【精】一本有魔法的書(shū)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的一本有魔法的書(shū)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一本有魔法的書(shū)作文1
從前，一位女巫給我了一本有魔法的書(shū)，她說(shuō)道：“千萬(wàn)不可以打開(kāi)第59頁(yè)，因?yàn)槟怯胁豢蓅i議的魔法！”“好的，我一定記住�！蔽艺f(shuō)。其實(shí)我想試一試打開(kāi)這一頁(yè)。
傍晚，趁爸爸媽媽不在家，我提心吊膽的.打開(kāi)了第59頁(yè)，呀，我被吸進(jìn)去了！
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我到了一座小島上，而那本書(shū)卻不見(jiàn)了，一棵大樹(shù)對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)趕快找到魔法書(shū)，不然的話，我就把你變成一顆長(zhǎng)滿鳥(niǎo)窩的大樹(shù)�！蔽疫B聲答應(yīng)。
我來(lái)到一所房子里找線索發(fā)現(xiàn)一條有用的信息都沒(méi)有，唉，我又來(lái)到一所房子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手機(jī)里面寫(xiě)著到大海洋那里，我心想：“會(huì)不會(huì)是魔法書(shū)在那里呢？”又發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)水下呼吸丹。
看見(jiàn)了海洋把水下呼吸丹吃掉跳進(jìn)了大海里，在水下，我發(fā)現(xiàn)了閃閃發(fā)光的箱子，那里有魔法書(shū)，我著急的翻到59頁(yè)，我又被吸進(jìn)去了，來(lái)到家里。
�。∵@真是一場(chǎng)精彩的大冒險(xiǎn)�。�
一本有魔法的書(shū)作文2
在一個(gè)老舊的圖書(shū)館里，有一本有魔法的書(shū)。如果有了它，我就可以穿越時(shí)間與空間了。
第一個(gè)穿越的地方：來(lái)到外太空找課文《宇宙的另一邊》的“我”。找到外星人，和它交好朋友，學(xué)會(huì)外星語(yǔ)。找到世上最大最美麗的星星，摘下來(lái)送給媽媽。多么開(kāi)心，多么好玩！
第二個(gè)穿越的地點(diǎn)：來(lái)到300年后，看看那時(shí)的汽車(chē)，看看那時(shí)的房子，看看那時(shí)的萬(wàn)能機(jī)器人，乘坐那時(shí)的汽車(chē)滿天飛，問(wèn)問(wèn)機(jī)器人一些不知道的問(wèn)題，多么爽快，多么開(kāi)心！
第三個(gè)想穿越的空間或世界：一跳跳到夢(mèng)想世界看看我的大腦中有什么。找到我夢(mèng)想的.小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)里的生活可真好，想什么就有什么。多么開(kāi)心，多么愉快！
誰(shuí)都想不到這本有魔法的書(shū)一共有多少魔法呢！
一本有魔法的書(shū)作文3
這本和平常的書(shū)不一樣，它是與眾不同的書(shū)，因?yàn)樗兄环N神秘的磨法。你們知道它有怎樣的魔法嗎？
書(shū)的第一個(gè)魔法是書(shū)可以聽(tīng)到各種各樣的聲音。比如小鳥(niǎo)在枝頭歌起悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，北風(fēng)在空中展示它優(yōu)美的舞姿……
書(shū)的第二個(gè)魔法是書(shū)可以對(duì)人說(shuō)話，比如有一次我有一個(gè)題不會(huì)正在坐著愁眉苦臉的時(shí)候書(shū)走過(guò)來(lái)說(shuō)”：小主人，怎么了是有不會(huì)的題嗎？我回答：“是的這個(gè)題大難了，我左想右想就是想不出來(lái)。”魔法書(shū)說(shuō)“，小主人沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你。”它開(kāi)始給我講解，它講的是那么的.詳細(xì)。最后我終于明白了，擁有這本法書(shū)我真的很開(kāi)心。它即可以給我講題又可以指促我學(xué)習(xí)。
記的有一次我和小伙伴們玩的時(shí)間太長(zhǎng)了，我把讀書(shū)的時(shí)間都給忘了。它悄悄地走到我的耳邊聊說(shuō)“：小主人只已經(jīng)到讀書(shū)的時(shí)間了“我戀戀不舍的回到了家，讀起了我愛(ài)不釋手的書(shū)來(lái)。
