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關(guān)于希望的作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于希望的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于希望的作文1
希望是熱情之母。他孕育著榮譽(yù)，孕育著力量，孕育著生命。我在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一篇文章
一個(gè)孩子非常喜歡唱歌，想當(dāng)音樂(lè)家；另一個(gè)孩子非常繪畫(huà)，想當(dāng)美術(shù)家，他們每天為自己的理想而奮斗著。一天，那個(gè)想當(dāng)美術(shù)家的孩子眼睛瞎了；還有一個(gè)想當(dāng)音樂(lè)家的孩子耳朵聾了。孩子們非常傷心，痛苦流涕，埋怨上天的`不公平。一個(gè)老人知道后，說(shuō)：“你失明的孩子可以學(xué)音樂(lè)，他這個(gè)耳聾的孩子可以學(xué)畫(huà)畫(huà)呀！”孩子們聽(tīng)了，各自回家勤學(xué)苦練。后來(lái)他們各自成了大畫(huà)家，音樂(lè)家。
所以說(shuō)何不給自己一個(gè)希望，是人生路上多些對(duì)未來(lái)的希冀和向往，少些對(duì)過(guò)去的惋惜和惆悵！我相信，只要堅(jiān)持到底，一定會(huì)向成功邁向一大步。
我的妹妹暑假班里連續(xù)上了一個(gè)月，明天就讀完了�？擅妹脤�(shí)在不想去了，這幾天她一點(diǎn)也沒(méi)睡好覺(jué)。但她頭念一想：還是去吧，老師不是常說(shuō)堅(jiān)持到底就是勝利。也給暑假班畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。第二天，她去上課剛好那天頒發(fā)暑假優(yōu)秀分子獎(jiǎng)狀，就她和班上中一個(gè)男生獲得，而且那天講的內(nèi)容，期中考試還有類似的，使她成績(jī)很好。妹妹就給自己一個(gè)希望，收獲就這么大。那你呢希望可以將人引入輝煌，也可以將人誘入歧途，請(qǐng)大家選擇前者吧！
關(guān)于希望的作文2
希望是激勵(lì)人勇往直前，達(dá)到理想狀態(tài)。
當(dāng)一個(gè)人有信心的時(shí)候，他也有希望。比如你的希望是成績(jī)好，那你就不要自卑，相信自己，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，課后問(wèn)自己聽(tīng)不懂。即使不能取得好成績(jī)，也不會(huì)后悔。再比如：你的希望是工作順利，所以你要充滿信心，做好上級(jí)讓你做的每一件事，相信自己，做到最好。
當(dāng)你失去信心的時(shí)候，你還有希望。比如你想擁有一輛漂亮的車，但是你沒(méi)有信心去做，這個(gè)希望只是空，永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。再比如，如果你想要某個(gè)人的關(guān)注，但是你從來(lái)沒(méi)有信心去影響她的關(guān)注，那么這個(gè)希望也是空思考。
當(dāng)一個(gè)人有信心但是沒(méi)有希望的時(shí)候，他做的事情是不好的。
有了信心，才會(huì)有動(dòng)力，有了動(dòng)力，才會(huì)認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自己的希望。沒(méi)有信心，就算有再多的.希望，也是空思想。一個(gè)人不能缺乏希望和信心。如果一個(gè)人缺少同樣的東西，那么他的一生都將被浪費(fèi)。
有信心做好每一件事，然后你就會(huì)很快達(dá)到你的理想狀態(tài)。
關(guān)于希望的作文3
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明�！笔前。嘶钪荒軟](méi)有希望，否則會(huì)像失去控制的小船，隨波浮沉。若有了希望，便有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著榮譽(yù)，孕育著力量，孕育著生命，它使瀕臨死亡的人看到了生存;使屢遭挫折的人看到了成功;使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能�？傊�，人活著絕對(duì)不可以沒(méi)有希望。
每個(gè)人都要向著希望去努力去奮斗。如果人沒(méi)了自己的希望人會(huì)變成什么樣子?
