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    1. 小學(xué)重陽節(jié)主題班會教案

      時間:2023-02-12 13:52:14 重陽節(jié) 我要投稿

      小學(xué)重陽節(jié)主題班會教案

        在平時的學(xué)習中,大家都參加過主題班會吧?主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。還在為準備主題班會而發(fā)愁嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)重陽節(jié)主題班會教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學(xué)重陽節(jié)主題班會教案

      小學(xué)重陽節(jié)主題班會教案1

        活動目的:

        1、讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷和習俗。

        2、懂得尊老愛幼是一種美德,并努力做一個尊老愛幼的好學(xué)生。

        活動過程:

        一、主題導(dǎo)入

        同學(xué)們已經(jīng)認識好幾個中國傳統(tǒng)節(jié)日了,五月初五端午節(jié)、八月十五中秋節(jié),那么你們知道九月初九是什么節(jié)日嗎?

       。ㄖ仃柟(jié))

        二、介紹重陽節(jié)的由來和習俗

        農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的'重陽節(jié)。古人認為兩九相重是個值得慶賀的吉利日子,因此從很早就開始過此節(jié)日。因為與久久同音九,在數(shù)字中又是最大數(shù),有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié)寓意深遠。在這一天,人們一般會有游賞景觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。

        三、頌九九重陽詩

        1、聽音頻《九月九日憶山東兄弟》。

        2、全班同學(xué)集體朗誦。

        這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》這首詩表現(xiàn)了詩人重陽節(jié)時遠在他鄉(xiāng),不能與親人兄弟一起登山,對親人的思念之情?磥,古人對于重陽節(jié)這個節(jié)日是非常重視的。

        四、說一說準備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事現(xiàn)在,我們一般將重陽節(jié)成為中國的“老人節(jié)”,目的是為了讓年輕一輩懂得尊老敬老。請同學(xué)們來談?wù)劄榱俗鹁撮L輩、關(guān)愛長輩,你們準備為爺爺奶奶做什么事?

        五、總結(jié)

        尊敬長輩是我國的傳統(tǒng)美德,敬重自己的長輩,也要推廣到敬重別人的長輩,而對于你們來說,如果能做到那樣,那么你們一定會成為一個人見人愛人夸的好孩子。

      小學(xué)重陽節(jié)主題班會教案2

        活動目的:

        1、認識傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié),知道要尊敬老人,關(guān)心、愛護小孩。并懂得尊老愛幼是一種美德,爭做一個尊老愛幼的好學(xué)生。

        2、在重陽到來之際,同學(xué)之間互送賀詞,互贈卡片,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來歡慶重陽,并現(xiàn)場制作一張賀卡送給爺爺奶奶。

        活動準備:

        1、排練節(jié)目。

        2、布置教室。

        3、提前邀請幾位爺爺奶奶參加活動。

        活動過程:

        一、認識重陽節(jié)

        重陽節(jié),是一個歡樂的日子。又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無限樂趣。小朋友們知道重陽節(jié)的習俗嗎?

        學(xué)生講述重陽節(jié)的由來故事。

        二、歡歌慶重陽

        1、“在今天這個歡樂的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請大家一起來欣賞。”

        2、甲:我們是快樂的天使,

        乙:我們是幸福的一代,

        甲:家長用愛哺育我們成長,

        乙:老師用愛教育我們成才!

        甲:一個月來,在老師的辛勤培育下,

        乙:我們學(xué)會了a、o、e……

        甲:我們學(xué)會了1、2、3……

        乙:我們學(xué)會了A、B、C……

        甲:爺爺奶奶們,就請你們聽我們唱一首《字母歌》吧!

        合:請聽《字母歌》。

        3、他們唱的多好啊,接下來,還有更精彩的節(jié)目呢,請欣賞舞蹈表演。

        4。甲:重陽到,重陽到,歡歌笑語多熱鬧!下面讓我們以擊鼓傳花的游戲讓全體小朋友樂一樂,游戲規(guī)則是以口哨聲為準,口哨響,活動停,花傳到誰那里,誰給大家表演一個節(jié)目,大家說好不好?(游戲開始,請爺爺奶奶們一起參與游戲。)

        乙:大家玩游戲的興致非常的高,下面我們再玩一個好不好?貼鼻子游戲,游戲規(guī)則用布蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)兩圈,摸鼻子,摸到者獎勵一顆糖,否則表演節(jié)目,大家說好嗎?那么先請__X的爺爺先來玩玩吧。(游戲開始)

        三、品嘗重陽糕

        重陽節(jié)到來了,在歡慶節(jié)日之際,我們也不能忘記品嘗美味的重陽糕啊,接下來,就請爺爺奶奶們和我們一起來嘗嘗這些美味的`糕點吧!

