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《列那狐的故事》讀后感集錦14篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編收集整理的《列那狐的故事》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《列那狐的故事》讀后感1
這本書是法國(guó)的瑪·阿�！ぜ局Z夫人寫的，這本書主要講的`是：老天爺給亞娃和夏娃一個(gè)神棒，但讓夏娃不能動(dòng)，要不然海面上就會(huì)出現(xiàn)怪獸，可是夏娃還是動(dòng)了，列那就出世了。列那有一個(gè)家，它有時(shí)候經(jīng)過(guò)大路就裝死，司機(jī)就把它扔到車上，這樣列那就偷到一點(diǎn)東西回家了。列那還騙自己的舅舅——葉森格倫，它的舅舅尾巴斷了，頭上也燙傷了，還被人打了好幾棍子。列那惹出的事不止這些，它還差點(diǎn)吃到了烏鴉，差點(diǎn)弄死自己的舅舅——葉森格倫，吃掉了三只小鳥，但是自己也受傷了。列那把一只貓的尾巴弄斷了，吃掉了一只鷺鷥，差點(diǎn)吃了兔子，做了很多壞事情，最后列那假裝死了，瞞過(guò)了所有人，從此它只好隱居，不敢光明正大地生活，也不敢見任何人。
讀了這本書我明白了，做人要謹(jǐn)慎一點(diǎn)，要有安全措施，不能輕易相信別人。
《列那狐的故事》讀后感2
列那狐使人又愛(ài)又厭。
他是那樣的聰明可愛(ài)，他裝作斷了氣的狐貍，在捕魚人的車上，飽餐一頓后還帶走了一串鰻魚。他竟會(huì)想到裝做掛在墻上的`狐皮，一次一次地捉弄人們，躲過(guò)了獵人的眼睛。
他六親不認(rèn)，竟連自己的狼舅舅伊桑也要捉弄，讓他蹲在冰上受凍被割掉了尾巴。他狠毒狡猾，不但騙走了烏鴉田斯的乳酪，還差一點(diǎn)抓殺了他。他兇殘陰險(xiǎn)，一次又一次地欺騙了他，最后殘殺吞食無(wú)數(shù)的小雞。
他也有無(wú)可奈何的時(shí)候，那就在跟花貓迪波的斗智中一次一次的失敗了，在和花貓迪波的合作中沒(méi)有得到一絲一毫的利益。
列那狐告訴了我很多的道理：不要貪心，不要自私，不要自大，否則你會(huì)受傷，你會(huì)受損。不要輕信甜言蜜語(yǔ)，不要聽奉承話，不然的話你會(huì)上當(dāng)。
書中所寫的雖然都是動(dòng)物，但是他們看起來(lái)又多么像人，列那狐的形象雖然不是那么的高大，但是他總能利用別人的弱點(diǎn)，用智慧而得到成功。
《列那狐的故事》讀后感3
這個(gè)假期，白老師給我們推薦了一本很有意思的書——《列那狐的故事》，非常好看!我認(rèn)真的'的讀完了這本書。
列那是一只狐貍，他很狡猾，總是干壞事，捉弄?jiǎng)e的動(dòng)物，甚至殺害別的動(dòng)物。但有一次卻為了香腸，被雄貓?zhí)菖嘧脚�。還有一次，被農(nóng)夫的妻子欺騙，而且被折騰的很慘。做了壞事總是要操刀報(bào)應(yīng)的。
列那偶爾也會(huì)干好事，比如：獅王生了重病很多神醫(yī)都治不好，最后還是列那帶來(lái)草藥幫獅王治好了病。但是他這樣做是為了不想讓獅王把他處死。他是一只自私的狐貍。
《列那狐的故事》讀后感4
在一個(gè)假期里，我偶然遇見了列那狐和它的故事。
我覺(jué)得，列那狐是一只不好也不壞的狐貍。不好是它經(jīng)常耍詭計(jì)，對(duì)信任他的人使陰謀，導(dǎo)致群眾暴怒，差點(diǎn)把自己的命掛在絞刑架上。說(shuō)列那不壞，在于他對(duì)自己的親人很好，對(duì)自己的妻子海林以及孩子們都是火上添柴——讓原本就舒適的環(huán)境更加舒適。