有一次。在新聞上報(bào)到了一個(gè)事實(shí)，四川地震寫(xiě)一個(gè)人在危難在即的時(shí)候一直堅(jiān)信著自己的那份希望，希望自己可以活下去。不被地震奪去他的.生命，他心里反復(fù)的重復(fù)著自己的希望也但愿有搜救隊(duì)可以及時(shí)的發(fā)現(xiàn)他和及時(shí)的醫(yī)治他。最后他獲救了。
后來(lái)他說(shuō)自己就是靠著自己的那份希望才活了下來(lái)如果沒(méi)有了那一點(diǎn)的信念在心中。他恐怕早就死掉了。
這則事跡說(shuō)明了希望的重要以及它的強(qiáng)大作用。人一定要有希望。
關(guān)于希望的作文4
今天是五月十二日，大家都還記得是這個(gè)什么日子嗎?在去年的今天，正是汶川大地震發(fā)生之時(shí)。
一年了，汶川人民重建了家園;一年了，汶川人民培育了新的一代;一年了，新家園重新熱鬧起來(lái)……去年的今天，是個(gè)悲慘的日子，就在那一天，一連逝去了多少條生命，棟棟大樓在一瞬間全部倒塌，座座還穿著朗朗書(shū)聲的教學(xué)樓也在一剎那間變成一堆堆廢墟，汶川人面臨這滅亡的悲慘結(jié)局。
在今天，這個(gè)日子，這個(gè)時(shí)刻，我們要為那些逝去的汶川同胞送上一束鮮花，以表示我們的敬意。一年前，那里還是一片片被廢墟包圍的土地;一年前，汶川還沉浸在一片哀聲之中;而如今，熱鬧的汶川取代了曾經(jīng)的它。是什么給了他們?nèi)绱舜蟮牧α?是它，那盞希望的燈，在面臨絕望的情況下，它亮了起來(lái)，燈光給了他們力量，是他們的精神支柱，是那盞燈，讓他們看見(jiàn)了美好的.未來(lái)。
一盞小小的燈，給人類帶來(lái)如此巨大的力量，這是一盞只能在你心中默默燃燒的燈，它照亮你回家的路，它照亮你美好的未來(lái)。它只存在于每個(gè)人的心底，在你快要絕望的時(shí)候，它就會(huì)亮起自己，引導(dǎo)你!
這不是一盞普通的燈，在你需要它的時(shí)候，它就會(huì)亮起。呀!多美的燈光呀!
關(guān)于希望的作文5
當(dāng)一縷縷陽(yáng)光灑向大地，顯得溫暖明媚的時(shí)候，春天來(lái)了。
于是，我快樂(lè)地迎接春天，帶著同伴，到大自然中，去尋找春天的足跡。驀然間，抬頭望見(jiàn)，校園一角的幾棵柳樹(shù)上伸展著綠色，那新生的嫩葉正探著身子張望，微風(fēng)輕輕一吹，悠悠飄蕩，恰似“跳舞草”，春天正以綠色伸延著一種春歌，一種希望，給人們帶來(lái)新的希冀。
春耕的農(nóng)人們?cè)缫言谔镩g忙碌，他們的辛勞勾起我無(wú)盡的思念，勞作了一輩子的父母，給我的感覺(jué)是“稻花香里說(shuō)豐年”：大米、黃豆、花生……堆滿了糧倉(cāng)。媽媽說(shuō)，農(nóng)民不能沒(méi)有糧食;爸爸說(shuō)，這是一種富有。他們祈盼我讀好書(shū)，總希望我在書(shū)中得到春的啟迪。
哦!在春天的原野里，我拾到一支“神筆”，去幫助爸爸媽媽的`那種富有，去譜寫(xiě)那春的贊歌，讓我的童心得到凈化、升華。
終于，我情不自禁地打開(kāi)窗戶，透過(guò)紗窗的空隙，凝望春天的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)，猶如一望無(wú)際的大海，又如清澈而平靜的湖面。我沉思：這不正是一張潔凈的紙，要我去描繪精彩的人生嗎?