        四、結(jié)束篇

        今天,我們的活動現(xiàn)場來了幾位小朋友的爺爺奶奶和我們一起歡度佳節(jié),但是還有許多小朋友的爺爺奶奶們沒有來到我們的現(xiàn)場,那么,就讓我們?yōu)樗麄円矞蕚湟环菪《Y物吧。

        音樂聲響起,小朋友們用準備好的材料現(xiàn)場制作賀卡,放學(xué)回家后送給自己的爺爺奶奶,并祝他們節(jié)日快樂!

        五、班主任總結(jié):

        小朋友們,今天我們在一起迎接重陽節(jié)的到來,我們和爺爺奶奶們一起歡慶節(jié)日,我們是多么的高興和興奮。老師希望大家通過今天的活動能夠成為一個真正的尊老愛幼的好孩子!

      小學(xué)重陽節(jié)主題班會教案3

        一、活動目的:

        1、讓學(xué)生知道孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

        2、激發(fā)同學(xué)們從小有愛心,做孝親敬老的好孩子。

        二、活動準備:

        歌曲《我愛爸爸媽媽》《我的好媽媽》

        三、活動流程

        班主任講話

        “先栽樹,后乘涼,長者恩德不能忘,老吾老及人之老,春風化雨暖心房。下面我宣布張山莊小學(xué)二年級“孝親敬老,從小做起”主題班會,現(xiàn)在開始。

        (一、)活動導(dǎo)入

        1、以一首《我愛爸爸媽媽》導(dǎo)入新課。為什么要愛爸爸媽媽,尊敬老人?(生交流)

       。ǘ、活動過程:

        1、聽《黃香溫席》故事,思考并討論:

        1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親?

        2)、使你感動的是什么?

        小結(jié):黃香是個孝敬的孩子,從小就懂得關(guān)心父母。

        2、講古今孝敬父母的故事(老師講)

        1)、學(xué)生講自己聽過的有關(guān)行孝感恩的故事。

        小結(jié):像這樣的故事,我們就是說上三天三夜也說不完,雖然他們已經(jīng)離我們很遠了,可人們總是深情地贊美他們,還把他們編進了書本,流芳百世。

        2)、你知道人們?yōu)槭裁催@樣做嗎?(生交流)

        3、怎樣做個懂事感恩的人

        1)、同學(xué)們,爸爸媽媽都非常愛自己的孩子,每個父母都希望自己的孩子在無憂無慮、心情舒暢,快快樂樂的環(huán)境下長大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢?我們還聽過一首孝敬媽媽的歌曲,這首歌曲的'名字是《我的好媽媽》。

        2)、小結(jié):這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來很辛苦,趕快給媽媽搬凳子,倒水喝,親親媽媽。這就是孝敬媽媽,尊敬媽媽的表現(xiàn)。

        3)、請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

        4、看誰平時對父母了解溝通的多。

        父母是最了解我們的人,我們又了解他們多少呢?

        1、抽問題回答游戲,看誰回答最正確

       。1)、誰知道爸爸媽媽的生日?你是怎樣給爸爸媽媽過的生日?

       。2)、誰知道母親節(jié)是什么時候?父親節(jié)是什么時候?

       。3)、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西?

       。4)、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎?

        (5)、你知道媽媽有多重嗎?

       。6)、你知道媽媽有多高嗎?

        2、開火車判斷對錯游戲

       。1)你可以不經(jīng)過父母的同意,隨便出去玩。

        (2)吃飯是等媽媽給盛飯。

       。3)回家就要媽媽買零食吃。

        (4)回家不認真寫作業(yè),老和媽媽頂嘴。

       。5)不但自己的事情自己做,還做很多家務(wù)。

       。6)幫父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負擔。

        (7)有心事主動和父母說,經(jīng)常與父母聊天。

       。8)尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的教導(dǎo),不頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣。

       。9)生活節(jié)儉,無浪費現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求。

       。10)在學(xué)校里聽老師的話,認真完成作業(yè)。

        5、活動進行到這兒,讓我們把自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到卡片上并帶回家交給自己的父母長輩。

        (三)班會總結(jié):孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事,而是要求我們從小事做起,從點滴做起;我們可以把心理話和父母說說,就是陪父母聊聊天,母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花,或者是說一句祝福的話,如當媽媽生日的時候,祝媽媽生日快樂,身體健康。給媽媽洗一次腳,給媽媽盛飯等。就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑,都是對父母的尊敬。

        6、宣布本次班會結(jié)束。

        四、活動體會

        本次活動充滿了溫馨,相信這次主題隊會“孝親敬老,從小做起”主題班隊活動留下美好的回憶,也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子!

