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書包的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的書包的作文，歡迎閱讀與收藏。
書包的作文1
哈嘍！我是一個(gè)書包，當(dāng)然，我可不是普通的書包，我是一個(gè)氫氣書包。
我和其他書包的模樣沒(méi)什么區(qū)別，一樣是粉紅色的，印有圖案的，可唯獨(dú)不同的'是，我有兩根結(jié)實(shí)的繩子在我的身上牢牢地勾著，小主人上學(xué)校時(shí)，她就把繩子綁到手上，先是跑上五米左右，然后把腿一縮，小主人就可以飛著去上學(xué)啦！
不過(guò)，我還是一個(gè)多功能書包！小主人為我設(shè)置了許多鍵盤，如：讀書鍵，治療鍵，削筆鍵，朋友鍵，音樂(lè)鍵，繪畫鍵，運(yùn)動(dòng)鍵等等。讀書鍵和字典一樣，因?yàn)槲沂锹暱氐�，所以你只需要說(shuō)出你要搜索的字，我就會(huì)在三秒之內(nèi)找出，并把它投屏到白紙上。朋友鍵可以讓我變成一個(gè)類似真人的玩偶，不過(guò)，我不僅可以和小主人玩耍，還可以在小主人心情不好的時(shí)候逗笑她。我要特別說(shuō)一下治療鍵：小主人和伙伴們?cè)趯W(xué)校玩耍時(shí)，難免磕磕碰碰，有時(shí)醫(yī)務(wù)室人太多了，排不上隊(duì)，就有我來(lái)為大家治療啦！
我是一個(gè)萬(wàn)能書包！在陸地上可以變成氫氣書包和車輛，在天空可以變成飛機(jī)和直升機(jī)，在海底可以變成潛水艇，在海面可以變成快艇，輪船
小主人說(shuō)：希望你早些問(wèn)世，為人們的衣食住行提供便利，并對(duì)我們的學(xué)習(xí)有所幫助！
書包的作文2
我有一個(gè)漂亮的小書包，它是用帆布制成的。是快要開(kāi)學(xué)了，媽媽跑了好幾個(gè)商店為我挑選的。
我的書包非常好看，有五顏六色的圖案。主色調(diào)是墨綠色，圖案上畫著三個(gè)美少女，旁邊還有三個(gè)字，“小天使”，她們都各自穿著不同的夏裝，兩手都拿著向日葵，好像在說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，天天向上，可不要令我失望哦！”她們肯定在想：“以后小主人一定會(huì)有出息，考上名牌大學(xué)，到時(shí)，我們一定要為她慶�！�。
我的書包不但漂亮，而且實(shí)用。打開(kāi)書包只見(jiàn)正面的大口袋，像一座大宅院，里面住著文具盒、語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、思品書、美術(shù)書……，我把它們安排得井井有條，文具盒住在頂層，語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書，這兩本書每天都要用的書住在文具盒的下層，而自然、社會(huì)、音樂(lè)……，這些不常用的'書全在底層，一點(diǎn)兒也不會(huì)混亂，作業(yè)本和摘記本放在前面的口袋里，像一間安靜的小臥房。書包兩側(cè)還各有兩個(gè)小口袋，別看它們小，作用可大了啦！平時(shí)可以放茶杯和紅領(lǐng)巾。
每天早上，我背著小書包高高興興地去上學(xué)，在學(xué)校，它陪著我認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)回家，我打開(kāi)小書包，仔細(xì)地做家庭作業(yè)。小書包真是我學(xué)習(xí)中不可缺少的好朋友，我愛(ài)我的小書包。
書包的作文3
今天，是寒假的第一天，我早上閑著沒(méi)事干，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的書包已經(jīng)用了一學(xué)期了，去把它洗洗吧，也算幫了我一個(gè)忙，好嗎？”我聽(tīng)了滿口答應(yīng)，趕緊去準(zhǔn)備洗書包要用的東西。
