些關(guān)系呢?你們想了解嗎?怎樣才能了解到呢?(引導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒說出通過訪問來了解)

        2、幼兒就怎樣訪問進(jìn)行討論,教師幫助歸納。

        幼兒自由結(jié)伴討論,教師以參與者的身份加入討論,有目的的.幫助幼兒歸納出:首先要到他們的工作的地方去,去的時候要輕輕敲門,得到允許后方可入內(nèi)。在主人的安排下站好或坐好,有禮貌地提問,安靜地傾聽。要向接待的人有禮貌地致以問候,如:老師,你好。要禮貌地尋找被采訪者,然后向被采訪者作自我介紹,向被采訪者講清自己是來干什么的,如:我們想了解一下您在幼兒園的什么部門工作?這個工作和我們的學(xué)習(xí)與生活有什么關(guān)系?

        (二)采訪活動。

        1、全班分為三大組,每組采取自薦和推選相結(jié)合的方法,選出組長。知道組員要服從組長的指令。

        2、由組長帶領(lǐng)組員去訪問,教師以參與者的身份跟隨他們?nèi)ィ岢鼋ㄗh,幫助幼兒完成采訪任務(wù)。

      教師節(jié)幼兒園活動方案12

        一、 活動名稱:

        《禮儀之花在幼兒園綻放》

        二、設(shè)計意圖:

        孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的'了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設(shè)計了本次主題活動,讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對老師的愛。

        三、 活動時間:

        9月9日-9月10日

        四、 活動過程:

        9月9日活動:以班級為單位,在自己班級舉行活動,為活動前期準(zhǔn)備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

        1、說一說:引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師

        2、畫一畫:自己動手,制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。

        3、唱一唱:禮儀兒歌-教師節(jié)

        備注:從活動開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

        9月10日上午活動:開場音樂《我愛米蘭》

        1、 園長發(fā)言

        2、 幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

      教師節(jié)幼兒園活動方案13

        從1985到20xx年,我們迎來了第33個教師節(jié),為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園十三五品牌戰(zhàn)略,以此為契機(jī),加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),激勵教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。

        一、主題:幸福成長在二幼

        參加人員:延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名,保安5名

        活動時間:20xx年9月9日下午4:00

        二、目標(biāo)

        1.依托節(jié)日慶祝,對教師進(jìn)行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福

        2.結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。

        3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊的打造,激勵教師自主發(fā)展,自我超越,為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。

        三、活動準(zhǔn)備

        1.場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。

        2.各團(tuán)隊自選統(tǒng)一服裝

        3.二幼我幸福的家牌子

        4.獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團(tuán)隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個

        5.攝像:郝曉軍,照相:張利民、王秀紅,放音樂:白春芳

        6.各種音樂:喜洋洋、園歌、我相信,各個團(tuán)隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤,并提前是音響

        7.鮮花1束

        8.《追求者的足跡》130本

        四、活動過程4:005:30

        第一章 二幼 我幸福的家

        開始:教師們都排好第一個節(jié)目的隊形,共唱園歌《二幼、我幸福的家》,營造愛的氛圍。8個人舞蹈,唱完回座位。

        (播放園歌)

        主持詞:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工們:大家下午好!

        走進(jìn)九月,秋風(fēng)送爽,我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進(jìn)九月,碩果累累,我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于教師的,充滿著溫馨和幸福,九月是屬于我們的,我們要用最真摯的愛,歌唱美麗的幼教事業(yè),歌頌二幼的`蓬勃發(fā)展!此時此刻,我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂,共同迎接第28個教師節(jié),老師們,節(jié)日快樂!

        在這個幸福的日子里,我們幸福于二幼大家庭的溫暖,幸福著自己的成長,更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè),更下面有請小李園長致節(jié)日賀辭。

        第二章 二幼 我成長的搖籃

        一、頒發(fā)北京市半日活動評優(yōu)特等獎

        主持詞:園長的祝福,二幼的期望,讓我們在新的學(xué)期有了新的目標(biāo)和方向。從春到秋、從冬到夏,四季的變換讓我們領(lǐng)略了無限的美景;老師們也一路走來,付出了許許多多的辛苦和努力,收獲著喜悅、體驗著幸福!去年9月,北京市教委舉辦了幼兒園半日活動評優(yōu),我園安辛老師參加了評優(yōu),并取得了特等獎的好成績。市級骨干教師王秀紅被評為延慶名師。在縣美術(shù)評優(yōu)活動中,張曉雪老師獲得了一等獎,閆曉磊、時英老師獲得了二等獎的好成績。每一位教師都不斷的自我超越。他們成績不僅包含著個人的不懈努力,更是二幼這片沃土的辛勤培育,也下面有請我們的李書記為安辛、王秀虹老師致頒獎詞。

        頒獎詞:人生是一段豐富的旅程,信念是無堅不摧的力量。因為你們有著曾經(jīng)的努力與追求、勤奮與超越,才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌,在成長的路上辛苦并快樂著,在歷練中實現(xiàn)一次又一次的蛻變,破繭成蝶,才有了今天燦爛的綻放,美麗的人生!