在這本書里，我最感興趣的人物就是列那先生的舅舅——葉森格倫。葉森格倫一開始對(duì)列那非常好，他認(rèn)為前幾次的“悲劇”都是因?yàn)樽约旱倪\(yùn)氣不夠好，而經(jīng)過(guò)一件件事情之后，葉森格倫再也不信任列那了，變成了列那最大的敵人。這就是“化干戈為玉帛”的反義詞！因?yàn)榱心堑男愿袷チ撕芏嗯笥选?/p>
列那身上最令我佩服的還是他為獅王治病的功力！很明顯，他是一個(gè)用功學(xué)習(xí)的人。
列那的心經(jīng)常是好的，可結(jié)果卻是因?yàn)椴徽\(chéng)信而變壞了。就是因?yàn)樗龅腵壞事太多，引來(lái)了猜測(cè)與仇恨。我們要完善自身的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，不做讓他人不信任的事。
《列那狐的故事》讀后感5
寒假中，我讀了一本書叫《列那狐的故事》。里面的主人公叫列那，列那是只機(jī)靈，狡猾又巧舌如簧的狐貍，但它用它聰明的腦袋一次又一次的逃脫的大灰狼葉桑格蘭的追擊，最后它用裝死這一招帶著家人逍遙自在的到外地，舒舒服服的去生活了。
列那狐是好是壞，這真是一個(gè)很難回答的問(wèn)題。讀完故事后，我覺(jué)得列那狐既聰明又可惡。說(shuō)列那狐聰明是因?yàn)樗龅嚼щy時(shí)總會(huì)想出一些奇妙高明的辦法來(lái)，說(shuō)它可惡是因?yàn)樗?jīng)常欺負(fù)，戲弄其他弱小的動(dòng)物。
這讓我想起我們生活中的一些事，在平日生活里像列那狐的.人還真不少，他們往往以我們的弱點(diǎn)，占到便宜。俗話說(shuō)得好“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，只有善良真誠(chéng)的人才是值得別人尊重、信任的。我要做一個(gè)讓別人值得信任的人。
《列那狐的故事》讀后感6
《狐貍列那的故事》是一本我十分喜歡的童話故事書。其中狐貍列那是一個(gè)又聰明又狡猾的人，它經(jīng)常耍小聰明傷害他人，甚至把自我的朋友吃掉。例如：偷走烏鴉斯令的奶酪，還有葉森格倫。先是被列娜用開水燙傷了頭皮，之后在列娜的慫恿下去釣魚時(shí)被凍住了尾巴，還被追出來(lái)的人砍了一刀，斷了尾巴……瑪·阿�！ぜ局Z夫人用生動(dòng)語(yǔ)言描述了狡猾機(jī)警的'狐貍列那、有勇無(wú)謀的公狼葉森格倫、兇悍霸道的獅王諾伯勒等組成了一個(gè)類似與人類的王國(guó)，是人類社會(huì)的一面反光鏡。
讀了這個(gè)故事以后，我被狐貍列那的的聰明所折服，但也認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人聰明是好的但太聰明了，就會(huì)聰明反被聰明誤。所以聰明要用在好事上列那狐就因?yàn)樗斆髁�，變得越�?lái)越狡猾了。我們不能向列那狐學(xué)習(xí)狡猾的一面，而是學(xué)習(xí)聰明的一面。
《列那狐的故事》讀后感7
莉娜·�？怂沟墓适峦ㄟ^(guò)對(duì)動(dòng)物生活的形象描寫，反映了中世紀(jì)封建社會(huì)的真實(shí)生活。每種動(dòng)物都有特定的象征意義。獅子王象征著專制平庸的國(guó)王，駱駝象征著教皇，熊和狼象征著殘忍貪婪的封建領(lǐng)主和騎士，狐貍象征著公民，其他小動(dòng)物則象征著下層人民。在國(guó)王的心目中，莉娜的成長(zhǎng)史是一部濃濃的黑色研究。這個(gè)故事真的不簡(jiǎn)單。
但在故事的結(jié)尾，莉娜假裝死亡以躲避國(guó)王的真誠(chéng)邀請(qǐng)。他非常清楚自己的需要：“他知道自己的需要；莉娜總是喜歡自由的生活，不想受到任何限制。他寧愿呆在馬貝多城堡里挨餓也不愿呆在皇宮里&“獅子王不能自暴自棄。皇宮里有這么多敵人。當(dāng)失寵的`日子到來(lái)時(shí)，全家都會(huì)和我一起死去”&Rdquo
