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舞蹈的作文【熱】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的舞蹈的作文，歡迎閱讀與收藏。
舞蹈的作文1
8月19日是我舞蹈考級的日子，這次考級與平常差不多。但是，今天我考的是七級的了，我今天比平常都要緊張，為什么呢?因?yàn)?---我有一個(gè)動(dòng)作不會(huì)。
我膽戰(zhàn)心驚地來到舞蹈室，試著讓自己放松，我對自己說：“加油！你一定行！”我笑了笑。
我放松地走到位子上坐下音樂響起來了，我放下心把自己會(huì)的都發(fā)揮出來，我前面都跳得很好可是意想不到的.事情竟然發(fā)生了，我用盡我所有的力量，終于完成了那個(gè)以前自認(rèn)為做不到的動(dòng)作----后腰抓腳。就是這時(shí)候手一抓鞋子被抓掉了，我心里想：“完了這個(gè)動(dòng)作很重要，搞不好就會(huì)通不過��！"我又一想：“把其他組合做好不就好啦！”頓時(shí)，我又有了信心。
接下來我信心倍增，笑著舞蹈，開開心心地舞蹈，我投入到音樂中，我不是在跳舞我是在表演，我赿跳越有味，赿跳越有勁。眼神也帶入進(jìn)去......
加油!祝福我吧！
舞蹈的作文2
�。哼\(yùn)動(dòng)會(huì)即將到來，小作者想要練習(xí)好集體舞，為運(yùn)動(dòng)會(huì)獻(xiàn)上精彩的一幕。下面就讓我們一起來欣賞《我為運(yùn)動(dòng)會(huì)舞蹈》這篇作文吧。
期待是一種等待，就像農(nóng)民在春天種下一粒粟，然后等待秋收之日的到來，我們也在期待，我們每天都在練習(xí)集體舞，期待為運(yùn)動(dòng)會(huì)獻(xiàn)上精彩的一幕。
烈日當(dāng)空，歡快的音樂旋律響起來，同學(xué)們各個(gè)心潮澎湃，可是集體舞真不是件容易的事，它需要男女生之間的配合，需要全班同學(xué)的默契，有時(shí)轉(zhuǎn)圈時(shí)轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向，碰在了一起，我們齜牙咧嘴地互相埋怨著，有時(shí)我的步子過大，女生跟不上我的腳步，我一拉，她一扯，舞步就變了形，汗水在我們的衣服上慢慢散開，浸出了不同的圖形，我們努力著……
那天，天很沉，刮著風(fēng)，可是我們耳朵里全是音樂的節(jié)拍，旋律已經(jīng)記在了我們的`心里，我們一邊邁右腳，跟上左腳，，踮起雙腳，動(dòng)作整齊，跳得自然又大方，動(dòng)作整齊，一起抬手，一起落下，彼此之間已經(jīng)有了默契，男生像紳士一樣彬彬有禮，女生像公主一樣高貴典雅，我們已經(jīng)沉醉在“希望的田野”里，是呀，“世上無難事，只怕有心人�！�
也許，流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美好的回憶。我們也要為運(yùn)動(dòng)會(huì)獻(xiàn)上精彩的一幕。
舞蹈的作文3
學(xué)習(xí)技巧有很多好處，比如學(xué)習(xí)舞蹈可以讓我們更加靈活，學(xué)習(xí)肢體語言；學(xué)鋼琴可以增加我們的樂感…我來說說我學(xué)舞蹈的經(jīng)歷。
今年寒假，我媽從朋友那里了解到，東京都有一個(gè)“每日舞蹈訓(xùn)練中心”。為了豐富我的寒假生活，她帶我去找老師報(bào)名。