這本魔法書(shū)太神奇了，我非常非常喜歡它，因?yàn)樗鼛土宋以S許多多的忙。
一本有魔法的書(shū)作文4
今天是星期天，由于我這幾天表現(xiàn)的很好，媽媽讓我到圖書(shū)館選一本書(shū)，到了圖書(shū)館，我心想我一定要選一本我最喜歡的書(shū)，可是我看了看這個(gè)，又看了看那個(gè)，覺(jué)得都沒(méi)有意思，這時(shí)我看見(jiàn)有一本書(shū)發(fā)著金燦燦的光芒。我看了看覺(jué)得很好，我還發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我翻一頁(yè)，書(shū)的顏色就會(huì)變，我很喜歡這本書(shū)，就把他帶回家了。
一路上我一直在看這本書(shū)，我看一頁(yè)，顏色也就變一種。這些顏色真好看，有點(diǎn)像彩虹色，不過(guò)它的顏色比彩虹色還多很多，回到家我打開(kāi)一頁(yè)，等我又翻了一頁(yè)的時(shí)候，只見(jiàn)有一個(gè)小嘴巴對(duì)著我說(shuō)話，我仔細(xì)一聽(tīng)他說(shuō)的話是如果你仔細(xì)讀哪顏色就越來(lái)越多。
我的`好奇心一下子上來(lái)了，沒(méi)想到這本書(shū)還會(huì)說(shuō)話。我想知道這本書(shū)到底有多少秘密，可是他說(shuō)這可是我的秘密，可我還想知道，沒(méi)辦法那我就只能自己去發(fā)現(xiàn)啦！
讀了這本書(shū)，我更喜歡讀書(shū)了，這一本魔法的書(shū)非常有趣，現(xiàn)在我什么書(shū)都喜歡讀了。
一本有魔法的書(shū)作文5
麗麗是一個(gè)愛(ài)美的人，大家都知道。
有一天，麗麗在家里化妝，突然聽(tīng)到一個(gè)聲音。那個(gè)聲音說(shuō)：“我是一本有魔法的書(shū)，我可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望，請(qǐng)把你的.愿望寫(xiě)在書(shū)上�！�
麗麗聽(tīng)了，高興極了。馬上在書(shū)上寫(xiě)道：我要一條美美的裙子。這本書(shū)翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，打開(kāi)了一頁(yè)，上面寫(xiě)著裙子在你的衣柜里。
麗麗馬上跑到衣柜里看了看，并沒(méi)有看到裙子。于是馬上跑過(guò)去，把書(shū)使勁向地上一扔，說(shuō)：“衣柜里根本沒(méi)有裙子，你騙人�！闭f(shuō)完便把書(shū)丟進(jìn)了垃圾桶。那本書(shū)說(shuō)：“明明是你翻錯(cuò)衣柜了。”麗麗一聽(tīng)，又跑向衣柜，找了好長(zhǎng)時(shí)間，終于找到了。她再去找書(shū)，卻找不著了。原來(lái)，書(shū)早已飛上天了。
麗麗明白了，這次是自己粗心大意。找錯(cuò)了衣柜，卻說(shuō)書(shū)騙人了，以后還得更加細(xì)心。
一本有魔法的書(shū)作文6
小明是個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生。今天，班級(jí)考試了，小明考了第一名，不對(duì)是倒數(shù)第一名。
放學(xué)了小明垂頭喪氣地走在回家的路上。突然，他看見(jiàn)了一本五顏六色的書(shū)，上面寫(xiě)著《我是一本有魔法的書(shū)》魔法？不會(huì)是騙人的吧！當(dāng)小明準(zhǔn)備把書(shū)扔到地上時(shí)，有個(gè)像人，又像花……“四不像”出來(lái)了，它說(shuō)：“你才是假的呢！不信，你翻到第一頁(yè)，照著我說(shuō)的方法做一下，試試看！”說(shuō)著，小明就把書(shū)翻到了第一頁(yè)，發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)了一列字是：說(shuō)出你想變的東西，或者你想要什么，就可以看到奇跡。小明說(shuō)：“我想把我的學(xué)習(xí)成績(jī)提上去�！比缓螅埳嫌殖霈F(xiàn)了一行字，是：聲音太小，無(wú)法識(shí)別。小明又大聲的把這句話重復(fù)了一遍。第二天考試，小明居然考了100分，還受到老師的`表?yè)P(yáng)。小明非常開(kāi)心，回到家里，他把那本書(shū)緊緊地抱在了胸口……
這本書(shū)里還有許許多多神奇的事發(fā)生大家快來(lái)看看吧！
一本有魔法的書(shū)作文7