      小學(xué)重陽節(jié)主題班會教案4

        活動目標:

        1、重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,也是對學(xué)生進行傳統(tǒng)教育的有效時機。利用節(jié)日機會,合理把握主題,從而以感情為紐帶拉動家校的距離。

        2、引導(dǎo)少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學(xué)會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感。

        3、通過活動,引導(dǎo)學(xué)生以文明行為,營造尊老、敬老的良好氛圍。

        活動過程:

        一、導(dǎo)入。

        1、詩歌:《九月九日憶山東兄弟》

        (唐)王維

        獨在異鄉(xiāng)為異客,

        每逢佳節(jié)倍思親。

        遙知兄弟登高處,

        遍插茱萸少一人。

        2、古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽節(jié))小朋友知道什么時候是重陽節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九)

        二、了解重陽節(jié)的來歷以及習俗。

        (1)從《九月九日憶山東兄弟》這首詩中我們就知道在唐代,重陽節(jié)就非常受重視了。并且,在唐代重陽節(jié)人們有登高的習俗。

        (2)聽故事:東漢時期,有個瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家就有人病倒。一場瘟疫奪走了恒景的父母,他自己也差點兒送了命。恒景病好后決心訪仙學(xué)藝,為民除掉害。恒景打聽到東方一座最古老的山上有一個法力無邊的仙人。在仙鶴指引下,仙長收留了恒景,教他降妖劍術(shù)外,又送他一把降妖劍。恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身武藝。

        一天,仙人對恒景說:“明天九月初九,瘟魔又要來了。你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害!毕砷L送了恒景一包茱萸葉,一盅菊茯酒,并告訴他用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家。

        九月初九的早晨,恒景按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近山上,然后發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒。中午時分,瘟魔剛撲到山下,突然吹來陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔臉色突變,恒景手持降妖劍追下山來,幾下子就把瘟魔刺死了。從此,九月初九登高避疫的風俗就傳了下來。

       。3)重陽節(jié)還有哪些習俗呢?把帶來的資料在小組中交流。

        介紹重陽習俗之一:登高(幻燈片出示)。

        重陽登高,是節(jié)日要緊習俗。歷代以來,漢族官民到九月九日全都成群結(jié)隊去爬山!暗歉摺笔苋酥匾暎貏e是受老年人重視的另一具原因,是“高”有高壽的`意思,所以人們認為登高能夠長壽。

        介紹重陽習俗之二:品酒賞菊(幻燈片出示)。

        古時菊花酒,是頭年重陽節(jié)時專為第二年重陽節(jié)釀的。九月九日這天,采下初開的菊花和一點青翠的枝葉,摻和在預(yù)備釀酒的糧食中,然后一齊用來釀酒,放至第二年九月九日飲用。傳說喝了這種酒,能夠延年益壽。詩人們賞菊飲酒,吟詩唱酬,給后世留下很多佳句。唐代大詩人孟浩然寫的《過故人莊》算是寫了朋友邀請他品酒賞菊的情景。一起來讀一讀這首詩吧!

        介紹重陽習俗之三:插茱萸(幻燈片出示)。

        大伙兒都知道了重陽節(jié)要插茱萸的習俗,那就給大伙兒來介紹一下茱萸的功效吧!除了防蟲,它還有散寒止痛、止嘔止瀉的功效,可用于頭痛、疝痛、脘腹脹痛、嘔吐吞酸等?梢姡镙堑墓πЭ蓜e小。∫虼,古人別但喜歡將帶果實的枝葉采下來插在頭上,還喜歡單獨將果實做成香囊隨身佩戴。

        介紹重陽習俗之四:放紙鷂(幻燈片出示)。

        惠州還有較為重要的習俗:放紙鷂。放紙鷂是惠州過重陽節(jié)的要緊習俗。換句話說,惠州民間過重陽節(jié)是以放紙鷂為要緊特征的。

        三、感受體會“重陽敬老”之情。

        1、吃重陽糕,登高望遠,插茱萸辟邪等習俗是以前人們的慶祝重陽節(jié)的方式。重陽節(jié)到了現(xiàn)代你知道它還是誰的節(jié)日嗎?(人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié),進行尊老活動。)

        2、童謠欣賞:紅葉飄,黃葉飄,藍天高高白云繞。九月九,重陽節(jié),我跟爺爺來登高。爺爺老,走不動,我為爺爺。爺爺累,氣呼呼,我為爺爺。爺爺樂,笑哈哈,夸我。我們倆,手拉手,登上山頂四下瞧。

        你覺得童謠中的小朋友是個怎么樣的小朋友?你從哪些詞、句中讀出來的呢?