《日常舞蹈》分為“基礎(chǔ)班”、“表演班”和“提高班”三個(gè)班。我被分到一個(gè)基礎(chǔ)班練基本功。第一次上課的時(shí)候，我很緊張，因?yàn)槲矣忠ヒ姾芏嘈峦瑢W(xué)了。雖然那些教訓(xùn)讓我哭得很開心，但是一個(gè)程——在練基本功的'半路上被打死了。我非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)了基本功，包括跪著站，跪著跪著，交叉，穿越.雖然不行，但是我把他們的方法都記下來了，于是我?guī)缀跛袝r(shí)間都在家里練基本功，一邊寫作業(yè)一邊側(cè)身坐著，背朝下看電視.最后我在基礎(chǔ)班取得了很大的進(jìn)步，從基礎(chǔ)班跳班到表演班，不僅考了很多證，而且表現(xiàn)也不錯(cuò)。
跳舞成了我的樂趣，音樂成了我的朋友，我愛跳舞！學(xué)習(xí)技能的好處那么多！
舞蹈的作文4
周二，周三，周五，我們班的女生一直在演繹著一種神奇的動(dòng)作，這種動(dòng)作的名字叫舞蹈。
我一直在想，為什么走路，體操，勞動(dòng)……這些動(dòng)作都不叫舞蹈，而這些動(dòng)作和舞蹈又有什么區(qū)別呢？在新華字典中舞蹈是這樣解釋的：“按一定的節(jié)奏轉(zhuǎn)動(dòng)身體，表演各種姿勢�！闭f心里話我沒太理解，又查了查百度：“在原始時(shí)代舞蹈是文化的基本形態(tài)，是狩獵，戰(zhàn)爭，生殖，祭祀，祈禱等動(dòng)作的表現(xiàn)延伸。哦！原來舞蹈是這么演變的，記得有一屆春晚，有位叫楊麗萍的阿姨模仿孔雀跳舞，好美，好奇妙，好有感染力！
我們跳的舞蹈叫“歡快的跳吧”爸爸一聽就問：“這是新疆舞吧？我又覺得神奇啦！你怎么知道這是一個(gè)新疆舞呢？爸爸說：“各個(gè)民族的生活習(xí)慣不一樣，宗教信仰也不一樣，舞蹈的`節(jié)奏和演奏的樂器也不一樣。我們聽了聽新疆舞的主要樂器是打擊樂器和彈拔樂器，手鼓，長鼓和冬不拉等，節(jié)奏感強(qiáng)，動(dòng)作輕快靈活，蒙古舞的特點(diǎn)就不一樣了，樂器是大長號，馬頭琴，二胡等為主，因?yàn)槭邱R背民族，舞蹈的動(dòng)作多集中在上半身，抖肩，甩手，轉(zhuǎn)腕等，還習(xí)慣于圍著火堆轉(zhuǎn)圈跳。還有印度肚皮舞，朝鮮長鼓舞……爸爸有時(shí)記不清就邊查電腦邊講給我聽。我的天呀！這是舞蹈，這是文化，這是一個(gè)絢麗多彩的寶庫呀！
跳舞這么多年了，頭一次體會(huì)了它的神奇；體會(huì)了它的文化；體會(huì)了它的博大精深，體會(huì)它的絢麗多彩。感謝鄧?yán)蠋熋恐芙o我們留的周記，讓我們增加了很多知識，開闊了眼界。
舞蹈的作文5
暑假到了，爸爸媽媽幫我報(bào)名參加了暑期舞蹈培訓(xùn)班，然后我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了跳舞。
我來到學(xué)跳舞地方的時(shí)候，我十分好奇和期待!也許這是女孩子的天性愛好吧!步進(jìn)了舞蹈課室，“呀!好漂亮吖!”我驚訝的大叫起來了。這時(shí)舞蹈教師走過來溫柔的對我說：“不用再看啦，小朋友!趕緊加入我們一起學(xué)習(xí)舞蹈吧!”在老師的引領(lǐng)下我趕緊換上漂亮的'粉色舞蹈衣和潔白的舞鞋，歡快地跟著其他小舞伴一起練習(xí)起來。