我的書(shū)架上有一本有魔法的書(shū)，書(shū)的封面上有一個(gè)魔法王子，帶著一頂帽子，拿著一個(gè)魔法棍。
我翻開(kāi)第一面，上面寫(xiě)著：你翻開(kāi)第二面，上面畫(huà)著你的愿望，我會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望。
我翻到第二面，我畫(huà)了一把大刀，因?yàn)橛辛舜蟮叮涂梢詳匮�，打怪物和外星人，我�?duì)魔法王子說(shuō)：“請(qǐng)幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望�！蹦Х〞�(shū)高高飛起，魔法王子一邊念咒語(yǔ)，一邊揮舞著魔法棍。一把神龍大刀出現(xiàn)了，還有一些鎧甲。
突然，一個(gè)外星人沖了出來(lái)，我趕緊穿上鎧甲，拿著大刀，我上來(lái)給他一刀，他發(fā)出火球，我躲沒(méi)打到，我操起神龍大刀開(kāi)始斬，“啊啊啊”外星人被我打倒了。
我懂得了，這反正是我的想象，如果要實(shí)現(xiàn)愿望的話，真正獲得斬妖除魔的.本領(lǐng)，我要好好學(xué)習(xí)，才可以去降魔。
一本有魔法的書(shū)作文8
一天下午，我在圖書(shū)館里看書(shū)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一本閃閃發(fā)光的書(shū)，當(dāng)我把它拿出來(lái)的時(shí)候，書(shū)突然開(kāi)口說(shuō)話了，他問(wèn)我：“你想要什么？我都可以幫你實(shí)現(xiàn)�！�
我一直有個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)出一對(duì)輕快有力的翅膀，像可愛(ài)的小鳥(niǎo)一樣，在藍(lán)藍(lán)的`天空中自由自在的飛來(lái)飛去，那該多好�。∮谑俏艺f(shuō)出自己的想法。
這時(shí)候只見(jiàn)魔法書(shū)拿出魔法棒，念了神奇的咒語(yǔ)。咒語(yǔ)剛說(shuō)完，我的背上就長(zhǎng)出一對(duì)輕盈的翅膀了，我快速地跑到院子里，翅膀慢慢地張起來(lái)了，我輕輕地扇動(dòng)翅膀，越飛越高，真的像小鳥(niǎo)一樣的在天上飛來(lái)飛去，這時(shí)候我看到了白云姐姐，不由自主地躺在了白云姐姐軟綿綿的背上，忽然覺(jué)得好溫暖呀！一看，原來(lái)是太陽(yáng)公公在向我咪咪笑，楊樹(shù)哥哥跟我揮手說(shuō)再見(jiàn)，清風(fēng)阿姨祝我飛行快樂(lè)，閃閃發(fā)光的星星對(duì)我頑皮地眨眼睛，太有趣了！
“張杰，張杰！”我的好朋友高悅推了推我。我終于從這本魔法書(shū)里面走了出來(lái)。
一本有魔法的書(shū)作文9
一天早上，我剛起來(lái)，頭就被碰了一下，我生氣的問(wèn)，是誰(shuí)打我？爸爸媽媽都說(shuō)沒(méi)有。
哦，原來(lái)是一本書(shū)啊！這本書(shū)是英文，這些單詞我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，只好讓媽媽來(lái)說(shuō)。媽媽興奮的說(shuō)，這是一本魔法書(shū)！聽(tīng)到這句話我就翻開(kāi)了這本書(shū)�？墒菚�(shū)里一個(gè)字也沒(méi)有，突然有一個(gè)老人的聲音：“小朋友，我可以滿足你任何愿望。”我就說(shuō)給我一塊面包，我的手上就真的有一塊面包。我一口咬下去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是魔法書(shū)變的。
我又問(wèn)道：“你會(huì)變成飛毯?jiǎn)幔俊薄爱?dāng)然可以啦！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一個(gè)飛毯出現(xiàn)了！魔法書(shū)突然說(shuō)：“哎呀，我忘了每個(gè)人只能許三個(gè)愿望。”我想了想說(shuō)：“我的'愿望是你快回到你的家，這樣你就能和親人團(tuán)聚了！”
突然，我聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō)：“起床了！”哦，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！
一本有魔法的書(shū)作文10
早晨我一起床就看見(jiàn)桌子上放著一本書(shū)，我想：肯定是媽媽給我買(mǎi)的教材書(shū)，我才不管它呢。