莉娜故事的起起落落并不完全代表人性和世界的多面性和復(fù)雜性。有時(shí)我認(rèn)為我們必須認(rèn)識(shí)到人類的局限性，但我們并非無(wú)能為力。依靠公眾的力量，我們可以更好地向前邁進(jìn)。
《列那狐的故事》讀后感8
這個(gè)寒假，我讀了一本叫《列那狐的故事》的書，這本書的內(nèi)容講述的是一只詭計(jì)多端、聰明伶俐、狡猾殘忍、讓人又愛(ài)又恨的狐貍故事，他的名字叫列那。
智慧超凡的列那無(wú)論遇到什么險(xiǎn)境都能巧妙地化險(xiǎn)為夷，我很欣賞列那遇到困難從不退縮的精神，但是我不會(huì)學(xué)習(xí)列那那種為了達(dá)到目的去傷害別人的殘酷手段。當(dāng)然，列那也有好的一面，他是一只非常重視親情的狐貍，有好吃的第一個(gè)想到的`是他的妻子和孩子，同時(shí)，他巧言善辯的本領(lǐng)又很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
如果我是列那就好了，我一定把我的聰明伶俐用在做好事上，去幫助那些需要幫助的人，做一個(gè)人見人愛(ài)的小可愛(ài)。
《列那狐的故事》讀后感9
《列那狐的故事》這本書，我快讀完了，也漸漸懂得了其中的一些道理，感覺(jué)這本書很有趣。列那又通過(guò)自己的聰明，勇敢，機(jī)智戲弄了葉森格倫，勃侖，梯培，向特格雷......
這真是一個(gè)動(dòng)物王國(guó)，熱鬧極了。
正是因?yàn)榱心堑倪@些可惡的行為，動(dòng)物們向獅子國(guó)王告密，國(guó)王決定在一個(gè)鳥語(yǔ)花香的春天，公開審判列那
國(guó)王威嚴(yán)地坐在大樹下，莊耶爾在他身邊，這時(shí)所有人都已經(jīng)到齊了，這時(shí)的場(chǎng)面，氣勢(shì)，真的是讓列那沒(méi)有了活的希望。
這件事列那又用自己的`花言巧語(yǔ)騙過(guò)了國(guó)王，并且得到了國(guó)王的信任，這也說(shuō)明國(guó)王很貪婪，糊涂，不分是非，聽信逸言，讓受害者不能審辯。
通過(guò)讀這個(gè)故事，并體會(huì)到：做事情要光明正大，不能隱瞞，那樣會(huì)害了別人，更會(huì)害了自己。
我們要學(xué)習(xí)列那遇事機(jī)智，勇敢，而不能學(xué)習(xí)他的狡猾，奸詐，也不能學(xué)習(xí)國(guó)王的貪婪和自私！
《列那狐的故事》讀后感10
《列那狐的故事》讀后感在寒假里，我讀了一本書，叫《列那狐的故事》。其中，有一篇章節(jié)深深地吸引了我，名叫《列那之“死”》�？粗@個(gè)故事名，我不由得思考了起來(lái)聰明、狡猾又年輕的列那也會(huì)死嗎？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題繼續(xù)往下看。原來(lái)，列那重新得寵后，給國(guó)王講了許多趣事。但是，在王宮住久了就想回家，于是，獅王就放列那回家。列那一走，獅王就十分無(wú)聊，于是，就派松鼠盧索去召喚列那進(jìn)宮。但就在盧索趕往馬貝度的時(shí)候，箭豬已經(jīng)提前把這個(gè)消息通知了列那。盧索來(lái)到馬貝度城堡前敲了敲門，等了很久，才有人出來(lái)開門，是列那的小兒子貝斯海。他告訴盧索你再也見不到我的父親了！因?yàn)樗呀?jīng)死了！哪里還有爸爸的墓碑。盧索順著貝斯海的`手看去，果然，有一塊大理石墓碑。盧梭只好走了！但列那過(guò)上了幸福的生活！
《列那狐的故事》讀后感11