我讀懂了這原野的春色，在春的原野上，勃發(fā)一片片生機(jī)。
關(guān)于希望的作文6
我們村子前面的山包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去真像碧綠大絨團(tuán)。山包上草很深，花很艷。石路的盡頭有一條小河叫“希望河”。這是一條清澈見(jiàn)底的小河。周圍綻開(kāi)了許多五彩繽紛的花朵，它為自己的“母親”編了一個(gè)又一個(gè)艷麗的花環(huán)。
水是那么清，清得能看見(jiàn)河底青褐色的石頭；水是那樣靜，靜得可以感覺(jué)到河底那些自由自在的小魚(yú)和機(jī)靈可愛(ài)的小蝌蚪們歡樂(lè)嬉戲。水是那樣綠，綠得仿佛是藍(lán)天媽媽給它披上了一件漂亮的翡翠衣衫。最有趣的當(dāng)然還是那一嘟嚕一嘟嚕晶亮飽滿的，從潭底冒出來(lái)的'水泡了。
有的時(shí)候，透過(guò)密密的樹(shù)葉，太陽(yáng)篩下一束束金光，照在水面上，仿佛是在幫“希望河”保養(yǎng)皮膚呢！陽(yáng)光透過(guò)水面和潭底，水泡閃閃的，射出紅光，黃光，綠光，紫光……各色的光相互交錯(cuò)著，多像一串串彩色的珍珠��！ “ 希望河”一年四季都溪流不止，在其它小河斷流，村里的井水干涸的時(shí)候，它還能不斷地冒水泡，就像是小朋友在吹泡泡，那景象真是村里村外的奇葩。
“希望河”哺育了村里的兒女，是全村人生活的希望。我愛(ài)“希望河”。
關(guān)于希望的作文7
冷風(fēng)，那么無(wú)情，拍打著可憐的小企鵝。
他不是因?yàn)樨澩娴袅岁?duì)，也不是被海豹咬傷了腿，是因?yàn)椋�，再也沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴了。暴風(fēng)雪，下得那么猛烈，才剛出生幾天的小企鵝那么無(wú)助。冰塊抽打著他柔嫩的臉，他已沒(méi)有了擋風(fēng)遮雨的大傘�？蓱z的小企鵝，在三天前企鵝群體遷移時(shí)被父母丟下。殘忍的海豹奪去了爸爸媽媽的生命，他，再也見(jiàn)不到親愛(ài)的父母了……
北風(fēng)呼呼地吹，小企鵝冰涼的'身上，覆蓋了厚厚的一層雪，也許，他就要見(jiàn)到自我的爸爸媽媽了。此時(shí)，就在他處在生命邊緣的時(shí)候，希望的曙光灑落在他臉上。企鵝們回來(lái)了！浩浩蕩蕩的大隊(duì)伍向小企鵝走來(lái)，他務(wù)必回到隊(duì)伍中去，忘卻一切。也許，在今后的幾年里，他會(huì)回到那里——自我的故鄉(xiāng)出生地，想起當(dāng)年在垂死掙扎時(shí)希望的來(lái)臨……
關(guān)于希望的作文8
“希望”昰什么？有人說(shuō)：“希望讓無(wú)助的人點(diǎn)亮了光芒�！保矣X(jué)得希望讓人不再渺茫。
有一位偉人叫：“海倫凱勒”，相信大家都耳熟能詳。海倫因?yàn)橐粓?chǎng)大病而導(dǎo)致耳膜受損，眼睛失明。從此，海倫脾氣暴躁，爸爸爸媽媽媽非常擔(dān)心。所以，請(qǐng)了一位專門(mén)照顧身心殘障小孩，并能開(kāi)導(dǎo)他們的老師。果然，在老師的教導(dǎo)下，海倫終于想開(kāi)了。之后，就隨著老師到各個(gè)國(guó)家演講“活著的希望”
這個(gè)故事很清楚地告訴我們——“活著希望”的可貴。我的希望昰希望爸爸媽媽能好好的'過(guò)生活，別讓悲劇再重演。因?yàn)榘职謰寢屧?jīng)離婚過(guò)，雖然那時(shí)候我還小，但我看得一清二楚。到現(xiàn)在，我還無(wú)法抹掉那時(shí)的回憶呢！