        主持詞:有請安辛、王秀紅兩位老師上臺領(lǐng)獎。(領(lǐng)獎時播放喜洋洋、獻(xiàn)上鮮花)

        登上領(lǐng)獎臺,安老師用特等獎的好成績記錄下自己的快樂成長,讓我們一起分享她的獲獎感言。

        二、為20xx年第二屆二幼杯優(yōu)勝者獲得者頒獎

        主持詞:有了沃土就有了小苗的茁壯成長,有了舞臺就有了教師施展才華的空間。從20xx年開始,我園設(shè)立了二幼杯活動評優(yōu)和教師基本功大賽,結(jié)合課程建設(shè)和培養(yǎng)雁陣團(tuán)隊兩條途徑,全面提升教師的素養(yǎng)。在評優(yōu)活動中,各個團(tuán)隊的教師們發(fā)揮團(tuán)隊智慧,集思廣益、潛心研究,不斷運(yùn)用新的教育理念,創(chuàng)新教學(xué)方式,寓教于樂,讓孩子們在生活中主動探索,在自信中盡情表達(dá)。在基本功大賽中,很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。綜合兩個學(xué)期的成績,評選出20xx年第二屆二幼杯全年一等獎17名。

        下面有請小李園長為第二屆二幼杯的優(yōu)勝者致頒獎詞

        頒獎詞:累并快樂著,你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神,換來了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動評優(yōu),都是一次歷練,歷練能力,更歷練心智,從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗,那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的,成長后的喜悅是快樂的、幸福的,那就是天邊那抹最絢麗的彩虹! 20xx年二幼杯一等獎的獲得者是:**、**、**。

      教師節(jié)幼兒園活動方案14

        指導(dǎo)思想

        20xx年的9月10日,我們迎來了第xx個教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

        活動目標(biāo)

        1.幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

        2.幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

        3.幼兒能夠在老師的'指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

        活動時間:9月5日9月16日

        活動地點:

        xx幼兒園

        活動內(nèi)容

        1.(9月5日xx9月8):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

        2.(9月9日):各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

        3.(9月10日xx9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

      教師節(jié)幼兒園活動方案15

        活動主題:

        充滿校園語言的花朵

        活動設(shè)計的指導(dǎo)思想:

        20xx年9月10日,我們迎來了xx教師節(jié)。今年9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要后的第xx個教師節(jié)。組織好今年的教師節(jié)活動,對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神、落實教育規(guī)劃綱要、推動教育科學(xué)發(fā)展具有重要意義。這個教師節(jié)也是袁月明幼兒園成立后的第xx個教師節(jié),有著特殊的意義。

        今年教師節(jié)的主題是貫徹落實全國教育工作會議精神,推動教育科學(xué)發(fā)展。本著全園師生家長共同參與的.原則,營造溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍,更好地突出活動主題和內(nèi)容,提升活動的感染力和影響力。

        活動目標(biāo):

        1、孩子們通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

        2、孩子們在活動中感受到幼兒園的溫暖和老師的親切。

        3、孩子們可以在老師的指導(dǎo)下,通過制作愛心卡片、繪畫等形式來表達(dá)對老師的尊敬。

        活動時間:

        9月5日—9月16日。

        地點:

        xx幼兒園

        活動內(nèi)容:

        一、第一階段(9月5日—9月8日):

        以小班年級組為主要組織者,設(shè)計教師節(jié)活動,設(shè)計教師節(jié)主題墻面裝飾,安排各年級主要活動。

        二、第二階段(9月9日):

        每個年級都安排教學(xué)活動,在幼兒園和老師合影,小班和家長做愛心卡片,中班做教師節(jié)禮物,大班畫《我的老師》,布置主題墻飾板。

        三、第三階段(9月10日—9月16日):

        教師節(jié)主題展,讓孩子們懂得尊師重教,永遠(yuǎn)心存感激。

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