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【精華】繪畫作文300字匯總七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的繪畫作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
繪畫作文300字 篇1
上課了，孔老師讓我們拿出一張紙畫畫 ，我們想畫畫，這也太簡(jiǎn)單了，連三歲的小朋友都會(huì)。
既然老師要求，那我只能照著做了。我思考了一下，決定畫我自己，取名叫《我這個(gè)假小子》。首先，我畫的是圓圓的太陽(yáng)公公，還有兩朵飄著的白云。然后，我開始畫了自己，先畫了一頭烏黑的短發(fā)，圓圓胖胖的'臉，臉上有一雙水汪汪的大眼睛，還有一張小嘴巴。最后，我把衣服褲子畫完了……一看我的畫，好漂亮呀!
當(dāng)我得意洋洋時(shí)，孔老師說：“我要加大難度，把你們的眼睛蒙起來畫畫�！蔽蚁耄好芍劬Ξ嫯嬙趺串�?但我只能照做了，按照同樣的方法我畫了下來，睜開眼;呀!這還是我寫的字嗎?畫中的我自己四肢都分開了，眼睛沒了，嘴沒了，一只手沒了，一只腿沒了……真是慘不忍睹!
通過這個(gè)事情，我明白盲人做事很困難，我們要保護(hù)眼睛，幫助盲人。
繪畫作文300字 篇2
一個(gè)高貴的圓錐，三尺平平無(wú)奇的宣傳，平方寸映干坤，七彩映紅塵。
曾經(jīng)有一段時(shí)間我不喜歡國(guó)畫，因?yàn)橛袝r(shí)候不耐煩，畫不好也不想畫。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直覺得和朋友聊天會(huì)更有意思！為什么要浪費(fèi)時(shí)間學(xué)這種無(wú)聊的國(guó)畫？
但是隨著時(shí)間的推移，在學(xué)習(xí)中國(guó)畫的過程中，我發(fā)現(xiàn)鋼筆勾勒出來的線條和渲染出來的色彩形成了一條線，一條色彩斑斕的線，把我輕輕的綁在了紙和墨的旁邊。是的，我不否認(rèn)我喜歡畫畫。
所以每天早上，我最喜歡做的事情就是把宣紙鋪在桌子上，坐下來，開始安靜的.寫字，摔倒，來回走。黑線慢慢出現(xiàn)在紙上，五彩繽紛的構(gòu)圖讓我陶醉。
而當(dāng)太陽(yáng)高高地掛在頭頂，畫面被黃金覆蓋，發(fā)出驚艷的光芒時(shí)，調(diào)色盤里的顏料也一層層地泛起漣漪，仿佛陽(yáng)光愉快地照在他們身上。放下筆，輕輕呼出一口氣，看了一個(gè)多月的畫，忍不住笑了。
畫畫不難，但是耐心很重要。這是前國(guó)畫老師對(duì)我們說的一句話。
是的，畫畫并不難
回想起當(dāng)年初學(xué)畫的煩躁，經(jīng)過一步一步的努力，我愛上了它。
一幅畫，一種顏色，一條線，其中蘊(yùn)含著神秘和耐心去探索。
心去，筆去。在前進(jìn)的路上，我會(huì)帶著畫微笑。
繪畫作文300字 篇3
星期三，數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)是畫數(shù)學(xué)知識(shí)樹。我這是第一次畫數(shù)學(xué)手抄報(bào)，我是最怕的就是畫畫的啦。因?yàn)楫嫯嬘忠蚋�，又要寫字，還非常浪費(fèi)時(shí)間。放學(xué)后，我拿著一個(gè)彩筆才寫了一個(gè)題目，又大概把畫了出來，還把格打了打�？墒遣恢缹懯裁床判�，我拿著筆從七點(diǎn)拿到八點(diǎn)三十分左右，才把兩個(gè)寫完，但還一個(gè)沒有寫，我這一個(gè)還差兩萬(wàn)五千里呢！
爺爺和藹可親的說：“明天早上五點(diǎn)起來趕緊畫畫”。我無(wú)可奈何的.去睡覺了。
我睡在床上，左思右想怎么也睡不著：這畫怎么辦呢？我想這便睡著了。
��！我來到了一個(gè)仙界!這里的人不管是老年人，還是小孩子、青年人，他們都是繪畫能手，我問一個(gè)年過八旬，白發(fā)蒼蒼的老人：“老爺爺，你們的繪畫的水平怎沒怎沒好？”“因?yàn)椋覀兪且粋�(gè)繪畫國(guó)家，我們國(guó)的國(guó)王是畫畫的高手。我們的技巧都是從那里學(xué)到的。就在那里。”我好不容易過了，找到一個(gè)座位。一位先生讓我點(diǎn)菜。我點(diǎn)啦一個(gè)會(huì)話飲料和一個(gè)會(huì)話套餐。我正準(zhǔn)備走。先生讓我付錢。我并沒有錢。這里是要你畫畫過關(guān)，你就能走這樣就是說我們廚藝好，相反。
我的繪畫過關(guān)了。第二天早上，我一起床就有靈感。一會(huì)兒可寫好了果Q真一會(huì)兒就好了。一早交了。
繪畫作文300字 篇4
20xx年12月3日下午，杭州日?qǐng)?bào)二樓的錢江廳，正進(jìn)行這一場(chǎng)如火如茶的比賽。21位小畫家正拿著筆畫出具有特異功能的自己�，F(xiàn)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，只聽見筆的“沙沙”聲。