對(duì)于那些絕望的人，因?yàn)樗麄兌及炎约烘i起來(lái)，所以過(guò)得很痛苦。希望你們不要再把自己鎖起來(lái)了。加油！只要你們有了自信心，就會(huì)有希望。一旦你們有了希望就會(huì)覺(jué)得“活著真好”。
“希望”能讓世界變得更美好。不管大人、小孩，還是有夢(mèng)最美。所以每個(gè)人都不要放棄“希望”。最后告訴大家，“希望”代表著光芒，“呼吸”就是財(cái)富，活著就有希望喔！
關(guān)于希望的作文9
我有一間自己的房間，它有綠色的墻壁，每天早晨一睜開(kāi)眼就感覺(jué)是睡在森林里一樣，房間里有一間雙層小床，上面有我的好伙伴——毛絨玩具們。我們每天就在這舒適的床上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我還會(huì)把我的房間打掃得干干凈凈。
我很喜歡我的房間�？墒怯袝r(shí)候我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。
我希望我的房間有保鏢，晚上可以安心睡覺(jué)。
我更希望我的房間是火箭，可以在太空遨游，航天員看見(jiàn)我一定會(huì)大吃一驚，我只是給他們打個(gè)招呼并不告訴他們我是怎么去的。
有時(shí)候我還希望我的房間是一架飛機(jī)，我是機(jī)長(zhǎng)駕駛著飛機(jī)多神氣��！
我也希望我的房間是飛機(jī)指揮塔，在窗口旁可以看見(jiàn)“南方航空、西南航空、海南航空、四川航空、香港航空……也有許多戰(zhàn)斗機(jī)呢！
我特別希望我的房間是甜品店，墻壁是曲奇餅，窗戶是透明糖，水龍頭流出的是可樂(lè)，哇！那該多好呀！
天氣熱的.時(shí)候我希望我的房間是漂在海上的，那一定很涼快，還不用電費(fèi)。
把房間當(dāng)成公司也不錯(cuò)，我是老板，毛絨玩具是員工。
可是我幻想完了過(guò)后，我最最喜歡的還是——我自己的房間，因?yàn)槟抢锟梢曰孟牒拖胂蟆?/p>
關(guān)于希望的作文10
“鐺！鐺！鐺！”我們學(xué)校的詩(shī)誦會(huì)又一次舉行了。西湖區(qū)交給我們學(xué)校了一個(gè)任務(wù)，就是舉辦一個(gè)杭州西湖歌頌教育好的詩(shī)誦會(huì)。
作為演員的我，先有老師給我們化妝，化好妝我們就寫(xiě)作業(yè)。到了中午，我吃過(guò)午飯，就去看電視直播。
第一個(gè)節(jié)目是朗誦三字經(jīng)。小演員們揮動(dòng)著手里的扇子，不時(shí)搖頭晃腦；不時(shí)把扇子張開(kāi)又合上；不時(shí)變換隊(duì)形……在傘后的演員“忽”地跳起來(lái)，搖頭晃腦地朗誦起詩(shī)來(lái)。節(jié)目完畢了，臺(tái)下傳來(lái)陣陣熱烈的掌聲。第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)節(jié)目都很精彩，到了我們這個(gè)節(jié)目已經(jīng)是第五個(gè)了。我們上臺(tái)了，我站好隊(duì)形，目光有神地盯著前方。主角出場(chǎng)了，他一個(gè)慢跑，一個(gè)驚喜的旋轉(zhuǎn)讓她猶如仙女下凡，漂亮的衣服和妝容讓她更如美麗的出水芙蓉一般，真美！在英子那一段我的表情順其自然的難過(guò)起來(lái)，不經(jīng)意，我晶瑩的.淚花涌到了眼眶。在“我們的家，住在天堂。碧綠的湖水……”中我們擺動(dòng)手臂，緩緩地向前走去。最后，我們以“家”的手勢(shì)退場(chǎng)。我的心里高興極了！