我先清理書包，把書拿出來(lái)，什么英語(yǔ)書、語(yǔ)文書、品德書……，一律把它們倒了出來(lái)，我又找了一個(gè)很大的盆子，放到水龍頭下接水。水嘩嘩地流著，很快盆就滿了，我關(guān)掉水龍頭，開(kāi)始洗書包。
我把書包放進(jìn)水里，用手把它浸濕。哎呀，怎么還沒(méi)洗，水就黑乎乎的了？（充分說(shuō)明書包太臟）只好把水倒掉換盆干凈水。咦？怎么感到腳下濕濕的，冰冰的？奧，水撒到我的拖鞋和襪子上了。這時(shí)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你是在洗書包呢，還是在洗拖鞋襪子呢？”我硬著頭皮說(shuō)：“洗書包呢！”媽媽說(shuō)：“真的？再加點(diǎn)洗衣粉就OK了�！蔽液苌鷼�，不理她，自己換了一雙干凈的襪子，媽媽卻給我拿了一雙超大的.鞋子讓我穿，我只好穿上，可是，走路非常得難。最后，我費(fèi)了九牛二虎之力才把書包洗好……
通過(guò)這次的勞動(dòng)，我才懂得了媽媽長(zhǎng)時(shí)間洗衣服的辛勞，以后我要多做些家務(wù)，替媽媽分擔(dān)辛苦。
書包的作文4
我們班和別的班有一個(gè)不同，那就是書包了。四年級(jí)的時(shí)候，老師上課時(shí)，讓我們整理書包，其實(shí)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
那次我們把書包里的書和抽屜里的書都全部放在了桌子上。我先把廢紙都整理了出來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶了。然后把用不著的東西都放進(jìn)了書包，等回家時(shí)放家里，這樣就可以騰出來(lái)了。再把抄寫的本子都一本本疊起來(lái)，放進(jìn)袋子里，就這樣，我的書包開(kāi)始有條有理起來(lái)，只見(jiàn)他們都去了自己該去的地方。
接著再把剩下的書，大的放下面，小的放上面。最后就可以放進(jìn)抽屜里了。
放好了以后，抽屜里變得干凈了許多，讓人看著舒服極了，學(xué)習(xí)的氛圍也變好了。
放學(xué)時(shí)，我們也不用背著沉重的書包回家了。老師說(shuō);只要把關(guān)于作業(yè)的書帶回家就好了。這樣既干凈，又輕松。而且第二天早上也可以很快地把書包放好了。
有時(shí)，鄰居來(lái)接我放學(xué)時(shí)，她們總會(huì)說(shuō)；你的書包好輕��？她們又會(huì)對(duì)自己的孩子說(shuō)；你的`書包怎么這么重呢？這時(shí)，我總會(huì)暗自高興，我們?cè)谡矸矫孢�是更勝一籌的。
這樣，我的肩膀可以輕松了，再也不會(huì)覺(jué)得重。父母也不會(huì)心疼我們天天背這么重的書包。老師也看著舒服。
書包的作文5
書包是我們上學(xué)必不可少的伙伴，有了它，我們學(xué)習(xí)用品就有了自己的小天地。
我的書包有粉色、紫色、藍(lán)色、白色四種顏色，正面有雪白的小狗圖案，上面還有英文字母，它特別大，可以裝下很多東西。書包分為兩層，各有各的用途，第一層裝著我的小本子，第二層裝著文具盒、課本、作業(yè)本，這樣分開(kāi)放使我的`書包整齊了不少。
書包兩邊還各有一個(gè)小袋子，一邊裝著為我遮風(fēng)擋雨的雨傘。一邊裝著為我補(bǔ)充水分的水杯，成了我書包里的重要地區(qū)。
每到做作業(yè)的時(shí)候，大大小小的課本和作業(yè)本都忙壞了，一會(huì)兒是語(yǔ)文課本，一會(huì)兒要是數(shù)學(xué)方法，他們都爭(zhēng)先恐后的幫我鞏固一天學(xué)習(xí)的知識(shí)，鉛筆盒里裝著筆和修正帶，每當(dāng)我粗心寫錯(cuò)的時(shí)候，修正帶可就幫上大忙了