從前，有一只狡猾的狐貍，名叫列那。他有一個(gè)妻子，兩個(gè)孩子。他為了找到充足的美食坑、蒙、拐、騙、偷，他無(wú)所不用。列那惡整過(guò)葉森格倫，吃掉過(guò)烏鴉田斯令的奶酪，又把小鳥愛(ài)爾蒙特的肉放在自己家的宴會(huì)上，又吃掉了鷺鷥秉沙，還教野兔柯阿爾唱歌……
讀完這個(gè)故事，我了解到，如果想在大自然求生的話，必須要比無(wú)賴的'人更加無(wú)賴，比強(qiáng)橫的惡霸更加強(qiáng)橫。因?yàn)闆](méi)有人會(huì)同情你，大自然的規(guī)律是殘酷的，只有強(qiáng)者才能生存下來(lái)。
《列那狐的故事》讀后感12
在假期中，我讀了《狐貍列那的故事》，列那是一只機(jī)智、狡猾、詭計(jì)多端的狐貍，書中講了它與與動(dòng)物王國(guó)里的成員相互較量的有趣故事。
我來(lái)為大家介紹一下主人公。狐貍列那：它既勇敢智慧，又殘忍、恃強(qiáng)凌弱；雄狼伊森格倫：它兇狠蠻橫，笨而遲鈍；獅子諾勃勒：自大貪婪，喜歡金銀財(cái)寶，愚昧無(wú)知，專制暴力；公貓?zhí)菖啵航苹�，詭�?jì)多端。
不過(guò)我還是最喜歡狐貍列那，因?yàn)椋核m然詭計(jì)多端，又狡猾，但是在他最后危機(jī)而且性命難保時(shí)又機(jī)智逃脫，勇敢與敵人斗智，逃脫后還救了獅子諾勃勒兩次性命，成了它的救命恩人，最后，過(guò)上了快樂(lè)的.日子。
讀了這本書，我明白了，遇到困難，不要向困難低頭，要勇于面對(duì)，才能逃脫。
《列那狐的故事》讀后感13
《列那狐的故事》主要內(nèi)容是：有一只狐貍它的名字叫列那，它說(shuō)了許多花言巧語(yǔ)欺騙了許多動(dòng)物，比如烏鴉田斯令聽了它的花言巧語(yǔ)就把自己正生病的孩子交給了列那，被它吃了。還有公雞向特格雷也是聽了列那的.花言巧語(yǔ)才把自己的孩子帶給列那，并被它吃了。雖然列那做了許多壞事，但它也在為家人著想，最后列那和家人團(tuán)聚了。
我最討厭列那的行為是：列那把烏鴉田斯令的孩子吃了，我覺(jué)得列那很殘忍，因?yàn)樾『⒑艽嗳�，他們都不�?huì)跟壞人說(shuō)話、反抗。如果我被這樣的壞人騙了我就會(huì)一句話都不說(shuō)，直接逃跑。
列那雖然做了許多壞事，但是列那身上有的優(yōu)點(diǎn)也值得我們學(xué)習(xí)，比如列那為家人著想�？墒�，我們不能學(xué)習(xí)列那的缺點(diǎn)，比如列那為家人著想都到處偷東西，我們不能學(xué)習(xí)。
我們只能學(xué)好的，不能學(xué)壞的。
《列那狐的故事》讀后感14
今天，我終于把《列那狐的故事》讀完了。
故事講的是，從前，有一只名叫列那的狐貍，它非常狡猾，偷了很多東西，很多動(dòng)物都討厭它。尤其是它的舅舅依桑格蘭，因?yàn)橛幸淮瘟心球_它在湖邊釣魚，它的`尾巴被冰夾斷了，還有一次列那和幾個(gè)伙伴來(lái)到依桑格蘭的家，吃掉了它所有的食物，還欺負(fù)它的孩子。所以依桑格蘭想殺掉它。有一天，依桑格蘭把所有的狼都聚齊了，要去捉列那。列那知道自己一個(gè)人打不過(guò)這么多的狼，于是，它想了一個(gè)辦法，它帶著狼跑到村莊里，讓農(nóng)夫們來(lái)殺狼。最后，列那狐得救了。
從這個(gè)故事里，我學(xué)到了，列那不僅僅是個(gè)狡猾的狐貍，還是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的狐貍。我們做事情的時(shí)候要多動(dòng)腦筋，做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。
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