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【精】舞蹈的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的舞蹈的作文，歡迎閱讀與收藏。
舞蹈的作文1
每個(gè)人的人生都有許多的第一次。人生都是漫長(zhǎng)的就像攀巖一樣每一次成功都是一小步。而我當(dāng)然也不會(huì)例外啦。一出生除了會(huì)哭其他什么都是學(xué)來(lái)的，雖然每一個(gè)第一次都是學(xué)來(lái)的，但是第一次學(xué)舞蹈是讓我最刻骨銘心的。
記得我的小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候即將要升到五年級(jí)的.那一個(gè)暑假。我突然心血來(lái)潮想去少年宮報(bào)名學(xué)習(xí)舞蹈。而媽媽就讓我實(shí)現(xiàn)了這一個(gè)愿望。第一次學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，我好害怕因?yàn)槟切└乙黄饘W(xué)習(xí)的人都是一二年級(jí)甚至還有一些五、六歲的。那時(shí)的我突然就產(chǎn)生了一種念頭，我就好像是一只老牛吃嫩草一樣。等到這么大才來(lái)學(xué)習(xí)舞蹈，真丟人。經(jīng)過(guò)媽媽的一番勸說(shuō)我終于都把這一種念頭給拋向九霄云外了。
但是凡人那會(huì)沒(méi)有煩惱和不遭受挫折呢。又是上舞蹈課時(shí)，老師讓我們弄一個(gè)“一字馬”。班上許多人都可以，那些不可以的了了無(wú)幾，一眼就可以看完，一只手掌數(shù)起來(lái)都有得剩，而我卻是那幾只手指根下的其中之一。因?yàn)槠渌∨笥讯际悄昙o(jì)幼小再加上他們都是在很小時(shí)就接觸舞蹈的。那時(shí)的我不知所措，而老師卻對(duì)我說(shuō)﹕“沒(méi)關(guān)系的，慢慢來(lái)，慢慢來(lái)水滴石穿一定會(huì)有一天成功的。”而那時(shí)的我心里突然暖和了起來(lái)，就好像是太陽(yáng)下的一朵小花。
當(dāng)然，像我這一種不簡(jiǎn)單的人物結(jié)局當(dāng)然結(jié)局也會(huì)不簡(jiǎn)單啦。后來(lái)，我就每一天都練習(xí)，終于有一天我成功了。這一切都是媽媽和老師給予的，沒(méi)有她們的支持和鼓勵(lì)下也不會(huì)有今天的我﹕“謝謝你，媽媽、老師。”可是后來(lái)老師因?yàn)槟骋恍┰蛩サ搅藦V州教舞蹈了，從此我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老師了。
通過(guò)這一件事讓我明白了，一切都是可能發(fā)生的。失敗乃是成功之母，當(dāng)你遇到挫折時(shí)千萬(wàn)不要放棄，一直沿著那一條路走下去，奇跡自然出現(xiàn)，會(huì)有一個(gè)不同的結(jié)局。
舞蹈的作文2
我還記得，在我很小的時(shí)候，我對(duì)任何事物都很感興趣。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在電視上看到了翩翩起舞的舞蹈演員一只只五彩斑斕的蝴蝶。從此，我喜歡上了舞蹈。便讓媽媽帶我去報(bào)名，學(xué)習(xí)舞蹈。
剛來(lái)到舞蹈室門口，我就覺(jué)得老師很嚴(yán)厲，不敢正視老師。我就像一只小鳥(niǎo)依偎在媽媽身后，不敢出來(lái)。但聽(tīng)到她用溫柔的聲音和媽媽談話，我就把自己的.小腦袋伸出來(lái)看了看。“多么端莊的老師��！”我在內(nèi)心感嘆道。心里也不那么緊張了，反而很輕松。上第一節(jié)課時(shí)，老師叫我們壓腿，然后到她那里過(guò)關(guān)。剛開(kāi)始我認(rèn)為很輕松，但是在后面看到那些同學(xué)都痛的尖叫，我不由得害怕起來(lái)，一直往隊(duì)伍后面躲。最終還是沒(méi)逃過(guò)老師的眼睛，把我叫去了前面，進(jìn)行壓腿。我的腿一下疼得厲害，放聲大哭起來(lái)。但老師沒(méi)有放手，反而壓得更重了，我只好忍著。
當(dāng)臨近六一兒童節(jié)時(shí)，老師要排一個(gè)節(jié)目，首先要考的就是大家的柔韌度。但是柔韌度一直是我的障礙，每次排練都拖后腿，心里很不是滋味。我決定要堅(jiān)持下去，一定要比別人的要好。于是開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng)、刻苦練習(xí)。終于，市里的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查，終于通過(guò)了，我高興極了。但是，有一個(gè)動(dòng)作和道具的事辦不好，我不由得打起了退堂鼓。媽媽見(jiàn)此，給我講了很多個(gè)故事。其中包括張海迪姐姐的故事。我深有感觸：既然張海迪姐姐遇到困難都不低頭，我一定要堅(jiān)持。我抓緊時(shí)間練習(xí)。結(jié)果參加了演出，并且很成功。
那時(shí)的我懂得了一個(gè)道理：遇到挫折不放棄、不灰心，從哪里跌倒從哪里站起來(lái)，就會(huì)取得成功。
舞蹈的作文3
不知什么時(shí)候雨，開(kāi)始下了。淅淅瀝瀝的，奏響了它們美妙的交響曲，拉開(kāi)了它們音樂(lè)晚會(huì)的帷幕。我漫步在雨中，細(xì)密的雨珠閃現(xiàn)在我眼前。似一個(gè)個(gè)美妙絕倫的音符，又如一個(gè)個(gè)歡歌笑語(yǔ)的雨精靈，眼前的美景讓我陶醉，也伴著節(jié)奏輕聲哼唱起來(lái)……