書包里還裝著我的家校聯(lián)系本，每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，他都會(huì)挺身而出，記錄下每天的作業(yè)。
這就是我的書包，它就這樣默默無(wú)聞的為我服務(wù)著，我一定要還好好的愛(ài)惜它。
書包的作文6
今天，我犯了個(gè)錯(cuò)誤。放學(xué)時(shí)，我拿了別人的書包回家了。為什么呢？因?yàn)樗臅臀业臅荒Ｒ粯�，而且他放的位置在我的書包邊上。于是，我急匆匆地拿著他的書包走了�?/p>
到了家，我打開(kāi)書包，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不知名的文具盒，心想：這是誰(shuí)的呀？媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你怎么把同學(xué)的`文具盒拿回來(lái)了？”我著急地說(shuō)：“我沒(méi)拿別人的文具盒��！這好像不是我的書包呀！”媽媽看了看書包的標(biāo)簽，說(shuō)：“這是別人的書包，上面還有家長(zhǎng)的電話號(hào)碼呢！”“我們趕緊把書包還回去吧！”我拉著媽媽就想走，突然想到，問(wèn)媽媽：“那我自己的書包呢？”媽媽說(shuō)：“肯定在學(xué)校里�！眿寢屃⒓创蛄思议L(zhǎng)的電話，告訴他們現(xiàn)在把書包送到學(xué)校大門口。我們飛快地沖向?qū)W校，過(guò)了一會(huì)兒，到了學(xué)校門口，我看見(jiàn)前面站著一位阿姨，我就拿起書包，向她走去。阿姨問(wèn)：“你是來(lái)還書包的嗎？”我一邊說(shuō)是的一邊把書包給了阿姨。我又對(duì)阿姨說(shuō)了聲“對(duì)不起”，阿姨笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小朋友，下次可別粗心了哦！”
我又到學(xué)校里，把我的書包找了回來(lái)。唉，我真是個(gè)“小馬虎”啊！
書包的作文7
我的書包很重。如果我把它背在背上，我很快就會(huì)累得氣喘吁吁。每次放學(xué)回家，我都會(huì)盡快把書包扔到沙發(fā)上。心想：要是有個(gè)理想的未來(lái)書包就好了。
我的幻想書包很神奇。它看起來(lái)像一只白兔，右邊有一個(gè)隱藏的器官。只要你一按，書包就會(huì)長(zhǎng)出一雙“腳”，緊緊跟著你。別背在背上，多容易��！這種書包還可以減輕學(xué)習(xí)用具的`重量，輕輕一提就可以放在桌子上。
它有“三道防線”:遇到傾盆大雨不濕；剪刀剪的不能差；就算熊熊大火燒了也燒不動(dòng)。
我的幻想書包是智能的。書包上有個(gè)屏幕，用途很多。每次上課前，它都會(huì)用語(yǔ)音提醒你上課，播放你需要的課本和學(xué)習(xí)工具。當(dāng)老師講到精彩的內(nèi)容或作業(yè)時(shí)，會(huì)完整記錄下來(lái)，留給你。這種書包還能幫你寫作業(yè)，讓你寫作業(yè)又快又好又正確。
如果有人想在考試中用它作弊，沒(méi)門！不僅不為作弊提供便利，還具有警示功能。當(dāng)你不遵守課堂紀(jì)律，不認(rèn)真做作業(yè)時(shí)，它會(huì)及時(shí)提醒你。
雖然這只是我的幻想，但我相信人類的智慧是無(wú)限的，科學(xué)的進(jìn)步是無(wú)窮的。經(jīng)過(guò)艱苦的探索和研究，幻想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
書包的作文8
小朋友，提起書包，你和父母都很熟悉吧!是的，現(xiàn)在沉重的書包幾乎壓跨了我們的背.現(xiàn)在，讓我們通過(guò)時(shí)空轉(zhuǎn)移，去看看未來(lái)---二十二世紀(jì)的'書包吧!