開始的幾天，舞蹈老師教的不算難，很快我就會(huì)跟著跳起來了。但隨著學(xué)習(xí)的深入，我發(fā)覺舞蹈的動(dòng)作越來越難了，而且學(xué)習(xí)基本功：壓腿，拉筋的時(shí)間也多了起來，我的心里開始怕苦不想了。這時(shí)舞蹈老師發(fā)現(xiàn)了我的問題，走來細(xì)心的對我說：“你跳的很好的，一定要堅(jiān)持住練習(xí)下去!以后你會(huì)跳出更加優(yōu)美的動(dòng)作的，但現(xiàn)在放棄，以后你還是不會(huì)跳舞的�！睘榱藢W(xué)好我心愛的舞蹈，為了跳出令人羨慕的優(yōu)美舞姿，我接受了老師的意見，咬牙繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練起來。
通過整個(gè)暑假的舞蹈培訓(xùn)，我明白了在困難面前，不能低頭，要勇敢前進(jìn)，努力克服困難，才能取得成功。值得高興的是，雖然過程很艱辛，但是我終于學(xué)會(huì)了跳舞。
舞蹈的作文6
我有許多愛好，如畫畫、古箏、話劇、舞蹈、走秀、歌唱、打籃球等等，其中我最喜歡的是舞蹈。
跳舞不是一件容易的事，把舞跳好就更不容易了。記得我第一次練基本功時(shí)，下腰怎么也下不去，這時(shí)老師走過來問我：“黃之韻，要不要我?guī)湍阋幌�？�?/p>
“嗯嗯，好的呀！”我趕緊回答。
在老師幫助我“下腰”的過程中，她發(fā)現(xiàn)了我的`問題，對我說：“你下腰的順序錯(cuò)了！記住口訣，頭先下，手跟后，肩膀要放松，腦袋向里鉤，腰再頂一頂，腿再彎一彎�！闭f完，老師幫著我一起按口訣練了起來。嚯！可真行！但第二次再做的時(shí)候又沒能上來！于是，老師再次提醒我：“手一頂，腰一頂！腳站穩(wěn)，頭帶力！”在老師的提醒下我又一次完成了動(dòng)作。終于，當(dāng)我把口訣背的倒背如流，又加上多次的練習(xí)后，下腰對我來說已經(jīng)是小菜一碟了。
但是，我最厲害的一點(diǎn)是我豐富的表情啦！這給我原本有些缺點(diǎn)的舞姿增添了一道光彩。我真的很喜歡跳舞，我連排桌子時(shí)也喜歡邊壓腿邊排桌子，這讓我自己都覺得好笑。
跳舞還讓我學(xué)會(huì)了很多一般人不會(huì)的動(dòng)作：倒立、劈叉、肩橋、立橋、側(cè)翻等等，我還參加過好幾次重要的舞蹈比賽，都取得了好成績。
“舞蹈”，你是我童年時(shí)光里最好的伴侶！
舞蹈的作文7
"請參加歌劇比賽，并在音樂教室排練。"聽完廣播，我嘆了口氣，“又要排練了。”我是被老師選進(jìn)學(xué)校歐劇團(tuán)的，每天下午都要排練，早點(diǎn)結(jié)束就不用排練了。所以，我每天都在期待比賽。
一開始，我們很放松�？梢赃叴悼照{(diào)邊排練。感覺在歐戲班多爽啊！排練到4：30左右。但是隨著比賽時(shí)間越來越近，排練時(shí)間越來越多，壓力越來越大�；氐郊�，吃完飯就去上興趣班，八九點(diǎn)寫作業(yè)。這讓我更累，學(xué)習(xí)成績下降�！坝螒蚴裁磿r(shí)候玩？”我總是在心里問自己。日子一天天過去，比賽的日子終于來了�！敖夥帕耍 辟惡�，我歡呼起來。
周一回到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)要陪舞蹈隊(duì)參加舞蹈比賽�！袄蠋熀喼币偭�！”我哭了，似乎只有和舞蹈隊(duì)比賽后，我們才能真正解放。
舞蹈的`作文8
從前，有一位小女孩，她叫小莉。她從小就有一個(gè)夢想：能成為一位優(yōu)秀的舞蹈演員。為了這個(gè)夢想，她每天都在刻苦地練習(xí)，希望能登上舞臺(tái)。
機(jī)會(huì)終于來了，兩個(gè)月后將會(huì)有一場平湖市的舞蹈賽。小莉下決心，一定要拿下冠軍。她又開始了專心刻苦的練習(xí)。