不知過(guò)了多久，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，我深深地被眼前的美景吸引住了，再也挪不開(kāi)我的眼球——多么美妙的綠色�。≡谶@夏雨的沖刷下，那綠葉在朦朧的光影下，顯出多么耀眼的光彩啊！綠的發(fā)亮，綠的耀眼！不僅僅只是這么一點(diǎn)，而是一大片樹(shù)林，它們耀眼奪目，美的驚心動(dòng)魄。我不禁懷疑，我是不是不小心誤入了仙境。不然我怎能得見(jiàn)如此美景？心頭泛起一圈圈的.漣漪，久久不能平復(fù)。這種美，讓我心醉。
習(xí)習(xí)清風(fēng)吹來(lái)，空氣中的味道是那么清新，帶著玫瑰花濃郁的芬芳，又夾雜著青草綠葉混著泥土的清香。抬起頭，便看到在空中搖曳的樹(shù)枝與葉片……哦！不！它們是在舞蹈，在我眼前翩然而舞。雨精靈伴奏，綠葉起舞，又或者它們是在踏著美妙的旋律共舞高歌。
我情不自禁地，伸出了手。伴著這美妙而優(yōu)雅的旋律，隨風(fēng)起舞。我想，只有舞蹈才能表現(xiàn)出我此時(shí)激動(dòng)難抑的心情吧！我要舞出我靈魂上的贊美，我心靈深處的深深的愛(ài)！不去管流逝的時(shí)間，也不計(jì)較身體的疲憊，只顧舞。我在這醉人的綠色中舞蹈，忘懷了我自己，甚至忘懷了一切！我不是一個(gè)詩(shī)人，描繪不出我眼前的美景；我不是一個(gè)畫家，畫不出這驚心動(dòng)魄的美；我不是一個(gè)作家，不能用細(xì)膩的文筆來(lái)描述。我只用一個(gè)舞者最笨拙的方式來(lái)表達(dá)我心中的萬(wàn)千感慨與贊美！
對(duì)我而言，這綠色并不是死寂的，而是舞動(dòng)的。是我心中最美的舞姿！最閃耀的星星！它有最燦爛奪目的光輝！
踏著清風(fēng)，伴著旋律，我還在舞蹈。不僅僅是我，還有那片片綠葉，它們也仍在舞蹈，忘情的舞蹈！“啪啪啪”我聽(tīng)到了一下下的擊掌聲，然后停下了舞步�！靶〗�，你也覺(jué)得這里很美嗎？”我聽(tīng)到一個(gè)好聽(tīng)的女聲，循聲望去，是一個(gè)模樣俏麗的少女�！皼](méi)錯(cuò)，這里是我見(jiàn)過(guò)最美的美景，這綠色對(duì)我來(lái)說(shuō)，是舞動(dòng)的！”我由衷的贊美，眼神卻緊緊地盯著她。我回答后，她看我的的眼神忽然一亮，親切的對(duì)我笑著，對(duì)我說(shuō)“嗯，我一直都這么認(rèn)為，可從來(lái)沒(méi)有人和我有共鳴。今天，我總算是找到了知己！”我們相視一笑。
不知什么時(shí)候，雨已經(jīng)停了，但我們還是聊著，講著這舞動(dòng)的綠色……可惜，天下沒(méi)有不散的宴席，離別的時(shí)候也悄然來(lái)臨，我們不得不告別了�！耙欢ㄒ屖廊酥�，綠色有多美，共同筑起綠色夢(mèng)！”是我們共同的夢(mèng)想，我由衷的希望每一個(gè)人都能看到我愛(ài)上的綠色，也都能能愛(ài)上它，共同筑起綠色夢(mèng)！
舞蹈的作文4
還記得八歲的那一年，我學(xué)到了第一個(gè)新技能舞蹈。這個(gè)新技能直到現(xiàn)在我還在擁有著。
那是上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)很輕松，無(wú)所事事。有一天，媽媽問(wèn)我：你有沒(méi)有什么喜歡的愛(ài)好？我毫不猶豫地說(shuō)：沒(méi)有！你啊，太懶了！媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭，接著就帶我去了一個(gè)地方。
到了那個(gè)地方，我看到每一個(gè)人都穿著帥氣的服裝，跳著很酷的舞蹈。我贊嘆不禁到：哇！好帥啊，我也要學(xué)！媽媽斜眼看了我一眼，揶揄我說(shuō)：你不是沒(méi)有愛(ài)好嗎？我拉著媽媽的衣袖說(shuō)：哎呀，現(xiàn)在有了！去！我也要學(xué)！媽媽噗嗤一聲笑了出來(lái)，走過(guò)去和舞蹈老師說(shuō)了幾句話，我就被舞蹈老師帶走了。
哎呦，沒(méi)想到，押胳膊、押腿這么疼��！我瞬間就不想學(xué)了�？晌铱磩e的同學(xué)都疼得哭了出來(lái)，也還在堅(jiān)持。我就不跟他們一樣，我是翻天妙手，與眾不同。
馬上就要到我了，我嚇得都要哭了。可這時(shí)，我看到了一幕，改變了想法。那是本班里最出色的一位，他挑釁地看著我，好像在嘲笑我的`軟弱。我心想：我得勇敢起來(lái)，一定要超過(guò)他。我忍著疼痛，挺過(guò)了一關(guān)。之后就開(kāi)始跳舞了，前幾個(gè)動(dòng)作還算挺簡(jiǎn)單，很快我就跟上了老師的節(jié)奏，心里不禁有點(diǎn)小竊喜。
突然，老師一個(gè)轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)了一圈。我也馬上跟著轉(zhuǎn)，可剛轉(zhuǎn)半圈就倒了，引來(lái)周圍同學(xué)的一頓嘲笑。但我沒(méi)有放棄，因?yàn)槲乙^(guò)他，時(shí)間是最好的證明。慢慢地，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的努力，我變成了第一。
通過(guò)跳舞我知道了一個(gè)道理：任何事情都不要感覺(jué)自己做不到。就像拿一個(gè)50斤的鐵球，就算現(xiàn)在拿不動(dòng)，但只要你堅(jiān)持不懈、不退縮、不害怕失敗，就一定能成功。
舞蹈的作文5
記得那個(gè)清爽的夏夜，當(dāng)媽媽帶我出去散步，看見(jiàn)街上一些大媽在跳廣場(chǎng)舞，還是幼兒園小朋友的我也不由自主地舞動(dòng)起來(lái)，此刻，那音樂(lè)如一股清雅的風(fēng)，似一片飄幽的云掠過(guò)我的心頭，我興奮不已。媽媽看見(jiàn)我這么喜歡跳舞，就給我報(bào)了個(gè)舞蹈培訓(xùn)班。
剛進(jìn)舞蹈班，我覺(jué)得很新鮮。壓手、下腰、抬腿都很有意思。過(guò)了一段時(shí)間，覺(jué)得每次重復(fù)那幾個(gè)動(dòng)作太單調(diào)乏味了，再加上又有點(diǎn)累，真有點(diǎn)想打退堂鼓，放棄跳舞。