未來(lái)的書包，是一個(gè)筆記本書包，在書包的后面，有一個(gè)綠色的按鈕，只要你按一下那個(gè)按鈕，那個(gè)書包會(huì)變成一個(gè)零點(diǎn)零斤的灰塵，你不必?fù)?dān)心它會(huì)被風(fēng)吹走.你也許會(huì)問(wèn)；“那書怎么辦？‘‘沒(méi)關(guān)系，你只要一到學(xué)校，把課程表貼上去.它就會(huì)立刻讓書、練習(xí)冊(cè)、學(xué)習(xí)難點(diǎn)、重點(diǎn)和參考書......飛出來(lái)。下課了，如果雨突如其來(lái)了，你就可以按一下藍(lán)色的按鈕，就會(huì)形成保護(hù)膜，用超光速送你回家。如果有人沒(méi)有經(jīng)過(guò)你的允許亂拿或亂動(dòng)你的書包，就會(huì)響起只有你可以聽(tīng)、看到的藍(lán)色警報(bào)。
回到了二十一世紀(jì)，你覺(jué)得有些可惜吧！沒(méi)關(guān)系，只要我們好好學(xué)習(xí)、勇于探索、勤學(xué)苦練，這種書包遲早會(huì)出現(xiàn)在我們的身邊。
書包的作文9
我有一個(gè)書包，那是媽媽送我的生日禮物，每天上學(xué)我都背著它，從一年級(jí)開(kāi)始一直用到現(xiàn)在，它成了我形影不離的好朋友。
書包的身體是橘色的，還有白色的背帶。背帶從書包身體后面伸出來(lái)，像兩只白白的.手。有這兩只“手”，背上它才有舒服又合身。書包的側(cè)邊上還有兩個(gè)小兜，是用來(lái)裝水瓶的。讓我們來(lái)“張”開(kāi)它的“大嘴巴”—拉鏈，來(lái)看看里面，里面一共有兩層，第一層很小，所以我用來(lái)裝本子；第二層比較大，就用來(lái)裝書和文具。第二層里面有兩個(gè)小口袋，一個(gè)小而寬，一個(gè)大而窄，小兒寬的是用來(lái)裝記作業(yè)的小本子的，而大而窄的則是用來(lái)裝大作業(yè)本的。
我的書包作用可真大呢！上學(xué)前，我都先把書裝進(jìn)他的“肚子”里，它總是會(huì)配合的“吃飽”它圓鼓鼓的“肚皮”，隨我一同上學(xué)；每當(dāng)我放學(xué)后，它又默默地“吐出”它“肚子”里的“食物”－書本，讓我專心致志的做作業(yè)，而書包就靜靜的陪在我的身旁；每當(dāng)我做完作業(yè)后，它又會(huì)再一次像變戲法一樣的鼓起了大肚子。
這就是伴我成長(zhǎng)的好朋友－我心愛(ài)的書包，我比什么都珍惜它！
書包的作文10
未來(lái)的書包，它是一只老鷹形狀的。它能變大變小，伸縮自如。大時(shí)可以容納上萬(wàn)人，小時(shí)卻只有盒子般大小。因?yàn)槲磥?lái)世界災(zāi)難頻繁，所以我就給它練就了一番“鋼筋鐵骨”，就是六十億萬(wàn)顆原子彈一起爆炸，對(duì)他也是毫發(fā)無(wú)損。
進(jìn)入書包，那里的書成千上萬(wàn)，不愧是“書的海洋”。未來(lái)的知識(shí)日新月異，我只要按一下書包里的一個(gè)按紐，我想要的知識(shí)就會(huì)從遙遠(yuǎn)的`圖書館里馬上傳送過(guò)來(lái)。
我未來(lái)的書包還十分神奇，如果我饑腸轆轆，只要說(shuō)：“紅綠佳肴快快來(lái)!”一桌美味佳肴就擺在了我的面前。如果我覺(jué)得寂寞就叫一聲：“白灰鋼鐵飛速到�！币粋�(gè)機(jī)器人就變到了我的眼前，他會(huì)陪我做游戲：捉迷藏、猜謎語(yǔ)……如果很困了，我叫一句：“松軟工具快快到……”它馬上會(huì)變身為松軟的小床，讓我香甜入夢(mèng)。
吃飽玩夠了，現(xiàn)在該看書學(xué)習(xí)了，我輕輕念了一句：“三國(guó)演義�！睍娘@示屏上就會(huì)跳出各種不同版本的選項(xiàng)，我只要點(diǎn)擊一下我喜歡看的那種版本，它馬上就會(huì)清晰地出現(xiàn)在屏幕上。
“這么大的工具怎么動(dòng)呀?”也許有人會(huì)問(wèn)。其實(shí)，未來(lái)書包——老鷹的雙眼是一對(duì)太陽(yáng)能板，他能把太陽(yáng)能輸送到書包的各個(gè)角落。
未來(lái)的書包真神奇!