        四、小結(jié)

        通過這節(jié)課我們了解了重陽節(jié),同時還學(xué)到了不少語文知識。老師再此提個小小的要求,希望每個同學(xué)能尊敬每一位老年人,做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?

      小學(xué)重陽節(jié)主題班會教案5

        活動背景:現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己、不知愛別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩開始,從小讓孩子對老人心存感激、知恩圖報,做個有孝心的好孩子。一個人只有愛父母、愛家人,長大后才會愛他人、愛祖國。

        活動目標:

        1、了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義

        2、學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜,學(xué)會感激老人。

        3、用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。

        4、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

        主持1:“金秋十月爽,九九話重陽。日月兩重歸,相映地久長。”

        主持2:“霞披夕陽情無限,霜染秋楓葉正紅!

        主持1:秋風送爽,果實飄香。上個月,也就是金秋十月的二十六日,同學(xué)們知道是什么節(jié)日嗎?對啊,是一年一度的老人節(jié)——“九九”重陽節(jié)。

        主持2:重陽節(jié)又稱敬老節(jié),盡管今年的重陽節(jié)已經(jīng)過去,但尊老、敬老這個中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)卻不會改變。

        主持2:可是當今社會,也有極少數(shù)人不尊重老人,把老人視為累贅,看作負擔,不盡贍養(yǎng)義務(wù),請看小品《如此孝敬》。

        主持1:為了讓大家更好地了解重陽節(jié),繼承尊老敬老這個中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),前段時間,我們班就圍繞“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”這個主題,進行了調(diào)查活動。今天,我們就以生動的形式對成果進行匯報吧!

        主持2:本次活動共分為4個組,分別是重陽溯源組、重陽美食組、重陽習俗組、重陽敬老組。(課件出示)

        請各組認真準備,首先有請第一組——重陽溯源組。大家歡迎!

        (二)自主活動,成果展示

        1、重陽溯源組

        (1)小組長引入小組活動:各位老師、同學(xué),大家好!我們是重陽溯源組。我們收集到了有關(guān)重陽的由來和一個相關(guān)的神話故事。

        (2)組員1介紹重陽節(jié)的由來1:

        首先請組員1來為大家介紹吧,大家歡迎!

       。保霸26日,是一年一度的九九重陽節(jié)。專家介紹說,九九重陽節(jié)源于西漢,今稱“敬老節(jié)”“老人節(jié)”,是一個非常溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日。古人認為,九為“陽數(shù)”,象征吉祥、幸福、光明。九月初九是雙九,故曰“重九”;又是兩個陽數(shù)合在一起,故稱“重陽”,所以這一天為重陽日。

        (3)組員2介紹重陽節(jié)的由來:

        那大家知道九月初九是什么時候被定為重陽節(jié)的嗎?接下來有請組員來給大家介紹。

        重陽節(jié)正式成為節(jié)日,是在西漢時期。據(jù)說漢高祖劉邦的愛妾戚夫人被害后,她有個名叫賈佩蘭的侍女也被驅(qū)逐出宮。賈佩蘭與人閑談時,說到在宮中每逢九月九日,就要佩插茱萸、飲菊花酒,以辟邪延壽。可見,農(nóng)歷九月九日在漢代就成為節(jié)日了。

        (4)組員3介紹重陽來歷的神話故事:

        關(guān)于重陽節(jié)的來歷,有一段很有意思的故事。大家想聽嗎?下面請組員來為大家介紹吧,大家歡迎!