比賽來臨了，小莉穿上她那雙潔白的舞蹈鞋，闖進(jìn)了決賽。但是，結(jié)果是讓她傷心的，她失敗了。她灰心了，她退出了比賽。
回到家，小莉趴在床上哭了一夜，眼睛都哭腫了。小莉生氣地把那雙白得令人厭惡的舞蹈鞋扔進(jìn)了角落。
第二天，她又一次看到了舞蹈鞋，但不是潔白的，而是骯臟的了。小莉心疼了，拿起舞蹈鞋。到水里洗了一遍，舞蹈鞋有恢復(fù)了以前的.潔白。突然，她想到了自己：自己現(xiàn)在不就像角落里被人遺棄的那雙舞蹈鞋，自己應(yīng)該努力，重登舞臺(tái)。
她比以前練得更認(rèn)真了，也不斷地請教名師。終于，她又登上舞臺(tái)，穿的仍舊是那雙鼓勵(lì)她的舞蹈鞋。經(jīng)過努力，小莉以自己優(yōu)美的舞姿獲得了金獎(jiǎng)，她高興地?fù)]動(dòng)著鮮花，眼淚落了下來，她最最感謝的是那雙鼓勵(lì)她登上舞臺(tái)的舞蹈鞋……
舞蹈的作文9
“曉鈴玉，起床啦！”一個(gè)很強(qiáng)大的聲音響起，除了雪云溪誰還有這樣的聲音�！霸偎粫�(huì)兒嘛！”曉鈴玉撒嬌道。“今天還要參加學(xué)校的舞蹈比賽呢�！币幌驕厝岽蠓降�.秦雪兒開話了�！班福铧c(diǎn)忘了�！睍粤嵊褚宰羁斓乃俣却┢鹆艘路�。
來到學(xué)校，她們看到操場上有許多人在練習(xí)舞蹈。這時(shí)，她們的班主任來了，班主任對她們微微一笑，說道“加油啊，老師相信你們！”“嗯，我們一定會(huì)加油的！”
比賽開始了，第一個(gè)上場的是sxp班，她們以優(yōu)美的姿勢獲取了9.5分，這讓曉玲玉她們感到壓力很大。接下來就是她們上場了，在跳舞的同時(shí)，風(fēng)意雪跳出了sk五連跳，但由于訓(xùn)練不多，以失敗告終。盡管如此，她們還是獲得了8.2分，這讓老師感到失望，畢竟她們是kor班跳舞跳得最好的，并且是校長為她們的組合取了名字，叫神組合，這可是全校最高境界�。〉齻儏s考出了8.2分！
舞蹈的作文10
春天到了，暖暖的陽光透過窗戶照進(jìn)了屋子里。
這時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的白色小灰塵在陽光中顯現(xiàn)出來了，它們慢悠悠的在空中飄動(dòng)著，即便是我們很輕很輕的動(dòng)了一下，它們都會(huì)異常驚恐的四處逃竄，這也是我第一次感覺到空氣在流動(dòng)。
灰塵在陽光的照耀下顯得格外耀眼，很用力的揮動(dòng)一下手臂，空氣中灰塵的海洋就下起了暴風(fēng)雨，一個(gè)灰塵大浪以極快的速度垂直著一躍而上，一會(huì)便不見了蹤影。
你若是一動(dòng)不動(dòng)的'坐在那里，會(huì)覺得它們也是有生命的，與記錄頻道里海洋中的浮游生物一般，十分緩慢的移動(dòng)著。也許是太陽的關(guān)系吧，他們小小的、細(xì)細(xì)的、白白的。它們十分敏銳，輕飄飄的，任憑一點(diǎn)連頭發(fā)絲也吹不起來的氣流，都能夠隨意帶著它們游走。他們又是多么柔弱多么細(xì)小呀，可你怎么也抓不住它們，有那么機(jī)靈那么快活。
在陽光下，手指輕輕滑動(dòng)，他們還會(huì)跟著你的節(jié)奏一起跳舞，一上一下，一左一右，好玩及了。只可惜在陽光下才能見到它們。
我就是在陽光下發(fā)現(xiàn)這些小生靈的，每一個(gè)細(xì)心的孩子都會(huì)發(fā)現(xiàn)，灰塵其實(shí)也很美。
舞蹈的作文11
舞蹈是一門藝術(shù)，有著優(yōu)美的舞姿，被美熏陶著，婀娜多姿，引人入勝。看著美麗的舞蹈，我真的很羨慕，于是我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。