媽媽發(fā)現(xiàn)了我跳舞不在狀態(tài)，每次都是乘興而去，掃興而歸，一幅無(wú)精打采的樣子，真有點(diǎn)為我頭疼。就在這時(shí)，媽媽不知從什么地方找來(lái)一本雜志——《少年向上·真善美伴我行》，說(shuō)“粲粲，你看看這本書中的李月姐姐，她是怎么做的？”翻開(kāi)書頁(yè)，我不禁被芭蕾公主李月在殘奧會(huì)上的精彩舞動(dòng)深深震撼了。她雖然飽受地震中失去左腿的'苦難，卻不放棄對(duì)夢(mèng)想的追逐，用一只紅色的芭蕾舞鞋演繹著生命的精彩，用自信的腳步丈量著廣闊的人生舞臺(tái)。我心有悸動(dòng)了，頓時(shí)心中萌生了一顆舞蹈家夢(mèng)想的種子。
傾聽(tīng)著舞蹈的節(jié)拍，舞動(dòng)著優(yōu)美的身姿，就這樣踏上我的舞蹈之旅，像李月姐姐那樣去追逐一個(gè)舞者的夢(mèng)想，這一路上我不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷，我是用毅力與自信與它們對(duì)抗，一次次打敗它們，最后迎來(lái)了艷陽(yáng)天。
前年的暑假，我們要參加湖北省少兒舞蹈錦標(biāo)賽，舞蹈老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行加速版的舞蹈集訓(xùn)，年邁的奶奶天天蹣跚著腳步接送我。練功房里，我的舞衣濕了又干，干了又濕。原本瘦弱的我身子又小了一圈，還摔得青一塊紫一塊。有一天奶奶實(shí)在心疼，拽著我說(shuō)：“粲兒，別去跳那個(gè)鬼舞了，你非要把我這把老骨頭和你的這身小骨頭弄散架嗎？”我何嘗又不心疼奶奶，我何嘗又不知道疼和累？但我堅(jiān)信：有夢(mèng)想就會(huì)有希望！
一晃三個(gè)多星期就過(guò)去了，我就要向集訓(xùn)告別，整裝待發(fā)沖擊少兒舞蹈錦標(biāo)賽。走進(jìn)賽場(chǎng)，雄姿英發(fā)、陽(yáng)光自信，終于功夫不負(fù)有心人，我成了同學(xué)們的領(lǐng)跑者。舞蹈大賽，我一舉奪魁，獲得少兒錦標(biāo)賽單人組銀獎(jiǎng)、雙人組銀獎(jiǎng)、集體舞金獎(jiǎng)。這些驕人成績(jī)的取得就是我對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守與追尋的回報(bào)，對(duì)夢(mèng)想的意念與自信的回報(bào)。
曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀，如今我已不再感到迷惘與彷徨，我要超越這平凡的生活，我要讓生命怒放，擁有掙脫一切的力量，飛翔在遼闊天空，穿行在無(wú)邊的曠野，澆灌我的夢(mèng)想，去傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
舞蹈的作文6
在人生的路上，會(huì)有許許多多的坎坷與艱辛，有人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)讓你曾感悟了許多的事物，那會(huì)成為你生命的引航燈，在你感到黑暗或者累了的時(shí)候，它會(huì)給予你一股新的力量，幫助你找到前行的路。”
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，任何的一個(gè)挫折、一個(gè)失敗都會(huì)成為一顆顆珍貴的寶珠，這些挫折、失敗都會(huì)讓你在以后的路上認(rèn)清自己的方向，向自己所期望的目標(biāo)努力奮斗。
在我的記憶倉(cāng)庫(kù)中，讓我感動(dòng)的事物有很多，往事一樁樁一件件，但讓我最難忘的是學(xué)習(xí)舞蹈的歷程，它給了我太多太多的感動(dòng)，也讓我感悟了許多道理。
那是在我四年級(jí)的.時(shí)候，在一個(gè)下午我在無(wú)意的看著電視，漫不經(jīng)心的調(diào)換著電視頻道，突然，被一個(gè)哭泣的女孩吸引住了眼球。這個(gè)女孩才10歲，比我還要小一歲。她的家里很窮，她的爸爸為了攢夠錢去供她學(xué)習(xí)舞蹈，不得不讓自己的寶貝女兒穿別人不要的衣服，自己每天打四份工，女孩兒也很懂事，她每天刻苦地練習(xí)，終于她登上了舞臺(tái)，飽含著淚水在舞臺(tái)上完成了她的表演……
就在這天晚上，我對(duì)媽媽說(shuō)我要去學(xué)習(xí)舞蹈。媽媽很高興地答應(yīng)了我。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我喊過(guò)苦，說(shuō)過(guò)累，也曾想放棄過(guò)，但這只是一瞬間的事，因?yàn)槲視?huì)堅(jiān)信，只要自己努力，向著自己的目標(biāo)，心部曾猶豫過(guò)，相信自己能做到，就一定能做到。
現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了，成為一名初中生。媽媽曾多次勸過(guò)我想讓我不再學(xué)習(xí)舞蹈了，但我很生氣的回絕了媽媽。我對(duì)媽媽說(shuō)：“您不是經(jīng)常教育我說(shuō)，做任何一件事情都要持之以恒，不要輕言放棄嗎？為什么您現(xiàn)在怎么又要我放棄呢？”媽媽聽(tīng)了無(wú)言以對(duì)，不再提起此事了。
經(jīng)過(guò)了這件事，我更不會(huì)聽(tīng)從別人的勸說(shuō)而輕言放棄，因?yàn)槲揖嚯x成功的頂峰已經(jīng)越來(lái)越近了……