        在民間,關(guān)于九九重陽的來歷還有一個有意思的故事呢。

        相傳,在東漢時期,有個叫恒景的人,拜方士費長房為師,修煉了幾年后,有一天,費長房突然發(fā)現(xiàn)恒景臉色難看,就對恒景說:“九月九日你家有災(zāi)禍,想避開災(zāi)禍,你必須做一個紅布袋,用紅布袋裝上茱萸,扎在手臂上,帶著全家人一起登上高山向東面遠望。到山上,務(wù)必喝點菊花酒,這樣災(zāi)難就會過去。”恒景照辦了,在九月九日這一天,恒景帶上全家登上了附近的高山,第二天,恒景一家回到家中,發(fā)現(xiàn)所飼養(yǎng)的雞、犬、牛、羊不知何故都死去了,全家因遵循了費長房的告誡,外出登高才逃過一劫。從此,九月九日登高避邪的風俗便傳開了。傳說終歸是傳說,其實,秋天到野外登高爬山、游玩賞花本身就是一項對身心很有益的娛樂活動。

        謝謝大家,我們組的介紹完了。

        2、重陽美食組

        (1)小組長引入小組活動:各位老師、同學(xué),大家好!“民以食為天”,大家都知道,中國的許多傳統(tǒng)節(jié)日都離不開吃,那你們知道,端午節(jié)吃什么嗎?(粽子)對!端午節(jié)吃粽子,中秋節(jié)吃月餅,那重陽節(jié)呢?(吃重陽糕)對,我們這一小組就來介紹重陽節(jié)的美食。

        (2)組員1:大家好!我為大家介紹的是北京特色小吃——栗子糕(課件出示)。

        北京有重陽節(jié)吃花糕的習俗,花糕又稱栗子糕,它是在蒸熟的江米上排滿整栗子而名。還有一種栗子糕,是用栗子泥為主料制作的。上、中、下為黃色,中間夾有紅、褐兩色,共為五層。吃的時候,用白糖和糖桂花熬成的糖汁澆在上面即可。栗子糕宜秋、冬季制作與食用。因此,這種栗子糕還獲得了“中華名小吃”稱號呢。

        (3)組員2:大家好!我為大家介紹的是上海五色糕(課件出示)。

        上海五色糕一共有這樣五種顏色:用麥青汁做成的綠色,用蓮子汁做的白色,用松花粉做成的黃色,用玫瑰漿做成的紅色,用可可粉做成的咖啡色。切成菱形塊狀,裝盒時插上象征吉祥的小旗即可。

        (4)組員3:大家好!我來給大家展示一下各式美味重陽糕的圖片。

        3、重陽習俗組

        (1)小組長引入小組活動:各位老師、同學(xué),大家好!我們是重陽習俗組。在重陽節(jié)這天,我國民間有很多活動,一般包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。下面就請我們的組員為大家一一介紹。大家歡迎!

        (2)組員1介紹重陽習俗之一:登高(課件出示)。

        重陽登高,是節(jié)日主要習俗。歷代以來,漢族官民到九月九日全都成群結(jié)隊去爬山。住在江南平原的百姓苦于無山可登,無高可攀,就仿制米粉糕點,再在糕面上插上一面彩色小三角旗,以示登高(糕)避災(zāi)之意。"登高"特別受老年人重視,是"高"有高壽的意思,因此人們認為"登高"可以長壽。

        (3)組員3、4分別介紹重陽習俗之二:插茱萸(課件出示)。

        大家好!聽了前面同學(xué)的介紹,大家都知道了重陽節(jié)要插茱萸的習俗,那我就給大家來介紹一下茱萸的功效吧!

        古人認為茱萸可以辟邪,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)認為,它除了防蟲,還有散寒止痛、止嘔止瀉的功效?梢,茱萸的功效可不小。∷,古人不但喜歡將帶果實的枝葉采下來插在頭上,還喜歡單獨將果實做成香囊隨身佩戴。

        大家好!聽了我們組的'介紹,同學(xué)們一定會想這種植物究竟長什么樣呢?請看大屏幕。(課件出示茱萸圖片)

        不過,重陽佩茱萸的習俗在唐代盛行,到了宋元以后,就開始少見了。因此,現(xiàn)代人知道茱萸的已經(jīng)很少了。這也是我們調(diào)查之后,覺得非常遺憾的一件事。

        (4)組員2介紹重陽習俗之三:品酒賞菊(課件出示)。

        菊花,是我國名花,也是長壽名花。菊是生命力的象征。菊花酒,在古代被看作是重陽必飲、祛災(zāi)祈福的“吉祥酒”。

        古時菊花酒,是頭年重陽節(jié)時專為第二年重陽節(jié)釀的。九月九日這天,采下初開的菊花和一點青翠的枝葉,摻和在糧食中,然后一齊用來釀酒,放至第二年九月九日飲用。傳說喝了這種酒,可以延年益壽。詩人們,賞菊飲酒,吟誦詩句,給后世留下不少佳句。唐代大詩人孟浩然寫的《過故人莊》就是寫了朋友邀請他品酒賞菊的情景。讓我們小組的成員一起來背一背這首詩吧!