其中，20號(hào)選手張辛楠的畫真是別具一格：別的小畫家們用的材料都是水彩筆、彩色的鉛筆……，而她的'畫有些是用筆畫的，但是卻增加了許多的手工元素。一位小女孩穿上了她用紙剪出來的粉紅色的裙子，坐在長(zhǎng)頸鹿上，周圍有許多可愛的小動(dòng)物，旁邊，還有許多精美的圖案。張辛楠說，自己的特異功能是能飛在天上，和小動(dòng)物們聊天、玩耍。
14號(hào)選手連一澤也不甘示弱，一位可愛的小女孩戴著耳機(jī)，瞇起了眼睛，陶醉在其中，兩根麻花辮搖來?yè)u去，蹦蹦跳跳，很高興似的。在小女孩身旁有許多云朵，上面有許多人，有的在云朵上作畫，有的背著書包站在云端上，有的在澆灌各種花木，有的在做深呼吸，感受大自然清新的氣息。連一澤說：“希望能把自己快樂的心情帶給別人”。
這次如火如茶的比賽，21位小畫家們用自己不同的風(fēng)格，畫出了具有不同特異功能的自己。
繪畫作文300字 篇5
我從小喜歡涂涂畫畫，特別是在大伯畫水墨畫的時(shí)候，喜歡在一旁靜靜地看著。大伯的一筆一畫都畫得非常認(rèn)真，看著這些五彩繽紛的顏色，不由有了要親自將它涂抹在宣紙上的念頭。
有次，為了實(shí)現(xiàn)自己的想法，就想著在家里畫畫。媽媽一出門，我就找出大伯畫畫用的紙筆，將各種顏料擠在調(diào)色盤里，拿起毛筆就在宣紙上畫了起來。媽媽回來后，看見我還在那里認(rèn)真地畫畫，就走上前看，我連忙舉起自己的畫給媽媽看，嘴里還得意地說：“媽媽，你看我畫的畫，好看嗎？”媽媽看著我，哭笑不得地說：“你這個(gè)小搗蛋，都把自己也變成一幅畫了！”我低下頭一看，原來我的身上沾滿了各種各樣的顏色，甚至連手上和臉上都染上了不少顏色。
見我真的喜歡畫畫，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)畫水墨畫的'興趣班。我非常高興，上課跟著老師認(rèn)真地學(xué)，有時(shí)將好的作品拿回家，總會(huì)得到大人們的夸獎(jiǎng)。但也有時(shí)總會(huì)有一個(gè)地方畫不好，我反復(fù)地去畫，去練，可還是畫不好，我曾想過要放棄，可媽媽一直鼓勵(lì)我，讓我又重新有了信心和毅力……
現(xiàn)在，我畫的水墨畫雖然算不上非常漂亮，可也在學(xué)校藝術(shù)節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)繪畫上獲得過二、三等獎(jiǎng)呢。
繪畫作文300字 篇6
今天，上作文課的時(shí)候，老師說：“我們玩?zhèn)�游戲，名字叫有趣的繪畫�！�
老師在黑板上畫了一個(gè)圓，有的說是一個(gè)圓圓的太陽(yáng)，有的說這是一個(gè)縮頭烏龜，有的'說是個(gè)圓圓大大的西瓜，有的說是一個(gè)圓圓的月餅……。
老師想請(qǐng)三位聽話的同學(xué)上來畫，結(jié)果，只請(qǐng)了楊晨、李雅婷和劉振宇，楊晨畫了一個(gè)烏龜，李雅婷畫一個(gè)綠油油的大西瓜，劉振宇畫了一個(gè)大太陽(yáng)，下面的同學(xué)開懷大笑，有的說：“這只烏龜像一只長(zhǎng)了腿的魚，因?yàn)檫@只烏龜?shù)纳砩袭嬃撕芏圄~鱗，劉振宇畫的太陽(yáng)像一個(gè)老的太陽(yáng)公公，真好笑！最后老師請(qǐng)了九位同學(xué)，有的畫了車輪，有的畫了向日葵，有的畫了電風(fēng)扇，有的畫了水桶，有的畫了小雞，有的畫了飛鏢，這節(jié)作文課就這樣過去了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這節(jié)作文課的。
繪畫作文300字 篇7
我的課余生活豐富多彩，有做蛋糕、繪畫、做手工、玩滑板車……其中，我最喜歡的就是繪畫了。
有一次，我在學(xué)校畫了《一座花園》，花園里有菊花、桂花、月季花、海棠花、蝴蝶蘭、芙蓉花和茉莉花等。放學(xué)回到家，我立刻把畫遞給爸爸、媽媽看，他們看了，豎起大拇指連聲夸贊：“你是個(gè)小畫家！”從那以后，我學(xué)繪畫的興趣就更濃了。
有一個(gè)星期天，爸爸帶我去蓮花山下的關(guān)山月美術(shù)館參觀畫展。畫展真是太美了！一進(jìn)展廳，眾多的'畫出現(xiàn)在我的眼前，令我目不暇接。其中有許多著名畫家的作品，讓我大開眼界。我想：總有一天，我也能夠畫出這么美麗的大作！那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己成了一個(gè)擅長(zhǎng)畫梅花的大畫家。
還有一次，爸爸正出門準(zhǔn)備開車送我去上繪畫課。突然，天下起了大雨，爸爸說：“下雨就不去上課了吧？”“不，我一定要去！”我堅(jiān)定地說，因?yàn)槲抑缊?jiān)持就是勝利，沒有隨隨便便的成功。爸爸連連點(diǎn)頭稱是。
繪畫讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會(huì)到無(wú)窮的快樂！我愛繪畫。
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