晚上我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)被一道數(shù)學(xué)題難住了，我絞盡腦汁也沒(méi)有想出解題方法。這時(shí)那本書(shū)突然說(shuō)話了：“你遇到困難了嗎？我可以幫助你。”“真的嗎？”我開(kāi)心地說(shuō)。接下來(lái)那本書(shū)就一步一步幫我解答，看了解答后，我終于明白了這道題。自從有了這本魔法書(shū)，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了不少。這本書(shū)不僅可以幫我講解題，還可以自動(dòng)更新內(nèi)容。
還有一次，我寫(xiě)完作業(yè)后就拿起這本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)，當(dāng)我看完一個(gè)故事的時(shí)候，還想看，這時(shí)這本書(shū)又說(shuō)話了：“你還想看什么故事，我來(lái)幫你更新內(nèi)容吧！”我開(kāi)心地說(shuō)：“我想看童話故事�！闭f(shuō)完后，書(shū)上的內(nèi)容真的變成了童話書(shū)中的.故事，我正入迷地看著小紅帽的故事，沒(méi)想到我也進(jìn)入了這個(gè)故事的情景中，真是太神奇了。
這本魔法書(shū)太好了，因?yàn)樗屛覍W(xué)習(xí)到許多知識(shí)，也給我的生活帶來(lái)了很多快樂(lè)。
一本有魔法的書(shū)作文11
從前，有個(gè)古人，他創(chuàng)建了一本書(shū)。那本書(shū)有魔法，你想要什么它就給你什么。有那本書(shū)你將永遠(yuǎn)無(wú)所不能，它也永遠(yuǎn)不會(huì)被偷走。
由于從古傳今不免有些破舊，所以他父親給他兒子的時(shí)候就有些舊。他兒子覺(jué)得那本書(shū)無(wú)用就把它扔了。正好被一個(gè)窮孩子看見(jiàn)。于是那個(gè)窮孩子邊把書(shū)撿回了家。
那群孩子便如饑似渴地讀著。當(dāng)他翻到最后一頁(yè)的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)按鈕。
他點(diǎn)了一下紅色的按鈕，只聽(tīng)魔法書(shū)說(shuō)�！澳阆胍裁茨阏f(shuō)出來(lái)你就會(huì)實(shí)現(xiàn)。”他半信半疑的說(shuō)“我要烤雞�！弊雷由像R上出現(xiàn)了一盤(pán)用金盤(pán)子裝的烤雞。
窮孩子狼吞虎咽的吃完了。他又點(diǎn)了一下黃色的`按鈕，魔法書(shū)又說(shuō)“你想穿越回哪個(gè)時(shí)代？”由于窮孩子非常喜歡恐龍的原因吧。他說(shuō)我要回到恐龍時(shí)代，一個(gè)漩渦過(guò)后。他就來(lái)到了恐龍時(shí)代。魔法書(shū)告訴他“恐龍不會(huì)咬你，你放心的玩吧。”過(guò)了一會(huì)他想回家了。他又點(diǎn)了點(diǎn)黃色的按鈕，他又回到家了。
窮孩子就靠這本書(shū)當(dāng)上了國(guó)王。
一本有魔法的書(shū)作文12
從前，在一座書(shū)庫(kù)里有各種各樣，色彩鮮艷的書(shū)。
“你們知道嗎，我可是一本有魔法的書(shū)！”一本紫色的封面，四邊是金銀珠寶的書(shū)說(shuō)，“是嗎？我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么魔法書(shū)”一本粉色的精致書(shū)說(shuō)。
“你不會(huì)是從霍格沃茨魔法學(xué)院飛來(lái)的吧？”綠皮書(shū)半信半疑的問(wèn)。
“有魔法想干什么就干什么，我可以帶你們?nèi)ヂ眯小！蹦Х〞?shū)大聲說(shuō)到，“你們想去哪？大山，草原，還是森林？”。
“我們要去大海�！睍�(shū)本們異口同聲的`說(shuō)，“去大海行啊！”魔法書(shū)話音未落，它們就卷進(jìn)了彩色漩渦里。
“好漂亮��！”綠皮書(shū)感嘆到。
海底非常美麗。一叢叢海葵像一只只觸角，一棵棵珊瑚像一個(gè)個(gè)鹿角，再加上藍(lán)藍(lán)的海水作為背景，真是太美了。
“我們?cè)摶厝チ�，天不早了”，粉皮�?shū)說(shuō)。
“那我們回去吧，下次再來(lái)玩！”魔法師說(shuō)。
呼啦啦它們又飛回了書(shū)庫(kù)，“這次玩得真開(kāi)心！”書(shū)本們開(kāi)心的說(shuō)，于是它們張開(kāi)了肚皮，把這快樂(lè)的一天寫(xiě)了進(jìn)去。
一本有魔法的書(shū)作文13