事情已經(jīng)過(guò)去了很久，但那個(gè)女孩兒的那一場(chǎng)精彩的演出，還一幕幕地出現(xiàn)在我的腦海中，我不知道那場(chǎng)舞蹈表演給了我多少觸動(dòng)，我也不知道學(xué)習(xí)舞蹈兩年多，給我多少感動(dòng)。但我終于體會(huì)到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的含義。
有一位作家曾說(shuō)過(guò)：“一種藝術(shù)是滋養(yǎng)人們的靈魂的，如果世上只有‘靈魂’這種東西的話，那它會(huì)成為人生路上的一盞燈，無(wú)論在什么時(shí)候都會(huì)無(wú)聲無(wú)息地照亮你�！�
舞蹈就是這樣無(wú)聲無(wú)息的照亮著我，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都享受著它給予我的感動(dòng)！
舞蹈的作文7
生活如同一幅巨大的水彩畫，我們無(wú)時(shí)不刻地在尋找著一種又一種的色彩來(lái)完成這幅別出心裁、五彩斑斕的畫。而在我的生活之畫中，舞蹈算是最為奪人眼球的一部分。由于已入初三，科目逐漸變多，作業(yè)量也隨之增加。不少同學(xué)紛紛拋棄了自己的興趣愛(ài)好，投身進(jìn)入了苦澀的書海與無(wú)邊的題海。可我卻不然，舞蹈與我如影隨形，我怎么能將親如手足的舞蹈踢出我的生活呢？！魯迅先生說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿，要擠總能擠出來(lái)的。所以為了有時(shí)間練習(xí)舞蹈，我更刻苦地學(xué)習(xí)，更抓緊時(shí)間。
晚上，我迅速地完成了各科作業(yè)后馬不停蹄地打開(kāi)了CD機(jī)，按下播放鍵。舒緩的音樂(lè)從音響中傾瀉而出。使我那疲憊的大腦將一切不順心的事與煩惱拋出九霄云外，只有愉悅與我相伴。彎腰，下身，踢腿，跳躍……我在音樂(lè)中與舞蹈相伴時(shí)的快樂(lè)就如涸轍之鮒遇水時(shí)的狂喜；如陶淵明初見(jiàn)小譚時(shí)的愉悅；如同蘇軾胸膽開(kāi)張酒正酣的痛快�？墒�，不要以為這舞蹈是件易學(xué)的東西。一字開(kāi)、八字開(kāi)還有足尖舞可都是磨練人意志的地方！比如八字開(kāi)吧。我扶著桌沿，將兩腿分開(kāi)，慢慢下滑。在快接近地面時(shí)放手撐地，堅(jiān)持三分鐘左右。這短短的三分鐘聽(tīng)著短其實(shí)真的很痛苦。韌帶已經(jīng)繃到了極點(diǎn)，痛楚在身體里，腦中肆意翻滾。額上沁出絲絲冷汗，嘴唇也被我咬出了血痕。三分鐘過(guò)去，我癱軟在地上，抖動(dòng)雙腿，放松腿部肌肉與兩條韌帶。
足足一個(gè)小時(shí)，我才拖著酸痛的腿帶著滿足的心情坐回書桌前復(fù)習(xí)課業(yè)。有舞蹈的生活，多滋，充滿了酸甜苦辣！周六，我早早地便起了床。問(wèn)我干什么？補(bǔ)課？對(duì)，是補(bǔ)課。可是與你們的性質(zhì)不同，我補(bǔ)得是舞蹈課！到了偌大的舞蹈房，我迅速地?fù)Q好粉色的舞蹈服迫不及待地將腿擺上最高的那根木桿開(kāi)始拉松韌帶。盡管對(duì)于我的身高而言這木杠過(guò)高，常常會(huì)在腿上磕出道道青色、紫色的`淤青，不過(guò)，我仍堅(jiān)持著！
老師來(lái)了，她對(duì)我笑笑道：“九年級(jí)還來(lái)這么早真不容易！”說(shuō)著將我有些扭曲的動(dòng)作擺正，頓時(shí)一陣酸麻襲來(lái)�？次矣悬c(diǎn)煞白的臉色她鼓勵(lì)道：“疼吧？忍忍就就好了！”接著，她將一些新的動(dòng)作教授給了我。見(jiàn)我如此快速地學(xué)完并且一副毫不疲倦，仍不滿足的樣子她贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
最后，我才心滿意足地回家。有舞蹈的生活，多彩，融著粉色、青色、紫色、白色……這就是我一周的生活紀(jì)實(shí)，充滿舞蹈元素的多姿多彩的生活紀(jì)實(shí)。隨著時(shí)間的推移，舞蹈融入了我的生命，也成為了我生活之畫中最美的一部分。
舞蹈的作文8
現(xiàn)在的小學(xué)生誰(shuí)沒(méi)考過(guò)級(jí)呀！就拿我來(lái)說(shuō)，大大小小加起來(lái)都考過(guò)七次了。雖然如此，但是這次考舞蹈十級(jí)，我還是有些打怵的。
那天還下著小雨，仿佛老天爺故意考驗(yàn)我們似的。我?guī)е皦咽恳蝗ベ獠粡?fù)還”的悲壯表情走進(jìn)了考點(diǎn)大廳。
人可真多！大廳里烏泱泱全是人頭。東一簇西一簇都占滿了。
我不僅心里有點(diǎn)打鼓，趕緊找同伴們?cè)倬毦�。雖然六個(gè)姑娘都盡量表現(xiàn)出放松的樣子，但其實(shí)都挺緊張。我們用眼神互相鼓勵(lì)：重在參與嘛，沒(méi)事。
一到十組開(kāi)始候場(chǎng)了。我仔細(xì)看了前幾組的表演，發(fā)現(xiàn)大家水平差不多。但主考官卻一直笑瞇瞇地看著，好像很欣賞的樣子。我一下子就放松了——原來(lái)這樣就行啊。
“十組上場(chǎng)！”我們六個(gè)一起走上舞臺(tái)。隨著音樂(lè)的響起，很默契地跳起了《蒙族舞》。我們練了多少次了？只有自己知道其中的艱辛。
心仿佛一下子有了歸屬，歸屬于這如涕如訴的'音樂(lè)，歸屬于夢(mèng)中那個(gè)耀眼的舞臺(tái)：燈光美輪美奐，聚焦在我們身上，觀眾們目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著我們輕盈又活潑的舞姿，如癡如醉。
忽然，鏡頭一轉(zhuǎn)，又出現(xiàn)了天蒼蒼野茫茫的大草原，我們像牧羊女一樣甩著鞭子悠閑地走在羊群旁。羊兒們像潔白的云朵落在碧綠的草地上。草尖上閃著露珠，蒙古包外升起炊煙，空氣中奶茶的香味若有若無(wú)……
忽然，畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，我們又如奔騰的小馬，正用舞姿詮釋著對(duì)于音樂(lè)的癡迷，對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著。