書包的作文11
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，就到了20xx年。而今年，我們發(fā)明了一款超級(jí)智能、超級(jí)方便的智能手表。
這塊智能手表不是普通的手表。是一款誕生時(shí)就碾壓蘋果、華為、天才的超級(jí)手表！它是透明的，發(fā)出輕微的藍(lán)光，很護(hù)眼！而且這款手表非常耀眼，屏幕周圍的邊框看起來(lái)像水龍頭一樣，極其霸氣。
這塊手表的功能和它本身一樣酷。每次發(fā)消息或者打視頻電話或者打開(kāi)功能，都會(huì)以3D的形式投射一個(gè)人的圖像或者屏幕，非常巨大，只有你能看到，卻沒(méi)有人能看到，這樣可以保護(hù)你的`隱私！你可以大聲呼叫。沒(méi)錯(cuò)。別人不會(huì)聽(tīng)你的聲音和你說(shuō)的話。
也可以變成很多東西。當(dāng)孩子哭著要買一個(gè)昂貴的玩具時(shí)，他的媽媽只需要點(diǎn)擊一切就可以換了，然后拍一張照片，付兩塊錢，手表就可以變成那個(gè)玩具，以后換了就可以直接免費(fèi)了......
“對(duì)不起，這三個(gè)功能已經(jīng)介紹完了。其余功能請(qǐng)購(gòu)買VIP。
你真的想一個(gè)人呆著嗎？
書包的作文12
學(xué)生們都有個(gè)形影不離的朋友——那就是書包。20xx年，我發(fā)明了一款神奇的書包。別看它外表普普通通，但有著奇特的功能。
神奇書包有“伸縮自如”的本領(lǐng)。你有沒(méi)有這樣的煩惱：有時(shí)，書多，不易裝；有時(shí)，書少，卻顯得空蕩蕩的。神奇書包的背帶上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)大一個(gè)小。只要你點(diǎn)擊“大”的按鈕，書包就能大一圈：如果你想讓書包“減減肥”只需要點(diǎn)擊“小”的按鈕。神奇書包可以根據(jù)你的`需要變身成不同的大小。
神奇書包有“遮風(fēng)擋雨”的功能。書包的外殼是由納米防水材料制成的，并裝有雨水感應(yīng)器。只要一監(jiān)測(cè)到雨水，書包的側(cè)袋就會(huì)自動(dòng)彈出一把雨傘，并不偏不倚地?fù)伍_(kāi)在你頭頂上，不僅如此它還能根據(jù)風(fēng)雨的方向來(lái)調(diào)整角度。若雨停了，神奇的書包便立即把雨傘收入囊中。是不是很神奇呢？
神奇書包還是安全出行小助手。書包內(nèi)置雷達(dá)探測(cè)器，它探測(cè)到100米以內(nèi)的車輛，并提醒你如何安全地過(guò)馬路。安全地上下車，安全地騎行……有了這位“安全出行小使者”，爸媽是不是再也不用擔(dān)心我們出行的安全了呢？
說(shuō)了這么多，你們是不是也想擁有一這樣書包作為這款書包的發(fā)明者，我還是太自豪啦！
書包的作文13
書包，是孩子上學(xué)不可缺少的東西，它有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。例如，有些書包的帶子不太牢固，如果書包里的書太多，就會(huì)咚的一聲掉到地上。所以，我要發(fā)明一個(gè)不容易損壞、整潔的書包。
我發(fā)明的書包有許多以前沒(méi)有的功能哦！普通的書包兩側(cè)是放杯子的'，而我發(fā)明的書包呢，兩側(cè)能夠伸出一只觸手，只要把書包放在所有需要的課本旁，按一下手掌上的紅色按鈕，就會(huì)開(kāi)始整理書包。這樣，整理書包就簡(jiǎn)便多了。
另外，如果你急著要拿一本書，只要按住手掌上的另一個(gè)按鈕―黃色按鈕，再說(shuō)出那本書的名字，這只觸手就能立刻把書拿出來(lái)平平穩(wěn)穩(wěn)地放在你的手上。