這一次詩(shī)誦會(huì)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，它讓我又一次做了一回演員，它歌頌著西湖區(qū)的教育好，老師好。它是我心中永遠(yuǎn)的“希望之美”。
關(guān)于希望的作文11
這個(gè)世界上，沒(méi)有做不起的夢(mèng)，只有醒得太早的人�！�
人活在這個(gè)由夢(mèng)想組成的世界，應(yīng)該有夢(mèng)想，應(yīng)該追隨夢(mèng)想，應(yīng)該為夢(mèng)想而航行，為夢(mèng)想而成長(zhǎng)，為夢(mèng)想而奮斗。我們的人生，我們的青春，我們所擁有的一切，都要為了夢(mèng)想而活，奮斗一次，哪怕前方有千百次的打擊，哪怕前方有困難和障礙，我們都要奮斗一次，至少在回憶的`時(shí)候永遠(yuǎn)不后悔，至少青春不會(huì)浪費(fèi)。即使失敗，即使失意，追逐夢(mèng)想的道路對(duì)我們來(lái)說(shuō)是幸福的。我們心中有夢(mèng)想，心中有堅(jiān)定的信念，所以即使是無(wú)盡的困難也不能把我們打倒。夢(mèng)是風(fēng)雨后的彩虹。只有你能體驗(yàn)到滴水，你才能沐浴陽(yáng)光；夢(mèng)是病后的健康，能忍受痛苦才能享受健康；夢(mèng)想是失敗后的成功，只有經(jīng)歷過(guò)挫折才能贏得希望。夢(mèng)想是努力，不努力的夢(mèng)想是白日做夢(mèng)。夢(mèng)是持續(xù)的，不持續(xù)的夢(mèng)叫三分鐘熱度。
夢(mèng)是快樂(lè)的，因?yàn)橛袎?mèng)才有愛(ài)！勇敢夢(mèng)想，不要讓青春留下遺憾。這個(gè)世界上，沒(méi)有做不起的夢(mèng)，只有醒得太早的人。努力，堅(jiān)持，成功就在你腳下！
關(guān)于希望的作文12
生活于愿望之中而沒(méi)有希望，是人生最大的悲衰。這句話是但丁說(shuō)的，是啊，人不能沒(méi)有希望，人生沒(méi)有希望，就如失去控制的小船，隨波浮沉，若有了希望，人生每天都如朝升的太陽(yáng)，前途一片光明。希望，讓困惑的人看到指導(dǎo);希望，讓失敗的人看到鼓勵(lì);希望，讓挫敗的看到成功�？傊瞬荒軟](méi)有希望。愛(ài)迪生是舉世聞名的電學(xué)家，科學(xué)家，發(fā)明家，他一生有一千多項(xiàng)發(fā)明，為人們做出了巨大的貢獻(xiàn)。然而在這一切光鮮亮麗的背后，愛(ài)迪生付出了巨大的努力。早在1821年，英國(guó)的科學(xué)家戴維和法拉第就發(fā)明了一種電弧燈的電。它雖然能發(fā)出亮光，但是光線刺眼，耗電量大，壽命也不長(zhǎng)，因此很不實(shí)用于是他和夢(mèng)羅園的伙伴們，不眠不休的做了1600多次耐熱材料和600多種植物纖維的實(shí)驗(yàn)，才制造出第一個(gè)炭絲燈泡，可以一次燃燒45個(gè)鐘頭。后來(lái)他更在這基礎(chǔ)上不斷改良制造的.方法，終于推出可以點(diǎn)燃1200小時(shí)的竹絲燈!從愛(ài)迪生的故事中，我感受到了希望之美，人生的道路不可能一帆風(fēng)順，包括科學(xué)家，名人等，他們的道路上也有過(guò)挫敗，困惑，但是他們?yōu)槭裁磿?huì)成功呢?因?yàn)樗麄儧](méi)有放棄希望，他們相信希望!