只見(jiàn)6個(gè)小仙女兒在舞臺(tái)上盈盈穿梭，白衣勝雪，長(zhǎng)袖如風(fēng)，環(huán)翠如雨。
一會(huì)兒排成一排，如北雁南翔；一會(huì)兒又圍成圓圈兒，如洪波涌起；一會(huì)兒一個(gè)接一個(gè)小跳，如斑羚飛渡；一會(huì)兒又……
臺(tái)下的掌聲經(jīng)久不息。而我們6個(gè)人心中也充滿了歡喜。評(píng)委看著我們滿眼都是笑意。毫無(wú)懸念，我們晉級(jí)了。
可媽媽卻說(shuō)：“雖然考得好，但也不能驕傲，因?yàn)椤送庥腥耍焱庥刑臁�。”唉，老媽，你就不能說(shuō)點(diǎn)兒好聽(tīng)的嗎？
舞蹈的作文9
在人生道路上，不管遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻，只要把大困難分解為小困難，一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地去解決，終將戰(zhàn)勝巨大的困難，贏得最后的勝利�！}記
“就這樣，一次一步，一次換一個(gè)地方落腳，按照他說(shuō)的往下爬，爸爸強(qiáng)調(diào)每次只需要做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作……”這天，顧老師給我們上了《走一步，再走一步》這篇課文，這不禁讓我想到了一個(gè)自己的親身經(jīng)歷。
還記得曾經(jīng)的我，普通的不能再普通，不怎么愛(ài)說(shuō)話，還有一點(diǎn)內(nèi)向，直到“舞蹈”這個(gè)神奇的東西出現(xiàn)在我生命里的那一刻，我開(kāi)始改變了。
八年前，我在幼兒園里遇到了一個(gè)很會(huì)跳舞的女孩子，她不僅會(huì)跳舞，還會(huì)拉小提琴，多才多藝，老師們都很喜歡她�；氐郊液�，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想學(xué)跳舞�！眿寢屢�(jiàn)我第一次對(duì)一門藝術(shù)這么感興趣，便答應(yīng)了。在第一節(jié)舞蹈課中，老師教我們練基本功，也許是因?yàn)楹芟矚g，所以我格外認(rèn)真。幾節(jié)課下來(lái)，一字馬、下腰、掰后腿對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是小菜一碟。從那以后，我愛(ài)上了舞蹈。在中國(guó)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我為自己的軟功打下了基礎(chǔ)。在匯報(bào)演出時(shí)，我也總是站在c位上。后來(lái)一年級(jí)，我到了可以學(xué)習(xí)拉丁舞的年齡，我轉(zhuǎn)學(xué)了拉丁舞。但是，這條藝術(shù)之路看起來(lái)并沒(méi)有以前那么一帆風(fēng)順。在第學(xué)一個(gè)恰恰組合時(shí)，有一個(gè)動(dòng)作我一直跳不好。別人下課休息時(shí)，我繼續(xù)練。別人上課時(shí)，我又跟著一起練。可也許是因?yàn)槟挲g比較小，我總是領(lǐng)悟不到老師的.意思。老師見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“家慧，你把這個(gè)動(dòng)作分解一下，先收腳再上重心，每次只需要做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作�！痹诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，我終于學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作，心中也有了成就感。
學(xué)了兩年后，我有了一定的基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)了幾個(gè)組合，擁有了可以去比賽的資格。記得在老師告訴我們這些事時(shí)，我非常興奮，但同時(shí)又很緊張。畢竟這是第一次參加比賽。也正因?yàn)檫@是我的第一次，所以我也非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)動(dòng)作的重要點(diǎn)，下課后，自己再慢慢琢磨。那段時(shí)間，無(wú)論我的作業(yè)做的多晚，我都會(huì)保證自己每天半小時(shí)的練習(xí)時(shí)間，并且認(rèn)真對(duì)待每一次練習(xí)。果然功夫不負(fù)有心人，在這個(gè)全國(guó)性的比賽中，我的取得了第二名的好成績(jī)。記得那場(chǎng)比賽后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“貝貝，賽場(chǎng)上自信的你，真美！”
此后，我一直記得老師對(duì)我說(shuō)的那句話：“每次只要做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。”這句話讓我畢生難忘，使我終身受益。
舞蹈的作文10
臨畢業(yè)時(shí)，要舉辦舞蹈大賽，于是我和幾位好友便代表班上報(bào)名參加。我們利用早自習(xí)和午休非常努力的練習(xí)，大家都自認(rèn)跳得不錯(cuò)，但是我們的信心，卻在觀看別班代表隊(duì)的練習(xí)后，遭受了打擊。
別班的代表隊(duì)，不但動(dòng)作整齊，而且有許多高難度的舞蹈，讓我們看了自嘆不如！在一次練習(xí)前，我們班的隊(duì)員們聚在一起聊天。首先，一位同學(xué)用消沉的語(yǔ)氣說(shuō)：“別班的舞蹈既有創(chuàng)意又有深度，我們的舞根本就不能和他們相比！我看，我們?nèi)ケ荣愔粫?huì)丟人現(xiàn)眼，不如直接棄權(quán)，不要去比賽了！”