叮鈴鈴……上課了。宋老師拿出了兩本重疊的書(shū)并說(shuō)到：“這兩本書(shū)怎么拉也拉不開(kāi)�！蓖瑢W(xué)們都不信，想上前試一試。一位女同學(xué)上前接過(guò)兩本書(shū)，她拿著書(shū)的兩邊兒使勁拉，結(jié)果……沒(méi)拉開(kāi)；一位強(qiáng)壯的.男同學(xué)上場(chǎng)了，只見(jiàn)他一會(huì)兒咬嘴唇，一會(huì)兒皺眉頭，一會(huì)兒仰頭，雖然使盡了力氣，但書(shū)還是沒(méi)拉開(kāi)；班里的兩位大力士不服氣，走到書(shū)的前面，只見(jiàn)這兩位同學(xué)，前腿弓、后腿繃使盡全身力氣還是沒(méi)拉開(kāi)。小周同學(xué)氣喘吁吁的說(shuō)：“我都出汗啦”小張同學(xué)也說(shuō)：“我也是！”最后12個(gè)同學(xué)一起上場(chǎng)，后面的同學(xué)抱住前面的同學(xué)，他們一雙腿使勁兒蹬地，由于用力過(guò)大，隊(duì)伍一下子散架了。
見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了。宋老師邊拿書(shū)邊吹氣，一下子書(shū)就打開(kāi)了。老師說(shuō)：“哈哈……原來(lái)書(shū)頁(yè)間沒(méi)有空氣，摩擦力非常大，所以這兩本書(shū)怎么拉也拉不開(kāi)。”哦！原來(lái)老師才是有魔法的。
一本有魔法的書(shū)作文14
婷婷是一個(gè)喜歡玩游戲的女孩，媽媽經(jīng)常說(shuō)婷婷去寫(xiě)作業(yè)，可婷婷就是不聽(tīng)。
一天，婷婷放學(xué)了，正走在回家的路上，見(jiàn)到了一本書(shū)，上面寫(xiě)著“我是一本有魔法的書(shū)�！辨面么蜷_(kāi)這本書(shū)，上面寫(xiě)了一句話：“你有什么愿望，在上面寫(xiě)，都能把你的愿望實(shí)現(xiàn)。”婷婷以為這是假的，就在上面寫(xiě)：“我想要一瓶牛奶。”婷婷面前就真的出現(xiàn)了一瓶牛奶，原來(lái)這是真的，婷婷很驚訝！又在上面寫(xiě)：“我想天天都在放暑假，就可以不用上學(xué)了。”婷婷的愿望又實(shí)現(xiàn)了，真的到了放暑假的時(shí)間，婷婷別提多開(kāi)心了。她像一只離弦的'箭一樣跑回家，準(zhǔn)備痛痛快快的玩游戲。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，婷婷覺(jué)得游戲很無(wú)聊，有些想念同學(xué)了。在書(shū)上寫(xiě)：“我想回到上學(xué)的日子�！�
婷婷回到了學(xué)校，看見(jiàn)了同學(xué)，高興極了。婷婷想：“我再也不會(huì)玩游戲了，我要和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，也不會(huì)使用魔法了�！焙髞�(lái)，婷婷把魔法書(shū)丟掉了，和同學(xué)一起快樂(lè)的成長(zhǎng)！
一本有魔法的書(shū)作文15
我想讓我們家有一本魔法書(shū)，結(jié)果我真的在書(shū)桌上看到了一本魔法書(shū)，我高興極了，想：這本書(shū)到以后應(yīng)該會(huì)引起很大的轟動(dòng)吧！那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里是這樣的：有一天，一幢高樓起了火，人們害怕極了，但又只能在火場(chǎng)里等。這時(shí)，那本魔法書(shū)自動(dòng)把我?guī)Я烁邩�。就這樣，我成功地救出了所有人，他們夸我說(shuō)：“真像超人啊，牛！”我心里得意極了，為自己感到自豪。
還有一次，我的'小黃帽和英語(yǔ)書(shū)找不到了，幸好魔法書(shū)給我變了出來(lái)。我心里平靜了一會(huì)兒。我想：這本書(shū)的用處可真大��！要不然我就會(huì)被老師批評(píng)了。我還夢(mèng)到了一件事：有一天，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)有一個(gè)超能力，就是可以自由自在地飛來(lái)飛去�？峙滤肴e的地方玩吧，就再也沒(méi)有回來(lái)�！岸ｂ忊彙濒[鐘把我吵醒了，我才發(fā)現(xiàn)我昨天晚上看到的那本書(shū)是一本類(lèi)似于魔法書(shū)的一本課外書(shū)，那幾件事情原來(lái)是夢(mèng)里的。
那么，你們也有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？
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