        4、重陽敬老組

        (1)組員1推薦敬老書籍(《二十四孝》)。

        19xx年,我國把重陽節(jié)又稱為“敬老節(jié)”“老人節(jié)”。其實,從古至今,重陽敬老之風是綿延不絕啊。孝是中國古代重要的倫理思想之一,元代郭居敬曾收集了古代24個孝子的故事,編成了《二十四孝》,現(xiàn)在它已成為宣傳孝道的通俗讀物。建議大家課后可以去翻閱這本書。(課件展示)

        (2)組員2介紹現(xiàn)代名人敬老故事(魯迅一生遵母命)(課件出示)。

        尊老敬老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。許多名人都是敬老的好榜樣,接下來,請聽名人敬老故事。

        魯迅一生遵母命

        魯迅平常不多喝酒。他在小時候,母親常提到父親酒后失態(tài),并告誡他長大了不要多喝酒。魯迅遵母令,一生從未喝醉過。

        魯迅的母親愛看小說。當母親由家鄉(xiāng)移居北京后,魯迅在上海買了些暢銷小說給母親瀏覽消遣。在《魯迅書簡》一書中,收有魯迅寫給母親的問安信,就有50封之多,可見其拳拳赤子之心。

       。3)組員3介紹當代名人敬老故事(孔繁森情系孤老)(課件出示)

        孔繁森情系孤老

        孔繁森在拉薩當副市長期間,經(jīng)常走訪敬老院,他走訪了48所,把黨和政府的關(guān)懷送到老人的心田。他平時自己節(jié)衣縮食,把節(jié)省下來的錢買東西,送給有困難的孤寡老人。

        他不僅關(guān)心社會上的老人,也同樣孝敬自己的老母親。1994年,孔繁森回到老家,就給93歲高齡的媽媽梳頭、洗腳、喂飯,用輪椅推著老人出去乘涼,村里人看到了,個個都伸出大拇指夸獎。

        主持1:剛才四個小組都圓滿完成了任務(wù),讓我們了解了很多有關(guān)重陽節(jié)的知識。在我們心目中,老人就是社會的財富,就是時代的豐碑,更是生活的寶典,值得我們好好地去學(xué)習。請聽詩朗誦《敬老歌》。

        主持人2:重陽佳節(jié),寓意深遠,人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情,唐詩宋詞中有不少賀重陽,詠菊花的詩詞佳作。其中最有名的,也是同學(xué)們都知道的一首詩,就是大詩人王維寫的《九月九日憶山東兄弟》了。讓我們齊聲背誦吧。

        下面讓我們來做做詩詞游戲,當我吟出上句的時候,你們可以站起來接下句。接得快的、接對的有獎。

        主持2:叔叔阿姨,還有我們的父母,爺爺奶奶,外公外婆,風風雨雨這么多年,從晨曦一抹到太陽山,從青春年華到兩鬢斑白,為子女操碎了心,他們把愛都給了我們,把世界給了我們。今天,我們?yōu)殚L輩們準備了一份特別的禮物,請欣賞手語操《感恩的心》。

        主持1:親愛的爸爸媽媽,當我們一天天長大,而你們卻一天天變老,您臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎,為了拉扯兒女,您曾付出過怎樣的艱辛,又擔負著怎樣的牽掛和擔憂啊。

        主持2:前段時間,我們根據(jù)同學(xué)們父母所寫的資料,評選出了“敬老之星”,現(xiàn)表彰如下:(略學(xué)生名單)讓我們把最熱烈的掌聲送給他們吧!希望他們一直保持這種美德,同時也希望同學(xué)們好好向他們學(xué)習哦!

        主持1、主持2(輪流):秋高氣爽的華夏大地,萬象蓬勃的錦繡中國。仰望天空高山海洋,傾聽風兒吹過草原旋律,吶喊聲音圍繞在山谷回響,潛入藍色深海和魚兒游戲,讓我們享受生命重回純真的情懷。

        “九九重陽節(jié),濃濃敬老情——愛在重陽”主題隊會到此結(jié)束。

      小學(xué)重陽節(jié)主題班會教案6

        活動目的:

        1、讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷和習俗。

        2、懂得尊老愛老是一種美德,并努力做一個尊老愛老的好學(xué)生。

        活動準備:

        1、關(guān)于重陽節(jié)的傳說故事和有關(guān)圖片。

        2、事先讓孩子初步了解有關(guān)重陽節(jié)的有關(guān)民俗。

        活動過程:

        一、老師開始語

        同學(xué)們,我們都知道每年的9月9日是重陽節(jié),民間也常在該日舉行一些祭祖與敬老活動。20xx年,我國法律明文規(guī)定將農(nóng)歷九月九日定為“老年節(jié)”。這節(jié)班會就讓我們一起來深入了解一下重陽節(jié)以及尊老、敬老的傳統(tǒng)。

        二、老師講解重陽節(jié)的來歷,通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》,加深學(xué)生對重陽節(jié)的了解和認識。

        三、金秋送爽,丹桂飄香,農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié),人們有豐富的活動,詢問學(xué)生知道哪些重陽節(jié)的習俗,如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。然后老師詳細講解重陽節(jié)的習俗及演變。

        四、讓學(xué)生分組讀、齊讀與重陽節(jié)有關(guān)的詩句,加深對重陽節(jié)習俗的理解。

        五、老師播放多媒體課件,講解重陽節(jié)蘊含的尊老敬老的'意義,播放相關(guān)圖片、視頻,讓學(xué)生分組討論圖片和視頻中哪些人的做法是對的,哪些人的做法是錯的,并讓學(xué)生反思自己在生活中是怎么做的。

        六、全班齊讀尊老敬老的名言,加強學(xué)生尊老敬老的意識。

      小學(xué)重陽節(jié)主題班會教案7

        【活動目標】

        1、了解重陽節(jié)的來歷。

        2、知道尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛老人的品質(zhì)。

        【活動準備】

        1、搜集有關(guān)重陽節(jié)的資料。

        2、調(diào)查家中老人的愛好、身體狀況及他們以前的生活經(jīng)歷。

        【活動過程】

        一、主持人點出本次活動主題:九九話重陽。

        二、以小組為單位,交流搜集到的資料。

        三、小組代表說說有關(guān)重陽節(jié)的典故、民間習俗、慶祝方式。

        四、出示同學(xué)們?yōu)闋敔斈棠讨谱鞯目ㄆ?/p>

        五、小組代表說出自己在重陽節(jié)為老人們準備的禮物。

        六、主持人總結(jié):尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。是老人們辛辛苦苦地將我們的父輩們養(yǎng)育成人。他們也曾經(jīng)為社會做出了很多很多事情。關(guān)愛他們的生活、身體是我們晚輩們義不容辭的責任。用我們的心去關(guān)注老人們的喜怒哀樂。

        【活動反思】

        在這樣的活動中,孩子們了解了重陽節(jié)的知識,體驗到了我國的傳統(tǒng)文化底蘊。孩子們都能夠發(fā)自內(nèi)心地說出自己為老人準備的禮物,有的通過電波送去祝福和問候,有的寄去熱情洋溢的信件,有的用自己的零花錢給老人買點什么……無形中培養(yǎng)了孩子們的高尚的情操。

        班主任經(jīng)驗交流材料

        我總結(jié)自己做班主任的經(jīng)驗感悟頗深,覺得至少有以下幾個方面的工作是需要做好的:

        一、班主任工作,從愛做起

        我班有個學(xué)生叫劉玉鵬。我剛接這個班時,他上課無精打采,要么搞小動作,要么影響別人學(xué)習,提不起一點學(xué)習的興趣;下課追逐打鬧,喜歡動手動腳;作業(yè)不做,即使做了,也做不完整,書寫相當潦草……每天不是科任老師就是學(xué)生向我告狀。于是,我找他談話,希望他能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,以學(xué)習為重,按時完成作業(yè),知錯就改,爭取進步,爭取做一個他人喜歡、父母喜歡、老師喜歡的好孩子。他開始是一副愛理不理的樣子,后來口頭上答應(yīng)了?伤忠蝗缂韧,毫無長進,真是“承認錯誤,堅決不改”。此時我的心都快冷了,算了吧,或許他是根“不可雕的朽木”。但又覺得身為班主任,不能因一點困難就退縮,不能因一個后進生無法轉(zhuǎn)化而影響整個班集體,必須面對現(xiàn)實!我內(nèi)心一橫:不轉(zhuǎn)化你,誓不罷休。他無進步,或許是他并沒有真正認識自己的錯誤,沒有真正要做個他人喜歡的人的念頭。為了有針對性地做工作,我決定先讓他認識自己的錯誤,樹立做個受人喜歡的人的思想。于是我再次找他談話,談話中,我了解到他心里十分怨恨以前的班主任老師。我心里一喜,讓他認識錯誤的機會來了。我輕聲問他:“你為什么會恨那個老師?”他不好意思地回答:“因為她常常批評我。”我順著問:“老師為什么會常在課堂上批評你,你知道嗎?”他說:“因為我常違反紀律,沒有按時完成作業(yè),書寫也不工整……”“你已經(jīng)認識了自己的錯誤,說明你是一個勇于認錯的好孩子,但是,這還不夠,你覺得應(yīng)該怎樣做才好?”“想改正錯誤嗎?想做一個受他人歡迎的孩子嗎,你要怎樣做才好呢?”“我今后一定要遵守紀律,團結(jié)友愛,認真完成作業(yè)……”“那你可要說到做到喲!”“好!”后來,他無論是在紀律上,還是在學(xué)習上,都有了明顯的進步。當他有一點進步時,我就及時給予表揚、激勵他。使他處處感到老師在關(guān)心他。他也逐漸明白了做人的道理,明確了學(xué)習的目的,端正了學(xué)習態(tài)度。