我聽(tīng)了，便鼓勵(lì)她：“我也覺(jué)得別班跳得很好，可是，我們的舞蹈也不差呀！”另一位同學(xué)也贊成我的話：“對(duì)呀！我們不能因?yàn)閯e人比我們優(yōu)秀，就失去信心！如果我們不能肯定自己的表現(xiàn)，那么觀眾要如何肯定我們呢？”其他隊(duì)員也都七嘴八舌的說(shuō)：“不能放棄！”“是��！都已經(jīng)練習(xí)那么久了，放棄的話不是前功盡棄了嗎？”
那位想要棄權(quán)的同學(xué)低下頭默默思索隊(duì)員們的話，我走上前告訴她：“你看！大家都不愿放棄，想要堅(jiān)持到底，你也要對(duì)自己有信心！我們努力了那么久，不能因?yàn)檫@種小事，就被打垮啊！再說(shuō)，沒(méi)得獎(jiǎng)又有什么關(guān)系呢？我們的練習(xí)過(guò)程，有哭有笑，有血有淚，大家一起奮斗，這些不都是很美好的回憶嗎？我們只要跳得開(kāi)心，這就足夠了！”那位同學(xué)聽(tīng)了我的真心話，又看到隊(duì)員們?nèi)σ愿兜木毩?xí)著，抬起頭笑了。“你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)！我們快去練習(xí)吧！”她轉(zhuǎn)過(guò)身，我在她的眼睛里，又看到了自信的光彩。
這次的活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，真的令我難忘，隊(duì)員們對(duì)舞蹈的.熱愛(ài)令我感動(dòng)，尤其是有位同學(xué)說(shuō)：“如果我們不能肯定自己的表現(xiàn)，那么觀眾要如何肯定我們？”這句話深深的印在我的心里。或許我們不是最好的，但是我們一定要對(duì)自己有信心，跳得開(kāi)心，并抱著對(duì)跳舞的熱情，這樣的隊(duì)伍在我心中，永遠(yuǎn)是第一名。
舞蹈的作文11
我最喜歡的書就是《24小時(shí)新課標(biāo)作文指導(dǎo)》了。盡管它是一本普普通通的作文指導(dǎo)書，但我覺(jué)得它對(duì)我的幫助非常大。我覺(jué)得這本指導(dǎo)書很別具一格，它不像別的輔導(dǎo)書一樣只知道教育我們，那么枯燥乏味，它像一本童話一樣，有那么美的作文，同時(shí)又有深刻的含義。
當(dāng)我剛拿到這本書時(shí)，立刻被它的內(nèi)容深深地吸引住了。它里面的內(nèi)容五花八門，而且門門有新意。例如目錄吧，別的書都是直接“記事”、“寫人”、“寫景”、“狀物”等，而它呢，卻是“輕松點(diǎn)兒，別以為作家就那么難當(dāng)”、“文章不是無(wú)情物”、“哈羅，我最關(guān)心的'人是你”……瞧，多么別出心裁�。�
這里面的作文都是好作文，并且都十分有趣、充滿童真，沒(méi)事兒還可以好好揣摩揣摩。我特別注重“閃了一下”的想法，這是為什么呢？因?yàn)槲以谶@本指導(dǎo)書里發(fā)現(xiàn)，“閃了一下”的想法往往是特別好玩、特別有價(jià)值的。用我的話說(shuō)，“閃了一下”的作文在我眼中可是一字千金的哦。還有就是我以前怕寫別人寫過(guò)的文章，總覺(jué)得沒(méi)意思，不夠新鮮�？戳诉@本書后，我改變了看法，其實(shí)只要另外加一些作料，換一種寫作方法，別人一定會(huì)喜歡看的。有時(shí)寫日記或周記，沒(méi)材料可取了，就到《24小時(shí)新課標(biāo)作文指導(dǎo)》這本書中找那些已經(jīng)幫我們列好了提綱的題目，這樣寫出來(lái)的作品，往往能得到老師的夸獎(jiǎng)。
以前我寫作文總是絞盡腦汁，費(fèi)盡心思地去想材料。現(xiàn)在好了，一書在手，作文不愁！自從有了這本輔導(dǎo)書，什么也不用煩。每次寫作文，我就好象開(kāi)始了一場(chǎng)筆尖上的舞蹈，再也不會(huì)空洞、無(wú)聊了，下筆也特別有神，藍(lán)字兒一個(gè)勁兒地往外涌，直到整張紙都填滿了還不想住手。從此，我愛(ài)上寫作啦！
舞蹈的作文12
很小的時(shí)候，我不知道為何跳舞。高興時(shí)，我會(huì)情不自禁地舞蹈，因此，在我三歲時(shí)媽媽就給我報(bào)了舞蹈班。
剛開(kāi)始學(xué)舞蹈的熱情，隨著基本功的練習(xí)而消散。因?yàn)槲议L(zhǎng)得比較結(jié)實(shí)，每一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)都有很大的難度，比如“站下腰”，老師扶著我下到一半的時(shí)候，已經(jīng)隱隱約約有疼痛的感覺(jué)，又下去了一些，疼痛又向我走近了一步，當(dāng)手撐住地時(shí)，我疼痛難忍，但是我咬牙堅(jiān)持著。小小的我不明白美麗的舞蹈為何會(huì)那么痛呢？
就這樣斷斷續(xù)續(xù)地被可惡的疼痛擊中，又重新站起……我終于忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想跳舞啦！我不要再學(xué)了！”媽媽和顏悅色地給我講起了舞蹈愛(ài)的故事，并問(wèn)我：“化雨，你知道那些舞蹈愛(ài)是怎樣成功的嗎？他們都是吃了無(wú)數(shù)的苦才獲得表演的`機(jī)會(huì)的呀！常言道，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年工……”媽媽的話我似懂非懂。但是為了臺(tái)上那美麗的舞蹈，我振作了起來(lái)，暗暗下決心：“一定要堅(jiān)持下去，不能半途而廢，要迎難而上，勇往直前，要像楊麗萍阿姨一樣用身體舞動(dòng)美麗�！�
通過(guò)幾年的苦練，我的基本功大有長(zhǎng)進(jìn)，能熟練完成下腰、劈叉等動(dòng)作。練功的時(shí)候偶爾會(huì)遭到別人的嘲笑，可我總是拼命地忍著哭。為了自己的愛(ài)好，流淚后我仍要堅(jiān)持，就這樣堅(jiān)持了一年又一年，身邊練功的伙伴換了一個(gè)又一個(gè)，我仍然留在練功房，無(wú)數(shù)的汗水換來(lái)了一張又一張的獎(jiǎng)狀與中國(guó)舞六級(jí)證書！當(dāng)我和著音樂(lè)節(jié)拍舞動(dòng)起來(lái)的時(shí)候，身心陶醉其中，既忘了掌聲與嘲笑，也忘了汗水與淚水，只有舞蹈的美麗印在我的心中……
舞蹈的作文13
在鎂光燈的照耀下，二十個(gè)小姑娘穿著東北民族服飾大花襖整齊的來(lái)到了舞臺(tái)中央，音樂(lè)響起，伴隨著快樂(lè)的笑容、愉悅的步伐和整齊的動(dòng)作，六年多的辛勤練習(xí)終于到了匯報(bào)演出的時(shí)候——華北舞大賽。
回想起六年前第一次來(lái)到這個(gè)大集體，我和小朋友一起練習(xí)著基本動(dòng)作，別看動(dòng)作簡(jiǎn)單，這里面還真有很多的門道：比如：跳的時(shí)候腿必須同起同落，比如動(dòng)作要跟著音樂(lè)走。
每天需要練習(xí)下腰、劈叉，舞的時(shí)候要生動(dòng)露笑……練功是辛苦的，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在反復(fù)練習(xí)著這些動(dòng)作：在家時(shí)、在課間休息時(shí)，有時(shí)同學(xué)們會(huì)投來(lái)好奇的目光，但我已經(jīng)投入到了舞蹈動(dòng)作中。
晚上訓(xùn)練時(shí)有時(shí)是吃不了晚飯的，時(shí)不時(shí)還會(huì)耽誤一些文化課學(xué)習(xí)，每周八個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，每次都是汗流浹背、腰酸背痛，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)喊苦喊累的，我們互相鼓勵(lì)，為了小目標(biāo)堅(jiān)持著。
動(dòng)作看似機(jī)械、枯燥，但連在一起就能展現(xiàn)出美麗的舞蹈姿態(tài)。在認(rèn)真練習(xí)的時(shí)候，我深切的感受到動(dòng)作入腦、舞蹈入心才能熟練掌握動(dòng)作要領(lǐng)，最終呈現(xiàn)出舞蹈的美。我經(jīng)常在腦子里反復(fù)回憶動(dòng)作，回想老師所說(shuō)的動(dòng)作要領(lǐng)，腦子里像是有一個(gè)模擬人在反復(fù)地重復(fù)著舞蹈各個(gè)環(huán)節(jié)。
我們的比賽舞蹈體現(xiàn)的是東北農(nóng)家慶豐收的場(chǎng)面，由于沒(méi)有類似的'生活體驗(yàn)，我們經(jīng)常被老師批評(píng)面部表情不夠豐富，不能體現(xiàn)出豐收的歡樂(lè)場(chǎng)面。確實(shí)，我們?cè)诔鞘欣镩L(zhǎng)大的孩子沒(méi)有體會(huì)過(guò)辛勤勞動(dòng)付出后獲得豐收的喜悅。但是，我想我們幾年的努力不也是辛勤的勞動(dòng)付出嗎？
馬上就要參加最終的會(huì)演了，也是快到了收獲的季節(jié)了，我們都有按捺不住的喜悅和激動(dòng)啊……帶著相似的感受，我將我的喜悅代入到了舞蹈中農(nóng)民姑娘的“我”，我自然地笑起來(lái)、舞起來(lái)。
由于賽前充分的準(zhǔn)備和扎實(shí)的訓(xùn)練，在候場(chǎng)時(shí)的小緊張過(guò)后每個(gè)伙伴用眼神確認(rèn)了彼此的信心，我們發(fā)揮得格外出色，伴隨著生動(dòng)的笑容和美麗的舞姿，二十個(gè)天使在舞臺(tái)上仿佛真是看到了大豐收的農(nóng)家姑娘，別提多帶勁兒了。下臺(tái)后，我們興奮著、激動(dòng)著，互相傾訴著臺(tái)上的感受。
兩周后，我們的比賽成績(jī)出來(lái)了，當(dāng)媽媽告訴我結(jié)果的時(shí)候，我一下子蹦了起來(lái)，又唱又跳——我們獲得了表演一等獎(jiǎng)和創(chuàng)作二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，厲害吧！
我愛(ài)舞蹈、更愛(ài)這個(gè)集體，我感受到了努力并有收獲的喜悅，同時(shí)明白了心腦并用事半功倍的道理——這就是練習(xí)舞蹈給我的啟示。
舞蹈的作文14
三歲時(shí)，我就加入了幼兒園的舞蹈團(tuán)，開(kāi)始了我的舞蹈生涯。夢(mèng)想著成為一個(gè)真正的舞蹈家。
剛剛開(kāi)始練習(xí)舞蹈時(shí)，我的腿太硬了，一時(shí)劈不下叉，看到同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的下豎叉讓老師檢查。其中一個(gè)同學(xué)沒(méi)有擺對(duì)姿勢(shì)，老師拿起棍子就向她的腿上打去。只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)皺著眉頭，咬著牙，默默流淚，我禁不住起了一身雞皮疙瘩�！叭疠�，快到你啦�！蔽业暮门笥研⊙┣那奶嵝盐�。我緊張得來(lái)不及回答了，心里像有只兔子上下亂竄。輪到我啦，我的右腳在前，左腳在后，用力往下一劈。“��！”我從牙縫中擠出一個(gè)字。只感覺(jué)大腿酸酸的疼。坐下去之后，幾乎站不起來(lái)了。老師，一點(diǎn)頭，默默的過(guò)去了。我的眼淚，卻不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，我們舞團(tuán)要在六一兒童節(jié)的晚會(huì)的開(kāi)幕式上跳舞。