一開始我還算放心。我們是由一位美麗的老師教我們跳舞的，這位老師教學(xué)非常嚴(yán)格。一開始我們練壓腿。我們把腿放在杠上，用全身的力氣把上半身靠在腿上。我痛苦地不停尖叫，準(zhǔn)備放松，但老師嚴(yán)厲的目光射向我，我迅速堅(jiān)持住了。老師用溫柔的話語鼓勵(lì)我們，讓我們堅(jiān)持下去。我艱難的忍著痛，咬著根，默默的鼓勵(lì)自己。終于在兩周內(nèi)，我掌握了壓腿的動(dòng)作。壓腿壓的好，一個(gè)字馬不在話下。老師教我們的高難度動(dòng)作：腰放低，腿抬回去，腿抬高，來回轉(zhuǎn)身，坐船，躺著腿站著。練下背的時(shí)候，總是怕摔。老師扶著我，我慢慢下了車，手抓住了腳踝。我很高興。我試著自己彎下腰，但一次又一次沒有成功就吹不出自信的火焰。我練習(xí)了無數(shù)次，終于，一切都有了回報(bào)，我成功了。其他基本功，我也在努力，疼，咬著牙，努力堅(jiān)持，久而久之，我會(huì)得到的.。
練習(xí)舞蹈需要不可估量的努力和汗水去澆灌，才能讓成功之花完美綻放。站在舞臺(tái)上，內(nèi)心充滿了一種從未有過的喜悅，對自己舞蹈生涯的起起落落有著久久的回味。
舞蹈的作文12
9月26日下午2時(shí)，我的舞蹈考級開始了。
我們校區(qū)只有6個(gè)考七級的，其余要么四級，要么五級。說實(shí)話，作為最后考級的那一隊(duì)，心情肯定是雀躍的。我們比其他級別有更多的時(shí)間練習(xí)，當(dāng)然也可以說是“死亡前的垂死掙扎�！甭犂蠋熣f，去年七級就有人沒過。
這大大增加了緊張度！要上場了，我的`手還在抖個(gè)不停，我是164號，第一個(gè)介紹的就是我。呼——站穩(wěn)腳跟。“考官好！我是164號，xx�！闭f完右腳后退一步，便開始了表演。表演曲目是舞蹈《小池》，手還在抖個(gè)不停，怎么就沒有跳水姑娘呂偉那樣的鎮(zhèn)靜自若呢？
好不容易跳完了，在我旁邊的姝琳說：“我剛剛看到，xx在跳《小池》的時(shí)候，拿個(gè)手抖得厲害�！�
這絕對是有史以來，我考級最緊張的一次。
舞蹈的作文13
幼兒園的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈興趣班。當(dāng)我還沒有去的時(shí)候，我心里在想不就跳舞嘛，肯定很簡單。終于盼來第一次上舞蹈課了。當(dāng)我興沖沖到那里的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)很多小朋友哭著在壓腿。我輕輕地推開門，老師向我親切地招手，叫我進(jìn)去。當(dāng)時(shí)我的心里很害怕，但是還是進(jìn)去了。老師手把手教我怎么壓好腿，剛開始壓的'時(shí)候很痛，我真的很想放棄。
回到家，媽媽問我：“第一次課怎么樣？好不好玩？”我哭著跟媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)了，真的很痛很痛�！眿寢屇托牡馗医忉專骸昂⒆�，不要放棄，媽媽當(dāng)年也是這么苦過來的，所以才有現(xiàn)在的成績，只要你每天練，一定會(huì)變得更好，加油�！甭犃藡寢尩脑�，我對舞蹈產(chǎn)生了好感！從此以后，我在媽媽的幫助下，每天堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)的基本功。由于媽媽是舞蹈老師，所以我特別信任她。就這樣一天一天過去了，一年以后考級的日子到了，在評委老師的見證下，我取得了優(yōu)秀的好成績！