        二、懂得賞識和激勵每一位學(xué)生

        一個班級,幾十名學(xué)生,性格不同,脾氣不同,內(nèi)在需求不同,因此,賞識激勵要有不同的針對性。力求在平凡,普通中捕捉搜尋閃光點,把握學(xué)生的常態(tài)內(nèi)力,使其發(fā)揚長處,避其短處,在成功中品味、贊揚其優(yōu)點、優(yōu)勢,以促進個性特色形成;在失誤挫折之中尋找正確和有利的因素,增強自信,開發(fā)潛力。

        學(xué)習好,聽話的學(xué)生,哪個老師都喜歡,溢美之詞不絕于耳;學(xué)生差,調(diào)皮搗蛋的并且還好給老師出個難題的學(xué)生,總是招人討厭。期末評語,冥思苦想找不出一條優(yōu)點,而恰恰就是這些學(xué)生更需要多一點賞識,多一點激勵,甚至還應(yīng)對他們的缺點乃至錯誤給予包容。也許有人會說,這不是放縱嗎?為什么還要對學(xué)生的缺點和錯誤予以包容呢?一般來說,人,誰也不會喜歡或保留自己的缺點和錯誤,只要對自己的缺點和錯誤有所察覺,都愿意克服和糾正,就人之常情說,誰也不愿意讓老師,讓家長或上級領(lǐng)導(dǎo)當眾揭老底,即使有失誤與犯錯,大都希望能得到相關(guān)人的諒解。本應(yīng)該受到責罰,反倒沒有給予責罰,本不應(yīng)該諒解的,反倒得到了原諒,此人定會心存感激,會更加自責、內(nèi)疚,這樣心理情感人們都可以理解。尤其近些年,我在處理一些學(xué)生違紀問題上,是有著深刻切身的體會的。

        三、班主任要學(xué)會與家長交往的藝術(shù)

        家庭教育與學(xué)校教育越接近,產(chǎn)生的教育合力就越大,效果就越顯著。要使家長的教育配合學(xué)校教育,保持一致性,關(guān)鍵在于班主任與家長的聯(lián)系,形成學(xué)校和家庭的德育工作統(tǒng)一戰(zhàn)線。要建立統(tǒng)一戰(zhàn)線,班主任應(yīng)該注意與家長交往的內(nèi)容、形式及其藝術(shù)。在家訪過程中,還要注意根據(jù)不同的家庭類型采取不同的交談方式:

        1、對于有教養(yǎng)的家庭,盡可能將學(xué)生的表現(xiàn)如實向家長反映,主動請他們提出教育的'措施,認真傾聽他們的意見,并適時提出自己的看法,和學(xué)生家長一起,共同做好對學(xué)生的教育工作。

        2、對于溺愛型的家庭,交談時,更應(yīng)先肯定學(xué)生的長處,然后再適時指出學(xué)生的不足。要充分尊重學(xué)生家長的感情,肯定家長熱愛子女的正確性,使對方在心理上能接納你的意見。并采取正確的方式來教育子女。

        3、對于放任不管型的家庭,班主任在家訪時要多報喜,少報憂,使學(xué)生家長認識到孩子的發(fā)展前途,激發(fā)家長對孩子的愛心與期望心理,加強家長與子女間的感情,為學(xué)生的良好發(fā)展創(chuàng)造一個合適的環(huán)境。

        以上幾點我認為是我做得比較成功的地方,說出來與大家切磋切磋。當然我的工作中也存在不足之處,相信在學(xué)習了大家寶貴的經(jīng)驗后一定會有所改善。在以后的工作中,我會再接再厲,爭取把工作做得更好!

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