它還有一個(gè)功能，就是能不背著它，也不用拉著它在擁堵的人群中擠來(lái)擠去。為什么呢？因?yàn)槲乙l(fā)明的書包，安裝了一個(gè)跟蹤感應(yīng)器，其實(shí)，我也有一個(gè)和跟蹤感應(yīng)器配套的手表，它也是一個(gè)感應(yīng)器，只可是是被跟蹤的。上學(xué)的時(shí)候，不管你把手表放在口袋里，還是戴在手上，書包都會(huì)一向跟著你，不會(huì)在人群中擠不見(jiàn)了。假如遇到樓梯，書包下方就會(huì)長(zhǎng)出兩個(gè)彈簧，一步一步地跳上去，就算要到20樓，也不會(huì)感覺(jué)到累。
瞧！這就是我發(fā)明的多功能書包！如果你喜歡它，就來(lái)買吧！
書包的作文14
快要開(kāi)學(xué)了，爸爸對(duì)我說(shuō)；“我給你買個(gè)新書包吧！”我說(shuō)：“好啊！”然后，爸爸便開(kāi)車和我去買書包了。走了一段時(shí)間，我們到了張店義烏商品城。
我和爸爸停下車，快步走到賣書包的地方。五顏六色的書包讓我眼花繚亂。真不知道選哪個(gè)才好，經(jīng)過(guò)精心挑選之后，我喜歡上了一個(gè)紫粉相間的書包，上面有白雪公主的圖案，爸爸說(shuō)：“隨著你的書越來(lái)越多，還是買一個(gè)拉桿的比較好！碰巧這個(gè)就是�。 边@樣，征得了我倆的'同意，這個(gè)書包肯定是被我們拿回家了！
回家后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“如果有人跟我的書包一樣怎么辦呢？”媽媽沒(méi)有回答我，卻是從抽屜里拿出一個(gè)小掛件，掛到了我的書包上，并對(duì)我說(shuō)：“這樣就是獨(dú)一無(wú)二的書包啦！”我和媽媽開(kāi)心的笑了。
第二天，我對(duì)著這個(gè)書包暗暗發(fā)誓；我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答爸爸媽媽！
書包的作文15
我現(xiàn)在的書包，又大又重，每天背著上學(xué)很累。我真想有一個(gè)小巧方便的書包��！讓我們來(lái)設(shè)計(jì)一下未來(lái)的書包吧。
未來(lái)的書包又輕又漂亮，還能隨著你的心情變化改變顏色。如果你的心情很好，它就變成活潑可愛(ài)的黃色；如果你的心情很糟糕，它就變成令人沮喪的灰色；如果你得到了表?yè)P(yáng)，它就會(huì)變成令人自豪的紅色；如果你挨了批評(píng)；它就會(huì)變成讓人郁悶的黑色。
未來(lái)的書包里沒(méi)有傳統(tǒng)的書本和筆，只有一個(gè)微型電腦。比如，語(yǔ)文老師講到《飛向藍(lán)天的恐龍》一課，只要你一點(diǎn)擊，顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)3D恐龍畫面，讓你身臨其境。數(shù)學(xué)老師講到了《角》，它會(huì)立刻給你展示出生活中見(jiàn)到的角，讓你覺(jué)得既生動(dòng)又形象。假如你生了病，那也不用怕，早上把書包送到學(xué)校，它可以把老師講的`所有課都錄下來(lái)，晚上你可以借助它來(lái)學(xué)習(xí)了。所有的作業(yè)都可以通過(guò)它來(lái)完成，并且它會(huì)糾正你的錯(cuò)誤，這樣，家長(zhǎng)和老師就輕松多了！
當(dāng)然，還有很特別的一點(diǎn)，書包里有一把隱形雨傘，只要按一下按鈕，就會(huì)從書包上升出一把雨傘為我們遮雨。
怎么樣，未來(lái)的書包不錯(cuò)吧。我真想趕緊擁有它！