人生中，擁有了希望，就像無(wú)邊大海中的燈塔，指引我們前進(jìn)。
關(guān)于希望的作文13
每個(gè)人心中都有一個(gè)小秘密就是希望。一些人雖然嘴上不說(shuō)，但心里的希望總是有的。當(dāng)然，每個(gè)人都有自己的希望，每個(gè)人的希望各不相同。 農(nóng)民，，節(jié)都是秋季，因?yàn)槟鞘莻�(gè)豐收節(jié)。他們的希望是：稼能有好收成，來(lái)年可以買(mǎi)個(gè)好錢(qián)。
醫(yī)生，最大的希望當(dāng)然是能夠治好病人的病。每個(gè)人鍵健康康的，他們不愿看到人們臉上沒(méi)有了以往的燦爛的.笑容。 教師，他們的最大的心愿是能夠教出更多的棟梁只材，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。希望則是桃李漫天下的學(xué)生。
商人，他們的希望是生意興隆，自己的生意越來(lái)越大，越來(lái)越紅火。“希望”更多的商品讓人絡(luò)擇不絕。 父母，每個(gè)做父母的都希望自己的兒女都能有出息，他們都為自己的兒女負(fù)出了不少，而他們的心愿是自己的兒女們的愿望可以如愿以償。
……………………………………… 以上的幾個(gè)事例更加充分的說(shuō)明每個(gè)人的希望不同，自己對(duì)待生命的意義也不同。
但是，也不一定每個(gè)人的希望都是好的，都可以實(shí)現(xiàn)，所以我們要朝著一個(gè)好的目標(biāo)，前進(jìn)，奮斗……
關(guān)于希望的作文14
沒(méi)有希望的人，是可怕的;擁有了希望，就擁有了熱情，也擁有了一半的成功。
無(wú)論做什么事，首先必須要有信心，如果你連一點(diǎn)兒自信都沒(méi)有，又何來(lái)的成功?
古往今來(lái)，大家都深刻明白：勝敗乃兵家常事。在戰(zhàn)場(chǎng)上，沒(méi)有誰(shuí)是一定的贏家，也沒(méi)有誰(shuí)注定要輸。海明威在《老人與�！防镌@樣寫(xiě)道：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！币淮问〔⒉豢膳�，可怕的是你不再希望。有時(shí)候，希望往往能決定成敗。
魯濱孫在一次航海中不幸身陷荒島。那兒是亂石雜草，連溫飽都是個(gè)問(wèn)題，更別提面包飲料了。如果是我，一定會(huì)呆在角落里怨天尤人。但魯濱孫沒(méi)有這樣，因?yàn)樗闹腥杂邢Ｍ�。那是返回英�?guó)的希望，是生存下去的`希望，讓他“在不幸的處境之中”，試著“把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到聊以的事情”，也正是這種希望，讓他充實(shí)地度過(guò)了在孤島28年的光陰。可以說(shuō)，魯濱孫是個(gè)傳奇!
從他身上，我明白了很多，也學(xué)到了很多。
希望讓花謝仍期待著重開(kāi)，希望讓草枯卻依舊向榮，希望讓黑夜不再寂寥，讓春天不再遙遠(yuǎn)!愿希望永駐我們每個(gè)人的心靈深處!
關(guān)于希望的作文15
我希望爸爸不要一直在晚上出門(mén)。
我的爸爸每天都要到凌晨四五點(diǎn)鐘回家，有時(shí)候到了六七點(diǎn)還沒(méi)有回家。
有時(shí)，爸爸快出門(mén)了，媽媽不同意，他們就吵了起來(lái)。媽媽每次吵完架，都躲在暗房里偷偷地哭，每次看見(jiàn)她哭，我也快哭出來(lái)了。 在暑假，有幾天我一直不睡，在等爸爸，但只有一天成功了。在那一天，我一覺(jué)得很困，就去洗手間用水滋潤(rùn)一下眼睛。等到四點(diǎn)半，我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲，爸爸回來(lái)了。
我的叔叔也每天和爸爸一起外出。一天晚上，我、媽媽和妹妹一起討論。我想出了一個(gè)好點(diǎn)子，讓爸爸和叔叔輪流出去，叔叔出去爸爸就呆在家里，爸爸出去叔叔就呆在家里。我用電話把這事告訴了爸爸，爸爸連聲說(shuō)好。第一天爸爸沒(méi)出去，我以為今天是爸爸出去，可是第二天爸爸還沒(méi)回家。我去問(wèn)了妹妹，叔叔也沒(méi)回家，這讓我哭出來(lái)了。
爸爸，你快點(diǎn)回家吧，陪陪我和媽媽，好嗎？
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