學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)四個(gè)年頭了，現(xiàn)在我的舞蹈基本功還不錯(cuò)吧，我還參加了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的舞蹈表演呢！我從中學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：如果喜歡一件事情就不要輕言放棄，每天堅(jiān)持進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)一定會(huì)更好！
舞蹈的作文14
一大早，Mr楊神清氣爽地走進(jìn)教室，它屏氣凝神發(fā)出一聲大喊，上課，咳咳。對不起，嗆著了，全班哄堂大笑，有的人甚至笑出了眼淚，這時(shí)。楊老師再次發(fā)出一聲大喊，上課，起立，老師再見，同學(xué)們都在裝模作樣地收拾東西往外走，楊老師吶喊一聲，回來，回到座位上的同學(xué)們十分整齊，傲嬌的哼了一聲。經(jīng)過這一場鬧劇后，開始上課了，今天我們上一節(jié)作文課，名叫。指尖上的舞蹈。
什么叫指尖上的舞蹈呢，楊老師正要說的時(shí)候同學(xué)們卻異口同聲的喊道，翻繩。楊老師傲嬌的說，哼，你們搶我臺(tái)詞，全班同學(xué)開懷大笑，過了五分鐘后，同學(xué)們停止了笑聲，最后楊老師拿出三根嶄新的鞋帶對大家說，現(xiàn)在。我們來舉行一場翻繩大賽，同學(xué)們都默不作聲，如評委一般的看著楊老師自己在臺(tái)上手無足蹈，場面。一度陷入寂靜之中。
比賽開始了，楊老師當(dāng)起了解說員，他叫起了四位同學(xué)，2PK2，他看著同學(xué)們靈活的`手指在繩子間轉(zhuǎn)動(dòng)著。突然一組人馬都繩子松開了，掉在了地上，楊老師抓住自己的頭發(fā)說道，誕生了，冠軍誕生了，楊激動(dòng)地奔跑了起來，全班沸騰了，最后，同學(xué)們又開始了新一輪的比賽，在途中，一組同學(xué)竟然不在翻了他們似乎已經(jīng)贏了，他們擺出了666的手勢。
搖擺了起來，邊搖邊唱，我們一起搖擺，搖擺，搖擺。就這樣一場翻繩大賽在歡聲笑語中落幕了。
舞蹈的作文15
你聽說過作文課上的手工嗎？今天我的作文老師帶我們跳糖紙舞。
今天是農(nóng)歷13號，離過年只有幾天了。父親催我來上作文課，我不愿意。下課后聽老師說今天老師請我們吃糖，我很開心。老師給我們發(fā)糖果，我們趕緊打開糖紙把糖果放進(jìn)嘴里。老師說：“今天我們要做一個(gè)拿著糖紙的`小舞者，這樣才能充分利用糖紙�！崩蠋熣f：“同學(xué)們，把你們的糖紙攤平。每個(gè)人都要先像折扇一樣折疊。先正面折，再背面折，前后折成小扇�！崩蠋熡终f：“接下來，我們扣�！蔽业囊粋�(gè)同學(xué)說：“我會(huì)系鞋帶，我也講系鞋帶。張飛吃豆芽——真是小菜一碟。”但是他在系里的時(shí)候沒系。我看了，說：“讓你同桌幫幫我。同桌把他綁起來后，老師說：“下一步就是拿起你手里的剪刀，把小人的胳膊剪了。”老師話音一落，學(xué)生們就做得太多了——廚師式的。因?yàn)榉磁傻娜棺犹L，腳看不見。其實(shí)糖紙可以做成蝴蝶和扇子……糖紙和孫悟空一樣千變?nèi)f化。
我們的作文課真是花樣百出。不知道下次作文課老師會(huì)給我們帶來什么驚喜。
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