在排練的最后一天晚上，我一連吃了五碗豆角燜面，才能跟著同學(xué)們熬夜排練。我和小朋友們排著隊(duì)，走到舞蹈教室�？吹揭晃蝗局厣^發(fā)，身穿黑色連體服的女老師。我們站成一排，開(kāi)始練習(xí)。只見(jiàn)那位女老師拿著手杖，步伐輕快，只要有同學(xué)不小心慢了一拍后忘記動(dòng)作時(shí)，他就會(huì)狠狠的瞪那個(gè)同學(xué)一眼，如果連續(xù)錯(cuò)兩次，就拉出來(lái)罵一頓，邊罵邊用手杖敲地。我非常害怕老師罵我，就認(rèn)真的做著舞蹈動(dòng)作，盡量不錯(cuò)。一遍，兩遍，三遍……天是那么的黑，只能看見(jiàn)一兩顆星星，教室里的燈卻是那么的.亮，亮得晃人眼睛。我們練了好久好久。在做最后一個(gè)旋轉(zhuǎn)動(dòng)作時(shí)，我一不小心沒(méi)站穩(wěn)，重重地摔在地上。我坐在地上，驚恐的看著老師和同學(xué)們，有同學(xué)見(jiàn)我摔倒了，趕緊過(guò)來(lái)扶我。我感覺(jué)自己如同一只即將被狼殺死的羊。偷偷的看了一眼老師，她眼里滿是怒火，拿起手杖，狠狠的打了我的腿，因?yàn)槲覜](méi)有站穩(wěn)，導(dǎo)致同學(xué)們都得陪我再做一遍，此時(shí)，已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)半了，我們還在練習(xí)著。
功夫不負(fù)有心人，在六一那天，我們的舞蹈沒(méi)有出半點(diǎn)差錯(cuò)，聽(tīng)著觀眾們歡呼聲和掌聲，我知道，演出成功了！此時(shí)我覺(jué)得，那一切付出，都是值得的。幼兒園的時(shí)光，就在這淚水汗水中，很快的過(guò)去了。
一二年級(jí)的時(shí)候，我一直在學(xué)校的舞蹈隊(duì)跳舞。幼兒園的經(jīng)歷讓我覺(jué)得在學(xué)校跳舞是如此的輕松。連續(xù)三場(chǎng)《野斑馬》的演出讓我對(duì)舞臺(tái)如此迷戀！我是那么愛(ài)著舞蹈！可是，演出完沒(méi)多久，我就生了一場(chǎng)病，醫(yī)生說(shuō)我不能過(guò)度疲勞，不能做太劇烈的運(yùn)動(dòng)。我的舞蹈夢(mèng)就這樣破碎了……我心里全是惋惜。
雖然，我不能再跟著舞蹈隊(duì)跳舞了，但我還是會(huì)自信的面對(duì)以后的生活。童年時(shí)破碎的舞蹈夢(mèng)，就當(dāng)一份珍貴的回憶吧！
舞蹈的作文15
我是一個(gè)愛(ài)跳舞的平凡女孩。
然而，平凡的我在舞蹈時(shí)，卻看到了不平凡的世界。
練舞是辛苦的，也是美好的。每當(dāng)一滴滴汗水流下時(shí)，我透過(guò)它們感受到的實(shí)在是太多太多。
腦子里浮現(xiàn)的畫面
——練功時(shí)刻
我討厭練功，因?yàn)閹?lái)的疼痛是那么深刻。仿佛撕扯著自己的身體，痛得會(huì)讓我流淚，會(huì)讓我立刻想投入媽媽的懷抱。
我喜歡練功，是因?yàn)槟蔷薮蟮娜怏w之痛會(huì)覆蓋一切。覆蓋憂傷，覆蓋焦慮，覆蓋所有的不快樂(lè)。心里滿是痛感，哪還有空間去容納別的東西。
練功時(shí)，從古至今許許多多勤學(xué)的畫面會(huì)浮現(xiàn)在腦中：
想到囊螢映雪，不知那螢火蟲是怎樣的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
想到鑿壁借光，不知那一束的光是怎樣的微弱。
還想到懸梁刺骨，更不知刺骨的痛是如何的`鉆心……
和古人比起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己的痛是那么的微不足道。一幅幅畫面，促使我堅(jiān)持下去。壓腿時(shí)多貼會(huì)兒，劈叉時(shí)多停會(huì)兒，壓肩時(shí)多壓會(huì)兒。
我強(qiáng)忍著痛，腦子里一片空白。
耳邊回蕩的聲音
——民族舞時(shí)刻
這是一種自由的美，廣闊的美�？鋸埖膭�(dòng)作與表情，可以讓我揮灑得淋漓盡致。
筷子的擊打聲，扇子的合展聲，手鈴的碰撞聲……真實(shí)地回蕩在耳邊。
可是，當(dāng)我跟著音樂(lè)舞蹈時(shí)，回蕩在耳邊的是更多更多自然的，民族的聲音。
馬蹄的噠噠聲，
孔雀的開(kāi)屏聲，
鳥(niǎo)兒的布谷聲，
流水的潺潺聲，
歌會(huì)的喧鬧聲……
才發(fā)現(xiàn)有這么多美的聲音在大自然中，心會(huì)因?yàn)樗鼈兊玫絻艋�。五十六個(gè)民族，五十六種文化，需要我們把這些文化保護(hù)和發(fā)揚(yáng)下去。畢竟這才是中國(guó)的特色。
伴著耳邊的聲音，肩負(fù)著責(zé)任，我繼續(xù)偏偏起舞。
眼前呈現(xiàn)的場(chǎng)景
——芭蕾時(shí)刻
立著腳尖穿梭在練功房里，仿佛自己瞬間也變得高貴起來(lái)。一立起腳尖，就會(huì)有意識(shí)地挺胸抬頭，一下子成了有氣質(zhì)的女孩�；孟胱约菏且恢惶禊Z，在湖面上梳洗著自己的羽毛。
在我立起腳尖的那一刻，眼前的一切變了�！短禊Z湖》中美麗的場(chǎng)景呈現(xiàn)在眼前。一片純潔的白色，白得發(fā)光，白得發(fā)亮。身體的協(xié)調(diào)與柔軟度震撼著我。這才是真正的天鵝，高傲的天鵝。
不知自己這只丑小鴨何時(shí)才能變成天鵝！
可是，我不得不說(shuō)，芭蕾確實(shí)是高雅的藝術(shù)�？梢园涯銕нM(jìn)天堂，完全與現(xiàn)實(shí)脫軌，沉浸在藝術(shù)的殿堂。
出自于喜愛(ài)，也為了讓自己變得更有氣質(zhì)，我仍舊立著腳尖跳著自己的芭蕾。
我的舞蹈，是我的翅膀。我?guī)е鴫?mèng)想起飛。
我愛(ài)她，因此我會(huì)永遠(yuǎn)地跳下去。
下輩子，我還要活在舞蹈的世界里。
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